誰陪我細數昨天相關作文20篇

誰陪我細數昨天篇1

高一作文 ,717字

浩瀚星空，我們找尋屬於自己的那顆星；茫茫人海，我們尋覓屬於自己的那個人。匆匆歲月，誰陪我一起細數昨天？

昨天，一起坐在草坪上，仰望天空，細數流雲；昨天，一起漫步林蔭大道，輕輕嘆息，落花零葉；昨天，一起牽手散步，四目對視，許諾永遠；昨天，一起聽歌，笑談人生，指尖流年……

昨天的昨天，只為遇見你，明天的明天，只為回憶你。那些不起眼的眼神，微笑，嬉哈，如今看來，就像沙灘上貝殼一般，星星點點，卻又格外美好。

有這麼一群人，陪你一起淋雨，一起晒太陽，一起逛街，一起吃火鍋麻辣燙；有這麼一群人，他們在你開心時，陪你笑，在你失落時，逗你笑，在即將分離時，安慰傷感的你，自己卻又不爭氣的落淚；有這麼一群人，愛對你笑，傻里傻氣，沒心沒肺地笑；有這麼一群人，經常罵你，打你，數落你，鄙視你，卻又在你傷心時，遞給你一包面紙，一張紙條；有這麼一群人，在你沒有力氣繼續奔跑時，給你加油，打氣，鼓舞你；還有那群人呵！他們躲在小小的角落，與你沒有太多的交集，你可知，他們也在默默關注你，在心裡為你加油，默默地陪你一起度過這精彩的高中生涯，見證你的轉變你的成長，在畢業之即，給予你無限真誠的祝福。

我們的昨天，像滑落的荷葉上的露珠，透明而又晶瑩；我們的昨天，像潑灑在天際的晚霞，絢麗而又令人傷感；我們的昨天，又像倒映在玻璃上的花影，朦朧而又飄渺。這些小小的昨天，串成一條晶瑩的項鍊，在回憶的陽光中，折射出耀眼的光芒。

這些小小的昨天，你們還記得麼？那些片段，像放電影似的，在腦中逐個上演，夜不能休。牆上的倒計時，一天一天減少，離別一天一天臨近，一切都將成為昨天。

又到了離別的季節，揮手告別，但願有一天，我們依然可以，並排坐在長廊椅上，嗅花香，撫綠葉，細數昨天。

有時，我也想細數昨日篇2

國三作文 ,709字

細數美麗的過往，曾有多少美好的感受在日夜更替間溜走，曾有多少難忘的日子珍藏在記憶深處……

細數春花，每一瓣都是一個故事。在一個春風拂面，花香沁脾的日子裡，一聲嬰兒的啼哭，我為母親帶來初為人母的喜悅。那一日，我來到了這片土地上，開始了我的人生歷程，微風拂面，百花飄香，一切都是那麼的美好！和諧！安康！

細數夏雨，每一滴都是一次成就，猶記那年的夏天，天氣格外悶熱，上完《背影》後的我，對父母開始有一種莫名的感動。在一天正午，我頂著炎炎烈日的炙烤，步行到五、六里路外的花店，用褲兜裡僅有的兩元錢，買回了一枝百合花，並在母親節那天將它送給了媽媽。媽媽一句輕輕的感謝，讓我有了小小的成就感，同時也在我心中埋下了感恩的種子。

細數秋風，每一陣都是一處悲傷。秋風拂過，昔日的好友要進城讀書，我的心中一陣陣悲痛。臨行前，我去了他家，他的媽媽告訴我，城裡的教學質量好，在那裡會學得更好。我本想勸他，在哪兒都一樣，關鍵在於個人。可再想，我不能為了自己的私利，去阻礙朋友前途的發展，臨分別，我倆都流淚了。我安慰他：“海記憶體知己，天涯若比鄰。”一次分別，讓我體會了友情的珍貴。

細數冬雪，每一場都是一次幫助。那年冬天，下起了鵝毛大雪，走在上學的路上，我艱難地挪動著腳步，以防不慎而跌倒。但天有不測風雲，當走上一個斜坡的時候，我還是摔了一跤，那感覺真是火辣辣的疼。我坐在地上，揉著摔痛的腿，不一會兒，我就成了一個大“雪人”。這時，一個陌生的阿姨走過來，關切地問道：“摔疼了沒？”一句小小的問候，溫暖了我的心，同時也讓我懂得了關愛他人。

細數美麗的過往，那一份份真切的感受，一份份真摯的情，都成為了回憶。昨日的我，活潑快樂；今日的我，坦然脫俗。

想讓你陪我到地老天荒篇3

國二作文 ,633字

念你，億萬年的時光，滄海桑田仍不改的胸膛；

戀你，哺育我成長，春生夏長的生命樂章；

愛你，春日之溫暖，夏日之蔭涼，秋日之輝煌，冬日之潔白如裳。

說了這麼多，我唯一想說的是；我想讓你陪我到地老天荒。

我跟你之間沒有過多的言語，也沒有什麼山盟海誓，但你卻用你寬闊的肩膀向我證明了你有多愛我，讓我明白你對於我來說是何等的重要。你勝過高山，你勝過大海，你勝過雄鷹，你勝過這世間的萬物而我只想讓你陪我到地老天荒。

有時偶爾的發呆，我就會想：如果有一天我失去了你，我的生活將會是怎樣？我想：沒有你，我的生活似色彩繽紛但缺少線條的掛畫；沒有你，我的生活似一是徒有用途但演繹不出樂章的吉他；沒有你，我的生活似一雙永遠都到達不了彼岸的槳櫓，我不願失去你，我也不要失去你，於是我努力地奮鬥，努力地前進，為得只是搏你一笑，令你開心和快樂。

然而，隨著我一天天的長大，你也在一天天地老去，有多少次我都鼓足了勇氣，想朝天空大聲地喊出：“老爸，我愛你，我想讓你陪我到地老天荒。”但我的怯懦使我一直沒有這樣做。

多少次你坐在我的床邊為我壓被子，多少次你揹著我準備禮物給我驚喜，然而，老爸，你知道嗎？再多的驚喜也抵不過你能陪我到地老天荒來得幸福。

要問我最大的幸福是什麼？我會毫不猶豫地說：我想讓你陪我到地老天荒；要問我最大的幸福是什麼；我會回答你

說：你能陪我到地老天荒；要問我最想做的是什麼？我會告訴你產：一直陪著你，一直陪著你到地老天荒。

老爸，我愛你，我會一直陪著你，一直陪著你到地老天荒。

我們的昨天、今天、明天篇4

國三作文 ,691字

親愛的老師，同學們大家好：

不知不覺間在龍門已經度過了一年，你還記得你剛來龍門時心中的願望嗎？你許下豪言壯語說要考重點高中，你起早貪黑只為了學習，無論春夏秋冬，你都認真學習，這期間你經歷過挫折，感受過迷茫，在你不知所措時，有群可愛的人幫助了我們—那就是班主任。他們在你迷茫時與你談心，讓你重新鼓起信心，揚帆起航；他們在你思想滑坡時，監督你，督促你，使你重新集中精力學習。在此，我對班主任們表達最真摯的感謝。

有些同學對自己弱科感到十分吃力，他們問我怎麼學，我告訴他們：把握學習的時間專心聽講，人的一生只有三天：昨天，今天，明天。它們構成了時間的年輪，組成了人生的三部曲。忘懷昨天的人，不會珍惜今天，虛度今天的人，也不會重視明天。思索昨天，會使你變得深沉，展望明天，會使你心腦變得更開闊，目光變得更遙遠。但是如果僅僅停留在為昨天的碌碌無為而嘆息，那麼明天又會成為今天的一事無成而悲傷，同樣，如果只是躺在對明天的幻想中過日子，那麼明天帶給你的只能是又一次失望。有一句英語諺語是這樣說的：Yesterday is history， tomorrow can not be expected， only today is the gift from God， you can do is to seize it 。昨天已成為歷史，明天不可預期，只有今天是上帝給我們的禮物，你能做的就是把握住它。

我們應該把握住今天，抓緊現實中的一分一秒，踏踏實實的度過每一天。中考的戰鼓已經擂響，希望大家認認真真地複習，相信自己一定行，信心與運氣也是實力的一部分。也希望大家不忘初心，繼續前行。

告別昨天那個迷惘的我篇5

國一作文 ,663字

也許是應該成長，是應該知道美麗的夕陽背後註定是黑夜，也許是應該堅強，是應該明白金秋的枝葉背後註定是突兀，也許是應該勇敢，是應該懂得美麗的蒲公英背後註定是漂泊。

初三的生活充實，美好但又不乏焦急，忙碌與無味。在忙碌的生活中，一天的固定模式，上課，下課，吃飯，睡覺使我變的麻木了，大大小小的考試，無數次的歡笑，淚水，來來往往身邊的人，一切都是那樣，那樣迷惘，無助乏味；成績起伏不定，朋友的瑣事，老師的教訓，父母的責備，自身的壓力……一時間，壓力，困惑，淚水，寒風，枯葉，喧鬧交織在一起，迷惘，難過，無助，悲傷一次又一次湧上心頭。我無知無措了，我迷惘放棄了！？

內心的深處殘餘的一絲堅強，樂觀阻止著我，告訴我要執著，堅強，掙扎，告訴我必須勇敢，於是我像剛要脫繭的蝴蝶，在一層囚牢似的繭中蠕動，掙扎，期待，期待羽化的那一刻。

無數次，無數次我在岔路口上徘徊，無數次，無數次我獨自流淚，無數次，無數次我問朋友，為什麼，無數淚，無數次決定放棄又鼓起勇氣。

也許真的需要成長，朋友的瑣事，老師的教訓，父母的責備，……那都是成長中需要經歷的，那都是感情的一個階段，需要面對，需要挑戰，更需要磨練。

我開始用坦然的心面對，開始學會堅強，開始選擇自己的路，義無反顧，無怨無悔！我要學會改變，學會奮鬥！

終於，我知道：應該成長，即使有無盡的黑夜，但總會有黎明，應該將強，即使有迷惘突兀，但總會有枝葉繁茂，應該勇敢，即使有荒涼漂泊，但總會有流浪的豁達美麗。

一切都會好，都有開闊的一面，迎著，擦乾眼淚，決心告別迷惘的我，明天，又是一片美好，一片明朗！

天真陪我走過篇6

國一作文 ,711字

陽光微傾，斜射在哪一條鋪滿鵝卵石的小路上，這段路上，我曾經灑下銀鈴般的笑聲，沉澱在青蔥歲月的輪廓裡。

誰不曾在這輪廓中留下天真的投影，童年稚嫩的腳印。可當我把這份天真捧在手心時，有多少人讓它鋪上了層層塵土，讓這顆美麗的珍珠，失去原本的光澤。

我曾披著被子，換上媽媽的連衣裙、高跟鞋，站在鏡子前，拉拉裙襬，走走貓步，幻想成為大人以後，自己會有多美麗，即使被媽媽嘲笑臭美，也十分開心。

我曾在別人說我和媽媽長得很像時，眨巴著大眼睛，比了比鏡子前的媽媽和扎著麻花辮的小人，撇了撇嘴：“明明我好看多了！”

我會在進入夢鄉後，淌著長長的銀絲，抱著呆萌的玩偶，淺淺的微笑，即使在醒來時，發現床單上畫上了一副“江南水墨畫”。

我會把所有的娃娃擺在床上，奶聲奶氣地說：“你是汪汪；你是喵喵；你是……。”姐姐聽到這番話，總是忍俊不禁：“你要是養了頭小豬，一定叫咕嚕。”

可是，慢慢地長大，我不再稚氣了，可一些習慣，卻仍然像個小孩：還是愛吃糖，還是愛娃娃，喜歡做夢，喜歡臭美，懷念童年；哼著動聽的歌謠，與好友攜手走在這條路上，青蔥歲月的路，帶著一絲苦澀，誰會想到，一直陪在身邊的人，有一天會分散。

漸漸換上了牛仔褲白T恤，迷上了帶著童年味道的揹帶褲，褪去了年少時的張狂與稚氣，我還是習慣用天真看待世界。

在旁人看來，那個打著蕾絲花傘，看那雨簾模糊視線，墨發齊腰，綠裳衣裙，眼睛裡透著的書香氣的女孩，哪還有童年時那個稚氣孩童的影子？可只有我明白，自己的心裡，仍然住著一個孩子，有了煩惱向它傾訴，有了喜悅與它分享，害怕時有它陪伴，入睡了，它守護在身邊。

身邊的人把我這顆小小的，天真的心捧在手上，當珍寶似的，我開心，不願長大，你願意一直守護我嗎？

我們班的“數學天才” 篇7

國小四年級作文 ,502字

整齊的劉海，圓圓的小臉；黑溜溜的眼睛，高高的鼻子，能說會道的小嘴—這就是我們班的數學天才！

她就像一本“百科全書”—再怎麼難的問題都難不倒她。每次上數學課，她那條理清晰的回答總能讓數學老師滿意而又驚奇。說她的數學好，我可是有情有據的—

有一次要奧數考試。大家都很傷腦筋—因為這些題目簡直太難了！我們的筆在手中不停轉動卻遲遲下不了手，汗水一滴一滴地落在桌面上，就連空氣中也有一股緊張的氣氛。只有她這位數學天才，埋頭奮筆疾書，沒有停下來的意思，漸漸的筆頭歡快地在紙上“跳舞”。

“好了。”這時，一陣輕輕的聲音驚掉了我的下巴。頓時，“哇”聲一片，我們都向她投去“羨慕嫉妒恨”的目光。

還有一次，我坐在座位上寫作業。突然，我碰到了一隻“攔路虎”。我左思右想，上思下想，但是都無法解出來。我偶然抬頭，對上了數學天才的視線。我就想她請教。

“你看，先要這樣，然後代進去，這樣算，最後這樣……”

她在我的紙上輕快的為我講解著，不到一分鐘，答案便在我的嚴重出現了。我十分佩服她。

她耐心的、一絲不苟地給我講這道題，知道我聽懂了為止。這樣樂於助人的品質，不也值得我們學習嗎？

陪我走過情雨天篇8

國三作文 ,822字

時光、流年，在歲月中蹉跎；幸福、歡樂，在光陰中消逝。唯有你我的故事，如默片播放，從不停歇。

多少次，你教我在人生的荊棘中頑強前行。記得去年，初見美國都市的車水馬龍，面對著唾沫橫飛的美國學生，作業中滿眼陌生的“豆芽菜”，我頓時無所適。又是一晚，我坐在堆滿了英文書的桌前，想起了白天在學校裡聽不懂英文又不敢開口的尷尬場面，心頭頓時彷彿有幾百只螞蟻嗤嗤亂爬，煩躁無比。“什麼嘛，待在這裡一點也不好！”我攥緊雙拳，“砰”的砸在了成堆的書上，未曾注意，一個身影悄悄地自門前走過。當我已無可奈何，不得不陷入作業堆裡時，一杯熱騰騰的牛奶忽然出現於視野中，你那溫和的面容映入眼簾。“哪個詞不懂？”你俯下身，眼裡笑意濃濃。“這個。”我皺著眉，指著一排小字。“這是patience，耐心的意思”你的手指在書面上來回滑動著。意味深長地說，“做任何事都是要有耐心的。”那一刻，我心底的烏雲漸漸散開。顯露出湛藍無比的天空。只未曾想過，曾經只識得“abc”的你，是如何當了我的老師。

多少次，你帶著我在生活的急流中尋得方向。重回中國之時，常常是開口忘語，提筆忘字，同學間更是有了“笑問客從何處來”的心酸。可是，繁重的學業更加繁重，再加畢業升學帶來的壓力，我已被壓得喘不過氣，青燈下，看著寫了一半未完的作文，我提筆欲接，卻又啞然無言。惱怒之下，我恨恨地將筆摔在紙上，不想“啪”的，失手打翻了水杯。正當我狼狽不堪收拾殘局之時，你不知何時來到了身邊，抽出一摞紙巾，熟練地將倒出的水，捋至一邊，精確無誤的扔進了垃圾桶。“你還記得嗎？patience！”你輕快地朝我笑笑，一手指著地上殘留的水珠，“只有心如止水，耐心應對。才不會像這杯水一樣，前功盡棄那一瞬我心裡的千金時，彷彿冰塊一般，悄然融化。你的話，仿若附著魔力撥開了我面前的重重迷霧。

晴天，陰天，雨天，雪天。春冬秋夏悲傷哭泣開心歡笑因為有你因為有你才有我流利的口語因為有你才有那令人欣慰的三甲錄取通知。因為有你才有今天的我。

昨天，我夢見了篇9

國小三年級作文 ,699字

昨天，我夢見了我變成了超人福爾摩斯，在拯救世界。

那時，我正在空中飛著。無意中，一聲尖叫打破了人民的安寧，我聽到後立馬飛了下去，問道：“出了什麼事？”那戶人家說：“我家老爺珍藏多年，要送給我的紅寶石被人偷走了！”我一聽，立刻仔細地觀察了現場，並沒有發現什麼蛛絲馬跡。於是，我飛到空中仔細觀察，發現有個小偷，手裡提著一個可疑的袋子，於是，我尾隨跟蹤。

我跟在他後面大吼一聲：“站住！”只見小偷關上屋門，開啟電視，又開啟電風扇，假裝自己一直在家，迅速地把紅寶石藏起來，開啟門，衝我說：“這位超人兄弟，你的來訪是要做什麼呢？”我嚴肅地說：“快把你的贓物交出來！”小偷堅決說他沒有偷紅寶石。同時，我找遍了小偷家，果真沒有找到。難不成是我弄錯了？不對，我明明親眼看見他鬼鬼祟祟地提著個袋子，讓我好好想想哪裡出了問題。咦，明明已經深秋了，他還開著電風扇，這讓我疑惑不解。

於是，我走出他家，被偷的那戶人家來人了，對我說：“你跟了這麼久，找到我家的紅寶石了嗎？該不會是錯怪他了吧？”我搖了搖頭，肯定地對他說：“小偷剛才帶著寶石回到屋裡，才走出來開門的，寶石肯定還在屋裡！”

我思前想後，終於理清了！我又敲開了小偷家的門，來到屋裡，關掉電扇，果然找到了珍貴的紅寶石。原來，那個小偷把電視和電風扇開啟，是為了把我們的注意力從紅寶石散發出的閃耀光芒上面轉移開！好狡猾的小偷！不過被我識破了陰謀詭計，他很快坦白了自己的罪行。

最後，我使出了我的絕招—龍捲風，寫了張紙條：警察先生，你們好，我又幫你們逮捕了一位小偷，請收押處置！然後，用龍捲風把紙條和小偷一併送到警察局。

做完這些事，我繼續去完成我的其他使命。

我想當一天數學老師篇10

國小五年級作文 ,664字

“叮鈴鈴……”上課時間到了，我拿起課本衝進了四（5）教室。

我擦了擦額頭的汗，大聲說：“上課！”“老師好！”“請坐！”我不緊不慢地翻開課本。咦？昨天夾在課本里的教學器材呢？我手忙腳亂地找東西。臺下的同學們忍不住開始竊竊私語起來：“老師今天怎麼回事？怎麼像變了個人似的？”“就是，就是！”

我的臉緊張得像一個大蘋果，只好繼續硬著頭皮，說：“同學們，翻書本第92頁……”話還沒說完，一位膽大的同學站起來，嬉皮笑臉地笑：“老師，這部分我們已經學過了！”我心裡又是一驚，尷尬地說：“好吧，接下來的時間自主複習。”教室頓時成了歡樂的海洋，而我只能偷偷地擦把汗。

下課鈴聲一響，我飛快地逃出了教室。

過了10分鐘，上課鈴聲又響起來。媽呀！怎麼還要上課？邁向教室的每一步，我都走得很艱難。窗外陰沉沉的，一陣大風吹過，一朵烏雲黑壓壓地向這邊襲來，好多樹葉落到了地上。翻開書本，一道白光閃過，我頓時傻眼了，這是什麼符號？這題怎麼這麼難？我的腦袋一片空白，什麼題目都不會……這時，等待我的又是一個爛攤子……。

晚上，我託著疲憊不堪的身體回到家，這時，突然想起自己還沒有給學生布置作業呢？

啊！當個好老師可真不容易啊！

書能陪我贏天下篇11

國二作文 ,667字

書象徵人類文明的搖籃，是沙灘裡一顆不起眼的沙子，是海里能養活魚兒的一滴水，是天上點綴夜空的一顆星，是懸崖邊的一株小草，也是我的救命稻草。

陪我站在起跑線上的書

書是我最知心的朋友，我欣賞它，它尊重我，它賦予我神奇的思維與進步空間，它讓我記住了中國的歷史，讓我懂得了語言的奇妙，我把它視為我的掌上明珠，我把它看成無所不知的老者，我把它當做我的家人，哪怕吃飯也會把它放在桌邊，靜靜地看著它，我才發現原來它是那樣美麗，那樣無所不知。它和我站在同一條起跑線上。

陪我一起瘋狂的書

書是最懂我的朋友，是我在偷懶時能夠時時刻刻提醒我的朋友，媽媽曾經說：“我的女兒是我的驕傲。”但有的時候卻說：“我的女兒對她的書就像戀人，早晨、中午、晚上都會看，她真的很迷戀。”

其實讀書，無論長短，無論有幾本，只要反覆讀、細細領悟，就會理解出不同的道理，但不可囫圇吞棗。到哪兒都不能嫌棄它，只要它對你不離不棄，你就能漸漸領悟，因為你也可以百讀不厭，你也可以讓它陪你一起瘋狂。

陪我一起跨越勝利的書

書是我引以為傲的朋友，因為它無所不知，讓我找到勝利的航標。它是沙漠中的一個水池，是黑暗中的一盞燈，是迷失方向的一個小小的指南針，它是我跨越勝利的第一領導人，我愛它，它也愛我，它若不離不棄，我定生死相依。它讓我重拾自信，因為我渴望得到知識，所以我不會離它而去，因為它是陪我跨越勝利的書。

書是我的親人，也是朋友，更是知己。之所以成為天才不是因為聰明，是因為他留下的汗水和淚水比任何人都多。天才就是重複次數最多的人。

誰偷走了我的星期天作文篇12

國小五年級作文 ,1566字

【篇一：誰偷走了我的星期天作文】

看到這個題目，你一定想問我：“是誰偷走了你的星期天？”那我就告訴你吧，是我家的汽車偷走了我的星期天。

本來我在星期天要去一個妹妹家玩，誰知媽媽告訴我：“車和別人家車追尾了，要去修車，可能去不了妹妹家了。”我很失落，好事成了白日夢！

星期天一早我們就出發了，剛才我還沒睡醒就被叫了起來。但誰知和人家約好了去修車的時間，我們還是去早了，我說：“早知道就多睡兒，唉，不但不能去玩，還休息不好，今天是不是我的苦日子啊！”

終於那個人到了。經過半個小時的時間，雙方談好了價錢，可以去修車了。但麻煩事又來了。今天這裡修不了，要去別的地方修。我非常非常傷心和失落。但一件好事從天而降——修車的地方離妹妹家很近。我又能去玩了！我大聲歡呼，一蹦三尺高。

這個星期天的驚喜真是來之不易啊！我愛你！這個星期天！雖然它差點被偷走。

【篇二：誰偷走了我的星期天作文】

每一個人都有快樂的星期天。但每次這樣的假期，我卻被補習班、作業給偷走了，使我缺少了自由的時光。

星期天，媽媽讓我去上補習班，我根本就不想走，可最後還是去了。去了教室之後，我坐在座位上，根本不想說話，似乎這一堂課四個小時都這樣。老師問為什麼，我都不會說話。後來老師在問我話之後，加上一句：行不行？我就搖頭或點頭。老師是在問一個不會說話的植物，不會說話卻可以聽懂你說的意思的植物。

剛才來的路上，媽媽轉過頭去，我的臉上會閃過一絲悲慼，媽媽轉過頭來，我就會滿臉微笑著去面對她。旁邊的妹妹不時嘆口氣，像一隻狐狸在哼叫，發出一種悲傷的，清脆的聲音。

補習班偷走了我的星期天，還有我的媽媽，她給我報了一門還不行，還要報兩門，幸好沒有報三門，不然我會累個半死。

不知道什麼時候可以擺脫補習班，還我一個自由的星期天。

【篇三：誰偷走了我的星期天作文】

星期六，我上完作文課，回到家，我還沒脫鞋，媽媽就開口了：“哎呦，別磨嘰了，快點寫作業，再磨嘰就該上英語班了！”我說：“知道啦！”

呼，我揮一把汗，我的筆加快速度，我的手和胳膊漸漸的酸了；作業本上發出了“刷刷”的聲音，我挺直了腰，揉了揉發脹的眼睛。終於寫完了！好累呀！我一看錶，什麼？我寫的這麼慢，還剩10分鐘就上英語課了！

我提起自己的書包，飛快的向英語班跑去。到了英語班我又開始了新的學習。

累死人的星期天啊！嗚嗚，我好慘呀！

【篇四：誰偷走了我的星期天作文】

“不！不要！我堅決不要！”我對這個無情的“小偷”喊道。

我的每個星期天都會被一個“小偷”偷走——小s。一到星期天的下午一點，我們家門鈴響起的那一刻，我的星期天就被她偷走了。這個“小偷”把我無情的拽下了樓，把我拽到了雙雨的前院，哭著喊著讓我陪她玩遊戲，我實在拗不過她只好答應。你說玩遊戲就玩遊戲吧，那咱們玩個咱們都會玩的遊戲呀，她幹嘛非要玩一個我連聽都沒有聽過的遊戲？我的手機空間小，她又不是不知道！

好不容易不玩遊戲了，她卻又讓我陪她一起看她最喜歡的偶像——小本的遊戲解說。我最不愛看小本的遊戲解說了，可她說，如果我不陪她看小本解說就和我絕交，我只好忍著心中的怒火陪她看那個聲音極賤的小本解說。

看完解說她還不肯放過我，又把我硬拉著去小河邊遛彎。遛彎也可以呀，剛才看了那麼久的電子產品，恢復恢復眼睛也很好。可她不，非要我和她聊她的夢……

我的天啊！親愛的小s，你就不能放過我的星期天嗎？我每週只有這一個星期天啊！

昨天我很開心篇13

國小六年級作文 ,903字

昨天，是語文晚自習。上課鈴還未響，我們正沉迷於自己手中捧的課外書，孫老師突然叫我們停一停。許多人臉上寫滿了問號，對老師的做法十分不解，難不成又要提前上課？

孫老師這時候才悠悠地說：“我來報一下語文第一單元的成績。”一聽這話，大家像被打了興奮劑似的，頓時來了勁兒，一個個坐得筆直，眼睛死死盯著老師手中的一沓試卷，希望自己擁有一雙神奇的透視眼，這樣就能早點看到自己的分數了，我們的耳朵也齊刷刷地豎了起來，聽著自己心中所想的那個學號。

這時，我同桌悄悄湊過來，輕輕地對我說：“如果我這次考不好，回家怕是要‘男女雙打’了，我是否先叫輛救護車呢？”我讚許地點了點頭，心中暗想：你這麼胖，身上的脂肪就是你堅硬的盾牌，怕什麼！不過確實，六年級的每場考試，哪場不重要？聽了我同桌的話，我不禁開始擔憂起自己的“性命”來，真是“可憐天下學生命”啊！如果考得好獎勵和表揚自然不用說，“分到拿來”嘛！可萬一考不好呢？我腦子裡閃過種種“血腥”的場面，整個人不寒而慄，雞皮疙瘩掉一地……

孫老師報成績的聲音打斷了我的思緒，隨著學號越來越近，我的心跳也越來越快，好似密集的鼓點，毫無規律地跳動著。“六號……”下一個就是我了，我跳動的心臟彷彿冒到了嗓子眼。“七號，”我屏住了呼吸，“九十八點五。”我長長吁了口氣，上去領試卷的步伐也輕盈了許多。

接過老師手中的試卷，我心中那塊石頭終於落地了，發出沉悶的巨響。回到座位，我出神地望著兩個鮮紅的大叉叉，陷入了沉思：我這道讀音判斷題，如果選之前的那個答案，我不也能成為全班第一了？這道填空我再深入思考一點兒，正確答案不就浮出水面了，那我豈不是可以考滿分？

這一天，我很開心。不僅因為考了高分，也因為我懂得了錯題反思。要不是孫老師“鎮壓”著我，我早就一蹦三尺高，歡呼雀躍了。

我想讓爸爸陪我一天篇14

國小六年級作文 ,417字

在我的記憶裡，好像爸爸從來都沒有好好的陪過我一天。爸爸在天津工作，整天都忙得十二點才睡覺，早上五點就起床了，每天對工作都魂不守舍。

我好想對爸爸說：“爸爸，你每天都這樣忙碌地工作，一年365天，你回家來陪我的天數，我用手指頭都能數得過來。雖然我知道，您每天都辛苦地工作，都是為了給我們掙錢，給我的學費，還有讓我們花的生活費。可是我還是想讓你陪陪我，無論再怎麼忙，我也想讓你自己也休息一下，也回來陪陪我。”

記得有一次，爸爸中午就急忙地趕回家了。我以為爸爸是要回來陪我玩，給我買東西吃呢，我高興壞了，看到爸爸到了家門口，我就急忙去開門。可是我卻沒有想到，爸爸不但沒有給我買東西吃，而且他的包裡全是裝的檔案和他工作的工具。雖然很失望，可是能看到爸爸回來我就很高興了，我想，這次爸爸能陪我玩一會，或者陪我寫作業吧。但是，當我去問爸爸能不能陪我時，爸爸卻說有很多工作沒有做完呢。

哎，我想讓爸爸陪我一天有這麼難嗎？

我想讓爸爸陪我一天篇15

國小六年級作文 ,463字

每一個孩子都想讓父母陪在自己的身邊，感受他們的帶來的溫暖和幸福。可是我的爸爸卻總是要忙於工作，幾乎沒有好好的陪過我。有時我就想讓爸爸把工作放下，好好的陪我一天。

爸爸常常忙於工作，只有媽媽每天陪在我身邊。每當看到別的孩子一家人都有爸爸媽媽一起陪著，玩耍嬉戲，一家人其樂融融，我就特別的羨慕，尤其是到了一些節日，“每逢佳節倍思親”，我就更想我們一家人團圓，就算一天也好呀！有時我的眼淚就不由自主的流下來了。

我常常會想起，爸爸在家陪我的時候，每天都會給我做好吃的，星期天的時候還會帶我去玩。記得有一次，爸爸和媽媽都在家，爸爸便還我們去了遊樂園玩。我高興極了，先是纏著爸爸要玩過山車，坐在上面玩的盡興極了。然後又讓爸爸陪我去鬼屋玩，爸爸還很擔心我害怕，可是有爸爸在身邊有什麼好怕的呢？我堅持要去，剛一進門就被嚇了一跳，在鬼屋裡我更是被嚇得驚魂未定，出來後還覺得背後涼涼的呢。都過去一年了，可是現在回想起來，卻是那麼幸福難忘。

我想對爸爸說：“爸爸，你能放下手中的工作陪陪我嗎？”

我們班的數學天才篇16

國一作文 ,991字

我們班裡有一個數學幫，雖然幫裡只有四個人，但“龍生九子，各不一般”，四個人可謂個性鮮明，這也讓我們幫裡時戰時和。

“叮鈴鈴——”下課了。我和幫裡的大塊頭、淡定哥迅速集結到一起，繼續討論昨天遺留的那道難題。正熱火朝天，“女漢子”像一陣旋風捲了過來。

“幹嘛呢？討論問題也不叫上我？”她故意裝出生氣的樣子，“下次再不叫我，我就……就……就退幫！”

“切！退就退唄，關我們啥事？”大塊頭介面回敬。

看著大塊頭那長滿麻子的臉上浮現出壞笑，我就知道一場戰爭已經不可避免。

“唉！‘君子坦蕩蕩，小人常慼慼’，我大人不計小人過，這次就不和你這小人計較了。”“女漢子”故意把小人兩個字，念得重重的。

“你……你說什麼？你再說……說……說一遍試……試試！”大塊頭一著急，就結巴。

“再說就再說，我還怕你不成？聽好了——君子……”這景象，我們已經習以為常了。

一回頭，淡定哥坐在那兒，頭都沒抬，正在苦思那道題呢，彷彿身邊的爭吵與他毫無關係。忽然他抓起筆，一串式子便從筆尖飛流而出。隨著他“啪！”地一拍筆，那對冤家也停止了爭吵，過來圍觀。

不一會兒，大塊頭開口了：“你這步不對！應該是這樣的。”他提筆在淡定哥式子的旁邊又寫了幾個算式。

“哎呀，你的也有錯誤！這裡怎麼能這樣呢？還有這裡，條件不充足，就得出了結果……”我指著大塊頭的式子說。

“就是！你這個粗心的大頭鬼！”女漢子的高音喇叭又響了。

“叮鈴鈴——！”上課鈴來救火了，討論暫停。

這就是我們的數學幫，一個時刻爆出點火藥味兒，卻又十分和諧的數學幫，你願意加入嗎？

是誰撐起我的一片天篇17

國一作文 ,700字

時間如流水，當初幼小的我已經長大，回想起往事，腦海中總能浮現出高高的像巨人一樣的身影撐起我的天。

記憶中的父親總是那麼高大，嚴肅，那麼厲害。讓有效的我心生崇拜之情。記得小時候，我很不懂事，有一次放大假，媽媽把我接上後去了一家醫院說是看爸爸，我當時就著急了，急忙問爸爸怎麼了，媽媽輕鬆的說沒事，就是重感冒而已，等我一曲病房，發現有十多個親戚朋友在病房裡，當時我也沒有多想，就跑過去跟爸爸說俄了，吵著，鬧著要吃大餐，爸爸笑著說好好好，我家寶貝女兒想要什麼都行，爸爸還給我削水果吃，我在病房裡笑著鬧著，卻不知道他們心中的祕密，爸爸因為操勞過度而得了膽結石。

是誰撐起了我的一片天？是他，是我腦海中浮現出的巨人，那就是我的爸爸，是他讓我站在他的肩膀上看遍世界，瞭解世界，認識世界。

眼前，無數的畫面富國，有小女孩和爸爸大腦的畫面，有爸爸帶小女孩去遊樂場的畫面，這是畫面定格住了，我正在寫作業，寫得手都抽筋，看著面前擺著這麼多還沒寫完的作業，我心裡煩躁了起來，有一種想哭的衝動，我發瘋似的把面前的作業撕掉了，等撕完後，我突然回過神來，後天上學怎麼辦，我產生了不想上學的想法，這時爸爸進來後面我跟他說了我不想上學的想法，爸爸瞭解情況後對我的無理取鬧沒有一點生氣，而是笑著安慰我，開導我，跟我講道理，是我心裡不再煩躁，漸漸平靜下來。

是誰撐起了我的一片天？是他，是我的爸爸，他讓我的生活豐富多彩，他是我心中的巨人，是他讓我懂得了遇到的每一個人，每一件事與每一個美麗的景色，都有可能成為醫生中難忘的風景。

我的世界裡祥和，寧靜，清新，在記憶的國度滿滿都是他，我的爸爸，謝謝你撐起了我的天，你是我生命中最重要的人！

我的昨天我的歌篇18

高二作文 ,964字

“我曾經跨過山和大海，也越過人山人海；我曾經擁有這一切，轉眼都飄散如煙；我曾經像你像他像那野草野花……向前走，不管你會碰到什麼。向前走，向前走……”

一路走，一路看，青春的路上，我們且行且歌。

詩詞相伴

“小時不識月，呼作白玉盤。”“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”……年幼時，我便被“望女成鳳”的父母寄以厚望，識字不過寥寥，就遠離了遊戲，終日與詩詞作伴。小小的人啊，整日裡坐於桌前，捧著並不理解含義的唐詩宋詞，搖頭晃腦地讀背。

讀到李白的《靜夜思》，腦袋止不住地想：詩裡說的“床前明月光，疑是地上霜”是什麼意思呢？這月光難不成會結成霜？不不不，“李杜詩章乃口傳”，這大詩人李白的詩怎麼會錯？再說，不常有詩寫月時都說它“淒涼”麼？一定是太冷，涼出的霜。腦中充滿了問號，得不到答案。

漸漸長大，我開始明白父母的良苦用心，也在一日又一日的苦讀中，找到了樂趣。我開始明白詩詞的美好，那是現代科技給予不了的美。迂迴婉轉，合仄押韻，一句句詩詞，凝結著古人的情思。“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。”李清照短短十三字，化無形為有形，將丈夫去世、國家滅亡之苦闡述得淋漓盡致。我在想，該有怎樣的才情才能寫出這樣的千古絕唱！

汗水為伍

相貌是天生的，氣質卻是後天的。媽媽堅信這一點，所以在我三歲的時候就下了決心：要讓女兒學舞蹈！那時的小城專業舞蹈老師少之又少，媽媽又看不上那些不專業的。百般挑剔下，才鎖定了與家相距甚遠的一家培訓班。家和舞蹈培訓班幾乎是在小城的兩端，可媽媽不嫌累。只是我的先天條件不如人，卻又承載著重於別人的厚望。每次課前哭鬧著不願去的是我，課後汗水浸溼衣服的還是我。我不怕流汗，那是我的勳章。我是笨鳥，就得先飛，我在夢想的道路上不能輸。

十年的時間，十年的汗水。偌大的舞房，見證我努力的，是鏡子。我只有在鏡中幻想自己在舞臺上起舞的模樣，才有了不竭的精神動力。

燈火氤氳，映著我深夜匆匆的背影。我累，卻不悔。因為在這條路上，我收穫的遠比失去的要多得多。

我的昨天今天和明天篇19

國小五年級作文 ,672字

“哈哈哈”昨天的我好幼稚、好無知、好愚蠢，還很無能。看到這兒，你，想略知一二嗎？

昨天的偶咋樣？論性格，我肯定是個倔強的小女孩。那次，我同弟弟賽跑，我決定跑十圈。弟弟都跑不動了，退出了比賽，而我仍就堅持跑完了那十圈。哪怕當時又熱，又渴，又累。談學習，我成績不錯，因為學習路上腦筋動的還是不少的。有一回，班級組織小組表演活動。其他組都是老戲重演，什麼小品啦！跳舞啦！唱歌啦……而我立刻想到演故事表演的方式。這新型的節目雖讓我們組演起來有些難度，但還是使我們組一步登天，拿了個第一名。

人生就似一條河流，一步步跨過去，就走過懵懂童年，步入現在。最欣喜的變化是我的成績提高了不少，年級遞增，學習就變難了。可是，我的成績還在緩慢的攀爬上坡路，這過程中，我喜歡抽空看課外書，還真管用。思想意識上，我有了愛護環境的意念，有了樂於助人的行動。我還熱心公益事。有一天，我在田徑場上看到有人差點摔倒。連忙用百米衝刺速度跑過去扶住他，才鬆了一口氣。每當看到空巢老人一人獨自艱辛生活，我就會伸出援手幫他們解困。發動同齡人一起進行公益活動，捐錢買禮品，將禮品親手送給他們。看到老人們臉上洋溢的笑容，我也笑了。

人總是會長大的，不可能永遠由父母呵護，而自己卻從無目標。我早已受同齡人影響，有了自己的意向—律師。我要站在正義的天秤上，為正確的一方主持正義，讓法律服務於民。

我們不能預測明天是晴是雨，但我可以完全把預未來。主動地去讀書、去求索、去拼搏。我堅信，牢牢站穩前進的腳跟，明天方能擁抱美好的未來。