記憶裡的什麼相關作文20篇

記憶裡的什麼 篇1

國二作文 ,1058字

記憶裡的相遇

結束了小學懵懵懂懂的生活,進入成長道路的中轉賬,時光荏苒,歲月如梭,我在初中的學習生活也已經一年多了。

還記得我剛跨入一中校門時,心中的激動情形。當時的我,對這陌生的校園莫名有一種親切感,好奇得東張西望,看著穿校服的學姐學長們,是無比的羨慕。一張張有著同樣的洋溢青春的笑臉,讓我們相聚於此。我們從陌生到相談甚歡,從熟悉到形影不離。因為有了和靜一中,因為有了這個班集體,架起我們友誼的橋樑,讓我們的成長又收穫一段美好回憶。在一中,雖說我只度過了一年,我卻收穫了不少的回憶,有善良、有友情、有恩師。一切的一切,就像黑夜的星星,閃閃發光。

同窗情深

是一中,讓我遇見了他們。我們會相伴走在學校的操場,一起在綠化帶前的椅子上談心。踏在快樂的陽光道上,黑色的背影一起喧鬧著美好的祝福。我們會一起參加一中的“五金”活動,或唱歌,或舞蹈,或朗誦,即使沒有獲得冠軍,我們也收穫了快樂和成長。是一中給了我們更多的瞭解彼此與展現自我的機會,這更加深了我們之間的友誼。閨蜜,推心置腹,無話不說。雖然不是一開始就那麼要好,但在一中共同經歷的日子裡,彼此堅定的心永遠不會改變。她們會一個眼神就瞭解我的全部。因命途中的你們,我才沒有荒蕪的青春。

我和我的同學們,在這一年裡面,經歷過不少事情。每一個人都是這個大家庭裡的一員,早已密不可分。在發書的那一天,江老師問:“同學們,我現在需要退一套書給學校,可是,我這裡本子不夠,誰能捐一本本子給我呢?是自願的哦!”聽到江老師說完後,每一個同學都拿出了一個本子向講桌走去。在每個同學的眼裡,充滿著善良與純真。

師恩難忘

是誰?在無邊的知識海洋裡為我們指點方向。是誰?在美麗的求知花園裡悉心照顧我們。是您—我們親愛的張平老師。張老師不高不矮的個子,不胖不瘦的身材,一雙炯炯有神的眼睛,發出燦爛的笑容,像一縷縷陽光,照耀著知識的種子,使我們感受到無比的溫暖。思想上張老師對我們循循善誘,教學上更是盡職盡責。有一次,張老師感冒了,咳得很厲害。但她還是堅持給我們上課,在上課的時候,老師的聲音很低,嗓子有些沙啞,老師就這樣硬頂著給我們上課。感謝您,親愛的老師,您對我們的好我們會銘記於心的。

一中給了我很多很多。感謝老師,是你們讓我變得更加堅強,自信!感謝同學,是你們讓我變得更加陽光、快樂。感謝一中,你像心臟一樣,給了我力量;你像水庫一樣,給了我源源不斷的知識。我的學校我的一中,校園綠樹成蔭,鮮花朵朵。對於學校的一草一木我都像自己家一樣熟悉,對於學校的一切榮光,我都可以如數家珍。

留在記憶裡的什麼 篇2

國二作文 ,761字

留在記憶裡的梨花糕

是夜,晚風輕拂過面龐,捎來一陣花香,月光似水地灑在地面上,好似折射出記憶中那個仲夏之夜。

思緒緩緩飄散到那個在老宅的夏天。老宅離集市偏遠,只有一條坑窪的土路連線他倆,但土路表面鮮有人跡。可不嗎?那個時候哪家哪戶沒有幾畝地?用不著為了幾鬥米走上那麼些時候。也因此,集市上的梨花糕成了我最大的渴望。

“丫頭,過來。”我扭過頭,是曾祖父。月光灑在他身上,削去它的鋒芒,用歲月磨平了他的稜角。“丫頭,來。”我止住思緒,忙不迭地跑過去。曾祖父一手牽著我,一手拿著一個包的嚴嚴實實的神祕包裹。

我倆伴著晚風來到後院。曾祖父放開我,如偵探在執行祕密任務一般開啟那包裹的一角。一小縷芬香一下子吸引了我。我急忙接過包裹,有些哆嗦的撥開袋子。映入眼簾的是我朝思暮想的梨花糕!一小塊一小塊梨花糕被精緻的擺放在一起,顯然是有人刻意為之的,是誰呢?我望向身旁的曾祖父,他古銅色的肌膚,在月光的潤澤下發著光,耳垂那一小塊非正常的緋紅,毫不猶豫的暴露了他。見我發覺,他彆扭的轉過身,說道:“快吃吧,不然我就給別人了。”兒時最怕這一類威脅,連忙抱住梨花糕,以示主權。見我如此,他笑得咳嗽起來,拿起一塊梨花糕就往我嘴裡塞。“小東西,快吃。”我也舉起一塊,含糊不清的說:“老頭,你也吃。”晚風好似也被感染,散發著梨花糕,絲絲甜膩的氣息,月光溫柔得讓人心裡花一般的開了。

那之後曾祖父總說要給我買梨花糕,但誰也沒料到,那晚是曾祖父買的最後一次梨花糕。好像月亮也依戀他,把他召過去了。

流年如逝水,一晃又是幾年。如今的梨花糕固然在,但記憶深處,那個給我買糕的人卻已仙逝多年,梨花糕亦隨之無味。

晚風拂面,帶來一絲涼意。我又看見記憶深處裡,一個老者帶著一個女娃再如水的月光下享受那大盒梨花糕,那糕也隨著時間的流逝沉澱了它的香氣,久久纏繞於心間。

記憶中的什麼 篇3

國小六年級作文 ,988字

記憶中的那袋饅頭

“饅頭~饅頭~,山東饅頭……”每當耳邊響起這熟悉的叫賣聲,我的腦海便浮現出那一袋溼漉漉的—被雨水打溼的饅頭。那位幼兒園老師親切的笑容,甜美的聲音便清晰起來。

那天放學時,天正下著雨。不知是因為雨天造成交通擁堵,還是司機臨時有事,來接我們的校車遲遲沒來。大家誰都沒哭,都坐在教室裡等待校車的到來。

我時不時地望向窗外,雨在嘩啦嘩啦地下著,隱隱約約能看見對面便利商店透出來的模糊燈光,路上的積水被偶爾疾馳過去的汽車濺起半人高……

天色漸漸昏暗……

一些家長親自來接孩子走了,剩下的同學仍在等待。這時,坐在旁邊的老師皺著眉,望向窗外說道:“這雨下了這麼久,怎麼還不停呀?”我的肚子也咕咕地抗議起來了,想著平常這個時候早就回到家中,坐在餐桌前享受著美味的晚餐了。

又過了一會兒,突然傳來一陣叫賣聲:“饅頭~饅頭~,山東饅頭……”也許大家都餓了,都被這叫聲吸引了,紛紛伸長脖子望向窗外。想不到這種壞天氣還有人在賣饅頭,儘管大雨沖淡了饅頭的香味,但隱隱約約還是有一點點香氣鑽進鼻孔,大家都抿了抿嘴,嚥了咽口水,恨不得一手抓起一個饅頭一口吞下。

這時老師突然起身,微笑地對我們說:“孩子們,你們在這裡等老師,老師去去就回來。”說完,拿著一把雨傘,開啟門,冒著大雨向外面走去。我們都疑惑不解,紛紛猜測著:“老師幹嘛去了?”“會不會回家去了,不管我們了?”

過了一會,老師渾身上下掛著雨珠回來了,只見她手裡提著一個塑料袋子,一邊將袋子上的水抖下來,一邊說:“糟糕!怎麼弄溼了呀?”我們聞到了饅頭的香味,眼睛都緊緊盯著老師手中的袋子。老師笑著從袋子裡面拿出饅頭,每人分了一個。有的饅頭被雨水弄溼了,外皮變得白白的、皺皺的,分到我手上的那個饅頭還有些脫皮呢。

我傻傻地看著手裡的饅頭,遲疑著。老師伸出手,把我那個饅頭外層被打溼的皮輕輕剝下來,笑問道:“你不是肚子餓嗎?怎麼不吃呀?”這時,我看著手裡的饅頭,軟軟的,溫溫的,還有點淡淡的香味,也津津有味地吃了起來。老師看著我們吃,甜甜地笑著。

暫時填了一下肚子,感覺不那麼餓了,身子也漸漸暖和起來。這時雨漸漸變小了……又等了一會兒,校車終於到來了。

這件事情已經過去七年了,不知其他同學還會不會記得,也許連那位老師也已經忘記了。但我卻永遠不會忘記記憶中那個被雨水打溼的“山東”饅頭,那香味彷彿還在嘴裡回味無窮,留存永久。

記憶中的什麼 篇4

國二作文 ,815字

走近秀山的九子,然後走進一個小村,便看見滿牆的漁民畫:大海,海鷗,漁船……再走進一條兩面全是小屋的小巷,眼前一亮,一塊碧如翡翠的小菜園呈現在眼前。

那塊菜地不大,至多也就十米吧,可是,每當到了我太姥姥家的時候,第一眼看著的便是它。展現在我眼前的是那麼綠,那麼新鮮。小菜地的周圍有很多人家,我的太姥姥就住在那兒,每當我和媽媽一起去看她的時候,我會去那兒看看,走走。那兒動物也很多,狗啊,貓啊,雞啊;等等,它們早上起來,呼吸新鮮的空氣,遠離城市的喧囂;觀賞菜園裡的景色,感受早晨的美好……

中午,它們吃完了飯,各自跑到想去的地方:公雞和母雞們在菜地的平地上休息;小狗則跑到自己的家門口睡午覺去了;小貓也找了個陰涼地,開始睡去了……

小菜園擁著它們,風吹得葉子一動一動的,小菜園在唱催眠曲呢!它們在一起,彷彿天生一對,那麼美,那麼自然、和諧。

菜地的四周雖佈滿了雜草,可是,它們在小菜地的襯托下,變得無比華麗。小菜園的蔬菜可多了,有一個個像大白玉似的白蘿蔔;有一根根外表像草,但很有營養價值的韭菜;有一棵顆白白嫩嫩的大白菜;還有一棵棵綠得要滴出水來的青菜……

蔬菜一棵棵都種在有凹有凸的地上,每兩排菜中間都有一條讓人走路的凸地,我走上去過,很陡,每走幾步就會踩空。

幾隻大公雞有時會從菜地的周圍走來走去,有時,綠油油的影子裡也會時常穿過幾只大黃狗,從那以後,我一見那些小動物,眼前就會出現當時的情景來。有時,太姥姥會坐在門口的竹椅上,手裡拿一塊白色手絹,跟媽媽講些過去的事,講著講著,一顆顆珍珠般的眼淚總會從太姥姥的眼睛裡,順著皺紋滑下來,她們在講什麼呢?大概只有那小菜園知道吧!

這片菜園,是我寄託思念和希望的地方,也是一處樸素而又不失華麗的地方,雖然太姥姥已經去世了,那菜園大概也不在了,但在我的心中,她們永遠存在。

綻放在記憶裡的那一朵花 篇5

國三作文 ,711字

忽然發現我們都生活在一個過於繁忙的世界裡,在來去匆匆中,也就遺失了許多美好。慢慢閉上眼睛,任思緒紛飛,重拾那些綻放在記憶裡的花朵。

你知道世界上最遙遠的距離嗎?那就是遇到難題,老師就在你身邊,你卻不敢問。物理課上,老師讓我們自己做題,不會就問。哈哈,中遇到了展示自己做題速度的時候了,於是,我的大腦便像喝了興奮劑一般飛速運轉了。可好景不長,很快就有一塊大石頭堵在我的去路。

此時,物理老師一次又一次從我身邊經過。每一次經過,我的心都哆嗦一次。問還是不問?心裡如沸水翻騰,忐忑在大腦中來回晃動,想叫住老師,話到嘴邊又咽了回去。躊躇了許久,終於鼓起勇氣舉起了手。“報告老師”,“有事嗎?”“我想問個問題”。同學們所有的目光齊刷刷地射向了我,我的臉似乎有點微紅了,不知害羞還是激動……在心裡默唸:我已經成功了。那些緊張不安瞬間消逝地無影無蹤,老師耐心地給我講了那個題目,我聽得格外認真,也算給自己的勇氣一個獎賞。石頭終於搬走了,心中的花兒開了。

回憶起初二學期結束時,心情是那麼的複雜:一邊是父母的叮囑、嘮叨;一邊是老師的安慰、鼓勵;一邊是自己的叛逆、糾結……淚水、歡笑充滿了整個校園。記得一次,在我月考成績不佳,情緒低落時,我最好的朋友送給我一本本子,上面寫滿了許多祝福的話語,每一句都溫暖如春,暖流心田。於是,腦海中縈繞起著名詩人海子的詩句:明天,我想……面朝大海,春暖花開!

漸漸地,美好的回憶如春暖花開。我重新戰勝自己:不再內向、不再自卑,從組長、課代表、委員、班長,在每個班幹部的職位上,我都一直努力著,我希望美好的回憶像綻放的花朵,我更希望自己也像一朵花在昌安中學這片沃土上綻放,留給自己的是自信,贈與他人的是芬芳!

珍藏在記憶裡的,我的故鄉 篇6

國一作文 ,653字

在我的心裡總有兩個親切的字眼:故鄉。兒時的故鄉盛載著我的歡笑,盛載著我難以忘懷的童年。

記憶中的故鄉是多情的。小的時候,一放假就吵著鬧著要回故鄉。總是老遠就看到那條密密的林蔭小道。霧氣朦朧的清晨,我伸出小手,輕輕掠過樹梢,冰冰的霧氣沾溼我的指尖,深吸一口氣,故鄉那淡淡的土香混著溼溼的水氣鑽進我的喉嚨,涼透我的心田。屋後的那棵桂花樹總是在淡淡的放著清香,等到八月一過,它便綻放出一張張金燦燦的笑臉,靜靜的把醉人的香氣送到千家萬戶,於是整個故鄉都如痴如醉,如夢如幻……

記憶中的故鄉是靈氣的。故鄉有許多小河,靜靜地留著,只是輕輕地一瞥,河面下的游魚和細石竟可以看到它們的每一個細節:魚兒的鱗片閃閃發亮,而石子的紋理精緻而秀氣。河面若流動的玻璃,毫無瑕疵,乾淨而透澈,讓人的心情也清澈了起來。兩岸的水草隨著微風輕輕地擺動,一到夜前午後便熱鬧起來,笑聲,吆喝聲在河邊也盪漾開來……

記憶中的故鄉是善良的。每次回故鄉,都有一張張笑臉對著你綻放,鄰居門前的大黃狗總是把尾巴翹的老高老高,然後對著你搖。抬起頭,家門口爺爺奶奶早已笑盈盈地站在了石階上,每每這時,心裡便忍不住湧上一股想回家的衝動,暖暖地在全身散開起來……

記憶中的故鄉總是讓我沉醉。幾年一晃就過去了,有時候放假了回到故鄉。找不到林蔭路,卻看到一條條水泥路。看到那一截截樹根無奈,孤單單的立著;聞不到桂花香,只有漫天的塵土;以前的老宅也已經人去樓空了,換來的是一棟棟的建築。這才發現,故鄉已離我遠去了……

我的故鄉,我美麗的故鄉。永遠只珍藏在我的記憶裡……

記憶裡的我和她 篇7

國二作文 ,566字

母親,是血與脈的相通相融,是兒女的福,母親的痛;母親,猶如春天的風,她輕輕拂過,大地才會一片綠色;母親,是天上的雲,總讓烈日,先從她的身軀穿過,給大地呼風喚雨降祥和;母親,是雨後的霞,總讓清洗過的大地,不棄的躺在懷裡,把七彩人生夢譜寫在高高的天際。我的女兒能明白嗎?

生氣時的我

女兒,可能在你眼裡生氣時的我好恐怖吧!然而也導致了你對我不是很喜歡,不怎麼想理睬媽媽。但你明白媽媽嗎?其實,媽媽生你氣的時候心裡也好痛啊,只是為了把你教育好,忍著痛也要罵你,讓你覺得自己錯了,不會再犯毛病,媽媽很希望你能諒解我。

高興時的我

我知道女兒你一直都覺得媽媽的高興太陰險了,只是想從你口中拿到一些資料罷了,但是不是你想的那樣,媽媽想了解你,和你談談心事,跨越我們母女之間的代溝,你應該也聽說過吧,“五年一代溝”我和你相差30多年,應該要培養一下感情的,不然你覺得媽媽更加的難相處…

疲倦的時候

這個時侯,媽媽很需要你在我的身邊,陪我說說笑,消解一下疲勞,幫我捶捶背等,但你並沒有這樣做,反倒來氣我,頂撞我,但我知道那是因為你不懂的媽媽的心…

也許造成媽媽與你之間無法互相溝通除了代溝外就是你沒有懂得我對你的關心,或許是我不知道女兒你到底想要什麼。

但我非常希望,自己的女兒快點明白我的心,不要再那麼的任性。

願天下的孩子們都能理解自己的父母。

記憶裡的那個微笑 篇8

國三作文 ,1217字

是我錯過了你,然我變成了第三者的第三者。

—題記

我很膽小,沒能抓住你的手,是我錯過你,讓我失去了你,但有你的笑容我以滿足。因為……

我們本就沒有緣在一起,你和我一個在天,一個在地,你是高高在上的王子,而我卻是地上的一株小草。認識你我很開心。但世上的好景總是會不長,我即將要離去,我的淚水一顆顆滑落,一粒粒成為晶瑩的珍珠。你不懂我的心,但我卻很努力的為你改變,為你……

你不知道天空的淚水是為誰而哭泣,你不知道花中的香味是為誰而奔放,你不知道旋轉木馬是為誰而轉動,你不知道、你不知道我的心在為誰而跳動。我的心在為你瘋狂的跳動,我的眼睛在關注你的一切,(有點像狗仔隊的)就在希望能看見你的笑容。

你還記得嗎?第一次見你是因為你的笑容,你的笑容很燦爛,很陽光,很有活力。可惜,陪我的不是你。

然而時間在倒流,快樂在減少,幸福越變越刺眼,我的眼睛已容不下它。

喜歡你安安靜靜的坐在位置上讀書寫作業,喜歡看你和別人在一起的快樂笑容,你的笑容還是那麼的燦爛,每每看到你,我就會有點控制不住自己的心跳,怎麼辦。每次我都會繞遠路走,因為害怕……

你喜歡無聊的時候捉弄我,喜歡悲傷的時候找我傾訴。聽這你的嘴全是她的名字,心都快要破碎了,眼淚很不爭氣的流了下來。你看這我問怎麼了。我只是拼命的搖了搖頭努力的擠出一個笑容說沒事。其實心很痛,很痛,痛的我好難受。我用血來掩飾自己破碎的心,可惜還是沒有用,因為自己很喜歡你、很喜歡你。我的悲傷你讀不懂,我的傷心你看不出,我的愛你從不在乎,我只有悲傷,用無謂的幻想來傻想,你不問候我,而我卻時時問候你,因為自己很關心你,可惜沒有用,你不會懂我的。

好朋友見我整天為你以淚洗臉都很心痛,都勸我向你告白,可你知道我害怕什麼嗎?呵呵,你永遠不會懂我。真的、是永遠的不懂。

我的生命即將倒計時了,我只希望能在見你的笑容,可你的眼神在逃避我,你不在與我傾訴你悲傷,也不在捉弄我。真的,你離我越來越遠,似乎要從我的心中帶走你的一切,可是,呵呵,你還是讀不懂我。

淚水靜靜的流著,心一點點的在破碎,天空又下起了雨,花似乎不在那麼香了,木馬越轉越慢了,每一個角落都會讓我想起你,為什麼,我連最後見你笑容的資格都沒有?為什麼連我小小的心願都不能實現?或許是我本生就沒這個資格了吧。

閉上了雙眼,淚水在臉上靜靜的流去,我不想睜開眼了,因為我的生命即將完結。在我的耳邊似乎聽見了你的聲音,我很開心,很想睜開眼,可我睜不開。

“對不起,我最終還是沒說出口,但我好想再見你的笑容。”我努力的睜開眼說。

“為什麼不告訴我?為什麼?”你氣憤的說。

“對……對不起……再……見。”我閉上了雙眼,離開了你,再見了最愛的你,最後我還是沒能看見你的笑容。

我怕告白後沒有朋友做,我怕告白後只能做陌生人,我怕……

到了最後我還是沒說出口,卻做了第三者的第三者,再見了我的愛、再見了我最愛的你,下次,我在也不會不說出口了,喜歡就應該說出來。

那留在我記憶裡的瑣事 篇9

國二作文 ,592字

青春總在無邊無際的瑣事中流逝,少女美麗的笑臉會在歲月的打磨中消失,然後漸漸地變成一種滄桑的感慨,惟有留下一絲芳香的回憶……

當刺眼的光束射入醫院的某一個角落,爸爸媽媽迎來了我第一個最純真、最幸福的笑臉,那個充滿歡笑的場面隨著歲月的留逝變得枯黃,夾在相簿裡,成為回憶。

幼年時代的我,性格稍野,跟著兩個自稱“風流倜儻”的“男子漢”一起登高山、爬果樹。即使我們三個有時臉蛋被撕破,小手留下一道道血痕,但我們的感情卻有增無減,一起走過了17個春秋。

在啟蒙老師那裡,我第一次認識了太陽,天真的我把太陽組詞為“太陽花”。或許從那一刻起,我就有了這個意識:太陽花的凋謝會迎來明天的太陽。

初中最後一次班會課,隨著六十多歲的老園丁一句“放學了”,我的眼淚也隨著落下,我知道我即將告別初中那無拘無束的生活、告別校園為我而鼓的掌聲、告別校園裡的一草一木了。

懶洋洋的陽光灑落在我溫暖的被窩裡,花季的陽光使我再次追求完美,但我失敗了。我沒有失望,反而覺得很開心,很慶幸,因為我在嘗試的過程中一步步由幼稚走向成熟,使我學到了在其他任何地方都學不到的東西。我開始明白,有些美麗,我們不必擁有,就像精品屋裡那些美麗的物品一樣,只要把他們藏於心中,用心守護就好了。

一粒沙裡見世界,一朵花裡見天國,手掌裡藏著無限,一剎那便是永劫。在時光的留聲機裡,瑣事不僅僅是回憶,更重要的是給自己的人生留下一道亮麗的風景線。

開在記憶裡的花 篇10

國小六年級作文 ,1043字

又是一個春節,我們到外婆家過年。冬天的江西很冷,冷得可以看清撥出來的那口白茫茫的氣。到外婆家的時候已經很晚了,我已困得睜不開眼,四周白雪皚皚,街上沒有一個人,只有幾聲刺耳的狗叫聲在街頭回蕩。

清晨,我是被刺骨的寒意給凍醒的。剛下樓,就聽見外婆那富有慈愛的方言傳來:“雅君,起來啦!”睡眼朦朧的我回給外婆一個庸懶的笑容。外婆的對面還坐了一位面容慈祥的老婆婆。“快叫張阿婆”,外婆拉著我讓我打招呼,“張阿婆在你小的時候抱過你的哦”,外婆似乎看出了我的疑惑,忙著解釋。

張阿婆有著一頭漂亮的白頭髮,其中還夾雜著幾縷灰色的髮絲,編成了兩個麻花辮垂在脖子的兩邊,發稍還各綁著兩朵紅彤彤的兩朵鄉間的野花,看著著實的土氣,卻有那麼一點童真的感覺,鄉下的老人家,最愛這種打扮了。“君啊,你還記得我嗎?”張阿婆說著一手拉過我,讓我坐到她的腿上,一邊還摸著我的頭。“記……得”我有些不適應,扭了扭身子想:我都不是小孩子了,還摸頭,坐大腿,心裡對她失了幾分好感。

下午,太陽正當空,溫暖的陽光撫摸著大地,我脫下厚厚的外套,眯著眼睛,懶洋洋地散著我的八字步。“哇哇哇……”遠處傳來了小孩子嚎淘大哭的聲音,沿著哭聲我快步的尋了過去,是張阿婆抱著一個五六歲樣子的小男孩,一邊撫摸著他的背,一邊輕聲的安慰著:“阿明乖,阿明最勇敢,最厲害了,不哭了”。原來,小傢伙剛剛摔了一跤,手掌被搓破了皮,傷口處紅紅的,細小的血珠正慢慢往外滲。我也嚇到了,不知道怎麼幫助才好。張阿婆瞅見了我,趕忙著叫著我說:“雅君,你快到我家拿藥箱來。藥箱在房間的那個桌子上。”還好我的記憶好像甦醒了,記得張阿婆的家。我轉身飛奔而去。當踏進那個兒時常去的張阿婆家時,我愣了,以為是到了一個雜物間呢,破紙皮、廢報紙、飲料瓶、白泡沫還有一些小孩子的塑料玩具,我來不及細看,直奔書桌,翻了許久,才找到那個裝藥的小木箱。等我急急忙忙趕到時,小男孩子已經不見了,只剩下張阿婆正要離去的身影。“張…張阿婆!”她轉過身,笑了笑,額頭上的皺紋都聚到了一起。“藥箱”我氣喘吁吁地把藥箱遞給她,她笑盈盈地看著我:“謝謝你呀,雅君,真乖,都長成大姑娘了哦。”

回到外婆家我和外婆聊起這事,才知道:張阿婆的丈夫很早就過逝了,兒女都在外地,長年不回家,孤獨的老人把一腔慈愛都傾注到了周邊的孩子身上。

此刻,讓我明白了一個道理,不可以第一印象和外貌膚淺看人,有些人的的難能可貴之處是有待我們去細細的發現,去學習的。這位張阿婆就像一朵開在我記憶深處的花,雖然已朽,但依然芬芳。

記憶裡的那抹身影 篇11

國一作文 ,1246字

每一段唯美的教育中總會有一段唯美的故事……

—題記

在記憶當中,總有一個身影飄蕩在我的腦海中。她有一頭如同瀑布般的青絲,有著高挑的身材。但人生也不全是十全十美的,至少她是這樣。在那有著精緻的五官的小臉上,卻有著黝黑的面板!這對一個二十幾歲的女孩是一個多麼大的打擊啊,每次看到她看見別人有著白皙的面板而露出的憂傷,我的心也被深深的刺痛了。

可是,她並沒有怨天尤人,而是依舊那麼的善良,溫柔。善良的讓人覺得就算是世界上再善良的人也不及她的三分之一。因此即使別人看到她時那眼中露出的嘲笑的意味,我也覺得她如一個快樂的精靈緊緊地纏繞在我的心絃上。

她教的學生們都很愛戴她,當然我也不例外,我們都親切地稱她為喬姐姐。

在學校裡,每天她都是最早一個來的,最後一個走的。以前我還暗暗的說她傻,這麼拼命幹嘛。可是,在那一個略顯孤寂的夜晚下,我明白了一切。

我的語文成績在那時候一直處於中游,既不高也不低。有一次,我忘記了背語文,她讓我在課餘時間背好,放學後去找她背誦給她聽。但不巧,我被同學留在教室裡打掃衛生,他自己瀟灑去了,那時候我很懦弱,被氣得直跺腳,卻又無可奈何。認命的拿起掃把掃了起來,突然我想起來還要去找老師背誦,便加快了速度。

終於,在我焦急的盼望下打掃完了,我抬頭望望天,看見天已經漸黑了,心想她應該已經走了吧。但還是抱著試一試的心態去了辦公室。我驚訝的發現辦公室裡竟然發出了一絲淡淡的暖光,推開門,發現她正在專注的批改作業,不知道是不是她太認真了,以至於我走到了她的身邊,她都沒有發現。突然她猛地抬起頭來,驚訝地說:“你什麼時候來的?怎麼沒叫我?”我淺笑著說:“我剛來,老師,可以背誦了嗎”“我還以為你忘記了,不來了呢。”老師揶揄道。“哪有,老師!”我狡辯道。我們相視一笑。我這才開始背誦,背完之後。我和老師並肩的走在路上,月不知何時掛上了中天,疏星放著芒角,將一片銀色均勻的撒在房頂,懶懶的樹梢被微風吹的酥了。夜靜下來,月光灑在她的臉上,散發出一種美,那種美使用語言無法形容的美。

她走到一棵櫻花樹下,深深的凝望著遠處,思緒萬千。那個背影顯得她那麼孤寂,但還是美的讓我窒息。腦海中,那個背影久久的縈繞在我的記憶中,不能釋懷。心絃被她緊緊的拉扯,溢發出慢慢的苦澀。

“其實,你也在笑我傻對吧。”她緩緩的開口。“什麼?”“你難道不是很疑惑我為什麼那麼拼命嗎?其實,我是為了你們好,就算你們每天都抱怨我佈置的作業很多,我也不會心軟。因為我如果心軟了,你們就不上進,那你們的前途也會斷送在這裡……”我明白了,她只一心一意為我們著想,而我們卻只會抱怨。想通了後,才發現她已經走了,我連忙追了上去。

在我小學畢業以後,還經常去看看那個擁有著太多回憶的學校。景在,物在,人卻換了又換……

在看到一棵棵櫻花樹下時,心裡又想起了那個夜晚,那個背影。突然,我看到了那棵櫻花樹下的那個熟悉的背影,心裡暗自波濤洶湧。瞬間,腳步堅定地向那邊走去,那個身影也緩緩轉過……

我堅信,我們之間的師生情不曾斷……

記憶裡的那抹陽光 篇12

高一作文 ,1148字

記憶之輪飛速旋轉,定格。那年夏天,陽光灑滿天際。

—題記

正午的陽光肆無忌憚的吞噬著大地,似乎在炫耀著它的年輕氣盛,滿腔之能量濃縮為火紅的熱球侵噬夏日的天空。令本已焦躁的心更添苦悶,著實難受。電視里正熱播著《一起來看流星雨》。儘管楚雨蕁和慕容雲海演繹的劇情完美,卻絲毫難拾心情觀看。耳邊的風扇聲聽得人更加煩燥,但卻難以驅熱。所有的焦躁不安皆緣於肚子里正華麗的演繹著“空城計”吧。

已是正午十二點了,窗外偶爾一抹陽光刺進都讓人感受到太陽公公此時的火辣。風扇依舊轉動不停滯不前,汗水依舊難以停止……時間隨著劇情悄然流逝。“空城計”越發激烈的奏啊……

“媽到底吃不吃飯(大聲,不耐煩的)……”

“等你爸回來一起吃吧……”

“到底去哪了,中午還不回來,肚子餓死了,反正我不等了,我先吃……”

說罷,拿碗筷很快的撫平了“空城計”的喧囂。隨著上午《一起來看流星雨》的結束,時間已臨近十二點半,外頭正烈日當空,太陽公公絲毫不降慈色,屋後面吊了一個鞦韆,剛好有幾顆樹,但樹葉都畏懼於太陽公公的威嚴,不敢亂動,連暖風也是一種幻想。房屋後面只見一大片田野,坐在鞦韆上這個位置,正好可以捕捉田園風光,眼前出現了幾個頂著烈日不屈服的人,很快的便尋到了那個熟悉的背影。

這時,我才明白爸究竟是到哪裡去了,因為這時我才想起正值農忙時節。

“彎腰、拾秧、甩秧。再拾秧、甩秧……”

眼前只看到父親完成著如此幾個簡單的動作。反反覆覆。一次一次。因為近視眼只可近視不可遠看的緣故,只隱約看見父親蜷起褲腿,一身泥汀……太陽公公都不曾憐憫父親,此時,因該被陽光刺得生疼吧。

我不知道該怎樣形容自己的行為?是太過判逆不懂事還是從來沒想過要懂。不停的抱怨天氣的酷熱難耐,討厭風扇在耳旁的喀吱聲。而忘了,從小一直籠罩著我的那抹陽光。

思緒拉扯回來,把自己關在房裡很久,直到父親回來。滿身沉濘,手裡拿著佈滿泥漿的拖鞋,習慣性的把鞋子往門口一扔,稍微清洗一下手上、臉上的泥漿就很快的坐下吃飯。母親笑父親臉上的泥沒洗幹就急著吃飯。父親略微揚起了嘴角,而我,不經意間溼了眼眶,從此也愛上了45度的微笑。

還記得那個午後,坐在房間裡胡亂的想了很多。悶熱的天氣汗水夾雜著眼淚,我長大了許多。從此,學會了感謝與珍惜,丟掉了自私。

窗外陽光依舊火辣,很溫暖,但也很刺眼。才發現,自己一直忽略了那抹溫暖又窩心的陽光。

忘不了記憶中那肆無忌憚吞噬夏日長空的陽光,更懂得珍惜一路為我籠罩光輝,照亮我天空的那抹陽光。

我知道,我的天空有陽光籠罩,不會烏雲密佈,所以我珍惜。我知道,那抹陽光會依然、始終、永遠的照射在我的天空。因為他知道,我的世界需要那抹陽光。

“陽光”—父愛。其實,天下所有父親都像一抹陽光。依然、始終、永遠照亮於孩子的天空。

記憶裡的芬芳 篇13

國二作文 ,703字

記憶裡的那陣芬芳,溫暖了我整個童年。

—題記

又一次趁放假回到老家,剛走到那片油菜地,記憶裡的芬芳便撲鼻而來,讓我的思緒也不由得飄回到稚子之時……

“爺爺,快來,快來,這兒有一隻蝴蝶。”“來啦,來啦。你小聲點,別把它嚇跑了。”爺爺雙手握緊了捕蟲網,看準眼前的一隻純白的蝴蝶,大手一落,蝴蝶便準確地進了網中。“耶,太棒了,我們捉住它了!”一陣微風吹過,油菜花的芬芳更加濃郁,聞著花香,望著手中撲騰著翅膀的蝴蝶,我不禁笑了。爺爺看著我,嘴角也有了弧度。

“時間不早了,我們先回家吧,不然你奶奶又該著急了。”“那好吧。”我依依不捨離開了花地,臨走時還不忘摘幾朵油菜花帶回家播在花瓶裡。

那年,我4歲,爺爺47歲。

“爺爺,快看,風箏飛起來了,飛得好高啊!”“是啊,妞妞最棒了。”我和爺爺一起在油菜花地裡放風箏,那片花海還是那麼美,香氣還是那麼濃,笑容還是那麼真。

突然,線斷了,風箏飛走了。我哭著望著爺爺,不知所措。爺爺用那雙滿是老繭的大手輕輕地擦掉我的眼淚,把我抱在懷裡,指著漸行漸遠的風箏對我說“妞妞別擔心,你看,天空是風箏的家,風箏玩累了,風阿姨把它帶回了家,它就可以和家人團聚了。”“真的嗎?”我淚眼朦朧地問爺爺。“當然是真得了。”我又笑了,油菜花的芬芳和爺爺的話讓我忘記煩惱。

那年,我7歲,爺爺50歲。

一陣微風輕輕拂過我的臉頰,油菜花的香氣伴著清風一起飄來,我也關上了記憶的大門,望著眼前成片成片的油菜花,還是當年的芬芳,可是曾經陪我一起玩耍的人已經去了天堂。爺爺最終也沒能等我長大成人……嘴角輕輕揚起,眼淚卻不知不覺流下……

雖然故人已去,可那溫暖我整個童年的芬芳將會永遠伴我長大……

記憶裡的畫面 篇14

國二作文 ,935字

那幅畫面,雖已過去多年,卻仍像掛在門口的繡錦印在我的腦海中。

去往南山的大巴上,乘客都談論著將要開始的旅途,車廂裡一派歡樂的氣氛。沒過多久,有一個人踏著沉重的腳步進來了。頭髮亂蓬著,遮住了眼睛,面板像長年累月被陽光照射的樹幹,呈深棕色。

車廂裡的氣氛凝固了,誰也不開口,誰都不願那個人坐在自己旁邊。收費員攔住了他,向他要票和身份證。可他搔著頭,費勁地從內衫的口袋裡掏出一張破損的票,然後就看著收費員,張了張嘴,卻沒發出聲來,只是用手比劃著,是個啞巴。收費員皺著眉,看了票,還是讓他進來了。他走了過來,在我的身邊坐下了,我幾乎可以聞到他身上的汗酸味,便下意識地往窗邊靠了靠。

車開動了,他從口袋裡掏出一個黑袋子,朝四周望了望。不懷好意!我捂緊了口袋,生怕他把錢偷走。窗外景緻很好,青山相對,倒映在水裡,時不時幾隻白鷺低空掠過,伴著清風,但我沒心情去欣賞。

車開了很久,臨近傍晚我才到了目的地。搭了帳篷,吃了飯,人們逐漸都回去了。我在帳篷裡,望著窗外星空不知不覺睡著了。

半夜,我被一陣細碎的聲音吵醒。亮了燈,隱約看見外面有個人影在動。聲音時斷時續,漸漸近了。我有些心神不寧,從帳篷另一端走出去,發現是他。白天不都相安無事嗎?我又走近了些,確實是他。不過,他正提著那個黑口袋,彎著腰,在撿地上人們丟棄的零食袋子。

天是黑沉的,只有月灑下光亮。他的腰彎得很下,手在地上撿拾著垃圾,一個一個地撿。他逐漸走到了我的帳篷前,他的半邊臉隱沒在黑暗中,半邊臉被燈光照著,臉上星星點點的雀斑像星星,在他的臉上閃耀著,裝點著原本不起眼的他。臉被頭髮遮住了一點,沒有露出眼睛。但我想,那雙眼睛肯定在夜裡生輝,透出一種無私的美。他穿著肥大的褲子,夜裡的風把褲腿吹得脹鼓鼓的。身後是一望無邊的山,重重疊疊,黛色的影子把這山谷包圍得像一口井。天上有幽微的星光灑下,圍聚在他的身邊。風瑟瑟吹過,像號角,讚頌著這位英雄。

把這定格成一幅畫,鐫刻在我腦海裡。如今,陽光正輕拂過我面頰,將我的寒冷驅除。依稀聽見時光流動的聲音,將我帶回那天的早晨。人們早上起來,發現垃圾不見了,草坪依然是從前的光滑整潔,彷彿是風將垃圾全部捲走。

可我知道,那不是大自然的恩賜,那只是一個人的無私奉獻,在靜寂的晚上,默默撿拾。

栽在記憶裡的童年 篇15

國一作文 ,845字

暖暖的陽,斜斜地照在那高大的果樹枝頭,好似舞臺上的燈光,靜靜籠罩著安靜祥和的村莊;微微的風,輕輕地拂過那飽滿的果實臉龐,恰似慈母溫柔的手,悄悄觸控著寧寂悠閒的農田。在記憶的絆引下,我不由得停下了腳步。

那是一棵高大挺秀的龍眼樹。枝繁葉茂的它,宛如一位忠心耿耿的衛士,每日每夜,盡職盡責地守護著外公外婆的勞動成果,樂在其中。它又像一個活潑可愛的小精靈,當夏天乘著燥熱、披著烏雲殺氣騰騰地攻來時,便識趣的掛上討好的笑容,在狂風暴雨的催促下,獻出串串天真燦爛的甜蜜寶貝。

沒有人知道,這棵看似平凡的龍眼樹,對我來說,是多麼地重要。它藏著的,是我金色童年裡的一份難以啟齒的孤獨與快樂。不知有多少個這樣被夕陽籠罩的下午,我坐在它的庇廕下,或落寞,或欣喜,或憤怒,或憂傷,盼望著,能與它傾訴,能向它發洩。

一切都從九年前那個傍晚說起。

因為弟弟,爸媽忙不過來,所以我住在了外婆家;因為年齡,已經滿三歲了,所以我上了幼兒園。那真是一段非常痛苦的往事,連當時不諳世事的我都覺得自己很慘。所有的小朋友,都把我看作怪物。在他們的冷嘲熱諷中,我如同一個幽靈,總是低著頭,默默地飄蕩。

我把自己封閉了起來,開始沉默寡言,開始一蹶不振,直到,我發現了那位忠實的、一言不發的傾訴物件—龍眼樹。第一次見它,是在一個夏天的傍晚,滿樹褐色的果實,惹人喜愛。看著外公敏捷地爬上樹摘龍眼,我不由自主地坐在了樹下。一顆龍眼好似一個調皮的娃娃,落到了我的腳邊。這是它送給我的禮物嗎?我笑了,撿起龍眼,剝開,送入口中,一股甜蜜怡人的汁水浸潤著我的心田……

從此以後,我和它—龍眼樹成了親密無間的好友。每天下午,我總會在美麗的夕陽中,或哭泣,或大笑,或嘆氣,或發洩,而它,總會在恰當的時間,投下一顆飽滿的、甜美的果實。直到我四歲時,去城市與爸媽生活……

挺拔的龍眼樹啊,你是否想念那滿臉稚氣又心事重重的燦爛女孩了呢?別擔心,你永遠是她栽在童年裡的回憶……

茂盛的龍眼樹下,一個高高瘦瘦的女孩,若有所思地凝望著……

記憶裡的香樟樹 篇16

國二作文 ,845字

小時候家住三樓,樓底下栽著一棵香樟樹。

香樟樹很高很高,長長的枝幹都快伸進屋子了。我總喜歡趴在床邊,看著陽光滲進錯雜的枝葉,懶洋洋地灑在我的臉上,怪暖和的。

香樟樹是我兒時的玩伴,在我童年的回憶裡,滿滿都是它的影子。

小的時候因為性格孤僻,我的朋友很少。我總喜歡一個人坐在樹下,看著別人玩樂的身影,聽著他們一串串的笑聲,靜靜地發呆。奇怪的是,我並不感到孤單,相反,我享受這種感覺。那時的我很小很小,香樟樹很大很大,我依偎著樹,聽它無聲地傾訴。聽啊,樹葉摩挲的聲音,是它在向我訴說歲月的變遷,那一道道深深的樹紋,是它歷經過的滄桑所留下的印記。就這樣,我唯一的玩伴陪我走過了一個又一個四季。它的葉子永遠都是那麼茂密,舊葉凋落了,新葉又立即長了出來。葉子一片片飄落在地上,鋪了厚厚的一層。漫步在樹底下,枯葉輕響,攏了一袖芬芳。一次次的四季輪迴,它一直都那麼生機盎然,一直充滿著希望。

一年冬天臥病在床,整個人蒼白無力。窗外凜冽的寒風很好地襯托了我的心境。整日百無聊賴地躺在床上,對著天花板發呆,對著牆壁發呆,甚至有一瞬間覺得人生都黯淡無光了。萬幸的是,香樟樹依然高高地挺立著,即便是在萬物蕭條的冬季,它仍披著一身翠綠,給這灰白的世界增添了一抹亮麗的色彩。它一定每個夜晚都在窗邊靜靜地守護著我吧。我這樣想著,心裡頓時有一股暖流淌過。

放晴了,冬日的暖陽透過枝杈,透過玻璃,柔柔地灑在我的心上。

興許是香樟樹那一抹綠照亮了我的心,我的病很快痊癒了,我又能日日流連於斑駁的樹蔭下了。

後來,我永遠地失去了香樟樹。那短短的一截樹樁,散發著淡淡的香氣。曾經那棵濃蔭遮天的香樟樹,如今只剩下可憐的一截。舊憶就像一扇窗,一旦推開了就再也難以合上,思緒湧上了我的腦海,有關香樟樹的回憶像走馬燈一般接連不斷地播放。我哭號嘶喊著想要找尋它的身影,終究是無果。

再後來,我搬家了,我再也遇不到那樣一棵樹,那樣一棵帶給我無限美好回憶的樹。記憶裡的香樟樹啊,我只能在夢境中光臨,聽你那沙啞的樹葉摩挲聲,為我講述浮生萬千……

記憶裡的櫻桃樹 篇17

抒情作文 ,628字

已經有很久沒有回去過自己幼兒園甚至小學的校園了,它們拆拆建建,修修補補,早已不再是我們當初的模樣,尤其印象中,小學院子裡的那些櫻桃樹,自從被砍伐已走了之後,心裡好像一下子變得空落落的,很難過,卻又說不出為什麼。大概是因為那裡承載了我們太多的喜怒哀樂和成長感悟,還有我們許多最初的記憶。

有的時候,你懷念一個地方,或是懷念一些事物,並不一定這個地方有多麼特別,而是在那裡,有你捨不得的,你所懷念著的人們,還有許許多多美好的回憶,以及回憶裡,那個天真美好的自己。

前幾天,跟同學去採摘櫻桃,摘了滿滿一籃子,最後卻吃了沒幾顆,其實我們之所以願意去參與,不過是享受那個過程,並不一定是自己多麼喜愛這種水果。就像當時,還在小學的時候,每到櫻桃快要成熟的季節,我們早就按耐不住內心的激動,其實並不一定多麼想要吃到那又紅又圓的大櫻桃,而是迫不及待想和小夥伴兒們一塊跑到院子中去,去採摘,去分享,去一起經歷這份美好的回憶。

猶記得,小學的時候,我們學校前面的院子裡種了好多的櫻桃樹,到現在依舊不清楚它們已經生長了多久了,只是我們去到那所學校的時候,它們就已經在那裡了。每到櫻桃成熟的季節,老師都會組織我們,一起去到園子裡,去採摘櫻桃,我們歡笑著,忙碌著,爬上爬下,東竄西跳,那時候的日子每天都像是打了雞血似的,總是好像有用不完的精力。收工以後,老師會根據採摘的數量,依次分給每一個同學,雖然可能平均到每個人手裡的並不是很多,但是我們歡喜的是這一份人人有份的關於分享的感動。

綻放在記憶裡的那朵花 篇18

國三作文 ,662字

冬日的嚴寒,漸漸瀰漫在整個校園當中,走在已經踏過無數遍的小徑上,不禁向上拉拉衣襟。耳畔傳來一陣議論聲,“又到冬天了,到時下雪該我們值周了吧!”心忽的一顫,記憶深處,一朵幽香而美麗的小花悄然綻放……

記憶時針定格在上一個嚴冬,那一天,我們被安排掃雪,天才微微泛起白光,寒風夾雜著雪花一陣陣的襲來,我們在老師的一聲令下,衝向操場,每一個人都賣力的揮動著手裡的鐵鍬,不一會兒,一個個都大汗淋漓。

我突發奇想“想到反正都是掃雪,為何不把它變得有趣些呢?”於是我找到了幾位同學,幾個人站成一排,一位同學當裁判,比賽看誰先把雪推到終點去。“預備,開始!”隨之口令的響起,我們便爭先恐後的向終點衝去,因地上太滑,我們一邊要注意不摔倒,一邊還要注意旁邊的同學,防止他們超過自己。每個人的內心都是激動又緊張,旁邊的同學都在為我們吶喊助威。

忽然,一位同學突然摔倒在了地上,我們立即終止了比賽,上前去關心她是不是受傷了,誰知他一個鯉魚打挺,從地上爬起來,推著雪一下子就衝到了終點,站在那裡放聲大笑,還不停的說著“我贏了!我贏了!”我們這才意識的自已中了“圈套”不禁跟著他笑了起來。隨後,我們又比誰將雪球扔進目標內、誰先將雪堆成小山丘……

時間飛快的流逝,我們在一片歡聲笑語中輕鬆完成了老師交給我們的任務。雪花紛紛落下,一顆不知名的種子被悄悄埋入心底,待來年冬日,傲然綻放……

“哎,在發什麼呆呢?”一位同學拍拍我的肩,我一晃神,回頭笑笑說“沒什麼,我們走吧!”便一同向教室走去,殊不知,一朵記憶深處永恆嬌豔美麗的花朵,在這個寒冬,悄然的綻放……

記憶裡的陌生人 篇19

國二作文 ,833字

其實,有時候,不知名的陌生人往往會給你更大的力量。

—題記

時間的腳步太匆匆,太多太多的陌生人擦肩而過,留下的大多卻是一張隱藏著內心世界、面無表情的臉。而那張充滿陽光、充滿微笑的臉,足以讓我受用終身。

記得那是一個沒有太陽的陰天。我揣著沉甸甸的思緒坐在廣場上,風吹過,很涼。

我記得當時的我很落魄,充滿了挫敗感,大概是因為下棋比賽的失利。那次比賽是省級的,老師、父母都賦予了我極高的期望,希望我拿個好名次。可我卻自以為是班上的尖子,掉以輕心,結果卻收穫了一個近乎完敗的“新紀錄”,我十分苦惱。

廣場上沒有人,很靜,連風吹過的聲音都聽得見。可我聽著像無數聲的嘲諷,刺耳,十分得刺耳。

我再也坐不住了,便起來走走。沉甸甸的心壓得腳沉甸甸的,步子也沉甸甸的。我開始繞著廣場轉圈,一圈又一圈。

始終沒碰見一個行人,即使是一陣急匆匆的腳步和一張冷漠的臉。我又有些煩躁與孤單。心裡開始亂成一團,腳步也亂了,便不知道走向什麼方向了。走了很久,才發現自己已經到花壇那裡了。

花開得似乎比昨天更盛了,但我卻無心去賞。遠處隱隱約約有個人影,很緩慢地過來。現在的社會能見到這樣的身影,真是難過。於是我也走了過去。

走了一會兒,才辨清眼前的人。那是一個殘疾人,殘了雙腳,只是上半前靠在輪椅上,正是輪椅在移動,兩隻褲腿耷拉在輪椅上,正訴說著什麼。他我見過,幾次來廣場都見過他,印象也深了,只是今天才這麼近距離地觀察他。他的臉上皺紋有些多,但臉上卻泛著一層健康人才有的紅暈。

他看見我了,向我笑了笑。又轉頭看了一下花,也笑了笑,喃喃似的說:“今天的花開得比昨天更好看呢。”

真的,真的更好看嗎?我怔了怔,看著他笑著從我身邊過去,一個光點從我心中開始蔓延,隨即便照亮了我的心。與一個身體有殘缺的人比,我這點挫敗算什麼?這時陽光撕開了烏雲,從裂隙中鑽了出來、我猛然回頭,看見金燦的陽光照著他的背影,亮堂堂的。

記憶中的陌生人,記憶中陌生但又熟悉的微笑,記憶中那不逝的風景,照亮我的人生。

定格在記憶裡的畫面 篇20

國三作文 ,916字

奶奶有氣無力地躺在床上。蒼白的臉使整個人都顯得很憔悴,嘴裡似乎有什麼話要說卻說不出來。或許是因為她的病太嚴重,她正在與死神做最後的鬥爭吧。

那時我還很小,對許多事還不太瞭解,不知胃癌是何種致命的疾病。還常常和她開玩笑。當奶奶熟睡時,我悄悄地把一株桂花放在她的床前,不知她是否發覺。半夜的時候,我突然聽到奶奶病逝的訊息,儘管知道這令人悲傷的一天遲早會來,我還是感到血液上湧,心跳加速。

爸爸帶我到奶奶的床前,讓我跪下,我發現奶奶的身體一動不動。不知什麼時候,我已哭成了淚人,這是我永遠也忘不了的畫面。

在我很小的時候,爸爸和媽媽在縣城裡打工,我是由爺爺奶奶帶大的。爺爺對我的意見很大,總是叫我讓著弟弟,只有奶奶是最關心我的。雖然奶奶比較嘮叨,但是她總是無微不至地照顧我,不讓我感到孤獨。

小時候我曾出過水痘,其它的小朋友都排斥我,就連校長也叫我回家養病,以免傳染給其它同學,回到家後一直悶悶不樂,不一會奶奶走過來,親切地對我說:“開心點,寶貝兒,等你病好後,你就可以和其它小朋友一起玩了。到時候我帶你去買零食。不過你得按時吃藥。”我聽從奶奶的話乖乖吃藥。吃飯時,奶奶還給我做了許多好吃的,不久,我康復了。

奶奶是最疼愛我的人,但是她沒看到我現在的成績。奶奶答應過我:一直陪我讀上大學。可是奶奶失信了。我永遠也忘不了奶奶那張慈祥的臉,那張世界上最美的臉。

奶奶您現在在哪?我很想念您。現在聽不到您的嘮叨,家裡顯得格外安靜,以前我不懂您為什麼總是嘮嘮叨叨的,但現在我知道您是為我好,可是……

如果那時的我懂得珍惜,也許就不會有太多遺憾了。面對奶奶的突然病逝,我仍無法適應。想著奶奶過去對我的好,我對她的思念就與日俱增。

不知從哪聽到過一個傳說:人在死後能變成一顆耀眼的星星。若這個傳說是真實的,那該多好啊!那麼奶奶一定是某顆星星一直在關注著我,也許某一天我會發現那顆星星,也能夠把我的思念傳達給她。

我有許多話想對您說,可您卻聽不到。您總是會包容我的任性,常常和我聊天,教會我做人的道理。您對別人很慈善,俗話說:好人有好報。可老天爺不公平,就這們奪走了您的生命。

親愛的奶奶,您溫暖的懷抱,你慈祥的笑容已深深地藏在我的記憶深處,永生不忘。