蜻蜓的心相關作文20篇
蜻蜓的心 篇1
國二作文 ,852字只要蜻蜓的心還在，一隻翅膀也能抵達天空。
——題記
都說童年是懵懂無知的，我給它起了個名字叫“速忘期”。童年中的一些或快樂或悲傷的小事，隨著時間的流逝而被迅速忘記。但也奇怪，一件說大不大，甚至有些微不足道的事情，卻讓我銘記於心。
小時候我是一個愛玩的孩子。有一天，約了小學同學小A去了九山公園。那樣的年紀，總是精力旺盛。玩了好久，在休息的時候，我們抓住了一隻蜻蜓，它美麗的眼透著些許無助，那如薄紗一樣的，好看的翅膀顫動著——它還在我們手中掙扎不休。
正在我津津有味地觀賞蜻蜓的時候，小A開心的喊起來“你看！草地上新立起了一個充氣城堡，我們去玩好不好？”我看看蜻蜓，又看看充氣城堡，有些猶豫不決，最後，我還是禁不住誘惑，倒向城堡那一邊，為了防止蜻蜓逃跑，我們用繩子拴住了它的一對翅，又栓到一根木樁上。然後歡呼著奔向城堡。
當頭上的天已成了暖暖的橘黃色，我們不得不回家時，才猛地想起那隻被我們塞到記憶的某個不知名角落的蜻蜓，急忙奔回，蜻蜓已經不見了，細繩上只剩下那對翅，在夕陽的照射下成了絢麗的瑰紅。
難道是哪個和我們一樣頑皮的小孩粗暴的扯走了它？亦或是它忍受著劇痛，留下了那對曾讓它驕傲飛翔的翅，去尋另一片天空？但我更願意相信後者，相信那一美麗的生靈並沒有，它留下了一對翅——以這樣慘痛的代價換取它小小的自由，堅持它對天空那執著的追求。心裡湧起一股巨大的愧疚感，彼此相望，我們竟誰也沒有勇氣，解下那對翅。
時常想起那隻斷翅的蜻蜓，當看見其他孩子捉蜻蜓時，我會忍不住想告訴他們，蜻蜓要的是自由飛翔，它忍受不住任何的束縛。當學習陷入低谷時，也會想起蜻蜓，它小小的心中滿當當的裝著對天空的嚮往，為了理想，它可以不顧一切。它就像我童年時的一個小小老師，教會了我如何去追求自己的理想。
希望那隻蜻蜓還能飛吧，因為我聽過一句話——只要蜻蜓的心還在，一隻翅膀也能抵達天空。
蜻蜓的眼淚 篇2
國一作文 ,718字男孩跟女孩是一對熱戀中人，很不幸的是女孩在一次體操比賽中倒下了，醫生確診為白血病。
男孩每天都陪在女孩的病床前，看著女孩那蒼白憔悴的臉，男孩哭了，哭得很傷心。男孩每天晚上都在女孩的病床前，為女孩折上幾隻千紙鶴，就這樣過了幾個月，女孩已經奄奄一息了，一直昏迷著，男孩還是重複著為女孩摺紙鶴。
男孩折到1000只的時候，病房被照亮了，天使突然出現在男孩的面前，男孩被嚇呆了，揉了揉哭腫了的眼睛，握著女孩的手，哭著對天使說，求你救救這個善良的女孩吧。天使對男孩說，只要你願意為女孩做三年蜻蜓，女孩就會慢慢地好起來，男孩毫不猶豫的答應了，天使消失了，同時男孩也變成了一隻蜻蜓。
女孩果然慢慢地好起來了。女孩醒了，睜開眼睛卻不見男孩的身影，只有一隻蜻蜓停留在病房的窗子上。起初的幾個月裡女孩非常想念男孩，女孩自言自語的說，男孩一定變心了，不再喜歡我了。於是女孩每天都對著窗子上的蜻蜓發呆，蜻蜓扇動著翅膀，彷彿要對女孩說著什麼。
過了兩年，時間慢慢沖淡了回憶。女孩似乎忘記了男孩，跟照顧她的醫生走在了一起，女孩跟醫生決定馬上就舉行婚禮。婚禮的當天，蜻蜓也飛到了教堂的紅地毯上，它望著女孩健康的笑容，哭了，眼淚落在紅地毯上，這時候天使出現在蜻蜓的面前，天使問蜻蜓，你後悔嗎？蜻蜓流著眼淚對天使說，我不後悔。天使消失了，蜻蜓默默地為女孩祝福，慢慢地飛出教堂，消失在黃昏的地平線上。
如果你能看到蜻蜓的眼淚，請你不要為我的離去而傷悲。因為我愛你，那是我為了愛而留下的幸福眼淚……
愛一個人，不一定要擁有。只要你幸福，我就快樂，彷彿又一次聽到那句飽含淚水的話語：如果你能看到蜻蜓的眼淚，請你不要為我的離去而傷悲。因為我愛你，那是我為了愛而留下的幸福眼淚……
蜻蜓的自述 篇3
國小五年級作文 ,494字大家好，我叫蜻蜓，是昆蟲的一種。我長得像一架微型直升飛機，大大的眼睛，細細的尾巴，透明的翅膀，我漂亮吧！
我的兄弟姐妹可多了，有紅蜻蜓、黃蜻蜓、半黃赤蜻蜓……我們是世界上眼睛最多的昆蟲，每隻眼睛又有數不清的小眼睛組成，所以我們的視力極好，即使大老遠的地方有一隻蚊子，我也能很快發現，視力絕對超過1。5哦。小朋友們，你們可別羨慕我哦！
別看我個頭小，在眾多飛行家族中不起眼，可我本領不小哦。我最大的本領就是專門吃一些害蟲，有你們人類最討厭的蒼蠅、蚊子等害蟲，一小時就可以吃掉八百多隻蚊子，什麼“雷達”、“槍手”全都得靠邊站，了不起吧！我們還是一群小小氣報員呢！下雨前我們就飛得很低，告訴人們就快要下雨了，請做好雨前準備。
其次，我的飛行技術也很高超哦，我能快速地在空中飛行且翅膀不顫抖，為什麼呢？因為我的翅膀末端都有一塊比周圍略重一點的原斑點，這可是仿生學中重要的研究物件哦，小朋友們，我的飛行技術不比直升機差哦！
但是有的人類因為我們長得漂亮，居然殘忍地殺害我們，並把我們製成標本僅供他們觀賞，難道長得帥也是一種錯嗎？
親們，我們可是人類的好朋友，請不要隨意傷害我們！讓我們成為好朋友吧！
蜻蜓的自述 篇4
國小六年級作文 ,494字大家好，我叫蜻蜓，是昆蟲的一種。我長得像一架微型直升飛機，大大的眼睛，細細的尾巴，透明的翅膀，我漂亮吧！
我的兄弟姐妹可多了，有紅蜻蜓、黃蜻蜓、半黃赤蜻蜓……我們是世界上眼睛最多的昆蟲，每隻眼睛又有數不清的小眼睛組成，所以我們的視力極好，即使大老遠的地方有一隻蚊子，我也能很快發現，視力絕對超過1。5哦。小朋友們，你們可別羨慕我哦！
別看我個頭小，在眾多飛行家族中不起眼，可我本領不小哦。我最大的本領就是專門吃一些害蟲，有你們人類最討厭的蒼蠅、蚊子等害蟲，一小時就可以吃掉八百多隻蚊子，什麼“雷達”、“槍手”全都得靠邊站，了不起吧！我們還是一群小小氣報員呢！下雨前我們就飛得很低，告訴人們就快要下雨了，請做好雨前準備。
其次，我的飛行技術也很高超哦，我能快速地在空中飛行且翅膀不顫抖，為什麼呢？因為我的翅膀末端都有一塊比周圍略重一點的原斑點，這可是仿生學中重要的研究物件哦，小朋友們，我的飛行技術不比直升機差哦！
但是有的人類因為我們長得漂亮，居然殘忍地殺害我們，並把我們製成標本僅供他們觀賞，難道長得帥也是一種錯嗎？
親們，我們可是人類的好朋友，請不要隨意傷害我們！讓我們成為好朋友吧！
描寫蜻蜓的作文 篇5
國小五年級作文 ,440字路上的行人都行色匆匆，我也不知不覺加快了腳步，放學路上都是這樣的。
楊柳依依，嫩草青青，花苞鼓鼓……一切春天的景象都沒能引起我的注意。
突然，一個東西“嗡嗡嗡”地掉到路邊的深草叢中去了。我開始也沒怎麼注意，以為它只是一片樹葉而已；又走出去幾步，我不由得停下了腳步。好多蜻蜓低空飛翔，它們發出了和剛才一樣的聲音。
我想：難道它是蜻蜓？我要不要救它？可是“蜻蜓低飛要下雨”，這兒又離家挺遠的，我是不是得趕緊走？到底要不要救它？
糾結著，我的腳步並未停下，算了吧。但又……我決定還是去救它。我跨過欄杆，天空暗暗的，好像要下雨。我嘆了一口氣，把手伸進草叢，摸索著。草茸茸的，又刺刺的，劃破了我的手，我把手猛地收回來，又換一隻繼續。
終於找到了它，它有些無精打采。然後抖了抖翅膀，像是在向我致謝。
天終於下雨了，但我的心不覺得冷，唱著歡快的歌，回了家。
心中覺得挺暖的。甚至感謝那隻蜻蜓，它讓我知道了別人有難，伸手相助的快樂。從此以後，我的人際關係就慢慢變好了。
我默默感到幸運，能碰到它。
蜻蜓的自信 篇6
國小四年級作文 ,451字天上烏雲一片，彷彿要下大雨，寧靜得有些蹊蹺，不時掉落幾滴雨星。大風咆哮著，吹折了嫩苗的腰。蜻蜓也在低空盤旋著，一隻又一隻。
也許是風太大了的緣故，幾隻蜻蜓被風颳到了蜘蛛網上……那是一張巨大的網，蜘蛛絲實在是太粗，由一隻身軀龐大的蜘蛛織成的。這實在是太突然了，連蜘蛛自己都沒反應過來。遇到這種情況，其它一些蜻蜓都絕望了，可這蜻蜓不同，它還在用力完成最後的掙扎。
只見它翅膀用力擺動，身體用力搖動，想要逃出這絕境。可大風像是不想幫它留一條活路，越吹越用力，把它死死粘在網上。這使它耗費了體力，而毫無用處。這時，蜘蛛爬了過來，準備享受這美味的大餐。眼看蜘蛛一步步逼近，可蜻蜓卻毫無放棄自己最後的掙扎，堅信自己一定能逃出這隻蜘蛛的魔爪。正當蜘蛛要抓住它時，它藉助了風小了的那一刻，努力用盡最後的力氣一踏，逃了出來。
在絕境時，連那小小的蜻蜓都能有相信自己的內心。我們是不是也應該這樣，面對困難時不低頭，正如“山重水複疑無路。柳暗花明又一村”這樣，我們也應該有一個相信自己，能克服困難、化險為夷、絕境重生的決心。
蜻蜓的自述 篇7
想象作文 ,1345字“夥計，醒醒呀！”是我熟悉的朋友的聲音，我緩緩的睜開眼睛，“嘶，陽光真刺眼，又是新的一天，又是提心吊膽的一天，這樣的生活什麼時候才能結束啊。”我是一隻蜻蜓，我本來生活在鄉村的一片玉米地裡，生活安逸幸福。
有一天，我看見許多人拿著斧頭和工具，不大一會兒，就把整片的玉米地全砍了，我急忙問這裡的老蜻蜓“到底發生了什麼？”老蜻蜓對我說“人們好像要在這裡進行建築，具體建什麼，我也不太清楚。孩子，你和幾隻小蜻蜓去看看有沒有什麼其他地方可以安家吧，我們在這裡等你。”
於是，我和幾個朋友去尋找適合我們居住的新家。我們飛了很久，一隻蜻蜓和我們說，“如果想要安家，應該找附近有動物的地方安家會安全一些。”我們飛到了一個池塘，一個蜻蜓說“有池塘的地方，應該有動物吧！”，我們停了下來，池塘中散發出一陣陣難聞的臭氣，我說道“好難聞的味道啊！”我們發現池塘上方有許多蒼蠅飛來飛去，我飛到池塘的上方，發現裡面有好多青蛙的屍體。一隻青蛙跳了上來，我飛上前去，問道“小兄弟，這是怎麼了？”“由於人類在我們池塘大肆排放汙水，我的夥伴們都死了。而這附近的方圓幾裡都是垃圾，這附近的動物死了很多，還剩下的都搬走了。”青蛙哭著說道。看來這裡並不能住人，於是，我們離開了這裡，去尋找合適的地方。
我們繼續趕路，到了一片茂密的森林，我輕輕一嗅，“啊，是青草的清香，真是好聞，夥伴們你們聽，還有鳥鳴。這裡真是個好地方，鳥語花香，鶯歌燕舞，我們不如就在這裡生活吧！”我說道。
話音剛落，只聽到一陣巨響，“????hellip;…”“這什麼情況啊？”一隻蜻蜓問道。我們連忙飛過去，一看究竟，原來是一群伐木工在伐木，天啊！不大一會，森林裡的樹就都被砍光了。又有許多挖土機開了過來，我們正吃驚的看著，突然發現森林裡的鳥兒都急急忙忙的飛走了。我連忙叫住一個問道，“到底怎麼回事啊。”“快跑吧，人類要在這裡建高樓呢！”“什麼？高樓！看來我們也得趕緊走了。是找不到一個合適的地方了。”一隻蜻蜓問，“可是我們找不到新家，我們的家人可怎麼辦呢？”“只要我們齊心協力就一定可以和大家找到新家的，現在已經出來好幾天了，再不回去家人們會擔心的。”我說道。
“我們晝夜兼程，終於快到家了，不知道我們的家人怎麼樣了呢？”我們因為沒找到合適的地方，不知道該怎麼面對我們的家人，但是我們還是鼓起勇氣，決定回家後呼籲大家一起尋找新家，可是我們回去後卻發現原來的玉米地已經變成了一個大工廠，工廠的煙筒正冒出一串黑黑的濃煙，而我們的家人早已不見了蹤影。“對不起，我們回來遲了……”我流下了傷心的眼淚。就這樣，我和我的不幾個朋友流浪至今……
蜻蜓的眼睛 篇8
國小五年級作文 ,412字一直以來，我以為蜻蜓只有一對眼睛。但有一件事，讓我對這個認識產生了疑問。
一個陽光明媚的早晨，我和朋友一起來到公園，這時的草坪上有許多蜻蜓來往穿梭，好不熱鬧。這時，一隻綠色的蜻蜓停在草坪上，我悄悄靠近它把手舉起來，正準備去撲捉它時，一眨眼的功夫，它竟然飛走了。此時，又一隻黃蜻蜓在我眼前飛來飛去，我不甘心，便和朋友商量著從左右兩邊偷襲。不一會兒，它落在了草葉上，我一個“ok”手勢，便和朋友分頭行動。我們躡手躡腳，小心翼翼地靠近，當我們滿懷信心地向它撲去時，它卻輕鬆逃走了。
我百思不得其解，我們是從不同方向分頭撲捉的，它只有一對眼睛並且長在前面，它為什麼能知道我們的行動呢？難道它腦袋左右兩邊其他地方也長了眼睛嗎？回到家，我迫不及待地查閱資料。原來，蜻蜓的眼睛是複眼，佔了它腦袋的三分之一，最多可達兩萬多隻呢！難怪我們捉不住它！
看來，生活中，只要善於觀察、勤于思考，我們就會有新發現、新收穫。
蜻蜓的啟示 篇9
國小五年級作文 ,420字暑假的一天，我來到外婆家度假。第二天早晨，我起了一個大早。太陽公公帶著笑容爬上了山坡，許多蜻蜓也飛到我的屋前，我看著一隻只蜻蜓自由自在的在天空飛行，心想，為什麼都飛的那麼平穩了？
到了中午，我吃完午飯，看見那些蜻蜓越來越多，我又仔細觀察起它們來，有的倒飛、有的側飛、有的直上直下，可以說是隨心所欲，這到底是為什麼呢？我想把它捉回屋仔仔細細地觀察。可是蜻蜓飛得很高很遠，停下來的時候反應也相當敏捷。我拿著棒子衝著蜻蜓亂打一通，一下就把一個蜻蜓打倒在地，我撿起來拿回家放進空瓶子裡用放大鏡觀察起來。蜻蜓有兩對薄薄的翅膀，六條小爪在它的身子的前部，肚子又細又長。我又觀察了飛行中的蜻蜓，飛行時它不停地振動著翅膀，用它長長的肚子把握方向，有時它還能停在半空中。啊！我看見它的樣子就像一架直升機。對呀！我曾經問過大人的，人類就是根據蜻蜓製造了直升飛機呀！
大自然可真偉大呀！小小的蜻蜓就給了人們深刻的啟示。長大後，我一定會去研究大自然更多的奧祕。
蜻蜓的自述 篇10
國小四年級作文 ,479字大家好，我是一隻可愛的蜻蜓，你們不要瞧不起我，事實上，你們的飛機，複眼照相機都是根據我身體結構發明的那，請讓我來給你們一一道來吧。
自從你們人類發明了飛機後，因飛行速度加快，經常因機翼抖動而損壞造成機毀人亡，為此，科學家也絞盡腦汁，而我，早已解決了這件事，我的每個翅膀末端都有一個稍重的厚斑，這就是我飛行時翅膀不抖動的關鍵。之後，科學家仔細研究了我，終於造出了許多完美無缺的飛機。
現在的複眼照相機，一次能拍出成百上千的相片來，也是模仿我的眼睛構造所發明出來的。我的眼睛別具一格，每隻眼睛幾乎都由成千上萬只六邊形的小眼睛緊排列結合而成。而每隻小眼睛又都自成體系，各自具有居光系統和感覺細胞，而且都有視力，這叫做‘複眼’。我的複眼在昆蟲界要算最大最多的了，佔頭總面積三分之二，最多可達兩點八萬只左右，是一般昆蟲無與倫比的因此，我可以看到360度中所有東西。科學家就模仿我的眼睛製成了複眼照相機。
哈哈，我厲害吧！你一定覺得很奇怪吧，我這麼小，竟有如此大的作用。世上不可思議的事多著呢，只要你善於觀察，發現，我們動物身上的祕密多著呢！
紅蜻蜓的快樂之旅 篇11
國小六年級作文 ,946字我是一隻蜻蜓，一隻快樂的蜻蜓。
我全身都是紅色的，眼睛很大，是由無數個小眼組成的，漂亮極了，大家都叫我“紅蜻蜓”。
我每天都很快活，到處飛來飛去，遇見正在搬東西的小螞蟻，我便低飛，觸碰一下它，然後快速飛離，惹得小螞蟻很生氣，但又奈何不了。飛累了，我就停在花朵上休息一會兒，和太陽公公說說話，聽他講講天上有趣的事兒。
一次，我正在休息，一隻蜜蜂正在投入地採蜜。我悄悄繞到它後面，咬了它一口。小蜜蜂生氣極了，憤怒地飛走了，我得意地大笑。沒過一會兒，便飛來了一群蜜蜂。我意識到情況不妙，趕緊飛離這是非之地。它們追過來，我靈機一動，在一個拐角處飛進了草叢，躲過了“一劫”。心想：好險呀！只怪自己太皮了，差點“引火燒身”。
忽然，我聽見了一個沙啞的聲音：“活著，就不能像過眼的煙雲……”仔細一看，一位老者坐在石頭上，正在喃喃自語。那天，老者還說了好多我聽不懂的話。
我繼續飛呀飛，看著天上的雲，我想：浮雲每天就在天上飄來飄去，好像是什麼也沒有做。但我做了好多事啊：耍弄小螞蟻，和太陽聊天……不過這些似乎都沒有意義，一點兒意義都沒有！那蜻蜓該做什麼呢？
自此，我便開始留心其它蜻蜓在做什麼。唔，“紅眼睛”在抓蚊子，“綠鼻子”也在抓蚊子。“蜻蜓的使命就是抓蚊子嗎？”不管那麼多了，我也跟著它們抓起了蚊子。我一心一意地抓著，心無旁騖。以前，我從沒感覺蚊子有那麼多，那麼令人討厭，現在我體會到了人們的苦惱。
這之後，我再次從小螞蟻上空飛過，它害怕地看著我。我真誠地說：“不用怕，我不會再耍你了，你安心搬糧食吧！”我從太陽底下飛過，“跟我聊會兒天吧！”太陽親熱地說。“不好意思，我還要抓蟲子呢！”大家都不再討厭我了，都誇我變了樣兒，變成了一隻勤勞的紅蜻蜓。除了蜜蜂比較記仇，別人都和我成了好朋友。
我比以前忙了，也比以前累了，但我比以前更快樂了。
因為我明白了：活著，就不能像過眼的煙雲，要多做一點有意義的事兒！
雨後的蜻蜓 篇12
國二作文 ,659字窗外的風兒弱了，雨線細了，無色亮了—雨，停了。
放學後，獨自走在回家的路上。空氣像天使用潔白的翅膀掃過似的清新。涼風拂落枝葉上的水珠，滴灑在臉上一直涼透每一根紊亂的神經。抬眼望去，樹葉極為乾淨，滿是盛夏清意盎然的綠色，在陽光下閃著耀眼的光，整棵大樹像披了盛裝的舞者隨風賣弄著那優美之姿。
忽然，我發現前面的地上好像有東西在動。走近一看，原來是隻蜻蜓，只見它兩片翅膀耷拉著，身子在微微的顫動著，像是在做死亡前的最後掙扎。我心裡一顫：它受傷了！難道這個可憐的生命就要離開這個世界嗎？不，不可以，我要救活它。
我輕輕的用兩隻手指捏起它，放在左手心裡，我覺得它似乎嚇壞了，身子發涼，微微顫抖，瞬間，我的心裡湧出一層莫名的感傷。我小心翼翼地把它捧回家，並拿一條幹淨的棉毛巾，讓它躺在上面，然後輕輕地為它擦去翅膀上的微塵。這時，我發現它很美麗：大大的眼睛，淺褐色的尾部，上面有一條條深咖啡色的紋路，搭配得十分協調；最惹人注目的就是那對美麗的大翅膀，乍一看是透明的，仔細一看它微微透露著綠色，非常薄，翅膀上有像葉脈一樣的紋飾，很美。
晚上，我把它放在一個小盒子中，它不再顫抖，靜靜地呆在那裡，我的心裡甜甜的……
第二天一早，我發現它不在盒子裡，焦急萬分，找了好半天，最後發現它正呆在玉石筆筒上盯著我呢！那雙眼睛有神多了，看來它已經完全康復了。我開啟窗，說一聲：“飛吧，但願你不要再受傷！”不一會，只見它有力地撲幾下翅膀—飛起來了！
其實，人類與動物像兩個單翼的天使，只有相互擁抱才會一同飛向和諧，飛向幸福……
蜻蜓點水般的關懷 篇13
高一作文 ,1210字坐在課桌附近的椅子上，手裡的照片已泛青黃，可是照片上的女人依舊那麼溫婉美麗，彷彿她身邊的孩子都是被她的笑吸引而來。裡面的孩子堆裡有一個我，一個被她關心的我。
六月的天熱得讓人難以呼吸，我就像一隻籠子裡的猛獸一樣，躁動，煩悶，消毒水的怪味充溢著整個房間。是的，我住院了，因為胃病。可我根本不在乎自己的身體，因為到了九月一日我就要上小學了，不喜歡上學，所以用自己的身體作賭注。在學校裡的老師肯定像電影中的老巫婆一樣，凶狠，那是在我見她之前見老師的定義。
正當我用床頭上的枕頭猛捶時，門被打開了，隨著一陣清風進來，讓這熱乎乎的病房頓時飄過一陣清涼，可我手中的枕頭像無頭蒼蠅那樣撞了過去，剛進門的她當然中了“頭獎”。我煩燥地看向開啟門的那個人，難道不知道我在發脾氣？是誰？看到她時我的怒氣更是衝昏了頭，一年級的班主任！帶著副大大的眼鏡，頭髮半捲起來。她用手扶了扶剛才被我飛過來的枕頭打歪的眼鏡。我忍不住大吼：“出去！”她好像沒聽見似得走過來，放下手中的水果，自作主張的坐在我床邊的椅子上，看到我雙眼瞪著她的時候，竟然情不自禁的對我笑起來：“真是小孩子，真可愛！”一邊還不忘把手放到我頭上摸幾下，我不滿地躲開，心裡對她的印象也不會好。看到我倔強地不讓她摸我的頭，她也就只好放下停在半空的手，轉眼間，她又笑著和我說著她認為的笑話，全程只有她在說，我也根本聽不進去，一心只希望她快點走。到後來，黃昏將近，西邊的太陽害羞的躲在大山的身後，只露出那微弱的光芒時，她才慢慢地起身離開。真煩！
早晨的陽光總是那麼明媚，美好的一天又來了！這是件非常高興的事。可是門再次開啟是，我那心血來潮的心情頓時破滅，閉著眼睛都知道，是她！每一次我醒後的幾分鐘，她會準時出現，提著熱騰騰的早晨，這是她聽說我不愛吃醫院裡的飯菜時下的一個決定；一日三餐她全包。開始我的嘴是緊閉不開的，用她的話來說就是金口難開！但她總會有辦法讓我吃下豐富的早餐。她會唱歌，會講故事，會畫畫，她還看漫畫！真新潮！我不知道她是不是投其所好的專門去研究，但每次她帶著漫畫來時，我都會乖乖聽話，無論多熱多煩躁的心情，她帶來的漫畫總會讓我開懷。我期盼這樣的日子長久下去。
天下無不散的筵席。有一天，我醒來一個多小時了，都還沒見到她進門的身影，心裡不禁怪她為什麼今天那麼遲，當門鎖轉動時，我馬上閉上了眼睛，心裡不住的歡喜，她終於來了，今天來得這麼遲，還害我餓肚子。我就理所應當的繼續裝睡，可聽到媽媽的聲音時，我猛地睜開眼睛，她呢？我隨口問道，媽媽告訴我，她去別的地方教書了，學校臨時做的決定。心如石頭壓住般難受，她不來了？她不在這裡了？怎麼會這樣？後來我一愣，什麼時候我開始在乎她了？老師不是很多嗎，走了一個老師而已，可為什麼我現在就開始想念她了？
因為她開啟病房的那一瞬間便打開了我的心房，因為她帶著清風而來時便滋潤了我乾燥的心田，她像蜻蜓點水般劃過我的心頭，卻在那裡留下了刻骨銘心的印記！
蜻蜓是童年夢的隨影 篇14
國小六年級作文 ,466字紅色蜻蜓飛在藍色天空，微風漸漸吹著它的夢，天空是永恆的家，大地是它的王國。
小時候，雨過天晴，來到小溪邊，向對過遠眺，不一會兒幾隻紅色的蜻蜓掠過水麵，盪漾而起的波紋向外一圈圈展開。不禁的，追隨著它來到幽靜的森林，張開雙手環抱著一切，讓你心曠神怡，神清氣爽。
深夜，家家戶戶入眠了，可我卻仰臥在床，雙手抱頭，想象著紅蜻蜓的樣子，可愛極了。閉上雙眼，入睡了，可它卻像從未離開我的視線。夢裡的相見，讓我看見孩子般微笑的臉。回想起那時：處處有蔥翠，蒼勁的千年老樹，肆無忌憚的向前追著蜻蜓。陶醉於那一刻的我，開心的笑了出來，把快樂，喜悅，悲傷，憂鬱，全都拋於腦後。
隨著時光的流逝，夢中的我早已醒來，卻再也找不到他的腳印，或許是我跟不上了吧！再沒有多餘的事，讓思緒紛飛起來，他早已被沉重的石頭壓在了下面。可蜻蜓卻成了童年夢的隨影，永永遠遠做他的影子。
童年夢—因有了蜻蜓，張顯的更加有魅力；因有了蜻蜓的舞動，變得更加雀躍；因有了蜻蜓雙翼的上下翻飛，夢變得更像是夢了。奇幻的世界，讓我感到一絲久違的神祕。
蜻蜓永遠是我童年夢的隨影！
頑強的蜻蜓 篇15
國小四年級作文 ,386字夏日的傍晚，太陽漲紅了臉。我在外面玩得全身大汗淋漓，一邊喝著飲料，一邊走回家。
快要到家的時候，我看到一片碧綠色的草坪中央，有一大群蜻蜓展翅飛舞，像仙女寬寬的衣袖隨風舞動的薄紗一樣，真漂亮！這勾起了我的好奇心，於是，我趕緊回家拿來了袋子，準備捉蜻蜓。
可是，我捉了好半天，一隻蜻蜓都沒有捉到，我只好沮喪地走在回家的路上。
突然，我在路邊水坑裡發現一隻蜻蜓在掙扎。我退了幾步，眼睛死死地盯著蜻蜓，想看看它到底能不能出去。只見蜻蜓那兩條纖細的腿扒著水坑邊，準備振翅高飛，無奈身上的水太重了，它退了回去。
我想，蜻蜓應該要放棄了。意外的是，它還在掙扎著，它的小腿在水坑裡動一下，艱難地搭在水坑邊，抖落翅膀上晶瑩的水珠。最終，它鼓動了雙翅，飛向了藍天。
我看著蜻蜓，彷彿感受到了一股不可戰勝的力量在蜻蜓小小的身體中躍動，那就是世間萬物都不可阻擋的力量—頑強的生命力量。
蜻蜓產卵的啟示 篇16
國小四年級作文 ,575字大自然有許許多多新奇的事物，只要你願意去觀察、去了解、去探索，你就會發現其中隱藏的奧祕。
一天下午，我坐在池塘邊的石頭上，靜靜的看著水面，忽然，空中飛來成群的蜻蜓，它們飛的很低，有的在池塘上空盤旋，有的時而俯衝下來，掠過水麵。難道是天要下雨了嗎？我自言自語道，可是過去了很長時間，也沒有一點落雨的跡象，那麼，蜻蜓為什麼會飛得這樣低？是用尾巴在喝水嗎？我真的有些疑惑不解。
後來，我通過電腦查看了資料，才知道蜻蜓點水，不是在喝水，而是在水中產卵。可是，我又不明白了，蜻蜓為什麼要把卵產在水裡呢？難道它不怕水中生物吃掉卵？帶著這些疑問，我再次到池塘邊仔細觀察，終於明白：蜻蜓的卵要產在水中，是因為幼蟲出生後要生活在水裡，為了繁衍後代，蜻蜓必須選擇在有水的地方產卵，受精卵在水中才能孵化。
於是，蜻蜓用尾巴點水實際上就是把受精卵排在水中，卵產下後附在水草上，不久便孵出幼蟲，幼蟲叫水蠆，在水中生活一段時間後，便沿水生植物的枝條爬出水面，慢慢蛻化、演變成展翅飛翔的蜻蜓。
另外，蜻蜓的幼蟲在水中只吃蚊子的幼蟲，吸收大量的營養，一方面為了自已的成長，另一方面也為人類除去了害蟲，真可謂是一舉兩得。蜻蜓點水帶給我的不僅是知識，更是大自然給我的啟示，這種啟示讓我明白：任何一種生物都有它生存的智慧與技巧。
大自然真是我們人類的老師，只要我們肯學，天天都能有所收穫。
大自然的啟示之蜻蜓 篇17
國小二年級作文 ,665字大自然的奧妙無窮無盡，給了人類無限創作的可能。在這一個個妙趣橫生的問號中，我探索到了屬於蜻蜓的小祕密。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。是不是說蜻蜓對荷花情有獨鍾呢？好奇心促使我去觀察，去探索。
春光明媚的週日，我來到了日湖公園。那裡有一方池塘，滿池綠油油的荷葉，像千萬把綠色的小油傘。那明亮的露珠，在荷葉上滾來滾去，春風一吹，荷葉猶如亭亭玉立的女孩羞怯的擠來擠去，而那晶瑩剔透的小露珠全傾倒在池塘中，盪漾開一圈又一圈的小漣漪。春天的池塘有著別樣的迷人風景。
哎呀！差點忘了此行的目的，趕緊的找個隱蔽的地方躲起來，一動不動，屏息凝視，嗯，我是一尊雕塑！
瞧，一隻體態輕盈的蜻蜓，緩緩地“降落”在荷葉上。圓圓的腦袋上嵌著一對突出的淺綠色大眼睛，兩對透明的翅膀輕輕地扇動著，它的尾尖輕觸水面。快看！什麼東西落了下來？博學的媽媽告訴我這是蜻蜓在產卵。
我恍然大悟，原來蜻蜓喜歡在水面上飛行，實則是在繁衍它的後代。想必這也是成語蜻蜓點水的由來。
忽然，一片陰影擋住了我的視線，我抬頭一看，天空烏雲密佈，傾盆大雨彷彿隨時都會倒下來，得趕緊去避避雨。咦，剛才還在高空的蜻蜓怎麼飛得越來越低了，不會是受傷了吧？帶著困惑，戀戀不捨地離開了這方池塘。
回到家，我迫不及待地在網上搜集了一些有關蜻蜓的資料：終於明白，蜻蜓低飛不是因為受傷，而是由於它的翅膀，在雨天感受到了溼氣；再則蜻蜓捕捉的害蟲在雨天也飛得很低，蜻蜓不得不一路追隨它們。創作精神可佳的人類根據蜻蜓的飛行原理髮明瞭直升機。
大自然中，還有許許多多的奧妙在未來等待我們去探索，去研究！
蜻蜓低飛的祕密 篇18
國小五年級作文 ,536字去鄉下看望媽媽，奶奶家旁有一個小池塘，正巧趕上夏天，荷花開了，我便和爸爸一起去看荷花。呀！荷花真美啊！粉嫩粉嫩，好似一位下凡的仙女，真是“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅”呀！
這時，我看見幾只蜻蜓飛過來。可是，它們飛得低低的，完全不見昔日的風采，我納悶了：咦？平時蜻蜓飛得可高了，只有點水時才飛得低，今天，怎麼都飛得那麼低呀？是不是生病了？爸爸只是看了一眼，就趕緊催我回家，說是馬上就要下雨了。我很奇怪？這是為什麼呢？難道爸爸有未卜先知的本領？我百思不得其解，就去問媽媽，媽媽叫我自己找答案。我聽了媽媽的話，去翻書，可書裡也沒有呀！這時，窗外果真“譁！譁！譁！”地下起雨來，哇！爸爸太厲害了，他果然有未卜先知的本領啊！我纏著爸爸教我這項本領，爸爸笑了，說：“我哪有那麼神奇的本領啊！你再去池塘邊轉轉，或許會有收穫的。”
聽了爸爸的話，我半信半疑地回到池塘邊，發現蜻蜓還是飛得那麼低，我看不出個所以然來，只好暫時放棄這個問題，和表妹們在雨後的田野中瘋玩了很久，我突然發玩蜻蜓怎麼又飛得高起來了？我去百度一搜，原來，是因為快下雨時，蜻蜓的翅膀上有小水珠，所以飛不高。我恍然大悟！
大千世界，無奇不有，我揭開了大自然的一個祕密。以後，我要做個生活的有心人，發現更多大自然的祕密。
穿上黑皮鞋的蜻蜓 篇19
國小三年級作文 ,405字有一個小孩的家裡有一片花園，花園裡住著一隻叫閃閃的蜻蜓。閃閃有一雙亮晶晶的大眼睛，四隻透明的翅膀和修長的身體，看上去威風而不失標緻。
一天，閃閃看見主人家小孩穿著一雙發亮的黑皮鞋走出家門，那黑皮鞋在陽光下顯得特別耀眼。閃閃非常羨慕，於是他也去鞋店買了一雙發亮的皮鞋。閃閃穿著新買的亮皮鞋，大搖大擺的走在回家的路上。他只聽到滿耳朵的讚揚聲：“天哪，這雙黑皮想太亮了，真是漂亮！”
但是，好景不長。這天，閃閃正在院子裡面炫耀他的新皮鞋時，突然一隻又肥又大的蒼蠅從他旁邊飛過，閃閃本能的想飛起來把這隻蒼蠅抓住，可是剛剛一飛起來，閃閃就重重地跌落下來了。見多識廣的蒼蠅怎麼可能會坐以待斃呢？在閃閃跌落的瞬間，立刻施展三十六計—走為上計，早已逃之夭夭了。閃閃只能眼睜睜的看著這隻又肥又大的蒼蠅飛離而去。
經過這件事後，閃閃決定脫掉這雙發亮的黑皮鞋，並暗暗警告自己，以後再也不做只顧眼前利益不考慮後果的事情了。
神奇的蜻蜓 篇20
國小三年級作文 ,402字夏天的一個傍晚，我和媽媽在河堤上散步。一隻蜻蜓闖入我的視線，使我出於本能地抬頭看。哇，原來有這麼多蜻蜓，完全不計其數。
一隻蜻蜓飛了下來，讓我可以仔細觀察。只見它修長的身體兩側“插”著一對翅膀，翅膀上的條紋像葉脈似的。觀察一番後，我想：嘻嘻，長得這麼好，不知道厲不厲害，就讓我來嚇唬嚇唬你。於是，我小心翼翼地把手抬到胸前，手指彎曲，手臂飛速地向前推進，可是蜻蜓就像知道我要嚇它似的，當我剛剛伸手時，它就跑了。不服輸的我又試了幾次，但每次都以失敗告終。咦，它反應怎麼這麼快呢？於是，好奇心驅使我馬上回家查資料。
通過查資料，我明白了：蜻蜓的眼睛看起來是兩隻，其實那雙眼睛是由上百隻小眼睛組成的。在它的視線裡，同一個物體密密麻麻地分散在各個眼睛裡，所以它反應才會這麼快。
通過查資料，我明白了一個道理，在我們的生活裡，到處都有事物等著我們去發現，所以，從現在開始，讓我們養成仔細觀察，勤讀書勤動腦的好習慣吧！