被影響的效率相關作文20篇

被影響的效率 篇1

被影響的效率作文80 ,823字

現在的科技逐漸發達了,我們已經邁入了資訊時代,大部分人都有著自己的資訊生活。現在每一個人幾乎都有一部智慧化的手機。智慧手機使我們的生活變的方便快捷,只要在手機上下載不同型別的APP。我們就可以在手機上購物、看電視、聊天、學習等等。

與此同時,我們的生活也漸漸的被碎片化了,被這些資訊碎片化了。當然生活碎片化對我們有好處,也有壞處。

好處就是,我們的生活會更加豐富,我們的知識面也會隨之擴充套件,我們的思維也會拓展。我們所涉及到的領域。所思考的。東西也會向著更高層次的地方發展。但是。碎片化的生活也會使我們在做一件事情時候注意力不集中,導致會降低我們的效率。

我就曾深刻體會過。

那一次經歷是在一個星期六的早上,我準備搜尋一些關於製作PPT的素材。我快速的登入了網頁。剛準備打出關鍵詞搜尋自己想要的素材,突然只聽"叮"的一聲,一條對話方塊就彈了出來,顯示在桌面上。我仔細看原來是QQ資訊。我點進去檢視,原來是同學群發來一條資訊,是班長髮過來的,提醒一下我們下週的活動,要提前練習好表演的歌曲,同學們紛紛表示沒問題,在群中彙報了一下自己練習的成果。我也參與了彙報討論。當關閉QQ的時候,竟然已經過去了半個小時。我重新開啟網頁,繼續搜尋。搜尋的途中,看到了一則感興趣的新聞,我好不猶豫點進去檢視。就這樣又浪費掉了十多分鐘。在中途又看到了其它比較有趣的帖子,我也會點進去看一會兒。

終於到我真正開始搜尋的時候,已經過去了好久,幾乎都要到中午。我開始都不相信自己浪費了這麼多時間,因為感覺自己沒幹什麼事。但仔細一想:如果看的每個網站裡停留十分鐘,那累積起來的時間是極長的。時間被碎片化了,從而降低的是我們的效率。在做一件事情的時候,被其它事情分散掉注意力是很正常的。我們要學會去集中思想,不被其它事情所吸引。學習、讀書亦是如此,要學會利用自己碎片化的時間去思考,去消化,不要貪心,一口吃不了個胖子。這樣才不會導致我們像猴子掰玉米一樣—瞎忙一場。

給我深刻影響的人 篇2

國三作文 ,803字

望著湖中翩翩起舞的天鵝,我的思緒飄到了幾年前……

天空中萬里無雲,涼風習習,舒適的感覺在我的身體各部分瀰漫。

我站在車站等車,人真多啊!我想,我一定要擠上車子,搶到座位。這時,迎面來了一輛公交車,“吱—”,車子停了下來。人們一窩蜂地湧上去。我搶到了一個座位。這時,窗外陽光特別燦爛明媚。我哼著小曲,心裡別提有多舒暢!

這時,車子上擠滿了人。坐在我前面的是一位留著一頭烏黑飄逸長髮的姑娘。她的頭溼漉漉的,看起來黏黏的,“飄柔”的香味把我包圍了。我討厭她,我認為這種披散著頭髮的姑娘最不正經。瞧她臭美的樣子:長髮隨風飄揚,寬大的粉色的棉布襯衫,純藍色的超短裙,似乎特別清純可愛。而我對她卻越來越討厭:譁眾取寵。

車“吱”的一聲停了,上來了一位年過花甲的老奶奶,手裡拄著柺杖,就連上車也花了一分鐘呢!我心急如焚,想:“這位老奶奶都一大把年紀了,不在家養老,怎麼跑到公交車上湊熱鬧來了?不摔倒才怪呢!”

正當我內心不斷埋怨時,那個姑娘站了起來,她的長髮又飄了起來。我想,她一定是快到站了。正好,老奶奶能坐了,而且就在我前面。只見老奶奶的頭髮灰白暗淡,使人想起風中之燭。我對她充滿了同情。

咦?已經好幾站過去了,姑娘怎麼還不下車?我恍然大悟,原來她把座位讓給了老奶奶,我誤解她了,我感到慚愧,我自認為她徒有其表,只會譁眾取寵。卻不料她用行動讓座,關愛老人。而我呢?卻是內心埋怨。我為自己的想法而羞愧。此時,我再看她:她,擠在熙熙攘攘的人堆中,被人擠得搖來晃去,頭髮雖依然飄逸但略現凌亂,寬大的粉色襯衫也有些皺了。然而,在我心目中,她是美的化身。我對她肅然起敬。

想到自己,我羞愧難當的感覺越脹越大,慢慢地,從身體的某個角落向四處擴散,充滿全身。我不能原諒自己。我要改變自我。

從那以後,那位陌生的姑娘時時刻刻提醒著我,不能以貌取人,不能歧視老人,要有愛心。

是她改變了我冷酷的心。

她是給我影響最深的人。

影響的烙印 篇3

國小五年級作文 ,716字

“海記憶體知己,天涯若比鄰”,朋友是影響我最深的人。我們之間不需要千言萬語,有時一個眼神,一個動作,便已明瞭心意。從小到大,你不斷影響著我,讓我懂得了很多很多……

是春,春暖花開,校園裡佈滿了花瓣。而我被老師批評後,一個人獨自躲在樹下哭,那一刻,我感覺自己特別無助,彷彿墜入了萬丈深淵。這時,一隻溫暖的手向我伸來,你有著一雙溫暖和修長的手,也在這一刻帶給我無盡的溫暖。我們手拉著手,一起走在校園的甬道上,你對我說:“無論什麼時候,能幫你解決問題的,永遠是堅強和勇氣。”

是夏,萬籟俱寂,我們倆躺在沙灘上,望著滿天閃爍的星星,和那皎潔明亮的月亮。我很平靜,我問你:“淇淇,這世界上有永恆的存在嗎?”你說:“當然有了,這天上的星星雖不像月亮那麼獨一無二,但是有了無數的星星和它們永恆的亮光,才有了天空的神祕和寧靜!”是啊,滿天的星星和永恆的亮光不正是我們嗎?是你的影響,讓我明白了永恆……

是秋,碩果累累,我們來到田野裡,躺在草垛上,伴有果香的秋風掃過我們的臉頰。考試的失利,讓我痛苦不堪,你對我說:“嵩嵩,你看見了嗎?那滿樹的果實,今年長完了,明年還會再長,而且一年比一年長得好。它們把生命紮根在樹上,經過春天開花,夏天長枝,秋天才能綻放出最好的姿態,不是嗎?”是啊,人生要經歷一次次的成長、蛻變和重重的磨難才能成長。

是冬,白雪皚皚,我們在積雪上印下兩串腳印。你告訴我:“冬天之所以如此平靜是因為萬物都在為自己積蓄力量,為明年開春打下基礎,才會開出明豔的花朵。”是啊,又一次,你影響著我,讓我學會了什麼是努力和積蓄。

春、夏、秋、冬,四次影響,你讓我明白了堅強,永恆,蛻變,積蓄;春、夏、秋、冬,四季變化,而你影響的烙印一直都在……

帶給我影響的那個人 篇4

國一作文 ,980字

或許在每個人的一生中都受到過不同的人的影響,這影響會讓我們改變自己。

小學時,我膽子小,連人見人愛的小貓小狗也怕。特別是在晚上,那些流浪貓流浪狗時不時哼叫,給我來個驚嚇,搞得我時時刻刻都要防備。直到我上了初中,一位黑髮稀少、白髮亮眼的先生讓我變得勇敢了起來。他就是人見人愛、花見花開的語文老師。

那是在上他的第二次課,之所以我缺席了,是因為我中午出去玩,和朋友發生了糾紛,怕到了語文老師那會追責,回家去會被罵,於是就在我家周圍逛。到了晚上,我因為很餓,不得不回家了。到了家,就被媽媽媽抓了個正著——其實也不是媽媽“抓了正著”,而是老師早就發了微信給了媽,所以我被教育了一頓。教育過後,我趁媽媽不注意,悄悄拿起媽媽的手機,去房間裡看媽媽和老師的聊天記錄。剛開始,我很怕,怕會被老師責罵,想著以後還好不好意思去上語文課。開啟微信,看見了內容,老師不但沒罵我,還安慰我或是安慰我媽,說我回來了就好,讓我冷靜一下,然後靜靜地觀察,如果沒有特別情況,就當作什麼事都沒發生。我看了這微信,心就放下來了。

但是,語文老師真的有這麼好嗎?我將信將疑。

第二天,我上課去了。我忐忑不安地來到教室樓下,雙腿發麻地上了樓梯,心嘣嘣直跳,我用顫抖的手敲了敲門。門沒關。我們便輕輕地推開門,映入我眼簾的是一位帶著慈祥的笑容的老師。他正來迎接我。他隨意問起我缺課的事,我撓了撓頭說:“對不起,我忘記了。”然後,我坐回了座位,開始聽課。

在課間休息時,老師又突然問我:“你怎麼缺課了?”我回答:“我因為和同學爭吵而發火了,所以沒來。”他笑了笑,用萬載話說:“所以你就發‘魎’,不來啊!”聽了這話,我“噗哧”笑了,我感覺到老師真的是善良的人啊!於是,我大膽了起來。

有時,我和同學開玩笑,老師竟然沒罵我,還跟著我們一起哈哈大笑起來。上課時,我還時不時搶答問題呢!我答錯了,老師還故意說:“咳咳,是這樣的嗎?”我想不出來了,他就叫我坐下,然後耐心地跟我們解答。

嘿嘿,我的語文老師就是這般的有趣,讓我的性格變得開朗起來了。現在,我不僅敢跟陌生人說話,還可以跟外國朋友對話呢!

被碎片化的影響 篇5

被碎片化的影響作文1 ,959字

21世紀是網際網路的時代,我們可以隨時隨地通過網路和媒介來做一些我們想做的事。比如有事情卻不想親自找對方的時候通過微信給對方發訊息等等。我們的生活在不知不覺中逐漸的被碎片化了。

現在,許多人都會選擇網上購物,因為這樣既方便又省力,我們家也不例外。網上購物也是十分普遍。

“媽媽!家裡沒有牛奶了!”我大聲喊道。“要不下午你去超市買一瓶光明鮮牛奶吧!”我建議道。可是媽媽卻說:“下午我還要去鍛鍊呢,你自己在網上買一箱牛奶吧。”確實,當自己有事情導致不能出去買東西的時候,網上購物的確是一個不錯的選擇,既能節省買的時間,又可以利用這段時間去做其它的事情。

在以前,人們認為時間非常不夠用,而我們的精力卻是有限的,不可能樣樣俱到,而且我們既要在保證不浪費時間的情況下又得保證質量,這是非常難做到的。但是現在,人們認為雖然仍舊有時間不夠用的問題,但是明顯好了很多。因為我們能夠在空餘的時候做一些想要或需要做的事情,比如用電子閱讀器看書,用手機瞭解新聞,用電腦完成工作,用手機與家人、朋友聊天等等。

就拿完成工作來說。如果我們把工作內容看作一個整體,在空餘的時間做掉一些,那麼等到真正要去完成的時候就能少做一些。但是,我們最終還是完成了工作,所以,我們又多出了一段自由支配的時間。一段空餘的時間可能看起來微不足道,但是若是將所有的空餘時間全部加起來呢?那將會是一個巨大的數字。所以,空餘的時間是一筆寶貴的財富,我們需要好好地利用它。

在以前,寫信是人們最普遍的交流方式,不過要收到對方的來信可能要等很長時間,並且如果有事,還不能夠及時地將信寄出去,所以非常不方便,但是現在不同,比以前方便了許多。人們發明了手機版微信這個應用軟體,只要你所處的這個地方有網路,你隨時都能發信息給別人,並且無論與你聊天的人處在何方,都能夠很快地收到你發的資訊,這讓人們在資訊傳遞方面方便了許多。在有事的時候,不需要寫信,也不需要親自拜訪,只要在微信上發條資訊,對方就能收到。

現在,我們的生活逐漸被碎片化,但是這並不是一件壞事,我們可以充分地利用空餘的時間去做即將要做的事情。碎片化的生活,將是21世紀的主導,影響著我們的心態與認知,它將引領著人們去完成更多的事情、提高人們的工作效率、節省人們更多的時間,讓人們有更多的時間去休息、做自己想做的事情。

給我影響最大的人 篇6

國一作文 ,818字

在厚厚的鏡片下面,是一雙擁有強烈求知慾的雙眼,深邃的眼睛中流露出的是你對我深遠的影響。

—題記

“東風搖曳垂楊線,遊絲牽惹桃花片,珠簾掩映芙蓉面……”這句西廂記的經典詞句,在我很小的時候就聽過多遍,因為那是給我影響最大的人最愛的一句,還百唱不厭。她最愛坐在院子裡的藤椅上,在淺淺的陽光下拿著厚厚的書仔細閱讀,然後用慈祥的目光打量著我,她就是我的外婆……

兒時的薰陶

我的外婆生在20世紀50年代左右,是一個只念到高中而就此止步的老太太,外婆年輕時成績優異,可因為家境問題,不得不輟學回家。而我小時候就常聽外婆講她們那個年代的有趣故事。有時也會聽外婆念一些我聽不懂的詩詞,什麼“不鳴則已,一鳴驚人。”什麼“欲窮千里目,更上一層樓。”兒時的我總是裝成一副很懂的樣子,總是屁顛屁顛地圍著外婆轉,外婆從來沒有因為我的無知而感到厭煩。總是笑著抱著我耐心的一遍又一遍的念給我聽。我雖然不懂是什麼意思,但總跟著外婆咿咿呀呀的學了不少。那是我童年的回憶,那是外婆對我童年留下的深遠影響。

少時的教育

隨著時間的流逝,我漸漸長大,離外婆也越來越遠。也不願意聽外婆講了無數遍的故事。其實我還是蠻叛逆的,說話也不過大腦思考,常常說一些不盡人意的話。有一次我當著外婆的面與母親頂嘴。外婆十分生氣,那時的她眼睛裡充滿怒火,沒有了往日的溫和,眉毛稍有些挑起,十分嚴肅的對我說:“孩子你不小了,你要記住僅睜眼,慢說話。你的母親生養你不容易,‘羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義’!”我聽後立覺慚愧,不由得向母親道歉。從那以後我便長記住這句:“僅睜眼,慢說話。”的道理,一直影響至今。

現在的外婆因為患病,眼睛看不清書本了這令她很難過,因為書就好比她的命根子。我現在時常去探望她,雖然時間在她的臉上留下了歲月的痕跡,但外婆仍由內而外散發著書卷氣,她依舊影響著我,是她讓我深刻了解到“活到老,學到老”的真正含義。我相信這也會影響我一輩子,因為外婆是給我最大影響的人。

在姥爺的影響下成長 篇7

國一作文 ,858字

“呼呼---”寒風呼呼地颳著,天還是黑漆漆的,月亮還掛在天邊,姥爺騎著三輪車帶我去集市上擺攤,我身上包裹得嚴嚴實實,只露出一雙眼睛,可還是抵禦不住這呼嘯的寒風,風擠進我的衣服裡,讓我不禁打了個寒顫。

到了集市,我縮成一團蹲在一個角落裡,為之前一時衝動答應姥爺擺攤而後悔。微微抬起頭,晨曦中我看見姥爺弓著腰,架起架子,然後蹲下身子,扛起板子,板子很厚很重,他起身時,右手使勁地按在腿上,顯出十分用力的樣子,或許姥爺的表情讓我有些不忍,我飛奔過去幫姥爺一起將板子平穩地放在架子上,姥爺遞給我了一個讚許的眼神。接著,我抱起一摞布,往架子上一堆。誰知,姥爺掃了眼,嚴厲地說:“太亂了,看我怎麼擺。”說著,姥爺走過來給我做了個示範,我瞪大了眼,想不到一向毛毛躁躁的姥爺也會這麼細心,我不禁從心底裡佩服,姥爺能做到,我也能!我心中暗暗較勁。

天漸漸亮了,街上行人也慢慢多了起來,討價聲,叫賣聲,交織在一起,顯得十分熱鬧,我心中旋動著難以名狀的激動。這時一位阿姨走了過來:“買枕巾,要質量好一點的。”我一下子竄起,遞過一套,“不行,太花了”又遞過一套“不行不行,太難看。”我心中的火山終於要爆發了,姥爺見狀走了過來,拍拍我的肩膀示意我去招呼別的客人,“這套怎麼樣?質量好。”來來回回,阿姨終於挑好了,“謝謝呀,家裡老人要的,麻煩您了!”

阿姨走後,姥爺笑眯眯得對我說:“如今這樣孝順的孩子不多了!”看見姥爺狂風下那張粗糙的臉上寫滿的真誠,想著剛才自己的行為,不禁無地自容。

“老張,最近身體好嗎?”“還行。”“老張,下月我女兒結婚,過兩天了買被套,給推薦下呵。”“沒問題。”姥爺和許多人打了招呼,我不解:“姥爺,我怎麼不認識他們?”“老客戶,買多了自然就熟絡了。”姥爺一臉的自豪。望著姥爺忙碌的背影,我忽然明白了為什麼姥爺的攤前總是人群不絕,為什麼在網路購物的今天,很多店鋪都無法經營直至倒閉,姥爺的店鋪卻還能維持著,靠的是什麼?是誠信和耐心。

狂風呼呼地颳著,寒風仍不減它的威力,但姥爺對待顧客的熱情卻讓我覺得這個冬天不再寒冷。

對我影響最大的一個人 篇8

國二作文 ,534字

冷風中承載著雪精靈在空中漫舞,純白的世界中的我卻藏有一顆“灰色的心”,對世界失去信心的我在這世界中迷茫著,我感覺自己一無是處,就如這空中的雪精靈,遇水則融,遇土則化,短暫的生命沒有一絲意義。

成績不理想,生活無朋友,我是多餘的,大腦一片空白,身體不受控制,徘徊在街頭,迷茫在人生岔路口。不知何時雪精靈也停止了飛舞,他應該也累了吧,也覺得自己沒用吧……

碰到了環衛工人,他為什麼要掃雪啊?根本掃不完!走到阿姨身邊問:“阿姨,等會雪還會下,掃完後又會堆積,幹嘛浪費時間!”阿姨停止了手上的工作,對我說:“雪的確還會下,也會堆積,但如果不去掃,就會堆積的更深,給人的通行帶來不便。這是我的工作且使我存活的意義为人民服。”“阿姨你可真幸福,又自己存活的意義,有一顆積極向上的心,而我什麼都沒有,猶如這雪花,飄飄灑灑只是一處風景而已,無任何意義。”“小姑娘別這麼說,雪也是有自己的生存意義,它可以累積成地下水,供人們飲用,滋潤大地,讓生物不再幹渴,雖然同胞很多,也長得很像,但其實,任何一片雪花都是獨一無二的,都有各自的使命,你也一樣。”

是啊,我是這世上獨一無二的,我也能做別人所做不到的事,我不能再迷茫了,要和雪精靈一樣,夜以繼日的生活著。

謝謝你,知心阿姨。

影響我的一本書 篇9

國小五年級作文 ,727字

《朝花夕拾》是我國偉大的文學家、思想家、革命家,魯迅先生的散文集,這本書深深地影響了我。讀《朝花夕拾》這本書會讓你感覺彷彿並不是在讀名著,而是在與一位朋友談家常瑣事。裡面的文章並不遮遮掩掩,也沒有華麗的詞句,但是它像是有魔力總能吸引你,像是在跟你講故事一樣。

在讀《朝花夕拾》的時候,我除了讀出魯迅對往事回憶,還讀出了魯迅對社會辛辣的批判。他用文筆對某些人進行還擊,甚至還用文筆去嘲諷某個人、某些事。看看魯迅先生的《朝花夕拾》,即使在現代也能夠體會到當時社會的黑暗、腐敗,人們無能為力的悲哀,也真正體會“世態炎涼”的含義。

在《朝花夕拾》這本書中我最喜歡《從百草園到三味書屋》這篇文章。“不必說碧綠的菜哇,光滑的石井欄、高大的皂莢樹、紫紅的桑椹;也不必說鳴蟬在樹葉里長吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子忽然從草間直竄向雲宵裡去了,單是周圍的短短的泥牆一帶,就有無限的趣味,油蛉在這裡低唱,蟋蟀們在這裡彈琴……”就這幾句簡短的話,百草園就成了我最嚮往的地方了。從魯迅的文中我就感覺到百草園是兒童們玩耍的天堂,而這裡也留下了魯迅兒時美好的回憶。

而《藤野先生》這篇也是我十分喜歡的一篇文章,文中,魯迅刻畫了一位可親可敬的藤野先生:他外表不修邊幅,生活簡樸,卻治學嚴謹,待人真誠而且能正直熱情地拋棄民族偏見去關心一個來自落後國家的窮學生。我想這也是為什麼成年的魯迅再次回憶起藤野先生時,能滿懷尊敬、感激的原因吧。而這篇文章我除了讀出魯迅對藤野先生的懷念,還讀出了魯迅對當時社會的諷刺和堅決戰鬥到底的決心。

《朝花夕拾》這本書中有豐富的思想內容,也許我不是身處在那種年代,不能全部讀懂,但是我感受到我們現在的生活比那時要強多了,所以我們更應該珍惜現在的生活。

影響我的一本書 篇10

國小四年級作文 ,961字

暑假裡,爸爸向我推薦了一本書—《鋼鐵是怎樣煉成的》。開始的時候,我不喜歡看,覺得這本書太過時了。但當我讀了一遍後,卻被它深深吸引住了,心裡久久不能平靜。我被書中那位堅強、勇敢的主人公保爾柯察金感動了。我佩服他那種勇敢、百折不撓的精神,討厭故事裡維可外多那種小貴族。保爾柯察金的影子時時在我的腦海中浮現,鼓勵我要做一個堅強、勇敢的人。

故事主要寫了主人公保爾柯察金年少的時候,家裡很貧窮,父親早去世了,母親給別人做傭人,在他十二歲時,母親把他送進學堂。因為保爾柯察金對教書先生的不公平而感到氣憤,做出一系列的報復行為,被學堂開除了。由於生活的無奈,他做了一個飯館的夥計,在那裡他看到了社會的黑暗。在社會的最低層,那兒簡直就是人間地獄。在哥哥的幫助下,他到電廠做了一名電工,在那兒認識了水兵朱赫來,使保爾接觸到很多新鮮事物,他加入紅軍成為一名堅強的布林什維克戰士。在以後的八年裡,他熱衷於革命事業,投入到革命工作中去。一次又一次地病魔纏繞著他,他一次又一次地克服著。後來他下肢癱瘓,雙目失明。他曾灰心喪氣,想自殺,但堅強的信念又使他走出了低谷。在極端困難的條件下,他還是用他僅有的生命寫了一本書《暴風雨的兒女》。對於保爾來說,這簡直就是一個奇蹟。當這本書發表後,他的生命又重新燃燒起來。的確,保爾一次次在困境中爬起,堅守在崗位上,讓我們看到了“鐵是如何煉成鋼”的。

當然,這本書對於我們很多人來說,有些情節不容易理解,因為我們生活在和平年代,但主人公的精神是感人的。我很喜歡書中的一段話“人最寶貴的是生命。生命對人來說只有一次。因此,人的一生應當這樣度過:當他回首往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧。這樣,在他臨死的時候,才能夠說,我把整個生命和全部精力都獻給了世上最寶貴的事業为人類的解放而奮鬥。”這是書中最激動人心、最精彩的一段,我把這段名言作為自己的人生格言。它鼓勵著我,在以後的學習生活中要勇敢、堅強。

生活在新時代的我們,生活中遇到一點點困難,一點點挫折沒什麼大不了。只要勇敢地去面對,逆境而上,任何困難都能解決。俗話說“困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強。”保爾柯察金的精神永遠值得我學習!

影響我的一首歌 篇11

國二作文 ,690字

“我會像奧德修斯一樣,朝著心中的方向,哪怕眾神會在彼岸阻擋……”

—題記

又一次的考試失利……把我帶進無底深淵,很痛,很痛,連喘氣都困難。

走出校門,我雙手握緊那佈滿紅圓圈的試卷,淚水無聲的滑過臉頰,濺到試卷上。又像一把利刃,無形的捅進我的心臟……天,灰濛濛的,烏雲把太陽遮的不留痕跡。呵,太陽都看不見我了。

我顫顫巍巍的走向等候多時的媽媽。但當我看到媽媽那眉開眼笑的樣子時,我害怕了……我決定,撒一個謊。到家時,再說吧,我悄悄把試卷藏了起來。

“三好學生,出來啦!”媽媽一把摟住我,但我覺得,這個摟,好痛,這個“三好學生”震耳欲聾,我換上了微笑……

“這麼神神祕祕,非得到家說……”媽媽一進門就嘟囔,迫不及待想讓我說。我看著媽媽的微笑,刺眼……媽媽,不要笑了……

我把媽媽拉到身邊,坐下。深吸一口氣,我說了全部,是全部啊……沉默了,過了好久媽媽轉過頭,說:“試卷,給我看看……”我從背後把已經沒有淚水的卷子,遞給了她。她開始輕敲試卷,然後重敲,引來了全家人。我低頭,淚水決堤……

更多的謾罵,嘆氣,引怒了我,的心。

“夠了!”我喊道。“我那麼努力!起得早睡得晚,換來的卻是這樣!”說完,我跑進臥室,砰的鎖上了門。寂靜。我一頭栽在床上,無助的哭著。累了,我拿過耳機,熟稔的塞在耳朵裡,任憑歌曲播放:

“當我需要獨自站在遠方,的沙場,武器就是我緊握的夢想……”我一聽,眼睛睜開,獨自站在沙場,武器。我默唸著……勾起一抹微笑嗯……明白。

再一次,我站在講臺上,手裡拿著閃閃發光的獎狀。“我受過的傷,都是我的勳章……”

“不管明天的路有多漫長,我再次起航,帶著我的勳章……”

影響我的一首歌 篇12

國三作文 ,793字

“當你老了,頭髮白了,睡衣昏沉;當你老了,走不動了,爐火旁打盹,回憶青春。”

當你眉眼間流露出一絲憂愁的時候,看著你髮際間的白髮,我,想起那天驚魂動魄的危急時刻……

“咚”!我被屋裡巨大的撞擊聲嚇得一下從被窩裡跳了出來。揉著朦朧的睡眼,望見爺爺在冰冷的地板上躺著,屋裡的空氣瞬間凝固,壓得我喘不過氣來。“爺爺!爺爺!你怎麼了,怎麼了?”“快打120,爸!跟我說你怎麼了?難不難受?別睡覺啊!能坐起來嗎?慢慢抬!”六張嘴不停地道著,每一個蹦出來的字都使我的心臟像裝了鉛一樣跳著一場費勁……

窄小的走廊,裝滿了人……

一會兒,他們都走了,只留我一個人在床上呆呆的坐著,腦子轉著,走廊裡還回蕩著六人的聲音……

在一切都未知的情況下,我,充滿迷茫。我的髮際間多了幾粒豆大的汗珠,我的腮上多了幾滴晶瑩的眼淚;大腿不知從何時在顫抖,腦子不知何時變得一片空白……

我獨自回想著我小時與爺爺在一起的點點滴滴。還記得,爺爺坐在沙發上,我拿著噴壺騎在爺爺的脖子上,拿著爺爺那已使用多年的梳子,一噴,一梳,一噴,一梳……在爺爺那又黑又短的頭髮上胡亂噴著,梳著。水,順著爺爺的脖頸緩緩淌了下來,我隔一段時間,就會用毛巾擦擦那正在滾淌的水珠,但是每次在最後的時候,爺爺的衣領都會被浸透一大半,卻從不叫停,直到我玩累了,爺爺才會默默地擦擦頭,換件衣……

在我的記憶裡,爺爺是從小陪我玩到大的人,他陪我爬小山、喂倉鼠、放風箏、逛大街、打撲克……這一切的一切,都封印在我的腦海裡,永不會抹去。

他,還在醫院裡,在那充滿靜穆的醫院裡,但在他心裡,生活的慾望大過死神的擁抱,他走一步再走一步的挺了過來……

爺爺快痊癒的時候,我與爺爺都童心未泯。打撲克時,從撲克牌間依舊流露出我對爺爺與爺爺對我的愛,但變了的是—爺爺的髮際間多了幾絲白髮與額頭上那幾道歲月的滄桑……

爺爺,當你老了,頭髮白了的時候,我,依然愛你。

影響我的一首歌 篇13

國一作文 ,633字

無論未來如何,你是我一生的摯愛。

—題記

當你老了,眉眼低垂……

天黑,月升,燈火明,白晝的喧囂知趣地退讓到幽暗昏黃的角落,夜,來了。

一個漫長的午後,終於過去,每週來一次奶奶家,無疑是對我的煎熬—離開了電腦,離開了手機,或許可以說,奶奶家有的,只有奶奶。

飛快的跑進爸爸的車裡,望著伸向遠方的路,心裡竟有了一種似重見天日的雀躍。前腳剛邁上車,奶奶後腳跟了上來:“回去的時候,小心點,你們下個星期可一定要再來啊……”滄桑的歲月,在奶奶的臉上留下了一道道刻骨銘心抹不去的痕跡,鬆弛的面板使奶奶的眉眼低垂。歲月就躲在奶奶雪白的發線中。奶奶的表情在昏黑的天幕中模糊不已。顫顫巍巍的叮囑聲卻穿越一切喧囂,傳入耳畔。

車子發動,模糊但可聽清的歌聲自汽車收音機裡灑出,飄蕩,直至消逝在風裡—

“當你老了,眉眼低垂,燈光—昏黃不定……多少人曾愛你虔誠清澈的靈魂,愛慕你的美麗,假意或真心……”

倏忽,奶奶的身影在眼前閃現,發線中白雪的痕跡,低垂的眉眼,刺得我眼生疼,淚悄無聲息地落下……車子開始行駛,透過模糊的後視鏡,奶奶依舊站在路邊,昏黃的燈光與月光的皎潔交織,圍繞在奶奶身邊,柔柔的,淡淡的。奶奶的眉眼間浸滿了溫暖,我知道,她一定在看著我。

路,越走越遠,距離,越來越大,後視鏡裡,奶奶站立的身影越來越遠。奶奶的笑,很暖,很暖……

“當你老了,頭髮白了—”歌聲依舊,只是伴著淚,落下,消逝。

奶奶,你是我一生的摯愛。

影響我的一本書 篇14

國小四年級作文 ,699字

我讀過許多書,對我影響最深的一本書是《綠野仙蹤》。

故事主要講的是活潑可愛的小姑娘多蘿茜被一陣旋風從家鄉堪薩斯州颳走,醒來之後發現自己置身於一個神奇的國度。為了尋找回家的路,她開始了一段不尋常的歷險。路上,多蘿茜遇見了渴望得到腦子的稻草人、渴望得到愛心的鐵皮人和渴望得到勇氣的獅子,他們一起出發尋找澳芝,請他幫助實現自己的夢想。

他們追求的也是人類共同的美好理想:智慧、愛心和勇氣;在他們身上充滿對美善的嚮往。稻草人害怕別人叫自己蠢貨,他很傷心自己的腦子裡塞滿稻草而不是智慧,多蘿茜聽他的傾訴,同情他的處境,鼓勵他去尋求智慧。在途中,他慢慢學會動腦子,在一次次勝利和失敗中變得越來越聰明。鐵皮人為了心愛的姑娘而遭到惡女巫詛咒,丟失了心,沒有心便不能感受到世界上最好的東西—愛與快樂。在途中,他幫助同伴脫險,仁慈地對待小生靈,漸漸尋回失落的愛心。膽小的獅子空有一個強大的軀殼,內心膽怯,而充滿荊棘與驚險的旅程造就和激發了獅子的勇氣。

四位朋友以及小狗託託相互扶持,相互依靠,歷險讓他們結下了深厚的友誼。一路上,他們走出毒花海,力戰怪獸開力大,對付惡女巫……他們彼此忠誠,友誼在一次次困境的考驗下變得越來越堅固。他們相互幫助,從不丟棄彼此。當獅子暈倒在毒花海中,多蘿茜等想辦法藉助無數田鼠的力量將其救出;當稻草人獨自被拋在河中央,感到孤獨絕望時,朋友們的幫助又從天而降……友誼讓他們的歷險變得溫暖而熱鬧。

讀完這本書,我體會到:團結的力量是巨大的,我也要像多蘿茜一樣,和朋友團結互助,依靠大家的力量克服困難。在我以後的道路上,不管遇到什麼困難,我一定要不退縮,勇敢向前,努力實現自己的目標。

每個人的影響力 篇15

國一作文 ,990字

並不是只有所謂的科學家、政治家、經濟大亨等名人才可以引領社會,控制某一件大事的局面,你、我、大家,每一個普通的人,都有自己的影響力。雖然普通人的影響力往往不像名人那樣大,那樣強。但是,並不要因此忽視普通人的影響力。

吳斌,一位大巴司機,普通的職位普通的人。在一次行車途中突然突遭不明飛行物襲擊,在生命的最後一分鐘裡,他將車停靠路邊安全地帶,把發動機熄了火,把車門開啟—確保了全車乘客的安全。做完這幾件事後,他趴在方向盤上停止了呼吸。這位司機在生命最後一刻的舉動令人震撼,發人深思:若沒有這個舉動,將會有多少人死去?又會在社會上引起怎樣的負面影響?許多報紙爭搶報道了這位大巴司機的感人事蹟。

這件事在社會上的正面影響很大很廣,後來很多司機出現類似情況,大都以人民的生命安全為重,在自己的崗位上盡到了自己該盡的責任,讓人們對他們的做法交口稱讚。

這是一位普通巴士司機的正面的影響力。

然而,每個人的影響力並不是都像這位巴士司機一樣是正面的,有時,一些人的一些負面影響更能帶壞一個社會的風氣。

2006年11月20日,南京老太太徐壽蘭在公交車站摔倒,彭宇主動上前攙扶、聯絡其家人並送其至醫院診治。隨後,老太太咬定彭宇將其撞倒並向其索賠。雙方對簿公堂。南京鼓樓區人民法院主審法官王浩一審判決彭宇給付老太太損失的40%,二審和解結案。此案在社會中引起強烈反響,此後類似彭宇案的各種版本在各地出現,引起民眾對跌倒老人是否可以攙扶的激烈討論。後來有人評論,說“彭宇案”讓中國社會道德倒退幾十年。其負面影響之大,到了令人咋舌的程度。

這是社會輿論的負面影響力。

剛才說的是眾所周知的一些普通人的影響力。其實,我們身邊的每個普通人,也都有其特定的影響力。

有一次,我去媽媽任教的幼兒園。到了下午三點多鐘,照例地,媽媽給小朋友分發水果。我注意到其中有兩個孩子因為排不排隊的問題爭吵起來。我走過去,問那個不排隊的孩子為什麼不排隊,回答讓我吃驚:我媽媽也不排隊!而另一個孩子對我說:我爸爸媽媽教過我要講文明!而且老師也教的!

同樣都是母親,帶給孩子的影響力卻一個天上,一個地下。

影響力正如蝴蝶效應,你做了一件微不足道的事,卻能引起一陣轟動,當然,有好有壞。所以,每個人都有正面或者負面的影響力,普通人的影響力也同樣不容小視。

每個人都應努力將正面的影響力發揚,而將負面的影響力關在內心深處。

影響我成長的一本書 篇16

國一作文 ,1033字

“一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面隨飽經風雨剝蝕卻依舊豔麗無比的旗幟,旗幟上,舞動著雲龍一般的四個字閃閃發光—超越極限!”

—題記

每個人都是伴著書香長大的,每個人都會有自己鍾愛的書,每個人都會因為什麼人改變。一本書可以讓你懂得很多,也可以讓你改變很多。

一片汪洋大海,一位最平凡的老漁夫。看似平凡,但這背後,又向我們呈現了一個動人的故事—《老人與海》這本書用動人的文字向我們描繪了老漁夫聖地亞哥在海上捕魚的經歷。老漁夫一連八十四天都沒有釣到一條魚,但是在第八十五天,老漁夫終於釣到了一條大馬林魚。大馬林魚拖著老漁夫的船往海洋深處走。經過兩天兩夜後,老漁夫終於殺死了大馬林魚,並將大馬林魚掛在小船邊。但是血腥味很快引來了凶狠的鯊魚,鯊魚們分食著老漁夫殺死的大馬林魚。雖然最後老漁夫將鯊魚一一殺死,但是大馬林魚還是難逃被鯊魚分食完,成為魚骨的命運。最後,老漁夫拖著一幅巨大的魚骨頭,身心疲憊地躺在床上,只好從夢中尋找那往日美好的歲月,以忘卻這殘酷的現實。

這本書以大馬林魚象徵人生的理想和人類作為生命本身所不可避免的所有慾望,鯊魚象徵無法擺脫的悲劇命運,大海則象徵變化無常的人類社會,老漁夫不語的不幸遭遇象徵著人類總是與厄運不斷抗爭,總是試圖改變自己命運的精神。命運不是不可以改變的,關鍵是你有沒有一顆改變命運的心。

因為這本書,我也受益了很多。印象最深的便是五年級那會兒,加入籃球隊第二年了,成為了主力隊員,但是成為主力隊員後,訓練量、運動量不斷加大。一天,剛訓練完耐力的我回到家,立刻躺在了柔軟的大床上,雙腿已是異常痠痛。剛剛走回家的時候,下一個小小的樓梯就差點軟在了地上。心中突然冒出了一個念頭:要不放棄然後退隊好了,就不會吃這麼多苦了!當時的我很糾結,抬頭,看見木質的床櫃上放了一本封面為海藍色的書。書上,一位慈祥的老人靜靜的笑著,雙目凝視遠方,不知在看什麼。這位老人,給了我一股力量,讓我在籃球隊裡堅持了下來,以至於我中考的體育選項毫不擔心!

命運,就是一種極限,改變命運,就是超越極限!老漁夫雖然已經年邁,但還是不會輕易放棄,這部小說向我們表現了一種不服輸的人生觀,即使面對的是不可征服的大自然,人也可以得道精神上的勝利,也許結果是失敗的,但是在這個過程中老漁夫努力了,並得到了一筆寶貴的精神財富,不是麼?一本書,可以讓你成長很多,也可以讓你改變很多。影響我成長的一本書—《老人與海》。

給我影響最大的一本書 篇17

國二作文 ,833字

人們常說:“近朱者赤,近墨者黑。”讀一本好書也是如此,可以影響一個人的成長。

高爾基告誡我們:“書籍是人類進步的階梯。”莎士比亞用詩一樣的語言提醒我們:“生活中沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裡沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”

書籍記載著無數的春秋,積累了古來的各種知識及經驗。書籍是先輩們留給我們最珍貴的遺產。

書籍在這個世界中佔據著如此重要的地位。古人讀書,可以鑿壁借光,頭懸樑,錐刺股。而今天的我們卻不願仿效一下古人。

一本好書可以影響一個人的品行,愛好,激發奮進的熱情,巨集展自己的才華,慰藉空虛的靈魂,使我們不被世俗影響。如那句:“腹有詩書氣自華。”

給我影響的最大的自當是書,而這所有書裡又算《鋼鐵是怎樣煉成的》的為甚。

《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯偉大作家奧斯特洛夫斯基在雙目失明全身癱瘓時堅持作完的一本激勵人心的書。

1915年至1930年前後蘇聯時期,一個名叫保爾的工人子弟展現著他的個人魅力,由一個小童工成長成一個無產階級戰士。

少年時他生活在社會底層受盡苦難,由朱赤引他入革命道路。無論是怎樣艱苦環境,他都能過的有滋有味。苦難並不能打到他,相反,倒是讓他成長起來,更堅強的面對一切。

保爾那不同一般的人格魅力影響著我們,激勵著我們這年少輕狂的少年。

他的那段:“人最寶貴的東西是生命。生命對於我們只有一次。一個人的生命應該是這樣度過—當他回首往事的時候,他不因虛度年華而悔恨。也不因碌碌無為而羞愧。這樣,在臨死的時候,他能夠說—我整個生命和全部精力,都已獻給世界上最壯麗的事業—為人類的解放而鬥爭。”

書籍給我的影響難以言喻。書籍讓我明白苦難終會過去。他讓我更堅信—努力就會有美好的明天。

他讓我知道,要有勇氣去為一片自由的天空而努力,付諸行動,用不悔的奮鬥去跋涉多姿的風景人生。

這樣,多年後我也能如保爾那樣,回味那清淨純澈的青春時,我才能無愧於那倔強的身影。讓我的青春如保爾一般同汗水連在一起。

對我童年影響最大的一本書 篇18

國小六年級作文 ,673字

書就像一位良師,把所有知識傳達給我們;書就像一杯茶,細細品嚐它就能嚐出其中的美味;書就像一位知心朋友,我讀懂了它,它也讀懂了我。我有一本對我童年影響最大的書—《愛的教育》。

這本書對我有很深的意義。這是我看的第一本書,而這本書是在我生日時爸爸送給我的書,我還記得爸爸當時對我說:“女兒,這本《愛的教育》裡充滿了無限的愛,希望你看了之後能感受到爸爸對你的愛。”這句話讓我難以忘懷。當我翻開第一頁的時候,心裡就蹦出了爸爸對我說的那一句話。這一頁一頁地翻,一個又一個充滿愛的故事深深刻在我的腦海裡,其中有一章節讓我特別感動。這一章節主要說一個叫西西洛的孩子突然接到一個壞訊息,他的爸爸臉上生了丹毒,正臥病在床。西西洛一接到訊息就馬上趕到醫院看爸爸,當時西西洛爸爸已經是沒什麼精力在說話再起身,他就像一個睡得很沉的病人,怎麼叫也叫不醒。一次,西西洛丹毒與父親對話,父親竟然能艱難地說出話來,西西洛聽到了:“小西,雖然爸爸快不行了,但是,你不能因為爸爸而放棄自己的前途。小西,以後的路爸爸不能與你共度,但爸爸的心會永遠伴隨著你奔跑。”說完不久,西西洛父親就去世了……這一章節讓我感受很深刻,從中我體會到了父親偉大的愛,就像我的父親對我那樣,無怨無悔,什麼都願意為我去做。這真是世間最偉大的父親。

讀完了這本書後,我看見了各種各樣愛的表達方式,還感受到了父親對我的愛。從這本書的啟發中,我的童年徹底改變了,在我的童年裡都是充滿愛的畫面,這讓我的童年變得更加五彩繽紛。我要謝謝爸爸,他的一本《愛的教育》是影響我童年最大的一本書,這本書使我一生難忘。

那個影響了我的人 篇19

國三作文 ,906字

冬天的早晨,屋外還是漆黑一片,或濃或淡的霧氣縈繞在路燈上,發出昏黃的光。對面的居民樓上只有寥寥幾盞燈亮著,大概那多半還是受了驚的樓道發出的警戒。你悠悠地嘆了一口氣,再次出聲提醒我:“六點三十一分了。”

我答應了一聲,又埋頭苦吃下去,卻不時地看看時間。每一次看到那閃爍上漲的數字,心中的焦急便又多了幾分。你似乎是等不住了,就自顧自地拿起書櫃頂上我平時喝藥的小盒和裝藥的袋子,細心地拿出我要早上喝的藥,卻不忘拿餐巾紙幫我包好中午的藥帶著。輕輕地掂起熱水壺,倒了一些水。似乎是又害怕水有些燙了,你便又倒了一點點原本晾好的涼開水,眼睛還一直盯著那液麵,生怕倒多了水而導致藥效變差。

終於等到我吃完飯,你遞給我你剛才一直攪拌著的藥,望我喝下,似乎是鬆了一口氣。待我回房拎書包的時候,你也並沒有閒著,一出來就望見桌上你剛剛幫我水杯裡倒的從早上就晾著的熱水,和剛剛從陽臺上摘下的口罩。媽媽總會這時抱怨你說:“你給她準備再多也沒用,關鍵還是她每天要早起一點就好了。”而你總是無奈地一笑,卻又幫我拿上門口櫃子上的幾個沙琪瑪,提前為我開啟門口媽媽昨夜反鎖上的門,急著跑去幫我按電梯。

下樓到地下車庫,開啟車門,每當看到座位上有靠枕,你剛坐下便先第一步拿開放在我座位上的靠枕,幫著我把書包放下,這才安心。

這樣的情景,發生在每個上學的清晨。每當坐在你的車上回想你所忙碌的一切,便會有一種感動與溫暖慢慢在心中流淌。也許是受你的影響吧,漸漸明白些什麼。

那次你帶我和妹妹去購物回來,在車庫停車時,你讓我帶妹妹先上樓,你說你還有一些東西要拿。我猶豫了一下,便點頭答應。望著電梯漸漸停穩在自家所在的那一層,在走出電梯時又想起了還在車庫的你,便又按了一下向下的按鈕,再次走進電梯,按了“-1”鍵。順便在關門時想到你提著東西費力掏鑰匙的場景,便把門略微打開了些。那天你回來時似乎有些訝異,但當看到我時你又露出了你特有的笑容,帶著熟悉的溫暖與感動。

感謝你—我的爸爸,那個影響了我的人。在你的潛移默化中,我明白原來這所謂最樸實的愛與溫情,不過就是藏在一杯水,一顆糖,一個細微的動作,一句暖心的問候—那些生活中的點點滴滴而已。

廣告對生活的影響 篇20

高三作文 ,807字

生活如生物的進化一樣,已趨向多元化;生活又如街頭的霓虹燈,色彩繽紛。儘管如此,生活也總有暗淡的時刻,而廣告的出現便使生活時時刻刻充滿亮麗的色彩。

廣告之於生活,猶如調味劑之於飯菜。當你煩悶時,開啟電視或收音機,或許就會有意外收穫。多姿多彩的廣告會展現在你的眼前,迴響在你的耳邊。有時是一則對話,幽默的語言讓你開懷一笑;有時會是一則獨白,介紹產品時的用語巧妙精確,讓你心領神會。所以,心中陰雲密佈時不妨聽一聽看一看廣告,它會讓你重拾歡樂的心情。

廣告之於生活,猶如霓虹燈之於街道。一條寂靜陰暗的小道會讓人望而卻步,但霓虹燈的出現卻讓小道充滿色彩,充滿光明,充滿歡笑。有時生活就像一場無聲無色的電影,淡而無味;有時,生活就像一本平鋪直敘的書,沉悶乏味;有時,生活就像一杯白開水,平平淡淡。但隨著廣告的到來,乏味的生活變得五味俱全,無聊的生活變得生動有趣,平淡的生活變得波濤起伏。所以廣告能增添生活這面畫布的色彩,讓生活更具魅力。

廣告之於生活,猶如教科書之於學生。有的廣告是很好的教材。請看某銀行的廣告:一位老婆婆在階梯上走著,卻不知道手中提著的蘋果袋子有了缺口,直到蘋果全都掉在地上,她才發覺,轉身一看,後面正有一位穿著西裝的男士幫她撿蘋果。那男士撿起蘋果還給老婆婆,真誠地說:“**銀行,全心為您服務。”我從中領悟了服意識的重要。還有些公益廣告勸人們千萬不要吸毒或亂扔垃圾,這都非常具有教育意義,我從中學會“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。這樣,生活中的邪惡減少了,生活也變得更加純潔,更加美好。所以,廣告猶如教科書,教導人們積極向上,創造美好的生活。

廣告之於生活,猶如調味劑之於飯菜,猶如霓虹燈之於街道,猶如教科書之於學生,猶如浪花之於大海,也猶如森林之於高山。廣告已走進生活的深處,生活已經不能離開生活。

廣告對生活有著非一般的影響,使生活更有味道,更有樂趣,就讓我們融入生活,與廣告為伴,享受美好人生吧。