西湖賞景相關作文20篇
西湖賞景 篇1
國小五年級作文 ,770字“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”杭州西湖，風景秀麗，聞名遐邇，每年要接待大量的中外遊客。今年國慶節，我和爸爸媽媽就去了美麗的西湖賞景。
由於國慶節去杭州玩的遊客很多，路上很擁堵，所以我們棄車改乘地鐵去西湖。通往西湖的地鐵十分擁擠，車廂裡擠得水洩不通，每挪一步都相當的困難。
下了地鐵，還沒到西湖景區就人滿為患了。人們不停地從四面八方湧來，路上的車子開不動了，接起了長龍，就連我們步行的人橫穿馬路，也要等兩次紅燈才能穿過。
走進西湖景區，才讓我真正親眼見識到了什麼叫人山人海。放眼望去，西湖岸邊人頭攢動，密密麻麻的全是人，我們只能像蝸牛般的挪著前行。在川流不息的人流中，我看到了許多長相奇特、金髮碧眼的外國遊客，看來他們也是慕名而來的。
在入口處有一口小池，小池的水跟西湖相連。西湖的水不算清澈，但碧綠碧綠的。船駛過泛起的一道道波紋，魚兒們銀光閃閃的魚鱗和水中那一浮一沉的落葉，讓西湖增添了幾分美感，給人帶來了無限的遐想。
再往前走，一大片荷葉映入眼簾，荷葉翠綠翠綠的，上面還滾動著一些晶瑩剔透的小水珠。美中不足的是，這個時候的荷花已經謝了，看不到詩中那“映日荷花別樣紅”群花盛開的景象了。突然，一個小身影從荷葉底下鑽了出來。啊，原來是隻小野鴨。瞧，它那紅紅的腳掌，灰中帶褐的絨毛，煞是可愛。周圍的遊人也發現了它，對著它指指點點，還不時拿出手機來給它拍照。小野鴨似乎也很通人性，它一會兒鑽進荷葉底下，一會兒潛入水中，一會兒扇動翅膀小跑幾步，一副悠閒自得的樣子，儼然像個小演員。它不知道，它生活在這素有“天堂”美譽的杭州西湖是多麼的榮幸。
站在斷橋上仰望那雄立在山頂的雷峰塔，塔上的琉璃瓦經太陽一照，金光閃閃，耀眼奪目，這不禁讓我想起了傳說中的許仙、白蛇和法海大師。
杭州真是個集景色，文化於一體的美麗城市。
賞西湖美景 篇2
國小三年級作文 ,388字夏日裡的週末，爸爸帶我去西湖遊玩，一聽到玩，我高興地一蹦三尺高，大喊：“萬歲！我又可以出去玩嘍！”
我牽著爸爸的手來到了美麗的西湖，在那裡荷花盛開，楊柳依依，綠樹成陰。我們一邊走一邊唱，漸漸地來到白堤的最高處，放眼望去，流動的河水在西湖裡盪漾，鬱鬱蔥蔥的楊柳舞動自己的小辮子，美麗的荷花競相開放。“哇！”我不禁感嘆道，“夏天的西湖真美啊！”
走著走著，我們有些累了，我和爸爸決定拍拍照，欣賞美景。忽然一大片美麗的荷花跳入我的眼簾，荷花叢中綻放著一張張粉紅的笑臉，其中有一朵十分引人注目，紅紅的花瓣尖尖的，白白嫩嫩的花蕊極其美麗，我忍不住高聲朗誦道：“重湖疊?t清嘉。有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉釣叟蓮娃！”
西湖的美帶給我愉悅的心情，讓我的生活更加多姿多彩！
g20西湖美景作文 篇3
寫景作文 ,3730字【篇一：g20西湖美景】
題記：G20峰會的序幕緩緩拉開又匆匆而過，短短兩天的盛況，讓世界記住了一個與眾不同的江南水鄉，一個充滿這創新與活力的西湖之城。
今夜無眠，西子湖光影飛濺；今夜無眠，西子湖歌舞昇平；今夜無眠，西子湖如夢似幻。
2016年9月4日晚，當最後一片晚霞消失，天地間一片熱血沸騰。大廈，湖面，小徑，處處絢麗多彩，置身於一個光的世界。20個國家歡聚一堂，沉醉在人間天堂的西子湖畔，享受著高山流水的魅力之音。
驟然，燈光一暗，人聲一靜。
只聽一聲清脆的琵琶打破了這片寂靜，觀眾們的心絃隨之一顫。這一顫，拉開了G20峰會文藝晚會—《最憶是杭州》的序幕。起初，絃聲猶如小溪流水般綿延而去。頓時，一股濃烈的藝術氣息瀰漫在空氣中，讓人有一種飄飄欲仙的感覺。接著，樂曲變得升騰跌宕，步步高昂。燈光隨之閃爍，微風隨之舞蹈，人們的心也隨之震動。一切都被音樂感染。不知不覺，各種樂器加之其中，風度翩翩的舞者加入其中，湖面上婷婷綻放的荷花也搖曳著身姿，毫不遜色地隨之舞蹈。光影、舞姿、音樂綻放在一起、交織在一起、融合在一起。這是大自然的傑作！這是藝術的魅力！這是智慧的結晶！中外觀眾都驚異於這土生土長的黃面板、黑眼睛竟然有如此爐火純青的高超技藝。樂曲漸漸平緩，我們起伏的心情也得以釋放。最後。絃聲平靜而清幽，像一縷風飄向遠方，餘音嫋嫋，使我意猶未盡，不由得高聲朗誦：“春江潮水連海平，海上明月共潮生……”
音樂藝術，不是語言能夠形容，更不是國家能夠分類。中國特色，不僅能夠把自己的絕活演得栩栩如生，更能把自己和別人的絕活相融，形成一場國際交響樂。
杭州美，美到人驚歎；音樂魅，魅到人心醉；中國牛，牛到人敬佩！
【篇二：g20西湖美景】
俗話說得好“上有天堂，下有蘇杭。”景色迷人，鳥語花香的杭州，到處都瀰漫著古色古香的韻致。在這裡，我們欣賞到一場極具感染力的藝術盛宴。
當悠揚的《春江花月夜》緩緩響起時，2016杭州G20峰會文藝晚會在美妙的意境中拉開了帷幕。隨著旋律的升騰跌宕，步步高昂，當樂曲進入高潮時，一群身著樸素，赤著腳丫，端莊有序的採茶女邁著小步走了出來。她們一手託著竹簍，一手採著茶葉，帶我們走進了清香四溢的茶園。她們時而彎下腰，品著茶葉；時而摘下葉片，聞著味道；時而四目相對，嫣然一笑。在西湖最美的夜色中，漫山遍野的採茶女，令西湖隨之輕盈律動。
當優美而又圓潤的古典樂奏響時，一隻純潔優雅的“白天鵝”跳著唯美可人的舞姿出現在萬眾矚目的眼前。起初，琴聲委婉連綿，“白天鵝”一會兒雙手垂放在空中，雙腿交叉，做了個優美的姿勢；一會兒雙臂敞開，踮著腳尖轉起了圈。就在不經意的瞬間，一隻高傲的“白天鵝”出現在宛如眼睛的舞臺，讓我和小夥伴們都驚呆了。一實一虛的“白天鵝”同時彎下腰，“刷”地一下，24只“白天鵝”優雅地走出了舞臺。歡快的韻律迴盪在四周，24只“白天鵝”挽起手，隨著旋律翩翩起舞。最終，“白天鵝”們完美演繹出了西湖上的《天鵝湖》，堪稱精妙絕倫，美輪美奐！
當世界名曲《歡樂頌》的旋律響起時，一窩蜂的人衝了出來，撒歡地潑起了水，讓本就坐不住的我躍躍欲試。突然，水面上浮現出閃爍著色彩地“G20”字牌，四周散發著嫋嫋地白煙，如夢如幻，光彩奪目。
這可真是—杭州美，美到人心醉；江南憶，憶到西子湖！
【篇三：g20西湖美景作文】
江南憶，憶江南，最憶是杭州。天堂之美，難以忘懷。中原之上，相約西子，迎秋G20峰會，一場美輪美奐的藝術盛典讓全世界沉醉其中。
西子湖美，杭州韻濃。迷人的江南風情，20位各國元首相約水鄉，共同體驗西湖的如夢如幻，華夏的歷史風韻。
燈光四射，隱約的斷橋，朦朧的月色，以天為暮，以水為臺，以橋為景，閃閃發光的全360燈影，投影水中，折射出中國現代久久不息的大力發展。一曲《春江花月夜》打破了這寧靜的氛圍，其聲古樸、清脆、優揚，琵琶與小提琴的相互交配，反映出中國悠久長遠的歷史。這曲子動聽、迷人，賦予節奏感，澆灌出累累碩果1個變2個，2個變4個，4個變8個……千千萬萬只小天鵝歡聚一堂，與她們一模一樣的虛擬體，有時連連翻轉，歡快的笑容向觀眾送出了擁抱。兩隻“翅膀”，在空中劃出一道長長的“友誼”弧線，這魔幻的全息技術將這群小天鵝變得更加純淨，水面泛起了陣陣碧波，他們手牽手，排成一條筆直的長箭，這不就象徵著中國希望西方相親相愛，共同進步的願望嗎？這雖是西方的舞曲，可在我們中華小天鵝於水面之上完成，這高難度的舞蹈，卻亳不遜色西方，她們辛勤付出的汗水化作了各國元首的雷鳴掌聲。
中西交融、山水交織，舞曲共奏，中國早已站在了舞臺的巔峰。湖美、人美、國美，美在西子湖。
【篇四：g20西湖美景】
杭州美，美到人心醉。今年九月，西子湖迎來了一次盛大的藝術晚宴—G20峰會文藝演出。來自20個國度的國家領導人不約而同相約在杭州西子湖，感受《最憶是杭州》的藝術魅力。
水，是整場演出最有特色的地方。所有的表演者都在三釐米高的水上舞臺進行，舞者們用身心演繹了我國有史以來第一次的水上情景交響樂。《天鵝湖》更是進行了很大的創新。看，一隻只深紫優雅的“小天鵝”出現在我們的眼前，她們手拉著手，雙腳一會向左踢，一會向右勾，頭一會向上擺，一會向下搖。飛濺的水花從她們腳尖躍過，水倒映著她們優美的身姿。她們時而分成兩隊，時而分成六組，時而分成四群，給人整齊而唯美的視覺效果。更叫人稱奇的是，這次的《天鵝湖》演出不僅是真人的舞姿優美，還融入了全息投影技術。這種技術可以真實再現物體的立體效果，與表演者產生互動，一起完成表演。湖中的“天鵝”與幻想的“天鵝”互相配合，讓人分不清是真是假。
別看《天鵝湖》只有短短的幾分鐘，表演者們卻花了幾個月的功夫才得以在舞臺上表演得這麼天衣無縫。據我瞭解，其實，芭蕾舞鞋是不能在水裡泡的，不然舞者的腳就會受到創傷。開始，這些表演者們卻堅持了下來。她們忍著痛，完成了演出。我們應該學習她們堅持不懈的精神，不能遇到點困難就放棄。
這場能與北京奧運會相媲美的演出，真實超越了國界，超越了時代，演出每個人的心聲，再次轟動了全世界。
【篇五：g20西湖美景】
九月，一場足以媲美北京奧運會的視覺盛宴，定格在了江南水鄉的西子湖畔。湖水的波光中折射出歷史的古色古香，折射出現代科技的飛速發展，二十位來自世界各國的最高領導人沉醉其中，藝術的搖籃中總有人辛勤的播撒汗水，壯麗的江山、唯美的歌舞，呈現在了張藝謀導演華麗的舞臺上。
中西合璧、音景交織，傳統與現代相融，歌舞與山湖交匯。中國再次立足於世界的藝術巔峰，西湖之水被賦予活力的靈魂，杭州之城被添上了創新的筆墨，盡顯國際範兒。西子湖閃耀的華燈光影不滅，無盡的舞蹈何日方休？
江南風情感染了全球人民的心。古往今來，採茶姑娘永遠歌在江南，舞在水鄉。琵琶奏起，音樂活躍於手指之上。復古式的詩情畫意與朵朵漣漪泛起在湖面上，滋潤了茶花，滋潤了採茶女，也滋潤了領導人心田。提琴之聲不絕，悠揚的旋律飛舞在茶花叢中。三百餘個演員真實地感受到了歷史的詩情畫意，江南的如夢如幻，沉浸在香飄四溢的茶香間。採茶姑娘進入了工作狀態，雙手揮舞著，彷彿在與茶精靈共舞，一手採摘，一手收茶，雙手配合默契，以雙倍的效率工作著。嫻熟的動作中，忙碌的身影裡，堅持的汗水閃爍，送人龍井，手有餘香。她們手中採摘的是茶花的芬芳，用這芳香繪出她們眼中的大自然。無數稻草帽相聚在如水的月色下，樸素的笑臉令我久久無法忘懷。
時代在變遷，科技在發展，歷史總是驚人的相似。西子湖之約在江南水鄉告一段落，世界各國人民的心都在此悸動，在此震撼。
【篇六：g20西湖美景】
日落，天空已漸漸暗淡，可路上的行人是越來越多。正直初秋，湖畔涼風習習，湖面總是水花朵朵，路旁的花花草草，與人們遙相輝映、爭相舞動。一瞬間，湖面、岸邊、杭州、中國，整個世界都被這炫彩的光色震撼。一場如夢如畫的視覺盛宴正式開啟—《最憶是杭州》。
湖畔小徑，人流如潮，結伴而行，他們蕩遊在西子湖上，置身於藝術盛宴之中。從古至今，中西合璧，令人最為感動的要數《美麗的愛情傳說》這部戲舞曲。起初，湖中央飄著一隻小木舟，船上站著一對男女，穿著古裝，戴著古飾，流淌著古氣。女吟男誦，配合相當，以戲曲為譜頭，老爺爺老奶奶們輕輕落淚。湖裡的水濺出了岸旁，好似這西湖也被這戲曲心動。就在人們傷心落淚時，鏡頭再次聚焦那一對舞者，他們穿著舞服，散著中國風，時而相擁挺立，面向觀眾，時而女架男肩，騰空而起，時而拎起嗓門，挺胸高唱。他們在湖中起舞，每一腳踏下去都像是在替梁山伯和祝英臺打抱不平。西湖彷彿聽懂了人聲，把水花濺出了幾米外。突然，他們身後出現一把扇子，這把扇子像一個故事，慢慢鋪陳。動情處，眼睛裡閃爍著淚光，臉上卻透著笑意；真不知道是高興還是憂傷？出色的表演終於結束，人們看得津津有味，時不時拿著熒光棒揮舞，一片燈火薰染了整個舞臺。欣喜與淚水共同揮灑在這個充滿古代風，散發著新朝氣的西湖之中。
一個美妙的夜晚，一支支動人的舞曲，一片片驚天動地的掌聲與喝彩。苦情與清美，曾有斷橋相見；傳統與現代，唯西子湖獨尊。古有西子聞名，今有湖畔之約，良辰美景醉杭！
西湖美景 篇4
國小四年級作文 ,603字“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇，欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”自從學了蘇軾的《飲湖上初晴後雨》這首詩，我就被詩人描寫的西湖景色給迷住了，總盼望著有一天能到西湖去看看她那美麗的面孔。終於等到了這一天，我來到了杭州。終於可以看到慕名已久的西湖了，我興奮不已。
我們在傍晚到達西湖，欣賞到的是西湖的夜景。我們沿著西湖邊慢悠悠地走著，邊上有很多乘涼的人們和像我們一樣遊客，還有各種特色小吃和小玩意。不知不覺中，夜姑娘邁著輕巧的步伐，悄悄地來了。黑夜的到來像是給西湖蒙上了一層神祕的黑麵紗。走著走著，我們的面前出現了一條古色古香的龍船，龍船雕刻得栩栩如生，龍頭高昂，龍鱗金光閃閃，樓閣輝煌，十分華麗。船開了，我看到了西湖的另一面。在柔和的月光籠罩下的西湖多像一位亭亭玉立的姑娘，又像是一位羞答答的少女，在幽幽的夜光中對著我們微笑。遠處的雷峰塔、寶石山金碧輝煌，山上的樹林中隱隱約約有五彩繽紛的燈光，朦朦朧朧，美不勝收。湖邊的建築物在霓虹燈的裝飾下都倒影在水中，使西湖錦上添花。最美麗的當然是音樂噴泉了，五光十色的燈光照著高高升起的噴泉，在音樂的陪伴下高高低低，彷彿就是一位穿著五顏六色衣服的芭蕾舞演員在跳舞。
馬可波羅說過這樣一句話：杭州是世界上最美麗華貴之天城。語文課上也學了：上有天堂，下有蘇杭。今天的我只是看到西湖的一角就被她迷住了，她還有麴院風荷、蘇堤春曉、柳浪聞鶯等美景，真是名不虛傳。
西湖美景 篇5
國小四年級作文 ,693字“西湖美景，三月天哪，春雨如酒，柳如煙哪……”西湖真美啊！我來到了人間天堂—杭州西湖，開始了西湖之旅。
西湖的水碧綠碧綠的，到了夜晚，燈光照射著西湖，像是在水面上灑滿了金子和銀子，閃閃發亮。西湖周圍層巒疊翠的山群，像是為西湖編織了一個翠綠的花環。
我坐上龍船，首先映入眼簾的是噴泉。噴泉隨著優美的歌聲，跳起了一支支舞蹈。那噴泉五彩繽紛，為西湖增添了色彩。突然，一條像長龍一樣的水柱湧出水面，直衝雲霄，之後衝向水面，濺起了水花，就像花兒在對著我們微笑。龍船開動了，那西湖的水，高低起伏，好像在向我們問好。不久，我們到了許仙和白娘子相會的地方—斷橋。
斷橋是用石頭搭成的，下面有個半圓的橋洞，半圓倒映在湖面上像大眼睛，一眨一眨的。隨著龍船緩緩前進，我們又到了雷峰塔。聽說雷峰塔下壓著一條千年蛇妖，就是“白娘子”，還聽說雷峰塔下面可以通往地宮，裡面有很多寶藏，真是神奇啊！
接著，我們來到了西湖有名的景點—三潭映月。它是由三個葫蘆狀的石塔組成的，位置是一個十字形的交叉。每逢月夜，特別到了中秋佳節，皓月當空，人們在塔內點上蠟燭，並在洞口蒙上薄紙。燭光外透，這時塔影、雲影、月影融成一片，燭光、月光、湖光交相輝映，呈現出了“天上月一輪，湖中影成三”的絢麗景色。傳說，如果把硬幣投進塔內，還能實現願望呢！
西湖的景點很多很多，還有種滿了柳樹的蘇堤、美麗的荷花池……真是個令人神往的地方，怪不得說“上有天堂，下有蘇杭”！
龍舟緩緩地靠岸了，我戀戀不捨地離開了美麗的西湖。我真想每年都能到西湖玩一次。
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”西湖的美永遠印在我的心中！
湘湖賞景 篇6
國小三年級作文 ,493字湘湖有著悠久的歷史，是華夏文明的發源地之一。它哺育了一代又一代的蕭山人，是蕭山人民的“母親湖”。同時，它又以風景優美而被譽為西湖的“姐妹胡”。
湘湖邊的越山城遺址，距今已有2500多年的歷史了。媽媽說，這裡是當年越王勾踐屯兵抗吳的重要軍事城堡，它見證了“臥薪嚐膽”的歷史風雲。
今天，風和日麗，我們從城山廣場出發，登上了環湖遊船。但見湖面似鏡，藍天白雲倒映在湖中，如詩如畫。遊船駛離岸邊，推開一排排波浪，水草隨波而舞，驚起了水上的小鳥，岸邊的青山綠水紛紛向後退去。
遊船穿過了第一個石拱橋—越王橋，我們看到遠處光禿禿的樹枝間還留著很多鳥窩，只是不知道那些鳥已飛往何處？我們行駛過跨湖橋後，看到了很多帳篷。帳篷邊，大人們在喝茶聊天，小孩子們在追逐嬉戲。突然，我眼前出現了一幢船型建築物，哦，我想起來了，這應該就是我去參觀過的跨湖橋博物館了！遊船過了道南橋，就是供遊客玩耍的水上游樂設施了，我們老遠就聽到了的歡笑聲，原來是來自這裡啊！
不知不覺，船靠岸了。此時，夕陽西斜，山暗林疏，陣陣秋風吹來，嘩嘩譁飄落一地的黃葉。遠處已亮起點點燈光，讓湖面波光閃閃。如此美景，使人流連忘返！
西湖美景 篇7
國小三年級作文 ,493字“上有天堂，下有蘇杭”，你們去過杭州嗎？你們知道杭州的風景名勝和最有名的西湖嗎？今天我就帶大家走進這人間天堂—西湖去欣賞一番。
西湖的湖水清澈見底，一陣陣微風吹過，湖面上漾起一道道魚鱗似的漣漪。坐船盪漾在西湖上，放眼望，清晨尚未退去的薄霧在陽光的照耀下若隱若現群山被霧氣籠罩著，霧像一個淘氣的孩子。西湖上有三座名橋。一是斷橋，二是長橋，三是孤齡橋，還有一座雷峰塔。在這裡發生了一段有名的故事：傳說中的“白蛇傳”—許仙和白素貞相遇的地方就是這兒了。
這裡的冬天最漂亮！在斷橋上還有一處美景，叫斷橋殘雪。冬天為西湖添加了幾分色彩！蘇軾都被西湖的美景迷住了，他寫了這首《飲湖上初晴後雨》來讚美西湖。其中“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”說的就是西湖。湖中的荷葉一眼望不到邊；荷葉中亭亭玉立的荷花，比二月的紅花還美麗，還真像古詩中描繪的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。
西湖，是一曲動聽悅耳的歌；是一首美輪美奐的詩；是一副來自大自然的圖畫。西湖的美景令人賞心悅目，怪不得有人願意千里迢迢趕來欣賞它。美麗的西湖令人流連忘返，我喜歡杭州，但更喜歡杭州那舉世聞名的西湖。
西湖美景 篇8
國小六年級作文 ,726字西湖，是仙女下凡的地方，是水天相間的地方，也是最令人陶醉的地方。
山外青山樓外樓
我國古代有一名偉大的詩人，叫林升。他來到樓外樓酒店，看到那些客官們一邊飲酒欣賞風景，此時正是清晨，微風拂過、鳥語花香，他們沉醉在大自然的懷抱中。從這之中，你是不是已體會西湖的美，要不然怎麼會在這種流連呢？不要急，認識她還不怎麼全面，接著往下讀吧！
烈日高照
太陽當空照，花兒對我笑，大聲說：早早早，向美好一天問好。這雖是正午，我卻唱起早晨的歌，但我實在是沉醉在西湖懷抱裡，現在不管想什麼事，也一定不會想明白的。你快來看，此時的風景簡直無以用言語來表達出來。太陽雖熱，可在樹蔭下的椅子上坐著，別提多愜意了。品一杯美酒、泛舟湖上……“你在想什麼呢？”媽媽問。媽媽這一句話把我從想象中拉回了現實，我嘆了口氣，抬起頭，霎那，湖面上波光粼粼，十分美麗。有時，太陽光反射入我的眼中，雖然睜不開眼，但我的心情愉快。
日落西山
美好的時光總是過得很快，太陽西斜了，所以我們更要珍惜每一天，盼望明天的美好，不是嗎？這個世界上，也有光陰逝去才會讓我們感到無奈，感到惋惜。好了，不說時間了，這不，都寫了四行多了。現在，太陽似一個半生半熟蛋黃的幾億倍，閃耀著金光，但並沒有像中午那麼炎熱。只是暖暖的，有些淒涼，雲與霧霎時變成火燒雲，形態萬千：有的像一支威風凜凜的野獸；有的像一隻小狗；還有的像一隻溫文爾雅的兔子。但火燒雲很快退去，太陽也只剩半個了。不一會兒，夜幕降臨，但西湖依然很美，像一位亭亭玉立的少女。
樓外青山、山外白雲、雲飛天外。西湖景色美不勝收，令人流連忘返。我不禁感嘆：“啊！西湖！你真美啊！”
文章小作者巧妙地運用了時間串聯法，將西美景呈現在讀者們面前，觀察細緻、獨有的美，很贊！
西湖勝景 篇9
國小三年級作文 ,425字大詩人楊萬里曾這樣讚美西湖：“畢竟西湖六月中，風光不與四時同……”大文豪蘇軾也曾這樣讚歎西湖：“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇……”西湖勝景，遠近聞名。這不，我和爸爸就慕名而去了。
西湖畔，遊人如織。有的人在表演樂器，有的人在寫生，有的人用水在地上寫字。他們悠閒的樣子，就是西湖邊上一道美麗的風景。
我們坐著船前往三潭印月，清風徐來，水波盪漾。遠處，一座雷鋒塔聳立在湖邊的青山上，雄偉壯觀。
下了船就是三潭印月，那裡風景如畫，有造型奇特的假山，有古樸雅緻的亭臺樓閣，各色的睡蓮盛開在碧綠的水面，葉下魚兒無憂無慮地嬉戲。最有名的要算三座石塔了，形狀別緻，如同葫蘆，我們人民幣上就在這三潭印月的圖案呢！
離開三潭印月，走過蘇堤，我們來到麴院風荷。只見一大片一大片的荷葉亭亭玉立，遠遠望去，就像綠色的海洋。因為已過夏天，荷花都已凋謝，偶爾有幾朵躲藏在綠葉叢中，像害羞的小姑娘似的。
西湖邊的風景還有很多很多，嶽王廟，靈隱寺、斷橋……都有待我們前去細細欣賞！
西湖賞荷 篇10
國小三年級作文 ,362字一個陽光燦爛的星期六，我和媽媽來到了西湖看荷花。
走進西湖，一眼就可以望見遠處的荷花，在碧綠的荷葉襯托下，荷花顯得更加嬌豔奪目，像是在翠色慾滴的圓盤中添了許多小仙女，亭亭玉立，美麗無比。走近荷花，一股特有的清香撲鼻而來，從鼻腔直沁肺腑，讓人神清氣爽。
“那朵真漂亮！”我身旁的一位小妹妹叫道。
我順著她的手指看去，果然，一朵嬌嫩的荷花展現在我們面前：高高的花莖托起了一朵柔美的花，粉紅色的花瓣上還有許多晶瑩剔透的小水珠呢！那花彷彿知道有人來看她似的，把花蕊和小蓮蓬都露了出來，像是在向我們打招呼，歡迎我們的到來。一陣微風吹過，一池的荷花翩翩起舞，大概是花香把蜜蜂和蝴蝶迷住了吧，它們在荷花上吸取甜甜的花蜜，久久不願離去。
看著那片荷花，我不禁想起了宋朝詩人楊萬里的詩句“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”
西湖的荷花真美啊！
西湖美景 篇11
國小四年級作文 ,453字暑假裡，我和媽媽來到了杭州西湖，我們被那兒的景色深深地迷住了。
一走進西湖，一股淡雅的香氣直往我鼻裡鑽，那是西湖的荷花所發出的香氣。雨後的西湖，在陽光的照耀下籠罩著一層濛濛的薄霧，讓人感覺如同在仙景一般。這裡遊人如織，一幅美麗的景象。
不知不覺中，我們已經來到了斷橋。在斷橋邊，一片片荷葉漂浮在水上，荷葉挨挨擠擠，像一個個舞姿優美的舞者，跳起了優美的舞蹈，這使我想起了古代詩人蘇軾寫過的一句詩：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”
坐上一艘小船，在西湖上行駛著，享受微風撫摸著你的臉，沒有比這更舒服的事情，也是欣賞西湖最好的辦法了。
小船在西湖上駛過，留下一道道痕跡，可很快又被風兒抹去，留下一個個開心的回憶。西湖的水，無比清澈，一條條小魚在水中快樂地嬉戲著，有的躲在荷葉下，似乎在玩捉迷藏；有的時而躍出水面，時而落入水中，好像在玩“跳高”呢！它們你追我趕，開心極了！這美麗的西湖又讓我想起了古代詩人蘇軾寫的一句詩：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。
西湖，你給我留下了美好的印象，我以後一定會來看你的！
西湖夜景 篇12
國小三年級作文 ,545字俗話說，晴西湖不如雨西湖，雨西湖不如霧西湖，霧西湖不如雪西湖……那雪西湖不如什麼呢？呵呵，雪西湖不如夜西湖。
夜晚的西湖，有另外一番不同的美麗景象。凋殘的荷葉被絢麗多彩的燈光一照，變得煥然一新，好像重新恢復了它的生命力。山上因為五彩繽紛的燈光，顯得光彩奪目。瞧，亮堂起來的綠色山脈像一塊巨大的翡翠，又像一塊閃亮的美麗琉璃。而山腳下的點點燈光，彷彿是無數顆小小的，圓圓的寶石。它們全部投影在水平如鏡的西湖上。
白堤上，蘇堤上，燈光把它們也打亮了。一根柳樹的枝條十分調皮，拽著別的枝條，像盪鞦韆一般地盪到燈光最亮的地方，好像是在給昏暗的她刷上一層亮綠色的漆。旁邊一棵樹上有一根呈白色的枝條，可能她覺得自己不夠漂亮吧，於是讓燈光給她披上了一件梅花般粉色的“披風”。
在平湖秋月的對面，有一幢仿古建築。那精美的藍色仿古花紋，是多麼希罕呀！遠遠地看，就像一個愛心型陶瓷盤子裡裝著三顆小小的草莓。其實，只是一個像愛心的圖形裡有三個藍色的小圓點。燈光的效果可神奇啦！
斷橋下，迷霧升騰。其中有一些微小的光點，它們並不引人注目，並不閃亮，但是卻隱藏著一種神祕的美。它們像一顆顆小星星，還像一粒粒潔白的珍珠，真漂亮！它們是什麼呢，是燈光照射在湖面上的亮光。
夜晚的西湖，美得與眾不同。有空，你一定要去看看哦！
西湖美景 篇13
國小五年級作文 ,473字“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”，美麗的西子湖，每天都向人們展現著她的一顰一笑，花容月貌。
清晨，霞光剛掛樹梢，好似給小樹們戴上了一頂透明的紅帽子。湖面的臉頰微微泛著紅暈，猶如嬌氣又害羞的小姑娘。而愛照鏡子、愛美麗的亭子姐姐呢？她給自己刷上了一層淡淡的水紅色，然後，得意地站在湖面上。
中午，金色的陽光灑在碧綠的湖面上，使湖面微微泛黃，好像閃耀的金粉撲在湖面上。湖水晶瑩剔透，宛如擦洗乾淨的寶石。小魚兒們悠閒地逛逛街，唱唱歌，跳跳舞。湖邊，柳樹梳理著自己那綠色絲線般的細發。其中有一根調皮的柳枝，用力地垂下身姿，時不時地撥弄著湖面，彷彿在和小魚們捉迷藏，又好像在召喚著小魚們：“快來和我一起玩吧！”
夜晚的西湖，則是另外一番不同的景象。凋殘的荷葉被絢麗多彩的燈光一照，變得煥然一新，彷彿重新恢復了它的生命力。寶石山在五彩繽紛的燈光映襯下，顯得光彩奪目。瞧，亮堂起來的綠色山脈像一塊巨大的翡翠，又像一塊閃亮的美麗琉璃。斷橋下，迷霧升騰。燈光照射在湖面上的亮光，並不閃亮，但是卻隱藏著一種神祕的美。它們像一顆顆小星星，又像一粒粒潔白的珍珠，真漂亮！
西湖夜景 篇14
國小五年級作文 ,545字俗話說，晴西湖不如雨西湖，雨西湖不如霧西湖，霧西湖不如雪西湖……那雪西湖不如什麼呢？呵呵，雪西湖不如夜西湖。
夜晚的西湖，有另外一番不同的美麗景象。凋殘的荷葉被絢麗多彩的燈光一照，變得煥然一新，好像重新恢復了它的生命力。山上因為五彩繽紛的燈光，顯得光彩奪目。瞧，亮堂起來的綠色山脈像一塊巨大的翡翠，又像一塊閃亮的美麗琉璃。而山腳下的點點燈光，彷彿是無數顆小小的，圓圓的寶石。它們全部投影在水平如鏡的西湖上。
白堤上，蘇堤上，燈光把它們也打亮了。一根柳樹的枝條十分調皮，拽著別的枝條，像盪鞦韆一般地盪到燈光最亮的地方，好像是在給昏暗的她刷上一層亮綠色的漆。旁邊一棵樹上有一根呈白色的枝條，可能她覺得自己不夠漂亮吧，於是讓燈光給她披上了一件梅花般粉色的“披風”。
在平湖秋月的對面，有一幢仿古建築。那精美的藍色仿古花紋，是多麼希罕呀！遠遠地看，就像一個愛心型陶瓷盤子裡裝著三顆小小的草莓。其實，只是一個像愛心的圖形裡有三個藍色的小圓點。燈光的效果可神奇啦！
斷橋下，迷霧升騰。其中有一些微小的光點，它們並不引人注目，並不閃亮，但是卻隱藏著一種神祕的美。它們像一顆顆小星星，還像一粒粒潔白的珍珠，真漂亮！它們是什麼呢，是燈光照射在湖面上的亮光。
夜晚的西湖，美得與眾不同。有空，你一定要去看看哦！
西湖美景 篇15
國小四年級作文 ,497字大家好！我叫周依婷，你們也可以叫我周導遊。希望我可以和你們度過這快樂的一天，但是你們不要走丟了，萬一走散了不認識我的，請注意看我帶戴的是黃帽子喲！
現在我帶你們去“人間天堂”—西湖觀賞美景吧。春天你們可以去蘇堤觀看春曉（桃花和柳樹）；夏天你們可以去麴院風荷（觀看荷葉和荷花）；秋天你們可以去觀看平湖秋月，三潭映月和雙峰插雲；冬天你們可以去看看斷橋殘雪；不同季節看不同景區也會有不同的感受。
我首先準備帶你們去三潭映月，去那之前我先給你們講個故事：其實三潭是宋代詩人蘇東坡而建，他十五年前被皇上流放到西湖，但他發現十五年前的西湖並非如此醜陋，他想：西湖原來那麼美麗，可是現在卻滿是淤泥。蘇東坡就挖出淤泥做成了三個潭子，當中秋節時，員工點起潭子的蠟燭，遠遠望去就像一個圓圓的月亮在湖面。
看了有名的三潭映月，接下去我們去欣賞另一個與蘇東坡有關的景點—蘇堤春曉。“蘇堤”就是為了紀念蘇東坡建造這座長堤而取名的，而“春曉”是指在柳綠花紅的春天，這條長堤兩邊綠柳垂岸，桃花怒放，人們三五成群相約漫步在堤上，一邊享受湖面吹來的暖風，別提多舒服了！
西湖是人間天堂，歡迎你們下次再來。
西湖夜景 篇16
國小五年級作文 ,445字“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”西湖素有“人間天堂”之美稱。
夜晚，西湖堤上，人流如潮，車水馬龍。有些人因去晚而沒有船隻可以坐，只好在岸邊欣賞起來。湖岸兩旁的燈，照耀出五顏六色的光芒。燈光映照在波光粼粼的湖面上，越發寧靜、美麗動人，跟熱鬧的船隻形成了強烈的對比。垂下來的柳枝浸在湖裡，隨風飄蕩，就像一位技藝高超的畫家在湖裡作著畫，有時畫點，有時畫線……
湖裡的荷花亭亭玉立，好像一位美麗大方的姑娘。在碧綠的荷葉襯托下，在璀璨的燈光映照下，在微風的輕輕吹拂下，它們搖曳著婀娜的身姿，變得更加豔麗動人，就像一群美麗的仙女在翩翩起舞，爭著誰跳得最好看呢。
西湖旁邊有一種音樂噴泉。噴泉跟著音樂升起，落下。當音樂在高音時，噴泉就高高噴起，像在跟嫦娥姐姐打招呼；當音樂在中音時，噴泉就停在半空中；當音樂是跳躍時，噴泉就會劃出一道完美的弧線，在燈火的照耀下，像一道彩虹……
抬頭望去，重山連綿起伏，顏色有淺有深，有的近、有的遠，高低不平，活像一條臥著的飛龍。
西湖的夜，別有一番情趣，讓人流連忘返。
西湖美景 篇17
國小六年級作文 ,501字人人都說西湖美景名不虛傳，於是我與媽媽慕名前往，親眼瞧一瞧傳說中的西湖。
一進西湖，踏上凹凸不平的石板路，這斑駁的石板，彷彿在訴說著歲月的滄桑。再往前走，湖心亭屹立眼前，它的建築風格古色古香，只是琉璃磚瓦已略顯褪色，石凳上一條條的裂痕，書寫著它悠久的歷史。一旁的石拱橋，如同一位德高望重的老人守候在此處。站在橋上，放眼望去，美麗的風景盡收眼底！這是我眼中古老的西湖。
漫步湖畔，湖邊的柳樹迎風起舞，婀娜多姿，儀態萬千。碧綠的湖水在陽光的照耀下閃閃發光，如夢似幻。潔淨的湖面上居然看不到一點垃圾，我才注意到，整個景區沒有各種低俗的表演，也沒有亂塗亂畫的不良現象，隨處可見的是各種文明的標語，提醒著人們講文明，樹新風。這是我眼中文明的西湖。
不知不覺，我們已經來到了“九曲橋”。遊人們在這片悠閒天地談笑風生，不時的歡聲笑語，與鳥語花香，構築成一幅溫馨美好的畫面。這時，夕陽悄無聲息的染紅了西邊的雲朵，湖心四周的燈光突然亮了起來，此時此刻的西湖又增添了幾分詩情畫意。釣魚的老人們慢慢散去，孩童們流連忘返，西湖漸漸地平靜下來……這是我眼中和諧的西湖。
這樣的西湖，你喜歡嗎？期待著下一次，你也與我共賞西湖美景。
西湖美景 篇18
寫景作文 ,461字“最愛湖東行不足，綠楊陰裡白沙堤”“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”“畢竟西湖六月中，風光不與四時同”古代詩人都很喜歡描寫西湖，想看看西湖的美景。
我站在斷橋上，微風習習，涼風吹在我的身上，清涼清涼的。風吹過柳樹，柳枝在風中翩翩起舞，就像一個美麗的女孩，頭髮隨風飄揚。西湖的樹都很奇特，大樹不是長的直直的高高的，而是彎彎曲曲的向湖裡生長。樹枝垂在湖面上，就像一根根釣魚杆，安靜地等待魚兒上鉤。有的樹彎曲的太厲害，就要倒到手裡了一樣。所以人們就用人工支桿來保持平衡，樹也就繼續生長。
漫步在蘇堤春曉，我看到了兩隻毛茸茸的松鼠。一隻小松鼠敏捷地在樹上竄來竄去，就像在表演雜技。另外一隻小松鼠在樹上認真地吃果子。在西湖能看到松鼠就說明西湖環境很好，我們要保護環境，要讓小松鼠有一個美好的家。
來到麴院風荷，我看到了成片成片的荷花，荷花粉紅粉紅的，在一片片碧綠碧綠的荷葉中，荷花顯得非常美麗。有的荷花如含苞待放的少女，有的如熱情洋溢的笑臉。看到這樣的美景，楊萬里寫出來“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的詩句。
西湖的景真美麗啊！
西湖美景 篇19
國二作文 ,596字他漫步在西湖旁，在當上刺史後就很少有這樣空閒的時間，這樣悠閒地看美景了。走著走著，走到了西湖的裡湖與外湖之間的孤山寺，寺北有一個賈公亭。走到賈公亭邊，暫且歇歇腳，放眼望去，西湖美景盡收眼底。
這才剛剛早春，西湖的水面剛剛上漲，剛好與湖岸齊平。讓人以為是顏色有異的一片跑馬場。白雲重重疊疊，同湖面上的波浪連成一片，看著浮雲十分低矮，這片白雲將水面與天空這兩個顏色相同的連在一起，使湖面看著更顯廣闊了。突然，幾隻黃鶯從眼前飛過，爭先恐後地向岸邊向陽的樹飛去，想趕緊站上個好位置築巢，繁衍後代。
他入迷的欣賞著這一切的美景，突聽到腳邊好像有動靜，低頭一看，原來是春的信使燕子在啄著這春天的泥土。他笑著看著，忍不住想：“這是誰家的燕子？剛剛飛回來就不辭辛苦的啄泥築巢，好生勤快啊！”
駐足休息了一會兒，繼續向前走。本來路邊是一棵棵剛剛發了芽的樹，忽然出現了一片寬大的花壇，裡面生滿了小巧的野花甚是可愛，一朵一朵的花交錯長著，五顏六色的，他心中不免想到：“這些小花再開鬧一些，人的眼睛豈不要看花了嗎？”他帶著無比喜悅的心情繼續向前走，遠處有一匹馬在一片嫩綠的草地上悠閒的吃著草，他驚喜地發現，那些嫩綠嫩綠的小草才剛剛把這匹馬的蹄子淹沒，那樣子甚是惹人喜愛。
他走著走著，沒想到早已從湖西走到湖東了，一路的美景讓他白居易還是遊興未盡呢！那翠綠的楊柳的樹蔭與西湖的白堤，構成一道奇麗的風景線，著實讓人著迷。
西湖美景 篇20
國小四年級作文 ,447字蘇軾曰：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”這個千古絕句完美地概括了杭州的人間天堂—西子湖。
十一國慶節的清晨，我和爸媽急急忙忙地收拾好行李，快馬加鞭地趕到了飛機場，一秒不差地通過了安檢區，我小眯了一會兒後就來了西湖。
邁進了大門，我便被這眼前的景色吸引住了。透明的藍天上，朵朵白雲形成了一張錯落有致的“八陣圖”，形態各異，美輪美奐。荷花池裡怒放的荷花，像是一位位亭亭玉立的少女在撥弄水花，泛起一陣陣漣漪。幾隻鴛鴦在湖中翩翩起舞，快看！兩條金魚躍出水面，為遊客們展現了一幅“鯉魚跳龍門”的精彩圖畫。我陶醉於這個如詩，如畫，如夢的西湖美景中……直到一對嬉戲的仙鶴在我耳旁飛過，我才清醒過來，踏過堤壩，走上小橋，一幅山清水秀的景色頓時迎面而來，我朝我眼前這座高聳入雲的大山頂上望去，隱隱約約地看見了一個烽火臺，使我想起了一個典故烽火戲諸侯，這裡的景色和白蛇傳裡白娘子與許仙相愛的地方，相差無幾。
看著看著，我恨不得立刻插上翅膀，追上那兩隻仙鶴，把西湖美景的來歷問個究竟……