謝謝你我的同學相關作文20篇
感謝你，我的同學 篇1
國小三年級作文 ,586字在生活中，不可能總是一帆風順，難免會遇到一些麻煩。還記得在我有一次遇到麻煩的時候，有一個熱心的小朋友幫助了我，讓我特別感動。她就是我的同學—張彤萱，小名萱萱。
記得在一年級的某一天，數學華老師讓我們把口算本交上去。我在書包裡找了半天也沒找到，我心急如焚坐立不安。交完口算本的張彤萱走過來，關心地問：“曦曦，你怎麼了？”我急得快哭了，回答道：“我找不到口算本了。”萱萱和我一起去問華老師怎麼辦，華老師溫和地對我說：“你問一下小朋友們，有沒有人看到你的口算本。”
當時我很膽小，不敢在班裡問大家。“誰看到31號的口算本了？”她好像看透了我的心思，大聲說。
可是有一些聽到了的小朋友都說沒有，還有一些小朋友根本沒聽到，我很傷心，萱萱安慰我說：“你再找幾遍，我幫你到講臺上找一找。”
我們找了又找，還是沒找到，我沮喪到極點，差點要哭出來了。萱萱又去翻自己書包，還是沒找到。她拉起我的手，從第一排一個挨著一個幫我問過去，問到的同學都說沒看到。可她毫不放棄，依然陪著我一邊找，一邊問。忽然，她好像想起了什麼，對我說：“你再看看地上有沒有？”我急忙回到座位，果然看到我的口算本正“躺”在同桌的椅子下面“睡大覺”，我高興地說：“找到了，找到了！”
我連忙撿起口算本，快步走上講臺交給了華老師，心裡的一塊石頭終於落地了。我要感謝我的同學，這位熱心的朋友，是她陪我度過了這個難關。
謝謝你我的同學 篇2
國小四年級作文 ,387字雨在“滴滴答答”地下著，站在校門口的我不禁埋怨起來：“真是的，媽媽怎麼還不來接我？”我含著淚水在泥地上踩來踩去，突然，有個人親暱地拍了拍我的背，我以為有人來接我了，沒想到竟然是我的死對頭—劉佳，我理都沒理她。她問我：“怎麼了，沒人接了？“我無奈地“嗯”了一聲。她撐開傘，對我說：“走啦，快跟上！”她向我揮了揮手，沒辦法，我只能跟著她走了。
路上，劉佳一直把傘往我這兒推，自己的身子卻溼了大半。到了我家，我感激地對她說：“進來暖一暖身子，換身衣服再走吧！”她卻豪氣地一揮手：“不用，你快進屋吧！”我很感動，掛在嘴邊的一句“謝謝”卻一直沒有說出來。
第二天，我聽劉佳的媽媽說，劉佳得了重感冒，正在醫院打點滴。那一刻，我感覺自己好傻，劉佳對我這樣好，我卻一直討厭她。頓時，一股愧疚之情湧上了我的心頭……
我感謝你，我的老同學劉佳，你一定會原諒我以前做過的傻事的，對嗎？
謝謝你，我的同學 篇3
國一作文 ,808字謝謝你，我的同學。我原想收穫一朵鮮花，你們卻給了我整座花園；我原想收穫一片樹葉，你們卻給了我整片森林；我想收穫一滴水珠，你們卻給了我整個海洋……
那是颳著冷風而沒有太陽的一天，我們學校第四屆運動會就在那樣陰冷的天氣里拉開了帷幕。開幕式那場面，真是熱鬧又壯觀，從一年級到九年級，各式各樣的口號，各型各色的服裝，真是讓人目不暇接。精彩的開幕式健美操表演讓整個現場瞬間沸騰起來。但由於開幕式那天舉行的是小學部的比賽專案，於是開幕儀式過後，我們便繼續回到了緊張的學習中。但是在課下，運動會的氛圍一點也沒減少。
第二天終於迎來了我們初中部的運動會。第一場比賽是女子100米短跑，也是我要參加的一個專案。當時我做了簡單的熱身活動後，就站在了起跑線上。聽到裁判員說了句“預備”的口令後，我的心情立刻又緊張了起來，隨著發令槍聲響起，我便以最快的速度向前衝了過去。
因為不久前在德育基地訓練時腿部肌肉有點受傷，還沒完全好，我是帶著僥倖的心理堅持參加女子100米短跑專案比賽的，因為在一個月前就報名了這個專案，我怎麼能輕易放棄呢？
沒想到的是剛跑出20多米遠時，我原來受傷的部位開始越來越疼，我的腿一下子軟了，速度也慢了下來，跑在參賽選手的最後面。我突然感覺跑步的過程真的很漫長，好像瞬間失掉了跑下去的信心，在我糾結著是否要放棄的時候，我聽到了很多同學為我喊加油的聲音，還有幾個同學在賽道外側陪我一起跑……
一直有同學在大聲為我喊加油，這讓我勇敢堅持跑到了終點。跑完後許多同學圍過來扶著我，還很關心地問我有沒有事，那一瞬間我感覺，有同學真好。
回到休息點後，因為第一場比賽沒能給班級拿到一個好的名次，我傷心地流下了眼淚，很多同學圍在我身邊安慰我，鼓勵我。那個時刻，將會永遠定格在我以後的漫長歲月中，這將會成為我一份最珍貴，最美好的回憶。
謝謝你，我的同學，因為有你們在我身旁，我會更加勇敢地面對一切，不怨懟風雨，不辜負陽光。有你們真好！
感謝你我的同桌 篇4
國小三年級作文 ,643字我的同桌是班級裡最自戀的“幽默大王”。他虎頭虎腦，有著一雙濃眉大眼，眼睛下面長著一張能說會道的嘴巴。他就是人見人愛、花見花開的帥皮皮——肖和桓。
一次考試前，老師讓我們溫書複習。這個調皮鬼就趁機噼裡啪啦地讀起來，還像是炒花生米一樣不時地蹦出一句話”臨陣磨槍不快也光”。不一會兒，老師”大人”帶著"聖旨”的走進教室，清了清嗓子開始宣讀聖旨："認真答題，希望每位同學都能考出好成績。”
一拿到試卷，大家都專心致志地答題了。“刷刷刷”不一會兒我就進入了最後一題——令我頭疼的作文。我向同桌瞟了一眼，他坐在座位上，埋頭只顧寫呀寫，筆底上好像有源源不斷的泉水湧流出來。不到二十分鐘的時間，一篇作文竟全寫好了。而我慢慢騰騰，不知該如何下筆，該收捲了才好不容易寫完。真是考試方悔讀書遲啊！
很快，試卷發下來了，看了看試卷可憐巴巴的“90”分，我沒精打采地像蔫了的皮球，趴在桌子上。再看看同桌，哇！“98”分！更是打不起精神來。這時，同桌看見我愁眉苦臉的樣子就湊過來對說：“你瞧，平時我就比你吃的多，連考試分數都比你多了一個雞蛋”。聽到這裡我忍不住捧腹大笑。
就是這樣一個可愛又陽光的大男孩，機智又幽默地幫我趕走煩惱的烏雲，感謝你，同桌！
謝謝你我的同桌 篇5
國小六年級作文 ,634字上個學期的時候，老師給我調了個學霸同桌，叫陳永翰。一般來說，在班中最瞭解你的同學，就是同桌！一提到同桌是個學霸一定很開心，可我卻很討厭這個學霸。所以上個學期的時候我非常想換同桌。
為什麼這樣說呢？因為這個同桌將我一直霸佔的組長之位給奪去了。他先是搶去了語文組長的頭銜；隨後又搶走了數學的；不過，英語的他始終搶不走。
永翰這個人對成績看得非常的重要。記得上個學期期中考試的時候我和他比看誰的總分比較高。考試沒過幾天我們的試卷就發下來了。我數學八十九分，語文八十三分，英語八十二分，總分二百五十四。萬萬沒想到的是永翰三科竟然通通都是八十四分，總分二百五十二。這次我贏了永翰，還將數學組長給搶回來了。
我非常希望老師可以將永翰換走，一直到那一次。
那一天，老師說：“從開學到現在作業全有完成的人站起來。”站起來的只有三四個，其中就有我的同桌永翰，老師重點表揚了永翰。我看了看永翰的作業寫了滿滿的一整本，再看看我的作業——只寫了那幾頁。後來我以永翰為目標，將作業完成情況和永翰可以達成一致。
現在，我的作業也是全部有寫了，不過我作業現在可以變成這樣，還多虧有永翰的這個競爭對手的激勵。要不是永翰，我就沒有了前進的目標，要不是永翰，我就沒有現在這樣的作業，要不是永翰，我就沒有可以競爭的同桌。雖然這個學期終於成功地換了一個同桌，我終於成功脫離苦海了，但是，我還是想對永翰說：“謝謝你，我的學霸同桌。”
謝謝你我的同桌 篇6
國小五年級作文 ,1009字每個人都應該懷有一顆感恩的心，感謝養育自己的父母，感謝教育自己的老師，甚至感謝給予溫暖的一個陌生人。而此時此刻的我卻想要感謝默默幫助過我的同桌，她對我而言可以是良師，潛移默化地影響了我；可以是好友，在我需要幫助的時候默默地陪伴在你身邊。
同桌是一個恬靜愛學、聰慧過人的女生，有時候在課堂上僅僅是一個眼神，就幫助我糾正了課堂聽課習慣。記得那次的數學課上，窗外的美麗景色吸引了我的眼球，一朵朵盛開的色彩斑斕的花兒競相開放，在微風的伴奏下好像一個個正在鎂光燈下表演的美麗舞者，整個世界彷彿都是它們的舞臺，隨後登場的是一隻只機靈活潑的小鳥，他們個個都精神抖擻地抖動著彩翼，在空中自由翱翔，還不忘哼著小曲兒，唱著動聽的歌謠，我的心早就隨著窗外的美麗景色飄到九霄雲外了。這時同桌發覺了我的異常，用胳膊推了推我，看向我的眼神好似在責備我：“這麼重要的數學課你怎麼在神遊啊？”，我趕緊收拾飛在窗外的心又回到了教室裡。不一會老師喊我起來回答問題，我立馬說出了正確答案，我用感激的眼光看向同桌，她輕輕搖搖頭，好像在說：“下次不能這樣了，要有好的聽課習慣啊”。我暗自下定決心，以後上課一定時刻認真聽講，保證課堂效率。謝謝你，我的同桌！
同桌，是你讓我明白了什麼是差距，差距是當我還在傻傻地看著拼音註釋《三國演義》時，你已經開始細細閱讀世界名著。記得那是前年的盛夏，同桌給我送來三本書，《蘇菲的世界》、《紙牌的祕密》、《瑪雅》，拿到書後的我有些驚訝，好高大上的書啊。可同桌接下來的話更讓我吃驚。他說這些書都已經閱讀過了，我心裡感到一絲由衷的敬佩。但我很快就把這件事拋在了腦後，書也擱在書架上落滿灰塵。直到有一天，同桌問我“我送你的書看了嗎？”，我紅著臉說“還沒看呢”。回到家我找出了這三本書，吹了吹書上的灰塵，翻開了封面，突然看到了同桌寫下鼓勵我的語句——書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，看到了同桌的留言，我心裡無比慚愧，同時也警醒著我要向同桌學習，好看書，看好書！漸漸地我也養成了看書的愛好，同桌對書籍的那一份執著、一種態度值得我一輩子學習，我一定不辜負同桌對我的希望，謝謝你，我的同桌！
謝謝你，我的同桌。你的思想、你的行動，令你身旁的我覺得如沐春風，覺得學習變得快樂幸福，覺得生活處處充滿陽光。謝謝你，我的同桌！
感謝你我的同桌 篇7
國小六年級作文 ,1092字時光如水，光陰似箭。三年沒見了，你，還好嗎？
記得四年前，作為插班生的你，羞澀地站在講臺上，怯生生的，像一棵剛探出頭的小草。你用輕柔的聲音向我們作自我介紹，原來，你是從何市轉來的。老師安排你做我的同桌，你輕輕地說了聲：“你好！”聲音不大，卻甜美，像溪流一般，一絲絲，一點點，柔柔地流進我的心田。我向你伸出手，熱情地說：“你好，以後我們就是同桌啦！”你和我握手，輕輕地笑了，就像和煦的陽光，照耀著我……
我的性格是活潑開朗的，你則是文靜內向的。一動一靜，似乎難以融洽。可出人意料的是，你成了我的好閨蜜。我們一起看書，一起遊戲，一起做作業……幾乎形影不離。
有一天，我病了，媽媽幫我向老師請了假。我百無聊賴地摳著指甲，想你正在做什麼。到了放學的時間，我才想起忘了打電話讓媽媽拜託同一小區的同學幫我帶作業回來。我懊惱地拍了一下自己的大腿。沒想到，門鈴響了。我從貓眼裡一看，竟然是你！我忙開啟門，請你進來。我怎麼也不會想到，你頂著零度以下的嚴寒，來給我送作業。接過作業，感覺平時很輕的作業本，沉甸甸的，似乎有千斤重，這是友誼的分量，不可估量……
“謝謝你！”我感動地說。
“不客氣！”你擺擺手答。
你熱心地告訴我今天課堂上學了哪些內容，要做哪些作業。我開啟數學作業，一臉茫然。見狀，你主動留下來，像老師那樣耐心地一點點為我講解今天的新知識。我笑著說：“我怎麼覺得你有做老師的天賦。如果你以後做老師，一定是最溫柔的好老師！”你紅著臉，輕輕捶了我一下，我作勢要撓你癢癢，你也笑著來撓我。我們笑作一團，抱成一團。你銀鈴般的笑聲在屋裡迴盪，也在我的心裡久久不散。
我的病好了，繼續上學了。因為有你每天都來當我的家庭教師，我的功課一點也沒有落下，我學得輕鬆而又愉快。就這樣，我們度過了愉快的一年，從沒紅過臉，鬧過彆扭，始終是親如手足。
新學期的第一天，老師說你又轉到別的學校去了，我的心猛地一沉。看著旁邊空空的座位，我總會習慣性地側過頭，叫你的名字。可是，再也聽不到你的回答……你，就這麼不聲不響地轉學了，沒有留下電話，沒有一封信，甚至，沒有留下一句話。
如果，我能再見到你，我一定會對你說：“謝謝你，頂著寒風給我送作業；謝謝你，陪伴我度過了這段美好的時光；謝謝你，為我留下了這麼珍貴的回憶……謝謝你，我的同桌！”
感謝你們，我的同學 篇8
國小三年級作文 ,587字三年級上時，我的腳骨折了，已經兩週沒有去上學，同學們都很想我。有的同學給我打電話，問我好一點兒沒有，還有的特意上門來看我呢！等到第三週我拄著柺杖上學去時，同學們都很高興，主動跟我分享那些我不在的時候發生的事情。
在我拄拐上學的那段時間，我最大的困難就是上廁所了。於是老師找班上問：“誰願意幫助張笑奕上廁所？誰願意幫她交作業？”讓我最感動的是幾乎所有同學都舉手了，無論是男生還是女生。最後，老師還是選了我最要好的朋友—葉佳琪和童涵琦。
記得有一次下課，老師讓我們做剛上完的新課的《課堂作業本》，前幾名做完的同學又星星獎勵。教室裡靜悄悄的，幾乎沒有人站起來。我從座位上站了起來，很想上廁所，但行動非常不方便，所以我想去叫葉佳琪。可是我很不好意思，因為如果她陪我去上廁所，那她做作業的速度就慢了，葉佳琪會責備我嗎？正當我猶豫不決到底要不要叫葉佳琪時，她已經放下了手中的筆和本子，悄悄走到我身旁，問道：“需要上廁所嗎？”我點了點頭，說了聲“謝謝！”
葉佳琪慢慢地扶我去上廁所，途中一點兒也沒有怨言。上到一半，我對她說：“要不你先回去寫作業吧，我上完後自己……”“不用了，我等你吧！”我話還沒說完，葉佳琪就已經拒絕了我。
那時，我很感動，有說不完的“謝謝”。在我腳受傷的那段時間，有這麼多同學的關心和幫助，讓我覺得很溫暖，爸爸媽媽因此也很放心。
謝謝你們，我親愛的同學們！
感謝你，我的母校 篇9
高三作文 ,806字不知不覺，我已渡過了僑中的三年高中生活。如今，我將離別母校，心中留下的，是一份不捨，一份感激。
回憶起我的母校，心中總有一種莫名的親切。這是一所溫馨舒適的學校，是一所學風淳樸的學校，是一所激情盪漾的學校……
還記得剛進入僑中，一直在家中嬌生慣養的我面對全新的生活近乎崩潰。一切似乎變得一塌糊塗，與室友間的矛盾不斷，學習成績不斷下滑。一直受到家庭庇護的我第一次受到如此沉重的打擊，而這打擊，卻是僑中寶貴的饋贈。伴隨著這沉重的打擊，僑中教給我的，是一份堅強與獨立。
僑中教會我的，是面對困難時的執著，是對待紀律時的嚴肅，是與人共處時的包容，是遨遊學海時的不倦……
仍記得老師教導我時語氣中充斥的溫和與耐心，仍記得老師與我談心時臉上洋溢的愉快與慈愛。老師的無私讓離家住校的我感受著如家一般的溫暖。
記得高考前夕的晚上，我的喉嚨有一點發炎。當時老師到宿舍裡關心我們，知道我生病了，二話不說，把手背放在我的額頭，良久，才說：還好，沒發燒，但要去校醫那裡開點藥。或許老師已經無數次對學生說過這樣的話，做過這樣的動作，但老師給我的溫暖，我將終生難忘。
鐵一般的紀律與老師那無私的愛，給了我一份歸屬感。讓我深刻地感受到，我是華僑中學這個大家庭的一員。
在這個大家庭裡，我與同學們一起享受著僑中給與我們的快樂。我們一起在學校的花圃邊讀書，一起在操場上打球，一起在宿舍裡唱歌，沉浸在這和諧的氣氛之中，我們茁壯成長。
漸漸地，我們消除了那一份未經風雨的稚氣；漸漸地，我們學會了從多個角度來看待身邊的人與事；漸漸地，我們掌握了武裝自己的知識武器；漸漸地，我們積蓄了邁向人生下一個旅程的力量……
三年的生活，僑中給了我太多太多。而今，我將踏上人生的另一段旅途，耳邊還回響著入學時的誓言：今日我以僑中為豪，他日僑中以我為傲。
是的，唯有奮發向上，學有所成，回報社會，才能報答僑中給予我的一切。
在這臨行之際，請讓我說一句：感謝你，我的母校！
謝謝你，我的朋友 篇10
國一作文 ,702字窗外的花兒落了。餘光不經意捎到了書桌上，我伸出雙手輕輕撫摸著那束白色的花，嘴角上揚。回首，憶起那年的點點滴滴……
教室裡，課代表正發著昨天模擬考的試卷，你盯著試卷，一臉的垂頭喪氣。我的試卷也發下來了—竟然是滿分！我無聲地笑了。你突然轉過身來，表情一百八十度轉彎，賊賊地向我笑：“快小升初了，我的成績……”“好吧，念在同學一場……”我無奈地說。“那就有勞你輔導了。”你笑著說。
這天早讀上英語，我瞧了瞧你，居然又在看漫畫。於是我用筆戳了戳你，你轉過頭來可憐兮兮地看著我，我瞪了你一眼，攤開手掌，示意要沒收，你乖乖地“忍痛割愛”，儘管是那麼的不捨。接下來你的讀書聲慢慢地變得響亮了。
漸漸地，你自覺起來，有時下課，你會拿些英語練習題問我，而我這個“小老師”也不厭其煩地輔導你。一筆一畫地圈起重點，講解語法，過關單詞。你似懂非懂點點頭，做筆記。皇天不負有心人，終於在一次測驗中你及格了。雖然沒有優秀的成績，但這對於你來說，已經是一個很大的進步了。
自那以後，你總是以“謝謝我”為理由幫我打掃衛生，而我也經常在學習上輔導你。就這樣，漸漸地，我們由同學關係變成好友關係。
畢業那天，你路過我的座位時，放下了一束白色的小花夾帶著一張粉紅色的卡片。我輕輕地開啟，裡面一行娟秀的小字：“謝謝你—我的朋友！”頓時，一股暖流湧上心頭，我轉身看著你，正收拾書包的你抬頭也望向我，在四目相對的那一刻，我們都笑了—心與心的接近是這麼簡單！
直到現在，我才得知那束小花的名字—滿天星。其實，我好想告訴你：“謝謝你—我的朋友！”因為有你，我的記憶那麼甜美，我的內心那麼充實。
謝謝你，我的朋友 篇11
國三作文 ,288字 業要自己做，不要抄別人的，因為別人的也有可能是錯的。我媽一般只說：“要努力……要努力……”你的臺詞比我媽還多。每到快要考完試的時候，總算可以大玩特玩的時候，你又拉著人家做作業啊，複習啊，說什麼不要把學過的知識忘掉了，要時會兒複習鞏固一下。
你說，你遇到難題時會用盡全力去解決它，因為解決後會有一股成就感，所以，你希望我也有那份勇氣和毅力，讓我們可以一起闖過難關，一起分享那種喜悅和自豪。
謝謝你，親愛的。
謝謝你那麼為我著想，謝謝你如此待我，謝謝你為我做的這一切一切，我很感動，真的。
是你一路走來一直陪在我的身旁，鼓勵我，安慰我，關心我，照顧我。
謝謝你，我的朋友。
謝謝你，我的朋友作文 篇12
國一作文 ,4028字【篇一：謝謝你，我的朋友】
有人說：朋友是海上的燈塔，也是天幕上明亮的星辰。的確不假，他們為你指引了方向。這種深深的羈絆是任何利刃也砍不斷的，因為朋友們讓我學會了信任。
追溯這段回憶，好像是發生在五年級的一件事了吧。班主任讓大家在小紙條上寫下自己的祕密，並且與最好的幾個朋友分享—這樣做的原因大概是為了讓我們彼此更交心吧！
我、丁香、攸攸等女生互相交換了祕密，我滿以為這兩隻巨嘴鳥會非常非常輕易地、毫不猶豫地將我的祕密詔告天下，於是，我便胡謅亂編了一些無聊的八卦寫在小紙條上。
最初拿到了丁香和攸攸的紙條的時候，我想也沒想就把這兩條訊息公佈於眾了，達到了“地球人都知道”的效果。就在我撣撣灰塵準備溜之大吉時，我最不想看到的一幕展現在眼前—
“你怎麼可以這樣！”—攸攸哭了—這個連死都不怕，即使被足球踢中臉也不會哭的女孩子，今天竟然哭了！我彷彿一下子被人從盛夏拉到了北極，我的心裡開始下雪，涼了一大片。漸漸地，淚水—攸攸即將迸發出來的淚水在臉上瀰漫得一發不可收拾，洇溼了大片的衣領。
這一刻，我後悔了，就像是處於死亡的邊緣時，那種徹底的、沁入骨髓般的悔恨。我真的沒有想到這個祕密會是真的，而我居然讓它達到了路人皆知的程度。這一天，這一刻，這一秒！我終於明白了：我不信任我的朋友，不相信她們會寫真正的祕密，不相信她們會嚴嚴地保守著我的祕密，不相信，什麼都不相信……
我的大腦一片空白，想著的只有道歉，只有對不起、對不起……我衝到攸攸面前，不停地說著“對不起對不起真的很對不起……”甚至在QQ上不斷地傳送離線訊息，一個字一個字地打出來，刷屏刷屏—我覺得我大概是被無限的悔恨逼瘋了！活在這個世界上唯一想做的事就是求得攸攸的原諒，那短短的、最簡單的三個字—沒關係。
這塊石頭重重地壓在我的胸口，讓我喘不過氣來，直至窒息。終於，她原諒我了！
朋友之間，最重要的就是信任，沒有信任，就沒有希望，就連僅剩的那一點溫存都沒有了。一切都那麼陌生、無情、敲擊著心靈的最後一道防線。
信任，讓兩個人相識；信任，讓兩顆心相連。“信任”啊，沒有了你，友誼的堡壘就會崩潰、瓦解。謝謝你，攸攸，謝謝你，朋友，你們讓我學會了信任，給了我生活的聖水。我們永遠都是好朋友，永遠，一定……
【篇二：謝謝你，我的朋友】
謝謝你，布克，我的朋友。
恍恍惚惚的記憶間，已不知我們相識了多少個年頭。風風雨雨，幾度春秋，我們一直不離不棄。那以往輕鬆的課間，是誰在座位旁與我閒聊？那冰冷悽清的夜晚，是誰與我一道徹夜不眠？迷惘時，誰是開啟我心扉的鑰匙？孤寂時，誰又是陪伴著我的夥伴？
光陰磨滅不了我們之間的友誼，歲月無法斬斷你我的羈絆，正如冬日裡爬上窗臺的一縷陽光，你總能帶給我一絲溫暖。
你那豐富的見識令我折服。考試前，你耐心地幫我複習；收穫時，你告訴我不要驕傲，努力向前。你永遠擁有我不瞭解的知識，你總能解答我心田裡的疑惑，你就像學識淵博的老師，就像光芒萬丈的燈塔，黑夜裡，你總能告訴我前進的方向。
你那廣闊的胸襟令我敬佩。你曾反反覆覆地告訴我品行的重要，又與我一遍又一遍地高唱著孔子的絮語，孟子的教導。有時，你口中的談吐令我捧腹；有時，你訴說的故事令我流淚；有時，你表現出的精神和品格又令我深深為之傾倒。是你的言傳身教，使我學會了做人的道理，是你讓我把靈魂看得偉大而深刻。
曾經，我一度失去過你，為了那些俗世的娛樂而忘記了你，那時，我才真正體會到了無可把握的茫然，這才意識到，你的存在，早已成為了我的習慣。而當我重新擁抱你時，你依然張開懷抱歡迎我的歸來。
謝謝你，我的朋友，布克—書。
【篇三：謝謝你，我的朋友作文】
謝謝你，我的朋友，你就像我的影子，時時伴隨著我，無數的偉人、名人贊誦你，我卻要感謝你。
從小到大，精神的成長莫過於你，是你將一條條定律，一種種道理，幻化作一個個文字，一篇篇章節，植入我的腦海。你以朋友的出現，又作導師來輔導。我要感謝你。
天文地理，變幻莫測，都要靠你來帶我熟知，你用一行行墨跡，記錄下了勞動人民辛苦得出的經驗。你是手掌上的天空，輕輕翻開就有不盡氣象；你是小巧的船標，定位暗礁，開創了我們最新的感知。我要感謝你。
曹操的梟雄之所作，劉備的崛起之所為，孔子的儒家之道，史記記載的不盡歷史，千古流傳的佳話，不盡神奇的神話，是你為歷史找到了註明方位的里程碑，為古人的遺留文化找到了傳予後人的恰當之所。我要感謝你。
是你，讓世人都擁有了牛頓的好奇之心，都擁有了伽利略的鍥而不捨，都收穫了畢加索的藝術精華，都領悟了羅丹的專心致志，是你真實地將這一幕幕高尚德行再現在我的眼前。我要感謝你。
我從你的“口”中得知了數理的茫洋無邊，文學的博大精深，歷史的風雲突變，現代的風土人情。你就是一塊“飢餓者”的麵包，是一架“攀登者”的階梯，是一盞“航海家”的明燈，是一把“探寶者”的鑰匙，你是我的第二位老師。我要感謝你。
學習生活，為人處事，我都從你這兒得到楷模，獲取答案。課堂上的郎朗書聲，是你化作的天籟之音。由小學到大學到博士，教科書都從你這兒獲悉。我在山窮水盡時求助你，就會立刻柳暗花明。在你的寬廣裡遨遊，每一天都有獨特的體驗，有喜悅有遺憾有興奮也有哀愁，你就是一個濃縮的五味瓶！
在學校裡，我時刻與你相伴；在閒暇裡時，你讓我休閒又充實，跟你之間，有無數的故事，無數的感謝。
謝謝你，日夜與我相伴的洋溢書香的書籍！
【篇四：謝謝你，我的朋友】
旋轉唱片中放出的那首古典樂，在屋裡輕輕地吟唱，煩躁的心緒，不知為何突然平靜下來，一股憂傷的味道……傾聽，已至於已經窗戶洞開，也毫不知情。匆忙地走過去，關上窗戶的瞬間，一隻淋溼了的蝴蝶飛了進來，它輕輕地停在沙發上背上，艱難地扇動著它那輕盈的雙翅，已經被雨水淋溼了，觸角上上下下地擺動著，空氣中忽有一股從未聞過的花香。
我站在角落看呆了，差點忘記我是討厭這種動物的，我正想用手去趕走它，卻看見它飛不起來了。雖然它努力地扇動翅膀，但是屋內的一絲風兒就會把它颳倒在地上。我，愣了。
唱片換了，蝴蝶還不停地震落著翅上的水珠，我則屏住呼吸，不敢出聲，拿了一本書，靜靜地坐在陽臺，嗅著書的香氣，聽著外面雨奏的歌聲，沉醉其中。一會兒，竟忘了蝴蝶的存在。
不小心往沙發瞄了一眼，竟然驚奇地發現蝴蝶不動了，翅膀也不再扇動，只有觸角微微地顫抖著。我有點害怕，因為它是如此的弱小如此的經不起風吹雨打。它似乎累了，難道……我緊張地看著那小傢伙，連周圍的空氣也如此的凝重。觸角也不顫抖了……我推開凳子，正想上前看它時，眼前一道美麗的線條劃過，它飛起來了，真的，奄奄一息的它飛了起來。我覺得是這樣的驚奇，原來它剛才的休息是為後面的起飛做充分的準備。心中不知什麼東西閃了一下。
它自信地扇動著翅膀，在屋內飛了一圈，停在書桌上。桌上的咖啡已經涼了，我卻一直把剛才它起飛的樣子在腦海裡重複播放了N遍。我以為它就這樣在這個雨日安靜地走了，陪著落花，陪著微風。但它不屑於在此刻永遠地停留，它翅膀上的水珠被什麼烘乾的？是它那種堅持到底、永不放棄的信念嗎？或許吧！我竟然小看了這麼偉大的動物。
它抬起了頭，默默地看了我一眼，我怎麼感覺一種自豪的微笑直接照在了我的心上。是在成功之後，是在飽受挫折之後的微笑讓我如此感動吧。
雨卻這樣不知不覺地漸漸小了下來，我激動的心情卻再也沒有平息過。我想就讓它走吧！它應該回去的！我開啟窗子，有一陣陣清新的空氣飄了進來，它大概是感受到了“自由”的呼吸，奮力扇動翅膀，停在了窗簷上。不知為什麼會有點猶豫，我只感覺，它的眼睛微微往沙發這裡看，喲，是在成功之後回首自己曾經跌倒的地方嗎？默然地回頭過後，又是一道美麗的線劃過，它就這樣走了。
歌也正好唱完了。
【篇五：謝謝你，我的朋友】
21世紀90後的我們，都是在題海中泡大的，成千上萬的題目將我們淹沒。小學中經歷了無數考試，但只有一場使我終身難忘。
那次是科學考試，我和我的好朋友蓴約定考好以後出去放鬆一下，因為成堆的試卷已使我對學習有些厭煩。考前將輔導書匆匆翻了遍，放在了桌角……
上課鈴急促打響後，老師將一大張雪白的試卷發了下來，教室裡一陣“嘩嘩”聲。不到30秒，就已替換成筆的“沙沙”聲。題目一道道，但卻不是很難，我大致看了遍後開始動手。我和坐在我身邊的蓴點了點頭。填空題和選擇題都很輕鬆地完成了，就剩幾大道實驗題了。前面的題目簡直是如魚得水，但最後一道實驗題稍稍有些困難。
我大喜，因為最後一道分值為10分的實驗題就是輔導書上的實驗題，但因為偏難，我放棄思考，而現在，這本書卻在我的桌角。
我死死盯住書不放，希望哪陣風吹來，會將書頁吹開，可等了很久也沒有。蓴也做到了這題，她看著我桌角的書若有所思，因為她也有一本和我同樣的書。
我邊想邊與思想鬥爭著，左腦右腦同時出現了一個天使和惡魔。天使說：“別去看書，書上的答案又不是你的，得了分有什麼誠信可言呢？”惡魔連忙辯解道：“管那麼多幹什麼，得分不就行了。現在的分數多麼貴，失去了多麼可惜！”我覺得惡魔說得對，現在的我只有兩種想法，一是偷看，二是不做。但還是第一種想法佔了上風。雖然從前從沒偷看過，但為了可貴的分數，只好……
我左手很想伸過去，但蓴把我的手拉住了，對我搖搖頭。我頓時羞愧起來，恰好，下課鈴打響了，我把那張“誠實”的試卷交了上去。
雖說誠實，但總有“不良思想”。下節課，老師在上面講什麼，我也沒有聽進去，只是對剛才的行為做了深刻的檢討。
試卷發下來了，我只有90分，但我相信，那是我最真實的水平。我看了蓴的試卷—98分。我高興地看著她：“謝謝你！”可她卻半字不提。
“蓴，你是我最好的朋友！”
人生當中，失去了金錢、地位、權力都沒有比失去朋友嚴重。是蓴讓我的誠實暫且沒有汙點。蓴，朋友中有你，真好……
一次次考試中，總有一隻小手伴著我！
感謝你，我的朋友 篇13
國小四年級作文 ,528字下午在看《奇葩大會》有一個辯題吸引了我的注意，“如果你身邊有一個負能量爆棚的朋友，你會不會選擇離開他？”對於這個問題，每個人都有自己不同的看法，有的人會覺得，朋友本來就是該相互扶持相互幫助，在他需要的時候陪在他的身邊幫他渡過難關，可是如果你因為他的狀態不好就想要離開，那樣還算是什麼朋友？也有的人認為，如果他真的很負能量，那就是應該趁早離開他，不然如果被他傳染了，自己也變得負能量了該怎麼辦？其實他們每個人說的都有道理，你不能用自己的標準去隨意評判別人。
其實說實話，我也是比較負能量的人，可能由於性格原因，天生就比較多愁善感，遇事敏感，又容易優柔寡斷，原本覺得，像我這樣子是不該去交朋友的，害怕傷害到別人，也傷害了自己。因為如果自己的負能量影響到了別人，那自己不也是很愧疚。
可是雖然這樣，慶幸的是，我身邊的朋友都還一直在身邊，沒有離開過，而且隨著時間流逝，我們都慢慢長大，這些感情也愈漸濃烈，因為時間能留下的都是真的。
很奇怪，跟他們在一起，我總是能夠沒心沒肺的大笑，毫不顧忌的哭喊，因為不用擔心沒有形象，也不用害怕他們會嘲笑，因為朋友就是那個會陪著你的人啊。跟他們在一塊待久了，自己的性格也變得越來越開朗，越來越正能量。
感謝你，感謝你們，我的朋友。
謝謝你我的母親 篇14
國小五年級作文 ,481字是誰十月懷胎孕育了我們？是誰不顧辛苦用愛養育了我們？是母親。“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了！”每當聽到這首兒歌時，我便熱淚盈眶。
那是一個下雨天，剛放學。唉！我竟然在這個下大雨的天氣裡忘記帶我的雨傘了！看著同學一個個離去，無奈之下我只好揹著書包衝出學校，唉！這雨神的威力竟然這麼大，儘管我是做足了保護，可還是被大雨打成了落湯雞。更糟的是，當我路過一個泥土坑，腳下一滑，直摔得我眼冒金星，半天沒緩過神來，這下完了，回家後媽媽看到我這副熊樣，一定會生氣的。
當我回到家裡，馬上把髒衣服換下來，藏在門後邊，令我暗暗自喜的是，媽媽竟然渾然不知，就這樣，折騰了一天的我帶著疲倦入睡了，當我睡得正香時，一陣“刷刷”聲把我吵醒了，我氣嘟嘟地尋著聲音來到了洗手間，看到了一個忙碌的身影，在燈光的下顯得如此瘦小，啊！是媽媽在幫我洗白天弄髒的衣服，我的眼眶溼潤了，我小小的心靈受到了極大的感動，我不禁為我白天的所作所為而感到羞恥。此時，我無盡的愛和感動的淚水都化成了一句話：“媽媽，謝謝您！”
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱……”
感謝你我的好夥伴 篇15
國二作文 ,605字我有一個好夥伴，我倆是我轉學到桃小後認識的。
她小小的個兒，身材苗條。一頭黑色的頭髮，梳著兩個羊角辮。白裡透紅的臉蛋上長著一雙亮晶晶的大眼睛，像兩顆黑珍珠。高高的鼻樑下有一張脣紅齒白的嘴。最討人喜歡的是她粉紅的臉蛋兒，臉頰上還有一對淺淺的小酒窩，笑起來的時候特別可愛，顯得眉清目秀。她非常熱愛集體，也喜歡幫助別人。
有一次，老師讓我們出去自由活動，同學們一窩蜂地湧了出去，我們興高采烈地玩耍著。可當我們再次走到班級門口時，她忽然停下了腳步。我順著她的目光望去，看見教室裡非常雜亂，地上還有一大堆同學留下的紙屑。我的好夥伴看了看之後，想了想說：“可能是他們著急出去玩，沒來得及打掃收拾，我們來收拾吧！”說完，她拉著我一起打掃起教室來。我們掃地、擺桌子、擦黑板，忙得不亦樂乎。過了一會兒，終於打掃完了。我的好夥伴把垃圾裝在一個袋子裡，和我走出教室，去扔垃圾，扔完垃圾我和好夥伴就去自由活動了。
我的好朋友不但熱愛集體，還喜歡幫助人。
有一次，我們在玩的時候，我穿的運動鞋鞋帶不小心被我踩開了。還差點摔倒，幸虧她一把扶住了我，費了很大力氣，我都系不上，急得我滿頭大汗。她見了，忙蹲下來幫我把鞋帶仔細地繫上。我連忙對她說：“謝謝你！”她卻說：“沒什麼，誰讓我比你大呢！”我們兩個都笑了。她總是這樣，當別人有困難時，她就主動伸出援助之手。
這就是我的好夥伴，一個熱愛集體、助人為樂的女孩，她那美好的品質永遠留在我的心中！
感謝你我的兄弟姐妹 篇16
國三作文 ,831字“感恩的心，感謝有你。”自從我小有成就之後，便對感恩有了更深刻的認識與體會。真的很感激他們—施恩於我的人們。
父母親戚老師，當然是最直接地正面施恩於我的人們。他們對我的付出與栽培是我小有成就的最主要源泉。然而我想在這說的，卻不是他們。我所要在此感恩的，是我的“兄弟姐妹”們。
所謂“兄弟姐妹”不是親戚的稱呼，而是我的鐵把子兄弟與全心支援我的可愛的妹妹們……沒有他們對我的“恩”，我不可能會小有成就，或許連成功都談不上。
阿昊是我小學四年級時就認識的好兄弟。他與我同一所小學，同一所中學。我忘卻不了的是他每每在我失敗或失意之時，對我說的那句或許已經重複過上百次的語句：“沒關係，再來。”印象最深的還是兩年前的區小學籃球比賽。在學區決賽中，我們意外地敗給了橋兒頭小學。悔恨而氣餒的我摘下腕帶，狠狠地摔在場邊。那時，我曾賭氣地決定過：從此再也不打籃球了！阿昊不知何時來到我的身邊，摟住我的肩膀。那時我望著他深邃的雙眼，他的神態很平靜，許久在我耳邊平淡地吐出一句：“沒關係，再來。我們還要代表學區去鹿城區比賽。”因為他的話，我振作了精神，重拾了信心。現在，阿昊也會不時地這樣安慰我，讓我受挫的心第一時間得以恢復。
阿思是我第一個認的妹妹。她十分支援我，鼓勵我。潛藏在腦海深處的還是她甜甜的微笑，還有她最常對我說的話：“加油哦，我的哥哥可不能輸給別人！”比賽之前，她總能及時地出現在我面前，“加油啊，不許輸。”隨之而來的就是一陣甜美的笑聲。她深信我是最棒的，難道不是嗎？勝利之後，她又會在我四周繞來繞去，傻傻地笑著。她飄逸的長髮散發著濃郁的香氣，就好似她那顆火熱的心一樣，無時無刻給予我支援。
其實我身邊的摯友還有很多，他們總會在我困難無助的時候給予我精神上的安慰，行為上的幫助。功成名就，因為他們；幸福快樂，因為他們；自信面對人生，因為他們！
是你們給我最及時的安慰與鼓勵，最甜蜜的笑聲與祝福。而今，我懷著一顆感恩的心，感謝你們陪我一步步不斷提高，邁向輝煌！
謝謝你我的好老師 篇17
國小六年級作文 ,605字“老師”，在別人眼中，是一個神聖的職業，是一種自帶光芒的職業，但在我的心裡，她是一個既有威嚴，卻又十分知心的好朋友。
我生活的地方，不是什麼山區、海島，只是一個普普通通的小鎮。這兒沒有發生過地震、旱災，幾百年來，始終非常平靜。是的，沒錯，這裡沒有幾十年獨守簡陋校舍的老師，沒有來回幾十裡接送學生的老師，也沒有為救學生付出生命的老師；但這裡有一群最最普通的老師，他們在平凡的崗位上默默耕耘著、奉獻著，在我心裡，他們就是最好的老師。
從小到大，我遇見過許多形形色色的老師，給我留下深刻印象的，是已陪伴了我近六年的班主任李老師。
還記得那天運動會，“砰”的一聲號令槍響，震動了場上每一個人的心。全班同學都激動地站了起來，奮力地吶喊，為參賽隊員加油。“吳昊霆，加油！加油！”突然，一聲洪亮的助威聲匯入了“音海”之中。我循著喊聲回首望去，原來是我們的李老師，只見她振臂高呼，臉上的笑容也越發燦爛，短短的馬尾辮隨著風兒輕盈地飛舞。此時的李老師宛若十多歲的少女，金色的陽光下，時間彷彿停止，一切都是麼靜謐美好。她和我們60個人融為了一體，彷彿就是那第“六十一人”。
寒來暑往，六年的時間即將過去。一個月，還有一個月的時間，我就要離開我所熟悉的校園，告別陪伴我六年的悉心教導我的李老師。
老師，你好！此時此刻，該對你說些什麼呢？
“一日為師，終生為父”，我想，無論何時，無論何地，我都會憶起你溫暖的笑容。
謝謝你！我的好老師！
謝謝你我的爸爸 篇18
國二作文 ,629字俗話說：父愛如山，母愛似水。但我覺得，父親的愛不僅比山高，更比水深。父親是一家之主，常年在外奔波的他看起來很是滄桑。
我搜索著腦海中的記憶，回想著與父親的點點滴滴，才發現，我與父親共度的時光竟如此之少，記憶之中最深刻的，竟都是我小時候的事。
那時，父親的工作並不繁忙，於是便多了與我相處的時間。那時的我才五歲，什麼事都不懂，也容易犯錯。我每每犯錯後，被母親批評、責罰之時，我總是會尋求爸爸的保護和安慰，每每父親安慰我，我總是會破涕為笑。
微小的點滴趕走了時間的糾纏，我細數著時間，父親就要回來了。
呵，父親，你終於回來了啊！我遠遠看著寒風中孤立的你，心中的思念化為酸楚。記憶中的父親似乎沒有這麼蒼老啊，而眼前的父親，眼角已有皺紋，黑髮之中已摻雜了許多白髮。還記得在小的時候，父親常常抱著我或揹著我在河邊散步。厚實的臂膀如今已無法再承載我的重量。父親，如今的我已經長大了，而你，卻蒼老了。您伸出手，似乎還想像小時候一樣抱著我，但那隻帶著厚繭的手卻輕輕地撫上我的臉龐。我感受到了父親的辛勞，父親的愛。
我輕輕地抓著父親的大手，想起了小時候問父親的一個問題：“爸爸，為什麼你的手上都是老繭呢？”父親輕輕地拍了拍我的腦袋，笑而不答。如今的我想起這個問題，卻只有苦笑。
父親，我長大了。父親，不需要任何言語，您做的一切我都懂。我懂你比媽媽還嘮叨，只為讓我認真學習；我懂你比媽媽還細心，只為了我的健康成長；我懂你……
父親，感謝你，感謝你的嘮叨，感謝你的細心，一切一切。
謝謝你，我的小玩具 篇19
國小三年級作文 ,686字我有很多很多玩具，他們一直陪伴我長大。
在我一歲半的時候，看見了一輛神奇的小火車，他跑的時候還會吐泡泡呢！我一動不動地盯著它，不知不覺還碰了它。一分鐘過去了，五分鐘過去了，十分鐘過去了……我竟然還站在玩具櫃檯前，目不轉睛地盯著它。媽媽說：“走吧，我的寶貝。”我聽著就“嘭”地一下躺在地上直打滾，一邊哭一邊喊：“不嘛，不嘛！我要買這個小火車。”售貨員阿姨見了對媽媽說：“您看，您的孩子這麼喜歡它，您就買下吧！”媽媽沒辦法，只好答應了。我立刻破涕為笑，帶著可愛的小火車回家了。
瞧，這神氣的“果寶戰神”，可是我六歲生日的禮物，它可以解體、合體和變形。買回來的時候，它只是六個彩色的小球和一架飛船，外加一把銀色的劍。合體之後，“果寶戰神”立刻變成了一名優秀的戰士。但是，我要是拿那把銀色的劍輕輕插入他的背部，再向右旋轉90度，他就立刻分解了，所有的小球都向外彈出，好像是被人丟出去似的，真是滑稽。朋友們都很羨慕我有這麼帥氣的“果寶戰神”。
我最喜歡的玩具要數這套電子積木了。別看它只有48個零件，但卻可以拼出680種電路。可以拼飛碟、燈泡、音樂門鈴等等。那裡面的開關可以聲控，可以觸控，可以水控，還可以光控呢！每到節假日，我就會邀請朋友們來家裡玩電子積木，比試誰的飛碟飛得高，誰的風扇力量大。有一次，樓上朋友來我家，我以最快的速度拼了一把觸控電子手槍，他不小心碰到了觸控板，啪啪啪啪……四面八方都響起了槍聲，嚇得他哇哇大叫，我卻在一旁哈哈大笑起來。
現在，我已經8歲了。再過不久，我就應該和這些小玩具說再見了。謝謝你，我的小玩具們！是你們伴我長大，給我快樂，我會永遠記著你們的。
謝謝你我的老師 篇20
國小六年級作文 ,579字“謝謝你”是讓人感到快樂的一句話，雖然只是短短的幾個字，但是裡面卻埋藏著深深地愛。
記得五年級的時候，我們換了一位班主任，讓我丟臉的是剛換了新班主任我就被請家長了，原因是一次數學作業沒寫完。
那一天的情景我印象清晰。老師在樓道里找了一個沒有人的角落，對我爸說：“胡奕豪這孩子乖是乖，就是學習習慣不好，上語文課不認真聽講，總是在那一邊畫一邊聽課，數學、英語課我偶爾經過班級門口，也常從窗戶看到他和別人說話。”爸爸聽後，嚴厲地斥責我，說：“為什麼上課不認真聽講？我送你上學是來玩的嗎？你為什麼不聽課？”我剛想說話，就被爸爸的話打斷了。老師在旁邊不說話，卻像在思索著什麼。過了一會兒，老師讓我站到牆角去，背對著我，小聲地和爸爸說話。
後來，爸爸告訴我，老師說：“這孩子挺乖，也挺聰明，我也特別喜歡。他有點貪玩有點倔強，只要你和我一起幫他疏導，他一定會變成優秀的孩子……”我聽到後感到很後悔，我一直是被老師整治的調皮鬼，從沒有人給我信心，新老師的一片苦心我怎能辜負呢？我決心一定努力，提高學習成績來證明自己、回報老師。
自從這件事之後，我開始努力學習，成績也逐漸上升，尤其是語文，我每天晚上都做課外卷子，只要想起老師的那些話，便有拼搏的動力啦。
謝謝你，我的老師，謝謝你的那一番話，如果沒有你，就沒有今天的我，你的話會一直激勵我，我會繼續進步的。
謝謝你，我的老師！