記一次足球賽相關作文20篇
記一次足球賽 篇1
國小五年級作文 ,503字放學了，同學們一窩蜂地跑出了教室。查理抱著個足球，對他的死黨約瑟芬說：“你要去踢足球嗎？上次，我們還沒有必出勝負呢！”
“比就比！”約瑟芬叉著腰神氣地說。
到了草地，他們遇到了學校的霸王湯姆，他說：“我也要踢球，你們倆對我一個！”查理和約瑟芬沒辦法，只好同意了。
比賽開始了，他們把書包放在了兩邊，當作球門。查理貓著腰，做出了守門的準備。湯姆奮力一踢，踢中了查理的腳部，湯姆冷笑一聲：“怕了吧！”查理拿出了紙巾，包住了流出的血。約瑟芬說：“換我上場了吧！”“不！”查理搖搖頭，這個傷痛似乎讓查理想要勝利的心更加堅定了。
比賽更加激烈了，雙方不分上下。觀眾們越來越多，他的好朋友小艾帶著兩個弟弟和最小的妹妹，在一旁奮力吶喊著，為查理加油鼓氣。他們旁邊一個戴著帽子的小孩似乎對那隻正在晒日光浴的狗更感興趣。而兩個身穿外套的孩子則目不轉睛地看著賽場呢！他們正為比賽捏了一把汗。他們旁邊的大叔叔看著球賽，臉帶微笑—他一定是想起了童年時和夥伴們踢球往事了！
最後，比分是5：3，查理歡呼起來，大家也對他豎起了大拇指。大個子叔叔說：“比賽真精彩！我請大家喝飲料慶祝慶祝！”
“耶！”歡呼聲響遍了整個操場……
記一次足球賽 篇2
國小四年級作文 ,547字在中午時他們課都不想聽了，到了中午他們10個人在操場上開始商量應該怎麼分組，在哪裡開始足球賽，他們期待已久的下課鈴，響了他們拿起書包就跑出了，到了他們已經商量好的地方把書包搭成了一個簡易的球門。
球在中間的一個白點上，教練吹了一聲哇在脖子上的哨子比賽開始了黃方搶走了球在跑的時候確被截走了要經過這個廢棄工廠後院的人都被吸引過來了，被吸引過去的人有小女孩過路的人…等等。其中教練回想到自己以前的輝煌，可他回想後，場上已經異常的激烈前鋒已經到守冂員他盯著球，眼睛跟著球—起動了起來對方的前鋒把球—踢，球馬上要飛過守門員的頭頂，守門員縱身一躍杷球攔下了紅隊因此?]有得分。
守門員?L球踢飛了，其中他地球攔下來中鋒在前鋒的後面，球被截?巾鋒抽球踢進門了！他踢後黃隊得分了中場休息時他們在商量怎麼踢球。
他們商量後就繼續開始教練地球放在中間的發球點，前鋒?L球直接運走了他們的中鋒，前鋒後尉地球搶走了可是我們的守門員都一一攔下了，經過時間的推移已經到了3比2了我們是3他們是2守門員已經滿頭大汗了，守門員彎下腰撐著膝蓋看著球在哪裡，最後—分鐘倒計時守門員攔下了這場比賽結束了。
黃隊勝利了教練歡呼著因為他的球隊贏了，這是—場精彩的比賽！
記一次足球比賽 篇3
國小六年級作文 ,464字在我的小學學習生活中，經歷過很多次比賽。但我記得最清楚的一次，是去年參加的“校長杯”足球比賽。
那是一場五人制的足球聯賽。在比賽的頭天晚上，我興奮得幾乎失眠了整整一個晚上。
第二天，我們早早來到足球場上，做好了賽前準備。大家都摩拳擦掌地準備上場。我被安排在了左後衛的位置上，主要任務是防守。其他隊員也依次進入各自的位置。
隨著裁判的一聲哨響，足球就開始在每個人的腳下來回徘徊。突然，對方突破了我方中鋒，來到我所防守的區域。此時，只有我孤身一人，右後衛又去守球門了，其他人也都在趕回來的途中。於是，我下意識地用腳一踢，沒想到因禍得福，球正好讓我踢進對方球門，得到一分。
有了這次進球，我越來越自信，甚至已經敢帶球進入對方中鋒的區域。對方10號隊員一見我進入禁區，馬上來搶我腳下的球。我立即把球傳給我方前鋒，緊接著跑到開闊區域，逼近緊挨對方的球門。前鋒把球傳給我。我一抬腳，球又進了！
不知不覺中，比賽結束了。最後，我們以20比14的大比分贏得了比賽。班裡的同學歡呼雀躍起來。我想：如果沒有隊員們的刻苦訓練，就不會有這次比賽的勝利。
記一次足球比賽 篇4
國小五年級作文 ,744字一個陽光明媚的大課間，我們迎來了一場前所未有的比賽—五年級男生足球友誼賽。兩個班的同學們在球場旁加油鼓氣，摩拳擦掌，準備給對手狠狠一擊。
一聲哨響，球像輕巧的燕子飛了出去，隊員們也像離弦之箭一般追著它。那一落地的瞬間，一隻腳就把它踢向我們那孤零零的球門！我們的隊員奮力抵擋，把球踢回了賽場中間。
正當兩方僵持的時候，我們的一個隊員把球從腳邊一繞，一個猛射，徑直將球踢向了對方球門！女生們開始拼盡全力地喊：“五（2）班，加油！”強烈的喊聲，似乎有種無形的力量，把足球推向對方的球門，越來越近，越來越近……忽然，球飛進了球門！它在網中顯得那麼驕傲、釋然，像我們一樣。操場上爆發出一陣歡呼聲，我們跳著，鼓掌歡慶，比自己考了滿分還高興。笑容滿面的陽光照亮著人聲鼎沸的操場，在球員身後留下高大的影子。
下半場開始了。球員們嫻熟的技巧讓足球像一隻乖巧的小狗跟隨在腳邊。一個個傳球，讓整個隊伍緩慢移動著。一次，對方球員把球一轉，它便像凶猛的豹子一樣衝向我們的球門。只需一腳，他們就扳回平局了！我們當然不想輕易失去來之不易優勢。眼看著球一次次被對方球員的腳彈回，反攻卻使球越近了……就在最緊急的時刻，我們忘記了太陽的炙烤，忘記了草坪的舒適，一齊站起來，把手做成喇叭狀，加油聲再次響徹雲霄：“五（2）班，加油！”一遍又一遍，喊到嗓子啞了，輕咳幾聲又繼續。一二年級的小朋友們也跟著我們吶喊，就在震天的喊聲中，我們的一個球員敏捷地躲開對方的防備，將球逆轉到了中間。接著，又是一腳猛射，進球啦！進球啦！我們完勝對方，完美收官！
在跑回教室的途中，我雖然流著汗，但心中有一種掩飾不住的快樂。我知道，這次的勝利關鍵在於—團結。一心為班級的精神，盡其所能的決心，這就是“人心齊，泰山移”的價值！
記一次足球比賽 篇5
國小三年級作文 ,414字我非常喜歡踢足球。
有一次體育考試，老師說過關的同學可以自由活動。我順利過關後，就幾個箭步衝進器材室，套上球服向足球場飛奔而去。
沒過一會兒，許多喜歡踢足球的同學紛紛趕來。分隊時，我和陳衍行、周家樂等同學一隊。
比賽開始了。
對方蔡雨橋將球發給林導。林導接到球后如同獅子一般向前瘋狂帶球。眼看球就要進了。周家樂猛然衝上去，將球搶了下來，並大腳傳給我。我奮力帶球向前跑，但後面的劉承弘窮追不捨。我被逼到了球門前面靠右的位置上。我將全部力量集中在腿上，用力向前甩去。球像一枚子彈朝球門飛去，擦過守門員的手掌進了球門。我們全隊都歡呼起來。
緊接著對方再次發球。劉承弘將球傳給了蔡雨橋。蔡雨橋晃倒了我們隊的後衛，一腳遠射把比分扳平了。局面瞬間焦灼起來。
我們正準備再次發球時，遠處一陣短促有力的哨聲把我們的比賽打斷了。“集合了”有人喊道。
我們意猶未盡地跑回器材室，滿腦子還是剛才激烈的足球比賽。雖然足球沒踢完，但我們依然踢得非常開心。
記一次足球比賽六百字 篇6
敘事作文 ,720字在陽光明媚的星期一，我們迎來校足球聯賽的首戰，大家的壓力巨大，因為我們的對手是四年級最強班—18班。
裁判一聲哨響，比賽開始了，18班果然不是浪得虛名，第一分鐘內就破門得分。我憤怒了，直接帶球單刀突破，張嘯見狀也嘗試拉邊，我一個假動作騙過對方17號球員，不料卻被8號、10號左右夾擊。當我試圖傳球給張嘯時，對方7號趕上來，乘機把球攔住，然後，以豹子一樣的速度突破秦天悅的防線，傳給17號，17號一腳“東風破火”斜線直奔球門，宛如老虎撲咬之力越過守門員，直接飛進球門。只聽見18班啦啦隊員們一陣歡呼，我們卻心灰意冷。
8號、10號、17號輪流進球，打得我們眼花繚亂，啦啦隊員們激情地叫著“兩位數、兩位數”，而我們的啦啦隊絕望地吹著小喇叭。上半場結束了，比分是4比0，我們還有機會。中場休息時，教練重新安排戰術，把秦天悅換成尤鴻毅，試圖利用尤鴻毅速度撕開對方防線。
下半場開始了，18班對我們發起暴雨般地進攻，都被我們一一化解。終於，我抓住一次機會，帶球過了8號和17號，這時10號朝我奔來，我迫不得已，將球傳給潛伏在禁區的尤鴻毅，可惜，尤鴻毅扣大了，球出界了。
對方發球，7號傳出一個斜線球宛如一條白龍在我頭上掠過，精確無誤地傳給10號，10號經典式地一腳凌空抽射打進球，把我們唯一的希望之火給撲滅了。我們發瘋般對他們發起強攻，可全被7號化解了，7號像一臺永不瘋倦的傳球機，不斷地給10號、8號、17號運送球，時不時地抓住我們的失誤打反擊，導致我們又失2球。
終於，主裁判吹響了比賽結束的哨音，我們輸掉首場比賽。雙方隊員握手致敬，球場上的飄揚著“友誼第一、比賽第二”的標語，可我們的心情是那樣的沉重，下一場比賽，我們一定能扳回來。
記一次足球比賽 篇7
國小五年級作文 ,502字今天天氣格外晴朗，課間鈴聲響後，酷愛足球的我們，便快速飛奔到足球場準備和五年十班進行第三屆“萌芽杯”的一場比賽。我們心情既興奮又緊張，因為這場比賽的勝負關乎我們能不能挺進最後總決賽。
隨著裁判員的一聲哨響，比賽正式開始了。對方張博快速繞過防守隊員，來的禁區線一腳怒射，我方後衛見狀，用身體將擋了出去，真險啊！
突然我方後衛失誤，對方前鋒接到了傳球一腳抽射，直奔球門的死角飛去，我們門將臨危不懼，一個側撲將球抱入懷中。“嘟嘟！”上半場比賽結束了，場上比分0比0。一邊再戰，對方拼命進攻，頻頻威脅我方大門，但都被我們一一化解，我們在等待機會。
功夫不負有心人，對方傳球失誤，我得到球后開始長途奔襲。面對防守隊員，我急中生智，先把球向右一撥，再是一個假動作，把兩名後衛過掉，突入禁區，向左假晃了一下，對方門將信以為真，我一腳挑射，球進了對方大門，1比0！
機會又來了，我方門將開出的大腳球像長了眼睛一樣向我飛來，我向前接應，胸部一停，晃過門將，一腳推射，球進了！2比0！“嘟嘟！”下半場的比賽結束了。最終，我們以2比0拿下了這場比賽。
記一次足球比賽 篇8
國小六年級作文 ,903字一次成功的足球比賽，並不只是勝利。貝克漢姆說過“球場是每個球員的舞臺，球場上可以儘可能表現自己的球技，一個完美的勝利可以讓你光輝一時，但一個完美的進球可以讓你光輝一世。”這句話我一直銘記在在心，就在我暑假的一天，我完成了一場“不完美的比賽”。
那一天，我和幾個同學如平常一樣，來到了球場，我們換上了球鞋，穿上了防具，拿上了足球，在明媚的陽光下我們開始了一場不同尋常的比賽。
為什麼說是不同尋常的比賽呢？球場上只有六個人，三個人為一夥，我們這邊有一個球場高能——艾俊文，還有一位腰間盤患者——胡佳僑。小胡為守門員，小艾中鋒，我為前鋒。對面是兩位練過球，身體素質非常好的隊員。他們非常驕傲，在選人的時候已經表現出來對我們的渺視，這場前有餓狼，後有豬頭的比賽我們能贏嗎？
比賽開始由小艾發球，首先他一個漂亮的假動作迷惑了對方，之後又一個轉身把球迅速傳給了我，我猛然回身帶球殺入敵方中場。這時敵方對員飛速轉身向我追來。他跑得非常快，這時我看見小艾從我後方跑來，我機智地把球傳給了他。小艾接住了球，轉身與敵方隊員僵持，為我爭取時間。我快速跑到了一個很好的位置，同時小艾也給了我一個落點極好的球，我馬上控制了球，並且殺入對方禁區。
我剛剛抬起腳，準備射門，突然對面中鋒把球搶斷，一腳向後方射去，小艾用盡全力搶斷但失敗了。敵方球員把球帶入我方禁區，我以為一切都結束了，一下子如洩了氣的皮球一樣，想轉身離開賽場，但是，小胡卻出乎意料地守住了球。他用盡全力把球傳給了小艾，小艾又竭盡全力把球傳給了我。此時他們兩人把全部希望都落到我的身上。此時，我明白，這個球一定要進！我咬緊牙根，拼盡全力，在不到敵方禁區外一腳射門，進球了！我跪在地上，疲憊不堪地望著太陽，想著——我們贏了！
這場比賽有漂亮的進球，最後，我們獲勝了。但為什麼是不完美的比賽呢，因為所有人都在最後時刻沒有放棄拼搏，而我卻在對方射門的時候想到了放棄。從那次比賽過後，我決定要帶著勇於拼搏的精神完成每一場比賽，讓每個人都知道什麼是體育精神。
記一次足球比賽 篇9
國小五年級作文 ,961字每一次體育課，都少不了踢一場足球比賽。比賽中，又少不了一陣鬨堂大笑，少不了一個人受了傷；少不了進球時互相擊掌，抱成一團；也少不了輸了後唉聲嘆氣……
記得有一次星期三踢球，隊長嚴肅地選好了人，等待對方的發球，所有人的目光全都聚集在了一起，死死盯著對方隊長抬起的腳，全場都像木頭人一樣，誰都沒吱一聲，動一下，直到隊長將球踢到了側方，剛才還是木頭人，一下子變成了一群飢餓的狼一樣似的一撲而上。
踢了不一會兒，對方開始向我方球門猛烈進攻，對方一名隊員已經撲到門口了，一腳將球踢向門口，守門員一下子將球撲出，守門員倒在地上，還沒站起，球混到了我方後衛王一安腳下，當時是空門，我們怕對方再衝上來踢進門裡，急忙喊：“傳，快傳呀！”王一安急急忙忙看都沒看一眼就踢了一腳，沒想到直接踢到自家門裡，對方看到，大聲喊到：“烏龍！”便全部倒在草坪上捧腹直笑，有的都打起了滾，我們則站著一動不動，盯著王一安，簡直就像抗戰時中國人民怒斥日本士兵一樣。隊長肖旭東最先走到王一安前，臉繃的通紅，拳頭攥的緊緊的，一手抓住王一安的衣服，大聲喊：“傳，傳傳，你傳哪兒傳呀！”看這表情，動作，分明就是想把王一安怒斥一頓，但是後來只是嘆了一口氣。
踢了好長時間，我們越戰越勇，連進六球，把手拍麻了，本想改為防守，可對方守門員馬琪翔看到踢成了“兒童節”，氣得大跳大叫：“你們再進一球，我就不信馬。”這一句話，又激發了我們的情緒，發誓這次馬琪翔必須不姓馬！
又踢了一會兒，體育老師直接加入敵方，我們毫不示弱，主動上去搶球，結果沒有成功，突然，老師大喊一聲，“手球”！對面高興地跳了起來，這枚點球由老師踢，我們隊都倒吸了一口涼氣，守門員更是瑟瑟發抖，生怕把自己踢成殘廢了，所有的人想法都是一樣—肯定進，老師剛走一步，對方高鈺卓直接衝上去把那枚點球踢了，結果射偏了，我們又一次歡呼。下課鈴響了，我們隊滿臉掛笑，給別人講述自己怎麼進球的。對方馬琪祥還好，起碼沒改姓。
這真是一場動人心絃的足球賽，讓我每次都能放鬆身心，開懷大笑，還懂得隊友之間要互相配合，不能責怪彼此，這樣才能走向成功！
記一次足球比賽 篇10
國小六年級作文 ,927字足球，起源於中國，是中國的傳統運動。最近，我們學校也舉行了一次足球比賽，這場比賽讓我明白了：團結是最重要的力量。
足球場上，我們班的同學們可都是有備而來，最精神的可就要數牛耀民了。他的個子雖矮，但是卻十分聰明，也十分有活力，一身淺灰色的T恤，黑色的齊膝短褲，一雙黑色與灰色相搭配的跑鞋，還有一件套在T恤外面的黃綠色背心，一雙炯炯有神的眼睛，如同天上最亮的星星。他一直都在用犀利的眼神看著別的班級隊伍，那眼神如同在說：“你們這麼弱，還來和我們班比賽嗎？”
第一場比賽，我們與六班較量，只見裁判將一個足球放在手中，彎下腰，將足球放在地上，然後直起身，把胸前掛著的口哨放在嘴裡。一聲尖銳的哨聲響起，哨聲打破了綠茵場上的寂靜，我們班的同學們率先出“腳”。於是，那一個足球就如同一個乖巧懂事的小寵物，在我們班隊員的腳邊繞來繞去。同學們帶著球，向對方球門跑去，如同一群飛奔的梅花鹿。
就在這時，一隻“猛虎”下山——另一個班的一位高手，開始與我們班的球員搶球。我的心裡一驚，心裡一塊石頭一下子就壓了上去！糟糕了，這下子，如果足球讓對方球員搶過去了，那我們之前的努力豈不是都白費了嗎？可是，我虛驚一場，我方那一位同學將腳一偏，向前一踢，那足球又乖乖地到了另一位同學的腳下。我的心裡一喜，太好了，同學們可真給力，配合得真默契，我們終於守住了，我們以前的努力可真是沒有白費。
那球如同一個白色的影子，在人群中飄忽。我們班的同學們小心地控著球，讓這個“小動物”，一步一步向著敵人的巢穴靠近。球到了對方的禁區，我班一位同學要射門了，他把力氣全都聚在了腳上，咬牙切齒，猛地一踢，球在空中化為一道筆直的白光。進了！同學們一陣歡呼，而另一邊的隊員卻是一聲聲地嘆氣。贏了！我們贏了！這是團結的結果！這是努力的結果！這是拼搏的結果！這一場比賽，同學們為自己贏得了榮譽，為班級增添了光芒！同學們，我為你們而驕傲，我為你們而自豪！
這是我觀看的一場足球賽，同時也是我心中最精彩的足球賽。這場比賽讓我明白了，不論有多強大的對手，只要我們團結一心，就一定能取得最後的勝利！
記一次籃球賽 篇11
國小六年級作文 ,752字輪到六（5）班發球，只見對方主力選手王俊哲憑藉速度衝了進來，我急忙貼上前去，進行防守，可就在我跑到王俊哲面前時，我無意間瞄到了後邊準備接的胡文超，我立馬往回跑，可球就如一顆流星飛了過去，穩穩落入胡文超手中，糟了，來不及回防！就在這時，管敏昊挺身而出，飛奔過來，緊跟胡文超，使他無法投籃，我加快腳步就在他出手的那一刻，高高躍起，扇飛了球，蓋帽！呼，我總算鬆了一口氣，上半場結束時，我進了一個上籃和投籃，對方也進了兩球，雙方2：0。我們帶著兩球優勢進入下半場比賽。
“唰！”下半場比賽剛開始，劉（5）班便進了一球，還以顏色，可我們體力不濟，防守是心有餘力不足，讓六（5）班連進兩球追平了比分。
我一下子變得有些焦急，慌忙出手，接連不中，我的心一下子慌了不知所措。這時一片聲音把我喚醒“劉（4）加油，六（4）加油！”對，不是我一個人在戰鬥！場下的全班同學都為我們加油，我如夢初醒，找回了狀態。
隊友們也猛足了勁，管敏昊在搶到了籃球板後，後仰一投，進了！這一球讓我吃了一顆定心丸。又有自信進攻了。我運著球來到左側，這時，對方的隊友李然如一頭猛獸撲來，我急中生智，一個背後運球晃飛了李然，穩了一下，瞄準籃筐，奮力向上一躍，籃球從指間飛出，在空中滑過一道完美的弧線，只聽“唰！”的一聲，球空心入網，全部的歡呼也如同海嘯般響起來，我也輕輕地嘆了一口氣。嗯，堅持到最後一秒就贏了！
最後5秒，我腦子一轉，便想到了一個方法：抱球！事不宜遲，這緊要關頭，我急忙大喊“虞崇巍抱球，抱球5秒就贏了！”虞崇巍聽了急忙抱住球，任憑對方如何拼命，卻始終搶不到球。
“滴！”比賽結束了，最終我們以4：2戰勝了對手，我們全班無不沉寂在歡樂的氣氛中，我們也和六（5）班友好的握手，比賽中沒有任何的不愉快。哈，這真是一場精彩的籃球賽啊！
記一場足球賽 篇12
國一作文 ,570字天氣非常的炎熱，正值夏天中旬，是整個夏天當中最熱的時候，學校組織了一場足球比賽，要求每個隊自行組織隊員，同學們都非常積極的參加，我當然也不例外，叫上我的許多許多同學組成了一個足球隊，我們還給足球隊取了一個名字，叫做“猛虎隊”，我們希望我們的隊員每一個人都像猛虎一樣，能夠將對手擊敗。
我們隊是在第3場，對戰的是“青龍隊”，他們跟我們是同一個年級，但是不是一個班，比賽開始了，裁判員的口哨聲吹響了，由對方的球員發球，我們每一個人都聚精會神的盯著球的位置，每個人都想把球搶過來，踢到對面的門框裡，但是，對方的戰術非常的統一，沒有一絲的漏洞，我們抓不到一次機會能夠搶到對方的足球，但是我們每個人都瘋狂的跑著，可是依然搶不到球，最終這一場比賽，以3：1的成績，對方贏得了勝利。
比賽下來以後，我們總結了經驗，原因就是我們每一個人，都有著自己的想法，沒有學會團結，沒有理解到隊員這個意思，對方才能把我們擊敗，只要我們團結一致，大家抱在一起，我們一定可以贏。
第2場比賽開始了，我們本著團結一致的目的，每一個人，都發揮每個人的優點，彌補其他隊員的缺點，我們這一場比賽比上一場發揮的優秀得多，最終我們以2：0的優勢擊敗了對方，我們每個人都大跳著，歡呼著，為了我們這次團結的勝利而感到興奮。
通過這次足球比賽，我知道了，一個隊是要團結的，只有團結才能勝利。
記一場足球賽 篇13
敘事作文 ,440字“戰神戰神，戰無不勝，戰神戰神，越戰越神”！是誰在說話呢？讓我來告訴你，就是我們班的足球比賽。
一到操場，運動員們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。臉上有著激動和緊張。
比賽開始了！只聽“噓”的一聲。眾人迅速衝去，我方隊員也及時的成了一張“網”。可有的也有漏網之魚，這不，那位隊員用眼睛往對面一掃，對面的人也領悟到了，趕緊往前一跑，身體稍稍往前，右腳往後一步，用眼鎖定在與自己垂直方向的隊友，隨時準備跳起接球。那個人突然往前一段助跑，再使出吃奶的勁一踢，球在空中劃出一道優美的弧線，對手往上一躍，用身體停球，再用腳一跨，球被控制了。正在這千鈞一髮時，對方球員一個大腳。“砰”的一聲，球進了！對方班級立刻像煮沸的開水沸騰起來，喊聲大舉，震耳欲聾。
下半場是個急性子，迫不及待的開始了。我方對員小張一上來就帶球過人，左一跨，右一跳，一路向前衝去。簡直可以說過五關，斬六將了，可他偏偏在關鍵時候掉鏈子，用力過猛，一不小心將球踢出了界外。
友愛第一，比賽第二。踢足球要懷著這種心態，不能輸了就嫉妒。
一次足球賽 篇14
國小五年級作文 ,697字森林裡最近很熱鬧，因為森林之王老虎突然宣佈要舉行一次足球賽。
森林裡很快就組成了兩支足球隊，由大象、黃牛、狗熊等組成的大個子隊和由小貓、小狗、小猴等組成的小個子隊。大家都覺得大個子隊會贏，因為他們體型大，邁出的一步頂得上小個子隊的好幾步。大個子隊也這麼認為。
比賽的日子越來越近。大家經常在一塊空地上看到小個子隊在一起練習，只是偶爾會在林子裡的某個地方看到大個子隊的一位成員獨自練習。於是大家對大個子隊說：“你們看，小個子隊天天都在練習。你們不加油訓練，會輸的。”大個子隊滿不在乎地笑了笑：“沒事。”
足球比賽那天，森林裡剛剛搭建好的足球場里人山人海，觀眾席上座無虛席。運動員們進場了。大個子隊不屑一顧地看著小個子隊，小個子隊則胸有成竹地微笑著。
比賽開始了。小個子隊的各個隊員配合默契，而大個子隊卻慌了手腳：小貓先搶到了球，大象急忙去搶，小貓虛晃一槍，把球傳給小狗，小狗又把球傳給小猴，小猴假裝要傳給小兔，卻一轉腳，把球射進來球門。大個子隊則是另一種場景：狗熊好不容易搶到了球，小貓撲上來，狗熊慌忙把球傳給黃牛，黃牛完全沒有準備，球被小猴給搶走了。大象急的大喊：“黃牛，你這個笨蛋！”黃牛就跟大象打了起來，整個隊伍亂作一團。一場下來，小個子隊以13比0完勝大個子隊。小個子隊擊掌相慶。
當隊長小貓抱著獎盃站在領獎臺上的時候，啄木鳥記者採訪他：“你認為什麼使你們隊獲得冠軍？”小貓說：“因為我們天天訓練，而大個子隊卻不經常訓練，就算練，也是每個人單獨練，所以我們能贏。”
記一場足球賽 篇15
國小五年級作文 ,804字在大家的期盼下，學校第二屆足球聯賽終於開幕了。今天天氣格外清爽，同學們個個臉上寫滿了激動和高興，一掃昨日對天氣的擔心。一大早，大家精神抖擻地來到賽場。
“嘀……”一聲哨響，我們132班登場了。
“砰、砰、砰，”拉拉隊員的我心開始莫名地緊張起來。對戰我們班的是129班，據信息分析，這支隊伍不是很強大，所以我班隊員倒是顯得異常輕鬆。“千萬不可以輕敵！”我暗暗提醒隊員。
“嘀”比賽開始，首先由我方隊員開球，只見他們迅速展開攻擊，交叉推進，對方隊員也毫不示弱，突然猛地竄上來，一副咄咄逼人的架勢。“傳球！”隊長黃城大聲叫喊著，“橫切”又有隊員喊開了，“趕快防守”隊長又喊了。此時，足球像利箭一樣向我方球門飛來。守門員袁歷星眼盯著球，半蹲著，手扶著雙膝，一種“一夫當關，萬夫莫開”的感覺，就在球快進時，他向前一撲，把球死死地收入懷中。“啊——！”同學們歡呼起來，都為守門員精彩表現鼓掌加油。此時只見他迅速把球向前方扔去，隊員們心領神會衝過去，又開始了一輪新的攻擊波，“射門”，“哦，球進了！”“1：0”我方踢開了對方的大門。大家都抱在一起歡呼著，蹦跳著。上半場結束，我們4：0領先對手。
下半場隊員們繼續保持著高昂的鬥志，似乎也越來越興奮。這時129班也發現了自己無力迴天，好像一個洩氣的皮球。“10：0”我班大勝對手，首戰告捷。同學們歡呼雀躍，一下子，足球場就成了歡呼的聖地。
這真是一場激烈的比賽，它也告訴我，團結與堅持的力量是可以戰勝一切。
難忘的一次足球賽 篇16
國一作文 ,724字在小學六年級時，我們學校舉行了一次足球賽，我們班的幾位足球選手去參加了。
激動人心的時刻終於到了，我們馬上就要去後操場看決賽了，我們班同學個個信心十足，期待賽場上的佳績。我們班披荊斬棘，經過重重磨難，終於和六年級的另一個班脫穎而出。我們在上課的時候舉行了半決賽，決出勝負後再開始決賽。我們班的足球運動員們幾乎上都是專業足球隊的，這也讓我們更有了信心。我們的女足球員個個腿長個高，男足球員也是身強體壯，我們的男守門員，個子也非常高，還有些胖，這樣就更能把球防住了。而對方的戰隊防守也是腿長個高，守門員的個子很低，但也是經過專業訓練的，都是足球隊的，而防守員咋沒有我們班的防守員有優勢，他比我們班的防守員低，而且還很瘦，這點是很吃虧的。
比賽開始了，我們班的人一直在竭盡全力的為我們班吶喊，助威，顯得很有氣勢！隨著一聲聲吶喊，我們班的運動員像打了雞血一樣，進了一個球，而對方還沒有進球。他們好像慌了，在休息時，開始商量對策，開始時，果然有效，得了一分，不過現在還是一比一平局，接下來就是決定勝負的一局了。
現在我們班的人搶到了球，傳給了主力，一個射門，守門員沒有防住，球進了。頓時我們班一聲吶喊向他們祝賀，同時，心裡也帶著一絲自豪感，畢竟第一屆足球賽就拿了冠軍。在升旗儀式上，向全校宣佈了我們是第一名，並且頒發了獎盃。直到現在，這個獎盃還在我們的班裡放著。
現在我們六六班已經變成了五七班，還是我們的語文老師那班。之前去的時候，第二屆足球賽馬上就開始了，我們語文老師指著書櫃上的獎盃給學生們說：“這是我上屆學生得到的獎盃，你們也要努力得個第一名”說完我就想，雖然我沒有參加，但這個獎盃是我們班這個集體的，心裡也不禁感到自豪。
記一次籃球比賽 篇17
國小四年級作文 ,555字今天，體育老師通知我們要打籃球比賽，而且說是要和市隊比！老師讓我們提前做好準備，迎接這個巨大的挑戰。
中午，吃完午飯，我和隊友便去籃球場上開始訓練，為下午的正式比賽做準備。
到了下午，我早早穿上裝備，準備上場。到了比賽現場，遇見了市隊的李明澤同學。他的身高已經達到了一米八之多！我心裡暗暗想：“才五年級，你就這麼高，‘姚明’轉世啊！”。
“嘟—”一聲哨聲過後，比賽開始了。隊友搶到球，立即傳給了我。我帶球突破，來到三分線下，來了個三分上籃，球竟然進了！又是一個籃板球，見對手先搶到了球，我馬上衝過去搶斷。我來了個反手搶斷，搶到了球，接著又來了個高難度的地面傳，球迅速出手向我方隊員飛去……這個動作讓對手驚歎不已！隊友拿到球，立刻投了個二分球。球進了，我方又得了二分。
打了20分鐘，中場休息。這時候，雙方比分為我方50，對方52。有些隊員因體力不支，直接癱倒在地上。
替補球員上場，比賽繼續開始。球場邊，我方啦啦隊聲嘶力竭地喊著：“五九加油！五九第一！永不放棄！”而此時場上的比分已變化為我方59分，對方61分。時間只剩下最後5秒了。我投了一個從來沒有過的三分球，“咚—”球進了！我們班勝利了！這一刻，我哭了，因為我們贏得了冠軍。
這場籃球賽上，我們揮灑的不是汗水，而是敢於拼搏的精神。
記一次籃球比賽 篇18
國小三年級作文 ,510字今天天氣晴朗，萬里無雲，一路鳥語花香。我和媽媽來到南環橋下的運動場館參加籃球比賽，這次比賽的領隊是每個學校的體育老師。
比賽開始了，隊長馬上要發球了，我們隊員也各就各位了，隊長把球往過一傳，太幸運了，球傳到了我這兒。我一接到球，立馬準備突破大籃，說時遲，那時快，別的學校的同學一下子像一堵牆一樣地擋住了我。我忽然一閃像敏捷的猴子一樣，便把球傳給了隊友……又過了五六秒，球又跑回了我的手心裡，這次我直接投了一個兩分球。太漂亮了，場外的觀眾席響起了熱烈的掌聲。
雖然我特長的突擊完成得不錯，但是我不太擅長的防守要來了。
對方一拿到球，就立刻傳球，而我也做好了防守的工作，準備斷球，現在我又怕拿不到球，又怕犯規。可怕的一幕發生了，由於我把對方球員防得死了一點，忽然一顆飛過的籃球重重地砸在了我的鼻樑上。頓時，我的鼻子感覺有一股熱熱的東西流出來，鼻血淌過下巴，流到了球衣上……雖然我流了一點鼻血，但是對手犯規了，球全跑到了我們的手裡，就這樣，我們以87比68的比分贏得了對手。
不經歷風雨怎麼見彩虹，沒有人能隨隨便便成功！這次籃球比賽的獲勝，是我們全體隊員在教練的帶領下刻苦訓練的回報！我們要再接再厲，爭取贏得更多場比賽的勝利！
記一次排球比賽 篇19
國小五年級作文 ,926字這個學期一開始，我報名參加了學校的排球興趣班，非常幸運的是上個週六我和其它幾位小夥伴還代表學校參加了太倉市小學的排球比賽。我們早早地就到學校集合，在老師的帶領下興高采烈地乘著汽車前往比賽地點：新區四小。
剛下車，就看到有好多學校的運動員穿著紅的、藍的、紫的隊服已經在操場熱起身來，整個操場上像是個五彩的舞動的熱氣球。我們不由得躍躍欲試，興奮起來。老師讓我們穿好球衣，戴好護腕，護膝，快速熱身進入比賽狀態。
隨著主裁判的一聲哨響，各組隊伍陸續開始比賽。我心裡“噔噔噔”七上八下的緊張起來，緊接著老師告訴我們和朱棣文小學的對壘也馬上開始。在裁判老師的指揮下，我們兩隊依次進入比賽場地，只見攔網旁邊站得高高的裁判，他居高臨下，可以看到場上每一個運動員的動作都看得十分清楚，另一旁是記分臺和助理裁判。大家都摩拳擦掌，老師在旁邊告訴我們不要緊張，把平時訓練的水平發揮出來就好。我們隊的隊長開發第一個球，只見他退到黃線後，左手掌托起排球，右手握拳只聽“啪”的一下，那球在空中畫了一條優美的弧線，落到了對方場地中，接著對方球員對方快步移動，竟然把球墊了起來，主攻手往前一揮，剛好把那顆“子彈”轟了回來，正好落到了我的前面，我頓時像一隻正在追趕獵物的豹子，以百米衝刺的速度調整好位置，再雙手握拳奮力一擊，雖然當時帶了護腕，但擊完這一下後，手腕霎那間陣陣刺痛，“現在不是想這個的時候！”我心裡對自己說，這不，我剛打過去的球又被他們轟回來了。這時我的隊友說時遲，那時快，只聽到“我來接”，他已經把球墊起來了，可惜眼見著球拋得老高隨後拋物線下降，“啊！”出界了。這僅是比賽的開始，隊友們相互鼓勵、打氣，老師也在一旁調兵遣將，在接球的時候我們一個隊友摔倒了，大夥馬上圍上去扶他起來，問他怎麼樣，他雖然有些痛，但笑著對我們說沒事，可以繼續。比賽此起彼伏，比分你追我趕。第一局在大夥的齊心協力配合下，竟然贏了對手，我們高興得一蹦三尺高。
後來，因為體力和技術等原因，我們最終的成績並不是很好，但通過這幾場比賽，讓我們看到了自身需要加強的方面，同時也懂得了排球比賽需要場上每一位隊員齊心協力，共同配合，比賽場上哪個位置都是不可或缺的。一根竹竿容易彎，三根麻繩難扯斷，團結就是力量大！
記一次籃球比賽 篇20
國小六年級作文 ,898字這幾天，整個六學年都熱血沸騰的-這周有定點投籃和全場籃球比賽，所有人都是無比興奮的。定點投籃比賽完了，而我們班心裡卻開始打鼓，由於隊員們沒有發揮好，定點投籃只進了八個球，這種慘敗給我們澆了一盆冷水，但也對接下來的全場賽充滿了希望。
下午，太陽毫不費力地把陽光撒在了場地上，我們不比賽的端坐在球場一旁，密密地擠在一起就像罐頭裡的沙丁魚，我們的對手是八班，看著他們胸有成竹的樣子，我心裡不禁“咯噔”了一下。時間很慢很慢的過去，旁邊的同學小聲告訴我開始了，我抬起了頭。
頑皮的籃球，一會兒蹦到這個人手中，一會兒又跳到另外一邊，隊員們速度快極了，球在誰手中，另一方就心急火燎地去搶。而這個人則會靈敏地把球一扔就把它送到了隊友手中。我方隊員左躲右閃。而一個大個子對手就擋在他面前伸手去搶，他只是迅速地一扭便穿了過去，這個時候有人不管三七二十一，上前就去抓，他沒有一絲猶豫，蹦起來就往空中一扔，另一個隊員眼疾手快穩穩的接住了球。大家剛反應過來去追他的時候他瞄準狠命地一扔球進了。“耶”我們瞬間爆發出一陣歡呼聲。
在這之前，我們一直在拼命地喊“二班加油”心一直隨著比賽而吊起落下，有的人還在不停地拍手，手都拍白了也沒注意到。“九比十一”奇怪這回時間好像又變快了，我們班一直都處於瘋狂狀態，我們一直領先，不過好像有變化，八班的隊員輸紅了眼，而我們班的隊員仍面不改色，一個對方隊員搶到了優勢跑到了我們的籃筐下，儘管有人在拼命阻擋，可這也擋不住那籃球優雅地往天空一飛，“不不不不要進啊”我的心提到了嗓子眼兒裡，不禁喊了出來，雙手下意識的畫出十字，幸好調皮的籃球擦著籃筐又蹦了下來，“啊”我們全都長舒一口氣，喊了這麼長時間腦袋都有些缺氧，再看八班的同學，一個個別提有多沮喪了。體育老師舉起了手，示意全場比賽結束，“耶”。這次的歡呼聲比前幾次更大更響亮，像爆炸了一樣。我們贏了，十五比十二。長時間的緊張後，我們都無比的激動。望著自己發麻的手，清清因為喊太長時間而發痛的嗓子，我心中感慨萬分，這就是班級的集體榮譽感吧，我們都發自內心的笑了，而那歡呼聲也在空曠的操場上久久迴盪。真像全班同學說的那樣，這一場籃球賽打的真漂亮！