誰是最後的贏家相關作文20篇
誰是最後的贏家 篇1
國小四年級作文 ,508字老早以前,學校舉行過書法大賽,班裡很多人都參加了,包括我。說實話,當時我很心虛,因為許久不練,難免生疏了,所以抽了幾個鐘頭好好練了一下。
比賽當天,我也不知道為什麼,明明覺得練好了,並且有功底,但還是沒有自信。我告訴自己:正常發揮,你才是最棒的那個!
開始比賽時,我看到所要書寫的內容,完全沒有壓力。可我剛寫下第一個字,意外就出現了,由於筆的墨水太滿,導致輕輕一寫,就有大量墨滲出,我立馬就慌了,本來自信滿滿,但現在心裡卻七上八下的,看到同學們那麼投入與自信,我也鼓勵自己:鎮定下來,車到山前必有路。自己的力量是很強大的,就算輕輕得寫下來會滲出許多墨,也掩蓋不住自己紮實的功底。相信自己,只有努力和堅持,才有機會取得勝利!我頓時變得陽光起來,自信地寫完了參賽內容。
等成績出來時,我太欣慰了——“一等獎”。這應該是對我最大的獎賞吧!我不由感嘆:自信是起點,更是對做好任何事情應該抱有的心態。
這件事過後,我成長了許多,也自信了許多。我知道這次比賽會有一位“特等獎”,但是我總相信贏到最後的,不見得是實力最強的,只有戰勝了自己才是最後的贏家。
誰是最美的人 篇2
國三作文 ,820字當你漫步在城市街頭,看著形形色色的面容不一的人從你身邊擦身而過,試問:誰是最美的人呢?
那種美,不是單純的外表,是一顆赤子之心所散發出的“天然純淨蘆薈精華”。不是所有的人都能夠駕馭它,只有真正有心的人才能擁有如空氣般的存在卻又不見蹤影的美。儘管地上都是枯枝敗葉,你總會找到那片至綠的葉子;儘管天上佈滿了烏雲,你總會找到那一小片至純的白雲;儘管世界上人海蒼茫,你總會感受到那個最美的人。
誰是最美的人?是你,是我,是他;就在身邊,天天遇見,平凡也是一種燦爛!
沒有人說過只有家喻戶曉、權高位重的人才可以展現自己的美麗,每個人都是美的主體。
他,強忍疼痛堅持了1分16秒,為的就是車上全體乘客的安全;他,“最美司機”吳斌,恐怕事發之前也就他的親戚朋友、公司同事認識他吧,可他卻詮釋了美的意義。
她,踢掉高跟鞋後飛快奔跑著,為的就是用一雙手接住了從10樓摔下的小孩;她,“最美媽媽”吳菊萍,恐怕事發之前也就她的親朋好友、街坊鄰居認識她吧,可她卻闡釋了美的真諦。
誰是最美的人?是你,是我,是他;舉手之間會有改變,美麗就是這一瞬間!
事後,“最美媽媽”吳菊萍只是微笑著淡淡地說:“這是本能,是一個母親應該做的事情”。某天,正要出超市門的我聽到了“美女”一聲,條件反射一般轉過頭,便看到一個人拿著百元大鈔向我招手,一摸袋子,果然是我的。也許,他才是真正的“美女”。是啊,有時只是自己的第一意識,就這麼的一瞬間,美就跑出來向你招手了。
誰是最美的人?是你,是我,是他;平平淡淡,一點溫暖,真情最是一種震撼!
我們沒有長著一雙透視眼,不能洞察到每一個人的心靈深處。有些人,自己已經萌發了美的種子,卻沒有向大家袒露;有些人,只是自己的心腸還未被溫暖夠。請把你的遮蓋摘掉,將你美的無限魅力展示給所有人,也許世界因你而精彩!因為,你感化了我們,你是我們最美的人!
誰是最美的人?是你,是我,是他。因為有愛,所以奉獻!最美的人啊,就在眼前;最美的人啊,就在眼前!
誰是最可愛的人 篇3
國三作文 ,1275字古往今來,可愛之人無數,以相貌為可愛者為其中的一類;以心靈可愛者為另一類。相貌可以看,則心靈卻可以以行為相表現。
相貌可愛者,心靈未必可愛;則心靈可愛,可得其實在。
楊貴妃是四大美人之一,天生麗知,珠圓玉潤,她的嫣然一笑,一國之君也為之傾倒,就連她的哭,也被白居易在《長恨歌》中這麼形容“玉容寂寞淚闌干,梨花一枝春帶雨。”她的美使得這位後宮妃子竟已達到歷代王妃的最高地位。“承歡侍宴無閒暇,春從春遊夜專夜。後宮佳麗三千人,三千寵愛在一身。”不過,她的美豔卻使一代盛君“春宵苦短日高起,從此君王不早朝”,從此唐明皇迷戀聲色,荒廢政事終日沉迷於玩樂。國事昏沉,導致長達八年之久的安史之亂,盛唐由盛轉衰。杜牧在經過華清宮時,曾言詩一句“一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來。”來諷刺這一段所謂纏綿悽婉的皇家愛情故事,儘管她的相貌美麗,卻沒有輔助唐明皇管理好國事,始終是紅顏禍水;還有李詩詩、陳圓圓等是絕等美人,不也成為後代唾罵的物件嗎?她們得到明君賢將的寵愛,損害的卻是整個國家的利益啊!心靈的可愛在於品質真正的高尚,所蘊涵的內涵,讓他們在別人的眼中閃著光芒,散發出迷人的氣魄。
李廣,霍去病為了大漢子民免遭北夷鐵騎的踐踏,奮勇殺敵,浴血疆場,使凶殘的匈奴兵無不膽戰心驚;岳飛,一代抗金名將。忠精報國的血液流淌在心靈的每個角落,成為後世無數英雄豪傑效仿的楷模;文天祥,身為南宋人,身陷元朝大都的土牢裡,拒絕高官厚祿的引誘,留下了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的千古絕唱。他們的事蹟體現出為拯救國家,不畏犧牲,視死如歸的博大胸懷!
正是他們對祖國的一腔赤子之心,使得他們面對外敵時,總是那麼的大義凜然!儘管已於塵世隔絕,但他們的事蹟千古留芳,他們的氣魄,他們的精神,他們的心靈值得世人萬代敬仰。
這些是多麼可愛的人啊!
時下流行什麼纖體美女,瘦身減肥,美容已成為女性們的奢侈生活的一部分。但一個個的“花瓶”,又真能託得起整個家庭?更不容說建設祖國了!好在這些人還不是社會的主流,我們有不失愛國情懷的中國人在。
袁隆平,雜交水稻之父,經過他二十多年的研究,他把手中平凡的稻穀轉變為雜交水稻,解決了十幾億人口的吃飯問題,為社會安定、國家富強打下堅實的基礎;楊利偉,第一個中國航天員,憑著身為一個航天員的勇敢冒險精神和對祖國的無限忠誠,駕著神州5號飛船,遨遊天宇;中國女排,2004年奧運女排專案冠軍,憑著頑強拼搏的精神,重塑中國女排的輝煌,讓國人的精神為之振奮;劉翔,首箇中國短跑冠軍,打破奧運會世界記錄的黃種人,在他第一個衝過終點線後,披著五星紅旗環繞一週,其氣質風度折服了不知多少電視機前的觀眾……他們對事業的追求,對祖國的熱愛,對黨的無比忠誠,讓他們成就了一篇又一篇的佳話。
這又是多麼可愛的人!
可愛之人,其可愛之處在於他們以“熱愛事業,關注社稷興衰”為其之榮,正是有了一大批這樣有血性、愛祖國的中國人在進行著前赴後繼的努力拼搏,從而出現了中華民族五千年的輝煌。
而心靈的可愛,在於知榮知恥之道德修養,從而體現出其價值。
同學們,學會做一個心靈可愛的人吧!
家是最美的行囊 篇4
國二作文 ,839字家,如月亮,哪怕相隔千里之遙,也能共享一輪明月,“千里共嬋娟”。
家,如晨曦,是一天之計的希望,願能採擷一抹朝陽,將它塗抹在你的臉上,幻化出最絢爛的音容笑貌。
家,如行囊,是出門在外不可或缺的精神食糧,是心中無法割捨的念念不忘。
家,是我們堅實的避風港,是生我、養我的地方,是遠在他鄉的寄託,是恆溫柔軟的臂彎,是黑暗中一盞不再令我蝸行摸索的長明燈,是所有零碎記憶的相框,是能拼湊愛的地方。
每當我“獨在異鄉為異客”時,便會情不自禁思念起家鄉。它是睡在我心裡的一朵花,時時警醒我。在心靈風暴來臨之際,是為我遮風擋雨的一棵讓人流淚的樹。
有愛不覺天涯遠,家就是出行的靈魂行囊,即使漂泊他鄉,有家便有了寄託,不會再感到彷徨迷茫。無家的人,縱使身邊人潮蜂擁,終是寂寞不去。有家的人,就算穿風踏雪,也如沐春風。
曾有過這樣一個故事,一個醉倒的流浪漢失意的躺在路邊,被當地警察認出是附近的富翁,說道:“我送您回家吧!”他答道:“家,我沒有家。那兒不過是一個沒有親情的住所罷了。”娑婆世界中,任你有傾國傾城的容貌,任你有如花美眷的流年,任你有經天緯地的才華,任你有如日中天的名氣,任你有炙手可熱的權勢,任你有富可敵國的財產……到頭來,無論怎樣的繁華,只不過是一捧細沙而已,風一吹,塵歸塵,土歸土,消散於世間。唯有家是永恆不變的,任滄海桑田,海枯石爛,它的本質依舊美好溫暖。有親情的地方便有家,有家的地方便有無限生機。
家是最美的行囊,是茫茫人海中永不失散的部分,是遭遇困境時的牽腸掛肚,一絲一縷,動人心絃。
家,就是全部。不再因挫折踟躕不前,不再因霧靄迷失方向,不再因月的陰晴圓缺而感慨嘆息,不再因流落他鄉心生悲涼。家,就在遠方,把思念埋葬,她日夜呼喚我的名字,只那樣溫柔,舒暢。
家,這滿載愛的行囊,歷經風雨,樸實無華,裡面卻塞滿形形色色的情感。那兒有母親的嘮叨,父親的責罵,團圓的喜慶,歷久彌香的成熟,愈發深沉的愛。
揹著家的行囊,縱然走遍天涯海角,也不感落寞彷徨。有它的地方,遍野花香。
誰是最可愛的人 篇5
國二作文 ,1132字在江聲,我總被一些東西感動著,情感的潮水在放縱奔流著……我越來越深刻地感覺到誰是我們最可愛的人!”
—題記
人生能遇“老班”幾何?能伴己三年之人又有多少?為數不多的人中,其一便是她了。
她是一個語文老師,因此身上總帶著幾絲文藝氣息,清新淡雅。我猶記得那個下午,夕陽慵懶地斜倚在山頭,欲頹未頹,天之西方被霞光染得發紅,晚霞與雲彩攜手並肩,平添幾分瑰麗旖旎。她與友人走在二教學樓前的柏油大道上,蓬鬆柔軟的頭髮隨意地垂在肩上,她們偶爾笑著交談,陽光輕柔,暖意融融,有風吹過,一旁樟樹的樹葉翩躚起舞,一時間,疏影搖曳。自然而言地讓人想到“歲月靜好,現世安穩”。
她也會有孩子氣的可愛模樣。運動會時,她參加五十米迎面接力跑專案,一身黑色毛衣乾淨利落,跑起來時臉上是肆意美好的笑容,好像回到了學生時代,活力飛揚;看著同學們比賽時她會緊攥著拳頭,眼睛晶瑩透亮,著急激動的同時還不忘“指點江山”,“戰爭”勝利時同學們笑她請客,她還會欣喜地跳起來;“我哪裡有錢啊?我就是教教小書過點小日子罷了!”這話從她嘴裡蹦出來,讓我們大夥忍俊不禁。她有時真像十七八歲的小姑娘。
她積極樂觀、重感情,對我們也是嚴愛並重。她的個性簽名是“讓每一天都充滿陽光”。她常掛在嘴邊的話是“別人做得到,我也做得到;別人做不到,我克服困難也一定能做到”、“嚴於律己,寬以待人”……這段時間,同學們在學習上鬆懈了不少,她又著急,又有點恨鐵不成鋼,不止一次跟我們吵粗了脖子,鬧紅了臉。不少同學在私底下抱怨:陳老師到底怎麼了?看著往常樂觀的她一日一日地憔悴,我心疼又懊惱。我們到底怎麼了?越來越無所謂、不在意,甚至對老師的教導還有點嗤之以鼻。直到現在我也沒想出個所以然。或許是青春期?或許是不滿沉重的課業?不知道。也不知為何,我心裡對她卻是沒有一點怨懟。或許是她經常強調的幾句話:“我希望我培養的孩子都有血有肉、重情重義,不一定要成績多麼優異,也不一定要將來出人頭地、名聲響亮,只要你們的心裡都有熱血,都懂感恩,記得友情,也能在很多年後回憶起這段時光還能自然地嘴角上揚,那就是再好不過的。”我是一個認死理的人,憑一句話就能將那人放在心上很多年,更何況陳老師平日也是言行相顧的。
老班,我始終知道,即使我們胡鬧惹你生氣,即使我們任性叛逆讓你發怒,即使我們不知天高地厚使你無奈,可你心中對我們的愛和柔情從未褪色。
因為懂你,所以愛你。老班,以後請不要生氣了,對身體不好。注意多喝點水,注意你的嗓子,也不要受寒著涼了,可以對我們放心一點,不必總是來守著我們了,多陪陪你兒子吧。多笑笑吧,你笑起來最暖心了!
老班,即使你已經教了十多年的書,可你在我們心裡依舊是個親愛的大姑娘!誰是最可愛的人?就是你呀,陳璐老師!
誰是最可愛的人 篇6
國三作文 ,1045字是誰將雨露撒向大地,辛勤地將一顆顆幼苗滋潤,澆灌我們的理想;是誰甘願作紅燭不停地燃燒,為我們付出美妙的青春,照亮每一位學子的心田;又是誰如春蠶一般從未自詡,吐盡那銀絲去丈量生命的價值……到底是誰?他們是世上最可愛的人—老師!
老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!
雖已經步入新的班級,但還是忍不住想起你們。您是我步入贊化後的第一位數學老師,溫柔體貼,時常將笑容掛在嘴邊,好甜好甜!當時剛認識的時候在你的課堂上不禁有點膽怯。是您給了我信心與勇氣,依舊記得那句“你可以的”。老師的笑容,如春天的陽光般溫暖,像一個大孩子似的。如果問我,有沒有見過蒙娜麗莎的微笑,我會告訴你,老師的微笑就是蒙娜麗莎的微笑。還有,老師的笑是打氣筒,能鼓舞我繼續奮鬥。每當我遇挫折時,老師總給我一個鼓勵的微笑,那是我見過最美麗的笑容。
七年級的時光太美好,導致上天都嫉妒,才會讓它那麼快流逝,不過老天還是眷顧我。八年級也給了我一個溫馨的班級,大家和和睦睦,團結奮鬥。主要還是可愛的班主任,雖然個子不高,不過倒也和藹可親。接後相處的日子,我才慢慢察覺,老師更多的是精明。在一些事情的處理中,和藹的他也會變得有點凶,也許學生就是調皮,不得不讓老師發火。不過嚴師出高徒,也許正是老師的這種督促,每次考試我們班總能取得較為優異的成績,這也是我們現在唯一能報答的吧。
前不久又碰見朱老師和周老師,他們都熱心地詢問我在幾班,雖是一句簡單的問候,已讓我小小的心潮湧起了波瀾。懷舊也是不行的,畢竟人要適應新的壞境,迎接新的挑戰。剛剛步入九年級也許還不太適應這樣快節奏的生活。在新班級我認識了新的同學和新的老師,數學老師的目光依舊犀利,似乎任何同學的小動作都逃不出她的火眼金睛。我相信在她的陪同下,大家一定能有許多收穫。
您不是演員,卻吸引著我們飢渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂。在生活的大海上,老師,您就像高高的航標燈,屹立在遼闊的海面上,時時刻刻為我們指引著前進的航程!有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要說,師恩似海,因為大海浩瀚,無法估量。
你們的眼神是無聲的語言,對我充滿期待;是燃燒的火焰,給我巨大的熱力:它將久久地、久久地印在我的心裡……你們是天地下最最可愛的人,我會永遠銘記!
我是最好的小畫家 篇7
國小五年級作文 ,347字我們班有小書法家,小歌唱家,小作家,也有最好的班長,而我是最好的小畫家。
有一次,我們班上畫畫,老師讓我們畫一張牧童的畫,老師教我們由淺到深,由深到淺的畫法。我們開始畫畫了,我先畫了一個小牧童,再畫一隻牛,還有柳樹。我主要畫的是一個小牧童在牽著牛趕路呢!我畫完交給老師,老師看了後連連讚歎,我覺得我就是齊白石了。還有一次考畫畫,我在老師面前大顯身手,老師看後說:“畫的真好看呀!”聽到老師的稱讚,我高興壞了。
記得還有一次,老師讓我到黑板上畫畫,讓我畫一隻小雞,我先用黃色的粉筆畫了一個外形,再畫臉型,毛髮,眼睛不一會兒就畫好了。同學們一個勁的鼓掌,從那次以後老師就讓我當了美術課的代表。我雖然學習不是最好的,寫字也不是最好的,但是我畫畫是最好的。
每當聽到小畫家這個名稱,我心裡就有一股暖意。
最後的饋贈是堅強 篇8
國二作文 ,683字天昏沉沉,像在天空倒扣了墨水一般,壓抑而凝重。樹木懨懨地睡著。遠處房屋與參差不齊的樹木交相差錯,在天空中畫出一道猙獰的線條,線條上寫滿靜默與寒氣,像極了我心頭早就留下的傷疤。
你走了,像是在跟我開玩笑。冰冷的身體是你給我留下的最後印象,親人的眼淚與紙火送你到一個叫做天堂的地方。那時的我還小,還不太明白死的意義,只知道你躺在那不動,家裡少了些許的溫暖,我木木地和父親做著該做的儀式,看著親戚們往來穿梭。沒有了笑容,臉上都掛著淚,只是不捨於你。
你一定是太累了。時間的流逝讓我知道你離開了,不會再回來。爺爺奶奶做家務時眼裡總噙著淚,父親的白髮一夜間多了許多,我也體會不到那如水的母愛。每當夜幕降臨,思念總是佔據大腦和心,瑟瑟地蜷在一角,隨著眼淚不爭氣的流淌默默地舔舐著傷口。
學校休假時,有母親來探望孩子的,也有教職工帶著孩子的。看著同齡人滿心歡喜地奔向自己的母親,我是多麼羨慕啊,只能強忍淚水。
當年十歲的女孩長大了,需要理性地判斷與面對現實,失去親人的痛苦埋在心裡就好。以前黑幕來臨,感受著寒氣給身體帶來的刺激,獨自躲在被窩裡偷偷哭泣,現在的黑夜的森涼也是化成涼爽伴我入夢。
當同學和老師問道你媽去哪兒了,幹什麼的,總是心痛。上英語課,老師英語對話時詢問:你媽媽是做什麼工作的。站立著的我,和幾個知道情況的朋友尷尬對視,不知道怎樣回答這個最簡單的問題。許多時候,心裡的堅強總會在臉上綻放一個開朗的笑,開玩笑似的“你猜啊”化解了難堪。
“上帝給你關上一扇門,一定會給你開啟一扇窗。”上帝搶走我的母親,但同時也送給我一份禮物—堅強。是的,時間是一管凝固劑。
勤儉是我們的傳家寶讀後感 篇9
讀後感 ,713字說勤儉
勤儉是中華民族的傳統美德;勤儉是每個人義不容辭的社會擔當;勤儉是經歷磨難後的成才法寶;勤儉是為共圓中國夢奠定堅實基礎!勤儉,在我們的美好生活中必不可少,然而,卻沒有多少人能真正做到。
這個假期,我讀了《勤儉是我們的傳家寶》這本書。它分成“勞動最光榮”、“節儉從我做起”、“勤儉是傳統美德”和“為了中國夢”四大篇內容,講了許許多多的名人、富翁、甚至是普通人的節儉故事,讓我受益匪淺。
在這些故事中,最讓我敬佩的是“中國百校之父”田家炳。他雖然沒有獲封首善的桂冠,也不是捐款數額最多的慈善家,但若談到對教育事業純粹於無私的捐助,以及自身修為和品德的高尚,如果他稱自己是第二,恐怕無人敢稱自己是第一。他為了教育事業,甚至把自己居住了38年的房子賣掉。至今,田家炳在全國範圍內累計捐助大學93所、中學166所、小學41所、專業學校及幼兒園19所、鄉村學校圖書室1700餘間。全國34個省市區,都有田家炳學院或田家炳中學。雖然他在教育事業不惜重金,但自己卻省吃儉用,住著連傢俱都不全的小房子。他這種高尚的品德怎麼不讓人油然而生敬意呢?
相比書中的人物,我感到很慚愧。一次,我做作業時打開了電風扇,可做完後,我卻直接從電風扇旁邊繞了過去,忘記關掉電源。電風扇就這樣對著空氣吹了幾小時……當時我還不以為然地覺得只是浪費了一些電,沒什麼大不了的,可現在想想,我當時浪費了多少資源啊!
隨著現代社會物質資源的不斷豐富、消費理念的不斷改變,勤儉一度成了寒酸貧窮的代名詞。實際上,勤儉對個人,是一種美德;對社會,是一種文明。把這種美德和文明傳承下去,是我們每個人的責任。勤儉應當成為每個人義不容辭的社會擔當,更應該成為我們小學生隱形的翅膀。
誰是最可愛的人 篇10
國小六年級作文 ,945字誰是最可愛的人?是他們。每天早上和下午,學校人行道兩旁樹立了一道靚麗迷人的“景色”—他們頭戴紅色帽子,身披橙黃色馬甲,手拉紅色旗子。哦,原來,那正是我們學校正在維護交通安全的家長、教師志願者。
“丁零零……”世界上最動聽的放學鈴聲打響了,歸心如箭的同學們像籠子裡的小鳥,飛出了教室,似潮水般湧出了校門。門外已是人山人海,車水馬龍,熙熙攘攘,那場面猶如菜市場似的。學校車站與人行道旁站著幾個志願者,火辣辣的陽光刺在他們身上,他們雖然滿頭大汗,但仍像一個個戰士站在各自的崗位上,指揮著潮水般的同學們有條不紊地上車、過馬路,難道他們不是最可愛的人嗎?
幾個同學則在車站旁用書本扇來扇去,焦急地等著車。“滴—滴滴”汽車來了,一個高個子志願者叔叔對同學們說:“上車吧!”孩子們臉上露出燦爛的笑容,上了車。公交車“轟,轟,轟”,正要開走。這邊有個小朋友正要過馬路,已經跨出了半步,志願者叔叔一看,不好!急忙拽住那個小朋友,小朋友剛被拉回來,公交車風馳電掣地“跑”過。“轟”,一下子便消失在馬路上,灰塵揚起了三尺高,志願者叔叔並沒躲閃,而是溫柔地對小朋友說:“下次要小心哦,左右要擺頭看,不怕一萬,就怕萬一,不然性命就沒有了。”說完,他蹲了下去,輕輕地撫摸了一下小朋友的腦袋,和藹可親地說:“我帶你過去吧!”他站了起來,牽著小朋友的手,微笑著帶著小朋友去了對面。小朋友轉過頭去,朝志願者叔叔又來了個迷人的微笑,那微笑包含著多少讚美呀!難道這微笑不可愛,不溫暖嗎?
一波又一波的“潮水”湧來,一個大約60歲的志願奶奶站在人行道的對面,她揮舞著手中的紅旗,向小朋友“發訊號”。同學們,井然有序地走過人行道。奶奶臉上的皺紋縱橫交錯,就像一朵菊花,但每條皺紋都洋溢著“助人為樂”,她時而“發訊號”,時而喊“小心”,時而提醒同學,忙得不亦樂乎,可你在她的臉上絲毫看不到倦意。這時花兒開了,歸巢的鳥兒唱起了輕快的歌聲,太陽已落到西邊地平線了。但那道靚麗的“景色”還在,那群可愛的人還在堅守!
同學們的腳步已遠離,但人行道兩旁的那道靚麗的景色還樹立著!沒錯,這就叫作“紅色安全”—一片溫暖的顏色;誰是最可愛的人?家長、教師志願者—為孩子們交通安全保駕護航,默默付出一切!
誰是最可愛的人 篇11
國小五年級作文 ,539字一身綠軍裝,表情莊重而嚴肅,一頭短髮,配上中國軍人特有的國字臉,顯得特別乾淨利索,目光中透露著堅強,臉上卻掛著笑容。他們的身影無處不在,總是在人們最需要的幫助的時候雪中送炭,他們就像人民的兒女一樣!
在2008年1月的那場冰雪災害中,解放軍們在第一時間內進行搶險,他們不顧自己的生命安全,去搶救廣大人民的生命財產安全,在冰雪中,到處都有他們忙碌的身影,有許多英勇的解放軍獻身一線,倒在了與冰雪鬥爭的前線,為最後的勝利鋪墊了一條堅實的大路。當人們吃著解放軍給他們的方便麵、喝著礦泉水時,他們任勞任怨的工作。那時,正是春節來臨之際,誰不想回家過一個團圓年?可是,他們為了國家的利益與人民的欣慰,在一線奮鬥。在他們眼中,國家的利益永遠高於個人的利益。與國家相比,自己的小家算的了什麼?在那個寒冷的冬天,正因為有了他們這樣一群可愛的人,才顯得整個冬天是那麼的溫暖。
2008年5月12日,四川汶川發生了8。0級特大地震,又是他們這樣一群可愛的人,不怕危險,不怕困難,不怕犧牲,奮勇救人。他們有的甚至活活被累死,也有的犧牲在這次地震中,還有的成為了殘疾人,但是他們無怨無悔。
在一場場災難的面前,解放軍們用無聲的行動,換來了無數人的敬仰,他們是偉大的,他們是最可愛的!
我要向解放軍致敬!
家是最美的風景 篇12
國小六年級作文 ,821字有人會說,一朵美麗綻放的鮮花,一次絢麗壯觀的日出,一座巨集偉而神祕的大殿,會是人們眼中最美的風景;還有人會說,一個舉動,一個背影,一個動人的瞬間,也能成為人們眼中最美麗的風景。而在我眼中,最美的風景是那間平凡、樸素、溫暖而充滿濃濃愛意的家。
在我心裡,家是最美的風景。每當我背起書包準備去上學的時候,媽媽總會溫柔地說上一句:認真讀書,認真聽講。媽媽的這句話時時刻刻都在我耳邊響起,放學回來時,一進門就看見媽媽那美麗的身影,聞到家裡那熟悉的味道,誰說這不是最美的風景!
在我的心裡,家是最美的風景。每當我結束一星期學習,從縣城回到家的時候,媽媽和爸爸總會特地做好那香噴噴的白米飯和色香味俱全的可口菜餚等我回家,當我走到家門口的時候,總會看到那熟悉的身影向我走來,這時我總喜歡擠在爸爸媽媽的中間走進家門,然後就迫不及待地品嚐這些可口飯菜。看到我狼吞虎嚥的樣子,爸爸媽媽總一邊笑眯眯地說:“慢點慢點”,一邊又不停地向我碗裡夾菜。他們總把好吃的留給我,把剩飯剩菜留給自己,每次我要夾最好吃的魚肚子肉給媽媽,媽媽卻說:“這我不喜歡吃,我喜歡吃魚頭”。我就吵著要吃魚頭,媽媽又不給我吃,。有一次,我發現媽媽不在廚房,就偷偷嘗試一下魚頭的滋味,可這魚頭真的不好吃,骨頭多,腥味濃,更要命的是個別地方還很髒,我邊吃邊吐掉。這時我才明白媽媽為什麼不讓我吃魚頭,才明白母愛的偉大!這難道不是家的最美風景?
在我心裡,家是最美的風景。每個星期我放假回家,一般都先到自己的房間裡,發現媽媽一如既往地把我的房間洗得乾乾淨淨,收拾得整整齊齊。我知道這是媽媽對女兒的一種無私的愛。等到晚上我躺到舒適的床鋪要休息時,媽媽總會走過來輕輕地對我說:“晚安,我的好女兒”。誰說,這不是家裡的最美的風景!
家,一個平凡、樸素、溫暖而又充滿濃濃的父愛母愛的家——就是我心裡最美的風景!
家是最好的港灣 篇13
國二作文 ,736字“家是最好的港灣”。當我看到這一行文字時,我便淚溼眼眶,想起在昏暗的路燈下,微弱的燈光照耀著我那漸行漸遠的身影。
曾經的我,不懂家的溫暖,一意孤行。
前些日子,我漸漸迷上了網路遊戲,儘管我只是個女生,爸媽每個星期給我的零花錢,總會比同齡的其他女生多好多倍,可我還是不滿足,慢慢的我為了躲避爸媽,我開始轉戰網咖。其實,玩久了也會有些厭倦。但我還是不願意下線回家,我又何嘗不知道網路遊戲對我的危害?只是迷戀已久……
淡淡的月光下,我依舊和往常一樣,進攻網咖。玩的入迷的我渾然不知家裡還有人等著我回去吃飯。漸漸的,夜空裡開始淅淅瀝瀝的下起了大雨,我感覺有點冷。
網咖門口傳來腳步聲,我以為是進來上網的,就沒有多在意。玩遊戲的我,隱約聽到有人叫我,我迷茫的回頭看,卻看到被雨淋得一身溼的媽媽站在我身後不遠處,我很詫異。
異常的沉默,顯得周圍的氣氛有些尷尬。
“回家吧,家裡的飯菜都涼了。”媽媽輕輕地說著,不由分說就拉著我往外走。
這時,天空響起一記響雷,似乎在譴責我的不聽話,心裡不禁湧起一縷罪惡感,就這麼讓媽媽牽著我的手在雨裡漫步。
到家了,每個房間的燈都是亮堂堂的,家裡的人全部都在門口焦急地張望著。看到我和媽媽回來了,一股腦就擁過來,一個勁的噓寒問暖,我想,那一刻,我真正懂得了家的真正含義:家,就是我這條冥頑不靈的船停靠的港灣。
如果沒有一片港灣在等待著擁抱我們,無邊無際的大海豈不令我們迷惘?我們需要關懷,需要休息,家就是供我們休息的溫暖的港灣。
傍晚,征帆紛紛歸來,港灣裡燈火搖曳,人聲喧譁。我躺在床上,愉快地對自己也對所有回家的人輕聲問候∶“晚安!回家的人們。”
誰是最重要的 篇14
國小四年級作文 ,605字在夜深入靜的夜晚,小紅文具盒裡的鉛筆、尺子、橡皮。它們一直在爭吵,吵得面紅耳赤。它們怎麼會突然吵架呢?誰也不知道,但是隻有文具盒一個知道答案吧。
橡皮先生生氣地說:“我的最重要的,你們都沒有我重要。如果沒有我,主人的字就沒有現在這麼好看。如果沒有我,主人就會把字塗得很難看,就會被老師批評。如果沒有我,主人也就不會選上寫字比賽。不管怎麼樣,我是最重要的。”
尺子小姐聽了,氣得不知道怎麼形容,它說:“誰說你才是最重要的,我比你更重要。如果沒有我,主人的直線能畫出來嗎?如果沒有我,主人畫的直線彎彎曲曲的。如果沒有我,主人的畫畫才藝能有那麼好嗎?我才是最重要。”
尺子的話音還沒說完,就被鉛筆給搶走了。鉛筆火冒三丈地說:“我才是最重要的,你們有我重要嗎?肯定沒有。我說幾點吧。1、如果沒有我,主人能寫字嗎?2、如果沒有我,主人能畫畫嗎?3、如果沒有我,你們有什麼用。我沒寫字橡皮能擦嗎?主人畫畫的時候,沒我能畫得出來嗎?橡皮、尺子用得到嗎?我才是最重要的。”
睡著的文具盒被它們吵醒了,文具盒把它們的話一字不漏的聽了進去。文具盒開口說話了:“你們其實都很重要,少了誰對主人都不好。你們都幫助了主人。”文具盒的一句簡簡單單的話讓大家停了下來。大家的臉通紅通紅的。
從此大家再也不吵架了,大家每天都開開心心的在一起!
自己的家永遠是最好的家 篇15
國小三年級作文 ,316字在這個看臉看錢的時代,很多人都覺得自己家太窮太寒酸,我身邊也有人說出去都沒臉見人,因此覺得家是一個最不好的地方,不僅讓自己丟了臉,而且住著還不舒服。
今天我要說的就是這個話題,因為最近我聽到一句名言,叫做金窩銀窩不如自己的狗窩。
要相信自己的家永遠是最溫馨的、最溫暖的。不論是豪宅還是寒舍,這座房子哺育著你,保護著你,在風雨來臨的時候,它為你遮風擋雨,父親母親在這座房子裡撐開了雙臂,像一棵大樹一樣,你永遠在他們的庇護下成長著。
當你困了,坐在床上睡著,當你餓了,可以從桌上取得吃的。當你無聊了,可以開啟電視機,看一會兒。當你生病了,父母親會一直照顧著你。不論你們的看法怎麼樣,我認為這就足夠了,這就是我理想的家,滿滿是愛的家。
誰是最可愛的人 篇16
國一作文 ,786字陽光,嘩啦啦的來了,他一路走一路搖著,活潑的,又不是俏皮的。這個時候,陽光是可愛的。因為有著可愛的人在我身旁,這個可愛的人便是我的媽媽。
她,一頭深棕色的頭髮,微微卷起,一雙烏黑髮亮的大眼睛,如同一潭清水中落入了兩顆黑棋子。媽媽的眉宇間總是透著一股快樂。陽光下的媽媽更是那麼動人,那麼可愛。
那是一個午後,媽媽給我買了一件新衣服,媽媽小心翼翼地幫我解下別針,輕輕丟進垃圾桶,讓我試試衣服,衣服很合身。媽媽便把衣服掛進了衣櫃裡。
媽媽掛完衣服,似乎又想起了什麼,走到垃圾桶前,彎下腰,從垃圾桶中拿起剛剛扔進去的別針,想把她別好。媽媽拿著別針,在陽臺上照照,但那小小的針卻始終不肯進去,像個調皮的娃娃,左搖右擺,就是不肯進。
突然,“調皮”的它扎到了媽媽的手,媽媽的手流血了。我趕忙拿來創口貼,慢慢的幫媽媽貼上,一邊貼,我也很不解地問道:“媽媽,你為什麼把扔進垃圾桶的別針又撿起來呢?你為什麼要把它別好呢?還扎到了你的手。”媽媽只是笑笑,那樣子讓人覺得很可愛。
媽媽繼續別別針,這時,別針像個犯錯的娃娃,乖乖地鑽了進去。而此刻媽媽又將穿好的別針扔進垃圾桶。此時的我更不解了,很疑惑地問道:“媽媽,你為什麼又扔進垃圾桶啊!這樣豈不是多此一舉,還扎破了手!”
媽媽什麼也沒說,把我帶到了視窗,指著樓下,親切的對我說:“看,下面的那位老奶奶多辛苦啊!”我朝著下面看去,一位年滿八旬的老奶奶正在垃圾桶裡撿垃圾,整個身子都快要進去。這時,媽媽摸了摸我的頭說:“我們要多做一些力所能及的小事情,多幫助別人,把別針別好,就不會扎到老奶奶的手了!”這個時候,陽光灑落在媽媽身上,陽光下她是那麼美麗,那麼可愛!
媽媽就是我心目中最可愛的人,因為她的樂於助人的品質而可愛。
誰是最可愛的人 篇17
國小四年級作文 ,724字危險來襲,他們勇敢前行,拯救一條條生命;面對犧牲,他們義無反顧,衝向救災的現場。他們全力奔跑在與死神較量的賽道上,他們是消防員。
那一天我在家午休,突然一陣劇烈的警笛聲在樓下響起。原來是對面樓的房子失火了,只見濃濃的黑煙從窗戶中冒出,好像一條猙獰的黑蛇直竄半空,燃燒著的火苗不時地閃現在窗戶上,同時還伴隨著“噼裡啪啦”東西爆炸的聲音,嚇得我緊緊抱著媽媽,一動不敢動。正在這緊要關頭,穿著橙色衣服的消防員叔叔們趕到了,只見兩個消防員叔叔穿戴著重重的裝備飛快的跳下車,毫不猶豫地衝進滿是煙霧的樓道里,“噔、噔、噔”沒一會兒,他們就搬出來兩個大煤氣瓶。同時其他的消防員很熟練地打開了消防車的門,拿出了水槍,動作乾淨利落的連線好水管,朝著著火的房子噴去。水澆透了他們的衣服,煙燻黑了他們的眼睛,可他們毫不畏懼,仍然向前衝,直到把凶猛的火焰熄滅了……火被撲滅了,現場響起了熱烈的掌聲,紛紛舉起大拇指誇讚他們。這都是消防員叔叔的功勞,要不是他們,後面的危險將是無法想象的。
前段時間,四川涼山發生了特大森林火災,出現在那裡的大部分是我們可愛的消防員叔叔。在鏡頭裡,煙燻黑了他們的臉龐,被火燒焦的眉毛和頭髮,渾身泥濘不堪的消防服,以及嗆地而棲的睡姿,無不讓人動容,黯然淚下。更讓人痛心的是有27名消防員叔叔在這次滅火救災中失去了寶貴的生命,舉國哀悼,讓人憂傷,又讓人為之驕傲!他們是我們民族的脊樑,是我們華夏文明覆興的偉大力量!
這些在生死線上奮戰的消防員,他們用自己的生命保護著祖國人民的生命財產安全,他們大公無私,保家衛國,奮不顧身的精神值得我們學習,他們是我們身邊最可愛的人!
誰是最可愛的人 篇18
國小四年級作文 ,1104字親愛的:告訴我,誰是最可愛的人?我大聲的對著冷冷清清的街道喊!小雨羞澀逃跑,鮮花低頭不語。致愛的:告訴我,誰是最可愛的人?我抬頭對著天空高聲的問。白雲悠悠走開,群山靜靜聳立。告訴我,世界上最可愛的人在哪裡?!
濛濛細雨的清晨,露在被子外面的手指有些冷,“突突突”的三輪車聲由遠到近打碎了沉寂,收垃圾的“老樹皮”爺爺,他照常來了。我把半個腦袋探出窗外,喊:“今天這麼冷,爺爺你怎麼還出門呀?”他麻利的做著手中的活,頭也沒有抬起來。我縮了回來,正犯嘀咕……一個蒼老而又沙啞的聲音在耳邊響起:“孩子,多睡一會兒,千萬不要感冒,不要出門。”我探出一個腦袋,藉著微弱的車燈看見爺爺的皺紋更深了,眼睛泛著慈祥的光。見他嘮嘮叨叨的像似自語,又像在對我訴說。“新型肺炎很嚴重,兒子是醫生去了武漢,兒媳也跟著去了。我老頭子只能在家做這些粗活。想著多為人們做點事,心裡就充實。”“隔離戶可千萬不要靠近!不能靠近!”爺爺忽然大聲的唸叨。
我偷偷的跟著爺爺,看到他敲開了那扇貼有“住家隔離戶”的大門,順手拿走一個戴著黑口罩紅毛衣遞過來的兩大袋垃圾,放入了紅色的垃圾桶。我的鼻子一酸,淚水不自覺的滑落,心底發出一個渾重的聲音:“老樹皮爺爺是最可愛的人!”小雨認真附和著,鮮花歡喜應聲道。
我來到村口,看見六七個穿著紅外套的志願者。站在臨時搭建的燈籠棚里正吃著泡麵,一個高鼻子爺爺零亂的髮絲帶著雨滴。泡麵已經沒有熱氣了,看著他佈滿血絲的雙眼顯然又熬了一個通宵。見了我打雷似的吼了一聲:“戴口罩!回家去!”忽然房子又驚又喜開口說話:“他們是最可愛的人!”
一輛巡邏的警車開了過來,他們拿著喇叭喊道:“村民們請注意,一律不許外出!一律不要聽信謠言。不許聚眾喝酒搓麻將。不要隨意亂吐痰!出門一定戴口罩……”
我輕聲自語:“警察叔叔是最可愛的人!”
為了點亮萬家燈火,白衣天使築起了愛的城牆,警察叔叔日夜守護,志願者紛紛獻出愛心,我眼前一亮:堅守在一線抗疫的人們,是最可愛的人!其中有我敬愛的老師們,我的弟弟妹妹哥哥姐姐們。我要向他們學習,響應號召,居家防疫,做一個最可愛的人。今天是元宵,我端著一大碗湯圓送到了守在村口的暖心棚裡……此時群山呼應,白雲歡笑,抗役必勝。
自己的贏家 篇19
國小六年級作文 ,690字生活中,想當贏家是不容易的,你贏得了什麼?信任?誇獎?關愛?掌聲?在我的記憶中,最難忘的是那一次贏得掌聲的事。
前年初夏裡的一天,我接到了一個訊息:媽媽竟要我去參加東城區的樂器獨奏大賽!我焦慮不安地一邊擦我的小提琴,一邊問媽媽:“為什麼一定要我去參加比賽呢?”唉,天知道我的質問是第N次呢!
“那是想多給你鍛鍊、提高琴藝的機會啊!”這是媽媽的回答,這樣的回答也不知是第N次了,可每一次她都說得那麼認真、溫柔,她這麼有耐心,我真是佩服啊!“還有,”她對準備逃跑的我說,“我已經幫你報名了,你非去不可啦!好好練習吧,爭取拿個獎回來讓大家開心開心吧!”她說話總是那麼優雅,那麼從容,讓人難以拒絕。
我只好開始練習了。我一遍遍地聽著電腦裡播放出來的鋼琴伴奏曲,一遍遍地練習著準備比賽的曲子,因為我演奏的小提琴曲得配上鋼琴的伴奏曲。每天,我都認真地練著,一練就是一兩個小時,累得想放棄時,我便對自己說:“世上無難事,只怕有心人。都練到這個份上了,怎能放棄呢?一定要堅持下來才行啊!”
“功夫不負有心人”,在老師的幫助下,在自己的努力下,我在東城區樂器獨奏大賽中榮獲小提琴組二等獎。當場內人們為我一遍遍鼓掌喝彩時,我深深地體會到一份源自於成功,不同於平常的快樂,這份快樂是透徹心扉的,是永生難忘的,因為它要經歷過苦,要戰勝自己的惰性,要付出後才能擁有。我終於明白了媽媽的良苦用心:她要讓我體驗來之不易的成功與快樂的滋味,讓我明白在生命的歷程裡,只有經歷過苦和付出,才能體驗到真正的甜蜜,收穫真正的成功。
那一天,我在舞臺上贏得了掌聲;那一刻,我為戰勝了自己的惰性而深感自豪。我成了自己的贏家!
最後的選擇 篇20
國一作文 ,646字人生最大的痛苦在於僅僅留下的渴望如烈日下的冰淇淋,一點一點地融化。
望著眼前冷冰冰的文字,本是心中最溫暖的情感,此時卻如冰天雪地下的小草般毫無生氣。
回味著一張張甜蜜可愛的笑臉,我的心顫動著:生活離不開友情,心靈的安慰與昇華,不正是一點一滴的友誼的積累嗎?這個不能劃,不能劃……一定要這樣苛刻嗎?視線轉向了事業。這兩個大字的輪廓愈來愈清晰,似糖果般緊緊吸引了我。事業可是我生活的來源啊!是我半生的規劃啊!教室的空氣如此凝重,我的心不禁寒冷。
筆在紙上輕輕一劃似乎不費半點力氣,可心裡的糾結能這樣輕鬆嗎?環顧四周,同學都陷入了迷惘,抱怨聲不絕於耳。
這,似乎是我人生最猶豫的選擇。事業,永別了。
沒想到老師勉強著又說,再劃一個。這,比死亡的深淵更痛苦。
我接連劃了“快樂”與“努力”,深深撥出一口氣,心裡的傷疤卻無法癒合。要知道,沒有一個選擇是不痛苦的。筆尖一戳,紙經受著痛苦,更是如刀一次一次地插入人的胸膛。我痛苦的血液鑄成了此時的寂寞。
世界上最遠的距離不是生與死,而是親情與友情在你面前,讓你難以單項選擇。
眼前浮現出平日的動人情景:多少次,朋友給予我鼓勵,讓我心懷巨大的力量走向成功;多少次,母親滿頭大汗去奔波,為了服務我。心裡上的糾結讓人難以平靜。沒有了曾經的信心十足,沒有了曾經對一切的美好期待,只留下此時的恐慌,害怕失去的恐慌,心情複雜的恐慌。又一道傷痕展露在心上放棄友情。思緒煩亂,將我的心纏滿。
這一節課,我體會到了選擇的痛苦放棄是人生必要的經歷。