袋鼠跳遊戲相關作文20篇
袋鼠跳遊戲 篇1
國小三年級作文 ,687字冬日的陽光灑在身上，溫暖、舒服，像是母親用手輕輕撫摸著我。下午，平易近人、才高八斗的張校長帶著我們浩浩蕩蕩地走向寬闊的操場，上了一堂振奮人心的作文課—袋鼠跳大戰。
慈愛的張校長說遊戲規則：男女生各分兩組，把腳套進蛇皮袋子裡，雙手提著袋口，兩腳同時向前跳，如果有摔倒的，必須立刻爬起來，直到終點。同學們個個摩拳擦掌，準備開始戰鬥。
王浩東尹子鳴、王雅雯、孫歌禪4人。“我的內心就像一隻小兔子—咚咚直跳，生怕比賽中有什麼差錯。尹子鳴緊緊咬著嘴脣，好像在說：“我一定不能有失誤呀！孫歌禪兩手輕盈地提著袋子，雙腳高高向前一跳一跳，像一隻快樂的小袋鼠”而王雅雯卻是面帶笑容，心裡好像在說：“這一局，我一定要贏！張校長一聲令下我如飛一樣向前跳去，可是還沒到終點的時候，只聽“噗通”一聲，王雅雯摔倒在地，笑的同學們的人仰馬翻。羞得王雅雯滿臉通紅，白白的臉變成了“紅富士”。但是我沒有時間擔心她，“我跳，我跳，我跳跳跳！”我暗自為自己加油，近了，近了！終點與我越來越近。嘿咻，終於我最先到達終點！我一手把袋子放下縱身一躍像只雛鷹一樣飛起來。
“加油！加油！”，我也加入到吶喊的隊伍中，順著聲音看過去，原來是馬語聰啊！她像只可愛的小兔子，奮力跳向終點，長長的馬尾跟著她一蹦一跳的，像是在對大家點頭，她雪白的牙齒緊緊地咬著嘴脣，用盡全身的力氣向前跳著，終於到達終點了。隊員們立刻圍著她，手忙腳亂地幫她脫掉袋子。
後面的同學們也是八仙過海—各顯神通。這次袋鼠跳，跳來了同學們陣陣歡笑，跳走了同學們的憂愁煩惱。快樂的時間總是過得很快，同學們依依不捨的離開了操場。
袋鼠跳遊戲 篇2
國小三年級作文 ,824字“加油，加油！漏油，漏油！”操場上震天的喊聲此起彼伏，同學們有的揮舞著手臂，有的使勁跺腳，還有的把手圍成喇叭在嘴邊大聲吶喊。你一定好奇這是在幹嘛？Guess！Guess！啊哈，我們在玩非常有趣的袋鼠跳：全班分成四隊，選手把下半身裝進大袋子裡，兩隻手提著袋子邊，雙腳並著往前跳，看誰先到達終點。
在我的眼中，跳得最好的就是李雨晴。當老師一聲令下，李雨晴一馬當先，像火箭似的衝了出去。只見她挺胸抬頭，目視前方，一臉輕鬆的表情，兩手提著袋子穩穩地向前跳躍。她充分發揮了自己大長腿的優勢，跳得又高又遠，腳下就如同裝了兩根大彈簧，很快就將對手遠遠的甩在了後面，那姿勢真像一隻大袋鼠在跳躍。李雨晴優秀表現令她們隊的成員激動不已，高興地又蹦又跳，就連其他隊成員心中也暗暗佩服：她真是袋鼠跳中的飛毛腿呀！
很快就輪到我上場了，之前我仔細觀察了同學們的跳躍動作和袋子的大小，我發現灰色袋子又寬又大，人裝在裡面很自由，好控制前進。當我看到灰色袋子輪到我這裡，心裡喜不自禁：真是天助我也呀！“開始！”老師話音未落，我兩手緊緊地攥著袋子，胸口憋著一口氣，使勁向前跳去。開始我保持領先的地位，但是後面的高夢?緊追不捨，沒有絲毫放棄。我不敢大意，一直努力向前跳。當賽程過半，我突然身體前傾，差點摔跤。要知道摔跤可是袋鼠跳得大忌，摔倒後再站起，基本就輸了比賽了。謝天謝地，我總算穩住了身體沒有摔倒。但是，就這個功夫，高夢?趕超了過來，和我齊頭並進。看著前方向我招手的終點線，我咬緊牙關，使出殺手鐗——高頻小碎步，急促向前跳躍，終於超過高夢?，轉敗為勝。嘿嘿，兩元博雅幣到手了。
比賽還在進行，同學們紛紛拿出看家本領，真是八仙過海——各顯神通：有的像袋鼠似的，一蹦三尺遠；有的像兔子似的，蹦得很快；還有的蹦得很高，但是不遠，惹得大家哈哈大笑。蹦蹦跳跳還得了博雅幣，這真是快樂一課！
有趣的“袋鼠跳” 篇3
國小三年級作文 ,345字今天作文課上，佘老師向我們宣佈。今天要玩“袋鼠跳”的遊戲，然後寫作文。我們全班歡呼雀躍起來。
玩遊戲的道具是兩個袋子。遊戲開始的時候，要兩隻腳套在袋子裡，雙手提住袋子的兩端彎著腰，向前跳去。老師把我們分成兩隊，遊戲就開始了。
同學們有的穿著運動鞋，腳太大，裝不進袋子裡，有的心裡一緊張，老是抓不住袋子，有的不講究技巧，一跳就摔倒，耽誤了很多時間，還有的雙手提住袋子的兩端，彎著腰，猛地一跳，像靈活的袋鼠。最熟練的要數凱睿了，只見他熟練地套上麻袋，兩腳用力一蹬，一下子跳出了一米左右，雙腳一落地，又在一秒內跳起，看上去十分輕鬆，幾下子就跳完了全程，令人拍手叫絕！
觀眾們有的在為參賽者歡呼、加油，有的觀眾跳起了舞，有的觀眾哈哈大笑。最後還是第2隊贏了。
“袋鼠跳”的遊戲真有趣，真令人難忘啊！
有趣的“袋鼠跳” 篇4
國小三年級作文 ,360字今天到作文班上課，佘老師向我們宣佈今天要先玩“袋鼠跳”的遊戲，然後再寫作文。我們全班歡呼雀躍起來。
遊戲的道具是兩個袋子。遊戲開始的時候，把兩隻腳套在袋子裡，雙手提住袋子的兩端彎下腰，向前跳去。老師說完規則就把我們分成兩隊，遊戲馬上就要開始了。
同學們穿著運動鞋，腳太大，裝不進袋子裡，有的心裡一緊張，老是抓不住袋子，有的沒找到技巧要領，一跳就摔倒，耽誤了很多時間，有的比較機靈的雙手提住袋子的兩端，彎著腰，一蹦一跳，像靈活的袋鼠。最熟練的要數凱睿了，只見他熟練地套上麻袋，兩腳用力一蹬，一下子跳出了一米左右，雙腳一落地，又在一秒內跳起，看去十分輕鬆，幾下子就跳完了全程，令人拍手叫絕！
觀眾們有的在為參賽者歡呼，加油，有的觀眾跳起了舞助興，有的觀眾哈哈大笑。最後還是第二隊贏了。
“袋鼠跳”的遊戲真有趣，真令人難忘啊！
趣味袋鼠跳 篇5
國小三年級作文 ,672字“加油、加油，！”操場上熱鬧非凡、人聲鼎沸，叫喊聲響徹雲霄，都要把天空給掀翻了。這是在幹什麼呢？原來是304班在玩袋鼠跳的遊戲呢
特顯鏡頭先指向小袋鼠—於文靜。她緊抓袋邊，也許是太緊張，沒跳一兩下就一下子倒在地上，大家頓時哈哈大笑，於文靜羞得臉紅脖子粗地站起來，站起來雙眉緊鎖，咬著牙使勁地拉著袋子，可是跳了沒幾下又摔倒了，最後只好爬著回隊了。同學們捧腹大笑，有的肚子都笑疼了，有的快把下巴給笑掉了，有的笑的都摔倒了，連我也快笑掉大牙了。
該李雨晴上場了，她三下五除二地套上袋子，雙腳併攏一蹦一跳的出發了。他從容不迫不緊不慢，像一隻真正的小袋鼠一樣，途中他一次也沒摔倒，反而越跳越快，最後輕輕鬆鬆的到達了終點。同學們像小鳥一樣嘰嘰喳喳的圍過來問：“李雨晴，我好羨慕你啊，”有的說：“你有什麼祕訣教教我們吧！”我想：如果我也像她那樣該多好啊！我正在胡思亂想時，有人大喊：鄭慧琳該你上場了！
我雙手放在胸前深深吸了一口氣，努力讓我的小心臟平靜下來。我忐忑不安地套上袋子，“開始！”老師一聲令下，我雙手緊緊地揪著袋子，雙腿彎曲、腳尖點地向前跳去，漸漸的我感覺腳下越來越重，像穿了一隻大鐵鞋一樣，每跳一下都要用盡我全身的力氣，額頭上的汗像珍珠似的落下來，正在我快要堅持不住時，人群裡傳來了一聲大喊：“鄭慧琳加油！加油啊！”我咬緊牙關，雙手握得更緊了，終於我到達了終點，我像一個洩了氣的皮球一樣坐在地上大口大口喘著粗氣，好朋友立刻圍過來向我祝賀。
叮鈴鈴下課鈴響了，雖然我沒有得到博雅幣，但是我還是堅持不懈的到達了終點，沒有半途而廢就是勝利。
袋鼠跳 篇6
國小三年級作文 ,764字歲月靜好，時光如梭，轉眼又到了同學們相當期待的週五作文課，為什麼是相當期待呢？因為有老師的福利大放送啊。
叮鈴鈴！隨著上課鈴聲一響，“開始福利大放送，我們就像一群快樂的小雛鳥，跟著“雞媽媽“，一窩蜂似地來到操場上，拿出開心袋鼠跳的道具蛇皮袋。
遊戲開始兩人一組，每一個人都穿上一個大大的蛇皮袋向前跳，在一定的距離內再返回，其他同學當觀眾。
首先陳同學和我一馬當先，蛇皮袋可真長，提起來都要到腰間了，我倆立即從雙蛟龍“變成了“獨角獸“，做好準備，隨著老師一聲令下：“開始”我倆爭先恐後的往前趕，又見陳同學雙手背後緊抓袋口，弓著腰，探著頭，雙腳使勁往前一躍，好傢伙，一大步完美成功，我也立即手抓前面袋口，右手在背後抓緊袋口，向上起跳，由於袋過長，為了把袋子挑起來，我左腳先跳離地面，然後右腳跟上，我滑稽的動作，簡直就像跳騎馬舞，心想此時要能放一曲“江南style“我還要給大家好好表演一番才叫個爽”。陳同學順利跳到頭又跳回來，我在後面使勁的追，這一追沒追上，反倒摔了個仰八叉，我狼狽的樣子，引起大家哈哈大笑。
你方唱罷我登場，該鄭同學和李同學上場了，又隨著老師一聲令下，他倆開始起跳，只見胖乎乎的鄭同學一手抓著袋子左邊，一手抓著袋子右邊，由於它體積大，把袋子撐得滿滿的，剛蹦一下就翻倒在地，接著立即爬起來，還沒做好準備又是一跳，又翻倒在地，這可真是英雄三步倒，讓人沒脾氣，後來他乾脆在地上像皮球一樣滾了起來，同學們見狀，都笑得前俯後仰，有些同學看不下去了，大聲說：“鄭同學快起來，加油，加油，”在看李同學雙手在胸前抓著袋口，繃著臉，抿著嘴，那認真的樣子，可愛極了，他可真像一個小袋鼠，跳啊跳，跳啊跳，此時同學們的歡聲笑語灑滿操場……
這樣的課堂實在太美好了，總是讓我們意猶未盡，結束了這節“福利課”，期待的下週還會有什麼“福利課”。
歡樂袋鼠跳 篇7
國小三年級作文 ,755字“加油！”“加油！”操場上的呼喊聲此起彼伏，響徹雲霄，這是們我們五小304班在上一節別開生面的作文課，一場室外遊戲—袋鼠跳跳跳，同學們鑽到袋子裡，雙手提著袋口向前跳，跳到終點再返回來，誰在前面誰就贏，還能得到兩元博雅幣獎勵呢。
同學們一個個蓄勢待發，就像戰場上的勇士，鬥志昂揚，個個雄心勃勃，摩拳擦掌，等待著自己上戰場的那一刻。大家排好隊，四人一組，輪番上陣，你瞧：他們把自己套在袋子裡，老師一聲令下，四位同學喜笑顏開地蹦跳著出發了，有人像只小兔子似的飛快的往前蹦，有人像騎著小馬駒似的，“駕、駕、駕”，有人緊繃著臉馬不停蹄地奔跑著，他們你望著我，我望著你，相視而笑，旁邊觀著的同學似乎比比賽的同學還著急，一個勁兒地加油鼓勁；有同學不小心摔倒了，也顧不上疼不疼，紅著臉，爬起來繼續往前跳。跳到終點後，同學們有的一屁股坐在地上，有的慌忙把袋子取掉，有的直呼累死了，還有的用袖子抹臉上的汗珠。
輪到我上場了。我懷裡像揣著一隻小兔子撲通直跳，這樣可不行，我深呼了三口氣，穩了穩情緒，將所有的雜念都拋在腦後，置身於自己的世界裡蹦蹦跳跳，看著同學們超過了我，我急得像熱鍋上的螞蟻---團團轉，我使出了吃奶的力氣往前衝，功夫不負有心人，我勝利了，雖然累得呼呼吃吃臉紅脖子粗的，但拿著老師獎勵的博雅幣，我心裡像吃了蜜一樣甜，真是一份耕耘一份收穫呀！
我們班年齡較小的劉潤坤上場了，他呀，快把大家的眼淚笑出來了，只見他蹦了幾步，兩隻腳在袋子裡不停使喚了，整個人力不從心，她乾脆一不做二不休，直接把頭挨地，翻起了大跟頭。一個接一個，因為手腳不能並用，翻不了連空翻，所以傾其所能也沒能贏得勝利，但是他為大家帶來的快樂可真不少！你看，同學們笑彎了腰，有的笑得坐在地上，有點笑得趴在別人的肩上，連老師也忍不住哈哈大笑起來。
袋鼠跳比賽 篇8
國小三年級作文 ,670字“鼠媽媽有個袋袋，裡面裝著一個崽崽……”今天我就要當一次崽崽，就是玩袋鼠跳。袋鼠跳就是用一個大袋子，一名同學站在袋子裡，雙手拎袋口，雙腳像袋鼠一樣向前跳。
今天的作文課老師就讓我們在操場上玩袋鼠跳。同學們聽後歡呼雀躍手舞足蹈有的興奮的一蹦三尺高，不等老師說完，一眨眼的功夫，就早已飛奔到了操場。
第一組幸運兒：李同學、孟同學、謝同學和鄔同學。
只見他們早已跳進袋子，抓緊袋口，盯著終點。像隨時準備上戰場的士兵躍躍欲試。預備，開始！老師一聲令下，她們像一隻只可愛的小袋鼠齊刷刷的向前跳去。
好景不長，鄔同學還沒跳多遠，就一不小心重心不穩，身體失去平衡，摔了個嘴啃泥。同學們看後捧腹大笑，議論紛紛。真是看熱鬧不嫌事大。鄔同學羞得臉像熟透的蘋果，恨不得立刻找個地縫鑽進去。可失敗乃成功之母，從哪兒跌倒要從哪兒爬起來。她又重新站好繼續向前跳。
再來看看孟同學沒跳幾，瞧！他挺著圓圓的西瓜肚，跳一下地都能抖三抖。還下就臉色蒼白，蹲在地上直吐舌頭。唉！胖袋鼠該減肥了。
謝同學和李同學可謂謝鼓相當，都是細高個兒，大長腿。跳起來身輕如燕。不一會兒就把鄔同學和孟同學甩了一大截。就在離終點還不到一米處，謝同學覺得有點兒力不從心，呼哧呼哧的直喘粗氣。李同學的頭上臉上也掛滿了豆大的汗珠。可她們都要咬緊牙繃著嘴，向前衝。加油！努力！為了博雅幣！同學激動的喊起現場創編的口號。老師聽後哈哈大笑也情不自禁地鼓掌加油。
就在離成功只有一步之遙時，撲嗵一聲謝同學求勝心切摔了個嘴啃泥。李同學趁機加快腳步，抓緊袋口，向前一躍，一舉奪冠。
很期待下一節作文課又會是什麼呢？
袋鼠跳比賽 篇9
國小三年級作文 ,784字“加油，加油—”，操場上人歡馬叫，是我們班在進行“袋鼠跳”比賽。
杲杲冬日光，明暖真可愛。難得的好天氣，全班同學浸泡在溫暖的陽光裡，一張張紅撲撲的小臉仰望張老師，等待她一聲令下。張老師麻利地把我們分成四隊，給每隊各發一個大布袋子，朗聲宣佈比賽規則：穿上大布袋子模仿袋鼠跳躍，先跳到終點的獲勝。
我接過大袋子，使勁地甩開後，就急忙跳了進去，雙手緊緊地捏著袋子的兩邊，身子向前微微弓著，再用餘光瞅瞅身邊的同學，也都跟我一樣，感覺像大蝦在排隊。思想剛開個小差，就聽到張老師就一聲令下，我立即回神，手忙腳亂地和另三隻小袋鼠一起蹦蹦跳跳地出發了。觀戰的同學在那裡大聲地喊：“加油……”。聽到加油聲，我像上了膛的子彈一樣，動力十足地往前衝，快了快了，快到終點了，我跳得最快，心裡暗自得意！可是腿好疼呀，胳膊也好酸呀，我快沒力氣了，難道要功虧一簣嗎？雪上加霜的是一直像影子一樣尾隨我的小A跳到我前面了。一定不能停下，老虎不發威，就是隻病貓了，不管了，“啊—”我大喊一聲，來個猛虎下山，使盡全身力氣衝向了終點。哇，好險，和小A同時到達終點。
“預備—開始！”下一組四隻小袋鼠也出發了。手長腿長的小B在這一組，他跳一次，身邊的同學得趕幾步，這一組的第一名肯定是他了。英雄所見略同，觀戰的同學也都雙手攏在嘴上當喇叭，面紅耳赤地喊著：“小B衝啊！”很快他就完成了一半賽程。可是天有不測風雲啊，“撲通”，小B摔了個嘴啃泥。他呲牙咧嘴地想爬起來，卻被巨大的袋鼠服纏著了腿再次摔倒了。不妙，小C追上來了，要上演現實版的龜兔賽跑嗎？我正疑惑，小C卻偏離軌道朝小B跳去了！只見他彎下腰，一手拽著自己的大袋子，一手幫小B站起來，倆人你扶我我幫你，向終點跳去。觀戰的同學們都衝向他倆擊掌祝賀。
一組又一組的小袋鼠們從起點出發，向終點衝刺，大家收穫了歡樂，也收穫了友誼。
描寫袋鼠跳比賽作文 篇10
國小三年級作文 ,723字星期五下午，我們304班的同學在張老師的組織下玩袋鼠跳的遊戲，大家歡呼雀躍，興致勃勃。這時，張老師笑容滿面地說：“同學們，袋鼠跳的遊戲規則是用袋子套住雙腿，雙手抓著袋子角，像袋鼠一樣跳到操場中心，誰先跳回來誰就獲勝。老師先讓我們分成四大組，然後遊戲開始了。
每大組的第一個同學飛速套上袋子，張老師大聲說：“開始！”四位同學抓緊袋子，同時向前跳，就像四隻健步如飛的袋鼠，又像四隻活蹦亂跳的青蛙。可好景不長，他們四個才跳一半，就累得氣喘吁吁，滿頭大汗，特別是女生余文婧，一不小心踩到了袋子的中間，身體一下子失去了平衡，重重地摔到地上，疼得眼淚都流出來了。第三大組的同學們大聲鼓勵她：“加油！加油……”余文婧抖擻精神，一骨碌爬起來，提好袋子，奮力向前追。可這時，動作敏捷的謝卓成已經到達操場中心了，鄭壬彬和李雨軒緊追其後，可余文婧毫不氣餒，接二連三地跳，轉眼間超過了李雨軒。第一大組的鄭壬彬不甘落後，在快到終點時奮力一跳，趕上謝卓成摔倒在我旁邊，鄭壬彬不顧疼痛，快速脫下袋子，扔給我。
我連忙套上袋子，爭分奪秒地向前跳，可還沒跳一半，孫紹傑像箭一樣從我身邊躥過，超過了我。我心急如焚，使勁向前跳，我們第一大組的同學拼命為我喊“加油”，我一鼓作氣，堅持不懈地跳，可始終與孫紹傑差兩步，就連我後面的馬明亮也快要追上我了。我心裡懊惱極了：都怪自己平時不鍛鍊身體，現在心有餘而力不足，怎麼也跳不快，真是亡羊補牢，為時晚矣。我不能給我們第一大組抹黑，就用盡全力向前跳，當到達終點時，我累得筋疲力盡，可只得了第二名。我羨慕地看著得了第一的孫紹傑，他又蹦又跳，高興極了。
操場上同學們像一群活潑可愛的小袋鼠，不停地蹦啊跳啊，開心極了。大家的歡呼聲充滿校園，響徹雲霄。
袋鼠跳活動 篇11
國小三年級作文 ,71字有趣的袋鼠跳 篇12
國小二年級作文 ,434字今天上作文課，劉老師宣佈給我們先玩袋鼠跳，再寫作文。我們歡呼雀躍起來。
我們先分成兩隊，我們的隊叫冰激凌隊，隊長是吳越，另一隊是巧克力隊。老師帶我們來到活動場所，簡單地說了一下游戲規則。
遊戲開始了，兩個隊長先來。只見隊長麻利地套上麻袋，兩手緊緊抓住麻袋邊沿，迫不及待地想跳出去。老師喊：“開始！”隊長立刻一蹦一跳地跳出去了，真像一隻快活的小松鼠。同學們在旁邊一邊拍手，一邊大聲喊：“加油！加油！”兩個隊長爭先恐後的向前蹦跳。
遊戲在繼續，瞧！同學們太激動了，匆匆地跳了出去。有的同學沒抓住袋子，袋子往下滑；有的同學還沒套好袋子就跳出去了，沒跳幾下就跳不動了；還有的同學跳得太快，摔倒了……旁邊的同學們有的在喊：“加油！”；有的在捧腹大笑；還有的在躍躍欲試……
終於輪到我了，我趕緊套上麻袋，兩手抓緊袋子邊沿，又快又穩地向前跳。一下子就跳到了終點，我興奮極了。第一局巧克力隊勝了，第二局我們勝了，第三局也是我們勝了。最後，我們成了大贏家。
袋鼠跳真有趣！
有趣的袋鼠跳 篇13
國小三年級作文 ,488字今天，我的作文補習學校在華僑中學的操場上，組織了親子活動。對於親子活動，我是相當的激動。
親子活動第一個專案是遊戲，最先開始的是袋鼠跳，遊戲規則是大人一個大袋子，小孩一個小袋子。安排好是大人先還是小孩先後，我們就把雙腿放進了袋子裡，兩手抓住袋子，然後往前蹦蹦蹦、跳跳跳就可以了，等到那個插著旗子的終點的時候再繞著它跑一個圈，往回跳，然後與下一個人擊掌進行接力。看哪一組全部都跳完，那麼那一組就獲勝了。
“預備開始！”……在大家賣力往前跳的時候，我看到了一個很好笑的場面，那個人抓著袋子，像走路那樣跳，所以他跳一下就摔一下，摔下去的那一刻，他就像一隻大大的毛毛蟲，在地上不停地蠕動著，我忍不住哈哈大笑。輪到我的媽媽了，她起先一直??虜煌＃?凳裁吹絞焙蛞?趺囪??裁吹模?拖褚桓雒煌昝渙說幕?魅恕Ｏ衷諼業掛?純此?氖盜Γ?杪枳プ糯?櫻???謀模??瘧淖擰Ｎ衣杪璧耐販⒌醬β曳桑?親厴?耐販⑷夢揖醯檬撬?褚恢環⒖竦哪甘ǎ?壞降懵杪杈筒煌５慕腥倫牛?ldquo;累死我了！”哈哈，看你，還說我呢！
袋鼠跳可真有趣呀！
袋鼠跳比賽 篇14
國小三年級作文 ,882字週五下午，張校長組織我們304班舉行了一場別開生面的“袋鼠跳”比賽。比賽規則非常簡單，參賽選手的身體套在蛇皮袋裡往前跳，誰先到達終點，誰獲得勝利。來到操場上，同學們整裝待發，躍躍欲試。
萬事俱備只欠東風，隨著老師一聲令下，同學們像一隻只小袋鼠一樣快樂地跳躍在澳大利亞草原上，你追我趕好不熱鬧。有的同學可能是由於緊張，沒抓緊袋子，跳著跳著，袋子滑下來；有的同學還沒有掌握到要領，手腳沒有協調好，一跳就摔倒，耽誤了很多時間；還有的同學身手矯捷，雙手提住袋子的兩端，彎著腰，一蹦一跳，收放自如，不一會兒就跳完全程，彷彿冠軍如探囊取物，令人拍手叫絕！
隨著比賽的推進，馬上就輪到我了。剛才還自信滿滿，捨我其誰的士氣，逐漸被緊張的心情所佔據，彷彿懷裡揣了一隻小兔子，心裡撲通撲通跳個不停。我努力平復心情，暗自為自己加油鼓勁。我接過蛇皮袋迅速鑽了進去，用雙手拎著袋兩邊，兩腿用力一蹦，身子騰了起來，一下子又穩穩地落在地上，很簡單就在我得意洋洋的時候，沒想到腳卻沒跟上手的節奏，摔了一個狗啃泥。我的身後傳來一陣笑聲，像垛牆向我壓來，我的心跳得更快了，我顧不上拍打身上的灰塵，馬上從地上爬了起來，抬頭看見老師和朋友鼓勵的眼神，暗自告訴自己：“我不能當個逃兵，我一定能完成比賽。”我壯了壯膽子，調整好姿態，雙手抓緊袋子的邊，心裡默默地打著節拍“我跳，我跳，我跳跳跳”，一步一步向終點蹦去，我的腿越來越沉重，感覺像是灌了鉛一樣，眼前幾米出的終點線，此時此刻彷彿在天邊。世上無難事，只怕有心人。我咬緊牙關，昂著頭使出渾身解數，在吶喊聲中摔過終點。
接下來輪到田鴻佑同學了，別看他平時沉默不語，可他套麻袋、抓袋子、雙腳起跳等動作一氣呵成，在蹦跳下他那標誌性的蘑菇頭髮型一開一合，把他裝扮得像個女生一樣，把大家逗得哈哈大笑。
運動健將劉京陽同學出場了，蛇皮袋像是長在他身上一樣，被他控制的嫻熟自如，像只離弦的箭一樣飛向終點，同學們發出陣陣讚歎聲。
雖然本次比賽我沒有獲得冠軍，但是卻讓我明白了一個道理：愛拼才會贏。
趣味袋鼠跳 篇15
國小三年級作文 ,1181字前兩週都寫的遊戲作文，這次會玩什麼遊戲呢？我都有些小期待了。
清脆悅耳的上課鈴響起，我們都端端正正地坐在座位上，張老師神采飛揚地走進教室說：“我們玩袋鼠跳，要到樓下去玩。”張老師話音剛落，我們就炸開了鍋，“什麼？到樓下去玩，這又不是體育課，是作文課呀，我的耳朵沒出毛病吧。”同學們的議論滔滔不絕，五花八門，張老師拍了拍手繼續說：“我們要站到袋子裡拎著袋子跳，兩個男生兩個女生四個人一起比賽，誰第一獎勵兩元博雅幣。”歐耶？這可是掙博雅幣的大好時機啊，一定要抓好了。老師叫我們排隊到樓下。我忐忑不安：萬一我跳得最慢怎麼辦？會不會有人嘲笑我？哎呀，管他三七二十一的呢，重在參與嘛！
第一個跳的是孟玉坤，他站在袋子裡，雙手提著袋口，這真的是袋鼠嗎？明明是隻大笨熊。他是我們班的小胖子，跳的時候臉上的肉上下來回聳動，像果凍一樣，我們哈哈大笑。他漸漸體力不支，剛跳一會兒就滿臉通紅，汗流浹背。突然，他被袋子絆了一下摔倒了，“哎呀！”同學們驚呼起來，連忙給孟玉坤喊“加油”，聲音震耳欲聾，他勇敢地爬了起來，繼續往前跳。現在都五分多鐘了，他才跳了三分之一的路程。要等他跳到終點，都要下課了呀。快點啊，我差點都想把他從袋子裡拖出來自己進去幫他跳了。急死人了，其他的隊友都跳完了，就剩慢悠悠的他了，真像一隻小蝸牛呀！“小蝸牛”也會有性急的時候，他乾脆把袋子使勁兒往上提，這樣他就可以走過來了。這個方法真好，我也想用，可是要是被別人看見了，就等於犯規了，可這次沒人說，因為我們都要被他急死了。
該我們組跳了，我心裡像揣了只小兔子似的，砰砰直跳，十分不安。我深吸一口氣，慢慢吐出來，心情總算平靜了很多。我把腳伸到袋子裡，老師一聲令下，我們都開始跳。哼，男生他們本來肺活量就比我們女生大，一會兒就遙遙領先了。我跳我跳，我跳跳跳，我心裡給自己鼓氣。可心急吃不了熱豆腐，我身子往前一栽，差點被袋子絆倒，有驚無險吶。我一定要追上他們，這樣我才有機會拿到博雅幣。我雙手緊緊地抓住袋子，兩隻腳並齊竭盡全力往前跳，心裡還默唸著“堅持！加油！”功夫不負有心人，在離終點三米左右時，我追上了他們，跟王雅文都是第三名，耶！太棒了！
最讓人佩服的是李雨晴，她真像個小袋鼠，跳得特別快，她的馬尾辮也特別高興，歡快地甩來甩去。眨眼功夫她已經到對面了，神速啊！她是跳過去的，還是長翅膀飛過去的呀？我們都驚訝得張大嘴巴，嘴裡都能塞下一個雞蛋了。
尹建成是我們班的搞笑大王，還沒跳呢，“撲通”一聲倒在了地下，他是被人打得滿地找牙還是幹什麼的？陳禹睿跳完，褲子都滑到大腿上去了。
看看我們班的袋鼠跳，千奇百怪，真是太有趣了！
袋鼠跳 篇16
國小三年級作文 ,1001字“加油……加油……”操場上人聲鼎沸，熙熙攘攘，喝彩聲、歡呼聲一浪高過一浪，真是熱鬧非凡呀。知道我們在幹什麼嗎？我們在玩“袋鼠跳跳跳”的遊戲，這可是一項既能鍛鍊身體和協調能力，又好玩的一種趣味活動。同學們站在大大的蛇皮袋裡，手捏袋口，用力往前跳，誰先到達終點，誰就獲勝。瞧！同學們你追我趕，花樣百出。圍觀的同學看得目不暇接，眼花繚亂。
忐忑不安之袋鼠一
很快輪到我做袋鼠了，看到前面的“小袋鼠”們一個個像下餃子似的，“撲通，撲通”倒了一大片。我心裡真真忐忑不安，像15只吊桶打水——七上八下，手心裡也全是汗。當被蛇皮袋套進去的一剎那，我彷彿變成了一個不倒翁，寬大的袋子，束縛了我的雙腿。比賽開始，我像只小白兔一樣，一步一蹦，兩步一跳，每次起跳都十分小心翼翼，生怕一不小心就會來個“狗啃泥”。剛開始還挺輕鬆，可剛跳一半兒，手一滑沒捏緊口袋“撲通”一下子便跪在了地上。好在我機靈，順勢來了個前滾翻，以迅雷不及掩耳之勢爬了起來，然後緊緊的捏住袋子的兩側，腳像安了彈簧一樣，蹦得如流星，似閃電。只可惜因為前面耽誤了時間，任憑我奮力追趕，還是落到了後面，最終以失敗告終。
馬失前蹄之袋鼠二
接下來輪到張一丹大顯身手了，要知道張譯丹可是年年運動會的奪冠高手。對於這種遊戲，簡直就是張飛吃豆芽——小菜一碟！剛開始張譯丹還算順利，她輕盈的腳步，像極了澳洲袋鼠，腦袋後面的馬尾辮，有節奏的忽上忽下，就像袋鼠的“大尾巴”，在空中不停的畫著弧線。可是好景不長，眼看馬上就到終點了，卻是“馬失前蹄”，來了個提前拜年，張譯丹的下場太慘了，讓同學們驚出了一身冷汗。
一蹦三尺高之袋鼠三
尹建成的動作也很引人注目，別看他小小的身軀，但彈跳力卻很棒。“一蹦三尺高”應該就是為他而寫吧。為了爭第一真是拼了，當他快馬加鞭將要到終點時，忽然發現快被其他“袋鼠”追上了，“說時遲那時快”。只見他用力往前一撲，趴到了終點線上，逗得我們捧腹大笑。
真是一節笑破肚皮的作文課呀！
歡樂袋鼠跳 篇17
國小三年級作文 ,1215字下午作文課，老師別出心裁要帶我們去操場玩袋鼠跳，同學們一聽擺出勝利大逃亡的姿勢，恨不得長了翅膀飛出飛去操場。老師一聲令下：“去走廊排隊。”同學們爭先恐後擠在門口，你不讓我，我不讓你，好不熱鬧！把前後門圍得水洩不通，連一根絲線也難穿過去。我這瘦小的身板怎麼趕快出去呢？最終我跟著一位人高馬大的同學“哧溜”一聲滑了出去，還好我排在隊伍中間，興致勃勃、屁顛兒屁顛兒地跟著老師去了操場。
鏡頭一身輕如燕
看！李雨晴身手敏捷的像一隻猴子一樣，跳到了袋子裡。她雙手緊緊的抓著蛇皮袋，身體站得筆直像一株筆直的小樹苗，雙眼瞪得滾圓，像兩顆彈珠子，直盯前方。哨聲響了，她像小兔子一樣雙腿使勁往前跳，腿上像裝了彈簧似的，每跳一步都有一米左右，一眨眼，就把其他同學遠遠的甩在後面。個高腿長真是有優勢呀！跳一跳對李雨晴來說，就像張飛吃豆芽——小菜一碟呀！不一會兒她就跳到了一半距離，然後身體靈巧的畫了一個弧線，又轉頭向終點跳去，你看！在綠色的操場上，她就像一隻小青蛙在跳荷葉呢！同學們看了交口稱讚，忍不住為她鼓掌。
鏡頭二笨如企鵝
你方唱罷我登場。孟鈺昆是我們班的胖同學，他慢吞吞的接過蛇皮袋，把袋子放低放平，費勁地跳到袋子裡。哨聲一響，他的“長途旅行”便開始了，他也想輕巧的像蚱蜢一樣往前跳，可是他像一隻企鵝一樣太胖了，費了九牛二虎之力蹦了幾下，就累得氣喘吁吁滿臉通紅，像個熟透的紅蘋果。他跳不動了，只好停下來。此時他急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，同學們為他加油鼓勁，我也為他捏了一把汗。心急吃不了熱豆腐，一計不成又生一計，乾脆凌波微步，一點一點向前走吧。剛走了兩步，他心裡坦然了許多。他這會多像只驕傲的大公雞大搖大擺地向前走，沒走兩下“撲通”一聲向前摔了個大馬趴。同學們看了哈哈大笑，有的直接放出來鬼哭狼嚎的笑聲，有的笑得在操場上直打滾……他像累極了的馬兒，用盡了全身的力氣從地上爬起來，以蝸牛一樣的速度向終點挪去……
鏡頭三手忙腳亂
終於輪到我了，我心裡緊張地怦怦跳，手忙腳亂地跳到袋子裡。我著急忙慌的地往前跳，剛跳兩步就累得氣喘如牛，我只好咬牙堅持。此時我多想變成一隻真正的袋鼠，像風一樣往前衝；我又想自己的腳上像哪吒一樣長著風火輪，該多好呀！我就可以毫不費力地滑到終點了。我正在做著白日夢，一不留神兩隻腳踩到了袋子底，“撲通”一聲摔了個狗啃泥，疼的我齜牙咧嘴。唉！我和孟玉琨“同是天涯淪落人”呀！在同學們嘻嘻哈哈的笑聲中，我好不容易爬起來，一點一點向前移去。
歡樂繼續進行中。有的袋鼠興高采烈、健步如飛，有的磨磨蹭蹭走到終點，有的袋鼠三兩成群，邊跳邊聊著天，看這架勢他們像是在悠閒的散步呢……
有趣的青蛙跳遊戲 篇18
國小五年級作文 ,798字寒假的一天，媽媽帶我去海濱公園的遊樂場玩。遊樂場像一個歡樂的海洋，海面上翻騰著歡聲笑語的波浪。遊樂專案像一把把神奇的鑰匙，打開了一扇扇喜悅、勇氣、恐懼的大門。
遊樂場熱情地歡迎我來到他們的樂園。自控飛機一邊把忽上忽下的小飛機當成手臂，上下揮舞著，對我說："來吧，快來吧！"一邊像個芭蕾舞演員，踮著腳尖在原地旋轉。海豚滑水車穿著金碧輝煌的衣服，唱著優美的歌曲，在它的軌道上悠閒地散步。它邀請我說：“快過來，讓我們一起散步吧！”果蟲滑車披著五彩斑斕的衣裳，衣服上的小黑點像一顆顆鈕釦。一雙碩大的眼睛頑皮地盯著我。像一陣風跑到我跟前邀請我跟它一起冒險。
突然，我聽到一片尖叫，伴隨著一陣打雷般的聲響。原來是青蛙跳的遊戲。我看見一座高高的三稜柱形狀的建築，頂上蹲著一隻大青蛙。它高高地昂著頭，挺著身子，凝視著遠方，如同一位機敏的獵人，正在等待不幸的獵物出現。又好似一位帥氣的青蛙王子，坐在它那高大的宮殿頂上等著心愛的公主來到。
我像一隻小青蛙坐在宮殿城牆外的座椅上，如同跳進了一個水桶。“叮鈴鈴”，座位開始緩緩地往上升，就像水井邊有個洗衣服的婦女，正吃力地把我和水桶往上拽。當拽到宮殿頂層，水桶的繩子好像斷了一樣，突然往下掉，我感覺自己像石頭往下墜落，不禁大聲尖叫了起來，就像看見了惡魔般。水桶掉落在半空中又停了下來，彷彿汽車突然來了個急剎車。還沒等我長出一口氣，水桶又往下掉，像個出故障的火箭正往地球上墜毀。我像掉入了懸崖。接著，水桶又往上升了一段距離，然後急速下降，升升又降降。我像海面上處於暴風雨中的一艘小船，上下顛簸著，又像被關在籠子裡的青蛙，急得直跳腳。終於水桶又被輕輕地放回到水中，遊戲結束了。我這隻受盡驚嚇的青蛙可以安全地跳回地面了。
我真高興，青蛙跳不但鼓足我去挑戰各種遊戲的勇氣，而且讓我明白勇氣可以解決一切困難。
貓捉老鼠遊戲 篇19
國小三年級作文 ,529字今天是“五一”假期，作文班的老師帶我們去玩了一個“貓捉老鼠的遊戲。”
老師先講了一下游戲規則：“要有一個同學當‘老鼠’，有兩個同學當‘貓’，其他的同學圍成一個圈，當‘老鼠洞的牆’。‘老鼠’要從一個同學的左手鑽出，再從右手鑽進去，連續鑽十二次，而且不被‘貓’捉住，還要在三分鐘內鑽完，要是沒鑽完的話，‘老鼠’就會失敗，‘貓’就會成功。”
遊戲開始了，我先在一邊看看其他人怎麼玩的，“老鼠”在洞裡，“貓”在外面。遊戲開始，那隻狡猾的“老鼠”開始鑽洞，“貓”怎麼也抓不住，狡猾的“老鼠”眼看時間就要到了，只見他靈機一動，想到了一個好辦法。“老鼠”看見“貓”已經累得氣喘吁吁，他就撒腿飛快地向左跑，“貓”也向左邊跑，想要從左邊攔住“老鼠”，“貓”被引過來後，“老鼠”突然向右跑，“老鼠”從右邊的一個洞鑽進去又鑽出來，“老鼠”勝利了。
我開始比賽了，我的角色是“貓”，老師一聲令下“開始”，我和另一隻“貓”團結合作，我把“老鼠”追到右邊，我的同伴在那埋伏，“老鼠”一到右邊，我和我的同伴一起把“老鼠”抓住了，我們“貓”勝利了。
時間像往東流的溪水一樣流去了。我們回班了，在班裡，我還在回憶那快樂的遊戲，我明白了做事要團結合作，要動腦子，還要有計劃，這樣做事才可以成功。
老鼠偷油遊戲 篇20
國小五年級作文 ,600字有一天，我們幾個朋友約好在自家小區裡玩“老鼠偷油”的遊戲。
人到齊了，先要確定一個人來當貓。我問：“誰當貓？”夥伴們站在樹蔭裡，你望望我，我望望你，都向我搖搖頭，表示誰也不想當貓。
我有點為難了，對他們說：“都不想當貓，那這個遊戲怎麼玩？”“這不還有你嗎？”有一個朋友突然說。哎！被逼無奈，我只好當貓了。
遊戲開始了，他們各自都躲了起來。我偷偷向一隻老鼠撲去，可他還是發現了我，他跑得簡直比一陣風還要快，所以……唉，不可能抓到他了，還害得我摔了個四腳朝天！
雖然老鼠特別狡滑，但是我這個“貓”還是有點頭腦的。我看見幾只“老鼠”在“洞口”商量著什麼，他們三個“老鼠”兄弟絕對有計劃，我一看就馬上用我的“順風耳”開始聽，也沒聽得很清楚。我準備偷襲他們，可剛跑兩步，就被他們發現了。他們分散逃跑，我看準一個目標繼續去追，可是這隻老鼠，跑得比兔子還要快。哎，我根本就追不上，我就假裝不再追他們，在原地喘氣。我偷偷地盯著他們的行蹤，發現其中兩隻“老鼠”好像要去偷”油”。我早就看穿了他們的詭計，偷偷躲起來。原來他們來個“調虎離山”，用一隻老鼠引開我，其它兩個去偷油。哼，我不會上當的。於是我就來個“聲東擊西”來回敬他們。我假裝去追那個我已放棄不追的老鼠，趁他們不注意，來一個小包抄，從後面逮到了一個正要“偷油”的老鼠。狡猾的老鼠只好舉手投降了，哈哈哈，遊戲結束！
“小老鼠”一點也不服輸，第二輪遊戲又開始了……