見義勇為議論文相關作文20篇

一個見義勇為的人 篇10

國小六年級作文 ,600字

我一向討厭的一個人，他是我們班的一個搗蛋鬼，還是我的同桌。

看，他的胳膊瘦得像一根木棍，臉黑得像非洲人，你別認為他這麼瘦，就好欺負，其實他非常愛搞惡作劇。一次上課的時候，老師讓我起來回答問題，他把我的椅子向後拉，我回答完問題，一坐便四腳朝天，我的屁股疼了一天。他不僅愛對我搞惡作劇，還喜歡對他前面和後面的同學搞，同時也包括他周圍的同學。

他學習不好，還愛搞惡作劇，所以同學們都不喜歡他，甚至有的同學看見他就跑得遠遠的，好像他身上有傳染病一樣，但他還是每天都很快樂。

直到有一天我親眼目睹的一件事改變了我對他的看法。那天下午，一個高年級的同學欺負一個小同學，旁邊的同學們都袖手旁觀，不是同學們都不幫他，而是因為那個大同學是全校最高也是最壞的一個人了，誰敢和他作對呢。突然一個身影衝到小同學面前，對著大同學說：“光天化日之下，你竟敢欺負同學。”大同學被他說的滿臉通紅，非常生氣地說：“你少管閒事。”我定睛一看，那個說話的人竟然是我的同桌，我們班的同學都看呆了，竟然是他，我們都認為他是一個非常壞的人。而此時那個大同學朝他揮一拳，它巧妙地閃開。他哪裡是那個大同學的對手，我們飛快地跑去找老師，老師聽說後，馬上趕來，才給他解了圍，那個大同學被送到政教處反省，而我的同桌受到了表揚。

從此以後，我們都對他刮目相看，不再覺得他那麼討人厭，反而覺得他是如此可愛。

義與利議論文 篇11

議論文 ,964字

“君子喻於義，小人喻於利”這句處於孔子之口。意思是君子看重的是道義，小人看中的是利益。不管是古代還是現在，我們身邊都存在許許多多的君子和小人，而在重大的事件面前，我們則更能看到這些君子與小人，感受人心。

今年春節，我們國家爆發了疫情。全國人民高度關注疫情，也因為疫情的出現造成了一些物資的緊缺。在這種情況下，卻出現了一些沒這良心大發國難錢的人。我在新聞中看到有的工廠連夜加工，為的就是趕製那些假冒名牌的口罩向市民出售；有的商人因為口罩緊缺，將口罩賣到了三四百塊一個；更離譜的是有的私人司機高價收取車費，幫助人偷偷逃離已經封鎖的疫區……這是讓人多麼不齒的行為啊。他們的行為，真是體現了“天下熙熙，皆為利來。天下攘攘，皆為利往。”一切皆為利益。可能有些人說，為了自己，有什麼錯？可是，他們在獲取自己的私人小利益，也同時侵害了他人的利益，毀了自己的品質。

在譴責這些人的同時，我更為我們的“君子”而驕傲。84歲的院士鍾南山在疫情發生時，號召大家能不去武漢就不要去武漢，可本人卻義無反顧地奔赴武漢去研究疫情。全國各地的醫生紛紛寫下申請，主動要求到疫情最嚴重的醫院去參與救援，他們每天馬不停蹄地工作，跟病毒這麼近，只是為了盡力去治好病人。這些醫療人員，就如同之前前往大興安嶺滅火的消防員，他們都是災難中的逆行者。他們難道不怕死嗎？不，他們跟我們一樣，是一個普通人，他們也有自己的家庭，有自己的父母，也有自己的兒女。他們之所以堅定向前，敢於面對種種困難的，是因為他們心中又大義，這“義”就是他們對工作，對國家的責任感。人人們常說：“這個世上哪有什麼歲月靜好，不過是有人為你負重前行。”他們為什麼會負重前行，為什麼會舍下妻兒，這不正是因為他們心中有大義嗎？因選取大義，雖知道前有刀山火海，才會有逆風前行的國之君子啊。

作為社會的一員，我們面對義與利時又應該如何取捨？孟子曰：“生，亦我所欲也，義，亦我所欲也；二者不可得兼，捨生而取義者也。”疫情前的每一個君子之行，相信會讓我們更加明確自己的選擇。選擇心中大義，堅定前行，我們的國家會更強大，我們這個世界會變得更美好。

一件見義勇為的事 篇12

國小五年級作文 ,406字

“路見不平一聲吼，該出手時就出手……”每當我聽見這首歌時，就讓我想起了一件件義勇為的事。

有一天風特別大，我正坐在坐五樓的陽臺上向下觀望，看著平靜的小區，我剛有了一絲睡意，突然一陣大風，像老虎一樣吼了一聲，向圍牆吹去，兩米的圍牆“譁”一聲就倒了，我的睡意也被嚇跑了。當時有很多人在牆下躲風，不料牆塌了，很多人埋在下面。一個穿綠色衣服的男子沒有多想就跑了過去，一邊叫人，一邊用力的挖磚，他的嗓子啞了，手也磨出血了，有許多路人看見就跑了過去。

他們幫那個人挖，人越來越多，又下起了小雨，有人為救出的傷員撐傘，許多人不畏颳風下雨，仍然努力的挖著，手上都磨出了血。圍觀的人也有很多，漸漸的路上堵了，之前有人打了120，車進不來，許多人都來指揮交通，120來時，傷員也被那幾個路人抬了上去。

我看著人們漸漸散去，心想：世上見義勇為的人真多啊！

見義勇為 篇13

國小四年級作文 ,740字

一天，天氣晴朗，陽光明媚，我正在家裡看電視，看著看著，就覺得有點無聊，於是我就跑去跟媽媽說：“媽媽，我想到樓下的小花園玩會兒。”媽媽笑著對我說：“早點回來，你晚上還要看書呢！”我點了點頭就飛奔去小花園了。

我正在玩“騎木馬”的時候，看見一位染著金色頭髮，戴著黑色墨鏡，穿著紅色高跟鞋的阿姨，她一邊看著手機，一邊吃著東西，隨手就把食品包裝袋扔到了地上。我也不知道哪裡來的勇氣，連忙跑過去，上前對那個阿姨說：“不好意思，阿姨，打擾你一下，你不應該把食品袋扔在地上，保護環境，人人有責！”阿姨不好意思地笑了，對我說：“孩子，你說的對，阿姨沒注意，不應該把垃圾扔在地上，我來撿起來。”說完，阿姨彎腰把垃圾袋撿起扔到了垃圾桶裡，臨走時還對我說了一聲“謝謝”。那一刻，我覺得自己成了個“小大人”。

不僅在我們小區我敢維護環境衛生，記得還有一次，我在西湖遊玩的時候，看見有位叔叔阿姨正坐在石凳上，一邊說說笑笑，一邊嗑著瓜子，還把瓜子殼扔在了地上。我看見那麼多的瓜子殼，與美麗的西湖景色特別不協調，心裡十分氣憤，就跑向前對陌生叔叔阿姨說：“請你們不要亂扔瓜子殼，如果大家都像你們這樣亂扔垃圾，這西湖會變成什麼樣，還會有這麼美的景色嗎？”怎麼樣？很像一位“小老師”吧！叔叔阿姨們聽了我的話，感到很羞愧，連忙把瓜子殼撿起來，扔到垃圾桶裡。媽媽看見了，也誇我做得對，我感到特別開心。

這就是我見義勇為的小事情，如果下次再遇到這種事情，我還是會“挺身而出”的！

讓見義勇為者敢為 篇14

高一作文 ,1011字

《大河報》報道，鄭州楊先生勸阻老人吸菸，老人突發心臟病去世，鄭州中級人民法院最終判決楊先生屬正當勸告，不用負法律責任。最高人民法院院長周強認為這一判決好，他認為要讓見義勇為者敢為，讓符合法律的行為受到鼓勵。對此，我深以為然。

何為勇敢？勇敢，是一個人明知道他即將要做的事會對自己不利，但仍然敢於去做。“勇敢”與“大膽”一詞意義不同，“勇敢”是一個褒義詞，是一個人應當具備的精神素質，是弘揚社會正氣、構建文明和諧社會的一個必不可少的元素。前幾年，老人在地上摔倒“扶不扶”的問題一度掀起人們的熱議，還曾有過“不是老人變壞了，而是壞人變老了”這樣的話語。面對老人的摔倒，敢於主動去攙扶，這便是見義勇為了。

為什麼要見義勇為呢？在我看來，見義勇為能使自己的價值得以提升，見義勇為能為他人渡過困境獻出自己的力量，它體現了“我為人人”這一價值理念中的某一層面，它讓社會更加安定、團結、美好。我國西漢時期著名文人司馬遷，當朝中各大臣指認李將軍叛國之時，司馬遷是唯一一個站在漢武帝面前替李將軍辯護的人。漢武帝非但不聽司馬遷的辯解，反而還認為司馬遷是在為叛國賊狡辯，對司馬遷施以腐刑。司馬遷忍受著莫大的痛苦和恥辱，完成了史學著作《史記》，司馬遷的這一辯護，便是見義勇為。見義勇為，雖然沒有讓司馬遷的最終目的得以達成，但是，他的勇敢，伴隨著他完成了他的人生鉅作；他的見義勇為，讓他的自身價值得到提升，他的這一可貴的精神品質，也為後人銘記且廣為傳頌。

然而，由於社會、家庭條件等諸多因素，很多見義勇為者不敢為，那麼，怎樣讓見義勇為者敢為便是一個重要的問題了。

法治是首要條件。有合理的法律保障，見義勇為者的權益才能有所維護，鄭州楊先生的正當勸告被判決為不用負法律責任，這便是很好的一個證明。另外，前面所談到的“扶不扶”的問題，老人假裝摔倒碰瓷騙錢，從根本原因上說是經濟的問題。對此，國家要實行積極的政策，保障勞動力低下的群體的基本生活所需，讓老人不故意摔倒，讓人們敢去扶，讓見義勇為者敢為。最後，我們每一個人都應該端正自己的作風，理智地看待問題，讓見義勇為者敢為。

總之，要讓見義勇為者敢為，讓符合法律的行為受到鼓勵，推動社會正義風氣，構建文明和諧社會，打造幸福美好家園！

法律讓見義勇為者敢為 篇15

高一作文 ,1005字

當今時代，有一個詞在規範著我們的行為舉止，有一個詞在維護著社會的秩序，這個詞賦予我們應有的權利，這個詞規定了我們的權利，沒錯，它就是法律。因為有法律，人們知道該做什麼，不該做什麼，因為有法律，人們遇到了一些不遵守法律的事，敢去制止，法律讓見義勇為者敢為。

曾幾何時，“扶不扶”的問題困惑著人們，只因一個年輕人看到一位老太太昏倒在地，便送她去醫院，可老太太醒後一口咬定是這位年輕人撞了她，向他索要賠款。此事件爆發後，人們在路上遇到昏倒在地的人，都懷疑是不是“碰瓷”的，於是繞道而走，對地上的人不管。一些“碰瓷”的人也趁此興風作浪，看到一輛車過來了，二話不說，直接倒地。正如材料中的楊先生本是出自好意勸阻老人不要在小區電梯內吸菸，誰知二人產生爭執，老人情緒激動，突發心臟病離開人世，老人離世後，家屬上訴至法院，向楊先生索要賠償。

可法律是公平的，它不會使好人蒙冤。當“扶不扶”這個小品在春晚放出，人們的心靈遭到衝激於是當另一起“扶不扶”事件發生時，當事的那個年輕人懂得用法律的力量維護自己的利益，實現了見義勇為，人們也不再害怕被“碰瓷”重新拾起了自己的道德，敢於見義勇為。材料中又何嘗不是如此，老人家屬不服判決，上訴至鄭州中級人民法院，中院經審理後作出“撤銷一審判決，駁回家屬訴訟請求”的判決，認為楊先生屬正當勸告，不用負法律責任。由此可見法律維護公民的權利，讓見義勇為者敢為。

這個時代沒有法律，見義勇為者便不復存在，道德風氣也將日益敗壞。報紙上、新聞上常有××公司在生產食品時，向其中加了不該加的東西，某企業的老闆拖欠工人工資不還，學校暴力事件……如果沒有法律，那些手無寸鐵的人也只能忍氣吞聲，沒有權利，得不到自己應該得到的回報；如果沒有法律，誰敢向外說事情的真像；如果沒有法律，誰來維護道德和良好的風氣。法律讓見義勇為者敢為，讓假象破滅，讓人們不再苦悶著自己的良心，讓人們有信心維護良好的社會風氣。

政治書上有這樣一句話：法律要求做的，我們必須去做；法律禁止做的，我們堅決不做。法律賦予了我們權利，我們有責任去正確運用它，有責任去見義勇為，有責任去維護社會秩序。法律讓見義勇為者敢為。

見義勇為是否值得 篇16

高一作文 ,869字

“我和爺爺一起上街，忽然看見不遠處一個老人摔倒了。猶豫了一會兒，正打算上去扶，爺爺一把拉住我說：‘我來，要是他敢訛我，我就也躺那不起來！’”

這是我曾經讀過的一則短笑話，那時，“扶不扶”這樣的問題引起了許多人的深思，而這笑話，大約也是那時創作的，讓人於會心一笑後，又生出辛酸：一個“扶不扶”這樣的小事，還得如此謹慎，怕別人“碰瓷”，那麼，我們為別人付出的關心、體貼、愛心，譬如說見義勇為，究竟值得嗎？難道也是同這一般，好心反倒被他人利用，害了自己？這樣的困惑，使許多人收回將要伸出的援助之手。謹慎，或者說是冷漠，將原本溫情的社會改造得面目全非。人們渴望溫情，卻僅僅只是嘆息，在心中流淚，冷眼旁觀著其他的人與事。

有的人會說，見義勇為本來就不值得，最近沸沸揚揚的江鑫一案，不正是最好的證明？

是的，江歌為了救朋友，自己身中數刀而亡。可她的朋友，自己躲著，旁觀全過程卻不出手相助，事後，還一直拒絕證明江歌是為救自己而死。該朋友的醜惡嘴臉，似乎又一次讓人看到人情的淡薄，人心的險惡。可是江歌是白死了麼？沒有！越來越多的人看見了她，瞭解了她，敬佩她，愛她。況且，像她朋友這樣的人，僅僅是許多人中的極少數。我們要相信，愛與正義會壓倒一切，見義勇為不會受到侮蔑。

而近來，一場判決也讓人感觸頗多。楊先生勸阻老人在電梯內吸菸，老人因憤怒，突發心臟病而亡。家屬起訴後，法院卻最終判決“駁回家屬請求”。這個結果看似令人吃驚，楊先生導致老人死亡，卻沒有負任何責任，這不是與法律不符麼？而實際上，如果楊先生真的被要求罰1。5萬元，見義勇為者恐怕會寒了心。楊先生勸阻吸菸，不僅是為他人的健康，更是為老人的健康著想，法律，正是看到這一點，用判決表達了立場：見義勇為，好樣的！

見義勇為，究竟值得嗎？這個問題似乎難以回答。可是細想之下，又會讓人覺得，這是一個很可笑的問題。見義勇為，何必要問什麼值不值得？但求問心無愧！

完善法律為見義勇為保駕護航 篇17

高一作文 ,999字

見義勇為本是中華傳統美德，是為現代社會價值觀所提倡的一種優良行為。但近年來，許多見義勇為的事件中，見義勇為者卻受到了法律的判處，使得如今許多人見義不敢為，社會中的正能量不斷減少。因此，法律的完善應是人們見義勇為的必要條件。

前幾年，網上報道了“扶老人反被賠償”等新聞，本是好心的見義勇為，卻要承擔鉅額醫療費用。這樣的事件在當時屢見不鮮，甚至還有人專門上大街“碰瓷”也要想從中撈點好處。社會的功利浮躁之風由此盛行，又出現了“摔倒老人無人敢扶而身亡”的新聞。人們不禁發出疑惑：摔倒的老人到底該不該扶？

這本不應該是一個問題，因為見義勇為的良好美德應是受人稱讚和學習的，如今這樣的問題被提出，反而折射出了社會的詬病，善惡不分的現實。歸根結底是法律的不完善使得見義勇為者的利益沒有受到保障。隨著時間的推移，這類事件逐漸受到大眾及政府的關注，法律一步步變得更加“人性化”。今年3月，最高人民法院院長周強對鄭州的一件見義勇為的案件的判決點贊。法院一審的判決“勸阻老人吸菸的楊先生賠償1。5萬元”被鄭州中級人民法院撤銷，讓見義勇為的楊先生的利益得到了應有的保障，因而鼓舞了更多見義勇為人敢為。

但法律的不完善雖然主要要因，我們更應該自己保護好自身利益。尋找證人不失為一種方法，在扶起受傷老人時，群眾是最好的證人，可避免受到摔倒老人的誤解。見義勇為不敢為極大地挫傷了社會的和諧之風，反映了現代社會法律的條文化，僵硬、呆板的法律法規成為了許多小人牟利的利用物件，他們通過法律的空子騙取人們、社會對他們的愛心，由此出現了發人深省的“碰瓷”現象，讓大量的“拔刀相助”的人大跌眼鏡。法律的人性化應得到提倡，在判決時更應注重的是案件本身的合理性與價值性，而不單純根據條文判斷“對”與“錯”。我們常說人是靈活的，再完善的法律也有漏洞，我們不能僅僅靠現有的法律法規處理多變的案件，做出有悖於道德的判決，事件的正確性更應注重實際。

見義勇為，需要完善的法律保駕護航，也需要道德倫理的保護。讓法律更加具體、靈活，使得人們見義敢為、見義勇為，使正能量傳播得更遠，幫助別人蔚然成風，這樣才能創造一個和諧、美好的世界。

夢想與勇氣議論文 篇18

國三作文 ,898字

林語堂說過：“夢想無論怎麼模糊，它總潛伏在我們心底，使我們心境永遠得不到寧靜，直到夢想成為事實。”可見，夢想存在於每個人的心中，而實現夢想卻需要勇氣。

夢想是對未來美好生活的願望，它能不斷激發我們未來的熱情和勇氣，有了夢想，就有希望。但是，實現夢想要需要有面對失敗不退縮的勇氣，有打不垮、磨不壞、撞不倒的勇氣，有能堅持不懈的勇氣。

實現夢想，需要有面對失敗不退縮的勇氣。失敗是難免的，成功的路上也有許許多多的絆腳石，但我們只要勇敢去面對，那成功近在咫尺。屠呦呦和她的組員們在失敗了一百九十次實驗之後，終於成功提取青蒿素。他們在極其艱苦的條件下勝利完成科研任務，幫助人們逃離病痛的魔掌。有一句話叫做“失敗乃成功之母。”的確，失敗是成功的基礎，是大道的路基。我們要有攻堅克難的勇氣，才能實現夢想。

實現夢想，就要有打不垮、磨不壞、撞不倒的勇氣。無論任何人，都該有自己的夢想，即使是殘疾人。或許他們的勇氣與目標會更加堅定。無臂鋼琴師劉偉在10歲時遭遇不幸，12歲在醫院學會了游泳，14歲在全國比賽上奪得兩枚金牌，16歲學會用腳打字，19歲學習鋼琴，僅僅一年便達到專業七級水平，22歲又打破世界紀錄，成為用腳打字最快的人，後來又登上維也納金色大舞臺。劉偉正是用自己堅強的意志詮釋了實現夢想的最大可能性。

實現夢想需要有堅持不懈的勇氣。有了夢想，還必須有堅持不懈的勇氣，才能一次次克服困難，最終實現夢想。邰麗華，她在無聲的世界裡創造出一種特殊的美麗。還有海倫·凱勒，她雙目失明，雙耳失聰，卻鼓起勇氣，沒有怨天尤人，而是向老師學習、接觸事物，實現自己的夢想，成為讓全世界都尊敬的人。這些成就的背後的艱辛可想而知，但是這種堅持不懈的勇氣使他們實現夢想。“我的人生只有兩條路，要麼趕緊死，要麼精彩的活著。”這是劉偉的話，實現夢想就要有這樣的勇氣。正是因為這種堅持不懈勇氣他們才取得那麼多的成就。

只要你有了克服困難不退縮、永不放棄的勇氣，那你夢想的實現便觸手可得。夢想是希望、願望，那就讓我們一起鼓起勇氣，實現這份願望吧！

見義勇為的我 篇19

國小三年級作文 ,1069字

我是一個性格外向、活潑開朗的女生，喜歡交朋友。當我看到弱者被欺負時，我一定會毫不猶豫站出來並伸出援手。見義勇為讓我覺得這個社會是充滿正義感的，幫助他人讓我覺得很快樂。下面就讓我和你們分享一下我最自豪的一件事吧！ 

在我讀二年級的時候，因為接送不方便，所以媽媽安排我乘坐校車上學。校車上很熱鬧，同學們談笑風生，分享著各自班級有趣的事情。但有一次，發生了一件很不文明的事。

校車上有一個男生，個子很壯，性格很憨厚、內向，因為身材的緣故，大家經常嘲笑他，並很不客氣地給他起個外號“胖子”。其實我看得出來，他很想和大家一起玩，和大家做好朋友。但是，可能是因為性格的緣故，他不懂得怎麼表達出來。看到大家一次次地嘲笑他、挖苦他，我心裡很不是滋味。我覺得雖然他很內向，不愛說話，但我們可以試著和他一起玩呀！也許在相處的過程中，就可以發現他的可愛之處。可是每次見到他的時候，大家不是躲著，就是冷嘲熱諷地挖苦他，還給他編了個很不友好的順口溜。

有一天，放學後，他剛剛上了校車，一個比較霸道的女生衝過來，搶走了他的眼鏡並傳給其他人，嘴巴里還喊著那首背得很熟的順口溜：“胖子胖子……”其他人也跟著起鬨，大家眉來眼去，互相傳遞著眼鏡。這個男生因為沒有眼鏡，看不見路差點摔倒。“把眼鏡還給我……”他無奈地喊著，但似乎沒有人聽得到他的呼喊聲。大家繼續傳遞著眼鏡，嘲諷的順口溜越來越響亮，越來越刺耳……這種惡劣的行為讓我十分氣憤，於是，當他們把眼鏡傳給我讓我丟掉時，我義無反顧地把眼鏡歸還給那個男孩。大家紛紛指責我不配合他們的遊戲，並且質問我：“為什麼要幫他！”我鏗鏘有力地回答：“每個人都有自己的特點，不能因為他的身材，就疏遠他、嘲笑他，如果換成是你們被別人欺負，你們會有什麼感覺呢？並且在校車上走動是很危險的！”車上很快安靜下來，大家都回到自己的位子上，有的同學低下了頭……

這時校車的負責人過來了，他解了事情的情況後，把大家狠狠地訓了一頓，並警告大家，如果再發生這種事，就告訴家長和班主任。從那以後，雖然個別同學還是會責怪我“多管閒事”，但是大家再也不敢欺負那個男生了。

經歷了這件事後，更加堅定了我見義勇為的信念。這就是我，勇敢、熱心、愛打抱不平的我，希望大家和我一起，拒絕同學之間的欺凌！

第一次見義勇為 篇20

國小四年級作文 ,1171字

曾經我和家人討論過遇見不平事是不是要見義勇為；也私下裡拷問過自己，我這樣溫柔似水的小女孩有沒有足夠的勇氣去見義勇為。那時候，我是給不出答案的。

但是真正遇到需要見義勇為的事情時，套用一句俗話：不看不知道，一看嚇一跳。原來我也可以是很勇敢的。

事情發生在上週三的一個課間。當我寫完作業，預習完功課後，想去外面散散心，放鬆放鬆，就出了教室。突然，我看見教室外面的平臺那邊，一群男生圍在一起，而我的好朋友小靈低著頭，身體縮成一團站在他們中間。咦，這是什麼情況？難道他們在欺負小靈嗎？我帶著好奇心輕輕走過去，小心翼翼地偷聽他們的談話。原來小靈不小心把墨水潑在了同桌安安的聽寫本上，導致安安的聽寫本都完全不能使用了，所以下課後就被安安和他的朋友們堵在了這裡。安安大發雷霆，不停地罵小靈：粗心鬼，笨蛋，蠢貨……還夾雜著一句句髒話，而他的同夥也附和著：“就是，就是！”

我心想，天下居然還有這種不平事，不就是不小心把墨水潑在了聽寫本上嘛，有什麼大不了的。於是我正義滿滿信心十足地邁開大步走過去，跟他們評起理來：“不就是個聽寫本嗎？待會換一個新的不就是了嘛，小靈都道歉了，幹嘛對同學不依不饒，還說那麼多髒話呀？”可是安安不領情，似乎還被我的話激怒了，只見他怒不可遏地把右手抬起來，要往小靈那個方向扇過去，看起來貌似要打她臉似的。我急忙跑過去，伸出手擋在小靈臉面前，並說道：“君子動口不動手，你是個男生，難道還想打女生？羞不羞人？”安安冷笑道“我又不是君子。”我頂回去：“你當然不是君子，你就是是壞個人，小靈我們班年齡最小個頭最小的，她是女生也是個孩子，你都好意思欺負她！“這一次，安安懶得理我，話都不說一句，直接掄起一拳向我揮過來，那一刻，我驚呆了：”平時他還是一個溫文爾雅的好學生，怎麼現在就變成了一個粗暴無禮的討厭鬼了？“邊想我邊抬腳擋住了他的“飛手”，順便再伸出一個拳頭，不偏不倚地擊中他的肚子。安安一邊捂著肚子一邊嗚嗚的叫著。他的那些狐朋狗友立刻上前像僕人一樣手忙腳亂地把他送到醫務室。

我把小靈拉了起來，問她：“你沒事吧？”。小靈愣了下，突然抱著我，嚎啕大哭起來，說：“潤潤，謝謝你，之前把我嚇慘了，好害怕哦，幸好你來了，嗚嗚嗚……”

當班主任老師知道這件事時，在班上狠狠地批評了安安和他的朋友們；並對我給予了我大大的表揚，同時授予我“小勇士”的稱號。

我的第一次見義勇為讓我更加堅定了做人要堅強，勇敢，面對惡勢力敢於站出來面對，並保護弱小的決心。