課桌的新衣裳相關作文20篇
課桌的新衣裳 篇1
國小三年級作文 ,429字以前,我們班的每個同學的課桌特別容易弄髒,不容易擦乾淨,影響教室的美觀。上週的一個早上,我一走進教室,就被眼前的景象驚呆了:怎麼全班同學的課桌都穿上了藍色的“新衣裳”呢?原來,那就是我們老師為全班同學訂做的新桌套。看著一張張整整齊齊的藍色課桌,同學們都喜出望外,拍手叫好。
我們的新桌套特別美觀。它的顏色是天藍色的,就像大海一樣的顏色,看著就讓人心情舒暢;桌套四周有波浪形的花邊,花邊上面點綴著白色的線條,藍白相間的顏色搭配起來特別漂亮!
我們的新桌套特別實用。它的主要作用是保護課桌的乾淨衛生,就算不小心弄髒了,洗一下就乾淨了,可以重複使用,是不是很環保呢?它還有一個作用是給手保暖,即使到了寒冷的冬季,在上面寫字,你也會覺得很溫暖。
我們的桌套不僅美觀、實用,套在課桌上還大小合適呢。真不愧是給課桌量身訂做的新衣裳,縫製的人肯定心靈手巧吧!
新桌套是陪伴我們學習的好夥伴,同學們都特別喜歡。我們要感謝叔叔阿姨的辛苦勞動,更要感謝老師對我們無微不至的照顧!
新的舊衣裳 篇2
國二作文 ,1167字自打從我有記憶開始,家中的衣櫃裡,從來沒有女孩子的衣物。
爺爺是一個極為節省的人,一格兩層的衛生紙他能用一天。對於我的服飾這一塊兒,他的口氣從來都很強硬:“有穿的就不錯了,挑剔什麼!”我的哥哥比我大三歲,他穿小了的衣服,姑媽總是當垃圾處理掉。而我那有才的爺爺總能變廢為寶,他慎重地從一臉嫌棄的姑媽手中接過那幾堆破爛玩意兒,回家後歡天喜地地一件件抖給我看,往往抖落了一地的灰塵。他彎下腰,笑著拍拍尚未懂事的我的頭,“孫女啊,這些,就是你一年的新衣服啦!”
裹著哥哥舊衣服的我,平穩地上完了整個幼兒園。可到了小學,孩子們的審美觀念逐漸萌芽時,情況有些不妙了。炎熱的夏季,當校園裡的每個女孩都穿著專屬於自己的,五彩斑斕的連衣裙,在花叢中如蝴蝶般嬉鬧時,我穿著T恤和短褲,默默地站在遠處的樹蔭下;寒冷的冬天,同學們都披著當下時髦的羽絨服,足蹬厚實的雪地靴,笑著跳著從被厚重的大棉襖壓制著的我的身邊飛竄而過。我踢踏著那雙不大合腳的雨靴,心裡憤憤著,一面在冰天雪地中摔了個狗啃屎。
我的衣著如此“古怪”,以至於班上所有同學對我退避三尺。對此,我曾在爺爺面前哭著、鬧著說不再想上學了,爺爺為難,但卻絲毫不讓步。一天晚上,奶奶悄悄地把我叫入裡屋,她拿出一件棕紅色大衣,小心翼翼拉著住兩角,展開,再抖開。這不就是那件我死活不肯穿的大衣麼?我再定睛一看,原本寬大的腰身被一針一線地細細收起,變成了百褶裙的模樣;衣服的下襬被拆了一圈線,成了貨真價實的裙襬;原本我最討厭的,那空空蕩蕩的袖子,變得更為肥大,但在袖口處又猛然收緊,還別出心裁地繡上了一圈蕾絲—這不正是當下流行的燈籠袖麼!
望著一臉驚訝的我,奶奶笑笑,“喜歡麼?”我重重點了點頭。奶奶的手真是太巧了!
“喜歡就好,女孩子就該漂漂亮亮的。你爺爺的事情,千萬別往心裡去。他一個大爺們兒,不理解咱們,應該的。你要記住,他做的一切,都是為了你……”
舊的衣服翻新了後,還是舊衣服。只不過在別人的眼中,它們煥然一新了。穿上新的舊衣裳,迎來的不再是嘲諷的眼光,而是驚訝以及羨慕。
六年級,父母想把我轉入省城讀書,可這急需一大筆費用。一片沉默中,爺爺毫不猶豫掏出了錢;此後的學雜費,補課費,也都是爺爺出資。以前本該給我買新衣服的錢,現在又回到了我身上。此後便是初中,穿梭在新鮮的校園裡,每每聽到同學們對校服的抱怨,對給少了零花錢的父母埋怨,我淡然自若,甚至有些想笑。原來爺爺的節儉,在耳濡目染中,從那些翻新的舊衣裳的潛移默化中,悄悄地在我身上紮了根。
雖然說舊衣上的新花紋是奶奶的傑作,但比起奶奶,爺爺更像一位高明的裁縫。我抬頭向上,望見的只是布料背面,一針一線細密的亂麻,可當他將我抱起來時,展現在我眼前的便是一幅絢麗奪目的刺繡。
我想起了奶奶的巧手。我想起了爺爺的苦心。
我的淚,一滴滴落下……
做不虛榮的自己——讀《皇帝的新衣》有感 篇3
讀後感 ,824字今天,我讀了丹麥作家安徒生創作的《安徒生童話》,裡面有許多好看的故事,如《豌豆上的公主》、《護身符》、《野天鵝》等等,但是給我啟示最深的還是《皇帝的新衣》。
這個故事是這樣的:很久以前有一個皇帝,他非常愛穿漂亮的衣服。有一天皇宮裡來了兩個騙子,說他們能織出最漂亮的衣服,而且這種神奇的衣服凡是不稱職或者愚蠢的人都看不見。皇帝一聽高興極了,立刻就給了他們很多錢。此後皇帝派去兩位誠實的大臣檢視效果,而兩位大臣除了空空的織布機什麼也看不見,可是為了保住自己的名聲,他們都向皇帝彙報說布料有著精美的花紋和色彩。甚至後來皇帝親自去檢視也什麼都沒看見時,他同樣因為害怕被指愚蠢而選擇說謊。最後,當皇帝穿上這件“新衣”去遊行的時候,街上的人們都口是心非地稱讚著它的美麗。可所有的謊言最終還是被一個孩子天真的聲音打破了:“可是他什麼衣服也沒穿呀!”
讀完這個故事,我深有感觸。其實這是一個多麼容易被識破的騙局,可為什麼故事中的皇帝和他的臣民們還會上當受騙而讓騙子的計謀得逞呢?毫無疑問,這都是他們的虛榮心作祟。騙子利用人們“貪慕虛榮”的特點,給他們紡織的衣服披上了“華麗的外衣”—凡是“不稱職的人或者愚蠢的人,都看不見這衣服”。故事中的大臣原來儘管理智誠實,但他們沒有勇氣去面對別人對他們是否聰明或者稱職的懷疑,所以他們選擇了說謊。萬人之首的皇帝更是承受不起這可怕的“事實”:“我什麼也沒有看見!這可駭人聽聞了。難道我是一個愚蠢的人嗎?”虛榮心的驅使下,皇帝和他的臣民們彼此欺騙。自以為是聰明的隱瞞和謊言,其實更加暴露出他們的虛偽和愚蠢。當所有人都羞於坦誠的時候,唯有那個孩子敢於直言,因為他的心是單純的,而這種敢於揭露謊言的童心又是如此的可貴。
每個人都有虛榮心,可是我們不能讓這份虛榮遮蔽我們的眼睛,遮蔽我們的心靈。否則,我們非但感受不到虛榮帶來的滿足感,反而會因此變得愚蠢。無論何時,我們都應該懷有一顆無私無畏、敢於直言的童心,做不虛榮的自己!
一張課桌的自述 篇4
國一作文 ,863字我是一張課桌,一張破了無法再破的課桌。我的腿骨折了,臉上全是大大小小的刀疤,我自以為漂亮華貴的貂皮大衣—綠漆已經被他的倚天劍—尺削去了一半。我兩手緊緊抱著雙肩,心頭襲來陣陣不安與寒氣,不由地打了個寒顫。抬起頭,悽楚的眼神穿過靜穆的教室和冰涼的玻璃窗戶,望著那陰沉沉的天空,前些時間那令人痛苦的一幕又真切的浮現在我眼前。
新學期來臨了,我懷著期待的心情等待著新主人的到來,我多麼希望他是一個溫和善良的人啊,但願他能夠好好待我。
他終於來了。他中等身材,瘦瘦的身體,一副齜牙咧嘴的模樣。看著他,我心中直冒冷汗,不由地為我今後的命運擔憂起來。果然,不出我的所料……
剛開學幾天,他還算安守本分,可不出些時日,他便原形畢露了。上課時,他做著小動作,雙腿時不時的離地,讓我單腿著地,還打著半圈,臉上流露出得意的笑容,似乎在向別人炫耀他那富有創意的坐姿。
從那以後,我的厄運便接踵而來了。
那一次,因為他與一個同學發生了糾紛,怒氣衝衝的找那位同學單挑,結果是白鼻子過去,青鼻子過來。由於心中的不平衡,怒氣衝衝的他把我當成了出氣洞,狠狠的在我身上踹了幾腳。我捂著被他踢青了的雙腿,痛苦的呻吟著,心想:“我每天心甘情願地為你服務,你憑什麼這樣待我?”可是我說的話,他會理會嗎?我膽怯地看了看他,也許他餘怒未消,又狠狠地踹了我兩腳。然後他拿出修正液在我的臉蛋上寫起字來,寫的都是剛才那個與他單挑的同學的壞話,之後他笑了笑,心滿意足的坐了下去,似乎是他把那個同學坐在了屁股底下。
過了好幾天,老師突然說學校的領導要來檢查同學們的課桌椅是否完好、整潔。這下可急壞小主人了。他二話沒說,拿起直尺在我臉上狂刮。我只覺得臉上火辣辣地,疼痛一陣緊似一陣。我怒視著他,默默忍受著,無盡的痛苦包圍著我,漸漸地我感覺實在撐不住了,意識漸漸迷糊,我的身體要散架了……
一陣微風吹過,把我從記憶中喚醒,抬頭望望天空,夜深了,月亮從濃雲中露出了半邊臉,清冷的月光照在教室中,周圍明亮了許多。親愛的同學們啊,我們何時才能夠成為情同手足的好朋友呢?
小課桌的自述 篇5
小課桌的自述作文35 ,368字我是一張漂亮的小課桌,我長的方方正正的,一張淺黃色的臉和深綠色的身體,我還有一個很大很大的嘴巴,可以把小主人的東西都放進我的大嘴巴里。
有一天,我和我的兄弟姐妹被一輛巨大的客車運到了黃小三一班的教室,但是我的命運從此發生了變化,我的主人是一個小男孩,他叫崔恆瑜,每次數學課我就遭殃了,他竟然把我當成了驗草紙,一節課下來我都變成小花貓了,他不僅這樣欺負我,有一次,他居然把別人的臭純奶倒在我的身上,我立馬變的臭哄哄的,我傷心極了!我已經夠倒黴了,我竟然看見我同伴的主人在他的身上摸了一塊臭哄哄的鼻屎,哎!它可真慘呀!
還好,我的小主人的學校開展了“擦小課桌的活動”,我的小主人拿了一塊抹布,使勁的擦我的臉和身體,擦不掉的就用手摳,雖然把我擦疼了,但我想起一會兒就會乾淨,我就拼了命的忍著,不一會我果然乾乾淨淨的。
我才喜歡這樣的小主人呢!
課桌的自述 篇6
國小三年級作文 ,468字嗨!大家好!我是課桌,一張普普通通的課桌,今天我來這兒,就是為了訴苦。我原本有著光滑的臉蛋,寬敞的肚皮,也算是課桌家族裡的“美女”吧!但現在呢?我已落得個面目全非了—臉上被刻得一個“×××到此一遊。”肚子裡也自然寫滿了各種公式或是算式……唉!我好命苦哇!
只記得那次呀,我換了一個新的小主人,她不過是班裡成績中游的一個女孩罷了,我也倒沒起什麼戒心。
直到有一天,她拿出一把明晃晃的小刀,在我眼前晃來晃去,我以為她要裁紙,便沒有在意。突然,她把刀尖對向我的左半邊臉……
“啊!不要!不要刻!”我的臉“唰”地一聲白了,我使勁兒扭動著身子,想阻止她。但是,一切都晚了,她已經把大名刻在了我的臉上,每個字都木入三尺。“美女”哪會經受得起這樣的打擊呢?於是,我腦子一空,眼前一黑,就不省“桌”事了。
待我醒來,已是週末了,教室裡桌頭攢動,大家都訴說著對我小主人的不滿,她讓所有的桌子都遭了秧。對!她太可惡了!
嘿!還不止她一人呢!許多人都在我臉上塗修正液,寫算式……如果,別人在你臉上劃上一刀,再塗鴉、寫算式。你會怎麼樣?你還會笑嗎?
《皇帝的新衣》讀後感 篇7
讀後感 ,440字我讀過許許多多的童話書,其中我最喜歡安徒生的《皇帝的新衣》。《皇帝的新衣》講了一個意義深刻的故事:一個皇帝每天都要換一件新衣服。之後皇宮來了兩個騙子。然後騙子的計謀得逞,最後被一個平平凡凡的小男孩解開了。
這個故事告訴我們:作為一國之君怎麼會被別人騙呢,全都是虛榮心做的怪。天下百姓、大臣和皇帝都心甘情願地被別人騙,也心安理得地去騙人。騙子之所以得逞,因為他們會滿足別人的虛榮心。
這和我也有關係。每個人都有自己的虛榮心。每次我看見別人在玩悠悠球,我也想要一個,每次跑回家,就纏著媽媽不放,媽媽也沒辦法只好給我買。每次媽媽都知道,就算給她買什麼,也滿足不了她的虛榮心。每次我玩好就隨地一扔,然後就不理它了,每次都這樣,媽媽一直覺得是浪費。自從讀了這篇故事之後,我就把那些遺忘的玩具放進一個箱子裡,讓志願阿姨帶給福利院的小朋友。媽媽見了誇我是個好孩子,以後見到別人在玩新玩具時,我也不再會被自己的虛榮心左右。
虛榮心是每個人都有的,只要你控制它,合理的運用它,你將成為一個完美的人!
一張舊課桌的喜與悲 篇8
國小四年級作文 ,571字“啪!”沉重的聲音瞬時打破了課堂的安靜。我循聲望去,原來同桌厲梓宣課桌中的夾層又掉了下來。“哎!”她深深地嘆了口氣—這種事情發生在課堂上已經不是一兩次了。只見她忙不迭地伸手去撿掉下的夾板和書本。我忍不住提醒她:“先別撿啦,聽課吧!下課了我幫你一起撿。”她只好無奈地從地上收回了目光,投向了黑板。
這一次,厲梓宣終於不耐煩了。課間,她乾脆把課桌中間的一層大夾板抽掉了,放在座位旁邊。這樣一來,她的學習用具就無處安家了。厲梓萱只好把它們寄居在又窄又小的最底層。可是書本的佔地面積實在太小,總是會不由自主地掉下來。這張課桌成了厲梓宣最大的煩惱。
直到一次上語文課時,鄭老師發現了這件事,馬上給她提了個建議—換課桌,並讓李添碩去幫助她。下課了,我看見李添碩和厲梓宣兩人吃力地抬著破課桌,艱難地向樓下走去。上課鈴響了,我還沒看見他倆的蹤影,有點焦急。又過了10分鐘左右,他倆出現在教室門口。只見他們一左一右地抬著一張沉甸甸的課桌,氣喘吁吁地走進了教室。厲梓宣笑呵呵地對我說:“我們從101班多餘的課桌裡換了個結實的傢伙!多虧李添碩幫我!”我回頭看李添碩,他已累得大汗淋漓,像一攤爛泥有氣無力地半躺在座位上,開始聽課。
舊課桌不見了,厲梓宣的煩惱也沒有了,更令我欣喜的是我們班又出現了一個“小雷鋒”,真誠地感謝李添碩對同學的幫助!
弟弟的新衣服 篇9
國小四年級作文 ,346字不久前,我和爸爸媽媽給即將出生的小弟弟買了幾套小小的新衣服。
再買時爸爸看著手機,一言不發;媽媽眼皮上下直打戰,但堅持到底;而我這個興奮地姐姐卻蹦上蹦下,幫弟弟挑來挑去,不亦樂乎。
“去給弟弟疊衣服咯!”我興高采烈地蹦進媽媽房間。“這些衣服好可愛哦!”一進門,我就驚呼道。雖然之前看過一次,但現在看見那麼小的衣服,我還是特別驚訝。
“這些衣服我穿得下嗎?”抵不住好奇心的我既沒有疊衣服,反而還把弟弟的衣服穿來穿去,精力變得更加旺盛。咦?這個袖子我怎麼也穿得下?這個褲腿我的腳為什麼就塞不進……
過來一會兒,我把弟弟的衣服穿遍了,還學會了打活結,可衣服卻一件也沒有疊。媽媽笑著搖搖頭,說“笑笑這個姐姐學會了換尿不溼和打活結,可卻忘了疊衣服,還要多加油哦!”
嘻嘻,誰叫弟弟的新衣服這麼的可愛呢?
春天的新衣 篇10
國小五年級作文 ,311字春天來了,她帶來五彩繽紛的衣服。
春天把綠衣服送給小草,小草搖搖胳膊,穿上了綠衣服,變成了嫩綠色。春天把藍衣服送給小河,小河,穿在身上變成了淺藍色。春天把黃衣服送給迎春,迎春花披在身上,變成了春天裡一抹鮮豔的黃色。
春天把衣服都送出去了,只剩下一件綵衣服。她該送給誰呢?她看到光禿禿的大地,心想,我把綵衣服送給大地吧,這樣整個大地就可以變得更美麗。
大地穿上了綵衣服,地上馬上長滿了美麗的花草,大樹上結滿了鮮豔的果子,小河歡快地流淌,連春風也趕來暖暖地吹著。
人們看到了美麗的大地,都上前玩耍。小朋友們更高興,放風箏、踢足球、做遊戲……不亦樂乎。
春天送完了衣服,滿足地笑了。她開心地在人們身邊飛舞,與人們一起快樂地玩耍。
國王的新衣 篇11
國小五年級作文 ,583字三個月後就是國王民間出巡的日子了。籠龍國國王是吃不好飯,睡不著覺,因為沒有衣服是他最看的上眼的。
“可惡,怎麼辦,怎麼辦?”國王大發脾氣,嚇得大臣們瑟瑟發抖。這時,有兩個身著粗衣破料的人走了過來,他們說:“我們是老天安排來的,特地為您做衣裳的。您看,我身上的就是黃金白銀珍珠海衣,只有聰明的人才能看見。”國王一時糊塗,就開開心心的讓他們趕快做衣服,也是讓別人知道他是聰明的人。
就這樣,國王把兩個騙子恭恭敬敬的送進了做衣間,還送來黃金、白銀各五大箱,珍珠、鑽石兩箱。可想而知,騙子把這些東西送出國,放在一個安全的地方,再從回收站裡撿了一些破布料,開始有模有樣的做衣服。不到一週,衣服都做好了。破破爛爛的衣服顯現在國王面前,國王雖然不相信自己的眼睛,但還是認為自己有一點點的笨,才會如此。當然,儘管如此,國王還是對這件衣服大加讚賞,大臣們見況也說起衣服的美來,而兩個大騙子卻在暗暗偷笑。
三個月就這樣過去了,終於到了出巡民間的日子。人們一開始以為國王只不過是一平民百姓罷了,還穿成這樣,是個窮人。可是後來,國王發飆,一下子把五個人扔進籠子,大家才知道他的厲害。這時,有一個勇敢的孩子站了出來,不願國王受騙,就說:“我們偉大的國王,您穿的只是破衣服,那兩個是大騙子。”國王聽了此話,再看看周圍的人都在點頭稱是,也就相信了。這時,人們想找到騙子的時候,騙子早就逃到了國外。
課桌的自述 篇12
國小五年級作文 ,413字一張方方正正的綠色腦袋,白白淨淨的腿和一雙黑色的鞋子,你們知道我是誰嗎?對了,我就是你們的好朋友—桌子。
我每天都在為我的小主人效勞。主人上課時,把課本放在我的腦袋上,看書時很方便;寫字時,她把手放在我的腦袋上,能寫出一手好字來;小主人忙著做手工,畫畫時,我就給她提供足夠的舞臺……看到她完成作業時,我的成就感滿滿的,好開心;看到她上課不認真聽講時,我恨不得到她耳朵旁,把“上課認真聽講”說上100遍。
可是,慢慢的,我的綠色腦袋上多出了一道道白色的傷痕,小主人還常常在我的腿上“跳舞”,我那白色的腿漸漸變黑了,每當小主人有什麼想不起來的字時,就會在我身上打草稿,打完草稿還是想不起來時,就去問同桌,同桌也在我身上亂寫亂畫,寫完了也不把那醜陋的鉛筆字擦掉。我疼得大叫,可是小主人卻聽不到。
看著自己變得越來越醜,我不禁流下了傷心的眼淚。主人啊,你什麼時候才能把我變回原來的樣子呀。好好愛護我,不要讓我難過了,好嗎?
課桌的自述 篇13
國小四年級作文 ,663字窗外雨“嘩啦嘩啦”地下著,此刻我被扔在教室的角落裡,沒有小朋友使用我,我孤零零的。我此刻傷痕累累,不是被小朋友用尺子刻畫他的美麗的“藝術品”,就是他用水彩筆在我背上畫畫,我嘴裡堆滿了灰塵,裡面還有發黴的蛋糕,被撕碎的紙屑,我的腿還在微微顫抖。
當我在工廠剛出生時,我嶄新嶄新的,人們為了好看,就給我塗上了一層油漆,有一天我正在睡覺,突然卡車大叔把我叫醒了,說要把我和我的兄弟姐妹運到學校,路途上我想:我好開心啊,我是不是馬上就要見到小朋友了呢?我既開心又激動,希望很快等到那一天。
我盼呀盼呀,終於到了學校,我走進教室,被安排在了教室的其中一排,不久上課鈴響了,一陣腳步聲傳到了我的耳邊,我的心跳變得極快,突然有一個可愛的小女孩在我的旁邊坐了下來,我感嘆道:“哇,我的小主人來了!”相處的這幾天,我感覺我的小主人對我特別好,一放學就把我擦得乾乾淨淨。她上課時,我聽的要麼是老師讚美她的聲音,要麼就是她發言的聲音,我的小主人成績十分優秀,每次都考100分。
快樂的時光總是過得很快,到了下半學期,我換了一位小主人,是一位男生,本以為他很懂事,沒想到他剛來就在我的背上亂塗亂畫,過了幾天,他甚至把各種食物藏在我的嘴裡,吃完後還把垃圾扔在我的嘴裡,這樣日復一日,使我的嘴臭氣熏天,有時他趁老師不注意,還在我的背上呼呼大睡,他的口水“飛流直下三千尺”。每當上完體育課時,他就把他又髒又臭的腳丫放在我的背上。
就這樣我來到了教室的角落裡,陪伴著我的只有一個垃圾桶,看著一張張嶄新的課桌,我希望他們能夠有一個好主人,永遠為他們的主人服務。
課桌的自述 篇14
國小四年級作文 ,552字我是一棵幸運的樹,我來自亞馬遜大森林。當我被砍伐下來時,我心裡十分的高興,因為我終於可以為人們效勞啦!
我很幸運被運到了製作木桌的工廠,我被做成了課桌,而且工人叔叔非常細心的在我的臉上刷了天藍色的油漆,接著我又被送到了一個美麗的學校,我被分到了一個明亮寬敞的教室裡。
我有著四隻不長也不短的腿,還有一個非常大的肚子,足夠擺放小主人的所有課本、文具盒和本子,我的臉非常漂亮,是天藍色的呢。
我在的班級裡有許多我的小夥伴,我的小主人是一個漂亮的小女孩,飄逸的長髮被利落地紮成了一個可愛的小馬尾辮。我本來很高興,因為她人長得又漂亮,學習又好,應該也會十分疼愛我吧,可第二天,她來以後便把書包往我的肚子裡面塞,還將沒吃完的半塊麵包、雞蛋和酸奶瓶全都扔在了我的肚子裡,還邊說:“這桌肚也太小了吧,只放了一個書包和早餐就滿了,能不能換一個啊!”別的同學都看了她一眼,繼續做自己的事了。
不光是這樣,她上語文課時,在我臉上又是畫小花又是畫小草的,弄的我的臉上變成了“漂亮”的花園了,上數學課時,她把我當草稿紙,在我臉上寫了一大堆加減乘除的豎式。我的臉現在只有一丁點乾淨的地方了,美術課上完我都要哭出來了,我的臉又被她當成了畫板,已經沒有乾淨的地方了。
我覺得我是班裡最慘的課桌了,誰可以救救我啊,我可不想斷胳膊斷腿啊!
課桌的自述 篇15
國小四年級作文 ,518字我是一張破舊的課桌,我的左腿已經斷了,原來我是一張乾淨又帥氣的課桌,可現在傷痕累累,被主人放在一個黑漆漆的角落,月光照著我,天空還不時飄起毛毛細雨,同學們也離開了我,現在我一個人孤零零的在教室角落裡,是多麼的孤單啊!
當時我在工廠裡出生,工人叔叔將一塊寬大又強壯的木塊放在我的腿上,還用油漆給我塗上美麗又鮮豔的顏色,然後把我放在卡車上,將我送到一個充滿知識的學校,我激動萬分,興高采烈,心想我會遇到怎樣的一個主人呢,主人長什麼樣,他會愛惜我不破壞我嗎?
開學了,她是一位美麗的小姑娘,一看見這個主人就覺得她一定會愛惜我的,上課時她把我遮得嚴嚴實實,雖然我看不見主人,但是我能聽見老師表揚她的聲音,她回答老師問題的聲音,這讓我心裡非常高興,下課時她把我打掃得乾乾淨淨,做好課前準備,然後就和同學們玩耍了。
可是另一個學期我換了一個男主人,他對我可壞了,每次上課他都會被老師罰站,還對我撒氣,用尺子劃我,打掃衛生時還用腳踩著我,用打掃衛生的工具來破壞我,還把沒吃完的蘋果放在我的桌子裡,幾天後把蟲子都引來了。我真想回到之前那位女孩那!
直到有一天我被搬到了一個角落,小主人再也不要我了。我心裡不禁對新課桌祝福:你們可千萬不要遇到淘氣的男孩。
課桌的自述 篇16
國小四年級作文 ,722字夜深了,學校裡空無一人,老師和同學都走了,我一個人孤零零的呆在教室的角落裡,月光照在我的身上,把我身上的傷痕照的清清楚楚,原本乾淨的桌上傷痕累累,腳桌腳搖搖晃晃,已經站不穩了,桌肚裡塞滿了垃圾,全身都蒙上了一厚的灰塵。現在已經沒有小朋友來使用我了。
記得我還在工廠時,是由工人叔叔用幾塊木板拼接而成,我可以容納很多東西,桌腳十分結實,這樣才能支撐住整個桌子。為了美觀,工人叔叔還在我身上塗了一層乳白色的油漆,上面有許多條紋。像是給我穿上了一件時尚的大衣,接著我和我的兄弟姐妹們被搬上了卡車,即將運往學校,那時候我緊張又激動,期待著和小主人見面的那一天。
終於等到了開學那一天,校園裡響起了清脆的鈴聲,那鈴聲是多麼的美妙,這時一個文靜可愛的小女孩向我跑來,她成了我的小主人,她對我可好了,從來不在我的臉上畫任何一筆,桌面上有橡皮屑,她也會第一時間撣掉,桌肚裡的書,擺得整整齊齊,吃飯時還會在餐盒下墊上一張餐巾紙,每次上課我都會聽到她朗朗的讀書聲,老師表揚她的聲音和她舉手發言的聲音,每當看到她那一張張100分的試卷,我就情不自禁的為她驕傲,過著這樣的幸福生活,兄弟姐妹們可嫉妒我了。
可是好景不長,新學期我又換了一個小主人,這個小主人可調皮了,整天在我臉上亂畫,我的肚子裡被他塞滿了零食,他生氣時還會把腿擺在桌面上。記得有一次,他被老師批評了,回來時重重的打了我一拳,我都要被打散架了,以前的幸福時光過去了,取而代之的竟是這種度日如年的日子,原本平整的桌面已經變得坑坑窪窪,有的地方甚至還被弄出了一個大坑,這日子過得真難受。
直到有一天我終於支撐不住了,被擺放在了教室的角落,與我相伴的只有旁邊的垃圾桶,一天又一天,我就這樣消耗著我自己的生命……
課桌的自述 篇17
國小四年級作文 ,652字窗外雨淅淅瀝瀝的下著,教室裡冷冷清清的,我獨自坐在一個角落裡默默的流淚,望著自己千瘡百孔的身體,曾經的一幕幕景象又湧上我的心頭……
很久很久以前,我是一段木頭被工人送到了一座工廠裡,從工廠裡出來,我驚奇的發現我變成了一張課桌,我有一張白白淨淨的臉,我的桌面十分乾淨,一塵不染,我的肚子雖然不大,但卻可以放許多書本,我有兩條細細長長的腿,可以穩穩地站在地上,我十分欣賞自己,有一天我被工人送到了一所小學,放到了一間乾淨整潔的教室裡。
盼星星盼月亮,我終於等到開學了,一些小學生陸陸續續地走進來,我想誰會是我的小主人呢,這時一個小女生走到我的身邊,她有一張胖乎乎的小臉蛋,一雙水靈靈的大眼睛和一頭長長的烏黑髮亮的頭髮,我對她一見鍾情,果真她成了我的小主人。
在上課時,她端端正正的坐在座位上,把手疊著放在我的臉蛋上,老師讓他們寫練習時,她一不小心把鉛筆畫到了我的臉上,她可著急了,拿橡皮在我的臉上輕輕擦了幾下,又拿溼巾紙把我擦乾淨,每一個晚上我都盼著第二天趕快來臨。
美好的日子總是那麼短暫,第二個學期開始了,老師宣佈要換座位了,這句話像響雷一樣擊中了正在做美夢的我。不一會兒,我看到了我的新主人,他大搖大擺的走過來,來到我的身邊,就把書包“咚”地摔在我的臉上,還不止這些呢,我的小主人可是一個“大畫家”,可不是在他紙上畫,而是在我的臉上畫。畫得我臉疼死了。上課時我再也聽不到小主人的發言,隨之而來的是老師批評他的聲音。
漸漸地,我年紀大了,被人們抬到了垃圾堆裡,小朋友們我幫助你們學習,你們為什麼要傷害我?
課桌的自述 篇18
國小四年級作文 ,616字大家好,我是小課桌,我原來在茂密的森林裡,可有一位伐木工叔叔把我砍了下來,這下我可樂了,因為我終於有用了,自從伐木工叔叔把我砍下來後,我就被送到了木場,然後就被工人叔叔製造成了一張乾淨又整潔的小課桌,然後工人叔叔就在我身上刷了油漆,我還看到了和我一樣的課桌,他們身上和我一樣都刷上了油漆,最後他們就把我送到一個班級裡。
我的臉是方型的,是用來給同學們寫作業用的,我的肚子是用來裝一些學習用品的,我的腿雖然很細,但是很有力量。
我的小夥伴是椅子,它的顏色和我是一樣的,但是它比我要小很多。
我的小主人是一個男生,他戴著一副眼鏡,看起來有模有樣,我想他絕對會很愛惜我的。可他並不是我想象的那樣,他很不愛惜我。上語文課時,他把我當成一張紙,每當老師講課時,小主人就會在我的臉上寫一些不該寫的東西,所以他上課總是開小差,每當上數學課學小主人就會把我的臉當成一個草稿本,當老師,讓他們列豎式時,小主人就會在我的臉上列豎式,上美術課時老師說要畫哆啦a夢時,小主人就把我的臉當成了美術本,在我臉上亂塗亂畫,小夥伴都覺得我太髒都不和我玩兒了。
每當早晨小主人來到時,他都帶一些吃的來,有一次小主人吃口香糖,他吃完後就會玩我的桌肚裡吐,每次吃不完的包子就隨手往裡一扔,小主人睡覺時還把口水滴到了我的臉上。
小主人生氣時還會把我當成出氣筒,老師喊他站起來時他就會踹我一下,誰都不知道我有多痛。
每一張課桌都有我這樣的煩惱,如果他們再這樣我們就會離開了。
課桌的自述 篇19
國小四年級作文 ,677字大家好,我是課桌,曾經的我是驕傲的,但如今的我身上卻傷痕累累,雀跡斑斑,還佈滿了灰塵,我的腿都沒了。抽屜裡全是垃圾。有可樂瓶,有廢紙,還有一些壞掉的筆連同我一起在那髒兮兮的小角落裡被人們遺忘。
在工廠裡,我記得那是我出生的地方,工人叔叔們打造著我,我的桌面十分乾淨,為了好看,工人叔叔還帶我上了一層油漆,我還有一個大大的桌肚,裡面都可以放一個大象呢!我有兩條又大又寬的腿,從遠處看不知道的人還以為是一堵白牆呢!之後我被卡車大哥在往學校路上,我的心情是既緊張又激動,緊張的是這可是我第一次與小主人碰面。他到底愛不愛惜我呢?激動的是這小主人是男是女呢?
“叮鈴鈴”開學了,我的小主人是個文靜又可愛的小女孩,我十分的激動,這位小主人上課時抱臂坐直,還經常積極舉手發言,雖然我被小主人捂得很結實,但是我還是能清楚的聽到她清脆的聲音和老師表揚她的聲音,吃飯的時候她還拿塊餐布鋪在我的臉上,這樣我的臉上便沒有了任何飯粒,一學期下來我還是乾乾淨淨的,可再看看其它的課桌的樣子,我便暗自慶幸萬分。
可是好景不長,下一個學期做了我的小主人的是個男生,剛開學第一天,他便給我來了一個重擊,我的腰都快斷了,就這樣一天過去了,更可恨的是沒吃完的麵包與水果,還有廢紙與紙飛機全都扔進我的肚子裡。記得有一天他們幾個調皮的男生打掃衛生,等老師走後,便在我與其他課桌的臉上開啟了可恨的“忍者神龜步”,把我差點搞得五官崩裂,精神崩潰,就這樣日復一日,年復一年的過去了。
終於,我的一條腿斷了,老師和同學把我搬到了牆角里,安度晚年,我看著一張張新來的桌子,真心祝願它們找到自己心儀的小主人。
課桌的自述 篇20
國小四年級作文 ,467字大家好,我是來自四一班的105號課桌。教室裡第二組第一排的中間是我的位置。
我的臉面是藍色的,乾乾淨淨的。肚子是個長方形,像個櫃子,裡面裝的東西可多啦,小主人的書、文具、跳繩、球啊什麼的,都塞在裡面。四條又細又長的腿支撐著我的身體。我的腿上裝了個機關—一對旋鈕,它是用來調節我的高矮的。
每天早晨,小主人總會早早地來到我跟前。他搬下我身上沉重的凳子,放下書包,拿出課本,在我身邊一遍遍地高聲朗讀課文。我呢,聽著小主人這樣有感情的朗讀,早已心花怒放,真願意終日與他相伴。每逢週末,小主人都會用一塊抹布把我周身擦得乾乾淨淨,我真願意永遠與他相伴。
小主人這樣重視我,我很高興。可是也有人讓我痛苦。有一次課間。有個男孩兒拿著一把小刀走來。到了我面前,他壞笑幾聲:“嘿嘿,吃我一刀。”說完“吱”的一聲,在我藍色的臉面上重重地劃了一下。我又叫不出聲來,心裡痛苦極了。至今傷痕還在,你說多難看那。我只能在心裡呼籲:“孩子,我是你們的夥伴,請愛護我吧。”
我想,最好以後在我們出生時就貼上一枚“請愛護我”的標籤,提醒所有的同學愛護我們。