解剖電池相關作文20篇

解剖電池篇1

國小六年級作文 ,840字

電池是一種生活中很常見的東西，我們經常會用到它。可是自從我得知了電池的內部有很多有趣的成分之後，我就想立刻親眼看一看電池的內部結構。

作為一名有一些化學基礎的小學六年級的同學，我自然知道開啟電池絕不會像拆玩具車一樣簡單。今天，我終於等到了一個千載難逢的好機會---我可以和一名經驗豐富的“科學家”一起做實驗了，今天我們班的鐘表需要換電池，舊電池則落到了我和李懷劍的手裡。

李懷劍檢查了一下電池的安全性，然後很有責任感地對我說：“電池已經沒有電了，實驗可以放心地開始了。”我們拿著一把美工刀和那節電池一起走下樓，在五色廣場的一個角落開始了試驗。他對我說：“最好不要用石頭砸電池，因為我有一次把電池砸地冒出了一陣青煙；應該先把電池的皮剝下來，然後再把電池鋸開。”他又向我介紹了一下電池所含有的各種成分，讓我由衷地佩服他。

我迫不及待地讓他把電池和美工刀都給了我，我便按照我往日削蘋果的方法削電池的皮，結果我什麼也沒有削下來，只好向李懷劍請求幫忙。他很快就把電池的表皮剝了下來，我取下了電池負極上的一個小圓環，剩下的便是電池的主體了。他又開始用他的那把美工刀來鋸這節電池的負極旁凹進去的一圈薄弱的地方，可是切不開，於是我把它拿了過來，然後不停地用力鋸，可是我只劃出了一道痕跡，根本沒有劃開。這時，李懷劍拿來了一塊小石頭，“我來把它砸開！”

這時，我先是一愣，接著他就說：“你把刀刃架在電池的這裡，我來砸。”我想：“用石頭砸刀刃和直接鋸電池有什麼區別呢？他不會是想把電池砸變形吧？”只見他砸了幾下之後，刀刃已經被電池夾住了！“耶！我們成功了！”我們又從另外的四個方向切了幾刀，然後一掰就開了。

開啟電池之後，我看到了有一根細細的鐵棍連在電池的負極上，電池的裡面是一些藍色的粉，我的這個謎團終於被解開了。我小心翼翼地把它收了起來，然後蹦蹦跳跳地回到班裡。

我們可以在玩的時候學到很多知識，今天我把電池的成分和結構都瞭解了一番；同時我還明白了做事時不能用蠻力解決問題，而要找到用力的最佳方法。

考試心理解剖篇2

國一作文 ,647字

我對於考試既說不上是討厭，也說不上是喜歡，總之，我是時而喜它，時而恨它。

喜它吧，就是在我學好了的時候，當然想檢驗一下我的學習成果，得個好成績，讓我心裡高興一陣，臉上多增點光彩，畢竟哪個人不想為自己增光添彩呢？特別是上一次考試考得十分差，而這一次卻考得十分好的情況下，這種飛也似的進步是很容易給人帶來自豪感的，雖然這隻能讓我高興很短的時間，但我卻也很滿足了。

恨它吧，是因為自己的偷懶，沒學好，而且考前也沒有複習好，這樣就會令我忐忑不安，我當然會懼怕考試，恨考試啦。普通的小月考或者是大一點的期中考試都不是最要緊的，最要緊的是期末考試，還尤其是寒假的期末考試。暑假畢竟還好一點，又不用出門拜年，遇見的親戚朋友自然也少，沒有什麼人會問我成績，縱然有一些，也不會太多。可過年考試就不一樣了，爺爺問、奶奶問、姑姑問、嬸嬸問……

總之，七大姑八大姨過年出門時差不多都會問這個。如果我沒考好的話，心裡就會萬分害怕，唯恐他們問這個，連出門都怕出，差不多每天都要龜縮在家中。但這也不是辦法，我雖不上別人家串門，可有人來我們家走親戚啊。每當家裡來人時，我就感到似乎末日來臨，心中默唸著他們千萬不要問考試成績。他們不問還好，如若一問，我定會在心中詛咒他們一百遍。

唉！“期末考試”這四個字，在我考不好的時候，它對我來說就是世界末日的代名詞。這時，我也會痛罵發明考試的人一百遍，雖說考試成績並不代表全部，但考試成績若是差了，定會給他人留下一個不好的印象。

考試啊考試，你真是令我既愛又恨啊，恐怕我永遠會這樣對你吧！

莫讓廢電池無“家”可歸篇3

國小四年級作文 ,600字

電池，在生活中屬必不可缺的物品，它好像是各種電器的“心臟”。有了它，遙控器、玩具、掛鐘等才有了“生命”；有了它，我們的生活才變得豐富多彩。通常，電池用完了，人們就會隨手一扔，可你曾想過沒有，它對環境的汙染會有多大？近日，我上了“百度”瀏覽了一下，真是不看不知道，一看嚇一跳—隨便丟棄廢電池，真是禍患無窮啊！

這裡，我不是危言聳聽，你別小看這不起眼的一節電池，它的危害可大了。廢電池被丟棄後，它的外殼會慢慢腐蝕，重金屬物質便會逐漸滲入水體和土壤。其最大的特點是，它在大自然中不能降解，鈕釦那麼大的一節電池可汙染600立方米水，相當於一個人一生的飲水量。一節乾電池可汙染12立方米水，這“立方米”的含水土壤會造成永久性公害。再者，河裡的魚蝦吃了汙染的水，而人們又去食這些魚蝦，長此以往，最終危害的是人類的健康。

既然廢電池的汙染這麼厲害，那麼，我們就想個法子將它變“廢”為寶吧。

在瑞士，人們將廢電池磨碎後送往爐內加熱，鐵和錳熔合後，便成為鍊鋼所需的錳鐵合金。這樣，一年回收2000噸廢電池，可獲得780噸錳鐵合金、400噸鋅合金及3噸汞。你看，這家工廠既處理了廢電池，又從中提取了有用的物質，真是一舉兩得啊！

隨著人們環保意識的逐漸增強，目前在我國，不少城市都已在路邊安置了“廢電池投放專用桶”。我相信，不久的將來，廢電池回收利用的問題必定會得到妥善解決，我們的廢電池也算是有“家”可歸了。

電池中的愧疚篇4

國一作文 ,449字

前些日子，家裡的兩個電池都不能用了，想買兩個。一直催著媽媽，可是，她出去以後，總是忘掉，弄得我好幾天不能用。雖然我沒說不高興，心中卻有一些不愉快，但還是沒對媽媽大發脾氣。

星期二晚上，媽媽和弟弟回到家，一進家門，我問媽媽電池買了嗎？媽媽又說忘了。我說，必須的買呀，要不然又好幾天不能用，雖然這句話，是平靜的，卻像命令一般，媽媽說，我這就去給你買。弟弟在一旁說，明天我給你買，我說了些什麼。

媽媽轉身出去，媽媽拖著疲憊的身體，走了出去。其實，媽媽走後，我心裡有說不出的滋味。我本以為媽媽會去小超市買，我耐心等待著。

半小時過去，媽媽還沒回來，爸爸在一旁著急，要吃飯，我不讓，必須等媽媽回來。爸爸起身好幾次，又坐下幾次，他催促我讓我和媽媽打電話，可媽媽老是不接，我的心中又有後悔，不該讓媽媽去，又有些擔心。

終於媽媽跨進家門，我問媽媽，不是在小超市買的嗎？媽媽說，那沒有，我又問道，那電池你在哪買的？媽媽平靜的說，超市。

什麼？電池是買了回來，媽媽怕我失望，所以才去那麼遠的超市去買，我真得很感謝媽媽。

敢於自我解剖——讀《一件小事》有感篇5

國小六年級作文 ,906字

在魯迅先生的眾多文學著作中，有一篇短小，精煉，卻寓意深刻文章，名叫《一件小事》。其中令我印象最為深刻的，不是車伕的淳樸與善良，而是魯迅先生敢於自我解剖的精神。

文章講述了民國六年的冬天，魯迅先生僱了一輛人力車去趕路，卻碰倒了一位老婦人。儘管魯迅先生堅持認為她沒有受傷，車伕卻毫不理會，帶著老婦人走進了警局，通過發生在小人物身上的這件小事，使魯迅先生看到了國家和民族的希望。

當時的社會十分黑暗，魯迅先生對國家沒有了希望，已經不在乎那些所謂的國家大事，脾氣越來越壞，也開始看不起人。開頭中，當車伕扶起老婦人時，魯迅先生沒有同情，而是在一旁幸災樂禍：“車伕多事，也是自討苦吃，現在你自己想法去。”為下文的轉折埋下了伏筆。在看到了車伕的行為後，作者毫不留情地批判了自己：“我這時突然感到一種異樣的感覺，覺得他滿身灰塵的後影，剎時高大了，而且愈走愈大，須仰視才見。而且他對於我，漸漸地又幾乎變成一種威壓，甚而至於要榨出皮袍下面藏著的‘小’來。”批判自己的渺小，心靈的黑色，對車伕的尊敬溢於言表。結尾，作家做了深刻的反省，改變了以前的自己，有了新的希望。時時在困難的時候用這句話鞭策自己，“教我慚愧，催我自新，並且增長了我的勇氣和希望。”

讀完這篇文章，我也漸漸聯想到自己。在生活，學習中，我從沒有像魯迅先生那樣自我解剖，發現自己的不足並反省，甚至也很少聽取別人對自己批評，就算有缺點也不承認：一次考試，我沒有取得理想的成績，回家後邊和爸爸開始了分析，中間的許多錯題，我都是因為沒有掌握好基礎知識才丟分。可我卻自欺欺人，堅持認為自己學的很好。爸爸一指出我的錯誤，我就怒目圓瞪，強詞奪理地反駁：“才不是這樣的，我明明就是粗心大意！”緊接著，又想盡辦法，證明這些題目以前正確過。無論如何都不肯接受自己的缺點。想起這件事，我不禁感到萬分後悔。對“別人的解剖”都無法接受，那又怎麼可能自我解剖呢？

魯迅先生為什麼擁有這樣的成就？因為他不但“敢於直面慘淡的人生，正視淋漓的鮮血。”更重要的是，魯迅先生具有敢於自我解剖的勇氣，當我們發現自己的缺點時，不是逃避，而是勇於正視它，敢於與它搏鬥而不在意他人的指指點點，這樣，你才能走向成功！

第一次解剖青蛙篇6

國小六年級作文 ,1038字

我左手拿著屠蛙寶刀，右手拿著放大魔鏡，對著“蛤蟆怪”一番殘殺，這就是我四年級的第一次解剖。

那時四年級的我對生物瘋狂著迷，但是我從來沒有見過青蛙的”內臟，好奇心讓我興奮不已，叫上朋友拿上小刀和被改進的軍用放大鏡，裝備齊全，隨時準備進軍。

夏天正是蛙類產卵期，來到後山。因為剛下過雨地面潮溼，有一些小水窪正是蛙類產卵的好地方。我們躲進了由艾草形成的巨大綠色屏障，靜靜等待青蛙的到來。等了半個多小時，功夫不負有心人，終於上鉤啦！一看，不是我們期望中的青蛙，而是一隻柚子般大的難看的癩蛤蟆，算了，癩蛤蟆就癩蛤蟆吧。我們用一把抓到的艾草杆把它固定在石板上，從頸部下用刀慢慢地切開，一直切到腿那兒，用小樹枝撐開肚皮，噁心的一幕頓時出現：血液像開了堤的河水瘋狂地湧出之後，一片內臟出現在我們眼前，誰看了都想吐。

但好奇心更勝一籌，咦，心臟怎麼還在動？原來神經細胞並沒能死亡，舉起放大鏡一看，通往心房的血管仍然繼續流通。再翻到背後觀察，突然一種乳白色的液體噴了出來，直接噴到了朋友的下睫毛上，還有一丁點濺進了眼睛，朋友頓時感覺眼睛疼痛難忍，“啊啊啊”地直叫，這時癩蛤蟆潛意識的防衛，還是觸動什麼了？

我將朋友送回家後，立馬研究起來。記得在生物收上說過癩蛤蟆的毒腺是長在後背頸部的後面一點點，切開一看，果然是的，只見乳白色的液體正緩緩流出。為了驗證毒性的強弱，我捉來一隻大黑螞蟻，用樹葉沾上毒汗，滴在螞蟻的嘴裡，然後放走。我仔細地觀察著，只見大黑螞蟻抽搐了幾下，接著走一步停一步，十分艱難，當它走到第五步時，便倒在地上一動也不動，好恐怖啊！我連忙翻看肚皮，看到一個內臟裡流出不明的液體，會不會又是毒液呢？切開細看，原來是一個翅膀的殘體，按紋路按體形按大小來看，應該是晴蜓的翅膀。一隻癩蛤蟆能吞下一隻蜻蜓，真不可思議呀！

癩蛤蟆是有思想的嗎？看看大腦就知道了。我用小刀把頭骨剔出，一個小東西掉了出來，用放大鏡一看，粉紅色的，接近半圓的形狀，錯不了，這一定是大腦，我曾在書上看過。但是它只有芝麻點大，難怪癩蛤蟆這麼笨！我找啊找，終於找到了一個眉豆一樣的子宮，果然是個母的！我切開一看，卵沒了，但在旁邊卻出現了一些黑色的小珠子，我細細一看，原來那些正是它的卵。我明白了，母親為了不讓自己的孩子受到傷害，在生命的最後一刻用盡最後一絲氣力把卵排出，自己則承受著那地獄般的切割。並不是人之間才有親情，動物也有。這麼偉大的母親，我怎麼能對它這樣呢？我一時覺得愧對它。

這次解剖經歷讓我懂得了許多，永遠難忘。

成熟是對自我的解剖篇7

國三作文 ,1507字

滴答滴答……窗外雨聲已連續響了多個時日，雨聲讓人覺得有些心煩意亂，但我又是個愛極了雨的姑娘，於是選擇走出去，去擁抱雨滴。記得初中時，同學們視愛站在雨中的我為異類，他們無人敢陪我一起去接觸雨，他們罵我是傻瓜，他們無人拉我一把也無人想要為我撐起一把傘。想來那是一段蠻孤獨的歲月，只有我自己知道，在雨中哭泣的時候沒人看得到我的淚，在雨中我可以想媽媽我可以把全部的快樂悲傷悉數託付給雨，最終雨會幫我將它們埋入土壤，以待來年長出成長的果實。

時間老人掐著白鬍子不言不語地走過，旦夕間禍福相依就已長大的我，還是偏愛那冰冷的雨水。越長大越孤單，曾經擁有的朋友隨成長各自一邊，甚至斷了聯絡，雖然每天與身邊的夥伴笑容相待，但明白我們心裡都藏了太多奧妙，誰叫我們馬上都要跨入成年人的行列呢！找不到一顆與自己同頻率跳動的心臟，只好和雨這老友沉默相聚，我從來都真誠地面對它，在它面前我像是一個全身赤裸的嬰兒—我願與它坦誠相待。

不跳舞的文藝青年

說到文藝，大多數人會想到什麼呢？筆記本？長裙？吉它？一個人的舞蹈？很多人都認為我是個文藝青年，我也暫且承認，音樂和文字是我全部的慰藉。想起被我遺落在未知的角落裡的寫的滿滿當當的三個超厚日記本，我的心就充滿了愧疚與疼痛。到現在，整天面對的是成堆的作業與筆記，高考這座不得不翻越的大山讓我弄丟了當初對文字近乎偏執的熱愛，雖然現在也還看各種書，可是看到周圍的同學都在埋頭苦幹我又恨不得把手裡的書撕成粉末。成長是一件太過慘痛的事情。還好有音樂一路相伴，戴上耳機我就是自己世界裡的唯一，沒有外界銷煙瀰漫的競爭，我只是一個尋求內心安寧的孩子，安睡在音樂的懷抱裡。我是一個長久不能獲得沉沉的沒有知覺的睡眠的異類，如果沒有音樂的夜夜相伴，我想我一定會因為失眠而瘋掉，我的兩個好夥伴，多想與你們一生相依不言分離。

我喜歡的一位作家說過：生命，本來就不是一件可以忘情的事情，不能放縱不能享受更不能苟且偷生，它是為了承擔，為了日復一日沒有止境不能討價還價的承擔。我一直都知道，所以，儘管不捨，我還是要放下書本和耳機，加入到那場名為“高考”的戰役裡，為功為名就，頭破血流死不足惜！

不開花的沉默少年

兜兜轉轉，生命的百轉千回也已品味幾分，慶幸自己能保有一顆初心，雖然滾過了泥水但還好能夠自動靜化。不會談論別人的是是非非，不願接受別人的指手劃腳，不甘隨波逐流，愛自己的家人、朋友。我得承認我是一個很複雜的人，因為清楚自己的複雜。所以嚮往簡單，我最厭煩的便是糾葛，世間所有那些瑣事啊，要麼了斷要麼成全總之不要痴纏。慣於用沉默待人待事，縱使心裡已波瀾起伏表面仍不動聲色，不知道這算不算一個好本事，這樣會讓很多人不滿吧，會招來很多人的口水跟白眼吧。我就告訴自己，沒關係，別人的惡意在你身上開不出花朵來，因為你的身體裡沒有適宜這些惡意生長的土壤。所以，也不要對誰懷有惡意，這份惡意只會使你自己如臨深淵，卻奈何不了他人一分一毫。

就繼續沉默吧，少年！在沉默裡沉積起智慧，在沉默裡積蓄起力量，在沉默裡參透這美麗世界的意義。就做一棵不會開花的樹，但求主幹裡蓄滿了養分！

我沒有寫到“成熟”二字，但我知道，在字裡行間我灑下的是成長中涅??後的灰燼，留下的是愈來愈成熟且透亮的心境。

餘秋雨說：“成熟是一種洗刷了偏激的冷漠，一種無須聲張的厚實，一種並不陡峭的高度”。走過的路都消失在我的腳跟後頭，向後望去是萬丈懸崖，在身前這條看不見盡頭的成熟之路上，我只能邊走邊發現，在日復一日中細心把握慢慢品味，雖然覽不盡人間風華好歹要做個燦爛知性的女子，向那“並不陡峭的高度”慢慢攀去。

這是一場對自我的解剖，解剖中我又稍稍參悟了成熟。

買電池篇8

國小一年級作文 ,609字

今天白天，我把了爸爸剃鬚刀的電池拿出來放在我的電動汽車上。爸爸下班回家後我告訴他，我把他剃鬚刀裡的電池用的已經沒有電了。爸爸對我說：“那你去超市買幾節電池吧？

我說：“好的！”說完我在零錢罐裡拿了15元錢拉著媽媽去超市了。我來到了聯華超市，我問阿姨：“電池多少錢一節呀？”阿姨說：“南孚3元、超霸2元5，你買哪個呀？”我聽了之後就開始算了，我要還給爸爸兩節，小汽車上兩節，還有我的小燈泡上需要兩節，還有遙控器上兩節，我一共要買八節電池。如果我買南孚電池的話，3塊錢一節，我有15元，15除以3等5，那我只能買5節。如果買超霸電池，2元5一節，那麼5元能買2節，10元買4節，15元能買6節，我問媽媽我這麼算對不對？媽媽說：“對的。”然後我和媽媽商量一下後，我們決定買超霸電池6節。可是阿姨卻和我說：“超霸電池只有4節了！”我問媽媽怎麼辦？媽媽說：“那我們換一家超市吧！

我們又來到了旁邊的超市，我找到電池看了一下價格，發現這個超市的南孚電池比較便宜2、5元一節，有了先前的經驗，我很快做出決定買了6節南孚電池。

回到家裡我把買電池的經過告訴了爸爸，爸爸說：“真是一個愛動腦經的孩子。”爸爸又問我：“那你怎麼安排你的電池呢？”我說：“給爸爸兩節，小燈泡上兩節，遙控器上兩節，小汽車上我就不裝了，等我明天再去買。”爸爸說：“安排的很合理。”

第二天，爸爸說：“這兩節裝在剃鬚刀上的電池不能用。”我說：“啊，不能用嗎……？”

讓電池有家住篇9

國小四年級作文 ,699字

電池這個名字，應該人人都很熟悉，比如我們日常生活中很常見的有，手機、相機、電腦、電瓶車、手電筒等等……這些生活用品都需要電池才可以工作，可是它們也有老的時候，用完了又如何處理呢？有人說：“廢電池不可以亂扔，否則會嚴重汙染環境。”也有人卻說：“大家不都亂扔嗎？也沒有見有多大的危害性呀！”到底誰說的對，誰說的不對呢？

隨著我的好奇心，我在媽媽的手機上偷偷地查了一小段資料：有一年冬天，在日本發現有十幾個患者出現以下症狀，手顫，雙腳僵硬，邁不開步，一會兒哭，一會兒笑。後來，有兩人死亡，其中一人投河自殺，經醫生屍體解剖證實，他們的死亡與攝入了過量的金屬—錳、鉛、汞有關，為什麼會這樣呢？在調查中發現他們飲用的水與水井有關，原來水井旁邊的土底下埋過幾百個回收電池，問題就出現在這廢舊電池上面，廢電池埋在土裡，外殼腐爛後，裡面的重金屬外露，慢慢溢位，汙染土壤和水源，再通過食物鏈，危害人體健康，從而轉成了飲用者重金屬中毒。當我看到這裡時，才知道小小的電池竟然有這麼大的危害。

不僅如此，據有關資料顯示，一粒僅有鈕釦那麼大的電池可汙染60萬升水，等於一個人一生的飲水量。一節電池腐爛在土裡，能使一平方米的土地失去利用價值。因此人們常常把廢舊電池比作是“汙染小炸彈”。更可怕的是在微生物的作用下，無機汞可以轉化成甲基汞，聚集在魚類的身體裡，如果人食用了，後果不堪設想。

親愛的朋友們，讀了我這篇文章，你是不是和我一樣對電池有了更多的瞭解。原來我們看上去不起眼的廢舊電池，危害可真大呀！為了我們有健康的身體，為了我們明天的環境更美好，請大家把廢舊電池放到廢舊電池回收箱內，不要再讓它們“無家可歸”了！

電池旅行記篇10

想象作文 ,291字

從前，有一個電池村，村裡有許多電池。它們經常在一起開心地做遊戲，當小動物需要它們，它們就會主動出來幫忙。

有一天晚上，村裡突然停電了。小猴子毛毛家僅有的手電筒也沒電了。電池們就紛紛跳進了手電筒，幫毛毛和它爸爸、媽媽照亮，度過了漆黑的夜晚。

第二天，天矇矇亮，小猴子毛毛就穿上衣服、褲子、鞋子，起床了。它拿起手電筒，從裡面取出用完的電池，隨手扔到草叢裡。電池們大喊：“毛毛，我們的家不在這裡，把我們丟在這裡會汙染泥土！”毛毛聽見了，急忙把電池撿起，放進專用收集箱。

唉！這次電池們的旅行真是有驚無險，差點就汙染了環境。不過，毛毛以後下定決心，不亂丟電池，及時、準確地把它們送回“家”。

給手機換電池篇11

國小六年級作文 ,611字

爸爸的手機，明明是電池滿格的，可不一會就自動關機。

爸爸和同事聊到這個話題，同事的意見是換個新手機吧，畢竟這個手機用了2年之久。可媽媽卻不同意。我們一家三口，在週末的時候來到了一個手機店，“這一點手機問題，能修理嗎？”爸爸問。服務員看了看，也說：“換個新的吧，畢竟手機更新換代快……”媽媽不甘心，走了一家又一家，終於在最後一家有了答案。

這是一家華為手機售後服務部門，當我們進去的時候，看見好多的人在排隊。我上前面看了看：美女，我這手機就是聲音太小“”美女，我的手機上不了微信“”美女，我啊，歲數大了，希望出去玩的時候多照些照片，留著以後看的，可我的手機照相的功能找不到了“”美女，我的手機撥號的鍵找不到了“……”喲，原來這麼多的問題，都是可以維修的，不是像爸爸想的那樣，有了問題就是換新手機。

終於輪到給爸爸修手機了，“我的手機怕見生人，一出門，不管有多少電，就自己關機”爸爸說。弄得修手機的美女直蒙圈。不過人家畢竟是技術人員。馬上診斷是電池的毛病。不到10分鐘，手機的後蓋開啟，我看見了一塊大約面積10平方釐米的電池被換了下來。這點毛病人家是手到擒來。三下五除二，換完電池，讓爸爸在那裡給手機衝了電，又開了一張保修票，解決了。媽媽是最高興的，省錢了，問題也妥妥解決了。爸爸也興奮，畢竟是這個手機使用的時間不長，還知道了智慧手機遇到問題有這麼多解決的辦法。

我想大聲的告訴爸爸的同事：智慧手機不是遇到問題就要換新手機的！

環境大敵——廢電池篇12

國小五年級作文 ,486字

最近，亂扔電池的現象很嚴重，可大家卻不以為然，說沒有什麼大礙，也不知道有什麼危害。為了讓大家瞭解廢電池的危害，我決定尋找答案。

通過查資料，我找到了答案。原來，廢電池不僅會汙染環境，而且也會給人體造成傷害。把廢電池扔在土壤裡，植物們都低下了頭，枯死了；把廢電池扔在河裡，河裡的魚兒也都一個個白肚子朝上，毒死了。廢電池裡有許多的重金屬，其中一種叫鎘的元素，它是一種致癌物質，這可不是危言聳聽。

既然廢電池危害這麼大，幹嘛我們還要用電池呢？我仔細地想一想，覺得沒了電池還真的不行。電池能夠給遙控器等家用電器供電，沒有了他們，家用電器就會無法使用。那麼如何處理廢電池呢？最有效的方法就是進行回收。我們可以在小區內建一個廢電池回收站，讓每一個家庭將用完的廢電池，不要隨便扔掉，都要送到回收站來。等回收站裡聚集了一定量的廢電池，再送到專業的垃圾站去處理，這樣既能保持環境的衛生、整潔，又能不汙染環境，真是一舉兩得。

廢電池可以變廢為寶，也可以破壞環境，這就要我們充分、合理地利用它，讓它給後人留下一個美好的環境，正如一句古語所說：“前人栽樹，後人乘涼。”

我建議，讓電池“回家”吧！

電池有害篇13

國小六年級作文 ,552字

今天，我家的店裡來了一位客人，但令我萬萬沒有想到的是，這個客人居然是一個不速之客。

這個客人先是在門口轉了幾圈，好像是在找地方，過了一會，他走了進來。我看了一下他的樣子，衣著打扮還挺好看的。他左手上拿著一個手錶，右手上拿了一個扭扣電池，我覺得他可能是來買電池的。果然，他滿懷希望地問：“你們這裡有這種種鈕釦電池嗎？”老爸仔細看了一下說：“有。”老爸從櫃子裡拿出了電池，“5元。”他馬上從口袋裡拿出一個錢包，一個很高極的錢包，他從裡面拿出一張5元，說：“快給我一個。”老爸給他一個，他很麻利地把電池裝上，把原來那個電池隨手一扔，準備走了，我連忙上前去攔住了他。

我說：“叔叔，你這麼做是不對的，你不可以把電池隨便扔在地上，你知道嗎？這麼一個小小的鈕釦電池可以汙染很多很多的水資源、泥土資源。如果每個人都像你一樣亂扔電池的話，地球的資源會更加枯竭，到時候，地球將不再適合人類土存，而造成這一後果的，正好是人類亂扔垃圾所造成的。我還記得我以前在家裡，弄了一個小瓶子，瓶子裡面就專門用來收集這些廢電池，叔叔，你回家也可以試一試。”

他聽了我的話，馬上去把電池撿起來，對我說：“小朋友，謝謝你給我上了一節課，以後我一定注意，不亂扔電池，也不亂扔垃圾。”說完，他就快步離開了我家。

這位不速之客就這麼被我輕鬆解決了。

一節電池的旅行篇14

國小三年級作文 ,515字

我是一節電池，住在小主人的玩具汽車裡。每次小主人把汽車拿出來玩時，我都會幫助汽車開得飛快，小主人樂得哈哈笑，我就感到非常自豪。

但是有一天，我的血液—電用光了，主人便把我扔進了垃圾箱，我看著垃圾箱裡的果皮、紙巾、破衣服等，正不知如何開口和他們打招呼時，卻聽到他們說：“他是有害垃圾，不能讓他呆在我們這裡。”說完，幾個果皮湊過來把我打暈了，然後抬進了有害垃圾箱內。

等我慢慢醒來，只覺得頭暈、腦袋疼，我希望自己不要在水裡，因為一節電池可以汙染一片水源，我不想汙染這麼多水。所以當一隻大手把我從垃圾箱丟進垃圾車後，我一直擔心不已，想著想著，我又迷迷糊糊地睡了過去。

第二天一早，我發現自己沒在垃圾車裡，也沒在水裡，而是在一個嶄新的電池處理廠裡。電池朋友們一個個都在充電，殘疾的電池朋友正在修理中，我看著這一切非常地驚訝：哪來的這家電池處理廠啊？一位阿姨一邊給我充電，一邊說道：“以前人們總喜歡把舊電池扔進我們廠邊上的河裡，不僅汙染了這片河，還汙染了下面一片飲用水源。好在後來人們覺醒了，有了環保意識，這才有了我們的工廠。”我聽著心裡默默地開心著。

等我充好了電，恢復了精神，我又變得活蹦亂跳了。小主人，等著我，我又回來啦。

一節電池的自述篇15

國小四年級作文 ,516字

我是一節南孚7號電池，我的“家”在一輛賽車裡，我一直安安穩穩的生活。

直到有一天賽車漸漸開不動了，小主人幫我取了出來，隨手扔到了外面，我靜靜地躺在地上。傷心極了！因為小主人忘記我應該去哪裡了，這可不行！沒電了的我危害可大了，不信？

你聽我說：“一節電池可以汙染60萬升水，這是一個人一生的飲水量；我體內的重金屬可使我周圍一平方米的土地受到嚴重汙染……”正想著怎麼辦才好，這時我被一個小女孩撿了起來，只聽她說道：“廢電池可不能亂扔啊，還有很多用處呢……”聽了她的話，原來我身上有太多可回收利用資源了，我的生命又一次得到了延續，我太高興了。

可惜好景不長，我身上可回收利用資源被用完後，又一次被無情地扔進了綠色可回收垃圾桶內。大家都不知道嗎，我們電池是有害汙染物啊！不過，非常的幸運，一個叔叔見到我，把我從綠色可回收垃圾桶內撿了出來，扔進了有害垃圾桶內，我終於回到了屬於自己的家！

我想告訴大家，人類應該正確垃圾分類，少一份汙染，多一份環保，讓人類擁有一個良好的生態環境！

小作者圍繞著“環保”這個主題，以電池的口吻講述了人們對它的一些做法，非常詼諧生動有趣，也起到了呼籲人們保護環境合理分類垃圾的目的，活潑又不失深刻的意義，實屬不錯。

乾電池短路試驗篇16

國小五年級作文 ,535字

今天科學課的時候，陸老師叫我們用電池點亮一個小燈泡，並且提醒我們不要用一根導線去接電池的兩頭，因為這樣會讓電池短路。但是，我抵擋不住好奇心的驅使，還是做起了乾電池短路試驗。

我拿起一節電池，用一條又細又長的導線接在電池兩端，發現電池並沒有發熱。過了半分鐘，我等不及了，馬上做了一次大規模檢查，發現原來是因為導線的一端沒有對好電池的銅帽，而在貼在了旁邊。

我馬上又用導線接了起來。這次，電池和導線都慢慢地發熱。我開始著急了，這可是我唯一的一節電池啊，再說陸老師已經說了讓我們不要用一根電線接電池的兩頭，我還偏偏這麼做，多丟臉啊！我趕緊把導線放下了。接著，我抱著僥倖的心理又開始做實驗，把東西按照接通電路的常規方法擺好，但是小燈泡卻沒有亮，我馬上認為是電池因為短路沒電了，垂頭喪氣地把電池放進了課桌，想：早知道我就不做這次冒險了，害得我現在要用電池卻沒了。正苦惱的時候，突然，我急中生智，彷彿在伸手不見五指的山洞裡找到了一束陽光。我連忙把電池拿出不把小燈泡換了一個方向，又把它繞起不。哇，小燈泡真的亮了，我簡直不敢相信，已經短路的電池，竟然能點亮燈泡。我仔細觀察了一下，發現這個小燈泡比別人的都暗。

從中，我得出了一個結論：電池短路並不是在一瞬間發生的，而是慢慢地消耗電量。

解剖一條魚篇17

國小二年級作文 ,314字

今天我和爸爸媽媽一起來到菜場，我拿著撈網精挑細選了一條鱸魚，我今天的任務就是解剖這條鱸魚。

首先，我觀察到鱸魚身上有魚鰭和細細的魚鱗，魚鰭是游泳和維持身體平衡的運動器官，魚鱗像面板一樣，能起到保護身體的作用。

我刮掉魚鱗，用剪刀剪開了魚肚子，看到了魚的內臟，有心臟、魚肝、魚膽、魚胃、魚腸、魚油，還有魚鰓和魚鰾。菜店的老闆給我講解魚的內臟，他還告訴我魚鰓是用來呼吸的，魚鰾是用來沉浮和保持平衡的。觀察完這條魚之後，我們把它清洗乾淨，帶回家做了一道美味的“清蒸鱸魚”。

今天是我第一次殺魚，我還是有點兒害怕，但是在爸爸媽媽的幫助和鼓勵下，我還是勇敢地完成了任務。正像《動手做做看》這篇課文一樣，要想探索科學的奧祕，就要動手做做看。

一節廢電池的自述篇18

國小三年級作文 ,406字

我是一節五號南孚鹼性電池。一天，我和同伴們一起被主人從超市帶回家。主人把我和同伴們放進了遙控汽車裡，我發揮著自己強勁的電力，讓主人開心地遙控玩具汽車在屋子裡跑來跑去。

過了幾天，我和夥伴們的電力不足了，主人沒有把我丟棄，她把我放到了小鬧鐘裡繼續工作。在小鬧鐘的身體裡我又發揮了作用，我讓小鬧鐘每天早上準時叫主人起床，讓主人每天寫作業記錄時間……

又過了一段時間，我的電力耗盡了，小鬧鐘的時間也不準了，主人把我收在家裡專門存放廢舊電池的盒子裡。

植樹節的前兩天，社群裡開展了回收舊書舊電池換盆栽的活動，主人帶著我和同伴們一起去參加了活動。主人把我和同伴們交到社群人員的手上，我雖然有些不捨得離開主人，可是看見主人手裡捧著翠綠的盆栽時，我覺得自己好像變成了那株植物，繼續陪伴在主人的身邊。

我默默地和主人告別，我知道社群的工作人員會送我去一個不會給環境造成汙染的地方，在那裡我會重新變得有價值，我期待著我的新旅程……

廢舊電池危害大篇19

國小四年級作文 ,443字

一天，我和媽媽下樓散步，順便扔垃圾。我剛想把垃圾扔進垃圾桶時，看到裡面有兩節電池。它們和其他垃圾裝在一起，安靜地躺在了垃圾桶內。我和媽媽都皺起了眉頭，認為這樣的行為真不應該！

亂扔電池的危害可大啦！一節電池就是一顆“炸彈”，說它是炸彈一點也不誇張。電池中含有大量的重金屬，如鋅、鉛、汞等。據專家測試，一顆鈕釦電池棄入大自然後，可以汙染60萬升水，相當於一個人一生的用水量。一節一號電池爛在地裡，能使一平方米的土地失去利用價值。你們看看，亂仍一顆電池的危害竟有這麼大！中國每年要消耗這樣的電池70億節。廢舊電池如果與生活垃圾混合處理，電池腐爛後，重金屬滲出，會汙染地下水和土壤，再滲透進入魚類、農作物中，破壞人類的生存環境。這些有毒物質還會通過各種途徑進入人體內，損害神經系統、造血功能和骨骼，甚至可以致癌，威脅著人類的健康。

小夥伴們，廢電池的危害那麼大。我們應該把廢舊電池集中放在回收廢舊電池的垃圾桶裡，等待環衛工人來回收和進行特殊處理。保護環境，讓我們從自身做起，從身邊的小事做起。