心靈深處的悸動相關作文20篇

心靈深處的悸動 篇1

國三作文 ,792字

桌旁的咖啡升起嫋嫋的白煙,父親拿著試卷半躺在床上,眉頭未曾舒展過,雙手不停地翻閱著試卷……

我坐在書桌旁,不敢與他對視,心裡只是默唸該來的總會來的,誰叫你不努力呢?終於,他放下了試卷,未曾言語,未曾有任何動作,只是默默地走出房間,輕輕關上門,什麼都未曾留下,只有旁邊的咖啡還冒著些許煙霧。

淚水已把持不住,潤溼了我的雙眼,腦海只是不時重現著他離去的背影,那是一種徹底的無奈,難道他就這樣放棄我了?我愈加有些悔恨,不禁握緊了雙拳,我一定要證明給他看……

昨夜的悸動使我難眠,一大早便早早起床,透過門縫他怎麼還沒走呢,他在幹什麼?我正欲走去,又退縮了腳步,咦?他來了。我兩步間躲進了被窩裡,他輕輕將被子向我露出的肩膀挪了挪,壓了壓,便轉身離開,我內心早已被悸動,透過眼縫,依稀間看見《背影》中的背影:他穿著青布衣,開門轉身離去,歲月早已浸白了他的鬢旁,留下了不可磨滅的痕跡……

關門聲,我早已跳下床,走近桌前,越近,淚水的閥門就越大,那是一碗熱氣騰騰的白米粥,旁邊是一張字條,我擦乾淚水,發現一行醒目的大字“人生苦短。若虛度年華,則短暫的人生就太長了。人的一生應該這樣度過,當他回首往事時,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧。但身體是革命的本錢,加油吧!”腦海中勾勒出這樣一副輪廓:父親佝僂著身子,一臉疲憊,卻又十分嚴肅認真地寫下這兩句話,我端起這碗粥,一股暖流瞬間抵至我全身各處,心情有一次被深深地悸動著。一股自信油然而生。

兩次轉身,一張字條,沒有任何言語,卻一次又一次地悸動著我的心靈,使我明白:朝這一定目標進取是志,一鼓作氣中途絕不停止是氣,而這合起來就是志氣,一切事情都取決於此。

悸動使我重拾信心,使荒涼的廢墟下藏著蓬勃的生氣,我將永遠把這份激動藏在心裡。

心靈深處的感動 篇2

國二作文 ,771字

老人走後,我站在樹前,默默地看著他遠去的背影,莫名的感動湧上心頭。

那是一個夏天,我10歲,一天,正在和小夥伴玩耍。當時,我們很喜歡爬樹,便商量著一同來到古樹下攀爬,當時的我很興奮,第一個爬的,爬了不到3米,就聽見一個老人在樹下大喊:“不要爬,太危險!會掉下來的!”,可玩的起勁的我們都沒有理睬他,緊接著一個接一個的爬著,爬到了中間的樹杈上,坐著,還一個個向他做著鬼臉,說他多管閒事。老人見我們不聽他勸告,無視他的存在,便悻悻地走了。

上面很乾燥,有許多碎木頭,就在我往下看的時候,被一種莫明奇妙的恐懼感給嚇住了,隨後又聽見了朋友的叫聲:“啊,太高了,我們被困住了。”我的心頭更是一緊,對他們說:“不必怕,我可以跳著下去。”

說罷,我就一下子跳到一根粗枝上,說了一句:“沒事!”可令我萬萬沒有想到的是,由於我沒站穩,一股腦地掉了下去,幸好被一根樹枝掛住了,此時的我連忙喊:“快來人!救救我”

幸好那位老人沒走出去多遠,聽見喊聲,連忙往回跑,走近後,對我說:“你千萬別動,我這就去想辦救你!”說完他轉身就走。

不一會兒,那個蒼桑的身影就回到了樹下,他拿來一個大網,撐了起來,吊在枝上,雖然年過半百,此時那矯健的身姿,不雅於三十幾歲的小夥子,他慢慢地爬上樹,把我從上面放到了網上,得救了,此時的我長舒了一口氣,接著,他又把另外兩個人抱了下來,並嚴厲地批評道:“可不能再幹這種事了,這可不是鬧著玩的,你們還這麼小,萬一掉下來,折斷了胳膊和腿,你們這一生都會後悔的!”說完,他注視了我們一會兒,便轉身離去了。

我很感激他,那時他在我心中的形象是那麼的偉大,那麼地高尚,那麼地無與倫比,感覺用盡我所有的語言,都不能表達出對他的謝意。他活像一個把我從火海中救起的消防員,給了我生命的重生,事情過去很久了,可每每想起此事,由然而生的感動一直在我內心最深處。

心靈深處的顫動 篇3

國小六年級作文 ,571字

雖然圓月當空,但卻倍感陰涼,我孤身一人離家在外,中秋難過,人也難過,心更難過。

抬頭望望天空,只有一輪圓月掛天空,一種無比的淒涼與心動,風還不時的亂刮,雲很少,月很明,但灑下的似乎都是清涼,我,縮在樹下,感受濛濛細雨,感受那淒冷帶給我的異樣的感觸。

突然想到父親,他那慈祥的面孔、一句句溫暖的話語、一雙大大的手……爸爸,他在幹什麼呢?他會像我這樣想很多嗎?他會,他一定會的,他會想到我會不會孤獨,會不會冷、會不會餓著,因為他是個細心的父親。

真恨那天,恨那天對他衝動,他問我;“最近學習怎樣?是不是很用心?”而我卻回答:“我沒那麼用心,我要是用盡全力在學習上,不就沒有一個美好的童年了嗎?”我說完後,父親的表情讓我實在無法去形容,我只知道父親是一臉的無奈。我好後悔,為什麼那時我會這麼回答,我怎麼會這樣想,我是不是瘋了,竟然這麼傷害父親偉大博愛的心?

我的心不停的顫動著,淚水不停閃動著,我自言自語,狠狠地打了地上一拳,我感到手好痛,心也痛,大地彷彿顫動了,將我的抱歉傳到父親那裡,心靈的深處也顫動了,震下了幾滴淚和幾聲嘆息。風不知何時停了,雨也不知何時住了,葉也不知何時落了。

心顫動,地顫動,天顫動,傳給了他;風飄走,情飄走,寄給了他。

“我寄愁心與明月,隨風直到夜郎西。”爸爸他會收到我的情嗎?他會感知到我內心深處的顫動嗎?我永遠愛他!

心靈深處的感動 篇4

國小五年級作文 ,1032字

“請大家排好隊,一個一個走,不要急。”話筒裡傳來了陳老師的聲音。

我和好朋友說笑著,下了車。“嘀嗒”一顆冰涼的雨點打在了我的頭上,就像一位調皮的小孩,清脆的響聲打破了我的興奮。我胡亂地抹了一下頭,目光在人群中焦急地尋找著,不是明明說好學農回來接我的嗎?可是現在連爸爸的人影也看不見,看著其他同學都已經站在媽媽溫暖的懷裡朝陳老師揮手了。我不得不重新找一遍,還是沒有。

莫非……爸爸真的不來了吧?像一片烏雲遮住了太陽,我的心怦的一聲沉了下來。欄杆旁的薔薇花枝條被風吹得彎下了腰,發出了“沙沙沙”的聲響,就像媽媽抱小嬰兒時發出悅耳的聲音。恍惚間,我的耳畔又響起了爸爸的聲音:婷婷,學農回來爸爸來接你。

唉,三月的天氣就像是一張娃娃的臉,說變就變。剛才還是濛濛細雨,轉眼間,黃豆般的雨點劈頭蓋臉地砸下來。

突如而至的傾盆大雨,一時讓我慌了神。看來等爸爸來沒指望了。“哼,爸爸說話不算數,下一次再也不會傻傻地等你了。”對著雨聲,我委屈地自言自語道。

正當我失望透頂的時候,不遠處,一個熟悉的身影出現了。一個穿著灰色上衣的大個子男人,挺著啤酒肚,向我這個方向走來。前額,被雨水打溼的頭髮緊緊地貼在上面,皺紋使他的笑容看起來像一朵花。

爸爸的眼神裡滿是焦急與不安,像是一個犯了錯誤的大孩子。“爸爸,”聽見我的喊聲,爸爸一溜小跑到我的身邊。身後,水花濺到他的褲腳上,留下了明顯的痕跡。跑到我眼前的爸爸,額頭上溼嗒嗒的,分不清是汗水還是雨水,臉上還掛著歉意的笑容,爸爸的背上竟然也溼了一大塊,雨滴把他乾淨的白襯衣染成了灰色。雨水透過鞋子細小的網孔,浸溼了他的鞋子。

“爸爸,你怎麼才來?你是不是忘了我們的約定?”爸爸雖然來了,可是我還是不依不饒,一連串提了好幾個問題拋給爸爸。

“對不起,我的寶貝女兒,爸爸來遲了”爸爸一手接過我手中的行李,一邊彎下腰,細聲細語地對我說道。原來爸爸心裡比我還要難受。此時,我心裡真是後悔不已,真想把剛才對爸爸說的話咽回去。

迎著大雨,爸爸繼續說道:“答應女兒的事,不要說下雨,下鐵我都一定會來!”我的爸爸真逗,怎麼會下鐵呢?爸爸的一句玩笑話讓我“撲哧”一聲笑出來,可下一秒,只覺心裡一顫,一股夾雜著各種情感的暖流湧遍心田,有愧疚、有感動……眼淚不知不覺流了下來。

我真想衝進雨中,大喊一聲:雨,你下吧,盡情地下吧!不管你下得多大,我爸爸都會來接我。我也想大聲地對爸爸說:“你是我爸爸,真好!”是你讓我感受到了那種無法用語言描述的愛,它深深地感動了我。

心靈深處的感動 篇5

國一作文 ,731字

那是寒冷的一天。早晨,天空陰沉沉,的狂風大作,雨點斜織成一張網開始向大地上的人們襲來。

我與母親正在候車站等候公交車的到來,風兒就像一把刀一般刮在我稚嫩的小臉上,我不由得縮緊脖子,開始顫抖起來。轉頭望向身旁高大的母親,她挺直著自己的腰桿,並不像我那般縮緊著身子。她的眼神堅定,炯炯有神,與平時一般充滿著自信,她似乎毫不畏懼冬天這個魔鬼。

過了不久兒,雨下的越來越大了,大雨滂沱,毫不留情的打在我的身上。我實在是凍得不行了,噴嚏一個接著一個跑了出來。這時,我一旁的母親回過頭來看了我一眼,用溫柔的語氣說:“孩子,你是不是特別冷啊?看你一直在打噴嚏。”我抬頭望向母親,母親那張慈祥的臉映入我的眼簾,此時她的眼神裡充滿了心疼,望向她身上單薄的衣服,再望向我身上幾件厚實的衣服,我搖了搖頭,並且羞愧地低下了頭。

又過了許久,天實在是太冷了,我真的已經冷到不行了,身體從原來小幅度的顫抖改變為大幅度的瑟瑟發抖了,此時的我又冷又想睡覺,非常的難受。母親皺緊了眉頭,順勢把她身上的外套脫了下來,我一下子愣住了,只好笨手笨腳的配合母親把衣服穿上。母親又朝我笑了笑,那笑富有深刻的含義。我感到我身上現在是溫暖的了,似乎一點也不寒冷了,但身旁的母親卻開始發抖,愈抖愈加的厲害,但她似乎在剋制自己發抖,我又羞愧地低下了頭。

公交車可算是來了,母親拉著我的手,我充分的感受到她那隻手的冰涼,就像是觸碰了冰塊那般寒冷。她拉緊我的手,迫不及待的上了車,上車後她鬆了一口長長的氣,我趕緊把她的衣服脫下還給了她,她迅速的穿上了衣服,再鬆了一口長長的氣,我有些無奈,又有些說不出的感動。

這件事一直在我的腦海中,每想起這件事都感覺記憶猶新,這件事一直藏在我的心靈深處。

尋找心靈深處的感動 篇6

國三作文 ,1235字

感動是一種心靈的震動,很難用語言形容。有時候聽一首歌,看一部感人電影,講一個故事都會讓我們熱淚盈眶。那我身邊的觸動心靈深處的感動他又在哪裡呢?我怎麼看不見,也摸不著呢?眼前突然浮現出一個畫面:那是一個喜氣的秋天,我們全家去參加一個阿姨的婚禮。婚禮上主持人為了活躍現場的氣氛準備了許多的小遊戲與我們互動而且還準備了很多的獎品。

婚禮上的獎品和豐富,最後一個遊戲的大家更是誘人,參與遊戲獲勝的可以得到一個有米多高的超大豪華毛絨熊,但是前提條件是需要家長帶一個小朋友來一起遊戲。

“老爸,我想要那個大熊,你陪我去玩一下吧?”我走到我爸身邊撒嬌的說。

“你都這麼大了,家裡的玩具都快裝滿一屋子了,還搬一個回去,我們家哪裡有地方放啊?”“我是不會陪你上去做什麼遊戲的,你去找你媽吧!”爸爸一臉不樂意地拒絕了我。

於是我又去攻佔老媽的堡壘。“媽,我想要那個熊,老爸不陪我去,你陪我去遊戲嘛!”我好聲好氣地哀哀求老媽。

“哎呦,你個姑奶奶,你饒了我吧,當著這麼多人你讓我上臺,我羞都羞死了。”“你真心喜歡那個熊,明天我網上給你買一個。”老媽再次拒絕了我的邀請。

我不灰心,繼續去找爺爺,爺爺的頭搖地像撥浪鼓。

“奶奶,你最好了,你陪我上臺去遊戲吧!”我拉著奶奶的手,做最後的垂死掙扎。

“啊,我都這麼大年紀了,上去不被笑噴啊,不去,不去。”大家都不陪我上臺,我覺得好委屈,眼眶開始不自主的溼潤起來。

奶奶看了我泛紅的眼睛,急忙說:“好,好,好,我陪你上臺去遊戲。”頓時,我臉上陰轉晴,興高采烈拉著奶奶的手上臺去了。

上臺後主持人把參加遊戲的大朋友小朋友分成5組。第一關由小朋友來比賽蹲蘿蔔。這個難不倒我,我和奶奶順利的闖入了第二關。第二關是考驗家長的,要求家長們跟著音樂的節奏跳”騎馬舞“,並且根據臺下觀眾的掌聲高低,評定最後的冠軍。我心想:完蛋了,讓奶奶當著這麼多親朋好友的面跳舞她一定不樂意。如果換成我自己都覺得含羞,更別提讓奶奶來跳了。我悄悄靠近奶奶,在她耳邊輕聲地說:“奶奶,這個大獎我不要了,你就隨便伸伸手,應付一下就好了。”可當歡快的音樂響起時,奶奶卻從容大方,面帶笑容的跟著主持人動作,歡快的晃動起來。雖然奶奶跳起來不是很協調,像一隻憨憨的大熊貓在臺上耍寶似的,引得臺下的親朋好友哈哈大笑,但她一臉的自信,認真的跟著節奏舞動,動作一板一眼,不知不覺我的眼角溼潤了。

最後奶奶版本的騎馬舞感動了全場,掌聲此起彼伏,我也成了全場最令人嫉妒的小孩,拿到了超級大毛絨熊。每當抱著這隻熊,溫暖的往事總會浮現眼。

這回我明白了,這就是我尋找的感動,它一直在我身邊,她像層層波浪,緩緩前進,溫柔地拍打著我心中的石壁。

留在心靈深處的感動 篇7

國二作文 ,901字

緩緩翻看珍藏已久的書籍,灰黑色的封面在時光的浸潤下,沒了稜角。拿下書籤,一字字,一句句,時刻牽扯著內心深處的感動。

荊棘鳥在尋找,尋找那棵值得讓它獻出絕唱的荊棘樹。

當讀到這一句話時,我的內心被震撼所填滿。一隻鳥一生只唱一次?只為唱出最絕美的歌兒?

我不相信。

繼續看下去。

這本書講的是一隻鳥的故事,它名叫荊棘鳥,它的一生都在尋找,尋找一棵荊棘樹,然後在這棵樹上,唱完一生中最後一首歌。

“哈哈,開玩笑吧,為什麼一定要在荊棘樹上唱歌,而且唱完就死去了?”我帶著嘲笑的口吻問朋友。朋友推了推鼻樑上的眼鏡,“這是信仰問題,荊棘樹就是它的信仰。”“那為什麼唱完就死去了呢?”我堅持不懈。但朋友似乎有些不耐:“因為這是絕唱,是一生中最絕美的,是詮釋生命的存在,至少它有勇氣,它有自己的堅持,那是心靈的歡愉。”說完,朋友轉身便走。

留下我一人呆呆愣在原地,不久,我陷入沉思。一種名為感動的東西流淌在心間。

那是一隻多麼無畏的鳥啊。為追尋自己的夢想,即使耗盡一生也無所謂!

可以想象得到。一隻鳥兒,也許並不美麗,也許渾身髒兮兮的,但它的眸子卻異常璀璨。它堅定地尋找著,翅膀被暴雨打折,皮肉被荊棘劃傷,血流淌著,卻澆不滅心中堅定的信念。

終於,它來到了荊棘樹上,它緩緩落在其中一棵枝椏上。從容不迫地梳理著自己的羽毛。東邊的太陽升起,當第一縷曙光照耀大地時,它亮開了歌喉,歌聲可能低沉婉轉,可能

高亢激昂;可能清麗優雅,可能低沉如大提琴的協奏,也可能歡快如鋼琴輕快的樂音流淌。

總之,它的歌聲是絕美的,杜鵑、黃鶯自愧弗如,那動聽的歌喉令天地都黯然失色,萬物都在屏息。

一曲終了,荊棘鳥緩緩閉上了眼,沒了呼吸。

想到這裡,我呼吸突然一滯。我想,我不是荊棘鳥,但我有荊棘鳥的堅定信念。我會擁有它的勇氣與堅持,奮力唱出生命中最絕美的一曲歌,但是是一曲不散的歌,我不會像荊棘鳥,唱完便氣絕,我會時時刻刻唱出絕美的歌。

抬頭,外面已下起了傾盆大雨。雨下,一朵含苞的花,頂著雨滴的擊打,努力昂著頭。那股心靈深處的感動在心間流淌!

心靈深處的感動 篇8

國一作文 ,1238字

那晚,風光月霽,繁星璀璨。父親下班回家,他簡單的吃了晚飯,便走進我的房間,他和藹地笑著,那雙不大的眼睛經過一天的疲勞還是那麼神采奕奕,他倚在房門上,心平氣和的問我:“今天有什麼疑問嗎?”

這是常態,父親總願意為我解決疑問,我一直把他當做我的家教,初中的學習就是這麼過來的。

“有呢!”我笑著從書包裡掏出一本習題,指給父親看,說著:“喏,就是這個。”

父親笑著走了過來,輕輕地坐在我的旁邊,他靜靜地看了會兒題,接著仰天大笑:“這個題多簡單吶!”接著他用手點著我的腦袋,用略帶怨氣的語調說:“你怎麼就這麼不動腦子呢?”嗔怪了幾聲,他開始為我講解。父親一邊說著一邊用手比劃,帶給我的一陣陣清涼的掌風,簡直比演說家演講還要投入。可我的腦子裡就是一團亂麻,“剪不斷理還亂”,終究不明白父親的意思。

時間一分一秒的過去,夜深了。但父親毫無察覺,耐心地講述著,他是那麼平靜,臉就像一灣靜靜的潭水,“也無風雨也無晴”。他的眼睛,好像一個廣闊又深邃的世界,令人難以捉摸,但充滿自信。面對我一遍遍的問著“為什麼”,他沒有任何不耐煩的表情,只是再清清嗓子,聲音提高几度,繼續為我講解。可我卻煩躁起來,怎麼也聽不進父親那略微沙啞的聲音了,我一把奪回書,心浮氣躁地喊著:“別講了!你看看都多久了,一個題還沒講會呢!”

父親用驚愕的眼神看我一眼,欲言又止,他小心翼翼的走出了房門,輕的幾乎沒有一點聲音,帶給我的是一陣微微的涼風,看著他在昏暗的燈光下高大又略微傾斜的身影,不禁感到一陣心酸。

躺在床上,我翻來覆去的睡不著覺,心中一直忐忑不安。門縫裡透出微黃的燈光——父親還在工作。我悄悄起身,躡手躡腳地走出房門,倚在牆上,探著頭,向客廳望去。

父親坐在木椅上,前面是一臺黑色的電腦,螢幕閃著光。父親熟練地操作著鍵盤,夜很靜,聽得見鍵盤啪啪作響。燈光昏黃照在父親高大的身軀上,青絲中的銀髮和手上的皺紋清晰可見,飽經滄桑的臉像夕陽照射下的碧波盪漾的湖水。過了一會兒,父親咳嗽了幾聲,在寧靜的夜晚聽的是那麼的清楚,父親停下手頭的工作,小心地端起旁邊的茶杯,一口氣喝了許多,咕嘟咕嘟的水聲也聽得一清二楚。父親喝完,似乎感到非常舒服,舔著有裂紋的嘴脣,靠在凳子上,仰頭看著牆上的燈。他就這麼舒服的躺著,好像在海邊晒太陽一樣。過了一會兒,他似乎又想起了什麼皺著眉頭,嘆息了一聲,接著繼續工作。

我心中深深地受了感動——

父親啊!因為家庭如此操勞,還不厭其煩的為我講題,可我卻如此對您,您也毫無怒色。爸爸,對不起!

想著想著,隱隱有溼溼的液體從面頰流過,流進嘴角,鹹鹹的。而我的心卻波瀾起伏,就像水平如鏡的湖泊蕩起層層的波浪,半晌,心裡都是懺悔與感動。

撥動我心靈深處的弦 篇9

國三作文 ,1290字

生物實驗考試,全班五十五人,只有我一個人丟分了。我的心像捆上了一架十字架,經歷著痛刑的鞭撻,備受煎熬,不斷的沸騰,冒泡……

帶著所有同學的期待和老師的叮囑,我十分自信地走進了考場,卻帶著令我崩潰的一個刺目的B走出了考場。下了樓梯,最後一波考完的我面對的全是欣喜不已的同學們和滿懷著期待的班主任老師,他們面上都帶著笑容,而我,迎著陽光走出了教學樓,卻只能用假意的微笑來掩蓋無言的痛苦。

大門前,另外五十多名同學臉上盈滿了笑容,吵吵鬧鬧地歡樂的閒談著。“考得咋樣兒啊?A是不是?”班主任慕老師一臉笑盈盈的地向著我一路小跑而來,陽光打在她的臉上映著幾顆精緻的小牙。此刻我卻十分難受,作為學生這是我最不想辜負她期望的一次,可偏偏在這盛夏金黃色的中午,在環繞著一週的同學的笑臉面前,我的臉色突變,一副苦瓜臉的模樣。“成績怎麼樣啊,A吧?”看到我的表情,在一旁記成績的同學不禁稍稍有了點遲疑。我面色凝重,半天一個字也沒有吐得出來,老師的雙眉緊緊地皺成了一個川字,滿臉寫滿了:你一定是在開玩笑吧!別嚇我啊!可一切就是這麼的無奈,“B。”從我口中不忍地跳了出來,打破一切的歡樂,這個大門口霎時一片死寂……

中午回到座位,面對著面前的物理作業,我的心思已完全不在其上,以往鬧呼呼的班級,今日彷彿晨起的樹林,萬籟俱寂。我一聲不發,靜靜的在座位上低頭坐了一整個下午,直到天空的一角開始泛出了一絲紅暈。第四節課,班主任慕老師把叫我出來,帶我走到了臨窗的教室後門。血紅的光暈打在我們的臉上,盡情渲染著悲傷的氣息。“孩子,還難受麼?”我低下了頭,一語不發。她拍了拍我的肩膀,溫暖的大手散發著一股熱流。“生物實驗,是啊,雖然說對你來說很重要很重要,但是,不過是三分,僅僅三分,它確實很沉重,但不可以讓它帶壞了我們這麼一個好小夥子!”她輕輕抿了一下上嘴脣,笑了一下,兩隻水靈的大眼睛好似紅光中的閃著希望的寶石,晶瑩剔透。我用力擠揉著眼角,不想讓眼淚在此處流下。

老師不斷的輕輕拍打著我的肩膀,“班長,你能行的,這只是一次失誤,老師們和同學們都挺為你擔心的,就怕你心裡不舒服,但是,真正想要解脫出來,一定要憑藉著自己的努力,把自己解脫出來,這就是成長吧。”我吸了一下鼻涕,也向老師示以微笑,輕輕搖晃了兩下腦呆,“嗯,沒錯啊,我以後會努力的。”我的心情有些好轉,但我仍想的是自己靜靜。老師轉過身去開啟教室後門,“看吧!”“班長同學,加油!努力吧!”我看到的是一張張可人的臉頰,上面都勾滿了笑意,我的心縱然是石頭做的,在此時也融化了……同學們有的向我握拳致意,有的向我搖擺著招手。老師、同學們為我獻上了最令我感動的一幕。我忍不住露出了開心的笑容,心中的陰霾被這鼓舞的金光一掃而過。我用力地點了點頭,心中的溫度頓時像沸騰的水,翻滾著,我的身上又充滿了自信與力量。

被太陽照成金色的風吹來了,吹響了莎莎舞動的白楊,吹動了樓頂綻放的彩旗,吹散了漫天單薄的紅暈,吹涼了夜晚涼初透的清新,也吹醒了慢慢成長的我。讓我學會了堅強,讓我學會了正確的面對一切!

感謝老師同學一路的陪伴與鼓勵,給了我一顆美麗的心,撥動了我心靈深處的弦……

撥動心靈深處的那根弦 篇10

國二作文 ,1111字

真是返璞歸真,善為人初本善,美像漿聲秦淮,它們都是我們心靈深處的那根弦。

—題記

真。在這花花世界,千萬種誘惑深深地“汙染”了我們。我們早已忘記我們的從前,深陷大城市的“沼澤”無法自拔。試問你我是否出淤泥而不染,濯清漣而不妖呢?答案你我心照不宣。

小時候,每天日落都是伴著爺爺奶奶的粗衣布,拉下長長的影子回家。從屋後的炊煙拂面,輕嗅。柴木的味道經火的燃燒充斥著森林的味道,那樣樸實卻同樣親切。可如今,在超市或路邊總有一些人,讓我嘆息。他們—一些小青年,一頭純正的黑髮,卻被他們糟蹋得不成樣,一縷黃,一縷紫,一縷藍……千古中華文明沉澱下來的顏色,卻不復存在。或是遇見了她們—一群靚女,一身緊繃的緊身衣,卻偏要露出一個肚臍,是要顯示她們的細腰嗎?這群高調的人,難道她們真以這樣為美嗎?那樣正統的服飾,她們還記得嗎?那樣華麗卻那樣陌生。

真。何為真?是否隨波逐流,任那汙水將你我扭曲?我們應該返璞歸真,活出一個真我!

善,“人之初,性本善。性相近,習相遠……”小時候,我常把它掛在嘴邊,卻不明白它的含義,那時在我眼中它只是一句呆板的話,而如今她卻像一面警鐘時時敲著我的大腦。在城市的打拼生活,你我心中的善是否已漸行漸遠?你是否還記最近一次行善的背影是在何時何地?

說起善最要提起的是前年的春晚《扶不扶?》,要是換做你我,你又是否會扶起老太太呢?望著老太太蒼老的面孔,透映出了那歲月悠久的皺紋,紛亂的白髮揚徹了老嫗的淒涼,卻沒人將她扶起。人之初,性本善。你的善在哪裡?那表現的何不是一個民族的陰暗面?它摧蝕著這個民族的品質。若是我,我定會不卑不亢地彎下腰扶起她,我覺得我扶起的不僅僅是一個人,我扶起的是這個民族的精神。這樣的善並非個人所能完成,需要你我共同攜手。

美。令我向往的便是俞平伯與朱自清兩篇不同的《槳聲裡燈影裡的秦淮河》,我願一睹它的美:小的燈舫初次在河中盪漾;於我,情景是頗朦朧,滋味是怪羞澀的。我要錯認作七裡的山塘;可是,河房裡明窗洞啟,映著玲瓏入畫的曲欄幹,頓然省得身在何處了。秦淮美景,讓俞平伯陶醉。現在,沒有人知道這種美景下一秒鐘是否猶在……

記得一個公益廣告:一群同學泛水遊舟,或許僅僅因為好玩,手一揮,那“白色汙染”便有幸涉足水面,驚起一灘鷗鷺;他們的“金足”不願走過那小小的拐角,一睹“花濺淚”的“豪情”。一個文明古國的美,就這樣被糟踐了。文明何在?美又何在?景物雖美,心中無美,造就的只會是一幅骯髒的畫面。

真、善、美,本應反映出人們社會的安定美好,但這些不知羞辱的人類啊,卻讓它適得其反,成為人們內心的假、醜、惡……人類啊,醒醒吧!讓我們一起撥動心靈深處的那根弦!