製作香包相關作文20篇

製作香包篇1

節日作文 ,565字

佩香包是端午節的傳統習俗，香包內裝有各種香料，外面包有絲布，佩在身上，清香四溢，可以驅蟲防病、辟邪驅瘟。今年的端午，我和媽媽一起做了香包，讓我在微涼的天氣感受到來自母女間的溫情。

前一天，我和媽媽就買好了製作香包的原料，準備親手製作送給家人。第二天一大早，我就迫不及待的準備做香包了。

看著一步步的製作說明，我就感到一陣混亂，平時不怎麼縫東西的我根本不知道從哪入手。媽媽接過我手中的布袋和針線，一面做一面教我：“先縫上底部的飾珠、吊穗，再縫上面的袋口，最後縫上兩邊，裝入艾草，就可以了。”

媽媽溫柔的聲音撫平了我心中的煩亂，我漸漸平靜下來，拿起針線開始縫製。可明明是按照媽媽說的方法縫的，我縫的卻是歪歪扭扭，一氣之下，我放下香包，不想再繼續了。這時媽媽又勸道：“做事情不能心急，更不能因為做的不好就放棄。你第一次縫，已經很不錯了我幫你改一改就可以了。”說著便拿起我的香包，不過幾針，就又縫的整整齊齊。

有了媽媽的鼓勵，我又重新拾起香包，認真縫了起來。一上午的時光就在一針一線中慢慢過去了，空氣中瀰漫著艾草的清香，媽媽做好最後一步，把香包掛在窗邊，香包上的針腳細細密密，彷彿把對我的愛也縫了進去。

短短的時間飛逝而過，這段瀰漫著清香的經歷會永遠留在我的記憶裡。端午節濃濃的親情封在香包裡，帶著節日的祝福與溫暖。

歲月靜好，感謝有你。

端午節防蚊香包製作篇2

國小一年級作文 ,350字

今天是端午節，我和媽媽一起到蕭山日報社做小記者的活動，活動地點在蕭山日報社的九樓會議室舉行，內容是做香包。

我們到會議室裡面，先簽到，然後水晶老師發給我做香包的材料。我找了個空位坐下來，等待著同學們陸陸續續的到來。等時間差不多了，水晶老師就開始教我們做香包了，水晶老師說做香包的材料有十二種，分別是石菖蒲、薄荷葉、艾葉、霍香、白芷、丁香、金銀花等等，首先把布折起來，再把布的兩個邊用手縫針縫起來，留出一邊不縫，水晶老師告訴我們，縫的時候要留出1cm，以免翻轉的時候香包破掉，兩邊縫後以後再把袋口的毛邊摺進去縫好，然後把香包翻過來，接著到水晶老師那裡去打洞，再把繩子通過洞穿進去，之後再去拿香料，把香料放進去，用繩子打個蝴蝶結，我的香包完成了。

雖然香包做的不怎麼樣，但是通過自己努力，我也覺得很開心。

製作防蚊香包篇3

國小一年級作文 ,361字

今天下午水晶老師教我們製作了防蚊香包。

水晶老師給了我們一塊布，一根繩子和一個針。

開始製作香包了，我先把布對摺然後把沒合攏的三條邊中的兩條邊縫好。並把邊縫進去，再翻一個身，可是剛翻完身，香包就爆開了，我只好又修改了一下，過了一會兒，終於修改好了。之後我就去打洞了，我在香包上打四個洞，把繩子穿進去，打一個蝴蝶結，可是我已經把打蝴蝶結之後的步驟忘得一乾二淨了。這時，旁邊的一位阿姨，似乎看出了我的心思。她對我說：“接下去，你得去裝棉花……”我照著他的指引去裝棉花，可是不知是棉花太多了還是我做的香包質量太差了，棉花一裝進去，整個香包又爆開了。我只好重新做了一遍：我先把破掉的地方一針一針的縫好，然後再把裡面的棉花減少一點，就這樣，防蚊香包就做好了。

這節課我學習製作了防蚊香包，看著這隻親自制作的防蚊香包，我的心情非常好。

端午節香包製作篇4

國小二年級作文 ,732字

夏天到了，蚊子就多了。那些特別招蚊子叮咬的人，像我，就成了蚊子的美餐，苦不堪言。這次的小記者活動，我毫不猶豫地選擇“製作香包”主題，想做一個特別的香包，用來防蚊。

水晶老師先帶領我們認識了十四種中藥，它們各有各的名字，比如白芷，蒼朮，肉桂，金銀花等。它們都有一個共同的用途：除溼防蟲。

接下來就是自己動手了！

我們每人分到一塊正方形或長方形的花布、一根針和一根紅色的絲線。我們先把花布翻面對摺，然後需要把開口的兩邊用線縫起來，留下一個口子做袋口。我把絲線穿進針眼裡，拉直，再把線尾巴繞在食指上一圈，接著用大拇指一抿，壓住，另一隻手拉針，就打成功了一個線結。我把針從摺好的布的正面插到背面，把線拉過去，在離這個針腳3毫米遠的地方又插針把線拉到布的正面。這樣反反覆覆，一直把這一邊縫完，來到布的直角處。把針線拐個彎，我又按照上面的方法繼續反反覆覆一針一線地縫起來。我把針腳縫得密密的，防止藥粉裝袋後從裡面漏出來。好多小記者都沒有意識到這一點，很快就縫好了，結果因為不合格要重新加工。我慢慢地縫著，一點兒也不著急。因為我知道，做得快不一定就是好。

終於縫完了兩邊，我打好了結。我把花布像翻襪子一樣翻過來，就變成了一個漂亮的袋子。美中不足的是，袋口一圈有很多花布的線頭，我把它們折到裡面，又用針線密密地縫了一圈，縫成一條整齊美觀的邊。袋子做好啦！

我高興地跑到水晶老師那裡，老師幫我在袋口附近打了八個孔，又給我一條紅繩子。我把紅繩子穿過每一個孔，用來扎袋口。最後一步，把藥粉包在棉花絮中，用力塞進布袋裡，拉緊紅繩子，封住袋口。一個香包做好了！看著自己的手工作品，聞著好聞的中藥香味，我覺得一切都很完美！

蚊子們，放馬過來吧！我已經準備好了！這個夏天我一定會安安穩穩地度過！

香包的來歷和製作篇5

國小三年級作文 ,330字

一年一度的端午節又到了，賽龍舟、吃粽子、懸艾草、掛香包，這是端午節重要的活動。今天我們小記者走進回春堂，學習認識了香包的來歷和製作。

傳說屈原投江以後，人們為了不讓屈原餓著，就把粽子丟進江裡給屈原吃。有一天，屈原託夢給一位老伯伯說，全身破破爛爛，還被蚊蟲叮咬，於是人們就用硃砂、雄黃、香藥做了很多香包再次丟進江裡，幫助屈原驅趕走了害蟲。

香包的製作還是比較簡單的，首先，我們要選擇一塊漂亮的綢緞布，這樣做出來的香包會很漂亮的，再把布料剪成自己想要的形狀，縫製起來，留一個口子，把棉花放進去，然後放藥包，接著再塞入棉花，最後把口子外面的兩根繩子拉起來，一個香包就完成啦！

我把做好的香包送給爸爸，掛在車上，既散發出濃郁的香氣，而且還可以驅趕蚊蟲，真是一舉兩得啊！

製作葡萄乾麵包篇6

國小二年級作文 ,304字

一天，我閒的無聊，無意看見了家裡已經好久沒用過的，已經落了厚厚一層灰的麵包機。我靈機一動：反正閒著也是閒著，還不如做一個麵包咧！我把我的這個想法告訴了媽咪，媽咪也贊同。於是，我們開工啦！

我們開啟說明書，看看做什麼麵包，最終決定，做葡萄乾麵包。接下來準備材料：雞蛋一個、水一百五十克、白糖四十克、鹽三克、麵包粉三百克、酵母三克、奶粉十五克、色拉油四十克、葡萄乾五十克、麥片三十克。

然後我們按照說明書的順序，將材料一一放進麵包機裡，除了葡萄乾和麥片。之後，就開始烤了，烤熟還剩一小時五十分鐘時，我們撒進葡萄乾、麥片。在還剩三十分鐘的時候，又塗上蛋黃加蜂蜜的調和品。

時間到了，我取出麵包，嚐了一口，真好吃呀！

製作“天然香水” 篇7

國小一年級作文 ,341字

“噝噝”，準是媽媽又在噴香水了，我自己也偷偷用了一點，哇！香水好香啊！我也要自己做一瓶！我做的肯定好！一個大膽的想法湧上我的心頭。

說幹說幹，可是，香水是拿什麼做的呢？一定是香噴噴的鮮花吧！我心想。然後，我就在奶奶的花園選花，要什麼樣的花呢？應該是那種最香的吧！於是，我迫不及待地採下幾朵又大又香的玫瑰花。回到家，我把鮮花的花瓣小心地摘下來，一股腦全放進絞汁器裡，使出吃奶的力氣往下壓，一會兒，一滴、兩滴、三滴，“天然香水”居然真的被我做出來了！我還嫌不夠，又按照同樣的方法，多做了一些，收集在一個小瓶子裡。我蘸了一點，搽在手腕上，冰涼冰涼的，還有些淡淡的玫瑰清香，閉上眼睛，彷彿進入了一個花的世界，真美！

用著自己實驗成功的“天然香水”，真是太有成就感了！也許這就是快樂的感覺吧！

做香包作文篇8

國小三年級作文 ,6980字

《香包記》

王鴻鑫

“六一”兒童節愉快地過去，又迎來了“六七”端午節。作文課也為此受到了“牽連”。這不，剛進教室就聞到了一種“香香”的氣味。只見幾個快遞箱安然地躲在門口，那“香味”令我“回味無窮”啊！

我想這種味道有點熟悉，難道是艾草？這不是要做香包把！我滿臉的疑惑，看著老師，老師臉上突然閃現出神祕的微笑。我不由自主地打了個冷戰，難道真的要是做香包？

果不其然，老師給了我們做香包的材料：牛皮繩、布、線、針、艾草、流蘇。就像我這樣的“草率王”，不可能做這麼精緻的小香包嘛。我左手拿起了針，右手拿起線，用盡了九牛二虎之力。總算是把針、線合成了一體。我拿起布對摺，就開始了我的“縫織之路。”我對著最開始的一個角。可惜，手扎出了一個小洞，流出了一點血。把針頭穿過去後，又把針頭刺了，離這個角毫米的地方，這次總算沒扎到手，真是太幸運了……經過奮鬥努力後，一個“草率”的小香包在我手裡誕生了！

我決定把這個小香包送給我的父母。因為，是他們每時每刻都在照顧我。雖然很簡陋，但是也阻擋不了我對父母的愛！

《端午制香包》

吳憲

一年一度的端午到了，我懷著無比激動的心情來到作文課堂，準備跟小時老師學習做端午香包。

一路上，心裡又激動，又好奇：做香包？不是挺簡單的嗎？用針縫幾下不就完工了，也不難呀！在說，再難也難不倒我全能型小王子！可事實上，我卻遭了當頭一棒。

小時老師為我們準備好了材料：布、桃木球、牛皮繩、針線、艾草、流蘇，一一俱全。大家都在聽老師講方法，我想：哈哈，有什麼難的，看我大展伸手吧！首先，我把布向外對摺，拿起剛穿好的針線縫了起來。縫著縫著，那淘氣的針一下刺進我手裡，哎喲！真疼！受到針的“報復”後，我不再敢疏忽，學者老師的樣子一下一下慢慢的縫了起來，最終，我把它的兩邊縫好了，就把艾草放進去，然後，這個被我小瞧的香包就縫好了！最後，我把牛皮繩和流蘇釘上去，這個特難做的香包就大功告成了！望著那參差不齊的香包，擦擦手心裡的汗，我終於體會到做香包的不易，更體會到裁縫們的辛苦。

通過這次動手操作，我明白了不要小瞧任何人任何事，因為每件小事背後都有巨大的價值！我也更想發出這樣的一種感慨：撼山易，縫香包難！

《濃情端午制香包》

宋柏辰

屈原是家喻戶曉的一位愛國詩人，他為我們留下來千古名作—《離騷》。在今天的作文課上，我懷著無比激動的心情做起了香包。

做香包的材料有：線軸、針、布、流蘇、牛皮繩、桃木珠和艾草。

我先把布對摺，然後用不亞於遊子吟中“臨行密密縫”的細心與耐力縫著我的香包。可只縫了一小會，便有了放棄的念頭，因為太難縫了。“這根本不適合我們男生”這個念頭在腦海中浮現。我無意地抬頭看了一眼，看到同學們無一例外都在認真地縫，我心想：既然他們都能做到，我也一定能做到！又重新穿針引線，埋頭苦幹了起來。

可想象是美好的，現實卻是殘酷的，針好像自己有意識似的，怎麼也不肯聽使喚。不大一會，手已經被針紮了十多次。可我並沒有放棄，又找準位置，繼續“奮鬥”。經過不懈努力，我縫完了兩條邊，看著這“千瘡百孔”的香包，嘆了口氣，決定以後努力練習。我把布翻過來，把艾草倒進去，又縫上了最後一條邊。這時，一陣沁人心脾的香味瞬間從香包裡傳了出來。【原文“我”字太多】

通過這件事，我明白了一個道理，有些事看起來很容易，可當你實際去做時才會發現並不容易。但只要你堅持不懈，用心去做就一定會成功的！

《做香包》

張恩旗

“做香包嘍，做香包嘍。”隨著同學們的歡呼聲，我走進了課堂。小時老師為我們準備的香包真是漂亮，有紅的、藍的、黑白的……我準備好材料和同學們一起做香包。

首先按小時老師說把布子反過來對齊成一個正方形，然後把桃木穿進牛皮帶子上，我們個個都摩拳擦掌，躍躍欲試，激動不已，滿臉笑容的開始了。

我把線拿好，可怎麼也穿不進針中，這可真是萬事開頭難，剛開始就來了個“下馬威”，我並沒有灰心，而是再試幾次，終於穿上了，原來針線活也很不容易呀！

我用針把布的兩面以一字形縫好了，然後把布反過來，香包快做好了，在看看別人還滿頭大汗的在穿針呢，我暗暗自喜，當我往紗布裡放香草時，香草都撒了出來，我有些心急，本想放棄再看看同學，他們還在努力著，我為什麼要放棄呢？我信心又回來了，小心翼翼的把香草放進布里，再用線穿好，大功告成。

做完後，我想把這個小香包送給媽媽，因為我現在縫一個這麼小的香包都很難，何況媽媽為我織衣服呢？做好的香包很香很漂亮，也讓我知道了“失敗乃成功之母”無論遇到多大困難，困難我們也要堅強面對。

《製作端午香包》

王國圳

一年一度的端午節到了，我懷著興奮的心情來到教室，準備和小時老師學習如何縫端午香包。

到了教室，我拿到材料包，就迫不及待打開了，裡面有桃木球、布、流蘇、繩、針、線、艾草。剛要動手去做，就聽見老師說：“今天上年的五、六年級的同學沒有一個人在課堂上把香包縫完。”我下意識的笑了一下，這麼簡單的東西，怎麼沒有一個人能做完？

我拿起了材料做了起來，一分鐘過去了，我剛穿完針。又過去了十幾分鍾，我才縫完一面，而且被針紮了幾十下，我的耐心徹徹底底用完了，我把香包仍在桌子上，怒氣衝衝看著它。這時我終於明白為什麼五、六年級的同學在課堂上做不完了……

通過這一節課我發現了看起來簡單的事情做起來越難。

《端午香包》

劉笑含

今天的作文課上，小時老師教我們做香包。開始，我是又興奮又激動。

到了作文班，老師給我們看了六年級的哥哥姐姐們做的香包都做得非常好看，我就更加興奮了。師給我發了一個小袋，裡面有一個做香包的布、一包香草，還有一些材料。

我小心翼翼地穿針引線，生怕給縫壞了，由於太過心急，怎麼也穿不進去，過了一會兒，把心靜下來，終於穿上了。我慢慢地把兩個口縫好，把香草倒進了香包中，然後在封口。又香又好看的香包就做好了。我再裝飾一下，釘上流蘇、皮繩，這雖看起來不大好看但在心裡很美的香包就大工告成了。

去年的端午節，小區裡有一個聾啞小朋友沒有帶香包，所以我要把這香包送給她，這個香包裡充滿了愛和友誼。

做香包可不是一件什麼容易的事，要細心，靜下心，做到心靈手巧！

《端午節做香包》

劉韻皓玉

說起端午節，大家可能會立刻想起香包，粽子、龍舟和屈原，而今天我們上了一堂與眾不同的作文課。

以往，端午節我們會六點起床，去大市場買東西，而且那天就看看電視，吃吃粽子，而馬上，我就要比較“深刻”地去體驗端午節了！

聽說這節課要做香包，哈哈，這麼簡單的事情，我三下五除二就能做好！首先，老師給我們發了材料，有艾草、線、牛皮繩等等一些。開始做了，第一步，就是把線穿進針眼裡，而我做這個，大半天才能做好，我似乎沒有以前那種自信了，自信彷彿被吹走了一樣，別人都快完事了，我還在穿線，不，這太難了，做不到了！一剎那，我明白了，只看到了事物的表面性，卻沒看到它那一種隱藏性的一面。我不能放棄，媽媽常說“失敗是成功之母。”就算做不好，我也得完成任務，我開始認真了，一針一線仔仔細細地穿，雖然跟我想象的不太一樣，但是，這節課卻讓我非常開心，印象非常深刻，我要把這個香包送給我的姥姥，讓她天天都快樂。

最後，我明白了，事物往往都有兩面性，也許你以為它很簡單，其實它很難，而這節課，給我流下了十分深的印象。

《端午香包》

王美晴

端午，一個紀念偉大詩人屈原的日子。他為我們留下了中國第一首長篇詩歌—《離騷》，在這一天，我們吃粽子，戴荷包，但在今年的端午是一個不同尋常的日子。

以前的端午，粽子、荷包都是買來的，今年和以往不同的就是，荷包是自己做的。為什麼自己做呢？我給你細細道來。

今天，懷著激動的心情來到作文班。老師說，今天我們做荷包。同學們都很興奮。說完，老師給我們發了布、艾草、牛皮繩、桃木、針、線、流蘇。說幹就幹，老師先讓我們穿針引線，把繩拉長一點，再把荷包給縫上，一共有三面開口，只能縫兩個口。否則，一會兒艾草進不去。我縫的時候，針總愛扎手，手被紮了好幾下。最後，我把艾草放了進去，可是，那艾草偏偏和我作對，總塞不進去，最終還是被我給硬生生塞了進去。然後，把流蘇釘到下面去，就這樣，一個好看的荷包就完成了。

我相信，我這個端午節是最特別，最溫馨的一個端午節。

《製做端午節香包》

費蘭多

這週末，小時老師在作文課上帶領我們做了香包，她說幾個班都沒有做出來成品。我聽了，在心裡暗暗想到：這次我一定要成為第一個做出來香包的人！就這樣，我興致勃勃坐在座位上，等待老師發材料。

材料發好了，一個袋子裡裝著一些零零碎碎的東西，有布、線、針、桃木、流蘇、艾草。老師在前面演示，我看了一眼，便開始做，我輕輕拿出針，穿好，可我竟然不會打結！只好找同學幫忙。

也不知過了多久，終於從針上轉移到下一個步驟，沒錯，我已經縫好了一個面。“還有一個面就縫好啦！”我滿心歡喜。這時，小時老師走了過來，她看了看，笑著說：“你縫錯啦，這面不是開口，不用縫，你只需要縫開口的地方！”周圍的同學聽了，哈哈大笑。我呆呆看著老師，什麼！我辛辛苦苦縫了好久的布，竟然縫錯了！我無奈的拿起香包，一點，一點把線全部抽出來，重新縫。

嘿嘿，這次我可沒有縫錯，中途有了同學的幫助，美麗的香包快要完成了。只是，在這之前，已經有好幾名同學做完了，而我，還有桃木和流蘇沒按上。看來，做香包可沒那麼簡單呀……

我要把我做完的香包送給我的媽媽！以前過端午節，都是媽媽給我買香包，今年我要親自做一個送給她，她應該很驚喜吧！哈哈哈！

看來做成一個東西可真是沒你想象中那麼容易，什麼事都不能只看表面，要認真仔細才會成功啊。我相信，下一次在做香包時，我會做的更好！

《製做香包》

宋昱諾

這周作文課，小時老師帶領我們一起做端午節香包，同學都滿懷期待。

材料發好了，袋子裡有很多東西：針、線、布、桃木、流蘇、香草。我想也沒有那麼難，可老師說：“六年級沒有一個做成的。”接著小時老師看了一遍就開始做了。剛開始的幾步不怎麼難，可到了縫的步驟，就沒那麼容易了：我把布對摺一下把有圖案的面放在裡面，開始縫了，花費了很長時間才弄好。然後把它反過來，把香包放進去，接著又把香草放了進去把口縫上，縫完才發現，香草外的袋沒拿走，小時老師看到了，同學們知道了，都哈哈大笑。而我的同桌的事更好笑，她把一個不需要縫的口子給封上了，又要辛辛苦苦抽出來，重新縫，真好笑！

我要把這個香包送給我的太姥，因為她每一年都會給我縫東西！這真是一個有趣的課堂！

《端午香包》

王雨珩

端午是一個來紀念古代偉大詩人屈原的日子，他為我們留下了中國的第一首詩歌—《離騷》。在這一天，我們吃粽子，戴香包。而今年的端午，卻對我來說是一個特別的日子。

往年的香包，都是媽媽從集市上買來的，而今天，在作文課上，我來親手做一個香包。

本以為這是一件很簡單的事，但是我錯了，一開始我就失敗了，穿針引線的時候，線總是不聽使喚，進不去針眼，我不甘心，最後還是成功了，把艾草放入香包，縫上封口，縫上流蘇……最後大功告成！好香啊！我體會到了成功的感覺。

通過這件事，我明白了要成功先努力。

《做香包》

崔錦博

我來作文班補課，要過端午節了，老師給我們準備了香包材料，上課了老師說我們今天來做一個香包，材料一個人發了一個，發到我的手裡後，我一看這點東西一定很簡單。

於是老師說：“這裡面有一塊布，一包艾草，一個流蘇和一個牛皮條和一個桃木球。”開始做了，第一步把裡面的東西拿出來，然後拿起布把有顏色的那一半折過去，開始穿線，在沒有穿之前我信心滿滿的想這麼簡單，可我穿的時候，左穿右穿，上穿下穿也沒有穿進去。我又一想，一定能夠過去的。然後我重新拿起針，猛的一穿，終於穿了過去，我把線抓了過來，在那縫，老師教了我們縫一字，開始縫了，第一針就讓自己的手指流了血，一針一針左穿右穿的穿好了，沒有縫得很好，但是我已經很滿意了，我想：看起來容易的事情做起來真難。

我以後不要小看任何事情呀。

《制香包》

何嘉灝

每年農曆，五月五，就是端午節，剛過完“六一”兒童節就要過端午節。在這節日裡，我要自己做香包。

作文課上，老師告訴我們今天要做香包，因為要過端午節。老師剛說完，我就覺得這很簡單，不難。老師把東西發下來，有布、線軸、針、艾草、流蘇、桃木，在我的桌上還有一把剪刀。老師在前面為我們指導，我開始做了，先把布對摺，有顏色的放在裡面，沒顏色的放外面，然後把針穿好，開始縫。縫完了，我覺得這一過程太難了，我找了別的同學幫忙，接著將艾草放進去，然後給縫起來，在這過程中，有的同學把忘撕掉艾草的包裝了，還有的縫反了，還有的把不用縫的面縫了……太難了，剛開始還以為簡單，但開始做，真的太難了。最終以失敗告終。

雖然失敗了，但是我收穫多多，以後一定可以成功。

《包香包》

秦柏?B

今天我上了一節手工課，做的成品可能會讓你意想不到，那就是“香包”。

準備的材料有：牛皮繩、彩布、艾草、針、線。聽著老師給我們講的步驟。我想：“哼！不就是一個小香包嗎，誰都能做上來，這麼簡單”。老師看透了我的心思，要看看究竟我能不能做出來。

開始做了，大家都很認真，也包括我，但是縫的時候，一陣聲音在教室裡迴盪著，“疼，哎呦，太疼了”沒錯，就是我，我被針紮了好幾下，沒想到縫香包真的很難呀！

通過這節課我明白了，不能小看每一件事，並且要認真，仔細，不能漏下每一個細節。

《端午香包》

王澤源

今天作文課，小時老師讓我們做了一個東西—端午節香包，往年的香包，都是買的，或是媽媽自己做的，但今年，卻要我自己做。

端午是為了紀念一個偉大愛國詩人—屈原，他為我們留下了中國第一首長篇詩歌—《離騷》。在這個節日裡，我們吃粽子，戴香包。

我們開始了，製作材料有：針線、桃核、牛皮繩、艾草和彩布。我小心翼翼穿針引線，生怕弄壞了，將艾草慢慢地倒入了包中，再次封口，香包好了！漂亮的香包掛著湛藍柔順的流蘇，再看拴著的精緻棕色粗繩，聞起來香噴噴的，令人心曠神怡，神清氣爽。

今天的端午真特別啊！讓我們感受到了中國的民俗風情，真期待啊！

《製作端午香包》

於博

製作端午香包，看似簡單，但是對從不幹家務活的我，異常困難。

我從老師手裡拿到了我的材料，躍躍欲試，先是把線大把大把地往下拽，不料，卻混成一團。找不到頭尾的我只好將線截去。老師說：“牛皮繩和桃木穿在一起。”我手忙腳亂地系在一起，熟練地繫了個死扣。“再將線穿進針眼，並打結。”我將線在口中抿一抿，把線捋順，接著將線頭對準針孔，穿進去。可這門技術讓我頭痛，從側面看，看似已經順利穿過，但卻令有玄機，我換了個角度，從正面看，可以看清線將穿過的路線，我順水推舟，成功，接著，將線按“一”字形扎入布中，順著縫了一圈，又要往回縫，可是間隔的大小不一，一會兒大一會兒小，難看至極。縫起來容易，拆下來可令我崩潰，硬拽容易將線拉折，只好把針的路線給拉回來，終於，將大袋艾草放入囊中，再將香包封緊。

這下好了，這個參差不齊的香包完成，我也終於感受到絕望是什麼樣的了。看來以後不能小看任何事情呀。

《自制香包》

文振聽

今天是五月初五，我做了一個香包，據大人說，香包是用來趕蚊子的，我也要做一個“趕蚊專家”。

香包這個東西有的很好看，雖然看起來很簡單，但是做起來很難。經過千辛萬苦，我終於學會了！做香包很難，有一步做錯了，就要重做，非常麻煩，首先，我們要準備好各項物品：布、繩、線、針和綢子，準備完畢後，就要開始做了。開始做的時候，要先把鮮豔的那一面翻過，以免做完不好看，然後再把相鄰的兩個面封好，最重要的就是這一步了。我們要把布翻過來，將艾草都倒進去，要注意，不要把艾草倒到外面，不然袋子裡就會感覺空空，而且少了香香的味道，趕蚊子的用處也沒有以前好了。之後，再把布的另一個面封上，最後，我們再把帶子和綢子繫上去，一個完完整整艾草香包就完成了。這樣，我們就可以把它放在床頭上，每天夜晚都可以趕蚊子，蚊子也就不會咬你了，還會感到香香的，每天晚上都不會做噩夢。

從這次活動中我懂得了，很多小事看似很簡單，其實非常難。

《有故事的香包》

曾祥宸

很久很久以前，有一名愛國詩人屈原，為了保護祖國，自殺跳河。人們為了紀念屈原，每年的五月初五人們都往河裡扔食物、鮮花……

臨近端午節，小時老師教我們製作端午香包，材料有：香布、艾草、針、線、老師先拿了一個樣品，我們覺得非常簡單，可是我們動手做就不簡單了。

首先，我們用針穿進線裡，結果那針像皮皮蝦一樣左動右動，我像“綠巨人”一拳一拳給它打進去。然後，看我“蜘蛛俠”縫布神力吧，我縫右縫，終於縫好了。最後，必殺技使用“滅霸”手套的時間寶石，塞好了。

最後香包做好了，自我感覺良好。

《自制香包》

薛景瑞

今天我們做了香包。

我們做香包的材料有很多，線、針、布、艾草、桃木球、牛皮帶、流蘇，看這十分簡單，可做起來十分難。

我先把桃木球放進牛皮帶裡，在把布的兩個口用絲線縫上，剩下一個用來裝香葉。我麻力裝完了香葉，把牛皮紙和流蘇套上這。個布帶子，樣了十分簡陋，一點兒也不好看，可是我還是把它留下了，我想放在我們的屋子裡一定是一屋艾草味，這種味讓人十分難忘。

這次我做了一個醜陋的香包，我一定要去帶回家去加工加工，把它加工成一個美麗的香包。

如何製作包子的說明文篇9

敘事作文 ,677字

美食DIY課程開始了，我們學習做包子，雖然我不愛吃，但這項技能挺有用的，能讓我們的動手能力增強等。我表哥說小升初面試的真題中有番茄炒雞蛋怎麼做？說不定我考試時有包子怎麼做呢？好了，廢話不多說，來看看包子怎麼做吧。

第一步，準備好食材與工具，麵粉五百克，糖二十克，酵母十克，泡打粉十克，清水或溫水適量，盆一個，蒸格一個，香菇一百克，青菜三百克，鹽二十克，菜板一個，擀麵杖一根。

第二步，將青菜與香菇洗乾淨，爛菜葉扔掉，因為香菇蒂硬的像石頭，所以扔掉，一定要洗乾淨。

第三步，將洗乾淨的菜與香菇切成小顆粒，不能太大，要小一點，大約半個小指甲蓋兒那麼大。

第四步，在青菜粒與香菇粒中放鹽，這樣能把他們的水分排出去。如果不排，蒸好後的包子裡就會全是水。等一兩分鐘用手把青菜與香菇中的水分擠捏幹，放在旁邊備用。

第五步，把麵粉倒在盆中，先把麵粉做成像盆的樣子，然後把酵母、糖都倒在中間，麵粉上灑一圈泡打粉，加入適量清水，揉成像雪花、白棉布一樣的樣子，不要覺得粘手，多揉一會兒就好了。

第六步，繼續加水揉麵團，重複的一直揉，直到麵糰不幹不溼，面光手光盆光，這時的麵糰就像一隻又大又肥的白鵝的身體，十分有光澤。

第七步，將麵糰搓成長條狀，分成大小相等，十分均勻，大約40克的小劑子。

第八步，將小劑子擀成中間厚，四周薄的圓片，然後在中間放入做好的香菇青菜香菇餡料，一手拿著皮，一手捏出褶皺，最後封口，後面的以此類推。

第九步，每個包子大約隔兩手指的距離，放在蒸鍋裡蒸熟。

第十步，大約10分鐘後，大功告成。

可以吃了，我一口咬下去十分的美味，我也很開心，哈哈哈哈。

製作漢堡包篇10

國小三年級作文 ,545字

今天早晨，風和日麗，我帶著我的水杯連蹦帶跳地來到了新華都的麥當勞，學怎樣製作漢堡包，包括學習怎樣點餐。

阿姨讓我們先洗手，再用消毒洗潔精搓一搓。洗手完畢，阿姨讓我們排好隊伍，男生一隊，女生一隊，然後帶著我們去參觀廚房。首先，阿姨先帶我們來到一個像似大箱子的機器前，大家都說這是冰塊機。我們繼續往前走，走到一個鐵箱子前，阿姨指著兩條管子前說：“這一條是由甜漿製成的可樂，另一條是製作雪碧用的。”我們走著走著，來到了一扇鐵門前，阿姨說：“想不想看看裡面有什麼？”“想！”阿姨開啟鐵門，大家頓時覺得十分寒冷，我看了看溫度器，3度！難怪這麼冷了？阿姨又帶我們走到另一扇門前，是37度，比較熱了。後來我們又去看了二氧化碳，還了解了很多知識。

我們參觀完了廚房，開始學習點餐。阿姨先讓我們點兒童套餐，然後再點免費贈送，看到了有一個迷你冰淇淋按下去，就會有一張小票出來了，我們就拿著小票走到旁邊領冰淇淋。終於可以開始做漢堡包了，首先，先要準備的村料有：一塊雞塊、沙拉醬、麵皮頂、麵皮背和生菜。先要把麵皮頂反過來，加上沙拉醬，再把生菜撒上去，然後放上雞塊，最後把麵皮背蓋上去，一個漢堡就做成了。

時間到了，我們才依依不捨地回家了。

媽媽製作的空調篇11

國小四年級作文 ,479字

今年夏天太熱了，天天都在三十五以上，火辣辣的太陽烤著大地路上的行人三三兩兩急匆匆而過。如果不是有要緊的事迫不得已才出來的。看著外面的行人我和媽媽在爸爸租的只有十幾平方地房子裡洗著桑拿喊著熱死了熱死了。今天房間裡的溫度達到了三十九度媽媽看我實在熱的受不了，就說想不想吹空調，我一聽媽媽說空調立馬來了精神。媽媽看著我笑著說我們動手做個空調怎麼樣，媽媽把家裡最大的紙箱找了出來然後找來了剪子和棉襖，我好奇的看著媽媽準備的這些東西心想這些東西有什麼用了。媽媽準備好了說：“來，我們一起做”。

媽媽先把紙箱剪出了三個空洞，再把多餘的材料捲起來鑲入三個空洞中粘好，再把棉襖放進箱子裡然後把買來的冰也放進箱子裡。我看著媽媽把棉襖放進箱子感覺很奇怪，就問媽媽這樣冰不會化的更快嗎。媽媽笑著說：“不會，棉襖把空氣隔離了冰塊在裡面化的慢，這樣起到了保溫地作用，”媽媽邊說邊把袋子套在風扇後面她把風扇的頭朝下。我目不轉睛的盯著媽媽，見證這神奇的一刻，媽媽插上電源她讓我坐到出氣口邊，啊一陣涼風吹到我身上真涼快。

用媽媽製作的空調我和媽媽才能熬到爸爸出差回來給出租房安裝了一個空調。

製作書籤篇12

國小三年級作文 ,207字

今天我們要製作書籤，大家都知道書籤是什麼東西吧，在你看書的時候，書籤能幫助你更快地找到所要看的書頁。那我現在就來教大家如何製作書籤。

首先要準備好剪刀，一張小卡紙，一盒水彩筆和一個固體膠。再把卡紙剪成一條一條的，把固體膠在頭上粘一下。然後用彩筆在書籤上畫上你喜歡的圖片。最後完整的書籤就出現了。

通過這次製作書籤，我覺得動手做要比說出來開心，它不僅讓我感受到了快樂，也讓我學到了許多知識和製作書籤的技巧，太有趣了！

我的小製作篇13

國小六年級作文 ,614字

最近，我們學校開展了一次環保小製作的活動，我一聽到訊息後，甭提我有多激動了！

一回到家，我就從冰箱裡拿出了幾隻雞蛋，開始製作我的小手工啦！

嘻嘻！大家可不知道我拿雞蛋來啥事幹？其實，它的用處可多了呢！我們都知道，雞蛋是我們家家戶戶都喜歡吃的東西，雞蛋雖然好吃，可蛋殼就沒有用了嗎？不，雞蛋殼的用處可多了呢！今天，我就來大顯身手，製造一堆可愛的雞蛋家族吧！

首先，我和媽媽用一把小刀不停地轉動著蛋的頂部，一個小洞兒就在蛋殼上誕生了！接著，我們用根筷子在小洞兒裡不斷地向蛋黃插去，過了不一會兒，我們輕輕地把雞蛋倒轉了過來，雞蛋裡的蛋黃和蛋清瞬間融為了一體，就如瀑布般傾斜在碗上，真的太“壯觀”了！我心裡暗暗地想，我們今晚有蛋吃啦！就在我腦洞大開後，我小心翼翼地把它們“全身”都洗了個遍！這時，蛋殼就像一塊脆弱的玻璃一樣，一觸即破，於是，我把它們都擦得亮晶晶的……在我一翻的折騰下，一張又一張可愛的面孔活靈活現地出現在我眼前，哈哈！它們的臉上盡現了一個小孩子的喜怒哀樂，調皮可愛！於是，我和媽媽一齊給她們取了個名字可愛家族。看，那一隻小蛋蛋搭拉著小臉蛋，好像塞滿了好多心事呢！瞧，那隻正在發怒的小蛋蛋好像要為“死”去的蛋爭一口氣；哇，那一隻正在偷笑的小蛋蛋好像在幸災樂禍自己沒有被人類吃掉呢……

看，它們是那麼的有趣呀！這次的活動不僅提高了我們自身動手能力，還讓我們知道了我們身邊的每一件廢物都可以變廢為寶，迴圈利用哦！

我愛小製作篇14

國小六年級作文 ,862字

我的課餘愛好有很多，打籃球、踢毽子、跳繩、養花，然而我最喜歡小製作。

做小製作不僅能讓自己的手變得靈巧，而且可以培養人的創造思維，更是同學們培養創作發明的好機會，還能增強同學的環保意識。記得有一次，我為了找到一些塑料瓶，便在大街上尋找著，可怎麼找，才揀得兩個易拉罐，還差一個才能完成材料收集。咦，突然我看見了一個老婆婆手中的易拉罐。哦，它正好可以做一個花籃，可是人家還未喝完呢？我想：怎麼向老婆婆要呢？於是，我從街頭一直跟著老婆婆走到街尾，跟她走了差不多一個小時。後來老婆婆好像看穿了我的心思，走過來對我說：“小朋友，拿去吧！”說完，老婆婆把易拉罐塞到我手中，便走了。我高興極了，拿著易拉罐向家跑去。

回到家，我拿出剪刀和裁紙刀馬上開始製作了。我首先拿起一個易拉罐剪去上面的蓋，再向下剪到中間，把它均勻地剪成一條一條。接著把剪好的條兒，每隔一條捲起，這項工作十分艱難，必須一絲不苟。我用手慢慢地捲起，唉，一不小心我被條子劃破了手，不過我沒被嚇到。這次我更小心翼翼地把條子捲起，一分鐘、兩分鐘……時間毫不猶豫地溜走了，經過我的努力那條子終於被卷好了。然後拿出另外兩個易拉罐剪一些葉子和像吊蘭的植物，再用鮮豔的綵帶折幾朵小花插進花籃中間，放上幾片綠葉，花籃四周掛上“吊蘭”。最後，我分別在易拉罐的左右兩邊穿了兩個小洞，再用繩子穿起來，打上結，一個漂亮的花籃終於大功告成了。我看著自己精心製作的小花籃，感到了成功的喜悅，我把它掛在自己的小房間裡做裝飾。

每當有空閒的時候，我都會收集一些廢紙張、空飲料瓶……等材料來做小製作。經過我一段時間的收集，我用塑料汽水瓶、廢紙張……做成了許多實用性強的東西；有花籃、杯子、筆筒、菸灰缸、自動飲水器、卡片……等。有時候同學生日，我會送一兩件作為生日禮物，同學都誇獎我做得好；有時候我會把它們擺在我的小房間展覽，請同學們來觀賞並一起討論、研究製造出更多實用性強、精美的作品。

通過做小製作，我不僅學到了許多書本上學不到的知識，還懂得了一個道理：我們平時只要細心觀察、多動腦筋，廢品也會變為寶物。

我的小製作篇15

國小四年級作文 ,519字

有一天，我在家閒得沒事做，就出去走了走，我看見一個像Y字的樹杈，我把它撿起來看了看，想著反正沒事做不如做個彈弓來玩。

我用刀子把它削得很光滑之後，就去找橡皮筋，我把家裡翻了個遍也沒找到合適的橡皮筋。我就去找哥哥要，哥哥聽了後非常感興趣，他也要做個彈弓，還要跟我比賽。我欣然同意。經過努力，我和哥哥都做好了彈弓，然後“大戰”開始了。

我一會兒的功夫就找來了許多石子，而哥哥卻花了好長時間才找來幾個石子。我對哥哥說：“哥哥，你也太磨蹭了，找了這麼久才找到幾顆。”“等一下你就知道了。”哥哥得意的搖搖手裡的石子。

我們來到一棵大樹下，看到前面不遠處有一棵竹子，哥哥對我說：“我們就射那棵竹子吧。”我開心的說：“OK‘沒問題。”

比賽開始了，我先射，我幾乎把所有的石子都用完了，都只中了幾顆。我開始以為哥哥一顆都中不了，可是，他卻出乎我的意料，竟然白髮百中。我立馬走向哥哥，問道：“哥哥，你是怎麼做到的？”哥哥說：“嘿嘿……關鍵在於石子。”哥哥順手撿起一顆石子對我說：“你看，要這樣比較圓的石子才射的比較遠。”我聽後，拿起哥哥手中的石子射了一下，果然射中了。

回家後，我把我的小製作放在房間，如果朋友問我那是誰做的，我會自豪的說：“那是我做的。”

我會製作牛排了篇16

國小四年級作文 ,616字

我對牛排情有獨鍾！我品嚐過西餐廳裡的各種牛排、還吃過媽媽特製的牛排，今天，愛挑戰的我要親手製作一份牛排。

第一步是搞定“主角”牛肉，我先把一大塊牛肉洗得乾乾淨淨，用刀子小心翼翼地把厚厚的牛肉切成幾片薄肉，接著我用刀刃和刀背把牛肉紋理切出來，切完後，再翻過來切。爸爸說，這樣既好看，也容易入味。然後，我把牛肉放在盤子裡，加入料酒、胡椒醃製半小時。

第二步是製作配料，我把蒜和姜洗乾淨，再剝去它們的外衣，它們露出了小身子，我用刀一拍，那調皮的蒜寶寶和姜寶寶都滾開了一邊，還好我用刀把它們都集齊再把它們切成十分小塊的顆粒，放進鍋裡，再放點辣椒粉、植物油攪拌在一起，翻炒幾次便散發出了一股誘人的香味，熟透了後我把它們倒入碗中。然後又我準備好了裝飾碟子的蔬菜—切成一小片的黃瓜和像花朵一樣的小白菜。

最重要的一步到來了，我把黃油倒入不粘煎鍋，當黃油刺刺作響的時候，我把牛肉放進煎鍋，當一面半熟時，我就用鏟子翻到另一面，就這樣翻來翻去地煎烤，為了讓它熟得更透，我用刀把它切開一點，切開一看，果然還有一些血絲，當牛排煎得快要熟時，那沁人心脾的香氣向我襲來，誘惑得我直流口水。想著快些吃的我緊接著迅速把黃瓜和白菜放在煎鍋上面煎熟，最後，我把牛排倒入盤中，用黃瓜和白菜裝成了一朵精緻的花兒，再倒入炒好的醬料，我的牛排大功告成了。

看著我的傑作就這樣完美地呈現在自己的眼前，心中的幸福感湧上心頭，吃上一口牛排，那香、那汁、那肉，都妙不可言。

我們班的製作家篇17

寫人作文 ,465字

我們班有一個“製作家”，她的名字叫孟子越，如果她在畫本上畫下一隻兔子，那隻小兔子就像一隻活的小兔，要從畫本里跳出來似的，讓你給它一個擁抱。

她長著一雙靈巧的手，不管用什麼彩筆，都能給你畫出一幅美麗的畫。

在她的筆下，樹是藍的，花是綠的，草是紅的，她的想象力無邊無界。

她畫的餅子可以達到以假亂真的地步，看著就能吃飽。

只見，她提起一隻黃色的筆，用筆尖接觸潔白的畫紙，在上面畫了一個餅的輪廓，提起筆，讓筆尖離開紙面，把筆放回筆盒。接著又拿出一隻土黃色的筆，把筆微微輕斜，“刷刷刷”餅子的顏色就塗完了，把筆放回它的小家。

我以為她已經畫完了，可惜，我猜錯了，她又從筆盒裡拿出一隻可愛的橙色，她又在原來的餅上，又給它填上了一層顏色。

“哈”，有餅的那個人，都可以不用吃學校的中午飯了。

孟子越不但畫畫好，而且摺紙也很厲害。給她一張紙，她可以給你折出千紙鶴，小盒子，能裝小零件的紙袋子等……

她摺紙的樣子認真極了，她的兩隻眼睛一動不動地看著她手裡的紙，眼睛過了很久才眨一次，連我從她身邊走過，都不知道。

她真是我們班製作能手，我真崇拜她！

觀看科技小製作有感篇18

觀看科技小製作有感作 ,208字

今天，我們學校舉辦了科技節。

下午第二節課，我們參觀了三班的科技作品，我覺得他們做的很好，有用飲料瓶做的小豬，用木頭做的小魚，還有用木塊做的孔雀等等，做的非常好。它們都是同學們用大腦發揮想像做成的。我們班的科學小製作有火箭、有賽車等，我們的作品也是用我們的聰明才智做出來的，我也用泡沫和磁鐵做了一個永動機。

老師要選拔出做的比較好的，其中就有我的作品，過幾天就可以參加“學校百優科技小能手”比賽了。

我們都太厲害了！

我的科技小製作篇19

我的科技小製作作文4 ,440字

元旦快到了，我們班要舉行活動，有神算手大賽、背誦大賽、科技小製作，但我更喜歡科技小製作這個環節。

星期一老師說：“這次學校舉行科技小製作，人人都要參加，週四就要評選了。”“啊？這麼快啊，我還沒準備好呢！”媽媽告訴我說不要著急，慢慢想，動手動腦才能達到效果啊。於是晚上寫完作業，我便坐在書桌前認真想了想，看見桌前的易拉罐，我猛然想到了一樣東西，對，太陽能！奶奶家就是用的這個，我就做這個吧！想好了，就立刻尋找材料，把彩紙和吸管翻出來，先把兩個罐粘起來，用彩紙包裝好，再在上面捅六個眼，把吸管插進去，再弄兩個支架固定好，不一會兒，一個簡易的太陽能就做好了，雖然不是很滿意，但是看到自己的勞動成果還是挺高興的。

週四很快就來到了，同學們拿出各自的作品，我參觀了一下，真是各種各樣的作品都，有漂亮的帆船、象模象樣的火箭等等，當叫到我的名字上臺講說自己的作品原理時，我心裡特別緊張：這個簡易太陽能是吸收太陽的熱量使水加熱，從而讓我們用上熱水，這是很環保的。

雖然作品沒選上，但是重在參與嗎！