被子裡的溫柔相關作文20篇

被子裡的溫柔篇1

國小五年級作文 ,480字

那是一個寧靜的週末，我早已進入了夢鄉。

不知怎滴，迷迷糊糊的醒來了，哦，原來是冷醒了，我本想蓋上被子繼續睡，可被子被愛動的我踢到了床下了，我正猶豫著要不要下去撿時，一陣腳步聲打斷了我的思路，我在心中自言自語：這是誰呀？是媽媽嗎？不可能吧，媽媽今天發燒了……我連忙轉過身，眯著眼睛裝睡在寒冷中，媽媽微微顫抖的手撫了撫我衣裳，摸了摸我額頭，隨後幫我撿起了地上的棉被，蓋在了身上，輕聲道：“唉，這孩子又踢被子，怕是著涼流鼻涕。”說完在溫暖的被蓋下，媽媽用她那冰涼的手握住了我的手，直到我睡去。

過了許久，我悠悠的睜開雙眼，從夢中醒來。卻看到一幅這樣的情景，媽媽躺在我的身邊，蓋著那張充滿愛意的被子。還在睡覺，手放在頭上，我的目光撫上了她的額頭，那是一雙多麼瘦弱的雙手啊，青筋凸起，我的目光又華豐那裡演講，曾經他也擁有過美麗芳華，現在卻爬上了幾道細細的魚尾紋，如寫滿了一道道愁思，我的腦海中浮現出了一個個媽媽照顧我們辛勞忙碌的場景，我心酸不已，像胸中堵住了棉花，無法言語，眼角溫潤了……

很久以來都在尋找母愛的代名詞，現在終於找到了，現在終於找到了，就是被子裡的溫柔。

被子裡的溫暖篇2

國一作文 ,701字

伴隨著夏天遠去腳步的，是秋天飄搖的裙角。涼風習習的夜晚，我躺在床上，薄薄的空調被抵擋不了寒冷，風呼呼灌進來，把溫度抽走。我抱著手臂，蜷縮在床的一角，一邊瑟瑟發抖一邊後悔著早些時候沒有向媽媽要張棉被，那種厚實的大棉被可都堆在奶奶家裡呢。

我翻了個身，心想著還是不要在深夜麻煩父母的好，冷麼挨一夜就過去了。於是我又攏了攏被子，抱成一團試圖以睡意抵禦寒冷。

第二天早晨，我迷糊地醒來，正納悶著自己為何還未拖著長長的鼻涕打起噴嚏，一低頭卻發現一張樸素的被子蓋在了我有著精美圖案的空調被上。這不是媽媽的被子嗎？為什麼會在我這兒？

走出房門，媽媽正在做早餐。聽到開門的聲音，她轉過頭來，疲憊的臉上出現一抹並不算好看的笑容：“醒了？昨晚睡得好嗎？”我點點頭，“很好。媽媽，你為什麼要把自己的被子給我呢？你不冷嗎？”媽媽轉過頭，把煎蛋剷起，我最愛吃的那種。“我見秋風起了，想著你會著涼，就幫你添了張被子。我的房間很熱，一張小毛毯就足夠了。你呀，冷了要開口，這麼大個人著涼就麻煩了……”我沒有答話，默默地聽著、看著，聽著她努力掩飾的咳嗽和沙啞，看著她的黑眼圈和憔悴，我的心泛起一陣不可抑止的酸楚，太陽根本照不到媽媽的臥室。

我和媽媽一起把幾張棉被拖回了家。媽媽要替我入被套，她小心翼翼地綁好邊角，那麼認真那麼仔細地一下一下套好棉被，我開口：“媽，就這樣吧，一張棉被不用這麼完美的，能蓋就好。”她搖搖頭，手上的動作沒有一絲停頓，“要是有一點地方錯了，你都會不舒服的。”又一次，我沉默著看她，平日所有的能言善辯都無影無蹤。

那晚，我蓋著厚實可靠的棉被，不覺流下眼淚，裹緊了被子讓溫暖包圍自己。

暖融融的熱度，正是母愛的溫度。

被子裡的感動篇3

國二作文 ,685字

母親躡手躡腳地輕推房門，開啟手電，悄悄地進了我的房間。

每逢秋冬季節，我晚上便不能睡安穩覺。有時在酣夢中突然驚醒，發現厚厚的棉被下我正汗流不止，我便索性移開被子，在一片涼爽中再次酣然入夢。可第二天早上，我卻發現我重新蓋上了被子，這一情況使我十分奇怪。我將此事說與母親，可母親只是淡淡一笑：“沒事，只是晝夜溫差大，你嫌冷便自己鑽進去了。”我將信將疑，總認為她隱瞞了什麼，可表面上不露聲色。

就在這天夜晚，我照常寫完作業，躺到了床上，可疲憊的我並立即入夢，而是努力支撐著不讓自己睡覺，我要看看父母是否在我睡穩後幫我蓋好被子。不知過了多久，我實在支撐不下去了，大腦處於一片混沌。就在我即將墜入夢境之時，“吱呀”的一陣輕響將我拉了回來。我連忙閉上雙眼，又惡作劇般踢掉了被子。一個人影緩慢地透了進來。母親來了。

起初，她藉著微弱的燈光仔細檢視我的情況，又輕輕地不動聲響地將被子平鋪在我身上，頓時，我便感覺到彷彿春風拂過般輕柔。接著，她又悄悄來到窗邊，將窗簾拉起，屋外的燈光立刻消失了。只剩下兩束溫暖柔和的光亮，一束在她手中，一束在我心中。做完了這些，她又悄悄熄了手電，悄然離開。

在她轉身的一剎那，我慢慢睜開眼，竟然發現平日裡在我心目中那嚴厲高大的母親此時竟矮小許多，赤著腳在冰冷的地板上走過若有刀尖滑過的滋味。我不禁落淚了。為了讓我睡得安穩，她支撐了半宿。歲月的風霜早已?{去她的挺拔，我在被子裡，有說不盡的感動。我在全身，浸透了溫暖。可憐天下父母心，又有多少為人父母，為自己的兒女日夜操勞，回報的卻又少之又少。我不禁又一次流淚不止。

在被子中，我收穫了感恩，收穫了溫暖與感動。

書店裡的溫柔篇4

國一作文 ,691字

“共享時代”，給我們帶來了許多的便捷，也拉近了人與人之間的距離。

天氣漸漸轉涼了，蕭瑟的秋風捲起落葉，又灌進行人的衣領裡。我緊了緊外套，踏進了一家書店。撲面而來的暖氣一下子吹散了我身上的寒意。走上三樓，一排排高大的書架整齊地排列在我面前，又像是要把我吞沒。我鑽入“書架森林”中，尋找著那本上次沒看完的書。在這成千上萬的書中尋找某一本書無疑是大海撈針，幸好書架上貼了標籤，才讓我找到了它。

我踮起腳，小心翼翼地從書架中抽出它。書頁已有些泛黃，書本卻沒有破損，哪怕是一個折角都沒有，甚至還顯得有點新，想必前幾位在這裡讀過這本書的人，都是愛惜書的、溫柔的人。我放下書包，盤腿坐在地上就讀了起來。不一會兒，我就沉浸在了書中的世界裡，偌大的書店靜得好像只能聽得到書架中傳來的，細微的翻頁聲。

突然，一張紙條從書頁中滑落，略過我的指縫，掉在了地上。我俯下身，撿起那張紙條，上面是幾行很清秀，很好看的字：“世界很溫柔，你不是那隻孤獨的小怪獸。”我心中深處的某根弦一下子就被觸動了。我愣住了，回過神來卻又覺得這句話似曾相識。我的目光回到書上，它在我腿上翻開的那一頁的最後一行寫著：“我們都是孤獨的小怪獸，終有一天會被正義的奧特曼殺死。”我看看手中那張陌生人留下的紙條，再看看那本躺在我腿上的書，心中不知怎的湧出一股暖流。書中人的悲傷和陌生人的溫柔，一時間在這個書店中交織，最後給我留下一小片暖意。

我在地上不知坐了多久，站起身時竟踉蹌了幾步，再把那張紙條重新夾回到書中，輕輕地放在書架中它原來呆的地方。我拿起包，搖搖晃晃地走出書店，秋風再一次吹在身上，我再次拉緊了身上的外套，卻又好像，沒這麼冷了。

被子中的溫暖篇5

國小四年級作文 ,576字

落葉，給深秋的大地帶來了溫暖；火爐，給寒冬的人們帶來了溫暖；太陽，給大自然中的萬物帶來了溫暖；而我的溫暖，來自於媽媽那無私的愛。

我打小就有一個很不好的習慣，就是晚上睡覺老是踢被子。在睡夢中，我可以從床頭滾到床尾，原來頭朝南睡的不知什麼時候就變成頭朝北了，媽媽說我睡覺是在磨磨盤。我聽不懂，問媽媽什麼意思，媽媽說：你的睡相實在是太差了。睡相太差？我還是似懂非懂。不過，這可苦了老媽，我常常會在第二天早晨，看到媽媽黑黑的黑眼圈和一臉疲憊的神情，不懂事的我根本就沒有多想，反而覺得媽媽沒以前漂亮了，變醜了。

一天早晨，我剛從甜美的夢境中醒來，一睜眼，就看到媽媽那兩個大大的黑眼圈，我摸著媽媽的黑眼圈，好奇地問：“媽媽，你的眼圈怎麼這麼黑啊？是不是擦了黑色的眼影啊？”媽媽戳了一下我的額頭，笑著說：“傻孩子，睡覺擦什麼眼影啊？我這黑眼圈啊，都是拜你所賜！”“什麼叫拜你所賜啊？”我奇怪地問道。“你晚上老是踢被子踢被子，一下滾到東一下滾到西，媽媽擔心你感冒，根本就不敢睡得太熟，一晚上我都不知道給你蓋了幾回被子了，你說，我還能睡得醒嗎？睡不醒，當然會有黑眼圈啦！”

聽了媽媽的話，我驚呆了，摸著蓋在身上的柔軟的被子，我分明感覺到一股暖流流過。雖然這床被子還是以前的被子，可是對我來說意義已經不一樣了，我體會到了被子的溫暖，而被子中的溫暖，來自於媽媽那無私的愛。

藏在被子裡的愛篇6

國三作文 ,758字

“又是第一個上床，又是抱著被子傻笑，幹嘛？被子裡藏著寶貝？”室友斜著大半個身子趴在我的床邊壞壞地盯著我。我往被子裡縮了縮，“對呀！找寶貝，趕緊去洗了，你被窩裡也有寶貝哦。”說完我翻了個身，思緒卻飛到了以前……

開學前段時間，有一天媽媽一大早在我房間裡來來回回地走著，我捂了捂被子，“媽，你幹嗎？我還想睡覺呢！”

媽媽將腳步聲壓得更輕：“不是要開學了嗎？我把你的被子拿出來晒晒。”我懶懶地起床了，來到陽臺上。

陽臺前，暖融融的陽光下，媽媽細心地撫平皺著的被角，這裡拍拍，那裡打打，又這邊拉拉，那邊扯扯。她小心地挪動身體，生怕遮住了哪一寸陽光。媽媽的動作如此仔細，不緊不慢，彷彿只有如此她才能把陽光儘可能得藏在女兒的被子裡，陽光細細地照射在被子上，媽媽的身上和臉上，抹上了愛的溫度。陽光，被子和媽媽，還有愛的影子，一切顯得如此美好和諧！不名的安心湧上心頭。

待陽光充盈了被子的每一個細微的角落，媽媽抱回被子整整齊齊地鋪在床上，在床邊折騰開了。

不知時間過了多久，當我從作業中昏昏沉沉地醒來，聽見媽媽拍了拍痠痛的腰：“啊！終於完工了！”我起身走過去，“媽，這線總會勾到我的腳哎”我無心地說道。“哦？是嗎？”媽媽抬起頭看了我一眼，立馬拿起剪刀咔嚓咔嚓剪起那些線來。我趕緊拉住媽媽的手：“媽，沒事的，將就一下可以的。”

“女兒身上被，臨行密密縫，怎可將就？”媽媽笑著看了看我。

我愣著站在媽媽邊上，看著她直不起的腰，看著她一上一下的手，原本乾澀的眼睛突然變得溼潤了。驀地，我明白了，媽媽對我們的愛何曾將就過？

“大家動作快點，要熄燈了！”寢室長扯著嗓子喊道。我的思緒突然被拉了回來。

埋頭於被子間，猛吸一口氣，頓時，學習的疲勞煙消雲散，留下的只是被窩裡的溫暖—媽媽的愛無處不在。

我沉浸在媽媽的愛中，甜甜地夢著……

手心裡的溫柔篇7

國小六年級作文 ,872字

有才何須多開口，萬般滋味肚中留。有緣伴君三杯酒，相逢一笑盡是愁。

聽，那是誰的笑聲？看，那是誰的身影？這間教室怎麼這麼熱鬧？教室裡的同學怎麼這麼快樂？哦，原來是我們學校的小記者正在舉行“包餃子”的活動呢！

餃子，是中華民族的傳統美食，更是千百年來春節家家戶戶必不可少的食物之一。美味的餃子，讓人脣齒留香，“口水直流三千尺”。

當老師下令“活動開始”時，我就迅速拿起一張餃皮，握在手心裡，用筷子夾起一些肉餡，一邊把它放在餃皮中間一邊自言自語地說道：“像我這樣的天才，怎麼可能不會包餃子。”可當我把皮對摺時，卻發現肉餡放得太多，餃子肚子太大，餃皮裂開了。我一邊把這位“犧牲品”莊嚴地丟進垃圾桶，一邊重新拿起了一張餃皮。這次餡放得正好，我正美滋滋地欣賞著我做的藝術品呢，可問題又來了卻又接踵而來—這皮怎麼合攏呢？我捏了半天，可它們就像頑皮的孩子一樣，根本不聽我的指揮。

我正急得團團轉時，突然看見身邊的一位同學用食指沾點水抹在皮上，一捏，餃皮瞬間就服服帖帖地合攏了。我大喜過望，也依葫蘆畫瓢地做了一下，喲！一個餃子就這樣完成了。

懷著開心的心情，我趁熱打鐵，又開始馬不停蹄地做第二個、第三個……做得多了，也就熟能生巧了，望著這重複單一的製作過程，我“決心”玩點兒新花樣。

我天馬行空，憑著自己天才的創造力和超凡的想象力，不僅做了“錢包”型，“UFO”型的餃子，還做了一個“饅頭”—把皮對摺、對摺、再對摺，用水粘合，不加任何餡料。再把它悄悄地放到盛餃子的碗當中，送到煮的行列裡去了。

“突突突”餃子熟了，我迫不及待地跑過去望向它們。它們如同挺著肚子的大將軍，威風極了，依佛在我們說：“快來品嚐我們吧！我要和你大戰300回合！”

吃餃子嘍！我看著碗裡的餃子，慢慢吃了起來。就在這時，一聲大叫把我們引了過去。“怎麼了？”“我吃到了一個沒餡的餃子！”我暗自竊笑，就這樣，同學們在大笑中結束了這堂課……

這次活動不僅讓我認識了餃子，讓我瞭解了中華傳統食物，更懂得了自強、自立的精神。俗客常笑撐船肚，知已方知腹中珍！

啊！這手心裡的溫柔！

被子裡的愛篇8

國小六年級作文 ,528字

暖暖的被子，暖暖的愛—題記

在我記憶的長河中，有一片記憶在腦中無法抹去。

就在前幾天，天氣一直不好，雨嘩嘩地下著。街上潮溼也就罷了，搞得連家裡也溼漉漉的，被子也生硬冰涼，一點兒也不暖。

昨天，好不容易到了晴朗的天氣，媽媽趕緊把被子拿到外面陽臺上去晒一晒。到了放學的時間，我如同穿了風火輪一樣跑回家。我和同學約好了，趁著大好天氣，去公園玩耍。當我脫下校服，穿上平常的衣服時，我的餘光看到了陽臺上的被子。

我走上去，看到我的音符被子被平鋪在陽臺中央，陽光全方面的照在上面。被子上好像有陽光的分子在跳舞，它們向我微笑，朝我揮手。我把臉靠在上面，啊！那是多麼的溫暖，那是多麼的柔軟，那是多麼的絲滑……就在那一刻，我好似來到了天上的雲朵裡。

但是，媽媽的被子卻皺巴巴地縮在一邊，除了風兒吹拂著它，沒有一絲陽光能照到。這時，我腦海中浮現出了：媽媽每天蓋著潮溼的被子，在床上翻來翻去，有時可能還會咳嗽。而此時，媽媽卻為了我，放棄了這麼好的機會，看到媽媽的被上彷彿有雪花在飄落，我感動的淚水溢滿眼眶。我平復了心情後，將自己的被子拿了下來，把媽媽的被子鋪在了中間。

我笑了，因為我看到了“愛”鑽進了被子裡。但不知何時，感動的淚又掛在了臉頰上，讓陽光照得那麼閃爍。

手機裡的“溫柔陷阱” 篇9

國小四年級作文 ,858字

科技發展日新月異，手機的出世給人們帶來了翻天覆地的變化，移動手機讓人們能無憂無慮地溝通，智慧手機的出現更讓人們對這個三寸長的小玩意兒愛不釋手。然而，在享受便利的同時，也有越來越多的人陷入了手機的“溫柔陷阱”。

不知道為什麼，最近我發現有事沒事看手機的人無處不在，銀行、飯館、公交車上……他們難道不知道有很多駭人聽聞的事故，就是因此而發生的嗎？有一次，我過馬路，眼見一個大哥哥橫穿馬路時低頭看著手機，心思完全在手機上，這時，一個快遞小哥騎著摩托車飛馳而過，可想而知，大哥哥被撞倒了，頭被擦傷了，手也劃出了一條口子。看，在不該看手機的時候看手機多危險啊！

既然濫用手機有那麼多弊端，我們就來一一列舉吧！兒童看手機，小小的年齡就受到螢幕輻射的傷害，帶上眼鏡，影響以後的學習和生活；青少年看手機，攀比成風，一到課間就相互“切磋”手機的款式和功能，影響學業，後果不堪設想；年輕人玩手機，不務正業，那就是“課本掉進水缸裡——失業”啦！

當然，手機也是有很多優點的，通話、照相、查詢資料、傳輸檔案等等，儘管“樣樣精通”，但還是“陷阱重重”。

看來，如何使用手機，利用手機，如何做到“吸其精華，棄其糟粕”，已迫在眉睫。我認為首先，政府要充分利用現代化媒體、網路課堂、宣傳板等，廣而告之濫用手機的危害；其次，家長要配合學校，阻止手機進課堂；還有，對於我們小學生而言，學校和家長可以多途徑正確引導，讓濫用手機的危害深入人心。

小朋友們，你們同意我的觀點嗎？新年來到了，我們可以學會用手機向老師、長輩問候，但不要留戀手機的花花世界，貪玩於手機遊戲或網紅APP，危害太多啦！大家請記住，手機是個“多面手”，我們要好好利用，不要陷入它的“溫柔陷阱”，讓我們共同邁入一個健康、祥和、科技的新年吧！

眼眸裡閃動的溫柔篇10

高一作文 ,830字 ?下了一切包袱。到了第二天，我醒得很遲，當我睜開眼睛時，隱約聽到一個腳步聲正向我走來，我將眼輕輕閉上，然後靜靜地等待著似乎將要發生的事。

一秒，兩秒，一分鐘，五分鐘，好像我所等待的只是個空，屋裡靜靜的，似乎人已經走了。

我沒有再等，在我睜開雙眼的那一瞬間，心頭上有一股熱流暖暖地湧來，我感覺得到它的溫暖。那是一束溫柔的光輝，波動著，輕柔的如微風，又像是心頭上飄過的一朵雲，綿綿的。又如一湖清泉，一直滋潤在我心靈最深處的土地。那是母親，她正坐在一旁，雙手搭在床沿，頭微微偏向左邊，嘴角還掛著一絲欣慰的笑，眼睛正默默地注視著我。就是在這眼神交匯的瞬間，我的心裡湧上一股說不出的味道，酸酸的，我在為母親心疼，因為母親那額頭上的皺紋，無情地勾勒出歲月在她身上留下的痕跡。我的心酸楚起來。母親見我有所察覺，輕輕轉過身去，揚起手抹了抹眼眶，指了指桌上的飯菜示意我起來。之後她沒有迴轉過頭來看我，只是像平常一樣去忙活她的大小家務。而此時的我，已經是淚流滿面。

“母親”，我重新審視著這個神聖的詞語，我的母親含辛茹苦地撫育我成人，沒有什麼大的奢求，只是一個眼神，不需要太多的時間，只是想靜靜地看著我，看著我，這樣就夠了。只是那一個眼神裡，那一個溫柔的眼神，包含了多少數不盡的愛與牽掛！母愛無痕，可憐天下父母心，可又有哪位父母曾真正抱怨過自己的孩子呢？此時的我不知該說些什麼了，因為愛僅僅只用語言的表達是遠遠不夠的。

女兒此刻又踏上了奮鬥的苦旅，這一路上的荊棘坎坷，女兒也將會乘風破浪、勇往直前的。因為有你，你在遠方的支援是女兒前進的動力。而我，不會放棄心中的夢，前方的路再艱難，女兒也都不會放棄，女兒最大的心願也是唯一能做的，就是用行動換得您的會心一笑啊！

又到深秋了，這次回去，母親，我希望你還能那樣，那樣深情的望著我，微微傾斜的身體，手輕輕搭在床沿，嘴角輕揚起春風般的笑意，在夢中為我灑下一片柔光，照亮前行的路。

而女兒的眼將會是緊閉著的，一直等到你的目光從我身上移開……

霸氣的女漢子也有溫柔的一面篇11

國小六年級作文 ,512字

瞧，女漢子又在教訓人了！

唉！我們班的女漢子就是這樣，你可別惹她，因為她的小宇宙隨時可能爆發。如果她的小宇宙爆發了你最好離的遠一點，要不然你也會受到傷害。因為她的脾氣無人能敵，所以一旦見到她你就應該躲遠點。

女漢子也有溫柔的一面。

記得那時是下雨天，她走在回家的路上。突然，她發現一個小女孩正在路邊緩緩的向前走，小女孩的衣服已經被雨水打溼了，沒有一點乾的地方。我們班的女漢子看見如此悲慘便走了過去把雨傘遞給了這個身體已經溼透的小女孩，微笑著說：“小妹妹，雨傘給你遮雨。快回家吧！別淋雨了。”小女孩抬起頭望了望女漢子，勉強的笑了笑，說：“姐姐，謝謝你！改天把雨傘還給你。”說完之後就拿著雨傘撐著，回家了。女漢子沒有雨傘遮雨，只好淋著雨回家。雖然雨越下越大，但是女漢子的心是溫暖的，是快樂的，是美好的。

你知道嗎？不管她（他）的小宇宙爆發的有多厲害，只要她（他）的心是善良的，在她（他）身上總會有不一般的事情發生。

跟你說吧！這個不一般的女漢子便是我—晴。

我做事有一個規則，那就是：你不惹我，我就不惹你；你不罵我，我就不罵你；你不動手，我就不動手你；你不動腳，我就不動腳；倘若你讓我生氣了，我會讓你活的比死還難看！

你是我流年裡不捨的溫柔篇12

國三作文 ,567字

你說的，你做的，我都會記得。你是我流年裡不捨的溫柔。

我曾一度認為，我們之間的感情不會再那樣親密，那樣深厚。我發覺我很傻，對吧，媽媽？

我哭著吵著鬧著煩著你讓我把手機帶到學校，你說什麼都不肯讓我帶，沒想到你會這樣執著。我來氣呢，我說你真不讓我帶就休想讓我聯絡家裡。你沒有出聲，拿出幾張錢給我，我轉頭進了房間。我突兀地覺得心裡一陣委屈和懊悔，我打心裡怨自己為什麼和你吵，就為了這麼小一件事？但我為了支撐面子，使了性子一星期不聯絡你。

但我還是很想念你。後來的幾天我眼睛患了結膜炎，癢疼著難受，我打電話給叔叔，讓他帶藥過來學校。誰知道叔叔便告訴了你，你忙打電話到宿舍，對我關懷備至的，我很開心又很感動，在和你講電話時我就哭了。

你聽出我語氣裡的哽咽，你說，不要哭啊，眼睛發炎了不要被眼淚感染了。

我“嗯”了一聲，說我想回家，我對不起你。

你說傻孩子，你想什麼呢？是不是在學校難受了，眼睛疼不好過呢？

我沒有回答，只是支支吾吾地應答你。

後來你說：“明天媽媽去學校接你去醫院看看，帶你去散散心。畢竟媽媽無法身臨其境體會你的為難，媽媽只能安慰你。但是你要記得，媽媽做的，說的，都只想為你好！”

“嗯，我知道！”

你說的，你做的，我都會記得。

你是我流年裡不捨的溫柔！

夾在筷子裡的幸福篇13

國一作文 ,674字

母愛，是天空中翱翔的雄鷹，我就是它精心呵護下的雛兒；母愛是無邊無際的大海，我就是它懷中無憂無慮的魚兒；母愛是挺拔的大樹，我就是它哺育下甜美的果實。

晚上，星星依偎在月亮的身旁，似乎在談論著有趣的故事，而我則纏繞在媽媽的身邊，看著媽媽在灶臺前忙忙碌碌地做飯，忍不住也叫媽媽讓我嘗試一下。可是無論我怎樣央求媽媽，她就是不讓，語重心長地對我說：“興如，做這菜太危險了，媽媽以後再教一個簡單的，好不好？”媽媽疲憊的臉上露出慈愛的神情。我就像只小白兔，乖乖地守候在媽媽的旁邊。

終於，媽媽把讓人垂涎欲滴的飯菜端上了桌，但是我卻隱隱約約地看到媽媽的手腕上被燙了幾個小塊兒的紅點兒，我在心裡明白了一件事。

飯菜端在桌上，媽媽卻不吃，一直津津有味地看著我狼吞虎嚥地吃飯相，有時還“撲哧”一聲笑了出來。我看見了有些不好意思地說：“媽媽，你也吃嘛，幹嘛老是看著我呀！”但媽媽卻只夾了一點青菜放進自己的碗裡，而我最愛吃的魚原封不動。媽媽知道我喜歡吃魚背上的肉，就特地把一大塊魚夾給我，但又生怕我被鋒利的刺扎到喉嚨，又把一根根魚刺小心翼翼地拔掉，神情是那樣仔細，認真，彷彿在做著一件無比神聖的事情，然後才慢慢地送進我的碗裡。看著我快樂、滿足的樣子，媽媽的臉上也洋溢著幸福，像春天的花兒般綻放。不一會兒，媽媽又把菜一堆一堆送進我的碗，生怕我吃不飽。我看著碗裡小山般飯菜，又看看媽媽的碗裡好像什麼都沒有。我心裡又明白了一件事。

媽媽的愛就是這麼平凡，這麼無私，她不需要你付出任何回報，只求能看到你幸福快樂的笑臉，她就會心滿意足。母愛就像綿綿的春雨，灑進我們的心田，滋潤細無聲。

夾在筷子裡的幸福篇14

國一作文 ,674字

終於，媽媽把讓人垂涎欲滴的飯菜端上了桌，但是我卻隱隱約約地看到媽媽的手腕上被燙了幾個小塊兒的紅點兒，我在心裡明白了一件事。

鏡子裡的我篇15

國小六年級作文 ,661字

鏡子裡的我，小眼睛，小嘴巴，小鼻子，圓圓的臉，不算醜，也不算漂亮，仔細一看，臉上還會有一些小痘痘，我想，這就是我的特徵吧！

鏡子裡的我，臉上寫著的字是叛逆，在課堂上敢公然與老師頂撞，敢不留情面的數落別人，敢為朋友兩肋插刀，敢做敢當，放蕩不羈是我的性格。

鏡子裡的我，臉上寫著的字是努力，不管成功與否，我都會努力，因為我相信，“有付出就會有收穫，”我付出了辛勤的勞動，到了豐收的秋天，我會收穫一筐又一筐的果實，因為我知道，“陽光總在風雨後，不經歷風雨怎能見彩虹。”

鏡子裡的我，臉上寫著的字是幸福，因為我有個幸福的家庭，有一位認真負責的媽媽，和一位幽默風趣的爸爸，在學校裡又有一個又一個的好朋友。

鏡子裡的我，臉上寫著的字是要學會寬容，因為暴脾氣的我總是容易生氣，學會寬容是我下一個的目標，我想，我學會了寬容，或許我離成功又進了一步。

鏡子裡的我，愛瘋，愛玩，愛運動，瘋時的我，有時甚至讓人感到厭煩；玩時的我，有時會玩到廢寢忘食；運動時的我，總會有一種想宣洩自己的感覺；我想，這或許就是我性格特徵的又一個方面吧。

鏡子裡的我，心裡總想著兩個字，“堅持”！因為我始終認為，堅持做一件事，不論那件事多麼困難，多麼不容易完成，都會取得優異的成績，後來，我知道了自己的想法沒有錯，因為許多偉人都用事實證明了這一點。

鏡子裡的我向往自然，生活在繁華都市的我特別想貼近大自然，親近自然，我喜歡雲臺山上的秀麗風景，和黃山的驚、險、奇，以及青藏高原的雄偉、壯闊。

鏡子裡的我，形態萬千，變化莫測，有時連我自己都不知道鏡子裡的我到底是怎樣的？

冬天裡的溫暖篇16

國小五年級作文 ,666字

冬天和北風牽著手一塊兒來到了大地，人們捂上了厚厚的棉衣，如果你到大街上看一看，絕對能找出一群穿著羽絨服、圍著大圍巾在路邊搓手的人。這個冬天很冷，可我的心卻很暖。

早晨，我去上學，雖然沒下雪，但路上結了凍，很滑。我不停地搓手、跺腳，儘量讓自己暖和一些。可事與願違，我不但一點兒也沒覺著暖和，而且腳下一滑，直接從樓梯上滾了下來。

我揉著摔疼的膝蓋，表情痛苦，嘴裡疼得發出了“嘶嘶”的聲音。更倒黴的是，我手中的彩筆灑了一地。我頓時絕望了：壞了！剛買的彩筆摔壞了！怎麼辦？滿地的彩筆要撿到什麼時候呀！再加上那鑽心的疼痛，我的眼淚像斷了線的珠子。

正當我準備起身拾彩筆時，一雙手伸了過來：“來，起來。我幫你撿。”我抬起頭，發現一雙水靈靈的大眼睛在看著驚慌失措的我。我看清楚了，是一位陌生的大姐姐，我還沒反應過來，那位大姐姐已經拿起了幾枝彩筆遞給了我。我忙說了聲“謝謝”。

不一會兒，又有一位男孩子看見了這一幕，也過來幫忙把撿起的彩筆遞給我。然後，又一下子湧上來了許多學生，他們都是幫我撿彩筆的。看著那些忙碌、陌生的身影，我也不好意思了，一邊道謝，一邊彎腰撿。看著一枝又一枝的彩筆又回到了我的手中，我欣喜不已。

沒五分鐘，三十六枝筆就被撿回來了，一枝沒少。不知誰說了一句：“散了吧！”人群都散了。

我捧著手中的水彩筆，看著那些遠去的背影，不知說什麼好。腿上的傷不疼了，我帶著感動向教室走去。在這個校園，我感受到了愛心。這些純樸的心，友愛的心，把這個冬天“烤”得無比溫暖。

我抖了抖衣服上的土，精神抖擻地走進教室。頓時，我覺得這個冬天不那麼冷了。

冬天裡的溫暖篇17

國小四年級作文 ,603字

一年四個季節，我最不喜歡的便是冬天了，一提起冬天我便感到特別冷。然而，一件事情的發生讓我改變了看法。

那是前兩天發生的事，我依然歷歷在目，那天陰天，天氣特別冷。下了第一節課，我拿著刀子削鉛筆，由於手特別涼，沒有握好刀子，一不小心，把手劃了一道口子。我的好朋友趙伊豪看見了，連忙跑過來幫我止住血，還囑咐我說：“這傷口千萬不能凍了，要不就不容易好。”我聽了他的話，心裡暖暖的。

不巧的是，那天正好趕上有體育課，我們來到操場上，體育老師讓我們跑步，同學們都戴上了手套，我早上忘記帶手套不禁皺起了眉頭。這時我的朋友趙伊豪，對我說：“你怎麼了？”我說：“我忘記帶手套了”，趙伊豪說：“我借你。”我說：“我不怕冷。”趙伊豪說：“可是你手上的傷怎麼辦，我現在借給你，等跑完步接著還給我不就行了嗎？”我拗不過他，只好接過手套戴上。

我們在操場上跑了幾圈，在最後一圈時，我看著趙伊豪，他手凍得通紅，兩隻手攥得緊緊的，我心裡真有說不盡的感激。他也在看著我，對著我笑，好像對我說：“我不冷。”

戴著手套跑完步，我的手不但不冷，反而暖和了很多。回到教室，我看到趙伊豪的手凍得通紅。我把手套還給他時，摸著他的手，冰涼冰涼的。頓時，我心裡很不是滋味，為了我，他卻凍著自己。看見我慚愧的樣子，他忙說：“我沒事，手涼不要緊，幫助了你，我心裡高興！”我聽了這話，頓時一股暖流充遍全身。

我想對我的朋友說，因為有你，這個冬天讓我感覺特別溫暖。

流逝在歲月裡的溫馨篇18

國二作文 ,1054字

夜，昏黃的燈光下，悄悄地開啟這學期的日記。繁星滿天，閃爍著這段難忘的的歲月。窗外，呼嘯而過的寒風攜帶著幾片枯葉而去，而時間卻帶我再次享受著這段歲月裡的溫馨。取一絲月光披在身上，駕馭時間的雲朵倘佯在流逝的歲月中……

在這段時間裡，溫馨的畫面總是無處不在無時不有。

湛藍的天空上隱約地飄浮著幾縷白雲，寬闊的馬路上留下了我奔跑的足跡今天是我的生日。隨著鐘錶的滴答聲，我幻想著生日場面的熱鬧非凡。上課時，老師在上面講著課我在下面樂了個合不攏嘴。透過教室的門窗，我看見白雲在漸漸的向太陽靠攏。伴著下課的鈴聲，陽光漸漸被雲擋住了。在鈴聲的響起中，在不斷地上課下課裡，上午結束了，可是我連一句簡短的祝福也沒有收到。我抽泣了一下，懷著難過的心情走在冰冷的空氣裡。中午，我滿懷希望的走向學校，希望可以帶來好運。抬頭望，雲漸漸散了，明媚的陽光溫暖著空氣，天漸漸晴了。穿過學校東主路，遙遙望去，我們班門前居然一個人也沒有。空氣中卻傳來了一陣陣嬉笑的聲音，我把眉頭一皺，心想：這樣的同學再也不交了，真是討厭，居然還有心思笑。我加快了腳步，急匆匆地衝過去剛要張口質問，話到了嗓子眼卻改變了味道。本想破口大罵可轉眼間卻變成了無盡的感謝，事情出現了戲劇化的一幕。“我…”好一會才回過神來。我睜大了眼睛，眼前的一幕讓我無話可說。耳邊響起了一陣歡快的音樂聲，隨之而來的是“生日快樂”。我接受了這份祝福，慢慢的走向我的座位。猛然間，天上的雲一下子消失得無影無蹤，強烈的陽光照射進我的心房。驀然回首，君豈知我所望為何。正前方的黑板今上午還是滿滿的粉筆字，而如今卻是一張代表著我們班同學對我深深祝福的賀卡。那是多麼美，凝聚著我們的友誼。彩色的水果蛋糕，各種各樣的花邊紋飾，同學們的心願…一切一切。我閃爍的淚花晶瑩剔透，為我自豪。風起了，樹葉嘩嘩的響起像是為我祝賀；雲散了，溫暖的陽光與這份溫馨相交合；點綴著校園。

寂靜的操場上響起了雷鳴般的掌聲，運動會開始了。戰前的訓練工作是必不可少的，早上運動員們早早的起床訓練，而我們剩餘的人承包了打掃衛生、打飯、抬水等雜務。有的人甚至到場地上為運動員們服務，和他們一起訓練。今天，比賽開始了。臨戰之前，我們班的同學正圍著運動員們，為他們加油鼓勁。比賽進行時，一些人甚至在終點為運動員吶喊。我們班的同學人雖未在跑道上心卻隨著運動員一起衝刺。當運動員衝過終點的那一剎那，我們不僅僅是歡呼，更多的是緊緊地擁抱和淚水。

溫馨的畫面在眼前閃過，晶瑩的淚水在眼中閃爍。流逝在歲月裡的溫馨，讓我們輕輕地撿起。