討人厭的星期五相關作文20篇

討人厭的星期五篇1

國小四年級作文 ,438字

星期五，快放假了，應該是個好日子。可是，這周星期五卻是討人厭的。

首先是早自習，《能力》發下來的時候，我怎麼找也找不到自己的，心急如焚，因為今天的作業就要做在上面。大家的《能力》都發下來了，怎麼就我的沒有呢？

語文課也有許多煩心事。本來老師都把課文《新奇的奈米技術》給講完了，應該是看書時間了。黃老師卻讓大家準備一下“讀讀寫寫”的默寫，5分鐘之後開始。同學們叫苦連天，但也只能不情願地翻開語文書，記了起來。

接下來，音樂課的煩心事也朝我奔了過來。上音樂課時，我們學習一個句子。這個句子有點難，必須認真聽講才能記住。可偏偏這時候，劉紫櫻又來找我說話，我煩燥地回了一句：“別說話！”突然，音樂老師讓我起來回答問題。我用手打著拍子，嘴裡唸唸有詞：“嗒嗒嗒……”毫無規律，我羞得臉都紅了。

最慘的要數音樂課之後了。一下課，我剛回到教室，就看見了小半黑板的數學題。天哪！這麼多作業。還是自抄題，哇！下面還有！許多同學都在抱怨作業太多了。我呢，就拿著本子趕緊抄！

唉，真是個討厭的星期五。

討人厭的夏天篇2

討人厭的夏天作文50 ,484字

夏天這個季節非常令人煩惱，因為無論什麼時候，望著天空一個火球就在頭頂的正上方，就是太陽，不錯，令人煩惱的夏天的問題根源，就是這火熱的太陽，夏天的太陽用它無情的光芒炙烤著大陸。

有一次，媽媽沒有做飯，中午我倆只好出去吃，大家都知道，在中午這個時間段，時太陽最活躍的時候，我推開房門，走了出去，一股熱浪撲面而來，好像進了桑拿房，我站了不到半分鐘，終於沒忍住，像兔子一樣跑回了家裡。

你一跑進家裡，就不想再出去了，然後媽媽也走了進來，說：“如果想填飽小肚皮，就跟我走，如果是個膽小鬼，那今天中午就要捱餓了呦。”然後我就生氣的說：“好，我寧願黨膽小鬼，不吃飯，也不要出門半步。”媽媽一氣之下，拽著我的胳膊，把我拖起來，可是我也不是吃素的，我咬緊牙關，雙腿夾著沙發，一點也不放鬆，媽媽突然放開了手，我以為安全了，也放鬆了警惕，就在剎那間，媽媽又拽了我一下，舅直接把我拉到了門外，這回我是反抗也沒用了，這時我的體力夜消耗了不少，肚子也餓了，就答應媽媽去外面吃了。

啊，夏天真是一個鬼天氣，太陽伯伯暴晒的地面都快能煎蛋了，這麼熱的天還要出門，真是命苦啊，這一切都要怪這討人厭的夏天。

流淚的星期五篇3

國小五年級作文 ,844字

星期四早上，我們要考語文第二單元，上學路上我胸有成竹的想道：只要能考九十分媽媽就會給我買夢寐以求的那個變形金剛了。來到教室，同學們都在默詞語，背句子……我暗暗發笑，一個單元測試而已，不就是一些簡單的題嘛！我一直沒把考試放在心上。上課了，組長放下試卷；我雙眼一掃捲上的題：“呵呵，太簡單了，對於我來說小菜一碟”。我感覺自己“下筆如有神”，不知不覺的下課鈴響了，我樂呵呵的把卷子了老師。

星期五下午，第一節是語文課，老師夾著試卷走上了講臺。我激動的等待著試卷發下來。組長終於把卷子放到了我的桌子上，我一眼就看到了那醒目的紅色數字，怎麼可能？！我使勁揉了揉眼睛，沒錯，我有史以來從未考過這點分數—76分！怎麼辦？被媽媽發現了一定不好過！恍恍惚惚熬了一下午，放學的鈴聲把我驚醒！一路上我都在計劃怎麼面臨“狂風暴雨”。

回到家後，媽媽還沒下班，我把卷子藏了起來，企圖不讓媽媽發現。可是媽媽回家後，第一件事就是檢查我的書包，但是她並沒有找到試卷。媽媽的臉色霎時由晴轉陰，板著臉質問起來：“小巨集，今天考試卷呢？”我結結巴巴的說：“暫時……還……沒有發下來。”到了晚上，媽媽整理我的書架時，發現了我的夾在書中的卷子，一看試卷上用紅筆寫的76分，媽媽被氣得七竅生煙，大吼道：“你給我過來！好啊，考試沒考好也就算了，你倒是學會撒謊了！”說著便拿起木條氣勢洶洶的向我走過來，“你凶什麼凶啊，我們班還有不及格的呢。”我很不服氣地說。“啪”一氣之下媽媽打了我，我再也受不了了，哭著衝進房間，關上房門，撲上床，失聲痛哭起來。

躺在床上，在黑暗中我的心漸漸平靜下來，仔細一想是我不對，我不該盲目自信，輕率的對待考試，更不應該把試卷藏起來，我不應該……此時有一個我熟悉的身影閃過。哦，是媽媽，她以為我睡著了，輕輕的幫我蓋好被子，溫柔地撫摸著我的頭說：“小巨集，還疼嗎？是媽媽不對，媽媽不該對你發火……”說完輕輕的嘆了口氣，便輕手輕腳的離開了我的臥室。

那一剎那，我明白了，什麼是母愛，淚水又一次奪眶而出……

快樂的星期五篇4

國小三年級作文 ,500字

星期五的早晨，下著濛濛的細雨，大隊委的老師帶領我們這個有愛心，守紀律的二三三班全體同學去往“紅領巾路”當清潔工。去那兒幹啥呢？三月是“學雷鋒活動月”，學習雷鋒助人為樂，甘於奉獻的精神。學校把這個機會給了我們班時，我們都興奮不已，有些同學還高興得跳了起來！

一路上，我們歡聲笑語說不完，走著走著雨停了，太陽也出來了，真是一個非常好的日子！路邊樹上的小鳥嘰嘰喳喳地唱著歌，好像在給我們加油呢！走到了“紅領巾路”，我們班的同學在草叢裡、護欄下、草坪上看見了許多果皮紙屑、菸蒂和檳榔渣……到處都是各種各樣的垃圾，同學們一個個挽起袖子，拿著袋子，不由分說就分組行動起來。

我們的隊伍是男生一組，女生一組，大組長和小組長一組，分頭撿垃圾。我和小組長在草叢中撿了許多枯萎的樹葉、食品袋。跟著老師走的同學還撿到了廢舊電池呢！大家為什麼要這麼隨手亂扔呢？而且路邊還有垃圾桶！同學們的速度都很快，一個個的都士氣高昂，我看了我們這組，組員手裡提著的垃圾袋一共裝滿了七八袋。看著乾乾淨淨的，心裡像吃了蜜一樣甜！真的希望大家都來愛護環境，做個文明的人！

返校的時候大家都叫我們“環保小衛士”！聽著大家的誇獎我們的心裡更開心了！

快樂的星期五篇5

國三作文 ,1031字

盼望著，盼望著，東風來了，星期五的腳步近了。

大家盼望著這一天，不僅因為它的到來意味著雙休日的臨近，更因為最近恰逢我校開展“五金”系列校園文化活動，每週五下午，校園就成了是我們的“快樂大本營”！

今天，繼前幾周的“金百靈—歌唱比賽”和“金畫筆—繪畫展示”活動之後，“金手指”活動又要開展了！什麼是“金手指”呢？跟我一起去看看你就知道啦！

下午一節課後，隨著《運動員進行曲》，同學們就像是一隻只歡快的小鳥飛出教室，來到操場集合。天氣很好，天空瓦藍瓦藍的，萬里無雲，一陣微風吹來，大樹翠綠的葉寶寶們都“沙沙”地鼓著掌，樹下開得正旺的淡紫色鳶尾也微微點著頭，彷彿在迎接“金手指”活動的到來。

“金手指”，顧名思義，大多就是樂器演奏，活動的前半部分就給了我們一場聽覺盛宴。薩克斯、葫蘆絲、馬頭琴、吉他，各種樂器在同學們手中像是有魔力一般，優美的旋律把校園變成了維也納的“金色大廳”。我班的“鋼琴王子”秦林也上臺演奏了，他靈巧的手指在琴鍵上跳動，流淌出的聲音如展翅的蝴蝶，撲閃著靈動的翅膀，忽疾忽徐地在花叢中飛舞……

當我們還沉浸在音樂的海洋中時，接下來的節目把整個活動引向又一個高潮。只見一位面板白皙，身著黑西裝，戴紅色領結的男生輕快地走上舞臺，他拿的不是什麼樂器，而是幾個不同的魔方。我心想：拼魔方也能上“金手指”？這有什麼看頭啊。記得去年我拼魔方可是用了兩小時也沒拼出一面來，然後就再也不想玩了。可他，竟然把魔方拿到舞臺上來？只見他把魔方隨便遞給同上舞臺的搭檔，好像是讓她們亂扭一通，然後把打亂的魔方放在托盤中。

他對著觀眾深鞠一躬，勁爆的音樂響起，魔方表演開始了。只見他的手指快速扭動著魔方，他先拼的是二階魔方，在臺下看節目的我都看不清他怎麼扭動的，在我還在定睛看魔方企圖學習他的方法時，他忽然轉身背向我們，把手背後轉動魔方，只幾秒，他就把轉好的魔方高高舉起，嘴角還噙著淡淡的微笑。臺下的同學都不約而同地低撥出聲，原本還漫不經心觀看節目的同學也開始關注起臺上這個“魔方達人”來。接下來的三階四階魔方的還原都未超過一分鐘，到第四塊鏡面魔方時，他好像遇到了點麻煩，只見他眉頭微皺，不停的翻看著魔方好像在尋找突破口，而這時臺下滿懷期待的同學們也異口同聲的喊著“加油，加油”，在同學們的一聲聲鼓勵中，他完成了鏡面魔方的還原，他的搭檔宣佈：計時四分零九秒！全場爆出一陣熱烈的掌聲！

今天的“金手指”可真讓我開了眼界，真是“三百六十行，行行出狀元”啊！

難忘的星期五篇6

國小四年級作文 ,638字

人人都有難忘的事情，在我的印象中，有一件讓人哭笑不得的事情令我十分難忘。

星期五上午，我們正要上微機課，老師叫我們帶上語文書去練習打字。可我們沒有打字，而是玩起了電腦遊戲。下課回到教室，我發現語文書沒帶。這一瞬間，我好像從美麗的天堂掉到了可怕的地獄。

回到家，我對爸爸說：“我有一個東西掉了。”爸爸說：“是不是作業忘在教室了？你還不快過去拿呀！”我小聲地說：“是我的語文放在微機教室沒拿回來。”爸爸聽了，無奈地搖搖頭。這時，媽媽開開心心地回來了，看見我和爸爸臉色不太好，就問：“兒子又犯錯了？”爸爸走過去，把事情的來龍去脈告訴了媽媽，媽媽的臉色頓時就變了。吃飯時，他們還在討論這件事。爸爸睜大眼睛瞪著我，大聲說道：“胡皓天，這樣是不行的，下午你去找到語文書，聽到沒有！”媽媽也嚴厲地對我說：“一定要找到，一定要找到……”聽他們像唐僧一樣唸叨個不停，我像孫悟空聽了緊箍咒似的頭疼不已。哎，今天可真不順啊！

下午我來到學校，第一節課剛下課，我立馬跑去微機教室。正好，我看到門是開著的，就興奮地跑進去找語文書。可是沒有找到，我只好傷心地回到教室。這時，同桌卻對我說他會變魔術。他說，等他說完“一、二、三變”，我心心念唸的東西就會出現在我的書包裡。三秒過去了，我看了一下書包，發現語文書還真在裡面。原來，同桌看到我的語文書落在微機教室了，就幫我拿回來了。

這真是一件令我哭笑不得的事呀！要不是同桌幫我拿了，那語文書可能就真的不見了。我以後做事一定要三思而後行，千萬不能再給自己添亂了！

最難忘的星期五篇7

國小五年級作文 ,651字

星期五的下午，上課鈴一響，我急急忙忙地跑進教室。這時，我看到了譚熙麟的眼鏡。“不如，開個玩笑吧！”我頓時起了玩心，我拿著眼鏡馬上找到了周銘軒的桌子放了進去，想在放學之前還給他。

上課了，校園電視臺打開了，同學們都在全神貫注地看著電視，就在這時我看見譚熙麟趴在桌上輕輕哭了。何老師走過去，輕輕安慰了幾句，不知道跟他說了些什麼。我頓時緊張起來。何老師把旁邊的同學一個個叫到後面談話。過了一會兒，何老師突然叫我的名字。“你有沒有看見譚熙麟的眼鏡？”我屏住呼吸，不敢出聲。何老師平靜地望著我，輕輕地問：“和你有關，是嗎？”我萬分緊張，眼淚忍不住掉了下來。“是我拿的，我把它放在了周明軒的抽屜裡。”何老師又問：“你為什麼把眼鏡放在周銘軒的抽屜裡啊？”“因為我只是好玩。”何老師告訴我不能亂拿別人的東西，開玩笑要考慮別人的感受，要做一個誠實的孩子。我聽著，難過極了。

放學回到家，爸爸問我：“你今天是不是拿了同學的眼鏡啊？”我回答如實交代了。晚上，媽媽又把我叫進房間，告訴我眼鏡是很重要的，假設你的眼鏡被被人藏了起來，你會不會很著急？抄作業的時候都會看不清了，我回答：“是的”。我知道自己不經意開的一個玩笑，其實是犯了一個很大的錯誤，影響了其他同學。譚熙麟、周銘軒對不起，我以後再也不會這樣了。

這個星期五真令人難忘。

難忘的星期五篇8

國小五年級作文 ,1315字

事情還得從週四開始說起：放學後，我被老媽“強迫”做了十多個引體上向上，做得我兩臂那叫一個酸爽啊！一邊做一邊想，“我是您親生的嗎？”

第二天醒來，刷個牙，拿筷子吃個早餐，都費老大勁兒了！

拖著痠疼的兩臂來到學校，第一節課下課就是出操，我們全班男生因為隊伍不整齊而被留下來罰站。而我因為手臂很痛在踏步時沒有擺直手，被罰跑操場三圈。與我同樣悲慘的還有劍橋同學。哎，同是天涯淪落人！

沒辦法，只能服從，開始跑圈。當跑到第二圈的時，劍橋同學已經跑完三圈了，這時老師過來把我叫過去：“劉奕祺，你過來。你態度這麼不端正，一點認錯的態度都沒有！”我心想：這跑慢一點就是態度不端正。那我走路怕是頂撞老師了吧！人身攻擊！

好，就算我態度不端正，我也跟著老師去辦公室了。說我站不好，那我就站好唄。當我站在那，老師馬上過來說：“不要低頭，挺身站直。”於是，我馬上抬起頭，往前看，這時老師又說了：“你還翻白眼啊，你！我馬上打電話給你媽媽，要她來把你接回去。”沒多久，爸爸真來學校把我接回家了。我整個人就懵逼了，whatthehappened？我又幹啥了我啊！眼睛長得小也不行？

我承認我錯了，但不管再怎麼痠痛都堅持做操總沒錯吧。我是跑得慢一點，但我不是態度不端正，而是我前一天過度鍛鍊，手擺不起來，跑不快好吧。我接受批評，站直了往前看，但我不是翻白眼而隻眼睛小好吧。鬱悶！

放學回到家，我把整件事情的經過解釋給老媽聽。最後老媽下定決心，為了我的健康，也為了中考，定下一個規矩：從今以後，每週五、六、日晚上都得去靈芝公園跑3-4圈，且不能有任何理由和藉口！

立刻付諸行動，於是晚上老媽又“強迫”我去跑步。本來昨天騎單車還摔了一大跤，老媽也不放過我，因為沒有任何理由和藉口。經過我的苦苦哀求o(???)o，老媽最後同意：在花園打半小時羽毛球，再跑6000步。和老媽PK羽毛球那是相當激烈。經過若干來回拉鋸，當我拿下賽點時，心中甚是得意，可是快解放了。但我細想：這比賽好像有什麼不對勁兒！(?ヘ?#)機智如我，馬上發現了真相：老媽故意輸給我，速戰速決，是為了讓我快點去跑步，有點小害怕！∑(°Д°ノ)ノ。不行！我有對策，當我故意輸了好幾個球給老媽時，她好像察覺到了什麼。“兒子，不打了，跑步吧！”無奈，跑吧，早死早超生！

開始跑了，廢柴體質的我跑得氣喘吁吁。“兒子，跑快點！”“好，好，我馬上跟上。”強忍著腿部的痠痛，我又加快了腳步。“媽，我跟上來了。”“兒子，你要不要聽《駱駝祥子》？”“好啊！”老媽掏出了手機打開了**音樂。聽書讓這枯燥的跑步，變得有趣了。過了一會兒，我的腳步越來越快了，腿也沒那麼酸了，隨著故事情節的起伏我的心情也隨之波動。我察覺老媽臉上帶著得意的笑(￣?￣)~*。

時間過得很快，一下就10點了。大汗淋漓的母子倆回家了。

晒出我的星期五篇9

國二作文 ,880字

十三年已過，我經歷了多個星期五，星期五本是平淡的一天，但他在我眼裡卻充滿神奇的色彩。他代表著我的人生，我的喜樂。

彩色

小學、作業少，又沒有補課，煩惱也少。由於週一到週五要上學，所以沒有多少時間玩，但是一到週五，尤其是下午，我就特別興奮，因為明天就可以放假了，作業明天寫就得。於是我一直期盼著。只要一到星期五，我到家就把書包隨手一撇，開啟電視，津津有味地看到吃飯，飯後在開啟電腦，無憂無慮地打遊戲打到睡覺，第二天再睡個自然醒。

三四年級的星期五就這樣，痛快、瀟灑、自由、一幅彩色的畫面。

黑色

說“黑”也不“黑”，就是累！五年級時，我參加了一個羽毛球班。星期五都要進行體能訓練，我們稱它為“黑色星期五”。每到這一天，我們在球館裡跑啊、跳啊、進行各項訓練……一節課下來沒有不躺那的。我每次都出一身汗，回家、衝個澡、舒服！

五六年級的星期五就這樣，累並快樂著、舒服著、運動著身體的每個部位，使我受益匪淺。那時，我對身體素質開始了鍛鍊，同時對大腦也得到了一定的開發，使我的專注力更集中。星期五就像一個黑人，健壯。

黑白

小學畢業後迎來了初中，初一的星期五還是有快樂的，但到了初二，就像一隻被作業圍著的小鳥。每到星期五，各科老師向約好了似得，一手拿著一沓卷子，笑眯眯走來，“一人一張，週一收”唉！晚上，只有一盞檯燈，一堆成山的作業，還有未來兩天課外班的作業。真累呀，每到這時，12點是我的“夥伴”，沒有樂、只有累的“夥伴”。

今天的星期五就是這樣，古板、無味、煩躁。學習當然重要，身體更重要，“黑色星期五”我想你，更想念之前的你，我想擺脫古板的黑白照。

我回頭望去，已是白霧茫茫，我扒開那白霧，企圖尋找我所遺失的東西，可是，那美麗的快樂島已經再也回不到我的身邊。童年快樂不可追思，前程漫漫更需努力。把那份童年的快樂當做回憶，藏在心底。我已長大，要去尋找那更美麗的東西。

晒出我的星期五篇10

國二作文 ,880字

十三年已過，我經歷了多個星期五，星期五本是平淡的一天，但他在我眼裡卻充滿神奇的色彩。他代表著我的人生，我的喜樂。

彩色

三四年級的星期五就這樣，痛快、瀟灑、自由、一幅彩色的畫面。

黑色

黑白

今天的星期五就是這樣，古板、無味、煩躁。學習當然重要，身體更重要，“黑色星期五”我想你，更想念之前的你，我想擺脫古板的黑白照。

難忘的星期五篇11

國小四年級作文 ,844字

星期五早晨，陽光明媚，和風輕拂。爸爸媽媽要帶我到“水木年華”——（一家店名）去汗蒸！我激動得手舞足蹈，連連歡呼！

叮鈴鈴，下午終於下課了，我迫不及待地竄到五樓，邊寫作業邊等媽媽，因為媽媽正在參加學校組織的經典誦讀排練。媽媽的事一結束，我和媽媽就打的飛向“水木年華”。一下車，老遠我就看見爸爸早已在“水木年華”門口等我們了。我們一家三口立刻走向大廳。啊，這裡真是應有盡有，各種洗漱用品讓我的眼睛應接不暇。突然間，我發現了一個汗蒸房，我便拉著爸爸媽媽一起進去。一進入汗蒸房，啊！好熱，一股熱流迎面撲來，我被熱浪逼得跑出來。早知道，我就回去泡溫泉了，真是撿了芝麻丟了西瓜呀。這時，廣播響了：二樓供有免費的自助餐，祝您用餐愉快！我一聽，想：竟然有自助餐，而且還是免費的！我得把我的想法換一下，“好女不吃眼前虧”！我立馬把爸爸媽媽拽到了二樓自助餐廳，先來解決吃飯問題。

到了二樓，前來吃自助餐的人絡繹不絕，各種菜的香味漫到我的鼻腔，讓我垂涎欲滴。我拿起盤子，抄起筷子、叉子、勺子躍躍欲試。突然，一位印度人映入我的眼簾：他的面板很黑，雙眼深陷，鼻子突兀。令我高興的是，他主動用英語和我打招呼，我全能聽懂。我連忙用英語迴應他，他也能聽懂，非常有趣！我竟然和外國人也能暢談一番，我心裡激起的漣漪一波又一波，久久不能平靜。

我和爸爸媽媽隨著排隊的人流，挑選著各自喜歡吃的菜，每一道菜都是色、香、味俱全，牢牢地吸引著我的眼球。媽媽一再提醒我：想好著挑，千萬不能浪費。我謹記著媽媽的囑咐，慎重選擇著自己愛吃的土豆絲、紅燒排骨……一頓狼吐虎咽後，我們一家三口就興高采烈地去泡澡了。媽媽平時為了我，沒少操心。今天，我要幫媽媽擦擦背按摩按摩，表達我的一份孝心！

暮色漸起，店埠鎮的大街小巷華燈初上。我帶著爸爸媽媽七走八拐地回了家。這周的我渡過了一個有意義的星期五！

煩人的星期天篇12

國小六年級作文 ,581字

今天，爸爸媽媽去杭州培訓了，家裡只有我一個人。

早晨7點多鐘，我從夢中醒來，準備起床。我習慣地喊了句“媽，衣服拿來。”可家裡靜悄悄地，沒有人迴應我。等了好一會兒，我想起來爸媽都不在家，於是，我跳下床，自己找衣服。“襪子在哪啊？咦？褲子去哪兒了？”以前，都是媽媽幫我準備的，可是今天……折騰到8點鐘，我終於找全了我的衣物。洗完臉後，我的肚子開始咕咕地叫了，好餓啊！爸媽竟然沒給我準備早餐，好過分吶！我開始報怨著。怎麼辦，我想起家裡有面條，於是決定自己燒早飯吃。

我先把水倒進鍋裡燒著，然後開始切青菜。“刀，刀在哪兒？哦，在那，”我抽出一把刀，手忙腳亂地切了起來，不好，水開了，我立馬使用我的“大招”無敵亂砍一通！最後，青菜變成了一塊大一塊小的。不管了，能吃就行，我忙把青菜放入鍋中。“麵條呢？在第幾層櫃裡？”一陣亂找後，麵條下鍋了，結果，青菜早就熟了，而麵條才剛煮呢！哎呀！好煩啊！9點半的時候，我終於吃上了半生不熟的麵條和煮得變色的青菜……吃完後，一看時間，都快10點了，這一餐就當“早中飯”好了。

突然，媽媽打了一個電話過來：“今天早上過得怎麼樣？”“不好，一點也不好，煩吶！”我哭喪著臉說。這時，電話裡傳來老爸的聲音：“呵呵，那要告訴你一個天大的壞訊息哦！我們老闆請吃飯，要明天才能回來。”什麼！明天才能到家！不是吧！我聽了差點暈過去。

當家可真是不容易啊！

一個令人害怕的星期天篇13

國小三年級作文 ,539字

今天，我要去醫院動手術，因為眼睛上長了一個鼓鼓的包，覆蓋了半個眼睛，紅紅的，裡面好像脹滿了膿水，既阻擋了視線，又難看。

到了醫院，我就開始心跳加速，看著門口等待的病人一個個進去就診室，我聽到了自己“怦怦怦”的心跳聲，越來越快，越來越響，感覺體溫都在慢慢下降，渾身發冷。就這樣，在煎熬中，大約等了一個小時，終於輪到我了。

醫生帶我走進手術室，家人們都在鼓勵我，就連跟來的小弟弟也在“啊，啊”地叫著，好像在對我說：“姐姐加油。”

走進手術室，空氣中散發著一種醫用灑精的味道，真是令人害怕，我不由地打了個哆嗦。醫生讓我躺在手術床上，刺眼的手術燈照著我，手術用具在鐵盒子上“啪、啪”地響著，更是令人毛骨悚然。醫生把麻藥打進我的眼睛裡，一陣刺痛感。我的淚水在眼眶裡不停地打轉，但我硬生生地收了回去，要知道，我已經是個大孩子了。醫生又在我的眼睛上做了什麼，接著手術刀“從天而降”，在我的眼睛上割了一道口子，又用小勺子在我的眼睛裡一點一點刮出了膿和血。

時間一分一秒地流逝，手術做好了，醫生在我的眼睛上蓋上了一層厚厚的紗布，又用膠布粘住。在這之後，我連動都不能動一下，因為眼睛一直刺刺地疼痛。

哎……這可真是一個令人害怕的星期天啊，幸好手術安全地做完了，可是好痛啊，我的眼睛什麼時候才能好啊？

星期五的美術課篇14

國小二年級作文 ,669字

噹噹噹，快來看，快來看！我的兩個小吊飾！這回上美術課是我從一年級到現在做手工做得最好的一次了，老師還給我打分打了個A++呢！

星期五是一個星期上學的最後一天，很多同學喜歡星期五，還因為星期五有美術課；也有不喜歡美術課的，因為美術課上要是誰忘記有一個東西沒有帶到教室的話，就要罰抄寫課文、背誦課文了。如果得到三次警告，就要從第一課一直抄到這天學的一課呢。

對了，美術老師給我打了個A++的事情是這樣的：

今天，我揹著裝滿了美術工具的書包去上學。我一進教室就看見班上的同學都擺弄著自己的彩條，比誰的彩條多，誰的彩條漂亮。我這才想起來，我沒帶彩條！我連忙到座位上開啟書包，找呀找，翻呀翻。發現包裡什麼東西都有，就是沒有彩條。我心裡急，忽然又想起來什麼。我開啟美術書，上面有一個一個的圖片，我覺得書上面的吊飾小魚兒畫得很美麗，但是合起來就不美了，我想象把它變成一個很大的紅色大愛心，該多麼漂亮哇。

終於到了這兩節美術課的實踐，我開始做吊飾了！你知道我是怎麼做的嗎？讓我告訴你吧。

1、剪一個愛心；

2、剪一個圓，上面寫著“福”這字；

3、剪一些同樣的黃色小條條，和一些綠色小條條；

4、掛起來，成了鎖鏈；

5、粘在一起成了一個漂亮的小吊飾。

老師要求每位同學上講臺，將自己的作品展示給大家看，然後打分。我雖然沒有準備彩條，但是通過想象做出的小吊飾，美術老師竟然打了一個A++。

回到家，媽媽也覺得我的小吊飾有些新奇，還讓爸爸給我和小吊飾拍照留念。這真是個又驚又喜的星期五。

我不是說做了兩個吊飾麼？呵呵，第二個吊飾是我放學後在爸爸辦公室那裡做的。

星期五的競爭篇15

國小五年級作文 ,719字

這一天，我們舉行了一場校運會，全校各班選出同學參加比賽，並可以讓同學們下來吶喊助威。那時的場景每個班坐在地上，圍著操場中心，留給運動員活動，並且過一段時間移動一次。

第一開場的是教師比賽。幾乎每個老師都來了。他們來比賽投籃，老師們每中一個球，我都能聽到操場上的班級發出歡呼聲，也不亞於我們班。輪到鄭老師了，只見她雙手捧著籃球，往後退了二步，同學們看著，心裡捏了一把汗。鄭老師用力一投，“進了”我聽到有同學大喊。接下來又是別的班在歡呼了……

我等了好久才等到我喜歡的跑步比賽。我看著我們班的選會，他好象很緊張似的，頭上佈滿了豆粒大的汗珠。我擔心別的班的同學會不會跑步特好，一直子超過我們班。我心裡想了好一會兒。比賽一觸即發，哨子的聲音打斷了我的思考。我一下子知道已經開始跑了，我身後的同學都在大聲地為運動員加油，喊得都快啞了，可依然還在賣力地喊著。看見本來領先的同學漸漸落後了，想，“輸，也不能最後吧？快抓緊跑啊，快呀！”最後還是得到了第三名。

在運動會進行的快程中，是不可以亂竄跑道的，因此會有值日生“護道”，只有通過值日生批准才可以通過。為了不影響運動員的能力發揮，老師拿了四個“雪糕筒”圍住一小段路，學生老師只能在這個位置穿行跑道。另外，觀看比賽的班級同學不可以擋住比賽場地，不能超白線。如有超白線者，一律“處斬”，也就是被值日生登名報告給主任，甚至全班批評，所以幾乎沒有同學敢超線。同學們太閒了，於是老師批准可以帶書和水壺下操場。

在上午比賽完，大家回去的時候，我發現有很多同學都一走了事，不去拿水壺、書本和衣服，所以地上一片狼籍。於是51號提出幫同學提衣服、書上樓，操場立刻乾淨了許多。

這一個先介紹到這裡，欲知後事如何請看下集！

一個人的星期天篇16

國小六年級作文 ,790字

星期天，我剛補完英語回家，就發現了一個令人擔憂與驚奇的訊息—今天一個人在家。

一直我就像是一朵在溫室裡長大的花朵，今天卻要去室外生活經歷風雨，心中充滿了興奮！一到家我就發現了媽媽留給我的一張小紙條上面寫著：飯已經做好了。我放在電飯煲裡的，記得要及時吃。不然一會涼了吃了對身體不好，一個人在家裡不能摸電，用了水龍頭要關掉，專心在家裡做作業，不要到處亂跑要是我知道你沒有在家裡好好做作業，你看我回來以後你有好果子吃。我一邊看一邊想：讓我一個人在家裡乖乖地寫作業是不可能的，在說了媽媽每一次說打我都沒有打我，這一次也一定不會打我的。我心裡充滿了期待與激動，我一邊吃飯一邊看電視這是我開學以來第一次這樣吃飯。要是媽媽在家裡的話一定會像一隻蚊子一樣在我耳邊嗡嗡作響，所以今天我要瘋狂的玩一整天。

吃完飯後，我準備看電視。可是我喜歡看的電視節目已經被播完了，暫時是沒有我可以看的節目了，我想了想決定吃媽媽給我買的鮮花餅，我一邊吃一邊哼著小曲。開心極了，經過我十分的努力。終於家裡所有好吃的零食都被我吃光了。所以我決定去找我小區裡的好朋友—袁星雨玩。可是到了袁星雨家裡時她的媽媽卻告訴我，袁星雨去她外婆了叫我明天再來找她玩，最後無奈之下只好回家去了，我東想想，西想想，終於想出了一個可以做的事情。那就是看書了。我找出了我平時最喜歡看的書，十萬個為什麼。因為裡面有許多我沒有聽過的問題與答案，而我平時最喜歡的就是問問題了。我看了兩個小時地書感到十分無趣，又去給媽媽打電話問媽媽下午可不可以帶我去其它地方玩，可媽媽卻對我說下次帶我去，最後無奈之下只好去睡覺了，可是不論我怎樣努力都睡不著。唉！我真後悔之前這麼爽快的答應了媽媽。可是現在已經沒有辦法了，潑出去的水，就再也收不回來了！無奈之下只好睡在床上看天花板了。

唉！沒有爸爸媽媽的星期天真無聊，我以後再也不要一個人在家了。

關於星期五的作文篇17

國小四年級作文 ,675字

星期五，不管是老師，還是學生都特別喜歡這一天。因為過了這一天，就有兩天的時間，可以休息。我特別喜歡本週的的星期五，是因為有我喜歡的四點鐘興趣班——跳棋。

只要有機會玩跳棋，我都興奮不已。為了練好這項技能，我去表哥家偷學了不少的玩跳棋的祕訣，很有信心打敗向我發起挑戰的同伴，正好借興趣班一顯身手。

有句話怎麼說來著——理想很豐滿，現實很骨感。今天的興趣班，簡直是讓我敗興到了極點。好不容易捱到了四點鐘班，一男老師走進教室，他慢條斯理的掃視了一下教室的同學，聲音不大不小的宣佈：“這節課你們寫作業。”

同學們面面相覷，唏噓不已。我想，他們應該都和我一樣，心中很不爽。憑什麼呀！以前楊老師都讓我們下跳棋，還經常從旁指點一二，大家都沉浸其中。怎麼你來啦，就成了自己寫作業了。我是越想越生氣，不禁皺起了眉頭。不過，也只能如此了。人家是老師啊！難道我們敢違抗老師的命令嗎？極不情願的拿出作業本，越寫心裡越煩，寫著，寫著，就趴在桌子上。嘟囔著，嘴裡嘰裡咕嚕發著牢騷，不過這聲音只有我自己聽得見。

實在是寫不下去了，我發現我的同桌小張也和我一樣。於是乎，我們商議一起玩一個遊戲。眼珠子轉了轉，有了，我們決定玩“大餅”、“油條”的遊戲。正準備玩呢，下課鈴聲響了，這人啊，倒起黴來，喝涼水都塞牙呢。

放學的路上，我想了很久，也沒有明白，為什麼老師不給我們上跳棋興趣班呢？真的很奇怪。哎！不想了，還是看看沿途的風景吧……

令人後悔的星期日篇18

敘事作文 ,1097字

每當我看到那雖然精美但空空如也的小魚缸，我就想起了它——我的小烏龜，深深的悔意便像洪水一樣湧來。

就在一年前的暑假，我買了一隻小烏龜，給它取名為“花花”，那是因為它的龜殼上有彩色的圖案。兩隻黑加侖似的眼睛能把你的心萌化，小小的頭摸上去像海綿一樣，軟軟的，很舒服。

每天我都和它一起玩兒。有一次，我把它放在一個小盆子裡，結果他拼命地往上爬，經過一番努力，它總算是成功“越獄”了，只不過成功“越獄”後的它四腳朝天，張牙舞爪的想翻過身來，卻又只能原地打轉，它的這一動作真叫一個“衰”啊！

一個星期日的下午，我和往常一樣跟小烏龜玩耍。我把它捧在手心，發現它的肚子上很髒，便拿起刷子和洗手液想給他洗個澡。

我將小烏龜反過來，用蘸了洗手液的刷子用力地刷，嘴裡還嘟囔著：“花花，你太髒了，我要給你好好洗一洗。”小烏龜四腳不停地伸縮著，用力地想掙脫我的雙手，卻沒能成功，便把頭縮進了龜殼裡，好像很生氣。

“別生氣，忍一忍，一會你就變成世界上最乾淨的小烏龜！”我繼續用力地刷，看著越來越乾淨的小烏龜，得意地說：“花花，你可得好好感謝我，你看你現在乾淨多了。”洗完之後，我把花花放回飄著泡沫的魚缸裡，微笑著說：“花花，現在你再泡一個泡泡浴，等我吃完晚飯，你就變的又幹淨又香了。”

吃完晚飯，我飛快地衝到魚缸前，看泡泡浴裡的小烏龜，可小烏龜沒有像往常那樣探出小腦袋游泳，腦袋和四腳全都縮在龜殼裡，我想：花花怎麼這麼小氣，還在生氣呢！

於是，我輕輕把它拿起來，用手指輕輕地戳了戳它的小腦袋，沒動，我又戳了一下，還是沒動。把它放在地板上，等了一會，它還是沒有出來。

我嚇得大叫起來：“花花，你怎麼啦？嗚嗚嗚……”我傷心地哭起來。這時，媽媽聞聲走了過來詢問了事情的經過，安慰我說：“小烏龜已經去了另一個世界，這是你的過錯造成的，你有責任，但也不能全怪你，因為你不知道不能用洗手液給烏龜洗澡。現在，你要知道，每個小動物都有自己的生命，既然你選擇了它，你就要好好的照顧它，對它的生命負責。”

我擦乾眼淚，點點頭，找了一個乾淨的小紙盒，把小烏龜放了進去，它靜靜地躺在那兒像睡著了一樣……

我的小烏龜，你給我帶來快樂，我卻因為無知結束了你的生命，對不起，如果時光能倒流，我一定會好好的保護著你，陪伴你一生。

星期五的早讀篇19

國小六年級作文 ,796字

明天就是星期五了，早讀是同步閱讀，心裡不禁有些小期待，因為對於愛看書的同學來說是件天大的好事，可對於那些不愛讀書的同學呢，簡直是噩夢降臨、黴神上身。禮拜四的晚上，卻又有點不安，倒不是我不愛看書而是……

而是每個禮拜五的早讀都好像是個菜市場似的，坐在位子上的是賣菜的大爺大媽們，等待著有人光臨菜鋪；與同學說話的是在討價還價；四處閒逛的是在挑選菜品；還有那些追逐打鬧的就更別提了，準是菜攤老闆遇上小偷了，邊追邊喊：“快來人呀！快來人呀！捉賊了！你給我站住……”突然，一位同學喊了一句：“老師來啦！”不管是賣菜的也好，買菜的也好，都回到座位了，端端正正的坐好，一眼望去，井然有序。或許是早就不興這一套了，過不了多久，便又開始鬧鬨，又成了菜市場，往往是等到宋老師來了，才安靜下來，拿出《傾聽鳥語》翻閱。

這個夜晚好像過得特別快，一眨眼就到了禮拜五，我揹著書包，邊走邊做著心理準備，接受那嘈雜的環境時，卻沒料到教室裡的景象；正準備好好整頓一番，扯破嗓子喊時，卻不知同學們的所作所為。我走進了教室，原以為菜市場又要開業了，卻被眼底下的一切大吃一驚，教室裡是死一般的寂靜，沒有一個人東張西望，更沒有一個人說著悄悄話，每個人都安靜地看著書，有的放在桌上，有的捧在手上，有的還時不時的拿起筆劃劃好詞佳句，誰都不影響誰，每一個人都陶醉在書的海洋裡。我瞟了一眼宋老師的座位，沒來。看來同學們是真的明白了閱讀的意義。我快步走到位子上，加入了閱讀的大家族中，靜下心來。那時的教室是那麼寧靜，只有微風吹動樹葉的“沙沙”聲響，也為這個早晨增添了一絲讀書的趣味。

45分，宋老師來了。

他看到教室裡的景象，好好表揚了我們一番。

溫暖的陽光灑下，我伸了個懶腰，真希望每個禮拜五的早讀都那麼美好。