製作餐包相關作文20篇

製作香包篇1

節日作文 ,565字

佩香包是端午節的傳統習俗，香包內裝有各種香料，外面包有絲布，佩在身上，清香四溢，可以驅蟲防病、辟邪驅瘟。今年的端午，我和媽媽一起做了香包，讓我在微涼的天氣感受到來自母女間的溫情。

前一天，我和媽媽就買好了製作香包的原料，準備親手製作送給家人。第二天一大早，我就迫不及待的準備做香包了。

看著一步步的製作說明，我就感到一陣混亂，平時不怎麼縫東西的我根本不知道從哪入手。媽媽接過我手中的布袋和針線，一面做一面教我：“先縫上底部的飾珠、吊穗，再縫上面的袋口，最後縫上兩邊，裝入艾草，就可以了。”

媽媽溫柔的聲音撫平了我心中的煩亂，我漸漸平靜下來，拿起針線開始縫製。可明明是按照媽媽說的方法縫的，我縫的卻是歪歪扭扭，一氣之下，我放下香包，不想再繼續了。這時媽媽又勸道：“做事情不能心急，更不能因為做的不好就放棄。你第一次縫，已經很不錯了我幫你改一改就可以了。”說著便拿起我的香包，不過幾針，就又縫的整整齊齊。

有了媽媽的鼓勵，我又重新拾起香包，認真縫了起來。一上午的時光就在一針一線中慢慢過去了，空氣中瀰漫著艾草的清香，媽媽做好最後一步，把香包掛在窗邊，香包上的針腳細細密密，彷彿把對我的愛也縫了進去。

短短的時間飛逝而過，這段瀰漫著清香的經歷會永遠留在我的記憶裡。端午節濃濃的親情封在香包裡，帶著節日的祝福與溫暖。

歲月靜好，感謝有你。

製作葡萄乾麵包篇2

國小二年級作文 ,304字

一天，我閒的無聊，無意看見了家裡已經好久沒用過的，已經落了厚厚一層灰的麵包機。我靈機一動：反正閒著也是閒著，還不如做一個麵包咧！我把我的這個想法告訴了媽咪，媽咪也贊同。於是，我們開工啦！

我們開啟說明書，看看做什麼麵包，最終決定，做葡萄乾麵包。接下來準備材料：雞蛋一個、水一百五十克、白糖四十克、鹽三克、麵包粉三百克、酵母三克、奶粉十五克、色拉油四十克、葡萄乾五十克、麥片三十克。

然後我們按照說明書的順序，將材料一一放進麵包機裡，除了葡萄乾和麥片。之後，就開始烤了，烤熟還剩一小時五十分鐘時，我們撒進葡萄乾、麥片。在還剩三十分鐘的時候，又塗上蛋黃加蜂蜜的調和品。

時間到了，我取出麵包，嚐了一口，真好吃呀！

端午節防蚊香包製作篇3

國小一年級作文 ,350字

今天是端午節，我和媽媽一起到蕭山日報社做小記者的活動，活動地點在蕭山日報社的九樓會議室舉行，內容是做香包。

我們到會議室裡面，先簽到，然後水晶老師發給我做香包的材料。我找了個空位坐下來，等待著同學們陸陸續續的到來。等時間差不多了，水晶老師就開始教我們做香包了，水晶老師說做香包的材料有十二種，分別是石菖蒲、薄荷葉、艾葉、霍香、白芷、丁香、金銀花等等，首先把布折起來，再把布的兩個邊用手縫針縫起來，留出一邊不縫，水晶老師告訴我們，縫的時候要留出1cm，以免翻轉的時候香包破掉，兩邊縫後以後再把袋口的毛邊摺進去縫好，然後把香包翻過來，接著到水晶老師那裡去打洞，再把繩子通過洞穿進去，之後再去拿香料，把香料放進去，用繩子打個蝴蝶結，我的香包完成了。

雖然香包做的不怎麼樣，但是通過自己努力，我也覺得很開心。

製作防蚊香包篇4

國小一年級作文 ,361字

今天下午水晶老師教我們製作了防蚊香包。

水晶老師給了我們一塊布，一根繩子和一個針。

開始製作香包了，我先把布對摺然後把沒合攏的三條邊中的兩條邊縫好。並把邊縫進去，再翻一個身，可是剛翻完身，香包就爆開了，我只好又修改了一下，過了一會兒，終於修改好了。之後我就去打洞了，我在香包上打四個洞，把繩子穿進去，打一個蝴蝶結，可是我已經把打蝴蝶結之後的步驟忘得一乾二淨了。這時，旁邊的一位阿姨，似乎看出了我的心思。她對我說：“接下去，你得去裝棉花……”我照著他的指引去裝棉花，可是不知是棉花太多了還是我做的香包質量太差了，棉花一裝進去，整個香包又爆開了。我只好重新做了一遍：我先把破掉的地方一針一針的縫好，然後再把裡面的棉花減少一點，就這樣，防蚊香包就做好了。

這節課我學習製作了防蚊香包，看著這隻親自制作的防蚊香包，我的心情非常好。

端午節香包製作篇5

國小二年級作文 ,732字

夏天到了，蚊子就多了。那些特別招蚊子叮咬的人，像我，就成了蚊子的美餐，苦不堪言。這次的小記者活動，我毫不猶豫地選擇“製作香包”主題，想做一個特別的香包，用來防蚊。

水晶老師先帶領我們認識了十四種中藥，它們各有各的名字，比如白芷，蒼朮，肉桂，金銀花等。它們都有一個共同的用途：除溼防蟲。

接下來就是自己動手了！

我們每人分到一塊正方形或長方形的花布、一根針和一根紅色的絲線。我們先把花布翻面對摺，然後需要把開口的兩邊用線縫起來，留下一個口子做袋口。我把絲線穿進針眼裡，拉直，再把線尾巴繞在食指上一圈，接著用大拇指一抿，壓住，另一隻手拉針，就打成功了一個線結。我把針從摺好的布的正面插到背面，把線拉過去，在離這個針腳3毫米遠的地方又插針把線拉到布的正面。這樣反反覆覆，一直把這一邊縫完，來到布的直角處。把針線拐個彎，我又按照上面的方法繼續反反覆覆一針一線地縫起來。我把針腳縫得密密的，防止藥粉裝袋後從裡面漏出來。好多小記者都沒有意識到這一點，很快就縫好了，結果因為不合格要重新加工。我慢慢地縫著，一點兒也不著急。因為我知道，做得快不一定就是好。

終於縫完了兩邊，我打好了結。我把花布像翻襪子一樣翻過來，就變成了一個漂亮的袋子。美中不足的是，袋口一圈有很多花布的線頭，我把它們折到裡面，又用針線密密地縫了一圈，縫成一條整齊美觀的邊。袋子做好啦！

我高興地跑到水晶老師那裡，老師幫我在袋口附近打了八個孔，又給我一條紅繩子。我把紅繩子穿過每一個孔，用來扎袋口。最後一步，把藥粉包在棉花絮中，用力塞進布袋裡，拉緊紅繩子，封住袋口。一個香包做好了！看著自己的手工作品，聞著好聞的中藥香味，我覺得一切都很完美！

蚊子們，放馬過來吧！我已經準備好了！這個夏天我一定會安安穩穩地度過！

香包的來歷和製作篇6

國小三年級作文 ,330字

一年一度的端午節又到了，賽龍舟、吃粽子、懸艾草、掛香包，這是端午節重要的活動。今天我們小記者走進回春堂，學習認識了香包的來歷和製作。

傳說屈原投江以後，人們為了不讓屈原餓著，就把粽子丟進江裡給屈原吃。有一天，屈原託夢給一位老伯伯說，全身破破爛爛，還被蚊蟲叮咬，於是人們就用硃砂、雄黃、香藥做了很多香包再次丟進江裡，幫助屈原驅趕走了害蟲。

香包的製作還是比較簡單的，首先，我們要選擇一塊漂亮的綢緞布，這樣做出來的香包會很漂亮的，再把布料剪成自己想要的形狀，縫製起來，留一個口子，把棉花放進去，然後放藥包，接著再塞入棉花，最後把口子外面的兩根繩子拉起來，一個香包就完成啦！

我把做好的香包送給爸爸，掛在車上，既散發出濃郁的香氣，而且還可以驅趕蚊蟲，真是一舉兩得啊！

我學會了製作早餐篇7

國小三年級作文 ,617字

每當我看見電視上的大廚們製作美食的時候，我都十分佩服。今天，我正好抓住了這個機會，對媽媽說：“媽媽，今天您來教我做飯好嗎？”得到媽媽的同意後，我興奮地準備好材料，開始做飯。

我先拿起一個新鮮的雞蛋，輕輕地在碗上撞了一下，讓蛋液留在碗裡，接著把蛋液倒進已經熱好的鍋裡。本以為荷包蛋就這麼順利地完成了，可是荷包蛋怎麼也翻不了面，我不但鏟來鏟去，還用力地拍打荷包蛋，可它卻好像存心跟我作對一樣，一動也不動。眼看荷包蛋的一面就要燒焦了，這時救星—媽媽來了，她一邊示範一邊說：“應該把火的溫度調低，加一些油，用鏟子輕輕地在蛋的身上‘按摩’。最後請蛋從按摩床上下來，躺在盤子上，準備進行人體大冒險。”聽了媽媽的話，我也照模照樣地做了起來，調溫、加油、按壓、上盤井井有條，一樣都不少。做好了圓溜溜的荷包蛋，再來做一碗拌麵吧！第一步，下面，也就是把麵條下進鍋裡。“救命啊！這麼熱的水，讓我下面不是自找苦吃嗎？”這時心底裡似乎有一個聲音在說：“加油，功夫不負有心人，張昕嶽，只要肯努力，你就可以成功。”“對，我可以成功！”有了這句話，我自信地把麵條放進鍋裡，一點兒也沒被高溫燙傷。沒過多久麵條就都浮上了水面，第二步，便是簡簡單單地把燒好的麵條放進盤子裡，第三步，按照自己的口味加調料。最後第四步，灑上一些蔥花，就這樣，風味十足的拌麵就完成了。

這次製作美食的經歷可真有趣，不但讓我永生難忘，還告訴我們“功夫不負有心人，”只要堅持就可以成功！

如何製作包子的說明文篇8

敘事作文 ,677字

美食DIY課程開始了，我們學習做包子，雖然我不愛吃，但這項技能挺有用的，能讓我們的動手能力增強等。我表哥說小升初面試的真題中有番茄炒雞蛋怎麼做？說不定我考試時有包子怎麼做呢？好了，廢話不多說，來看看包子怎麼做吧。

第一步，準備好食材與工具，麵粉五百克，糖二十克，酵母十克，泡打粉十克，清水或溫水適量，盆一個，蒸格一個，香菇一百克，青菜三百克，鹽二十克，菜板一個，擀麵杖一根。

第二步，將青菜與香菇洗乾淨，爛菜葉扔掉，因為香菇蒂硬的像石頭，所以扔掉，一定要洗乾淨。

第三步，將洗乾淨的菜與香菇切成小顆粒，不能太大，要小一點，大約半個小指甲蓋兒那麼大。

第四步，在青菜粒與香菇粒中放鹽，這樣能把他們的水分排出去。如果不排，蒸好後的包子裡就會全是水。等一兩分鐘用手把青菜與香菇中的水分擠捏幹，放在旁邊備用。

第五步，把麵粉倒在盆中，先把麵粉做成像盆的樣子，然後把酵母、糖都倒在中間，麵粉上灑一圈泡打粉，加入適量清水，揉成像雪花、白棉布一樣的樣子，不要覺得粘手，多揉一會兒就好了。

第六步，繼續加水揉麵團，重複的一直揉，直到麵糰不幹不溼，面光手光盆光，這時的麵糰就像一隻又大又肥的白鵝的身體，十分有光澤。

第七步，將麵糰搓成長條狀，分成大小相等，十分均勻，大約40克的小劑子。

第八步，將小劑子擀成中間厚，四周薄的圓片，然後在中間放入做好的香菇青菜香菇餡料，一手拿著皮，一手捏出褶皺，最後封口，後面的以此類推。

第九步，每個包子大約隔兩手指的距離，放在蒸鍋裡蒸熟。

第十步，大約10分鐘後，大功告成。

可以吃了，我一口咬下去十分的美味，我也很開心，哈哈哈哈。

製作漢堡包篇9

國小三年級作文 ,545字

今天早晨，風和日麗，我帶著我的水杯連蹦帶跳地來到了新華都的麥當勞，學怎樣製作漢堡包，包括學習怎樣點餐。

阿姨讓我們先洗手，再用消毒洗潔精搓一搓。洗手完畢，阿姨讓我們排好隊伍，男生一隊，女生一隊，然後帶著我們去參觀廚房。首先，阿姨先帶我們來到一個像似大箱子的機器前，大家都說這是冰塊機。我們繼續往前走，走到一個鐵箱子前，阿姨指著兩條管子前說：“這一條是由甜漿製成的可樂，另一條是製作雪碧用的。”我們走著走著，來到了一扇鐵門前，阿姨說：“想不想看看裡面有什麼？”“想！”阿姨開啟鐵門，大家頓時覺得十分寒冷，我看了看溫度器，3度！難怪這麼冷了？阿姨又帶我們走到另一扇門前，是37度，比較熱了。後來我們又去看了二氧化碳，還了解了很多知識。

我們參觀完了廚房，開始學習點餐。阿姨先讓我們點兒童套餐，然後再點免費贈送，看到了有一個迷你冰淇淋按下去，就會有一張小票出來了，我們就拿著小票走到旁邊領冰淇淋。終於可以開始做漢堡包了，首先，先要準備的村料有：一塊雞塊、沙拉醬、麵皮頂、麵皮背和生菜。先要把麵皮頂反過來，加上沙拉醬，再把生菜撒上去，然後放上雞塊，最後把麵皮背蓋上去，一個漢堡就做成了。

時間到了，我們才依依不捨地回家了。

媽媽製作的空調篇10

國小四年級作文 ,479字

今年夏天太熱了，天天都在三十五以上，火辣辣的太陽烤著大地路上的行人三三兩兩急匆匆而過。如果不是有要緊的事迫不得已才出來的。看著外面的行人我和媽媽在爸爸租的只有十幾平方地房子裡洗著桑拿喊著熱死了熱死了。今天房間裡的溫度達到了三十九度媽媽看我實在熱的受不了，就說想不想吹空調，我一聽媽媽說空調立馬來了精神。媽媽看著我笑著說我們動手做個空調怎麼樣，媽媽把家裡最大的紙箱找了出來然後找來了剪子和棉襖，我好奇的看著媽媽準備的這些東西心想這些東西有什麼用了。媽媽準備好了說：“來，我們一起做”。

媽媽先把紙箱剪出了三個空洞，再把多餘的材料捲起來鑲入三個空洞中粘好，再把棉襖放進箱子裡然後把買來的冰也放進箱子裡。我看著媽媽把棉襖放進箱子感覺很奇怪，就問媽媽這樣冰不會化的更快嗎。媽媽笑著說：“不會，棉襖把空氣隔離了冰塊在裡面化的慢，這樣起到了保溫地作用，”媽媽邊說邊把袋子套在風扇後面她把風扇的頭朝下。我目不轉睛的盯著媽媽，見證這神奇的一刻，媽媽插上電源她讓我坐到出氣口邊，啊一陣涼風吹到我身上真涼快。

用媽媽製作的空調我和媽媽才能熬到爸爸出差回來給出租房安裝了一個空調。

製作書籤篇11

國小三年級作文 ,207字

今天我們要製作書籤，大家都知道書籤是什麼東西吧，在你看書的時候，書籤能幫助你更快地找到所要看的書頁。那我現在就來教大家如何製作書籤。

首先要準備好剪刀，一張小卡紙，一盒水彩筆和一個固體膠。再把卡紙剪成一條一條的，把固體膠在頭上粘一下。然後用彩筆在書籤上畫上你喜歡的圖片。最後完整的書籤就出現了。

通過這次製作書籤，我覺得動手做要比說出來開心，它不僅讓我感受到了快樂，也讓我學到了許多知識和製作書籤的技巧，太有趣了！

我的小製作篇12

國小六年級作文 ,614字

最近，我們學校開展了一次環保小製作的活動，我一聽到訊息後，甭提我有多激動了！

一回到家，我就從冰箱裡拿出了幾隻雞蛋，開始製作我的小手工啦！

嘻嘻！大家可不知道我拿雞蛋來啥事幹？其實，它的用處可多了呢！我們都知道，雞蛋是我們家家戶戶都喜歡吃的東西，雞蛋雖然好吃，可蛋殼就沒有用了嗎？不，雞蛋殼的用處可多了呢！今天，我就來大顯身手，製造一堆可愛的雞蛋家族吧！

首先，我和媽媽用一把小刀不停地轉動著蛋的頂部，一個小洞兒就在蛋殼上誕生了！接著，我們用根筷子在小洞兒裡不斷地向蛋黃插去，過了不一會兒，我們輕輕地把雞蛋倒轉了過來，雞蛋裡的蛋黃和蛋清瞬間融為了一體，就如瀑布般傾斜在碗上，真的太“壯觀”了！我心裡暗暗地想，我們今晚有蛋吃啦！就在我腦洞大開後，我小心翼翼地把它們“全身”都洗了個遍！這時，蛋殼就像一塊脆弱的玻璃一樣，一觸即破，於是，我把它們都擦得亮晶晶的……在我一翻的折騰下，一張又一張可愛的面孔活靈活現地出現在我眼前，哈哈！它們的臉上盡現了一個小孩子的喜怒哀樂，調皮可愛！於是，我和媽媽一齊給她們取了個名字可愛家族。看，那一隻小蛋蛋搭拉著小臉蛋，好像塞滿了好多心事呢！瞧，那隻正在發怒的小蛋蛋好像要為“死”去的蛋爭一口氣；哇，那一隻正在偷笑的小蛋蛋好像在幸災樂禍自己沒有被人類吃掉呢……

看，它們是那麼的有趣呀！這次的活動不僅提高了我們自身動手能力，還讓我們知道了我們身邊的每一件廢物都可以變廢為寶，迴圈利用哦！

我愛小製作篇13

國小六年級作文 ,862字

我的課餘愛好有很多，打籃球、踢毽子、跳繩、養花，然而我最喜歡小製作。

做小製作不僅能讓自己的手變得靈巧，而且可以培養人的創造思維，更是同學們培養創作發明的好機會，還能增強同學的環保意識。記得有一次，我為了找到一些塑料瓶，便在大街上尋找著，可怎麼找，才揀得兩個易拉罐，還差一個才能完成材料收集。咦，突然我看見了一個老婆婆手中的易拉罐。哦，它正好可以做一個花籃，可是人家還未喝完呢？我想：怎麼向老婆婆要呢？於是，我從街頭一直跟著老婆婆走到街尾，跟她走了差不多一個小時。後來老婆婆好像看穿了我的心思，走過來對我說：“小朋友，拿去吧！”說完，老婆婆把易拉罐塞到我手中，便走了。我高興極了，拿著易拉罐向家跑去。

回到家，我拿出剪刀和裁紙刀馬上開始製作了。我首先拿起一個易拉罐剪去上面的蓋，再向下剪到中間，把它均勻地剪成一條一條。接著把剪好的條兒，每隔一條捲起，這項工作十分艱難，必須一絲不苟。我用手慢慢地捲起，唉，一不小心我被條子劃破了手，不過我沒被嚇到。這次我更小心翼翼地把條子捲起，一分鐘、兩分鐘……時間毫不猶豫地溜走了，經過我的努力那條子終於被卷好了。然後拿出另外兩個易拉罐剪一些葉子和像吊蘭的植物，再用鮮豔的綵帶折幾朵小花插進花籃中間，放上幾片綠葉，花籃四周掛上“吊蘭”。最後，我分別在易拉罐的左右兩邊穿了兩個小洞，再用繩子穿起來，打上結，一個漂亮的花籃終於大功告成了。我看著自己精心製作的小花籃，感到了成功的喜悅，我把它掛在自己的小房間裡做裝飾。

每當有空閒的時候，我都會收集一些廢紙張、空飲料瓶……等材料來做小製作。經過我一段時間的收集，我用塑料汽水瓶、廢紙張……做成了許多實用性強的東西；有花籃、杯子、筆筒、菸灰缸、自動飲水器、卡片……等。有時候同學生日，我會送一兩件作為生日禮物，同學都誇獎我做得好；有時候我會把它們擺在我的小房間展覽，請同學們來觀賞並一起討論、研究製造出更多實用性強、精美的作品。

通過做小製作，我不僅學到了許多書本上學不到的知識，還懂得了一個道理：我們平時只要細心觀察、多動腦筋，廢品也會變為寶物。

我的小製作篇14

國小四年級作文 ,519字

有一天，我在家閒得沒事做，就出去走了走，我看見一個像Y字的樹杈，我把它撿起來看了看，想著反正沒事做不如做個彈弓來玩。

我用刀子把它削得很光滑之後，就去找橡皮筋，我把家裡翻了個遍也沒找到合適的橡皮筋。我就去找哥哥要，哥哥聽了後非常感興趣，他也要做個彈弓，還要跟我比賽。我欣然同意。經過努力，我和哥哥都做好了彈弓，然後“大戰”開始了。

我一會兒的功夫就找來了許多石子，而哥哥卻花了好長時間才找來幾個石子。我對哥哥說：“哥哥，你也太磨蹭了，找了這麼久才找到幾顆。”“等一下你就知道了。”哥哥得意的搖搖手裡的石子。

我們來到一棵大樹下，看到前面不遠處有一棵竹子，哥哥對我說：“我們就射那棵竹子吧。”我開心的說：“OK‘沒問題。”

比賽開始了，我先射，我幾乎把所有的石子都用完了，都只中了幾顆。我開始以為哥哥一顆都中不了，可是，他卻出乎我的意料，竟然白髮百中。我立馬走向哥哥，問道：“哥哥，你是怎麼做到的？”哥哥說：“嘿嘿……關鍵在於石子。”哥哥順手撿起一顆石子對我說：“你看，要這樣比較圓的石子才射的比較遠。”我聽後，拿起哥哥手中的石子射了一下，果然射中了。

回家後，我把我的小製作放在房間，如果朋友問我那是誰做的，我會自豪的說：“那是我做的。”

我會製作牛排了篇15

國小四年級作文 ,616字

我對牛排情有獨鍾！我品嚐過西餐廳裡的各種牛排、還吃過媽媽特製的牛排，今天，愛挑戰的我要親手製作一份牛排。

第一步是搞定“主角”牛肉，我先把一大塊牛肉洗得乾乾淨淨，用刀子小心翼翼地把厚厚的牛肉切成幾片薄肉，接著我用刀刃和刀背把牛肉紋理切出來，切完後，再翻過來切。爸爸說，這樣既好看，也容易入味。然後，我把牛肉放在盤子裡，加入料酒、胡椒醃製半小時。

第二步是製作配料，我把蒜和姜洗乾淨，再剝去它們的外衣，它們露出了小身子，我用刀一拍，那調皮的蒜寶寶和姜寶寶都滾開了一邊，還好我用刀把它們都集齊再把它們切成十分小塊的顆粒，放進鍋裡，再放點辣椒粉、植物油攪拌在一起，翻炒幾次便散發出了一股誘人的香味，熟透了後我把它們倒入碗中。然後又我準備好了裝飾碟子的蔬菜—切成一小片的黃瓜和像花朵一樣的小白菜。

最重要的一步到來了，我把黃油倒入不粘煎鍋，當黃油刺刺作響的時候，我把牛肉放進煎鍋，當一面半熟時，我就用鏟子翻到另一面，就這樣翻來翻去地煎烤，為了讓它熟得更透，我用刀把它切開一點，切開一看，果然還有一些血絲，當牛排煎得快要熟時，那沁人心脾的香氣向我襲來，誘惑得我直流口水。想著快些吃的我緊接著迅速把黃瓜和白菜放在煎鍋上面煎熟，最後，我把牛排倒入盤中，用黃瓜和白菜裝成了一朵精緻的花兒，再倒入炒好的醬料，我的牛排大功告成了。

看著我的傑作就這樣完美地呈現在自己的眼前，心中的幸福感湧上心頭，吃上一口牛排，那香、那汁、那肉，都妙不可言。

我們班的製作家篇16

寫人作文 ,465字

我們班有一個“製作家”，她的名字叫孟子越，如果她在畫本上畫下一隻兔子，那隻小兔子就像一隻活的小兔，要從畫本里跳出來似的，讓你給它一個擁抱。

她長著一雙靈巧的手，不管用什麼彩筆，都能給你畫出一幅美麗的畫。

在她的筆下，樹是藍的，花是綠的，草是紅的，她的想象力無邊無界。

她畫的餅子可以達到以假亂真的地步，看著就能吃飽。

只見，她提起一隻黃色的筆，用筆尖接觸潔白的畫紙，在上面畫了一個餅的輪廓，提起筆，讓筆尖離開紙面，把筆放回筆盒。接著又拿出一隻土黃色的筆，把筆微微輕斜，“刷刷刷”餅子的顏色就塗完了，把筆放回它的小家。

我以為她已經畫完了，可惜，我猜錯了，她又從筆盒裡拿出一隻可愛的橙色，她又在原來的餅上，又給它填上了一層顏色。

“哈”，有餅的那個人，都可以不用吃學校的中午飯了。

孟子越不但畫畫好，而且摺紙也很厲害。給她一張紙，她可以給你折出千紙鶴，小盒子，能裝小零件的紙袋子等……

她摺紙的樣子認真極了，她的兩隻眼睛一動不動地看著她手裡的紙，眼睛過了很久才眨一次，連我從她身邊走過，都不知道。

她真是我們班製作能手，我真崇拜她！

觀看科技小製作有感篇17

觀看科技小製作有感作 ,208字

今天，我們學校舉辦了科技節。

下午第二節課，我們參觀了三班的科技作品，我覺得他們做的很好，有用飲料瓶做的小豬，用木頭做的小魚，還有用木塊做的孔雀等等，做的非常好。它們都是同學們用大腦發揮想像做成的。我們班的科學小製作有火箭、有賽車等，我們的作品也是用我們的聰明才智做出來的，我也用泡沫和磁鐵做了一個永動機。

老師要選拔出做的比較好的，其中就有我的作品，過幾天就可以參加“學校百優科技小能手”比賽了。

我們都太厲害了！

我的科技小製作篇18

我的科技小製作作文4 ,440字

元旦快到了，我們班要舉行活動，有神算手大賽、背誦大賽、科技小製作，但我更喜歡科技小製作這個環節。

星期一老師說：“這次學校舉行科技小製作，人人都要參加，週四就要評選了。”“啊？這麼快啊，我還沒準備好呢！”媽媽告訴我說不要著急，慢慢想，動手動腦才能達到效果啊。於是晚上寫完作業，我便坐在書桌前認真想了想，看見桌前的易拉罐，我猛然想到了一樣東西，對，太陽能！奶奶家就是用的這個，我就做這個吧！想好了，就立刻尋找材料，把彩紙和吸管翻出來，先把兩個罐粘起來，用彩紙包裝好，再在上面捅六個眼，把吸管插進去，再弄兩個支架固定好，不一會兒，一個簡易的太陽能就做好了，雖然不是很滿意，但是看到自己的勞動成果還是挺高興的。

週四很快就來到了，同學們拿出各自的作品，我參觀了一下，真是各種各樣的作品都，有漂亮的帆船、象模象樣的火箭等等，當叫到我的名字上臺講說自己的作品原理時，我心裡特別緊張：這個簡易太陽能是吸收太陽的熱量使水加熱，從而讓我們用上熱水，這是很環保的。

雖然作品沒選上，但是重在參與嗎！