記憶中的雪相關作文20篇

我記憶中的雪 篇3

國三作文 ,779字

在我的記憶中，下過很多場雪，而每一場雪都有著各自深厚的含義。

記得在我一歲時，下了我人生中的第一場雪。這場雪是讓人難過的。那一天是聖誕節，也正是太姥爺去世的日子，那天傍晚，我和媽媽正在小花園裡欣賞著漫天飛舞的雪花，而姥姥此時此刻卻在天津守候著危在旦夕的太姥爺，當媽媽得知太姥爺去世的訊息後，就急急忙忙的趕往天津了，而我的第一場雪就是在大人們急匆匆、亂糟糟的腳步聲中度過的。這場雪對我來說，是寂寞的，又是悲傷的。

我記憶中的第二場雪是令人愉快的。那是在我5歲的時候，一天清晨，我和爸爸媽媽一起在小區裡玩遊戲，剎那間，雪花漫天飛舞，整個天空被大片大片的雪花覆蓋住了，我驚訝地叫了起來：“下雪啦！下雪啦！”那時，在我心中，雪花是那樣的神祕。我和爸爸媽媽一起堆了一個小雪人，我們用石子做眼睛，找來樹枝做雪人的手臂，直到現在，那個小雪人還時常浮現在我的腦海中。我記憶中的第二場雪是在我的歡呼聲中度過的，它是令人欣喜又愉悅的。

而我記憶中的第三場雪和前兩場都不一樣。這場雪是在我的夢境中出現的，不久前的一個晚上，我躺在自己的小床上，看著窗外天空點點繁星，不知不覺進入了甜美的夢鄉，夢裡我來到了一個神祕的國度，那裡一年四季白雪皚皚，我在那裡用雪花修建了一座大城堡，它的窗戶閃閃發光，在微弱的陽光下顯得格外美麗，大門是透亮的，宛如明鏡一般，反射出遠處的樓房映入眼簾！我欣賞著自己的作品，不知不覺中睜開了眼睛，那麼美的夢真不願意醒來，“這場雪”對我來說是美好又遺憾的。

在我不到10年的生命中，每次雪的出現，都給我留下了的深刻又難忘的記憶，它或許是悲傷的、寂寞的，或許是欣喜的、愉悅的，又或許它只是一場夢而已，但它們都是屬於我的，未來的雪會是什麼樣？又會意味著什麼呢？我期待著——今年冬天的第一場雪！

記憶中的雪 篇4

國小四年級作文 ,445字

我是一個土生土長的南方姑娘，我的家鄉寧波很少能在冬天看到鵝毛般的大雪。從我記事起，家鄉就下過一兩次雪。記憶中的雪是如此的潔白、冰冷，但又快樂得令人難以忘懷！

記得那一年下雪，我看見一片片的雪花在空中輕輕地跳躍。我仔細觀察，發現它上面純淨的沒有一絲雜質，潔白的雪花飄落到樹枝上、河岸邊，就像是給大地蓋上了一層厚厚的大棉被。我記憶中的雪是潔白無暇的！

記得那一年下雪，我好奇的站在雪地裡觀賞，忍不住伸手去觸控。雪花飄落到我手心的瞬間就化為了水滴，一陣冰冷的感覺滲入我的手心，不一會兒我的小手就凍得紅通通的，像兩個熟透了的大紅桃子。我記憶中的雪是冰冷刺骨的！

記得那一年下雪，我約上三五個小夥伴，在雪地裡滾雪球，堆雪人，最後還玩起了打雪仗，我們“啪啪啪”一個勁地向對方砸去，砸中了他的腦袋、肚子、手臂，雪花偷偷鑽進了衣領、褲腿，我們卻開心的笑個不停。我記憶中的雪是快樂無比的！

記憶中的雪是如此的美好，真希望今年寧波的初雪能早點到來，到時候小夥伴們又可以盡情的玩耍了！

記憶中的那場雪 篇5

國小六年級作文 ,982字

早上一起來，向窗外一望，便被眼前的美景迷住了：無論是屋頂上，還是樹枝樹葉上，甚至是路面上，都被皚皚的白雪染上了白色，整個上海都變成了雪的天堂，正是“千樹萬樹梨花開”的美景啊。

一番洗漱後，準備吃早餐的我竟發現桌上有個小紙條，上面寫著：爸爸媽媽有事，出去一下，記得吃完早飯休息一下就去上課。因為事急就沒給你準備早飯，就點份外賣吧！別遲到喔！看完紙條，便只好掏出手機，開啟“美團外賣”的軟體，只見一大推美食映入我的眼簾。看了又看，選了又選，最後點了份肯德基的豆漿，蛋卷等。下完單後，便開始耐心等待起來。

窗外大雪越來越大，時鐘上的分針緩緩轉動著，只見預計時間已過，外賣還沒送到，我已經有點餓了，看了下手機，只見現在離上課時間還有一個小時呢！便繼續等著，又過了半小時，只見外賣還不送來，我餓得前胸貼後背不說，上課時間快要到了，提到遲到，便不免回想起老師面對遲到學生時生氣的神情，想著這神情不禁打了個哆嗦，便立即開啟的手機，再次點開“美團外賣”，熟悉的“催單”二字，便再次映入我的眼簾……我沉默了。

那是去年的一個冬天，雪下得和今天差不多大，中午，也是我一個人在家，也點了份外賣，外賣送遲了，我很生氣，見到這“催單”二字，一氣之下便按了下去。幾乎是前腳跟後腳的，門鈴被按響了，我慚愧地開啟門，幾乎不敢抬起頭看他，“對不起，您的外賣遲到了！”聽到這近乎快樂般的聲音，我抬起頭，接過外賣，看到他臉上的微笑和他那身上的白雪，又想起剛剛的一舉一動，心中是無比的後悔和自責……

想到這裡，便關閉了手機，繼續等待著……

又過了不久，外賣終於送來了。接近是狂奔般地跑上樓，將那份外賣遞給我，笑著說：“對不起，您的外賣遲到了！”幾乎被白雪覆蓋上一件外衣的外賣員，幾乎用了與之前那位相同的語言和微笑，使我的心中無限快樂，“謝謝！”我的臉上也洋溢著幸福的微笑，接過外賣，“拜拜！”我向他揮揮手，只見他又笑了，“再見！”說著便跑下樓，繼續為別人送外賣了。吃著這竟然在大雪中依然保持溫度的外賣，我的心也變得與它同樣溫暖。

忘不了，那場雪，更忘不了在那場雪中默默奉獻自己的外賣小哥，他的熱心，足以融化他身旁的積雪。他是我人生道路中許許多多的指路燈之一，他教給我以熱心。我明白在這世上像他這樣的人有很多很多，而無論是他們中的哪一位，都是值得尊敬的，偉大的。讓我們把他們的熱心，一代又一代地傳承下去吧！

我記憶中的那一場雪 篇6

國小五年級作文 ,761字

我第一次看雪，是在廬山，那般景色，讓我印象深刻。

我從來沒有看過雪，我也很渴望能看到雪。於是，爸爸媽媽提出帶我去江西廬山看一看雪。

去到廬山，已近夜晚，我們將行李安置好，洗刷完畢後，就睡覺了。

第二天早晨，天氣十分寒冷。道路上，樹梢上乾巴巴的，顯然昨晚並沒有下雪。

又過了一天，也就是第三天的晚上，我心裡已經開始想著：我還能見到雪嗎？後天都要回去了。

心中雖然是這麼想，但還是想出去溜達溜達，碰碰運氣。畢竟夜晚悶在酒店，大好時光就太浪費了。

走著走著，我們看見了一個賣廬山特產的店鋪。裡面有：廬山雲霧茶、廬山竹絲畫簾、如意三石和廬山石雞等特產。我們逛了好久，突然聽見外面有人大喊：“下雪咯！下雪咯！”我們趕緊往外跑，果然外面飄起了一片片銀色的雪花。

本以為見不到雪花，結果竟然沒有讓我錯過。我心中無數的高興之情湧上心頭，開始觀察起雪花來：雪花形態萬千、晶瑩透亮，好像出征的戰士，披著銀色的盔甲；又好像是一片片銀色的戰帆在遠航……雪中的景色壯麗無比，天地之間渾然一色，只能看見一片銀色，彷彿整個世界都是用銀子來裝飾而成的。我感覺我好像來到了一個幽雅恬靜的境界，來到了一個晶瑩剔透的童話般的世界。

我們把雪捧在手心裡，把雪用雨傘接住，把雪用帽子盛著……那天晚上，我們打雪仗、堆雪人、玩的不亦樂乎，直到感到困了才不得不回去。

清晨，我就迫不及待地爬下床，跑到窗前看看廬山的變化。雪後的廬山，更加的漂亮了：那綿綿的白雪裝飾著廬山，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色。

吃完早餐，發現變化還不止我在窗邊看到的那麼少。湖面結了一層厚厚的冰，絲毫看不到一點裂痕和縫隙。雪落在松樹上，結成了冰，一條條冰掛垂下來，美麗極了！

我記憶中的第一次看雪，沒有讓我失望。

我記憶中的那場雪 篇7

國小六年級作文 ,1463字

看著那幅照片，彷彿那呼呼作響的西北風就在我的耳邊，觸手可及的雪花，和那一場怦然心動。

南方之人，從未與雪謀面。赴千里與雪約會，暗喜了許久。

帶著滿心期待，在去往吉林的飛機上睡了一覺。

熱情的司機幫我們把一箱箱的行李放進車的後尾箱。我帶上圍巾，便穿過機場的玻璃門，望向室外那皚皚白雪……

映入眼簾的先是一段瀝青的油柏路，路邊的人行道上還有一些冰雕和雪雕，我小跑準備橫穿馬路，去摸一摸這種新奇的玩意兒。

“黃子彤，準備往哪跑呀，要出發了！”

“知道啦。”

“是真的雪呀！”我小聲喃喃，關上了這輛吉普車的大門，汽車緩緩前行。我望向窗外，樹枝上堆滿了雪，那一塵不染的白。還看到了一個小孩在用力地搖樹枝，樹下也就下起了一陣“大雪”。走了一段路，車窗的右邊便出現了了冰藍色的湖泊，湖上結了冰。有許多穿著五顏六色的大棉襖的人們在湖上滑冰。

“他們不會掉進湖裡嗎？”

“當然不會，湖上結的冰最起碼都有兩米深，就是一個兩百斤的大胖子都不會掉下去的呢！”

油柏路旁的積雪高出了地面許多，“踩上去會不會像踩沙子一樣，發出“沙沙”的聲音呢？”我心想。接著，那個司機又說：“有些小山坡的雪更厚，有些雪厚的能淹沒你的大腿，有一些呢，只能讓你露出腰來。”

“有那麼誇張嗎？”我心想。

不久，我們下了車，乘上了船，準備去那個霧凇島。看看船上的時鐘，才凌晨五點半。可是船上已經有了不少人。船緩緩地劃過湖水，我很好奇，“為什麼這裡的水沒有結冰呢？”“不好意思，此題無解。”我的好朋友笑嘻嘻地對我說。

一聲鳴笛，我們上岸了。

人們也停止了聊天，彷彿都不想打擾這個島的寧靜。一路上，也只聽到了鞋子踩過雪的沙沙聲

我抬起頭，眼前馬上就出現了那些雪，白茫茫的一片，卻和剛剛有著不一樣的美。

我穿著厚重的雪地靴，小心翼翼地把腳放上那些看起來厚厚的雪。“喳”的一聲，我的一隻腳沉了下去，“看來這些雪很蓬鬆，果然，和沙子還是有區別的。”我小聲嘀咕。

“黃子彤，你在幹什麼呀？過來看這棵樹。”

“哦，好。”

我慢慢地走，只見一個一個腳印印在了雪地上。發出“沙沙”的悅耳的動聽歌曲。

很快，我被眼前的景象驚呆了，成排的參天大樹，樹旁還有許多不知名兒的金黃的草。那些草的尖端掛滿了和露珠一樣的“冰珠”。“像是動畫片冰雪奇緣的那片森林耶！”我心想。旁邊樹的枝頭沒有葉子，可是樹枝上卻也吊滿了冰珠，搖搖欲墜。這棵參天大樹上都吊滿了這樣的珠子，晶瑩剔透。日出升起，金黃色的光芒灑滿整棵樹，那些珠子也透出了金色的光芒，有許多人都不約而同地發出了“哇”的讚歎。此時，天空又下起了濛濛細“雪”。握在手中，涼涼的。我搖了搖樹幹，稀稀拉拉的冰“珠”掉了下來，霎時間，感覺整個人都涼涼的，頗有一種心動的感覺。

天空的雪還在下，雪花還在天空打轉，轉呀轉。終於，塵埃落定。

思緒也隨之回到現在，我看了看天空。什麼時候能再去看看記憶中的那場雪呢？

記憶中的大海 篇8

國小五年級作文 ,330字

沙灘、海浪、海風留給我清涼與快樂的回憶，而這些事物和回憶組成了一個我永遠難忘的地方—青島大海。

我穿上泳衣，赤足在燙腳的沙灘上奔跑，呼吸著新鮮的空氣，耳邊傳來了陣陣海風與大海的咆哮聲，感受炎炎夏日裡的清涼，心情變得格外晴朗。

遙望大海，一望無際，碧藍色的大海在陽光下顯得格外美麗，海浪像一個個頑皮的孩子，拍打著岸灘，濺起一層層水花。

猶如大海，我感受到無比的清涼，清涼的海水包圍著我身體的每一寸面板。隨著海浪的波動，我隨著大海在晃動，感覺像與大海融為一體，偶爾被鹹鹹的海水嗆到，但是心中的清涼讓我忘了這短暫的痛苦，這一切讓我十分快樂。

回到了沙灘上，和孩子們一起捉小螃蟹找貝殼，也找到了無窮的快樂。

我心想：大海給予了人們快樂，它是青島的一顆明珠。

定格在記憶中的畫面 篇9

國二作文 ,778字

總有一抹記憶，在我們的腦海中揮之不去；總有一個畫面，在我們的生命裡永遠定格……

五歲那年，爸爸媽媽去南方打工，一去就是一年。一年其實不長但過起來卻好長好長。不記得當時孩子氣的我是如何熬過沒有爸媽陪伴的日子的，卻依稀記得我經常用一種幼稚的方式表達著對他們的思念。

那是一個豐收的秋季，爺爺在摘那些剛從田地裡刨回來的花生。我就格外安靜的坐在他身旁。秋風習來，吹起了我頭上的髮絲，也吹起了我對爸爸媽媽的思念。我隨手拿起一塊大石頭放在地上，然後撿起一粒花生在上面裝模作樣地撥號碼，“喂，是爸爸媽媽嗎？你們想我了嗎？嘿嘿，我也好想你們呀，你們什麼時候回來呀？爺爺奶奶也想你們了……？”就這樣我和爸爸媽媽足足打了10多分鐘的“電話”，然後滿足的“掛”上了電話。

我喜滋滋地抬起頭看著爺爺奶奶，忽然我注意到爺爺的眼角閃爍著淚花，像怕我看見似的，又趕緊用粗糙的大手把淚拭乾。

爺爺哭了，這是我第一次看見爺爺流淚。記憶裡的爺爺，嚴肅又要強，可今天卻為了我一個電話流下了眼淚。我默默的轉過頭去，併發誓再也不打“電話”了。因為我知道，爺爺會難過。

前不久的一個晚上，爺爺的哮喘病突然發作，喘不過氣。我們連忙送爺爺去了醫院。病房裡，爺爺坐臥在病床上，鼻子、手上都插上了細管，還得用一隻胳膊撐起上身。我看著心疼極了，問他，他卻故作堅強地說：“沒事。”

快要離開了，我回頭看看爺爺，他孤零零的躺在床上，眼睛盯著天花板。我知道，爺爺在流淚。我不知道那淚代表著什麼，是恐懼？還是痛苦？他內心所有的掙扎，身體承受的所有苦痛，都被掩飾的完完整整。而我，在那滴淚水過後更加懂得：爺爺的心是需要撫慰的，只是他要強的性格掩蓋了這種渴求。

爺爺的淚，包含了太多情感，我無法將它概括出來。但我始終無法忘記那一幕一幕，因為我對爺爺的心疼刻骨銘心。爺爺的淚水告訴我，在他寂靜的心房裡，駐著最感性的一份純良。

祖父記憶中的那把戒尺 篇10

國小六年級作文 ,631字

一把戒尺，一份嚴厲；一把戒尺，一份忠告；一把戒尺，把你拉回了正軌。戒尺，不單單包含了老師對你的批評，更多的是更高的期望和一份嚴厲，使你重回正軌。戒尺，就這樣走進了我的心……

在外祖父上學那會兒，總是那麼的調皮，總是不幹正經事。但，自那件事之後，他便成為一個愛讀書的孩子。

那次，外祖父正打算去人家的麥田裡盜一些麥子，誰知，正好被同學看見了，同學立馬便稟告了老師。老師抓住了外祖父，外祖父驚訝不已，愣愣的跟著老師回了他的辦公室。

回到辦公室以後，老師從桌上拿起了那把戒尺，不由分說打向了外祖父的手心，問他是否知自己的過錯，外祖父忍著痛意，開口道：“我不應該拿別人的麥子。”“還有呢！”外祖父低下頭，不吱聲。老師的眼眶漸漸紅了，眼淚在眼眶裡打著轉：“這可是那戶人家的辛苦之後的勞動成果。”外祖父抬起頭，看到老師泣不成聲樣子，很難過：“老師，我知錯了，我這就去還麥子，並親自去和他們道歉。”說著，跑出了門外。老師看著那小小的身影，欣慰的點點頭。

外祖父還了麥子，說了道歉，得到原諒，便走了。迴歸的路上，他在思索，老師說的辛苦是什麼意思。他便跑去問了老師，老師讓他去種一次麥子，便可知那般辛苦。他試了，心中便有了答案。自那以後，外祖父便開始好好學習。雖然，上完了初中，外祖父便輟了學，但那份精神還在我們家族中流傳。

他們那個時候，可能溫飽都是問題，誰也想讓自家人能多吃點飯。但正是那把戒尺，讓外祖父懂得了辛苦的含義；正是那一聲“啪”，讓外祖父懂得了：自己動手，豐衣足食。

走過記憶中的那個地方 篇11

高一作文 ,746字

“嗒，嗒……”走在這條以前最討厭的小路上，去往以前最討厭的地方，那個記憶中的地方—母校。重新走過，重新來過，心裡突然酸酸的，並無一絲厭惡之意。

遠遠望向學校大門，怎會有一群學生在門口不進呢？下午兩點，不正是上課的時間嗎？待我走進才發現，原來是他們，原來他們也和我一樣，有著同樣的想法啊。過了好一會兒，門衛爺爺才被說通，讓我們分批進去。

大門口的警衛處沒了，象徵好好學習的大鉛筆頭柱子也沒了……說起那大鉛筆頭的柱子，我還真有點兒愧疚。初四下半年，一次放學，走到大門口時不經意間抬了抬頭，偶然發現了它！當我指給同行的同學，他們竟然說“你才知道啊”的時候，我覺得特別尷尬和愧疚！畢竟我從它腳底下走過了4年都曾未發現有它的存在！

可是兩旁的綠化帶沒變，只是更平整了些。那辦公樓也沒變，還是那樣破破爛爛的。操場上，幾個班混在一起上體育課，有的正大汗淋漓地在踢足球，有的正瀟灑轉身地打籃球，有的正嘻嘻哈哈地在跳大繩，還有的正坐在去往階梯教室的臺階上……看著看著心思就又回到了從前。以前，我們好像也是如此吧……

拐過辦公樓，來到教學樓前，這裡的聲音好複雜啊。有上語文課朗朗的讀書聲，有上美術課吵鬧的嬉笑聲，有上音樂課歡快的唱歌聲，還有上微機課啪啪的打字聲……一切都聽得那麼真切，那麼感傷。以前，我們好像也是如此吧……

繞過教學樓來到車棚。對於我來說，那個車棚，曾經也給我留下了深刻的印象。老師的訓斥，同學的鼓勵，還有因停車問題引發的口角等等。我找到初四時停車的位置，那裡仍然是滿滿的，擠擠的。以前，我們好像也是如此吧……

那天，我在學校停留了一下午，直到學弟學妹們放學的前十分鐘。因為我不知道下次再回來是什麼時候了，或許就不會有機會了。驀然回首，那個記憶中的地方，已成為我流年裡彌足珍貴的回憶。

定格在記憶中的畫面 篇12

國三作文 ,793字

走進時光歲月的長廊，翻開生命的相簿，有許多令人難忘的畫面定格在記憶中，尤其是去年暑假車站的那一幕，每每想起，心裡便湧起無盡的懊悔與自責。

我上完補習班來到車站等車。車站裡人並非很多，一位老奶奶氣喘吁吁地坐在長椅上，她大概和我一樣，也是跑來的吧。心裡也沒多想，目光望向車駛來的方向等車。

忽然，耳邊傳來一個顫抖而微弱的聲音，“小，小姑娘，能借手機用一下嗎？”她問得極其小心，一字一頓得，聲音弱得像是怕打碎了什麼東西似的，眼神甚是誠懇。是那個老奶奶，手機？我倒是帶了，看著老奶奶急切的樣子，我開始翻找。可就當我要掏出手機的那一瞬，大腦裡飛速閃過電視上的種種詐騙，不禁立刻警覺起來。“沒，沒帶……”老奶奶的目光立刻黯淡下來，原本誠懇的眼神頓時消散，取而代之的則是失望，像是原來燦爛的陽光猛然被雲層遮住一般，眼神頓時失去了光彩。那眼睛就像是掉入沙中的珍珠汙濁而黯淡無光。

老奶奶有些不知所措地站在一旁，寒風呼嘯著，將她的白髮根根吹起，那白髮稀疏而乾枯，就像是個個爭先恐後報戰功的士兵，根根零散地翹著。我別過臉，不敢再去看她，我忽然覺得我用一盆冷水滅了一份信任，心中不免有些懊悔。可過了一會兒，看到老奶奶也沒向別人藉手機，心中自責的天平又緩緩晃至了原點，搞了半天還是想騙我的手機呀！可接下來發生的一幕讓我清醒過來。

車站來了一位大姐姐，老奶奶走了過去向她措手機。大姐姐大方地將手機交給了老奶奶，我似乎又看到了老奶奶那誠懇與感激的眼神……

我這是怎麼了？老奶奶是真的需要幫助啊！而且她需要的幫助就那麼微不足道。人與人之間互信就那麼難嗎？我為什麼不能像那位大姐姐一樣呢？自責與懊悔充斥著我的心。

事情過去很長時間了，我也許再也無緣與那位老奶奶相見，彌補自己的過失。可老奶奶那誠懇、失望的眼神時時出現在眼前，那畫面會永遠定格在我的記憶中，不時地敲打著我這顆冷漠的心，讓我反省，讓我對他人我要多一份信任。

記憶中的那個她 篇13

高一作文 ,879字

那一瞬間，似乎有什麼柔軟的東西闖入了我的心中，淚水也頓時溢滿了眼眸。

—題記

臨近年關的時候，我隨母親一同外出購買年貨。集市上熙熙攘攘的，每個攤點上都圍得密密麻麻。我隨著母親在密集的人群中穿行，終於，我們走到了賣肉的攤點前。母親在那買，我閒來無事，便四處打量著。不經意之間，我發現了一個瘦小的身影。

在重重的人群之中，夾雜著一個瘦小的身影。她面板乾巴巴的，有點黑，頭髮有點亂，隨意地扎著兩個小辮子，身上掛著一件不知比她大了多少的破棉衣，腳上蹬著一雙破爛的棉鞋。她大約六、七歲的樣子，臉蛋被冷風吹得紅紅的，手裡還緊緊地攥著些什麼。

她久久地佇立在攤前，眼睛緊緊地盯著板上的肉，一眨也不眨，嘴巴微微地鬆開了，似乎是決定了什麼，一扭頭，轉過身就跑走了。

因為一份疑惑，我和母親打了個招呼，便追尋她去。終於，我在一個賣菜的攤前看到她停住了腳步。只見她一臉嚴肅的樣子，嘴裡不停地說著些什麼。這樣的神情出現在這麼小的孩子身上，本應是件很可笑的事，但在她身上，卻沒有這種感覺了。終於，她拎著一堆蔬菜，臉上掛著甜滋滋的笑容，高興地離開攤前。

正當我想離開時，我發現了她的眼中正閃著異樣的光茫。順著她的目光望去，我看見了不遠處的一輛賣棉花糖的車子，車子四周圍著一群手持棉花糖的孩子。只見她目不轉睛地看著，手裡還緊緊地攥著那剩下的幾張破破爛爛的毛票。我頓時明白了些什麼。我跑到那輛車前，買了兩個棉花糖，走到她面前遞給了她，起初，她一直揮著那雙被冷風吹的紅通通的小手，說不要，但最終還是收下了。只見她的臉上閃過幾抹不自然的羞澀，甚是可愛。

我在同她的聊天中知道了她的故事。

三年前的一場車禍帶走了她的父親，前幾天，媽媽又不小心摔著了，不能活動，所以家由她照顧著。

“我想買點肉給媽媽補補，可是沒有這麼多錢……”

“我長大以後，要掙好多好多的錢，給媽媽買許多新衣服，帶媽媽去吃好吃的……”

“我從來沒有吃過這種糖……”

記憶是一朵不會凋零的花，腦海中又浮現出那時她那單純的話語和那堅定的神情。對她的記憶，沒有隨著時間的流逝而消失殆盡，反而因為歲月的沖刷而更加的歷久彌新。

定格在記憶中的畫面 篇14

國二作文 ,768字

翻開記憶那本厚重的相簿，那一張張泛黃的照片映入眼簾，勾勒出一幅幅感觸至深的畫面。記憶，沉重的兩個字眼巧克力般的滋味。有時短暫的一瞬也會成為永恆。因為他把腳印深深地印在了你的心裡。

那張記憶中的照片，深深地印在了腦海裡，一個七八歲的小女孩，走在馬路上，汗水與淚水齊下，把記憶拽到那個畫面。

一年級時期的一個傍晚，剛掃完地的我，班主任過來拍拍我的肩膀：“宇軒，你的爸爸很早就在外面等你了，快出去吧！”我禮貌的和老師道了聲“再見”便加快步伐向校門口走去。走出校門，我並沒有看到爸爸的身影，我以為他買菜去了，很快就會回來，可是，卻一直未看到。我心裡不安和焦躁，我彷徨著，我到底該不該走。校門口已空無一人，比起往日的生機勃勃，在當時的我看來已是一片死寂，孤身一人，就如被遺棄的布娃娃，軟弱無助。突然，我好似下定了就決心—我要憑藉著自己的力量走回家，回家的路上，沒有伴侶，只是是不是有幾輛車呼嘯而過。淚水，忍不住滑落。我咬咬牙，擦去臉頰的淚水。看著自己離校門越來越遠，越來越遠，猛然一回頭，我開始狂奔。因為我不敢再看向那扇校門，我就想脫離第二個家—學校保護的小鳥，生怕再看一眼，我會再託不住步子，於是我狂奔，只有耳邊呼呼的風聲伴著我，汗水混合著淚水，再一次落下。

我終於看到了家門，那扇並不寬大但有象徵著成功的大門。恍然，我看到了那個手心的背影，我撲了上去“爸爸”我叫著，爸爸說他已是第三次出門找我了。我驚訝於我的毅力，那是第一次獨自回家，還是個6歲半的小孩。我的淚水和汗水又一次湧出，我微笑著，這個面景成為我永存在記憶中的榮耀。

思緒從遠方拖回了現實，那個定格在記憶中的畫面，令我感到了成功的喜悅和快樂。合上相簿，生活還是要繼續，以後會有更多成功在等著我：剛開的美麗花朵，不必急著去採摘，因為在以後的路上，花兒會繼續開著！

記憶中的花椒 篇15

國三作文 ,873字

不管是高貴典雅的菜譜之中，還是家庭主婦的調味盒中，總少不了一種尋常的調味料。它貌不出眾且味道甚怪，可它與辣椒共同締造了馳名中外的重慶麻辣香鍋，與雞腿蔥、白皮蒜、生薑一道建構起萊蕪“三辣一麻”的品牌。它，便是萊蕪的土特產—花椒。

花椒樹總是被種在山坡上，而爺爺的家便在一個三面環山的小山村裡。上個世紀六十年代，為了響應國家號召，增加農業產值，防止水土流失，人們紛紛在村子周圍的荒山上種植了許許多多的花椒樹。春天，山坡上是一片綠意盎然；夏天，每一株花椒樹都伸長了臂膀，舒展了腰肢，分外妖嬈；秋天，花椒樹漸漸地綠瘦紅肥，山坡上漸漸浮現出一片火紅的風景。掐花椒的時節到了，這時候，勤勞的家鄉人民總會不辭辛勞地在雞叫頭遍時上山，日暮黃昏之時才踏著疲憊的步伐回家。我爺爺自然也不例外。他總會把掐來的花椒放在院子中自然風乾。然後再用一根木棍反覆敲打，將黑亮亮的花椒籽從殼中打落，再把花椒皮收集起來。每一年暑假回老家時，爺爺總會給我們一大盒花椒皮。那花椒雖然被罩在盒子裡，但就算相隔甚遠，當一縷清風吹過時，一股濃郁的香氣便會鑽入鼻孔，使人回味良久。

暑往寒來，花椒樹仍在向人們奉獻它的價值。火紅的果實變成了人們臉上的笑容。可歲月不饒人，爺爺那健壯如牛的身體卻每況愈下。爺爺的臉色也如深秋的花椒葉一般晦暗枯黃。爺爺年輕時，戰亂曾使他飽受流離之苦和喪親之痛。成家立業後，為了撫養孩子。爺爺織過布，炸過油條，賣過麵條。受盡了人們的冷嘲熱諷。在奔波勞碌後終於可以安享晚年之時，疾病又使他受盡折磨。爺爺的飽經風霜，彷彿家鄉的花椒樹，生長在那一片片荒山之上，在貧瘠的泥土和凌亂的岩石之中艱難地汲取生命的養分，雖飽受風雪之苦，受盡蟲蟻之害，依然能枝繁葉茂地生存下來，不卑不亢，堅韌頑強，長成荒野中一道美麗的風景。

如今，爺爺如願以償，與他相伴了一生的花椒樹長眠在了一起，長眠在故鄉的青山之上。

我坐在桌前，望著桌上還未吃完的半袋花椒，這還是爺爺親自掐來的花椒呢！我的眼睛不禁溼潤了……淚眼朦朧中，我彷彿又看見在那開滿野花的山坡上，有一位老人，靜靜地站在花椒樹下……

記憶中的溫暖 篇16

國二作文 ,817字

記憶裡總存著這樣一個身影。

每至傍晚，太陽已半遮了面，空中隱約著月的蹤影，巷口高大的老樹下，她佝僂著身子，影子在地上拉得很長很長。

她的手掌很粗糙，指腹和掌心有很厚的老繭，她總愛用這刻滿了歲月滄桑的手撫摸我的臉頰，雙目中含著滿滿的憐愛。

那時我頑皮，放學後往往要與同學玩鬧上許久，夜色將近才記得歸家，她便在那棵樹下，一直等了許久，時至今日，我依然記得她掌心的溫度，暖了我的整個童年。

記憶裡，也總有這樣的一個聲音。

“奶奶，你看，這顆桃樹怎麼總不開花啊？”她的大手按在我的頭頂，輕輕揉了幾下，臉上的笑意極淡又極遠，她指著一刻枯瘦的枝椏，道“你看，那不是嗎”我湊近去看，上面的一點粉紅嬌弱卻倔強地挺立在枝頭，已是欲綻之勢。

“孩子記住，沒有一種植物是不開花的。”

她的聲音有微微的沙啞，並不是特別動聽，可是每晚伴我入眠的，便是這永遠都帶著慈愛的聲音。

記憶裡，還有這樣的一種目光。

我愛鬧，衣服遭殃便成了常事。偶爾夢醒，看到她坐在陳舊的木桌前，一針一線縫得得仔細，眉頭微蹙，努力睜大眼睛試圖看的清楚，卻不願開燈驚擾我，蠟燭的火苗晃呀晃，將我晃入了夢鄉。

清晨，我撫摸著床頭疊的整齊的衣服，桌上的蠟燭只剩了一小半，而她依舊掛著笑，將早飯端上了桌，看著我一口一口吃地香甜，眼底不自覺深了笑意。那目光，是樹對葉的目光，是天空對翱翔在自己懷中的鳥兒的目光，滿滿的全是愛，擋不住。

她送我出了門，我走出幾步，見她依然在門口，忍不住問道：“奶奶，回去吧，天冷”

她“嗯”了一聲，我轉過身，卻彷彿仍能感到那抹溫柔的目光，直到走出很遠，在路口拐彎時，我回頭，她小小的身影佇立在寒風中，已經看不清面容，而那份沉甸甸的關心，我知道。

聽媽媽說，她年輕時很漂亮，可爺爺去世的那年，她逐漸衰老，往日明亮的眼睛蒙上了霧，背一天天得彎下去，瘦削地得讓人心疼。

可是，她卻從未在目光中帶給我一絲憂愁。

太陽又漸漸地落了，而她依舊在。

我微笑著，迎向了我生命中的溫暖。

記憶中的樂園 篇17

國一作文 ,747字

小時候，我最喜歡的便是院子裡的那棵大大的桂花樹了。

春天，桂花樹長處了一輪新葉，比原來的那些更綠、更嫩，讓大樹顯得更加生機勃勃了。院子裡，還有石榴樹、桃樹、梨樹，它們都像剛睡醒似的，只長出了幾片嬌嫩的小葉子，唯有桂花樹，大把大把地長著綠葉。

夏天，桂花樹像一把碧綠的遮陽傘，外邊的天氣很熱，坐在下邊卻涼快得很。傍晚時候，在樹下放一把椅子，躺在那，風吹過來，涼涼的，樹葉也被吹得沙沙響，伴著知了的叫，好聽極了。

要說其他時候的桂花樹像優雅端莊的姑娘，那秋天的桂花樹就是仙女下凡。綠綠的枝頭結了朵朵金色的小花，像無數的星兒向你眨著眼。爸爸在樹下做了個鞦韆，我蕩阿蕩，蕩下了朵朵金花，落在地上，滿地是，媽媽再小心翼翼地把它撿起，做成了桂花糕。“桂子月中落，天香雲外飄”人家老遠看見了這片金黃，聞見這迷人的桂花香了，都忍不住來我們家看看花，吃吃桂花糕。，那桂花糕的味道，現在想起來還直流口水呢！

到了冬天，院子裡一片雪白，但桂花樹卻依然一片碧綠。桂花啊桂花，你明可以好好地休息了，卻依然要堅強地挺過一個又一個嚴冬嗎？

對於我來說，桂花樹就是我的童年，自我開始記事，桂花樹就在那了，很大很大，不知道在院子裡了多少年。我喜歡赤腳走在樹下，我喜歡赤腳爬樹，我喜歡赤腳擋著鞦韆，我喜歡聞著桂花的芳香，我喜歡在樹下渡過一年又一年！現在又是秋天，望望窗外，桃樹、梨樹、石榴樹都依然在那，還是這麼點大，可是桂花樹卻早已不見了。小時候不懂事，就眼睜睜看著大人們把樹買了，挖走了，到如今早已不知去向。要是那時候再大點，一定就不會讓大樹走了！現在真的好想我的桂花樹。

記憶中的桂花樹永遠都是那麼生機勃勃。

記憶中的桂花樹挺直又高大。

記憶中的桂花樹熬過了一個又一個嚴冬，熬過了無數風雨交加的夜晚。

桂花樹，我記憶中的樂園。

記憶中的的無花果樹 篇18

國一作文 ,873字

青島的特產似乎有好多，但兒時的我不瞭解這些，只知道門前無花果樹是最高大，上面的無花果是最香甜的。

一棟棟看上去無情的高樓，還有一排排佈滿灰塵的行道樹，再加上匆匆忙忙的人們，便是我的“故鄉”，青島。但我住的那棟樓前，莫名其妙的有一棵高大的無花果樹。

比幼小的我大好幾倍的果樹並不是我們家種的，而是好心的鄰居家。清楚記得樹前面擺著棕褐色的牌子，方方正正的字型寫著“可隨意摘取果實，不要破壞樹”。只見過一次的這位好心人，唯一記得他在旁邊微笑著看我和夥伴們在自己樹下玩。

主人是位好心人，土便也成了好土。

沒看見有人來灌溉，樹下的土卻一向是潮溼的。我和夥伴們蹲下來撅著屁股玩土，光把手放在溼潤的泥土上就是一種趣味。用手指摳下一片土，手指上便滿是棕色的泥土。兩隻手鑽進土裡攢一團，一不小心失去重心就摔一屁股泥土。因此，每次回家便渾身是髒髒的泥土，臉上卻依然笑嘻嘻的掛滿了調皮的笑容。

有好主人有好土，樹有多好就不用說了。

樹足以有小時的我三倍高，而結著果實的幾條樹枝卻總是沉甸甸的下垂著，就想故意為我們俯下了身子一樣。

無花果樹的葉不是很茂密的，可以從樹的這一邊看到那一邊，我和朋友們經常圍在樹周圍，透過樹葉看看我，看看你。

樹的莖、葉就給了兒時的我無限的樂趣，但最精彩的還是樹上結的無花果。

不記得那是春夏秋冬中的哪個季節，但記得在一段時間，樹上結滿了淺綠色的無花果。有的有半個手掌那麼大，有的只有兩個手指那麼大，還有的大小能佔我四個手指頭。淺綠色的果上佈滿了白色的小圓斑，從下面看還能看見粉紅色的小裂洞。媽媽告訴了我各種識別好無花果的方法；但對幼小的我，還沒熟透的小

果子也照樣是香甜的。

從樹上摘下來便會有白色黏液流出來，無味無香，我卻非常喜歡它，摘下果子首先要往手上抹上一番。沿著下面裂洞扒開，便是鮮紅色的一片。往嘴裡放去，喲啊上一口就是一片酸酸甜甜、像似花蕊的東西進到嘴裡。站在樹前，一吃就是幾十分鐘。

威海的無花果雖香甜，但沒有浸泡在童年裡洗濯過的無花果甜；威海的無花果樹雖高大，但沒有記憶裡的無花果樹的高大。

記憶裡的無花果樹，灌溉於童年中。

難忘記憶中的六年級 篇19

國小六年級作文 ,708字

光陰似箭，日月如梭，日曆被一張張撕去，時間像小橋流水一樣流走，回憶起六年級的幸福時光，那和諧的氣氛仍展現在眼簾，那課堂上的歡聲笑語仍迴盪在耳邊。

六年級時，我們每天都舉行背詩比賽，由組長按照組員的能力選詩背誦，幾組合作的好，幾組的小葉子就多，等到學期結束，老師便會給前三組的成員獎勵。

當時，我們組內有兩個“小笨蛋”，讓他們背哪個都被不過，所以經常把我氣的火冒八丈，迫不得已，於是便給他們選一些簡單的，眼睜睜地看著我們組的葉子總比別組少，就朝著他們“訴苦”無可奈何下，氣得我讓他們抄，直抄到背過為止，嚇得他倆直向我求情，可我卻毫不留情的拒絕了他們。所以在其他組背誦時，他們便給搗亂，導致其他組長總一向不情願，椅子，我常常是暗自偷笑，現在回想起來覺得當時才是全班最開心的時候了。

還有那次運動會比賽，我參加了長跑，在比賽前，我和其他運動員一起訓練，每天早上，我們像敵人一樣競爭，如同我們就是真正的敵人，而不是同學了，所以我一跑不過他們，便揍他們，但他們總逃之夭夭，使我總空手而歸

在比賽的那一天，我緊張的肚子痛，但我還是堅持跑完了那兩場賽，正因為有了同學和老師給予我的鼓勵，使我產生了力量，獲過得了第二名的榮譽，記得當時比完賽後，數學老師還從給我撐起一把傘，同學給我遞過水，語文老師還打算觀看我比賽，卻沒來的及，當時我感到無比欣慰，也感到了同學與老師加和諧的師生情。

教室裡，盪漾著我們朗朗的讀書聲，操場上，跑動著我們矯健的身姿，校園裡，洋溢著我們的歡聲笑語。

時光一去不復返，真希望回到從前，但在從前卻從未感受到過同學間濃濃的友誼，老師的和藹，唯有在記憶裡，一切的一切才會感受到，希望那美好的日子，永遠冰封在記憶中。

難忘——記憶中的五班 篇20

國小六年級作文 ,745字

光陰似箭，日月如梭，竟使我不得不感嘆時間的流轉，是啊，不知不覺間，小學六年級的書本竟已翻閱了大半……

我深愛的五班，這六年你收藏了我的笑與淚、成長與痛苦、我們的歡欣與成績……

小小的我是班級中的一顆小草，每天卻總能捕捉到一絲別樣的風景在班級裡盛開。於是我將這些東西小心翼翼地收藏在我記憶的心扉中……

小學一年級，我們一個個靦腆無比，連上臺做個自我介紹臉都紅得像個熟透了的柿子。但不到一會兒工夫，我們嘻嘻哈哈、打打鬧鬧就這樣熟識了，女孩子親暱得像幾十年沒見面的摯友，男孩子勾肩搭背就像矮人國的一個個“小兄弟”。

一年級的時光是多麼令人懷念啊，每天的課間十分鐘我們好像永遠也玩不夠，捉迷藏是我們遊戲的“寵兒”。隨著一聲令下，飛快地向教室的各個角落奔去，像只傻乎乎的小老鼠心甘情願趴在桌子底、門背後，到最後我們都成了一隻只在泥地裡打滾出來的小花貓。

五班，你永遠像無言的慈母默默注視著我們的成長……

三四年級時，我們一個個都有了自己的想法，如一棵棵破土而出的鮮嫩的筍，生機勃勃，向著光明。

難忘一次次在運動場上灑下的大顆大顆的汗滴，一次次跌倒時又勇敢地爬起，一次次捧回鮮豔的“榮譽班集體”……五班，我永遠不會忘記你曾經的輝煌與美麗。

看看那個角落吧，綻放了那麼多溫馨的小景……

“小辣椒”—毛毛提著一桶水就往門外衝，剛剛擦過的地板映出了人影和瞬間摔倒在地的毛毛溼淋淋的身體。我們不約而同地向她跑去，教室裡盛放著一朵五彩的花：小麗緊緊地抱住毛毛顫抖的身體，小英的歌聲在此刻清脆地響起，一根印著粉色荷花的毛巾裹在了毛毛的身上，毛毛囁囁嚅嚅地說了一句“謝謝”，抬頭，我們望見了“搗蛋鬼”低著頭像老鼠一樣逃竄的背影……一杯溫開水映照得大家的臉很明很明……

啊，親愛的五班，我永遠美好的記憶……