萬物對根的情意相關作文20篇
萬物對根的情意 篇1
國三作文 ,1496字序言
風入暖春，輕紗般的白雲隨風飄蕩著。大大的院子裡彷彿隨陽光棲滿了溫暖。開啟這本藍色封面的精緻的紙質書《奮發向上崇德向善》的扉頁。呷一口清茶，悠閒地躺在搖椅上，載著思緒的小船馳向遠方，在一個陌生的國度，我邂逅了一個個他，與執淡墨，談理想，敘古今。
一、你若盛開，清風自來
初見一多先生，他身著青灰色長衫，戴著一條鵝黃色的略顯厚重的圍巾，厚厚的玻璃片也遮掩不住他那雙深邃的憂國憂民的雙眸。最醒目的是那把濃密的長鬍須。他告訴我那是因為他發過誓，不取得抗戰勝利決不剃去！先生經常與我談論他的理想和抱負。就是希望能真正實現中國的民主團結，建設成一個富強民主文明和諧的美麗中國。為此他組織了眾多的爭自由，反獨裁，反內戰的活動，號召各界朋友攜手共同為反內戰，爭民主堅持到底。即便被國民黨特務列入暗殺名單，先生也沒有絲毫的退卻。然而不幸的那一天還是到來了。1946年7月15日，那天的昆明。烏雲低垂，空氣中滿是股壓抑沉重的氣息。一多先生在公樸先生的追悼會上拍案而起。當我到達追悼會時。一多先生已倒在了血泊。他的雙眸緊閉著。顯得寧靜而又安詳。我堅信一多先生的選擇是正確的。輕輕地，他來了，為我們帶來民主共和的新思想。輕輕地他又走了，拂一拂衣袖，不帶走半片雲彩。
先生，您是一團火，照徹了深淵；您是一團火，照亮了當代。是您讓我懂得了奮發向上，崇德向善這句話的真諦。您是那麼孤高和自信，像那紅豔的鮮花，即使只剩下一根枯梗，一片枯葉，也照樣會毫不保留的盛開自己，為人們帶來芳香和光明。
二、樹擋風沙，傾心一愛
黃河江邊，風沙四起。一個卷著褲腿，身上滿是補丁和泥土的人揮舞著鐵杴正在勞動。這是我初見他時的情景。若不是看到人們尊敬的喚他焦書記。我怎會想到眼前這個面朝黃土背朝天的人竟是一位本該輕鬆悠閒在家處理公務的書記。我知道焦書記他長期有病，我多次勸他不要下基層，在家裡聽彙報就行。可他卻固執的說“吃別人嚼過的饃沒有味道”事事親力親為，探求就裡。焦書記常說，共產黨員應該在群眾最困難的時候出現在群眾的面前，在群眾最需要幫助的時候去關心群眾，幫助群眾。他這一生唯一的遺憾不是沒有“宮室之美”“妻妾之奉”“所識窮乏者得他與”，而是沒有在有生之年治理好風沙為人們造福。他死後唯一的遺願就是希望自己被埋在蘭考的沙灘上，用身軀為他人抵擋風沙。焦書記他生也沙丘，死也沙丘。路漫漫其修遠矣，兩袖清風來去，綠我涓滴，會它千頃澄碧！
書記呀，你一心為公一心為民，唯獨忘了自己。你有“敢叫日月換新天”的奮鬥精神，你有艱苦樸素，廉潔奉公的道德情操。你就像一顆老樹，枝幹枯萎，樹葉老去，卻仍然頑強的佇立於風沙之中。但我認為這樹沒有枯，沒有死。那斷枝殘葉，反而是精神上最高的昇華。若人人都如你一般愛國敬業誠信友善，何愁沒有祖國美好的未來，沒有一個“黃髮垂髫，皆怡然自樂”的美好的大同社會。
三、花草樹木對根的情意
在那個美好的國度裡，我遇見了很多人，經歷了很多事，也明白了很多道理。一多先生、裕祿書記等人都已隨著歲月的鉛華老去，逝去，散去，他們像一枚枚絢爛的秋葉，歸偎大地，化作春泥。正是歷史長河中一位位他們的奮鬥便是促成了祖國母親的這棵大樹的根深葉茂。而我們這些滿懷理想和抱負的青年則是那枝頭上新出的花苞，綠地裡新綻的小草，山丘上新栽的樹苗。春天來了，我們開始長大了。但無論我們飄飛到哪裡，都會在心裡永遠銘記傳承著先輩們對祖國的情意。
尾聲
微風悄悄拂過，載著思緒的小船從那個遙遠的國度駛回。我合上這本藍色封面的精緻的紙質書。牆外菜花香，桃花落清明，好一個清明的世界！忽然發現，那個夢裡遙不可及的溫暖國度，不知不覺間，自己已身處其間了……
綠葉對根的情意 篇2
高三作文 ,1379字在這裡已有三年之久了。
難以置信，在我們懵懵懂懂的時候，就有這裡為我們撐起一片藍天；難以忘卻那如夢般初醒般的一聲聲問候；難以想象，我們很快就要分別；難以面對，即將說出口的那句簡單的“再見”。
三年來，在這兒的故事猶如盛夏夜裡漫天的繁星，耀眼燦爛。這三年來的記憶好似汪洋大海，滔滔不絕。我們都還在懷念過去，懷念著那個炎炎夏日下艱苦而又歡樂的軍訓的日子。那個時刻，懵懂無知的我們，頂著烈日，冒著酷暑，踏步在舊州中學的田徑場上。場上的小草犧牲了自個兒的生命，只為了換取同學們高中生活裡一個堅定的開始。依稀記得那時一張張天真幼稚的笑臉，那一身身軍綠色的迷彩服，那永遠都需要班主任用一根長竹竿比著才能站得齊的隊伍；那由於戰隊不迅速而被嚴厲而又帥氣的教官責罰著匍匐前進的我們……一切都彷彿在昨天。
不知不覺，我們踏上了高二，長大了許多。可是，骨子裡仍然透露著貪玩的氣息。還記得那時，總希望高三的學長學姐們多考幾次試；總盼望著多放幾天假；總沉溺與學校於停電那一剎那的陣陣尖叫聲。現在想起來，依然是那樣的美好。籃球場和足球場是高二學生的最愛。放學後，熱愛籃球的同學盤旋在籃球場之中；衷於足球的同學瘋狂於腳下的足球；熱愛鍛鍊的同學奔跑在田徑場上，一圈又一圈，一天又一天，春夏秋冬，永不停息。當然，我們之所以能夠享受到這快樂的運動生活，都因為這個美麗的校園為我們所提供的齊全的教學設施以及標準的田徑場與籃球場。勞逸結合，以至於輕鬆，愉快時刻相伴左右。
高一懵懂的日子，高二快樂的日子，接下來是高三忙碌而又充實的日子。
隨著時光的流逝，歲月的蹉跎，漸漸成熟的我們丟掉了先前的稚嫩，一步一步的邁向成功。但是，耳邊時常響起班主任苦口婆心的教導，身旁堆滿了科任老師鋪天蓋地的練習，肩上扛著的是家人對我們的期望，如同千萬斤擔子，壓得喘不過氣。內心的那份恐懼是害怕的結晶。害怕望不見六月後的陽光，望不見陽光下燦爛屹立著的重點大學。總之，你努力或者不努力，大學就在那裡，不偏不移。所以，還是得加把勁。這樣的高三，每個人都不會忘卻。
“悄悄是別離的笙簫”。六月，我們即將分離，離開這生活了三年的校園，離開相處已久的同學，老師，就算是心中無比的不捨。走吧、走吧，人總要學著自己長大……
親愛的同學們，“明天你是否會想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經球場上矯健的身影；老師們都已經想不起，猜不出問題的你，但你會不會偶爾也想起，踩著教室鈴聲進教室的你……”如果有一天，你回到這個曾經生活了三年的校園，這間曾經生活了三年的教室，那隱約顯現在黑板上仍然還弄不懂的數學題的時候，只有你一個人坐在空蕩蕩的教室思考、回味、留戀時，親愛的，別傷心，那是因為舊州中學已經放飛了一群美麗的鷗鳥，正翱翔於藍天之下，奔向於幸福之中。
過去的種種，請讓我們永遠銘記，銘記這刻骨銘心的情意，這刻骨銘心的母校情，這永遠的鳴奏曲。親愛的舊中，在你花開樹綠的時候，請永遠記得我們，即將畢業的我們。
如果說人生是一片湛藍的晴空，那麼我的高中生活就是一彎美麗的彩虹；如果說人生是一汪深邃的大海，那麼我的高中生活就是朵朵微笑的浪花；如果說我的人生是一隻遠航的帆船，那我的高中生活就是迎著風揚起的風帆。
記著，你愛、或者不愛我，我的愛就在那裡，只增不減。如果你問我為什麼對你愛得這樣深沉，我會輕輕地告訴你，這是“綠葉對根的情”。
綠葉對根的情意 篇3
國二作文 ,841字根，托起了綠葉，那時春暖花開；又逢秋高氣爽，綠葉在根的懷抱長眠。
浩浩的江水載著揚帆的船兒遠行，然而船兒明白來時的燈塔的是心底最依戀的港灣；碧藍的天空承載著鴿子飛翔的雙翅，然而卻忘不了巢的溫暖。正如江水中流淌的依戀，天空中掠過的思念。我—一片綠葉，也戀著我的哺育著我的最理解我的根。
根在春天裡許下最美的諾言：托起綠葉，讓她享受陽光的溫暖，在茫茫人生中展現最美的藍圖。綠葉也有一個美麗的誓言，把陽光的溫暖帶給根，讓它享受土地之外的溫暖。
根在綠葉小時候，經常說：“你是我一生的驕傲，也是我唯一的依靠，因為有你，我的生命更有價值。”可當綠葉帶著稚嫩的面吼迴應：“我會永遠陪著你，你是我一生的依賴。”
根便語重心長地說：“孩子，你記住，你是我一生的驕傲，但你應該翱翔於蒼穹，去完成自己的夢想，而我，也許只是你生命的一部分，但你卻是我生命的全部，所以我希望你高飛。”於是，根托起了綠葉。
綠葉懵懵懂懂，但他想高飛，帶著根的期望，飛向了樹枝。根吸水，補充營養，儘管河流已乾涸，儘管岩石的阻撓，他努力著，托起樹葉，終於根撐不住了，對綠葉說：“孩子，琰吧，再撲到我懷裡。”綠葉不肯，離巢的鳥兒哪還記得巢的溫暖呢？
最終，根筋疲力竭，綠葉不得不落到根的懷抱，他怨恨根，但當他悠悠落地時，發現根被歲月侵蝕的面容，他哭了，一味的自責。根挺了挺身子，精神矍爍：“孩子，你怎麼了，哦，別哭了，睡吧，你需要休息。”
夢醒了，根又勸綠葉高飛，可它不肯了，越高的天際，越容易迷失自我，他知道根需要綠葉。但根哭了，為綠葉目光短淺而哭，因綠葉孝順而感動。根不知道，遙遠的天際多麼危不可及，綠葉陪著根，說我同樣飛過。
根捨棄自己的身軀，為綠葉擋雪，綠葉也把自己的溫暖帶給了根。又一年，春風拂面，根喚醒綠葉，去放飛夢想，而綠葉始終在鄰近的天際望著根，根托起綠葉。
秋風習習，綠葉毅然掙脫，任風翻飛，它飛轉，任風捲雨嘯，他仍然高歌；向著根的方向飛旋著動容的美麗。
然而綠葉卻不能再被根托起了，根的淚水盡了……
綠葉對根的情意 篇4
國二作文 ,573字窗外，高大的樹枝上零星還有幾片枯黃的樹葉，搖搖欲墜。一聲輕微的脆響，代表著一片葉的飄逝，它的嚮往在何方？
鳥兒嚮往的是藍天，因為那裡浩瀚廣闊，任它翱翔；魚兒嚮往的是海洋，因為那裡無邊無際，任它跳躍。那麼，哪裡才能使葉兒綻放它燦爛的光彩呢？
一陣風吹過，一片葉兒獲得了自由，它隨著風一起飛翔。可它沒有飛向天空，也沒有飛向大海，它在空中劃出一道不規則的弧線，毅然向下飛去。下面，是哺育它的根。葉兒選擇了根，這是回報麼？一個微小的聲音告訴我：有一種渺小並不卑微，即使平凡也懂得情意。
耳畔澄澈的鋼琴聲，喚起了我對肖邦的回憶。漂泊在異鄉的肖邦啊，始終思念自己的祖國，就像一片隨風飄落的樹葉，渴望回到根的懷抱一樣。在思鄉時，星星是唯一的語言，月亮是唯一的家書，而記憶則是回家唯一的路。有淚水，淚水卻只能伴著月光流。於是他帶了一捧波蘭的泥土，懷著一顆熾熱的愛國之心，飽蘸著濃濃的愛國之情，奏響了一曲曲思鄉的旋律。他身在異鄉，卻心繫祖國，割捨不下的永遠都是綠葉對根的情意。那拳拳的報國之心，那眷眷的思鄉之情，那奔騰不息的情感，在他心中盡情流淌。一句臨終遺言“把我的心臟帶回祖國”則把綠葉對根的情意演繹到了極致，一生一世，執著永恆。
肖邦，故鄉，綠葉，根……命運將四者緊緊地連線在一起，綠葉對根的情意，亦是肖邦對故鄉的情意，它們無論怎樣，總會有愛為絲，彼此聯絡。
綠葉對根的情意 篇5
國二作文 ,997字母親像流水，洗淨你內心的汙漬；又像鋼鐵，推動你不停的前進；又像玩伴，給予你無限快樂。
在看鄒韜奮的“我的母親”中看到文中母親給妹仔講故事時情感豐富，想到我的母親亦是如此，小時候聽她講故事：有時像交響曲一般，急促而激昂；有時又像鋼琴曲，平緩而動聽；有時又像圓舞曲，悠長而夢幻……娓娓道來，如溪水一樣滑入你的心間……感謝母親，讓我從小養成愛讀書的好習慣
在看到文中母親忍心讓我被打的文段時，想起我的母親也因我不好好做作業而打罵我，當時只知道母親是為我好，為我成績能提高，但現在才知道她是希望我上進，為我能養成一個學習好習慣。突然想到龍應臺的一句話“孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是因為，我希望你將來會擁有選擇的權利，選擇有意義，有時間的工作，而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。成就感和尊嚴給你快樂。”是的，母親不僅希望你以後有更好的工作，更重要的是希望你能擁有幸福感，擁有選擇權，不是工作選擇你而是你選擇工作。感謝母親，為我以後的生活做下美好的鋪墊。
在老舍的《我的母親》中，他的母親“寧吃虧，不逗氣。”，我的母親亦是如此。別人請她幫忙，她爽快的答應，幫別人照顧孩子，凡是她力所能及的事情，她一個勁的點頭答應。我責怪她，她笑笑說：“吃虧是福，別人請你幫忙，說明你有這個能力，別人相信你，信任你，你才會有更多的朋友，朋友多了，路就寬了。”她的這個性格影響了我，將吃虧看作必然。不論是在學習上還是在生命的道路上，唯獨她給我的影響最深刻。感謝母親，在我生命路上，教給我為人處世的作風。
進入中學，她自學後再為我輔導功課，白天她休息，晚上我回家後，我將我不大懂的給她說，她便奮發圖強起來，用盡各種方法，等她弄懂後，再教我。我時常在想：“要是當時她在學生時期像現在這般努力學習，那麼，我媽一定是個高才生，生活也一定比現在更強。”母親也是用她的一生在告訴我一個道理：“將來的你，一定會感謝現在奮苦讀書的自己！”母親就是這樣一步一步的跟上我她每天晚上都會為我複習物理。為的是她可以跟女兒在同一條線上，給予她最大的努力，而不是去指責、打擊她。感謝母親，在我的學習生涯中無時無刻的陪伴我，鼓勵我。
綠葉對根的情意，不止是綠葉與根而是根撫育了綠葉讓他成長，直到葉落到地上，滲入土裡，冬日的暖陽將她們分離，根閉了眼，葉發了芽。
綠葉對根的情意 篇6
高一作文 ,1029字我是一片溫暖的葉子，我是一片幸福的葉子，我是你漂泊的綠葉。而你，就是我幸福生命的根系。我招搖在春天裡，也必將感激於你的懷中……
——題記
曾讀過紀伯倫的一句話：人的嘴脣所能發出的最甜美的字眼，就是母親；最美好的呼喚，就是“媽媽”。每每想到這句話，心中的感慨便油然而生：母親是我的土，我的地，我生命的母體。媽媽對我的愛是嚴厲的，但更是溫暖的。
媽媽把她一切的期望寄託在我身上，希望我能有優異的成績，希望我能夠出人頭地。可我太過任性，總是讓她失望，一次又一次，直到……
“媽，這次考試成績出來了，我又倒退了”。我把試卷遞給媽。“可我已經很盡力了，對不起！”然而出乎我的意料。我看到她的眼神中流露出一絲的失望，但僅是一抹暗淡的眼神隨即消失了，取而代之的是充滿期待、充滿自信的光芒。她把卷子放在一邊，拉著我的手說：“女兒啊，幹嘛跟我說對不起啊，媽媽知道你很努力了，這些媽媽都是知道的呀。但女兒你要記住，你永遠都是媽的驕傲，不就是一次小測試嗎，不要太在乎了，我相信你一定會做好的！加油哦！”聽到這些，我的眼淚“唰”的流了下來，更多的是慶幸，是感動。我慶幸自己有一個如此愛我，給我指引光明的媽媽；我為媽媽對我無條件的支援而感動。
感動之餘更包含了自責與悔恨。媽媽如此愛我，如此看重我，而我卻一次一次的給她失望，讓她心痛……一時間所有的懊悔、所有的自責湧上心頭。我撲在媽的懷中任由淚水浸溼她的衣衫……
從那以後，我不再怨天尤人，不再放縱自己，也不再把所有不懂的題歸結到任課老師的教學上了。自己為自己制定了學習計劃，懂得與別人交流……漸漸的，我的一切都步入了正軌，我也以驚人的速度衝向年級前五。
當我拿到高分的試卷給媽媽看時，我分明的看到了媽媽的眼淚。但是我知道那是幸福的淚水，因為她引以為傲的女兒沒有讓她失望。是的，我不會讓媽媽失望，現在不會，以後更不會……
親愛的媽媽，是您給了我鼓勵，讓我擁有了自信。如果我是一枚楓葉該多好，我一定要幸福的躺在您的掌心，告訴你我有多愛你。親愛的媽媽，我是你驕傲的葉子，就讓我縱情的唱吧，用我一生的感激唱：綠葉對根的情意。
綠葉對根的情意 篇7
國二作文 ,885字綠葉在枝頭吟唱，譜寫著一曲感恩的樂章。
——題記
不是每一隻蝴蝶在汲取了鮮花的精華之後都不曾深情的回眸，不是每一朵浮雲在目送了清風之後就不再痴情的守望，也不是每一片綠葉在隨著流水飄零到遠方之後就不再將心中對根的愛燃燒。
綠葉知道是根給予了它們青春的年華，綠葉知道是根給了它們成長的養分，綠葉知道是根讓它們明白了知恩圖報。所以綠葉等到開放的那天，將最美的花兒回報給根，這就是綠葉對根的感恩。
如果說我們是綠葉，那麼父母就是根。
因為父母，孩子享受到了人間的溫暖；因為父母，孩子知道了人生的美好；因為父母，孩子感受到了無比的快樂！
當我們呱呱墜地的時候，聽到的是兩種聲音。一種渾厚，一種輕脆。渾厚的聲音總是充滿著嚴厲，而輕脆的聲音往往能撫慰人心。也許那渾厚的聲音嚴厲了點，但那種聲音，是我們最熟悉的音色。當我們遇到困難的時候，那兩種聲音就如天籟之音，鼓舞人心。
在生活中，總有那麼四隻手臂。兩隻健壯，兩隻柔美。健壯的手臂總是默默地當你的枕頭，讓你睡好覺；柔美的手臂總是輕輕的幫你掖好被角。健壯的手臂可以將你高高舉起，那柔美的手臂可以將你輕輕擁抱。健壯的手臂總是在你傷心落淚時，輕輕地拍了拍你的肩頭；而那柔美的手臂，只是輕輕的將你抱在懷裡。從兒時到如今，一直都是這四隻像柱子一樣的手臂，撐起家的天空。
在我們的世界裡，總有那麼兩雙眼睛。一雙時常變化，一雙永恆不變。那時常變化的雙眼，在你成功之時，眉開眼笑；在你驕傲之時，上下兩條弧線緊貼在一起。那永恆不變的眼睛，不管怎麼樣，都是用溫和的目光看著你。這兩雙眼睛，讓你知道了驕傲的孔雀是飛不高的，只有歷經磨難的雄鷹方能翱翔藍天！
父母就如根——心甘情願地將養分毫無保留地輸送給綠葉，讓它們在枝頭隨風飄舞，享受陽光的撫慰，品味甘霖的滋味。
也許它們將襯出花的豔麗，果的馨香。
窗外，寒意正濃，一棵棵樹在風中傲然挺立。
“不要問我在哪裡，我的情都牽著你。我是你的一片綠葉，我的根在你土地……”歌聲在空中迴響，譜寫著一曲感恩的樂章。
綠葉對根的情意 篇8
國二作文 ,809字頭頂是沉睡的被修葺的摩天大樓，大廈夾縫中只露一角的天空，冰冷的電線杆傾斜著，擁擠的列車內渾濁的空調風撲面而來。在這染成橘黃色的城市裡，每個人都像生活在油鍋裡，承受巨大的競爭煎熬。壓力像一片烏雲籠罩在我的天空，我如一艘失去航向的船，疲了、倦了，前方一片迷惘……
正值秋日，走在寂寞發黴的林蔭道上，葉乘著風從高高的枝頭滑落，那飄搖的曲線，忽然劃亮我黯淡的目光，它靜靜地與土壤相擁，找到自己的歸宿。那一縷秋風中似乎裹挾著稻香氣息，它摩挲過我耳畔。對呀，秋收了！
終於，遠離了繁華，來到最初出發的地方——故鄉。
田間，不加修飾的爽朗笑聲還回蕩在澄澈的天空，樸實自然的鄉音俚語還彌散在歡愉的空氣裡。那些深埋在我心底卻終究忘記了名字的農具在他們手中或遊走或揚起，行雲流水般。他們中，有老人，有孩童。老人的鶴髮映著射著幸福的暖金，黝黑的面龐如腳下深沉的土地，笑顏暈開層層疊疊的褶皺，這是他們一生奉獻給土地的見證。孩童早已呈現出農民的本色，或許在今後，這片土地是他們最本真的驕傲與自豪。
我脫下鞋子，讓雙腳真切的感受這鬆軟溫柔的土壤，在溫暖的鄉土上自在的放鬆。田埂上，每一步都與腳下的土地融為一體，心中踏實而安然。深陷其中，卻不再束縛，心底一片平靜，從未如此鎮定，從未如此安心。原來，心兒累了，倦了，還是要回到那個最本真的地方停靠，還是需要家鄉的撫慰。城，是詩，是神話；而家是根，是信念。安祥的依偎在根的庇佑下，原來心底的躁動，心中的陰霾早已經是風雨過處。
我的根，在這不朽的大地上不離不棄，亙古不變，它是我想停靠的，想留戀的那個自由樸實的自己。縱是走到天涯，行至海角，我的家鄉終是我的歸宿，勢必要回來。這便是，我對這土地的魂牽夢縈。那麼，大膽去闖吧，乘著風，穿過一叢一叢的樹林，把我的路闢開，一直通向未來，迎接新的自己。而腳下便是我的故鄉，我所要奮鬥的，貢獻的，頂禮膜拜的根。
綠葉對根的情誼 篇9
高二作文 ,1106字春拂大地，你溫柔地把我托起，夏日爛漫，你深扎土地將我供給；秋風蕭瑟，你扭動著腰肢，忍受著我的放肆，待到白雪皚皚，我依偎在你的懷裡，感受著你餘溫未退的淚滴……我想，此生我是綠葉，你是根，我與你的命運緊密的聯絡在一起。你用你的無私哺育出我的多情。你用你的強大將我舉過天空，最終翱翔天際。
臘月的雪花，封動了我的身體。我是一個剛出生的嬰兒被丟棄在雪地裡。朦朧中我被一個人抱在懷裡，溫暖從胸膛一點點向我傳遞，是你的臣民給了我生命的延續，我感謝我的養父，感謝養育我養父的你。
生活中的不如意，你都儘量為我剷除。小時候生活困苦，你給錢救助，上學後，家庭貧困，父母多病，你為我減免學雜費，還為我補發生活費。也許我只是你幫助的人中最普通的一位。但是，如果沒有你我無法走到今天，沒有好心人的幫助，我都不知道我現在會在哪裡。當初對你的感情好複雜，我恨你，恨你的政策讓我被父母拋棄，但你卻救治了我，給了我思想，給了我生活，給了我人生的起航方向。我該怎樣去恨這樣的一個你，畢竟，這也不是你希望的結果，況且腳下的這方土地早已融入我的骨子裡。
我沒有那麼多的溢美之詞來歌頌你，但我想對你說聲“謝謝”，那兩個字中浸染了我無數個寂寞的長夜，但卻代表了我最真摯的情誼。
18年來，是你一直在我身後將我托起。我感謝你，感謝你所孕育的好人民。或許我無法保證自己以後有多麼了不起，但在這一刻，你讓我真正懂得“有小才有大，有國才有家”這句話的涵意。過去的我也許不夠完美，但我始終將“團結友愛”銘記於心，因為我們都是中國人，都是你養育的中華子弟。那是一種不言而喻的默契，那是我們靈魂的凝聚力。當煙花飛向高空的那一刻，不是意味著逝去，而是美麗的前夕，儼然你那高貴的身影遺留下的痕跡。
我一直在尋覓，尋覓著回報你的機遇，也許我的力量微不足道，但我的血液裡凝聚著你的靈魂。我無法忘卻那個暖人心意的下午，當我懷揣著那張成人身份證，慢慢踏上那輛“無償獻血”的公車時，我是猶豫又欣喜的。當那鮮紅的血液從我體內流出，我看著遠處的晚霞，笑了。我想那會成為某一個人的希望稻草，會繼續延續另一個人的生命，我很開心。或許我無法跑到災區解救災民，我沒有能力跑到北京當奧運志願者，但我始終懷著一份感恩的心情在努力，在拼搏。因為我知道這一切都來之不易。
根會捨棄自己的身軀，為綠葉攔下雨雪，哺育著它，綠葉也會捨棄一切，用自己的身體滋潤著它。你看說得多麼像你。你始終是我的歸宿。
我們這些綠葉，已明白中華古樹之恩，就讓我們挑起繁榮樹葉之擔，終盡落紅，護花之責，讓我們中華古樹永屹於世界之巔，與日月同輝！
祖國，你聽到了嗎？我們這些綠葉始終陪在你的腳下，回報著你的恩情，這是綠葉對根的情。
綠葉結根的情意 篇10
高三作文 ,672字“不要問我到哪裡去，我的心依著你；不要問我到哪裡去，我的情牽著你。”耳機裡是那首老歌—《綠葉對根的情意》。我望著窗外那棵部分綠葉已飄落的大樹，不禁萬千思緒。
時光如流星一般在天空中一劃而過，不留任何痕跡，轉眼間，離開母校已有數月，來到曾經相伴三年的校園，隔著窗玻璃看著老師又在為新生講課，講臺上的他激情四溢，抑撥頓挫，讓我想起曾在這個班聽他講課的情景。我們師生是多麼地融洽。您活像我們的大哥哥，而如今，只能站在遠處默默的望著您，咀嚼那份已逝的歡暢，眼睛酸酸的，一顆寂寞的眼淚在校園中劃落。
“老師，有樹的地方，就有我對你的思念；有葉的地方，就有我對你的祝福，願你永遠保持一顆夢的情懷，一份風花雪月共舞的好心情，再見了，老師！”
離開校園，馬路對面是整齊的一排白楊樹，這時，我發現零落的幾片枯葉掛在樹頭上，搖搖晃晃，似乎不願離開，其實，即使離開了又有什麼呢？葉一刻也不會停止對樹的想念。“不要問我到哪裡去，我的情牽著你；不要問我到哪裡去，我的心依著你。”耳邊又想起了那首古老的歌。
現在的我正坐在新的教室同新同學答卷，除了感到陌生還是陌生，我相信曾經的陌生並不代表永恆，就像從前我和老師一樣，但不經意間的默契，延續了你我的師生情，寂寞旅途中能收到你殷切的關情和誠心的祝福。我感恩：紅塵中能與你同行，老師，我會試著讓陌生化為融洽，一如曾經剛相識的我們。
葉兒，不會忘了根，無論它飄向何方，因為根養育了它；
根也不會忘了葉兒，不論它送走了多少葉，因為它們是自己的生命。
綠葉會永遠記得根，記得母親，這就是綠葉對根的情意。
我就是那片綠葉。
綠葉對根的情誼 篇11
國一作文 ,531字輕輕地，葉子告別了大樹，這不是無情，是真愛。
—題記
春日裡，大樹孕育著我，我快樂的享受著和煦的春光，無憂無慮地成長著，我悄悄告訴大樹，我對明天充滿了希望。
夏日裡，我貪婪地吮吸著大自然的甘露，因為我心中有堅定的信念，我要努力，為了春天時的希望，為了希望努力，我無怨無悔，即使遇到暴雨狂風，我也不會害怕，因為大樹永遠是我的最堅強的後盾。
瑟瑟的秋終於來到了，看著我曾經的快樂，曾經努力的足跡，我無所畏懼，憂愁嘆息的永遠都不是我，因為我還有一件重要的事情，那就是做我應該做的—回報大樹。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”我在瑟瑟秋風的陪伴下，輕輕的飄落，又幸福的投入大地的懷抱，在泥土中我微笑著並且快樂著。
就這樣，我告別了孕育我的大樹，這是回報的開始，化作泥土的我與你永遠不分離。你是我生命價值的延續，
落葉歸根，這不僅僅是一個周而復始的自然迴圈，更是綠葉對根的情誼呀！
落葉不惜生命代價地追求，努力、拼搏，只是為了那份感恩，在它落地的那一刻，它就早已經明白：這一切都是值得的，曾經的努力和拼搏就是為了今天更好地回報，如果不把這當作動力，那麼也不會有今天這樣美麗的結局。
泥土中的落葉正在和根絮絮地述說著，述說著她的快樂，她的無悔……
綠葉對根的情誼 篇12
國小六年級作文 ,821字是誰把雨露撒遍大地，是誰把幼苗辛勤哺育？是您！老師！你是一位可愛的園丁，看這遍地怒放的鮮花，哪一朵沒有您的心血，哪一朵沒有您身上的笑影！
還記得一年級嗎？那時我剛剛來到這裡，還不熟悉這陌生的地方，我膽小，害羞！我上課不敢積極發言，我沒自信與同學交談，我心裡的疑問不敢詢問老師……是洪老師，您用溫柔的語氣、智慧的言語和鼓勵的眼神，引導我教育我，讓我在不知不覺中突破自己，漸漸成長，越來越樂觀！越來越開朗！
記得二年級的朗誦比賽，當時我的朗誦水平並不好，是您用各種方式訓練我，磨礪我，費盡精力！終於，我克服了膽怯，得到了自信，參加了比賽！那是我上小學以來，第一次在“大場面”前表現自己。洪老師，謝謝您！
您講課的語言，悅耳如叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……您的字字句句，總不時地響在耳邊！您的每一次教導，都歷歷在目！它讓我領悟到知識的力量，使我懂得浩瀚宇宙中，再渺小的生命都有他們存在的意義！
沒有根，哪來的葉，哪來的幹，哪來的花與果？！是您，老師，您在黑暗中為我們點亮光明，引導我們努力奮鬥，汲取營養！當苗兒需要一杯水時，絕不給它一桶；而當他需要一桶水時，也絕不給以一杯；適時適當地給予，這是好“園丁”的技藝！我的老師，這也是您教育的藝術。您就是我們的根，默默而無私地為我們輸送養分，而我們猶如您枝頭的綠葉，遙望著您，感激您……
老師，您是美的耕耘著，美的傳播者！是您用燦爛的陽光，晶瑩的露水為我們的未來鋪上彩虹之路，使我們的心田綠草如茵，繁花似錦！
在這個美好又崇高的節日裡，我們祝福老師們，笑容常在，桃李滿天下！我們感謝老師們，是您溫柔善良的愛，春風般和煦，清泉般甘甜，把知識和做人的道理默默傾注！您的愛，比母愛更細膩，比父愛更嚴峻，比友愛更純潔！永遠感謝您，老師！這是綠葉對根的情誼！
小草對大樹的情意 篇13
國小五年級作文 ,899字客廳的鐘擺“當，當”有規律地響著，我低頭寫著日記，屋子裡靜靜的。窗外，寒風肆虐，院子裡的那棵老樹被折磨得發出陣陣痛苦的呻吟。
白天裡的煩惱事此刻又湧上心頭：考試的不理想、辦公室裡老師殷殷囑咐、好友的一番好心反被我誤解……哎，“這次第，怎一個愁字了得。”
“吱呀”一聲，房門開了，是媽媽進來了。她和往常一樣，給我端來了一杯熱牛奶，放在桌上，拍拍我的肩膀：“作業寫好了嗎？寫好了早點休息吧。聽你的聲音好像有點感冒了，別太累著。”說完，幫我整理好床鋪就退了出去。
盯著桌上的牛奶，我怔怔出神。媽媽實在不是一個善於安慰他人的人。每當我情緒低落，她總是拍拍我的肩膀，摸摸我的頭，低聲的囑咐，除此，似乎不知道該怎麼做了。
而今夜，望著這杯熟悉的牛奶，在我有心底，彷彿有陣輕風吹過，柔柔地撥動著內心深處的弦。白日裡似乎很強大的我，在牛奶的熱氣裡，眼睛慢慢地溼潤了。
冰心曾寫過一首詩：“母親呀?天上的風雨來了?鳥兒躲進巢裡?心中的風雨來了?我只躲進你的懷裡。”此刻的我，只想想慢慢地品著媽媽的牛奶，讓自己慢慢平靜。
上了高中，開啟我第一次住校生活。每年只有寒暑假才能見到媽媽。不知道從什麼時候開始，忽然感到媽媽不再年輕了，甚至兩鬢漸生白髮。猶記得，開學那天，媽媽送我去車站。一路上，她絮絮地說，衣服要及時增添；飯要吃飽，別為了好看而節食；和同學要好好相處……我一一應著。車過安仁，媽媽要下車了。她緊緊地抓著我的手，想張嘴說卻又說不出什麼，最後只是一再地說：“在外面要好好的。”
隔著車窗，我看著媽媽的身影越來越小，揮動的手慢慢地模糊了，而我的眼前也是模糊一片。
遠有山，有海，有寶藏。可遠方的世界再精彩，也千萬不要忘記回首看看來處，媽媽的身影，無須多語，好好地給媽媽一個擁抱，一切足矣。
窗外的風已停，院裡的大樹已恢復了平靜。一切又回到了原來，但我相信，在大樹的腳下的土地裡，小草正在醞釀，靜待來年春暖花開。
水是萬物之根本 篇14
高二作文 ,804字當你行走在寬闊的道路上，欣賞著路邊的花草樹木，突然聞到撲鼻而來的是汙水的臭味時，你不覺得噁心嗎？
當你運動過度十分口渴時，開啟水龍頭想要喝水，卻發現停水了，你不覺得心情煩躁嗎？
當你漫步在田野間，想去看望自己當年種的花草樹木，卻發現它們因為“口渴”枯萎了，你不覺得掃興嗎？
“不要讓你的眼淚成為世界上的最後一滴水”，曾經的我們看見諸如此類的標語都是黯然走過，毫不在乎。可能是因為年齡的增長，看多了人世變化，使那顆黯然而又冷血的心漸漸脫去了冰冷的外殼，恢復了溫暖和熾熱。現在我們明白了水的重要性，也在力爭緩解水源不足的問題。
隨著科技的進步，時代的發展，越來越多的工廠排放出汙染物，它們隨著小河奔流到大江，成年累月，形成了水汙染。同時，在平常生活中，人們將生活垃圾隨手扔入湖泊、小河中。若僅僅是少許，河水可以依靠本身的淨化功能自淨，但每個人的少許累加起則是許多，這樣，河水的自淨能力自然而然就被破壞了。
水是生命之源，萬物的生長都是離不開水的。地球上大部分的水都是海洋水，而供人們使用的淡水資源則少之又少。況且水的分佈是不均衡的。有些地方的人常年都有足夠的水用，這樣讓他們養成了浪費水資源的壞習慣，而有些乾旱地區的人們因為常年缺水明白了水的重要性。雖然現在有南水北調工程的進行調水，但這也只能緩解區域性問題，最主要的還是要靠地球上的每一個人。
其實保護水資源對我們來說並不困難。在日常生活中，我們只要少浪費一點水，成千上萬個人則相當於少浪費了一條小河。我們可以進行水的循壞使用，將洗菜水用來洗碗或澆花，將雨水收集下來稍加處理一下也可以進行沖洗物品等。有些我們毫不在意的小事，卻能成就一番大事。
當你在浪費水資源的時候，請想想那些缺水的人們，他們正在用可憐的眼神望著你，似乎在說：“求求你，不要再浪費水了，請留點給我們吧。”
朋友們，讓我們行動起來吧！伸出您尊貴的雙手，讓我們緊緊握在一起，共同守護住我們的家園。
萬物復甦的春天 篇15
國小六年級作文 ,716字柳樹悄悄地抽出了細細的嫩芽，上面綴潔了淡黃色的嫩葉好可愛哦；一片片小草帶著泥土的芳香慢慢地、偷偷地鑽出頭來；一叢叢、一簇簇，又嫩又鮮豔的花兒也伸了伸懶腰，打了個哈欠，探出了小腦袋情不自禁的笑了；在春、夏、秋、冬這四個季節之中，有人喜歡烈日炎炎、綠樹成蔭的夏天，也有人喜歡秋高氣爽、碩果累累的秋天，還有人喜歡白雪皚皚、寒風刺骨的冬天，而我卻喜歡萬物復甦、生機勃勃的春天。
春天，一個百花齊放、萬物復甦，生機勃勃的季節。在這個季節裡，許許多多的植物漸漸地、開始甦醒了。看，我們校園中的小草伸了個懶腰，似乎是一個沉睡已久的人慢慢的甦醒過來了；我們校園中的小樹隨著春天的到來，慢慢地生根、發芽，漸漸地長高、長大；我們仁川鎮好溪邊的柳條隨著春風的拂過，歡快的隨風搖擺，好像是在為春天的到來而感到高興呢。
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”當我默默地想起這一首詩時，我總會想起那春天的“代表”—柳樹。這首詩的意思是：“高高的柳樹長滿了翠綠的新葉，輕柔的柳枝垂了下來，就像萬條輕輕飄動的綠色的絲帶。這細細的嫩葉是誰的巧手裁剪出來的呢？原來是那二月裡溫暖的春風呀，它就像那一把靈活的剪刀”。寫的多好啊。
春天，一個生機勃勃的春天，在四季之中擔任“榜首”。春天似一位默默無聞、無私奉獻的清潔工，她在不知不覺中悄悄地到來，清潔完後，她又悄悄地離開。春天來了，來到了這個春暖花開的世界，在這個春暖花開、鶯歌燕舞的世界裡，春天又像一個活潑可愛的小姑娘，無憂無慮、自由自在的在花叢中、草地上、小溪邊盡情的玩耍。是啊，美不勝收的春天多麼的迷人啊。
因此，我愛春天，我愛這美麗的春天，我愛這萬物復甦、生機勃勃的春天。
生命因你而美麗——揮之不去的情意 篇16
生命因你而美麗——揮 ,1480字我與他最近一次見面是半年前測試賽場上。從此再也沒見過面。當時形影不離的朋友，轉眼都被“畢業”分隔兩地。雖有手機經常聯絡，說些互相勉勵的話，可仍舊無法彌補沒有知心朋友的空虛感。每當回味那些暢談未來而擊掌，而雀躍，而拉著手轉圈子的情境，就再也無法讓我擺脫這個生活沒有波濤起伏的平淡寂寞。
那是三年前的一個早晨，一個不足一米五的小個子，比我矮了一大截。他衣著簡樸，面容笑容可掬，說話卻爽朗有力：“你是練什麼的？”我笑了笑說：“練短跑的。”哪知這句簡單的回答卻引出了他的大段話題：“這算緣分！我是練長跑的，長跑練持久耐力，短跑練爆發力，長短結合取長補短，正好交流經驗，希望多多幫助。我叫張晴天，你叫啥名字？”我說：“龍立宇。建立的立，宇宙的宇。”他似乎非常欣賞我這個名字，“是個有大出息的名字！”說罷，我們都雙廊地笑了。
生活，確實不像舞會那麼有趣，也不像宴會那麼有味，它總是要用無趣無味來捉弄你。初中三年，就是我跟他苦熬磨練的三年，春夏秋冬，酷暑嚴寒，至始至終奔跑在田徑場上。初一還是一個十多人的大家庭，初二僅剩四女與我們二男，初三又重組了十人的輝煌隊伍。起起伏伏鑄就了我們對自己夢想的深情熱愛，我們也就是憑擁有同一個夢想而拼搏，成為了“至死不渝”般的兄弟！正是我跟他對田徑的不離不棄，造就了我跟他的“情深似海”。
初一，他總喜歡問我怎樣才能比贏別人，初二卻我如何才能增加持久耐力，初三他已是自信滿滿、身經百戰的人了。就在進入初三那年，我倆有幸代表學校參加市運動會，這該是我們大顯身手的好時機，當然都高興。
不過，老天總是捉弄人，當輪到他1500米比賽那天，雨嘩啦啦地下，而且越發的猛烈。聽著雨水與槍交融之聲，他猛衝了出去，很快地以巨大的優勢和其他兩名運動員保持在了前三的位置。第一圈、第二圈、第三圈，僅剩下最後的半圈了！他們三個都在儘自己最大的努力拼搏著。可意外總是有的，他被他後面的人推倒在了最後彎道處，膝蓋出了很多鮮血，就因這一空隙，後面的人趕超了上來，他淪為第八。他用那僅剩下的力氣站了起來，對天長吼一聲，發出了心中的憤懣。他已完全不顧腿上的疼痛，拼了命似的向前中去……儘管終究與桂冠失之交臂，可他用他那頑強拼搏的精神與對奧林匹克的敬意，讓我們隊、所有運動員、各位觀眾都為他吶喊。
本來就快到手的金牌，轉眼間名落孫山，我們都為他感到惋惜，設法安慰他。我說：“太可惜了，別難過。機會是有的。”他卻坦然：“這算什麼！成功是從失敗的土壤中長出來的，所以失敗機遇人人都遇得到。就以你來說，如果不是上月不幸遇到的車禍，還不是可以在今天拿到百米金牌？可你如今連參賽能力都沒有，只能憑體育愛好者身份來觀看，這不比我更可惜？”他稍微停頓一下，好像在想什麼，然後接著說：“你也是可惜，但未來的勝利憑什麼？就憑你的這種對事業的熱愛與對以後生活的美好憧憬。不能參賽，也要帶傷來觀看，這不就是也必然成功的最厚本錢嗎？人只要有堅定不移的信仰，只要有對夢想的執著熱忱，就是最後的勝利者！長跑短跑，關鍵在於要堅持跑，一直堅持跑道人生的盡頭！”他好像在給我們講人生哲學課似的。我真佩服他的豁達胸懷。
可現在我們分隔在不同的地方，不同的學校，再也不能隨時聆聽他那有哲理的談笑，在我自己懈怠失意的時刻，再也無人鞭策。我常常想，人可惜沒有反光鏡，總不易發現心靈深處的毛病，只有真正的知心朋友，才是最好的反光鏡。我多麼希望還有這麼一副反光鏡來隨時照射自己！
很久不見，甚是想念，不知他如今過得怎樣。我希望他的一生會跟他的名字一樣發出萬丈光芒！我的生命因為他的陪伴而美麗，這樣的情義叫我怎能揮之得去？
聽見萬物生長的聲音 篇17
國一作文 ,948字季節隨著時間的更迭，而不斷的輪迴著，眼看著，春天就已經悄然而至了。
“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。”伴隨著倒春寒的風呼嘯而過的聲音，立春已至，四月還未來到，迎春玉蘭就已經花枝招展。隨著春風在耳邊輕輕徐來的聲音，柳枝便發出了“啪嗒，啪嗒”的敲擊聲。桃花的花瓣開始飄飛滿校園了。楊絮卻還在那裡不甘勢弱地瘋狂地生長著，柳樹遠遠地望著，翠比那嫋嫋的青煙，走近了來望，枝條還在那裡翹著哩！
當所有生命都在不斷地積攢著生長的力量，正等待著那深春的訊號，為他們生命最後一刻的華麗綻放做著準備，那是植物生命活動著的聲音。好能讓我們聽得到，看得見，發現得了，原來他們在生長，見證那生命突如其來爆發的聲音。
然而，這一切源自生長的美好聲音，似乎在這自然堅不可摧的力量下，化為那虛無的，飄渺的煙，隨著那離去時沙沙的聲音消失了。
春雨真的是連綿不止，和著時刻走時的聲音一起，“嘀嗒，嘀嗒”。但儘管它的聲音聽起來好似是那麼溫柔，但對那些嬌嫩的花兒而言，猶如天降隕石般的損壞。於是，陣雨過後，真的是讓人心疼又可憐。常道“知否知否，應是綠肥紅瘦。”葉子少了許多，但是依舊那樣密密麻麻，可那些春天裡的花兒呢？
桃花的花瓣全部被雨水打落在地，只剩下那幾根花蕊與花萼在枝上立著，即便你想聽見它生長的聲音，它也無能為力了。因為它只剩下那細細的枝條應和著風兒，稀稀拉拉得搖曳著，發出那未曾努力過“啪嗒，啪嗒”的聲音。想著，去看看那昔日最婷婷玉立的玉蘭花吧，隨著倒春寒的逆流，肥厚的花瓣散落在地上，還帶著一個泥濘而又清晰的腳印，狠狠地留在了上面。
但是，請允許我閉上了眼聽一聽。我也許真的略過了什麼有趣的聲音，再仔細聽聽？我靜踩過枯葉，它們已經被春雨泡得十分軟糯，踩在上面是“啪嘰，啪嘰”的聲音。我已匆匆穿過灌木叢，隨著那聲音，我扒開草地。面前的場景使我眼前一亮，又十分地歡喜。那是嫩嫩的白色小花，有著一根不可能經受風雨磨練的莖，它那小小的身軀顯得楚楚可憐。
我又繼續翻開了大片枯葉，又是一陣驚喜。是翠色的草，折著身軀，卻依舊頑強得連線著，細小纖微的作用嗎？是生命的堅韌。
雨過了，天晴了，也許久違的春風會再次迎面吹來。但我卻不再盼著那春雨了，我望了望高挑樹梢上的玉蘭，又悄悄地蹲在地上。
我在傾聽著，源自大自然開始，萬物生長的聲音。
特別的情意 篇18
國三作文 ,668字曾經有一份真摯的情意擺在我的面前，我沒有珍惜，如今我長大了，我懂得了她的關心。
剛開始，我轉到了她的班裡，陌生的環境，陌生的老師，陌生的同學，再加上我笨重的身體，慢慢的，我變得自卑，孤獨，不愛與人交流。有一天，她走到我身邊說"哇塞，好可愛，肉嘟嘟的，要不我叫你小胖吧！"說擺，便揉揉我的臉。
當時的我又害羞，生氣，惱怒。心裡想著這個人怎麼這麼討厭，隨便給人起外號，你說你起就起吧！還打中別人痛處，後來我越看她，越不順眼。
經過半個月相處後，我終於忍不住了，走到她面前，衝她發了一頓火，她聽完我說的後，忙給我道歉。
我當時沒理她，扭頭就走，現在想想我真是太可笑了。後來，我們成了好朋友，無話不說的好朋友。她對我的關心，對我學習上的幫助，使我喜歡上了她。
叮叮叮，那鈴聲愉快的響起，只見兩個穿著校服，佩戴著整齊的紅領巾的小姑娘正氣喘呼呼的跑到了教室，在老師惡狠狠的目光下，走進了教室，在老師不注意的情況下，兩個人還互相拌了個鬼臉。轉眼間，時間一閃而過。
在秋風蕭瑟滿是枯黃飄落的葉子上，只有長大了的兩個人的腳踩過，留下深深的印記，此時，所有的紛雜都已不見，只有我們倆的的嬉鬧。挽著手走過了明明暗暗，感嘆世事的多變。
這時我真正的感覺到了友情的來之不易，我和她就像兩朵雲，曾經那麼形影不離，風一吹，就會飄散天涯。
原來特別的情意藏在我的心裡。我無聲的笑了起來，原來記憶可以這麼清晰，清晰到可以看到她的每一個微笑，聽見她每一句笑話。
一個真正的朋友，會當你遇到困難時，伸出手來幫你，是你感動。即使人生的路還很長，這份特別的情意會永久伴你走下去。
萬物復甦的春天 篇19
國小二年級作文 ,270字冬天剛剛過去，春姑娘又帶著細膩的春雨和五顏六色的花來到人間，她來了，幫大地脫下了冬棉襖，把大地弄得生機勃勃。
春天到了，太陽公公早早地掛在了天上，調皮的白雲和它的夥伴們嬉戲，一會飛到太陽公公的頭上，一會飛到了風姐姐脖子上，幫春姑娘給候鳥送信。
遠處，一座座連綿起伏的高山換上了綠油油的新衣。樹葉弟弟們擁抱在一起組成一片大森林。柳條也長出了嫩芽，微風一吹，好像樹姑娘在向飛回來的鳥揮手。小草也探出了頭，好奇地望來望去。
小河剛剛甦醒，鴨子、小魚圍在一起做遊戲，河岸上五顏六色的花兒們邊搖擺，邊比著美，引來了各種各樣的蟲子和小孩。
春天真美啊！
碎碎的光陰濃濃的情意 篇20
高一作文 ,1566字在碎碎的光陰裡，我們在不斷地成長著。那些讓我們痛苦、難過的記憶在我們腦海中抹除，只剩下那些飽含濃濃深情的事情讓我們難以忘懷。
念初一的時候，我讀過一篇文章叫《爸爸天堂裡有沒有讓你歇息的暖床》。文中講述了一位父親的故事。他有兩個女兒，一個兒子在上學。不久，大女兒得了絕症，花光了所有的積蓄並向親朋好友借錢，但女兒還是去世了。妻子也因此患上了神經官能症，他起早貪黑的工作，掙的錢分成了兩半，一半供孩子掙錢，一半給妻子治病。其間二女兒提出輟學，父親堅決不同意。二女兒和兒子沒有辜負父親的苦心，考上了最好的大學，但他的妻子不願給家人增加負擔，選擇了自殺。父親更加努力地工作。可是，在一次工作中，他在工地上暈倒了，工友把他送進醫院，醫生診斷他得了胃癌，工地老闆毫不留情的辭退了他，他只能在別處找了一份工作，由於他總是吐血，他就在嘴裡塞上棉花硬撐著，就在50歲生日的前一天，他就與世長辭了。
讀完這篇文章的時候，我已被感動得淚流滿面，讓我受到了極大的震撼，也明白父愛是無私偉大的。這讓我不禁想起了我與爸爸生活中的點點滴滴。
小時候，我總喜歡讓爸爸揹著，那種被溫暖以及安全感包裹似的感覺讓我難以忘懷。爸爸，你知道嗎？在那些日子，每當你把我背起的時候，我就有一種無比自豪和快樂的感受。這時候，爸爸在我眼中是無所不能的‘超人’。
上小學後，爸爸再也抱不動我了，但他會在吃完晚飯後牽著我的手一起去散步。那時經常是黃昏，我們走在路上，金黃色的陽光照在我們的身上，一大一小的影子倒映在地面。但由於小學期間的一件事，讓我對父親不再那麼依賴。我也記不清是什麼原因引起的，只知道那一次爸爸媽媽吵架是爸爸的錯，他們吵得很凶。雖然最後他們重歸於好了，但在我心裡留下了陰影。爸爸跟媽媽吵架時凶狠的樣子讓我一度不敢接近他。
漸漸地，我和爸爸的關係變得越來越疏遠。在六年級的時候，我意識到這個問題。於是我嘗試著找回以前和爸爸親近的感覺。
初中時，我和爸爸的關係漸漸好了許多，可是發生的一件事讓我和爸爸的關係變得更僵。在初一下學期期末考試中，由於當時發揮不好，考到了非常差的成績。在暑假裡，我受到好幾次爸爸的責罵。其中一次最為嚴重：我被禁網好幾周了，剛好有幾道題不會做，家裡又沒有人能教我，因此經過媽媽的同意上網查詢。當我開啟相關網站時，爸爸回來看到我在使用電腦，以為在玩電腦，把我大罵特罵了一頓：“不好好學習，整天就知道玩電腦，看看你這次成績……”我反駁道：“我什麼時候玩電腦了，我剛剛是在查題！”媽媽也在旁邊為我證明。爸爸有一瞬間的尷尬，但他沒有跟我道歉。
幾天過去了，我讀書回來，發現爸爸不在家，就假裝隨口一問：“媽，爸爸去哪兒？”“你爸他出海捕魚去了。”媽媽邊做飯邊回答道。由於我要上學，爸爸在我不知情的情況下出海捕魚是常有的事。
過了一會兒，午飯做好了，我和媽媽邊吃邊聊，“對了，你爸出海前我給他熬了補身體的湯，他沒喝，說給你喝，對你身體好處。”媽媽說道。我聽了，心裡暖暖的，心中對爸爸的餘怒也消失了。接著，我和媽媽聊了很多。媽媽的話讓我有一種“聽君一席話，勝讀十年書”的感覺，也明白：這不過是爸爸愛我的方式罷了。我不禁反思：做了爸爸十多年的女兒，我是否瞭解過他？答案是否定的。我內心感到無比自責，泛起了酸楚，覺得那次不該跟爸爸吵架。
到了第二天，我細細的觀察著爸爸：他老了，歲月如一把利刃，無情的在他額頭上刻下一道道滄桑。我恍然大悟：我在茁壯成長，而爸爸卻在逐漸衰老。想著父親對我的付出，我邁出腳步，走到爸爸面前：“對不起，爸爸！”爸爸的眼眶頓時紅了：“孩子，應該是爸爸向你道歉！”我們爭著向對方道歉，但是又被這一行為弄笑了，之後我和爸爸迴歸原來和諧美好的生活。
終於，我明白了爸爸對我的愛，也知道了父愛便是一種濃濃的情意，而濃濃的情意就一直髮生在碎碎的光陰裡。