用藍色作詩相關作文20篇

《天藍色的童年》詩歌 篇1

詩歌 ,128字

童年是天上那一朵悠悠的白雲,

無憂無慮,

沒有任何煩惱,

沒有任何悲傷。

童年時那一朵金黃的向日葵,

迎著太陽生長。

快快樂樂,

沒有一絲傷心。

童年是那一刻沙粒,再苦自己也會堅持下去。

永不退縮。

童年,一去不返,

最天真無邪的時期,

便是天藍色的童年。

《藍色天空》詩歌 篇2

詩歌 ,114字

溼潤的風吹來春季的雲

簷外的雨落不停

西邊的小路走來了你

帶來春天花朵芳馨 芳馨

失落的雲找不到故里

煙火開滿天際

稀疏的星兒眨著眼睛

孤單的人等天明 天明

欣欣然張開了眼睛

言語都賦予意義

溪河的水已匯入大海

自由的你儘管飛去

深藍色揹包 篇3

國二作文 ,1144字

文明是什麼?文明是一縷博愛的陽光,總能照射到人間每一個黑暗的角落;文明是一首語言優美的散文詩,總是薰陶著人們,感動著眾人;文明更是一朵燦爛綻放的鮮豔的花朵,每個人都想張開雙臂擁抱它,親吻它。

但是,文明之話不是信手拈來,而是要通過自己的雙手在心中培育出來,使它在人們的心中生根、發芽,最後開出文明之花,永久綻放於人心。

我家的鄰居是一位老爺爺,老爺爺是一個很和善的人,他留著短短的鬍鬚,戴著一副黑色的眼鏡,臉上常常掛著笑容,像如沐般的春光,溫暖著他人的心。

爺爺的肩上總是揹著一個深藍色的揹包,看起來揹包已經磨損了很多,似乎已經背了很長時間的樣子,包裡時時刻刻都是鼓鼓的,像是裝了很多東西一樣,而且每次看到爺爺,他總是會緊緊地攥著揹包的帶子,生怕它會丟掉似的。

因為爺爺的文明和一顆溫暖的心,所以他的人緣很好,總是閒著就去鄰居家串門嘮嗑,鄰居也不會覺得不方便,都拿出最真誠的心去對待,所以我經常會在樓梯裡看到爺爺從別人家串門回來。這天,我放學回家,又一次在樓梯上遇到了爺爺,爺爺一如既往的揹著那個深藍色的包,包裡不變的是鼓鼓的。我一直都感到很好奇,那個揹包對爺爺來說很重要嗎?為什麼爺爺看起來對這個揹包好像很在意?為什麼那個揹包都磨損了很多,爺爺還要繼續揹著?心中產生了一連串的問號,想要問個究竟,我便忙著追上去,問了聲好之後,就好奇的問:“爺爺,為什麼您總是揹著這個揹包?這個揹包對您來說很重要嗎?”爺爺笑了笑說:“啊,是這樣的,爺爺總是會去鄰居家串門,然後鄰居總是會送給爺爺一些吃的,爺爺又摸了摸後腦勺繼續說道:“如果裝在紙袋裡紙袋會很容易破,這樣鄰居們給爺爺的東西就會掉在地上,這樣就不好了哦。”我笑了笑,繼續說道:“哦,原來是這樣啊!那為什麼您總是揹著那一個包?看起來已經背了很長時間了。”“是因為我已經去了很多鄰居家,每一次都會用這個揹包裝著鄰居們給我的東西,這個揹包裡不僅裝著食物,還裝著鄰居們的一片心意哦,只是我不捨得扔掉它而已。”

爺爺說完後就轉身進了家門,我看著爺爺轉身的背影,愣愣地站在原地,那是一個孤獨的背影,一個滄桑的背影,一個經無盡歲月打磨地不成樣子的背影,更是一個令人辛酸感動的背影。

聽到這句話,我無疑得到了最大的震撼。一個老人,竟會視鄰居為珍寶。也許是老人的文明打動了他人,也許是老人的真誠感動了他人,又或許是老人溫暖的心也震撼了他人。

是啊,那個深藍色揹包不只是一個簡單的揹包,那裡面裝滿了鄰居間濃濃的文明,溫暖,情思,感動與辛酸……這些五味俱全的東西,拌在一起,就是,愛。

文明是愛的前提,沒有了文明,我們只能每天生活在爭吵,打鬧中,生活,因為有了文明,才會充滿愛,世界,因為有了愛,才會變得更精彩。

深藍色的揹包,連線了鄰里之間最樸實,最真摯的,愛。

這不是淡藍色的幻想 篇4

高一作文 ,937字

愛幻想的眼眸承載著歲月的點點星星,世紀交替的歲月中演繹著燦爛的一瞬,演奏起人生的交響曲,讓勇氣裝滿行囊,朝著希望燃起的地方,邁向我所求的學海茫茫。

我曾有過失落,有過彷徨。把年輕的心搞的太累,爬滿觸不到的寂寥。我莫名的問我自己:這是不歸路嗎?也許年輕的心太易傷感,年輕的夢太易破碎,於是與歲月相伴走的很遠很遠,面朝大海,我釋放了隱藏已久的希望:我要走進我理想的學校!面對高山,我釋放了隱藏已久的渴望:我要投入學海茫茫!

我想象的學校,不是冰冷的瓦牆,而是書香飄逸的庭院。不是無所事事,而是爭分奪秒。在這裡我們拋開往日的模樣,林蔭道中,擁一本好詩,品一品古人的韻味悠長,書海翱翔。讀一本小說,感受中外的異地風光。“海闊憑魚躍,天高任鳥飛。”在這裡我們自由的成長,伴隨著心馳神往的祥和景象。在這裡將懷揣的夢想種下,讓它茁壯的成長。

不必在乎心中的不如意,把童年的夢想,人生的感悟,編織在自己的桌洞裡;把所有曾經的失落,曾經的寂寞,鎖進記憶的櫥窗,永遠忘記吧!面對新的生活,重新揚起風帆,踏上征程,漫天的惆悵,無名的憂恩,朦朧的心緒,夾進書頁,重新醞釀。我們不必揣摩別人的思想。在這裡,師生之間沒有什麼不一樣。

不必擔心時間過的太快,拘於世事的滄桑,拘於“Goodmorning”的中腔洋調,更不用拘於“不許動”的短短的遊戲。所有這些不是刻意表現,而是全投入自己的世界,飛向久違的地方。

月圓時,星光磷磷,向你講述天河的故事。我們安靜的坐在校園的一角,觀望月亮麗姿,感受花香漫溢。不經意間,思緒湧上心頭,於是揮筆一灑,靈感如瀑布一瀉而下。沒有憂愁的韻味,沒有無奈的調調,只洋溢的生活的希望,明天的輝煌。我的雙手會托起明天一輪嶄新的太陽,因為在這裡,我們感受過,實踐過。在書海中暢遊,在智慧的書房裡成長。

走出這樣一所學校,如果遙望大海,面對驚濤駭浪,你不會低吟“江山如此多嬌,引無數英雄盡折腰”嗎?來到故宮,面對故宮的氣勢磅礴,你不會嘆一嘆“古代人類智慧的結晶”嗎?如果經歷了千百次的失敗,你不會發現千百次的奮起嗎?

新世紀的光芒普照中華,鑄就新世紀人才的理想,而充滿朝氣的我們,是新世紀的人才,是新世紀的精英,代表祖國,代表未來,所以我們必須在書海中任遊,不只是興趣,而是責任。

且行且珍惜——讀《天藍色的彼岸》有感 篇5

讀後感 ,1022字

我們都是宇宙中小小的星辰,終將消失於地平線。

我們會只剩下浮動的靈魂,終將消散在天藍色的彼岸。

—題記

關於生與死的話題,是否太沉重了一點?很多時候,我們都不願意多看一眼這種字眼,但沒辦法,這是所有人終將要面對的,終究要思考的,無人可以迴避的。

哲學家們說:我們可以做的只有坦然面對。

坦然?說得簡單。但誰可以真正坦然地和死神走呢?如果有一天突然要面對死亡,誰的心中不會不安呢?誰不會有留戀呢?

留戀?留戀什麼?留戀我們的親人朋友,留戀這個世界中曾讓人們感到舒適的風景,留戀自己曾擁有一切,而這一切在人們與死神對視的一剎那便化為一絲一縷心中的遺憾,變得灰暗無光。因為這一刻來臨前有好多的人會十分自信地認“我的日子還長著呢“,於是無視了擺在眼前的美好,任它們離自己越來越遠。直到有一天,真的抓不住它們了,只能拖著遺憾噙著淚離開了。我們真的料不到下一秒會發生什麼時,就像哈里料不到自己將要面臨車禍一樣。

哈里是希爾寫的《天藍色的彼岸》中的主人公。哈里十分意外地在車禍中去世,因為生前沒有好好珍惜身邊愛他的親人,朋友,於是從天堂溜到了人間去完成他的未了的心願,送去遲到的,對親人朋友們的愛。直到毫無遺憾,他才坦然地走向了天藍色的彼岸—輪迴。

哈里因為沒有去好好珍惜愛他的人而後悔。想一想,我們身邊是不是也有許多讓自己煩,卻很愛我們的人?我們是否去體諒,珍惜他們呢?哈里討厭姐姐雅丹,但後來,他體諒了她,可他們卻無法再做姐弟了;哈里明白了同學傑森是好孩子,想去與他和好,但他們已經在不同的世界了。且行且珍惜,珍惜身邊每個人,但不要等到失去了才明白他們的好。這種人生的遺憾,在平時被人們忽略,越是忽略,在最後一刻越是尖銳而鋒利,刺痛人們後悔的心。

“曾經,有珍貴的…擺在我面前,我沒有珍惜,等到失去的時候才追悔莫及,人世間最痛苦的事莫過於此。如果上天能夠給我一個再來一次的機會,我會…”這個經典的臺詞,人人耳熟能詳。在為說這話的人惋惜的同時,反思一下,我們的生活是否也可以套用這句話?當一切都是時候結束了,我們會不會也有太多可以用這段話表達的遺憾?

《天藍色的彼岸》畢竟是童話。我們無法像哈里一樣,死後重返人間,了去心願。但是我們可以可以珍惜,享受現在的一分一秒,不留一絲遺憾。

我們都是宇宙中小小的星辰,終將消失於地平線。我們珍惜從我們身邊擦過的美麗的小彗星,我們享受每一縷星光。

就是這樣,圓滿,毫無遺憾,走向天藍色的彼岸……

心靈的震撼——讀《藍色的兔耳朵草》有感 篇6

讀後感 ,907字

莎士比亞曾經說過:“書是全世界的營養品。”一點兒不錯,我很喜歡讀書,也讀了不少好書,每一本都令我受益匪淺。我遨遊在書海之中,深深地陶醉在名家的優美詞句之中了。我覺得自己的知識只不過是滄海一粟。但是,真正令我震撼的一本書卻是楊紅櫻阿姨的《藍色的兔耳朵草》。

這本書主要講了笑貓深愛的虎皮貓忽然聽不到聲音也說不出話了,聽說藍山上的兔耳朵草能治好它的病,笑貓不顧一切的去採摘,經過千辛萬苦,重重困難,笑貓終於入如願以償地採到了兔耳朵草。然而,它在回去的路途中小小的休息了一下,辛辛苦苦採來的“救命草”卻被頑皮的兔子吃了幾口,扔到了河裡。絕望之下,笑貓找到了無所不能的萬年龜。萬年龜告訴它,只要堅持不懈的告訴虎皮貓它的心意,總有一天,鐵樹開花,枯樹發芽,虎皮貓的病就會好起來的。笑貓滿懷希望的、反反覆覆的、一遍又一遍的向虎皮貓訴說著自己的心意,終於鐵樹開出了美麗的花朵,枯了幾百年的老樹抽出了新的嫩芽。虎皮貓的病也好了,並且和笑貓舉辦了一場浪漫的婚禮。

看完之後,我哭了,哭了很久很久。我的心如大海,波瀾起伏。我的心如火苗,熊熊燃燒。這是怎樣的一個故事啊!雖然它只是一個故事,但還是令我感觸頗深。

堅持的力量,是多麼的驚人、多麼的偉大啊!它可以使鐵樹開花,枯樹發芽;它可以使一個默默無聞的人成為人人皆知的人;它可以使一個殘疾人變成成功者!

堅持、愛還有善良構成了這個美好的世界。笑貓如此堅持,換來的是虎皮貓的康復;比爾蓋茨如此堅持,換來的是源源不斷的金錢;朗朗如此堅持,換來的是一雙靈活的雙手;貝多芬如此堅持,換來的是一首又一首動聽的歌曲!

像這些名人們都在堅持、在努力,我們又有何理由不堅持、不努力呢?現在好多同學好吃懶做,做事三分鐘熱度,不願做作業,不願堅持去做好每一件事。朋友,如果你是這些人中的一員,請聽我一勸:行動起來吧,為了我們的夢想,為了將來的輝煌,去一點一點的去創造吧!就像故事中的笑貓一樣,遇到困難不低頭,堅持不懈,總有一天,你會發現,在你的窗前,有著無數美麗的花兒在為你綻放!

這,就是堅持的力量;這,就是夢想的力量!朋友,讓我們從現在開始,一起努力,一起奮鬥,向著新的開始,新的未來Go,Go,Go!

我最喜歡的一種顏色作文600字 篇7

國小五年級作文 ,2749字

【篇一:我最喜歡的一種顏色】

我最喜歡的顏色是象徵著自由和海洋的顏色---藍色。

藍色,一種神祕而自由的顏色。藍色,讓小鳥飛向蔚藍的天空;藍色,讓帆船自由的航行在湛藍的海水;藍色,讓“生命之源”---水滋潤著我們的心田;藍色,讓我們仰望著那迷人的星空,欣賞那閃爍的星星;藍色,讓我們的夢想都展翅高飛,飛向美好的未來……

藍色,讓我想起那湛藍的大海……

那是一個陽光明媚的下午,我們一家沐浴著春光,享受著涼爽的海風,揚帆起航。我悠閒地坐在小船裡,凝視著那迷人而神祕的海洋。平靜的海面,閃爍著金燦燦的光芒,不時有海浪翻滾的聲音。藍色,給我安寧,祥和的感覺,我彷彿陶醉在那寧靜的氣氛中。突然,浪花不約而同的濺到我稚嫩的臉頰上,冰涼冰涼的。“啊!”我驚喜的大叫一聲,“飛魚!”。看,那一群群藍色,像小鳥的魚兒,爭先恐後的在大海上跳躍著,飛馳著。魚兒像湛藍樂譜上活潑可愛的音符;像藍天上展翅高飛的小鳥;像銀河中,神祕而迷人的群星;像懸掛在夜空中閃爍著光芒的星星……

此時的海洋,被渲染的熱鬧歡騰。藍色,給我熱情四射的感覺,此時的藍色就像是熊熊燃燒的火焰。不久,海洋的一腔熱情被涼爽的海風帶到了寂寞的森林。時間過得真快,此時的太陽就像一盞紅通通的燈籠,懸掛在海的邊緣。太陽揮灑著金色的光芒,此時的海面就像一位蒙著面紗的神祕少女。藍色,給我溫馨的感受,給我家的溫暖。

藍色,一種變幻莫測的顏色。藍色,讓海面安寧,平靜,讓我心曠神怡;藍色,讓海面激情四射,在冰涼的海水中燃燒著一簇熱情的火焰;藍色,讓海面溫馨,祥和,勾起我對家的熱愛;藍色,讓我看到了自己的倒影,看到了全新的自己;藍色,勾起了我童年時的夢想,勾起了我對自由,飛翔的嚮往……

【篇二:我最喜歡的一種顏色】

“赤橙黃綠青藍紫”這是一個五彩繽紛的世界。各種顏色數無勝數,爭奇鬥豔。我當然也有自已喜歡的顏色。我喜歡的就是散發著大自然氣息的綠色……

一看到綠色,就覺得生機勃勃,也有點小清新的味道。我暑假的時候,去了呼和浩特那邊,我和家人第一次看到了無邊的草原和無盡的綠色。那裡到處都是草,到處都是綠色。小草在陽光折射下,變成了有點陽光的淡青色;在夜晚,黑暗中的小草又變成了暗綠色……綠色千變萬化,各種帶有綠色的顏色出現在我的眼睛裡,躺在綠油油的草地上穿著一件綠色的小襯衫,就彷彿融入了整片草地,整個大自然……我愛綠色,它讓我變得更加輕快,更加有自然氣息,它帶給我的一種莫名的味道,讓我心情好起來。

“綠色環保,人人有責”綠色還教我們大家要環保。綠色出行,節約環保。我們不開車,只走路或坐公交車,應能減少汙染,讓綠色帶給我們更多的健康。我們大家少用水,記得關水,不浪費紙巾……都能讓世界更多“綠色”,讓水源不受汙染,少砍伐樹木,讓森林中多保留一份綠色,讓沙塵暴永遠都不會出現……

在生活中,也有非常多的顏色,也能給我們帶來啟示、帶來健康、帶來舒適和愉快。白天上課寫作業,學習久了,看看外頭的綠色,讓我們的眼睛多一份呵護。中午去小區裡很多植物的小道里散散步,感受著午後陽光淡淡的綠色,心情會變得舒適而愉快……

現在你們感受到了大自然的綠色和我心中的綠色了嗎?敞開心扉,用你的心去看綠色、感悟綠色,你會懂得綠色的真正意義。世界上不止綠色,許多種顏色都有它們蘊含著的意義……

【篇三:我最喜歡的一種顏色作文】

彩虹在雲中十分搶眼,微風把彩虹送進了我們的心靈。五彩繽紛的顏色,各種喜好不同的人。如果有人問我最喜歡的顏色是什麼,我一定會選擇綠色。

綠色,像春風拂過稻田,像太陽照亮天空,像歌聲傳入耳朵,讓人快樂,使人陶醉。它彷彿是世上最美妙的歌聲,也是最溫暖的話語;彷彿是最明媚的陽光,也是最快樂的表情。不用說,它是最美麗的。

綠色,讓人想起春季,讓人想起鮮花,讓人有很多回憶;綠色,讓人想起翱翔的鳥兒,想起布穀鳥嘹亮的歌聲,讓人有快樂的心情;綠色,更會讓人想到百花齊放的公園,萬紫千紅是社群,鶯歌燕舞的藍天。不用說,它是迷人的。

綠色,又像溫潤的春雨,滴答滴答,滋潤人的心。它讓我想起老師,像老師那樣春風化雨,像老師那樣親切可人;它也讓我想起父母,像父母那樣溫柔體貼,像父母那樣耐心細心。不用說,它是溫柔的。

綠色,沉穩而不失青翠,青翠而不失溫柔,溫柔而不失剛強。沉穩的是深綠,深色調給人一種安心的感覺;青翠是因為翠綠,淺色調給人一種活潑的感覺;溫柔,是因為墨綠,染著點點墨色的綠給人一種書香氣,很舒服;剛強,是因為淺綠,淡淡的綠色讓人想起小草。不用說,它是多變的。

大自然的綠色有很多:有剛強的淺綠,像小草一樣;有神祕的貓眼綠,像狼的眼睛閃爍迷離;有青翠的翠綠,像剛剛抽出的新芽;有稚嫩的嫩綠,像依賴在母親懷裡的嬰兒,像……

我愛綠色,因為它像小草那樣剛強,讓我學會勇敢;我愛綠色,因為它像綠葉那樣青翠,讓我學會自信;我愛綠色,因為它像仙人掌一樣沉穩,讓我學會冷靜。我愛綠色,更因為它像我的父母。此時此刻,彩虹映出的綠色彷彿變成了兩個身影,正向我招手,眼裡充滿了慈愛,溫柔和關心……

【篇四:我最喜歡的一種顏色】

現在,我最喜歡的顏色是黑色。

我喜歡黑色的理由有很多。黑色,不像金色那樣有金錢之俗,不像紅色那樣有著大豔之氣。如果說顏色也有性格的話,黑色應該屬於內斂型的,不像紅色,看著光鮮,其實沒什麼內在。

黑色是各種顏色的混合體。無論怎麼樣,你無法用其它顏色改變它的本質(不信你試試看)。但它又不是那種聽不進勸告的顏色:加入其它顏色,會使它改變深淺,但卻不能使其改變根本,它始終是黑色系的一員,始終如一,一“黑”到底。而紅色呢,加入別的顏色就會“變臉”,例如你在紅色中加入黃色,它就變成綠色,加入藍色就會變成紫色。黑色已吸收各種顏色的精華所在,雖然有些人覺得不好看,但如果顏色也有精神的話,黑色的精神就是“寧為玉碎,不為瓦全”,而紅色的精神就是“牆頭草,兩邊倒”。

人們罵人都罵“黑心腸”。在此,我要為黑色申冤。黑色常被人們認為是不吉利的顏色。黑色代表了死亡,但正是死亡,帶領人們跨出了脫離迷信的第一步,走向科技。從古至今,人們都把鮮花送給了白天,向黑夜扔臭雞蛋。白天象徵著光明,但黑夜中的一絲光明,不比白天的光明有意義得多麼?如果沒有黑夜,那些要在黑暗中完成的行動該怎麼辦?黑夜忍辱負重。恐怕這就是“白天不懂夜的黑”吧!

黑色和白色一樣,非常純潔。其它顏色都不能改變他們。按照傳統觀點,這嘉獎就要給白色了。但我要把它給黑色。白色固然純淨,但在白紙上畫畫,是不是更容易呢?如果用人來比喻這兩個顏色的話,黑色就是清廉而又有能力的于謙,白色就是相比之下容不得一絲色彩的海瑞。相比之下,我可更喜歡于謙。

在大部分眼中,黑色是一種顏色,但在我看來,黑色更多的是一種精神。

《天藍色的彼岸》讀書心得 篇8

讀後感 ,698字

《天藍色的彼岸》是英國作家艾克斯希爾的一部力作。這本書是關於死亡最深刻的寓言。

這本關於死亡的小說,其中所蘊涵的卻不僅僅是死。親情、友情在裡面表現的淋漓盡致。它讓人明白愛的真諦,明白活著要快樂,不應該去敵視或怨恨他人!要儘量理解他人的感受!

但是讓我感嘆的是整本書帶著一種很淡的、近乎透明的憂傷,其實死亡並不可怕,真正可怕的是人的內心中的黑暗。而在《天藍色的彼岸》中,從一個孩子的角度,體驗死亡的感覺,你會感覺到死亡的不同意義。

哈里試圖回到活著的世界,見到他的學校、家庭,他所曾經愛過和恨過的人,這一趟在現實中不可能存在。但在小說裡持續行進的旅途,對他來說,彷彿是抵達某個地方的必然進階。他因此而循序漸進地發現生命的真相。

我覺得這部小說並不只是改變人們對死亡的生命觀。作者的真正目的,是告訴人門,一些你活在世上的意義,一些你活在世上尚未理解的真理,批評那些在人世間虛度光陰的一些人,還有一些對生命的渴望、珍愛。而減少對死亡的恐懼感。作者表達的更深一層次的意義,對生命的渴望和對死亡的認知:人與人之間最大的區別,其實就是他們對待死亡的態度。他們如何面對死亡的命題,決定了他們會如何選擇對待生命的方式。死亡,雖是在人世間的一切結束,你也不必害怕,只要你有著問心無愧的心,死有何懼!

《天藍色的彼岸》是適合在我們這個年代看的書,或許你並不明白其中的一些道理但單純、清新、溫暖的文字,教會人們學會關愛、珍惜生命,喚起人們內心深處最美好的情感,呈送給人閃最真切的感動和最偉大的愛,在不可抵擋的人性光輝中感情生命和死亡……

這本書的意義不僅僅是對於孩子,它純真簡樸的道理,也一樣適用於成人。

天藍色的幸福——讀《天藍色的陽臺》有感 篇9

讀後感 ,761字

海,寬闊無限,格桑的作品《海》,也令小阿姨對他產生無限的思念。《天藍色的陽臺》講述的是一個具有濃厚藝術的年輕人格桑,他雖然在小阿姨的驛站停留不久,但卻令“我”和小阿姨敬佩不己,桑格為“我”畫的天藍色陽臺,它與天空同一個顏色,雖然看不見,但格桑說,你要相信,他會一直在那裡。

故事以一陣深秋的敲門聲結束,耐人尋味、意境真實,小阿姨默默等待著格桑。儘管豬豆知道“風孩子”—格桑為了維繫自己的夢想,已經消失在沙漠中了,但是,為了不讓小阿姨的夢想破碎,豬豆一直沒有告訴小阿姨。

故事形象地塑造出許多人討人喜歡的人物:格桑—曾經用“風孩子”的化名,去給許多盲人講故事,靠賣畫掙錢,然而把所掙到錢用來救助有困難的人,不斷讓自己變成窮人。他是一個“流浪者”,每個角落都是他的家,他從不會為任何一個人停留。無私的精神讓我感動!豬豆—喜歡她率直的個性與善良的心地。善良的精神讓我感動!小阿姨—到最後眼睛失明瞭,很清楚地知道以現在的技術不足以把眼睛治好,她並不氣餒,學習寫童話,後來成為著名的兒童文學作家。還有漪冉,雖然眼睛治好了,但因為車禍,一直要靠假肌生活,她們那堅強的精神讓我感動!木木、汪汪,他們都擁有一顆善良的心!

每個人心中都擁有一個完整的夢,每個人都應該追求自己的天命,我們要好好地維繫這個夢想,就像書中所說的,不管你是誰,也不論是什麼,只要你真心渴望一樣東西,就放手去做。因為渴望是源自於天地之心,因為那就是你來到這世間的任務。而當你真心渴望某樣東西時,整個宇宙都會聯合起來幫助你完成。然而這個夢,依舊是天藍色的,它與天空同一個顏色,所以在天空的映照下,它是看不見的,但只要向著夢想不斷前進,不讓夢想破碎,天藍色的夢會煥發出耀眼的光芒。

相信“天藍色的陽臺”會帶給每一個人幸福!

藍色的花朵在夢裡綻放 篇10

國三作文 ,713字

夢是一切美好事物的基礎。有了它,人們心中才逐漸有一座座高樓大廈拔地而起;有了它,未來才有了一點點被勾出輪廓的藍圖;有了它,甚至也才有了鳥兒翱翔於藍天的翅膀……倘若從生命中抽走了夢,即使是再龐大的身軀,也會不堪一擊,瞬間崩塌成瓦礫。倘若一個民族、一個國家沒有了夢,這又會一個怎樣的一個民族、一個國家呢?

身為一箇中國人,一名炎黃子孫,我又怎能不為了祖國而去追尋一個個夢想呢?

小時候,我就傍著稚氣倚著幻想,給自己定了一個夢幻的夢,我要藍天上自由地飛翔。不過當我慢慢長大後,又總覺得這不是我真正想追求的,整個人也真的變得有些茫然,就像生命也被抽掉了一個很重要的支架。但這時候,我又在電視新聞、公益廣告上看到了一個個平凡的影子上刻著的偉大的夢想,他們沒有因為各個方面艱苦的條件而變得低微。他們都是教師,一群在農村或山區裡的教育工作者,或許他們的夢想也並不完美,但他們卻在幫助更多希望擁有夢想或想實現夢想的孩子們。他們還說,看見那些孩子擁有陽光般的笑容,他們的夢想也就算實現了……

於是,我便又在那一刻找到了一個值得我實現的夢想—成為一名教師!不是嗎?我也希望有更多人擁有自己的夢,並綻放出各自的絢爛。

於是,夢的花朵在夢裡開始綻放。那一夜入睡,期待它綻放的是蔚藍般的顏色。那也便是夢想的顏色—“中國夢,夢之藍”!

我也期待著夢的花朵的藍色花瓣緩緩舒展開時,它鵝黃色的花蕊也正隨風搖曳著。也許,那只是夢的出發點,它還只是花蕊般的鮮嫩,也是這個夢想最脆弱的地方,它就如同一個嬰兒一般。

入睡了,風輕拂過,夢的花朵正在綻放呢,現在它綻放在我的夢想裡,我的夢想正在悄悄成長……

夢裡,我看見,藍色的花朵在慢慢綻放……

天藍色的友誼 篇11

高一作文 ,1223字

一道絢麗的色彩劃過天際,那七色光裡映入我眼簾的唯獨是那舒心的天藍色。我喜愛天藍色,因為在我心中天藍色象徵著純淨,就好比我和他的友誼。

他是我的同桌,身材魁梧,一副黑色的眼鏡架在高挺的鼻樑上。午後的陽光照著他那張乾淨的臉,硬朗的面部輪廓,嘴角微微上揚,讓我聯想到那清新的藍天。他的笑容帶著孩子氣,卻讓我舒心,感染一份快樂。他溫暖了我的心窩,因此,我親切地叫他窩窩。

一次偶然的調位,我與他成為了同桌,我們相互學習,相互鼓勵。中考填自願的時候,因為自身的因素遭到老師的指責,其實我也很難為情,在老師面前強忍淚水。回到位置上的我一言不發,當時課室裡十分嘈雜,感覺就像一個人,瞬間心中的委屈一湧而上,窩窩拍了拍我的肩膀說:“怎麼了?”這句突如其來的關心讓我的心顫動了一下,他溫暖地說了一句:“不哭。”他在身邊默默地陪著我。整理好心情,抬頭看到那天藍般的笑容,心中透過一絲暖風,暖暖地,想不到他也有那麼溫暖的一面。在我情緒低落的時候總有一束光直射到我心裡,友誼的橋樑漸漸搭起。

轉瞬臨近體育中考,訓練時我總愛抬頭望著天空,那段時間天空格外的藍。那天的天空沒有一絲雲,我甚至想擁抱這片藍,讓它給予我勇敢,給予我無限的動力。可晴天持續不久,有天我無意拿了他的日記本翻看了一下,因為對他而言,這本日記極為重要,他竟為此與我冷戰。我看著窗外的萬里晴空,卻感覺到莫名的寒意,似乎天有點陰,眼前是灰白的景象,小鳥的清脆聲今天卻成了刺耳的噪聲。

有一天我和他鬼使神差地被老師安排在教室搞清潔,教室裡安靜地只可以聽見掃地的“唰唰”聲,糾結良久,抬頭望著他,我們相視笑了,這冷戰也就從那句“對不起”中悄然退去。陰雨過後還是會轉晴的。

藍空下,我們在塑膠跑道上為體育中考做著最後的準備。終於輪到我們這一批,抬頭望了望,那片天藍在朝我微笑,給予我動力。當哨聲響起時,我開始奮力地向前邁步奔跑,一呼一吸,心臟在不停地跳動。只聽到場上忽然大叫起來,可是卻不知道發生了什麼,一步步開始感覺到吃力,耳朵傳來若有若無的聲音,很急促地喘氣聲,向身旁望去,一個魁梧的身軀正與我肩並肩,用那純淨的笑容望著我,眼睛眯成一條縫,卻顯得那麼迷人。雖然嘴脣已泛白,卻絲毫沒有影響到窩窩那笑容,那笑容裡少不了的是勝利的慾望,少不了的是堅持的決心,少不了的是相互鼓勵。可是腳卻有點不聽使喚,他一邊跟著我的步伐,一邊為我打氣:“加油,快到終點了,我們說好一起衝線,不要放棄!”在最後的衝刺,我們一起奮力地朝終點方向跑去,身旁依然有一個人一直在鼓勵我,支援我,讓我勇敢地堅持下去。

我們在終點線上,抬起頭氣喘吁吁地仰望這片屬於我們的藍天,在藍天裡我彷彿看到了我們曾朝夕相處的情景,你幫助我解決問題,我安慰你心靈的受創。霎時,我的眼前模糊了,淚水從我面龐滑過……此生有這一朋友,足矣!

他遞來一個水杯,水杯的顏色和當時那蔚藍的天空一樣,也跟我們的友情一樣。在這時光里正因為有你的鼓勵與陪伴,讓我的人生渲染了色彩。

原來,天空一直都是藍色的 篇12

國三作文 ,716字

記得我剛轉學到這所學校時,家裡人本來決定要在這學校附近租一間房子的,但由於我的極力反對,因為如果在這兒租房子需要花太多的錢,再說我只是住一個學期的時間,而且還需要家人在這裡照顧我,最後決定在這附近的一個親戚家住下了。由於他們家的小孩子很是頑皮,便不讓自己的孩子到我的房間裡來,怕會吵到我。

在正式上課的那一天,由於自己沒有計算好路程與時間,所以在第一天裡就遲到了十多分鐘,當我踏入教室時,教室裡三十多雙眼睛全盯著我。頓時,我感到無地自容,恨不得找一條縫立刻鑽下去,我尷尬地走向了剩下的最後一個位子坐了下來。

下課後,同學們都熱情地主動與我打招呼,但由於我內心的自卑使性格內向的自己封閉起來,不敢與同學們說話。在這一整天的時間裡讓我感到度日如年,很辛苦。我迫不及待地想讓時間加快流逝。

第二天,我依舊是獨來獨往,在學校中熬過了八個鐘頭。最後一節是體育課,這將是我來這兒上的第一節體育課。因為學校不同,體育課內容也會有些不同,這裡的許多運動內容我都不會的,我不太敢去嘗試,這讓我很猶豫而且馬上就快輪到我了,不知該怎麼辦才好。“加油”,旁邊一位同學攥著拳頭對我說。這時在我的心靈深處悠然湧出一種真摯的謝意和深深的感動。

放學後,我到學校內的小賣部裡買汽水,但由於地方語言有所差異,店裡的阿姨沒有聽清楚我在說什麼,這使我感到很尷尬,但阿姨似乎沒有任何嘲笑我的惡意,並認真地聽完我的話。走在回家的馬路上,我並沒再像昨天那樣狂奔回家,而是靜靜地騎著自行車,欣賞著身邊獨特又美麗的風景。

在這裡,人們似乎都在忙自己的事,從表面上看大家彼此都很冷漠。可是當你遇到煩惱或困難時,你會發現有許多人主動過來安慰你、幫助你,非常熱心,不管他們是否與你相識。

藍色花 篇13

國二作文 ,547字

天氣,愈來愈沉悶了,一塊塊烏雲,遮蔽了天空,厚實的雲層,早已把光拒之門外;風呼呼地吹,路邊的小花在強風中不停搖曳,蜻蜓飛得越來越低,似乎一把就可以抓住那隻蜻蜓。

我靜靜地走在路上,望著那黝黑的雲層,明知會下雨,可雙腳像不聽使喚似的,慢慢地走在那個擱滿鵝卵石的路上。

風呼呼地響,樹被吹得顫抖了起來,我開始害怕了;這雨,一定會下的很大。果然,天空應了我的預兆,雨鋪天蓋地的向我臉上砸來,恐懼從心頭蔓延至全身。我急忙向一個無人的屋簷跑去。

雨點重重地落在地上,綻開了一朵朵美麗的水花。可我現在沒有心情去欣賞著美麗的水花,只因在這狂野的雨下,我的心恐懼到了極點。

雨“噠噠噠”地下,彷彿不打算停止這風雨的洗禮。我開始不安了,害怕它會一直下到天亮。在漆黑的雨景下,有一個極亮的亮點,在雨中頑強地頂著。我仔細一看,原來是一朵天藍色的花。

在昏暗的地上,天藍色的光在這黑暗中散發著,讓我的心靈,得到了不少的慰藉。一朵嬌小的花,用它那嬌小的身體,來迎接這狂烈的暴風雨。雨點重重地打在它的身上,他卻沒有畏懼這激烈的,狂暴的暴雨,他以那頑強的意志抵抗這陣風雨。

我被這場花與雨的鬥爭震驚了,想不到小小的花竟有如此之大的勇氣,令我感受到了“世上無難事,只怕有心人”這句話的真諦。

雨停了,彩虹出來了,我也該回家了。

藍色行者 篇14

國二作文 ,700字

一列火車前進在月光下,車上只有我一個乘客。

火車頭噴出的濃煙消散在身後的平原,銀色的鐵軌劃破黑色的靜謐。沉睡的氣息,死亡的呼吸。窗外的一切在誕生、死亡、迴圈著。

深藍色的窗,像打燈籠魚照亮的海底。呼吸凝結成水汽,模糊了玻璃。我獨自在黑夜中游蕩。然而這黑色只是千萬個黑夜的一個。街燈令人稍感一絲暖意,不過很快就冷卻,然後又回到了深藍中。

但是,深藍已不存在,窗外的黑夜浸在水中,顏料開始融化,褪成透明的藍。我不知道為什麼。前面就是通向智慧的城市,我認為在那裡,所有的祕密將不再是祕密。但我失望了,透明的藍淹沒了我,淹沒了那裡一切:“沒有祕密,也沒有真相。”

一個站臺過去了,兩個站臺過去了,三個,四個……天上的星星漸漸消逝,在天際劃出一道白光。沉睡的平原,不久將被喚醒,但現在它還在夢中。這都無所謂,等到清晨來到,誰會記住誰?

一個季節逝去,又季節逝去。它們井然有序地排著隊,在為車的動脈中退下。“停下來!”這個念頭洪水般湧上來。有多少次我已駛近了問題的答案,但火車又帶著我離去,一次如此,又一次如此。我終於知道,時間還在走,為車就不會停下。

濃煙切斷了過去,鐵軌卻連線了未來。火車在只屬於自己的世界裡前進。然而一種前所未有的感覺向我襲來,一種黑得無法形容的感覺,深不見底。它完全把我吞沒了。倒下之時,我聽到它的嘲笑:“這就是你所求嗎?”孤獨,在我放棄尋找的進修,它找到了我。

然而夜的氣息終於散去了。藍,沉沒的月的藍,風逝的藍,被突如其來的萬束金光打破。我第一次看到的日出。陽光爬上了飛馳的火車。陽光透入車窗,我閉上眼睛,窗外的一切消失了,只有一條延伸無盡頭的金色的路在等著我。我相信我會一直走下去。

讓友誼撐起一片藍色的天空 篇15

國一作文 ,899字

友誼是甘甜可口的山泉,澆灌著你那枯乾的心靈;友誼是冬天裡的一把曖陽,溫暖著你那冰涼的雙手;友誼是風雨中那把大傘,為你遮蔽出一片安寧的天空。

一天下午,一道閃電劃破了整個天空,接著就是一聲驚天動地的雷聲,它似乎想要把整個天空震碎了似的。雨也不甘示弱,卯足了勁往下蹦,彷彿是瀑布飛瀉而下。我孤零零地坐在教室,看著一個個同學撐起傘回家。我無奈地望著窗外,父母沒那麼早下班,我還得慢慢等。

教室漸漸沉寂下來,我無聊地四處張望,驚訝地發現,她也還坐在座位上,桌子邊掛著那把漂亮的藍色雨傘。怎麼有傘她也還沒回去?我正疑惑著,看到她側身,立刻收回目光。也是在這樣一個狂風暴雨的日子,我們發生了激烈的爭吵,自那以後,我們就一直“冷戰”到現在。

一聲巨雷震落了雲中的淚水。正如她當時尖刻的話語:“那麼小氣,不就是一把尺子嗎?哼,這麼計較!”一道亮光閃過,閃電照亮半邊天空,也映照出我決絕的面容,“我就是這麼計較的了,受不了!我們就絕交!”我狠狠地扔出這句話,也扔下了我們寶貴的友誼。但是,自此之後,每次看到她,我都忍不住後悔,當時自己為什麼那麼衝動。但強烈的自尊心,使我開不了口。我們就這樣日復一日地煎熬著。

我又望向窗外,校道邊的小樹,在風雨的摧殘下,不斷地左右搖擺。看著看著,我忽然發現,無論風從哪個方向吹,相鄰的兩棵樹總是交替著為對方擋住風雨,相互扶持著,一起面對風雨的肆虐。它們總是一起深深地彎下腰,又相互扶持著一起在風雨中挺起胸膛。面對著相依相靠的小樹,殘暴的風雨也沒有一點辦法。

看著風雨中的小樹,我彷彿看到了往昔的我和她。多少個早上,我來不及買早餐,是她把自己的早餐分一半給我;多少個傍晚,她為了輔導我的數學,主動留在教室;多少個……而如今,我緊緊為了可憐的虛榮心,寧願葬送掉我們珍貴的友誼,我真是太傻了!

我“騰”地站起身,看到了她清澈的目光,突然,我明白了,為什麼她一直都沒回家。我們互相看著對方,不由得都給對方一個溫暖的微笑。是的,一切盡在不言中!

我們互相抱著對方的肩膀,一起撐著那把藍色雨傘,走在回家的路上。雷聲依然呼嘯,風雨依然強勁,但我們一起走在那把雨傘下面,彷彿頭頂上是一片晴朗的藍天。

藍色的感覺 篇16

國三作文 ,769字

我從小在海邊長大,幾乎我所有成長的印跡都留在了那金黃的沙灘上。每一次,我看見大海,心裡都有無比的感慨,感慨大海的洶湧,感慨大海的浩瀚。日復一日,年復一年,我的記憶全都擱淺在了那片沙灘上,似乎我的記憶只能永遠鎖在這藍色的盒子裡。

終於有一天,我走出了這片海、這片沙灘。我來到了另一個讓我欣喜若狂的海邊。

在那個海邊,有和藹可親的月下老人,有喜氣洋洋的大紅轎子,還有田園風光的鞦韆……這一切,把這個海邊裝飾成了五顏六色的。在沙灘上,我和家人嬉戲著、打鬧著。直到我玩累了,才找地方坐了下來。當我的心情徹底靜下來時,所有的一切,剛才還覺得那麼新奇,而現在卻是如此陌生……

我不禁想起了封鎖我記憶的海,以前想起來還是那麼無趣,而現在卻是如此令人嚮往……

在那座讓我既感到新奇又感到陌生的城市裡“仙遊”了一個周,我又回到了我的故土,我又回到了那片海。

我光著腳丫踩在柔軟的沙灘上,盡情的享受著陽光、浪花的愛撫。

我再次面對這浩瀚的大海,仔細想來,這麼多年,這片海留在我腦海裡的只有“藍”。這時候,我努力回想那片“五顏六色”的海。在我腦海裡的某個小角落裡的那片朦朧的記憶,與眼前這瑰麗無比的場景一對比,我的心豁然開朗!直到那一刻我才明白,我真正喜愛的,真正能使我流連忘返的海,就在我的面前!對!就是我面前這片蔚藍蔚藍的海!

我坐在沙灘上,望著此起彼伏的海面,心潮也加快了旋律,似乎他們是在一起的。當浪花碰我的腳時,我居然有種親切感,甚至感覺自己就是大海中的一朵浪花。

這種感覺是真實的,是發自我內心的。每當我想起這種感覺,一片令人舒暢的藍就浮現在了我的腦海中不光只有“藍色”的海,還有在海里嬉戲的“藍色”小魚,在沙灘上漫步的“藍色”海鷗……

古人有句話說:“金窩銀窩,不如自己的狗窩。”此時此刻,我更想說的一句話是:“紅海黑海,不如我家鄉的‘藍’海!”

記一把藍色的雨傘 篇17

國小五年級作文 ,520字

我的記憶,這麼久以來都被一把藍色的雨傘所牽絆……

那藍色,明媚如天空。

小時候的下雨天,媽媽總撐著一把藍色的雨傘來學校接我。我的頭頂著的是一片藍色,肩膀也籠罩在一片藍色之中,觸目所及都是一片藍色的無雨的天空。

後來的一個下雨天,矮小的我抬頭和媽媽說話,卻發現媽媽的那一半天空是一片陰沉的灰色,風夾雜著雨滴,落入媽媽灰色的天空,媽媽的肩膀溼了,額前的頭髮也溼了,而我,依舊置身於一片藍色的無雨的天空。“媽媽,雨傘歪了,”我提醒道。“沒有,雨傘沒有歪。”媽媽輕輕回答道。我的視線落在傾斜的傘柄上。“是真的,傘真的歪了。”媽媽固執地說道:“沒有,真的沒有……”

後來,我長大了,不再需要媽媽在下雨天來學校接我,那把藍色的雨傘在櫃子中一年一年的褪色,我曾一度以為我淡忘了它。

在最後,我也終於明白,這麼久以來,媽媽都在為我撐起一片無雨的天空。現在,我多想也給媽媽一片快樂的天,就像孟郊說的“誰言寸草心,報得三春暉”。知道在我小時候父母對我的愛,對我的關心。

於是我的視線便牽絆於那把藍色的傘,每天深夜在燈下夜戰的人是我,每個週末穿梭於補課地點的也是我……

這一切,都因為那把傾斜的藍色的傘。

那藍色,明媚如天空,讓我的視線不敢移開,永遠都不敢移開。

天空永遠是藍色的 篇18

高三作文 ,828字

我很欣賞雷諾絲的一幅畫《晚風》:在佈滿油彩的空氣中,所有的景物都盪漾在藍色的流體裡,給人以靜謐的美感。

我喜歡藍色,沒有理由單純的喜歡。

中考後的我消沉了一個月,悶在家裡,哪兒也不願去。媽媽怕我悶出病來,硬推著我出了家門。外面豔陽高照,強烈的陽光刺得我睜不開眼,我毫無目的的獨自走著。

路旁有個宣傳欄。我在《晚風》那幅畫前結識了一個清純的女孩。僅僅幾天的瞭解,我便將自己的不愉快統統告訴了她,她認真的聽著,不時勸慰幾句,我的心情漸漸好起來。臨開學時,她送給我一副藍色墨鏡,說:“新的學期,新的開始,戴上它,你的天空永遠是藍色的。”

再次走到街上,我戴上了那副藍色墨鏡,陽光很溫和,天空很藍很藍。所有的煩悶、躁熱皆因它而去,我很慶幸自己認識了她。也許生活就是這樣,在不經意中改變了許多,也得到了許多。

高一時,我同樣偶然的認識了另外一個朋友──一個短髮女孩。至今我也想不出是什麼原因,讓我與她交談起來。

新認識的女孩高我兩屆。七月,自信的去參加高考,滿懷希望考上本科,然而命運捉弄人,從未懷疑過自己實力的她出乎所有人意料,失敗了。她將自己鎖在房裡消沉了一個月,猶如一年前的我。她的母親焦急的打電話給我,讓我勸勸她。可是沒有用,她拒絕了朋友的來訪,切斷了電話,把自己完全封閉在只有自己的世界裡。我只好請她母親轉達我的話:“每天的太陽都是新的,昨日的失敗都已成為過去。其實你不必想的太多,無論將發生什麼,要面對什麼,都是註定的。拋開一切雜念,你會成功的。我真心的祝福你。”

一個星期後,我在曾經相識的地方見到了她,她釋懷了,但並不快樂。她對我說她要去復讀。我說我相信你,你也要相信自己。忽然她哭了,哭得淚流滿面,我無語,只是默默地陪著她。

良久,她平靜下來,擦了擦眼淚,說:“我該走了,謝謝你。”我笑了笑,摘下臉上戴著的藍色墨鏡,送給了她,說:“戴上它,你的天空永遠是藍色的。”“謝謝。”她戴上藍色墨鏡,“天空真的很藍。”說著她笑了,臉上盪漾著旖旎燦爛的陽光……

窗外有藍天作文 篇19

國三作文 ,2637字

【篇一:窗外有藍天】

天空是一種心情,藍天是一種態度。

倘若有人問我什麼時候最容易想起往事,我定會毫不遲疑地回答,當你坐在車裡無能為力地看著窗外堪比涓涓細流的小溪的“車展”。此時,我便是如此。老天也似乎對此也失去了耐心總以陰沉沉的臉面對著我們,不時還從那雙深邃的眼睛裡迸發出絲絲怒火。透過窗外,雨不停地洗刷著,彷彿要把車窗變成如藍天般的潔淨,讓我不禁想起那個總喜歡在藍天下仰望的瘦小身影,他們大抵也有著同樣渴望藍天的心靈吧。

放假期間我與父母一同回鄉探親,在那個稻香飄渺的穀場裡我看見一個比我大一兩歲總是用四十五度角仰望藍天的男孩,看起來那麼瘦小無比,不堪一擊,可那挺拔的脊背彷彿又透露出不羈的傲骨。我問旁人為什麼他總是這樣仰望著,旁人知無不言地告知我:這個男孩姓羅我也忘記他叫什麼了,因為他總是喜歡不是捧著書本看就是看天,這一低一抬的倒是像極了騾子,再者他做事總是沉默不語地盡心盡力去做,就如同騾子般,久而久之別人也叫他為騾子了。

不知為何我很想結識這樣一個朋友。相熟之後我把疑問提出。然而他的回答讓我至今難忘

他說,我喜歡陰天,更喜歡陰天后的藍天。

他說,別人總是不喜歡陰天卻愛極了明媚的豔陽天,可我覺得豔陽天是不堪一擊的,如同溫室裡的花朵。

他說,我的藍天是建築在陰天之上的,我的藍天需要仰望。不然它會塌下來,讓我的世界暗淡無光。

我似懂非懂的地點了點頭,笑著祝福他:你的藍天不會塌的。然後生活是一枚硬幣,當你看到好的一面時,另一面也會猝不及防地到來。

大雨磅礴,他的身影出現在天空下,比平常多了那麼一些無能為力,我連忙把他拉到避雨處,他卻丟出一句如同原子彈般的話語:"我爸爸病了,我初三畢業了,我媽叫我到田裡去種田。”他的眼睛裡暗湧著不知是淚還是雨水的一抹蔚藍,像極了哭泣的藍天。

時間總是像調皮的孩童一般在不經意間悄然離去,往事總叫人輕易沉入感慨的深淵,不知何時,道路已通暢無比,老天也喜笑顏開,家鄉的藍天又呈現在我的眼前,然而我卻迫不及待地衝向那個穀場。我看見原本那個瘦小的身影變得結實無比,原本應該捧著書本仰望藍天的人如今正揮汗如下地鬆土。他彷彿認出我來了,露出潔白的牙齒璀璨一笑。我問他你還在仰望嗎。他說,沒時間仰望了可是我在夜晚總是看著天空睡著的,想著明天就會有藍天啦,何況我的記憶也有藍天啊。說完便又去鬆土了。

陽光輕輕落在他背上,彷彿正安慰著這個悄然悲傷的青年,彷彿在祭奠著他心中從未逝去的藍天,彷彿訴說著一段又一段的人生曲調。

這個藍天來的有些不盡人意,卻又使人刻骨銘心;這個藍天如若還是建築在陰天之上的,那麼請善待他的世界。

時過七日,車不斷向遠離家鄉的一片藍天下行駛,陽光那麼明媚,我有一種錯覺,同一片藍天下,他的藍天獨具一色。

窗外一片蔚藍,他是否也如同現在的我一般,被一扇窗擋住了心中的藍天?

【篇二:窗外有藍天】

敞開心扉,輕撫那塵埃,透過那扇狹窄的窗,窗外是一片蔚藍,一片屬於我們的天空。

學習上的壓力如同座座大山,壓得我們氣喘吁吁。多少次我們痛苦呻吟要放棄,夢想的道路上,漸漸迷失了原來的方向。堵堵心牆將我們重重包圍。一面囚窗禁錮著那顆想飛的心靈。我們在掙扎,我們在彷徨……當我們在猙獰這內心時,老師一句安撫的話語彷彿喚醒了那顆漂沉已久的心,我還有夢,我還有青春的力量去搏擊世界。燃燒的熱情融化了內心孤獨的堅冰。慢慢的,我願意悄悄走向那扇心靈之窗。我也憧憬這窗外的萬千風光。

人生不斷地更新著,像多變的天氣,陰晴不定。陽光明媚時,盪漾在鞦韆上,小夥伴的歡聲笑語都幻化成一首首悅耳的歌曲迴盪於上空。狂風暴雨的突如其來也使我心神不定,恐懼著漫天的烏雲籠罩著我弱小的身軀。是你,用那友誼之傘為我撐起了傘下的溫暖。並肩同行,再大的風雨,有朋友與我共同分擔。我不再為烏雲而哭泣,只因友誼一直為我遮風擋雨。我回到家,要開啟窗戶,吸吮那雨後的芬芳,但發現塵埃滿布。我興奮地用抹布一遍又一遍的拭擦,生鏽的窗竟也發出了微弱的銀光。於是,我一天又一天地擦拭著……

青春的豆蔻年華,想放肆地在雨中奔跑卻因害怕跌倒兒停下了步伐。想又不敢,內心的慌亂交織成一團亂麻。膽怯像一條繩始終束縛著我。父母的悉心觀察,於是一股力量如浩瀚潮水般湧上我的心頭。耳畔一句句“去闖闖吧!失敗了沒關係,家永遠是你溫暖的港灣”讓我不經意間涕泗橫流,那份期望我不能辜負,那份艱難而沉重的一步終於跨出了。陽光在窗外耀耀生輝。我輕輕想推開窗,剎那間,窗開了,曾經鏽跡斑斑的窗竟然開了。或許那一刻,我自己也不敢相信。隨之開啟的,彷彿是心中的那扇窗,從未有過的自由與淌洋充盈心頭。窗外有藍天,有無限的遐想於夢飛翔的翅膀。

窗外有藍天,有老師循循善誘的藍色,有朋友陪伴安慰的藍色,還有父母默默鼓勵的藍色。他們就是我窗外的那片無盡遼闊的藍天。藍的那麼奪目,那麼絢爛,那麼溫暖……

【篇三:窗外有藍天作文】

景物被遠遠投放到車窗外面,灰濛的天空像極垂暮的老人。我渴望著藍天,我渴望著陽光,卻被重重掩住了。

這天氣倒是應景而生。

下車,登山。昨夜細雨讓山路更加泥濘,素白的鞋子失去了本色,雙手用力抓住樹幹,關節顯出清明的蒼白。林子特有的潮溼,隨著大人面無表情地走著走著。

清明是一年一度盛大的葬禮。

熟悉而陌生的樹叢,掩掩映映一小塊青綠色的石頭。我不愛掃墓,雙眼總會被燭火洇溼,過去也總會跳入腦海。紙錢被火吞噬著,淺淺林風助長了火勢。火舌舔著樹幹,吐出一團黑煙。

熱潮撲湧著心臟,這裡埋著的人,到底是曾經愛過我,疼過我的人。到最後安靜躺在林中腹地,身體被分解,再輪迴到下一次生長中。我想起火葬場那巨大而冰冷的鐵板,緩緩把一具具棺材放入。然後一切歸於塵埃。

二叔婆喚我去燒些衣紙。我抖開了塑料的外膜,抖出了一件件花花綠綠的紙衣。熱氣騰騰的空氣擾亂了平穩的氣流,透著火一切都不真實了。

待一切都只剩灰塵,風一卷而起,撒向林的深處,撒向空氣中。重新糅合,重新生長。

下山,上車。我疲倦地縮到車的一角,目送著那座大山。人,活著,最後埋葬於大地。無所掛牽地來,無所憂慮地走。奮鬥一生,只有幾寸土地和一塊墨青石頭,便是一生了。悲?喜?我不禁懷念長生不老的傳說,也難怪秦王派三百童子下海取藥。人,始終沒有活夠本的一天。

要是人生像一張白紙,用鉛筆勾勒的痕跡能理所當然的擦掉,那該多美。或許,也就因為人生只有一次,人生匆匆,所以無數的人才拼盡全力的過完一生,等待完美綻放。

一剪陽光透過窗折射進來,窗外湧動一片片蔚藍。

窗外一片藍天作文 篇20

國三作文 ,1625字

【篇一:窗外一片藍天】

旭日在窗外綻放磊落的光,藍天在窗外編織弘揚的旗勝……一切的一切在窗外等待某人伸手的一刻,是觸控讓我們選擇,僅欠缺一份勇氣。

人生從來都不是沿路的掌聲和鮮花,就像沒有永遠加冕的皇冠總能閃閃發亮。絕望時淚水換來的沮喪,黑洞中被侵噬的最初光亮,彷彿周圍只有萬尺高的圍牆,密室中也倍感窒息。聽著,只盪漾著狂笑、譏諷與損落,心漸自荒涼。

這裡沒有高梯,也沒有透明的窗藉以開闢,塵埃漫無目的地洋溢,不是清新。伸手試觸,那柱圍牆發出怖慫的響聲,空氣中頓時迴音著層層泣笛,不止……小心翼翼地踏腳,居然穿過看似堅牢的牆,來到另一個世界—這裡比密室明亮地多,忽然也安靜下來。不哭了,開啟重重的門。

第一扇門開了,用不著鑰匙,但裡面空空如也,直叫人遺憾。第二扇門嘗試著敲,但又為人迴應,手握門鎖,用力也打不開,心又開始沮喪,淚水這個可怕的惡魔再次將臉劃破,只剩下痛恨地離去。接著來到第三扇門,卻順利地打開了,裡面精緻的裝飾,又踏實的地板、沃暖的沙發,還有夢寐以求的折射著光明的窗。毫無顧忌地走進去,而門卻關上了,但心沒有害怕,此刻就像重獲自由的籠鳥,終於飛上青天。然而環顧四周沒有一人身影,彷彿是為某人而等待,但孤單和寂寞的氣息不知不覺偷偷地從背脊滑過,但好比密室中的迷惘。繼續走著,步伐一直很輕盈,好奇地嘗試著這裡的每一樣熟悉卻又陌生的東西,走近了一扇窗。

窗的四角突起,透明乾淨,令人想到自己最初的那顆純心,卻不知現在是否乾淨。輕推,迎面而來的是細縷柔風,還帶著白雲的味道,不僅撫摸了臉,竟然還觸動了細密的味蕾,雜陳著的是從未到臨過心靈深處的滋潤,更是這番曲折路上的絕處逢生。大喊—即使沒有傳播到門外;微笑—告訴自己至少可以重來,仍要奮鬥!

我們經歷這的叫做人生,這樣看似虛渺的空間,沒有固定的概念,卻有不同的美好。當然沒有誰的人生能做到十全十美,那些不經意掐指流入的汙濁,是心靈矇蔽,繼而面臨絕望。但絕望不等於死亡,用手築起一扇門,通過這一扇門開啟一扇窗,那樣總能清新動人。

藍天、旭日、空氣,氤氳著絕望中的希望,啟示我們在絕境中的明窗,因為每個人的內心總有一份叫做勇敢,有一種叫做奮鬥。誰說白駒過隙,我說這也能潛力而行!

【篇二:窗外一片藍天作文】

靜靜地時間向前流淌,澎拜的心情向後擁擠,現實的壓抑早已磨練得呼吸不暢。

我們通常是走過一段路之後,才會回頭,回頭細數現實給的傷。我們也會躲在牆角,細心地舔著傷口,你會發現,自己早已是狼狽不堪。

在我的記憶裡,我的故鄉很朦朧,大約只記得大致的地方,但是卻尋不到方向,不知是現實逼的還是命運折磨的,我從小便跟著父母漂泊在外,四處為居。我仍深刻記得那年回故鄉的緣故,是因為那年特大的洪水沖垮了我家唯一的土牆房屋,知道這件事的我,便死皮賴臉地夾求這要跟著父母踏上回鄉之路。

最後,經過周車勞頓的我們回到了故鄉。我只能跟在父親的屁股後走著,眼裡到處恍惚著貌似從未見過,從未到過的路,心裡卻早已把這些路死記在心裡,因為這是故鄉的路,以後便不至於找不到故鄉的方向呢。

這是我第一次正式地見到故鄉,我能感受到無比的親切感,不同的地方,不同的景物,不同的人,都讓我感受新奇。

回到故鄉的第二天清晨,天還剛翻魚肚,太陽光還照得高高地,我便趁著此景出了門。我在田野裡放肆的奔跑著,與清風和舞,好想好想把大地擁入懷中。遠方還瀰漫這白霧,我在白霧中奔跑著,尋找方向。終於,;來到了一座小山之巔,仍由著太陽餘光映照著我的臉頰,我放開胸膛深吸一口氣,能感受到從未感受過的輕鬆!沒有學業的重擔,沒有現實的壓抑,我無比輕鬆,我張開懷抱,好像我真正擁抱了天地!在回去的圖中,太陽也初升起,我看見了陽光照進了不遠的林子裡,白樺樹葉格外耀人。突然,我茅塞頓開,就好像一種新生物在我體內湧動著。

我明白了:一念天堂,一念地獄,一步繁華,一步潦倒。無論在任何地方。只要有家都可以活的像故鄉一樣溫暖。