菊的禮讚相關作文20篇
菊的禮讚 篇1
國三作文 ,819字不知何時在陽臺的一個角落裡藏了一盆菊花。幾株小小的菊花躲在一起，長長的莖上耷拉著幾片枯黃葉片，在隨風中瑟瑟發抖。說實話，那時我並不欣賞它。
春姑娘終於來了，當百花爭先恐後地綻放時，它，那幾棵並不起眼的菊花卻退縮在一旁羞澀地抬起綠色的葉牙，壯著膽子，怯生生地挺了挺腰吸取著春天施捨給它的一些力量。當時我可能沒有注意，一個夢正在一個角落裡醞釀。
春天的花被夏天摘走了。剩下的花都垂頭喪氣地呆在花房裡，枯黃的身體正在忍受著夏日的炙烤，苟延殘喘。但是那盆菊花卻接受了夏天的火熱。葉更綠，莖更粗，根更深了。憋足了勁不顧一切地向上竄，跟著盛夏的節奏打著成長的節拍。
秋闖進夏的世界，秋風劫掠到哪裡，哪裡就枯萎凋零，我想至少對於花是這樣的。
不，也不盡然。
還是那個角落，那面斑駁的老牆，卻有一個夢在毫不吝惜地綻放。她輕盈地展開了自己的花朵，如精靈般超凡脫俗，不含一絲一毫的雜質。深綠的葉子好似丹青高手妙手造就，蒼翠欲滴，綠得深沉，綠得執著。嫩黃的花瓣如根根金絲，像瀑布一樣飛奔而下，到了末端又俏皮的一卷，宛如天使脣邊微笑的酒窩。
這是它積蓄已久的生命吶喊，迸發出生命的活力四射，在蕭瑟的秋風裡，在清冷的晨霧中，在如水晶般的天空下，它恣意地宣洩著全部的激情與生命，自然，大度，潑灑，那令人窒息的美似乎讓人嗅到整個秋天的味道。這個秋天只屬於她。
這個美麗的奇蹟就出現在我的眼前。太真實了，真實到我可以看到她的樣子、觸到她的身體，美到令人不敢相信。真實而虛幻，像是一個傳說。我想觸碰卻不敢觸碰。
但是，有誰能想到那美麗背後付出了多少代價與艱辛，此時只有她自己迎風而立，凌寒獨開，傲霜怒放，以三寸傲骨去抵擋蕭瑟的秋風。她釘在泥土中，昂起頭，盡其一年的甚至一生的生命積蓄鑄就一個不平凡的夢，她把平凡做到了偉大。
歷經風雨的花才最香醇，逆流而上的人才最頑強。人生如菊，歷久彌香。
我會永遠記得，在陽臺的一角，有一個夢曾經在綻放……
死亡的禮讚 篇2
國二作文 ,1224字在完成偉大探險事業的背後，往往有許多犧牲。他們為了不拖全隊的後腿，不給他人造成負擔，毅然決定放棄自己生命。讓我們為這一悲壯的事業唱出讚歌。
在《偉大的悲劇》中，記錄的並不是成功者的輝煌，而是敘述沒有成功的人的辛酸，但從中卻能感受到這群人人格的高尚。斯科特一行在返回的途中，遇到了十分惡劣的天氣。而在堅持許多天之後，勞倫斯奥茨越來越走不動了。他自己已意識到了這一點。再這樣下去，自己只會成為其他人的負擔，甚至會讓他們跟自己一同走向死亡。奧茨的腳凍傷了，他曾一度想要放棄，但其他隊員終究不能為自己獲取渺茫的生的希望而捨棄他。天違人願，最終突如其來的暴風雪將死亡拉到他跟前，與他近在咫尺了。這時，他做出了選擇，他沒有絲毫的猶豫。他在營地裡突然站起身來，對隊友們說：“我要到外面走走，可能要多呆一些時候。”即便是傻子也會明白，在這種天氣下出去走走意味著什麼。哪怕是精力充沛，身體強健的人面對暴風雪，也是會招架不住的，更何況奧茨這樣身心疲憊，體力不支並且雙腳凍傷的人。
或許他當時在想：我的親人、朋友、隊友，以及我曾經認識過熱愛過了解過的人，對於你們我感到非常抱歉，因為在生與死的抉擇上我不得不選擇死亡，而今後無緣與你們再度相見了。我必須走向暴風雪，因為，我作為一名探險隊員，在這樣的境況下，在我的死亡會能為他人帶來生的希望的時候，我會選擇死亡。我並不後悔這樣做，這是我應該履行的責任，或者說是一件必須做的事。所以，你們在聽到我死去的訊息時，請不要悲傷，我希望你們能好好活著。奧茨是一位英雄，他勇敢地正視死亡，他以他的生命譜寫了不朽的樂章。
中國隊首次攀登珠穆朗瑪峰的時候，也有一位偉大的英雄。他叫劉連滿。由於攀爬的艱難，造成劉連滿體力不支，嚴重缺氧，瀕臨死亡。但他毅然決定不要氧氣，把氧氣留給了其他隊員，一切痛苦都由自己來承受。劉連滿曾擔心昏迷中的自己突然停止呼吸。但他擔心的原因卻不是害怕自己死亡，而是害怕自己死後隊友們不知道他的氧氣瓶中還有氧氣，所以他掙扎著坐起來用鉛筆寫下這一資訊。直到寫完最後一個字，他才安心地昏睡過去，隨時等待死亡的降臨。
誰不想活下來？誰不想繼續存在於這個世界上呢？劉連滿卻為了隊友，為了偉大的事業而將死亡拋之腦後。人在極度缺氧的時候是無比痛苦的。這好比一個漫長而殘酷的煉獄，然而劉連滿卻選擇了死亡，用生命換取了隊友們的安全保障。這難道不令人歎服嗎？
他們的行為是他們身體所發出的訊號，是血液中不朽的靈魂，是精神上強大的力量。這一切都源於信念的執著。像雄鷹銳利的雙眼俯視群峰，抑或是鯨魚龐大的身軀遨遊海底，給人以心靈的衝擊和震撼。他們所堅持的生命的希望，比任何事物都來得強烈，並且這種不僅僅只關係到個人，更關係到集體，關係到他人的安危和生死。所以在歷經險境的時候，他們可以奮不顧身地為他人去死，可以忘卻恐懼而挺起胸膛。
我所讚頌的不是死亡的恐懼和殘酷，而是為他人生命去戰勝，去面對，去走向死亡的人的偉大的精神詩篇。
指路者的禮讚 篇3
國二作文 ,940字若真有命運之神，那您便是那神的使者；若真有造物之主，那便是您帶來的無價的知識。
—題記
這份感情，雖沒有高山的巍峨，卻有著生命的高度；這份感情，雖沒有天空的遼闊，卻令人銘記於心。那三尺講臺所播灑的，是他們的熱血；那粉筆所書寫的，是他們的青春；那夜間燈光下所批閱的，是他們的心血！他們默默地耕耘著，播下希望的種子，傳承著愛的力量。
是誰，秉承著一份堅守、一份堅毅，用自己手中的粉筆譜寫了自己不平凡的人生。他們放棄了都市的繁華、豐富多彩的生活，把最美的花開在無人問津的貧困落後的小山村，用愛守候美麗而又貧困的地方。是孩子們那一雙雙渴望的眼神觸動了他們的心絃，給了他們駐留的決心與勇氣。他們用知識的雨露滋潤了孩子們乾涸的心田，用自己的力量為孩子們撐起了一片天。他們是紮根貧困山區的執教者，是山裡孩子背後溫暖的臂膀，堅實的依靠。
是誰，用堅強的意志支撐起殘缺的身體，用實際的行動書寫最美麗的詩篇。他們以鋼鐵般的意志同病魔鬥爭，以隨時可能失去的殘軀病體向孩子們奉獻著帶淚、帶血的愛心。他們拄著柺杖授課，坐著輪椅演講……用自己身殘志堅的精神，陽光般燦爛的笑容，為孩子們帶來溫馨的課堂。課堂上歡聲笑語的背後，凝結的可是他們的汗水，他們的付出啊！他們身患殘疾卻仍堅守課堂，一切皆因為他們從事的是陽光下最光輝的職業，心懷的是人世間最讓人感動的情感。
是誰，用自己的生命詮釋人類最崇高的感情—“愛”。地震之後，有一群獲救孩子在不停地翻動石塊，閃動著模糊的淚光，尋找老師的蹤影。讓人難以置信的一幕引入眼簾，老師如雕像一般用臂膀、用脊樑、用身軀，為學生撐起堅實的屏障，用生命與死神抗爭……那一刻，所有的愛與感動都凝聚在人們的眼波里，化作一行行淚水，灑在地面……那張開的雙臂，是一雙恪盡職守、充滿無私大愛的雙臂。那雙手臂不是急於尋求自身的安命，而是堅強不屈地擔負起保護學生的職責。用生命守護學生的執教者，讓我們敬畏。
老師，一個一個平凡而又偉大的字眼，包含著對學生無盡的付出與關愛。他們如燈塔，指引我們找到前進的方向；他們如暖陽，讓我們在寒冷之時找到慰藉；他們如春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土裡。
說您偉大，也許還不夠，您對我們包含了怎樣的情感啊，那感情比金堅，比海深。
生命的禮讚 篇4
高三作文 ,430字好一堅忍樂觀的生命！
紅塵霧裡醉梳妝，巧戲鮮花品蜜香。展翅翩翩揮寂寞，輕山彩翼舞秋霜。好一盎然蟲姿！非那破蛹而出的彩蝶莫屬，非那臥土孕育17載只絕唱三月的蟬莫屬，非那置之死地而後生的雕鷹莫屬……它們看似脆弱，卻生來堅強，是對生的渴望，對生命的尊重，還是對自由的禮讚。
好一柔韌不屈的生命！
……
一星隕落，黯淡不了星空的燦爛。
一花凋落，消褪不了大地的容顏。
一樹枯萎，荒蕪不了綠色的土地。
這就是生命的蓬勃，這就是大自然的恩澤，這就是大自然對人類的啟迪！身為大自然的寵兒，身為芸芸眾生的長兄，我們是否應該以身作則，頂天立地，無條件地珍惜那唯一而旺盛，絢爛而堅定的纖纖生命，與它們相近相儔。
芳燦。馨濃。我心激昂！
生命的禮讚 篇5
國三作文 ,1147字當嬰兒脫離母體，攜著對大千世界的萬分驚奇呱呱墜地時，那清越的嘀哭唱響了對生命的禮讚美；當荊棘鳥佇立在最尖的荊棘旁，毅然決然地刺破喉嚨，迸發出一聲亙古絕唱時，那悽婉的曲調匯成了對生命的禮讚，當畢淑敏倚傍著離太陽最近的樹，用靈魂鐫刻對生命的感悟時，那鏗鏘的雕鏤印下了對生命的禮讚。
生命，素來是一個沉重的名詞，重得需要我們用畢生的精力去度量，出生伊始，生命便在我們的血液中激盪，在我們的靈魂中舞蹈，用晶瑩的浪花裝飾我們的成功道路，用唯美的舞步紡織我們的燦爛人生。
生命是美好的，什得我們用一生來守候。
縱觀如今社會，可用四字襄括—生命濫用。眼下，輕生者比比皆是，工作的不順，家庭的煩瑣，社會的不公，往往是那些輕易拼棄生命，逃避責任者夯實的堡壘。其中，他們可以肆意揮噩生命，以一把冰冷無情的北道輕而易舉地走向生命的終結，殊不知那腕邊沿下的殷紅鮮血，正是他們苦苦追尋已久的鮮活生命。
吸素養者亦不在少數，顆顆藥丸，攤攤粉末已使多少人迷惘，亦使多少人家破人亡，多片刻精神上的愉悅，他們生命的沙漏便會少數載生命的延續，向險惡的毒品邁出一小步，他們踏向死亡的步伐，便會跨出一大步，珍愛生命運離毒品，遠離那罪惡的淵藪，這是我們每個人義不容辭的責任。
生命是自己的，什得我們用一生來珍惜她。
生命是短暫，幾十年的光阻便完成了人類生與死的交替，或話，百年之後，我們肉體雖已殞滅，但精神長存，只不過那僅僅是“或許”，誰也無法預知自己的生命，但我們可以把握自己的生命—珍惜時間。
老人都說，掌紋決定你的未來，那如果你肯拋開慵懶，珍惜溜過自己身邊的身份每秒握緊拳頭實幹，你不正在掌握著你的未來嗎？時間就是生命，懈怠時間，你將失去生命，人生匆匆幾十年，轉瞬即逝，切莫白了少年頭，空悲切。
實踐出真理。自己是一個極其懶散的人，懶散的生活導致我更為懶散，每逢週末，自己總似身在冰火兩重天，週六成山的作之不顧，百無聊賴地看著電視機，機械地撳著遙控器，悶蹲一整天，無聊之極如置身冰海，全身軟弱無力，大腦僵硬細胞休眠，恰似一條賴皮蛇橫在沙發上。週日，自清晨第一縷陽光，灑向窗臺起，至午夜月光沐浴末，窗前持續呈現自己奮筆疾書的身影，那滋味好似心中有座火山將要爆發一般火急火燎。
自己的成績可想而知了，似自己如今的生命般沉默不語，懶惰是光阻的蟊賊，無形中竊走了自己寶貴的生命，唯留一具空殼行走於世，如復活的木乃伊，再如何行動自如，也足不過是一具腐屍。
生命是大愛的，值得我們用一生來書寫。
生命似禮花，只為那夜幕的炫麗綻放和夜空中發聵的一響而奮鬥著譚千秋以生命鑄就大愛，那張開雙臂的生命，已定格這永恆，吳斌以生命捍衛職責，那完美的剎車彰顯大愛。
愛除自身無施捨，愛除自己無給予，因為愛在愛中被愛了，生命由此長青。
美的禮讚 篇6
國小三年級作文 ,406字在我們生活的世界裡，有很多默默的“美容師”他們每天都在勤苦地工作，每天都在大街小巷裡走動，每天都在為我們服務，他們就是清潔工和園丁們。
每次我和爺爺去散步時，看到乾淨的地面，和整整齊齊的花坪，我總會想起這一切都是默默的人做的。
在我家小院中有一條大路，旁邊種著花花草草。
一般星期天我們都在家裡睡懶覺，“沙沙沙”的聲音總是在我耳邊把我吵醒。原來是樓下的園丁張爺爺在剪花呢！春風一過，花兒都抬起了頭來。在花園裡、草坪上總有張爺爺的身影，他伸出自己的雙手打扮著花朵。為它們施肥、除草，把蝴蝶招過來了，它們在花中飛舞著。好像在和花朵比美呀！
每天清晨，清潔工也推著垃圾車，在街上忙碌，他們頭上戴著工作帽，身穿工作服把垃圾全部都掃走了。馬上，灑水車來了，像給街道洗了個臉，煥然一新。
清潔工是不休假的，而且連下雨也不放過，他們邊掃邊說：“天啊！天啊！今天天氣太糟糕。”雖然這樣，他們從不放棄。
他們可真是城市的美容師呀！
秋天的禮讚 篇7
寫景作文 ,381字秋天雖不像春天那樣嬌嫩，不像夏天那樣迷人，不像冬天那樣冷峻，但它卻有著自己的一番別樣的精彩。秋天剛剛來，大地卻有了秋意，逼眼的青色有些泛黃，奪目的綠光有些消退。
在一條條馬路旁邊種著一棵棵大樹，秋天的大樹不像春天和夏天的生機勃勃，也不像冬天一葉不剩，秋天的大樹，落下的枯葉像一隻只蝴蝶在空中飛舞。
在田野裡五穀豐登，稻穀像一個笑彎了腰的小男孩，棉花敞開衣裳露出了雪白的果實，紅通通的柿子掛在柿子樹枝幹的枝頭，像掛著一個個火紅火紅的燈籠……大雁南飛，它們成群結隊的飛向南方，飛向南方的時候，一會兒排著“一”字形，一會兒排成了“人”字形。
我快樂地叫了一聲：“秋天太美了，我愛秋天！”我奔跑起來，秋姑娘撫摸著我的頭，彷彿在對我說：“你一定要在每年中學到知識，賓士在知識的海洋裡”。秋天不像夏天百花爭豔，不像夏天那樣炎熱，最不像冬天那樣寒冷。最後我慢慢地喜歡上了秋天。
草的禮讚 篇8
國小五年級作文 ,842字有人喜歡高大挺拔的青松，因為青松剛正不阿，有人喜歡迎雪綻放的梅花，因為梅花不畏風霜，還有人喜歡幽香淡雅的菊花，因為菊花如謙謙君子。可是我呢？卻對牆邊的那排小草偏愛如致。
清晨，我在樓下等待媽媽下樓的間隙。轉眼間，眼前的牆縫中，多了一片綠色，“啊！好多的草。”我叫道。瞧瞧，那是怎麼樣的小草呀！在那沒有土，沒有光，沒有昆蟲的牆縫中努力的生長。細看，綠的還挺可愛。許是沒有人管你的緣故吧！小草的葉片十分瘦小，小到只有大拇指那麼高，瘦到只有一支筆那麼細。可是，蹲下來，伏地身子，再瞧瞧那瘦小的葉片又是根根有勁兒！我凝視著小草陷入了沉思……為什麼小草會選擇在這裡生存呢？
我正想著，可是媽媽的聲音把我拉住了問號。"看什麼？快走了。”我雖然到了鄉下，可我心還在牆角的草裡。哪怕在坐車的路上，也一直在思考：是它喜歡這兒嗎？抑或是特別的體驗？我有些摸不著頭腦！
說時遲，那時快，此刻天變了一個花臉，一滴，兩滴，雨像千軍萬馬似的殺了過來，似酒，似潑。唉，那些小草該遭殃了。一想到它們一個個臥倒在地上的樣子，我就不盡“嘖”了一下嘴。
我們在鄉下呆了好久，直到傍晚才回家。看著鄉下，花盆裡的花枝折花落，個個垂頭喪氣，像個戰敗了的士兵的樣子，不禁更擔心了。回家了，我立馬衝向那片草，定晴一看發現，草居然沒有被打斷，反而因雨的洗禮變得更鮮嫩許多。
這時我終於知道小草為什麼仍然選擇在這麼艱苦的地方生存了，因為他渴望生命，珍惜每一縷陽光，珍惜每一寸泥土，珍惜每一滴雨水，他奮力向上，努力向上生長，終於長出了堅強的根，翠綠的葉，也只有他才可以在強風強雨中生存！
我不禁想起那身殘志堅的張海迪。張海迪小時候因患血管瘤致高位截癱。她也沒有對自己的人生，而因此放棄，而是靠著雙手，編著了《輪椅上的夢》《絕頂》等精彩的著作。
這不就是小草精神嗎？
小草，它沒有樹高，沒有花香，但它堅強堅韌。在我心中，它卻是人生的老師。
生命的禮讚讀後感 篇9
讀後感 ,730字寒假時光短暫而充實，我讀了《生命的禮讚》一書，裡面的文章都出自名家之手。閱讀拓展了我的視野，提升了我的寫作能力，使我受益匪淺。其中，最令我難忘的是《九色鹿》這篇文章。
一隻九色鹿住在恆河之畔。有一天，一個人掉入了恆河，它不顧一切地衝進去救了他。他立下毒誓，不告訴世人九色鹿的事情。一位王后想擁有美麗的皮毛，它提醒她美麗時常伴隨著危險。王后告訴國王自己的祕密，國王昭告天下。當初的落水人背叛了誓言，告訴國王九色鹿的行蹤。九色鹿知道後告訴國王落水人的醜惡面目，國王收回告示，王后氣得命喪人間。九色鹿又過上了寧靜的日子。落水人立下誓言卻不遵守承諾，背叛了九色鹿，只為了金錢，他是如此的貪婪，最終落個悲慘的結局。
世上有千千萬萬個像落水人一樣的人，當初立下誓言，卻為了自身的利益輕易背叛，他們是那麼的醜惡，那麼的自私，那麼的狹隘，他們將會墜入唾棄的深淵。九色鹿捨身救人的優秀品質值得我們學習。如果世上多一些像九色鹿一樣的人，少一些像落水人和王后那樣不守諾言。貪慕虛榮的人，該有多好啊！古語有云：一諾千金，信義重於泰山。許下誓言，我們就應該努力做到，堅持不懈，不要被金錢名利所迷惑。萬一半途而廢，還不如當初就不要答應別人，當自己沒有堅持下去，失去一些東西后才明白要遵守諾言，這時已經晚了，失去的東西也回不來了。
《生命的禮讚》中的《山谷中的謎底》這篇文章也令我難以忘懷，對於外界的壓力，我們要儘可能地去接受，實在承受不了時，要學會像雪松一樣彎曲，讓一讓，這樣才不會被壓垮，才能堅持下來，獲得成功。俗話說得好“留得青山在，不怕沒柴燒”。適當的屈服並不是放棄，而是為了積蓄力量，以後能更好地戰勝一切，不能有怕輸的心理，一定要堅強、勇敢地克服一切。
春的禮讚 篇10
國小四年級作文 ,719字我倚在窗臺，看著外面發芽的嫩草，哦，多麼頑強的生命，冬的“威逼”嚇不倒它，真讓人想改變白居易的《草》“冬風吹不盡，春風吹又生。”忽然一陣風吹過，那種清涼，遠沒有冬風的老辣，使人感到不一樣的舒適。我不禁微閉雙眼，表達對春的禮讚。
春，多麼美妙的字型，多麼美好的季節。您好比萬物之母，你毫不吝嗇地滋潤萬物，您用雨表達對萬物之愛。你好比萬物之父，您將沉睡已久的動物從睡夢中吹醒，大雁聽到您的呼喚，從北方回到了真天的家園。屬於自己的藍天，您用雷表達對萬物的鼓勵。不僅是我，萬物都有對您的禮讚。
在悠久的歷史長河中，春，有多少人被您所折服。劉方平親手為您寫下《春怨》一詩：“寂寞空庭春欲晚，梨花滿地不開門”。此時我彷彿看到劉方平身坐小亭，周圍生機勃勃，鮮花朵朵。他在這美麗的場景中思如泉湧，大筆一揮著千古絕句便誕生了，他端起《春怨》，走到“百花園”中輕摘一朵鮮花，細嗅其芳香，我彷彿也聞到了那泌人心脾的芳香，走進了這座“春”的花園。我不僅感到閒適，更感到驚訝——這就是古人對春的禮讚。
春又鼓勵著無數被失敗攪得心灰意冷的人——一陣春風拂過，帶來的不僅是清涼，更是一種啟迪，春是短暫的，但它以自己的方式去幫助世人，去熱愛動物，以堅持迎來了無數的讚美。是啊，失敗有何畏懼，在堅持面前不值一提，堅持正是開啟成功之門的鑰匙啊！春是一位智慧的老者，這是追夢人對春的禮讚呀！
或許春總有過去的一天，但這又算的了什麼呢？只要你熱愛春，擁有對春的禮讚，那春便並未走遠，它一直在人們愛它的心中。