衣服的爭吵相關作文20篇

衣服的爭吵 篇1

國小四年級作文 ,531字

房間裡的衣櫃裡面有許多衣服。一天夜深人靜的時候,我聽到衣櫃裡傳來了陣陣爭吵聲,原來,衣服們正在比誰的功勞大呢!

睡衣小姐猛地跳出來,說:“在我們衣服家族裡面,我的功勞最大,主人晚上穿的都是我,穿其它衣服主人根本就沒法睡覺!”棉衣和毛衣是一對好朋友,它們一齊跳出來反駁道:“你這個自不量力的傢伙,主人睡覺時才穿你,你怎麼算是功勞最大呢?在冬天,主人穿了我們,我們可以為主人防寒保暖,主人如果沒有我們,他都不知道該凍成什麼樣子了,所以,我們的功勞應該最大。”運動服一聽,氣呼呼地跑過來,說:“主人冬天才穿你,你功勞也不算最大,到了夏天,你還沾哪份光啊?按道理,功勞應該歸我,夏天時,主人都喜歡穿我,我為主人帶來涼爽,主人做運動時和散步時都穿我。你們想想,是不是我的功勞最大?”

衣服們你一言,我一語,爭喋不休,正在這時,衣服長老皮大衣出來了,見他的夥伴們吵成這樣,忙對他們說:“別吵了,別吵了,再吵也吵不出一個好結果,我告訴你們吧,我們衣服家族不分什麼功勞的,大家各自發揮出自己的作用,能給主人帶來幫助就可以了,何必吵成這樣呢?

衣服們一聽,各有所悟,收起嘴巴,再也不吵了。衣櫃裡又恢復了往日的寧靜。

其實,世上每一個人都有他的特長,在適當的時候會發揮出應有的作用。

衣服的爭吵 篇2

國小三年級作文 ,549字

在一個漆黑的深夜,一間房子裡出現了一些爭吵的聲音,它們分別是:上衣、褲子、外套、帽子和口罩。它們在吵什麼呢?讓我們一起去瞧瞧吧!

“我的作用最大,因為我可以為主人提供春夏秋冬的上衣。”上衣大聲地說道。褲子瞥了上衣一眼,認真地對上衣說道:“哼,你還春夏秋冬的上衣,我可以為主人提供舒適的短褲和長褲,你行嗎?”“喂喂,我說褲子,你驕傲什麼啊!我還可以為主人提供保暖的外套呢!而且主人穿上還很好看呢!”外套得意洋洋地說。帽子也不甘示弱:“外套啊,主人戴上我的時候,那可是顏值爆表啊!而且她經常拿我向朋友們炫耀呢!可見小主人多喜歡我了。”“唉,帽子啊,雖然我挺老的了,但是主人出門都是必須帶上我的,我不僅能幫主人抵擋灰塵,還能保護主人的身體健康。”口罩爺爺摸著鬍子輕聲細語地說。

在它們激烈的爭吵中,衣櫥被吵醒了。衣櫥一氣之下大聲地吼道:“吵什麼啊!大家都很厲害,主人的世界中不能沒有我們,所以大家就不要再爭吵了,好嗎?”聽完這話後,衣服們紛紛表示贊同。

在那一次爭吵之後,上衣、褲子、外套、帽子和口罩都明白自己的用處都很大,就不再吵架,和平地生活在一起了。

衣櫃裡的爭吵 篇3

國小三年級作文 ,557字

衣櫃裡的衣服、鞋子、襪子等等,為了爭寵吵鬧了起來。

首先是裙子發言:“我的樣子最美麗,今年的新年晚會主人一定會穿我的。”大衣說:“現在是冬天,穿裙子冷死了。最好穿上一件暖和的大衣。”棉衣反駁道:“沒有我們棉衣,就算穿上一件暖和的大衣也是沒有用的。”突然傳來一陣聲音說:俗話說“寒從腳底起”。沒有我們棉褲和棉襪,就算穿幾百件衣服也沒有任何的用處。大衣和棉衣一起說:“沒有衣服更不行啊。”“沒有我來捂住耳朵,耳朵就會被凍僵的。”捂耳的棉帽子說:“有了我,就算沒有圍巾也可以。”圍巾反駁道:“沒有了我,脖子那就會冷的抽筋的。”帽子說:“主人一定會帶我的。”耳捂說:“主人一定會帶我的。”大家都說:“主人一定不會穿裙子的,只會挑選我們的。”裙子在旁邊悶悶不樂。還有人小聲地說:“裙子最沒用了。”裙子聽了十分生氣。這時主人開啟衣櫃,衣服們紛紛展示自己華麗的一面,想影起主人的注意。主人自言自語地說:“晚會廳裡有曖氣,今天我就穿裙子和大衣吧。”大衣和裙子欣喜地去參加晚會了。衣櫃裡的服裝們非常失落。

夜很深了,晚會結束了,大衣和裙子一臉興奮地回來了。但是他們沒有打擾大家休息,靜靜地歇息了。他們才把晚會的情形仔細地講給大家聽。一點也沒有驕傲的神色,它們知道自己太過驕傲了。

要知道每個人,包括每件物品都是有各自的優點與缺點呀。

衣櫃裡的爭吵 篇4

國小四年級作文 ,586字

在夜深人靜的時候,衣櫃裡傳來了爭吵聲。

“我告訴你們,我是小主人最喜歡的衣服,我是小主人的寶貝,小主人天天都想穿我。”裙子小姐傲慢地說道。

“裙子姐姐,你可不要說大話呀,小主人只要在家就穿我,我的身體毛茸茸的,穿在主人身上可比你們舒服一百倍呢!”睡衣妹妹對裙子小姐不客氣地說。

“你們兩個別自我感覺太良好了,我出生於學校,比你們這些沒教養的好千倍,不然又怎麼會一舉行活動小主人就穿我呢?”校服對裙子小姐和睡衣妹妹說。

“小主人在活動中如果不穿你會被老師說的,你以為小主人想穿你呀?”大衣姐姐是在維護兩位妹妹。

她們的爭吵聲越來越大,差一點沒把小主人從夢中驚醒,不過她們把脾氣最不好的皮箱哥哥吵醒了。

皮箱哥哥先是對年齡最大的大衣姐姐說:“你不但不阻止吵鬧,自己還參加到裡面,這是一個身為大姐姐該做的事嗎?”

皮箱哥哥又對校服妹妹說:“是,我承認你比我們都出身高貴,但如今你的文雅丟到哪裡去了呢?”

皮箱哥哥又對睡衣妹妹和裙子小姐說:“你們兩個小小年紀就爭什麼小主人喜歡不喜歡了,你們不是最喜歡也是最體貼小主人嗎?看看你們快把她吵醒了!”

聽了皮箱哥哥的話,大家都感到慚愧,低下了頭,靜靜地回去睡覺了。

衣櫃裡的爭吵 篇5

國小四年級作文 ,599字

秋天慢慢地來了,一陣陣淡淡的桂花香從窗外飄進屋子裡。

“嘿,牛仔短褲,你是不是該下班了呀?”風衣嫌棄地朝牛仔短褲瞥了一眼。

牛仔短褲生氣地說:“哼,主人穿著我,多麼神氣呀!”

“主人穿著你,是很神氣。”風衣說道,“可是秋天來了,天氣涼了,主人穿著你,可要著涼的呀!”

“我就是不聽,等會兒主人一定穿我!”

“你們別吵了!”運動服大聲喊。

“怎麼了?發生了什麼事情?需要幫忙嗎?是誰吵醒我的?”絲襪從睡夢中甦醒過來。

“不關你的事!”內衣說。

這時,帽子兄弟突然說道:“大家別吵了,我們一起團結起來吧!”

牛仔短褲不開心了,哭了起來:“我不想下班,我不想下班!”

“好了好了。”連衣裙親切地說,“我和你一樣,明年開春你還可以跟著主人一起去外面的。”

“真的?”牛仔短褲睜大眼睛看著大家,說道:“好的,我再也不跟大家爭吵了,那我去休息了,再見,我明年再回來!”

“再見!”大家異口同聲地說。

在屋子裡,飄滿了桂花淡淡的香味,連衣櫃裡也有。

衣櫃裡的爭吵 篇6

國小六年級作文 ,1039字

一天晚上,我剛剛進入睡鄉,衣櫃裡便傳出????的聲音,原來是衣櫃裡在開“爭論會”呢!

只見T恤第一個開始發表觀點。它有著純白的面板,臉上還有著一些粉紅的裝飾,它頭昂著,鼻孔幾乎朝天了,哼了一聲說:“我覺得,我們T恤是所有衣服中間最好看的,誰也比不上我們T恤!”說完,它還抬起袖子,輕輕地摸了摸自己的衣料,像撫摸一件藝術品。

“別胡說!”一件半身裙反駁道,“我們半身裙才是最漂亮的,你看,我們與襯衫們最搭了,每次主人穿上我們都會被別人誇好看。可穿你呢!別人卻什麼都不說!你說是不是,襯衫?”

“是的唉!”一件白色帶著鵝黃的襯衫回答。

“你!”T恤被氣不打一處來,說不出話。

羽絨服站了起來,發話了:“我們才是最漂亮的。再說,我們的用處也是最大的,難道冬天還穿你們這些短袖短褲和裙子呀!哈哈哈!如果真那樣穿,那主人就是有精神病了呀!哈哈哈哈!笑死我了!”

毛衣一跺腳發話了:“如果只穿你,羽絨服,那主人還是會著涼的,有了我們毛衣,主人才不會著涼呢!”

“是呀,是呀!”毛衣們在旁邊起了哄。

唉!看它們平時表面關係這麼好,原來還有這麼多的爭執啊!我對有些衣服真還有些“偏心”呢!難怪它們會吃醋?

一直在角落睡覺的睡衣也被吵醒了,它躺在旁邊一邊說話,一邊鼻孔裡冒著泡泡:“主人睡覺要穿我呀!如果穿你們,那有多麼不舒服呀!”說完打了一個哈欠,又睡著了。

它們還準備吵下去的時候,衣櫃爺爺發話了,它用那深沉而滄桑的聲音緩緩地說,聲音如同一隻在爬的烏龜:“我們呀,都應該為主人服務,要讓小主人不著涼,而不是爭最好看,或小主人最喜歡的是誰!對別人有用,這才是我們的價值。”衣服們聽了衣櫃爺爺的話,一下子都醒悟了,一起對衣櫃爺爺說:“我們知道了,我們以後不會再吵了,也對不起,打擾到您了呀!”

衣櫃爺爺也一笑,對它們說:“好,你明白就行了。好了,快點睡覺吧!”

“嗯!”它們異口同聲地說,也不約而同地點了一下頭。看到這一幕,我鬆了一口氣。太好了,它們不會吃醋了!我也放心了!

衣櫃裡的爭吵結束了,它們又回去工作了,我的夢也該結束了!

茶具中的爭吵 篇7

國小四年級作文 ,406字

“是我,是我,是我!”哪來的爭吵聲呢?走進廚房,一看,地上怎麼有一隻茶壺蓋的碎片呢?唉,此事說來話長呀!

原來今天上午,茶具們想通過演講來選出一位最有能力的“茶具之王”,所有茶具都準備好了提綱。茶壺首先開始了他的演講,他清了清嗓子:“大家想想,假如沒有了我,人們燒的開水要盛到哪裡去?沒有了我,人們怎麼倒水?沒有了我,你們的存在又有什麼意義呢?”

茶杯不服:“雖然我沒有你的作用大,但人們喜歡我,總是親吻我,主人會親吻你們嗎?我想不會。”

“我不能為主人做任何事情,可我看到主人喝糖茶時那可愛的笑臉,我也就心滿意足了。”糖罐溫柔地說道。

茶壺極其傲慢:“反正茶具之王就是我,誰也別想奪我的王位。”

說完,茶壺腳下一滑,他的蓋便掉在了地上。他發了瘋似地大叫:“是我,是我,是我,茶具之王一定是我!”

我上前勸了勸茶壺說:“誰是茶具之王並不重要,你們平時配合的多好呀!”

之後茶壺承認了錯誤,他們三個又成為了好朋友。

買衣服的訣竅 篇8

國一作文 ,729字

冬天到了,天氣也越來越冷了,看著衣櫃裡的衣服,要麼小了,要麼不是很厚,壓根不能抵禦冬天的寒冷,於是我向媽媽建議,這週上街去買些厚點的衣服吧,媽媽聽後,爽快地答應了。

週六中午吃完了午飯,我就和媽媽出發了,我們來到了大街上,人山人海好不熱鬧!各大商家,都打出了令人心動的折扣!我們走到了一家專賣店,玻璃櫥窗裡的模特衣服好誘人啊!引的我不禁躍躍欲試,媽媽卻笑著對我說:“這件衣服穿在模特身上好看,可是卻不一定適合你。”聽完這句話,我很不服氣,媽媽說不動我,只好讓我去試穿一下,穿上那件衣服站在鏡子前,左看看右看看,都感覺確實像媽媽說的那樣,一點也沒有模特小姐中看,看來只有媽媽才知道我適合什麼樣的衣服啊。媽媽看了一圈後,經過篩選後給我挑了一件韓版款式草綠色羽絨服,讓我去試試,我只能就範,乖乖地穿好後出來,往試衣鏡前一站,哇!鏡子裡面出現了一個好活潑,好俏皮的女孩,連售貨員阿姨都對這件衣服讚不絕口。原以為韓版的衣服是孕婦穿的呢!誰知穿在我身上卻充滿了活力!看到我滿意的笑容,媽媽立即果斷地買下了這件衣服。

該輪到為媽媽挑選衣服了,她不像我,胡亂地選,而是仔仔細細地觀察著,我怕看下去,天都快要黑了,於是我就催促媽媽快一點,可是媽媽卻跟我說,“選衣服要有選衣服的訣竅。就跟你學習一樣,要找到適合自己的方法,心急吃不了熱豆腐。”我連連點頭,也不再那麼著急了,定下心來和媽媽一起慢慢地挑選衣服。最後,媽媽看中了一件深色加長棉襖,價格雖不貴,但很合身、保暖、大氣!

回到家後,我和媽媽各自把新買的衣服穿在身上,讓爸爸欣賞,爸爸一個勁的稱讚!我們站在鏡子面前,一個是美麗的媽媽,一個是可愛的女兒。

今天買衣服的過程,給了我一個重要的啟發:只有適合自己的,才是最美最好的。

文具的爭吵 篇9

國小四年級作文 ,386字

鉛筆、橡皮、尺子和轉筆刀都共同生活在一個大家庭裡,共同為主人服務。

今天,他們卻吵起來了。鉛筆哥哥首先蹦出來,自大地說:“我覺得我們得來評出個老大。要我說嘛,我天天幫小主人完成作業,我當老大是天經地義的。”

“憑什麼你是老大?主人要是沒有我,你早就被扔掉了。因為你寫錯了字,可需要我來幫忙擦掉呢!我來當老大才對!”橡皮妹妹不服氣地說。

轉筆刀姐姐慢悠悠地說:“要我說,我更得當老大。沒有我幫你削,鉛筆你還寫得出字來嗎?主人還會用你嗎?”

尺子弟弟也不高興了,咻地一聲立了起來,“主人沒有我,考試時怎麼畫橫線呀?我才是老大!”

“我是老大!”“我是老大!”“我是老大!”……他們你不讓我,我不讓你,把小主人給吵來了。

小主人說:“你們的作用都很大,但只有團結起來,才能發揮最大的本領。”

聽了小主人的話,文具們慚愧得臉紅了,從此以後,誰也不再爭了,和和美美地生活著,工作著!

五官的爭吵 篇10

國小四年級作文 ,520字

一個寧靜的夜晚,大家睡得正香呢!

忽然,一個抱怨聲從鼻子哥哥那裡傳來,鼻子哥哥怨氣沖天地說:“你們這些懶蟲,就知道睡覺,也不考慮我的感受,我一天到晚都得工作,你們呢!晚上可以休息!以後全得稱我為老大。”

其他器官聽了,都很不服氣,眼睛說:“我是老大,要是沒了我,就不能看見自己的親人、自己的朋友,看不到外面精彩的世界……”

眉毛阿姨不服氣地說:“呸!我才是老大。颳風時,可以阻擋空中落下的灰塵和小蟲;表情的作用也很重要,俗話說“喜上眉梢”、“眉頭一皺”、“計上心來”……說的可都是我呢!”

嘴巴弟弟氣憤地說:“我才是老大,要是沒了我,就不能說話、吃飯、喝水、唱歌……”沒等嘴巴弟弟說完。嬌滴滴的耳朵妹妹一臉不屑地說:“要是沒了我,就不能聽見美妙的歌聲、不能聽見親人和朋友的聲音了!我才是老大!”

“我是老大!”“我是老大!”“我是老大!”……它們吵得天翻地覆,你不讓我,我不讓你,吵鬧的聲音把大腦爺爺吵醒了,“大腦爺爺,您來評評理,誰才是老大!”眉毛阿姨憤怒地說。“孩子們,滴水匯成江,碎石堆成海島。大家不要總把個人片面強調,任何時候都不能驕傲啊!要知道團結力量大!”

聽了大腦爺爺的話,它們慚愧了。從此,再也沒有吵架了,而是幸福地工作著。

電視機一家的爭吵 篇11

國小五年級作文 ,557字

每戶人家的大廳裡都有一臺電視機、機頂盒、電線、電、遙控器。有一戶人家的電視機一家本來很和諧融洽的,但偶爾也會發生爭吵。

一天晚上,電視機、機頂盒、電線、遙控器,一起討論誰才是電器中最好的一件電器。電視機說:“不用爭了,一定是我,因為你們沒有一個可以播放頻道。你們看看主人,每次看到我都那麼喜歡我,眼睛都不離開我。”機頂盒立刻糾正過來說:“誰說你才是最好的,我才是,我關了開關,你們什麼也播放不了啦。”遙控器凶巴巴地說:“沒有我你們也起不到什麼作用,再說我可以換頻道,沒有我你們只能播出一個頻道”。電線說:“沒有了我,你們是不可能播放任何東西的,因為我可以傳電到你們這裡,如果不是我你們誰都播放不了視訊。”他們誰也不服誰,誰都不肯讓步,又吵了起來。

吵鬧聲把主人也吵醒了,主人從房間走出來說:“你們全部都是最好的,少了你們其中一個都播放不了頻道。電視機可以把全部東西投影出來,沒有你我們就看不了電視了。機頂盒,你可以操控開關,開的時候按一下開關就可以了,關的時候也按一下開關就可以了。遙控器,你可以加大或減少音量,也可以換頻道,沒有你可不行啊!電線和電你們是兄弟,你們倆要聯合起來才是黃金搭檔。”

聽了主人的話之後,電器們的心裡美滋滋的,知道自己在主人心目中的重要位置,都很努力,做到了世界上最好的一戶電器和平家園。

加減乘除的爭吵 篇12

國小五年級作文 ,669字

從前,有一個數字王國。那裡住著許許多多數字和符號,它們都是數學王國的子民。一直以來它們都是和睦相處,經常互相提問,一起齊心協力地解決各種各樣的難題。

可是,有一天,數學王國裡發生了一場前所未有的爭吵。而且是平時相處得最和睦的符號四兄弟:加號、減號、乘號和除號的爭吵。那天它們正在家裡討論誰是這個家裡是重要的人物。加號首先發言:“我是這個家最重要的,如果沒有了我,地球上所有生物就不能繁殖。那樣的話,地球上的生物遲早有一天會全部滅絕,全部死光。”“加號,你給我住嘴。”減號有一點生氣了,“我才是這個家庭裡最重要的,你想想,如果地球上的廢氣只加不減,那地球遲早有一天會到處都是廢氣,不但使人呼吸不到新鮮的空氣,而且嚴重的話還會使人死亡呢。”乘號怒氣衝衝地說:“我才是最重要的,如果沒有了我,那數學王國也就不會有那兩員名將—質數和合數了。”除號聽著聽著,更加氣憤了,它說:“我才是這裡最重要的,你們想想,如果沒有了我除號,英雄平均數怎麼會在數學王國裡面出現?所以說,我才是最重要的。”這時,1先生出現了。它聽到了符號四兄弟的爭吵,就開了一道數學算式:32()4()8()1()2=65(在括號裡填上適當的運算子號,使等式成立)。符號四兄弟輪番上陣,都不能解決這道算式。1先生說:“你們一起來試試吧。”於是,四兄弟就按1先生的提示,一起上去解這一條算式,結果不用一會兒就搞定了:32÷4×8-1+2=65。

1先生說:“其實,你們當中沒有1個是最重要的,你們一起團結起來解決問題,才是最重要的。”四兄弟頓時恍然大悟,很快又和睦相處了。

文具盒裡的爭吵 篇13

國小五年級作文 ,661字

在一個城堡裡,住著文具們,它們每天各司其職。一天,小主人已經熟睡,卻傳來了爭吵聲!原來是文具們在爭吵,它們在比誰的功勞大,鋼筆第一個跳出來,說道:“要不是我出馬,小主人能寫出這麼好看的字嗎?”

修正帶弟弟也不甘示弱,趾高氣昂的說道:“我的功勞最大,你寫錯了字都是我來塗掉的。哼!都是你的墨水太濃了,弄的我的頭都是髒兮兮的。”

尺子姐姐也無法忍受了:“我的功勞才最大,你們能畫出優美的圖行嗎?”“那還不都是我畫出來的,沒有我你們誰能畫出來?所以我的功勞才最大!”鉛筆哥哥撅了撅嘴說道。

雪白的橡皮妹妹不服氣的說道:“我的功勞才最大,鉛筆,要不是你老是畫錯圖形,我現在還是一個美麗的白雪公主呢!”

鉛筆哥哥心想:真實的,還不是小主人把尺子放歪了,應該是尺子,怪我嘍!

尺子姐姐好像聽見了鉛筆哥哥的心裡話,雙手抱在胸前,把頭別了過去,撅起了小嘴,嚷嚷道:“還不是我及時改正,橡皮妹妹把你改正過來就要怪你了。”

橡皮妹妹附和道:“就是。”

“我的功勞最大”“我的功勞才最大”“我的才最大”“是我”“我”……

文具們爭吵不休,各爭各的,又指別人的錯誤,越吵越凶,越吵越激烈。他們吵醒了正在休息的文具盒爺爺,文具盒爺爺摸著鬍子,笑著問它們:“孩子們,你們吵什麼呢?”“文具盒爺爺,你說我們誰的功勞最大?”文具們七嘴八舌的問道。文具盒爺爺笑著說:“孩子們,你們少了誰都不行,只有齊心協力才能幫助小主人取得好成績!”

是啊,各有各的長處,要取長補短,才能更加團結。

文具們都羞愧的低下了頭,從此,它們更加團結了,小主人的學習也越來越好了。

五指間的爭吵 篇14

國小四年級作文 ,647字

有一天,五根手指在一起吵了起來。

大拇指說:“我最粗,只有我能做很多事,主人誇獎別人的時候總是把我豎起來!”

一向不服輸的食指漲紅了臉,叉著腰指著大拇指說:“就你?又矮又胖,跟我比你算什麼!我應該是你們的領導,主人每次安排別人做事時,用到的總是我!”

中指搖擺著修長的身子,推開食指:“別爭啦,你們看看我,多麼苗條啊,我在你們的中間,你們在我的中間,只是我的陪襯而已。要說最沒用的,可能要數我們的小弟弟小拇指了!”

小拇指一聽,跳了出來,伸長了脖子,不服氣地說:“什麼什麼?我最沒用?主人每次掏耳朵全靠我,沒用我,耳朵老兄恐怕只是個擺設了!哼,還說我沒用!沒用的其實是無名指,主人連名字都懶得給他取呢!”說完,他一臉嘲弄地看著無名指。

無名指伸了伸懶腰,不屑一顧地說:“我說兄弟們啊,你們看看自己,就是一個為主人打工的命,還爭得不亦樂乎,我屬於白領級別的,你們沒看見我指頭上的鑽戒嗎?你們有嗎?”說完,他優雅地晃動著那閃閃發光的戒指。

突然,大拇指看見地上有一個蘋果,他想去拿,可是他怎麼也夠不著。食指看見了,就說:“小笨蛋,你平時不是吹牛說你的力氣很大嗎?怎麼今天連一個蘋果都夠不著,看我的!”食指試了試,可是他也夠不著。這時,大拇指靈機一動,說:“我們五個人合在一起試一下!”終於,蘋果拿起來了。就在那一剎那,可大家的臉都紅了。這時,他們才明白,手指們是一個整體,要團結協作,這樣才會把事情做好。

經過上次的事情後,大家都改過自新了,不再吹牛,也不再炫耀自己了。手指們又幸福地生活在一起了。

“0”和“1”的爭吵 篇15

國小五年級作文 ,922字

考試成績出來了,奇奇緊張地望著李老師手中的試卷,“李夢奇,100分!”“喔,太好了!”奇奇開心地大叫,拿過卷子後激動了好一陣子。

晚上,熟睡的奇奇突然聽見從書包裡傳來一陣爭吵,她小心翼翼地從床上爬起來,來到書包旁邊,聽了好一陣子才聽出來,以來是數學卷子上的“1”和兩個“0”在爭吵呢!

0說:“你為什麼站在我前面?誰批准的?”1生氣地說:“我就要站在前面,告訴你們,如果沒有我,就算有多少個你們,分數也只是0!”其中一個0說:“別以為你在前面就了不起,如果沒有我們在你後面撐腰,你就只代表1,1分耶,小主人看了一定會生氣!”

1反駁道:“你們永遠只會原地踏步踏,0+0+0……不管加多少個0都只等於0;而我呢,1+1+1+……,加很多個1後得數就會變得很大,可別小看我!”一個0滿口歪道理:“什麼跟什麼呀?誰永遠只會原地踏步踏呀?你知道不知道?0+0等於8呀,你想想看,兩個0在一起,怎麼看都是8,還有,1+1也會等於1呢,喏,一堆沙加一堆沙不是等於一大堆沙嗎!

1有理說不清,對兩個0吼道:“呸呸呸,這根本不是什麼道理,全是歪理,你們倆等著,我找鉤鉤大爺去評理,看你們怎麼說?”

很快,鉤鉤大爺成功地被1請來了,鉤鉤大爺說:“1已經把你們爭吵的事告訴我了,其實你們仔細想想,你們誰也離不開誰呢!”兩個0低頭想了想,不太情願地點點頭,但是1的頭搖得像撥浪鼓一樣,還說:“鉤鉤大爺,我請您來是叫你教訓它們,怎麼您……”

兩個0聽到後,臉上馬上變得火熱,大聲嚷嚷:“你—你—本以為你找鉤鉤爺爺是希望我們和好,沒想到!告訴你,別以為你了不起,我們的作用也不比你差,你如果在任何數後後面加上我,就會擴大10倍呢!哼!你呢!

1也生氣了:“擴大10倍有什麼了不起,你沒有我大,我能減掉你,你卻減不掉我!我的作用比你大!”

它們誰也不理誰,鉤鉤爺爺說:“你們要是誰也不理誰,小主人的媽媽會以為她只考了1分或者是0分呢!那她會多失望啊!”

“也對哦!看來我們都有很大作用呢!誰也離不開誰!”“嗯,嗯!以後不爭吵了!一言為定!”“好,一言為定!”

奇奇聽到後,輕輕地回到了床上,蓋好了被子,又憨憨地睡了!

噓!別做聲,1和0也在睡覺呢!

鞋子們的爭吵 篇16

童話作文 ,564字

有一個鞋架,上面有雨鞋、皮鞋、運動鞋、拖鞋……

下雨了,小主人穿著雨鞋出去玩水,回到家,雨鞋驕傲地說:“下雨天,小主人都穿著我出去踩水花,踢泥巴,我時時刻刻都保護著小主人的腳,若是你們的話,準會被弄溼的!小主人對我真好,穿完後都把我的身體擦洗得乾乾淨淨的。”

第二天,小主人穿著運動鞋走了,回到家運動鞋蹺著二郎腿說著:“在學校裡,我見到了各種各樣的鞋子,今年新款的鞋子可真漂亮呢!小主人穿著我去跑步、跳皮筋,我還得過第一名呢!小主人全靠穿著我出去,我的功勞也很大!”運動鞋喋喋不休地炫耀著自己的本領!

週末的一天,小主人的一位同學過生日了,小主人穿著被擦得雪亮的皮鞋,高高興興地去參加同學的生日了,同學們都誇小主人的皮鞋好漂亮!皮鞋聽了心裡美滋滋的!這種場合怎能少得了我呢?

回到家裡,三雙鞋子互不相讓,各自炫耀著自己的本領。它們又譏笑整天呆在家裡足不出戶的拖鞋,說它真沒用,沒有見識!拖鞋低著頭一聲不吭。

有一天,小主人的腳意外受傷了,小主人整天穿著寬鬆的拖鞋,冷落了所有的鞋子們。只有拖鞋誠誠懇懇地為小主人服務!沒有半點怨言。鞋子們難過極了!又爭吵起來了。

這時鞋架忍不住說話了:“你們不要光想著自己的本領,每雙鞋子都有自己的價值,你們要相親相愛地為小主人服務,學會樂於奉獻!鞋子們恍然大悟,從此後都為小主人勤勤懇懇地服務!

洗衣服的感受 篇17

國二作文 ,567字

今天,爸爸不在家,媽媽有事要忙,只有我沒事做,於是我就主動洗衣服。

衣服很多,其中我的最多。我的衣服與爸爸媽媽的衣服形成了鮮明的對比。“噫,爸媽的衣服怎麼那麼髒?這大概是他們在忙碌的緣故吧!”想到這兒我的臉不由地變紅了:自己平時很少幹活,衣服卻換得最多。媽媽平時就夠忙了,還要為我洗衣服,這該多累呀!於是,我暗下決心:“這次一定要好好的幫媽媽把衣服洗乾淨。”

說幹就幹,我趕忙跑去向媽媽請教洗衣的絕竅。

請教好後,我就按照媽媽所教的方法從小件開始洗起。剛開始我還幹勁十足,可洗了幾件手就開始酸起來,手指被水泡得發白,腿也麻了。先前的勁頭跑得無影無蹤了,我打起了退堂鼓,就胡亂地洗著,衣服隨便搓揉幾下就算過關了。衣服終於洗完了,我慢慢站起來,活動活動已經麻木了的腿腳,隨後,我把衣服晾好了。看著晾好的衣服,我一點高興的心情都沒有。原來糊弄的感覺真不好受。“洗衣服沒一會腿就麻了,媽媽平時那麼忙、那麼累還要幫我洗衣服,那腿又該多麻啊!但媽媽可從來不糊弄啊!媽媽平時那麼疼我,現在我做點力所能及的事難道還要糊弄嗎?”於是,我一把扯下了衣服,把它們又重新洗了一遍。這次我沒偷懶,衣服洗得很乾淨。當衣服晾好後,我高興得跳了起來。天空飛過的小鳥,旁邊的花花草草好像也在為我慶祝。

這次洗衣服使我認識了生活的艱幸,也使我懂得了要好好回報父母親的愛。

五官的爭吵 篇18

國小六年級作文 ,623字

在人體的五官中,眼睛可謂是最受人們保護的了,人常說,如果沒有了眼睛,就像失去了世界一樣。這可使眼睛高興的不得了,因此,他常常去數落其他器官。

有一天,眼睛剛剛被主人稱讚完,便興沖沖地說:“你們全都不如我!”話音剛落,眼睛就引起了其他器官的憤憤不平。

嘴巴說:“哼!眼睛,我才最有用,如果人類沒有了我,他們就無法吃飯,無法生存了。我才最有用,哈哈!”

舌頭特別看不慣嘴巴那驕傲自滿的樣子,反駁道:“我最厲害!人類吃東西少不了我,我幫他們攪拌食物後,食物才好下嚥,如果沒有了我,只剩牙齒,恐怕也不行吧?”

鼻子也說:“人類需要我去呼吸,給他們提供氧氣,他們才能生存,血液才能保持迴圈順暢。所以,我才最有用最厲害!”

耳朵也不甘落後:“哼!你們都比不過我,我們耳朵家族天生就是人類的助手。人類常說‘耳聽八方’,可見,我們耳朵多麼厲害啊!”

眼睛看自己爭不過他們,便一氣之下跑到大腦爺爺那裡評理,看看到底誰最厲害。

大腦爺爺聽完了眼睛的憤憤不平,於是語重心長的說:“其實呀,你們說得都對。的確,你們每一個都很優秀,你們都有自己的用處。不過,這件事你們都有錯,你們錯在只看到自己的優點,不能和別人和睦相處,非要一起攀比。你們不能夠因為自己的一點兒長處,從而去笑話他人,瞧不起他人,你們每個都都是寶,一個也都不能少,所以,希望你們以後能夠和睦相處。”眼睛聽了深感慚愧,低著頭回去了。回去後,眼睛向所有同伴們道歉。從此,他們的關係變得密切起來,再沒吵過一次架。

鑰匙和鎖的爭吵 篇19

童話作文 ,623字

從前,鑰匙和鎖是對要好的朋友。有一天,它們爭吵起來。

鎖對鑰匙說:“你瞧我多厲害,主人每次出門,而我就會把家門看的好好的,誰都進不來!”鑰匙小聲嘀咕道:“那又怎樣,沒有我,你早就沒命了!”……它們的爭吵越來越激烈,聲音越來越大。誰也不肯讓誰。

終於有一天,主人剛出門,一不小心,把鑰匙給弄丟了,鑰匙開心地大搖大擺地走著,鎖呢,激動地唱起了歌。鑰匙走著走著,沒注意,摔到了臭水溝裡。這時一個小女孩牽著媽媽的手從這裡經過,看到了這把鑰匙,小女孩對媽媽說:“媽媽,你看,那有把鑰匙。”“去把它拾起來,再把它擦乾淨,我們就去找它的主人,找不到它的主人,這把鑰匙就廢了!”小女孩把鑰匙撿了起來,接過媽媽手裡的紙巾,把鑰匙擦乾淨,然後讓鑰匙躺在自己手心。鑰匙躺在小女孩手心,心裡特別慚愧,想:我不應該跟鎖吵架,要是我還在主人手上,那有多好啊!

主人到家沒找到鑰匙,很著急,就準備拿著錘子把鎖錘開,鎖大叫:“不要錘我!不要錘我……!”錘子冷冷地答到:“誰叫你和鑰匙分開的,沒有鑰匙的鎖還有什麼用呢?”說完,便要錘鎖。鎖慌了神想:要是鑰匙在,就好了!正在這時,小女孩路過這裡,便急忙跑上前問:“叔叔,這是你的鑰匙嗎?”“哦!是的,謝謝你!小妹妹。”說完拿起鑰匙插進鎖裡,“咔嚓”的一聲,鎖打開了。兩個好朋友互相說:“對不起!”就緊緊地擁抱在一起。

從此,它倆再也沒吵過架,它們倆誰也離不開誰,永遠不離不棄,只有它倆配合好了,才能為主人看守好大門。所以合作很重要。

文具盒裡的爭吵 篇20

國小四年級作文 ,438字

今天下午,放學後我回到家,坐在書桌前,想快點寫作業。我剛準備開啟文具盒,忽然聽見裡面傳來亂糟糟的聲音。我輕輕地開啟一看,原來是文具盒裡面的文具們互相爭吵呢!只聽見他們你一言我一語,爭論不休。

第一個發言的當然是老大自動鉛筆,他挺著瘦瘦的身子,扯著嗓子大喊:“我是最有用的,你看我們主人每次畫畫、寫作業都必須用我,就連線也少不了我……”

還沒等自動鉛筆說完話,尺子又發話了:“你算什麼東西呀?要不是我幫你把線連得筆直筆直的,你能把線弄得如此筆直嗎?”

這時就連橡皮都氣得臉都紅了,氣呼呼的說道:“主人寫錯字時,還不是我不怕髒,把錯題擦乾淨,如果我怕髒,不去擦,那不是亂七八槽的了?”

就在這時,文具盒終於發話了,他語重心長地說:“你們都有各自的優點,都是主人的功臣,我們大家要團結一點,盡力為主人服好務!”大家聽文具盒這麼一說,一下子安靜了下來,並且互相道歉,表示友好。

我看到這一幕,非常感動,悄悄的合上文具盒。心想:我的文具們時時處處盡力為我服務,我有什麼理由不好好學習呢?