蛋殼的祕密相關作文20篇

蛋殼的祕密 篇1

國小三年級作文 ,564字

“同學們,你們知道蛋殼有什麼作用嗎?”老師神祕地看著大家。同學們一聽,大惑不解,有的開始竊竊私語:“雞蛋殼能做什麼?”“做不倒翁嗎?”……

“今天我們就用雞蛋殼來做一個實驗吧!”老師給我們發了兩個一半的雞蛋殼和一支水筆,我們迫不及待地開始實驗了。

只見我左手拿著口朝上的雞蛋殼,右手拿著一支簽字筆,然後將水筆的筆尖對準雞蛋殼,只見水筆垂直下落,直接將雞蛋殼戳了一個小洞。“哈哈,我真厲害,一下子就把雞蛋殼給戳破了!”望著周圍還在實驗的同學,我得意極了。

我又拿起另外半個雞蛋殼,這次雞蛋殼的口是朝下的,我把簽字筆垂直下落,沒戳破。於是,一次、兩次、三次……都試了十次了,雞蛋殼還是沒有破。我急了:“氣死我了!我就不信了,我連小小的雞蛋殼也戳不破。”我再接再厲,一次、兩次、三次……還是沒破。哎,為什麼就不破呢?我真是一頭霧水。

老師說:“口朝上的雞蛋殼受力比較集中,所以容易被刺破;口朝下的雞蛋殼像一個拱形,可以分散力量,所以不容易破。”

原來雞蛋殼裡還有這麼大的祕密啊!

雞蛋殼的祕密 篇2

國小三年級作文 ,549字

上課了,老師邁著輕快的腳步,走到講臺前大聲說:“今天,我們來上一節實驗課。”接著老師給我們每人發了兩個半個的雞蛋殼和一支水筆。我們一頭霧水:這兩個雞蛋殼是幹什麼的呀?大家議論紛紛:有的說是在上面畫畫;有的說是要吃了它們;還有的說是要把它們弄碎再拼起來……

實驗開始了,我左手輕輕地拿著半個開口朝上的雞蛋殼,右手拿著筆,筆尖對準了雞蛋殼的中心,然後我右手一鬆,筆像箭一樣往下掉,直接讓蛋殼有了一個小黑點,不過蛋殼還沒有破。聽著周圍成功的歡呼聲,我急得像熱鍋上的螞蟻,心想:氣死我了!我又戳了一次,這次蛋殼破了一個大洞,我興奮得一蹦三尺高,大聲歡呼著:“哈哈哈,我終於把蛋殼戳破了。”

第二個實驗開始了。這次,我換了一個新蛋殼,把蛋殼的開口朝下。我把筆一鬆,蛋殼安然無恙。我又試了一次、兩次、三次……十幾次過去了,可蛋殼還是一點兒也沒破。我心想:雞蛋殼倒過來,為什麼戳不破呢?我去問老師,老師說:“口朝上的蛋殼受力比較集中,所以容易被刺破;口朝下的蛋殼像一個拱形,拱形可以分散力量,所以蛋殼不容易被刺破啊!”

這節課太好玩了!原來生活中有許許多多的祕密等待我們去發現呢!

松果殼的祕密 篇3

國小三年級作文 ,427字

星期天的下午,我和媽媽一起在公園的石子路上悠閒地散步。就在旁邊的草地上,我突然發現了兩個松果殼靜靜地躺在那裡。我像發現了寶貝一樣趕快將它們撿起來,一手拿著一個仔細端詳著,它們像兩朵棕色的花朵,花瓣一層一層地向外側綻開著;又像是兩座棕色的小寶塔。我覺得松果殼樣子真奇特,可以擴充到我的玩具隊伍中去,於是就將它們帶回了家。

我回到家第一件事就是洗手,正好順便給松果殼也洗了個澡,然後把它們擺到了我的書桌上。晚飯過後,我去收拾書本,突然發現我的松果殼像被施過了魔法,奇蹟出現了:松果殼變成了兩個橢圓形的松果球。原來的“花瓣”全都一個挨一個地緊緊地貼在了一起,真是不可思議!我趕緊叫來媽媽,媽媽也覺得非常神奇。於是我們開始從網上查詢資料。原來,松果殼內有一種海綿體,它吸足水分後就會緊緊依偎在一起,而當水分都蒸發掉之後,就會鬆弛開來。第二天早晨,松果殼果然又“開花”了,真是太有意思了!

我想我可以給我的好朋友表演一個松果殼魔術,只要他們還沒有發現松果殼的祕密!

我發現了雞蛋的祕密 篇4

國小三年級作文 ,541字

我聽人家說雞蛋泡在清水裡和泡在鹽水裡大有區別,這我可不大相信,我想做個小實驗來證實一下,這次習作就來寫一寫這個有趣的實驗吧。

有一天傍晚,我從冰箱裡小心翼翼地拿出兩個圓溜溜的雞蛋,再拿出兩個玻璃杯,往玻璃杯裡灌滿了同等分量的水,然後輕輕把兩個雞蛋放進玻璃杯裡。接著,我就一直站在旁邊,連眼睛都不敢眨,緊緊地盯著雞蛋,一分鐘過去了,兩分鐘過去了……雞蛋靜靜地躺在杯子裡,紋絲不動。我急匆匆地跑去問媽媽,媽媽摸摸我的頭,微笑著說:“做實驗一定要有耐心喲,不然,就不能得出準確的結果。”聽了媽媽的話,我沉下心來繼續觀察。

第二天一起床,我便飛快地朝放雞蛋的容器跑去,然而,雞蛋還是靜靜地躺在那裡一動不動,這是什麼原因呢?難道是別人說錯了?這時,媽媽走過來,說:“你這個糊塗蟲,連鹽都忘放了。”聽了媽媽的話,我恍然大悟,立刻往其中一個玻璃杯裡放了幾大勺鹽,再用筷子攪一攪,哇!雞蛋浮起來了!我覺得很奇怪,雞蛋為什麼只有在鹽水裡才會浮起來呢?擁有一顆好奇心的我,決定刨根問底,跑去問知識淵博的爸爸,爸爸不緊不慢地說:“因為鹽水的密度大於清水的密度,所以,雞蛋在鹽水中才會浮起來。這是一個物理現象!”我似懂非懂地點了點頭。

這次實驗告訴我們,在日常生活中一定要留心觀察,認真思考,才會有所發現。

雞蛋的祕密 篇5

國小一年級作文 ,241字

擁有一隻屬於自己的小雞是我一直以來的願望,今天,我雖然沒有實現這個願望,但我收穫的遠遠多於它。

地瓜哥哥一上課就問我們先有雞還是先有蛋的問題。我認為先有雞,地瓜哥哥認為先有蛋,同學們也紛紛提出自己的想法,大家爭論不休。這個問題一下子就激發了我對雞蛋的興趣。

隨後,地瓜哥哥拿出一個蛋,用手電照著它。哇!小小的雞蛋像塊亮亮的石頭,大家的眼睛都集中在這個雞蛋上,好像下一秒就會蹦出小雞來似的。

這堂課,我在雞蛋世界裡暢遊了一回,不僅明白了要尊重生命,感恩母親,我更暗暗讚歎大自然的神奇。

雞蛋漂浮的祕密 篇6

國小六年級作文 ,616字

前些日子,我在書上看到了一篇作文,作文的題目是《讓雞蛋浮起來》,我感到十分好奇,心想:為什麼雞蛋會浮起來呢?我一定要弄清楚原因!於是,我就準備去做個實驗。

說幹就幹,我先去冰箱裡拿出一個雞蛋,再拿了個杯子,然後接上2/3的水,最後從廚房拿了包食用鹽與一個勺子。

實驗開始了,我把雞蛋放入水中,接著放入一勺鹽,然後我在旁邊靜觀其變。一分鐘,兩分鐘,三分鐘過去了,雞蛋卻沒有發生什麼變化。我心想:是哪裡出錯了呢?會不會是鹽放少了呀?我便又向水中加了兩三勺鹽,繼續靜靜地等待著。我滿懷期待地盯著水杯,希望雞蛋能夠飄浮起來,可雞蛋卻依然與剛剛一樣,穩穩地躺在杯底,紋絲不動……我急得團團轉,不禁有些垂頭喪氣。

就在我想要放棄時,忽然想起了媽媽平時對我的教導—“堅持就是勝利!”我信心十足地回去接著做剛才還未沒完成的實驗。我埋頭苦思一會了後,繼續向水裡倒鹽。一勺,兩勺,三勺,四勺……十二勺。終於我看見雞蛋漸漸地從水底浮到了水面。我歡呼雀躍,那種喜悅之情久久找不到合適的詞來形容。

同時我也在心裡暗暗想:為什麼雞蛋會浮起來呢?這究竟是為什麼呢?為了解決心中的疑惑,我便去網上查詢關於雞蛋浮起來祕密的原理。網上說:水中加入了大量的鹽,水溶液的密度會增大,就能使雞蛋漂浮起來了。就像”死海“一樣,因水中含有大量的鹽分,才能使所有物體浮在水面,永不下沉。

從這次的實驗中,我明白了:無論做什麼事,我們都要有耐心,持之以恆,堅持就是勝利!

雞蛋的祕密 篇7

國小四年級作文 ,416字

世界上的生物都有祕密,廚房裡的這個祕密,是我自己發現的。

有一次,媽媽叫我洗碗,洗完後,看到媽媽剛買的雞蛋,外殼有點髒,我突發奇想洗一下蛋,“嘻嘻,媽媽一定會表揚我的。”我開始想象起來,彷彿聽到了媽媽對我的誇讚聲。

到了晚上,媽媽叫起來:“是誰幹的好事?”我急忙跑到廚房,天哪!一股腐臭味讓我捂住鼻子,想找臭味的來源。媽媽嚷到:“別找了,臭味在雞蛋裡。”我鬆開鼻子一聞,果真放蛋的地方比其他地方的味道濃。“老實交代。”媽媽說。我坦白了今天干的“光榮”事蹟。媽媽哭笑不得地說:“明天我們試一下是不是你洗蛋才臭的。”

我們買了四個雞蛋,讓兩個雞蛋衝上水,放進碗裡,另兩個原樣不動,把它們分開存放。果然,一天下來,碗裡的雞蛋,一股臭味在廚房裡迴盪,沒洗過的沒事。

原來,雞蛋殼就像是蛋的“防彈衣”,雖然有許多細微的孔,但蛋殼上還有層保護膜,細菌進不來,一被水沖洗,沒有了保護,很快就會腐臭。

大千世界,總是那麼奇妙,我們要探索更多的祕密。

雞蛋的祕密 篇8

國小五年級作文 ,675字

科學是什麼?科學好像離我們小學生十分遙遠,可只要你能細心觀察,會發現科學其實無處不在,哪兒都有它的蹤影,今天,我就在一枚普普通通的雞蛋身上發現了它。

一枚雞蛋,會變成一盤美味的番茄炒雞蛋,也可能變成一個可愛的小生命,但你們有沒有想過它還可能變成什麼?我就在這枚普通的雞蛋身上發現了科學的奧祕。

今天,好朋友邀請我去她家一起做一個實驗,她對我說:“這個關於浮力的實驗是我從書上學到的。”,說著拿出了一枚雞蛋,我心想:不是叫我來家裡做什麼實驗的嗎?怎麼拿出個雞蛋,難道要炒個雞蛋招待我?只見她又端出一隻透明的玻璃杯,杯中裝了三分之一的清水,還有一根筷子、一碟鹽,她說:“書上說可以讓雞蛋浮起來。”我半信半疑的看著她做,只見她把雞蛋放進了杯中,然後把鹽也倒進了水中。

實驗正式開始了,我負責攪拌鹽水,我攪拌了好一會兒,雞蛋也沒有浮起來,慢慢地朋友就失去了耐心,在一旁著急地說:“雞蛋怎麼可能在水中浮起來,書上是不是搞錯了?”象一隻小麻雀嘰嘰喳喳個不停。又過了幾分鐘,雞蛋還是沉在水底,絲毫沒有變化,我也開始著急了,皺著眉頭問她:“你是不是什麼實驗步驟搞錯了?”她有點擔憂地回答我:“應該不會的,我記得很清楚,相信我。”我只好繼續不停攪拌,漸漸地,原來清澈的水變成了渾濁的乳白色,這時,雞蛋真的浮起來了,我們興奮地大叫起來:“耶!耶!”可我們又多了一個疑問:為什麼會這樣?

原來是因為密度,水有密度足以讓羽毛浮起來,但雞蛋密度比水更大,而鹽水使水的密度逐漸變大,最後足以讓雞蛋也浮起來了。所以,我們生活中要多觀察、多思考身邊的事物,這樣會發現很多的科學奧祕。

雞蛋的祕密 篇9

國小六年級作文 ,1293字

一天放學後,我蹦蹦跳跳地走在回家的那條羊腸小道上。突然,一個五顏六色的東西映入了我的眼簾,我有些好奇,便靠近它,仔細地端詳起來!

啊!原來是個蛋。它有著彩虹的七種顏色,輕輕一碰,還會發出尖叫聲。我打賭,這一定是雞蛋中的“怪胎”!我左顧右看,確定沒有人了,再把它用樹葉包好。這不,它又開始發出那刺耳的“警笛”聲,我急忙用手捂住耳朵,然後,以衝刺的速度“逃”到了家。

晚上,夜深人靜的時候,我正準備睡覺,這時,一曲怪異的歌聲又在我的耳畔響起。Oh,天哪!我忍不住在心中抗議,這還讓不讓人睡覺了?雖然沒吭聲,但是小宇宙卻早已“爆發”了,此時此刻,我的內心是無奈的,崩潰的。我忍著怒火,煩躁的將被子蓋在了頭上。

就在這時,媽媽打開了門,皺著眉頭問我:“丫頭,深更半夜你不睡覺練什麼歌啊?聲音又退步了,好刺耳!快點睡覺吧,明天還要早起!”哎!傳說中的“滅絕師太”可不是白叫的。

我裝作一副睡著的樣子,一動也不動地躺在床上,心中默默地想:求求你了,怪蛋,千萬別在叫了。

可是,一陣刺耳的聲音再次傳來,這聲響就如同鋸木頭,只有我知道,都是那隻怪蛋惹的禍。在媽媽看來,就彷彿是從遙遠的地方傳來。媽媽只好關上門,出去了。我拍了拍胸脯,輕嘆口氣。心想:唉,嚇死我了,沒想到怪蛋竟然幫了我個大忙!不對,事是它惹出來的,它應該負責到底。

第二天,天剛亮,我的房間裡竟然出現了一股“龍捲風”,我睜開了朦朧的睡眼,只見那隻怪蛋正飛快的轉了起來!怪蛋所到之處一片狼藉:書本全落在地上,稿紙四處亂飛,原本插在筆筒裡的鉛筆,也全都斷了鉛……

只聽“咔”的一聲,怪蛋一頭撞在書櫃上,蛋殼裂了一道縫,緊接著縫隙越來越大,這時,從蛋殼裡冒出了一個腦袋,它打量著我和這個世界,嘴巴里冒出了一團紅色的火焰。哈!原來是條小火龍啊!真好,有條火龍當萌寵該多神氣啊,我可以向同學們炫耀啦!想著,我的臉上便情不自禁地露出笑容。

“我,我叫歐陽傾,我來自……火龍谷。”那雙小眼睛圓溜溜的,很可愛。

歐陽傾的話音剛落,便傳來媽媽急切的催促聲:“快點,上學要遲到了!”

我輕輕“哦”了一聲,便一把將歐陽傾扔進了書包,然後飛速地跑出家門,一路小跑,很快就進了教室。一到位置上,我一臉神祕兮兮,故作小聲地問同桌:“你見過真正的龍嗎?我可就有一隻呢!”

同桌見我高深莫測的樣子,“你就吹牛吧”一臉鄙視的嘀咕了一句。

我聽了氣急敗壞,剛想解釋些什麼,可是上課鈴卻已經響了。我只好拿出課本,準備上課。

下午第三課,不知怎麼的,突然停了電,四周黑壓壓一片。望著窗外的天空烏雲密佈,我知道,一場暴風雨就要來了。天色這麼暗,又停電了,這課肯定是沒法上了。

突然,我發現書包裡竟有一束微弱的光,我便靈機一動,小心翼翼地將它捧在手上,輕聲對它說道:“看你的啦。”

它點了點頭,低吼一聲,猛地從嘴裡噴射出一個火球,火球臨空飛起,最後慢慢的懸停在半空中,頓時教室亮如白晝,同學們目睹著這一神奇的景象,驚訝得眼珠都要掉出眼眶了……

從此,同桌對我佩服得五體投地,還時不時的厚著臉皮問我借小火龍玩兩天,可我卻一口拒絕了他的要求,說:“不行,小火龍太危險了,怕你駕奴不了。”

雞蛋的祕密 篇10

國小四年級作文 ,518字

今天中午,見媽媽在廚房做菜,我連忙進去幫忙。媽媽讓我拿雞蛋,可由於手剛碰過有油的東西,所以我不小心把雞蛋滑到了洗菜的水裡。讓我奇怪的是,雞蛋竟然浮在水上。到底發生了什麼呢?我決定要把這件事弄明白。

我轉過身去問媽媽,可是媽媽也不知道。好不容易等到中午,爸爸回來了,我趕緊跑上前問爸爸:“為什麼雞蛋會浮在水上呢?”爸爸讓我自己動手去尋找答案,我快速跑回房間,去問小老師—《十萬個為什麼》,可找了半天,也沒找到我想要的答案,這讓我更決定要弄個清楚了。

下午,我無精打采地在大街上走著,腦子裡一直想著那件事。不知不覺走到一個賣雞蛋的小攤前,我靈光一閃,對了,找不到答案,我可以親手去實驗啊。我買下幾個雞蛋,決定回家測試。我激動萬分地回到家,立刻打來一盆水,把剛買的雞蛋小心翼翼地放到水中,雞蛋果然還是沉了下去。然後,我又拿出家裡以前的雞蛋試試。奇怪的事情發生了,雞蛋竟然浮了上來。我把兩個蛋敲開,發現浮上來的雞蛋,蛋黃和蛋白已經混合了;沉下去的雞蛋呢,蛋黃和蛋白還完好無損。我明白了,浮上來的蛋是壞蛋,不能吃。我把這個發現告訴了爸爸、媽媽,他們誇讚我善於觀察。

通過這件事,我明白了,善於觀察、勤於動手,你一定會有意想不到的收穫。