記一次籃球賽相關作文20篇
記一次籃球賽 篇1
國小六年級作文 ,752字輪到六（5）班發球，只見對方主力選手王俊哲憑藉速度衝了進來，我急忙貼上前去，進行防守，可就在我跑到王俊哲面前時，我無意間瞄到了後邊準備接的胡文超，我立馬往回跑，可球就如一顆流星飛了過去，穩穩落入胡文超手中，糟了，來不及回防！就在這時，管敏昊挺身而出，飛奔過來，緊跟胡文超，使他無法投籃，我加快腳步就在他出手的那一刻，高高躍起，扇飛了球，蓋帽！呼，我總算鬆了一口氣，上半場結束時，我進了一個上籃和投籃，對方也進了兩球，雙方2：0。我們帶著兩球優勢進入下半場比賽。
“唰！”下半場比賽剛開始，劉（5）班便進了一球，還以顏色，可我們體力不濟，防守是心有餘力不足，讓六（5）班連進兩球追平了比分。
我一下子變得有些焦急，慌忙出手，接連不中，我的心一下子慌了不知所措。這時一片聲音把我喚醒“劉（4）加油，六（4）加油！”對，不是我一個人在戰鬥！場下的全班同學都為我們加油，我如夢初醒，找回了狀態。
隊友們也猛足了勁，管敏昊在搶到了籃球板後，後仰一投，進了！這一球讓我吃了一顆定心丸。又有自信進攻了。我運著球來到左側，這時，對方的隊友李然如一頭猛獸撲來，我急中生智，一個背後運球晃飛了李然，穩了一下，瞄準籃筐，奮力向上一躍，籃球從指間飛出，在空中滑過一道完美的弧線，只聽“唰！”的一聲，球空心入網，全部的歡呼也如同海嘯般響起來，我也輕輕地嘆了一口氣。嗯，堅持到最後一秒就贏了！
最後5秒，我腦子一轉，便想到了一個方法：抱球！事不宜遲，這緊要關頭，我急忙大喊“虞崇巍抱球，抱球5秒就贏了！”虞崇巍聽了急忙抱住球，任憑對方如何拼命，卻始終搶不到球。
“滴！”比賽結束了，最終我們以4：2戰勝了對手，我們全班無不沉寂在歡樂的氣氛中，我們也和六（5）班友好的握手，比賽中沒有任何的不愉快。哈，這真是一場精彩的籃球賽啊！
記一次籃球比賽 篇2
國小四年級作文 ,555字今天，體育老師通知我們要打籃球比賽，而且說是要和市隊比！老師讓我們提前做好準備，迎接這個巨大的挑戰。
中午，吃完午飯，我和隊友便去籃球場上開始訓練，為下午的正式比賽做準備。
到了下午，我早早穿上裝備，準備上場。到了比賽現場，遇見了市隊的李明澤同學。他的身高已經達到了一米八之多！我心裡暗暗想：“才五年級，你就這麼高，‘姚明’轉世啊！”。
“嘟—”一聲哨聲過後，比賽開始了。隊友搶到球，立即傳給了我。我帶球突破，來到三分線下，來了個三分上籃，球竟然進了！又是一個籃板球，見對手先搶到了球，我馬上衝過去搶斷。我來了個反手搶斷，搶到了球，接著又來了個高難度的地面傳，球迅速出手向我方隊員飛去……這個動作讓對手驚歎不已！隊友拿到球，立刻投了個二分球。球進了，我方又得了二分。
打了20分鐘，中場休息。這時候，雙方比分為我方50，對方52。有些隊員因體力不支，直接癱倒在地上。
替補球員上場，比賽繼續開始。球場邊，我方啦啦隊聲嘶力竭地喊著：“五九加油！五九第一！永不放棄！”而此時場上的比分已變化為我方59分，對方61分。時間只剩下最後5秒了。我投了一個從來沒有過的三分球，“咚—”球進了！我們班勝利了！這一刻，我哭了，因為我們贏得了冠軍。
這場籃球賽上，我們揮灑的不是汗水，而是敢於拼搏的精神。
記一次籃球比賽 篇3
國小三年級作文 ,510字今天天氣晴朗，萬里無雲，一路鳥語花香。我和媽媽來到南環橋下的運動場館參加籃球比賽，這次比賽的領隊是每個學校的體育老師。
比賽開始了，隊長馬上要發球了，我們隊員也各就各位了，隊長把球往過一傳，太幸運了，球傳到了我這兒。我一接到球，立馬準備突破大籃，說時遲，那時快，別的學校的同學一下子像一堵牆一樣地擋住了我。我忽然一閃像敏捷的猴子一樣，便把球傳給了隊友……又過了五六秒，球又跑回了我的手心裡，這次我直接投了一個兩分球。太漂亮了，場外的觀眾席響起了熱烈的掌聲。
雖然我特長的突擊完成得不錯，但是我不太擅長的防守要來了。
對方一拿到球，就立刻傳球，而我也做好了防守的工作，準備斷球，現在我又怕拿不到球，又怕犯規。可怕的一幕發生了，由於我把對方球員防得死了一點，忽然一顆飛過的籃球重重地砸在了我的鼻樑上。頓時，我的鼻子感覺有一股熱熱的東西流出來，鼻血淌過下巴，流到了球衣上……雖然我流了一點鼻血，但是對手犯規了，球全跑到了我們的手裡，就這樣，我們以87比68的比分贏得了對手。
不經歷風雨怎麼見彩虹，沒有人能隨隨便便成功！這次籃球比賽的獲勝，是我們全體隊員在教練的帶領下刻苦訓練的回報！我們要再接再厲，爭取贏得更多場比賽的勝利！
記一次籃球比賽 篇4
國小六年級作文 ,898字這幾天，整個六學年都熱血沸騰的-這周有定點投籃和全場籃球比賽，所有人都是無比興奮的。定點投籃比賽完了，而我們班心裡卻開始打鼓，由於隊員們沒有發揮好，定點投籃只進了八個球，這種慘敗給我們澆了一盆冷水，但也對接下來的全場賽充滿了希望。
下午，太陽毫不費力地把陽光撒在了場地上，我們不比賽的端坐在球場一旁，密密地擠在一起就像罐頭裡的沙丁魚，我們的對手是八班，看著他們胸有成竹的樣子，我心裡不禁“咯噔”了一下。時間很慢很慢的過去，旁邊的同學小聲告訴我開始了，我抬起了頭。
頑皮的籃球，一會兒蹦到這個人手中，一會兒又跳到另外一邊，隊員們速度快極了，球在誰手中，另一方就心急火燎地去搶。而這個人則會靈敏地把球一扔就把它送到了隊友手中。我方隊員左躲右閃。而一個大個子對手就擋在他面前伸手去搶，他只是迅速地一扭便穿了過去，這個時候有人不管三七二十一，上前就去抓，他沒有一絲猶豫，蹦起來就往空中一扔，另一個隊員眼疾手快穩穩的接住了球。大家剛反應過來去追他的時候他瞄準狠命地一扔球進了。“耶”我們瞬間爆發出一陣歡呼聲。
在這之前，我們一直在拼命地喊“二班加油”心一直隨著比賽而吊起落下，有的人還在不停地拍手，手都拍白了也沒注意到。“九比十一”奇怪這回時間好像又變快了，我們班一直都處於瘋狂狀態，我們一直領先，不過好像有變化，八班的隊員輸紅了眼，而我們班的隊員仍面不改色，一個對方隊員搶到了優勢跑到了我們的籃筐下，儘管有人在拼命阻擋，可這也擋不住那籃球優雅地往天空一飛，“不不不不要進啊”我的心提到了嗓子眼兒裡，不禁喊了出來，雙手下意識的畫出十字，幸好調皮的籃球擦著籃筐又蹦了下來，“啊”我們全都長舒一口氣，喊了這麼長時間腦袋都有些缺氧，再看八班的同學，一個個別提有多沮喪了。體育老師舉起了手，示意全場比賽結束，“耶”。這次的歡呼聲比前幾次更大更響亮，像爆炸了一樣。我們贏了，十五比十二。長時間的緊張後，我們都無比的激動。望著自己發麻的手，清清因為喊太長時間而發痛的嗓子，我心中感慨萬分，這就是班級的集體榮譽感吧，我們都發自內心的笑了，而那歡呼聲也在空曠的操場上久久迴盪。真像全班同學說的那樣，這一場籃球賽打的真漂亮！
記一次籃球比賽 篇5
國小六年級作文 ,707字上週五，我們班舉行了一場籃球比賽。我們紅隊和黃隊PK，綠隊與藍隊PK。每組推選出一名裁判後，我們的比賽開始了。
黃隊的1號球員搶著了球，他隨即傳球給了2號球員，卻被我隊的1號阻攔了下來。黃隊的三個球員立馬包圍了他。球不保了！黃隊的裁判一臉興奮。1號傳給我一個眼神，我心領會神，也傳了個眼神給1號身後的3號，他恍然大悟，一臉壞笑。我們仨是多年的老朋友，使使眼神便可溝通。
1號跳起來大喊一聲：“2號！”我做出接球的動作。黃隊人員信以為真，便偷偷地靠近我。可1號的球在空中轉了個彎，球飛向3號。3號接球后跑了幾步。黃隊又來搶球。3號一個高射，球往1號飛去。大家又集中在1號身邊。我突然一躍搶了球，來了一個三步上籃。球進了！黃隊裁判在這過程中臉上的黑線越來越多，而我隊裁判卻在憋笑。他知道這是我們三人訓練了三天才練出來的。
在下半場出了個事故。我隊5號球員在運球時，黃隊6號猛地向5號撞來，5號猝不及防，跌倒在地上。而黃隊6號也不搶救，彷彿他的任務就是撞人。“蓄意撞人！”裁判們一致立刻說道。我隊罰球，1號來了個漂亮的單手肩上籃，球進了！
整場比賽中讓我印象深刻的是：我處在半場交接處，黃隊所有隊員都圍著我。此時黃隊進球7個，我隊進球7個。黃隊球員發誓打贏我們。比賽剩餘30秒！我深知不妙，但一旦錯過良機，我們便有敗的可能。我只好投籃，打個平手也比敗北了好。球打著了板，這已經比我預料的好了許多。所有人的目光都集中在球上。球在筐上打轉，幾次都有掉下來的可能，沒一會兒，它彷彿轉累了，不再打轉，便往筐裡落，但它似乎突然玩興大發，又開始轉了起來，最終落了進去。進了！我們的球進了！我們隊歡呼雀躍。
這真是一場激動人心的比賽！
記一次籃球比賽 篇6
國小六年級作文 ,707字上週五，我們班舉行了一場籃球比賽。我們紅隊和黃隊PK，綠隊與藍隊PK。每組推選出一名裁判後，我們的比賽開始了。
黃隊的1號球員搶著了球，他隨即傳球給了2號球員，卻被我隊的1號阻攔了下來。黃隊的三個球員立馬包圍了他。球不保了！黃隊的裁判一臉興奮。1號傳給我一個眼神，我心領會神，也傳了個眼神給1號身後的3號，他恍然大悟，一臉壞笑。我們仨是多年的老朋友，使使眼神便可溝通。
1號跳起來大喊一聲：“2號！”我做出接球的動作。黃隊人員信以為真，便偷偷地靠近我。可1號的球在空中轉了個彎，球飛向3號。3號接球后跑了幾步。黃隊又來搶球。3號一個高射，球往1號飛去。大家又集中在1號身邊。我突然一躍搶了球，來了一個三步上籃。球進了！黃隊裁判在這過程中臉上的黑線越來越多，而我隊裁判卻在憋笑。他知道這是我們三人訓練了三天才練出來的。
在下半場出了個事故。我隊5號球員在運球時，黃隊6號猛地向5號撞來，5號猝不及防，跌倒在地上。而黃隊6號也不搶救，彷彿他的任務就是撞人。“蓄意撞人！”裁判們一致立刻說道。我隊罰球，1號來了個漂亮的單手肩上籃，球進了！
整場比賽中讓我印象深刻的是：我處在半場交接處，黃隊所有隊員都圍著我。此時黃隊進球7個，我隊進球7個。黃隊球員發誓打贏我們。比賽剩餘30秒！我深知不妙，但一旦錯過良機，我們便有敗的可能。我只好投籃，打個平手也比敗北了好。球打著了板，這已經比我預料的好了許多。所有人的目光都集中在球上。球在筐上打轉，幾次都有掉下來的可能，沒一會兒，它彷彿轉累了，不再打轉，便往筐裡落，但它似乎突然玩興大發，又開始轉了起來，最終落了進去。進了！我們的球進了！我們隊歡呼雀躍。
這真是一場激動人心的比賽！
記一次籃球比賽 篇7
國小六年級作文 ,1052字最近，我們籃球隊的教練常常無故“失蹤”。
這天，“失蹤人口”照例不見蹤影。於是乎，在男女籃球隊隊長的商議之下，決定將隊員們分成兩隊，進行一次“前無古人，後無來者”的籃球對抗賽。
罰球選人，只見男籃隊長“小孩”與隊員“阿超”進行這三局兩勝的石頭剪刀布，兩人緊盯著對方，像是要在對方身上盯出一個洞來。最終，阿超贏了。只見阿超拿著球，不停撫摸著，似想讓球聽他的發號施令。一旁的同學催他好幾遍，他才依依不捨地拿起球，往籃筐一投——球兒頑劣得很，很不聽話地往邊上一跳——不進！“小孩”見此情景嘴角的弧度都快翹上了天邊。“小孩”笑著接過球，猛地跳起往籃筐一投，中了嗎？在這千鈞一髮的時刻，只聽兩聲“咚”響，球進了！可堂堂男籃隊長卻一不小心摔到了地上！
我最後分到了“小孩”那一隊，我神情極度沮喪——投一個罰籃都會摔倒，這技術能好嗎？隨著裁判那差點掀翻籃球場，震倒大樹，嚇死螞蟻的哨聲響起，比賽開始了。本著“一盯一”的比賽技巧，除了運球的“小孩”和防守的“阿超”，別的同學有的倆倆抱成了團，有的互相“排擠”著，有的一個人嚴防死守，還有的在盡力突破……總之場面一度極為混亂。終於，在我隊主力“蚊子”拿下對方“第一滴血”後，比賽終於“正常了那麼一點。”
隊員們逐漸分工明確，你防那個“驢臉”，我防那個“小矮人”，他防那堵“大牆”……我防著場上的另一個女生，兼搶籃板工作。“阿超”隊搶籃板的是一堵肉牆——“漢堡”。我和他搶籃板，雖說在體型、身高上不佔優勢，可次次我都能仗著彈跳力拿到球，傳給隊友。“那變態的彈跳力，”賽後“漢堡”沮喪地說，“我可能到小學畢業都搶不過你。”
這場比賽，令我難忘。
記一次籃球比賽 篇8
敘事作文 ,786字星期五，我和以往一樣來到了籃球場上課。在課間休息的時候，教練神祕兮兮地把我們召集來說：“今天我們來打一場籃球比賽。”聽了這句話，我們立刻熱血沸騰，而我也摩拳擦掌，巴不得立刻就飛上“戰場”。
老師先把我們分成三隊。第一輪是別人隊比別人隊，而我們隊則在中場休息，但我的心一直癢抓抓，甚至對教練有些不滿。
第一輪開始了，只見小個子14號隊員運球，以迅雷不及掩耳之勢，單槍匹馬直插籃下，突然一個急停轉身投籃。反應機靈的2號對手舉起右手，像拍蚊子一樣輕鬆地蓋住了球，並立刻來了一個長傳，卻沒想到“螳螂捕蟬黃雀在後”，小個子的隊友不知從哪兒冒出來截過球，一個假動作閃過對方運球突破三部上籃。“得分了”，我們做為啦啦隊高興得不得了，有的有節奏地拍手，有的高喊著進球了，還有的手舞足蹈。
終於輪到我們上場了。鬥志昂揚的我們首先發球，只見3號隊友一個長傳，送到了我這裡，對手像一個餓狼似的瘋跑朝我撲來，我一刻也不敢懈怠，運球衝刺，三步上籃，可惜球沒有中。這次輪到對方發球，我正打算用上一局的方法制勝，卻沒想到他在一處跌倒，就不會再這兒跌倒第二次，他們有效地避開了我的攻擊，但好景不長，我們3號隊友成功地又把球截了下來。這時，場上已經是2平，所剩的時間也不多了，大家都特別盼望自己的球隊能勝出。不好，對方15號大個子又把球搶了去並投籃了，同學們的心也像籃球一樣懸了起來，但這籃球似乎故意和大家作對似的，在籃球框上轉了好幾圈就是掉不下來，弄得大家一驚一乍的。終於球下來，對方頓時唉聲嘆氣起來，我方則暗暗發笑。這時球又回到了我的手裡，我見機一個箭步衝到籃下，趁對手還未發覺，縱身一躍，將球投出，終於球在萬眾矚目中投入了，最後，我們以三比二的成績獲勝了。
這次籃球比賽，讓我明白了團隊合作的重要性。
記一次籃球比賽 篇9
國小五年級作文 ,637字就在昨天上午的體育課上，我們在學校的風雨操場上進行了一場激烈的籃球比賽。
潘毅軒向我發起了籃球挑戰，接著我們找了幾個會打籃球的同學，組成了兩支隊伍。比賽開始了，我先發制人，趁他們防守不備，帶球衝進了三分線，對方見了，猛地做起了一堵“人牆”，把我擋在了兩分線以外。他們慢慢向我逼近，眼看我的球就要被他們搶走了，我急中生智，迅速把球傳給了隊長。俗話說得好：“不怕神一樣的對手，就怕豬一樣的隊友。”我剛把球傳給隊友，隊友卻沒有反應過來，球在空中，被對方攔截。
這時，潘毅軒發力了，帶球衝進兩分線，來了一個“急挺跳投”。球在空中劃過一條弧線，我連忙使出吃奶的勁，用力向上跳起，使出我的獨門絕技——“如來神掌”，用力把球拍回去。果然，不出我所料，球碰到我的“如來神掌”後馬上又反彈回去。我的隊友把球接住後，馬上傳給了我，我帶球越過了所有阻擋我進球的對手，一個三分，球像一隻“小鳥”一樣飛向籃筐，球在籃筐上轉了好幾圈……掉在了筐外！唉！真是出師不利啊！原本雀躍的心一下子沮喪了。但是我並沒有放棄，跑過去又是一個三步跨籃，漂亮！球進了，接下來我又是如法炮製，連進了幾個球，讓對手氣急敗壞。
就這樣，我以5：0的成績贏得了勝利，一場比賽，打得是酣暢淋漓！我對籃球這項運動的熱愛也越來越深了！
記一次籃球比賽 篇10
國小三年級作文 ,923字在一個寒冷的冬天，地上的水都結冰了，我冷的直髮抖。在這麼冷的天當然缺不了運動了，而且運動會要開始了，我參加的是籃球，因為我天生就喜歡籃球了。
運動會開始了，我飛快地來到熱鬧的籃球場。因為對手都很會打籃球，所以氣氛很緊張。旁邊還有好多拉拉隊，我就特別緊張了，但是我還是很開心，因為這是我第一次打籃球賽。
比賽一共有三大場，第一場馬上要開始了，我們擺好姿勢，旁邊的拉拉隊也開始喊著：“加油！”321比賽開始了，是我們發球，隊友拿著球，眼睛死死盯著對方，對方飛快的跑了過來，隊友不管三七二十一馬上把球傳給我，我一個衝刺衝到了籃球框下準備投籃，可是對方太高了，一下子就把球拍了下來，我又馬上去搶球，可是對方飛快的已經把球搶到了，馬上往我們的籃球框下面跑，我們的隊友馬上架起了馬步，身上滿是汗水，把對方擋得防不勝防，馬上就把球搶了過來傳給了我，我飛快的往對方籃筐一投，球進了，拉拉隊們開心的大叫道的。
第一場結束了，我們勝利了，準備打第二場，我們休息了一會又重返戰場。
這次的對手竟然是上次第二名的五（3）班，他們比我們高一個半頭。還是我們發球，我拿著球撒腿就往對方籃筐下跑，可是對方輕輕鬆鬆的就把球斷了，衝到我們的籃筐下一投，球從籃筐上翻了出來。我們又拿到了球，隊友往前一撲球一投，球在對方籃筐上轉了一圈，我們擔心極了，球又轉了一圈掉了進去。第二場我們又贏了，開心的都要蹦到籃筐上，啦啦隊又一次大聲歡呼起來。
第3場又開始了，是對方發球，對方竟然是以前第一名的五（5）班。他們輕輕鬆鬆的過了我們的防線朝我們的籃筐上一投，球進了，他們的拉拉隊歡呼起來。我們徹底沒了希望，但是我們的班主任叫道：“堅持住！”我們一聽，打起了精神來，我往前一衝，一個投籃球進了，我們又有了一點希望，認真起來。時間過的真快，最後只剩10秒了，再不投進球就平手了，我拿起球，不管三七二十一一投，可是地上的水結冰了，一滑不小心摔跤了一下，我覺得沒希望了，可是最後一秒鐘球進了，我們勝利了，開心的鞋子都跑掉了，拉拉隊也瘋狂的歡呼起來。對方氣呼呼地走了。
最後，我們班得了第一名。經過這次比賽，我覺得只要團結、堅持就會有反敗為勝的可能。
記一次籃球比賽 篇11
國小六年級作文 ,886字從我會打籃球到現在，已經打過許多場籃球賽了。但令我記憶最深刻的一次是在兩個月前參加的那次比賽。激烈的場面讓人眼花繚亂，漂亮的技術讓人心曠神怡！就是那次比賽後，我對籃球的熱愛達到“老鼠愛大米”的程度。
記得那天，明媚的陽光普照著大地，“丹楓體育”自行舉辦了一場3打3半場賽，籃球場被運動員和前來觀賽的家長、籃球愛好者擠得水洩不通。我們都異常激動，個個生龍活虎、摩拳擦掌，心裡都充滿了必勝的激情！我做一隊的主力，而我的朋友則做了另一隊的主力。
比賽開始了，對方先發球，不到二分鐘，我們隊王柯錦就進了一個球，籃球進筐的一瞬間場上一片寂靜，緊接著突然爆發出一陣震耳欲聾的歡呼聲。耶！我們隊旗開得勝！對方也不甘落後，幾次倒手之後，對方二號隊員閆俊浩左閃右躲，避開了我們隊的防守，漂亮的投入一球。雷鳴般的掌聲迴盪在賽場。交換球權了，我知道，我的好朋友要一雪前恥，果然不出我所料，他一個交叉步過人，可被我一個大跟步擋住了，他假動作一晃，一個跳投，我也跳了起來，一個正面封蓋，球被擋住了，他一接球，趁我還沒落地，一個變相突破，我被過了，還好後衛給力，一個削蓋，球被打到了我手裡，我趕快出了三分線，一個三分跳投，球進了！觀眾席上再次爆發出一陣掌聲。
我們領先了4分，就是這4分，讓我們越打越猛。雙方你來我往，很快打到最後一個回合。球在羅培銘手中，只聽見他們給自己打氣，“加油！”然後個個板著臉，瞪著眼，投入比賽。開始發球，面對好友的防守，我一個假轉身，又往後一撞，從另一面突破，然後接一個三步胯下上籃，球如一個火球，在空中劃了一道美麗的弧線，準確的落進了籃筐。隨著籃球的入筐，掌聲一浪高過一浪。終於，我們以領先6分的優勢贏得了比賽的勝利。
賽場的掌聲雷動。我們隊友抱在了一起，那一刻，我們的汗水和淚水齊下！那次難忘的籃球比賽，不僅讓我們認識到自身的不足，還增進了我們隊友之間的友誼，最有意義的是，讓我深刻體會到：面對困難，不能退縮；戰勝困難，才能勝利！
比賽結束，我和隊友最後走出賽場，如火的晚霞映照著我們的笑臉！
記一次足球賽 篇12
國小五年級作文 ,503字放學了，同學們一窩蜂地跑出了教室。查理抱著個足球，對他的死黨約瑟芬說：“你要去踢足球嗎？上次，我們還沒有必出勝負呢！”
“比就比！”約瑟芬叉著腰神氣地說。
到了草地，他們遇到了學校的霸王湯姆，他說：“我也要踢球，你們倆對我一個！”查理和約瑟芬沒辦法，只好同意了。
比賽開始了，他們把書包放在了兩邊，當作球門。查理貓著腰，做出了守門的準備。湯姆奮力一踢，踢中了查理的腳部，湯姆冷笑一聲：“怕了吧！”查理拿出了紙巾，包住了流出的血。約瑟芬說：“換我上場了吧！”“不！”查理搖搖頭，這個傷痛似乎讓查理想要勝利的心更加堅定了。
比賽更加激烈了，雙方不分上下。觀眾們越來越多，他的好朋友小艾帶著兩個弟弟和最小的妹妹，在一旁奮力吶喊著，為查理加油鼓氣。他們旁邊一個戴著帽子的小孩似乎對那隻正在晒日光浴的狗更感興趣。而兩個身穿外套的孩子則目不轉睛地看著賽場呢！他們正為比賽捏了一把汗。他們旁邊的大叔叔看著球賽，臉帶微笑—他一定是想起了童年時和夥伴們踢球往事了！
最後，比分是5：3，查理歡呼起來，大家也對他豎起了大拇指。大個子叔叔說：“比賽真精彩！我請大家喝飲料慶祝慶祝！”
“耶！”歡呼聲響遍了整個操場……
一次籃球賽 篇13
國一作文 ,657字“81：81”，球迷的手抓住了頭，替補球員眼裡充滿了希望。教練手裡的戰術板已經被握的變了形。球員的眼神堅定地看著對方籃板上的鐵環下掛著像蜘蛛網的紅白是網的籃框。汗水一滴一滴的往下流，滴在地上的聲音更加使球員焦急。
計時器上寫著五點零秒。發球了，我方球員正在向對方半場快攻，這次集體進攻志在必得。主力球員11號中鋒劉鑫瞬間被兩名對手包夾，他用暴起青筋的手詭異的把球迅速傳向無人盯防的11號後衛蘇挺。紅色的球在空中劃出了一道紅色的火柱。防手隊員一臉茫然，這不科學呀，難道不是像以往一樣大神劉鑫一挑二嗎？最後關頭怎麼傳球了？場邊的教練眼睛爆睜，揮拳大吼“搞什麼？”。這時的蘇挺接球直接向籃下衝去，他用他最熟悉的過人技巧過掉了第一個人。他心裡想“來吧，我必須贏！”緊接著他又晃過了第二名防守球員。於是，他用盡最後的一絲力氣向空中躍起準備暴扣。球迷們都從座位上站起，替補球員舉起了手，對手的眼神充滿了絕望。計時器無情的亮出了數字“2”。
此時，蘇挺的大腦中閃現著父親的話“不要在意別人怎麼看你。做你自己，只要你想超越自己就要去證明你自己。”這個以前不被人認可的，被大家嫌棄的，連最好的朋友都不理的他，總想證明自己，卻經常被大家忽略。決勝時刻近在咫尺，他暴起青筋的手再次顯露決心，用出所有的力氣向籃筐扣去。“嘭！”一陣爆炸聲在籃球場裡迴盪。“嘟……”裁判員吹響了叼在嘴裡的哨子。對手們沮喪的低下頭，不敢直視記分牌上血紅的數字“83：81”。計時器也迴歸了數字“0”。
蘇挺倒在地上，向吊著聚光燈的球館的天花板看去，等待著掌聲。
記一次籃球課 篇14
國小五年級作文 ,511字在這驕陽似火、烈日炎炎的夏日裡，我便和我的哥哥一起去學打籃球。
剛來到籃球場冰冷冷，因為知認得哥哥的我總感覺有點不適應。
可玩著，我突然發現大家都特別的平易近人，即便是那些初中的大哥哥，也不去欺負我們、諷刺我們。
籃球訓練開始了，首先圍著半個籃球場跑十圈，這對那些不經常運動的人來說簡直就是晴天霹靂，可大家還是拼命的跑著，一圈、兩圈、三圈……十圈終於跑完了，我們欣喜若狂。
緊接著就是壓腿了，在老師的一聲令下，大家都不約而同地坐了下去，第一步就是將兩腿分開，用雙手去摸腳尖，有些人他就是摸不到，趁老師不注意投機取巧，先將膝蓋彎曲，再去摸，這對於他們來說可謂是輕而易舉，但這樣又有什麼用？還不是浪費時間。第二個就是先跪下來隨後子再躺下去，大家都咬牙堅持著，度秒如年，彷彿過了一個世紀。
最後就是大家最熱愛的籃球比賽啦！老師把我們五五分為一組，共分了5組，首選1、2兩組進行對抗，下面就是3、4兩組，以此類推。只見同學們一個個神采飛揚，瞧！球剛被丟擲，大家就像離弦的箭一樣飛出來迅速搶到球，一個三步上藍球進了，第1組同學歡天喜地，第2組甘拜下風，這場籃球比賽十分精彩，值得大家觀賞。
希望今後我還能跟這些大哥哥們一起決一高下。
記一次足球賽 篇15
國小四年級作文 ,547字在中午時他們課都不想聽了，到了中午他們10個人在操場上開始商量應該怎麼分組，在哪裡開始足球賽，他們期待已久的下課鈴，響了他們拿起書包就跑出了，到了他們已經商量好的地方把書包搭成了一個簡易的球門。
球在中間的一個白點上，教練吹了一聲哇在脖子上的哨子比賽開始了黃方搶走了球在跑的時候確被截走了要經過這個廢棄工廠後院的人都被吸引過來了，被吸引過去的人有小女孩過路的人…等等。其中教練回想到自己以前的輝煌，可他回想後，場上已經異常的激烈前鋒已經到守冂員他盯著球，眼睛跟著球—起動了起來對方的前鋒把球—踢，球馬上要飛過守門員的頭頂，守門員縱身一躍杷球攔下了紅隊因此?]有得分。
守門員?L球踢飛了，其中他地球攔下來中鋒在前鋒的後面，球被截?巾鋒抽球踢進門了！他踢後黃隊得分了中場休息時他們在商量怎麼踢球。
他們商量後就繼續開始教練地球放在中間的發球點，前鋒?L球直接運走了他們的中鋒，前鋒後尉地球搶走了可是我們的守門員都一一攔下了，經過時間的推移已經到了3比2了我們是3他們是2守門員已經滿頭大汗了，守門員彎下腰撐著膝蓋看著球在哪裡，最後—分鐘倒計時守門員攔下了這場比賽結束了。
黃隊勝利了教練歡呼著因為他的球隊贏了，這是—場精彩的比賽！
記一次籃球課 篇16
國小五年級作文 ,589字星期四，籃球課，完啦，我忘記帶籃球了！正當我為此事煩惱時，媽媽發來了微信，告訴我球已經搭常夢涵媽媽送了，上課前會到。媽媽真是我的救星呢，每次我遇到一些小問題，她總能救我於水火。
很快就到第三節課，我既期待又興奮，這是我第一次上籃球課，但不是我第一次接觸籃球。一提到籃球，不得不提我最崇拜的濤濤哥哥，那個我怎麼都夠不到他頭髮的哥哥，只要是他上場的籃球比賽，只有贏沒有輸。你們是不是覺得我說得太誇張了，還真沒半句誇張，他可是全國賽冠軍呢。
上課了，吳老師先邀請一位同學上來做他的助手，然後讓我們用右手手臂把球給夾住，接著讓我們在一分鐘內用右手拍打50個球。在摸球的一瞬間，我感覺那一粒粒粗糙的小點點，像極了人在冷的時候起的雞皮疙瘩，摸起來還特別舒服的那種。50個球我們很快就打好了，老師又讓我們換一隻手，用左手再拍打50個。這些都太簡單了，我拍、拍、拍、三二下就搞定了，我想：“如果讓我們雙手一起拍打，可能會難倒我們，嘻嘻，回家可以試一試。”
最後，吳老師看我們都非常認真地完成他佈置的任務，就帶領我們去大操場，讓我們試著投籃，耶……我期待已久的投籃終於實現了。我喜歡籃球，不只是因為受濤濤哥哥的影響，媽媽說過想要長得高，打籃球可有大幫助，我喜歡上籃球課，期待下節的籃球課會有更大的收穫，讓我學到投籃的技巧。使我長得越來越高。
記一次足球比賽 篇17
國小六年級作文 ,464字在我的小學學習生活中，經歷過很多次比賽。但我記得最清楚的一次，是去年參加的“校長杯”足球比賽。
那是一場五人制的足球聯賽。在比賽的頭天晚上，我興奮得幾乎失眠了整整一個晚上。
第二天，我們早早來到足球場上，做好了賽前準備。大家都摩拳擦掌地準備上場。我被安排在了左後衛的位置上，主要任務是防守。其他隊員也依次進入各自的位置。
隨著裁判的一聲哨響，足球就開始在每個人的腳下來回徘徊。突然，對方突破了我方中鋒，來到我所防守的區域。此時，只有我孤身一人，右後衛又去守球門了，其他人也都在趕回來的途中。於是，我下意識地用腳一踢，沒想到因禍得福，球正好讓我踢進對方球門，得到一分。
有了這次進球，我越來越自信，甚至已經敢帶球進入對方中鋒的區域。對方10號隊員一見我進入禁區，馬上來搶我腳下的球。我立即把球傳給我方前鋒，緊接著跑到開闊區域，逼近緊挨對方的球門。前鋒把球傳給我。我一抬腳，球又進了！
不知不覺中，比賽結束了。最後，我們以20比14的大比分贏得了比賽。班裡的同學歡呼雀躍起來。我想：如果沒有隊員們的刻苦訓練，就不會有這次比賽的勝利。
記一次足球比賽 篇18
國小五年級作文 ,744字一個陽光明媚的大課間，我們迎來了一場前所未有的比賽—五年級男生足球友誼賽。兩個班的同學們在球場旁加油鼓氣，摩拳擦掌，準備給對手狠狠一擊。
一聲哨響，球像輕巧的燕子飛了出去，隊員們也像離弦之箭一般追著它。那一落地的瞬間，一隻腳就把它踢向我們那孤零零的球門！我們的隊員奮力抵擋，把球踢回了賽場中間。
正當兩方僵持的時候，我們的一個隊員把球從腳邊一繞，一個猛射，徑直將球踢向了對方球門！女生們開始拼盡全力地喊：“五（2）班，加油！”強烈的喊聲，似乎有種無形的力量，把足球推向對方的球門，越來越近，越來越近……忽然，球飛進了球門！它在網中顯得那麼驕傲、釋然，像我們一樣。操場上爆發出一陣歡呼聲，我們跳著，鼓掌歡慶，比自己考了滿分還高興。笑容滿面的陽光照亮著人聲鼎沸的操場，在球員身後留下高大的影子。
下半場開始了。球員們嫻熟的技巧讓足球像一隻乖巧的小狗跟隨在腳邊。一個個傳球，讓整個隊伍緩慢移動著。一次，對方球員把球一轉，它便像凶猛的豹子一樣衝向我們的球門。只需一腳，他們就扳回平局了！我們當然不想輕易失去來之不易優勢。眼看著球一次次被對方球員的腳彈回，反攻卻使球越近了……就在最緊急的時刻，我們忘記了太陽的炙烤，忘記了草坪的舒適，一齊站起來，把手做成喇叭狀，加油聲再次響徹雲霄：“五（2）班，加油！”一遍又一遍，喊到嗓子啞了，輕咳幾聲又繼續。一二年級的小朋友們也跟著我們吶喊，就在震天的喊聲中，我們的一個球員敏捷地躲開對方的防備，將球逆轉到了中間。接著，又是一腳猛射，進球啦！進球啦！我們完勝對方，完美收官！
在跑回教室的途中，我雖然流著汗，但心中有一種掩飾不住的快樂。我知道，這次的勝利關鍵在於—團結。一心為班級的精神，盡其所能的決心，這就是“人心齊，泰山移”的價值！
一次籃球比賽 篇19
敘事作文 ,496字今天，我和我的朋友們在一起玩，有一個人提出想進行一場籃球比賽，大家聽了他的意見之後，十分贊同，就拿來一個籃球，制定好規則之後，就開始了。
我們的規則是這樣的：因為沒有籃筐，所以只要投到指定的地方後，就算投籃，也就是勝利，手不能一直拿著球不動，必須要打球，搶球的時候不能故意碰敵方的身體，只能碰球，還有一點最重要的，那就是一定不能用腳踢。
開始比賽了，對方有人要搶我方隊員的球，我的隊友見情況不妙，就傳給了我，敵方繼續來搶，我閃著球，趁機把球傳給了另一個人，那個人成功投中指定地點，我們隊先贏了一局。第二局開始了，敵方衝過來想投籃，被我方迅速地搶了回來，他開始傳球，卻又被敵方搶走了，我們圍著敵方想搶球，沒想到敵方閃得特別快，傳給了別人，那個人成功投籃。現在一比一平了。我們又繼續進行了激烈地戰鬥。我還記得，有一局，我方隊員投籃差一點投中，球被敵方搶了，他們衝過來要投籃，氣勢洶洶，我們不甘弱後，跟他們打了一場持久戰，終於，敵方隊員有一點累了，支援不住了，想要傳球，結果被我方搶了，我迅速反應過來，投籃成功，我們都十分累，於是就中場休息。
這次投籃比賽真的很有趣，很激烈，我們玩了好久，才回家。
記一場籃球比賽 篇20
國小五年級作文 ,622字“嘿，快傳！”“好球！”操場上的吶喊聲、喝彩聲此起彼伏，扣人心絃。走，咱們快去瞧瞧，這可是我們五年段頭一次舉行籃球賽呀！場上在進行的是我們班與五年二班的一場小組賽。
“八班，加油！八班必勝！八班投籃—勢在必得！”咱八班的拉拉隊一直傾情助威。籃球場上，球在我們班李佳俊手上飛快地跳躍著，滾動著，充滿了魔力。不料，半路殺出個程咬金，二班的薛炳晟不知從哪兒突然冒出來，張著兩手，擋住去路，像母雞防老鷹一樣，讓李佳俊無懈可傳。不知場上誰喊了一聲“佳俊這邊”，薛炳晟不知有詐，剛一扭頭，李佳俊便乘機把球傳給了我們班的投籃高手方正。只見方正帶一下球，接著一個三步上籃，籃球直奔籃框而去。不知是無心的，還是故意的，籃球順著籃筐邊滾啊滾啊，我們的心一下子皺成了一團，緊張的程度簡直無法形容。直到球落入了籃筐，同學們才從張著的嘴裡蹦出長長的“耶”字，那聲音震得我耳朵都疼了。
比賽在同學們的吶喊聲中繼續進行著。打到後半場，我們班的隊員不知是熱還是激動，個個滿臉通紅，就像熟透的紅蘋果一樣，方正和李佳俊這兩個白白嫩嫩的男生，臉紅得和關公一樣。
“叮鈴鈴—叮鈴鈴—”下課鈴響了，比賽也結束了，我們班以22：10的好成績勝過了二班。同學們興高采烈地議論著。這次勝利，主要歸功於那些球員。尤其是方正和李佳俊，別看他們倆看起來文文靜靜，可一打起球來，那個勇猛啊……那是真人不露像啊！但是，我認為取得成功的最大祕訣是：團結協作，配合默契。