詩一般的童年相關作文20篇
詩一般的童年 篇1
國小五年級作文 ,376字我的童年在一首首兒童詩中度過。
一歲的時候，奶奶常常和媽媽一起給我念童謠書上的兒童詩。那時候，我還不懂那是什麼東西，只是呆呆的坐在床上，瞪著眼睛細細的聽著。突然，我嘴裡冒出一句口齒不清的話：“小燕子，穿花衣……”說著手情不自禁的揮舞起來，媽媽和奶奶停下了朗讀，聽我念。
我剛會說話，就迷上了兒童詩。我經常拿著媽媽給我影印的兒童詩冊子，咿咿呀呀的讀著，完全不在意自己是否讀的對還是錯。過了幾年，四歲的我已經讓詩歌陪伴著走過了四年，我現在開始學著創作了，我說出我的想法，媽媽代寫，有的時候，我還會自己寫，幾個月就創作了不少小詩。
一年級的時候，我更是喜歡創作小詩，部落格裡全都是。不過現在讀起來，已經有些稚嫩了，難免有一些語句不通的地方，但是這畢竟是我小時候寫的小詩，怎麼能和現在比呢？
雖然我的童年已經過去了，但是，我永遠也忘不了那一段詩一般的童年時光。
一樣的馬，不一樣的童年——《童年的馬》讀後感 篇2
讀後感 ,1434字曾幾何時，有一匹馬，它有著藍而深邃的眼睛，灰藍布似的嘴，光潔的白毛，強健而優美的體型……就是這樣美麗的一匹馬，留給了“我”與維利酸甜不一的童年回憶……
故事《童年的馬》由長大後的在德國的“我”，參觀漢斯一家的農場寫起。忽遇的一匹美麗白馬，使曾經的那匹拉車大白馬在腦海中浮現出來……儘管家鄉和萊茵河畔之間的距離很遙遠，童年和此時此刻之間的歲月很悠長，但彼此交相輝映，兩個不同的故事，因為同樣的白馬，被交織在了一起。
文中的“我”與小維利有著截然不同童年。“我”的童年，是在鄉下的田埂、河邊的淺灘上度過。大白馬吃的，是“一些碎穀草和糠粉，用水拌著”；大白馬沒有馬鞍，是“光腚馬”；猴子似的“我們”，“褲子打滿了補丁，紅紅綠綠的布料映在河水裡，差不多沒有一個穿鞋的”。生活樸素，簡單，卻又充實。
美麗的萊茵河畔，駿馬飛馳的農場所承載的，是維利的童年。馬槽中的“機制飼料，那樣子有點像感冒膠囊，長條形，暗綠色，很硬”；全副武裝的小賽馬，有著“極合體極講究的小馬鞍、馬鐙，有彩色鞍墊，額上垂下了紅色的絲質纓穗”；維利穿著“白衣、馬靴、頭盔，手提一副小馬鞭”，生活富裕，充實，多彩。
同樣的年華里，遇見同樣的白馬，懷著同樣的天真爛漫，卻有著物質差距如此懸殊的童年，未免讓人唏噓不已。
故事中，當“我們”這些孩子欣賞、撫摸著大白馬時，“飼養員老木頭咕咕噥噥地走過來，用手扳開我們幾個小傢伙，說：‘踢著！不怕踢著？’”；當哥哥為了取悅女友，擅自騎馬而墜馬破相後，羅玲子因為哥哥滿臉傷疤離開了他；年幼的“我”竟將責任全部推給大白馬，一度動過殺掉它的念頭……
飼養員老木頭的好心保護，無形中疏遠了孩子們與大白馬的感情，抑制了孩子們對自然的探索，將好奇和思索的萌芽扼殺在了襁褓之中。羅玲子以貌取人，愛上的僅僅是哥哥英俊的外貌，是一種膚淺且不負責任的愛。不會騎馬的哥哥為取悅女友擅自騎馬，一味逞能，意氣用事，沒有考慮安全和後果，導致墜馬的悲劇。哥哥的日漸墮落，也在“我”幼小的心靈中，蒙上了一層深灰色的陰影，為長大後的“我”對小動物心生戒備埋下了伏筆。
而德國農場裡的故事又是怎樣的呢？當“我們”參觀著農場時，“那個老太太大叫著，兩手揮舞著奔向黑馬，摟住馬的脖子。”；維利的進行騎術表演結束後，童心未泯的客人們，在跑道旁為維利和他的小賽馬歡呼雀躍著，漢斯夫婦和妹妹瑪麗，激動地吻著維利，“幸福驕傲地快哭了”……
漢斯和客人們，言傳身教，用實際行動告訴孩子們親於自然，熱愛自然，那位德國老太太依然富有活力，可能就是因為對生活仍有一顆好奇心吧。小維利表演馬術時，“我”所想到的，是可怕的意外；而漢斯夫婦用欣慰的目光，鼓勵著維利追尋著自己的夢想，沒有因愛而將維利緊緊護在身邊。在鼓勵聲中成長的孩子，心中怎會不充滿著對生活的期待和熱愛呢？
兩個對比鮮明的小故事，引起了我們更深層的思考：我們循規蹈矩的生活，是不是丟失了些什麼？
有時候，身處大千世界的我們，因為都市中繁忙的節奏，因為樓宇間繁華的燈火，被矇住了眼睛，遮住了心靈，漸漸淡忘起很多：對生活的追求、對自然的熱愛……流沙般飛逝了。馬兒的故事，彷彿喚醒了心中那份最初的單純，那份赤裸裸地來到這世間時的單純，像一灣清澈的湖水映在心頭，開啟了我們對美、尊重、責任、愛和人生的呼喚。
童年，是心中一塊充滿故事的草地，有藍悠悠的天，白柔柔的雲，一個小小的自己靜靜地坐著，歪著腦袋，銜著草梗，沉浸在自己的童話裡。對了，還有一匹馬兒，一匹自由馳騁的白色馬兒。
不一樣的童年——讀《童年》有感 篇3
讀後感 ,1052字在我的印象中，童年是美麗的，對它的回憶就如同一顆璀璨的寶石，珍貴而又稀有。我會時常把它翻出來撫摩品味，感受那一份濃濃的快樂與溫馨。
寒假裡，老師佈置閱讀高爾基的《童年》。我興趣盎然，很想感受一下別國的孩子是怎樣歡度他們的童年的。可當我隨著主人公阿廖沙一起進入他的世界時，我才憂傷地明白，原來並不是每個人都能擁有一個快樂無比的童年。
《童年》是由前蘇聯著名作家高爾基所寫，他用自己親身經歷向我們展現了一段悽苦不堪的童年生活。阿廖沙在很小的時候就失去了父親，他不得不跟隨母親到專橫而又瀕臨破產的小染坊主外祖父家艱難度日。外祖父放高利貸剝削工人，慫恿幫工偷東西，還經常毒打他。舅舅們為了家產整日爭吵鬥毆。家裡強壯的男性經常毆打女人、虐待兒童。在這個冷漠的大家庭裡，阿廖沙只能得到外祖母的疼愛。後來外祖父破產，可憐的母親被迫改嫁，十一歲的阿廖沙被殘忍地趕出家門，從此一個人在社會上獨自流浪，這一切都給年幼的阿廖沙心裡蒙上一層陰影。他是多麼渴望溫暖，可是這個家給予他的永遠只有冷漠。後來，在社會上謀生時飽受恥辱，阿廖沙熬過來了，因為他有不屈的精神和堅持的信念，苦難的生活造就了他的堅強。
讀完這本書後，我內心久久不能平靜。阿廖沙小的時候就飽嘗了人間的酸澀與辛辣，他的童年寫滿了艱辛，充斥著痛苦。而我們呢？我們的童年是幸福快樂，充滿陽光的。我們有父母的疼愛，有豐裕的物質條件，衣食無憂。我們就像是一朵朵享受陽光照耀的的向日葵，在眾人的關愛中成長。阿廖沙卻像是陰暗角落裡的一朵野花，遭受著風吹雨打的痛苦折磨。與阿廖沙相比，自己有時受的一些委屈是那麼的微不足道，簡直就是滄海一粟。
長年受陽光照耀的花朵往往不堪一擊，經過雨水沖刷的花朵更能抵抗風雪。幸福的童年，不愁吃穿，想要什麼就有什麼，可是和苦難的阿廖沙相比，在這麼優越環境下成長的我們，身上卻缺少了像阿廖沙那樣堅韌、感恩等許多優秀的品質。班上的很多同學，根本沒有任何的奮鬥目標，每天渾渾噩噩過日子，上課無精打采，下課追逐打鬧，活得無比懶散。很多男生還經常不完成作業，不是沉迷於網路遊戲就是無節制地把時間放在玩樂上。生活學習中缺乏抗壓的能力，稍有一點小挫折就承受不了。
“一本好書猶同一劑良藥”，給我們孱弱的身體注入鮮活的元素。《童年》這本書帶給我們的是對照和反思。從阿廖沙的成長曆程中，我們每個人都應該“看”有所獲，找出自身的不足，珍惜當下良好的生活學習條件，確立自己的理想，懂得珍惜和感恩，培養堅持不懈的良好品格，再通過磨鍊和提高，從而讓我們的成長之路走得更順暢！
我風一般的少年 篇4
高二作文 ,882字風，平靜了，因為曾捲起大波浪的她怯懦了，不再奢望那一縷陽光照射在她的身體裡了。它看著：雨在陽光裡微笑，雪在陽光裡舞蹈，露在陽光下害羞。唯獨它，看見陽光，早早地就躲起來了，沒有希望，不抱期望。留給自己的是黑夜裡的淚水，是雷鳴下的怒號，是躲在黑暗裡看著陽光的心痛。它，還是風嗎？還是那個敢怒敢號，敢哭敢笑，敢愛敢恨的風嗎？
風在耳邊呼呼的時候，那是風的心聲，你聽見了嗎？你認真聆聽過嗎？那如淚告白般的心痛，那如猿哀鳴般的悲涼，可又有誰聽過呢？風無耐地在徘徊著，惆悵著，留給自己的是竊竊的私語和不放棄的堅持，希望是陽光的一眼凝視，是陽光的再次溫暖，可，有這個可能嗎？
……
以風自喻，可能的確是有點自不量力，我沒有風的偉大，沒有風的無私，沒有風的寬闊胸襟，也沒有風的自由瀟灑，唯一擁有的是像風一樣的多重性格。有春日裡習習的一面，有夏日裡狂暴的躁動，也有秋日裡清冷的惆悵和冬日裡呼嘯的冷酷。
我只是個孩子，我本是溫室裡的花朵，我本是早上八九點的太陽，我本是被甘甜雨露滋潤的禾苗。不，我不是個孩子，我長大了，我是烈日下接受風雨洗禮的花朵，我是已經升起了的太陽，我是茁壯成長的莊稼……我到底是什麼？我有孩子般的稚嫩，我的人生白紙上什麼色彩也沒畫上，我看見零食依舊會歡喜雀躍，我對事情的思考依舊是那麼簡單，可為什麼我多了一些傷感，多了一些憂鬱，緊湊的眉頭似乎從未舒展開過，看著窗外都會哭泣，我還是個孩子嗎？
那一次暴風雨在我的那一張白紙上留下了痕跡，痛徹心扉。陽光，不再對我張開溫暖的懷抱了，我也不敢再注視陽光了，甚至看見它，遇見它，我都會打顫。我對自己說：進步後，貢獻後，成功後，陽光還是會擁抱我的，儘管我知道那是多麼小的機率。但我就抱著這個信念苟延殘喘著。
其實人生道路很長，這真的沒什麼，或許只是我鑽了個牛角尖，將它想得嚴重罷了，時間會幫我洗禮這一切的。
風的淚水將會被自己風乾，我的淚水終會被自己擦拭。風的瀟灑是我該學習的，風衝破迷霧的力量是我生活的動力。
我要像風一般的怒吼，我要像風一樣咆哮，我像風一般存在著，看不見，摸不著，但時刻有它的價值。風一樣的少年，就是我！
不一樣的童年 篇5
國二作文 ,821字我在一個快樂的小村莊里長大。
在外婆家的門前有一條小河，河裡長滿了濃郁墨綠的水草，清澈的河水經常泛起光粼。我和這條河一起成長。快樂而平淡的日子，像河水從身邊流過一樣不令人注意。
幼小的我是一個天不怕地不怕的小女孩。我與表弟一起爬蘋果樹，摘那未成熟的青澀果子，又澀又酸的滋味，讓我們苦著臉卻又笑著。我與表弟一起抓老鼠，揪著老鼠的尾巴。老鼠在拼命的掙扎，想爭脫我的手。我見它不乖，就生氣地把它在地上砸了幾下。老鼠就乖乖亮了白旗。
每到了春天時，外公就會把牛拉到田裡去耕地。我與表弟總是跟著外公去。那頭牛高大強壯，對於幼小的我來說，它無疑是個龐然大物。但我不怕它，走到它跟前，它總是用那溫柔的眼神來看我，我能看清它長長的睫毛。看來是隻安靜的公牛，我看它猶如一座雕像對我不理不睬，便感到十分不高興。我趁它低頭吃草時，藉著牛角爬上了牛背上，用手用力拍打著牛背，用腳踢牛屁股，跳下來拉牛尾巴，即使尾巴毛都被我扯下來，它還是一動不動，任我放縱淘氣。最後，我老老實實趴在牛背上閉目養神了。
夏天，我到表弟家和幾個鄰居小孩一起捉迷藏。那個地方也有條河，但不知為什麼上面有一層薄膜一樣的漂浮物。我與表弟想橫渡這條河，那樣就不會被找到了。結果剛下水就踩空了，身邊一下子湧起許多水，又黑又臭不停地忘我耳朵和鼻孔裡湧。我與表弟害怕地不停地在水中撲騰起來。後來，一位路過的好心人救了我們，並把我們送回了家。一路上，我與表弟還在互相指責。外婆聽了我們的事蹟，嚇得面如土色。但她並沒有責罵我們，而是告訴我們不要再去冒這種險。暮色四合了，我們乖乖地靠在外婆的腿上，看那閃爍的星星，外婆用蒲扇編寫出奇妙的典故。我們坐在月光下，大口大口地啃著香甜的西瓜。一起捉螢火蟲聽蛙鳴；一起講有趣又無厘頭的故事；一起看深邃高遠的星空；院子裡飄揚著我們的嬉笑與打鬧聲。
故鄉的路，平坦而又溫馨的青石板；我的童年是一隻自由又沒有斷線的風箏；回憶的歡笑踏著青石板匆匆而來；不甘寂寞的往事似裙裾搖擺。
春天般的童年 篇6
國二作文 ,723字人的一生就好像是春夏秋冬，但是它卻只有一次輪迴，沒有第二次。春天，它就好像是我們的童年，充滿生機，充滿活力，充滿樂趣。經過一“夏天”的努力，我們終於嚐到了豐收的果實。但最值得回憶的則是童年。
童年的我帶著一臉稚氣，無憂無慮地過著生活。小時候，我也經常會做一些無厘頭的事情。就像那一次一樣……
那天，我從幼兒園回來。看見我家的小花咪在愜意地享受著食物的美味。它的嘴一動一動，嘴上的鬍鬚就好像舞者在跳舞似的。我專心地看著小花咪。突然，小花咪露出它的小髒牙，牙齒不僅很髒，而且還參差不齊。我拖著腮，心裡想到：“小花咪牙齒這麼髒，肯定它每天都沒有刷牙。我們老師說，每天都要刷牙，不然會長蟲子，把牙齒咬掉，就沒有牙齒了。不行不行，小花咪這麼漂亮這麼乖，不能讓它變成一個沒有牙齒的貓。對啦，我刷牙很厲害，我幫小花咪刷不就行了嗎？”
於是，我連忙去準備刷牙的用具。我準備好了用具，便將小花咪抱了過來，放在自己的腿上。為了讓它解除對我的危機感，我親切地撫摸它。小花咪很乖順，於是我就把水灌到了它嘴裡，水又能像瀑布般從它嘴裡流出。接著，我將牙刷放在它嘴裡，可小花咪不肯張開嘴巴，我只好用另一隻手輕輕地掰開它的嘴，終於牙刷進去了。我上刷刷，下刷刷，全方面地刷，不放過任何一個死角，嘴上樂呵呵地說：“太好了，這樣一刷，小花咪就不會沒牙齒了。”可是小花咪卻被我弄得滿臉是泡沫，像個聖誕老人似的。
我正想幫它清理乾淨，哪知它卻一溜煙地跑走了。我趕緊去追，終於被我追到了。我把它抱了過來，給它漱口。我按著它，它卻不耐煩了。為了給我個教訓，它用爪子抓了我的手。我放開了它，它真的跑走了。
晚上，我將這事告訴了父母，他們卻笑個不停。
童年如春天花兒那般燦爛，美麗。讓人難以忘記。
一樣的童年柳哨兒 篇7
國二作文 ,815字北方的春總讓我感到寂寥，悽清。不知何時，醉人的春煙拂過堤岸，楊柳枝仿若生動了起來。童年的柳哨兒，在風中。
家鄉有片柳林，春天一到，綠色的波浪如星子般耀眼，綻放在歸人的眸中。兒時，我常常在那碧玉間徜徉。父親伴我一起，他的鬍子總弄得我心癢癢。
父親常向我講起他們那個年代。吃飽穿暖，是在過年時才有的景象。窮苦人家的孩子早當家，父親早早便隨爺爺出工。男孩子總是調皮的，而窮人家的孩子，想玩玩具，可真的是天方夜譚。但父親的手極巧，扯一截嫩綠的柳條，三下五除二便做成了柳哨兒。
春時綿柔的細雨，雖柔，沁在面板上終是冰涼的。清明時，我曾聽父親講起過柳哨兒，便吵著要他做。只是剛祭完祖，父親著實無心與我纏鬧，便未吭聲。我那時也只是個孩子，三分鐘的熱度，過了，也便忘了。
前年回鄉祭祖時，父親望著窗外嫩綠的柳條兒，感慨了一聲。我聽到後悄悄拿著鐵鍬，砍了一截柳枝，嚷著要父親幫我做柳哨兒。父親截了一小段柳枝，握著兩端扭動著，拿著針在裡面一旋。驀地，一個玉白的核從綠皮中落了出來，柳哨兒便做成了。長長細細的柳哨兒，發出的是尖尖的哨音；而粗粗胖胖的小矮人，說起話來甕聲甕氣，像鄰家上了年紀的老爺爺。爸爸總是被我這些古靈精怪的比喻逗得捧腹大笑。
時間，總讓我感覺在這笑聲中凝固。轉眼，又是一年清明雨上。猶記得那時的父親帥氣剛毅，鬢角卻增幾多白髮。時光流轉，太多太多的物換星移，只是柳林依舊在，人兒仍相伴。童年的柳哨兒，在風中，在口中，翩然舞蹈。
時光如同洪水中的猛獸，他泯滅了太多東西，只是在這洪流中，總有一些東西，是亙古存在的。愛，暖，這樣一些精神融於血液，是父親對女兒的寵愛；是四月春風拂過時的溫暖；是童年的柳哨兒蹁躚於風中的絢爛。“你是愛，是暖，是希望，你是人間的四月天。”是林徽因對孩子的母愛。“願你被許多人愛。”是劉瑜的衷心祝福。父親很平凡，但他用他的一生守護著女兒。父親也很偉大，時光改變了許多，但我想說，一樣的。看，童年的柳哨兒，在風中……
不一樣的童年不一樣的年 篇8
國小六年級作文 ,717字“媽媽，你的童年是怎麼樣的呢？又是怎麼過春節的呢？”媽媽是80後。我利用餘暇時間與媽媽閒談她的陳年往事。
“嗯。記得我們以前放寒假，只有倆天。一天把作業做完，一天和姊妹們去玩，爸爸媽媽那時候忙，哪有時間管。我們結伴同行，跑到那個大山上去，一玩就是一整天，也不膩。那時候也沒有現在所謂的人販子，多放蕩就有多放蕩，灑脫極了。現在你們天天喊著無聊，也是啊。”
媽媽老說我現在的生活有多好，可她那寒假生活更令我稱羨嫉妒。現在的生活，不說我，有些與我同齡的人不是掛著QQ，刷著微博，就是玩著網遊，逛著淘寶，幹著80歲老人乾的事情，將青春頹廢。根本不想去親近大自然。
那春節你們幹什麼呢？“春節的時候，年夜飯有客人來家裡吃飯，你外婆煮飯，肯定是客人先吃。可那時候正是我們長身體的時候，吃的比以往的要多的多，肚子餓得極快。可飯都瓜分完了，我們怎麼辦呢？”媽媽歇了口氣，“我們就去把平常吃的剩飯拿出來，一個個吃。那時候你舅舅吃完自個兒的份，還問我們‘還有嗎？’當我把我那份給他吃的時候，他那欣喜若狂的表情我至今忘不得！……你的小姨做蒜頭醋給我們沾菜吃，隔壁鄰居都紛紛叫她做，因為你小姨做的蒜頭醋，切得細，味道也好！我們還去拜年，拿紅包，雖然只有二三十元，但心意也是滿滿的！其實每逢過年，我們全家都熱熱鬧鬧的。”說到這，媽媽不禁嘴角上揚。
我喜歡媽媽的童年，在我認為，媽媽的童年有趣，媽媽的童年美好，媽媽的童年絢麗，媽媽的童年熱鬧。如今的人，每逢佳節就上館店、麥當勞、肯德基，好吃是好吃，但油膩膩的。他們埋頭吃著，也不聊天，冷清得不得了。新年的年味就此灰飛煙滅。
不一樣的童年不一樣的年，我覺得這差距簡直是雲泥之別了。我依然喜歡媽媽的童年，媽媽的春節。
不一樣的童年 篇9
國小三年級作文 ,420字“哇！”藍藍的天空，流動的小溪，潔白的鴿子……爺爺奶奶真是太幸福了！竟然可以生活在這樣的藍天下，但是，以前的生活條件很差，不像現在這樣應有盡有。聽爺爺、奶奶說，以前電腦、手機、電視什麼都沒有，那他們的童年可以玩兒些什麼呢？
原來，以前爺爺、奶奶都是自己想些娛樂活動來玩兒，有跳房子、翻花繩、過家家、丟手絹……不過，以前他們玩的時間可不多，因為很小就要幫家裡做家務了。
以前吃的東西雖然不多，不過他們吃的可都是些綠色食品，沒有汙染，沒有新增劑。不像現在肯德基、麥當勞這些垃圾食品那麼普及。
你瞧！以前生病的人可真多呀！莊老師跟我們說，以前上學的時候，有很多人都得了小兒麻痺症。因為，以前的人，生活條件和健康意識比較落後，都不知道小兒麻痺症該怎麼預防和治療。
爺爺、奶奶小時候穿的衣服顏色、款式和布料都很單一，但是現在的衣服就很好看了，五顏六色，豐富多樣。
我覺得，我和爺爺、奶奶生活的年代雖然不一樣，但是我們的童年卻是一樣的美好，一樣的快樂！
一樣的藍天，不一樣的童年 篇10
國小六年級作文 ,890字坐在冬日的暖陽下，重溫馬克吐溫筆下昔日的經典，淡淡的陽光灑落，給慵懶的人兒鍍上了一層金色，連方正的鉛字也泛著金色的光芒。
故事發生在十九世紀密西西比河畔的一個小鎮，描寫了一個名叫湯姆索亞的小男孩和他的小夥伴們哈克貝里苏、喬埃哈波的故事。雖然湯姆在波莉姨媽、兩位校長和模範孩子眼中是令人討厭的“調皮鬼”，但是他聰明活潑、正直勇敢，在老酒鬼莫夫波特被大惡棍印江乔埃誣陷在墓地裡殺死了年輕的魯賓遜醫生時，他義無反顧在挺身而出，在開庭審判墳場殺人案時，為忠厚老實的老莫夫作出了辯解，成為了名副其實的英雄；後來，他又在麥克道爾山洞發現了一處強盜埋下的寶藏，於是，他得到了一萬二千多枚金幣，發了橫財！
許多家長也許會非常厭惡這個喜歡打架、愛當強盜、喜歡追求漂亮姑娘、愛出風頭、喜歡搞惡作劇的“調皮蛋”，可是您有沒有看到過這個小淘氣包的優點和長處？他才是一個孩子，一個會嫉妒、會羨慕、會生氣、會有古怪念頭、愛耍威風的男孩子，他跟您家裡已經變成學習機器的孩子不同，他有自己的思想，會有喜怒哀樂各種表情，會在關鍵時刻與邪惡較量，做出那些大家都喜歡的“模範孩子”和體面的“優秀學生”無法做出的正義行為。
現在的社會是競爭社會，強者勝，弱者輸。現在的學生是學習機器，每天“沉迷”於書本，唐詩、宋詞、元曲、文言文、趣味數學……掰掰手指頭數都數不過來的興趣班一個接一個地上，導致上課心不在焉，比沒學的更糟糕。現在的父母是爭寵父母，掏腰包給孩子去參加課外小組，望子成龍，望女成風，盼望著自己的孩子文武雙全，樣樣都拿第一，這現實嗎？不，一點兒也不現實，任何一個人都不可能十全十美，任何一個人都有短處，都有缺點，您應該開明一些，孩子失敗時，給予鼓勵，孩子成功時，給予支援，這樣的孩子日後定能成為出色的人才。您應該給孩子一個更好的發展空間，那是一個無憂無慮、自由自在的生活空間，現在的孩子，極少會把壓力轉換為動力，一次次地大考小考月考，給孩子戴上了沉重的精神枷鎖。
所以，家長們，醒醒吧！給孩子一個健康快樂的童年，一個湯姆的童年！
不一樣的童年 篇11
國小六年級作文 ,724字我的童年很幸福，我對爸爸媽媽的童年很感興趣。今天週末，我纏著爸爸給我講一講他的童年。
爸爸小時候上的學前班是“育紅班”，只上一年，就好比我上的幼兒園。爸爸在自己村裡上學，連座位都是從家裡帶去的。他的幼兒園沒有我們幼兒園的滑梯、玩具、體育設施，甚至連操場都沒有。聽爸爸說他上小學的時候打乒乓球，學校裡的球檯就是水泥板做成的，球網竟然是用紅磚塊代替的。這可把我笑壞了，真想象不出爸爸在這樣的球檯上打球的英姿！我們現在的球檯那可都是標準的“紅雙喜”呢！
爸爸小時候穿的衣服都是奶奶親手縫製的，布鞋也是手工做的。不像我們現在穿得這麼絢麗多彩，有時還穿個所謂的“名牌”。爸爸說那時過年最大的願望就是能有一身新衣服。我覺得這個願望對我來說真得太簡單了！每年都會買好幾套新衣服啊！
爸爸小的時候冬天就是吃儲存的大白菜，主食也就是窩頭多，饅頭少。不像我們現在每個季節都能吃上新鮮的蔬菜，並且偶爾還能去酒店搓一頓，開開葷。在吃飯方面，我簡直能摔爸爸幾條街呢！
爸爸小時候住在老家的土坯房子裡，那房子我見過，冬天取暖要生爐子，當然不如我現在住的樓房舒服，更不用提我即將搬入新樓房，那就更棒了！
爸爸上小學的時候都是步行，甚至三裡地意外也要走著去，也不像我們現在需要大人接送。爸爸說十歲前還沒走出過博興，去博興縣城還是爺爺騎著自行車載他來的。這下我驕傲了，雖然我才八歲，光首都我已經去了三次了，一次是坐私家車去的，兩次是感受我們國家的高鐵速度！
爸爸的童年跟我相比，差距真得好大！爸爸講完了，對我說：“現在國家富強了，生活條件好了，你們要珍惜這樣的新時代！”我認真地點了點頭。
小朋友們，你們聽過爸爸媽媽童年的故事嗎？我們有這麼幸福的童年，是不是該更加珍惜，更加努力呢？
不一樣的童年 篇12
國小四年級作文 ,1168字八九點鐘的太陽又紅又豔，雲朵繞著圈，彷彿悄悄地訴說昨晚的奇遇，春風時不時地吹一聲口哨，似乎在鼓勵我：“加油，馬上就到山頂了！”一切，是那麼安靜詳和。
“媽媽，我餓了，”剛到半山腰，我就開始不停地說。“誰讓你不吃早飯的。”媽媽邊無奈地說著邊從包裡取出一塊麵包，我將麵包塞進嘴裡，嘟囔著：“早上剛起床沒胃口，飯菜也不好吃……”沒等我說完，爸爸就搶過話茬說：“依依，你可別身在福中不知福，爸爸小時候，給一塊幹饅頭或者幹煎餅就啃著上學去了，五毛錢一袋的餅乾，只有生病時才能吃到幾塊，你平時吃的零食、水果、肉類，爸爸小時候只有過年過節的時候才能吃到。記得有一次趕集奶奶給爸爸買了幾根香蕉，爸爸寶貝似的捧在手心，因為不捨得咬一口，就用舌頭慢慢舔著吃，恨不能一根香蕉舔一天，還想在大門口給小夥伴們顯擺一下自己有香蕉吃……我和媽媽聽後笑得前仰後合。突然我想到了早晨媽媽給我買的香噴噴的肉餅，我卻一點沒吃，不由得愧疚地搓著手，爸爸媽媽的童年似乎比我想象的還要差很多，但爸爸媽媽談起自己的童年卻滿臉笑容，他們說那時的童年雖然很苦但也很幸福……
快到山頂了，山路兩旁的大樹好像也參與了我們，也在談論著各自的童年。
一掃之前的愧疚，我又興奮地和爸爸媽媽談論起校園的趣事：“我們最近再玩狼人殺遊戲，考驗人的觀察力和演技！”我不厭其煩地講著遊戲規則和過程。這時我看到爸爸媽媽一頭霧水的望著我：沒聽懂，感覺怎麼那麼複雜，這高智商的遊戲真令人搞不懂。媽媽接著說：想想我們小時候玩的遊戲真是幼稚呢，那時候別說手機電腦了，就是想看電視也得跑好幾條街。在校園裡我們玩跳皮筋、跳大繩、丟手絹、砸沙包、彈玻璃球，還有一項就是冬天特別受歡迎的“擠油油”哈哈，二十幾個同學貼在太陽下的教室的牆根，兩邊的同學都往中間擠，誰被擠出來就再去邊上，反反覆覆，笑聲不斷……我對媽媽說：“這也是遊戲？這都能玩一個課間？你們當時玩的遊戲真幼稚啊！”媽媽接著說：“是啊，現在孩子的物質生活和精神生活都特別好，你們的童年是更是豐富多彩，生活在這樣的環境裡，你一定學會珍惜……我認真的點點頭，雖然我可能不理解爸爸媽媽小時候所經歷的清貧和苦難。
童年真是一個奇妙的話題，我的童年條件優越，父母的童年條件較差，但不管怎樣，她都是令人懷念的，也不管是哪個時代的遊戲，也都是令人快樂的。不同的時代、不一樣的童年，帶給孩童的卻都是最美好的回憶，她印在每個人心中最天真的角落裡。
我那音樂般的童年 篇13
國二作文 ,890字音樂，一直都在伴隨著我成長。我知道，它無法言語，亦無法伸出雙手與我肩搭肩親密地一起走，可是它卻如空氣般成為了我生命中的一部分。它知道，我什麼時候傷心，什麼時候快樂，它知識默默地陪伴著我。回憶童年，陪伴我最久的是什麼？不是三天兩頭出差的爸爸，也不是工作至深夜的媽媽，陪伴於我身邊的，只是它，只是它呀！
總說，人會忽略眼前的事物，而盲目地追求那漂浮不定的浮雲。從前的我總覺得那些人真傻，可如今才發現，我的童年都是如此“傻”過來的吧。
小時侯，家裡什麼物品都不缺，然後使用它們的，只有我一個人罷了。儘管那電視機裡的節目是如此繪聲繪色，而我卻始終鍾情與那“滄桑”的錄音機。家裡已經沒有幾個人在使用了，那旁邊的收藏櫃中，都是我一個人的磁帶。無論心情高興與否，對於幼時的我唯一分享最多的也就是這錄音機了吧，也許有時候它會離線，甚至罷工，但只要那音樂出現後，又怎麼會有憂愁？
稚嫩的手指在桌子上隨節奏跳起生澀的舞蹈，儘管跳得不好，它還是很努力，很努力地跟著音樂的步伐。它在“放水”吧，有時那手指還能跟上它一大段。
年齡如大自然給樹的記憶，一圈一週地烙印在心裡。從前的小腦袋裡已充滿了複雜的東西：數學公式、文言文、考試成績……我害怕了，怎麼辦？真希望我永遠只是那純潔的孩子，沒有那麼多的負擔需要擔當。不對，我發現，我還有一樣東西——音樂。它從小就沒離開過我的身邊啊！數學公式？文言文？考試成績？……沒什麼大不了，有了音樂，我無所畏懼了。是的，它不會說話，卻代替了千言萬語伴隨我的身旁；是的，它沒有雙手，卻代替了甜湯蜜汁溫暖我的心房……
一個人有什麼關係？我的音樂伴我成長！陷入困境有什麼關係？我的音樂同我翻轉！跌到路上有什麼關係？我的音樂隨我重新邁入天堂！它沒有雙手，無法言語，卻是我至童年起最親密的伴侶！它會伴我哭，陪我笑，隨我鬧。假如你問，我的童年是什麼？那麼，我告訴你，鄭重其事地告訴你：
我的童年是音樂。
詩一般的故鄉 篇14
國小六年級作文 ,534字古色古香的應星樓，波光粼粼的南明湖，歷史悠久的南明山，人山人海的防洪堤……自然而然地編寫了一首童話般的詩。一場濛濛細雨過後，霧氣籠罩著整個麗水城，嶄新的一天開始了。
清晨，迎面吹來一股桂花的清香，魚兒歡快地躍出湖面，迎接麗水城秋天的到來。小鳥們各自展現身姿，歡唱著新的季節：“早晨，好清爽！”
不久，大街小巷熱鬧起來。防洪堤上傳來一陣陣穩健的腳步聲，一排排悠閒的自行車車輪聲，一輪輪談心聊天的說話聲……麗水城從此甦醒過來。有親切的催促聲，有大聲的買賣吆喝聲和彼此溫暖的問候聲。早晨雖然短暫，但比任何時候都美好！
中午，熱情似火的太陽炙烤著大地，悶熱而又清爽的秋風輕撫著人們的臉頰，這一切似乎都是上天賜予秋天的一首浪漫詩歌。人們熱情又興奮，向秋天問好。
夕陽西下，夜幕降臨，防洪堤充滿了歡聲笑語。一排排優秀的“種子”選手在空曠的場地練習輪滑；一位位養身的爺爺奶奶不約而同地相聚到這裡打太極，練舞蹈；媽媽們帶著可愛的寶寶來參觀風景如畫的家鄉，讓這些如詩如畫的景色深深烙印在他們的腦海中……
麗水，一個小而溫馨的城市，卻記載著新的每一天。
不一樣的童年 篇15
國小五年級作文 ,805字童年，是我們每個人都繞不開的一段時光。每個人都有不一樣的童年，爸媽的童年與我的童年相比，也是截然不同的。
聽爸爸、媽媽說，他們兒時的年代，與現在相比，生活條件差得多。衣服的樣式、顏色都很單一，姐姐哥哥們有衣服小了的，給弟弟妹妹們繼續穿，穿舊了也捨不得扔，衣服破了打上補丁繼續穿。吃的是粗茶淡飯，小時候還因為營養不良生過病，過年才是每年的重頭戲，是每年最開心的時候，因為這時候有平時吃不到的肉。住的房子也很簡陋，那時候誰家有了電視，都算是一件很奢侈的事情。汽車也沒有像現在這樣普及，出門基本全靠走路和騎車，那會去濱州也覺得是個很遙遠的事情，遇到了壞天氣，上學也很不方便。他們的玩具與現在的相比，也十分簡單，玩各種玻璃球、推鐵圈、跳皮筋、捉迷藏的遊戲，而且小時候就要幫家裡幹活。
反過來看看自己現在正在經歷的童年，我可以說是在蜜罐子裡泡大的了。從出生那會起，爸爸媽媽就給我優越的物質條件，我們住在大房子裡，每天放學回到家裡，有各種各樣的零食等著我，給我穿好看的衣服，玩具也是五花八門，而且還有各種各樣的電子產品。我還有優秀的學習條件，想看的書隨時都能夠買得到，每天在寬敞明亮的教室裡學習，。每到了節日放假，爸爸媽媽還會帶我去旅行，去北京、海南、青島等等地方，帶我開闊眼界、增長見識。
聽爸媽的童年，再和我的相比，他們的童年好像是十分貧苦的，我就問爸媽，你們覺得自己的童年快樂嗎？爸媽說，雖然童年的生活條件很苦，但是也是很很快樂的，不同年代的人都有自己不同的幸福和快樂。
而現在，我也覺得自己的童年在爸媽的呵護下十分幸福快樂，聽爸媽說，現在是改革開放四十週年了，正是因為這四十年，我們國家不斷快速的發展，變得非常強大，才有現在這樣的生活，我想我應該記住爸媽的童年是什麼樣子，才會明白現在的生活來之不易，才會懂得感恩父母、感恩祖國，才會好好珍惜現在的生活，做一個懂事、上進的孩子，讓自己和父母有一個幸福美好的未來。
不一樣的童年 篇16
國小五年級作文 ,643字隨著時代的發展與進步，我們這些21世紀的“逍遙”少年，每個人的童年都過著在電腦手機中暢遊的生活，並且衣來伸手，飯來張口，像學習這種“苦差”當然不被自己重視。每當家長管教時，我都不以為然。然而，當爸爸給我講述了他的童年後，就徹徹底底地改變了我的觀念。
爸爸是個標準的80後。他小時候日子過得很清貧，村裡遠遠比不上現在的大城市。他吃飯時從不像我一樣挑三揀四；從不像我一樣每天吃著不重複的飯菜；從不像我一樣時不時去下趟館子換換口味。爸爸不是不想挑，而是沒得挑，他每天吃的只有土豆和饅頭，而對於我來說淡而無味的烙餅和炒雞蛋卻是他唯一的美味佳餚。
爸爸也從沒吃過我們現在花樣百出的零食，只吃過用啤酒瓶換來的方便麵。他上小學那會兒，根本沒有現在這麼多的優惠政策，一個學期需要花很多錢，因此，爸爸的書皮全是用報紙包的，就連作業本也是自己做的，哪像現在隨手就能買上。後來，因為家裡資金週轉不開，名列前茅的爸爸直接輟了學，聽到這兒，我心裡不禁一陣酸楚：那時，因為沒有條件爸爸輟了學，他的心裡有多麼不甘啊！而現在的我條件這麼優越，卻不知道好好學習，真慚愧啊！
爸爸課餘生活也索然無味，毫不像我現在這麼豐富多彩。他平時只能滾鐵環，打水漂……和現在打籃球、踢足球這些運動比簡直天壤之別。
聽了爸爸童年的種種，再回首，看看我的童年，我深知自己有多麼幸福啊！所以，我要努力改變自己，不虛度光陰，珍惜這不一樣的童年，珍惜這不一樣的幸福！
和你在一起的童年 篇17
國小六年級作文 ,970字不知道該從哪說起了，我們的友誼。當我們誕生在2002年的冬天時，友誼的種子彷彿就悄悄播種進了心田。
你還記得嗎？我們從小就是玩伴，按輩分，我還算是你的“小姑”，可我卻清楚的記得在我們剛剛學會走路時，我還和你搶過娃娃。我搶不過你，就哭，比我小几個月的你反而做起了“姐姐”，邊安慰我邊把你心愛的娃娃給了我。那一刻，我們的友誼被第一次記載進了相簿……
你還記得嗎？在我們剛剛上小學的時候，每次回到老家，我都會安分守己的待在家裡。我知道，你肯定會到家的第一時間就去找我。在村裡，你是出了名的“調皮鬼”，我是出了名的“乖乖女”。有一次，在大街上跳房子，我穿著新買的羽絨褲跟你一起跳，你愛創新，總會想出新奇的玩法，360°轉著跳，左右腳換著跳，劈叉跳，我玩得忘了情，也忘了穿著羽絨褲。“嘶啦”，在你的爆笑聲下，羽絨褲裂襠了。我尷尬的站在一邊，冷風灌進褲子裡，凍得發顫，我急得快哭了，你卻把我拉到一邊，用自己的大衣給我在腰間繫了一個完美的蝴蝶結，成功擋住那慘不忍睹的“疤”，拉著我的手，帶著我跑回家。一路上，冷風呼呼地響，我望著你凍得通紅的臉，這個冬天，彷彿只有你了……
你還記得嗎？上了六年級以後，你愛上了鞭炮，那一盒盒炮仗在你手裡，一瞬間的功夫，便都被消滅光了。我害怕炮仗，只得站在一邊看，用手死死的捂住耳朵，看著你放。有次你搞怪，把炮仗扔在我身後，我嚇得死死抓住你，尖叫著，你卻面露邪惡的笑，這才發覺，那炮仗沒有點燃，我不理你，轉身就走了……回到家，我才開始後悔，畢竟少了你的日子，還是很難熬的。第二天，剛出門想找你道歉，你卻站在門口，遞給我一對耳塞，於是，我又可以安安靜靜地在你身後看你放炮仗了，只是不用再捂耳朵了……
時間總是不願停滯在那些美好的時刻，時間總願意看到昔日的好友從此天各一方，彼此再無音信，上了初中的我們，一年甚至兩年才能見上一次面。
或許你還記得那張充滿回憶的照片，或許你還記得那條破襠的羽絨褲，或許你還記得我們和好如初的情景，但我永遠記得，和你在一起的童年。
不一樣的童年時光 篇18
國二作文 ,1006字童年就像一座花園，五彩繽紛的鮮花，生機勃勃的小草，清澈見底的小溪，裡面的每一件事物都是我童年的一部分，我隱隱約約還記得那次在小溪附近發生的事……
那天，陽光明媚，非常適合郊外活動。於是，無聊的我便叫上我的小夥伴們一起去小溪捉魚。
小溪裡的水非常清澈，可以清晰地看到水底的小魚在無憂無慮、自由自在地嬉戲。
突然，我的小夥伴尖叫著說：“你們快看，那兒有條‘美人魚’”。
我們驚奇地跑過去，仔細看它，修長的身材，身上有五顏六色的條紋，顏色非常豔麗。
倏間，它朝遠方游去，身上彷彿還在閃光，好像是讓我們跟著它。
我們走啊走，走啊走，無意間看到小溪邊旁有座小橋，是通往小溪對面的那片小森林，我們都沒去過，便好奇的走過這座小橋，開始了一段“神祕之旅”。
森林裡死一般的寂靜，只有我們的腳步聲。
我們環顧四周，森林裡一片漆黑，唯有入口閃著亮光。
我們走著走著，忽然間就聽見有許多動物的叫聲，好像在演奏著“恐怖音樂進行曲”。於是，我們便加快腳步向前跑。
“啊！”我們突然掉進了一個大坑裡，萬丈深淵。
我們伴隨著尖叫聲掉到了底。好疼啊，摔死寶寶了。我呵呵的笑了幾聲，隨後問道：“我們這是在哪兒，黑漆漆的，怪嚇人的。”
我的小夥伴突然拍了我一下，"看，那兒好像有扇門。"
於是，我們站起來向那扇門走去，我輕輕推開門，裡面閃現出一絲亮光。
哇！我和我的小夥伴們都驚呆李，這簡直就是，就是……，我都無法用語言形容，實在是太美了，碧水藍天，茂密的樹木，還有許多小動物在互相"打鬧"。
我們也與小動物們一起玩耍，可開心了！
玩著玩著，太陽快要下山了，於是我們打算先找個地方睡下來，明天再回家。
小夥伴一致同意，隨後我們找了一個小山洞睡下來。
沒過多久，我聽到一陣鬧玲聲。
“咦？”我心裡疑惑地想著，突然一隻手推了我一下，我被驚醒了，眼睛睜開，我正睡在我的床上呢。
我看向鬧鐘，七點了。原來是一場夢啊！可感覺好真實啊，心裡甜滋滋的。
童年就好像一場夢，在這場夢中，我度過了我的童年時光。
夢裡的童年是神祕莫側的，夢裡的童年是豐富多彩的，夢裡的童年是你想也想不到的神奇，美好！
不一樣的童年 篇19
國小五年級作文 ,504字相信大家的童年一定都是多姿多彩的吧！爸爸媽媽帶著你去放風箏，一起出門遊玩，我的童年就是這樣，而有一位大名鼎鼎的人物的童年卻是極其的悲慘。
《童年》是一本灰裡透金的書，即充滿黑暗，又能使人看到光明。在人性的冷酷無情中看到光芒！
此書講述的是阿廖莎幼年時期從三歲到十歲的生活片段。他的祖父貪婪、殘暴，有一次，竟然把阿廖莎打得失去知覺，結果大病一場；還曾瘋狂的毆打外祖母的腦袋，致使髮針都扎進了她的頭皮裡；他的舅舅為了爭奪財產，把阿廖莎的爸爸推進了冰窖裡，還慘無人道的折磨自己的老婆，害死徒工小茨岡。他們冷酷到禽獸都不如的程度。
正當阿廖莎深陷困境時，終於出現了一縷陽光——他的外祖母。她經常講正義與光明的故事給他聽，像個天使般引導他走向光明。如文中寫到：“在她沒有來之前，我彷彿躲在黑暗中睡覺，但他一出現，就把我叫醒了，把我領到光明的地方……”她給與了阿廖莎知識和戰勝黑暗的力量，給與他迎接光明和美好生活的希望，使他成為一個堅強、善良的人。
生活不像你想象的那麼好，但也不像你想象的那麼糟，你就是自己的舵手，永遠向著自己的碼頭前行！
火箭般帶走你的童年 篇20
高一作文 ,788字是你讓我少了一些煩惱的空間，是你讓我知道該如何享受快樂，是你攜手讓我走過你的童年。
你在我眼中既淘氣又可愛，其實和弟弟一起散步在小路上，是我倆最快樂的時光，回憶起來，你的聲音依在耳畔迴盪。弟弟和他好朋友家相距幾十米，要穿過田野才能到達。
記得，每次我和他一起拉手，一起開始步入旅途中時，我總想讓他學習知識，可他不聽，可只要我說：“姐姐回家，你一個去”時，他便無奈的妥協了，在以後的每一次都要靈驗，就這樣抓起我的手和我一起念，不知什麼原因，我念“apple、banana”時，他學習得特別快，讓我驚訝。他說話特別遲，但每當我哭時，他總像一個小大人一樣抱著我，讓我哭，並當大人一樣拍我的肩膀，特別可愛。
可他過了一會兒就不耐煩了，開始上蹦下躥，小嘴鼓起來，可我沒有心軟，他看我一站不動，表情嚴肅，知道不可能，就大聲地讀著英語跑一會兒，停一下，跟著我讀，看我走得那麼慢，硬拉著我跑。
當我打斷他的讀書聲時，他沮喪的臉便浮起了笑容，腳步加快了，我以為沒什麼，說現在我教你說普通話。立刻，他便像噴發的火山一樣，硬是不幹，我再次使出我的絕招，開始時，他不接招，就看著我走了。一看不妙，他哭著跑回來，拉著手說，我讀，不知怎麼了，我開始心軟了。
就這樣，他依然沮喪低頭的跟我讀，我看到什麼讀一遍他就讀一遍，走著走著，他大叫一聲：“大姐，大姐，飛機呀，飛機”，高興地看著我，便仰頭用手指著天空，似乎不捨丟失一秒鐘看飛機的機會，我仰頭一看，說：“一個飛機，有什麼好看？”可他卻依依不捨的看著飛機。過了一會兒，我問他飛機好看嗎？他說好看，不知怎麼的，我說，過年叫你爸幫你買一架，讓你天天玩，不就行了。“到時候我開飛機帶你們一起飛”。他的話一下震住了我。
我的童年也是和他一樣的天真，只是這不經意間說出的一句話，才是一個孩子最真實的心聲，那是天使般純潔的寫照，那飛機就是他心裡的天使，而他就是那太陽。