藏在傘下的暖相關作文20篇
藏在傘下的暖 篇1
國一作文 ,653字我的溫暖，藏在一把普普通通的雨傘下。
很小的時候，下雨天，我上幼兒園，外公來接我回家的時候總是會帶一把傘，這只是一把普通的小花傘。
小時候的我，很單純很無知，不知道長輩心裡是怎樣想的。外公很愛我，每次下雨天我們兩個撐一把傘，那個傘好像壞了一般，總是往我的這邊傾斜，因此，每次到家外公就成了“落湯雞”。由於我小，每每這時我並不是關心外公，而在取笑外公，外公則是慈愛地看著我。現在想起來，當時的我是多麼的無知啊！
上小學了，還是用的那把小花傘，看到傘傾斜時，我就會問外公：“為什麼這個傘總是朝我這邊傾斜？”外公笑著說：“因為它喜歡你啊，大傘喜歡歪著走。”我點了點頭。現在，我長大了，脫去了身上的稚氣，外公已經老了。可是外公對我的愛卻一點沒有減少。
回想那天放學時突然下起了大雨，沒帶傘怎麼辦？這時，我想起外公為我撐傘的情形和喜歡歪著走的那把小花傘，想著想著淚水就溢滿了眼眶。這時，一個熟悉的身影來了，是外公！我趕忙跑到外公身邊，跟他撐著同一把傘，照舊，傘還是歪著的。我的心中感到十分溫暖，把傘向外公那邊傾斜。外公剛想推過來，我笑著說：“外公，傘已經向我這邊歪了十幾年了，它累了，該換邊歪了！”
雨，越下越大，雨傘下充滿了濃濃的暖意……
現在外公已離我遠去，每當我看到那把略顯破舊的小花傘，總會感覺暖暖的，就好像外公一直在我身邊，外公對我的愛一直藏在那把小花傘當中，我會一直保留著它。
藏在傘下的感動 篇2
國小五年級作文 ,1077字有人說，各自忙碌成了生活的主旋律，沒有交集也就沒有感動。其實，感動如涓涓細流，無處不在，一場雨、一把傘，就是感動的源頭。
又是一個好日子，陽光燦爛，空氣清新，鳥兒站在枝頭梳理羽毛，玫瑰花瓣上還有幾滴滴晶瑩剔透的露珠，一陣風吹過，樹葉唱起了歡快的可口歌曲。此刻的我正坐在教室裡上課，一縷陽光透過窗戶，照到了我的身上。
“叮鈴鈴……”終於下課了，轉頭一看，不知何時起，外面的天空竟烏雲密佈，壓得讓人透不過氣來。不過一會，外面就下起了毛毛細雨，接著雨滴成了豆瓣大小，後來竟變成了傾盆大雨。花兒草兒被淋得低下了頭，樹木被拍得啪啪作響，地上開出了一朵朵透明的小水花，轉瞬即逝。我不禁皺起了眉頭，天吶，這……怎麼突然就變天了，我可沒帶傘呀！唉，我在心中默默祈禱，老天爺，你要下雨就趁現在，放學的時候就別再下了吧。
時間在指縫中悄悄溜走，放學將至，可雨還沒有要停的意思。看著同學都拿出備用的雨衣和雨傘，我更是愁眉不展，心中不禁擔憂：要是這雨不停，爸媽都在上班，難道我只能淋著回去嗎？看著同學一個個都走出了校門，我孤零零地站在教學樓底層乾著急。
就在我百無聊賴地傻站著時，鄰居家的姐姐撐著傘出現在我的視線中，我驚喜地跑上前說：“姐姐，我忘了帶傘，你能順便送我回家嗎？”姐姐看了看雨，面露難色地說：“額……不好意思哦，我的傘太小，咱們都會淋溼的，我回去叫你家裡人來接你吧。”說完，姐姐便頭也不回地走了。此時，班主任穿著雨衣，騎著電動車朝我而來，我的心中又燃起了希望，難道老師要載我回家？“佳悅啊，你沒帶傘嗎？那你得在乖乖在這等家長，不能亂跑哦！”電動車也駛入雨中，漸行漸遠。
我就這樣傻傻地站在那，聽著嘩嘩啦啦的雨聲，看著一朵又一朵的小水花，可雨依然沒變小，別說停了。我決定不再等，現在就淋雨回家。我一路小跑著，跑累了，就改用走的。一滴，兩滴，三滴……冰涼的雨滴落在我身上。忽然，雨滴不再落在我身上，難道雨停了？我抬頭望去，不知什麼時候一把傘撐在我的頭上，撐傘的人是個素不相識的同學。她對著我笑了笑說：“雨天淋雨容易感昌，小心著涼。你家住在哪？我送你回去。”那一刻，似乎有一股暖流流進我的心田，溫暖了心底深處最柔軟的地方，這麼大的雨，大家都急著回家，而眼前這個陌生人卻還注意到淋雨的我，還願意把自己的傘分我一半，還擔心我這樣淋雨會生病。想到這裡，我淚眼模糊了，良久，我開口說：“謝謝，謝謝你。”一把傘，緊緊挨著的兩個人，一步一步地走入了雨中……
感動在哪？也許是在傷心時朋友的安慰裡，也許是在考試考砸時父母鼓勵的話語裡，但在此刻，對於我來說，感動就藏在傘下，耀眼而又溫暖。
藏在傘下的感動 篇3
國小五年級作文 ,772字有時候，一場雨，一把傘，一個同學就是感動的源頭。
又一個好日子，陽光燦爛，空氣清新，鳥兒站在枝頭梳理羽毛，玫瑰花瓣上還有幾滴滴晶瑩剔透的露珠；一陣風吹過，樹葉唱起了歡快的可口歌曲。我正在學校裡，坐在椅子上，手棒書本晨讀。一縷晨光透過窗戶，照到了我的身上。“叮鈴鈴……”上課了，我們趕緊坐好。一節課上完，外面的天空竟烏雲密佈，灰色的天空壓得讓人透不過氣。我心中打好的計劃全泡湯了。
第二節課，外面先下起了毛毛細雨，接著雨滴成了豆瓣大小，後來竟變成了傾盆大雨。花兒草兒被淋得低下了頭，樹木被拍得啪啪作響，地上開出了一朵朵透明的小水花，轉瞬即逝。
時間在指縫中悄悄溜走，放學將至可雨還沒有要停的意思。我皺起了眉頭，心中不禁擔憂：我今天可沒帶傘，要是這雨不停，那我只能淋著回去了！果然，到了放學，雨還在下。看著同學都拿出備用的雨衣和雨傘。我只能眼巴巴地乾著急。我來到教室底層，希望有人來接我。可轉念一想，這個希望就破滅了。媽媽在上班哪有空，爸爸也一校。看著同學一個個都走出了校門，我現在只有一個選擇，淋雨回家，但還等雨變小或停下來。我站在那聽著嘩嘩啦雨聲，看著一朵又一朵的小水花，可雨依然沒變小，別說停了。我決定不再等現在就淋雨回家。我一路小跑向校門口跑去，跑累了，改用走的。一滴，兩滴，三滴……冰涼的雨滴落在我身上。我一個人孤獨地走著，忽然，雨滴不再落在我身上，難道雨停了？我抬頭望去，不知什麼時候一把傘撐在我的頭上，撐傘的人是個素不相識的同學。她對著我笑了笑說：“雨天淋雨容易感昌，小心著涼。你家住在哪？我送你回去……”我淚眼模糊了，良久我開口說：“謝謝，謝謝你。”就這樣她把我送回了家。這一幕永遠地留在了我的心裡，深刻而又暖心。
有人說感動是傷心時朋友的安慰。也有人說感動是考試考砸時父母的溫馨的話語。但對於我來說感動是淋雨時，同學為我撐起的傘。
藏在傘裡的愛 篇4
國小六年級作文 ,903字愛，世界上無處不在；愛，中國無處不在；愛，在每個人的心中無處不在。
世界上的愛可以被分為很多種，如，友愛、愛情、父愛、母愛。可在我看來，最珍貴的愛是母愛。
那是在三年前的一天。
烏雲滾滾，狂風怒號，傾盆大雨。我獨自坐在教室裡等待著。我也不開燈，我想等著光明的重現。
“媽媽，媽媽，你怎麼還不來接我啊？”這句話是我在教室裡嚎啕大哭時所說的話，雖普通，但也是我當時的心聲。
這時，我聽見了一陣腳步聲，由遠及近地匆忙趕來。
我害怕，我害怕不是媽媽，不是我的媽媽，而是別的班同學的媽媽；我害怕，我害怕是媽媽，我害怕媽媽看到我這樣會不禁落淚。我馬上把眼淚擦乾，我不想媽媽傷心。
腳步聲越來越近，我的心也越來越慌。腳步聲終於還是在教室門口停下來了。
我猛地抬頭一看，看見了一件紅色大衣，沒錯，是媽媽。我馬上衝過去，撲進媽媽的懷裡。媽媽的懷抱像一陣暖流流進我的心裡，媽媽身上的光明照亮了整個教室。
我和媽媽走出了校門，準備回家。
走了一會兒，我發現媽媽左邊的肩頭上滴到了幾滴雨滴。我看了一眼，也許是因為我在生媽媽的氣，根本沒在意，就一直往前走。
又過了一會兒，我又發現媽媽的肩頭比之前更溼了些。可我還是沒在意，因為我發現自己右邊的肩頭也溼了些，便再次忽視。
到了家門口，媽媽把傘收起來了。這時，我發現媽媽是向右邊舉著傘的。我下意識地往媽媽左邊的肩頭看了看，果然溼了。雨滴順著肩頭往袖子上滴，袖子都快溼透了。
回到家，我坐在沙發上皺著眉頭，冥思苦想著，想我是不是錯怪媽媽了。而爸爸好像猜出了我的心思，告訴了我媽媽為何那麼晚來接我的理由。
那時，媽媽正在買菜，突然她聽見一陣雷聲震耳欲聾地傳進她的雙耳。她立馬想到了天氣預報上說今天會有雨，又想到了我今天沒拿傘。媽媽立馬往家裡奔去，都不顧別人找錢了。回家後，隨便拿了把傘和一件大衣就往學校跑，但因為媽媽有點感冒，學校離家有點遠就誤了時間，遲了些到學校。
我聽到了這些，不由慚愧。我只因為媽媽晚些來接我就生媽媽的氣，還大哭了一場，而媽媽卻如此不顧一切地來接我，我……
母愛，是世界上最偉大的愛，也是世界上最普通的愛。母愛，可以撫平孩子們的傷口，也可以保護孩子們的心靈。我愛媽媽！
藏在傘裡的愛 篇5
國小四年級作文 ,618字愛是無處不在，有的愛被藏在麵包裡，有的愛被藏在盒子裡，還有的愛被藏在書包裡……但是，我的愛被藏在傘裡。
一個烏雲密佈的下午，放學鈴聲已響了，我收拾好書包準備回家。走出教室一看，只見黑沉沉的天空中電閃雷鳴，大風中夾雜著陣陣的雨滴在玻璃上跳動著，大雨已經來臨了。此時的我皺起眉頭，沒帶雨傘，怎麼回家呢？心裡像打翻了五味瓶，不禁埋怨這雨下得不是時候，早不下晚不下，偏偏在我放學的時候下雨；又後悔今天早上沒聽媽媽的提醒：要帶雨傘。此時的我感到無奈和無助。
一陣冷風吹來，冷得我打了一個噴嚏，馬上去書包拿紙巾，開啟書包另一道拉鍊，我驚呆了！這裡不僅有紙巾，還有雨傘哩！多麼令人喜出望外啊！我是幸運男神！耶！耶！太好了，我有雨傘回家了。
我連忙撐開雨傘，就在那一刻，一張小紙條從傘裡飛下來了，我開啟紙條，上面寫著：浩浩，你肯定忘了帶雨傘吧！這把傘是媽媽悄悄地放進去的。頓時，一股暖流衝進我心中，這就是濃濃的母愛！包含著更多的欣喜和關懷。每當我遇到困難，需要別人的幫助時，媽媽總是最先出現在我身邊。媽媽的愛就像這把傘，呵護著我，為我遮風擋雨；也像春雨般滋潤著我的心田，伴我成長！……
一回到家，我就給媽媽一個大大的擁抱。一滴晶瑩的淚珠從我臉上滑落，感激地說：“媽媽，細心的媽媽，偉大的媽媽，謝謝你無微不至地照顧我，謝謝你為我做的一切，謝謝媽媽！我愛你！愛你！……”
同學們，愛藏的地方有很多，就在我們身邊，我的已經找到了答案，那你們的愛被藏在哪裡呢？
藏在墨中的暖 篇6
國一作文 ,817字墨，輕觸，冰冰涼。但寒酷的它，帶來的溫暖總是不可估量。
墨，傳承了中華民族幾千年的文化神韻。而且，墨中所蘊含的精神哲理，漸漸影響著我。
初學毛筆書法，面對書法中的新大陸，一切都充滿了問號。墨，聽起來真高階，充滿古典的感覺，但是實際倒出時，原來是黑漆漆的汁，而且還有一股草藥味，腐臭味夾雜一起撲鼻而來。哦！墨的位置在心中急速下降！
初學的是隸書，懵懵懂懂，匆匆忙忙地握筆，有時還會抖幾下，新手的感覺油然而生。蘸上墨，從寫第一個筆畫起，感受到書法很有趣。
在初學書法的這一段時間裡，體驗到了許多有趣的東西，最刺激我的，居然是曾經的墨，每當注視著毛筆尖上黑白相間的部分，想要寫好的衝動日益增加。有時候特別喜歡看老師作品中的字，中間突然想到了老子的一句名言——以柔克剛！
雖然隸書中的字看起來十分柔軟，韌性好，但卻不失陽剛之氣，十分整齊，而這所有的一切，是墨所賦予的，墨的漆黑，與宣紙的潔白，更成全了毛筆字的端莊。墨，讓我有想要寫好每個字的衝動；墨，讓我領略到了陰柔卻不失陽剛的道理，我漸漸對墨有了好感。
墨不僅讓我理解以柔克剛，還指引我一點點超越自己。快考級了，心理素質極低的我總為了此事而焦慮。有一次閒得無聊，不知不覺，居然玩起了墨，試著把盤中的墨倒進瓶中。一滴墨開始與瓶中的水接觸，濺起一圈漣漪，緩慢滲入水中，雖然水很多，但那僅有的一滴墨並沒有被溶解，而是形成了許多條細絲，在水中慢慢的浮動，第二滴墨也尾隨其後，與前一滴一樣，它依然堅強得生存下去。面對如此強大的敵人時，它不會選擇退縮，而是像一位勇士般衝入敵軍，儘管孤身一人，也要讓它改變，綻放自己的美麗。
考級時，想起墨在水中釋放細絲的瞬間，就不自覺的控制抖動的手，慶幸的是，我控制住了，是墨，給了我超越自己的力量。墨在心中，又從漸有好感變為帶來溫暖。
感謝墨，儘管它看起來只是冰冷的汁，但墨中含有的溫暖，讓用墨的人倍感溫暖……
藏在花中的暖 篇7
國一作文 ,806字陽臺吹來一陣風，滿載花香，沁人心脾。
茉莉花，開滿了。
幾天前，家裡來了一盆醜醜的植物，枝幹上長滿了密密麻麻的細絨毛，主幹也只有我的小拇指那麼粗，還向前傾斜著，枝幹上分叉出的小枝丫，也就寬的像蠶卵那麼大，難看透頂。
看看它旁邊的玫瑰和菊花，玫瑰有紫色、紅色、黃白色，湊近輕輕一嗅，蜂蜜般甜甜的味道。菊花綠白交映，花心那明亮的青綠色，使人心情明媚。再看看它，猶如穿著破舊不堪衣服的人，在玫瑰和菊花的對照下顯得如此寒磣，我不禁替它感到羞愧。
一陣風吹過，它輕輕地搖動了一下。
第二天，是個陽光明媚的好日子，陽光打在陽臺的花上，有的漂亮耀眼，有的美麗高傲，而它只能是單調的刺眼。我尋了一個角落，把它放在了那裡，“你不用與他們爭陽光了，自生自滅吧。”
一陣風吹過，它拼命地使勁地不停歇地搖動著身體，好像在對我示威。“我才不要自生自滅，我要發芽，我要成長，更要開花，開出比玫瑰比菊花更芬芳的花，你等著瞧吧！”
一個不經意的下午，我閒逛到了陽臺。咦？哇！這是花苞嗎？我驚奇的蹲下身，寒磣的它身上有了星星點點的小白花苞。花托像一支有力的大手緊緊地握住了花苞，花苞呈圓形還帶著微許的尖。我不禁端起它，重新打量它。“想不到你竟是如此頑強。如此艱苦的環境沒有把你壓倒，竟然開出了美麗的花苞，真佩服你。”
一陣風吹過，它又不知疲倦的拼命地搖動著身體。
次日早晨，花香從門縫擠了進來，溢滿了整個書房。我一個健步衝向陽臺，滿滿的茉莉花已經掛滿了枝頭，五個小花瓣，中間透出了一點綠。我不禁五體投地的開始崇拜起它來。當我把它放到那個陰暗的角落時，從沒有想過它會有今天。它能夠在艱苦的環境下開花必定付出了巨大的努力。我想，面對重重困難，我為何不能做一株茉莉，也在困難中抗爭，在困境中開花呢？
茉莉花，積極抗爭，不畏艱難，花香沁人心脾。
不畏艱難的精神讓我感覺到了溫暖。
藏在雨中的暖 篇8
國一作文 ,870字天陰沉沉的，雲層的縫隙逐漸被填滿。
一場大雨毫無徵兆地傾盆而下，狠狠地潑在窗戶上，打在地上，也撥動了我們的心絃。同學們互相詢問對方有沒有帶傘，商量著怎樣回家。
到了放學時間，大家一窩蜂地湧出了校門，做好了各種“防護措施”——有的把書包頂在頭上，有的把衣服披在頭頂。但就像許多作文中寫的那樣，家長們扎堆聚在門口，打著傘迎接著自己的孩子。一頂頂的傘花盛開在雨中，是父母對孩子的愛，最無私的愛。每個孩子的心底，也湧動著一股暖流。
一個穿著紅色衣服的小女孩吸引了我的視線。小女孩和媽媽並排走著，共同打著一把藍色雨傘。小女孩停下了腳步，一隻流浪狗蜷縮在角落，無形中牽引了她的心思。小女孩牽了牽媽媽的手，使她注意到這隻溼漉漉的狗：“媽媽，你看，這隻小狗好可憐，身上都溼透了，也沒有人管。”媽媽微笑著詢問著小女孩的意見，小女孩注視著小狗溼漉漉的眼睛，心裡小小地糾結了一下，鼓起勇氣，提出了“想要帶它回家”的想法。媽媽並不反對，只是解釋她養一隻小動物是件多麼麻煩的事。小女孩的眼中泛著光澤，帶著一絲堅定。隨後，媽媽脫下身上的外套，將小狗包裹起來，讓孩子抱著，自己則繼續為孩子打傘。我看到了這溫情的一幕。不論是孩子的善良，還是母親保護孩子善良的方式，都為冰冷的天氣增添了幾分暖意，從小小的角落擴散開來，融進雨景。
一路向下，到了我最不願過的馬路。馬路上車水馬龍，一輛接著一輛，找不到絲毫空隙。加上我心底始終對過馬路有一絲膽怯，於是卡在了這一關。雨更大了，衣服也漸漸溼透了。因為雨，天色暗得格外迅速，不一會兒，街上就亮起了燈。雨漸漸滲進了我的心裡，冰冷得打顫。一把傘突然遮在我的頭上，是一位阿姨。阿姨與我聊了幾句，找準時機，帶我過了馬路。我結結巴巴地道了謝，目送阿姨走入雨中。我稍稍平復了一下心情，感覺血液中有一股暖流，溫暖了我的四肢。
在這個雨天，藏著多少件“暖”的事呢？我幸運地遇到了兩件，剩下的仍藏在密密的雨簾中，溫暖了這個雨天。
藏在午間的暖 篇9
國一作文 ,776字
我們中間的每一個人，都想得到那份榮譽。
學期開始了，我們就需履行諾言了。既然答應了，那就做出名堂來。只幾天劇本就派發下來。其中，我擔任旁白，即使我需要講如此多的詞，但也不需上臺表演。
起初的幾天裡，我們按著場景的順序輪流排練。我在場的幾天中，只得在幾分鐘?冉?付撾淖盅杆儆〉僥院Ｖ校?淥?艘捕際僑鞝耍?皇腔褂懈?顏莆盞謀硌蕁?/p>
大約兩個星期後，所有人都要到場，從頭開始，我們有過失敗，只是孰能無過？午間的陽光刺眼但又溫暖，我們仍是一遍又一遍的熟悉著，無數箇中午掠過，見證我們努力和成長的不止這一間教室，還有自己。
初賽到來的那天，我們早早集合，前往目的地。天陰沉著，透過狹小的窗望去也只有疾馳的車輛與醒目的防護欄。車中的我們緊張的對著詞。害怕有一點失誤，辜負了我們這段時間的付出努力。
換好服裝，帶好道具，整頓好一切。我們進入了演播廳。候演室裡，十顆焦急的心，緊張地等待著。我們要表演時，我竟忘記音樂，唯一的一個道具也被忘記了。即使如此，我們也平靜的賣力表演著。也許我太過於緊張，將我們表演的細節忘記了，但我仍記得得獎時的喜悅。就在那個小小的演播廳裡，我們收穫了屬於我們的那份溫暖。
稍有不足的，就是複賽近在遲尺，只休息了兩個星期左右，便又開始排練 ，只是這次在意的更多的便是細節的刻畫。
複賽的場地更豪華，對手也更強，心情自然不同於上次。上臺時，我在一旁講著，緊張的回想著每一個細節，怕有一點差錯。我想，我們都是如此。當我們最後一個詞語吐出，當最後一個問題答完，我們才覺得釋然了。我們坐在觀眾席上，焦急地等待著結果，但意外的是我們卻是止步如此。
歸途中，雖然大家也輕鬆著，但，我想每個人都有沮喪吧？
我又想到了那些中午，那個演播廳，為我們藏了一份溫暖，而我們，已經得到了，就在我們之間。
我們不曾得到那份更高的榮譽，卻得到了更可貴的溫暖。
藏在心中的溫暖 篇10
國三作文 ,747字漫步於星空下，月光那麼地明亮皎潔，星星調皮的眨著眼睛，夜如此的靜謐、祥和，讓我不由的想起了你那圓潤的臉龐，天真無邪的笑容，往事一幕幕浮現在眼前。
那次英語口語競賽的通知一出，班內的幾位英語高手在第一時間內報了名。我獨自一人悶坐在座位上，猶豫不覺，論實力，我比報名的幾位都強；論膽量，不如他們。你走了過來，大聲的說：“路路，怎麼還不去報名？”我的臉騰的紅了，我的那點心思，全被你猜透了。你拍拍我的肩，說：“相信自己吧，你肯定行，我支援你。”看著你那雙充滿信任的眼睛，我勇敢的報了名。謝謝你，朋友，是你的鼓勵讓我邁出了成功的第一步。
還記得比賽前的那段日子嗎？每天，只要放學零聲一響，我倆就奔向操場，找個安靜的地方，你陪著我一起練習，從吐詞到發音，從語氣到語調，你不厭其煩的與我討論，不厭其煩的做我忠實的聽眾。有時，為了一個表情，你都決不放過，要我重新來一遍，那個時候，我對你充滿恨意，不是你的慫恿，我要遭這份罪嗎？為這，我發了好幾次脾氣，有幾回，你都被我氣哭了。可你還是一如既往的陪我練。現在想來，我是那麼的自私，你放棄了那麼多學習和玩耍的時間，我還無端的給氣你受。謝謝你，朋友，是你的耐心讓我學會了堅持，讓我向成功又邁進了一步。
參賽時，我的心理甭提有多緊張了，手心裡盡是汗，你緊握住我的手，說：“剛才他們的表演不怎的，你平時的朗誦比他們的強多了，你只要把平時的水平發揮出來，肯定能超過他們的。路路加油！”看著你那自信的眼神，我的全身突然充滿了力量，我深吸了一口氣，邁著堅定的步伐，走上了臺，開始了我的朗誦，當我走下臺時，熱烈的掌聲響起來。謝謝你，朋友，是你的鼓勵讓我品嚐到成功的喜悅。
雖然，現在我們不在一個班級，但你在我心中永遠是一顆最亮的星，藏在我心中，閃爍著耀眼的光芒，溫暖我，激勵我。
藏在心中的溫暖 篇11
國三作文 ,610字上初三了，重新分了班，我便一肚子的不滿，瞧那小A嗓門那麼大，小B做事慢吞吞的，小C的床鋪上亂遭遭的……哪像以前的宿舍呀，溫馨、和諧。我很少跟她們說話，大家也各走各的路，各幹各的活兒。
直到有一天……
自從進入初三，視力下降了很多，老爸要求我每天晚上都需用眼療儀進行治療。這樣或許會發出些聲響，於是，我囁嚅著第一次開口向宿舍成員說明情況，表示歉意，希望她們同意。原以為這事準不成，卻沒想到舍友都答應了，並且十分關心地告訴我怎樣正確用眼，你一言，我一語，“平時要多休息”、“做作業不要總低著頭”……我的心，第一次在這裡感受到溫暖。
從那以後，每晚治療眼睛便成了我的必修課，雖然有時發出點聲響，但也沒聽到有誰抱怨。每次做完治療後，我都會小心翼翼地摸著黑將治療儀放入盒中。突然有一次，“撲嗵一聲”，盒子掉在了地上，“沒事吧，眼療儀有沒有損壞？”我抬頭一看，是對面床上的小A，“沒有什麼大礙，可打擾你睡覺了，對不起！”“唉，這還用說，舉手之勞罷了！”小A打著燈，等我把東西收好，便關了。從那以後，每次等我做完治療時，都會不約而同地有幾束手電筒的燈光照在地上，等我將儀器放入盒子，又都不約而同地關了，燈光有上鋪照下的，有對面，和鄰邊舍友照過來的，每天都會如此。這一束束普普通通的光，卻讓我感動好久，讓我的心溫暖好久。
原來，是我一直對她們有偏見，而忽視了她們的可愛，而我也需要去用心感受這份溫暖，將這份溫暖永遠珍藏在心理，溫暖一生！
雨傘下的溫暖 篇12
國一作文 ,1113字共享單車、共享書店、共享籃球……在我們的生活中，越來越多的共享資源為人們所利用，也讓人們的生活更加快捷方便。
在看到“共享時代”這一話題時，我首先想到的不是共享單車，也不是共享籃球，更不是共享書店，而是一家咖啡店裡的五把共享雨傘。
每天從學校放學回家的路上，總是經過那家咖啡店，店門口整整齊齊地排列著五把彩色長柄傘。這五把傘據說是店員和那家店的老闆在一同商討後集資購買的，買來並不是留著他們自己用，而是希望在下雨天時能夠幫助到那些沒有帶傘的人們。
就這樣，在下雨天時，店門口的那五個傘架會少幾把傘，但到了雨過天晴後，那幾個空傘架又會變成原先整齊排放的五把傘，大概是那些人將傘歸還了罷。
記得一個週末的下午，我拎著一兜蔬菜往家裡走。媽媽今天休息，平日裡見媽媽那樣的辛苦，我決定晚上施展廚藝好好犒勞犒勞媽媽。
天陰沉沉的，烏雲密佈，非常的悶熱，讓人如同置身一個大蒸籠之中。鳴蟬在樹枝間叫一陣，歇一陣，有氣無力的，彷彿是讓人扼住了喉嚨，一時發不出聲來。要下暴雨了，路上的行人急匆匆地走著，我的腳步也不由自主地加快。
突然，有一滴涼涼的水落在了我的臉上，緊接著又是一滴落在了我的頭上。我將防晒衣的拉鍊拉上，帽子帶好，開始跑起來，下雨了。
跑了一會，那家咖啡店就像一個救星一樣出現在我的眼前。我向那兒跑了過去。
推開店門走進去，一股濃郁的咖啡香撲面而來。我找了一個靠窗的位置癱坐了下來，想等著雨下得稍小一些再衝回家。外面的雨下得很大，然而和這安靜的咖啡店沒有半點關係。店裡低低地放著卡朋特樂隊的“昨日重現”，窗邊坐著的幾個人喝著咖啡賞著雨，下雨對於這裡來說是另一種風景。
這時，一位店員阿姨走了過來。微笑著輕聲問我有什麼需要，我也微笑著搖了搖頭，並對她說明了情況。阿姨聽後點了點頭，走到門外的傘架，從餘下的那四把傘中挑了一把傘遞給了我，並對我說：“你先打著這把傘回家吧，明天還回來就可以了。”我接過雨傘，感激地對阿姨一道了聲謝，拎起桌上的菜便走出了店門。
在回家的路上，我邊走邊思考者著。我們身處這樣的一個共享時代，共享資源可以說是無窮無盡的。所以，大家都逐漸忘卻了珍惜這兩個字。每天晚上看《媒體大搜索》時，破壞共享資源的報道層出不窮。有把共享單車大卸八塊的，有把共享單車丟進河裡的，還有甚者，將共享單車的鎖砸了，加上一把鎖就把車子佔為己有的。
想到這裡，覺得很鬱悶。這家咖啡店在人與人的信任上有很好的保持，也很珍惜那僅有五把傘的共享資源。沒有人會刻意的去毀壞，也沒有人將之佔為己有，僅僅只有一句話“下次等天晴了再送過來。”就已足夠。
夏天的雨很急，來得快，去得也快。雨水將方才的悶熱一掃而空，空氣潔淨而清新，雨傘下的我感到無比溫暖。
傘下的溫暖 篇13
國小六年級作文 ,563字那天，鈴聲響起。外面雨嘩嘩地下著，我向窗外望去，外面一片陰沉沉的，什麼也看不清。我只能坐在教室裡等，因為我沒帶雨傘。
同學們有的自己撐著雨傘回家，有的是家長接回，還有些同學在認真做作業，等待雨停、等待家長接。我邊寫著作業，不時地抬起頭往教室門口看去。卻看見外面雨簾，那熟悉的身影還沒出現。一陣風夾雜著雨絲鑽進教室，我不由得打了個哈欠。好冷，雨好大，待會兒怎麼回呢？我不由得皺起眉頭。媽媽會來接嗎？
這時，教室門口傳來一陣腳步聲，一個聲音響起：“小莜！”好熟悉好溫馨的呼喚，是媽媽來接我了！我開心得把東西往書包裡塞，背起書包往外跑。
媽媽騎著自行車，我坐在後面。媽媽一手拿著雨傘，一邊艱難地往前騎著。風使勁地吹著，雨傘都快被吹跑。媽媽的身上、我的身上很快都被雨水打溼了。媽媽找到一個躲雨的屋簷停了下來，溫和地對我：“給你打雨傘吧！這樣你才不會被淋溼了！”我接過雨傘，撐了起來，媽媽這才放心繼續騎著自行車。風呼呼地颳著，雨嘩嘩地下著，雨傘下的我，依偎著媽媽，心裡暖暖的，一片燦爛的陽光，在我心裡閃耀著。
回到家，媽媽已經溼透了，衣服都能擰出水滴來，媽媽卻一點兒也不有乎，更沒有埋怨，而是趕緊催我去換衣服。而我有了雨傘的保護，只有腳被淋溼了。外面的雨還在嘩啦啦地下著，房間裡，媽媽的笑容，卻讓我的心溫暖又燦爛。媽媽以後我會更加愛你。
藏在心底的那份暖 篇14
國二作文 ,597字如今，每當我向鄰居問好時，心底總會有幾股暖流，一直流到指間，心中的暖意肯定是感動的味道吧。
那是酷暑難耐的三伏盛夏，乘朋友的車回到家中，口腔中冰棒清涼可口的滋味瀰漫開來，扔冰棒袋子時，發現裡面有幾塊散發著薄霧的冰塊，年幼的我伸手去抓，先是尖釘鑽入面板般的刺骨寒冷，接著便是撕心裂肺的疼痛。
當時幼兒園放暑假，父母去工作，照看我的奶奶回鄉下探親，家中只有我獨自一人，哇哇大哭的我不顧一切，拉開防盜門衝出法，坐在電梯口哭叫著。
鄰居家的女主人聽見了吵鬧的聲音，透過貓眼一看，見到了我。
抱上車子，開車疾馳、聯絡家長……我的眼睛又紅又腫，在鄰居阿姨的安撫下睡看了。醒來時身處醫院，我不懂什麼是“乾冰”、“固體二氧化碳”，只是痛苦流涕，鄰居叔叔與醫生交談起來，鄰居阿姨細心地幫我擦去了汗水，眼淚和鼻涕。我大聲叫要媽媽，好一頓安撫才讓我冷靜下來。
“阿姨，我痛！”我叫道。
“孩子，我懂，睡一覺吧，要乖！”阿姨輕輕撫摸我的額頭。
朦朧之中，我見到父母和爺爺奶奶都來了，他們叫著我的小名，在父母不斷的感謝聲中，我進入了夢鄉。睡著後，醫生小心地對傷口進行處理和包紮，幸而凍傷不嚴重，送醫及時，連疤痕都沒有，只是忍受了些皮肉之苦。那時我還小，不懂得感謝，只會傻傻的笑，今天想起，實在有些慚愧。
雖然那是塵封多年的往事，但如今憶及那時的點點商滴，仍記憶猶新，歲月不饒人，但歲月改變不了的，是藏在心底裡的那份暖……
雨傘下的溫暖 篇15
國小五年級作文 ,495字每當看到那把躺在屋角里的小紅色，我的心裡就暖暖的，想起了三年前那件事。
那一天，下著瓢潑大雨，豆大的雨點打下來，把玻璃砸得“啪啪”響，風婆婆怒吼著，命令雨點回去，可雨點就是不聽，仍舊“嘩嘩啦啦”下著。
下課的鈴唱起了歌，告訴我們該回家了。可我沒帶傘，外面還下著大雨，該怎樣回家呢？“媽媽，你什麼時候來接我啊？”我嗚咽著，我多麼想讓雨停啊，可是，雨點好像在和我故意作對，沒有一點變化。
突然，我看見一個舉著一把紅色的人向學校走來，我定睛一看，原來是媽媽！媽媽穿著睡衣，舉著一把紅傘，鞋還沒有提好，慌慌張張地來了。當媽媽走到我面前時，便把紅傘迅速舉到我頭上，說：“哎呀，真對不起呀，寶貝，媽媽在家睡過頭了。”我看見媽媽的眼睛裡有幾道血絲，心裡酸酸的。
走到路上，小紅傘一直舉到我的頭上，而媽媽的肩膀一半是乾的一半是溼的，雨打溼了她那烏黑的頭髮，衣服一大半都緊緊貼在身上。我心裡不由得難過起來，可媽媽還是執意地把傘傾斜在我的頭頂，雨還在下著，沒有停下來的意思，而雨傘下的溫暖，一直陪伴著我。
雨點們終於玩累了，太陽公公綻放出笑臉，輕輕地撫摸著大地。雖然那天已經過去，但雨傘下的溫暖一直留在我心中。
傘下的溫暖 篇16
國小四年級作文 ,779字生活中，我是一個丟三落四，缺乏計劃性的孩子，常常讓媽媽操心。
某個晴朗的冬日，太陽照著大地，暖烘烘的，看不出一絲下雨的跡象，我高興地上學去了。可惜，天有不測風雲，下午放學時，暖陽天突然變天了，烏雲一下子佈滿天空，悶雷滾動，似乎一場暴雨就要來臨了。
我剛剛走出校門不遠，又沒有帶雨傘，離家還有一段路，折回教室又來不及。我很著急，因為可以一起搭傘的同學們都回家了。寒風吹在我的臉上，我凍得瑟瑟發抖，要是淋著雨一路走回家，恐怕會感冒。我焦急不安地掏出通訊手錶，打了好幾個電話給媽媽，請媽媽抽空送一趟傘。媽媽接到電話，忙不迭地說：“好的好的，你在路上找個避雨處等我一下，我馬上就來！”說完，她掛了電話。
我站在路邊，空蕩蕩的馬路和街道上，連一處能遮風擋雨的地方都沒有。我只好在原地等著媽媽送傘。半天過去了，還不見媽媽來。我心裡特別著急，猜想媽媽一定是一個人在家，被年幼的弟弟拖住，一時脫不開身。眼看雨落下來了，瞬間下得很大，媽媽到底還來不來呀？我的心裡直打鼓，頓時不安定起來。豆大的雨滴到我的頭上，我都快被淋成落湯雞了。
正在這時，我的眼前出現了一個熟悉的身影，由遠及近—那是媽媽騎著電瓶車趕來了，她的身邊還帶著牙牙學語的弟弟。媽媽艱難地冒著風雨趕來了！她來到我身邊，遞給我一把小花傘。我接過媽媽手中的傘，突然覺得這把傘沉甸甸的，心裡不由地想：“媽媽真是不容易啊！”
媽媽雖然把傘送到了我的手裡，可自己卻被大雨淋著了。回到溫暖的家中，我聽見媽媽打了個噴嚏，我生怕媽媽被雨淋著感冒，擔心地問她：“媽媽，你沒事吧？”媽媽卻像沒有聽到似的，完全不顧著自己，反而一個勁地問我和弟弟有沒有著涼，此時我的心中像吃了一顆奶糖似的，甜透了我的心窩。
回想生活中的點點滴滴，媽媽總是隨時隨地關愛著我和弟弟。媽媽的愛，是藏在傘下的溫暖，那溫暖哺育了我，將伴我走過人生的歷程。
傘下的溫暖 篇17
國小六年級作文 ,774字我坐在椅子上，兩眼望著窗外的雨景。原本細如牛毛的雨逐漸變大，我的回憶也如花苞一樣綻放。我慢慢開啟記憶之門，悄悄走了進去。
那一天下午，原本陽光四射的天空突然烏雲密佈，天氣的“變臉”，使得整座城市籠罩在一片黑暗之中。我逐漸有了不祥的預感—馬上就要下暴雨了！
果不其然，不一會兒，天空中落下了一滴滴豆大的雨點。雨點砸在房頂上，發出一陣陣“噼裡啪啦”清脆悅耳的聲響。雨滴如千萬只輕捷柔軟的手指，而房頂如同一個個琴鍵，雨滴砸在房頂上，就像有人在彈奏一首動聽的歌曲。
雨“嘩啦啦”地落下，陣陣涼風吹著“一粒粒”雨，重重地打在我身上。雨越下越大，如同一隻凶猛的惡獸一直在發威、咆哮，一刻不停息。我無奈地在公交站牌等車。此時，我的身旁也站著許多避雨的人。
時間一分一秒地流逝著，一輛輛計程車滿載著乘客揚長而去。我因身瘦力小，第一個看見車輛，卻也第一個被人擠倒。
天越來越黑，等車的人越來越少。我坐在長凳上，冰冷的淚水與雨水交織著，在臉頰上流落。身體因衣服潮溼而變得寒冷，不停地打著哆嗦。我冷極了，此時面前就算有一杯熱開水對我來說也是好的。
在我即將絕望的時候，對面那寂靜的馬路上突然出現了一個小男孩，他正朝我走來。
小男孩蓬頭垢面，衣衫襤褸。這場大雨如同沐浴一般清洗著每個人的身體，可小男孩身上難聞的氣味並沒有減去。他瘦骨嶙峋，一隻皮包骨的手拿著一把小傘，那傘雖舊，卻十分乾淨，使人一看便知這是小男孩的“寶”。
他溫和的目光看了我一眼，又看了看自己手中的小傘，猶豫了一會兒，把傘遞到我手上，大聲說道：“給你！”
我一怔，隨即懷著感激的目光看著小男孩。心中一股暖流不停地翻動著。這暖流似乎擁有神聖的力量，它給予了我新的能量—溫暖。
小男孩看我接過傘後，便一頭鑽進了雨霧之中。我撐著傘，慢慢朝家走去。這把傘似乎有溫度，將溫暖傳遍了我整個身體。
雨傘下的溫暖 篇18
國一作文 ,1125字共享單車、共享書店、共享籃球……在我們的生活中，越來越多的共享資源為人們所利用，也讓人們的生活更加快捷方便。
在看到“共享時代”這一話題時，我首先想到的不是共享單車，也不是共享籃球或共享書店，而是一家咖啡店裡的五把共享雨傘。
每天從學校放學回家的路上，總是經過那家咖啡店，店門口整整齊齊地排列著五把彩色長柄傘，店主應該是希望在下雨天時能夠幫助到那些沒有帶傘的人們。
就這樣，在下雨天經過時，會看見店門口的傘被取走，但到了雨過天晴後，那幾個空傘架又會變成原先整齊排放的五把傘，大概是那些人將傘歸還了吧。
記得一個週末的下午，我拎著一兜蔬菜往家裡走。媽媽那天休息，平日裡見媽媽那樣的辛苦，我決定晚上施展廚藝好好犒勞犒勞媽媽。
天陰沉沉的，烏雲密佈，非常的悶熱，讓人如同置身一個大蒸籠之中。鳴蟬在樹枝間叫一陣，歇一陣，有氣無力的，彷彿是讓人扼住了喉嚨，一時發不出聲來。要下暴雨了，路上的行人急匆匆地走著，我的腳步也不由自主地加快。
突然，有一滴涼涼的水落在了我的臉上，緊接著又是一滴落在了我的頭上。我將防晒衣的拉鍊拉上，帽子戴好，開始跑起來，下雨了。跑了一會，那家咖啡店就像一個救星一樣出現在我的眼前，我向那兒跑了過去。
推開店門走進去，一股濃郁的咖啡香撲面而來。我找了一個靠窗的位置癱坐了下來，想等著雨下得稍小一些再衝回家。外面的雨下得很大，然而和這安靜的咖啡店沒有半點關係。店裡低低地放著卡朋特樂隊的“昨日重現”，窗邊坐著的幾個人喝著咖啡看著窗外的暴雨，下雨對於這裡來說是另一種風景。
這時，一位店員阿姨走了過來。微笑著輕聲問我有什麼需要，我微笑著搖了搖頭，對她說明了情況。阿姨聽後點了點頭，走到門外的傘架，從餘下的那四把傘中挑了一把傘遞給了我，並對我說：“你先打著這把傘回家吧，明天還回來就可以了。”我接過雨傘，感激地對阿姨一道了聲謝，拎起桌上的菜便走出了店門。
在回家的路上，我邊走邊思考著。我們身處這樣的一個共享時代，共享資源很多，所以，大家都逐漸忘卻了珍惜這兩個字。新聞上經常有破壞共享資源的訊息，就如最近的關於共享單車的報道，有把共享單車大卸八塊的，有把共享單車丟進河裡的，還有甚者，將共享單車的鎖砸了，加上一把鎖就把車子佔為己有的。
而在這裡，這家咖啡店在人與人的信任上有很好的保持，人們都很珍惜這個共享資源，沒有人會刻意的去毀壞，也沒有人將之佔為己有，僅僅只有一句“等天晴了再送過來”的滿滿信任，就已足夠。
夏天的雨很急，來得快，去得也快。雨水將方才的悶熱一掃而空，空氣潔淨而清新，雨傘下的我內心感到無比溫暖。
雨傘下的溫暖 篇19
國小四年級作文 ,469字那天，天空突然下起了大雨，我正要走的時候，猛然發現自己沒有帶傘。
我來到老師辦公室，給老師說：“老師，我沒帶傘，想給媽媽打個電話可不可以？”老師笑著說：“可以，去打吧！”我馬上來到電話機旁，給媽媽打了個電話，說：“媽媽，我忘了帶傘，你可不可以給我送一把傘？”“可以，一會兒就送到教室門口。”說完我把由話掛了，飛快跑出了辦公室。
我站在教室門口，焦急不安地等待著，希望媽媽快點到來。我一會跑到教室裡，一會跑到教室門口，終於等到媽媽的身影，我趕快跑到媽媽身旁，說：“謝謝你媽媽。”媽媽給了我一個緊緊的擁抱，我冰冷了好久的心瞬間便被融化了。
我們一起下樓，準備回家，出了校門，雨下得更大了，媽媽看著這傘有點小，就把大部分地方留給了我，我卻並不知道。回到家，我的衣服是乾的，可媽媽的半個肩膀全部是溼的，這時我才知道，原來媽媽是怕把我給淋著了。
媽媽對我的愛是無私的，我們要去理解她們，尊敬她們，將來考順她們！
我愛您媽媽！
藏在心底的那份暖 篇20
國二作文 ,689字那是一個寒冷的夜晚，我喘著粗氣奔跑在買藥的路上，手裡緊緊地握著一張字條，上面寫著一種止痛藥的藥名，我忍耐著大腿上傳來的陣陣隱痛，不禁流下了感動的淚水……
三天前，媽媽打著噴嚏回家時，我還沒有意識到媽媽的不適；兩天前，媽媽的嗓子又沙啞了，我依然沒有意識到什麼；但昨天，媽媽說她頭有點暈，可能感冒時，我和爸爸都意識到事態的嚴重。原來，媽媽很少生病，幾乎一年才一次，但一旦生病，那就會比常人更加痛苦。這不，那天夜裡，媽媽突然頭痛難耐，直到吃上了止痛藥，才略好了一點。於是我便自責起來，在床上久久不能入睡。
第二天，是一場決定生死存亡的足球賽。一早，媽媽又忙著幫我整理裝備和隊服，但仍然能看得出她掩蓋不住的虛弱。我試探性地問媽媽：“媽媽，今天的球賽你會去嗎？要是你不舒服，就不要堅持去了。”我本想試探一下媽媽的病情，但誰知媽媽態度堅決地回答道：“今天可是生死存亡的一戰，我必須要去，實在不行，我讓同事扶著我去。”我的眼睛又溼潤了，心裡升起了一股暖意，這一絲溫暖，照亮了我前進的道路。“下午一定要贏”，我給自己打了打氣。
轉眼間，下午的球賽開始了。吹哨之際，我望了望觀眾席，只見媽媽正看著我，又一股溫暖湧上心頭，這溫暖點燃了我的運動激情，我開始了與對方的艱苦拼搏。
時間一分一秒地流逝著。上半場，中場休息，只剩五分鐘了，我又一次看向場邊，媽媽竟已虛弱地坐在場邊，皺著眉頭，強忍不適。我哭了，在別人看來，我這好似是勝利的喜悅，但我明白，這是我忍耐不住的心底之暖和我的自責，媽媽，對不起！