說說這杯酒相關作文20篇

說說這杯酒 篇1

國三作文 ,953字

酒,寄予了太多感情。正是如此,它才沒有趨於平庸,也不僅是一杯酒。

——題記

隨手拿起報紙,頭條是一條關於男子醉駕撞人的新聞,旁邊的照片閃著夜晚的光芒——還有大大小小的警車紅藍相間的燈。這個世界怎麼了?酒和生活,為何如此格格不入?要知道,千百年來,從文人到豪客,從帝王將相到草莽耕樵,酒一直都是寵兒呢!

“綠蟻新醅酒,紅泥小火爐。”這是一杯新釀的酒,酒面浮起的泡沫猶如一群綠螞蟻。暮色茫茫,風雪大作,這杯酒等待著朋友歸來。一杯溫酒,溫暖了那個臘月,溫暖了白居易,更加溫暖了千百年後的我們。這杯酒,暖心。

“人生如夢,一樽還酹江月。”這是一杯振奮人心的酒,舉杯邀月,嘆息人生一場夢。東坡的黃州赤壁,永遠都是那麼豪放。亂石穿空,驚濤拍岸,千堆雪中,巨星與江月同輝!當繁華落盡,蘇軾舉起手中的酒杯,把感慨和嘆息埋在心底,用這杯酒慰藉了黃州或者中國的每一條江,每一輪月,和每一個奔波中的人。這杯酒,灑脫。

“酒入愁腸,化作相思淚。”這一杯酒有著慢慢的苦澀。黃葉凋落,漫天紛飛,這個蕭條的秋天,勾起了范仲淹無限的思念。明月樓高休獨倚,想必他是親身實踐過的,否則怎麼會平添兩行思鄉清淚呢?酒入愁腸,感極而悲,別離的愁思穿越時空,被不同的人品味。或許,男人的眼淚總是和酒一起流出。這杯酒,惆悵。

酒啊,釀造他們的是誰?那天的天氣如何?人們懷著怎樣的心情將米漿連同祝福一起封存進酒缸?一切的答案都找不到,只有我們獨自思考。酒香,透過歲月的迷霧,清晰而又模糊。

恍惚間,風雪大作,驚濤拍岸,月華如水……不同的歷史場景在我身邊一一重現,酒香若有若無,卻從未離開過。

生命如此脆弱,身形註定在白雲蒼狗的短暫光陰裡寂滅。釀造它的人不在了,拿起它的人不在了,它曾經的環境已灰飛煙滅,碎片也無處可尋。生命又如此堅強。當以往的一切都不復存在,那些舉杯痛飲的人影猶在,酒桌上的刀光劍影猶在。世情往事,都封存在瀲灩的陳酒裡,浸漬出琥珀色的永恆之光。

喝了這杯酒,且讓我們重新定義酒的價值,以它的名義給自己灌注豪情鬥志,給自己劍膽琴心,在這無垠的時空裡,以蜉蝣般的短暫生命創造不朽的酒色傳奇。

獨享磨難這杯酒 篇2

高二作文 ,922字

“幾度風雨,幾度春秋,風霜雪雨搏擊流,歷盡苦難,仍然信心不滅……”每當聽到這首歌,平靜的心湖上總不免泛起圈圈感動的波紋;一個人,用自己的一生去追求自己的人生目標,不畏風雨,不畏失敗,始終堅持著內心執著的信念,在磨難中搏擊著,奮鬥著……

面對磨難,我們就該懷有這樣的鬥志和激情,身處逆境不悲觀,頂著雄心壯志高喊:“自信人生二百年,會當水擊三千里!”

面對磨難,我們就該擁有“笑看雲捲雲舒,靜觀花開花落”的樂觀心態,正所謂“水窮之處待雲起,危崖邊緣覓坦途”,擁有這份豁達的胸懷,即使“山重水複疑無路”,也會等到“柳暗花明又一村”的驚喜畫面。

面對磨難,我們就該忘記痛苦,摒棄浮噪,因為從磨難中脫穎而出的自己會生活得更加精彩自信,就如同只有經歷磨礪之痛的沙粒才會變成光彩奪目的珍珠一樣。

翻開歷史的畫卷,無數仁人志士已為我們作出了典範。詩仙李白素來逍遙快活,號稱“自由的化身”。只因為他那超脫世俗的心態,在磨難面前也能似閒雲野鶴般快樂灑脫。他也曾有過“停杯投著不能食,拔劍四顧心茫然”的經歷,然而,在磨難面前,他愈加理智,明白“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”,於是忘掉痛苦,使其煙消雲散,自己則仰天高吟“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”。面對磨難,李白瀟灑一笑:“人生在世不稱意,明朝散發弄扁舟。”

面對磨難,司馬遷忍辱負重,豪邁宣言:“留將正氣衝霄漢,著成信史照塵寰。”

面對磨難,文天祥視死如歸,豪氣沖天:“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”

面對磨難,譚嗣同毫不畏懼,向天高喊:“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩崑崙”。

磨難,是一節無人相伴的行程,是一方沒有星光的夜空,是一段沒有歌聲的時光。在磨難面前,空虛的人會更加孤苦,軟弱的人會更加浮躁,只有智慧勇敢的人才會更加深沉。

一帆風順者如碧海盪舟,難有心旌獵豬之喜;唯有經歷磨難者,生活之舟擱淺,衍化成無數的噬齧之情,坎坷多舛者,如攀山行棧,一息尚存,壯心不已,一路芳卉異草,奇險風景,自有難得的人生體驗,咀嚼人生,踩碎磨難!

磨難,是漫灑人生的清輝,是滴進情感的甘露,是喚醒理性的天籟,是醞釀成就的養料。所以我說:“磨難並不可怕,可怕的是不曾品嚐過磨難,其實,生命中,需要我們獨飲磨難這杯酒。”

聽說這叫成長 篇3

國三作文 ,780字

曾經有個女孩,她認為自己很聰明,能看透所有人的心。但,就這次,她不敢再猜了。

因為怕結果會是一把利劍,把自己刺傷了。她終於懂了,他是不一樣的。

每次,看著他的眼睛,她就有種說不出的恐懼,就怕下一秒,他不在自己眼前了。

小時候,快樂是一根棒棒糖和一件漂亮的裙子,那樣簡單的世界。現在的快樂,是每天看著他的笑,她也滿足地笑了。終於告別了小時候,也告別了憧憬的白馬王子。才發現,自己不是公主。

在愛情面前,她不再聰明瞭,她也願意當一個愛情的傻子。或許,他也愛她,只是這次,她不敢確定,因為太害怕失去了。雖然,他們都知道,不管有沒有美麗的劇情,他們都寫不出結局。在錯誤的時間,遇見了對的人,只能留有遺憾吧。

所以,她很努力地不讓自己喜歡上他,她會忍著劇痛,大聲喊出我不喜歡你。

這樣在離別時,就算她忍不住哭了出來,他也會笑著說再見。被愛的人永遠不會錯,痛苦的只有重情的人。

她想,傷心,她一個人承受就好了。就算,有那麼多忘不了的回憶。曾經,他為了她跑完了一千五百米;為了袒護她,他第一次向父母撒了謊;受傷時,他總會有辦法讓她開心。

他對她的好,又豈是三句話能說完的?他已經變成了空氣,充滿了她的世界,但時間不會等他們,它狠心地抽走了一絲絲空氣。你會問,那個女孩怎麼樣了?請你想想,人失去空氣後會怎樣……

愛一個人,永遠比被愛辛苦,但很快樂。再讓她選擇一次,她還是會毫不猶豫地愛上他,儘管知道結果是苦的。她要讓所有人知道,我深深地愛過。你們會懂嗎?不過,她會想辦法治好自己,最好的醫生是自己,最好的藥物是時間,最好的保健是微笑。再見到他,她一定會勇敢地說,我比你幸福。

她說過,她會等。再想起他時,她會笑嗎?雖然傷口已經癒合了,但留下的痕跡抹不去了。知道這個女孩是誰嗎?噓,不要說,我們拉鉤鉤。

終於相信,再怎麼快樂的人,在感情面前,都會變得多愁善感。

聽說,這叫成長。

爸爸愛說這句話 篇4

國小五年級作文 ,576字

爸爸總愛對我說這樣一句話,我非常難忘:“自己動動腦筋,總會想出好辦法。”

那次,我在上電腦興趣小組課時,突然忘記了怎麼連線場景,而老天偏偏和我作對,陳老師講完課後就去開會了,同學們也不知道。眼看作品馬上就要完成了,我不知如何是好。正打算放棄時,耳畔響起了爸爸常說的一句話:“自己動動腦筋,總會有辦法的。”

於是,我又鼓起勇氣,在可能使用的幾個按鈕中嘗試著,一遍又一遍……最後,我愣是用自己的方法把製作的場景一個個連線了起來。這可是我第一次獨立完成整個作品。當時,別提我有多激動了!

又一次,我在家裡做奧數作業,其中有一題我想了好久也想不出答案,就想去“百度一下”。我剛走到電腦旁,爸爸就叫住我,讓我自己再去動動腦筋,他相信我不會這麼笨,一定想的出來。我只好回到書桌前去了……大概過了十幾分鍾,我終於用畫線段圖的方法算出了正確答案,我還驗算了一下。最後,我自信滿滿地把答案寫在了奧數本上。

第二天上課,奧數老師讓大家說說自己的解題方法,只有我和章之恆舉了手。我倆說完解題方法後,老師說:“章之恆的方法沒有錯,但楊晨的方法更簡便,我建議用楊晨的方法做這道題目。”說完,同學們便向我投來了與眾不同的目光,我再一次興奮不已!

在學習上,在生活中,我一直記得爸爸的這句話:“自己動動腦筋,總會想出好辦法。”這句話是多麼富有哲理,它將永遠印在我的腦海裡,永不褪色。

說說這個奇葩 篇5

國小五年級作文 ,625字

我們班學霸集雲,說道奇葩也是一堆堆成岱??便是這堆奇葩中的戰鬥機。

也不知,這貨是遇到過什麼這麼喜歡自損。五年級,我悲劇地與他成為了同桌。一節班隊課,他好像抽風了似的在一旁大叫:“我是豬豬之王!我是豬頭之王!”一邊說還一邊抖動著雙手。似乎他獲得了諾貝爾獎,正在致詞,一邊說還一邊為耳聾的人打手勢助於理解。我坐在一旁,聽著周圍那一波接著一波的笑聲,默默地給了他一個白眼。可他似乎並不在意依然自顧自的,嗯,抽風。還時不時將目光撒向觀眾席,似乎在說,不要崇拜哥,哥只是個豬頭。呵呵,那位置姐還坐過呢。

當然,他還有點聾。英語課,楊老師的問題剛剛下來,他便舉起了手。可,答案卻讓老師驚訝不已。問:今天星期幾?答:今天是晴天。嘛!這就是傳說中的要你說東,你把東他媽給找來了。還好老師心理承受能力強啊。在一片鬨笑聲中,他說:“老師,我的貼花呢?”……讓我先無語一陣,想想怎麼吐槽你。

不過有時候還真不是他逗。剛打完籃球上科學課。發言時,老師竟然給他照相了!他好看嗎?為什麼要照他?誰知老師讓他轉過身來,一瞬間同學笑了。這家貨真有演小品的天賦,往那一站全場都笑了。可,當我定睛一看,天嚕啦!他臉上是什麼?只見他臉上有一層白白的東西,再仔細看看又有幾分黑色。他想美白嗎?直接往牆上一撞,更白了呀。想為我們展示以下臉譜?可為什麼不直接由筆畫,那可就漂亮多了。真是搞不懂。

你認為他還有搞笑事件?當然還有啦。只不過我不想寫了,欲知後事如何請自己來。

他就是他,一個奇葩!

你說這事奇怪不奇怪 篇6

國小六年級作文 ,630字

“大千世界無奇不有。”這不,前幾天我家就發生了一件事,什麼事呢?這還得從頭說起。

爺爺奶奶在家裡是個“老勤快”,家裡洗衣服、買菜、燒菜、拖地……兩人全都包了。

有一個星期五,爺爺奶奶在晒衣服的時候,發現五個人十隻襪子只剩下九隻了。爺爺奶奶十分著急。奶奶穿著拖鞋“噠噠噠”的跑到了樓底,看看是不是爺爺晾衣服的時候掉到樓底了,爺爺也走到衛生間看了看在不在洗衣機裡和盆裡。可兩個人找了半天也沒有找到,他倆垂頭喪氣地走回陽臺繼續晾衣服。過了一會兒,爺爺突發奇想,會不會在奶奶洗襪子時把一隻襪子連著髒水一起倒進了下水道,奶奶聽了這個想法,似乎感覺有點道理,因為他今天沒有檢查洗衣水裡有沒有留下衣服。於是他倆就不再尋找下去了。

下午,爺爺正在收衣服,他看到老爸的短袖襯衫的袖子那邊好像有什麼東西,一看,一隻襪子正靜悄悄地躺在老爸短袖襯衫的袖管裡,他拿下襯衫,抖了抖一隻襪子掉了出來,爺爺驚奇的叫著奶奶問襪子怎麼會在襯衫袖管裡。奶奶笑著說肯定是洗的時候繞在一起才會這樣的。

你說這事奇怪不奇怪,老爸的襪子終於被找到了,通過這件事我體會到:沒有調查就沒有發言權,遇到什麼事情不能武斷下結論。

我更體會到要找出事實的真相,不要憑想象下結論,如果憑想象下結論,結果只能是適得其反。看來爺爺奶奶不僅是“老勤快”,還是“老糊塗”啊!

回味那一杯杯酒 篇7

國三作文 ,1465字

穿過季節的隧道,我們一路走來,細雨裡穿行,陽光裡走過,月光下徘徊,微風曾輕撫我們的臉頰……偶爾停一下,驀然回首,原來在這期間我們已經為自己釀了一杯杯耐人尋味的酒,小心翼翼地捧起酒杯,輕抿一口,一瞬間種種回味便在這幽香中散發開來……

林妹妹的酒—澀澀的

月光如水般傾瀉下來,盈盈地灑在地板上,我看著碎得滿地的晶瑩你那消瘦的身影又浮現在我眼前。你的他沒有男兒的錚錚鐵骨只有江清月近人的溫柔來撫平你的傷,抹平你的痛。怎想愈撫愈傷,愈撫愈痛,愈是想將淚水化作一張笑顏,愈是將笑顏浸泡在淚水裡。寶玉說女兒是水做的骨肉,見了便覺清爽,寶玉說,溺水三千,只取一瓢飲。於是你從此便將生命系與他,可大觀園裡生命的存在本身就是一種錯誤,孱弱的你又怎能敵過風霜刀劍嚴相逼。只能是在無人的黑夜輕倚欄杆,默默流淚。輕輕地拾起一點花瓣,你說“儂今葬花人笑痴,他年葬儂知是誰”,你說“一朝春殘花漸落,便是紅顏老死時”。若不是冥冥之中註定了死期,又怎會有大觀園裡林妹妹戀著寶哥哥的寸斷柔腸?終於,在寶玉的洞房花燭夜你苦澀的淚盡了,苦澀的人生結束了,香魂一縷隨風去,最是讓人淚下時!……林黛玉,可憐、可悲、可嘆的你啊!

遙望遠方你輪圓月,輕拭眼角的淚水,我默默地為你祈禱,透過心靈的縫隙,你的淚水輕輕滑下,跌落,釀成一杯酒,這杯酒是澀的,一隻苦到我的心裡,單位依然想要回味,回味你那純淨的心靈,品一品你淚水裡的苦澀和憂傷。

朋友的酒—醇美的

有人說前世的五百次回眸,才換來今生的相遇,我明白,原來茫茫人海中,我們可以相逢這是多大的緣分。我們可以奔跑在草地上,肆無忌憚地放歌,我們可以採擷一朵野菊花,納入胸懷;我們可以在課間十分鐘熱烈地談論明星,然後開懷地笑起來……人生路上,有你們真好!

在迎接中考的日子裡,煩惱就像圍牆邊上的藤蔓,在炎炎夏日藉著毒辣的太陽爬滿了整個校園,我們的生活三點一線,每天就像上緊發條的陀螺一刻不停地旋轉著。有時候,我真想避開老師殷殷的目光,走到一片只屬於我們的小天地,可你們告訴我:無論路多難走,只要我們手牽著手,就一定可以走過去。謝謝你們,朋友!有了你們,我們一路有歌!

還記得嗎?朋友!上課時,同伴的幾句調侃的話,觸動我們最敏感的笑覺神經末梢,吃飯時,油膩膩的紅燒肉被攆來攆去,而粉蒸排骨卻被悄悄地放在了彼此的碗邊,……朋友,有了你們,前進的路上不在孤單!

朋友這杯酒啊,如此醇美,宛如一株清新的百合,輕輕潤進我們的心扉,清涼我們的人生,讓我細細回味。

童年的酒—甜甜的

“小時的我是含著棒棒糖長大的吧!”我總這樣問媽媽,而媽媽只是露出一彎淺淺的笑,像月牙照在天空。我站在窗前,回憶那時的日子,冬日的陽光似乎格外溫情脈脈,連小貓也醉倒在她的懷裡,小貓眯縫著雙眼,伸出它的小爪子,似乎在和太陽說拜拜,我把它抱在懷裡,訓練各種貓操……

還有那條清涼的小河,裡面的魚蝦現在見了我們也許還不敢露面呢,那時真是調皮呀!一個夏天都浸泡在那裡,水上飄滿各種顏色的游泳圈,魚兒找不到媽媽,直到夕陽隨著樹幹拉長的身影,棲息在最高的那個樹梢……

童年的那段幸福的回憶,就像一朵朵繽紛的喇叭花,仰起鼓鼓的臉蛋,點染了我的整個春天。真是一杯甜酒呀,甜進了心窩!細細品味,珍藏起每一份感覺,裝在匣子裡,就像裝滿了整個世界。

鞠一捧桃花潭的水為酒吧,在人生的道路上,我們行色匆匆,瀟灑得不帶走一片雲彩,當真正回想起那每一次心靈的悸動,我們又不能不心潮起伏,因為我們正在回味,穿過記憶的長河,百般滋味層層走來,揮不去,留不住……

用好生活這杯水 篇8

國一作文 ,677字

人生好比一杯水,只有你在其中新增不同的東西,你的人生才會會有意義。人的一生不是在荒蕪中度過的,需要你去創造。人生好比一塊荒土,它需要你去開墾;人生好比一張白紙,它需要你添上生輝的一筆。

人生好比一杯水,它是可再生的也是不可再生,它則需要你去合理的利用它。人的一生並不是不雕琢就變得美麗的。居里夫人不是因為它的刻苦專研,他怎麼會發現鐳。

人的一生並不是一直就是甜的,美好的生活總是從一種精神追求得來的。人無完人,人生下來並不是十全十美的一切的一切都來源於我們後天的學習和積累。我們只有努力學習,我們的高中生活才不會變得平淡。

我們生邊有許多很有錢的人,但他們並不一定是有很高的文學修養,他們也需要後天的積累來創造。我們村中有一個人,他那時只上了一個小學,而我們村中的其他的人都上了初中的,所以他很受人鄙視。他並沒放棄自己的人生。他開始了自己的求職生涯,他先去打零工,掙足了一些錢以後,他知道了學習的重要性,他便去學習了一門技術。在他學技術期間,他十分的刻苦,可以說是獨一無二的。經過他的努力,他分到了一個公司當上了老總。他的人生並不平凡,而是他在平凡人生上去雕琢了,所以他的人生如此美好。我們每個人都可以在我們人生這杯水中加東西。沒有誰能剝奪你的權利。成龍也不是一個生來就很出名的人,當初他在跑龍套時,不知吃了多少酸甜苦辣,他才有了今天的輝煌。

生活這杯水需要我們去新增東西,我們的人生才會有意義。莎士比亞說過:“充滿了聲音和狂熱,裡面空無一物。”所以我們要一種精神價值為目標,要有一種精神追求,我們才能把我們的人生創造得更好。

回味——軍訓這杯苦咖啡 篇9

國二作文 ,1048字

軍訓?因為這是我平生第一次參加,所以當我看到通知書的第一秒起,就對這軍訓充滿了各種美好的幻想。回想起電視劇《加油吧,實習生》軍訓的場景——又是穿整套軍裝,又是夜裡緊急集合,還有下山找特務、玩打槍,啊!這一定是一次美妙而神奇的歷程。

學校軍訓的報到卻讓我大跌眼鏡,本該是酷酷的迷彩服卻是一件普通得不能再普通的純白色T恤與一頂類似旅行社的橘色鴨舌帽,晚上也不可以睡在學校,與平時上學一樣,七點半到校,下午四點半回家,這讓我原本無比高漲的情緒立刻減了大半。

隨著一位女教官的到來,軍訓就不可避免地迎著我們走來了。坐在教室裡的我們望著窗外那炎炎的烈日,不斷地發出牢騷,“那麼大的太陽也要去軍訓,就不怕我們中暑?”“多塗點兒防晒霜吧”“好希望天公作美,快點下雨吧”……。不管我們議論地多麼響,那軍官好像一點兒也聽不見,依舊組織著同學們排隊。

到了毫無遮蔽的大操場上,大家也許是不敢再言論,也許是覺得已挽回不了什麼了,因此本來就安靜地兒也只能聽見大家的呼吸聲了。這時,不知是哪一位同學動了一下,那些軍官立馬給了我們“當頭一棒”——罰下蹲。

火辣辣的陽光使頭皮陣陣發燙,酷暑無風的天氣摧下我們一粒粒豆大的汗珠,長時間的下蹲讓我已經感覺不到自己腳的存在,同學們紛紛咬牙切齒,紛紛換腳,甚至旁邊的同學見我疼痛,用眼神提醒我換腳,而我卻陷入一兩難的境地——陣陣的麻意與始終等不到頭的時間燃起我心中有了換腳的念頭,而表現自己與鍛鍊自己想法也似水一般不斷地澆滅我那自認為不好的念頭。

時間一分一秒地過去,我始終沒有換,我戰勝了自己。當教官說“起立”時,有人立刻坐下,有人的腳馬上抽筋,而我強裝著鎮定。這時,我嚐到了教官的威嚴,也嚐到了堅持的滋味。

軍訓是漫長而又短暫的,六天的軍訓已經接近了尾聲,最後一天的展示與評比過程中,沒有了故意搗亂與開小差的各個“馬小跳”(教官把亂動的人統稱為馬小跳),原本有氣無力的喊聲變得那麼洪亮,懶散的步伐也變得堅定而有力,動作幾乎整齊劃一,在大家的共同努力下,我們第八營地獲得了一等獎,這是大家共同努力的結果,這讓我嚐到了團結的快樂。

幾天的軍訓生活可謂苦中有笑,笑中有淚,原來這杯苦咖啡背後是一絲淡淡的清甜……

對這個世界說謝謝 篇10

高一作文 ,510字

人在一生的漫漫長路中需要受到很多人、很多事物的眷顧,如果我們感受得到,就會看到許多的美麗。

我們能夠如此幸福地成長至今,是因為得到了親人,朋友,老師的關懷和疼愛。

感謝父母!父母用他們的生命時刻呵護著我們,不讓我們受到一絲一毫的傷害,並且竭盡所能給予我們最好的生活,最好的教育。我們要學會感受父母的愛,感受父母的恩,將來報答父母,回饋恩情。

感謝老師!老師的諄諄教導伴著我們求學生涯的每一段路程,我們在老師的溫暖翅膀之下汲取知識,獲得營養,有朝一日相信我們會帶著所習得的技能和恩師的期待翱翔在廣闊的藍天上。

感謝朋友!朋友是我們成長中不可缺失的一部分,很多話語只有朋友之間可以切身感受與理解。一個貼心的朋友,一段真誠的友情足以陪伴我們漫長的一生,在落寞的時候有了朋友的支援和鼓勵,就會重新揚起帆無畏前行。

不僅如此,每一條河流,每一棵樹木,每一寸土地,甚至是不起眼的花花草草,都讓我感受到了這個世界的奇妙,在生命中有這麼多美好的東西陪伴難道不值得我們感恩嗎?

感恩每一位在我生命中路過的人,不管是否給與過我幫助,我想我都是幸運的;感謝曾在我眼前停留過的事物,有了你們我才有了更多美麗的回憶。

真的想對這個世界說聲:謝謝!

這句話我要說給聽作文 篇11

中考作文 ,4337字

【篇一:這句話我要說給你聽作文】

“舉世皆濁我獨清,世人皆醉我獨醒。”這句話,我想對你說。

—題記

何處招魂汨羅清流漂白衣

他,仍是一襲白衣。

在那個斑駁如鐵鏽,流離如飄絮的時代,他是那樣的清高,披髮行吟,形容枯槁,白袖飄飄於江畔。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。他忍受著“舉世皆濁我獨清”的痛苦,在這條漫長的路上苦苦求索。南行九年仍不知歸宿何處,任滿腹經綸無處施展,一身正氣卻無法頂天立地。撫著漸白的鬢角,嘆自己一生顛簸,如這滔滔江水,不是被擊上岩石粉身碎骨,便是順著河道彎腰屈膝……

他,累了。

不願與黑暗同流合汙,他無處可棲。汨羅江的清流接納了他,那白衣隨著高潔的靈魂徜徉在心上令我心動,亦想隨他在汨羅江中任意東西……

那個清高的詩者令我傾心!

何處招魂竹林清閒奏《廣陵》

我想,他應該是天上專司打鐵的神,誤入了凡間。

你聽見那清脆的打鐵聲了嗎?循聲望去,洛陽城外的林蔭下,你可看見了一個鐵匠,那麼他是否又赤裸著上身,雙手抬高,收緊的手臂如兩條傷痕累累的河,砸下去的那一刻雙眼中不單是凶狠還有一絲柔情?他便是嵇康了。不夠剽悍但卻肅穆凌厲,完全符合我心中神的形象。但一代才子嵇叔夜卻過著鐵匠的生活,與竹林七賢,鄴下放歌,輕撫琴絃,指尖流出《廣陵散》那無與倫比的妙音。可人們對他的期望又是多高呀!可你敢勸他入仕嗎?那《與山巨源絕交書》飽含著多少他對世俗官場的不屑啊!居於林間,衣著樸素也掩不住他的英氣逼人,那炯炯的目光似要看穿一切。他那高遠的境界令我心動,亦想讓自己隨他於竹林對酒當歌……

何處招魂笔墨為刀天下白

他依舊穿著那身樸素的灰袍,卻散發出月亮般銀色的光輝。

在那風雨如晦的日子裡,是他撐起了民族傷痕累累的脊樑,上天給了他黑色的雙眼,他便用來尋找光明。凌厲的語言如針,扎醒麻木的國人,手執一筆如刀,斬盡中華民族的劣根。

他是魯迅先生。

他的骨頭是最硬的,沒有絲毫的奴顏媚骨,樸素的舊袍下是不屈不撓的身軀,冷靜的嘴角邊是浸著血的蔑視與嘲諷……

他那錚錚鐵骨令我心動,我亦想同他一起揮起刀斬向醜陋!

……

汨羅靜靜淌,竹林輕輕搖,筆墨緩緩書:“舉世皆濁我獨清,世人皆醉我獨醒。”這句警世名言,我想對你說。

【篇二:這句話我要說給名人聽作文】

你有做事的自由,我有說話的自由。你既然做了,就不要去堵別人的嘴。

—送給所有的名人

如今的社會,名人真多,以至於新聞中得專門開闢出一個欄目給他們,專門刊登他們的八卦新聞,社會上產生了一種新的職業,就叫“狗崽隊”,名字雖然不好聽,但影響力卻非常大。而名人的新聞,負面的較多,超生的、罵人的、貪汙受賄的、偷情的……簡直是不負面,不新聞。

名人有兩種,一種是因為某種特長被公眾認可,另一種是不怕捱罵,做別人不敢做之事。前一種人,大多在成功的路上付出了艱辛的努力,後一種人,就憑著臉皮厚而出名。後一種人被公眾批評、唾罵是必然的,因為你就是社會一個負面典型而出名。而前一種人,本就應該嚴於律己,做社會的表率。

可是看看如今的名人,德行和名聲遠不成正比。最近一個紅得發紫的男演員婚外情被曝光,竟然與媒體叫板,說出了“賤命一條,有什麼衝我來……”這樣的市井流氓打架時說的話。做錯了事,本應該承認錯誤,改正錯誤,但因為別人指出錯誤而心生怨恨,這就是錯上加錯,自然不會被公眾原諒。有些名人,既想借公眾出名賺錢,又不想接受公眾的監督,這是典型的強盜邏輯。

還有一位名人,在微博上公開罵一個剛剛去世的人,只是因為與那人有些小過節。這樣的人真讓人覺得寒磣,古人云:“死者為大。”人都死了,還有什麼過不去的恩怨?即使你高興,偷偷在家裡笑笑,也無可厚非,但你卻按捺不住,非要把自己的小肚雞腸暴露在光天化日之下,這是在挑戰社會的道德底線。這樣的人,受到公眾的指責是必然的。這就好比裸奔,你在家裡沒人管,你在大街上就不行。

我有一句話要說給名人們聽:“成名人不易,做名人更不易,且做且珍惜。”

【篇三:這句話我要說給隱士聽作文】

“苟利國家生死以,豈因禍福避趨之”,恬然歸隱於青山綠水,固然可以獲得精神的超脫與自在,但這世界需要的是以天下為己任的胸懷與擔當!以此鏗鏘六字便勢如破竹破土而出:莫隱逸,勇擔當!

縱觀中國古代文化史,恬然歸隱的思想貫穿始終,“式微式微,胡不歸”,歷代文人騷客,每逢官場受挫,便小舟輕搖,沉湎於湖光山色,朗月當空,青松如蓋,他們在繁花叢中流連忘返,在皓月清風中吟詩作對:“漠漠水田飛白鷺,陰陰夏木囀黃鸝”,他們在自然中一展才情,然而剖析他們的心路歷程便不難發現:“紅顏棄軒冕,白首臥鬆雲”的氣節背後,是懷才不遇的悲傷,他們無法在社會上施展才華,便躲進自然天地中自娛自耗,他們因一時的挫折便放下了心懷天下的氣魄,絕塵遠去,將才華埋進一座座孤山。

歷代隱逸之風,與其說是安逸樂進,高風亮節,不如說是消極避世的狡黠與懦弱,黃鐘盡棄,瓦釜雷鳴都不是逃避的理由:“事修而謗興,道高而毀來”自是人生常態,但真的勇士,敢於直面慘淡的人生,敢於正視淋漓的鮮血,敢於以擔當精神扶狂瀾於即倒。

報人邵飄萍,微若薔薇卻不懼龐然猛虎,以其銳不可當的筆尖劃破陰霾。他時刻保持著記者的敏感與正義,鐵肩擔道義,辣手著文章,他公開諷刺張作霖是一世之梟,不懼即將面臨的狂風暴雨;他宴請重要議員,套取機密昭告蒙在鼓中的民眾;他直言攻訐,或婉轉披露,如一面明鏡反射出世間的滄桑,是中國當之不愧的著名報人。

木秀於林,風必摧之。血色一九二六年,“三一八”慘案,愛國學生被屠,三十八天後,邵飄萍被屠,此後不到百日,《社會日報》主筆林白水被屠。

後人說,“萍水相逢”四字,擔得起中國報人最光榮的詮釋!

此身已死,此心尚存。邵飄萍,一個本該刻在文人榜上的名字,然而,他名字的前面是正義的勳章,他名字的反面是擔當精神的凜然和熱切。

“為天地立心,為生民立命,為往聖繼絕學,為萬世開太平!”吾輩,當力挽狂瀾於中華,我們應把所有的光和熱都投入到我們不懈的追求中,何時也能如譚嗣同般豪氣凌雲:“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩崑崙!”

或許在田疇間,或許在古棧旁,隱士們正帶月荷鋤歸,前方還有很長的路要走,希望他們能為此而感到觸動:莫隱逸,勇擔當!

【篇四:這句話我要說給背影聽作文】

“背影,不只是離去的悲傷,而是一種刻骨銘心的情懷。”

—題記

雄鷹在蔚藍空中展翅飛翔,那背影是嚮往自由的表現;秋風襲來落葉飄零,那背影是悲涼蕭瑟的表現;刺骨寒風中那白如雪花般的身影是梅的身軀,是頑強執著不畏嚴寒的表現。

古來墨客,愛國之人的背影更是有一種別樣的感情。

文成入蕃

那破舊的夕陽餘暉,掠影的雲不曾懂得文成公主眼角淚光,不曾明白她心中的傷痛。文成在入蕃的那天,用深沉的目光看著這片她熱愛的山河,她的親人,與她一起歡笑的人們。她是多麼不捨,多麼不願離開這裡。但她揹負著一種使命,為了和平,她必須架起這座橋樑。她的美麗在這片土地,永遠消失了;她的傷痛在這一刻永遠凝固了。漫卷的沙兒,為她流下淚,她留下了那充滿孤寂的背影。

這背影,架起兩個民族之間的友誼。

勾踐入吳

一聲聲的嘆息,又夾雜著吳國勝利的號角,夫差為父報仇的願望實現了,卻苦了越王,苦了百姓。勾踐遭受著吳王的嘲笑、羞辱,他忍受著,頑強地頂著這如天塌般的苦難。因為他知道,死了會更愧對越國,更無顏於支援他的百姓。他要為這麼多的人,忍受苦難,他不願放棄,他在等待三千越甲吞吳的那天。

他毅然穿上奴僕的衣著,伴著將士們的反對聲和夫差的嘲笑,踏入了吳國,這片令他感到恥辱的土地。他留給我們那有著不同感情的背影。

這背影,造就了歷史上臥薪嚐膽的偉大越王。

屈原入河

“眾人皆醉,唯我獨醒,舉世混沌,唯我獨清。”屈原在汨羅河畔發出這樣的感慨,他看著斷垣殘壁的國家。他回想著君王的眼眸,回想著奸佞的臣民。他絕望了,他找不到的,不是生的希望,而是一種傷痛的情感,他受不了了,他並不是懦夫,不是害怕面對著一切,他認為他已經沒有價值了,他不能將自己的才華,獻給自己的國家。他毅然決然走向了這條不歸路。他縱身一躍,身入汨羅,帶著他的淚,他的痛,一起消失在人們的生活中。他留下了充滿憂國情懷的背影。

這背影,使屈原永遠活在人們心中,站在汨羅河畔的屈原,屹立不倒。

這打動天下人心的種種情懷啊,教會了我很多;這一個個感人的背影啊,永遠在我腦海中盪漾。這句話我要說給背影聽,讓這些背影不再那麼孤寂,在我的人生路上陪伴我,照亮我前行之路。

背影,請聽吧,我要將我所有的心聲說給你們聽。

【篇五:這句話我要說給未來聽作文】

我在這頭,未來你在茫茫無際的那頭,我們之間不知隔著多遠,卻突然想起那句久久激盪我心靈的話語:

“我願面朝大海,春暖花開!”

—題記

永遠觸碰不到你這個叫“未來”的傢伙,你這傢伙之所以被稱之為“未來”顧名思義,不是現在!

可是,總有一句話想問一問你這個充滿神祕與不可思議的事物:“未來你其實不是未知的、不可預測的,對吧!那些所謂的預言家之所以能夠預測出與你們類似的東西,是因為事物的發展本身就具有著無法言表的規律。”當然,這只是我想問你的問題,並不是我想說的。如果哪一天我真得遇見你這個叫“未來”的傢伙,我可要好好地說說我的心裡話!

假如明天沒有太陽,我就會自己發光—

命運和未來本就由我們自己支配。不要總是抱怨生活對你的不公,未來,你說對嗎?你明明想將一個光明的,充滿希冀的自己獻給所有人,可他們卻用那幼稚的行為一次又一次地傷害你,用他們自己的手將屬於他們未來塗上黑色的墨水。可是,我卻相信,未來你給予我的每一縷陽光我都會用心去感受著,再將那股能量轉變為永不放棄的動力與拼搏,昂首闊步,走向通往未來的康莊大道!

未來,你好嗎?我很好!

我對自己的生活很滿意,至少是現在的生活,不知你如何呢?未來,其實我正在為你努力著哦!為了使你變得更加美好!我一定會盡最大的努力去為你籌劃,為你打好基礎。

或許我那一天會飛到未來的時空去看你,和你一起閒庭信步,探討那未來的未來。

生活的不如意並不會阻礙我前進的步伐,朝著我的未來一步一步地走去,你在那裡迎接著我吧!亦或許我們之間永遠都存在著定值的距離,我向前走一步,你向後退一步!但是,未來你之所以會一直後退,是因為你不會與現在重疊,同時,讓我為之努力!

所以說,未來在前方,你指引著我向著那片光亮奔跑,向著那未知的充滿吸引力的地方不斷前行,加速前進!

這就是我為何總是談起未來是那種為你熱血沸騰的原因了!

我對生活,總是抱著很大的信心,所以對未來,我只想說一句:

“我願面朝大海,春暖花開!”

這句話我要說給你聽 篇12

國三作文 ,632字

這句話,已經憋在我心裡很久了。今天,我一定要說給你聽—我愛你。

我倆認識不久,記得在我上六年級時,你沒有引起我的注意,所以我並不是很注意你;到初中時我才開始瞭解了。每一遇見你,我總是不解:為什麼我看不懂你?每當上課時,我興奮不已,會鼓足百分之二百的精神來聽你,我愛你!

漸漸地,我才開始懂你,我每天至少會花兩個小時來讀懂你。然後我喜歡上了你,並努力向你學習,希望你不要責怪我,因為有時我會誤解你。

自從有了你,我的生活變得很豐富,我只要一看見你,就會變得滿臉笑意。如果我考試失利,你可能會不高興,我害怕這樣會失去你,那樣我的生活便毫無意義。所以為了你,我會很努力。我這樣直接表達我的感情,請你不要介意,誰叫你散發的魅力無人能敵?我愛你。

如今,我才知道有越來越多的人追求你,這對我來說並不是一種打擊,反而我覺得很高興,這證明了我的眼光比較高明,希望你獨特的魅力能讓討厭你的人喜歡你。我愛你!

至今,我越來越重視你,但我還是沒有看透你,我以為我夠懂你,但事實不是。我覺得我越讀你,就會越懂樂,可你越來越深奧,就像是一個猜不透的謎,我甚至還不知道你的出生地,但我依然熱愛你!

雖然世界上有那麼多人說你,你你始終是我的唯一。你就像神靈,在我身邊,默默地為我鼓勵。我愛你!

這份感情早已聚積在我心裡,今天能說出來,我很高興,希望你能接受我這突出其來的愛意。你的博大精深,你的雍容典雅,你的獨特魅力,讓我魂牽夢縈,千言萬語我只想對你說—我愛你,英語!

說說離別這件事 篇13

抒情作文 ,469字

已經好幾天沒給媽媽打電話了,不知道為什麼,我最近總是越來越不喜歡跟他們通話,因為經常是結束通話電話以後就會忍不住的傷感。

人,為什麼總要離開家?為什麼總要忍受那麼多的離別?為了成長?還是為了走更遠的路去看更好的風景?

如果可以選擇,我寧願一輩子都待在父母身邊,就平平淡淡,無憂無慮的,這樣安然生活。

可能你會覺得,說這種話的人一定是因為太懶,或者是因為不勇敢,不敢去挑戰生活中的一些困難失敗和新鮮感,所以才想待在原地,不動不變。

其實不是這樣的,我承認我比較懶,也有些膽小,但是我更害怕的,是失去。

從小看電視劇裡,就總希望都是大團圓的結局,如果結局是悲劇,我就會難過好久,會覺得這個編劇怎麼是這樣,為什麼要這麼欺騙我們的感情,為什麼不能讓他們都很幸福的生活在一起,這樣不是更好嗎?

可是後來我才發現,並不是編劇錯了,是我的錯,也不是他們騙了我們,是我們一直在欺騙自己,其實生活中哪有那麼多完美的事情,兜兜轉轉,很多人都弄丟了,來來回回,這個世界也早已經不是最初的樣子,時間在變,我們在變,只希望能夠活的澄澈清明,儘可能少一些難過和悲傷。

酒鬼我想對你說 篇14

國小四年級作文 ,285字

難道只有繼續喝酒,才能忘記上一次喝酒的羞愧嗎?酒鬼,喝酒是可以暫時忘記之前喝酒的一些片段,但卻避免不了喝酒的再次發生。你為什麼會羞愧?是因為你喝酒!那你繼續喝酒,能阻止你繼續為喝酒而羞愧嗎?

酒鬼,你內心應該十分矛盾吧,但你總不能因為幹了一件壞事,為了安慰自己去幹更多的壞事吧!

酒鬼,我想對你說:如果你想忘卻喝酒的羞愧,不如不再喝酒,去做一些有意義的事情吧!

如果你想忘卻,何必繼續不停地喝酒?這樣做就如掩耳盜鈴,自己聽不到,但別人卻聽得清清楚楚,這就是在自我麻醉!

你可以戒了酒,做一些運動,結交一些好友。喝酒對身體不好,也讓你鬱鬱寡歡,趕快戒酒,迎接美好的未來吧!

這一次,我說“不” 篇15

國小六年級作文 ,678字

我做到了,雖然是我的好朋友,但是我還是對他們說:“不”。

事情發生在小學三年級的的一件事:

“叮鈴鈴”隨著清脆的下課鈴,英語老師下課了以後,對我們大家說:“今天的課堂作業,完成練習冊P25-27,下午第一節課我來批改!”說完,老師離開了教室。

老師一出教室,我就拿起筆刷刷地寫了起來,因為上課認真聽講認真,所以也不算難。就下課那幾分鐘,我完成了作業!而在我身邊的幾乎都是下課愛瘋玩的男同學,因此,他們都沒有做完!

中午吃完飯了以後,一位同學突然大聲喊了聲“糟了,老師佈置的練習冊我還一字沒動呢!”周圍同學聽了一個個都像洩了氣的皮球,一個個埋怨:“我也是啊!”“要是沒做完一定會被老師罵的!”但是當他們看到我泰然自若地坐在座位上無憂無慮的,猜到了我一定做完了作業,都在說:“借我們抄吧!”

也許是因為我性格上的弱點,也許是因為我太在乎別人的感受,所以在面對別人的請求時,我總不忍心說“不”,可每次面對那一雙央求的目光,我退縮了!

考試也是能抄的嗎?老師給我們做練習冊,不是為了我們多做題,考試中少出錯嗎?給他們抄不也就等於害他們嗎?於是,我堅定地他們說:“不,請原諒我,我這也是為你們好,加油,題很簡單的,你們一定可以做好的!”他們也徹底絕望了,也只能默默地去補了……

接下來又來又有人向我提出了無理請求,我都同樣婉言拒絕了。其實這個階段我確實很難熬,因為我的拒絕在別人眼中是無情的,所以朋友漸漸疏遠了我,我感覺到有些孤單。但經過這些,我的決心也越來越堅定。

我學會了說“不”,不但改變了自己也改變了別人,我真感覺到生活有了味道,我想善意的拒絕也應該是美的!

我想這樣對你說作文 篇16

國三作文 ,2763字

【篇一:我想這樣對你說作文】

那天,在家中,我看到一個短短几分鐘的小視訊,有所感觸。視訊的內容是:一顆豌豆與一棵松樹子,那顆豌豆經常欺負松樹籽,松樹籽也法反抗它。而豌豆每逢碰到鬆籽後就踢到松樹籽,然後顯出一副高傲得一點樣子得意的樣子,根本不把松樹籽放在眼中,可松樹籽每次都不服輸。

當時我就在想:那顆松樹籽為什麼不躲著豌豆呢?明明可以避免自己受到傷害,自己不如豌豆就不要去與他爭鬥啊!實力不足,還要在那裡逞強,真是挺傻的呀!

但是接下來就讓我改變了對松樹籽的看法,產生了新的感觸,有一天,松樹籽對豌豆說:“我們不如都鑽到土裡去,看誰能長得更高大,怎麼樣?豌豆答應了,於是他們一同鑽進了土壤中。松樹籽長成了參天大樹,樹葉繁茂,根莖粗壯。而豌豆卻只是一棵小苗,對松樹來說,豌豆苗是如此的弱小,是如此地經歷起暴風雨。

一個弱小的松樹籽有如此大的潛能,能成為如此高大的大樹,更何況一個人的能力?

豌豆我想這樣對你說:“雖說你發芽前比松樹更大更強壯,但並不代表你永遠都比他強壯。每個人實力不一樣,或許初看你實力比它強,但每個人的潛力有所不同,別人隨時都可能超過你,你的根在地表,

無法吸收土壤中的養分,而它根基深厚。吸收著土壤中其他植樹夠不到的地方的營養,茁壯成長。所以你沒有資格驕傲自大,也不能輕易地低估它。

看了這個視訊,最觸動我的是松樹長成了參天大樹,激發了自己的潛能。

【篇二:我想這樣對你說作文】

雨點帶著絲絲涼意打溼了我的頭髮和衣裳,我透過雨幕望向遠方,我多想這樣對你說…

你對我無微不至的照顧是如春雨般細膩滋潤,我從小到大因了你的照,一直順順利利的成長,從沒受過半點風雨。但是,與我同齡的同學、朋友們或多或少都會那麼一些生活技能,而我卻什麼都不會。

那天是我的生日。你一大早便在去外面為我準備生日蛋糕、禮物之類的東西了,為了防止我餓著,你特意留下了一些錢,並且在冰箱裡放下了你早已做好了的吃食,開啟冰箱,突然心血來潮,想要自己試著去做一些吃的作為送給自己的生日禮物。

我從冰箱裡拿出了用塑料袋包的嚴嚴實實的生豬肉,又好不容易找到了藏在另一個角落裡的青椒。我擼起袖子,一副躍躍欲試的模樣。可就在這時,你回來了。一眼就看到了廚房中準備大展身手的我,你把買好的東西丟在桌子上,大步走到我的面前,一隻手飛快奪去了我手中的肉,另一隻手按住了我想拿刀的手。你彎彎的眉毛此時卻挑得老高,眉間也多了個“川”字。我分明看到你眼中的擔憂與怒火。我剛想開口,你的數落便朝我迎面砸來:“小孩子拿什麼刀?做什麼菜?傷著了自己怎麼辦?還有你做菜是著火怎麼辦?你逃得了嗎?”我看了看你手中的肉,又看了看案板上的刀,我的嘴張了張,但還是什麼都沒有說。“你現在的任務就是好好學習,做菜什麼的,都是我應該做的,你來瞎攪和什麼?”你後面說了什麼我已經聽不清了,我甩開你的手奪門而出…

下雨了,我站在雨中,任憑雨水打溼了,你拿著傘追了出來,拉著我回家,嘴裡還唸叨著:“你好好學習就夠了……”

雨打在傘上,發出了“啪啪”的聲音,我多想掀開你的傘的庇護對你說:“我已經長大了,我想學著去應對生活中的情況,而不是隻做溫室裡的小花。”

【篇三:我想這樣對你說作文】

天空中日光高照,暖暖的陽光透過窗戶,直射房間。“出去走走吧!”你對我說。

你因為高三學業的繁重而幾乎很難放假回家,這次清明節好不容易可以回家,又碰上這麼好的天氣,便決定帶我出去走走,緩解壓力。

又是門前的那條馬路,你經常帶我散步的這條寂靜小路。

我們邊走邊聊天,不一會兒,熱得直出汗。我們便在旁邊的公園裡坐了下來。

“最近學習怎麼樣?”你微笑著問我,我一聽你問我學習,嚇得直冒冷汗。因為我最近的學習狀態非常差,每天晚上回到家,匆忙的寫完作業便看電視、玩遊戲了。所以我只好隨便撒了個謊,“還可以吧!”“我聽爸媽說你這次考試考的不怎麼好?”你試探性的問了我一下,“嗯,這次只是失誤。”你聽到這句話後眉頭緊鎖,嘴角下彎。雙眼直勾勾的盯著我,壓低聲音對我說:“這真的只是場失誤嗎?”我被你的氣場嚇住,結結巴巴地說出了實情。

你聽完後,長嘆了一聲,我的心也隨著你的一聲嘆氣狠狠顫抖了一下,我連忙辯解道:“反正我在中考會考得好的啦。”你又冷冷地對我說,“但願你不要再走我當年走過的那條路了,那年我就是以你的這種心態面對中考,可結果……,如果那時我紮實一點,那麼……”

聽了你的話,我不再辯言,只是低著頭,瞥了你一眼,卻發現你沒有再看我了,只是望著天空,眼神中透露著遺憾,面色凝重。

“好了,回家吧。”你站了起來,我也跟著起來,一起走了回去。

在回家的路上我跟在你後面不再說任何話,心中卻在鄭重地對你說:“哥哥,請你放心,我一定會更加紮實,更加努力,不會讓你失望。”

陽光灑在你身上,我分明看到了未來的你嘴角淡淡的淺笑。

【篇四:我想這樣對你說作文】

記憶中你模糊的影子讓我無比深刻。

溫暖的陽,溼潤的風,琉璃色的光,爛漫的童年大概就是如此模樣。

“我要糖。”小小的我站在糖果店門口,仰著頭小心翼翼地朝比我高個頭的櫃檯遞過一枚硬幣,賣糖果的是一位和藹的老爺爺,笑起來嘴角的鬍子也跟著跳動,我眼巴巴的看著他搖搖糖果罐,搖出幾顆包著精美糖紙的糖,置於我手中。

我捧著糖,迫不及待地撕開糖紙,津津有味地吃了起來,剩下的糖小心翼翼地放進衣服口袋的,生怕丟了。

天色漸暗,晚上漫布天空,像極了畫本上擁有埃菲爾鐵塔的巴黎。我像往常,連蹦帶跳地回家,路旁的梧桐發散著好聞的馨香,不經意的一瞥,卻讓我再難移開眼,我忽地向前跑去,停在一刻一個櫥窗前,眨巴眨巴著眼睛愣愣地瞧著櫥窗中,那是一種極具洛麗塔風格的蓬蓬裙,在櫥窗裡安靜地擺放著,幾束燈光打在衣領,裙襬,更添幾分神祕氣息。連綴的細流蘇披肩營造溫暖美好。

我捂住眼睛,身子向下移,指尖開一個小縫,往前一瞟,閤眼緊閉。再次開一個小縫,快速一瞟,閤眼緊閉。再次開一個小縫,快速一瞟。轉身,向家奔去。我看見了標價,我認為,那是我從此再不吃糖也得不到的價錢。

我找到了一個儲錢罐,把剩下的錢全部放了進去。

一天…兩天…一週…

我沒有告訴任何人,就連媽媽也沒有。我想要那條裙子,非常想。

於是我開始攢錢,很少買糖,也很少再見愛笑的老爺爺,不再問媽媽要那麼多的點心,不再向爸爸索要出差回來的小禮物。省下的錢全部都進了小熊的肚子裡。我知道的呀,一點錢就是一點希望啊!

星城雨落。終於決定去買那條裙子,我拉著媽媽的手,一臉堅定地站在商場門口。

售貨員告訴我,裙子被賣完了,一條也不剩。

又是雨落時,我已告別小學的懵懂童真,你知道嗎?那時,小豬存錢罐被我打破了,滿滿的一罐子,心急急地跳動著,向你走來?你知道嗎?媽媽送的公主裙我反覆地穿,卻總是不大滿意,你知道嗎?我總算懷念你,你知道嗎?我的洛麗塔。

老師總是這樣對我說 篇17

國三作文 ,784字

生命之中,總有一聲叮嚀,穿過了頭頂的陰霾,直照心間;歲月之河,總有一句話語,溫柔了波紋,漾起漣漪;人生天空,總有一些字眼,驚豔了群星,泛起星光。時光總會似飛快的速度向前奔去,然而卻有一些聲音,時間更快,溫潤了淒涼與不安。聽—老師總是這樣對我說。

屬於初四的夜晚,永遠是萬籟俱寂,唯有淅瀝的雨水,帶給大地一些聲音。萬忙過後,抬頭望天,竟以不知間下起了小雨,異常寒冷。“這可怎麼回家啊,天這麼黑,路又這麼滑。”同學們不安地抱怨著。可家還是要回的,不得以,我們只好硬著頭皮衝向雨中。“哎,你小心點兒!別那麼慌張!”熟悉的聲音再次響起在耳畔。回頭望去,老師站在雨中,頭上呼呼地冒著熱氣,細密的雨珠點在她的額頭上。那聲音透著一陣陣的關心,穿過一片白色的哈氣,溫暖了我被風吹的生冷的臉頰。於是,那個雨中的道路,被溫暖的十分乾燥,迎面撲來的雨水竟有些溫暖。

枯燥的下午又在一片死氣沉沉中開始。我如負戰的鬥士一般,耷拉著眼皮,機械的胡亂地填寫著答案。“小心點兒!別那麼慌張。”循聲望去,老師站在我之前指著我胡亂寫過的題。我檢查了一遍,幾處明顯的錯誤被潦草的填寫著。我羞愧地揉了揉我惺忪的眼皮,重新端正坐姿,認真地寫題。於是,原來無味的下午被它豐富起來,無神的眼皮也瞪緊了眸子。在那個下午,連陽光也是香甜的。

“一、二、三、四……”漫長的跑操又在口號中開始,充滿橡膠難聞氣味的跑道也讓我們暈眩。“撲通”一聲,重心不穩的我一個馬趴摔倒在地上,留下火辣辣的疼痛。“哎呀,你小心點兒,別那麼慌張!”聞訊趕來的老師略帶責備並心疼地說道。在確認我並無大礙之後,老師才長舒了一口氣。有些擔心地拍了拍我的肩膀。於是,跑操中的我十分有活力,跟著節奏“一、二、三、四……”

總有一句話語,會出現在你原本平凡的生活中,似一盞明燈,照亮了你生命中的雲彩與花朵。聽—老師經常這樣對我說。

老師總是這樣對我說 篇18

國三作文 ,643字

漫長的學習生涯已匆匆過了小半,收穫的知識也不過是裝一些灑一片,可老師對我說的那句話,卻被我一直揣在心裡,難以忘懷。

那時剛剛跨入初中的門檻,滿是少不更事。第一次體育長跑,我跑步極慢結果落到隊伍後端,當我笨拙地跑到終點時,聽到周圍人尖銳的嘲笑聲。我開始一蹶不振,對體育充滿惡意。所以當其他人在陽光下奔跑時,我總縮在一旁,又嚮往又害怕。這時,老師走來,悄聲說:“記得勤奮,記得努力。”我低下頭,認真的思考著。

然後進入了要蓄力衝刺的時期,我總因次次的好成績而沾沾自喜,果不其然,我從巔峰跌入谷底,身心俱疲,太陽也不再豔麗被染成黑色。我趴在桌子上,腦子裡全是那張冰冷的成績單,想著他人異樣的眼神和對我的竊竊私語,眼淚便不住的在眼眶裡打轉轉。老師把我叫進辦公室,幫我細細的做了試卷分析,必又語重心長地撫慰了我,鼓勵我克服思想上的芥蒂。午後的陽光溫暖了萬物,老師看著我的眼睛,說:“記得勤奮,記得努力。”內心的種子好像一瞬間發了芽,我重重地點了點頭。

最後就是一切的結尾。楊絳先生說:“世間好物不堅牢,彩雲易散琉璃脆。”正是如此,老師不能陪我們走完整個征途,所以分開那天,她像告別遠征的孩子一般,溫柔的作著臨別贈言。輪到我時,她說:“你是個好孩子,我只一句話,記得勤奮,記得努力。”回憶像放電影一般展開,我突然明白,老師的關心無時無刻不在我身邊所以啊,老師總是這樣對我說。

漫長的學習生涯已匆匆過了小半,收穫的知識也無奈所剩無幾,可老師總對我說的那句話被我烙印在心,可能會讓我銘記半世,受益終身。

老師總是這樣對我說 篇19

國三作文 ,801字

細翻老師的一條條語錄,發現其中有無數光輝。記得有句話叫“成功的路上並不擁擠,只是堅持的人太少了”,就出自我們班主任路老師之口,這句話一直陪伴著我。而且老師總是這樣對我說。

升入九年級初,我們換了一批老師,從此路老師開始接管我們班。返校時,就不斷和我們講述他之前的事情,其中說到:“我給大家說句話,不知道大家認同嗎,叫成功的路上並不擁擠,只是堅持的人太少了。”聽到這句話,我猛然一驚:是啊,缺少吃苦耐勞的精神,永遠到不了成功的彼岸。從這以後,那句話開始慢慢進入我的心間。

很快第一次月考結束了,我也感受到了重創,失落的我不甘失敗,找到老師,尋求幫助。老師不緊不慢地對我說:“這段時間課程都能聽懂嗎?”我點頭說:“能。”“那你就應該多加練習、鞏固,不要怕吃苦,這是通往成功的必經之路,而不會的應該多問,成功的路上並不擁擠,只是堅持的人太少了。唯堅持才能通過它,克服它!”我聽後,心中又記起了那句話,又思索了一番,然後離開辦公室,回想著近來的自我狀態,又想到了上一任班主任那句經典的話:“你不努力,有人努力”。想到這裡,於是放下了懸著的心,但我似乎沒有發現,沒有察覺,一個更大的失敗正朝我走來……

這個失敗或許會遲到,但終究還是砸在我的頭頂。轉眼期中已過,我迎來了讓我無法接受的成績。我感覺那成績單的數字想要吞掉我脆弱的內心。再次找到老師,老師說:“是不是沒有堅持下來?”我點點頭,沉默不語。他對我說:“永遠不要忘記那句話,成功是在不斷努力後得到的。愛迪生做了上千次實驗才發明電燈泡,他的助手在一千多次時建議他放棄,可是他還是堅持了下來,這樣來看,他的助手就會在成功的道路上放棄,但是愛迪生終究成功了。”思考著這句話,我感慨萬千,因為我再一次得到了這珍貴的精神寶藏。

細細品味,我不會忘記那句“成功的道路上並不擁擠,只是堅持的人太少了。”。面對困難不放棄,才是通向理想的必經之路。這句話,老師仍常常對我說……

老師總是這樣對我說 篇20

國三作文 ,634字

如果說,巨石撞擊地面會產生火花,那麼有一句話便足以在我的心中翻起驚濤,這句話在我耳邊圍繞了太久,久到已經悄悄走進了我的心裡。

他有著一口怪怪的方言,雖然讓人聽了總是不免發笑,但是,他卻在我粗心大意的時候提醒著我,為我指明前進的方向。

“咱用點心,中不中!”他邊盯著我的成績邊不滿的說著,我在一邊默默的站著,聽著這句話的每一個發音,成績單總是讓人不得不去關注,而受到批評時更是讓人心慌,老師邊指邊說,總結出錯誤根源,總結出努力方向,用這句話結尾整段演講,現在想來竟記住了這句話。

“咱用點心,中不中!”又是這句話,老師這次又開始了這次講話,但是這次是指著作文對我說,他在上面圈圈點點,講了一大堆寫作技巧和修辭的運用,我可真的按不住耐心,便想找個藉口離開。但是當我聽到“咱用點心,中不中!”時,便又開始激動了,想是要結束了吧,果真又是以這句話收尾,結束了這次演講,我深深的長嘆一口氣。

“咱用點心,中不中!”仍舊是這句話。是啊!果不其然,這次居然是對著我的手工作品說,他用極其專業的手法對著這件半成品改造著,不得不承認老師就是老師,在哪一方面都是有經驗的,經他改造過真是精緻極了。是的,仍舊是以“咱用點心,中不中!”這句話結尾了整個過程。

這句話時常圍繞在耳邊,可是現在想起卻像是我專屬的指南針,讓幾經要摔倒的我重新站起,重新向未來前進,它不是批評的話語,只是讓我變得更好,老師總是對我說的這句話,其中的每一個字都已深深印入了腦海,已在心中掀起驚濤,已悄悄走入了我的心裡。