被束縛的爸爸相關作文20篇

被束縛的爸爸 篇1

寫人作文 ,476字

在時間的折磨下,爸爸不再是那個血氣方剛的少年了,而是像囚徒一樣被束縛著。

今天早上,爸爸接到一個電話,是姑姑打來的,我沒有聽到具體的內容,卻看到了爸爸眼神裡的無奈。後來得知,一個親戚的兒子去世了。

我問爸爸:“爸,你要回老家一趟看看嗎?”爸爸低著頭回答道:”不回的話不好,都是一大家子的,理應回去一趟,但是偏偏又在這個月,快要過年了,上班多的話會有保勤,工資會多一兩千呢。”之後,他又緊皺眉頭思索了起來。但是,當上班的鬧鐘響起的時候,爸爸還是去工作了。

這麼多年來,爸爸每個月總是按時上班,時不時還要去加班,為了我們,他十幾年來幾乎沒有出過遠門。

有時候,感覺我們就是爸爸的束縛。如果沒有我們,他大可比必如此辛苦,不必做著自己並不喜歡的工作,也不必為了多賺一點錢累壞了身體。如果他是隻身一人,就可以像鳥兒一樣自由地飛往想去的地方吧?

但是,爸爸曾經總是說,有舍必有得。雖然現在的他感覺不自由,但是很安心,因為不管發生什麼,他知道有個叫做家的地方可以給他溫暖,家裡還有幾個小天使給他歡樂。

是啊,自由漂泊的鳥兒會感到恐慌,被束縛的爸爸也得到了最真切的愛。

被束縛的親情 篇2

國一作文 ,552字

雲朵因為有太陽而變得溫暖,大地因為有四季而變得多彩,人因為有愛而變得幸福。

隨著社會的發展,電子產品佔據了我們生活時間的大多數,特別是手機的出現,使很多人變成了人們常說的“低頭族”。

父親節、母親節原本是為了讓我們每年都記得父母的恩情,表達對他們的感激,而“低頭族們”就用他們的方式給父母送去了一條不知從哪兒複製過來的“祝福話語”,他們用冷冰冰的複製文字“詮釋”了他們對父母的“孝”。那麼,既然有複製文字的空閒時間,又為何不回家看看父母呢?

在父親節、母親節時,父母或許一整天都在等待著我們給他們的驚喜。而他們的要求很簡單—回家陪他們吃一頓飯,閒聊幾句。然而,我們卻只是在朋友圈裡刷著動態,複製著一條條假惺惺的文字來表達祝福,卻不曾想,父母需要的到底是什麼。

父母總會在家中滿懷期待的等待,而我們卻被電子產品帶偏了“孝”意。我們即使對父母滿懷感恩之意,也只是被網路冰冷的文字沖淡了的“孝”。

有首歌是人人都會唱的—《常回家看看》。我們也應該這樣,即使再忙也應該給父母打個電話,報個平安,閒聊幾句就好。若有時間回家,那就回家看看父母吧!因為我們就是他們最珍惜的禮物。

別被生活束縛了自己的“孝”,別讓網路沖淡了我們對父母的愛,也別再讓父母在滿心期待後等來的只是一段冷冰冰的複製文字。

不被束縛的自由 篇3

國小四年級作文 ,481字

我曾經追隨,追隨過你飄渺的身影,是你讓我感受到了自由的快樂。

曾幾何時,我們一同歡笑,一同奔跑,一同追隨自由。你在春的引領下如朵朵白雪,如翩翩仙女墜入了人間。你潔白純粹,不諳世事,心裡住滿陽光。童年有了你,我便多了一位知己。我可以在你面前自由地揮霍年少時成長的淚水。

長大後,我漸漸遠離了你,不再追隨你,不再向往自由,取而代之的是追隨著名與利。而你卻依舊那樣純潔陽光,自由真實,無論陰晴圓缺,你依舊無所畏懼,披荊斬棘。但你卻不再活潑,顯得那樣無助,彷彿期盼——我們的續曲。我卻冷漠地略去,從未再多看你一眼。你如同孤寡老人,希望有人陪同,卻一次次黯然神傷。你似乎傷透了心不再那樣勇敢追隨,而是變得懶惰。乘風而起,不再渴望自由,心中已是一片漠然。

再一次看到你,我意識到我的過錯,我因追求名利而放棄了自由,放棄了你我之間可貴的情誼。年少無知的我,將你我的友情推向了深淵。春風送暖,風裡多了你和我,我又找到了童年追隨自由的歡樂,心又變得暖起來,亮起來。

謝謝你原諒了我,讓我重新悟到了自由的重要與快樂。柳絮啊,願你我攜手搏擊天空,追隨自由!

被束縛的翅膀 篇4

國一作文 ,864字

小時候,您總是鼓勵我“自己的事情自己做”。每當我會自己整理玩具,會自己換洗衣服時,您會笑得像一朵大麗菊。可現在,您永遠為我做這辦那,整天為我操心。媽媽,您什麼時候才能放開我被束縛已久的翅膀,讓我去自由地翱翔。

您應該很清楚,如果沒有鷹媽媽把雛鷹狠心扔下懸崖,雛鷹就不會有後來的搏擊長空。您也應該知道,林海音的爸爸總是不斷地告訴她:“闖練,闖練,英子!”還有“發明大王”愛迪生也是年紀輕輕就有所成就。可是媽媽,如果沒有您的放手,又怎麼會有我以後的作為呢?

如果每一個人都是一隻毛毛蟲,那現在作為中學生的我們正處於結繭成蛹的階段。可是,如果仍是父母替我們包辦一切,不要說破繭而出羽化成蝶,我們有可能連頂破蛹殼的勇氣都沒有,連這樣小小的痛苦都無法承受。我們永遠都只能待在暗無天日的蛹中。難道以後還要你們來替我們破繭嗎?

媽媽,我能理解您的良苦用心,我也知道您所做的一切都是為了我的學習,您的出發點都是為了我好。可是,媽媽,您不可能照顧我一輩子,我終是要踏上社會,獨自去面對那些風浪。我的羽翼會逐漸豐滿,我的思想會逐漸成熟,我相信在經過不斷地磨練之後,我有能力保護自己。我不想永遠都像一隻小雞雛,一遇到,只會躲到您的翅膀下,一遇到困難,只能撲入您的懷抱中。您為我建造的港灣很溫暖,很安全,不會有大風大浪帶給我的恐懼與驚險。可是這樣,我永遠都不會感受到克服困難後的巨大喜悅。

媽媽,不經歷風雨怎能見到彩虹?我不希望,當我在學習中成為佼佼者後,卻是一個生活中的“白痴”。我想自己去嘗試,去實踐中鍛鍊。像日本家長那樣的教育也是中國家長可以學習的。他們讓孩子赤腳在雪地上走路,讓孩子自己完成屬於自己的任務,任何人不許幫忙。這不是苛刻,更不是虐待,這只是讓孩子提前經歷磨難。

媽媽,放手吧,放我去飛吧。雖然這條會異常艱難,在這其中,我會流淚,會喪氣,也許又會有一度陷入低谷,可在這之後,使更多的堅強。

媽媽,我想飛……

我渴望被束縛 篇5

國三作文 ,792字

大多數人一生都在追求自由,我此時卻想暫時被束縛。而使我有這種想法的原因,只是一根絲瓜。

秋日,落葉,餘蔭,我坐在長廊邊的木椅上,與書中的哲人們交談。陽光穿透樹葉,散落在我的身上,初秋的陽光不會熱得惱人,但也是夠溫暖。偶爾一陣細風吹過,帶落幾片枯葉,有時它們會飄落在我的書葉上,我便挑一枝作為書籤。雖然它們十分脆弱,書一合上就會粉碎,但好在這裡的素材足夠多。

享受著微風吹過時的涼意,沉浸在樹葉沙沙的交碰聲中。突然,一聲不同於樹葉飄落的聲音響起。由於遠離大馬路,這裡足夠安靜,這一聲異樣的聲音勾起了我的好奇心,我徇著感覺走去,在幾步外,一根絲瓜落在了地上,其後,則是一根不大不小的絲瓜藤。我搖了搖頭,好似在嘲諷自己如此容易分心。正想從書中取出破碎的樹葉,回去繼續閱讀,我卻在此時發現了這條絲瓜上傷痕累累。

我觀察著絲瓜藤,放下了手中視若珍寶的《牛虻》,不得不說,我的好奇心十分深厚,我發現,絲瓜之所以能安好地掛在藤上,不只是因為它的主莖連在上面,更重要的是,藤上的其他莖緊緊地綁住了它。我看到被束縛得緊緊的絲瓜,不禁動了惻隱之心,解開了束縛。“啪”絲瓜落在了地上。

我有些失神,我給了它自由,卻在同時害死了它。我陷入了深思,良久,我有些明白了,絲瓜需要束縛,失去束縛,就會死亡。人有何異,在你沒有足夠的能力前,缺少了束縛,便萬劫不復。

人們想要自由,孩子們想擺脫父母的管束,老師的叮囑,朋友的告誡,認為這在無形中,給我們套上一道道枷鎖。卻不知道,若是失去了它們,我們會走上自由之路,同時也走上一條敗亡之路。就如同地上的絲片,書中的碎葉,黔州的驢。

我心中一片清明,拾起了地上的《牛虻》,不知不覺中,已近黃昏,風兒已有些寒人,我緊了緊身上披著的外套,起身回家。

凡事總有兩面性,我被束縛著,痛苦著,卻也被無微不至地保護著。若要自由,我會選擇有了足夠的能力後,再去嘗試。現在,我渴望被束縛。

也曾被束縛 篇6

國小六年級作文 ,620字

現在的我,在班級裡大大咧咧,想說就說,想做就做,justdoit!

幼時的我,被別人的臉色束縛,別人若不面帶笑容,我不敢說一句話,更不敢做什麼小動作。像只烏龜,只在有陽光時把頭探出來。

在幼兒園的時候,不知道為什麼,只敢在別人對我微微一笑時開啟話匣子,一旦他收斂了笑容,我只會在旁邊傻傻的關注他的臉色。有時的我就像一隻木偶,被人們的臉色束縛。他們的嘴角微微上揚,我便得到了控制。這似乎使我成為了一個“心機男孩”。

我總是在遊戲時成為異類,別人笑我也笑,別人哭我也哭。我玩遊戲玩的不是遊戲,乾脆說是在模仿吧。

別人慢慢疏遠了我,我成了另一個別人,像是空氣,毫無存在感。

我卻格外的興奮,無人理我的感覺也讓我得到輕鬆。我不用被人所束縛了。

現在想想,我不過是不願在他人的眼中成為那個異類(壞孩子)。我總是害怕我的名字會把那些家長的耳朵聽出老繭,害怕不偽裝的我會傷害別人。可被束縛著的我更是個異類-毫無特點,像克隆人。

老師告訴我:若一個人只會看別人的眼色行事,就只能成為一個士兵,當不成將軍。因為他只會看別人的臉色,若沒有臉色可看,他就只是個沒有靈魂的殼。

如今的我不再像枯葉蝶那般偽裝,我大大咧咧的,天不怕地不怕。我性格豪爽,天天結團拉夥,我就是那個“頭頭”,曾帶著夥計們大鬧校園。果然,我的名字把那些家長的耳朵聽出了老繭-我實在太獨特了,簡直是天空中最閃亮的那顆星。

木偶剪斷了那根操縱他的線,成了一個獨特的,有生命的木偶。

解開束縛的繩索作文 篇7

國三作文 ,6914字

【篇一:解開束縛的繩索作文】

在這個世界上,多少人深陷於慾望的捆綁,不能體會自在的可貴;又有多少人體會著悲哀困局,不會知道慈悲的重要;還有多少人天生被命運的繩索束縛,無法掙脫,看不到希望的曙光。

但我相信,總有一些人,正頑強地同命運抗爭,不斷掙脫束縛的繩索,綻放出生命的色彩。

那年暑假,我與父母來到了一個古色古香的小鎮遊玩。我流連在各色古玩攤位間,那些器具都很美。很精緻,但總感覺少了那些氣質。把玩了一番,便也失去了興趣。轉眼間,已日落西山,夕陽最後為這天空鍍上了一層燙金的光輝。整個小鎮也都走遍了,我和父母坐在石凳上休息。回眸間,望見不遠處一個攤位正擠滿了人。因為好奇,我便跑了過去。我好不容易擠入人群,那是一個頭發花白,穿著藏青色長袍的老人正畫著水墨畫。”只是畫國畫嘛,沒什麼意思。”心裡想著,剛準備離去,可在那位老人落筆的一剎那我愣住了。”他在用什麼拿筆?”我瞪大了眼睛,驚訝地發現:老人正用牙齒緊緊咬著毛筆的筆桿,或許是因為太過用力,額頭上冒出豆大的汗珠。而衣服的兩個袖管空空的,我吃驚極了!我站在一旁靜靜地等待,直到他一筆一筆地這幅畫畫完。老人將口中的筆放下,我能看見那不屈服於命運的深深的牙印。他呼了口氣,臉上露出欣慰的笑容,儘管完成這一切對他來講是那麼的艱辛。我定睛看向那副畫:主體是一朵綻放的牡丹,而在牡丹的旁散落著點點的綠色。那是什麼?我不禁發出疑問。這時我看到了落款處幾行歪扭的小字:苔花如米小,也學牡丹開。哦—苔花!

是呀,他就像那苔花一般。天生被命運所束縛,不如牡丹那般高貴。但它不願就這樣屈服,它也要開花,綻放出屬於自己的美麗。願我們都能解開命運的束縛,在各自的人生道路上熠熠生輝。

【篇二:解開束縛的繩索作文】

窗外大雨傾盆,濺起了水花,泛起了水霧,模糊了景色,亦模糊了我的視線。

我坐在書房,盯著厚厚的習題發愁。老師的讚美,父母的期盼,同學的鼓勵,無意間給我施加了越來越大的壓力,我感覺到有一根繩索緊緊地束縛在我的身上,讓我動彈不得。我很累,卻不知如何解開這束縛著我的繩索。

不經意間抬頭,眼前出現了一抹若隱若現的綠。我定睛一看,原來是那一片爬山虎。那片爬山虎在雨中搖擺,激起層層綠色的波紋,從上到下。它的葉子都緊緊地挨在一起,層層分佈,錯落有致。它爬滿了整個一面牆,形成一片綠色的海洋,讓人不禁為它停留。

我突然想起,以前,它也是繞著花架生長的,可當它漸漸爬滿了花架時,卻沒有再忍受花架的束縛,而是奮力解開了束縛的繩索,往上,再往上,直至長滿整一面牆壁。我彷彿看見,它們伸出一隻只綠色的小手,脫離花架,攀上牆壁。我彷彿聽見了它們在解開束縛時的齊聲吶喊:“解開束縛,勇敢向前!”我感受到了它們傳遞給我“解開束縛繩索”的力量!

我不禁想到了武大靖,那位平昌冬奧會中國唯一一枚金牌得主。在裁判施加的巨大壓力下,武大靖沒有被這壓力的繩索束縛,而是坦然面對,展示真實的自我,終於獲得了金牌,他是我們全中國的驕傲!

而我呢,只因為一點點的壓力就萎靡不振,就無法前進,就無法解開束縛的繩索。現在,我明白了,解開束縛的繩索,才能飛得更高,看得更遠,展示出屬於自己的燦爛光芒!在接下來的日子裡,我將不會懼怕,解開束縛的繩索,不受他人看法的影響,勇敢向前,做最好的自己。

天晴了,整片爬山虎又呈現在我眼前,它的葉子在雨水的洗禮下煥然一新。我微微笑了,心裡感到從未有過的輕鬆。感謝那片爬山虎,感謝武大靖,是你們讓我解開了束縛的繩索!

【篇三:解開束縛的繩索作文】

人生就是一個哭著走來,笑著離去的過程。漫漫人生路,透著幾分艱辛,卻也暗含幾分沉香。似那梨花,風吹雨打,洗盡鉛華,青韻猶存;似那畫卷,色彩褪盡,依舊斑斕。人,唯有解開那束縛心靈的繩索,才能飛的更高,更遠。

對於已經經歷了十四個春夏秋冬的我來說,身旁總有一些話聽得刺耳,卻又無力爭辯,只能鉚足了勁用行動向所有人證明每個人都擁有讓自己變得優秀的可能。

記得剛上初一那會兒,我的成績在班上還不錯,每每考起試來,也都能穩定在第一梯隊。可是,每次家裡來客人,聊得正歡,一說到我的情況,總會有人擺出一副:“女孩子容易分心,好多女孩子初中成績就“掉”下去了,你們一定要當心”的樣子對爸爸媽媽說。那時,一旁的我無數次恐懼,無數次懷疑自己我真的能行嗎?也無數次在心中忿忿不平,認為這簡直是歧視。但我也無力反駁,因為他們所說也不是全無道理,我只是在心裡給自己打氣:你要做那個和別人不一樣的女生。

到了初二,我的成績依舊還不錯。可初二這個分水嶺,真的悄無聲息地把同學分成了兩級,而那中間,是一道難以逾越的鴻溝。這時,又出現了許多這樣的聲音:很多女孩子到初二,就不行了,課程開始變難,學不進去。這次,雖沒有曾經的恐懼,也多少會有些猜忌我不會真如他們所說吧?於是愈發地刻苦,老師的筆記工整地謄抄,複習到滾瓜爛熟。開始寫中考卷,成績穩定上升。我終於意識到:不要受各種聲音的束縛,只要你足夠努力,女生也不會差。

現在的我,正拼搏初三。雖然已有無數事實證明,但身邊仍有那篤定的聲音:女孩沒有衝勁,後勁不足,很難拔尖。現在的我聽到這些,心中不再有波瀾,信心不再有動搖。在這個刷題刷到頭昏腦脹,生物鐘扭得七零八亂的初三,我依舊如士兵一樣,堅挺地站在這裡,經歷著魔鬼般的訓練,等待著最終的檢閱。

萬般皆下品,惟有讀書高。擺脫那些閒言碎語的束縛,才能在最好的年紀遇到最優秀的自己。

【篇四:解開束縛的繩索作文】

在臨近中考的那些日子裡,教室中的味道極為奇特,有那試卷滿天飛的油墨味,有那粉筆灰掉落的石灰味,有那同學剛下體育課回來的汗臭味,有那放了幾天雞蛋變質的雞蛋味。

越是臨近中考,壓力越大,心態越不好。希望在這煩悶的學習生活中新增些樂趣,我獨自來了一場不尋常的旅行去解開束縛的繩索。

這是一江安靜的小湖,周圍樹影娑婆,微風密密地穿過低矮的小樹林。我要去看看周圍的田野和靜謐的日光,穿過自己熟悉的街道或小巷,拋下所有複雜的習題與中規中距的時間表,解開束縛的繩索。撫河總是安詳地睡著,身處人口嘈雜的市中心,一條綠蔭大道好像為它隔絕了囂鬧聲,避免了周圍的干擾,我沿石梯向下,尋找那汪洋安靜的小湖。

湖面上幾乎不起摺痕,水靜靜地流淌,沒有雜質,彷彿江南姑娘清純的嗓音,還有那些好聽的口音,都在湖面上飄蕩。近岸的地方,湖裡的水似乎都漲起來了,帶著些新鮮空氣的氣息,還有團團帶著的綠藻,總有人盼著能有幾條魚能從中游出來,於是老人們在柵欄邊拋下魚餌,掛好釣鉤,靜靜地等待著,好像並沒有在意那城市的喧囂,只是痴痴地望著那深邃的湖一遍又一遍地幻想著捕到魚時的喜悅。

也許這是在湖上開始遊覽的旅客的饋贈吧!湖中央有一小亭,雖然年久失修,但卻依舊能從它現在的外表,看出它之前是多麼的富麗堂皇,紅色的柱子綠色的瓦,在陽光的斜斜照射下,那柱子與瓦片也灑著金光,在湖上開船遊客便可以登上這座神祕的湖中小亭,欣賞著不同的美。

在湖的那頭是佑民寺,為了讓遊客們更多地欣賞它的飽經風霜,歷史悠久,政府將周圍的建築物都拆了,換成了綠樹與紅花,那一樹綠油油地葉,像一列列士兵,守護著這聞名的古寺。人都抱怨自己的工作是多麼的無趣,“柴米油鹽醬醋茶”是多麼的單調,其實我們可以解脫生活、壓力、工作束縛你的繩索,生活會變得很美好,更有童心,也更有趣味。

雖然回到家中還要埋頭寫作業,但只要抬起頭,眼前就有一番風景,就感覺內心解開了束縛的繩索。

【篇五:解開束縛的繩索作文】

麥浪中的稻草人仍在,它一直在那兒等待著我的追尋。—題記

你的夢想是什麼?從小,無數人問過這樣一個問題,年幼的我並不明白它的內涵,總是笑著說出答案:“我想當老師,醫生……”記憶裡,大人們總是笑著拍拍我的頭。

可是隨著年齡的增長,我開始迷惘、徘徊、猶豫,我的夢想是什麼?疑惑的種子在我的心中潛滋暗長。

直到有一天,我遇見了他—梵高。他的畫作中明麗大膽的色彩似乎在我的心中點起了一把火,我希望以及渴望成為一名小小的畫家,做他畫的稻草人,守望著那片麥田。

但是這個聲音,從來都只是怯怯的,每當有人問起我的夢想時,我只會微笑著答出一個又一個令人滿意的答案,可是我也不甘呀,每次違心回答時,自己都會用力攥住衣角,扯出一個勉強的笑容。

畫家這個職業,也許不是別人所期望的回答,這似乎和我從小明白的回答有相違背,這好像負了父母的期待。我不敢也不想說出口。

太在乎他人的眼光,害怕有違父母的期待,對未來的迷惘,在我的心上狠狠地捆上繩索,壓抑著自己的夢想,束縛它的生長。

可是自己的迷惘和心靈上的束縛終究是越織越深,氾濫成災,終究要尋一個爆發口。

那一天,我和母親進行了一次長談,當我淚眼婆娑地將自己的夢想,自己心上的束縛告訴她時,母親淺淺地笑了,撫摸著我的頭說:“畫家並沒有什麼不好呀,你又何必太在乎別人的目光呢,我和爸爸所期待的,從來不是看似優秀的你,而是一個不負初心,奮力前行的你。”我在迷朦的淚光中聽著,似乎感覺到心上的繩索被一條條解開,沒有了壓抑束縛的夢想開始鮮活生動。

當再在人問起相同的問題時,我仰著頭,自然地說:“畫家!”令我驚訝的是,別人沒有投以驚訝的目光,而是給了我一個鼓勵的微笑。那時我才明白,解開束縛的自己,可以如此輕鬆。

心中的那片麥田,仍在;那個小小的稻草人仍在。解開束縛的我只願不負自己的初心,尋找著那片麥田。

【篇六:解開束縛的繩索作文】

漫漫紅塵路,悠悠人生河。從古至今,我們都生活在無盡的世俗規則之下,它們或是道德的要求,或是社會的條條框框,亦或是潛浮在人情世故下,不可說破的“常理”。它們很大程度上保證了社會的正常運作,但有些時候,他們成了束縛人們的繩索。然而每個時代,無一例外地,會出現解開這些繩索的人。

“結廬在人境,而無車馬喧,問君何能耳?心遠地自偏。”看,陶淵明先生無疑是其中的典範。在物慾橫流的時代,他堅守著自己的本心,做那田園風光中一位悠閒的鄉野老頭。清晨,看日出後雲霧消散,黃昏,則曳著鋤頭,伴著鳥鳴回到家中。你可看到世間星點的紅塵飄落至他的肩頭?你可感到絲毫束縛的繩索阻擬了他的行動?他是自由的,不受束縛的,因為他解開了束縛在自己心上的繩索,他的思想純淨、安寧,沒有絲毫對追名逐利的樂趣。焉知其實是大隱隱於野,小隱隱於市?陶先生是大隱者。

世俗中名為功名的繩索化為烏有。

“身不得,男兒列。心卻比,男兒烈!”這就是鑑湖女俠,秋瑾對封建社會有力的反擊。我認為秋瑾當真對得起這個一個“俠”字,俠肝義膽“因人常熱”,平常俗子的胸襟還當真比不上這位剛烈的女性。她的思想是獨立的,超前的,在那時更可說成是離經叛道的!她不滿於從古時起對女子的定義—相夫教子的工具。所以她“四面歌殘終破楚”,她終於掙脫家庭的束縛,去往日本留學,追求獨自的、美好的人生,她就像一場凜冽的秋雨,打醒每位身處束縛下的女性,消除社會對她們的偏見。

世俗中名為偏見的繩索化為烏有。

“安得世間兩全法,不負如來不負卿。”人說佛本無情,卻普愛眾生,而佛的門徒應六根清淨,七情消散。但倉央嘉措給了我們不一樣的答案:他不抑制自己的情感,心甘情願淪為佛祖的祭品,他認為自己是個人,人就要有情感,但他的情是清明澄澈,不帶有些許貪念的。他的詩歌曾溫暖過世間多少痴兒怨女,讓他們學會放下,展望未來。住進布達拉宮,他是雪域最大的王;流浪在拉薩街頭,他是世間最美的情郎。多情盡頭是無情,他真正做到了普愛眾生。

世俗中名為人情的繩索化為烏有。

一路走來,加持在我們身上的繩索太多了,它們只增不減,所以要我們自己解開那些繩索,只有這樣我們才能夠活得姿意,活出自我,無愧於世間走上一遭。

【篇七:解開束縛的繩索作文】

天陰沉沉的,狼牙般的繩索束縛著我,我感到萬般的無奈,望著如大石般沉重的分數條,心裡感覺沉甸甸的。真的是這樣嗎?一次聯考就把我的自信心徹底摧毀?我不斷的質問自己。心中捲起一陣波浪。想要衝開這勒得我不得動彈的繩索。

次日,我的心情並沒有一絲好轉。來到陽臺上散心,日頭正盛,太陽毫不留情地炙烤著大地。猛然,我看到一片花團錦簇的神祕色彩,在陽光的照耀下甚是明顯。好像情人走過的一片浪漫的花廊。我的好奇心湧動了起來。心中的繩索像是忽鬆開了些。帶著“那是什麼”的疑問,我拿起門口的遮陽傘就往樓下衝。

小徑裡,我站在“花廊”邊,紫薇花正頂著令人窒息的炎炎酷熱,綻放在屬於他們的歲月裡,花朵雖不大,但是裡面滴色彩卻似乎要溢位來似的,與陽光一起流淌。成群的紫薇花緊緊擁作一團,他們挺直著腰桿,昂著頭,自豪的成長。放蕩不羈的生命力,被陽光烘烤的暖暖的。盈滿了我整個心房。

屬於它們的繩索已經被它們自己解脫了。只剩我呆呆地佇立在那裡。

我久久不肯挪步,心中起了一片波瀾。它們在陽光的炙烤下沒有退縮,反而迎著陽光,拼搏向上,輕鬆的解開了他們的繩索。而我,總是沉浸在失敗挫折的海洋裡,無法自拔。此時我應該迎難而上,努力戰勝挫折,跨過荊棘,掙脫繩索,在自己的青春年華綻放出屬於自己的光彩。

心中的繩索已然解開,現在沒有任何能說服著強大的我了。解開繩索,獲得了自信,我要通過一個學期的努力去攀上屬於自己的人生第一座高峰。

有繩索不可怕,沒有嘗試去解開,這才是你沒有獲得成功的真正原因。生活中我們要努力解開心中束縛的繩索,獲得自信,走向成功!

【篇八:解開束縛的繩索作文】

人的一生好比一場驚心動魄的飛行,有的人腳上繫著所謂安全的繩索,它確實避免了飛得太高而墜落的危險,但同時也為人生劃好了界限,永遠不知道自己能飛的多高。有時,我們需要解開束縛的繩索。

成長,需要解開束縛的繩索。

鷹能夠翱翔天空,終究離不開第一次飛行的嘗試。雛鷹每天臥在溫暖舒適的巢穴中,只需要等待父母雄健的身姿出現在它們面前,張開嘴巴享受美食。可是終有一日,雛鷹看不見那身姿,也享受不到美食,它驚慌地打滾,初具雛形的翅膀掀起一片片樹葉。它明白了,躊躇地挪到巢的邊緣,四處張望一番,最後回頭凝視著自己成長的家,義無反顧地向深淵躍去。本能的反應使它加快煽動翅膀的頻率,一抹燦爛的朝陽照進峽谷。雛鷹穩穩地在空中止住了身形,這時那雙才能稱得上羽翼,它才真正叫作鷹。

成熟,需要解開束縛的繩索。

金秋時節,麥田裡湧起了金黃的波浪,果園如一幅五彩斑斕的畫,成為一道亮麗的風景線。在屬於紅色的這片區域,蘋果們紛紛漲紅臉,用盡平生力氣甩開了為它們源源不斷輸送養分的樹枝,安靜地等待農民辛勤的身影。可樹上還有一個蘋果:“都下去幹什麼呀?待在上面多舒服。”於是,它錯失了落地的時機。當它意識到自己已經開始腐爛時,卻再也掙脫不了樹枝,只能眼睜睜看著身體發黑、發臭。

成功,需要解開束縛的繩索。

一位極限運動者打算挑戰在相隔二百米,高兩千米的兩座山上沿著鋼絲行走。他曾經失敗過,但這次他賭上了全部。他撤走了要上的保險,只留下腳踝上的一根象徵性的細繩。他上路了,手託近二十斤的鐵棍。途中幾近墜落,汗水落向深淵,劇烈的喘息聲中,他成功了。

繩索看似是安全的保障,但它也同時拖住了前進的腳步,解開束縛的繩索,勇敢地搏擊天空吧!

【篇九:解開束縛的繩索作文】

歲月,無聲地伴你走過春夏秋冬。群山在無聲中訴說偉岸,江河在無聲中書寫恢巨集,藍天在無聲中坦露曠遠,大地在無聲中釀就永恆。人呵,亦在無聲中,送走時光的星移斗轉,笑看人間的月圓花瘦,把持心靈的陰晴曲直,掂量生命的跌宕沉浮。在歲月的流逝中,我們或許能在那風月無邊的美景中解開心靈束縛的繩索。

當我們看到白鷺縱橫的小塘,是否會沉醉於這份美景,而那白鷺紛飛間,便有值得珍藏的財富。我架起一葉小舟,用船槳在平靜的水面上勾勒出圈圈浮動的漣漪,穿過蓮葉,繞過藕花,嗅著粉色睡蓮散發的澄澈清香,任其在鼻尖盪漾,在眼前留下粉雲綴鵝黃的剪影。從船頭擴散的波浪驚動了嬉戲的群鷺,它們展開潔白的翅膀向天空飛舞,也映上我的笑容。白鷺飛揚間引出李清照“爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺”的詩情畫意。這便能解開束縛的繩索,那既是李清照筆下的美好詩篇,也是我們的青春與活力。

當我們嗅到一抹花香,是否想去看個究竟?而那花香四溢間便能解開束縛的繩索。我尋香覓去,是斷橋邊一棵枯老的梅,古老的枝幹上堆積著木質的紋理,似老者深邃的皺紋,棕黑色的枝頭,幾朵雪梅悄然綻放,花瓣晶瑩而透亮,好像白蝴蝶輕盈的翅羽,又彷彿吸收了雪的精華,顯得格外明亮。細柔的花瓣環繞著金色的花蕊,不畏狂風,卻借狂風遠播它獨特的幽香,激動撲滿鼻尖,那花香洋溢的瞬間便是陸游“零落成泥碾做塵,只有香如故”的堅貞,這便能解開束縛的繩索,這是陸游愛國的豪情與堅貞,亦是我們進取的動力。

生活中有多少值得我們珍藏的美麗與詩意,它們恰似一江春水,流入我們的心房,留下串串明亮的痕跡,那便是真正值得珍藏的財富,是那一次次美的體驗,是一次次心靈的浸潤,還是一次次情感的昇華。留下它們,讓風月無邊的美景解開你心靈束縛的繩索。

春風弄花架時念夏陽灼青石,秋霜落木階候望冬寒凍細流。解開束縛的繩索,成就最美的人生!

做掙脫束縛的人 篇8

國小六年級作文 ,527字

望著窗外長滿青草的山坡,幾隻公雞在籬笆裡悠閒自在地散著步,看到這一幕,便想到了我最喜歡的那本書—《小王子》。

小說作者埃克蘇佩裡講述了一位生活在一顆小行星上,渴望擺脫庸常生活的小王子,旅行了六個小行星的故事。

小王子每天都在挖去猴麵包樹以保護這個星球。他想掙脫這樣庸常的生活,讓自己活得更加精彩,便開始了他的旅行。雖然小王子最終回到了自己的星球,永遠守護在這個星球上,但小王子那種追求自由,並努力讓生命變得更加精彩的舉動感動著我。

慢慢去體味、去思考,小王子那為生活而奮鬥,為生活不斷爭取的心,讓人深受啟發。回到現實中,望著窗外那幾只悠閒的公雞,不禁想:現實中的我們,是否為自己的生活爭取過?我們身邊有沒有像小王子這樣的人?我們是否會屈服於生活安於現狀?在這個現實社會中,你沒有身世,沒有金錢,也許有人會放棄掙扎,隨人擺佈。但也有人會為自己努力爭取或拼搏一把。讀了這本書,我想到的是,正在受生活束縛的人,要奮起掙脫,去拼搏、去爭取……

人生只有一次,平平淡淡是一生,多彩絢麗也是一生。我們應該過一種怎樣的生活?讀了《小王子》讓我明白了怎樣的生活叫精彩,一生要怎樣才能活得精彩。它無時無刻不在提醒著我,人生不能平凡虛度,而要努力讓生活多彩絢麗!

沒有束縛的自由 篇9

國三作文 ,787字

車輪質問方向盤:“你為什麼老是束縛我的自由?”方向盤說:“要想隨心所欲,那就會滾到邪路上去。”“那我寧願那樣,也不要天天讓你牽著鼻子走!”於是,方向盤鬆開了那顆螺絲,放走了車輪。

沒有方向盤的束縛,車輪想到哪兒就到哪兒。“從今天開始,我自由了,我要周遊世界!”車輪興奮地高喊著。

車輪一直嚮往著去看海,它喜歡大海那深深的藍和無窮的廣。它知道有個叫“浪回”的海。以前只是路過,來不及仔細看,今天它要完成它的夢想。

車輪一直沿著路中央前進,突然有輛車疾馳而過,把它碰到了路邊。“哎喲唉,有沒有長眼睛啊?!”車輪嚷嚷著,此時它已經四腳朝天地昏倒在草叢上。等它晃晃悠悠站起來時,已經快黃昏了,趕緊趕路吧,天都快黑了。車輪從來不知道原來自己單獨走路是如此的累。想當初它飛馳而過時,路旁的花草都跟著一起跳舞。想當初,它是何等地威風!真是今不昔比啊,還走不到幾十米遠,就已經腰痠背痛了。

後來,車輪終於看到那個叫“浪回”的海了。傍晚時分的海水更藍了,那美麗夕陽在海面上灑下片片餘輝,“夕陽無限好”。車輪加快了速度,拼命朝海的方向跑去。海面突然捲起海風,風越來越大。車輪想要跑慢點,可是手腳怎麼也不聽話。等它要竭力制止時,只聽“撲通”一聲,它的身體隨著海面上那最後一抹夕陽一起沒入了海平面。

車輪在海面上旋著圈,象是在痛苦地呻吟著……有人路過這個“浪回”海,在車輪竭力掙扎過的那塊岩石上刻下了四個字——“浪子回頭”。

原來自由,也需要束縛……

鑽透生命束縛的繭 篇10

國小六年級作文 ,986字

張揚的青春只有經過流血流汗的磨礪,才能綻放出迷人的光彩。——題記

我是一隻美麗的,像彩虹一樣絢爛多彩的彩虹蝴蝶。

當我還是一隻肉乎乎,胖嘟嘟的青綠色的毛蟲時,看到了許許多多的同伴在百花盛開的花壇中,翩翩起舞的身影時,便由衷地羨慕它們,甚至嫉妒——連那身披毫無個性的,枯黃色衣服的枯葉蝶,渾身上下都充滿著青春的活力。

於是,我也萌生了一個想法:我要變成一隻蝴蝶!我要翩翩起舞在百花盛開的花壇中!

我用盡了全身的力氣,一點一點地吐著絲,把自己包裹成了一個厚厚的,密不透風的繭。我蜷縮在這黑漆漆的繭內,一絲絲的恐懼包裹全身。

我十分氣惱。我拼命地去鑽透這該死的,厚厚的繭,可無濟於事。這繭彷彿不是一層層的絲,似乎是鋼筋水泥等著我去鑽透。我快要絕望了。我打算放棄了,打算用死亡去抗拒這永無休止的虐待和折磨。

春雨,淅淅瀝瀝地下起來了。一滴滴的雨水打著繭,將我從沉睡和迷茫中喚醒。春雷隆隆地響著,似乎在告訴我某個深奧的道理……

我再一次鼓起了勇氣,燃氣了希望的火焰,拼命地用身子撞擊著繭,用利齒去撕扯著繭殼……

我觸碰到了一層柔軟的東西!沒錯,這就是最後一層絲!我激動得全身都在戰慄,我終於出來了,終於成為一隻美麗的蝴蝶了!

我鑽出了這折磨我多日的繭殼,發現自己的身體無比輕盈。我舞動了一下美麗的翅膀,那美麗的翅膀在陽光的照耀下折射出了七彩的光暈。

“媽媽,看,那有一隻好漂亮的蝴蝶!”我循聲望去,只見一個穿著花裙子,約摸七八歲的小女孩正朝我撲過來,只一下便把我扣在了她的手心裡。我安詳地趴在小女孩的手掌中,我知道那是安全的。小女孩黑色的瞳仁裡也是我那美麗豐滿的身軀。

小女孩把我展示給她媽媽。她的媽媽也讚歎著:“孩子,你看,它多麼的美麗。但是,它為了這美麗,付出了多少汗水!它還是一隻毛毛蟲時,就吐絲結繭,有高遠的追求,希望成為一隻蝴蝶。我們也一樣,只要有高遠的追求,並朝這個目標不斷努力,拼搏,就會成功……”

小女孩似懂非懂:“努力,拼搏,就會成功……”

我很欣慰,我不但鑽透了繭,完成了使命,綻放了生命的光彩,還給小女孩上了人生重要的一課。

不要被自己的形象所束縛 篇11

高二作文 ,1031字

“物非有大小也,自其內而觀之,未有不高且大者也。”這是蘇東坡在《超然臺記》中所寫的。意思是事物本無大小之分,並且所有事物從內部看都是高大的。再小的事物也有高大的一面,具有它自身的價值與作用。

在我看來,我認為所有的事物都是發展的,任何一顆小樹苗都可能長成參天大樹;所有的毛毛蟲都終會有破繭成蝶的那一天;我們所有人都會擁有屬於自己綻放的那一刻。儘管可能有外在或內在因素制約著我們,但只需要努力克服,一切困難終將化為烏有,一切付出的辛勞和汗水都將得到報償。

矮小之人通過學習,機智靈活獲得尊敬。春秋時期,齊國的辯論家晏子在一次出使楚國的時候,楚王看他身材矮小有意刁難,就特意不開大門,開了小門,想讓晏子鑽進楚國,此時機智的晏子說:“這麼小的門是給狗通過的,如果楚國是狗國的話,那麼我就從這裡進去。”隨後楚王馬上開啟了大門。在這則故事中,雖然晏子身材矮小,但是他依靠自己的機智和辯論經驗,戰勝了楚王,反擊了楚國對自己的凌辱,維護了自己國家的利益和顏面。所以即使外在不盡如人意,但只要我們勤奮學習,飽讀詩書,就一定會有腹有詩書氣自華的一天。

弱小之人通過努力,堅持不懈獲得成功。在國外,尼克·明哲是先天就無手無腳,只剩下一個腦袋和一具軀幹的勵志演說家,高度殘疾這是一件多麼可怕的事情。換作普通人可能就會放棄這一生,去自尋短見了。但是他卻依靠著驚人的意志力,活出了不平凡的精彩人生。在尼克·胡哲自己看來,所有的痛苦都是人生的寶貴財富,在他心中,自己所做的一切只要能改變一個人的生命,那麼一切都是值得的。或許連他自己都不知道,他已經產生了多麼大的影響力,他已經讓數以萬計原本消極對待生命的人,重新對夢想充滿希望。但更不可思議的是,騎馬、打高爾夫、游泳、足球,尼克樣樣皆能,在他看來是沒有難成的事。他擁有兩個大學學位,是企業總監,更於2005年獲得“傑出澳洲青年獎”。他為人樂觀幽默、堅毅不屈,熱愛鼓勵身邊的人,三十而立的他已踏遍世界各地,接觸逾百萬人,激勵和啟發他們的人生。像這樣身體不健全的人還在努力,能夠於平凡中成就偉大,我們又有什麼理由放棄?

在這大千世界中,小到微生物,大到整個宇宙都有各自的生存價值,有的只是尚且沒有被發現而已。只要我們心存希望,並且堅持不懈,持之以恆,那麼再小的生物也有驚人的力量。所以在學習生活中,我們更要勤奮努力,為了更美好的明天而奮鬥!

我眼中的爸爸 篇12

國小三年級作文 ,547字

我有一個很愛我的爸爸。他臉上那副嚴肅的表情看上去很可怕,但其實他很愛我。

記得有一次,爸爸帶我到家門口學單車。我還沒騎,就自豪地說:“我一定不會失敗!”我騎著騎著,不禁覺得很輕鬆。我看了看後面,原來是爸爸扶著車在我後面跑。我說道:“爸爸你鬆手吧!我一定行的!”可爸爸一鬆手,我就摔了個四腳朝天。爸爸跑來,把我拉了起來,拍了拍我身上的塵土,說:“怎麼樣?傷的重不重?要不要去醫院?”我笑著說:“沒事的,我一點也沒傷到。”於是我又開始騎了。騎著騎著,就會了。可我還不會剎車,眼看我就要掉到河裡了。爸爸大叫一聲:“快停!”我朝著天說:“啊!我不會剎車!”爸爸也沒多想,就撲了上來,一把抓到了車的輪子不鬆手。車子停住了,爸爸的手上磨出了好幾個血泡。我問道:“爸爸,你沒事吧?”爸爸說:“就這點傷,不算什麼!”啊!那一刻,我深深感受到了爸爸對我的愛!

還記得有一次學校舉行了一次拔河比賽。我在比賽之前,對爸爸說:“我們一定會贏的!”爸爸說:“沒錯,我們一定會贏的!”比賽開始了,我和爸爸用盡全力拔著。眼看我們就要輸了,爸爸咬著牙齒對我說:“我們一定要贏!”我一聽,用盡全力拔著。後來沒辦法了,爸爸就把繩子放到肩膀上向前拉。最後我們贏了,可是爸爸的肩上受了很重的傷。

我有一個這樣的老爸,我很自豪,我愛他!

我愛我的爸爸媽媽 篇13

國小五年級作文 ,542字

我愛爸爸媽媽。

在許多人的心目中,爸爸媽媽很嚴厲,和我們是兩代人。可在我的眼裡,爸爸媽媽不但是和藹可親的老師,還是我的榜樣,我的朋友。

我的爸爸媽媽是地地道道的農民,每天起早貪黑的勞動,全都是為了讓這個家過得更好一些,讓我更幸福一些,更快樂一些。

爸爸是家中的頂樑柱,責任是非常重要的。每天早晨起來,爸爸就開始了忙碌的一天。喂小豬是爸爸每天早晨必不可少的任務。日積月累,小豬和爸爸有了一種默契。

媽媽在家中是快樂星,只要媽媽高興,我們全家都會露出笑臉。媽媽是爸爸的上司,只要爸爸“犯錯”的時候,媽媽就會嚴厲的批評他,而爸爸從不和媽媽吵架,而是聽從教訓,絕對改正。爸爸媽媽幾乎不吵架,生活在這樣的家庭裡我感到非常好幸福。

有一次,我感冒了,很嚴重。在醫院裡掛點滴,媽媽放下手中的活,去照顧我。當時,天氣熱,我想吃雪糕,但媽媽不同意。後來我才覺得媽媽是為了我好,因為感冒了不能吃雪糕,否則病情會加重。媽媽為了讓我快點好起來,在家裡為我做好香噴噴的米飯帶來……

我愛我的爸爸媽媽,是媽媽讓我感受到了家庭的溫暖。

當我面對失敗時,爸爸那張和藹可親的臉龐,總是在說;“失敗是成功之母,從哪裡跌倒就要從哪裡爬起來。要好好學習,勤思考,勤動手,就沒要學不會的知識”。

我愛我的家,我愛我的爸爸媽媽。

我的爸爸 篇14

國二作文 ,755字

我有一個爸爸,他的愛,就像是一條潺潺的小溪,蜿蜒流入我的心房,滋潤我的心田,我有一個爸爸,就像是三月的風,無聲無息的,把春天帶來我的身邊,我有一個爸爸,他的愛,就像是一座高聳的山峰,永垂不朽,亙古不變。

我的爸爸是平凡的,他有一份普通的工作,每個月都拿著普通的工資,他沒有那麼帥氣的臉龐,沒有挺拔的身材,沒有白皙的面板,但是,在我的心中,我的爸爸不管有多麼平凡,他都是我最愛最愛的人。

他用他那並不偉岸的肩膀,支撐起了我們的家,為了我的前途,每天在外奔波勞累,沒有一句怨言,爸爸啊爸爸,讓我怎麼做,才能報答您對我的恩情!

爸爸是倔強的,他的胃不好,卻總好喝酒,讓他去醫院檢查一下,他卻說:“花那個冤枉錢幹什麼,我自己的身體我自己知道。”

爸爸是吝嗇的,每次買東西,爸爸總把價錢講到最低,直到那老闆都不想賣給我們為止,我總覺得那是件丟人的事,卻沒有想到爸爸在外幹活有多麼不容易。

爸爸是大方的,爸爸在給我買東西時,只要是我想要的,有用的,他都會毫不猶豫的買回家,也許是把我寵壞了,我總是不懂得珍惜。

爸爸是愛笑的,爸爸的臉上總是掛著最可愛的笑,好像這是他的標誌一樣,每當我難過時,只要看到他的笑,我的壞心情便會煙消雲散。

爸爸是嚴厲的,小時候。爸爸很早就開始叫我背書,讓我練習拼音,如果我有什麼地方做得不好,爸爸就會大吼大叫,因為爸爸的嚴厲,我現在在能夠說得一口非常標準的普通話,還經常代表班級或學校演講呢!

我和爸爸是非常要好的哥們,他總是讓著我,他總是讓著我,就像是同輩的人一樣,媽媽總是說我們沒大沒小,或者說爸爸想返老還童,丹爸爸卻不以為然。

爸爸,您是我最好的爸爸,最親的家人,還有最好的朋友。如果說,春風是溫暖的,那麼您的愛,就是那最溫馨的一陣,如果說,陽光是溫暖的,那麼您的愛,就是那最和煦的一縷……

《我的爸爸叫焦尼》讀後感 篇15

讀後感 ,524字

《我的爸爸叫焦尼》這本書我不到20分鐘就讀完了。裡面的故事讓人特別感動。

在一個涼爽的秋天,早上十點半,媽媽帶著小狄姆來到了火車站,他要接他的爸爸—焦尼。突然一個興奮的聲音傳了出來。那正是焦尼的聲音,焦尼朝狄姆奔了過去,抱起狄姆。就這樣他們的一天開始了。讀到這裡,我在想,焦尼一定很想念狄姆。就像我的爸爸一樣,幾天不見,爸爸每次回家,一進門就會高興的說:孩子們,我回來了!這些就是爸爸愛孩子的表現。

他們來到熱狗店,圖書館,咖啡館……每在一個地方狄姆都大聲說“我的爸爸叫焦尼。”和爸爸在一起的小狄姆開心極了。他要證明他是有爸爸的孩子。讀到這裡,我深深的體會到小狄姆心裡面多麼想要讓所有人都知道他的爸爸,他是如此的深愛著自己的爸爸。

然而小狄姆也不能和爸爸再待一個晚上,爸爸要走了,因為爸爸和媽媽離婚了,小狄姆跟媽媽生活。所以不可能和爸爸長時間在一起,爸爸還要工作。

小狄姆跟隨爸爸來到了火車站,爸爸把狄姆抱上了火車,對車上的人說“他是我的兒子是最好的兒子,他叫狄姆”。然後他把狄姆送回火車站,狄姆的爸爸盯著狄姆,那一個眼神充滿了愛,充滿了關心。讀到這裡,我哭了,爸爸和小狄姆分別時是那麼的不捨,可是卻又那麼的無奈。父子之間的愛讓人感動。

喜歡抽菸的爸爸 篇16

國小六年級作文 ,544字

我的爸爸喜歡抽菸,“煙”已經成為他生活的一部分,爸爸對它的感情十分深厚,簡直就是缺之不可。

每天我們吃完飯空閒下來的時候,他就從口袋裡掏出煙和打火機,開始抽菸……他坐在那兒很悠閒的樣子,而且吸得津津有味,他總是對著煙吸上一口氣,再把嘴脣向上一卷,然後吐出一個個漂亮的菸圈兒,那些菸圈兒打著旋兒緩緩上升。那時爸爸的表情總是安祥而滿足,像是在讚歎自己吐出的"藝術傑作",又像是剛享用完一頓美味佳餚後的細細品味。

我和媽媽卻因此遭了殃,媽媽被薰得頭昏腦脹,我也被嗆得咳嗽不止。於是媽媽對爸爸說:“拜託你,別再抽了。”“去去去,一邊去!”爸爸不耐煩地說。我也勸他說:“爸爸,你別再抽了,如果照這樣下去,我和媽媽都得病倒。”爸爸他卻說:“沒事,沒事,快回自己的房間去。”我和媽媽毫無辦法,只好回到自己的房間。

一天,我在電視上看到一段廣告,廣告上說如果人長時間的抽菸他的肺就會變黑,甚至引肺病。後來,我把這些告訴了爸爸,爸爸聽了卻不以為然,他說:“電視上的廣告都是假的,不能信!”我聽了他的回答哭笑不得,我知道我再也想不出任何辦法讓他戒菸了,只得不再吭聲。

這就是我的爸爸,他對煙的感情真是非同一般,簡直就是愛煙如子,雖然我很希望擁有一個潔淨的空間,但是我實在想不出什麼好辦法讓他戒菸。唉,無奈呀!

我的爸爸 篇17

國一作文 ,659字

我相信大家一定很熟悉“爸爸”這兩個字吧。爸爸,是我成長道路上一個很重要的人。

我們每個人都有一個爸爸,當然,我也有一個爸爸,我認為他是這個世界上最好的爸爸。是他,從小教我做作業;是他教會我跌倒了要自己爬起來;是他,讓我懂得感恩;讓我從小養成好習慣的還是他。不管怎麼樣,在我遇到困難時,他總是第一個幫助我的人。

在“爸爸”這個熟悉的字眼中,他總能教會我很多事情。我知道爸爸是愛我的,他只是不善於表達罷了。他有時也會對我說一些人生大道理,比如說:讓我好好學習,長大了才能有出息;還有讓我不要貪小便宜……他對我說這些話的時候,我每次都會洗耳恭聽,而且會把每一句話都記住,因為我知道他都是為了我好。

人人都說:父愛如山,母愛如水。我覺得您就像是一座大山似的,永遠都會讓我依靠,永遠也不會覺得厭倦。爸爸,我永遠都不會忘記您這座大山帶給我的恩惠和快樂,在我成長的道路上有你真好,辛虧您是我的爸爸,感謝您是我的爸爸,我一定會好好孝順您。我知道,光說是不管用的,主要是在於行動。

在我們人生當中有許多我們要感恩的人,但是最應該感恩的人是爸爸和媽媽。現在我們不用做別的事來感恩父母,只要好好學習,就是對父母最大的感謝。

時光,時光慢些吧,不要再讓你變老了;我願用我的一切來換你歲月的長留,一生要強的爸爸,我能為你做些什麼,請收下我這微不足道的關心吧。謝謝你為我做的一切,是你,用你的雙手撐起我們的家。我是你的驕傲嗎,你還在為我而擔心嗎,請不要擔心了,因為我已經長大了。

我親愛的爸爸,在我的生命中感謝有你,你永遠是我一生中一個重要的人!

給遠方打工的爸爸的一封信 篇18

國三作文 ,886字

親愛的爸爸:

您還好嗎?天氣變涼了,記得多穿點衣服。從小到大,我沒有給你說過心裡話,最多的時候也就是您教導我的時候。今天,就藉此機會說一下我的真心話吧。

你這個人的脾氣吧,說實話,真的有點急躁。每次我犯了錯誤以後,您總是第一個劈頭蓋臉的批評我一頓,而我也太調皮,總是惹出這事那事,您教育的次數多了,我反而就習以為常了。

兒時的我對你一點記憶都沒有,但也不能算是一片空白,因為你逢年過節的會回來一次,不過,就只是那麼一兩次而已。每次你回來的時候,媽媽就會去村口的拐角處那裡接你。因為缺少你的關愛,所以我對你的到來也就不以為然。只會在你從行李中拿出大包小包的零食的時候才會生疏的叫你一聲爸爸。

因為你總是在外打工,所以母親擔起了照顧我和姐姐的責任,那時的母親總會盡量滿足我的要求,把我寵得無法無天,以至於到現在,每每我發脾氣的時候,你總是會衝著媽媽說一句:“瞧瞧,都是你慣的。”

在我六七歲的時候,你返回了家中。也許你當時的工廠不景氣,也許你覺得也許應該盡一個做父親的責任了。而你回家不久後,做的第一個決定就是翻蓋房子。想起那段蓋房子的經歷,我甚至覺得有點不可思議,因為那幾間房子拆的時候,沒有請任何工人,是我們一家四口加上外公一起完成的,說實話,那時候的你,真是出了大力氣。

長大了,你的大閨女越來越懂事。而我卻越來越叛逆。我開始對你的責備聲開始反感,有時候還會頂上幾句。甚至還和你針鋒相對起來,我總覺得,我們不是一對父女。我上初三了,姐姐也上高中了,她兩週才回來一次。開始你對我的態度很好,可是每次她回來後,你的態度就會來一個一百八十度大轉變,在你的眼中我什麼都不如她。我討厭你總是拿我和她做比較;我討厭你總是說我事事不如她;我討厭你總是對她笑臉對我冷臉;我討厭你開始對我好她一來你就把我忘了……所以,我總是會把:”你偏向大妮。”的話掛在嘴邊,好像只有這樣才能消氣似的。不過,鬧脾氣歸鬧脾氣,其實我明白,你不偏向我們兩個中的任何人,把父愛全都無私奉獻給了我和姐姐。

好了,我想對你說的話也就說完了,不過我還是想讓你改改你的脾氣,咱能不能那麼急躁?

祝您工作順利,心情愉快。

我的爸爸 篇19

國二作文 ,664字

高高的個子配上瀟灑的身材,酷酷的板寸襯托著標準的瓜子臉,濃濃的眉毛下面一雙炯炯有神的眼睛,一副黑邊半框眼鏡總是一如既往地架在高高的鼻樑上,兩片薄薄的嘴脣總是和善地微張,露出潔白的牙齒,使人一看就有親切感。這就是我的爸爸—我永遠的偶像與榜樣。

生活中與爸爸相處的點滴數不勝數,父親給予我的印象總是那麼堅韌、剛強,感覺始終與母愛大相徑庭。但有一次的經歷卻讓我意外地發現了爸爸內心深處那柔軟的地方,以至於使我至今都難以忘懷。記得那時小學二年級的的時候,學校要在每個班級都評出幾名七彩陽光生,我很榮幸地被選中了。事後老師告訴我們被選上中的幾位同學會有很豐厚的獎品,並且頒獎典禮會在六一兒童節的時候去夢海大劇院舉行,到時候每個班的同學都會表演節目,所以我非常期待那一天的到來。

終於盼到了兒童節的來臨,我特地起了個大早,媽媽給我梳好漂亮的小辮子,一切穿戴整齊,我便按照老師說的話,老師說的是讓我們早上先去學校化妝,然後由有家長帶著孩子去劇院。所以最後由於我沒化妝沒能參加我們班的節目。當看到我們班的同學在臺上神采奕奕地唱歌而我卻只能坐在臺下觀看,我的淚水情不自禁地落了下來。儘管爸爸在旁邊不斷地安慰,我依然無法控制自己的情緒。過了一會兒無意間一瞥讓我驚呆了:我發現一向堅強的爸爸臉頰上盡然掛著淚珠。那一刻將永遠銘記在我腦海,因為那一刻的感動使我終身難忘。

都說父愛如山,我要說父愛也會如水,因為我親眼見證了爸爸柔軟細膩的一面。爸爸,我愛您,您對我那如高山,似海深的愛女兒深深體會到了,相信我,女兒自有女兒的報答!

我的爸爸 篇20

國小六年級作文 ,804字

我的爸爸經營著一家超市。他勤勞能幹,頭腦靈活,誠實守信,廣結善緣。在村裡威信很高,說起他來那可是無人不誇。

爸爸非常勤勞。每天早上總是三四點鐘起床幹活,收拾下貨、煮燒肉,然後再烤燒雞、烤燒鴨、炸魚、炸茄合……一直忙活到十點多。中午一到,爸爸就更忙了,許多客人來超市買東西,都是急匆匆的,爸爸一邊熱情地跟他們打著招呼,手裡一邊不停地忙著,還跟客人們說一些俏皮話,客人都都被爸爸逗得很開心。我們家超市物品質量好,爸爸待人和氣,服務態度也好,所以客人們都喜歡到我家超市買東西。

爸爸做生意一向誠實守信。經爸爸做出的、烤出的食品不但味道好,而且質量過關,爸爸鄭重承諾:在我們超市買來的東西如果出現質量問題,一律包換包退。其實這樣的事情一次也沒發生過,我們超市的東西不但物美味美而且價錢便宜,村裡人都很喜歡。

在村裡,爸爸總是廣結善緣、有求必應。我們村裡的大街一下雨泥濘難走,村裡過往的車輛又很多,車走過去之後人就很難過去,須穿著雨靴或赤著腳才能過去,而一到晴天則塵土飛揚。爸爸看在眼裡急在心裡。這兩年經營超市掙了一點錢,就拿出一萬多元買石子、沙、泥土,在爸爸帶動下,好多的熱心人也捐了錢,修好了大街。現在老百姓再也不用吃苦走泥路。村裡的人樂開了花。都誇爸爸做了一件大好事。

爸爸總是樂善好施。村裡不管誰有了難處,只要求到爸爸面前。爸爸總是想辦法讓人家滿意。我們村有一個40歲左右的人不幸得了腎病,需要換腎。但他們家經濟並不寬裕,這家人很著急,爸爸聽說後,連忙拿出1萬元送了過去。他握著爸爸的手流出了眼淚。

爸爸雖然很忙,但非常關心我的學習,所以每天都抽出時間來督促我的學習。有一次,我寫完了作業出去玩,回來的時候爸爸問我寫完了沒,我說:“早就寫完了!”晚上12點爸爸給我檢查作業,錯了五道。爸爸早上叫我起床看看錯的題。我一看紅了臉。爸爸指出我的錯誤並耐心地給我講。

我認為我的爸爸是世界上最偉大的爸爸!我愛我的爸爸!