衝刺的那一刻相關作文20篇

衝刺的那一刻 篇1

國一作文 ,622字

堅持不懈,是一種境界,能讓你突破自我;堅持不懈,是一個從山下爬到山上的過程,能讓你不斷前進;堅持不懈,是一條走向勝利的必經路線,能讓你歷經無數風雨後飽受甜頭。

那是一個秋風颯爽的日子,學校舉行了一年一度的冬季校運會。全校師生齊聚一堂,每一位學生或老師都精神飽滿,神采奕奕。第一場比賽馬上要開始了,“請在場的運動員們注意,馬上開始300米預賽,請參賽的運動員馬上到檢錄臺進行檢錄。”聽到廣播後,我馬上奔跑著到檢錄臺,然後隨第一組比賽的運動員們被裁判帶到了起點。我心裡忐忑不安:“怎麼辦?好緊張,會不會影響到比賽呢?馬上到我了,真緊張……”我深呼吸了一口氣,回到起點。“三,二,一,預備,跑—”隨著一聲令下,我馬上在賽道上奔跑,懷著忐忑的心情,不斷幻想著同學們為我加油的那一幕。再往旁邊看了看,其他選手都和我不相上下,於是開始加速。跑了一小段後,旁邊的選手居然也漸漸加速了,我只能用盡全力奔跑。這時,一陣陣涼風拂面吹來,像是對我說:“加油,相信自己。”樹上的鳥兒也哼起了小調,為我助威。經過我們班的加油營的時候,只聽見一片歡呼:“加油!加油!本班第一,你最棒!”聽到加油聲後,我更加努力地在賽道奔跑。雖然早已精疲力盡,但仍堅持不懈,超過旁邊一個又一個選手。終點越來越近了,三米、兩米、一米……我第一個衝向了終點!加油營裡又傳來一陣陣歡呼聲:“本班第一……”

在衝刺的那一刻,我收穫了勝利的喜悅,也懂得了只有堅持不懈,才能獲得成功的道理。

衝刺的那一刻 篇2

國小六年級作文 ,615字

在一個風和日麗,百花盛開的春天裡,學校的春季運動會開始了。

在開幕式上,一個一個班需要展示自己的才藝,一年級的新生像一個小老虎一樣,面向主席臺表演他們自創的小操,不一會兒就到了六一班,我們上場了,後面就是我們的“死”對頭六二班,我們表演的花式籃球,吸引老師與同學的目光,主席臺上的老師都沸騰了!

激動人心的時刻來了,首先進行的是800米賽跑,我們班的運動健將左澤鑫,他擅長賽跑、跳繩……樣樣精通。只聽槍聲一響,運動員們開始跑了,左澤鑫鎮定自若,非常的冷靜,開始跑的時候是倒數幾名,我們知道他那是在保留實力。

還有100米就到終點了,在場外的拉拉隊們也已經手舞足蹈起來,喊著:“加油!左澤鑫,加油!”只見左澤鑫用力地擺動著雙臂,像脫了弦的箭一般飛奔而去,第三名,第二名,第一名!拉拉隊高興高采烈地向左澤鑫奔去,把他舉起了又放下,給他遞水,扇扇子,還有我那最喜歡的800米接力賽跑,我們班的謝文煜,亢佳奇、韓晨曦、左澤鑫都參加了,另三個是我們班的“小小”健將。

第一棒謝文煜拉開了距離,第二棒亢佳奇縮小了一段,第三棒韓晨曦落後了,最後一幫左澤鑫追回差距,我們班是第二名。在閉幕式中我們班是最佳優秀獎,班主任非常高興,我們也很高興。

在這三天時間裡我們明白了,800米跑考的是體力與耐心,這次運動會後,我們更團結,更友誼,更努力了!

衝過終點線的那一刻 篇3

國小五年級作文 ,549字

那是五年級的一次運動會,我們和六年級的比賽。前一天晚上,我聽到他們說要把獎品全包了,心裡很不是滋味。

我報了我擅長的一千米。其他專案都以慘敗告終,我盡了最大的努力,也只是第三名。這反讓六年級的很生氣,而我們班的氣氛也就是黑夜的狂風中帶了一點火苗,很快就要滅了。太陽也被烏雲遮起來了。

接力跑,班級比賽了。我們班熱血沸騰,小火苗燃起來了,一團烈火在我們的內心深處燃燒。

我是第四棒,我的兩腿也停不下來,我感覺自己從沒跑那麼快過。飛快地跑,什麼也沒想。終於,取得了第一名!

衝過終點線那一刻,我只剩下了開心。那一刻,被老師拍了下來。我面目猙獰,兩腿懸在空中,身後的背景是全班同學都站了起來,拼命得呼喊,那條紅線彎曲在我的胸前,身後用曲別針別上的號碼布也神采奕奕地飛揚著。當然,我身後那位六年級的學生,卻以近似仇恨似的目光盯著我和終點線。我們班的一些同學帶著我的外套和巧克力、飲料等物品往我這裡跑。爾六年級的一些女生則哭了出來。我們倆班挨著,但好像是在兩個不同的世界裡:他們班的背景是烏黑的,我們班的背景是明亮的;他們班烏雲密佈,我們班卻陽光燦爛,從不愛笑的語文老師也露出了一絲微笑。

現在每次看到這張照片,都會想起當年那激動人心的一刻。雖然我面目猙獰,嘴裂得很大,可我們班的同學卻說我從來沒有這麼帥過。

衝過終點線的那一刻 篇4

國一作文 ,620字

夜晚,春風拂柳,風中夾雜著些春天花的清香和溼潤泥土的芳香。鵝黃的柳條蕩過我窗前,悄悄地,我的思緒被蕩過眼前的柳條牽走,帶回到那個難忘的春天。

我坐在教室裡,緊張不安地跺著腳。“本屆春季運動會即將開始,請各班班主任帶領參賽學生到操場集合,重複一次,本屆……”廣播終於在激烈的議論聲中響起。剎那,教室裡一片歡呼,我四處張望,不停搓著手,生怕自己比賽時一個失誤,就失去了那張象徵著班級榮譽、大字分明的獎狀。

同學們都說我很強悍,明明是一個女孩,體育卻好到了什麼程度,令人聽了都不可思議。

跟我一起的同學站在老師安排的位置上,等待著前面四組跑完,老師悉心叮囑了我們一番,可我的掌心還是拼命冒汗,額頭上的汗珠大顆大顆地往下掉。“(1)班、(2)班、(3)班、(4)班各就各位”我的心一下子提到了嗓子眼,最後只等裁判的一聲令下。

清脆的哨聲響起,我們像一支支離弦的箭一般,直射而出,刺破空氣,我用餘光瞟了一眼別人。雖說我不是很快,但也位居第二,好勝佔據了我的心理,拼命地衝著,終點線近了,近了,更近了,彷彿觸手可得……

歡呼聲一波蓋過一波,我望向旁邊沮喪的同學,一時不明,在老師拍著我的肩膀告訴我得了第一名時,我呆呆地愣在那裡,久久沒緩過神來,那一刻,我原來崩緊的神經放鬆下來,湧上心頭的盡是一種莫名的興奮。

思緒被“呵呵”的笑聲呼喚回來,一種久違的溫暖湧上心來,夜已經深了,只有零星的知了在低聲吟唱,小草在給“草叢歌手”蟋蟀伴舞,我閉上眼,倘佯著……

衝過終點線的那一刻 篇5

國一作文 ,484字

終點看似遠隔千里,到達終點遙遙無期,但是我們只要努力地一步步路下去,就一定會到達終點,這個過程需要戰勝自己的心理,堅持下去。

上個學期六月份,我們學校迎來了一年一度的春季運動會,我自告奮勇地報了100米和200米的跑步。

隨著開幕式的結束,進入了最令人驚心動魄的環節—運動會,我站在了這紅色的跑道上,等待著發令員的一起令下。

“譁—”隨著發令員的哨聲,我像一支離弦的箭一樣飛快地衝了出去,順利地拿了小組第一,驕傲佔據了我的整個心理。緊接著,我又站在了200米的起點上,看著別人都在做準備運動,我卻像什麼事都沒有一樣“我只要保持剛才衝刺的速度,肯定能得第一”可是意想不到的事情發生了。

已經落下別人半圈的我,正在努力地跑著,彷彿自已的腳已經不受控制,被灌滿了鉛一樣。自然,我沒有取得一個好的排名。在衝過終點線的那一刻,我彷彿當前看到的世界已經變成了黑白的,內心中充滿了自責,要是我沒有那麼驕傲,要是我在跑之前多做一些準備運動,要是我再加一把勁……這個結局將會被改變。

在衝過終點線的那一刻,我有過自責、有過驕傲,但是我做到了,我成功衝過了終點線。

衝過終點的那一刻 篇6

國三作文 ,960字

夏日,陽光瀉滿整個校園,穿過層層疊疊的樹葉,將陰涼投在花從上,投在了辛勤的採蜜工和美麗的花舞者身上,也投在了我仰望藍天的目光中。

又是一次的體育課,我們集中於偌大的操場,放眼望去,只剩下孤獨的樹影在風中搖曳。

那時的我,力乏體弱,體育成績不是倒一,就是倒二。又矮又胖的我也因此十分厭惡這萬惡的體育課。

老師那義不容辭的口吻如長鞭一般將我們驅趕上滾燙的跑道。我們今天的目標是800米。光是聽聽這個數字,我的心就狂跳不止,一個接一個的霹靂接連不斷地打在我無力的身上,我開始咳嗽起來,肺裡的空氣壓得我無法呼吸。但是“是禍躲不過”,我抓了抓手心間冰涼的空氣,舔了舔乾澀的嘴脣,喉嚨起伏著,在跑道上艱難支撐起綿軟的雙腿,做好了預備姿勢。我抬頭望著老師高舉的旗幟,等待起跑的指令。

太陽從雲層裡出來,我下意識眯縫起眼,結果,剛開始我就落在他人的背影后了。踏著他們奔陽光而去的影子,吸著他們揚起的陣陣塵灰,我在頭圈的末百米就開始感到力不從心。

又過去了大半圈,我已變得如一個沉重的鉛塊,一點一點地往前蹭,蹭得我呼吸都變得十分艱難。沉重的步伐敲擊著我快要卡住嗓子眼的心,使不斷喘息的肺力盡筋疲。夏日早晨的太陽彷彿要烤乾世間萬物,包括我腳下熾熱的大地,以及我那顆黯淡的心。

我望向那遙不可及的終點,跑在最前面的同學已在向勝利衝刺;我再看看自己,只能與他們掠過的小草相伴。漸漸地,我要放棄了,我想要倒下,倒在灼熱的陽光裡,倒在光禿禿的泥地上,倒在他人的嘲弄中,倒在蔚藍的天空下。我的步子越來越慢,慢得追不上頭頂的那片雲彩;我奮力擺動的手也逐漸沉重,重得劃不破沉悶的空氣。

忽的,一隻小鳥輕捷地停在了我面前的跑道上,用它圓溜溜的黑眼睛直直地盯著我。我往前跑,它也往前跳,只是與我保持著不變的距離。我看看它,發現它堅定的眼神裡,流露出的是一種鼓勵!是一種永恆的、亙古的信念!我頓悟。

我重新邁開步子,大力地揮動雙手,要把平生的氣力都使盡一般地向前衝。此時,腳下只有前進的步伐,遠方是不變的悠悠藍天,頭頂是生生不息的太陽,身後是那給我力量的使者。而眼前,只有那勝利的終點,而我,毫不猶豫地衝了過去。

這一刻,沒有掌聲;這一刻,沒有歡呼;但這一刻,萬物都沒有了聲響;在這一刻,就連最不起眼的小草,都要抬起它倔強的身子,去眺望那片只屬於它自己的藍天。

衝過終點線的那一刻 篇7

國一作文 ,1119字

夏日炎炎,驕陽似火,我不禁又回憶起校運會的那一刻。

時間追溯到上學期。當我知道我校運會要參加1500米跑的那一刻,我的內心是崩潰——這是我第一次參加運動會。繼而,又是苦惱該如何練習,害怕自己跑不到。我真的害怕。於是,我很努力地在體育課上練習,我發現我可以做到!望著橘紅的跑道,我內心突然湧上了一陣無名的激動。儘管累得氣喘吁吁,儘管好久了全身的力氣,但我知道了,我可以!

時間在指縫間悄悄流逝。轉眼間,校運會就開始了,而我的專案安排在了第一天的下午。整個上午我的神經都是緊繃的。我內心十分緊張,整個人坐在看臺上腿都在顫抖。我很害怕,害怕自己做不到,比賽前的信心似乎煙消雲散了。

時間在不知不覺中流逝了,經過了一上午的緊張,比賽的那一刻終於到來了。在檢錄處時,我突然就沒那麼緊張了。我內心一下子坦然了。我只要發揮出自己的真是水平就足夠了。我並沒有什麼目標,我的目標就是好好跑,跑完這1500米,我就是戰勝了自己。

站在橘黃的跑道上,隨著一聲令下,我開始奔跑。前三圈,我雖然一直保持勻速,但是依舊比前面的人差很多。過了第三圈,我開始漸漸感到體力不支,步子越邁越小,越跑越慢。”我……好累……“我心想。正當我快要放棄時,快要對自己失去信心時,我聽到了加油聲,我看見看臺上、操場上,我們班的同學正在為我加油。不對,不只是他們,還有每跑完一圈,都一直在終點等待的老師,還要早已很久未聯絡的小學同學。我想要放棄的想法一下子就消失了。因為我知道,我身後站著許多信任我的、關愛我的老師和同學。在這個新的集體裡,我一下子找到了自己的位置。於是,我咬緊了牙關,攥緊了拳頭,用盡了全身的力量,大步向前奔跑。這一次,我不僅僅是為了我自己,更是為了其他關心我的人,更是為了這個集體。

第四圈就這麼堅持著跑下來了。第五圈,我已經完全使不上力氣了。看著別人一個個跑過了終點線,我的好強心理又開始“作祟“了。我咬緊了牙關,在最後100米時,開始加速,迎著似火的驕陽,我衝過了終點。衝過終點的那一刻,我內心湧起的不是喜悅,是感激。我想謝謝認識不久的老師、同學,但我最想謝謝自己,謝謝自己沒有那麼輕易就放棄,謝謝自己能夠有毅力跑完這1500米。

衝過終點線的那一刻,讓我對之後的學習生涯有了不斷戰勝困難的勇氣和信心。人生又何嘗不是一個有一個的1500米,在這條漫長的賽道上,我們感受過老師與同學的真心相待,經歷過一次又一次的失敗和氣餒,然而,也收穫過戰勝自己的喜悅。在這場長跑比賽中,只有毅力和信心,才能促使我們達到自己的目標,收穫成功的喜悅。

衝過終點線的那一刻 篇8

國一作文 ,1040字

“加油,加油!跑起來,衝刺!”“嗒”秒錶停在了3分32秒。

初中時代最怕的不是考試,而是體育課上的八百米測試,因為這個專案,讓多少人成為老天爺最忠實的信徒,天天恨不得跪地祈雨,巴不得365天360天下雨可以不跑八百,可是躲得過一時躲不過一世。

那次測試我是最後一組跑的,看著前面幾組跑完後面部蒼白,像是剛從棺材裡倒出來一樣,導致我還沒上跑道,腿腳就已經軟了大半。有一種“怕是活不過今天”的恐慌。

第一圈還好,但是天公不作美,在烈日的“燒灼”下,我的呼吸也慢慢加重,步伐漸漸不受意志控制,掌控身體的是我那最後的自尊心:絕對不能跑最後。又突然有一種旁邊的人都在加速,減速,再加速,而我卻在勻速前進的佛系意味。唉,我當然想加速,但是腿腳不同意啊!

第二圈的我完全顧不上什麼形象,跑道外的朋友們的吶喊助威也不管用了,甚至還在心裡怒斥那些喊“加速啊”“衝刺啊”的人,難道以我的體能還衝的起來嗎?有這麼不瞭解我的嗎?但是我卻知道這樣胡思亂想會讓自己減速,於是又努力讓意志放空,卻又忍不住在想要是停下來走兩步會不會輕鬆點,步伐又慢慢地慢下來。當然,其他人當然會趁我鬆懈趕超我,又是那點自尊心讓我加速。

第三圈的我已經接近廢物了,看著其他人都在加速加速再加速,我只能強撐著跟著跑,聽著周圍人的呼吸都加重了,我意識到,這是我反超的好時機,但是,理論是一碼事,能不能做的到,又是一碼事,現在的我就是那趙括啊。我自己幾斤幾兩還是很有底的,我頂多最後50米再拼一把。看著前面的人越跑越前面,後面的人越落越後面,一種無力感油然而生,差距啊差距。幸好平時雞湯文裡的“人生就像賽跑”不是真的是賽跑,要不然,我得多失敗?看著重點線老師的身影,有彷彿得了失憶症:唔?我這是第幾圈?不會還有一圈吧?我最後的體力都快被這個想法打垮了,恨不得打死這麼會胡思亂想的我,看著前面的人已經衝過重點線,我終於也開始準備加速了。

“快快快,衝刺啊,跑起來跑起來!”體育老師的破鑼嗓令我的腿腳終於配合著意志衝起來。

加油,還有30米,想想還有30米就可以坐著歇著了!

衝啊,還有20米,體育中考八百米的分要不要了!

跑啊!還有10米,能快一秒是一秒!

“好,三分三十二。”體育老師摁了秒錶,呼,還活著。世界和平!

衝過終點線的那一刻 篇9

國一作文 ,886字

每一個人都會有許多自己難忘的瞬間。它們看來或許平凡,但對於你自己來說,它一定是意義重大,並且貫穿在你的全部生命中。

我小時候體育就不好,而現在也是。在初中階段,800米跑像暴風驟雨般襲來,而這最後一名,果然還是我。但在兩天前的一次800米跑中,也許是因為我承受了太多次的失望與失敗,我決定要用盡自己的全力,努力去爭取我的名次。

那一天,天空晴朗無雲,而我們在體育課上也很快地做好了預備運動,站在了操場的起跑線,等待著老師的哨聲。隨著老師的哨響,我便快速地跑起來。但是剛開始跑,我就感覺雙腿軟綿綿的,沒有氣力。我心裡很害怕被人超過,於是便用盡自己的全力,去努力向第一道跑去,跑入了人群之中。我認為,這是一個好的開端。我也許可以再加把勁,再盡力跑得更快些,去創造奇蹟,改變我跑步的名次。在這樣跑了一圈半後,我儘管心裡還是不想放棄,但我的雙腿已經開始不聽使喚地放慢了速度,與前面的同學拉開了距離。而就在此時,我後面的同學已盡力趕超了上來。不到幾秒鐘,就把我甩在身後。一個又一個,一次又一次。很快,我感覺我又是最後一個了。此時,我似乎感覺到了什麼叫做“孤立無援”。我看著向前奔跑的人群,又看著自己越來越慢的腳步,心裡不斷地喊著“怎麼辦”。我也在想著我是否還有機會,是否能達到我的目標,但就現在的情形來看,什麼似乎都是無稽之談,當時我就在想著,就這樣吧!我是無論如何都無法達到我的目標的了。

最後一圈了,我聽到老師與同學們的加油聲。我雖然還是最後一名,但聽到了這加油聲,我還是想到,去衝一衝吧,不管結果如何,這樣也算是不辜負自己的努力了。於是我使用了自己的全力,不斷加快速度,盡全力趕超上去,30米、20米、10米,我一口氣拼盡了全力。在到達終點線的那一刻,不知是輕鬆還是感動,似乎都從我的內心噴湧出來。我看看四周,我雖然沒有改變名次,但是跑到終點線的那一刻,我為我自己這一路上付出的努力而感到由衷的驕傲與感動。

在那以後,我便一直告誡自己,每一件事都要用心去做,就算到達不了目標,也沒有關係,因為這中間的過程才是最寶貴與重要的。

衝過終點線的那一刻 篇10

國一作文 ,555字

每一個人都有屬於自己的最難忘的一刻,但每個人對於這一刻的感受卻有所不同。可能是驚喜,可能是激動,可能是難過,也可能是尷尬。而我最難忘的一刻就是我衝過終點線的那一刻。

運動會馬上就要開始了,所以運動會的各個專案也都開始報名了。看著大家都在積極報名,而我只能在一旁觀看,我心裡有些不甘。班主任好像知道我在想什麼,走過來和我說:“運動會上還有接力跑比賽,你也一起來吧。”我的眼淚便奪眶而出。

自此以後,我開始努力訓練。不論是颳風還是下雨,不論是炎熱還是寒冷,我都堅持訓練。每當我疲倦不堪,想要放棄時,我就想:我本來體育基礎就差,但是班主任依然相信我,所以我不能辜負班主任對我的期望,不能辜負那些相信我的人對我的期望!

運動會那天到來了,由於接力跑是最後一個專案,所以我先在一旁觀看。看著運動員們像離弦的箭一樣衝向終點,我心裡彷彿壓上了一塊巨石。“接力跑準備。”隨著廣播的喊叫,我懷著忐忑不安的心上了賽道。輪到我了,我咬咬牙,衝了出去。我滿臉脹的通紅,眉毛緊皺,豆大的汗珠直往下滴……

雖然對手還是比我先過了終點線,但我已不知進步了多少。

不論你先前怎麼樣,只要你肯努力,就一定會進步,就一定會成功。這就是我從我最難忘的一刻中悟出的道理。

衝向終點的那一刻 篇11

國小五年級作文 ,864字

“每一個成功者的背後,必有一段苦澀的歷練。”我深刻領悟到這句話的含義,是在校園運動會上。

那天清晨,明媚的陽光照射在大地上,伴隨著運動會進行曲,我們全校師生、裁判隊、班級隊邁著堅定的步伐,喊著響亮的口號,自信昂揚地走進場地。彩旗飄飄,橫幅條條,老師、同學們們個個意氣風發。這麼隆重,我第一次參加,情不自禁,激動而自豪。

待一切就緒後,比賽拉開了序幕。跳遠、鉛球、跳高……比賽過程中,出現了一個小插曲,是我們班一個男同學跑800米後,難受的倒在了地上,志願者們急忙攙扶。

這時,我不禁擔心起來,一會我的800米我能跑下來不?體力不濟咋辦?想著想著,話筒傳出,請173號、125號、131號……同學到檢錄處檢錄,深呼吸、再放鬆,奔跑檢錄處,熱身後,進入跑道,當我站在起跑線上時,想起了平時與媽媽在一起鍛鍊的技巧:一定要在第一圈奮力起跑,而且要用鼻子呼氣。當我準備一切就緒時,裁判員“砰”的一聲槍響,我們運動員像離弦之箭飛似的跑了出去,第一圈我遙遙領先,當跑三圈後。我的體力不支,像扎破了的氣球,慢慢地減速了下來,後面的同學要追上來了。

這時,一陣甜美的聲音傳進我耳中:“致七四班的馬冰潔同學,你像一縷彩虹,散發著自己的色彩,我們相信你會在800米長跑中取得優異成績,七四班全體同學”。

力量,給予我力量,回想起在運動會前,我不懈鍛鍊,同學、家人的鼓勵。心裡默默唸著,加油,我能行!我不能讓之前的刻苦努力白費,我不能辜負每一個人對我的期望。最後一圈,最後一圈,衝過線就能成功,頓時,滿滿的能量,力聚一身,向終點衝去,終於老師把秒錶一掐,我衝過終點啦,3分12秒奪冠,雷鳴一樣的掌聲傳進我耳內,更深深的傳進了我心裡……

是啊!“每一個成功的背後,必有一個苦澀的歷練。”只要刻苦的努力,不懈的堅持還有親人,朋友們的鼓勵,我們終會將一份苦澀化為甜美與快樂。

感動內心的那一刻 篇12

高三作文 ,1086字

生活在學生時代的我們,周圍好像沒有什麼感動的事,然而,你是否留心到在學校這個大家庭中,一次偶然的師生情會讓你感動一輩子。

也許在這短短的學習生涯中,也只有師生情最深、最讓人難忘了。

初中美好的時光讓我回味無窮,一次惻隱的感動讓我記憶猶新

帶著新鮮感,我風風雨雨走過了兩年,到了衝刺的“起跑線”。一貫獨來獨往的我似乎對那種“師生情”毫不瞭解。將老師的關心看成“心血來潮”,把同學之間玩笑當成“汙辱”。現在回想起來,突然自責了,嚮往以前的“生活”了。

不過,事情還不至於壞到極點,在那畢業前的感人一幕,終就沒有讓我遺憾了。

即將中考,晚自習已經被寫入我們正常的“課程表”。寧靜的校園也成了我們心中的“練習之墓地”,晚風吹拂著樹葉,“沙沙”地響著,成了我們緊張之餘的“輕音樂”。這一晚是獨特的一晚,月兒的亮光證明著這一切。當我們得知當天是班主任鄭老師的生日時,都按耐不住心中的“衝動”了。我坐在教室的一角,看著同學們那種熱情,積極出點子的興奮,心中有許多疑問。尋常休閒中,同學們談到的話題,有一半是關於老師的,但又是出於那種對老師的不滿,甚至有些同學大罵出口。今天卻如此地積極、如此地“善良”。教室內有點亂,大家各抒己見、爭先恐後,這時班幹部都出來維持紀律了,並立刻徵求大家的意見,準備A計劃。

我們決定將教室內的燈關掉,教室一片混亂,班幹部便去“請”老師。班幹部前腳一走,教師內便安靜了,靜靜地等待著老師的出現。校園如往常一般寂靜,風兒又輕輕拂來,“沙沙”的“交響樂”又奏響了,帶來了老師那沉重而有力的步伐。這時候,全班都屏著呼吸。待老師將開關開啟時,我們都起立大聲說:“老師生日快樂!”接著便是一陣陣掌聲,前排的同學將早已準備好的碎彩紙拋向講臺。

老師首先是驚訝,等明白是怎麼回事時,他久久站在那兒,望著58雙期待的眼睛,一時說不出話來。臺下又一陣掌聲。鄭老師慢慢地走向講臺,身子似乎有些震動,他輕輕地將手搭在講臺,溫和地說:“感謝同學們,這是我收到的最好的生日禮物,謝謝!”掌聲再一次響起,蓋過了窗外的風聲。鄭老師好像還想說些什麼,但他又將話退了回去,只是揮手示意大家安靜學習。校園又一次恢復了平靜。

我知道,班主任和其他老師一樣,有著共同的願望,那就是希望我們在中考時考出好的成績,而這一份才是他最希望得到的禮物。然而他卻沒有說出口,他相信同學們,理解同學們,他不願意將更多的廢話夾雜在這份純真的師生情中。

光陰似箭,步入高中的我,彷彿生活在一片繁忙之中,匆匆流過的日子並沒有留下過一絲的感動,也許就是那句話:“生活是應該處處留心。”

我能留住那一瞬間的感動,直到未來!

留住生命的那一刻 篇13

國小六年級作文 ,501字

死亡,代表著你結束了生命;死亡,代表著你與世界永世分別;死亡,代表著你與親人分別;死亡,又有誰不怕?而他,面臨死亡,不慌張,不害怕……

在全國少年“生命”攝影大賽的終評會,我欣賞了一幅又一幅的圖片,突然,一幅名為《月亮谷》的作品映入眼簾,這幅畫是在漆黑的蒼穹上,一輪明月靜靜地映照著由兩個癌細胞構成的兩座大山!真是震撼人心的作品!他是誰,他是如何創作出如此傑出的作品,他一定是位資深的攝影師吧!我不禁想道,繼續看作者介紹,我更加吃驚:這位作者僅僅只有12歲!他是一名癌症患者!

一年以來,他都在接受治療,但在空餘時間,他一直沒有放棄攝影。他心裡一直有個信念:我的生命即將結束,多拍一張照片,我的生命就延長一分。我不禁想到:在生命與死亡的面前,他沒有害怕,在有限的生命長度裡,他選擇了增加生命的寬度,讓生命更有質量!他走遍了大山、河流、山谷、樹林、原野、湖畔,到處都留下了他的足跡,他拍出了一張又一張的照片,生命得到了一次又一次的昇華!

凝視這幅畫,我覺得它彷彿在告訴人們:只要心懷光明,腳踏實地地走好當下每一步,讓每一個生命細胞都有意義,哪怕是死亡,也是美麗的!

只要心懷光明,你做任何事情都可以成功!

溫暖的那一刻 篇14

國小六年級作文 ,609字

要問誰是我心目中的好心人,我會毫不猶豫地回答那就是溫暖我至今的大姐姐。

大姐姐是滑冰健將。滑冰整天陪伴她的生活,嫩白色的臉上有一雙充滿智慧的小眼睛,看上去十分可愛。

那是在放寒假的時候,我自己覺得沒有事做,我看見許多小朋友去滑冰,我也去了,我穿上了滑冰鞋,開始滑起來了,可是一站起來,就摔了一跤。幸好旁邊有扶手,我就扶在扶手上面滑冰,我覺得這樣根本就沒有進步,我就在扶手上滑了。我在滑冰場上滑了又滑、摔了又摔,在我摔的最痛的時候,我坐在滑冰場上哭了起來,我沒有了信心。準備以後再也不要滑冰了。

就在我沒有信心的那一刻,一位大姐姐滑了過來,說:“小朋友,我來幫你。”我立刻停止了哭泣。她用她的手把我拉了起來,把我扶著,教我動作,帶著我滑。我慢慢的學著。我的心裡終於有一點信心了!我堅強的開始學了一會,還可以穩穩的站起來了。我開始有點驕傲了,大姐姐說:“剛有點小進步就開始驕傲啊!更困難的還在後面呢?”

我聽了大姐姐的話,我說:“啊,還有更難的呀!我一定會努力學習的,直到學會為止。”

我充滿了信心又開始學滑冰起來了,過了大半天,在那位大姐姐的耐心指導下,我終於學會了滑冰。雖然學滑冰的時候摔得很痛,但是我最終還是學會了滑冰。我高興的對大姐姐說“謝謝大姐姐,你是我心目中的最好的人。”滑完冰,大姐還請我吃了肯德基。我不知道怎麼感謝這位素不相識的大姐姐。

在那溫暖的一刻,我的信心直接有了,感謝那位大姐姐,感謝那溫暖的一刻。

背起母親的那一刻 篇15

國三作文 ,1258字

天氣一天天轉涼了,已年過花甲奶奶腿腳一天比一天笨重,各種痠痛的病都來,應著這冷颼颼的天。

那年我只有十歲,母親本想出門工作,但天有不測風雲,奶奶意外摔倒了,自那年初秋便徹底地倒在床上,母親只得留在家照顧奶奶,也好看著我。

那段時間,放學了我就要守著奶奶,而母親總是早出晚歸。天才矇矇亮時,母親交代好我要做的事後,就鎖上門,讓我一刻不離地守著奶奶,等母親回家,我再點燈寫作業,白天,時間流逝的無聲無息,總是讓我感到不安,奶奶日益憔悴的面容,讓我的心也日益沉重。每當夜深了,母親還不回來,我便會害怕,忐忑不安。

那是一天下午,貪玩無知的我決定不去理會這個老人,看她安然地躺在床上,我放心地關上她的房門,當我找了本子正看得津津有味時,忽然聽見“咣?R”一聲,是那個陰森的房間裡傳出的響聲,我小心翼翼推開房門,走進去一看,原來是奶奶從床上滾了下來,我嚇得雙腿發抖,下意識地往返房間外跑。我想我不能收拾這個殘局,便大聲喊起了“媽!媽……”我嘶聲裂肺的喊了數十聲後,一陣匆忙的腳步聲傳來,母親拼命地扭著鎖,鑰匙在鎖裡糾纏著,“啪—”地一聲,門被母親撞開了,她似乎從我惶恐而顫抖的叫喊中聽出了不妙,直接衝進了奶奶的房間,看見這冰冷地上躺著一個嘴裡“嗚喊”著但又說不出一個字的老人,任何一個人都會心寒,母親叫了一聲:“媽!”比我剛才的狂叫要有力得多。看著母親雙膝跑在冰涼的地上,可知那地躺的是她的母親,母親雙手抱住全身無力的奶奶的頭,再將右手挪到奶奶腿下,用盡全身力氣將奶奶一把抱起,“快,把被子放好”母親厲聲使喚我,我嚇哭了,更被這一幕感動地哭了,我連忙將被子放好,母親將奶奶小心翼翼地放在床上,並將被子蓋好。

這時,母親忽然倒在了地上,我發出了震破人心的叫喊“媽!”我衝到母親身邊,雙手抱住母親的頭,她的手慢慢抬起來,甩開我抖動的手,說:“你不用管我了!連你的奶奶你都不用心去照顧,我,不用你管!”母親輕聲但字字有力,有如千金之石,直打我的心,是啊,我是多麼不懂事。我雙膝重重地跑在母親面前,抹去臉上的淚,說:“媽,我錯了。”看著母親漸漸閉上的雙眼,我連忙去摸母親的頭,正在發燒,望著母親幾闐爛掉的雙手,這幾天她在給別人洗衣服掙錢,只為給她病重的母親治病,母親,對奶奶的孝敬全村所有人都有目共睹,認為她是好媳婦,好女兒。我放聲嚎啕大哭起來,將母親撫起坐在床上,然後轉身,用所有力氣將母親背起,疾速邁著沉重的雙腿,我揹著母親,忽然明白了這世間親情的偉大,母親的所作所為,無疑是她擁有一顆孝敬老人的心,學會孝敬。“放下我吧,好孩子,我只想讓你明白,孝敬是一個人最起碼的良知。但願你真的明白了……”我聽著母親溫柔的話語,從心頭領悟到母親做這些的別有用意,疲力竭的我放慢了腳步,已是秋風掃落葉之際,母親辛勤勞作,養育我十幾年,只望我成人,只望我在她生病蒼老時,能盡心盡力,照顧她,今日我如此之舉一定傷了母親的心。我揹著母親走在黃葉滿地的路上,我含著淚對母親說:“媽,你放心。”

在那年秋天,在背起母親的那一刻,我學會了孝敬。

枯葉飄零的那一刻 篇16

國一作文 ,747字

葉,落了。

不知是樹的不挽留,還是風的追求,秋葉總是在一片片飄落,彷彿永遠沒有終點,總是在飄落,飄落。樹與葉,分開了永不會再相遇,最後,只剩下獨自一人,孤獨的回憶著過去的枝繁葉茂。

秋風吹過,葉泛起了黃。被秋風奪去了所有的一切—那棵樹。不過,葉飄落的瞬間卻是那樣瀟灑,毅然決然。樹如此安靜。多希望時間能在那一刻停止,讓葉最後的分別不再是分別。可希望終究是希望,該走的終究會走,正如手中的冰,無論你是攤開還是握緊,總會化成水從指縫溜走,最終一絲不剩。

那一刻葉的決然,又有誰懂。

那一刻樹的不捨,又有誰會同情。

那一刻永遠的訣別,又有誰會在乎。

葉在空中飄蕩,時間彷彿將一切改變。一瞬間,一剎那,卻又彷彿千萬年。一片落葉離開隊伍,獨自一人,落入了小河,致使水波盪漾。漣漪層層擴散,漸漸地,也就消失了,只剩下這孤獨的一片葉子在河面迴旋著。驀地,她笑了,笑的那樣輕鬆,笑的那麼坦蕩。漸漸地,她也隨著河水流去,河面上恢復了之前的平靜,彷彿落葉本就沒有來過。而落葉到底去了哪?沒有人知道,只知道的是,她是去尋找她最終的歸宿。

而更多的落葉,都是落在了樹旁。儘管他們永不可能再次回到一起,但葉依舊守護在樹的身邊。一陣秋風吹過,捲起滿地落葉,欲要將葉與樹永遠分開。而葉?卻死死守在樹的身旁,即便僅僅是剩下的軀殼。

每片葉子都有它自己的故事,每片平凡的葉子的一生,都譜寫了一個不朽的傳奇。

那一刻,我懂了,懂了葉的堅強。

那一刻,我懂了,懂了樹的放手。

那一刻,我懂了,分離又如何,即便是一片平凡的葉子,也能闖出自己無限的未來!

……

春天了,滿地的落葉都消失了,沒人知道他們去了哪裡,而唯一肯定的是,他們沒有離開。只是樹上的幾個小小的嫩芽,又勾起了我無限遐想。

“落紅不是無情物,化作春泥更護花”

臨走前的那一刻 篇17

國三作文 ,771字

爸爸是一個不大說話的人,與之俱來的就是就是爸爸也是個嚴厲的人。爸爸的愛好很少,但最愛養花。總會看到爸爸在幾株花前凝視,或給花施肥。花盆中常常會有幾個散落的蛋殼,記得爸爸說過,這是最好的化肥。

爸爸是愛花的,正如他愛我。爸爸雖是一個不大說話的人,可一見到花開時,總會露出笑容。這時,我常會說:“讓我做花,讓花做我吧。”爸爸總會溫和的笑笑,不與理睬。

可是,這種感覺從六年級就開始發生了一些微妙的變化,到了初一就越來越大。小學的優秀,到初一的一般,再到初二的差生,於是我需要做的就是在假期中沒完沒了的補習。爸爸總希望我是一個尖子生,常常逼著我做這做那。可我不喜歡被別人逼,這種想法一直影響著我的成績。

我承認我需要補習,可我不喜歡。我便和爸爸經常會因此發生口角。

爸爸說:“若是不補,就回老家去種地。”我與爸爸都知道這不是真的。每次都是這句話作了收尾,然後我就回去寫作業。可是這次我什麼也沒說,起身一人收拾回老家的東西。於是我一個人在幾個屋子來來回回地忙碌,只留爸爸如一個木頭人一般坐在沙發上。只是默默地注視著我,眼中含著驚訝與倔強。這份倔強更堅定了我回家的想法。

當我走向了陽臺開始準備最後的東西時,我聞到了花香,是梔子花開了。前些時候,我還問過他梔子花何時開。我回過頭,透過玻璃門看到那倔強的背影,什麼都沒說。幾秒後我轉過頭來,卻忽然聽到爸爸叫我的名字。我走進客廳,光線並不充足,與陽臺上強烈的陽光形成強烈的對比,我什麼也看不清,便揉了揉眼睛。

爸爸拉著我的手,將我牽到他面前,將我抱在他肩膀上。我看不到爸爸的表情,只聽到一聲嗚咽。我驚訝了,爸爸的嗚咽竟會如此悲傷,我忍不住哭起來,在淚水滑落的瞬間,我從爸爸身上感受到了巨大的抽搐。之後,我走進房間補習。

在爸爸肩膀的那一瞬間,我知道了我必須提高成績,我知道要有進取心,我更知道爸爸是愛我的。

在想要放棄的那一刻 篇18

高一作文 ,942字

“為什麼每一次的希望你都讓它變成絕望?”卷子被重重地拍在桌子上,彼此沉默了許久,隨即是重重的關門聲。

我知道,我又讓媽媽失望了。我始終不敢抬頭看她,我害怕看到她滿是失望的眼神,更害怕看到她被歲月侵蝕著的臉龐。那張臉,是我十幾個春秋以來入睡前最美麗的一幅畫面;那張臉,也曾因為我優異的表現綻放那般燦爛的笑顏,如今,時光不再。

拖著步伐走近桌子,拿起試卷,發現雙手突然好沉重,鮮紅的分數刺痛了雙眼,畢竟它承載著太多失望與自責。一陣風拂過,試卷隨之飄落到牆角。我站在原地,不想去撿。

無力地倚在視窗,很多時候,我想把自己捆綁在陽光的另一頭,遠離所有的喧囂,我也一次次問自己:到底是繼續,還是放棄?以前這個時候,總會有一雙手輕輕搭在我的肩,然後對我說:微笑吧,生活就是這樣。於是我學著去承受所謂的“生活”。

踏進民中,這裡就是我的另一個世界。所有與想象中相同的、不同的,我都將它們收藏在一個叫做“記憶”的地方,我想著有一天,和我的同學們肩並肩坐在草地上分享。

這時候的我,總覺得自己長大了,面對生活中的所有悲與歡,可以達到“一笑而過”的境界。

直到畢業典禮,也許如此熟悉的面孔將分隔天涯。直到揹著行囊背道而馳,也許如此燦爛的笑容都只能是曾經。在這一刻,我想起了最親愛的同學,在我想要放棄那一刻,如果沒有了他們,誰能給我微笑的資本?

也許我們每天都在說:生活有太多不如意,選擇面對現實吧!可真正能坦然面對的又有幾個?在不如意的時候,我們往往有兩個念頭:一是繼續,而是放棄。在我面對著兩個抉擇百般糾結的時候,因為有我最親愛的同學的鼓勵,我一次次將自己從“放棄”邊緣拉回,與之漸行漸遠。

思緒還在飄飛,回憶還在繼續。那個時候,有過無數個想要放棄的時刻,可是我有最親愛的同學,他們不是我的一切,我也不是他們的一切,只是我們都會為了彼此而流淚滿面,也許正是如此深厚的情誼,給我勇氣面對那一刻。如今,我仍有著無數個想要放棄的時刻,也仍會想起最親愛的同學。不同的是,所有的一切都只能一個人面對了。一種從未有過的恐懼感襲上心頭,我又一次問自己:到底是繼續,還是放棄?

又一陣風拂過,一陣寒意襲過臉頰。我望向夜空,是滿天繁華的星雲。我真的該長大了。於是轉身走到牆角,撿起了試卷,這張試卷,我把它叫做“起跑線”。

在觸動心靈的那一刻 篇19

國一作文 ,649字

繁華,掩蓋了寂靜,在這車水馬龍的大街上,我太渺小了。於是,我到了曾經的母校,想看看,這裡是否還有些美好的記憶。

走到校門口,我猶豫了,畢竟已經上中學了,再次走進去,似乎……於是,我就在那徘徊著,等待著,看著一個個小朋友牽著家長的手走出校門,我微笑著,從他們身上,我彷彿看到了自己的影子。

視線每分每秒都在變化著,一箇中年男子進入了我的視線。他在人群中顯得格外顯眼:一身的軍服,兩根一樣的柺杖。他是一個殘疾人!身雖殘,志卻不殘,他的目光是那樣自信,那樣豪邁。一個真正的軍人!我這樣想著,突然又發現他身邊有個小孩,是個小男孩,天真,可愛。牽著軍人的手親暱地叫著:“爸爸,爸爸……”我愣了一下,隨後便是感慨,拄著柺杖接孩子,真不愧是一位好父親!兩個人慢慢地走著,小男孩還不停地蹦跳幾下。或許是太興奮了,小男孩沒有看見眼前的香蕉皮,直接踩了過去,只聽“砰”的一聲,他摔倒了。

父親慌了,他沒料到會這樣,畢竟行動不便,怎麼扶起孩子呢?這時的孩子坐在地上號啕大哭,看樣子是摔得不輕。我搖了搖頭,準備過去幫忙,孩子的哭聲卻戛然而止,隨後他就自己站了起來。我鬆了一口氣,轉身正要離開。

就在轉身的那一刻,耳旁卻傳來了那對父子的對話:“爸爸,香蕉皮我們扔了吧,別人再摔了可怎麼辦啊!”“好啊,趕緊去撿吧!”在爸爸說完的時候,我又愣了,哦,不,這回是深深的震撼。

同一片藍天下,不同的命運,塑造了多少擁有純潔心靈的強者。在這些人面前,我們是不是該學習些什麼?

街道,仍然繁華,掩蓋了寂靜,卻掩蓋不了父子倆高大的身影……

尷尬的那一刻 篇20

國一作文 ,498字

人生中難免會遇到奇奇怪怪的事,他們讓你痛苦流淚,讓你心驚膽戰,讓你臉頰通紅。沒錯,就是尷尬的那一刻撞到了你的身體。

在我記憶的海洋中,我有一顆璀璨的明珠,想與大家一同分享。只是會令我尷尬,而對你們言,確實讓你莞爾一笑的樂趣。

一如既往。我和同學們一起回家,在路上有說有笑,我說一句,你頂一句,這樣的對話一直縈繞耳旁。終於到了車站,大家一起在那兒靜靜的等著回家的末班車。“車子來了”,一個同學大聲說道,“我們上車去吧!”車停下來了,大家都一窩蜂的往裡擠。個子高的一跨就上了車;有的優雅,在旁邊等著上車;肥胖的人一直等在門口“我進不去,你們也別想進去!”

好不容易我上了車,當售票阿姨來買票時,我對同學說“你給她一元錢,她肯定還會找你前的!”我堅定的說。但當時環境太複雜了,售票阿姨竟聽成了“找了錢就不要給她了”。於是她認定我們是壞孩子了。竟說我是不誠實的孩子,好吧。聲音那麼大,全車的人都用怪異的眼神看著我……更可恨的是,同學不給我解釋也就罷了,還說我根本沒帶錢來坐車呢……

我就這樣,紅著臉知道我下車。

唉!說好的同學情誼哪去了?女生何苦為難女生呢!誰沒有尷尬的那一刻呢!說不定,下一個就是你呢!