薔薇哀思相關作文20篇
薔薇哀思 篇1
國一作文 ,1367字綿綿細雨被風兒吹著,微微地斜了身子,在空中翩翩起舞,然後緩緩地落入塵土。雨是天空在流淚,難道天空也丟失了寶貴?A東西嗎?丟失的東西就再也不可能找回嗎?我想,家鄉的薔薇此刻正被天空的淚水澆灌吧。
坐上返鄉的車,就覺不適,車裡的汽油味令人作嘔,我自小暈車,便打開了車窗。一陣刺骨的寒氣躥進來,讓我不由得打了個寒戰。春天了,怎會這般冷。不一會兒,車駛入了鄉間大路,放眼望去,道路兩旁雜草從生,樹木萌出了嫩綠的芽兒,一片刺眼的綠。遠處的山在雨中若隱若現,山上還是綠,模糊的群山連綿不絕,飄渺而不可捉摸。
雨勢並不減退,紛紛揚揚,今天是清明節了吧。正如詩中那樣:清明時節雨紛紛。我不喜歡清明節,我討厭它的出現,家鄉的薔薇花也憎恨清明節。
到了,我走下車,踏上泥濘的小路。那骯髒的泥土有些黏腳,我只能輕緩地走著。沿途又看見那如詩如畫的景物,讓人陶醉。可我不這麼認為,在那峰巒起伏的群山中,我迫切地想知道,她在哪座山中笑著等我。雖然來了不止一次,可我依然記不住,不是記憶太差,而是不願記住,也不願面對。
來到她住過的庭院,映入眼簾的首先是那牆角的花兒。那花兒是一簇野薔薇,此刻在凜冽的寒風中瑟瑟發抖,葉子都落光了,花只剩下枯萎?A一朵,孤零零地垂著頭,那花瓣好似隨時都會掉下來。近一年來沒人照管它,竟成了這副模樣,鼻尖有些酸,我沉入了記憶的海洋。
那年,她驚喜地發現牆角生出了一簇野薔薇。自此,她便悉心呵護那簇薔薇。自此,薔薇在她的照料下,愈來愈美麗。我曾無數次看過那簇野薔薇。嬌豔的花瓣一層裹著一層,把花蕊牢牢包在花中。不得不說,它很像玫瑰。那是一簇粉紅色的薔薇,它的色彩是我所喜愛的,我幾次想摘一朵薔薇,卻都被她制止了。
往時今日,待遇落差如此之多,只因,花依舊,人卻不復存在。薔薇,你一定很想念她吧,我亦復如是。你凋謝了的花瓣是去找她嗎?你臉上的雨珠或許是思念她的淚吧。
我爬上崎嶇不平的山路,心不在焉地看著周圍?A景色。到了!快到了!一座墳赫然出現在我眼前。一股寒氣迎面撲來,像掉入了冰窖。這裡埋葬了薔薇的美好時光,埋葬了一位深愛著孫女的老人。對著墳墓,我顯得很平靜,但不知何時,冰冷的淚珠從臉龐滑落,滴到嘴角,鹹鹹?A,澀澀的。悲傷如潮水般湧來,鋪天蓋地。大人們放起了鞭炮,淚眼婆娑中,只聽見刺耳的響聲。緩緩跪下,對著那墳。我希望你能回來,我想念你,薔薇也想念你。不要留戀天國,你要相信,只有人間才能讓你真正地快樂。
我相信,你只是去了很遠的地方旅行,一定會回來的,對吧?我討厭清明節,在這時,我總要面對你那毫無感情、冰冷的墳,總要聽見大人們談論著你離開世界時的話語,總要看見那逐日衰老的薔薇。所以,我真的不喜歡清明節。我希望有一天,當我再次回到你的庭院,就一眼看見那開得正豔的薔薇。
這天晚上,我輾轉反側,聽著漸小的雨聲,心情難以平靜。薔薇花瓣快落了,因為今天猛烈的雨將它打得搖搖欲墜。忽然,我想到,它一定是思念你,便化作塵埃來找你了,奶奶。花的一生如此短暫,花開、花落僅經歷幾年的光陰。奶奶,我是天空,為失去的流淚,總要等到失去,才懂得珍惜。這正是:樹欲靜而風不止,子欲養而親不待。
想到這裡,終於釋懷,我閉上眼睛沉沉入睡。睫毛動了動,一滴溫熱晶瑩的液體從眼角流出,溼了枕邊。
屋外,薔薇的最後一片花瓣搖曳著,緩緩飄落,終,化作塵埃。
薔薇情思 篇2
國小三年級作文 ,505字昨天,我在小區裡散步,發現春天裡薔薇花無處不在的開放著。
看!那家人家的薔薇花從底一直樓爬到三樓,遠遠望去一片亮眼的粉紅,讓人心曠神怡。整片薔薇花向人們高興地眨著眼,正在展現春天的魅力故事。走近一看,那薔薇花穿著淡粉色的長裙,顫抖著露出了笑容,那暖暖的粉色花瓣晶瑩潤澤,玲瓏剔透,真像小姑娘羞答答的微笑。這些花嬌小玲瓏,不像牡丹那樣高貴,不像月季那樣嬌豔,不像百合那樣張揚。一陣微風吹過,她將一絲淡淡的清香送給路人,磬人心脾。
繼續往前走,忽一回頭,在那不起眼的角落裡一簇白色的薔薇正對著我微笑。她是那樣的靜,那樣的素雅,忙碌的蜜蜂讓她充滿了春日的生氣。看著那薔薇,讓我想起院子中我種的那一棵。記得前年夏天,我從鋼琴老師家剪回一長枝,然後剪成幾段,插在院子裡,澆了一點水。過了一段時間,我驚喜地發現薔薇活了。看!她有著那麼強的生命力,她無需管理,就帶給人們無限的芬芳。
走著走著,稍不留心,春日的薔薇花就蹦入你的眼。瞧!柱子上、籬笆上、角落裡隨處可見薔薇的身影。那各式各樣的粉,那素雅靜謐的白,那柔軟豐富的黃,……無不帶給人們無盡的遐思。
我亦願,亦願化作一株薔薇花,走到哪兒都能生存,都能給人帶來春日的美好!
心有猛虎,細嗅薔薇 篇3
高二作文 ,912字狄更斯在《雙城記》中談到“那是最美好的時代,那是最糟糕的時代。”用於如今倒也恰當。大自然在工業革命噠噠的馬蹄聲裡離我們遠去,它無處不在,卻仿若與我們無關。我們漸漸缺少和它親近的機會,因為我們的科技正在飛速運轉,只需滑動手指,想要的自然就在眼前。可這樣不富有真實感的圖片真的是一種感知自然嗎,何必自欺欺人。真正的自然要親手才能摸到。
王羲之在《蘭亭集序》中寫到“仰觀宇宙之大,俯察品類之盛。”這何嘗不是一種與自然的親密接觸?俯仰之間,盡得人生之妙,“信可樂也。”蘇東坡的《赤壁賦》又如何不是親身感知自然的最好寫照,只有將自身置於廣袤自然之中才會有另一份人生的感悟。無獨有偶,又比如海子的醒來,他說“從明天起,做一個幸福的人,餵馬,劈柴……從明天起,關心糧食和蔬菜……”當他把雙腳插入泥濘和草叢時,就是生命像蜻蜓穩穩落於枝頭之時,是他的雙手觸及到自然,才在心中泛起永恆與安寧的漣漪。
文人總是浪漫的,他們的浪漫同自然分不開,正是自然給了它們一顆透明的心靈,才讓他們越過荒蕪在情感和智慧的世界裡相互擁抱碰撞。那些時代的詩人沒有飛速的網路和記錄儀,他們只有用雙眼,雙手,雙腳走出一個大自然,這樣的經歷雖不會成為物像永遠留存,也能在精神上流下最深刻的印痕,這便是親手感知自然的力量。
當然,我們不可否認科技存在的合理性,畢竟它的到來無可厚非,也確實帶給我們便利和幫助。然而把自己侷限於其中卻是萬萬不可的,電子裝置無論是手機、平板還是筆記本,我們觸碰到的只是冰冷的螢幕,而我們和自然的距離絕對不是一層螢幕而已,那是整整一個世界。否則為什麼還有那麼多揹包客那麼多驢友熱衷於旅遊,將足跡踏遍世界的角角落落?為什麼同樣是拍照片,我們明明沒有攝影師那麼專業,卻還是喜歡自己親自去了拍出的。因為擁抱自然是人類的天性。
上述的古人尚且如此,今人應當何然?我並不想當我們大聲朗讀古詩詞時,卻發現那些自然的風光已成為遺失的美好,找不到古人的精神現場,找不到美麗意境的對應物,讓古詩詞成為大自然的悼詞和殤碑,那些草長鶯飛、魚戲蝦翩,那些青山綠水、星河燦爛,那些夏日流螢、遍地蛙聲……在還在找的到的時候,別等著它點點蒸發。
騰出時間,去樹林親吻一朵薔薇吧。
記那一束薔薇 篇4
高一作文 ,1699字那一束薔薇,上面盛開了她對我的不放棄。
—題記
我故意躲開她那束目光,慢慢地轉過了頭,把目光投射到窗外。日曆上的大字已經跨入了“10”字頭,但天氣卻依然像夏季那麼悶熱,還悄悄地透著一絲乏力。就連知了也倦了,只好趴在樹幹上休息了。她正如那糟糕的天氣一般,令人悶熱而乏力。她是我今年的語文老師,曉霞老師。
“11號,你怎麼又發呆了!打起精神來上課。”說話的正是她。她教書已經好多年了,一張和藹可親的面龐,總是那麼慈祥。從那黑邊眼鏡中透出的目光,總是那麼炯炯有神,那麼和善。但也許是因為教學成果沒有別人那麼突出吧,所以這麼多年來還是一名普普通通的老師。不過她在老師中可是出了名的,因為她對任何學生都是一樣的。她說過,她是不會放棄任何一個學生的。
自從她開學第一天來到班上自我介紹時,當她說她想和我們友好相處時,想朋友一樣時,我不禁冷笑了起來。在當今世上,哪裡還有老師能與學生平等的道理呢?在那天,我“一不小心”將墨水灑滴在她新買的白裙子上。她不僅沒有生氣,還把這墨水當成一種新的染劑。她說,要謝謝我,為她的新裙子增添了一種色彩。
在接下來的日子裡,我每天都要給她一個“下馬威”。當然,即使今天是9月10號教師節也不例外。在來學校的路上,我遠遠看到了她。她今天穿的新衣服,的確很漂亮。不過,可能等一下就要變爛衣服了。我去到了學校旁邊的小公園,那裡有許多薔薇。薔薇的枝和莖都是有刺的,我保證,不管什麼衣服碰上它,一劃就會爛。我採了好幾束,用繩子紮好,“高高興興”地去學校了。
進了學校,我第一時間來到辦公室。辦公室裡,她正在準備今天的課程。我把花藏在了背後,“笑”著走了過去。“老師,今天是教師節,祝你教師節快樂!”我開門見山地說。說完,把花拿了出去。聽到這句話,她開心地笑了:“有心了,怎麼今天這麼懂事?是不是沒有做作業啊?”我搖了搖頭,把花放在了桌面。放的時候,我讓花和老師的衣服“摩擦而過”。只聽見“撕”一聲,袖子破了,破得很“好看”。我“驚呆”了,連忙向她道歉。她苦苦地笑了,什麼話也沒說,只是揮手讓我走了。當我走出辦公室門的一刻,我跳了起來:“你的衣服破了,看你今天還怎麼上課?”
“叮嚀嚀”,上課的鈴聲響起了。這節是語文課,看你怎麼辦。但是,事情卻沒有按我預想的發生,她沒有穿那件被我故意劃爛的衣服來,她穿的是開學時被我染黑的白裙子,手上還拿著我今天早上送她的薔薇。她緩緩地走上了講臺,開心地說:“今天我們班有一個同學,他一大早來到學校,就來辦公室給我送教師節禮物,我很開心。”聽到這句話,我的心提起來了,我開始緊張了。“他送了我一束花,你們看這束花,上面的花開得多美呀!”他一邊說一邊把花拿了出來。“啊,真的很美啊!”同學們都讚美起花來了,可我卻更緊張了。“還有我身上這一件衣服,是他一開學幫我染的。怎麼樣?不錯吧!這件衣服,在世界上只有唯一的一件。”我看到了,她利用裙子上的墨跡,繪成了一幅畫。
她的話說完了,便開始上課了。下課時,她叫我去辦公室。在辦公室裡,她讓我坐下來,看著我說:“其實我知道,一開學你可能對我有一些不滿意。所以你才會每天在我課堂上搗亂,不交作業。其實你知道嗎?你就像這薔薇一樣。雖然外表上有刺,其實內心是好的。你是渴望學習的,對嗎?我相信,只要你努力學習,你就會像這薔薇一樣,開出美麗的花。”我看了看桌子上的薔薇,眼淚不禁奪眶而出。拍了拍我的肩頭,對我說:“快去上課吧!對你有信心。”我的眼淚更加“猖狂”了,當我走出辦公室門的那一刻,我發誓,我以後要努力學習,不能讓她失望……
作為一名人民教師,你別無所求,只想把知識傳授給可愛的學生,你別無所愛,只想把全部的身心撲到你心愛的事業當中。從青春年華,到白髮蒼蒼,幾十年如一日,你懷著對黨,對人民,對教育事業的忠誠,踏出了人生亮麗的軌跡!你就是這樣無私無悔,你就是這樣燃燒著自己。當你回首往事的時候,你覺得一生的心血沒有白廢,一生的汗水沒有白流,你會因此而自豪,你會因此而光榮,為我們辛苦勞累的園丁老師。
現在,我依然會時不時想起曉霞老師,是她當時的那一段話,改變了我。我要記住她的話,做那棵開滿美麗的花的薔薇。
滿架薔薇一院香 篇5
高三作文 ,771字高駢在《山亭夏日》詩中有言:“水晶簾動微風起,滿架薔薇一院香。”風吹簾動,花枝蹀躞,滿架薔薇,花香滿院。一軸何等沁人心脾、溫馨和諧的畫卷!
我想,這微風,這薔薇與那夏院定是相親相愛的。不然,微風如何捨得畢生力氣去拂動薔薇花枝,換得她的搖曳?不然,薔薇如何捨得馥郁的香去瀰漫夏院角落,換得滿院芬芳?誠然,風以微薄之力度薔薇,薔薇以馨香綴夏院……
佛曰:“一花一世界,一葉一菩提。”寂寥夏庭,尚能和諧相生,關懷洋溢;那人潮人海中,我們踽踽獨行之暇,是否也應以自身化作微風,送他人以清涼;於心中細執薔薇,投世間以花香?於不經意中奉獻自己對人與社會的關愛。
如英國詩人約翰-多恩所言:“誰都不是一座島嶼,自成一體,每個人都是廣袤大地的一部分。”生命降臨後,在社會的大庭院中,每個人都有一塊自己必得耕耘的土地,而我又堅信:每一份耕耘都充滿辛苦,而每一份辛苦又不單單隻為了自己。烈日下,寒風中,念念不忘的是那個清瘦的身影—心繫蒼生大計,手執鋤犁,躬身於野,深研於室。古人曰:“王者以民為天,民以食為天。”他不是王,卻有比王更大的責任與擔當。“無窮的遠方,無數的人們,都和我有關。”這種大博愛、大關懷在袁隆平老人身上,由此可以見得罷!
然而,穿梭於時空隧道,總有些存在讓人無以苟同。
近探陸蠡北平舊居的破碎視窗旁那被囚禁的常青藤,固執地向外生長,漸失青蒼至枯黃,因人的私念只能做無聲歌唱。自私的人兒,由愛為由幽囚本動人的綠,致使藤的毀滅。縱是這綠讓人有“生的歡喜”畢竟也是自由的歡喜。囚著它,生命已無,何求歡喜?與那些無私的博愛相比,自私者是可悲可恨的,因為他們讓世界變得蒼涼而荒蕪。
“有一天,夢見大家都是不相識的;醒來後,發現大家原是相親相愛的。”泰戈爾如是說。如此,就讓我們於心中細植薔薇,投關懷之香與他人,那麼,這世界定是花香瀰漫的了。
凝視薔薇 篇6
國二作文 ,673字盛夏。驕陽恰似一條火蛇,伸著它火辣辣的蛇信子,瘋狂地舔舐著這裡,行人幾乎沒有,我焦躁的走著,心中憤憤的抱怨著那可惡的培訓班。偶然間,走過一片花園,想著那裡似乎花開的甚美,我便掃視了一眼。
這遠遠的一看,我不由得輕嘆:這一園子的花竟然都耐不過烈日的肆虐,耷拉著腦袋,一派寂寞蕭殺的景象,似乎沒有一絲生機,突然我目光一凝,夾雜在一片殘花敗柳中竟有一抹新綠。
我禁不住走進凝視:是薔薇!明晃晃的日光打在它的身上,它卻昂著頭,挺著腰板傲然面對陽光的照射,接受大自然的考驗。我伸手想為它遮住陽光,無奈遮不完全。這時,手機的鬧鈴響了,課快要開始了,我又看了一眼那在烈日下不斷掙扎的薔薇,轉身離開。
我心中不斷為它嘆息:多麼頑強的花啊,可惜它還是會萎蔫吧。
下了課,我急忙跑到花園那裡,看著眼前的景象,我不由得呆住了。
淡淡的白色,在綠葉的照應下愈發出塵,周遭的一片殘落景象,更襯得它的美麗。它,安靜而堅強的開放在花園的一角,為花園染上了點點生機。它們哪怕要經歷太陽的暴晒,也沒有低下頭,也要開花;哪怕生存要經歷很多磨難,也要堅持,也不會放棄!最終,它們綻放出了它們自己的美麗。
我不由得想到:奧斯特洛夫斯基在全身癱瘓,雙目失明後卻堅持不懈,最終創作出世界名作《鋼鐵是怎樣煉成的》:愛爾蘭作家布朗,一生下來便患有癱瘓症,卻沒有自暴自棄,而是選擇了堅持,永不放棄,他用腳打字創作了共5部小說,3部詩集,風靡全世界。
想到這,我對培訓班的抱怨頓時煙消雲散。我曾屢次發現,當我因為遇到困難以致灰心喪氣想要放棄時,我只要想到我在那些薔薇上所學到的經驗,我便能應付一切。
又是薔薇花開時 篇7
高二作文 ,875字飯後,趁著陽光朗照心情大好,腳步蔓延到了後山操場,忙忙碌碌的學習中,這段獨處的時間顯得別有風味卻又不可多得。
邁著慵懶的步子在這暖陽的餘暉下,眼神漫不經心地觸碰到偌大操場上的一草一木,直到腳步停在體育館那棵大樹前,我忍不住驚歎,原來它連新葉都長好了啊。記憶似乎還停留在它滿身金黃枯葉紛飛如蝶的時候。那時我最喜歡拿一把口琴隨性地靠著樹席地而坐,一邊吹著童年的歌謠,一邊看天邊那群倦鳥歸巢。偶爾會有幾片被風吹落的葉子飄到我的腳邊。
走了小半圈,忽然瞧見不遠處那面爬滿曲折藤蔓的牆上零星地散落著幾處粉紅,如同粒粒珍珠嵌入了翡翠。我趕忙走進探個究竟,呀,竟是薔薇!腦子裡突然冒出宋代李延忠的一首小詩:“玉女翠帷薰,香粉開妝面。不是佔春遲,羞被群花見。纖手折柔條,絳雪飛千片。”幾周前校園裡的玉蘭與桃花爭豔,引人駐足,只有這薔薇姍姍來遲。耀眼的粉紅鋪滿整面牆,朵朵薔薇緊密地擁擠著,一些耐不住寂寞似的探出笑顏,一些低眉垂首極是嬌柔,還有一些正襟危坐一副傲然地娉婷在喧鬧中。迴旋的風戀戀不捨地走過,花兒們彷彿在低吟,在淺唱,在歡笑,在呢喃。“當戶種薔薇,枝葉太葳蕤。不搖香已亂,無風花自飛。”眼前此景已足夠詩意了,加之那如縷的香氣,微風輕輕一吹,就溢滿鼻腔,讓人沉醉。
“心有猛虎,細嗅薔薇。”我俯身拾起一片花瓣放於鼻尖時才算悟到了詩人薩鬆十分之一的心境。老虎也會有細嗅薔薇的時候,而我們那顆忙碌而遠大的雄心也會被溫柔和美麗折服,趕路的同時也不要忘記賞一賞沿途的美景,感受美好與泰然。
眼前這一簇簇明媚、一束束妖嬈的景緻令我想起兒時在哥哥電腦相簿裡看到的那張照片,那時他同我現在一樣大,他和一群同學在這盛放的薔薇下拍照留念,笑靨如花。多少年月滑過,薔薇花開了又謝,謝了再開,而我已長大。薔薇卻不變,依舊靜靜綻放,哪怕歲月變遷,哪怕時光斑駁,沒有人永遠年輕,卻永遠有人年輕著。
我轉身,望著陽光下男生的白襯衣與女生的藍色髮帶,高大的自行車和小巧的揹包,髒兮兮的足球和乾淨的手帕,這些年輕的具象在此刻閃閃發亮。
也許青春是座豐茂而成熟的城,關著一圍薔薇般綻放的記憶。
花園那叢薔薇 篇8
國二作文 ,860字我家後門的花園裡,栽著幾株薔薇。
它們已經在那兒好久了,從小學一年級開始,這幾株薔薇就長在這兒,和一個手掌差不多大,紅豔豔的,花瓣很柔軟,像羽毛一樣。剛開始,她們相互依偎在花苞裡,一點兒也不惹眼。但當她們綻放時,是轟轟烈烈的,也只有在她們盛開時,人們才能見到她們的美麗。她們是熱情的舞者,穿著火一般的裙子,盡情地展現自己。
那時,每當薔薇花盛開,我就會興沖沖地和小夥伴們一起跑到花園裡,用小小的手抓滿滿一把的花瓣,站到石凳上,然後向天空一撒,讓美麗的花瓣飛落。而我們這幾個小鬼則會跳到地上高興地歡呼,感受著花瓣在身邊飛舞,幻想著自己是花中的精靈……當人群散去,花園的地上就會出現一張用薔薇花織成的紅色花毯。
現在想想,那時的自己真的很幼稚,不過那段時光確留下了滿滿的歡樂。不知從何時起,我就不再去撒花瓣了,但薔薇花也並未因此而離開,她們一直盛開在那個花園,用笑臉送我上學,迎接我回來。而每當我在回家時目光觸及到那一抹紅時,心也會不自覺的柔軟下來。年復一年,都是如此。
這一天,我照例回家,掠過一路風景來到家門口,終於察覺到了一絲不對勁—薔薇花呢?那些每天都會迎接我的朋友們呢?腳不由自主地向花園挪去,走近了才發現,花枝上有被剪刀剪過的痕跡,留下的枝端上還有被剪落時窄窄的平面,還有幾朵並非被剪落,而是被採掉的,小小的花托還孤零零的站在枝頭。垂下頭,忽然發現了一片薔薇花瓣,她依舊是那樣紅,那樣柔軟,靜靜地躺在草坪上彷彿還在微笑著對我說:“歡迎回來。”我的心不由得痛了。是誰?為什麼要那樣做?拾起那片花瓣,我小心地把她帶了回去。
那之後,雖然還是照樣的上學,放學,但當經過那花園,看到那一片單調的綠色,還是會覺得傷心。
不知過了多久。一次,我放學回家,卻感到好像有什麼不同了,掃視四周,目光在花園停下,停在那一抹紅—薔薇花又長出來了!我欣喜地跑過去,在一株前停下,紅豔豔的花瓣在風中輕輕搖曳著,彷彿在微笑這對我說;“歡迎回來。”
我家後門的花園裡,栽著幾株薔薇。她們是我無言的夥伴,不離不棄的朋友。
家鄉的野薔薇 篇9
國小五年級作文 ,728字野薔薇在我的家鄉隨處可見,籬笆旁、柑桔林、田埂上、小路邊……都有它的倩影。
春天,大地復甦,萬物吐綠。野薔薇醒了,從長滿硬刺的身上冒出了紫色的芽尖。不幾天,小芽兒變成嫩嫩的葉片,有榆錢那麼大,呈橢圓形,上面佈滿了紫色條紋。慢慢地,葉子越長越密,一簇疊在另一簇身上,堆滿了整個枝條,翠綠的顏色在陽光下閃著油光。微風吹拂,花枝亂顫,好像有無數的生命在雀躍。
這時候,從野薔薇的老枝或根部會鑽出許多挺直的、胖乎乎的、鮮嫩的枝。我們小孩最喜歡吃那些嫩枝了。把它們掐下來,剝掉外面的皮,露出嫩綠的肉,放在嘴中小心地品嚐著,甜滋滋的,令人越吃越想吃。那些嫩枝長得非常快,你掐了,不幾天又長出來,總是掐不完,好像調皮的小娃娃,家鄉的人都非常喜歡。
初夏,是野薔薇開花的季節,一到這時,野薔薇的枝條上就會鑽出一個個小花蕾。猛然看去,像剛萌發的嫩芽,過兩三天,你就會發現是花蕾。如果這時你來到野薔薇旁邊,捏捏花蕾,便感覺已不像過去那麼硬了,而且花蕾已經變成了粉紅色的了,這說明野薔薇將要開放了。
很快,野薔薇開了花,紅的、粉紅的、黃的、淡黃的、白的……各種各樣。野薔薇的花有四個瓣,很小巧,一根花柄上能開十幾朵小花,花團錦簇,在綠葉點綴下,煞是喜人。一陣微風吹來,朵朵小花頻頻起舞,好像幾位仙女在空中跳舞,使你為之傾倒。
野薔薇的花味特別香。早晨,當你推開房間的門或在你早上鍛鍊身體的時候,你便能聞到絲絲清香。當你慢慢地走近野薔薇時,一股濃濃的花香便會撲鼻而來,難怪家鄉的人常常都說:“野薔薇一開花,十里飄香。”
野薔薇的生命力很強。它不擇地勢,無論土地肥沃還是貧瘠,它都能茂盛生長,它不怕風吹雨打,不怕旱災,不怕洪水……它多麼像家鄉堅強樸實的人啊!
家鄉的野薔薇,我愛你!
那一抹哀思 篇10
國三作文 ,1221字雨淅淅瀝瀝地下著,四月的雨一直都是如此,哀傷的,不留痕跡的惆悵。
收起了傘,任由濛濛細雨輕撫臉頰,在我髮梢上跳動。站在外婆的墓前,心莫名地揪痛,那墓碑的玻璃上已佈滿了灰塵,彷彿是一堵牆,將我們和外婆隔離在兩個世界。點燃冥鈔,一張一張的燒,煙順著風,不顧一切的往我眼裡鑽,眼淚情不自禁地流下。自己也不知道是因為煙還是其他,身邊傳來稀疏的哭泣聲,“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂”原來是這般。
外婆是典型的賢妻良母。一家八個孩子全是她帶大的,每次談起外婆,母親都是幸福的。那眼底的溫柔無法遮掩。外公是很閒的,無形中,家裡的重擔便落到了外婆身上。她總是將打來的魚從這個村擔到那個村賣,而且總是將那些新鮮的魚賣給人家,其餘的給自家人吃。我是無從得知,外婆到底有多偉大,多善良,但眼睛告訴我的事實,她是一個好外婆。
小時候,在外公家我很安靜,是一個可以讓人忽視,甚至遺忘的存在。理由很簡單,我怕,無論是阿姨還是舅舅,我最喜歡的,最能給予我安全感的就是外婆。喜歡屁顛屁顛地跟著她,她總能變出一些好吃的;喜歡看她做紙元寶,那是她寄託的希望,願全家幸福;喜歡聽她講要好好學習,總覺得這是一種鼓勵。外婆眼中沒有男尊女卑,她更沒有重男輕女,這使我在她身邊能感到溫暖的理由之一。
外婆曾在院子裡建了一個小廟房,她很信佛,她的信仰給予了她一顆愛人愛己的心。她一天大部分的時間就是在這個小廟房度過,頌頌經,燒燒香,不知是否因為青燈古佛的薰陶,外婆的脾氣好到讓人恭維。無論什麼事,她都不生氣給別人看,也不會擺臉色,氣也總是咽在肚子裡讓它慢慢消化。這一大家子的事難道真能理得完嗎?於是,外婆該消化的氣也自然多了,對於佛更是崇高。只是,在她過世後,小廟被拆了,看著空隆隆的土地,覺得心底有一塊地方被挖走了,那種窒息的痛,我現在還銘記於心。
我一直很害怕周圍的人生病,因為外婆就是被病魔一點一點吞噬的。我至今不知道那病叫什麼,只知道得了那種病的人很痛苦。那時我天真的以為是小病,說不定第二天一起來就好了,直至有天晚上,母親眼角泛著的那一絲淚光告訴了我事情並沒有這麼簡單。在外婆一步一步走向死神的時候,母親和阿姨們輪流照顧著她。母親告訴我們,外婆是為了讓自己的孩子好好睡覺,就連痛到令人髮指都不喊,就連呻吟聲也沒有。母親說:“她是這麼瘦啊,抱著都猶如骨頭般。”當天聽完,我在房哭到暈眩。在外婆生命的最後一刻,她的孩子們都守在床頭,對於她來說,這莫過是最大的幸福。當我匆匆忙忙過去,看見的便是滿室的人木訥的表情和渙散的眼神,另外夾雜著哭泣聲,那種神聖的安靜這輩子可能再也忘不了。
用手抹了抹眼睛,乾乾的,彷彿是淚水被抽乾了的痕跡。那冥鈔已化為灰燼,肆意的隨風而逝,輕輕將買來的鮮花放到墓碑前,雙掌合攏,連鞠了幾個躬,感到了全身心的舒暢。看到白色的花在細雨朦朧中嬌羞地笑著,咧開嘴,一個最大的笑容:“外婆,下一年再來看你!”
這是一種無盡的思念,剪不斷,理還亂,就讓它在心中萌芽吧!
心有薔薇 篇11
高二作文 ,936字作為一個自認為很有修養的高中生,我曾一直很“嫌棄”自己的親孃。
不難看見,大街上母親走在前面意氣風發,我隔在一米外,焉頭耷腦。
原因很簡單,老媽實在太開朗了,與我的安靜簡直構成鮮明的對比。
乘公交車,她躥得比我還快。小小的個頭如一匹豹子般敏捷,鑽上車自己搶個位,用包再替我佔一個,然後在眾目睽睽下驕傲地令我來坐。我買了東西有損傷,想不了了之,她為我的懦弱深感悲痛,三下五除二就和店主談好了退貨……諸如此類,因而我從小到大一直活在老媽的光輝之下,也一直羨慕那些有文質彬彬的母親的孩子。
但十三歲那一年的一個冬天,我的看法改變了。我和朋友一早出去逛街。臨近春節,人山人海,我們從早晨出去,一直到將近黃昏,玩得樂不思蜀,卻突然發現漫漫人潮中,一個小黑點逆流而上,幾次被人潮淹沒,又幾次冒出頭頂,她一步步向我靠近,像極了我媽。再近了一瞧,那步履慌亂,髮絲貼在臉頰,雙眼忙碌地張望的不正是她嘛!她終於擠到我面前,尚未穩住腳便劈頭蓋臉地罵我,顯然她費了好大勁才鑽過來,衣服皺巴巴的,一頭汗水,雖氣喘吁吁地卻不間斷地向我開炮,灼熱的眼神將我擰得生疼。我惱羞成怒,轉頭就跑,她一把抓住我,紅了眼眶,額角的汗水在陽光中折射出凌厲的光“你想把媽急死啊!電話為什麼不接?”掏出手機,十幾個未接來電沉重得讓我難以支撐。後來,我才知道,有熟人說看見一個很像我的人進了網咖,於是她一個又一個電話地打,一條街又一條街地找,我可以想象,在臨近春節的甜美氛圍中,她臉上的焦慮、茫然有多麼突兀,所以當見了我,所有的慌亂與不安一瀉而下,才會那般激動。我的視野有些模糊,是夕陽晃花了眼麼?輕輕抱住了她,感受著她起伏的呼吸逐漸平靜化為兩行細細的淚水。
時光若白駒過隙,如今的母親依舊開朗,而眼角的皺紋再難舒展。她的頭只抵及我的肩膀,她的雙手卻努力為我撐開最廣闊的天地。雖然仍就大嗓門地訓斥我,卻在川流不息的街道上有些惶然地抓緊我的衣袖,如同一株匍匐的植物。我知道,我的母親正在老去,像一棵慢慢掉葉的樹,終有一天,她光禿禿了,她將愛到無力。我知道,我會用我漸漸濃密的枝葉為媽媽撐起一片遮陽的綠蔭。
不久前,我在書中看見一句話“心有猛虎,細嗅薔薇”,即便母親用最“粗魯”的行為對待我,那其中也是有著一份柔情與愛的芬香。
假如我變成了一朵薔薇花 篇12
國二作文 ,707字世間所有的花都是美好的,被人們欣賞、讚美、撫摸。可我卻生在一叢荊刺上,讓人們避之不及。即使我開出了美麗的絨粉色的小花,迎風抖動著柔軟芬芳的花瓣,對路過的人發出熱情的邀請,可人們最多扭頭看我兩眼就匆匆離去。
我對媽媽抱怨:“這些刺好討厭,人們因這些刺都不來看我!”
媽媽和藹的勸我:“別這麼說,萬物都有它存在的道理,沒準哪天我們能用上它,因為上天會眷顧它的每一個作品。”
於是我只能一天天地掛在刺上,對著那冷冽的寒光思考,期待怎樣才能擺脫這泥土一樣的平凡……
文明社會的井然有序幾乎瞬間被紛飛的戰火點燃,人們匆匆帶上他們所有值錢的財物四散逃離,他們忘記了我們。
“喂!你們忘記我了!把我也帶走!”我扯著嗓子喊到,“別喊了,孩子,他們顧不上我們,我們能保護自己!”媽媽的聲音裡充滿了自信。
我眼睜睜看著野蠻的敵軍肆意摧毀著花園中的一切,鬱金香、芍藥、牡丹……,它們的花瓣被粗大的手指揉碎、枝幹被強壯的手臂折斷,它們在哭喊呻吟中被泥土掩埋。很快就會輪到我了,我想,絕望過後反而很平靜。
敵人繞我和媽媽而去,碰都沒碰我們一下。
因為在我身下,那些泛著寒光的堅刺,正用無聲的語言警告著入侵者,敢動手就要付出代價。
我用驚奇的目光打量著荊刺叢,發出自己的感慨:“它們還真有用!”
“當然,美和醜都是相對的,它們的作用只有關健時才能發揮出來,平時你只不過是忽略了它們的作用,只看到它們的討厭之處。”媽媽教導我。
我重新立在荊刺上,帶著晶瑩的露水和芬芳迎接朝陽,當那些劫後餘生的花兒再次問起我身後利刺時,我微笑地看著這些閃著寒光的外衣,“那是上天的事,我只知道它們對我來說有不可替代的作用,恰恰是因為它們才使我擁有了生命的意義。”
清明寄哀思 篇13
國二作文 ,821字春天的腳步姍姍來遲,柔和的春風已把春的訊息帶來。滿樹的繁花、畫橋的垂柳、出岫的白雲、染綠的江山,都在輕柔地撫慰著我們被禁錮了一冬的心靈。但在這個細雨霏霏的季節裡,人們的心緒也如春雨般綿綿,因為惹人懷念的清明節就要來到了。
清明是我國的傳統節日,人們在清明去鄉村掃墓和踏青。在春雨綿綿的春天,人們走出林立的高樓,穿上舒適而又輕薄的衣服,來到閒適的鄉村。溫暖的天氣讓心靈乘著柔暖的春風在鄉間的羊腸小路上自由馳騁。撐一把雨傘,結一段哀愁,踩在泥濘的小道上,踏著音符般的步履,舉袂迎風,來到故人墓前。那孤獨的石碑流露出不一般的滄桑。
用手撫摸著那充滿著歲月滄桑質感的石碑,一個個字彷彿敲在心頭,一段段記憶如流水般從流年的相簿中湧出。斯人已逝,石碑上的字刻滿了他的一生,或長或短,或偉大或平凡,或努力拼搏或人生虛度,或精彩至極或碌碌無為……但不管怎樣一切都已成過眼雲煙,消散不見,沒有云橫霧亙、煙嵐重重的糾纏,一切都已顯現在這短短的幾行文字之中,任人閱讀。如流星劃過天空一般,絢麗而又短暫,什麼痕跡都沒有。只有在石碑上的那一滴滴的雨痕,似乎表明了它所存在的時間。
春風,停住腳步,在石碑前默默哀悼;細雨,不斷沖刷,在石碑上留下歲月的印記;花朵,收起笑臉,在石碑旁靜靜陪伴;花香,慢慢縈繞,在石碑上刻上人間美好;陽光,無私普照,在石碑上留下春日氣息……
鞠躬、叩首,我們用最誠摯的禮儀來表達對先人的深深感謝;懷念、哀悼,我們用最莊重的心情來寄託對先人的沉沉哀思。或許,我們不曾記得他們;或許,連他們的容貌都描繪不來;又或許,他們只是存在於人們口中。但他們是我們的先人啊,因為他們才有了我們,不論他們是好是壞,是他們賦予了我們生命,是他們創造了我們所有的現在。我們理所應當去追懷,去悼念。
在一往無前的歲月的長河中,人生只不過是極細小的波浪,但因為有了前人才有我們現在的高度。而在清明,我們停止向前,回眸莞爾,向那些逝者表達感謝。
讓我們在春深處,寄哀思。
薔薇花 篇14
國小三年級作文 ,414字春天來了,我家的陽臺上種著許多的植物,其中最漂亮的,要數薔薇花了。
薔薇花的花瓣共有三層,每層都有五片,花瓣呈粉紅色,遠遠望去就像位少女害羞的臉一樣,可愛極了!嫩黃色的花蕊被花瓣包圍著,像一顆顆小小的金鑽石一樣在陽光下閃耀著光芒。在花朵的下面,長著一片片呈水滴形的葉子。有的是深綠色的,有的是淡紫色的,還有的是深綠和淡紫色交錯的。每片葉子的邊緣,都長著尖尖的,像水波浪一樣的鋸齒。葉片雖然很美麗,但邊緣尖尖的鋸齒卻非常鋒利,如果你不心碰到它的話,那就有可能會被劃傷。你們別光看那漂亮的花朵和美麗的葉片,還要多看看那些無私奉獻的莖。如果沒有莖,就不可能有那些美麗而嬌嫩的花朵和葉片呢!
在另一根莖上,還冒出了許多可愛嫩綠的“小精靈”—花骨朵兒呢。再過幾天,我相信那些可愛嫩綠的“小精靈”一定會綻放出一張張可愛的笑臉的!
薔薇花也是我的好朋友呢,每當我心情不好的時候,只要一看到它,心情馬上就會好起來。我愛我家的薔薇花!
心有猛虎,細嗅薔薇 篇15
國三作文 ,1123字這個時代的慾念很強。它跟我們叨叨著:“我要變強!我要發展!我要創新!”在這個戰爭星星點點、相對和平的時代,的確,它有資格跟我們要求那些,因為這正是極好的基床。因此,人類就帶上這偉大的使命,前去探索未來。
庫克的觀點非常值得人們去深思與反思,人工智慧技術讓計算機擁有人的意識的那天,從現今發展角度來看,實為甚遠,但最可怕的是人類的創新停止了腳步,發展不到那樣的科技境界,所以,我們必須深思:創新的本質及其源動力在人類日常之中的體現究竟在哪裡?找到它之後,我們怎麼通過改變它,使創新從根源被促進?
如同“日新月異,晝夜更替”一樣在人類眼前重複演化,被人類反覆領略的事物規律漸漸隨時間推移,使我們對待事物擁有了平常心態,一種司空見慣的人生態度。心理住了個這樣的“平常心”後,我們越來越覺得自己的思維像被慢慢地吞噬一樣,總覺得“缺些什麼”。久而久之,我們思維的活躍逐漸被降溫,熱於創新的思維“分子”被平常之心捕獲,被捆綁在一起,排成一列列,隨後被扔在思維空間中那最黑暗的角落,在那裡,一切途徑的邏輯都將崩塌,彷彿被關進了思維監獄:你不許去想別的!更別談創新了!你的思路只能按照平常心的繫結安排來想!所以,人類就真得像計算機一樣,在規定的主機板路線上行走運轉,我們所認知的範疇被侷限,我們所能思考的也只有那麼一點。更不用說這些長時間以平常心來對待人生的人是否有正確的、與時俱進的價值觀和社會同情心了,他們相對創新者,其生命觀、價值觀則是靜止的,思維被牢牢所在監獄裡,怎麼敢進行社會上的角落,甚至達到同情?毫不誇張的說,這些人不會去想今後如何、後果怎樣,因為他們太愚昧、太奴性。
由此,一顆善於控制我們的雙眼去把握常規事物的細節同時又能解放我們被束縛的思維的敏感之心對個人的認知開拓、對社會的進步與對時代的創新起到極為關鍵的作用。倫琴會在日常的研究生活中巧然發現x射線,淺層則為巧合,深層實則其擁有敏感的心態與活躍的思維。開普勒在仰望星空的時候,並不是望遠鏡告訴他行星的運動軌道的變化,而是開普勒的敏感之心牢牢地抓住了映象之中的宇宙熒光的細節,加上自身的辛勞研究,及其一生從未停止的思維活躍的保持,得出了開普勒三大行星定律。所以,創新的本質是敏感之心的必然產物,是點亮人類探索的精神,開拓人類發展前沿的源動力。
硬邦邦的、機械化的思維最終會被這個時代潮流所沖刷,只會從意識精神淪落為最基本的物質,化為塵埃,漂浮在塵世之中。創新者開拓時代的前沿,後面的人緊隨其口,若停止了開拓,後面的人倘若也沒有可代替的創新者,後面的又趕上來,大家都擠在同一個點上不知所措,那就像一起被綁進了思維監獄,沒有人反省,沒有人能激發活躍,那人類將終將完結。
一隻笨拙的虎只是只廢虎。
今夏薔薇開 篇16
國三作文 ,770字夏末的夕陽濃郁而美好,時時伴有微微的蟬鳴聲,陽光透過厚厚的落地窗灑在母親的身前。母親微微彎著腰,正細心整理著薔薇花的紙條,細碎的頭髮從耳旁垂下,在陽光的微醺下閃著金燦燦的光。
母親今年已過了四十,眼角開始有了細細的紋路,滿頭青絲早已被時光偷走,生出了根根銀髮。
“媽?”
“媽?”母親的目光執著於那盆薔薇,今年的花就要開了,可是她並沒有聽見我的聲音。
“媽!你到底有沒有在聽我說話?”我有些怒了。
母親停下手中的動作,柔聲道:“怎麼了?”
“算了,沒事。”我轉身離開。母親在我身後微微搖頭,輕嘆:“孩子氣……”
我總是覺得母親不夠關心我—她有她的工作,有她的事業,還有那些薔薇花。可是她從沒有把那些心思,那些溫柔細緻花在我身上。我總是抱怨著,希望她為我付出更多,再多些,卻從未想過,我又能為她做些什麼?
我討厭母親的薔薇,尤其是它們開花的時候,緋紅的妖冶的花開得那麼張揚,好似在與我宣戰。
……
那天天色陰沉著,我再一次的與母親爭吵起來,盛怒之下我打碎了母親最喜愛的那盆薔薇。名貴的紫砂盆從高高的花架上落下,摔得粉身碎骨。花盆落下時發出的清脆聲響驚到了母親,也驚到了我,我們再顧不得爭吵,雙雙愣在原地。
良久。
我依舊愣在原地,低頭盯著自己的雙手。母親清理好地上的碎片,轉身離開。
“媽!”我叫住她,母親停下腳步,沒有回頭,背影看起來頗有些疲憊。
“對不起。”
我看著地上的薔薇花,她已經長出了花骨朵兒,只差綻放。我有些後悔方才的衝動,蹲下身,撿起那株花,它摔壞了幾片葉,根系也損壞了些,也不知還能否開花。
我不懂花,也不會養花,更不知道該怎麼救活它。只是木然的,笨拙的捧著它出門,送到樓下的花店,囑咐老闆娘一定要救活它,一定。
……
當我再看到那株薔薇時,它已經開了幾朵花,只是開得沒有從前那般張揚,卻依舊緋紅似血,妖嬈豔麗。
今夏薔薇開 篇17
國二作文 ,769字夏末的夕陽濃郁而美好,時時伴有微微的蟬鳴聲,陽光透過厚厚的落地窗灑在母親的身前。母親微微彎著腰,正細心整理著薔薇花的紙條,細碎的頭髮從耳旁垂下,在陽光的微醺下閃著金燦燦的光。
母親今年已過了四十,眼角開始有了細細的紋路,滿頭青絲早已被時光偷走,生出了根根銀髮。
“媽?”
“媽?”母親的目光執著於那盆薔薇,今年的花就要開了,可是她並沒有聽見我的聲音。
“媽!你到底有沒有在聽我說話?”我有些怒了。
母親停下手中的動作,柔聲道:“怎麼了?”
“算了,沒事。”我轉身離開。母親在我身後微微搖頭,輕嘆:“孩子氣。”
我總是覺得母親不夠關心我—她有她的工作,有她的事業,還有那些薔薇花。可是她從沒有把那些心思,那些溫柔細緻花在我身上。我總是抱怨著,希望她為我付出更多,再多些,卻從未想過,我又能為她做些什麼?
我討厭母親的薔薇,尤其是它們開花的時候,緋紅的妖冶的花開得那麼張揚,好似在與我宣戰。
……
那天天色陰沉著,我再一次的與母親爭吵起來,盛怒之下我打碎了母親最喜愛的那盆薔薇。名貴的紫砂盆從高高的花架上落下,摔得粉身碎骨。花盆落下時發出的清脆聲響驚到了母親,也驚到了我,我們再顧不得爭吵,雙雙愣在原地。
良久。
我依舊愣在原地,低頭盯著自己的雙手。母親清理好地上的碎片,轉身離開。
“媽!”我叫住她,母親停下腳步,沒有回頭,背影看起來頗有些疲憊。
“對不起。”
我看著地上的薔薇花,她已經長出了花骨朵兒,只差綻放。我有些後悔方才的衝動,蹲下身,撿起那株花,它摔壞了幾片葉,根系也損壞了些,也不知還能否開花。
我不懂花,也不會養花,更不知道該怎麼救活它。只是木然的,笨拙的捧著它出門,送到樓下的花店,囑咐老闆娘一定要救活它,一定。
……
當我再看到那株薔薇時,它已經開了幾朵花,只是開得沒有從前那般張揚,卻依舊緋紅似血,妖嬈豔麗。
哀思在感恩中萌生 篇18
國二作文 ,842字“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。”正如唐代大詩人杜牧的詩一樣,每年的清明節都是伴著濛濛細雨而至,它給人的感覺總是憂愁的。
這不,一年一度的清明節又伴著濛濛細雨到來了。
清晨,又是濃郁的雨天。我在門外徘徊了一會兒,感到分外惆悵。
吃了早飯,父親母親帶著姐姐和我,拿起香紙和紅燭,扛起鋤頭向墓地走去。
踏著路上的荊刺,順著泥濘的小路,我們來到了祖父墳前。爸爸把墳四周的雜草除掉之後,我在上面貼上黃紙,插上香,再將黃紙點燃,在菸灰瀰漫中,磕了頭,就離去了。
眾多親人的墳前,都去過了,我們冒著小雨,準備去祖母的墳前。一路上,花呀草呀,我無心欣賞;鳥叫聲,蟲鳴聲,我無心聆聽,只顧著早些來到祖母墳前。
一會兒,我們到了。望著孤零零的墳,我不禁滿腹憂愁,腦海裡浮現出祖祖慈善的笑容。待爸爸鋤完草,貼完紙後,我們又拿出紙錢跪在墳前,將他們全部撒在墳上。
雨越下越大,花草被打得東倒西歪,周圍一片死氣沉沉。此情此景,一股思念之情油然而生。
記得慈祥的祖母最愛笑著看我和妹妹貪婪地搶喝她衝的蜂蜜開水。每次一到她家,我便嚷著要喝蜂蜜水。祖母笑吟吟地走進小屋,捧出一罐蜂蜜。微顫的雙手小心翼翼地擰開蓋子,舀出幾大勺晶亮的蜂蜜。溫熱的水注入白瓷碗,沒等碗底的蜂蜜溶化,我們便急忙將蜂蜜水往嘴裡灌。雙眼緊盯著不斷下降的水面,耳畔是祖母慈愛的聲音:慢慢喝,別嗆著,喝完再衝。於是碗裡的蜂蜜水也越喝越甜。
除此之外,我的記憶中再無任何關於她的事,可她令我永生難忘。
我對七八十歲的老人有一種奇妙的親切感,無聊之時常去祖母家坐坐,陪她說話。我對於她,除了有對自己奶奶一樣的尊敬,也摻進了一絲朋友般的感情。與她一起剝胡豆、教她做早操的情景一股腦地湧出來。
這時,我看見了遠處火紅的杜鵑花。聽祖母說,杜鵑花又稱清明花,它之所以在清明時節開放,是因為它是紀念和安撫亡靈的最佳物品。於是,我跑了過去,摘了一大把放在祖母的墳前,希望他們都能得到安撫……
年年都有清明節,年年都有不同的哀思。
那片迷人的薔薇花 篇19
國小四年級作文 ,423字春天到了,當我走進明鏡小學的大門,首先映入眼簾的一定是靠體育館右側的那一廊美麗又芬芳的薔薇花。
遠遠望去,整個薔薇花廊就像是一片花的海洋。每一朵薔薇花在陽光的照耀下,笑起了一張張紅彤彤的臉蛋,顯得格外好看。我彎下腰,湊近花蕊,用鼻子輕輕的聞了一下,那粉中帶白的薔薇花,還有一股淡淡的清香;頓時讓人感到沁人心脾,整個畫面好似一副栩栩如生的水粉畫。
再從下面往上看,薔薇花的花朵就更多了,我們恰似置身在薔薇花的花海之中。朵朵花兒就像是四月的天使般,我們喜歡這美麗的長廊,更陶醉在花架下欣賞如此美麗的薔薇花。正如古人說的:“朵朵精神葉葉柔,雨晴香指醉人頭啊!”
我心情愉悅、步履蹣跚的往前走著,薔薇花是越看越好看,好像每一朵都驕傲地仰起了頭,讓人感覺特別的有精神。一陣微風吹來,又變成了翩翩起舞的薔薇姑娘呢!
雖然薔薇花沒有玫瑰花那麼的豔麗動人,也沒有桂花那樣的清香,但是我們學校這一廊的薔薇花它卻無比的迷人與獨特;給我們全校的師生都帶來了無限的喜悅!
不解的哀思 篇20
國小六年級作文 ,570字清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。一束束黃花,一絲絲細雨,帶著我們無限的哀思。
—題記
又是一年芳草綠,我們悄悄踏進四月,清明節也慢慢來到。
一束黃花將清明祭奠,我們冒著紛紛細雨,踏著泥濘的小路,來到了烈士墓前。看著小草的露珠,似乎飽滿著無數回憶,悠悠的傷風帶不走這悲壯的哀思,濃濃的薄霧感染了這悲傷的氣氛,悄無聲息。
據說,這兒以前有個叫三塘的地方,還有個地方叫山塘,這兩個讀音,很容易混淆。有一次,有人讓這個隊伍去三塘,他們就聽成了去山塘。當他們去山塘之後發現哪裡,四面八方都是日本鬼子。於是這一個隊伍20幾個人就被是本鬼子活活地殺害了,為了紀念這支隊伍,人們就把這些戰士都埋在這兒了。
雖然這些無名戰士死後的名字都不知道,但他們這種精神,將百年流傳於世,永垂不朽,天灰濛濛的,似乎也被這傷感的哀思給感染了,這時我低頭看著真紅領巾,這是用革命先烈的鮮血染成的,我們有什麼理由不好好珍惜呢?
燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。可是,革命烈士走了,就只能躺在冰冷的棺材裡,永遠也回不來了,我們只能用一束束菊花來表達我們沉沉的哀思。
漫漫的哀思,悠悠的傷風,沉沉的思念,一陣陣湧上心頭,革命先烈,沒有你們的付出就沒有我們今天幸福的生活,你們在我心中是永恆的!
風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還!