詩意的夏天相關作文20篇

古詩裡的夏天 篇4

國小五年級作文 ,426字

夏天來了，夏天在火辣辣的太陽裡；夏天在人們的扇子裡；夏天在香甜的冰淇淋裡；夏天的飄香的荷花池裡；夏天還在優美的古詩。

“芳菲歇去何須恨，夏木陰陰正可人。”夏天的到來，讓我們看不見金黃的迎春花，粉紅的桃花和雪白的梨花，可是我們不必嘆息，你看！那棵高大的綠樹，風一吹，綠葉沙沙作響，彷彿在高興的歡唱，人們坐在大樹下納涼、談天說地，一片陰涼籠罩著他們。

“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”碧綠的樹葉挨挨擠擠，像一個個大圓盤，小魚在中間穿梭。荷花的姿態可真多，有的花瓣才展開兩三片；有的還是花骨朵，飽脹得馬上就要破裂似的。粉紅的荷花散出了淡淡的清香，猶如一個紅衣少女在中間翩翩起舞！

黃梅時節的雨可多了，人人都很煩，但青蛙一直在呱呱叫，彷彿在說：“呱！下雨真快樂！下雨蟲子多！”這真是“黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙。”

天上的雲像一塊黑布，擋住我們的眼睛，什麼也看不見了，白花花的雨點像珍珠亂蹦亂跳上了船，這真像詩中所寫“黑雲遮墨未遮山，白雨跳珠亂入船。”

詩意的冬天 篇5

國小六年級作文 ,467字

寒冷的冬天已經悄悄地來到了我們的身邊，路邊的小水窪已經結了一層薄薄的冰。我們紹興剛剛早上有霜，河南那裡早已千里冰封，雪花飄飄了。

有一次，是放寒假的時候，我坐在車上，爸爸開著車子去河南—我的外婆家，快到了，可我已經困得不行了，媽媽關心地問：“你要不要睡一會呀？”

我帶著睏意，慢吞吞地說：“好呀，不過到了一定要把我叫醒呀！”

說完，我就沉睡在了美夢之中。到外婆家了，媽媽把我從夢中喚醒，我一看外面，驚奇地說：“好多雪呀！真是忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開呀。”

外婆聽了，奇怪地問：“現在是冬天，怎麼會有梨花開呢？”

我回答道：“千樹萬樹梨花開的梨花是雪的意思，詩人把雪比作梨花。”

外婆聽了，說：“原來是這樣呀，你語文學得真好！”

還有一次，我在看電視，看到了這樣的場景：冬天的夜晚所有人都進入了美夢之中。我就小聲地說：“真是柴門聞犬吠，風雪夜歸人。”

我媽媽一不小心聽見了，笑著說：“兒子還真博學多才呀！以後考中文系去吧！”

我不好意思地說：“媽媽，多謝誇獎！我會努力的！”和親人在一起的冬天其實也是很有詩意很溫暖的。

詩意的春天 篇6

國小五年級作文 ,867字

春天的景很美，春天的夢很甜，春天的花很香。傾聽春天的聲音，是天籟般的深邃，追逐春天的影子，是微笑的期盼，讚美春天是永恆的話題。

“野火燒不盡，春風吹又生”頑強的小草經歷了野火的焚燒，接受了冰雪的考驗，在細無聲的春雨的滋潤下，在春風中歡快地探出了小腦袋。“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”遠遠地看見一片嫩綠，近了卻難尋“她”的芳蹤，多美的意境啊！

柳樹是古人筆下春的精靈。“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”，“拂”、“醉”把靜止的楊柳寫活了。春天的大地豔陽高照，枝條柔軟細長，輕輕地拂掃著堤岸，在微風中搖擺著。一個“醉”字，寫活了楊柳的嬌姿，寫活了楊柳的柔態，寫活了楊柳的神韻。“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛”膾炙人口；“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都”風景如畫。

“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春”，春回大地，彷彿一夜東風，吹開了春的畫卷。金燦燦的迎春花張開了笑臉，潔白的喇叭花吹綠了大地，火紅的木棉花高高地站在枝頭。“一枝紅杏出牆來”是關不住的春色，“桃花依舊笑春風”是看不完的美景。

在古人的筆下，春天是飛舞的——“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。綠草地上，隨著孩子們的歡聲笑語，風箏在天空中翩翩起舞。瞧！雲是多麼的柔軟，陽光是多麼的明亮，這樣的景色是多麼的令我們嚮往啊！“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”蝶兒飛舞，花兒飄香，我心飛揚！

古人眼中的春天是“春風又綠江南岸”、是“處處聞啼鳥”、是“吹面不寒楊柳風”、是“滿園春色關不住”……

有詩意的春天 篇7

國小五年級作文 ,828字

春風漸漸地溫柔了，不再像“立春”時那樣大喊大叫，也不總是強勢地把人們的頭髮弄亂了。現在，它會不經意間輕輕撫過你的臉龐。

大概是受了“二月春風似剪刀”的影響吧，它可是“逢物便剪”，不僅給小草剪了長、短髮，給花朵盤了各種髮髻，連天空都被剪寬了許多，還給它戴上了幾朵白雲髮卡呢。僅僅這樣還不夠，它還給植物們染了發，淡綠的、白中帶粉的、藍寶石般的……可是它還是不滿足，又將柳樹紮上一串串“絨毛筆”，給楊樹穿好了灰裡透綠的“大袍子”。還興師動眾地把孩子給吸引了過來，送給他們一幅幅漂亮的春天剪紙圖。

小雨看見了說：“嘿，要不我來幫你潤潤色？”還不等春風答應，就下起來了：滴滴答答，滴滴答答，流在小草上，流進花朵裡，流入泥土裡，還流到了石頭上，人們只好打起傘，聆聽著小雨的音樂。

音樂演奏完之後，大地簡直變了一個樣：原來鮮綠的小草愈來愈發綠，桃花盤的髻不僅沒有被淋溼，還越來越紅，像塗了胭脂一樣。最絕的還是天空的雲髮卡，竟然變成了灰藍色的。包括楊樹、柳樹呀，全變成了翠綠色。而且，它們的葉子都像擦了油一樣，綠色裡隱隱約約泛著油光，真是“天街小雨潤如酥”呀！

不久，竹林之外的桃花開得越來越多了，一開始，它們只是一些小小的花苞，爬滿了一兩枝，但幾天後，小花苞相繼綻開了，花瓣一片一片地重疊著，旋轉著，簇擁著，中間的金黃花蕊亦直亦彎地依偎在花瓣之中。這時，池塘邊的小鴨子，已經排好了隊，興奮地嘎嘎叫著，因為悶了一個冬天，終於能下池游泳了，怎麼不高興呢？或者它們因進入蘇軾寫的“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”而感到驕傲自豪呢？

沒想到，在大詩人的眼裡各有風情啊。春天是詩意的啊，我知道，它不久之後肯定會“千朵萬朵壓枝低”的！

詩意的秋天 篇8

國二作文 ,570字

踏著金黃色的樹葉，迎著清爽的微風，秋姑娘悄悄地到來了。

清晨，開啟窗戶，在幾縷陽光的照射下，看到滿地金黃的落葉，聽到幾聲清脆的鳥鳴，讓人心曠神怡。秋風徐徐吹來，樹葉發出了悅耳的“沙沙”聲，好像秋姑娘正在彈奏一曲美妙的旋律，委婉而動聽。

走到小溪邊，落葉滿地都是：菱形的，扇形的，心形的，各式各樣，讓人眼花繚亂。溪水愈發的清澈，都能看到水底的五彩石了！忍不住伸出手摸了一下，瞬間涼透了指尖，讓人頓覺神清氣爽。逐水而來的幾朵落花，灩灩地嫵媚在秋日裡，引得那蝴蝶亂了陣腳，拼盡全力，只為醉臥在花蕊裡。然而，蝴蝶有意，落花無情。潺潺的水聲，悄然流過，攪動著秋日裡的寂寞。

中午，豔陽高照，太陽把全身的熱量都散發出來，給大地帶來了溫暖。在家織補衣物的婦女，也都把自家的被褥拿出來晾晒一番，盡情地呼吸著每一寸陽光。

傍晚，一輪紅日即將落幕，取而代之的是皎潔的明月。彩霞鋪在天邊，映照著大地，就連草兒枯黃的幼尖，也被染上了一層淡淡的金色。晚上，月亮升得更高了。風兒輕輕吹過草地，昆蟲在低低地鳴叫，奏出響亮的交響曲。而此時此刻，勞累了一天的人們也都已經回到了家中，感受著家的寧靜與溫馨。風輕悄悄的，生怕打擾到人們的休息……

我愛金色的秋天，我愛詩一般的秋天。正是有了秋天，我們的生活才會更加多姿多彩。

古詩中的夏天 篇9

國小三年級作文 ,772字

咦！這是在哪兒呀！前邊怎麼有一個很大很大的荷花池呢？我不是在做夢吧！

池塘里長著一層綠綠的浮萍，遠遠望去，就像池塘上鋪了一層碧綠的毯子。我邁步再往前走一點，就能看見大片大片的荷葉和荷花了，它們有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，可真是漂亮啊！

那個是誰呀？哦！是一個可愛的小娃娃，大概有五六歲的樣子。大大的眼睛，紅撲撲的胖臉蛋，真可愛！你看它一邊划著小船，一邊正興高采烈地採著蓮蓬呢。看他的臉都樂開了花，開心的像吃了蜜似的，我敢肯定這個小孩是趁家人不在時偷偷跑來的，要不然不會讓他一個人來的。

你看，他的媽媽趕來了，原來，小娃娃卻忘了小船往回劃時，浮萍沒有及時恢復原樣，暴露了他的行蹤。讓媽媽給找到了，哈哈，小娃娃這下老實了，調皮的向他媽媽做了個鬼臉。

這時，我發現池塘邊，有一個熟悉的身影正在看著這個小娃娃，我走近一看，什麼？原來是唐代詩人白居易呀！我連忙走到白居易的面前，對他說：“我很喜歡你寫的詩，總是寫的活靈活現的，我很佩服你，你現在要作詩嗎？是呀！小朋友，你會作詩嗎？我笑了笑說：“我不會，只會背詩”

這時白居易觸景而發，開始吟誦起來，“小娃撐小艇，偷採白蓮回”。

我接著興致勃勃的補充道，“不解藏蹤跡，浮萍一道開”，對不對呀？哎！你怎麼會呢？白居易一臉迷惑的問我，我神祕的對白居易說：“我其實是未來的人，是名小學生，我們語文課上都在學你們這些大詩人作的詩呢，哦！原來是這樣啊，白居易滿意地也點了點頭。

突然，一道金光把我帶回到了現實，快起床啦！怎麼揹著古詩又睡著了，媽媽的話在我耳邊響起，還是在做夢呀！

於是我拿起書，背起古詩來，“小娃撐小艇，偷採白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開。”

古詩中的夏天 篇10

國小四年級作文 ,813字

夏天到了，金黃金黃的太陽對人們毫不留情，晒的大地油亮油亮的，就像一個大大的蒸房一樣。花草樹木也懼怕這炎熱的夏天，嚇得耷拉著腦袋不敢抬頭。

可是這樣炎熱夏天，也有著不一樣的美景，夏日裡的荷花就開得格外美麗。來到池塘邊，有的荷花才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵，看起來飽脹得馬上要破裂似的，都特別美麗。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。我不知不覺想起來了一句詩“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”詩人來到六月的西湖，是那麼的美。放眼望去，荷葉多得看不到盡頭，一片翠綠翠綠的。陽光下的荷花，分外豔麗鮮紅，真是美不勝收。

荷花荷葉的下面，小魚在池塘游來游去。看起來是多麼歡快無比。看著這麼美的景色，詩人楊萬里還寫到“泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”詩人太喜歡荷，他又一次讚美荷，嬌嫩的小荷葉，剛剛從水面露出尖尖的角，早有一隻調皮的蜻蜓立在它的上面。

夏日裡不但有美麗的荷花，還有陣陣的蟬鳴聲。這些吵鬧的鳴蟬，好像在用“知了知了”的聲音向我們訴說夏日的炎熱。聽著陣陣的蟬鳴聲，再伴隨著一股股熱氣襲來，真是讓人覺得煩躁與燥熱呀！可是，小牧童卻不這麼認為。在樹林裡，小牧童吹著長笛。聽到了，悅耳的蟬鳴聲，忽然，閉上了口站那一動不動。這就是詩中“意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。”

夏日的景色給人們帶來了一絲絲清涼，讓這個夏日不再那麼炎熱煩躁。唐代大詩人高駢《山亭夏日》中“綠樹蔭濃夏日長，樓臺倒影入池塘。水晶簾動微風起，滿牆薔薇一院香。”詩人眼中的夏天是多麼的美麗，我眼前不禁浮現出，站在濃密的樹影中，看著遠方池塘中的倒影，微風輕起，珠簾隨風輕擺，薔薇花瓣滿園飄落，啊，這樣的景色怎麼會讓人燥熱。

詩中的夏日多麼的美，讓我眼中有了不一樣的夏天。

詩情畫意的秋天 篇11

國二作文 ,919字

從古至今，我們總能看到許多關於秋的歌頌與悲啼。歐陽修寫道：其氣慄冽，砭人肌骨；其意蕭條，山川寂寥。曹雪芹寫到：秋花慘淡秋草黃，耿耿秋燈秋夜長。在他們眼裡秋天是蕭條悲苦的，可在我眼裡秋是那麼的詩情畫意並富有生機。

秋天是個豐收的季節。一到秋天，奶奶家的院子裡就放滿了玉米。大片的陽光照在金燦燦的玉米上，就像是院子裡擺滿了黃金。奶奶和爺爺總是安靜的坐在院子裡給玉米“編辮子”，但我和幾個弟弟卻絲毫不消停，總在玉米的縫隙之間蹦來蹦去，像一隻一隻的小蚱蜢。因為玉米太多，就連進屋子都得用蹦的，但我絲毫不覺得厭煩，反而覺得這更像是秋天特有的闖關遊戲，有趣極了。可我不能避開所有玉米，有時候會踩爛幾個。這時候爺爺總會訓斥我：“你這個丫頭也太不小心了！”我就會不好意思的擺擺手，假裝用哭腔懇求道：“再也不會了，原諒我吧！”我的幾個弟弟看到我這樣就會肆無忌憚的嘲笑我，有時候連奶奶都會跟著笑起來。這樣的故事幾乎年年秋天收玉米的時節都會發生。

奶奶家的院子裡還開滿了各種各樣的花，我唯獨最愛牆角那株淡紅色的牽牛花，遠遠看去就像是穿著紅衣的妖嬈仙子，偶爾“她”還會跟著清涼的秋風翩翩起舞，我總是看的如痴如醉。

金燦燦的玉米，歡聲笑語的孩子，還有美麗的花朵，組合在一起難道不是一幅唯美的畫？

這時節我還總會和幾個小夥伴上山摘酸棗，樹上的葉子是淡黃色的，黃的有些內斂卻充滿了韻味，我看到這些葉子便會聯想到深秋時漫天飛舞的枯葉，“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”秋葉又何嘗不是如此呢！在摘棗的過程中，我們總會讓樹下的蚊子飽餐一頓，還會被酸棗樹上的棘刺扎破手，但心裡感到的卻是收穫的喜悅。或許是因為秋天太美讓我忽略了這小小的痛苦吧！摘累了便會躺在草地上望著天空發呆。天空湛藍湛藍的，偶爾會有幾朵白雲飄過，看起來像是軟軟的棉花糖。如果有涼爽的秋風撲面吹來，那便更舒服了。秋風一來葉子們便沙沙的唱起歌來，比起歌手演唱的歌我更喜歡這大自然的天籟。

我不喜歡春因為它太稚嫩，不喜歡夏因為它太熱烈，不喜歡冬因為它太冷清，唯獨詩情畫意的秋讓我回味無窮。

詩情畫意的秋天 篇12

國三作文 ,824字

秋，是一個素雅的季節。它沒有春日那旺盛的活力，沒有夏日那炙熱的陽光，沒有冬日那刺骨的嚴寒，有的，只是屬於它那清新、淡雅的景緻。

“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”

只見幾片紅彤彤的落葉搖晃了幾下，掙脫了大樹母親的懷抱，在空中悠然的舞蹈。它們上下翻飛，彼此碰撞著、交錯著，有節奏地跳躍，哼唱著輕快的歌謠，一路飄揚著它們的笑聲，多麼動聽，多麼振奮人心！呀，不好！葉兒要掉下了！它好像故意賣了個關子，又一次輕巧的上揚，加上一個後空翻，結束了它完美的表演。“嘩啦啦——”樹林裡傳來了經久不息的“掌聲”。

“稻花香裡說豐年，聽取蛙聲一片”

秋，在人們眼中永遠洋溢著豐收的喜悅！

閉了眼，彷彿就置身於農家屋前。金色的稻兒在陽光下泛著笑，金光閃閃，好像望都望不到邊，一陣風駛過，這裡又宛如一片汪洋的大海。一層層稻樑此起彼伏，透過這縷縷“浪花”，我望見農民伯伯臉上盡情綻放的笑容。儘管汗水如珍珠般閃著光，懸在他那本是憔悴的臉上，可心裡的欣慰和喜悅卻擋也擋不住，隨著“海浪”一起鋪面而來。園子裡處處瀰漫著果香，通紅著臉，樂不可支的果子垂在樹上，它們笑得前仰後合，一個不小心，便一頭栽進了毛茸茸的草叢中。

“秋風起兮白雲飛，草本黃落兮雁南歸”

我最喜愛秋天的風了。

可能是沉睡了一個夏天的緣故，秋日的它彷彿渾身充溢著活力。它變成了一個淘氣的小子，大大咧咧的，奔跑著、跳躍著。瞧，它來了——

它正默契地與紅葉翩翩起舞，它正頑皮地推搡著南歸的大雁，它正溫柔地為幾棵銀杏樹披上金黃色的外衣……咦，它又竄到哪兒去了？

春日的蝶無法與秋日的葉媲美，冬日的風永遠比不上秋日的這般善解人意。因為，這是獨一無二的秋，這是詩情畫意的秋天！

詩情畫意的春天 篇13

國小四年級作文 ,562字

百花齊放，春暖花開，萬物復甦，動物們都醒來了！

只聽一陣“沙沙”聲，那是春風姐姐在給大地梳辮子。這讓我想起了賀知章的詩：“碧綠妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。”動物們聚到草地上玩耍。看！幾頭小鹿順著這片星星點點走來，彷彿喚醒了它們的回憶，喚醒了生命的色彩。“嗡嗡嗡”，小蜜蜂帶著籃兒採蜜來，帶回去的是辛勤的汗水。“呱呱呱”，小青蛙站在荷葉上，“守衛”著小池塘，喚醒了沉睡的魚兒，接著“撲通撲通”跳下水。小小的嫩荷葉剛剛露出尖尖的角兒，早有一隻可愛的蜻蜓停歇在上頭。真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。

“嘰嘰喳喳”“咕咕咕咕”“喔喔喔”“呱呱呱”……聽！動物們在演奏著交響曲！它們演奏得那麼的動聽，那麼的迷人，聽了令人心曠神怡。小河“嘩嘩”地流淌著，湖水清澈見底，湖底石塊色彩斑斕，魚兒在水裡輕快地遊著，偶爾會發出“咕嘟咕嘟”的吹泡泡聲。

啊！這真是一個充滿詩情畫意的人間仙境呀！

充滿詩情畫意的秋天 篇14

國小六年級作文 ,598字

秋天是一個告別的季節，秋天是一個落葉的季節，秋天是一個瓜果飄香的季節，秋天還是一個豐收的季節，它充滿了詩情畫意。

秋天是告別的季節。秋天的天空湛藍湛藍的，猶如一塊亮晶晶的寶石。白雲變幻多端，一會兒變成可愛的小白兔，一會兒變成凶猛的老虎，一會變成懶惰的小豬……風吹在身上，十分舒適。小草都變得枯黃，大雁在空中叫著，好像在商量去哪過冬。正如“秋風起兮白雲飛，草木黃落兮雁南歸。”

秋天是落葉的季節。有火紅的楓葉，有金黃的銀杏葉，還有深綠的常青樹葉。樹葉的形狀各種各樣：愛心形，水滴形，雞爪型……風一吹，落葉便飄到空中。它們有的在空中飛舞，有的在空中旋轉，有的在空中翻滾，好像在跟大樹媽媽依依不捨的告別。正如“櫚庭多落葉，慨然已知秋。”

秋天是瓜果飄香的季節。果園裡，柿子熟了，像一個個小燈籠掛在樹上；蘋果嚷著冷了，要穿紅襖；葡萄嚷著冷了，要披紫袍。橘子綠中帶黃，是橢圓形的，味道酸酸甜甜，十分可口。正如“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。”

秋天還是豐收的季節。水稻彎下了腰，遠遠地看，猶如一片金色的海洋。玉米舉著紅纓樂了，忘記一個夏天的煩惱；高粱紅著臉笑了，一曲酒歌在心靈釀造。正如“喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕陽。”

這就是秋天，我喜愛秋天。

有意思的夏天 篇15

國小四年級作文 ,660字

這是暑假的一天，我在陽光的照射下醒來，隱隱約約還聽到了鳥鳴聲。

起床後，推門外出，我來到了小區裡的公園。公園裡早鍛鍊的人已經忙乎開了。早上很涼快，人也挺多的，他們有的打太極，有的拉單槓，還有的擺弄著運動器材。隨著太陽越升越高，公園周圍漸漸熱鬧起來。有提著籃子、穿過公園去買菜的，有開著車、繞過公園去上班的，還有人乾脆在公園的涼亭裡擺起了棋局，每當下完一盤棋，人們總會三五成群的討論，指指點點地說著下棋人的技術。

不一會兒，太陽已經升到了頭頂，哦，中午到了。中午就沒有早上那麼涼快了，大紅太陽照得人們睜不開眼，這時也是人最少的時候，偶爾有幾輛車在滾燙的柏油馬路上行駛，汽車的窗戶就不用說了，無一例外的全部關得嚴嚴實實的，車裡開著空調，而我可能就坐在其中一輛車裡，奔波在上輔導班的路上。突然，我看到了一個送外賣的人，想想自己在涼快的空調間裡還會有所抱怨，而他卻頂著烈日為別人服務，真是太辛苦了，跟他比，我真是幸福多了。

太陽在不知不覺中下山了，舒服的傍晚來了。晚上的人最多了，有的搬著小板凳出來乘涼，有的結伴去湖邊賞荷，還有的三三兩兩隨意地散步。這不，我和媽媽正在黃山上散步呢！此時，華燈初上，站在山頂，遠處燈火通明，人來人往，一座城市盡收眼底。在山頂上仰望星空，也是一種美的享受。一顆顆繁星就像是黑幕上綴著的寶石，那顆最亮的就是北極星。夏天的山頂上，也是螢火蟲經常出沒的地方，看啊！這兒飄著一隻，那兒閃著一隻，螢火蟲漫天飛舞，就像一顆顆會移動的小星星，可有意思了！

多麼美麗的夏天！多麼有意思的夏天！我喜歡這樣的夏天。

家鄉的夏天 篇16

國小六年級作文 ,886字

在黃海之濱，有一顆熠熠生輝的明珠，散發著迷人的光芒，它就是我的家鄉—東臺。

夏姑娘邁著輕快的步伐，來到了這個縣城。清晨，太陽公公伸了個懶腰，打著哈欠，像飄飄悠悠的紅氣球，懸在東邊的樹梢上。人們開始了一天的忙碌生活，歡笑聲，鳥鳴聲，做成了一部優美的交響曲。

荷花也跟著人們的旋律忙活起來，他們一個個親熱地挨著，無不爭奇鬥豔，荷花千姿百態，讓人賞心悅目。它們有的還是花骨朵兒，像未出生的嬰兒，白白胖胖的，正在母親肚子裡沉睡；有的含羞待放，似個靦腆的小姑娘；有的剛剛綻放粉紅的花瓣，鮮嫩可愛；有的已經完全盛開，若亭亭玉立的少女，展示著它妙齡時的婀娜多姿。凋謝的荷花，如恬靜的婦人，正靜靜地撫育後代。微風乍起，滿池的荷花都跳起舞來，好像在進行選美大賽，一個個都在說：“我最美，我最美！”

似乎看見人們正在辛勤的工作，太陽公公漸漸打起精神，變得熱情起來，他一改懶洋洋的樣子，原本淡紅的氣球變得火紅起來，像一個大火球，火辣辣地炙烤著大地。

人們都躲到了大樹媽媽的懷抱裡，大人們坐在凳子上，一手拿著扇子輕輕地扇著，安靜祥和；小孩子則在蹦蹦跳跳，好似在和太陽公公玩捉迷藏。

過了好久，太陽公公似乎看見人們休息了，他揉揉酸脹的脖子，精神沒有那麼多了，興許已經累了。人們繼續忙碌，大人們收玉米了，我們小孩子也跑進田裡，一會兒認真地收玉米，一會兒調皮地奔跑，又弄到幾種玉米杆，構成了一副鄉下夏天的卷軸。

太陽公公累得快趴下來了，於是他偷了個懶，天空漸漸被染紅了，好像仙女撒下的錦緞。每當這時，媽媽總會指著天對我說：“看，太陽紅的像雞蛋，你知道明天的天氣了嗎？”我傻傻地搖搖頭，媽媽笑著點點我的鼻子說：“太陽越紅，代表明天越熱。”我若有所悟地點點頭，原來夏天傍晚的太陽還有預報天氣的功能。

太陽公公精疲力盡，月亮姐姐心疼了，連忙接起太陽公公的職責。月亮姐姐溫柔極了，灑下舒適的月光。記得小時候，每當這時，媽媽總是抱著我在月光下納涼，給我講一個又一個美妙動人的故事。我總是伴隨著柔和的月光，蟋蟀的歌聲，媽媽的故事，進入甜美的夢鄉。

家鄉的夏天是我心中最美的季節，也是令我如痴如醉的季節。

珍惜幸福生活——讀《橘子味的夏天》有感 篇17

讀後感 ,726字

寒假裡，我讀了一本書，名字叫做《橘子味的夏天》。當我輕輕翻開這本書時，我心存疑慮：橘子味的夏天？難道這個夏天是酸溜溜，一波多折的？

果然真如我猜測的那樣。本書中這個女孩的名字叫做洛雨澄，五歲時，媽媽因為意外的車禍而喪生，從此她成了單親孩子跟著爸爸生活。本來這個突如其來的訊息就已經把她擊倒，可是這時本來十分疼愛她的外婆卻因媽媽的離世而對她心生怨恨，離別與惆悵籠罩著她，使她青春的心靈多了一層薄薄的霧。

讀到這裡，我的眼眶溼潤了，對於文中的洛雨澄來說，我要比她幸福許多。至少，我有一個完整的家，我有高大的爸爸和漂亮的媽媽，有爸爸媽媽的愛庇護著，爸爸媽媽會對我寵愛有加。如果考試考好了，爸爸媽媽會獎勵我和表揚我；如果考試考差了，爸爸媽媽會安慰我和鼓勵我；如果無聊的時候，爸爸媽媽會陪我一起聊聊天，說說真心話。我無時無刻都能享受到爸爸媽媽的寵愛，可是洛雨澄卻永遠也不能了。

現在想起來，我真是身在福中不知福啊！記得有一次再飯桌上，我挑食不吃青菜，媽媽夾了一塊芹菜芯放在我碗裡，溫柔的說：“聽話，吃一點青菜有利於健康，能抵抗免疫力。”可是我卻又把芹菜放進媽媽的碗裡，並且還倔強的頂嘴：“不吃就不吃。”這時想起，覺得真不應該。我有媽媽的關心，可是我卻不領情還一直頂嘴，可她呢，只有她和爸爸相依為命！雖然出生在雨季的洛雨澄擁有一個好聽的名字，但是生活並不寵溺她。媽媽的離世，爸爸一直以來的謊言，還有同桌即將要離開的真相，已經導致她的生活變的傷痕累累。

人們都說：“可憐天下父母心。”是啊！從現在開始，我要珍惜眼前這些來之不易的幸福。家裡十分寬敞的房子，嶄新的車子，溫馨的一家人，哪一樣不值得我去珍惜呢？父母辛辛苦苦的養育了我，長大後我要好好報答他們辛勤的養育之恩！

無法再去喜愛的夏天 篇18

國一作文 ,619字

春天來了，燕子又從南方飛回來，楊柳又抽出了新芽，長出了嫩葉，可是我親愛的爺爺，卻再也不回來了。

恰逢清明節假期，我離開那求學的異地，來到日思夜想的家鄉，來到了我那親愛的爺爺墳前。我輕輕地趴在那已經長出春草的黃土地上，卻聽不到爺爺的呼吸，聽不到爺爺的呼喚。爺爺和我近在咫尺，卻又陰陽相隔，千思萬想也無法再與我親愛的爺爺相見了，想到這裡，淚水不禁打溼了眼前的黃土。

以往的陽春三月，爺爺總會帶著我在廣闊的田野上放風箏，我握著風箏的線軸，歡快地跑著，爺爺總是在田裡看看這個，瞅瞅那個，沒有一息的停歇。可是現在呢，沒有了爺爺！陪著我的只有這樣一堆可恨而又可親的黃土堆！我跪在爺爺墳前，給爺爺磕頭，火苗舔著那些黃紙，我的淚水更加洶湧而來。那些紙屑灰燼在天空中飄灑徘徊，他們和著我的悲傷瀰漫整個天空。爺爺，親愛的爺爺，在那遙遠的天空有你慈愛的眼睛嗎？

今年的清明沒有那紛紛的細雨，天氣倒反而非常暖和，這讓悲痛欲絕的我更加痛恨起了炎熱的夏天。爺爺是突發腦溢血才去世的，原本大夫說第二天就可以離開重症監護室，轉到普通病房離去了，可爺爺卻在當天晚上離開了。後來爸爸說因為那天晚上氣溫太高，爺爺才走的。我不恨醫生，也不恨藥物，只恨那炎熱的天氣。從此，酷愛游泳、冰淇淋的我開始厭惡、甚至憎恨夏天。

爺爺走了，現在我也長大了，我明白了燕子飛走，有再飛回來的時候；楊柳枯萎，有再返青的季節，但是爺爺卻永遠不能再回到我的身邊！我也將永遠無法喜歡溫暖甚至炎熱的夏天了！

一場詩意的雨 篇19

散文 ,482字

杏花微雨，茅簷低小。梅雨時節，窗外的雨淅淅瀝瀝的，就沒停過。滴在青青草地上，潤溼了地下微張的小嘴，那是一顆顆種子在吮吸的聲音。淌在仿古建築的瓦簷上，順著勾勒的線條，融進石磚裡。落在綠蘿的藤蔓上，還有遠處的樹啊、山啊都籠罩在一片迷濛中。偶爾，微風拂面，帶來陣陣綠蘿的葉香，耳畔是呼呼風聲，鼻間有葉香滿盈。而你細細觀察院落的情景，一切都是寧靜、溫婉，彷彿我們舉手投足間的行為都會破壞這氣氛，而你的靠近，便是一種褻瀆。雖然花開的季節已過，雨打落花的情境只帶來年時可再現，可是詩情畫意卻是任何季節都不能拂去的。

開啟百葉窗，任由雨絲滴在臉上，陣陣涼意也提醒我應該及時添衣。我總覺得房間縈繞著一股淡淡的氣味，像梨花，似青桃。在生長柔情的地方，只要有一股惆悵的心事，我們便可幻化出一切故事、想象出任何情節。這才明白古時的閨閣女子為何會有那麼多牽懷纏繞，那麼多心事難消。“雨打梨花深閉門”，《紅樓夢》中寶玉和蔣玉菡等人一起喝酒時，唱完一首《紅豆曲》，接著吟出這句詩。可以想象出那人獨倚小樓窗，對著深深院門，看雨打梨花的寂寥。這場雨，不停歇，那樹梨花，也在我的心中，一直紛紛落落。

美麗的夏天 篇20

國一作文 ,830字

春天悄悄地離去，夏天便迫不及待地向我們走來。讓我們一起感受這美麗的夏天吧！

夏天的植物可真多啊，看得我眼花繚亂！你看那細長的柳條，它換掉了那黃裡透綠的外套，穿上了綠色的演出服，它們伴著風婆婆呼呼的號聲，在空中翩翩起舞；再看一看那高大的楊樹吧，它們就像一位位衛兵一樣，挺拔如峰，它們守望著都市，露出一張張燦爛的笑臉。街上滿是盛開的鮮花：紫色的喇叭花正在嘀嘀的演奏，牡丹花開的爭奇鬥豔，幾米外就能聞到它的芳香。再瞧瞧那池塘裡粉紅色的荷花吧，象一個個粉嘟嘟的小嬰兒坐在翠綠的荷葉上，那粉紅色的花朵上還帶有一點皺紋，這時它看見岸上的芙蓉樹正想它炫耀自己潔白如玉的花朵時，荷花想：我應該向全世界展現我全部的美。只見它帶皺紋的花瓣也伸展開了。夜晚，天上下起了小雨，小雨滴發出沙沙的聲音，是和白雲姐姐道別的話語吧！這場小雨滋潤這整片大地。雨後，透明的露珠落在月季花嬌嫩的花瓣上。夏天裡所有的植物都拼命的生長，吸收著陽光雨露。

夏天是蟲子們的樂園。早上，辛勞的蜜蜂飛向向日葵旁，吸取著甜甜的花蜜；蝴蝶公主開始梳妝打扮啦，她給自己穿了一身裡透黃的盛宴服，開始了了一天的遊行旅程；中午，火辣辣的太陽高高的掛在空中，知了熱的直冒汗，可是它依舊全神貫注的唱著“知了”，“知了”這首它最喜歡的歌，它一點也沒注意到朋友們都回家睡午覺去了；下午，蜜蜂還是穿著黃條紋的工作服在花園裡採蜜。夜晚，各種昆蟲都聚在一起準備開一場精彩的舞會：螞蚱穿著的綠色西服從草叢中跳了出來，蟈蟈拉起它那心愛的小提琴，當然也少不來搖滾選手青蛙先生和外國歌曲演奏者知了先生了，正當音樂會要開始時，蝴蝶公主穿著一身五彩的衣服急急忙忙地飛到了現場，音樂會終於開始了！

夏天不但是昆蟲們的樂園，也是小朋友們的樂園。小朋友最喜歡夏天的遊園活動了，因為媽媽可以帶著他們去看海景、吃海產。不出去玩的小朋友也有自己的樂趣，夜晚在茂密的樹蔭下乘涼、做遊戲，是他們經常做的事。

多麼美麗的夏天啊！讓我們一起去珍惜在夏天裡度過的時光吧！