觀察螞蟻記相關作文20篇
觀察螞蟻記 篇1
國小三年級作文 ,511字一天上午，我在樓下的院子裡玩耍時，發現了一群螞蟻。出於好奇心，我丟了一塊糖到螞蟻跟前，想看看它們是怎麼搬運食物的。
它們聞到了糖的香氣後，但它們不是一擁而上搶奪食物，而是先派出個偵察兵去偵察實情，當偵察兵確定沒有危險後，他們就有序地排成一隊，整整齊齊地向糖果走去。
它們在有些先在糖果邊緣圍成一圈，然後再有一些螞蟻疊在它們身上，這樣反覆疊了三四圈後。這時，剛好有一隻大蟲子路過，看到有“美食”，便不顧一切地衝上前去，準備飽餐一頓。不料，一隻螞蟻覺察到了，便想方設法把蟲子趕走。可那蟲子也不是好招架的，對螞蟻就是一撲。沒想到那隻螞蟻弱不禁風，一下就被推下了糖果。別的螞蟻發現戰局後，紛紛拔刀相助。它們把糧果暫時先放在一旁，全部都去參與同蟲子的會戰當中。只見一群螞蟻先圍住那蟲子，看準時機，對著蟲子就是一撲，把蟲子壓在身子下面，那蟲子掙扎著，想突出重圍，眼看馬上就要逃走了。沒想到，另一群螞蟻又上前來死死地纏著蟲子的手和腳，真是“咬定青山不放鬆”呀！慢慢地，蟲子已經筋疲力盡，無力反抗，只能任由螞蟻處置了。
看到此番場景後，我不由地為螞蟻們點贊，它們這麼弱小，卻能打敗比它們強大很多的蟲子，這讓我明白了一個道理：團結就是力量。
觀察螞蟻記 篇2
國小四年級作文 ,545字今天星期五，我們學校下午三點半開始大掃除。一想到又是週末了，心裡止不住的都是開心。結束了忙碌的清掃活動後，我們都早早地回家了。
一回家我就把書包放在椅子上，開始看電視。這時，電視里正在播放科學小故事，說螞蟻從高空掉下來不會死。我半信半疑：“人從高空摔下來都會死，螞蟻難道有什麼神奇的力量？”耳聽為虛，眼見為實，我要親自實驗一下，於是我迅速來到了屋外搜尋螞蟻。
院子裡好多的螞蟻，我一不小心還把一隻螞蟻踩到了，真是心疼。我趕緊把它撿起來，心想：糟糕，本來可以拿來做實驗的，可惜被我踩死了。當我要去尋找另一隻螞蟻時，它居然動了。我把它拿起來，舉過頭頂，一鬆手，它掉了下來，但沒有死，反而像沒事人一樣一步一步地走著。我想是不是我舉的距離太低了，它才安然無恙。我連忙跑回屋拿了個椅子，踩上去，抓住螞蟻，再次舉過頭頂，讓螞蟻迅速掉下來，這次它趴在地上一動不動，好半天沒有動靜！我正在想：這次是真的摔死了吧，唉，我真不應該拿這隻螞蟻做實驗的。小螞蟻，真是對不起啊。可是過了一會兒，它又動起來了。原來真是這樣的，小小的螞蟻真是了不起！
回到屋裡，剛才的節目還沒有完，我又興致勃勃地看了起來，原來螞蟻摔不死的原因是：螞蟻從高空摔下來時，它的六條腿腳都張開，減慢了速度，就像人利用降落傘一樣，好聰明的螞蟻呀！
觀察螞蟻記 篇3
國小六年級作文 ,629字螞蟻，用兩字來形容，“弱小”。可到底是有多麼弱小呢？那就得我自己用實驗證明了，就像宋代人詩人陸游寫得“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”
我快速找來一個玻璃瓶，一張白紙，一顆糖果，實驗開始了，我懷著期待得心情蹲在地上等待螞蟻的出現，就在這時，有一隻螞蟻出現在了我的視線中，我瞄準時機已迅雷不及掩耳之勢把它活捉進了我的玻璃瓶中，緊接著把瓶蓋蓋好。哈哈，第一項任務完成了。
我跑回書房把我的A3紙，一顆糖果和一隻紅色勾線筆拿出來，再把玻璃瓶中的螞蟻放了出來，並把它拿到了A3白紙的中心，開始行動，首先我用紅色勾線筆在螞蟻的周圍畫了一圈，再把糖果放在圈外，那螞蟻似乎並不以為然，跟沒事人一樣慢慢悠悠地從圈內爬出來，朝糖果方向前進，我對螞蟻大叫道：“老虎不發威，你當我是hellokitty！”我又再次拿出紅色勾線筆在A3紙上圍著螞蟻畫了一圈，這次螞蟻可沒了先前勇氣，似乎察覺到了什麼縮成了一團，可我還是不過癮，把整個圈都塗上了紅色。螞蟻似乎是死了般摸樣，在原地一動都不動。我對著它猛吹了口氣，螞蟻似乎是移動了以下位置，並沒有動，我把它又放回了草叢中。過了許久，那隻螞蟻探了下頭，發現四周是那麼的熟悉，快速的爬走了，等我緩過神來它卻不見了蹤影。我被它剛才的裝死給騙了，結果是難以置信，我那麼龐大的一個人輸給了那麼看似弱小的螞蟻。
從此，螞蟻不僅是弱小的外表，還有智慧、敏捷的一面，其實，好玩的實驗到處都是，只要你有一雙善於會發現的眼睛，你便會發現許多你不知道的奧祕。
觀察螞蟻日記 篇4
日記 ,345字星期五下午，我和我的小夥伴在院子裡觀察螞蟻。
我發現地上有一隻螞蟻。它的鼻子大約長一到兩毫米，全身烏黑，有著一對觸角和六隻腳。
我看了看螞蟻的動態，發現他好像要搬走一塊比他身體大許多的大餅乾。我心想螞蟻這麼小怎麼能搬動這塊大餅乾呢。我仔細觀察發現有幾隻螞蟻頭上的觸角在動來動去，過了一會兒，來了許多螞蟻都在圍著餅乾轉。原來螞蟻是在用觸角給其他夥伴傳遞息。他們都在一搬動著餅乾看上去很吃力。
過了一會兒，我看它們還是在原地翻動著。我仔細看了看原來是餅乾卡在石縫裡了。我就幫把餅乾從石縫裡拔了出來。螞蟻們馬上就把餅乾向前移動著。我的小夥伴看到了，大聲喊著：“太棒了，螞蟻這麼小，餅乾這麼大，螞蟻能搬動它，簡直不可思議。”
看著螞蟻一步步一步把餅乾搬到它們的家裡，我明白了一個道理，團結就是力量！
觀察螞蟻城堡日記 篇5
日記 ,568字早上，我迫不及待的來到表哥家，正巧，表哥的快遞送到了，開啟一看，裡面有許多小零件，我和表哥一商量，立刻動手開始修築螞蟻城堡。
快遞盒裡面有一個奇怪的小盒子，兩根管子，幾個小蓋子，還有一盒螞蟻，裡面的螞蟻有大有小，還有一隻最奇怪，它在螞蟻裡頭是最大的，它還有一雙翅膀。
“這隻奇怪的螞蟻是什麼呀？”我問。表哥說：“它是一隻蟻后哦，可小心點，別讓蟻后死了。”
接下來就開始修築螞蟻城堡了。這個奇怪的小盒子裡有大片都是藍色的，表哥說這是土，螞蟻可以在裡面挖洞。螞蟻住的地方算是修好了，可是讓螞蟻往裡面爬是一個傷腦筋的問題，因為螞蟻在小盒子裡實在是太小了，連手指都很難伸進去，只能讓螞蟻自己爬進它們的城堡裡。
十分鐘，二十分鐘……我等的有點坐不住了，可是一隻螞蟻也沒有爬進去。於是，我和表哥通過商量決定使用誘惑法。我們把一小塊葡萄放進螞蟻城堡裡，一隻螞蟻經不住誘惑爬了下來，吃了幾口就開始偵查地形。
說來奇怪，這隻偵查兵已經在城堡裡轉了有幾十圈，可就是不停，一直轉啊轉啊，可能是蟻后等的不耐煩了，一隻小螞蟻下來了，這隻小螞蟻與第一隻螞蟻不同，它只吃葡萄根本不觀察，吃了幾口就上去通報了，接著來了一隻又一隻的螞蟻，最後一群螞蟻都下來了，開始了它們的築洞工程。
看了看錶，都已經過去4個小時了，沒想到，這群螞蟻竟然讓沒有耐心的我堅持了這麼長的時間！
觀察螞蟻的日記 篇6
國小四年級作文 ,766字學習完《蝴蝶的家》這篇課文，讓我對昆蟲產生了濃厚的興趣。
10月2日 週三 晴
小螞蟻找食物
寫完作業後，我在大樹底下玩。
吃完山楂，順手把山楂核丟在地上。玩了一會兒，我忽然看見山楂核下面，黑乎乎的一片，看不清楚是什麼東西，我走近一看，原來是一群螞蟻在山楂核下面。
螞蟻馱著山楂核慢慢的移動，很久很久才能移動一點點位置，螞蟻越聚越多，山楂核移動的越來越快，我悄悄的跟在後面想看看它們的窩在哪裡？
突然，螞蟻們停了下來，原來在大樹下有一個螞蟻洞穴，山楂核太大了，進不去。有一群螞蟻排著隊伍陸陸續續地從洞裡爬了出來，爬到山楂核上啃咬著，把啃咬下來的果肉，放在背上馱著往洞穴裡走。
漸漸的天黑了，螞蟻們繼續工作著，我只好戀戀不捨地回家去吃飯了。
10月4日 週五 晴
小螞蟻吃青蟲
今天休息，我又想起了那窩螞蟻們，於是來到了大樹底下。
在離洞穴兩步遠的地方，看到一隻受傷的小青蟲趴在地上，一群螞蟻爬到小青蟲的身上，啃咬著。有點咬頭，有的咬臉部，有的在身上亂咬。小青蟲不時的晃動一下腦袋，扭扭身體。
我想：小青蟲一定是很疼吧？這時的螞蟻們有些殘忍，我不喜歡這時的螞蟻，看著無力反抗的小青蟲，我覺得很難過。
10月7日 週一 晴
喂小螞蟻
今天空閒，我拿著媽媽給我買的麵包來到了大樹底下。
尋找著螞蟻洞穴，我把麵包掰成一塊一塊的，然後用手搓成麵包屑，丟在洞穴口處，我想：螞蟻們有了麵包吃，就不會再去抓其它蟲子當食物了吧？
一隻螞蟻發現了麵包屑，爬了過來，聞了聞，然後又繞著麵包屑爬了一圈，停了會兒就爬走了。
我很著急，螞蟻們不喜歡這個味道的麵包嗎？下次一定要多帶幾種來。正暗自想著，這時，一群螞蟻排著長長的隊伍，從洞穴裡爬了出來，幾隻一組，爬到麵包屑下面，把麵包屑搬回了家，原來那隻螞蟻是去找它的夥伴了呀。
螞蟻們很團結，我要向它們學習。
觀察螞蟻日記 篇7
日記 ,669字2019。10月2日星期三 晴
今天我在我們小區廣場的樹上捉了一些螞蟻。
我仔細看了一下，螞蟻的身體是由頭、胸、腹這三部分組成的，全身差不多都是黑色，就像三個小芝麻粒。它們大約長0。5釐米，頭上有兩根觸角，像頭髮一樣細。身上有六條腿，觸角和腿都是黑色。這些螞蟻無處不在，還是成群結隊的，我找了一個透明的盒子，盒子裡放進去大約5釐米厚的土，再放進去一些麵包渣，然後把螞蟻放進去，關上蓋子，放在我們家陽臺。為了防止它們跑出來，我把透明盒子又放進一個牛奶盒裡。真期待過幾天螞蟻會如何，會不會都不見沒有了呢？
2019年10月4日 星期五 晴
已經過去兩天了，不知道我的螞蟻如何。我小心地拿出盒子，發現螞蟻在土堆上建了洞，前幾天放的麵包渣沒有了，於是我又放了一些，那些螞蟻先來了一隻、兩隻、三隻…… ……逐漸變多，它們一起把吃的拖回洞，它們可真團結！
2019年10月5日 星期六 晴
今天我想把螞蟻們帶到外面透透氣，我把盒子帶出來開啟，那些螞蟻卻沒有從洞裡出來，過了快一個小時了，螞蟻還不出來，可急壞我了，於是我在螞蟻洞口外面撒上餅乾渣，可能是發現了食物，螞蟻大軍們一隻一隻的從洞裡爬了出來，向食物奔去，可真好玩。
2019年10月6日 星期日 晴
經過昨天的觀察，我又想知道螞蟻是如何認路的，先把螞蟻放出來，讓它們走走，走遠後，我把四周打掃一下，等螞蟻回到我清掃過的地方後，忽然就停下了，只見它們左走右走，就是沒找到它們的家，看的我都困了。這個小小的實驗證明：螞蟻是靠氣味來認路的。
觀察螞蟻搬食物的日記 篇8
日記 ,706字【螞蟻搬食】
陳茂涵
10月8日 星期三 天氣 晴
今天放學回家後，我在家門口吃飯，幾粒米飯不小心掉到了地上，很快就引來了幾隻小螞蟻。其中一隻小螞蟻小心翼翼地用頭部的小觸鬚碰了一下地上的米飯，然後張開嘴巴用力地咬住米飯，想把它搬回家裡去，可是它使盡全身的力氣還是搬不動。
小螞蟻並沒有放棄，只見它放下米飯飛快地爬回洞中。不一會兒，成群結隊的小螞蟻從洞中爬了出來。那隻小螞蟻走在隊伍的最前面，它東走走西看看，不停地轉動頭部的小觸鬚辨認著剛才掉落米飯的方向，時而轉過頭和後面的螞蟻交談。在小螞蟻的指揮下，它們來到剛才的地方，三五成群地圍著地上的米飯，張開嘴巴和前臂，齊心協力地抬起米飯，開開心心地把米飯抬回了洞中。
【螞蟻搬食物】
鄭靜涵
10月3日 星期三 多雲
今天是一個陽光燦爛的日子，吃過午飯，我閒來無事，頭腦靈機一動，拿了一塊餅乾去村莊裡的樹蔭下找找螞蟻洞，喂喂螞蟻去吧！
來到樹林裡，我蹲守在樹蔭底下的洞口邊上扔下餅乾等待螞蟻的出現，五分鐘過去了，半個小時去了……也沒找到一隻螞蟻，難道是沒找對地方，當我在著急納悶時，忽然，一隻黑色的小身影從我腳旁經過。我仔細一看，我期待已久的螞蟻終於來了。
它東張西望，看看哪裡有食物吃，這時它發現了餅乾，伸長脖子嗅了嗅餅乾並沒有馬上搬動，心想：這塊餅乾這麼大，而我這麼小的小身板怎麼能搬動它呢？小螞蟻左右徘徊不定，突然，它立即返回洞中，沒過一會，剛才那隻小螞蟻像首領帶隊一樣帶來了很多兄弟們。說幹就幹，它們排得整整齊齊，扭了扭脖子，昂首挺胸地搖動著它們那六條細長的腿，四個合力一起搬，一步一步咬著它們得來不易的食物高高興興地回家去了！
觀察螞蟻的日記 篇9
日記 ,619字10月21日星期六晴
今天早上，我正在院子裡吃麵包，吃著吃著就掉了一地的麵包渣。我正想把這些麵包渣撿起來的時候，突然發現其中有塊麵包渣旁有一隻小螞蟻正圍著它轉來轉去。這時，我的好奇心一下子被勾了起來。
看了好一會兒，我才注意到它們的體型才一顆米粒這麼大，頭上還長著一對觸角。接著，我看到它不再圍著麵包渣，而是移動身體，往另一個方向走去。我像中了魔一樣跟著它走。不一會兒，它就停了下來，我醒過神來一看，發現它走到了一個又黑又小的洞口，我想這應該是它們的洞穴吧！就在我想的時候，它就消失在洞口，進洞去了。因為這個洞又黑又小，所以我看不到它們在幹什麼，但是我依舊耐心地等待著，等著它們重新出現在我面前。過了一會兒，那隻小螞蟻帶著它的戰友走了出來，它們井然有序地朝著麵包渣的方向快速前進著，那千軍萬馬般的陣勢把我驚呆了。當它們到達目的地時，有一隻領頭的螞蟻像軍官一樣不停地指揮著它們，好像在說：“兄弟們，別偷懶，我們還要……”於是，它們分成了一個又一個的小分隊，一分隊搬一塊麵包渣，它們有的扛，有的搬，還有的抬……它們齊心協力，使出渾身的勁，終於把所有的麵包渣都搬回了洞穴。
看到這裡，讓我不得不佩服它們。雖然，螞蟻的個頭很小，但它們不管做什麼事總能團結一致。從它們的身上我懂得了一個道理：不管我們遇到什麼困難，只要我們團結一致，互相幫助，任何事情都難不倒我們！
觀察螞蟻日記 篇10
日記 ,360字今天，我吃完午飯後，閒的沒事幹，只好蹲在我家院子裡看螞蟻打發時間。
剛開始，我在一個螞蟻洞旁邊等著他們出來。於是我邊看螞蟻有沒有出來，邊觀察螞蟻洞。
螞蟻的家是一個大概和是一個手指的粗細，周圍還有許多沒有搬進洞裡的食物。
過了一會兒，媽媽開始收集起了莧菜種子，螞蟻們也出來了，我原以為他們是出來搬沒搬回去的食物的，結果，萬萬沒想到，他們是向媽媽的種子奔去的！緊接著我就跟上去看他們怎麼搬食物。在路上，小螞蟻還時不時地回頭望一眼。
幾分鐘後，小螞蟻終於到了媽媽的腳下。為了看小螞蟻搬菜籽，我抓了一把菜籽殼放在地上，於是小螞跑向菜籽殼，用它的嘴夾起菜籽殼好像在看裡面有沒有東西。過了一會兒小螞蟻終於找到了一籽，夾著它走回了家。
從前我認為小螞蟻只是一個普普通通的動物，可我觀察了螞蟻才知道他有這麼多我不知道的生活習性啊！
觀察螞蟻日記 篇11
國小四年級作文 ,899字下午放學後，我第一個到了託管班，其他同學都沒來，老師讓我在小院裡玩一會兒。我突然想起學校發的草莓味的餅乾還沒吃，就從書包裡拿出來，到小院子裡吃起來。
我最愛吃草莓味的餅乾了，一口就咬掉了一半，一塊很小的餅乾渣從嘴角掉到了地上，我低頭剛要去撿，發現它旁邊有一隻可愛的小螞蟻呢。
螞蟻也發現了地磚上的餅乾渣，很快地繞著餅乾渣轉了一圈，左看看，右瞧瞧，突然掉頭就跑。我在心裡覺得很好笑：嘿，這還是隻挑食的螞蟻呢。不吃就不吃，還跑了。只見它越跑越快。我心想：這螞蟻不僅挑食，還很膽小，跑得那麼快，好像我的餅乾有毒似的。
螞蟻飛快地跑到花牆邊，鑽進了螞蟻洞。呵呵，膽小的螞蟻寶寶這是回家找媽媽去了。
我站起來正準備走，卻發現那隻螞蟻又爬出來了，後面還跟著好幾只它的小夥伴。它們按著原路返回，很快又跑到餅乾渣那。我能看出它們都很興奮，先圍著餅乾渣轉了一圈，就一起圍上去想把餅乾渣搬走。可惜它們個子太小，餅乾渣沒有動。就見它們停下來，湊到一起，觸角碰觸角，好像在開會，商量了一會兒，有七隻螞蟻東張西望地守在餅乾旁邊，好像怕被別的小動物搶了去。有一隻跑得快的螞蟻又按著原路飛快地跑向螞蟻洞，只見它的小腳不停地擺動，跑回洞裡幾秒鐘又出來了，這次後面跟著一大隊的螞蟻，好像一條會動的，越變越長的黑線。我也數不清有多少隻了，很快就延伸到了餅乾渣的旁邊。
它們一點不亂，好像裡邊有喊口令的一樣，先是圍在一起一動不動，好像是在開會分任務，過了一小會兒，螞蟻們就有秩序的分成幾撥，從不同的方向衝向餅乾渣。有的在前面抬，有的在後面推，密密麻麻圍了一圈。餅乾渣像個小花蕊，周邊的螞蟻像黑黑的花瓣。“餅乾花”晃悠了幾下，就開始朝著螞蟻洞的方向挪動了起來。
螞蟻還不斷的這邊跑，“黑花瓣”越來越大，餅乾越動越快，不一會兒就被運到了螞蟻洞前。
我睜大眼睛看著它們怎麼進洞。一眨眼功夫，螞蟻們和餅乾渣一起“咕嚕”翻了個個兒就掉進洞裡不見了。
螞蟻雖然很小，但它們卻知道團結起來力量大的道理。一隻搬不動，叫來八隻，還是搬不動，又叫來一大隊，終於把餅乾渣搬回洞裡了。
觀察螞蟻搬梨核的啟示 篇12
國小四年級作文 ,611字今兒天氣晴朗，萬里無雲，最適合去踏春了，於是我與媽媽踏上了“征程”。
來到勝溪湖公園深處，我的目光立刻被地上的一種草吸引了過去。趴在地上觀察半晌後，發現那綠綠的草下面居然是個蟻巢！比起植物，我還是覺得觀察昆蟲來得有意思！
就這樣，那些綠色無名植物就被我狠狠地“拋棄”了。仔細看那些螞蟻的動向，原來是都去了不遠處被人吃完後丟掉的梨核那兒。那個梨核似乎還沒有吃完，但卻激起了螞蟻們的熱血澎湃，它們爭先恐後瘋狂地想爬上梨核，那驚人的速度，令我目瞪口呆。
抵達梨核後，它們就像給梨核蓋上了一層黑紗，把梨核包得嚴嚴實實，瘋狂地撕咬起來，一張張細小無比的嘴，卻咬出比自己大10倍的洞，太厲害了。那麼現在問題來了，如此瘦弱的螞蟻如何只身一人把梨核搬回蟻巢？正當我迷惑不解時，螞蟻的表現使我極為震驚。
它的同伴見了，放開口中的殘核，急匆匆地向它奔去，與它一起分擔勞動的辛苦，兩隻螞蟻抬起果肉，一起齊心協力把沉重的果肉搬回洞內。正要讚歎它們是好哥們兒時，才發現周圍的螞蟻也在互幫互助，它們三五成群，非常容易地抬走了一塊塊食物。不一會兒，梨核已經千瘡百孔了。
大自然孕育著無數個生命，它們為了生存，為了表現出自己獨特的美，都展現出不同的精神。看起來不怎麼起眼又瘦弱的螞蟻，在搬運食物的過程中卻能展現出強大的生命力與堅強的團隊精神，它們讓我們領悟到做人要有堅強的意志，還要有不畏艱辛、不怕困難的衝勁兒。
說實話，大自然真是我們人類的好老師啊……
觀察螞蟻 篇13
國小四年級作文 ,503字老師佈置了一個作業：觀察螞蟻。我左看看，右瞧瞧，怎樣才能找到螞蟻呢？
據說，小螞蟻會用它靈敏的“鼻子”探測到糖的味道，順著誘人的甜香，尋到“美食大餐”。
我靈機一動，在陽臺上放了一塊糖，果然螞蟻聞香而至。我蹲下身來，手握放大鏡，仔細觀察。
螞蟻是一種不起眼的小動物。它全身穿著烏黑的外衣，長著一個小小的腦袋，伸著一對細長的觸角，配著三對有力的矮腳。
只見這隻螞蟻好似正在著急地尋找食物。不經意間，發現了這塊軟糖，它繞著軟糖快速爬行一圈，便迫不及待地撲向軟糖，一頭扎進糖裡面，彷彿被粘住了似的不願出來。
周邊又有一隻螞蟻爬過來，似乎也發現了這塊軟糖。兩隻螞蟻相互觸碰後，好像打了個招呼，又各自分開了。似乎每隻螞蟻沿途遇到同伴，都會停留一小會兒，是不是在商量如何把“美食”帶回家？是不是在“商量”一起分享？
不一會兒，螞蟻們有的在守候“大餐”，有的在忙碌地“通知”夥伴，有的呆立思考怎樣搬回“倉庫”。過了十多分鐘，螞蟻大軍黑壓壓地一片。比螞蟻身體大幾百倍的軟糖，被螞蟻們扛著前行。遺憾的是，當我拿來相機想把這螞蟻“扛食”的動人場景拍下來時，那塊糖卻已經不見了蹤影。
那一刻，我不禁感嘆：螞蟻真強大，螞蟻真團結。
我的課餘生活——觀察螞蟻 篇14
國小二年級作文 ,253字放學了，我走在回家的路上，走著走著，忽然發現了一群螞蟻，我忍不住蹲下來仔細的觀察，它的身體有三節，頭大大的，嘴巴上長著夾子，它有六隻足頭上還長著一對觸角哩！真可愛！
一隻“偵察兵“走在隊伍的前面，突然，它們發現了一條綠色的毛毛蟲，螞蟻們要嘴巴使勁的咬住蟲子，只見蟲子在地上痛得只打滾，螞蟻們你拖我拉，可還是搬不動。”偵察兵“回到洞裡，又叫來了一大群螞蟻，他們齊心協力的終於把食物搬回了家。螞蟻真有趣！
雖然螞蟻很少，我們也不能去傷害它們，因為它們齊心協力，團結有愛，值得我們學習。
這就是我快樂的課餘生活！
觀察螞蟻 篇15
國小四年級作文 ,467字星期五下午，天氣非常悶熱。我一個人蹲在樓下的草坪旁，突然看見一群黑黑的小東西，整齊地向一個洞口爬去，啊！原來是螞蟻回家了。我捉了幾隻拿回家，放在白色的瓷盤裡，細心地觀察。
這幾隻小螞蟻全身黑黑的，身體小小的。它由頭、胸、腹三部分組成，它的頭部長有兩條觸角，經常輕輕地來回擺動。頭和腹都是圓圓的、鼓鼓的，像兩粒小小的黑芝麻。每隻螞蟻的胸部兩邊都對稱地長著細長的三條腿，所以它走起路來很快。
我找來一塊較大的麵包，揉成屑撒在盤子裡，這時有一隻螞蟻立刻發現了，在食物周圍不停地轉悠，還用觸角不停地觸碰食物。試探了幾次以後，在它認為絕對安全，可以放心食用時，便大膽地爬到了食物上面。這時另外幾隻螞蟻也趕來了，一起爬到了麵包屑上。我用手輕輕地按住麵包屑，本以為它們弄不動了就會放棄，小螞蟻們不但沒放棄，反而一起用嘴使勁咬。不一會兒，麵包終於被咬成了更小的粉末，這時它們便一起盡情享用著美食。
通過這次觀察，我覺得小螞蟻是勤勞的、講團結的“小生靈”，它們遇到困難絕不退縮，善於用集體的力量解決問題。這種善於合作、有福同享的精神境界很值得我們學習。
觀察螞蟻 篇16
國小三年級作文 ,443字說起我的課餘生活，那真是豐富多彩，真像萬花筒一樣五彩繽紛。其中有一項是我最喜歡的，那就是—觀察螞蟻。
今年暑假的一個下午，天氣格外炎熱。我站在家門口津津有味地吃著媽媽買的又大又甜的西瓜。我無意發現，有幾隻嬌小的螞蟻在門口轉來轉去，它們引起了我的好奇心。於是，我蹲下來看看它們究竟要幹什麼，似乎在尋找食物。我連忙咬了一口西瓜，為了不驚動它們，我把西瓜輕輕地放在它們面前，看看它們會有什麼舉動。
我悄悄地蹲在一旁，只見好幾只淡棕色聰明的螞蟻，先用頭上的觸角去碰西瓜。它們是在確定這個食物是否能吃嗎，還是在檢驗這個食物有沒有毒呢？幾分鐘後，一隻跑得最快的螞蟻去叫其它的夥伴。不一會兒，急匆匆地來了一群螞蟻，有又大又黑的，也有極小的。這些極小的螞蟻，你如果不仔細看，可能還發現不了它們呢。螞蟻們來到西瓜旁邊，並沒有爭先恐後地搶食物吃，而是同心協力把西瓜慢慢地抬起來，穩穩當當地運回家。
我被這群不起眼的螞蟻，感到吃驚。它們小小的身體竟然能抬起這麼大的食物。我想這就是它們團結的力量。
觀察螞蟻 篇17
日記 ,455字10月21日星期六晴
今天早晨，我在院子裡一邊散步，一邊喝著熱騰騰的牛奶。這時，我在草叢中發現了一個螞蟻窩。
這個螞蟻窩是泥黃色的，表面上有許多的小洞，這些小洞的周圍有許多的螞蟻在進進出出地忙綠著，它們在忙什麼呢？為了探個究竟，我的腳步就順著它們爬行的路線移動著。哦！原來它們是在院子裡的垃圾桶下面尋找著食物。我連忙跑回家，從櫃子裡拿出一顆糖果，把它咬成一粒粒米般的大小，然後把這些小糖果放在垃圾桶旁。過了一會兒，一隻螞蟻用觸角碰了一下糖果，並試著搬它，可是米粒般大小的糖果一動也不動，於是它移動身體，往螞蟻窩的方向爬行。一路上它一直用觸角去碰別的螞蟻，好像在說：大家快點過來，這邊有食物。很快，那些收到訊息的螞蟻紛紛往糖果的方向趕去，一下子，我恍然大悟，原來螞蟻的觸角可以傳遞資訊啊！我看到它們有的咬，有的抬，有的扛……就這樣，它們一下子就把四分五裂的糖果搬回了家。它們齊心協力的樣子讓我震驚極了！
通過這次對螞蟻的觀察，我懂得了一個道理：人心齊，泰山移；人心散，搬米難。小螞蟻團結一致的精神值得我們去學習。
觀察螞蟻 篇18
國小三年級作文 ,491字上星期六，我在自己家的樓下發現了一些小螞蟻。這些小螞蟻好可愛呀！就蹲下來仔細觀察，只見它們的身體就像三個小球連在一起，其中頭比較大，頭上還頂著兩隻觸角呢！嘴又好像兩把彎鉗。六條又長又細的腿就長在小小的胸部上，而它的腹部圓鼓鼓的，拖在後面走動時，一扭一扭有趣極了！
螞蟻，看起來是一種不起眼的小傢伙；可是，他們團結起來的力量強大著呢！
為了驗證這一結論，我在門口邊放了一粒糖果。不一會兒，我發現了一隻小螞蟻在糖旁邊轉來轉去。我仔細地看了看，才知道它是想搬走這塊糖。可是這塊糖果對這隻小螞蟻來說，是非常巨大、笨重的。它用過了所有的方法想搬動這塊糖，但這顆糖果還是原封不動的“躺”在那。雖然小螞蟻沒有離開，但我看它那垂頭喪氣地樣子，已經知道它非常失望了。
又過了一會兒，小螞蟻竟然是走回螞蟻洞！我看了，心想：這真是一隻心有餘而力不足的小螞蟻呀！可當我想起身就走時，卻發現了一大群螞蟻，整整齊齊的從螞蟻洞裡走出來。這時我才明白了，原來那隻小螞蟻不想放棄，而是回去叫同伴們來幫忙搬糖！果然，團結就是力量，不到一會兒工夫，它們就把這顆糖果順利地抬起來了！
小螞蟻，可愛的小精靈們，我真喜歡你們。
觀察螞蟻 篇19
國小四年級作文 ,656字我爸爸今天帶我下鄉，但是鄉下停電了，於是我就和小妹一起到外面玩。突然，我們發現了一些螞蟻，就觀察起來。
只見許多螞蟻在忙碌著爬來爬去，我們畫了一個圈當作螞蟻的陷阱，然後把螞蟻趕到了“陷阱”裡，又在周圍灑上了水，螞蟻就只能在那個圈裡走。可是仍有敢冒險的“勇士”想突圍，於是，我又在“陷阱”四周用樹葉和石頭堆成了連綿起伏的“群山”，這下螞蟻爬不上去了。
我看到了螞蟻的八隻腳有規律地在葉子上爬，但就是掉不下來。我想：螞蟻在葉子上爬，可以不掉下來，是不是在玻璃上爬，也不掉下來呢？
我又用玻璃做了個斜坡，又在斜坡上放了一個香包，螞蟻隊長首先嗅到了氣味，先行動起來。但是，看起來它們爬得特別困難。過了幾分鐘，螞蟻隊長和每個螞蟻都碰了一下觸角，好像在對螞蟻們說前方有危險，請大家停止前行。我把香包拿走了，螞蟻大軍又開始繼續前行了。
我又在地上放了一小塊餅乾，一隻螞蟻發現了那塊餅乾，隊長用觸角“告訴”大家發現了新目標—食物，螞蟻大軍又一次向食物進發。螞蟻大軍到了餅乾跟前，就紛紛爬到餅乾上，好像在享受美食。但是我看到的螞蟻是沒有嘴的，那它們怎麼吃的呢？於是我就在百科全書上看到了螞蟻的詳細資料，瞭解到螞蟻是有嘴的。
過了一會兒，爸爸分別給我和小妹一人一根鋼絲球上的鐵絲，爸爸說：“你們看一下螞蟻可不可以在這上面爬？”一隻螞蟻上去了，但是才爬一釐米就掉了下來。我又查了一下百科全書：螞蟻是不可以在小於它身體寬度的東西上爬的。
經過這次觀察，我瞭解到了關於螞蟻更多的知識，同時也知道了螞蟻的本領真大，不可以小看它！
觀察螞蟻的啟示 篇20
國小五年級作文 ,689字今天，我仔細地觀察了小螞蟻。
我把一小塊糖粒放在螞蟻洞口，想著它們一定很快就會出現。果然，不一會兒，一隻螞蟻尋著香味找到了糖粒，只見它圍著糖粒上下聞了聞便爬回洞裡。“哦，它們馬上就要結隊出來搬糖粒了！”我激動得叫起來。可是好幾分鐘過去了，螞蟻洞也一點動靜也沒有。“螞蟻不是喜歡吃甜食的嗎？糖粒應該很合它們的胃口的啊！”我急得直跺腳。最終，我還是決定等螞蟻們集體出現，我要觀察它們是怎樣搬食物的。
果然，又過了十分鐘左右，螞蟻們陸陸續續爬出洞口，糖粒一下子變成了“萬蟻矚目”的“巨星”，被螞蟻們圍得“水洩不通”。過了一會兒，糖開始移動了，只看見螞蟻們有的鑽到糖粒下面，艱難地大步向前走；有的站在糖粒兩側，輔助糖粒下面的螞蟻搬運；有的在一旁指揮隊伍前行；有的一會兒碰碰這隻螞蟻的觸角，一會兒碰碰那隻螞蟻的觸角傳遞資訊。隨著糖粒的移動，又不停有新的螞蟻趕來支援，漸漸組成了一支壯觀的運輸隊，浩浩蕩蕩，糖粒最終被搬進了螞蟻洞。
這次觀察讓我知道了團結的力量是無限的。糖粒雖小，但也有螞蟻的幾十倍重，對於螞蟻來說，把糖粒抬進洞裡看似不可能的事，可它們做到了，這就是團結的力量。我們的生活也正是這樣，如果我們不團結，我們就不可能在重重阻礙中將球踢進球門，不可能贏得比賽的好名次。幾隻小麻雀不可能鬥過大老虎吧？不！只要小麻雀們團結起來，又有什麼是不可能的呢？而筷子，單獨一根折斷很容易，可如果是一把筷子放在一起，那得有多大的力量才能折斷它們呢？
所以，同學們，讓我們團結起來！因為只有這樣，我們才可能像小螞蟻們一樣，做出超過自己能力的事。要知道“人心齊，泰山移”的道理，向團結的小螞蟻們學習！