讀懂沉默相關作文20篇
讀懂沉默 篇1
國三作文 ,904字一直以來，我都認為沉默僅僅只是懦弱的表現，直到我讀懂了你。
記得第一次看到你的名字，是在一本《明史》上。我剛剛讀到了于謙，我為他絕不南遷的決心而敬佩，我為他保衛京城時的勇氣而折服，我為他因不沉默而最後冤死而悲哀。于謙是一個英雄，但卻不是最後的勝利者。而在於謙的光芒之下，我看到了一個不起眼的身影，那就是你—李賢。
當時的你，在京城保衛戰中親眼目睹了于謙為這個風雨飄搖的國家所做的一切，在那一刻，你心中就多了一個真正的朋友—于謙。
不過，奪門之變後，皇帝以“意欲謀反”的罪名殺害於謙時，你並沒有站出來大聲抗議。相反，你選擇了沉默，因為你知道，以你現在的實力，你是不可能幫到于謙的。所以你隱忍了下來，慢慢地去接近那三個害死於謙的元凶—徐有貞，石亨，曹吉祥。你漸漸地獲取了他們三個人的信任，你就像一條黑暗中潛伏的毒蛇，就等著一個適合的機會，給敵人最致命的打擊。
機會很快就來了，頭腦簡單的石亨在獲得權力後越發囂張。終於有一天，連皇帝看他也不順眼的時候，皇帝找來了李賢，問他：“最近石大將軍好像和邊將聯絡很密切，你怎麼看這件事？”李賢緩緩答道：“京官聯絡邊將，這是要幹什麼，皇上應該知道，該怎麼辦就怎麼辦吧！”皇帝聽了這話後，正想以造反罪處決石亨，哪知命令還沒下去，石亨就先造反了，還拉上了曹吉祥。結果大快人心：造反失敗，兩人被滅九族。
現在只剩下徐有貞了。而此時的徐有貞不知道災難即將到來，反倒將李賢當成自己十分要好的朋友，屢次上書皇帝提拔李賢。這天，皇上召見李賢，對他講；“當年跟著我一起奪門的人現在沒剩多少了。哎，那些都是功臣吶。”這時，李賢跟朱祁鎮講了奪門的真相：投機團們拉著朱祁鎮奪門，贏了，朱祁鎮當上皇帝，投機團從此鹹魚翻身，輸了，投機團和朱祁鎮都得死。不奪門，朱祁鈺那時早已身體染疾，皇位遲早是朱祁鎮的。朱祁鎮頓時醒悟過來，這個被別人用來當了籌碼的皇帝勃然大怒，當即處死了徐有貞和其他奪門人士，其中包括了那些冤枉于謙的人。
李賢是一個沉默的勝利者和英雄。
沉默，有時也是智慧的表現。它並不代表懦弱，而是聰明地尋找解決問題的更好方法。
你，李賢，是你，讓我讀懂了沉默。
讀懂深沉的父愛 篇2
國三作文 ,659字母愛，細膩源長，就像睡前那一個又一個的童話故事，滋潤著我幼小的心房，令人回味無趣。而父愛，就像一本厚厚的人生哲理書，只能品出淡淡的味道，卻吃不透其中深藏的些許奧祕。
或許天下父親都一樣吧，他們的愛像海一樣寬廣無垠，像山一樣厚重，像大浪般氣勢磅礴。
只有九歲大的孩子，捧著一張只得了六十分的數學卷子忐忑地向父親那兒挪去，因為他的屁股上至今還留著上次父親抽他的痕跡，他知道，這次肯定也難逃一劫。“爸。”孩子輕輕地喊了一聲，父親那雙已佈滿血絲的眼望著他，似乎並非責備，一雙大手在快要落到他頭上時，忽然伴隨著沉重的嘆息聲而悄然放下，他恐懼地望著父親，父親的眼神像利劍般刺痛了他的心……
他忽然想起，那天晚上也是這樣，這樣的嘆息，這樣無奈又心痛的眼神……
那晚，也就是父親打他屁股的那晚，粗粗的藤條抽疼了他的屁股，他趴在床上委屈的哭著，不知什麼時候睡著了，朦朧之中，一雙大手輕輕地撫摸著他腫起來的屁股，他醒了，竟然是父親，他是那樣的小心翼翼，生怕弄疼了兒子，“嗒”，一滴滾燙的淚水落在了他的屁股上，父親抽噎了兩聲：“兒子，對不起，我不是故意的，我只是氣你不爭氣。”兒子再也忍不住了，撲向父親的懷裡失聲痛哭，那一刻，他感受父親對他另類的愛。
父愛難懂，但又易懂。
深沉的父愛只善於表現在你犯錯時的嚴厲指責，生病時的四處奔波，成功時的一聲警戒，男同志嘛，只是不善於把愛完完全全體現在表面，他們更多的是做兒女背後最堅強的後盾，支援著你一起走向前方。
那深沉的父愛體現的如此細微，但仍舊在我心中留下了深深的烙印，使愛的那顆心沉甸甸的……
你的沉默我懂 篇3
國一作文 ,735字開學時分配同桌，我的新同桌卻是小學時與我十分要好的朋友，只因升了初中，未分在一個班級，時間久了，便生疏了不少。可終歸是年少時的好友，瞭解也是有幾分的，譬如，她的沉默。
你如今是一頭利落的短髮，眼鏡的厚度也有所增加，看起來有些笨重。你的性子一如既往沉默地“與世隔絕”。有旁人道你是孤僻症。而只有我懂的你是如何從一開始開朗的女孩兒變到眼下這般寡言少語。
記得小學時一次課堂提問，你支吾答不上來，便被全班同學嘲笑，受到老師的批評。自此，無休止的惡語向你襲來，我仍記得你曾向我哭道：“是不是隻有不說話，大家才會停止啊。”那時的你令我現在想起，心也會不住地疼痛。
我心想，既是懂你，便要幫你走出心中的陰霾，儘快適應集體。因是同桌，我經常與你聊一
開學時分配同桌，我的新同桌卻是小學時與我十分要好的朋友。只因升了初中，為分在一個班級，時間久了便生疏了不少。可終歸是年少時的好友，瞭解也是有幾分的，譬如些班裡的趣事，你有時也會忍不住笑出聲來。我看到了那顆曾經的心。
終於有一天，老師在課堂上提問了你，你有些愕然，緩緩起身，手不住地抖著，臉也變得通紅。我悄悄握住你的手，當你以微顫的聲音將答案說出時，老師的臉上露出了欣慰的笑容，同學們也都為你鼓掌，那溫暖有直達心底的力量。你滿含熱淚看向我時，我回以你了一個大大的笑臉。自此，你開始與同學交流，那個開朗快樂的你終是回來了。
我們在青春佈滿藤蔓的圍牆上緩慢的攀行，回頭下望是散落一地的音符被記憶沉吟著碾過，又被風捲起。時間捲起太多的淨靈的美好與疼痛，卻平淡如白開水，存於心間。
風懂得雲的憂傷，雲懂得月的寂寞，一如我懂得你的沉默不語。這世上每科善良的真心都值得被溫柔以待，這也是我珍視你的理由。
當風吹來，願它拂過我的身上，溫柔你的心底……
沉默的田野讀後感 篇4
讀後感 ,841字生命的田野上有快樂、有悲傷、有無奈、有迷茫，但更多的是人們的夢想與希望，是逐夢路上不停歇的奔跑與遠方。這是《沉默的田野》這本書給我最深刻的啟迪。
這本書中的每一個故事都能震撼人心，每一個人物的悲歡離合，都給人留下深刻的印象。《古堡》這個故事講述了兩個小男孩為了看見山頂的“古堡”而不顧山勢陡峭、烈日當頭、飢渴難耐，堅持向山的頂峰攀登。有志者事竟成，經過不懈地努力，他們終於在天黑時到達了山的頂峰。雖然山峰上並沒有他們想象中神祕、壯觀的古堡，但也圓了他們的一個夢。生活中也會有許多這樣的事，經過一番努力卻沒有得到自己想要的，這時我們要像普希金說的那樣，不要悲傷、不要心急，相信快樂的日子將會來臨。
生命的田野上不僅僅有快樂和悲傷，也有無奈和迷茫。就像《楓葉船》這個故事的主人公石磊，他看見水中的小船，很有感觸，就寫了一首詩，名叫《楓葉船》，並發表了這首詩。可令人無奈的是，他身邊的人都不相信這首詩是他寫的。他的老師還在班級和學校內批評並勸他“承認”詩是他抄的。年僅十四歲的石磊怎麼承受的住這般打擊，他只好說那詩是他抄的。之後石磊和媽媽離開了這個令他傷心的地方。這件事給石磊的心靈留下了無比大的陰影，直到成年他都沒有遺忘這件事，他那時是多麼無助、迷茫。聯想到自己的生活中也有不被理解、無奈迷茫的時刻，我情不自禁地流下了同情的眼淚。
書中的《野風車》這個故事告訴我們，縱然是沙礫遍地、荒草叢生的田野，也會有夢想與希望的生長。主人公二疤眼子的家鄉常年大旱，在父親受傷無法站立的情況下，他成了家裡的頂樑柱，為了汲水澆地去看管風車。在一個暴風來臨的夜晚，他不顧性命，用常人難以想象的力量保下風車，保證了家人在天災之年有糧可吃。人的潛能是無限的，在全家賴以生存的風車即將被風吹倒之際，為了家人有糧可吃的希望，賜予了主人公超乎尋常的勇氣與力量。就像歌中唱到的那樣，有夢想誰都了不起，有勇氣就會有奇蹟！
在生命的田野上，白雲載著人們的夢想與希望，越過快樂與悲傷，無奈與迷茫，不畏狂風暴雨，漸行漸遠……
沉默的子彈讀後感 篇5
讀後感 ,847字這是一個與狙擊手對峙著的士兵。時間在流逝，他們都沒有動，士兵和狙擊手都在權衡，其實只需要半秒，士兵就可以拿到他的步槍，但他沒有。他開始因為狙擊手長時間的沉默而放鬆，或許，從這時他就開始輸了。士兵以為他不拿槍就可以安然離開，於是他穿戴上除了槍以外的所有東西，然後與他的槍所在的地方背道而馳，還向草叢中隱蔽的狙擊手做了個鬼臉，很滑稽可笑的鬼臉。他一步步走向灌木叢，走向他以為安全的彼岸，於是，在他毫無戒備的將手放在懷中時，槍響了……
這是《沉默的子彈》所講述的故事。我想，最後的結局簡直是狙擊手的玩笑！而年輕的戰士用生命告訴我們：所有危險都潛藏在自以為安全的環境中。與士兵對峙的，其實是命運，是那個他本可以對抗的命運，最終打死了他。人們常說，機會留給那些有準備的人。我說，被命運打死的，都是那些放鬆警惕的人。
正是因為放鬆了警惕，士兵才決定不去拿他的槍。試想，若是士兵決定拿槍與狙擊手對抗，結果或許就是狙擊手的死亡。然而他沒有，他放棄了他的武器，正如赤手空拳與真槍實彈對抗一般，毫無戒備的他只有這一個結局了。
古人云：生於憂患，死於安樂。當我們在安樂放鬆之時，迎來的只會是命運致命一擊，正如晚清王朝，活在毫無戒備的天朝上國的夢裡，最終被命運送上了絞刑架。
從容不迫與命運對峙的人，都是時刻準備著的人。命運說白了不過是欺軟怕硬之輩。你強，與它對峙時，它便躲著你；一旦你放鬆了，它便突然降下災難，摧毀安樂放鬆的你。
現代生活亦是如此，如今太多的人推崇娛樂至死的享樂主義，而忽視了文化的進步與發展，這是現代文明的失落，是傳承的停止。命運給現代人下了慢性毒藥，而人們還沒有察覺，一步步斷送著自己的未來。其實，人們推崇娛樂至死不過是為了逃避生活的壓力和打擊，但命運是無法逃避的，你只能披堅執銳，時刻準備與它鬥爭。兵來將擋水來土掩，才能最終從容面對生活。
當你與命運對峙時，請別放下你的警惕。命運是沉默的子彈，它在等待時機。若是你覺得命運不會對你下手，前方佈滿鮮花的話，那麼恭喜你，命運已經在花叢中對你開槍了。
我讀懂了那份默愛 篇6
國三作文 ,1271字有人說，父愛如山，是高大的；有人說，父愛如海，是深沉的；而我卻認為，父愛，是沉默的。
父親的話很少。在家裡，有時只有耳邊傳來那細小的翻書聲和在抬頭髮現那個忙碌的身影時才會多了那麼一些存在感，他是那樣的沉默。做事情從不拖泥帶水，一板一眼，我想這大概是在部隊養成的吧。沉默的他，在我看來，是一種不愛這個家，不愛我的表現。
記得那天，心情本來就不好的我一進到家門，就聽到父親說了一句：“進屋好好寫作業，別玩手機。”我的脾氣一下子上來了：“誰告訴你我玩手機了啊，多管閒事，你還不如多管管你的工作呢！”從那時起，內心中的天平就開始向母親那邊傾斜。
簽字永遠都出現的是母親的名字，家長會在我位子上坐的人是母親，就連作文裡，用筆墨描述的人也只有母親；而對於父親，便只剩下了不斷的爭吵。
母親終究是看不下去了，勸我道：“你不要總是針對你爸爸，他不容易啊！你要多看一看，其實他為你做了很多事。”為我做很多事？不可能！不然我怎麼不知道，我在心裡想著。雖然覺得難以置信，但我還是開始觀察他是否像母親所說的那樣。
每天準時出現在書桌上的酸奶，早上放在椅子上的校服，書包裡的點心，竟都是他為我做的。還有那隻因我隨口一說，第二天就出現在我眼前的熱騰騰的栗子，是他冒著嚴寒排隊為我買來的……不知不覺，生活中的點點滴滴都有著父親的身影。我從未想到過我錯過了這麼多事，我那沉默的父親，從未因爭吵而放棄為我做這些事，而我，卻是那樣地傷他的心。
真正讓我讀懂這份默愛的是看到他寫給我的信。信中有一句話讓我銘記在心：“女兒，你要相信爸爸，爸爸心裡是有你的，我愛你。”不知怎的，我突然就想起在上小學時我腳受傷的那段時間。父親特地向部隊請了假，每天早上揹著下樓，揹著進班，已是長官的他自然不常鍛鍊，有些吃力。卻依然讓我穩穩地趴在肩上。記得那時他問過我：“女兒以後長大了，爸爸可就背不動你了，你會嫌棄爸爸嗎？”“不會，我最喜歡爸爸了。”依稀記得，爸爸為了這句話，抱著我轉了好幾圈。
我再也忍不住心中的愧疚，眼淚也早已止不住地向下流，給父親打了一個電話：“爸……”我幾番張嘴，最終出聲。“怎麼了，有人欺負你了？”聽到我委屈的聲音，父親緊張起來。聽到父親這番關切的話，我放聲大哭起來：“對不起，我不該這麼任性的……”“……沒事的，爸爸理解你。”
“爸爸理解你”這簡單的五個字，讓我瞬間體會到了父愛的深沉；這簡單的五個字，讓我明白了父親一直用他那寬大胸懷包容著我；這簡單的五個字，讓我讀懂了這份默愛。
父愛，有人曾說“父愛在轉角”；而我要說，其實，父愛就在身邊，默默地，悄悄地為你做好一切。
那一瞬間，讓我讀懂了父愛的深沉 篇7
國一作文 ,708字人的一生，是由無數個瞬間組成的。有的讓我們高興，有的讓我們委屈，又有的讓我們傷心。但這個瞬間引起了我的反思，讓我讀懂了父愛的深沉。
那天我在回姥姥家的客車上，腦海中像放電影一樣回放著昨日我與爸爸吵架的情景：當時我和朋友們在一起玩牌，作業晚寫了一會兒，會爸爸就大發雷霆，罵了我一頓，還說我不務正業。我越想越生氣：我都這麼大了還對我那麼凶。還是管我這管我那，不就是消遣一會兒嗎？又沒有賭博，還有沒有點人權。
越想越煩，越想越生氣，我甚至覺得父親從小到大好像都沒有對我溫柔過。我把傷心地望向窗外：火辣辣地太陽烤著大地，道路兩旁的樹像我一樣耷拉著腦袋。看著它們無精打采的樣子，我的心情更糟糕了。
客車路過一個工廠，一幅溫馨的畫面映入我的眼簾：一個女孩兒給他的爸爸遞飯，那個女孩兒的父親看看他女兒，臉上好似笑開了花，那是幸福的笑容。那為父親微笑的那一瞬間是那樣美好——像冬日的陽光；像雨夜的歌謠；像久旱大地上久違的甘霖……
那一瞬間我的心中不禁有了一絲觸動。我把頭探向窗外在向他們看去，他的年齡應該不是很大，但勞累讓他的臉上佈滿了皺紋。從他的笑容裡可以看出，他對這些勞累無怨無悔，因為這一切都是為了他的女兒。這時我也想到了爸爸，他每天天不亮就去上班，晚上很晚才回來，一定比他還辛苦，但他從來沒抱怨過什麼。我想父親批評我，也是不想讓我染上惡習，我卻不領情，還與他大吵一架，他一定傷透了心，想到這些，我覺得自己真是太不懂事了。我的父親和她的父親雖然愛的方式有所不同，但他們的愛子之心都是一樣的。
那一瞬間，我理解了父親的苦衷，我讀懂了父愛的深沉。那一瞬間令我珍惜，令我回味。
我懂你的沉默 篇8
國小六年級作文 ,1037字生活中處處有愛，有同學的愛，老師的愛，一位不認識的阿姨的愛……可是我最感念父親的愛，事情是從這兒開始的。
一個下午，我和爸爸媽媽一起出去玩，我東張西望，心情好極。"哇，今天太爽啦，好久沒有出來玩了，好開心啊！"
我一蹦一跳，走到了最前面，目光摸索著看著路邊那些有趣的東西。忽然，我的目光盯住了一家寵物店。寵物店裡有許多可愛的小動物，"汪汪~汪~喵喵~喵~喵~吱吱~吱~"我興奮極啦。一會兒說"那隻貓好可愛！"；一會說"那隻小狗狗好可愛。"最後我看中了一隻小狗，就向爸爸媽媽求道："爸爸媽媽給我買一隻嘛，就一隻好不好嘛？"爸爸媽媽異口同聲地說："不行！不行！買了放哪兒啊？"這時，我看看爸爸，希望他能果斷地護我。想不到媽媽堅決地又說："我們家那麼小。養起來臭死了。"爸爸不說話了，哎，沒戲了！這時我只好說："哦，好吧！"就失落地走了。
心裡想：什麼事都媽媽說了算，而爸爸又不為我多說一句……”想著想著，傷心的眼淚就在眼眶裡打轉了。
又是一天，我放學回家，居然發現家裡多了一隻紙箱子，還會動呢！我就大聲地問："爸爸，這個……這個紙箱子是幹什麼用的呀！"爸爸半微笑半神祕地說：“自己想一想呀”我左思右想也想不出來，於是就問爸爸："那我把箱子開啟來看看好不好呢？"爸爸點點頭。我就迫不及待地把會動的箱子開啟，哇塞，居然發現裡面有一隻不到一個月大的小狗。只見它全身雪白雪白的，那雙黑得似珍珠的大眼睛不停地轉悠著，好像對身邊的一切都充滿好奇。我開心極了，空氣也似乎變得清新了。
平時爸爸總是那麼默默無言，有時候我也會誤會爸爸對我的“冷漠”，今天，又一次讓我幸福滿滿地感覺到爸爸的愛如高山般深沉！
“吱————”小狗狗輕輕地叫聲，打斷了我雲遊的神思，我一回神，快樂地抱起小狗就往外跑————身後只聽見爸爸的叫喚：“淇淇，慢點，小心……”。
爸爸，謝謝您！我懂你的沉默。
讀懂那份深沉的愛 篇9
國一作文 ,580字我討厭父親。
我討厭他那副說一不二的樣子，他在我難過的時候從不會像別人那樣安慰，最多扔給我一包紙巾然後離開。
母親總說：“你爸不愛說話，你別在意。”可我總聽不進去。
夜晚總是黑色的，充滿壓抑，當下雨的時候更加可怕。我害怕閃電，那深夜一陣陣隆隆的聲音令我毛骨悚然。
很多個下大雨的夜裡，我都會從夢中驚醒，看著窗外忽明忽暗的閃電，聽著屋外被風吹起的嘩啦啦作響的樹葉，拉著被單縮在牆角。
那天的雨異常大，閃電不間斷，我習慣性地失眠，努力分散注意力。
床上忽然有一道光，我隨光源看去，父親打開了我的門，手裡拿著一些東西。
他走進來，把水杯遞給我。
“喝點水吧，耳機給你。”然後他拿起手機找了一首純音樂給我，幫我插上耳機。
“我走了，早點睡。”
“好。”我手裡握著溫熱的水，這個溫度他調了多久？這首音樂他又找了多久？我不願意去想，因為問題的答案都在指責我的誤解。
就像龍應臺說的：“時間是一隻藏在黑夜中的溫柔的手，在你一恍惚一出神之間，物走星移。”
我究竟和他失去了多少時間？我又有多久沒有和他說心裡話？我到底誤解了他多久？我不敢算。
畢竟，浮生面孔，千人千面。不止是聲淚俱下才叫愛。偶爾，深沉的樣子，也是愛。
這份深沉，是奢侈品，它應該被守護。
我懂得了沉默 篇10
國小五年級作文 ,873字有時候，四周的紛擾，讓我變得很浮躁。所以，沉默，讓自己沉澱下來，獨自地面對煩擾，冷靜地觀察一切，會有不同的發現。
“石塊！教授，這是什麼石頭？”“這是哪類的石頭？這就是我在地質社團時，最常說的幾句話。地質社團，是我最好奇，也最有興趣的社團。但是每到了社團，我總會因為那各色各樣的岩石、化石所吸引，而忽略了教授的講解，又或是因為讀過很多關於地質的書，覺得自己知識很豐富，太過自滿，所以每次活動結束，望著一堆形態各異的石頭和空空的筆記，我不知所措。一次又一次，總是沒有太多的收穫。
又是一次活動結束，面對母親的提問，我只能零星的記得，而即使這些散碎的記憶，也很快地消散了。母親看我窘迫的樣子，臉色很難看，留下一句話：“你這樣浮躁是什麼也做不成的！”黯然而去。
晚上，我把自己鎖在房間裡，靜下心來，將石頭貼上標籤，上網認真地查找了資訊，記錄在本上。看著自己工工整整的六頁筆記，我忽然覺得異常的充實，我終於體會到，只有這樣學習才會有較大的收穫。我將筆記和石塊小心地放進了盒子裡。躺在床上，我睡不著，教授的話在耳邊一遍遍地重複：“你們拿到一樣東西，一定要沉下心來思考”。思考，怎樣才叫做思考？怎樣才能思考？這兩個問題曾一直困擾我，如今，我似乎明白了許多。
最後一次活動，是在魯大的後山，那邊有一地質斷層。這次，我準備了許多小袋子和標籤，沒有與任何人結伴同行，認真地記錄著每塊石頭的形狀、顏色，沒有與任何人說話，甚至教授，與身邊吵鬧的人格格不入，更不同於往常吵鬧的我，我沉默著。當所有人離開後，教授為我單獨解釋著，筆記意外得到充實，雖不是晴空萬里，更不是微風習習，在這甚至過到悶熱的天氣裡，我卻是意外的冷靜。
現在的我，早已不記得教授的模樣，更不記得那座山的模樣，但是，教授所說的思考，是沉默，沉默使我能夠用理性、客觀的角度去看待周邊的一切。原來，思考過後，才能成長。一切都過去好久了，但是，“沉默”，這兩個字已經烙在了我的心上。沉默，才能沉澱。
在你的冷默中讀懂你 篇11
國小六年級作文 ,782字在我們小區裡，有一個小老頭。
對，在我眼中，他就是一個小老頭，個子矮矮的，還不急我家門前的小樹苗高，12歲的我已經與他同高，可看我從不敢用蔑視的目光看他，以前不敢是因為小老頭的冷漠和拒人千里，現在亦不敢，卻是因為我在他冷冷的目光中讀出了另一種情感，一種叫做溫暖的眼神。
“哎，你知道嗎？小區裡那怪老頭昨天步行去買菜差點中暑，就是捨不得坐車，真是摳門。”鄰居們在竊竊私語，在一次又一次的議論聲中，我記住了這個名聲極差，從不與人打交道的怪老頭。這老頭的確怪，每天為了省點小錢，跑老遠的路去河西的菜場，只因那裡的菜便宜些，一天只吃兩頓，獨自一人居住。尤其他那冷冷的防備的眼神，每當有人從他面前經過，怪老頭總是用一種毫無感情，疏離的眼神長久地盯著行人，深怕別人偷他的東西，我們這些放學的孩子遇到他總是低了頭，一溜煙逃走，不敢看他的眼睛，因為那一雙充滿冷意的眼睛啊，你只要一看就如同掉進冰窟窿，冷得人發抖。
就這樣，在人們茶餘飯後的閒談中，一轉眼四年的時光已悄然溜走，突然，尋常的一天發生了一件不尋常的大事，堪稱驚天動地，記者來採訪怪老頭了，“就是你，就是你，終於找到了”，記者興奮得連手都在抖動，什麼情況？yu從記者的述說中我們知道來了事情的原委，原來六年前，怪老頭在報紙上讀到了有關貧困山區孩子的新聞，悄然淚下，從此，他瘋狂地虐待自己，省吃儉用，只為資助那些窮苦的孩子，每個月都按時寄學習用品和生活用品，已經堅持了六年，卻從未留名，校方經過多方查詢才終於找到了他——我們敬而遠之的怪老頭。記者滔滔不絕地講述著，怪老頭的眼神越來越溫柔，嘴角也漾起一縷難以察覺的微笑。
那一天，我再也感覺不到疏離，與我同高的身軀也彷彿變得高大，那一刻，我讀懂了他，他將冷漠和艱難留給了自己，將溫柔與善良捐給了別人。
那一刻，我讀懂了 篇12
國一作文 ,738字那一刻，我讀懂了，讀懂了那清脆的關門聲，讀懂了那深深的父愛。
從小到大，父親每天晚上總是幫我關好門。“嗒”是鎖芯扣上鎖的聲音，沒有那吱吱的哀嚎聲，更沒有那沉重的房門拖過地板的哀嘆聲。“嗒”鎖芯扣上鎖的聲音，清脆而悠揚，在我耳畔久久盪漾，伴隨著我進入夢鄉，陪著我度過一個又一個的黑夜。
我一直很好奇：為何父親的關門聲會如此清脆？我問父親，父親搖頭說不知，我問母親，母親笑而不語。
夏日的午後是炎熱的，知了依舊不知疲憊地歡唱著。父親吃過午飯後便進房休息了，房門虛掩著。我突然心血來潮，想為父親關一次門，想讓父親聽聽那清脆的關門聲。
我躡手躡腳的靠近，小心翼翼地握上手柄，輕輕地，悄悄地。我輕輕地轉動手柄“吱～”門在哀嚎著，在這寂靜的房間裡顯得那樣刺耳。我一驚，雙手立刻放開緊握的手柄，一動不動地站在房門口，屏氣凝神，生怕吵醒了父親。也不知過了多久，豆大的汗珠從臉龐滑落而下，“嘀”在地板上濺起了好看的水花。
我小心翼翼地往房間裡瞧，好在一點動靜也沒有。我再次小心翼翼地握上手柄，輕輕地，悄悄地。我緩緩的轉動手柄，合上門。門彷彿也看看出了我的心思，不再哀嚎。“嘭”我終於關上了門，卻沒有往昔父親的清脆動聽。“唉，累死我了。”我擦去頭上豆大的汗珠，揉著因緊張而顯得僵硬的雙腿，一不留神，卻碰到了放在桌旁的書。我嚇到了，站在原地一動不動的。掛鐘在牆上“滴答滴答”地走著。不知過了多久，我再次向房間望去，不經意間卻瞥見那斑白地雙鬢，那歲月在他臉上無情刻上的皺紋……
臉龐似有淚珠滑過，心中有種叫苦澀的味道在漫延……
那一刻，我讀懂了，我讀懂了那清脆的關門聲，“嗒”那是鎖芯扣上鎖的聲音，清脆悠揚，是父愛的聲音；那一刻，我讀懂了，讀懂了那清脆的關門聲，品出了那濃濃的父愛；那一刻，我讀懂了。
沉默與飛揚 篇13
高二作文 ,908字人生如卷，記載你一生的腳步。或一帆風順，或崎嶇坎坷。只願你能風雨無阻。人生如戲，演繹你一生的故事。或悲或喜，酸甜苦辣品味其中。只願你無悔的謝幕。
人生亦如同一場競賽，充滿激情與活力，也不失機遇與利益。
正如競賽不是一個人的競賽，人生也是充滿了不同的角色的人生。沉默卻飛揚於場上的競賽者；響亮卻沒有自我的喝彩者；高明卻空虛的經商者；平淡卻無奇的看會者。你當如何區別，如何選擇？
我，選擇成為一位競賽者，為了終點，為了理想咬牙奔跑，只為了在衝線的一刻，實現我的價值：我沉默，卻要激情飛揚。我沒有喝彩者洪亮的嗓音，亦不會她熱辣的舞蹈，我只想沉默奔跑，在終點釋放出巨集大音量！唐有李白，亦有王勃，一代才子佳人，他們都是人生的競賽者。即便“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。”可李白依然有“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”的競爭精神。的確，他流芳百世，世代為後人所傳頌。王勃有如夜間一現的曇花，雖英年早逝卻也在最璀璨的時刻離開，就像一顆流星劃越了文學長空。
我，選擇成為一名競賽者。在我奔跑的時刻，也許一位經商者正在尋覓我身上的光芒。他們有如黑夜中的鬼魅，吞噬著珠光寶氣，穿梭於人生的縫隙，覬覦著他人的光華。我沒有他們的精明，也沒有他們的冷酷無情。我只想沉默奔跑，證明自己的價值擁有自己的光華。陶淵明是人生的競爭者，他的終點並非高功厚祿，而是一片桃源，湖光山色無限美好。“羈鳥戀舊林，池魚思故淵。”“採菊東籬下，悠然見南山。”他為自由而競爭，為了人生的理念而拼搏。生活雖苦，相信他證明了自己的價值，他是快樂的。
我，願成為一個競賽者，不甘於平庸，遠望看會者，慵懶而麻木的眼神。我明白我的生活將不會風平浪靜，風雨過後才見彩虹，我是一個競賽者，我的人生不要平庸。“燕雀安知鴻鵠之志哉！”陳勝吳廣，一介平民，但他們是人生的競賽者。暴政之下他們敢於競爭，掀起了歷史上第一次農民起義，頃刻間地動山搖，他們不甘於平庸，喚醒了一代人民，奮勇抗爭！
我是人生的競賽者，我也許沉默但是內心堅定；我也許愚笨但不失其本心；我也許張狂但是我必定會成功！人生是一場比賽，讓我們在在人生的跑道上留下自己的腳印，衝向理想的終點！我雖沉默，但卻要激情飛揚……
母親節，我讀懂你 篇14
國二作文 ,699字每個人都記得自己的生日，但又有幾個人知道自己母親的生日呢？只知道有5月8日這個母親節。
母親節，顧名思義，母親們的節日。做子女的是不是該準備些什麼呢？她們不求精美的禮品、妖媚的鮮花，價格不扉的衣物，只有孝心才是真正的打動她們的。
小時候，母親節時，我為母親準備了禮物，那是一張賀卡，上面畫著一幅畫，畫上一個婦女咧開嘴巴微笑，黑亮的頭髮，美麗姣好的容顏，旁邊寫著幾句話：送給我最最喜愛的—媽媽。母親下班回來時，我快速地將賀卡放在桌上，然後躲在門後，母親看上去累極了，她找了張凳子坐下，然後她注意到了桌上的畫，她拿著看了很久很久，露出歡愉的笑容，笑容讓她的臉瞬間變得明亮起來，我從來不知道，原來母親笑起來這麼美……
母親是疲憊中時一杯龍井，當你軟弱無力時，只消幾口就使你神清氣爽；母親是荒寂中的一朵鮮花，當你落寂惆悵時，看一眼滿目生輝，聞一下香沁心脾，心靈不會孤獨，母親是當你遇到困難，第一個與你一起“享受”的。
就像去年夏天，很熱，蚊蟲猖獗。我的腳邊點了一盤蚊香，不遠處有一臺電風扇，但是半夜還是被蚊子叮咬得受不住。燈忽然亮了，我迷迷糊糊看見母親從床上爬起來，動作很輕地撩開蚊帳，用兩端的鉤掛起來，正納悶時，聽見父親疲倦而又有些惱怒的聲音：“你這是幹什麼？”“你沒聽見女兒在動嗎，肯定有蚊子在咬女兒。”母親壓低聲，生怕把我吵醒。媽媽就是這樣無微不至的關懷著我，使我處處享有母親溫暖的柔情，這就是偉大的母愛。
我們的母親，賦予了我們生命，又盡心盡職地將我們撫養長大，歷經多少磨難，但當她們看到我們正健康成長，她們心裡感到欣慰和滿足，這就是無怨無悔的母愛。
在母親節到來之際，祝母親節日快樂！
我努力讀懂奶奶 篇15
國二作文 ,710字一陣風吹去，使烏雲遮住了太陽的光芒，一陣風吹去，使小草兒垂下了頭；
一陣風吹去，使小鳥兒躲進媽媽的懷抱；一陣風，不，風，停了。
小時候的我是多麼幸福，可以盡情地在溫暖又龐大的樹下躲避著我所害怕的一切事物。小時候，我很怕黑，大概是想象力太豐富，總會害怕有“大灰狼”會把我抓去，但我不擔心，因為奶奶總是會來接我回家，走在奶奶的後面好安全，似乎一切恐懼都被奶奶這束暖陽給擋掉了，而我，則是一棵被陽光溫暖的小草。
都說長大了有些事情就會改變，我不相信，因為我堅信那束暖陽會永遠陪著我。可我不懂，它為何要悄悄溜走。
下了車，我開心地望向馬路對面，抬起手，又慢慢地放下，馬路對面一個人也沒有，也沒有我所期待的那個人。我失望的向前走著，周圍似乎沒人，但我不清楚，我也不敢清楚，因為恐懼慢慢地佔據我的心。突然一陣風吹去，我嚇了一跳，眼淚不禁流了出來，不知為何我現在有一種極其失望，甚至有些憤恨的感覺。四周死氣沉沉一片，沒有生機，我也差不多。現在的我，就是一個缺少了陽光滋潤的小草，那麼渺小，沒有光芒。我不懂，奶奶為何這樣？為何讓我“暴露”在沒有陽光的黑暗下！我猶豫地向前望去，大約還有20米到家，天哪！我只有鼓起勇氣向前大步走，15米、13米、11米、9米、7米、我的勇氣好像用光了，我的心已完全被恐懼佔據，我就像一個軀殼站在那裡，不知所措。不過，我隱約看見前面的身影好熟悉……是奶奶！她在向我揮手，我撥開烏雲，向前跑去，朝著光的方向，4米、1米、我緊緊抱住奶奶，她摸著我的頭說“你看，你一個人是可以的，你長大了，奶奶也老了，總不能永遠陪著你啊！”“奶奶，我懂，我懂了。”
一陣風吹過，吹開了烏雲，太陽照射出光芒，照到那棵長大的小草上。
我努力讀懂那隻淡粉色的板凳 篇16
國二作文 ,620字五六歲時的我，不喜歡吃飯，一向疼愛我的外婆給我買了一隻粉色的小板凳。
那隻板凳十分好看，兩個巴掌大的扶手，粉紅色的兔耳朵，顯得更加小巧可愛。那時，它變成了我最珍愛的寶貝。
待我不好好吃飯時，外婆總是會在我身後，捧著碗，輕輕將我抱到板凳上去，她笑著，臉上的皺紋更密了。
一個炎熱的午後，我和弟弟嬉笑打鬧，不小心碰倒了小板凳。板凳像是被一塊大石頭砸到了，四條腿都折斷了，殘敗不堪堆積在地上。
我大哭起來，眼淚像斷了線的珠子，外婆從廚房跑來，顧不及手上未擦乾的水，在衣襬上隨便抹了幾下，抱起我：“乖，別哭，回頭咱再買一個。”我捶打著她的背，“不，我就要這個，就要這個。”
午日的陽光很毒，知了不知疲倦地輕聲歌唱。外婆坐在院子裡，戴著一副老花眼鏡，正努力著將一塊塊塑料碎片粘起來，膠水、膠棒擺了一地。她並沒有把這個要求當成小孩子的任性，只是一種責任。外婆的身體微微發福，微卷的頭髮齊著臉頰，細密的汗水從額角的鬢髮間冒出，她只是隨手抹了一把，嘴上帶著淡淡的微笑，好像這是什麼光榮的任務。我在屋裡，趴在窗臺上，看著這一幕。外婆的小指被塑料刺扎到，冒出幾滴血珠，她一點兒也不在意，繼續忙著手上的活。
翌日那隻粉色的板凳一如至往擺放在飯桌邊，上面只是增添了透明膠帶的痕跡。我欣喜地在外婆臉頰上親了一口，她滄桑的臉上露出一朵花似的笑容。
原來，這隻簡單的淡粉色的板凳讓外婆付出了這麼多，只是我現在才懂。我一定會記得那隻板凳的模樣，一定會記得外婆鬢髮間的汗珠。
我努力讀懂那碗茴香打滷麵 篇17
國二作文 ,693字一直到現在，我還記得奶奶做的那碗茴香打滷麵。
奶奶做的茴香打滷麵十分好吃，色澤純正的打滷麵上撒上幾把茴香，其香味撲鼻而來，令我緊張的心情可以瞬間放鬆下來。我曾問過奶奶為什麼要放上茴香，奶奶說茴香的味道是想讓我厭倦的時候想起你的好。
自從上了初中以後，我很少回家探望爺爺奶奶，只有每逢佳節的時候同父母一起去看看爺爺奶奶。然而那茴香打滷麵的味道，也多半是靠想了。
可能是因為太過想念那碗麵的味道了，在我生病那天雨夜，我曾在睡夢中多次提到茴香打滷麵，把陪床的奶奶給驚醒了。奶奶並沒有驚醒我，只是給我把被子蓋好自己出門了。過了好久，一股我日思夜想的味道把我從睡夢中驚醒。我向廚房的位置一瞧，看到的是奶奶在廚房裡忙碌的身影。
奶奶面帶笑容，不知是汗水還是冒雨賣茴香的雨水從她那略微發白的髮鬢淌過。她好像並沒有察覺到什麼似的，認認真真的做著面。
可能是因為太想讓我能夠儘早的吃到面，她因太著急手被滾燙的麵湯濺到，然而她並沒有太在意繼續做著面，我卻看到她的手在微微泛紅。
我再也忍不住了，淚水不爭氣的從眼眶中掉落下來。看到奶奶被時光奪走的黑髮，看到奶奶滿臉的皺紋，看到奶奶因勞累過度而漸漸彎下的腰，我悄悄地從背後摟住她的腰，淚水卻掉落在被汗水浸溼的背心上。她好像被我嚇了一大跳，身子略微有些僵硬，似乎知道是我後才放鬆下來，然後拽開我緊緊摟在她腰上的手，微笑的將剛出爐的面放在身旁的桌子上。我大步走到桌前拿起面來就大口大口的吃了起來，耳畔迴盪著她那關心的話語如陣陣暖流流入我心田。
再次吃到奶奶做的茴香打滷麵彷彿恢復到了幾年前的我，我終於懂得了那碗打滷麵的味道，沒有太過興奮沒有太過美味，有的只是感動。
我努力讀懂那碗月亮湯 篇18
國二作文 ,613字中秋佳節，圓月當空，那碗湯總能勾起我的回憶……
“我要吃月餅嘛”我含著淚，嘟著嘴拽著外婆的衣角鬧著。外婆放下手頭兒的活兒，抹掉我臉上的淚慈祥的對我說：“孩子別哭了，等姥姥給你做月亮湯好不好？”“月亮湯！”我的眼前一亮，彷彿看到了香甜可口的月亮湯等著我去品嚐呢！於是我安靜了下來，天真地問：“是真的嗎？真的有月亮湯嗎。”姥姥擦了擦額頭上的汗水，慈祥的說：“傻孩子，姥姥怎麼會騙你呢，你轉過身來閉上眼睛，閉上眼睛，等著喝湯吧”。
我乖乖的轉過身去，閉上眼睛問道：“姥姥為什麼要把眼睛閉上啊？”外婆說：“很害羞，你若看見她呀！，定是將你嚇跑了”我見外婆那麼的本正經，就馬上閉上了眼睛。
夜，靜悄悄的，天上的繁星捉起了迷藏，柔和的月光映進了姥姥家的小院，一陣鍋碗瓢盆的聲音打破了夜的靜，我欣喜地想著：“太好了定是那月亮姑娘給我做月亮湯了吧。”想著，不知不覺竟流出了口水。
“快來喝吧！月亮湯做完了。”隨著姥姥的說話聲，我迫不及待的睜開雙眼。呈現在我眼前的是：一個圓滾滾的月亮靜靜地躺在碗裡，像是個熟睡的孩子。
“咕咕咚咕咚”還沒嚐出味道，一碗的月亮湯便被我一飲而盡。我用袖子抹了抹嘴，嚷著還要一碗。姥姥撫摸著我的頭笑著說：“孩子啊這月亮湯只能喝一碗，月亮在你身體裡啊，把你照得亮堂堂的，讓你做一個正直的人呢！”我似懂非懂的點了點頭。
月亮湯啊，月亮湯，今天我終於讀懂了，每當我望著天上的月亮，都會讓我難忘外婆那凝聚著愛與期盼的月亮湯。
我努力讀懂那傘下的愛 篇19
國二作文 ,610字雨淅淅瀝瀝地打在傘面上，隔著漫天的雨簾，我的思緒回到了小時候，憶起了姥姥的那把紅色的雨傘。
幼兒園時，每逢下雨天，姥姥都會打著那把紅色的雨傘來接我放學，可是那時的我極度討厭紅色，偏愛粉色。所以，只要雨不太大，我都會獨自跑在前面，全然不理會姥姥在我身後那嘶啞的叫喊聲。
這種情況一直持續了很久才被打破。那一天也下著毛毛細雨，雨聲滴答，像極了天空在哭泣。姥姥如同往常一般在後面追的吃力，我卻獨自在前，跑得歡快。這時，一聲微弱的貓叫吸引了我，我不禁停下腳步，循著叫聲看去，似是察覺到了我的目光，那貓像是受了驚嚇，飛快的逃開了。我微微愣神了片刻，而在此刻，姥姥已經追了上來。姥姥這個打著傘的似乎比我這個不打傘還要狼狽，頭髮微微被風吹散了一縷，後背也微微濡溼。之所以會這般狼狽，是因為姥姥根本沒有打傘，她的傘盡全力向我的方向傾斜，明知夠不到我，卻依舊固執地向前傾斜身子。我慢慢地走到姥姥身邊，站在傘下，那時的心情說不出，道不明，只覺得似是打翻了五味瓶，各種滋味湧上心頭。回到家，姥姥將雨傘放在角落，我望著那把紅雨傘，覺得好像哪裡不一樣了，紅色似乎也沒有我想象的那般難看。
現在回想起來，覺得自己小時候真是特別不懂事，讓姥姥跟著我淋了那麼久的雨，理由竟然是討厭雨傘的顏色，真是幼稚至極。有時候我也會想，如果時光能夠倒流多好，如果時光重來，我一定從小時候起就聽姥姥的話。
雨依舊下著，打在傘面上，我讀懂了那記憶深處的那把紅色的雨傘上。
我努力讀懂堅持 篇20
國二作文 ,634字你一定沒見過夏日傍晚青島的海，不然你也會愛上它。愛上雲海相接的美好，愛上夜晚的燈火闌珊，愛上婉轉悠揚的歌聲，愛上浪花朵朵的堅持。如果你見過，就請和我一樣努力讀懂這份美好與堅持。
這是真的。
今年夏天的我有點頹唐，不只是為了什麼，與這燦爛熱烈如火的季節格格不入。我溜達了一下午，經過海邊時已經是落暉微墜了，晚霞染紅了盡頭的那片天空，海面上鋪了一面亮片，在陽光的照耀下，亮閃閃的，襯著紅瓦綠樹格外好看，晚霞與海在天空的盡頭相接。我坐在石階上，一直坐到彼岸的燈火亮起，坐到悠揚的歌聲響起。你說做一件事那麼久為什麼到頭來還是失敗呢？我看著浪花一朵一朵的向前拍擊著，打到離我不遠的礁石上，似乎想越過去似的，但總在拍擊到礁石後無力的返回。他們也是努力後還是一無所獲嗎？
不知不覺有點冷了，這燈火與歌聲有點令人厭煩了，晚風也吹了過來，更趁人孤獨。可是，只見那浪花拍擊到礁石後又返回去，和下一朵浪花融合，又向礁石湧去，一次，兩次……永不停歇，漸漸地，他沒過了礁石；漸漸地，他來到了我的腳下；漸漸地，他成功了。
這是真的。
今夜真美，美得醉人，燈火醉人，歌聲醉人，晚風也醉人。人們散著步，聊著天。遠處的少年騎著單車而來，帶來的風吹散了所有陰霾。與其說浪花湧過礁石是因為潮起潮落的自然規律，我更願意用童話與詩般的語言描繪：因為堅持。
如果你感到頹唐，是因為你沒有堅持。如果你堅持了，卻還感覺頹唐，是因為你堅持的還不夠。做一個像浪花一樣的人。
我愛青島，更愛青島的海，因為他讓我讀懂了堅持。