被分割了的一天相關作文20篇

被分割了的一天 篇1

被分割了的一天作文7 ,710字

時間總是過得很快，一天過後，人們還是有忙不完的工作，趕不完的作業，這些是總是會被一通電話，一條簡訊，一封郵件所打斷，不得不放下一件事，去做另外一件事。生活，正在被我們一點點碎片化。

一個平靜的午後，我坐在陽臺的躺椅上，沐浴在金色的陽光下，我拿出一本從圖書館裡借來的推理小說翻閱出來。還沒讀幾頁，一陣惱人的鈴聲響起，"喂？""先生您好，這裡有一套房子，價效比很好，您需要了解一下嗎？""不要，謝謝！"說完我掛了電話。

我繼續看書，鈴聲又響了起來，是媽媽的電話，我解起來聽見媽媽說："川川，把今天的數學作業從第139頁做到150頁，錯一罰三，我回來檢查。"掛上電話，再也沒有看書的心情，和時間，我苦著臉去做作業了。

過了一個多小時，總算把媽媽規定的作業完成了，決心不受干擾地好好看推理小說，於是把手機調成靜音，戴上耳機，邊聽音樂邊看起書來。故事寫得跌宕起伏引人入勝，看完了還覺得意猶未盡。我放下書，滿足地回味剛才書裡的情節，遂不及防就被人摘下耳機，從躺椅上拉了起來。我定睛一看，原來是媽媽。還沒等我開口說話，媽媽就氣急敗壞地說："為什麼不接電話？你上課遲到了！"我一看手錶，果然到了上奧數課的時間，只能由著媽媽拉著我的手，飛奔出門……

到了老師那裡，自然是被批評一頓，"為什麼沒有時間觀念，上課遲到？"上完課回到家，繼續被媽媽批評為什麼不接電話，批評完了想回到書裡平復一下心情，媽媽卻說時間太晚，該睡覺了，於是被不由分說趕到床上關了燈。

窗外陰雨綿綿，好像是我的心情，又好像是在嘲笑我。我想，這也許就是現代生活，很難不受打擾地沉浸在自己喜歡的事情裡，只能努力在分割成一塊塊的時間裡努力完成一個細小的事情，過著被碎片化的生活。

忘不了的一天 篇2

國小三年級作文 ,614字

我過生日的時候，會非常開心；我考試得了滿分，會非常自豪；我受委屈的時候，會非常難過。開啟時光的記錄本，難忘的事情真多呀！這不，這又是一個忘不了的一天。

今天下午，林老師帶我們玩了一個叫做木頭人的遊戲。規則是這樣的：幾個人是木頭人，他們要在半分鐘內不被逗笑，逗的人要儘量逗笑木頭人。

遊戲說開始就開始，這把我要把木頭人都逗笑了，加油！上場的是三位大漢，個個身強體壯，好像健身房中的教練呀！我試著用各種方法來逗他們，比如我說：“哥們兒，要不要來顆益達，一起笑出強大。”或者：“累不，歇一會兒，動動身子，年輕人。”可是他們仨依舊穩如堅石。

最厲害的是木頭人中的一位——許超，他整個身子斜躺著，兩隻小眼睛翻起了白眼，嘴巴張得大大的，好像能吞下我的手一樣，他的手臂像在撓癢一般，摸向身子其它地方，兩條小腿收到大腿那，彷彿小腿和大腿親在了一起。

“10、9……”老師報了起來，此時我像在馬上要被蒸的包子一般，因為到現在我還沒逗笑一個人。忽然我想到了一條妙計，於是我就以我迅雷不及掩耳的速度，拿出了我還沒吃完的豆沙麵包，並用手指搞出了一點豆沙放在嘴裡說了聲：“哎呀，我這狗大便可真香啊！”話音剛落，全班人都哈哈大笑，有的捂著肚皮笑，有的仰頭大笑，還有的趴在桌子上笑。

那真是我最難忘的一天。

新的一天開始了 篇3

國小三年級作文 ,481字

初夏的清晨，西湖水靜靜地簇擁著一條條遊船，彷佛還沉浸在昨晚的美夢中。白天擁擠的馬路這會兒顯得格外空曠。仔細聽，耳朵裡傳入了西湖水輕輕吹皺湖面的聲音，風拂柳葉輕觸梧桐的聲音，尖尖角的小荷努力生長的聲音，花兒暢快呼吸的聲音，還有鳥媽媽輕聲呼喚鳥寶寶的聲音……原來，城市還沒甦醒的時候，大自然的聲音這麼美妙。

不知什麼時候開始，鑽入耳邊的鳥鳴聲越來越清脆，越來越密集，終於叫醒了沉睡中的城市：喇叭聲、腳步聲……正在慢慢靠近我們的耳朵。

碼頭挨挨擠擠的小船也散開來，一艘艘魚貫而出，游到了湖面上，輕輕地切開一道道漣漪。船伕划著船槳，慢慢悠悠地在湖面蕩著，似乎還在想著昨晚的夢境。

一輛汽車偶爾開過，過一會兒，又一輛汽車開過；一位遊客來到湖邊，過一會兒，又一群遊客走近湖邊……就這樣，車，一輛輛多起來了；人，一群群鬧起來了。斷橋邊的亭子裡，爺爺奶奶跳起了慢悠悠的舞步，享受著夕陽紅的樂趣；公交車停靠在站上，候車的叔叔阿姨慢慢多起來了，趕著上班；小朋友也揹著自己的雙肩包，牽著爺爺奶奶的手，雀躍著走在上學的路上……

太陽升上了湖面，霞光拉開了城市美好的一天，新的一天開始啦！

被分割的時間 篇4

被分割的時間作文10 ,1048字

當我想再像小時候那樣，拿起一支筆，幾張卷子，在書桌前坐一個上午，收穫滿滿，卻發現已經做不到了，那樣的時光一去不復返。從另一個角度來看，也算是拜網際網路大為發展的現狀所賜。

碎片化，從字面意思即可看出，是將一個完整的東西分割成諸多零塊，當然，在這個時代的大背景下，這個被分割的東西常常指的都是我們每個人可掌控的、寶貴的時間。對於很多人來說，他們自己也許也沒有發現，他們過著的，就是一種碎片化的生活，至於這種碎片化的生活方式會給人帶來怎麼樣的影響，我覺得主要可以分為以下兩個方面。

首先就是每個人做事情的時候，專注力下降得非常非常快，而且一個人的注意力容易被分散，專注在一件事情上的時間很短。就像我在文章最開頭所提到的那樣，我真正能靜下心來做一件事情，對我們每個學生來講，當下義務是學習，我寫卷子（打個比方）有時候都不能完整地做到底—有電腦在書桌的那頭，手機在手邊，方便用作業幫等軟體查答案，還有臉上了家中無線網路的平板……這些新穎的工具，至少與我小時候先進很多，確實能夠作為學習的輔助工具，在查詢答案的過程中，我同樣注重解題過程，從中也收穫了不少零碎的知識點和解題技巧。不過，不可否認的是，在使用這些電子裝置的時候，我時常被其他的資訊所誘惑，說是查題目到後面就變成了重新整理動態，動態是個神馬東西，相信大家心知肚明。

另一個方面就是，碎片化的生活方式會潛移默化地削弱一個人的耐心和深度思考的能力。現在大家用手機都用得很多，微信是很多人賴以與他人交流聯絡的媒介，在微信上的很多公眾號文章也為不少人所閱讀。我最近觀察到了一個現象，我使用智慧手機的時間不長，也就一年半載，一開始讀公眾號的文章還是可以從頭讀到尾的，但是現在常常沒有辦法把整篇文章看完，讓自己對於一個話題擁有一個比較完整的邏輯體系。不僅是因為自己有些浮躁導致的，無法忽視的是碎片化的內容和碎片化的閱讀時間，比如，在閱讀一篇公眾號文章的時候，經常會收到一些很重要的訊息，這個時候你選擇去回覆這個訊息，說明在你的價值觀裡，回這條訊息的價值大於這種碎片化閱讀的價值。為什麼不多想一步，為什麼不將你逐漸喪失的專注力一點一點“撿”回來？

既然時間看起來好像很多，那麼它一定會被無數個人用他們自己的花式圖案所分割，我們知道自己的日程表能將一天的時間打得很亂，兩個小時左右的大塊時間也不是那麼好找—那麼這就實實在在地說明了有效利用這稀缺的黃金時間的重要性。時間不是那麼容易得來的，希望它就算被分割了也能被我們把它的效率發揮到極致。

被分割的碎片化生活 篇5

被分割的碎片化生活作 ,945字

時間總是過得很快，一天很快就過去了，一眨眼一年也就這麼過去了。大人們總是要一直加班，彷彿是有做不完的工作。我們也是有彷彿寫不完的作業。可是在做這些事的時候，總是有時候會被一個電話，一封郵件，一條簡訊或微信打擾到我們。可能是很重要的事也有可能是一些雞毛蒜皮的小事，讓我們得不放下手中正在做的事去做另一件事。生活正在逐漸的被我們碎片化。

做完作業了，家長還沒回來。於是我翻開前幾天剛買回來的書看了起來，反正也沒什麼事做。就聚精會神的看了起來。剛看到正精彩的地方，不想被打擾。但是這個時候卻突然來了一個電話，“請問您的孩子需要補課嗎？幾年級了，我們這是新開設的補課機構，老師都特別好”我啪一下就掛了電話。我的孩子？我有孩子？怎麼會打到我的手機上來？不打到我爸媽手機上。我也不想打擾我看書的心情便繼續去看書，不能浪費時間。

我又拿起書來繼續看剛才那讓人驚心動魄的部分。還沒看多少，突然手機再一次的響起了，這次又是媽媽的電話，我無奈地又接起來了。我很不耐煩的說了一句：“幹嘛呢？有話快說。”“你什麼態度啊？那個小孩有想你一樣這麼和媽媽說話的！”媽媽便訓起我來了還說“晚飯你自己想辦法解決吧。還有桌上的那幾張卷子給我做掉。”“能不能不做了啊？明天再做。今天我做了好幾張卷子了，學校作業都做完了。”“不行。還想不想考高中了，給我去做。”放下電話以後，我沒辦法去拿來卷子做了起來。只能開始刷起來卷子。只聽到筆在卷子上寫的聲音。終於寫玩作業了，這下總歸沒人煩我了吧。可是又有人給我打了電話。我已經不想接了，可是一看是爸爸，我也沒有辦法的接了起來。“又有啥事啊？有話快說，我還有事。”“你能有啥事？家裡的油鹽醬醋好像沒了。你去看看，沒了的話你去買點。”我只能無奈的換了一身衣服又跑到超市裡去。

就這樣被這三件事讓我忙到都快晚上了。天空中還下起了濛濛細雨。像是在嘲諷我一整天一本書也看不完。回來路上經過一些商務樓看到裡面還有好多白領在加班，為了賺錢不容易。看到他們也是一下子來了一個電話，一下子又來一個，很想快免打擾，但是可能怕是老闆打電話來，不能看。包括咖啡店裡也是這些人們忙碌的身影。我知道人們不可能遠離世俗也不可能不接受這些打擾。我想這也可能就是現在人們的生活吧。總是被分割，分裂的生活，被碎片化的生活吧。

被分割的閱讀 篇6

被分割的閱讀作文10 ,1247字

近年，社會經濟的飛速發展讓傳統的書本慢慢地從人們眼中銷聲匿跡，出現了一種新的網路名詞“碎片化”閱讀，這是基於網際網路普及的必然結果。有些人認為這是很大程度上彌補了時間上的不足，然而，就我而言，這未必是有益的。隨著這種閱讀方式“普及率”越來越高。類似“碎片化閱讀導致人們缺少思考”、“淺閱讀盛行”等話題一再被提及。

“碎片化”閱讀雖泛卻而不精。在工作生活中抽出點滴時間來讀一本書的人寥寥無幾，而取而代之的是諸多小文章，這些文章推出的速度及快，而且大多是圍繞最近的一個熱點進行。為了更好地迎合讀者的需求，往往喪失了客觀性，並且隨著話題在人們眼中的冷淡而消失在新話題的文章中。“僅次於選擇好友，就是選擇好書”考爾德這麼說過。碎片一樣的文章雖然能在有限的時間裡豐富視野，開闊眼界，但是隻不過如浮點一般一瞬而過，能記住多少呢？文章的措辭暫且不論，甚至有的還有錯別字，讀完了，就像一個壞朋友，在不知不覺中侵蝕你的思想，到最後徹底喪失了判斷好壞的價值觀。

“書到用時方恨少”而這種閱讀方式真能改變嗎？有人認為多讀“廉價”的文章能一數量上的優勢來填補知識的空缺，但是果真如此嗎？就像滿屋子的西裝，平時好像總是自豪地看著，待用到的時候才發現每一件都是粗糙不堪。那些只不過是冰山一角，淺顯而又單一，所以很多人為了省去閱讀書的時間而去讀一些零碎的雜文，事實上他們正在殘忍地浪費時間。廣而不深就似一棟大樓，外表龐大而地基不牢，風吹過便全盤皆輸。在許多網站上，可以發現許多聲稱幾分鐘就可以讀完一段歷史，難道如此悠長的歲月是僅僅只用幾句話一概而過的嗎？正是因為覺察到自身的缺陷才會激勵我們去學習，並苦心鑽研，沒有了一鼓作氣的攻點，就會像一盤散沙，進而無成。

隨著網際網路讓通訊方式大大改變，又催生出一個問題，很多年輕人只追求新潮的網路小說。時下，流行的網路小說大多章節短小，便於在零碎的時間中閱讀，許多更是成為女性追捧的物件。擁有各種五彩封面，精緻排版和所謂好評的故事的確很吸引眼球，可這些網路小說究竟“貴”在何處？古人云：讀書讀一不讀二。而這些小說只不過都是一些為了滿足“潮流”風尚而倉促趕製的。有人認為這不過是一種讀著消磨時間的心態而讀書，如此讀書更不可取。在千篇一律的愛情、戰爭故事下，我們的認知以及文化的傳承都受到了嚴重的破壞。

那麼，能否用各類的拼圖碎片拼成一起成為你的興趣？如果讀什麼是“我的興趣”都不知道了，那就是徒勞無功。興趣和快樂是成功的關鍵，選擇合適的興趣也至關重要。然而眼花繚亂的資源讓人無從著手，漫無目的。這便免不了走馬觀花的粗略一讀，剛對一件事物或一個方面有了有了興趣的火花，而另一條“感興趣的”文章的出現就像在上面澆了一杯水，左右為難，不知如何是好。

海德格爾曾經嘆息：“詞語破碎處，無物之存在。”我們的生活被無情的利刃分割，碎片化了的閱讀，碎片化的時間讓甚至讓我們的思想也成為了碎片。可終歸有辦法讓破碎了的我們重新組合完整，放慢腳步吧！在空暇時間靜讀一本好書，享受真正的閱讀，享受真正的人生。

被“分割”的生活 篇7

被“分割”的生活作文 ,1091字

那個沒有網際網路的時代，彷彿正如昨天。但科技的飛速發展，讓20年如風般飛逝。出生與生活在這樣一個網際網路時代，不知該說是幸運與否。過去，人們總是需要大把的時間去做一些瑣碎的小事，例如社交，例如購物。而隨著淘寶，微信，QQ等一系列實用，廣受好評的網際網路應用出現在我們的生活之中，一分鐘，甚至是10秒，都可以用來買買東西，發一句問候，亦或是看一章自己熱愛著的書。

我的生活，也正因為著網際網路，而被改變，或者可以說是，被碎片化了。

這是我週末的一天，相信也是絕大多數同齡人的一天。

早晨7點，隨著偶像周董的稻香而起床的我，匆匆衝到洗手間，刷牙，洗臉，還不忘給心愛的手機開個機。喲，群裡有新訊息，哪個倒黴催的大清早發那麼多訊息。換衣服，理書包，發動態，在短短的時間裡，我竟能一件事情不落下，井井有條地處理好。不得不說，“熟能生巧”。吃好早飯，就與母親踏上“征途”。在坐地鐵的時候，我喜歡靜靜地，無論是站著或是幸運地坐下，看著一本自己最喜歡的書，就這樣沉浸在故事中，如果不是有母親在旁陪同，那麼說不定我就會次次坐過站。上課的時候，我總會覺得犯困，不知為何，生動有趣的課程在下課後便毫無印象。這樣，一天很快就過去了，晚上做作業，然後刷一會兒QQ，便沉入了夢鄉。

就是這樣看似平常的一天，除了上課，沒有整段的時間供我學習看書，但是為了去學習，我才把爭端的時間劃分成了碎片。看似矛盾的背後，結果是我的生活也在慢慢的被碎片化了。在地鐵上抓緊時間閱讀，成了我最喜歡的事情。然而，人們隨著網際網路的發展，一點一點融入的這個碎片化的生活真的好嗎？

就拿碎片化的閱讀來說，我平時喜歡閱讀一些小說，無論是懸疑小說還是名著，這些小說往往需要十分連貫的思維—主人公說了什麼做了什麼想了什麼都會與主旨中心產生聯絡。而碎片化閱讀多是手機上資訊的瀏覽。這種型別的文章雖然比較膚淺，不值得細讀，但篇幅較短只需要記主要內容與情節，不可置否為一種放鬆的良好手段。年紀較大的人會轉發轉發朋友圈裡的養生或新聞，年紀輕的人喜歡讀一些網路寫手們寫的玄幻，青春小說。總之，碎片化的東西一般以放鬆為主。

然而往往有些人並不能很好地利用碎片化的時間，甚至不少人為做碎片化的事不惜打碎整塊的時間。

除去學習，工作，睡眠等必須要做的事，一個人一天約有6小時的整段時間，可是碎片化的購物，遊戲，聊天，讓我們不得不分割時間，設想一下，其實我們完全可以用這些時間去幹一件很有趣的事，例如學畫畫，學一樣樂器，閱讀一整本書等。這樣的話，我們就不再用沒有整段時間做一件事情而發愁了。

好了，多說無益，不如現在就放下手機，享用你的整段時光吧！

被撕碎的一天 篇8

被撕碎的一天作文10 ,1056字

如今在這個網際網路高速發達的世界裡，我們的一切都在瓦解，生活從原來的整塊整塊破碎成了絲絲縷縷。不論是自願還是被自願，我們的生活終究還是支離破碎了。

那天是七月中旬的一天，早上我上完了補習班回家，開啟作業打算完成我的暑假作業。

不到五分鐘，手機的一聲震動打斷了我算數學題的思路，我心裡尋思著現在是暑假，肯定是同學給我發微信了，不知是要跟我說什麼呢？等不及我多想，手機接連的幾次震動讓我趕緊開啟手機。點開微信，果然是我的一個同學。她問我：“你今天能不能陪我出來買些東西？”這同學和我平日關係不錯，上了一上午的補習班，我也自然是很想出去玩玩的，但我低頭看了眼數學作業，內心便泛起愁雲。“我今天數學作業還沒寫完呢。”我回復她。“沒事。”她秒回了我，“要不了多久，等回來再寫吧。”嘿，既然她都那麼說了，我也沒有理由再推辭下去了，我立馬跟她約了個地點，換好衣服出門去了。

到家時天色已有些昏暗，西邊的天空泛著霞紅色。這個點到家肚子自然是餓了，便嚷著要吃飯。飯端上桌，我狼吞虎嚥起來，在這段時間裡我還時時抬起頭來瞄幾眼電視上播的電視劇，還一邊認真回憶了下昨晚的劇情。吃完飯後我心滿意足，對電視劇也提不起什麼興致了，便回到了房間。

看著攤開的數學作業，我一驚，玩得太開心，都忘了還有這茬了。我連忙拿起筆接著算下去，一不留神又算錯了。我拿筆把它劃掉，在作業本上留下幾道醜陋的劃痕。我暗暗後悔著，發誓一定要把數學作業做完再碰手機。這時手機持續震動起來—來電話了。訊息可以不回，遊戲可以不打，但電話總不能不接吧！我拿起手機，是一個陌生號碼。“喂，您好。”“您好，請問您對保險—”“抱歉沒有。”說完我便不耐煩地結束通話了電話。又是騷擾電話！每天都有各式各樣的騷擾電話！我不禁想搜尋一下如何去避免這些騷擾。

百度完，我又不禁開啟微博，刷了刷熱搜，又發現了許多新奇的事，一件又一件地看下去，我忽然有了些罪惡感，這樣學習可怎麼辦呀！我又點開一些科普的文章—為了彌補我的罪惡感。文章也很有趣，不知不覺間，時針已指向九。

我眨著酸澀的眼睛，不可置信地看著時鐘。又看看我的暑假作業，只好心裡默默安慰自己，起碼學了些知識。回想了一下，我卻發現什麼都不記得了，記得的只是那些作者們有趣的俏皮話。九點的時鐘，酸澀的眼睛，空空的大腦和有醜陋劃痕的作業本都彷彿在嘲笑我。

碎片化的生活是網際網路帶來的副產品，它分割了我們的生活，而我們不但沒有反抗，反倒是享受了這種生活，甚至是主動將我們的生活切碎，這難道不值得我們反思嗎？

被“分割”的時代 篇9

被“分割”的時代作文 ,775字

科技發展推動著人類的進步，改變了人的生活方式。從前人們不論做什麼事總有一套完整的計劃或者體系，或是每天進行一樣的事。如今人們的時間唄分割，碎片化。

手機是使我們時間碎片化的一個重要原因。我們每天可以利用手機做許多事：聊天、閱讀、娛樂、通訊……事情被劃分的細微，我們的時間也被細碎的分配到沒一件事情上。而古人一旦是做某件事，便是有規律，計劃的專業去做。我們以為我們在利用時間，實際是在浪費。因為時間被碎片化，我們的心思無法專一。每件事都是蜻蜓點水般，對我們起不到實質性幫助。

再如學習與閱讀。我們因有了網路，任何資料，題目解答都能搜到。書籍也不再是限定的紙張，而是螢幕上一行行字。資訊量大，易被獲取確實是一件好事，可從另一方面來說，其實這也是無序、無計劃的。課程的增多令學生學業壓力大，學得東西變多，變細。於是學生們做不到精通，只是能將每一課都保證學到學會。現代人幾乎是沒有學習規劃的。應有的預複習，看筆記等學習方法是沒有的，就是他們太“忙”且沒有這種制定學習計劃的意識。為什麼？因為那些時間早被其它玩樂、娛樂給分走了呀！

閱讀自然也是如此，成千上萬本小說應有盡有。真正有內涵深意的有幾本呢？時間瑣碎也分給那些電子小說，讀有意義的書當然是少之又少了。螢幕上的字毫無生氣，哪有實體書上那帶著書香味的紙上印著墨水味的字來的生動呢？都說“書籍是人類進步的階梯。”如此，人類如何進步？

古時文人墨客為何能夠取得成就？且不說他們對讀書有計劃，因他們的時間都花在讀書上，一門心思鑽研，他們沒有我們擁有的這麼多物質生活，所以才能夠創造出千古流傳的名句，流芳百世的文章。

即使做不到這樣，我們也應管理好生活，時間把碎片拼成完整的體系運作。

碎片化能帶來的好處不過也就是涉及更多知識領域，能做的事變多了罷了。

所以在這裡仍要呼籲大家將時間管理好，才能讓生活更有序、完整。

被分割的生活 篇10

被分割的生活作文90 ,876字

時間總是過得很快，每天，成人總有做不完的任務，少年，總有寫不完的作業，但這些忙到喘不過氣來的任務，總會在不經意間被一通通電話、一條條用鈴聲提醒著的資訊、一份份郵件、上門的快遞員手中的包裹等打斷。而我們總得放下手中的事去做另一件事，不知不覺中，我們的生活被分割成了碎片。

早晨初生的太陽總是那麼的溫暖，這也提醒著人們，一天的新生活開始了。我草草的刷牙洗臉，吃完早飯後，便捧起昨天沒看完的書細細的“品嚐”起來。這還沒讀上幾個字便被一通電話打斷，“喂？您好，需要了解一下房子嗎，這邊的房源地段好……。”“不用了謝謝。”沒等她說完我便結束通話了電話，將手機擱在桌上，繼續品讀。

又過了一會，手機變又想起讓人心情煩躁的鈴聲，像斷了線的珠子是的一發不可收拾，我又放下書本，拿起手機解鎖，開啟一看，便是鋪天蓋地的訊息，多個幾秒手機便顯示“您收到一條資訊”我不耐煩地把手機調成靜音，擱在離我十萬八千里遠的地方，思想也不在書上，不知飄到何處，我只好把書用書籤夾起來，放在一旁。

我無所事事，憑空在思想裡遨遊，發呆。一會兒，座機又響了起來，我朝著聽筒裡大聲喊“誰啊！又想幹什麼啊！”那邊似乎被我惹怒了，過了好久才吐出來一句“我是你媽啊！什麼想幹什麼的，好好寫作業才是正事，小小年紀學會對媽媽發火了……”接下來我被媽媽說了好長一段時間，卻又被媽媽分配了寫作業的任務，我只好嘆一口氣，放下聽筒，灰溜溜地去寫作業了。

我拿起筆，思想卻是一片空白，就在這時，門鈴便響了，我從貓眼裡看著外面，快遞員啊，我開了門，簽收了快遞，電話又響了起來，“幫我收一下快遞，收完快點寫作業，我一會兒就回來了。”我“哦”了一聲，看向牆上的鐘，指標指向了下午一點，我百無聊賴地跑向送到了千里之外的手機，一堆堆的資訊撲面而來，大的讓人無法接受，我將手機關機，坐在沙發等著媽媽回來，就這樣，不經意被打斷的生活又被拉回了正軌。

現在的資訊時代發展的飛快，不斷被碎片化的生活，看似心安理得，又潛藏著馬上將要消失的祕密，這一切的一切是否是因這個迅速發展的商業化時代還又是人類自己是罪魁禍首，這一切等著我們去發現。

被分割的時間 篇11

被分割的時間作文70 ,742字

我們每天都在朝九晚五的上學，用著大把時間在課堂學習。可是當我們背上書包走上回家路，這樣整段的時間已不復存在。

我們生活在這個碎片化的世界裡，總被一些繁瑣的小事打亂步伐。完整的時間就像一塊蛋糕，在剎那間，被一些人一擁而上，分割成了零星，只剩下空盤與刀叉。在這紛擾的當下，被分割的時間無處不在，我們只好順著它，適應著它。

每週五的旁晚時分，我都要早早出發，為了搭上那班裝滿人山人海的地鐵，趕上那堂屬於月光下的課堂。

當朋友們三三兩兩的在我身旁討論著接下來去哪去玩，去看哪一部電影。這時一種羨慕與怨在心中翻騰。想象著不可能的事，竟有一絲安慰。

我與碎片化的時間做著鬥爭。站在車廂的角落，依靠著，想著問題，看著上車下車的人潮，他們是否也與我一樣擁有著本不屬於自己的碎片時間，他們的臉上寫滿著，一天的辛苦工作搜帶來的勞累，但他們似乎已經習慣了，熟練地從包中掏出手機，低下頭，開始陷入文字的漩渦，我看著他們一張張臉上刻滿了冷漠。他們有時也與身邊朋友閒聊幾句，內容無乎不過如此。在這機械的車廂裡有一人正做著不一樣的事。他一手捧著書，一手拿著筆，在紙上圈圈花花，認真的翻過每一頁，他注視書本的目光與眾不同，像是在文字間攝取著知識，他驟然抬頭，字裡行間帶給他的氣質都鐫刻在他的臉上。

瑣碎的時間，亦可不瑣碎，被分割的並非是，時間，而是那顆被分割的心。瑣碎與完整全在乎與己。

走出地鐵站，看見東邊的落日，被厚厚的雲層搜遮蓋，隱去了光輝。星星與月亮交替著顯出了身影。走在昏暗的路燈下，放下疲憊，竟是如此輕鬆，星星點點的高樓大廈，路燈與成排的樹，構成了城市中最平凡而又不經意的美。

起初抱怨，一堂課，劃分了所有。現在看來碎片化的時間，不在於任何事，我們可以利用它，也可以摒棄它。在一路上至少我得到了，收穫了。

收穫了開心的一天 篇12

國小六年級作文 ,418字

今天我要參加一個關於河北省小學生專注力的訓練營，天矇矇亮的時候，我就醒了，在床上輾轉反側。早晨我穿著整齊的衣服，來到集合的地點，很多小同學都已經到了，我無比激動。

老師先帶我們去參觀了木工坊。一路上歡聲笑語。我揮手和新朋友打招呼。天空是蔚藍色的，白雲飄飄，不時地飛過幾只小鳥。

到了木工坊，老師給我們介紹了一些木工工具的使用方法，有鋸子，刨子，鑿子。然後我們分組進行了體驗，有的拉磨，有的磨豆漿，有的推刨子……

下午，我們的專注力體驗課開始了。我們的宣誓聲震耳欲聾。同學門第一次感受到了首席講師李老師課堂的魅力。他耐心的講解，我們聚精會神地聽，正確的回答問題。每一個同學回答正確了，雷鳴般的掌聲就會響起來。也許是老師講的很生動，也許是我們聽的很專心，也許是安排的課程很有趣，不知不覺我們已經學習到了燈火通明。

我渴望學到更多的先進的記憶方法，我渴望明天的學習內容更加的豐富多彩，我渴望明天的學習時間早一點到來，我渴望以後美好的每一天……

美好的一天開始了 篇13

高一作文 ,717字

“嗶——嗶——”“起床啦！起來！起來！有的宿舍還沒醒啊！”這是起床鈴響前的“開胃菜”，阿姨憋紅臉賣力撥出的哨聲和那令人眉頭直起疙瘩的尖喊聲，“撕拉”地割斷宿舍靜謐的絲線。

在此之前，那幾位精神亢奮的女孩子已照常三三兩兩擠在一起，“擦擦”“嘭”“嘩啦嘩啦”，取杯，弄盆，接水，洗漱……有睡得迷迷糊糊的，“咕嚕咕嚕”吐出最後一口洗漱水後，猛的把水龍頭順時針一轉：原本溫柔平和，正“細水長流”的水龍頭，性情大變，不顧形象，粗魯地吐出白花花的水。水花濺落在洗漱臺上，反彈，濡溼了挨在一旁的，同樣睡眼惺忪的校服：深藍的滌綸被染得更濃了。“哎呀，我靠！”幾個女孩驚呼著連連後退，被擱在地上的水桶絆著，趔趄著，歪在牆上，沒摔。那桶裡安靜了一夜的漂衣水也興奮上跳下落，左撞右擊。

如廁的女孩在裡頭大聲地小便，片刻後又聽著她喊著：“我的臀部在嘔吐，給你們提個醒啊！”值日的在擺盆弄桶；梳頭的目光呆滯地看著欄杆外對面的宿舍樓，也許是在看生長過來的枝葉，幾縷青絲悄然落入積水中，飄著了……

這兒聲響躁耳，裡頭忍無可忍——也都坐了起來，蓬頭眯眼，哈欠連天。懶散地疊著暖和的被，強忍著不重新回到被窩溫暖的懷。

美好的一天就這樣開始了……

快樂的一天 篇14

國小四年級作文 ,748字

星期六的早上，太陽透過窗簾的縫隙照到床上，灑在我的身上，暖暖的，舒服極了，我伸了一個懶腰，接著從床上蹦了起來，因為我想起了爸爸媽媽答應我今天去釣魚。

我們吃了早飯就向目的地出發了。一路上我的心情無比的激動，我就像只快樂的小鳥一樣，不停的說著唱著，我太高興了，終於可以去釣魚了！到了那裡我和爸爸開始準備自己的漁具，我跟爸爸說：“爸爸，我們比賽吧！看看誰釣的魚多，輸的一方今晚洗碗。”爸爸、媽媽互相看了看，然後異口同聲地說：“絕對OK，沒問題。”我把魚鉤上綁好魚餌，然後往水裡一扔，就看到水裡的波紋一圈一圈地盪漾開去，就像我的心情一樣，好美。我轉頭看看爸爸媽媽，他們的魚鉤也已經下水了，就等著小魚兒上鉤啦！

我兩眼死死的盯著水面，好像我能透過水麵看到小魚兒吃魚餌。過了一會兒，我的魚竿活動了一下，我興奮極了，心想：嘿嘿，小魚兒終於上鉤了，這次的冠軍非我莫屬了！我急忙將魚竿拉了起來，我一看，就皺起了眉頭，哪裡有小魚兒的影子，我一邊嘆氣一邊抱怨，自言自語的說：“明明動了啊，怎麼就沒有呢？真奇怪！”我失望的拍著自己的腦袋瓜。就在這時只聽爸爸驚喜的大叫：“魚上鉤了，魚上鉤了！”只見一隻大魚跳進了我身旁的大水桶裡，那些閃閃發光的鱗片在陽光下顯得格外刺眼。我的心裡漸漸打起了退堂鼓，爸爸媽媽似乎看穿了我的心思，就安慰我說：“以前不是給你講過小貓釣魚的故事嗎？不管做什麼事情，只要你能堅持，就一定能成功！”聽了爸爸的話我信心百倍，坐下來靜靜地等待魚兒上鉤。一會兒，我發現我的魚竿顫動了一下，我連忙收竿，哈哈，功夫不負有心人，我也釣上魚啦！我高興地手舞足蹈，爸爸媽媽也為我鼓掌。

一天的釣魚比賽真是激烈，雖然我沒有爸爸釣的多，但是我很開心，因為我知道了一個道理：只要堅持到底就會勝利。哈哈，這真是快樂的一天啊！

難忘的一天 篇15

國二作文 ,829字

盼了那麼長的時間，終於等到了這一天—我的生日。

這個星期六是我的生日，一向屬於“起床困難戶”的我，今天也早早地離開了溫暖被窩。一出房間，就聞到了飯香味，刷牙時聽見老媽打電話，好像在外地的姐姐今天也要回來，我趕忙問媽媽“媽，今天我姐要回來嗎？”“是呀，”媽媽也是一臉掩飾不住的喜悅。原來姐姐真的要來，這簡直是喜上加喜。

吃過早飯後，媽媽就帶我去買菜和蛋糕，一出門，陽光灑在身上溫暖極了。前幾天還是大雪，今天卻是晴空萬里，真是天助我也。到了蛋糕店選好蛋糕後，我便進入了著急模式，以前陪別人買蛋糕，看別人那期待的眼神，自己還不以為然，如今到了自己也嚐到了那種滋味。跟媽媽一起購物後，大包小包的回到了家，手裡東西還沒放下，一抬頭竟發現姐姐站在面前，我還以為是眼花了呢。

我高興的抱著姐姐直搖晃“姐，你怎麼這麼快就回來了？”“小妹呀，今天你過生日，我能不早早回來嗎？”原來她是想給我個驚喜，就提前來了，還騙我說下午才能到呢。

經過媽媽的巧手，一道道菜上桌了，爸爸也把蛋糕拿了上來，插上蠟燭後，大家就開始唱生日快樂歌，伴著歌聲，我的心情更好了，好長時間沒有那麼高興了。最高興的還在後面呢！那就是收禮物，想想都高興，大家一起愉快的吃完飯後。果然，該來的還是來了。

爸爸帶頭先拿出了一個大禮物盒，我急忙跑過去拆開後，感覺世界都亮了起來，是一個粉紅色的皮包，那可是我盼了好久的，我的眼裡都冒光了。看完這個更期待下面的了。

姐姐也從身後摸出一個禮物盒，我也迅速地打開了，是一個紫色帶星星圖案的圍巾，雖然沒有粉紅色包包珍貴，但也非常漂亮，是我喜歡的樣式。

收了一圈禮物後轉到了媽媽這裡，果然，不出我所料。媽媽說：“今天我給你做的飯菜就是我給你的禮物！”每年老媽都這樣說，我都不怎麼期待了。不過，如果不是媽媽把我生下來，我也不會過生日，媽媽給我生命已經是最大的禮物了。

晚上，大家坐在一起聊天，好長時間沒有這樣了，今天是最開心的一天了，希望以後每天都可以像今天一樣開心。

最高興的一天 篇16

國小二年級作文 ,497字

今天是國慶節放假的第三天，陽光明媚，是個出行的好日子。爸爸媽媽決定帶我去中山公園的歡動世界玩兒。一到那裡，哇！簡直就是人的海洋！每個人臉上都洋溢著快樂的笑容！

我立即被這歡樂的氣氛感染了，拿著媽媽買來的通票玩了一個又一個的遊樂專案：有讓我頭暈目眩、心跳加速的大漩渦和深海巨怪；有讓我極具恐怖的古堡幽靈；有讓我獨立操作的碰碰車和腳蹬車；還有讓我印象最深刻的歡動笨豬跳。

笨豬跳是我既想體驗又害怕的遊樂專案，看到別的比我小的小朋友玩的那麼開心，我心也癢癢的，可就是不敢上前。這時，媽媽過來鼓勵我：“孩子你沒問題的，你一定行！”。我戰戰兢兢地站在了笨豬跳氣墊上，工作人員開始給我綁上安全帶，我的心“蹦蹦”的跳；當腳離開地面時，我嚇得閉上了眼睛！這時候，我感到我就像那離弦的箭一樣被髮射了出去，我害怕極了，甚至有了放棄的念頭！這時候只聽到爸爸媽媽在下面大聲的給我加油鼓勁，我慢慢地睜開了眼睛，原來高處的風景好美啊！我甚至都看到了對面旋轉木馬頂上的彩旗！我終於不怕了！這時我才真正地領略了笨豬跳的快樂！當笨豬跳結束時，爸爸走過來拍了拍我的肩膀說：“孩子，你戰勝了自己，真棒！”

今天真的是我最高興的一天！

難忘的一天 篇17

國一作文 ,799字

十月一日國慶節又到了，我們又要放七天假了。這本來是件好事，因為祖國母親的生日到了，但我一想到那麼多的作業，那麼多的家務活，還有幫媽媽乾的農活，我就高興不起來了。就這樣，放假第一天，媽媽帶著我和妹妹就去了玉米地中掰玉米。

我們八點就來到地裡，正巧碰上我大娘去孃家，媽媽看妹妹在地裡很煩，就讓我大娘把她捎去我姥姥家—因為我姥姥家與我大娘的孃家在同一村中。接下來的時間，我就與媽媽幹起活來。媽媽讓我掰一行，她掰三行，媽媽告訴我說：“先把一棵玉米立起來，然後找到玉米棒，把它掰下來，然後再把玉米有規律地踩倒。”因為我家的玉米差不多都被那淘氣的大風吹倒了，所以才這樣。

就這樣，我們幹到那一行的三分之一時，媽媽就拿出手機來讓我們聽起了歌，在音樂的伴奏下，過了兩個小時，我們就把那裡的玉米掰完了八行。然後，我們就去了姥姥家。在那裡，我先去買了兩個菜，可沒成想，超市裡人那麼多，我一個小孩子家也不敢先買，就在那兒溜溜地等了半個小時，才買到一些鴨血和一根火腿腸。

之後，我們在那裡吃了飯，就又馬上去地裡掰玉米了。

幸虧剩的不多了，還有五行，我們還是我掰一行，媽媽掰三行，然後聽著歌幹了起來。大約幹了一個小時就把那四行掰完了。最後一行，媽媽自己幹了，但我也不能閒著，媽媽就派我回家洗衣服了。

到了家裡一看才4點，我看了一個小時的電視。五點了，我馬上去洗衣服。用洗衣機洗，我一般都用兩個小時。我一算，呀！洗完都七點了，所以我就抓緊時間洗起來了。

終於在七點鐘洗完了。然後就得做飯。先炒菜，炒個啥呢？對了！我不是最喜歡吃爸爸炒的土豆片嗎？那今天就讓我來大顯身手吧！炒著炒著，忘記是該放醬油還是醋了。哎呀！不管了，放點醬油算了！等作出鍋後，我嚐了嚐，還不錯，就是淡了點，我急忙又放了點鹽。

爸爸媽媽回來看到我炒的土豆片，都高興地嚐了嚐，媽媽說不錯，爸爸說好吃。看來我做的還蠻不錯的。

這就是我忙碌而難忘的一天！

媽媽的一天 篇18

記敘文 ,1221字

說到我們—21世紀的青少年，肯定會讓人聯想到朝氣蓬勃、積極向上、鬥志昂揚。但有部分詞：嬌生慣養、蜜罐裡泡大的一代、小皇帝、小公主等，卻成了我們90後的代名詞。我們大多是獨生子女，家長成了我們呼來喚去的物件，真是“拿在手裡怕碎了，含在口裡怕化了”。

我們被譽為在蜜罐裡泡大的一代，家長們圍著我們轉，但我卻不以為然，總以為家長有責任撫養我們。週五下午大休回家，我一邊放下大包小包，一邊抱怨作業多，越想越氣。媽媽見狀，便說：“明天咱們來換一下角色，各自體驗一天，行嗎？”我一蹦三尺高：“換就換，我還巴不得露一手呢！”我在興奮中等待著第二天的到來。

第二天天剛亮，正在睡夢中的我被媽媽推醒：“別忘了咱們的約定。”媽媽說完，又回到臥室裡去了。我揉了揉朦朧的睡眼，極不情願地從暖和舒適的被窩中出來。走到臥室門口，看見媽媽睡得正香，好羨慕啊！可今天我是“媽媽”了，我要去做飯了。我先將淘好的小米加水放在電飯鍋底層中，又在上層放了幾個雞蛋和幾個饅頭。“噹噹”打開了開關，一切大功告成，就等著一會兒美味出鍋了。電飯鍋“噝噝”地唱起了歌兒，我一邊叫著爸爸媽媽起床，一邊端出“菜餚”。雞蛋做的還湊合，正當我得意之時，媽媽一句話讓我清醒了過來：“看看小米粥吧。”我低頭一看，傻了眼，電飯鍋中不是“小米粥”而是“小米飯”了，原來是我放水放少了。唉，自認倒黴吧，誰讓我這麼粗心呢。

今天是週末，爸爸媽媽不“上學”。早飯後，就坐在沙發上悠哉悠哉地看起了新聞。我打掃完餐桌，本想休息一下看看電視，可媽媽卻說：“刷碗去吧，再不刷就沒有用的了。”我只好又去刷碗。本來一小摞碗和幾雙筷子卻花了我一個多小時。

好不容易“熬”到了中午，又要做午飯了。為了讓爸爸媽媽對我刮目相看，我做了最拿手的“西紅柿炒雞蛋”。從切菜到出鍋，竟沒出現過錯誤，我便又得意洋洋起來，蹦著端上了餐桌。我滿懷信心的讓他們品嚐一下我的作品。幾秒種後，爸爸媽媽大呼：“鹽又降價了嗎？”我滿腹狐疑的嚐了一口，立刻吐在了小碗中，不好意思的笑了。午飯後，又在媽媽的命令下洗了“小山”似的一摞衣服，累得我的手生痛，而且手紅得像豬蹄似的。

“簡直度分如年啊，時間怎麼過得這麼慢啊！”洗完衣服後，我一邊揉手，一邊抱怨道。望望紅紅的手，再抬起眼皮無力地打量了一番客廳。唉，還要抹桌子、掃地拖地……看到這一切我如洩了氣的皮球癱坐在地上，有氣無力地喊道：“媽媽，快來幫幫我，我後悔換角色了！”媽媽笑著從臥室中走出來，和我一起打掃衛生了。在我眼中多如繁星的打掃工作，和媽媽一起竟很快完成了。晚飯時，媽媽做了一桌豐盛的佳餚，兩頓飯沒吃好的我一邊狼吞虎嚥地吃，一邊含含糊糊的誇讚：“媽媽的廚藝見長啊，怎麼這麼好吃！”媽媽欣慰的笑了。

通過這不到一天的體驗，我感受到了爸爸媽媽十幾年如一日照顧我的辛苦；理解了爸爸媽媽工作的不易；懂得了爸爸媽媽掙錢的艱難。我要真誠的對你們說：“爸爸媽媽，你們辛苦了，女兒會用優異的成績報答你們！”

我暑假的一天 篇19

國小六年級作文 ,453字