行行色色相關作文20篇
行色匆匆 篇1
國小六年級作文 ,652字我是一盞路燈，喜歡靜靜地蹲在牆角，每天看著來來往往形色各異的人們，欣賞著各種新鮮奇怪的事情上演。
一大早，我懶洋洋地睜開雙眼，就看見有夾著皮行色匆匆的男人；有剛剛走進社會尚且青澀的大學生；有第一天去上學的懵懂孩童；還有提著大包小包搬家的年輕女人……從我身旁走過。
中午，我看見一對夫妻走在路上，妻子被一個橫衝直撞騎車的男孩撞倒在地，她的丈夫將妻子小心的扶起與男孩兒的父母理論了起來，“你這孩子這麼這麼調皮呢？家長也不知道管管。”小孩的父母也不甘示弱：“你們是瞎子嗎？沒看到我的孩子啊，你們大人怎麼跟一個孩子斤斤計較……”。旁邊圍觀的人也建議大家都心平氣和一點，大事化小，小事化了，說話都不要激動，不能當著孩子的面說一些不文明的話。三人吵了一會兒，最後以男孩兒父母賠了些錢，罵罵咧咧地走遠落幕。
晚上，忙碌了一天的人們如同歸巢雨燕般湧入自家，有些進入了夢鄉，有些努力加班，有些借酒澆消愁，有些徹夜狂歡……我也在天空被黑暗吞?]之前被點亮，與我那些千千萬萬同伴一樣發出柔和的光，在夜中照亮人們的前路。
第二天，第三天，第十天……我的生活周而復始，不斷輪迴，枯燥嗎？我並不這麼認為，每天都有不同的、相同的、近似的事情如同走馬燈般在我眼前發生，上演著它們各自的喜怒哀樂。
也許這就是生活吧，我想！平凡中有新鮮，枯燥中有樂趣，一個路燈眼中的行色匆匆！
綠色出行低碳生活 篇2
綠色出行低碳生活作文 ,1034字千百年來，青山綠水叫人留連忘返，藍天白雲使人浮想聯翩，清澈的河水滋潤大地，清新的空氣沁人心脾，魚兒在碧水中暢遊，鳥兒在綠林中歌唱，人們在綠蔭下休息……沒有多餘、沒有塵埃、沒有隨意的使用與拋棄，到處都洋溢著綠色的氣氛，整個世界都是綠的世界，一切都那麼的自然，那麼的和諧。
然而現在一切都變了樣，山荒禿了，河干涸了，水渾濁了，真是“千山鳥兒絕，萬水魚兒沒”。我們是多麼的憧憬著、嚮往著和諧自然、和諧世界的來臨。我們要改變自然，首先得改變自己，改變自己的思想、行為和生活方式，養成節約、節能減排的好習慣，減少對自然環境的負面影響。
我們可以節約用水，淘米水可以用來澆花、洗帶油膩的碗碟和餐桌，洗衣水可以用來沖廁所，洗菜水可以用來拖地板……
我們可以節約用電，首先不用的電器一定不能空開著，要隨時關閉電源，購置新電器一定要選用有環保節能標識的產品，比如家中多用熒光節能燈或其他節能燈，少用或不用白熾燈等。
我們可以節約用氣，冬季氣溫低，煮食物要先加蓋；夏季氣溫高，可先不加蓋，煮一會再加蓋；能夠煮的食物不用蒸的方法烹飪，不易煮爛的食品用高壓鍋燒煮。
我們可以不用一次性筷子、一次性杯子、一次性盒子或者一次性的塑料袋等物品，但是我們最重要的是應有迴圈使用的意識與習慣，減少資源的浪費，使得物盡其用。
我們可以把用舊了而不能再用的衣物做成拖鞋或拖把，也可以把寫完的作業本反過來做成草稿本，更可以把雞蛋殼清洗乾淨做成精美的蛋殼工藝品，總之我們要變廢為寶，減少汙染，反覆利用。
在我們生活的城市中，私家車越來越多，一個人駕一輛車賓士在路上屢見不鮮，也常常看到滿街的汽車擁堵嚴重，浪費著無法再生的石油資源，渾濁的尾氣汙染著城市的空氣，給人們的健康帶來巨大的危害。因此我們可以選擇步行或騎自行車外出，也可以搭乘公共汽車、地鐵或火車這樣的交通工具出行，這樣，我們不僅節省了油料、減少了尾氣排放，而且減少了汽車的磨損、道路的堵塞、提高了效率。
中國正處於高速發展時期，還不富裕，發展的道路還很長，必須建設自然環境友好型、自然資源節約型社會，走可持續發展的道路。大力提倡低能耗、低汙染、低排放的綠色環保意識，發展迴圈經濟，構建和諧社會。
我作為一名小學生，我要從日常的吃、穿、住、行、用做起，始終堅持“綠色出行，低碳生活”的思想，樹立節約觀念，除掉輔張浪費的生活方式，減少環境汙染。同時學好科學文化知識，更好地利用和發展自然資源，讓荒山變青山，讓渾水變綠水，讓空氣變清新……讓人與自然和諧共處。
且行且珍惜——讀《天藍色的彼岸》有感 篇3
讀後感 ,1022字我們都是宇宙中小小的星辰，終將消失於地平線。
我們會只剩下浮動的靈魂，終將消散在天藍色的彼岸。
—題記
關於生與死的話題，是否太沉重了一點？很多時候，我們都不願意多看一眼這種字眼，但沒辦法，這是所有人終將要面對的，終究要思考的，無人可以迴避的。
哲學家們說：我們可以做的只有坦然面對。
坦然？說得簡單。但誰可以真正坦然地和死神走呢？如果有一天突然要面對死亡，誰的心中不會不安呢？誰不會有留戀呢？
留戀？留戀什麼？留戀我們的親人朋友，留戀這個世界中曾讓人們感到舒適的風景，留戀自己曾擁有一切，而這一切在人們與死神對視的一剎那便化為一絲一縷心中的遺憾，變得灰暗無光。因為這一刻來臨前有好多的人會十分自信地認“我的日子還長著呢“，於是無視了擺在眼前的美好，任它們離自己越來越遠。直到有一天，真的抓不住它們了，只能拖著遺憾噙著淚離開了。我們真的料不到下一秒會發生什麼時，就像哈里料不到自己將要面臨車禍一樣。
哈里是希爾寫的《天藍色的彼岸》中的主人公。哈里十分意外地在車禍中去世，因為生前沒有好好珍惜身邊愛他的親人，朋友，於是從天堂溜到了人間去完成他的未了的心願，送去遲到的，對親人朋友們的愛。直到毫無遺憾，他才坦然地走向了天藍色的彼岸—輪迴。
哈里因為沒有去好好珍惜愛他的人而後悔。想一想，我們身邊是不是也有許多讓自己煩，卻很愛我們的人？我們是否去體諒，珍惜他們呢？哈里討厭姐姐雅丹，但後來，他體諒了她，可他們卻無法再做姐弟了；哈里明白了同學傑森是好孩子，想去與他和好，但他們已經在不同的世界了。且行且珍惜，珍惜身邊每個人，但不要等到失去了才明白他們的好。這種人生的遺憾，在平時被人們忽略，越是忽略，在最後一刻越是尖銳而鋒利，刺痛人們後悔的心。
“曾經，有珍貴的…擺在我面前，我沒有珍惜，等到失去的時候才追悔莫及，人世間最痛苦的事莫過於此。如果上天能夠給我一個再來一次的機會，我會…”這個經典的臺詞，人人耳熟能詳。在為說這話的人惋惜的同時，反思一下，我們的生活是否也可以套用這句話？當一切都是時候結束了，我們會不會也有太多可以用這段話表達的遺憾？
《天藍色的彼岸》畢竟是童話。我們無法像哈里一樣，死後重返人間，了去心願。但是我們可以可以珍惜，享受現在的一分一秒，不留一絲遺憾。
我們都是宇宙中小小的星辰，終將消失於地平線。我們珍惜從我們身邊擦過的美麗的小彗星，我們享受每一縷星光。
就是這樣，圓滿，毫無遺憾，走向天藍色的彼岸……
綠色出行，低碳生活 篇4
國小六年級作文 ,983字“倡導低碳，呵護地球”，這是如今全世界唱得最響的口號之一了。
人們口頭說的，所謂“低碳生活”，不就是指生活中人人的生活作息時所耗用的有限能源，要盡力地減少，從而減低碳的排放量。特別是二氧化碳的排放量，是重中之重呀！這樣才可以減少對大氣的汙染，減緩生態的惡化。
為了人類著想，我們全家也響應政府的號召，開始過上了“低碳生活”。我們從注意節電、節氣，每天熄燈一小時等等，從這些點滴做起。
“世界氣象組織公佈，2009年全球氣候狀況指出，近10年是有記錄以來全球最熱的10年……”這是一則新聞報道。平凡的一則新聞，卻讓爸爸看入迷了，他目不轉眼地盯著電視上的字幕，皺著眉頭，似乎在思考著什麼。沉默了許久後，他才恍然大悟，新聞早已報道完畢了。爸爸對一則小新聞，為什麼總此認真呢？
我百思不得其解，但終究，我在第二天得到了答案。在經過爸爸車房時，我習慣地向右瞟了一眼。“怎麼回事？”我大叫了一聲。那臺爸爸心愛得摩托車失蹤了，在我的面前，居然是一輛嶄新的自行車。爸爸說：“我把車子賣了，以後就騎自行車上班好了。”“有車子好好的不開，非要換了個自行車，不是多此一舉嗎？”我爭辯著。“這不是在倡議環保嗎？低碳生活，要從自我做起。”昨天的怪事，我才終於明白了為什麼。
看上去，爸爸為環保事業貢獻的力量，還真是不少呀！從生活中的小事上，更可以體會到爸爸對環保事業的看重。與平時太不相同，以前爸爸工作時用紙張，總是很浪費。兩三行字，就擰成一團，往垃圾箱裡仍去。現在可是寫得密密麻麻，前後都寫滿了，有時也不肯仍掉。平時到小店吃飯，爸爸從叮囑服務員，讓他給我們其他的筷子，而不要一次性的木筷。
這種生活上的好習慣，似乎傳染了我們母子倆。我開始走路上學，媽媽購物也買菜，也開始用環保購物袋，節約了不應該的用水用電，煤氣等等。
我們家開始了低碳生活，你們家也開始了嗎？的確，全球氣候的變暖，是人們一個個不良的習慣所造成的。只要我們開啟一扇窗戶，取代室內空調；夏天使用空調時，溫度稍微調高几度，所有人民行動起來，全國每年就能省了33億度電。用自行車，代替小轎車；用環保袋代替塑料袋；用一片片森林去代替一個個沙漠吧！人類們，快快醒悟，行動起來吧。你們即將為你們的懶惰付出代價的。珠峰的雪樣中含汞含錳，大西洋海底有鉛、鉻沉積，南極企鵝體內含苯，北極煙霧在加濃變酸。地球已無一塊淨土，這都是二氧化碳的後果。
藍色行者 篇5
國二作文 ,700字一列火車前進在月光下，車上只有我一個乘客。
火車頭噴出的濃煙消散在身後的平原，銀色的鐵軌劃破黑色的靜謐。沉睡的氣息，死亡的呼吸。窗外的一切在誕生、死亡、迴圈著。
深藍色的窗，像打燈籠魚照亮的海底。呼吸凝結成水汽，模糊了玻璃。我獨自在黑夜中游蕩。然而這黑色只是千萬個黑夜的一個。街燈令人稍感一絲暖意，不過很快就冷卻，然後又回到了深藍中。
但是，深藍已不存在，窗外的黑夜浸在水中，顏料開始融化，褪成透明的藍。我不知道為什麼。前面就是通向智慧的城市，我認為在那裡，所有的祕密將不再是祕密。但我失望了，透明的藍淹沒了我，淹沒了那裡一切：“沒有祕密，也沒有真相。”
一個站臺過去了，兩個站臺過去了，三個，四個……天上的星星漸漸消逝，在天際劃出一道白光。沉睡的平原，不久將被喚醒，但現在它還在夢中。這都無所謂，等到清晨來到，誰會記住誰？
一個季節逝去，又季節逝去。它們井然有序地排著隊，在為車的動脈中退下。“停下來！”這個念頭洪水般湧上來。有多少次我已駛近了問題的答案，但火車又帶著我離去，一次如此，又一次如此。我終於知道，時間還在走，為車就不會停下。
濃煙切斷了過去，鐵軌卻連線了未來。火車在只屬於自己的世界裡前進。然而一種前所未有的感覺向我襲來，一種黑得無法形容的感覺，深不見底。它完全把我吞沒了。倒下之時，我聽到它的嘲笑：“這就是你所求嗎？”孤獨，在我放棄尋找的進修，它找到了我。
然而夜的氣息終於散去了。藍，沉沒的月的藍，風逝的藍，被突如其來的萬束金光打破。我第一次看到的日出。陽光爬上了飛馳的火車。陽光透入車窗，我閉上眼睛，窗外的一切消失了，只有一條延伸無盡頭的金色的路在等著我。我相信我會一直走下去。
綠色家園，你我同行 篇6
國二作文 ,499字前不久，我們學校開展了關於環保的活動，使我有了許多感觸。
環境是我們人類賴以生存的基本條件，如果我們破壞了環境，這等於摧毀了我們賴以生存的最基本條件。目前，生態環境日益惡劣，對我們影響最大的就是水資源、空氣和食品等都不同程度地受到了汙染。
在我們日常生活中，一條條清澈見底的小溪被汙染，變成了臭氣熏天的臭水溝，一株株美麗的花草樹木被汙染，變得黑乎乎的即將凋謝，一棵棵高大的大樹在一陣隆隆的機器聲中倒下……這些殘酷的畫面，就是人類可惡的“傑作”！
此時，我有一個久置心中的疑惑：一個動物活在世上，都會愛自己的家園，珍惜自己的家園。而一個人—這樣的高階動物，為何卻對所處的環境如此不屑呢？如果大家都缺乏環保意識，不重視環境問題，那我們的家園還會美麗嗎？
環保，是否困擾著你、我、他？不是的，因為環保是每個人應盡的責任，而不是很難做到的事情。只要拒絕使用一次性製成品，減少白色垃圾的產生，不亂丟生活垃圾，按環保要求分類存放；不要向水中拋灑汙染物，節約用電、水、煤等資源。
“環保”是一種舉手之勞，也是必須的人類生存的舉動，所以我們要拉起手來，共同創造一個綠色而美好的家園。綠色家園，你我同行！
綠色出行，低碳生活從你我做起 篇7
國三作文 ,724字低碳是一種環保主張，我們每個人都應該應該把它作為自己的行動準則。
隨著科技的快速發展，生活水平提高了。人們都在享受著，可是環境呢？為了地球的壽命更長一點，讓我們選擇低碳吧！事實上，要做到低碳生活並不難，節電，節器，節能……這些能讓我們的低碳生活變為現實。還有，注意生活作息時的耗用能量儘量減少，產生的二氧化碳也儘量減少。
如今，生活在城裡的人們都離不開車，那就要產生大量的二氧化碳，而最能汙染環境的就是二氧化碳了。各位開車的朋友們在啟動愛車的一剎那，有沒有想過我們的地球呢？我們的環境會變得怎麼樣呢？讓我們放棄開豪車的慾望，改用騎自行車吧！不但低碳環保，而且還時尚呢！只要我們每個人都做到減少二氧化碳的排放量，每天少開車，那麼我們的地球就會更“長壽”一些。綠色出行，低碳生活。
然而，要做到低碳生活不僅僅只是少開車那麼簡單，更重要的是從身邊的小事做起。比如：節電、節約用水，植物常點綴、提倡水迴圈，遠離一次性……我們身邊每時每刻都離不開水資源。真正做到水迴圈，節約用水的人又有幾個呢？記得我媽媽經常提醒：“我洗菜用完的水不要倒掉，還可以拖地，拖完地還可沖廁所。”現在我明白了什麼叫低碳，為什麼要低碳生活。不會再無知下去，我會節約每一滴水，正確利用廢水。節約用水，從身邊做起。
現在城市裡邊為什麼會鬧沙塵暴呢？就是因為大部分都不懂得低碳，低碳就是要多植樹，植樹可以吸收二氧化碳，進行光合作用使我們的空氣更清新。所以，為了讓我們的家園一地球更綠、更美！讓我們多植一些樹吧！
綠色生活，綠色出行，低碳生活。我們的地球需要我們來保護它，愛護它。
如果每人節約一度電、一升水，那麼一億人就能節約一億度電、一億升水。綠色出行，低碳生活從你我做起！
綠色消費你行動了嗎 篇8
國小五年級作文 ,870字綠色，是純潔的色彩；綠色，是生機盎然的色彩；綠色，是充滿希望的色彩！
古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數代子子孫孫。原來的她是那麼的楚楚動人。可是，現在人類為了自身的利益，已將她折磨得遍體鱗傷。“救救地球”已成為世界各國人民最強烈的呼籲聲。
不說別的，單舉一個現實生活中常見的例子。每次去超市買東西、購物，有多少人是自己帶著袋子去購物的呢？大多數都是從超市裡拿塑料袋來裝，不用了之後就馬上扔掉。所以，“白色垃圾”越來越多，給地球帶來的汙染也越來越嚴重。地球也越來越無法承受如此的負擔。聽，地球媽媽在哭泣，你聽見了那撕心裂肺的痛斥了嗎？為了保護我們的地球家園，我們大家一定要記住—再出去購物時，帶上一個袋子，這樣做，減少了一個個“白色汙染”，還地球媽媽一個乾淨而溫暖的懷抱。
當你把一個個紙團隨手丟入在草坪上或者任何一個角落時，你可能不知道，這個紙團已經給地球留下了一個小小的汙點。總有一天，他會慢慢擴大，會吞噬了地球，到了那時候，我們人類會在哪裡呢？也許會在宇宙中漫步，也許會在生命的邊緣垂死掙扎。當人類無情的砍伐樹木，只是為了自己的利益，你可曾想過地球會變成什麼樣子？那我可以告訴你，那是一幅千瘡百孔的模樣。所以，不要當一個旁觀者，地球是大家的，地球只有一個，當你傷害它時，你也傷害了你自己。總有一天，我們人類都會為此付出沉重的代價。
天空飄浮著潔白的雲，你是否想過，當地球毀滅時，會變成什麼顏色？你是否想過，小溪水流盡時，只留下魚蝦的殘骨，會變成什麼樣子？你是否想過，當人類滅亡時，地球又會變成什麼樣子？你是否又曾想過，這種種幻想，已將要變成現實。我們出生在這個地球，不只是要生活，還要保護她，愛護她，而不是無止境的傷害她，就像彗星撞地球，到時候你後悔也為時已晚，何不想想現在，應該怎樣做，要怎樣做好的多。
我想再一次呼喚：人類只有一個地球，讓我們共同愛護她吧！讓地球重回青春，重披那鮮綠的衣裳，讓我們共同盼望地球有一個完美的序幕。
讓綠色充滿地球，讓綠色走進你我的心靈深處，讓綠色連著你我他……綠色消費，你行動了嗎？
看臉色行事 篇9
高二作文 ,777字對只“看臉色行事”的人，我一直比較反感，該怎麼想就怎麼想，該怎麼幹就怎麼幹，何必以別人的“臉色”定奪？
在當今現實生活中許許多多看“臉色”行事的人，他們忍著笑，憋著哭，時時刻刻審視別人對自己是什麼看法，摳摳縮縮地看著別人的“臉色”，好像他們壓根兒是為別人活著，不敢與眾不同，不敢凸現個性，寧願讓世俗融化自己，向一隻沒有半點稜角的玻璃球，他們活得很累，對這類人我不敢恭維。
但是對臉色也不能一概不看，阿慶嫂對自稱“日本的隊伍”、“忠義救國軍”察言觀色，發現他們原來是與新四軍作對的漢奸，其中看“臉色”就幫了她許多忙。
所謂“臉色”，是人的情緒的外露，是顯示心情或心境的表現形式，從“臉色”中可觀察人的情感、慾望和希望，其內容之豐富往往勝過語言表達千百倍，同樣是笑，就有真笑，假笑，會心的笑，勉強的笑，暢懷大笑，淒涼的笑等等，如果建立一門“臉色學”，肯定會受到矚目。
一個人立身處世，我不贊成單憑別人的臉色行事，但是一個國家，一個政黨，一個部門或單位的領導者，對群眾的“臉色”是萬萬不可失察的。群眾的臉色是群眾情緒的反映，群眾臉色“陰晴圓缺”常常是決策成敗得失的一面鏡子，在極“左”年代，“小隊幹部忙敲鐘，社員下地磨洋工”，社員臉色“陰風怒號”，於是困難險情聚至。大約歷來如此，作為從政者，作為從群眾臉色裡傳來的“第一訊號”絕不可小視，應特別重視、研究，切不可粗心大意。從這一意義上說，看群眾臉色辦事，列不失為少犯錯誤的領導藝術。
讓群眾臉色始終洋溢著陽光，並沒有多少訣竅，就是要“恭恭敬敬地、勤勤懇懇地、紮紮實實地、年復一年地替群眾謀利益”。要敬重群眾，信任群眾，全心全意為人民群眾服務。
俗話說得好：“為政欲靜，靜在寧民”。當前穩定是壓倒一切的，要穩定就需要理順情緒，要理順情緒，就要看群眾的臉色，順從民意。這不僅僅是當務之急，也是領導幹部的一項基本功。
綠色生活伴我行 篇10
國小五年級作文 ,491字現在，城市汙染十分嚴重，但人們仍是沒有特別注意到這一點，所以，城市環境逐漸下降，越來越多的汙染便像一個個小妖精一樣，穿梭在人們的生活中。
有些人隨手扔垃圾，看上去是小事，可是，那些被人們隨手扔掉的電池、一次性物品會給人們帶來哪些危害呢？我們可想而知。塑料袋就是一次性物品，它是高分子聚合物，不易分解為低分子，需數百年才能分解，因此，造成汙染公害，還會影響農作物收成。而電池呢？對於環境而言，一顆鈕釦電池棄入大自然後，可汙染60萬升水，相當於一個人一生的用量，還有電池內的重金屬，還能導致癌症！可見，隨手扔垃圾的危害有多大！
想要環境變好，當然要從生活中開始了！
比如：扔垃圾時不要隨手扔掉，一定要扔到垃圾桶裡，能分類的一定要分類丟掉。還有，少量使用一次性物品，如果使用了，用完後一定要扔到垃圾桶裡。還要注重環保利用，舊報紙做成書皮，用過的紙杯做成手工。
綠色生活真的對我們有很大好處。可以對我們的環境起到保護作用，使地球少一些汙染物，使我們的身體更加健康！
讓綠色生活伴我們同行吧！不要讓生活處處是汙染，讓地球更加美麗！讓我們的生活更加健康！我再一次呼籲人們“保護環境，人人有責”！
古色古香伴我行 篇11
國小六年級作文 ,593字“明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年……”從說出自己最喜歡的古詩詞環節開始，今晚的好戲也隨之上演了。
“我們是‘古色古香隊’。”“我們是‘一支筆隊’。”張錦舉起一支筆說道。“不行，既然他們叫‘古色古香隊’，那我們就叫‘古香古色隊’。”許筠建議。老師想都沒想就回絕了：“這隊名都把我繞暈了，我來幫你們取一個，就叫做‘萬紅一紫隊’吧。”“好！”在同學們的應答聲中，分組輪番背古詩的環節正式開始。
由“萬紅一紫隊”開場，王依鳴背了一首《遊子吟》，而我緊接著背了一首《水調歌頭》。當七八個同學背完時，輪到了“萬紅一紫隊”，他們竟然詞窮了，絞盡腦汁，也想不出一首詩。自然，我們贏了。大家興奮地擊掌，慶祝著這來之不易的勝利。
第二輪比賽名為“搶答補詩”，老師說：“人生若只如初見。”對手馬上舉手了，即使我奮力舉起自己的手，也無濟於事。眼看著對方的第一分順利到手，心中很是不甘。誰知，下一道題目我們也失利了，對手一連拿到了兩分，這更激起了大家的鬥志。後來，我們直追三分，心中無不歡喜。對手也心懷不甘，想把我們打個落花流水，卻未能如願。終於，到了賽點，我們輕而易舉地取勝了。
後來，當老師發下戰利品時，大家心中無不歡喜。我開啟糖果的包裝袋，把糖果塞入口，品嚐這來之不易的勝利。
……
活動落下帷幕，這古詩詞的魅力也深深地吸引了我。古色古香伴我行，中國古典文學讓我明白了許多哲理，我成長了。
綠色出行夢 篇12
高二作文 ,1081字“糟了糟了，電不夠，肯定回不了家了！”剛騎上車，我媽就開始喊。“沒關係，我騎小黃車，你找輛電單車吧。”“好吧。我先把電瓶車丟這兒，明天白天過來，在附近找家修電瓶車的小店，充個電，再騎回家吧。”好在我上輔導班的地方，屬於這一地區的中心，人流量特別大，廣場上停滿了各種共享車。很快，我和媽媽騎著車往家趕。一路上，我們像往常一樣聊著各種見聞。“咦，怎麼回事，這車也快沒電了！”媽媽的速度越來越慢。沒轍，媽媽在路邊換了一輛自行車，終於到家！
坐到電腦前，我好奇的本性，讓我忍不住鍵入“共享電動車充電”搜尋，各種圖文回答瞬間出來，基本是說專門有人負責定時或不定時地更換電池，或是公司有移動的充電車。所以說，我媽今天碰上這種情況，也算正常。同時，“暫停共享單車的投放”“封殺共享電單車”“市區主要區域全天禁止電動車行駛”……各種新聞撲面而來。真是不看不知道，一關注嚇一跳，貌似共享車，尤其是共享電單車，正在輿論的風口浪尖上呢！
要說電動車，在我們家就是主要的出行工具。沒有汽車堵車誤點、停車難的麻煩；沒有公交車等車週轉的辛苦耗時，沒有自行車的距離限制和體力要求。至於網上考量的安全、秩序、廢棄電瓶的處理，那都是管理上的問題。對我媽而言，最現實的是：怎麼解決電瓶車安全、便捷地續電。
前幾天又看到了網路上流傳已久的一段展示日本Eco-Cycle自行車存放系統的視訊。地面僅僅佔用一個書報亭的面積，地下是一個龐大精巧的圓柱結構，能停放超過200輛單車。無需人看管，全電腦科技運作。個人付費即獲專屬次卡，每次停放、取車刷卡即可，且十幾秒就可完成停取，可謂便捷。
我的腦海中迅速地勾勒出一幅畫面：地面上是具有雕塑感的小型建築設施，外牆螢幕上播放著各種廣告資訊的畫面。一端出口是電瓶的存取口，一端是電瓶車整車的存取口。建築的地下部分有一個龐大而繁雜的電腦控制機械系統。存入的電瓶被傳輸到自動檢測電量的埠，根據充電量的數值，輸送到不同層次的充電埠自動充電，充電完成由機械傳輸到等待取出的軌道。這些電瓶將提供給個人所屬的電動車。電瓶車整車作為共享資源，被存入後，同樣進入電瓶充電的流程，並最終傳輸到取出的軌道……
南京市2016年常住人口800多萬，共享電單車約4萬輛；目前社會電動車保有量約為450萬輛，其中300萬輛是超標電動車。這些讓人無法忽略的數字，在提醒我們：能否在提供安全便利服務的前提下，逐步淘汰掉那些超標電動車。這種不是一刀切的方式，兼顧了民生、安全、快捷、秩序，應該是一個可操作的工程。
真有那種可能，想來我媽一定很樂意換成可共享電瓶的電單車，再也不用擔心跑半路沒電了。
適意而行活出本色 篇13
高三作文 ,785字千年前，張季鷹因見秋風起，而思故鄉蓴菜羹、鱸魚膾，乃曰：“人生貴適意爾，何能羈宦數千裡，以求名爵乎？”故而命駕而歸。
是矣，人生貴適意爾，焉能因浮名虛權而致使自己失去本色，縱身躍入世俗的大染缸呢？
故而，人生在世，唯有適意而行能活出本色，從容做夢，坦然處事，擁有一片獨屬於真我的大世界。
誠如周國平所言：“人生貴在行胸臆。”此“行胸臆”便是我所謂之適意而行活出本色。然而，當今社會卻有太多情願被世俗染化為俗物的人。其典型特徵便是樂於倚紅偎翠，聽任五色迷目，七音亂耳，而又沉溺其中不可自拔。猶如被世俗這條水蛭緊緊吸附不願受百般苦楚將其拿下，而情願委屈求全，任憑水蛭將自己的精力一點點吸食，逐漸淪為灰白一色的木偶，再無半分本色可言。
試想，若社會被一群失去本色的人填充，那麼這個社會將會變成何種模樣？半生持劍逐水流，繁華幾時期相交？人若已失去適意而行的動力，便必已失去本色成為俗世微不足道的個體；人若失去從容做夢的資格，便也已失去了這一片屬於真我的大世界。倘若個體已無法再擁有這片世界，那同樣的，世界也必已失去了各具特色的個。一個失去了個體鮮明差異只剩死板固化灰白色填充物的世界，又怎能稱得上是真正意義上的世界呢？想必連“大千世界，異彩紛呈”之類的言語，也只剩下嘲諷的意味了吧……
因而可見，適意而行，活出本色這一觀點不獨僅於個體生命的精彩有重要意義，於世界色彩的豐富性亦十分必要。袁枚曾有言：“凡詩之傳者，都是性靈，不關堆垛。”意思就是，凡詩歌，都是至真性情的流露，古亦有言“修辭立其誠”，也指行文展露其至真性情，即情存於中而行於外之意。由是推之，不光寫詩作文需得流露至真性情，人生在世，唯有適意而行，按照“胸臆”處世，方能活出本色，不至於在喧囂紅塵中迷失了自我。
“且樂生前一杯酒，何須身後千載名。”李白如是說。是矣，人生不過短短數十載，適意而行，活出本色方為至上之道。
獨行的色彩 篇14
高二作文 ,1004字“路”的一半是“足”，意思是指“腳所踩的地方“，另一半是“各”，代表 “各人有各人的去向”。有所往，有所返，有所離，有所聚，有所予，有所求--每一個人都孤獨地走在自己的路上。
有的時候，前方的路是如此危險，你只能獨自上路，你要自己去面對，別人的幫助反而會成為一種阻礙。一個人去面對，不管成功與否，它終將成就你自己。漉漉煙雨，秦世恍兮。兩千年前的一天，“荊軻”--這個帶著歷史味的堅韌姓名，作為一枚一去不復返的箭簇，鎮定地去完成他作為一名死士的任務。從易水河到咸陽宮，帶著那股無人能代、橫空出世的孤獨，他走在自己一個人的路上。刀劍出鞘，快如閃電，接著便是身軀重重仆地的聲音。這危險的重任，荊軻只能獨自面對，而他也因此在獨行的路上敗出偉岸。
普魯斯在《影子》中說過：“難道你真是一個在黃昏出現，默默點燃路燈，隨即友像影子一樣消失的人嗎？”民國時期又有多少大師獨自走在堅持真理的路上，他們是時代的先驅與社會的推進者，他們是走得快的人。他們都是獨行者。
獨行是一種精神形態，體現出獨立的人格與自由的思想，閃爍著智慧的光芒。20世紀50年代，當人們把改革的理想主義，轉變為保守的反動的專制主義的時候，顧準卻堅決走上徹底的經驗主義、多元化的立場。他堅持自己的思想，為反對這種專制主義而奮鬥到底。這本該有一代文化集體共同擔挑的義務，卻要顧準一個人獨自奔赴。在向前的路上，他堅守著，是多麼孤獨悲壯而神性。獨行，將顧準的品質打磨成絢爛的寶石。但是，又有多少人理解他的獨行？
真正的獨行者要堅貞於自己的內心，抵得住誘惑，淡泊以明志，寧靜以致遠。建築師王澍在1922年--建築業的春天來臨，改革開放之際，卻選擇了隱退。因為不想做更多的東西來禍害這個世界，在人們都爭先恐後地向熱流衝去的時候，他卻轉過身去，與人流背道而行。在那反向的道路上，他不被眼前的金錢利益所誘惑，而是保持內心的寧靜，走在自己的路上。不隨波逐流，恬淡清雅，王澍與生活在物質中的人不同，他有著自己心靈上的純淨，只有在獨行的路上才能體悟與收穫。
周國平曾經說過：“在最內在的精神生活中，我們每個人都是孤獨的。”每一條朝聖路都是朝聖者自己走出來的，不必相同，也不可能相同，因為他們都行走在自己的精神旅途上，他們只為一個信念，孤獨的越走越遠，越走越遠……
獨行，不僅僅只是邁開腳步前進，而是要一步一步往自己內心深處走去，更加看清自己，勇敢地面對困難，成就自己的精彩篇章。
綠色出行 篇15
國小六年級作文 ,639字“酷炫的自行車，爸爸，你新買的？”
“叮叮、叮叮……”我循聲望去，只見爸爸正在悠閒地騎著一輛酷炫的自行車朝我過來，喜滋滋地望著我，一對臥蠶眉高興地跳躍著。我一歪腦袋，好奇地問道。
爸爸拍了拍我的腦袋，微微一笑，說道：“這是共享單車，掃一下碼，人人都可以騎，想停哪裡就停哪裡。”爸爸看我迫不及待的樣子，歡快地說道：“走，咱倆比賽去！”
誰怕誰，瞄見了一輛共享單車。我眼前一亮，馬上拿起手機一掃，生怕被人搶走似的。我騎上自行車，猶如一隻快樂的綿羊在草原上跳躍著。爸爸也不甘落後，朝我做著鬼臉，還時不時地給我表演特技：單手騎車、站立騎車、耍帥騎車……我被逗得哈哈大笑，猶如花開了一樣。不知不覺騎到家了，看見四、五輛共享單車正停在我家小區門口呢！
傍晚，我問：“老爸，我們一起騎車去補習班？”爸爸卻說：“老人家下午騎累了，自行車太慢，還是開車吧！”到達時，我們傻眼了，路邊停滿了車，沒有空位。馬路上車來車往，猶如下餃子一樣。爸爸四處張望，開始尋找車位，那銳利的眼睛如同鷹一般搜尋著，可是，一直轉了四五圈還是不見車位。爸爸十分著急，眉毛成了倒八字，臉黑黑的，像包公一樣，汗水時不時地從爸爸臉上流下來，嘴裡嘟噥著，“天上掉一個車位吧！我都已經轉了第四圈了。”我呆呆地望著窗外的馬路，看著來來往往的車，街道的上的燈漸漸亮起。爸爸感嘆道：“早知道我不開車，跟你一起騎單車那該多好，還省汽油，低碳環保，綠色出行！”
我會心一笑，和爸爸不約而同地，看向那赤橙黃綠青藍紫的小單車，如花般綻放於大街上。
紅色之之旅伴我行 篇16
國小六年級作文 ,849字百餘年來，中國從山河破碎走上了偉大復興之路；十餘年來，我從呱呱墜地走上快樂成長之路。行走在成長路上，紅色之旅帶給了我許多沉思與啟迪。
語文書上說，圓明園曾是舉世聞名的皇家園林，不僅有來自各地的風景名勝，還收藏著最珍貴的歷史文物。可在1860年，英法聯軍侵入北京，把圓明園搶劫一空，還放火燒了三天，我國這個園林藝術的瑰寶瞬間變成一片焦土和瓦礫。我從書本中走出來，看到的實地景象更讓人義憤填膺：殘留的石柱縱橫交錯躺在地上，彷彿在重現當年侵略者毀滅他們時的悲慘情形；地上野草隨風飄蕩，好象哭泣著訴說弱國任人欺凌的歷史。站在遺址門前，我深深懂得了一個道理：落後就要捱打，人民要想挺直腰板做人，就需要有一個強大的祖國作為堅強後盾。
歷史的車輪轉到了二十世紀，井岡山上點起了星星之火。爬上井岡山，對我來說是一次穿越時空的精神洗禮。置身井岡山上，放眼望去，到處崇山峻嶺，懸崖峭壁，氣勢磅礴。為了推翻帝國主義、資本主義和封建主義，先烈們拋頭顱，灑熱血，堅持不懈地與侵略者作鬥爭。1927年，我們湖南人毛主席率軍登上井岡山，建立根據地，開創了星火燎原的革命偉業。經過20多年的浴血奮戰，1949年新中國成立了，中國人民從此站起來了！瞻仰烈士紀念碑和軍事博物館後，我彷彿又看到了硝煙瀰漫的戰場和英姿颯颯的英雄。站在井岡山的黃洋界哨口，我反問自己：紅軍在那麼艱苦的條件下依然英勇奮戰，我生活在這麼幸福美滿的生活中，又有什麼理由不努力學習，積極奮鬥呢？
今年暑假，我第一次登上天安門城樓，真正感受到了黨的十九大提出的中國人民從站起來、到富起來、再到強起來的自豪與驕傲。在雄壯的國歌聲中，五星紅旗在天安門廣場與朝陽一起冉冉升起，我不由地肅然起敬，我彷彿在國旗裡看見了一位位英雄人物的身影，逐漸變成紅色。
作為旅遊者，我在紅色之旅中切身體驗到了祖國從貧窮到富強，人民從受壓迫到過上幸福生活的輝煌歷史，自己也收穫了許多知識與見識。黨的十九大吹響了新時代的號角，我將進行更多的紅色之旅，在旅途中學習，在旅途中進步，在旅途中成長……
綠色出行 篇17
國二作文 ,691字輕風挽過飛花，清泉石上細流，青山萬古相伴，走過浮生多少年？古來聖賢吟數詩，而今車堵多少裡？
一層薄薄的霧靄染灰了天空，遮住了那本該純淨的藍，驚擾了本該悠悠的雲，人們戴著口罩出門，用手指數著天晴的日子，孩子們望著荒蕪的山，用筆描繪著自己的黑白世界。一輛輛私家車在交錯的街道上嘆息著，花草對著長空兀自落淚，盼著一場如夢煙雨將此景解救。只是，這個景象早已不是無稽之談，溫室氣體帶來的溫室效應席捲了中國各個經濟發達的城市，光陰如水，多年後又會蔓延到哪裡？
我們無法預計，卻知江山美如畫，怎能就此毀一旦？當今社會，一家一輛車已不是夢，甚至兩輛三輛。然而，當你還在攀比汽車的數量、品牌時又是否想過，汽車迅速增加使道路堵塞，原本應帶來的方便、快捷卻無法實現，噪聲混雜著尾氣在空氣中瀰漫，遮蓋了一世人的笑靨，從此度霾生？恩格斯曾說過：“我們不要過分陶醉於我們人類對自然界的勝利。對於每一次這樣的勝利，自然界都對我們進行報復。”當中國經濟和科技快速發展，在世界逐漸立足，環境又成了發展的犧牲品。
習近平主席也說過：“寧可要綠水青山，不要金山銀山，因為綠水青山就是金山銀山。”環境保護越來越被人們重視，國家為了修復海洋生態、保護野生動物投入了大量的資金，一小部分人在某處對著沙漠獨自努力著。雖然我們沒有那麼多錢，沒有那麼偉大，卻可以從小事做起，盡著自己小小的一份力。如今，各個城市都出現了共享單車的身影，在市民眼裡都是好評如潮，拿取方便，何不一蹬“小黃車”，騎行遍天下？又或者，在條件允許下和自己的朋友一起乘地鐵、公交，上下班高峰時期比小汽車快很多。
輕風挽過衣袂，抬望藍天綠色出行，低看花草葳蕤盛開。
2018我們與綠色同行 篇18
國小三年級作文 ,429字人類，只有一個地球，我熱愛地球，熱愛我們賴以生存的家園。愛她的青山綠水，愛她的碧草藍天……
做為一名親身參與了首屆青奧會的南京青奧小記者，獅城的碧水藍天給我留下了深刻的映像。第一屆青奧會的成功舉辦，既為南京即將舉辦的第二屆青奧會帶來了成功的經驗，也給我們的城市帶來了巨大的“綠色”壓力。
做為一名南京的小學生，我也為青奧會提出自己的建議：
第一、加強城市綠地的建設，減少裸露土地的存在，加大綠色植被的覆蓋率，進一步減輕城市的空氣汙染；
第二、改善南京老城區的衛生狀況，河西地區的建設大家有目共睹，但是南京的老城區因為歷史原因，衛生狀況較差，依舊存在著髒、亂、差的情況，要進一步進行老城區的衛生改造；
第三、在青奧會場館建設中，大量採用可再生材料和使用綠色能源，進一步體現綠色青奧的理念；
第四、對南京周邊的重度汙染企業進行大力整治，力爭儘快改善城市的空氣質量；
第五、借鑑上海世博會的成功經驗，在青奧村及附近區域實施綠色交通出行。
2018，我們與綠色同行！
紅色衙前之行 篇19
國小三年級作文 ,552字今天，一上完早上的課就趕去體育館門口坐上大巴車，去一個叫“衙前”的地方，其實我之前不知道這個字怎麼寫。就是知道發音和“牙”相同。
一到目的地，面帶微笑的講解員小姐姐就開始向我們介紹了衙前農民起義。我才知道，李成虎出生在蕭山衙前西曹村（今鳳凰村）貧苦農民家庭，1921年，李成虎積極響應組織農民協會，動員農戶團結起來，同欺壓農民的地主、奸商鬥爭，幫助農民得到應有的權利。當我們看到李成虎爺爺的雕像，那真是威風啊。
可惜的是，1921年12月，蕭山反動當局派祕密警察誘捕了李成虎。李成虎大義凜然，堅貞不屈，遭受嚴刑拷打，鋃鐺入獄。1922年1月24日，病死獄中。當小姐姐講到李成虎的監獄生活後，我心中不禁悲憤不已，十分為這個大英雄感到惋惜。也許是為了讓我們開心一下，小姐姐帶我們爬上鳳凰山半山坡看梅花鹿，“哇！”同學們都無一不發出讚歎，這高高的身子，亮亮的眼睛，真是一隻只山林小精靈。因為其中一隻母鹿正在生產小寶寶，我們都不能發出很大聲音，我們都輕聲細語的在外圍看著。在行程途中，我愉快地認識了一個住在本地的小記者，也向她瞭解了不少當地的趣聞。她告訴我她小時候來過這兒，可是之前沒現在環境這麼好，政府已經來翻修保護過了。這些令人尊敬的衙前農民英雄，我們要銘記於心，不忘先輩的鮮血和生命換來我們如今的美好生活。
走近五水共治，七色花小隊在行動 篇20
國小三年級作文 ,587字愛護家園，保護水資源，今天，我們“七色花”假日小隊來到了杭州市城區河道陳列館，進一步瞭解“五水共治”知識，爭當護河小衛士。
在陳列館，我們認真聽講解員姐姐介紹了杭州市河道的形成、歷史變遷、歷史名人等。從姐姐的講解中，我瞭解到杭州的河道這些年來舊貌換新顏的巨大變化，原本又髒又亂、被汙染的河道，經過一代代人的努力，終於變得如今我們看到的清澈、美麗的模樣。講解員姐姐還向我們介紹了五水共治的內容、哪些行為會造成水源的汙染，比如隨意向河道內傾倒垃圾、在河道里洗衣等。
聽完講解，我們又來到實驗室，進行水質檢測的實驗。
首先，我們把自來水、湖水、礦泉水和純淨水分別倒入四個量杯中，然後各滴入幾滴顯色劑。過了一會兒，量杯裡的水發生了變化，原本無色無味的水漸漸出現了顏色，其中三杯變成了深淺不一的藍色，而第四杯則變成了黃色。正當我們疑惑不解的時候，實驗室的姐姐告訴我們，這是因為顯色劑將水中的酸鹼成分顯示了出來。姐姐還拿出一張PH值對照表，告訴我們：三杯藍色的水是PH值在6。5—7。8之間的，屬於中性水，適合人體飲用，而黃色的水是偏酸性的，不能大量飲用。我們這才恍然大悟，原來，一杯小小的水裡隱藏了這麼多的奧祕。
今天的活動，讓我們瞭解了更多的知識，我們少先隊員要積極加入到“五水共治”中去，珍惜每一滴清水，保護水環境，用我們的努力讓讓水更清，山更綠，天更藍，家鄉更美麗。