草藥之美相關作文20篇

體驗草原之美 篇2

國二作文 ,785字

躺下吧，躺在廣闊無垠的草原上，放鬆吧，將身體的掌控交給草原。任由微風拂過面頰，仔細分辯風中的泥土，草木的味道，那是草原的味道，任由百草輕撫身軀，用心感受土地上青草，野花的生命，那是草原的呼喚……草原的美。

來到草原，體驗大地之美。綠毯般的草原，鋪的不甚平整，時而有個山包，時而有片低窪。一叢叢，一片片，一簇簇的野花，如同各樣的花紋與花邊，東一個，西一條，雖數之不盡卻無一雷同。看，那悠閒吃草的羊群是那樣自由，可愛，好似一把剪刀，修理著不停生長的“地毯”，穿梭著，不一會兒便美了蹤影。晴空下的一切，無拘無束，大地之美，草原之美。

來到草原，感受星空之美。夜來了，草兒，花兒睡了，羊兒也入了圈，太陽落了，月亮升了，湛藍天空潑上了濃墨。主角登場了—星空，它比任何時候，任何場合都更大，更清晰。北斗七星，果真像銀河中的一隻勺子，不知那雨水是否由它灑下？正對的北極星，是最大最亮的一顆，如同滿捧珍珠中的“老大”，威武雄壯，可卻已是數百年前的光影，誰知它現在可否健在？在星海里遨遊吧，分辨吧，看能否找到自己的星座。夜下的一切，幽深寧靜，星空之美，草原之美。

來到草原體驗民俗之美。散落在草原上的蒙古包，這一堆，那一聚，是數百年遊牧文化的傳承。那潔白的帳，表達了蒙古人心靈的淳樸，那天藍的邊，意味著蒼天般的自由。看吧，那駿馬上飛馳的青年小火，繼承了強健，勇猛的血統，在草原上揮灑著活力與青春。那包內熱情的蒙古主人，笑著拉你共飲幾杯。笑中可見豪邁，酒中體現好客。蒙古婦女端出大盆手扒肉，吃吧，吃出原始的狂野，品味草原的原汁原味。載歌載舞的少女臉上掛著好客的微笑，那輕盈的舞步，嘹亮的歌聲與馬頭琴悠揚的樂曲聲完美的融合，展現著草原民族的獨特魅力，宴會中的一切，熱情豪放，民俗之美，草原之美。

繼續躺著，放鬆在這無邊無際的草原上吧，體會大地之力，星空之幽，民俗之狂……草原之美。

草原之美 篇3

國一作文 ,1135字

“無邊綠翠憑羊牧，一馬飛歌醉碧宵”草原一直是我心馳神往的地方，如今就卸下疲憊，穿越字裡行間，真正地領略草原之美。

“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”

相遇是一闕華章，點點滴滴淡墨生香，與草原邂逅，喜從心來。草原上一條絲帶般的小河蜿蜒向遠方，視線盡頭的幾座山丘在雲霧繚繞中若隱若現。不遠處，幾匹駿馬縱橫馳騁，牛羊相互追逐，牧人舉鞭高歌。遼闊的大草原像一塊綠色巨毯，灑下的陽光像是蒙上的一層金粉，隨著陣陣的晨風，掀起了碧波金浪。幾朵黃色小花鑲嵌其中，放眼望去，美不勝收。影子與影子的交替讓時間變得迅速，太陽已緩緩沉入天空與地平線的交界，餘暉映襯得小河波光粼粼。一陣微風拂面而來，夾雜著淡淡清香，引得小草盡情舒展腰肢。“空山鳥語兮，人與白雲棲。潺潺清泉濯我心，譚深魚兒戲。”我沉醉於草原的美景，深深地為它著迷。

“馬蹄踏得夕陽碎，臥唱敖包待日明”

月涼如水，冷冷的餘暉，一地清寒。蒙古包中的歌聲和歡笑聲乍起。終將結束這寂靜寒冷的夜。嘹亮的聲音，精湛的舞姿，熱情奔放的蒙古

人民用他們的歌聲和舞蹈讓我們忘卻了煩憂。全羊席上，羊身用燒、蒸、爆、烤、燜等技法，做出各種美味。蒙古族人就是以“四海之內皆兄弟”的情懷去待客，讓客人體會到家的溫暖。他們總是不管生活再苦，也活得有滋有味。一首歌，一杯酒，不醉不歸，熱情好客的蒙古人民構成了草原的另一種美。

“一代天驕威永在，無窮碧落月長明”

“加油！”兩個男子扭打在一起，這是一場摔跤比賽。兩個人卻相差很多，一個高大壯碩，一個相對就矮小很多，我似乎已知曉結尾，不僅心疼起瘦小的男子，他以螻蟻抵一猛獸，何其悲壯，可我見他摔得踉踉蹌蹌，卻絕不服輸，心裡敬佩。思緒隨著風，到了一個與之相似的情景下成吉思汗帶領的蒙古勇士，經歷了十三翼之戰，統一塔塔兒，終於到了蒙古統一的那一天，作為首領的成吉思汗，沒有被悲慘的童年打倒，沒有被失敗動搖，和意志堅定的勇士們書寫了輝煌，真是苦心人天不負啊！一陣悠揚的琴聲傳來，老牧人用他粗糙乾裂的手拓開了馬頭琴琴身，讓琴絃巍巍震顫。我彷彿看到蒼狼揚起高傲的頭，聲嘶力竭地膜拜不朽的圖騰。撫天風海雨，向那亙古的歲月呼喚不屈的魂，血肉之軀迸發淋漓的元氣，哈達吹成不倒的旌旗。歲月的齒輪在沉澱中慢慢咬合，多少漫長的憂傷都不過是一地斑駁的碎影。壯美的歷史是留下的不屈的精神。

踏上歸途，草原漸漸遠去，美麗卻永遠印刻在心間。不屈的精神是中國魂，它帶來美好，帶來安定，帶來最美的中國。歲月輪迴，拈花淺

笑，驕傲於身上流淌的血液，暗暗握拳，不負光陰，不忘使命。

草原之美 篇4

國小六年級作文 ,643字

“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。”相信所有人都聽過這首《敕勒歌》吧，而這其中描寫的遼闊草原，更是讓無數的人心馳神往。

蒼茫的草原美不勝收。放眼望去，佈滿了氈包，如同純潔的白蓮花；那奔騰如嘶的駿馬，好似天空中的彩霞；成群結對的牛羊，彷彿是雪白的棉花。那悠揚的馬頭琴聲再次傳入耳旁；那蒙古人爽朗的笑聲，在耳畔盪漾。這裡草如毯，雲如絮，風知情語，花知人面。每踏一步，都能聞到青草的芬芳。

在陽光的照射下，草原形成了一場顏色的盛宴；進出，顏色極淺，成嫩綠色；向前移動，像豆綠色；極目遠眺，如油綠色；凝視遠方，似墨綠色。由近及遠，由淺及深，這不正是一幅渾然天成的美麗畫作嗎？

如果你從上方看，草原像張畫布，以綠色為底，棕黑點綴；在地面看，草原像場電影，用牛羊駿馬訴說著劇情，站在山上眺望，草原更像個樂園，人們享受著幸福的生活。

這裡還是神聖的殿堂，是神靈生活的地方，是我們心中的嚮往，也是蒙古人的信仰，更是世界中的一份希望。

草原就如同綠色的海洋，風一吹，就有了此起彼伏的“波浪”，期待著人們欣賞。如果你仔細觀察，你會發現青草中央夾雜這許許多多的野花，有赤紅色的，有褐紫色的，還有鈷藍色的……

不知你可曾聽過牛馬不停地嘶鳴；不知你可曾看過一望無際的綠色海洋；不知你可曾呼吸過青草的芬芳；在這裡，你可以張開雙臂，去擁抱可愛的青草，恬靜的白雲；輕閉雙眼，去感受和煦的陽光，怡人的清風，你可以得到真正的自由，心靈的釋放。

草之美 篇5

國二作文 ,918字

路邊，一簇簇的小草昂首挺胸地抬著頭，點綴著原本光禿禿的大地。雨後的他們，雖微不足道，卻也如此動人，創造了世間的另一種美麗，用一抹抹綠色，為我的心貼上一幅幅秀麗的畫卷。而在這世界裡，不僅有草的美，更有人的美，為大千世界增添了幾分不一樣的色彩。

一天雨後，被雨水沖洗過的景物格外動人，在這美景中，有著我們的語文老師—徐老師緩緩移動的身影。徐春明老師，一米五五的身高下有著代表健康的古銅色面板，瀟灑帥氣的臉龐上有著一對一驚訝就自動上挑的眉毛，微微泛紅的嘴巴邊上常常掛著個笑臉，好像永遠有數不盡的好事似的。讓人一見便會留下幽默，風趣的印象。他的臉，不算引人注目，卻如小草一樣美，像一幅幅美麗的影象，疊在一起，疊向美好的明天。

上課時，他略帶幽默的風格能讓人放下沉重的學習壓力，在學習之餘也能夠得到快樂與喜悅。他高興或驚訝時，總會皺起眉頭，額頭上馬上便會出現一個“三”字，然後聳起肩來，像一顆變矮了的小樹，讓人不禁喜笑顏開。在這種快樂中，書本上一個個冰冷的詞語彷彿也有了溫度，帶我們在歡樂的世界中探索一個個方塊字之間的奧祕。而方塊字裡，不僅有著剛勁端莊的一撇一捺，更有一抹抹綠色的希望，一片一片，連向未來的彼岸。

下課時，他就更幽默了，不時的與同學開開玩笑，聊聊天。於是，上課時的書聲琅琅就變成了下課時的歡聲笑語，上課時的專心致志也變成了下課時的自由放鬆。老師上課時嚴肅的臉龐在此時也變成了和藹可親，幽默風趣的面孔。他對我們的教育，像一株株美麗而又不起眼的蒲公英，飛呀飛，飛向未知的遠方。

平時，他總會以嚴格的要求來看我們的作業，即使是美得引人入勝的作文，也會嚴加批改，細細檢視，任何一個細節都是他扣分的好機會。在他娓娓動聽的聲音下，我們也變得更加好學，有時偶然瞥見他黝黑的臉，不但不覺得生硬，反而覺得十分親切。在這種感覺下學習，也是人生一大樂趣了。這種快樂一次次地貼在一起，像一簇簇小草，連向不知名的遠方。

他就這樣，雖不起眼，卻裝飾著美麗的世界；雖不偉大，卻默默地滋潤著我們的心田。他不是草，卻有著草的樂觀向上與默默奉獻的精神。就這樣在我們的心中留下一絲絲淡淡的甜，像那微不足道的小草，一株株連向那座充滿美麗，快樂與希望的永無鄉。

發現草之美 篇6

國二作文 ,958字

又是三月，可天卻灰濛濛的，烏雲密佈。一陣微風輕輕拂過桃花嬌羞的臉頰，帶走幾片粉嫩的新葉，雨，開始了。

立在屋簷下，看著那淅淅瀝瀝的小雨優柔散落，聽著雨滴拍打著萬物的聲音，如一首完美的交響樂曲，令人心動，我不覺陶醉其中。

雨漸漸變大，銀針轉瞬變成金豆，本是一首美妙的樂曲，現在卻變得嘈雜，難以入耳，心情也逐漸變得煩躁。

回想起那張佈滿紅色叉叉的試卷，那刺眼的彷彿用血寫出的“60”，心十分沉痛，彷彿被人狠狠地揪著，無奈、悔恨、難堪、憤恨，各種各樣的情感湧上心頭，我不由鼻尖一酸。

雨更大了，風更猛了。院裡的那顆桃樹再也忍不住這痛苦的折磨，花瓣紛紛被打落，細嫩的枝芽被折斷，本是一位風華正茂的翩翩君子，如今卻變成了這般難堪的樣子。我不由地自嘲一笑，這株桃花不就是我嗎？本是班裡的優秀生，父母眼中的好孩子，卻偏偏因為這失敗的考試，轉瞬，父母眼中的期待變成了失望，老師眼中的好學生不再優秀。眼中劃過一絲苦澀，這是我想要的嗎？

不經意間，眼角餘光瞟到牆角那一絲淡淡的青綠色，卻是一株野草在風中搖擺。雨打在它那嬌弱的身軀上，它顫抖著，它忍耐著。詫異地看著它，為何我在它身上看到了堅強，看到了執著，看到了奮進？擔憂地望著它，那抹淡綠真的能挺過難關嗎？我不知道，我為何擔憂，心中的那絲期待，是在盼望著什麼？

傾盆大雨如閃電般落下，快到極致。我看到那株草慢慢地低下了頭，越低越下，慢慢地彎下了腰，我看出了它的隱忍，它的不服，可終究還是？被折斷了翅膀。

雨停了，心也停了。

拖著沉重的腳步向那抹淡綠走去，原以為會看到一片狼藉，可當真看到，卻是難以置信地睜大了眼。它還活著，它還挺直著腰板，它還在驕傲地生存著，它那一刻暴風雨中的隱忍，卻原是為了這一刻的爆發！

使勁地揉了揉眼，卻當真看到了真實的它。它變得更加蔥綠，更加高大。這一秒，我聽見了心的跳動，那樣劇烈，那樣熱情，好似要蹦出胸口般。

這一刻，我的眼裡佈滿了執著與喜悅。我並不是那弱不禁風，外表光鮮的桃花，我要做一棵野草，默默無聞地生長著，不渴望光輝與掌聲，只要努力的盡著自己的使命，不卑不亢，即使再大的挫折，再坎坷的道路，也要咬緊牙關，永不言敗，永不放棄！

草之美，在於它對生的渴望與執著。發現草之美，做到草之美，熱愛草之美，就讓我鼓起勇氣，勇往直前吧！

日出之美 篇7

國三作文 ,764字

我常常聽到有人喜歡看日出，經常讚美日出的漂亮和壯觀。我便有了好奇心，深秋一個星期天的早上，我來到海邊欣賞美妙的日出美景。天依舊是死沉沉的，一輪銀月孤獨的掛在天空。我慢跑來到這裡。望著洶湧波濤的大海，一疊一疊的海浪在烈風的慫恿下，不斷地、狠狠地相繼撲打著海邊的礁石。天空上，時不時飛過一群群海鷗“噗噗”地拍打著翅膀，不斷俯視著海面，似是在尋找著什麼。海面上暗沉沉的。

等待，平靜的等待……

只見那太陽仍沒半分想要露面的感覺。那片黑雲，緊緊地包裹著太陽，好像隔了一層厚障壁似的。一會兒烏紫的黑雲覆蓋了天空。

過了一段時間，我仍沒有看到太陽的絲毫的痕跡。“滴滴”幾滴水珠蹦到我的臉上。瞬間愈來愈多。頓時一陣雨席捲而來。我獨自呆呆的站在原地。抬頭仰望著天空。黑雲覆蓋著天空。

我內心一陣沮喪，沒了耐心，扭頭走開。我靜靜的坐在一塊大理石板上遐想著，不一會雨停了。不知不覺中黑暗驅散。啊！天幕被拉開了，慢慢地變成了紅色。起先，是粉紅，接著橘紅、硃紅……。天空漸漸亮起來了，周圍的一切都被蒙上一層金黃的薄紗，太陽露出了一絲絲頭角，像一個蒙著面紗的含羞少女，悄悄窺視者人間的一切。

頓時霞光萬丈，頓時將半個天邊染成紅色。波浪靜靜的觀賞著美妙的盛景。不斷飛旋的海鷗也停止了跳舞，懸在半空中望著太陽，好像臣民在向天子朝拜呢。人、海、太陽，構成了一幅多麼美妙的圖畫啊！

太陽漸漸脫離了地平線，那白中透著柔嫩的紅光，彷彿是一塊被雕琢無暇的紅寶石。周圍的雲也由青黑徹底化為白色。不斷襯托著這位舞姿曼妙的少女，婉轉的舞蹈。

接著，替之而來的無比純潔的白光。太陽用那溫暖的日光照耀著萬物，照亮著每一個漆黑的角落，也照進了每個人的心裡。

我喜歡日出之美，喜歡那變化不定，美輪美奐的感覺。它就像一把鋒利的寶劍刺穿朦朧的黑暗，將光芒帶給大地，讓我感覺到心底的溫暖。

最愛海之美 篇8

國二作文 ,980字

遠遠望去，那濃濃的一抹碧藍色朝世界的另一端暈染開來，無邊無際……

我愛海，尤其是煙臺的海之美。

清晨，我走到海邊，大海上是一片寧靜，海浪輕輕地吻著沙灘，吻著我的小腳丫，涼涼的。碧藍天邊，像光滑大理石般的海，是那麼的藍，藍得那麼美妙，藍得那麼醉人。清晨的大海像一位剛睡醒的少女，煙波浩渺，漣漪微蕩，好像披著輕紗，在那裡曼舞。

漸漸的，太陽躍出灰濛濛的海面，小半輪紫紅火焰立刻將暗淡的天空照亮了，在一道道鮮豔的朝霞背後，像撐開了一匹天際的藍色綢緞。

清晨的海是溫柔的，溫婉的。

正午，紅火的太陽炙烤著大地，毫不羞澀地釋放著她的熱情，她把火紅燦爛的光送給了大海。頓時，海面變得沸騰起來，像撒滿了金粉般耀眼，此時的大海就如同一個盛滿了橙汁的藍色大碗。海鷗在空中展翅飛翔，使大海充滿著勃勃生機。

慢慢的，海里的人多了起來。孩童們穿著各式的泳衣，戴著亮眼的泳帽，好像一個個萌噠噠的彩色蘑菇，在淺灘中肆意的玩樂。

不知不覺，夕陽西下。一對花甲的老夫婦手挽著手一起坐在海灘上欣賞著這醉人的如同紅墨汁滴在宣紙上一下子暈染開來般的晚霞，任憑海風輕撫他們的臉龐，吹動他們花白的頭髮。這時一隻回巢的海鷗劃過天際把他們遠望的視線牽了回來。兩位老人看著眼前那個天真無邪，帶著快樂、無憂無慮的可愛神情在海里嬉戲玩水的孫子，他們都欣慰的笑了，笑得眼睛都成一道彎月了，都能看見眼角的一閃淚花了。那滿滿的幸福順著眼角的皺紋暈染開來，暈到碧波的大海里，暈到似火的雲霞中……

這時的大海既是悅動的又是包容的。

漸漸開始漲潮了，海水咆哮地湧向海岸。海浪從海平線滾滾而來，打在礁石上，濺起雪白浪花，遠遠望去猶如一朵朵綻開的梅花，微雨似得紛紛落在海水裡。它們衝向岸灘，抹去了人們留下的足跡，一浪推著一浪，一浪比一浪急。

夜晚，黑天鵝絨似的夜幕下，月亮猶如一隻盛滿金子的玉盤，那熠熠發光的小星星大概是那圓盤中撒落的點點醉金。

月光下的海水被波濤和狂風蹂躪著，似滿地碎銀，前浪引後浪，後浪推前浪，浪拍雲，雲吞浪，攪成一團，互相撞碰化作水煙細沫，整個大海頓時變成一個萬馬奔騰，金炮齊鳴的戰場！

我愛煙臺的海，是因為海之美，更是因為它像煙臺的人一樣，溫婉從容而不失豪邁、奔放之情，文靜優雅而不失活躍、熱忱之性。

站在沙灘，握一粒石子，擲入海中，泛起層層漣漪，映出斑駁的倒影。微風拂過，送來海的味道，帶來愛的氣息……

冬之美 篇9

國二作文 ,517字

不知從何時開始，早晨醒來的第一件事，便是向窗外望去。直到那銀裝素裹的大地向人們訴說著什麼時，我欣喜地發現：冬來了！

其實冬有什麼美麗的呢？有！冬的美不在別處，就在那雪上。他們如粉、如沙，絕不粘連。在晴天之下，旋風忽來，便蓬勃地奮飛，在陽光中燦爛地生光，如包藏火焰的大霧，旋轉而且升騰。那是多麼的壯美！

難道冬的雪就只是單單的壯美？不是的。在剛下過雪的清晨，潔白的絨毯上，或許有著稀稀疏疏的腳印。只要站在高處望向地面，就會發現到處一片潔白。如能看到村莊，我相信你一定會覺得滋潤美豔之至了，房子上飄出的縷縷炊煙與潔白的雪與安靜的環境構成了一幅絕美的圖畫，那是多麼的秀美啊！

難道冬的雪就只是秀美嗎？不是的。那些孩童們在吃過早飯後，可能按捺不住見到雪的興奮吧，一個個都跑到街上，三五個聚在一起，指天畫地的商量著什麼。其實出來就是為了玩的，玩什麼呢？再多無非兩種—打雪仗、堆雪人。其實這些早已是老套了，可他們也不厭煩，年年冬天如此，問他們為什麼百玩不厭，也許他們自己也不知道吧？偶爾有大人經過，孩子們也是哈出一口熱氣，來溫暖自己通紅的小手，對著大人們天真的笑著。那是多麼的和美。

我眼中冬啊，是集壯美、秀美、和美於一身的最美季節！

傳承中華之美，飽含文化之韻 篇10

國二作文 ,975字

春節是中國人眼中最重要的節日，它在人們的心中，有著無可替代的地位。春節之所以有如此大的魅力，是因為它的存在既代表了人民美好的社會願望，也反映了一個時代的社會現象，同時也折射出中華文化的魅影。

最具文化底蘊的，當然要數“對聯”和“福”字。對聯，又稱楹聯或對子，言簡意深，對仗工整，平仄協調，是一字一音的中文語言獨特的藝術形式，更是中華民族的文化瑰寶。通俗性和高雅性相容，雅俗共賞。這種獨一無二的藝術形式，深深地吸引著我。“福”字指“福氣”、“福運”。春節貼“福”字寄託了人們對幸福生活的嚮往，也是對美好未來的祝願。民間也有將“福”字倒過來貼，表示“福氣已到”。春節貼“福”字，是我國民間由來已久的風俗。同時，“對聯”和“福”字也展示了中國書法的博大精深，一橫一瞥，一點一捺，寥寥幾筆卻有無限氣概和感慨，讓我讚歎不已。

接下來，就是我們盼望已久的除夕，也就是我們口中的“大年三十”，是一家人相聚日子。這一天，無論大人還是孩子，都格外高興。當然，這一天也有三個最為重要的習俗，便是“祭祖”、“吃年夜飯”、“守歲”。吃年夜飯，是春節家家戶戶最熱鬧愉快的時候。大年夜，豐盛的年菜擺滿一桌，闔家團聚，圍坐桌旁，共吃團圓飯，心頭的充實感真是難以言喻。飯桌上必不可少的菜餚，非“魚”莫屬，它取“年年有餘”的吉慶寓意。其次，加上春節聯歡晚會這一盛大節目的襯托，顯得更加吉慶歡樂。最後，人們還要守歲。守歲的“守”，即有對即將逝去的舊歲有留戀之情，也有對即將到來的新年懷希望之意。“一夜連雙歲，五更分二年”，在除舊佈新之際，親朋好友，圍爐而坐。回顧過去，展望未來，收穫頗豐。煙花滿天飛，點綴的夜幕絢爛多姿，每個人都靜靜欣賞煙花上升的精彩和綻放的美麗，隨著煙花的升空，默默祝願……

年初一，一定是春節中最溫馨的一天。這一天，每個人都要走街串巷，給親朋好友帶去問候和祝福，也就是俗稱的“拜年”。“拜年”是春節的一項重要習俗，是人們辭舊迎新、相互表達美好祝願的一種方式。我想，這一天也是小孩子們的最愛的一天。因為在這一天，小孩子們可以收到大人的“紅包”，即“壓歲錢”。這裡面不僅有錢，更有大人們對孩子們新的一年的祝福和祈願。時間帶走的是嬌豔的外表，留下的卻是經久瀰漫的醇香！春節正是如此，幾千年的歷史，造就了它的輝煌，造就了它無法撼動的地位。我們愛春節，更愛創造它的傳統和文化！

草莓之戀 篇11

國小六年級作文 ,526字

我美美地睡在床上，太陽卻掛在深邃的藍天上，微風吹拂著，那雲朵如同棉花般在藍天嬉戲，一想到馬上要去摘草莓，我就興奮得從床上蹦了起來。

“太陽出來喜洋洋喲！”我哼著小曲，領著竹籃子，跑在鋪滿綠毯子的鄉間小路上。

我小心地走進農莊，生怕把地上那綠色的生命給踩壞了。忽然，清新的空氣撲鼻而來，我聞到一股濃濃的青草味兒，那味兒讓人心曠神怡！

“哎！別聞了，快來摘草莓吧！”沉靜在草世界裡的我被媽媽的喊聲給打斷了。

我向著目標直奔過去，走進帳篷中只見到處是青草樹葉覆蓋。

“哪有什麼草莓？”我掃興地說。

“用心看！”媽媽大聲地說。

我走著走著，忽然看見一點紅，便小心翼翼地掰開翠色慾流的樹葉，神氣地說：“小精靈，原來你躲在這兒呀！”那草莓如磁鐵般強烈地吸引著我的心。

它靜靜地甜甜地睡在綠葉間，小雨露輕輕柔柔地撫摸著她那又圓又可愛的臉，如同剛剛誕生的嬰兒，好像一不小心就要醒來，多麼有趣呀！那草莓紅得如同口紅一樣都快滴下來了，還閃閃發光呢！如果仔細觀察，草莓身上還有如同小女孩臉上的小麻子，真是又可愛又有點羞澀。

那青翠欲滴的綠葉把草莓的紅淋漓盡致地表現出來。我又靜靜地看著她，不忍心吃掉它，可有時，我真想一口吃成個大胖子。

此時，陽光明媚，如同我的心情一樣燦爛！

人生之美 篇12

國二作文 ,585字

人生是一幅多彩的畫卷，優美的線條描繪著青春的斑斕色彩；人生是一首優美的歌曲，歡快的旋律譜寫著童年的歡歌笑語。若至暮年，回首往昔，人生之美依然清晰，它承載著夢與理想。

人生之美麗，不單在於它擁有童稚的歡歌和青春的朝氣。當我們越過春夏，帶著勤勞的汗水迎接金秋時，累累碩果，滿眼的金色，將是人生最美的景緻。人生之秋固然美麗，但總也離不了春天勤勞的播種和夏日炎炎中那殷實的澆灌。果實源於種子，美麗源於勤勞。這份美麗是辛勞的象徵，是汗水的見證。

“春蠶到死絲不斷，留贈他人御風寒；蜂兒釀就百花蜜，只願香甜滿人間。”奉獻青春，獻身社會，用自己的力量維護社會正義。即使到兩鬢斑白，紅顏已去，內心的火熱和力量也會沖淡臉上的皺紋，成就美麗人生。

維持美麗，不要讓人生之美飛逝。放飛春天的風箏，播撒夏日的希望。用心梳理人生，留駐內心永恆的美麗。

倘若人生是美玉，那唯一的瑕疵將是你人生的暗礁，阻擋你的前程。鼓起戰勝困難的勇氣，用破冰船的堅挺毅力尋找光明的航路。待到你用心拭去美玉的瑕疵，你就將向美麗人生靠近，因為你學會了堅強地奮進。

倘若人生是清泉，那泉下的沙礫將是你心上的汙點。用真誠去化解，點亮自己智慧的雙眼，當你擁有成功的光環，人生之美眩目璀璨。

美麗是神聖的，是高潔的，是不可褻玩的。人生之美擁有冰清的心靈，勤懇的雙手和明亮的慧眼。去感應，去創造，去探索美麗，尋找美麗，與人生對話。

日照之美 篇13

日照之美作文 ,1222字

日照之美，美在其灑脫、自然、奔放，“實是欲界之仙都”。

—題記

日照，因“日出初光先照”而得名，東臨黃海，日照地處海濱，水產豐富，境內地貌型別多樣，有平原、山丘、水域、溼地、海洋等豐富多樣的自然景觀。境內多丘陵、山地尤以五蓮山、九仙山最為著名，山中盛產牡丹花、映山紅。日照植被茂盛，盛產板栗、櫻桃和蘋果等。

日照歷史源遠流長。夏、商時期屬東夷。《呂氏春秋孝行覽首時》說，西周初年的著名人物姜太公是“東夷之士”。今秦樓街道馮家溝村東南有，傳說即為姜太公釣魚處遺址，姜尚也是日照人士。

值得一提的是日照的海，那波蘭壯闊的大海，總是能把人征服，久久不想離開。我喜歡這裡的海灘。下午四點以後的海灘真有極目寬廣的感覺—如鏡的沙灘、輕輕掠動的海水、小小的螃蟹橫七豎八！還有海風—很純的。晚上就住在海邊吧，海邊有無數的小賓館。晚上聽海浪聲入睡，黑暗中的海面還有幾點燈火，那是漁船—或是燈塔！要看日出就要早起—四點吧，看紅日從海之盡處躍起，再去撿海星或貝殼—半個小時讓你滿載而歸！這樣美的天這樣美的海，能不讓你心動嗎？當海上生明月＂的時候，我已經按耐不住這在骨子裡埋藏了一年的思念，信步朝海邊走去。海水正在慢慢的退潮，嘩嘩退去的水聲，引誘著我跟著海水走了一段又一段的路程。抬眼望去，依舊是望不到邊沿的海岸線，不知道為什麼，我特別喜歡這種無限，好象那是永遠也到達不了的世界，永遠的不能到達，就可以讓人永遠的幻想，而幻想，可以任由誰編織自己的悲喜和渴望。

不得不提的是，五蓮山風景區是齊魯大地最大的野生藥庫，山東省野生杜鵑花基地，省級風景名勝區、省級森林公園，佛教活動中心。被譽為“江北雙絕”的萬畝野生杜鵑花園、龍潭大峽谷和有“通天之舉”的皇家寺院—護國萬壽光明寺更是享譽大江南北。五蓮山風景名勝區最佳遊覽時間為春夏秋三季，春夏之交萬畝野生杜鵑花盛開，似雲錦，像流霞，漫山遍野，令人陶醉。秋霜季節，滿山紅葉層林盡染，與山光石景相輝映，蔚為壯觀。

新中國的成立為日照的發展揭開了新的篇章。在中國共產黨的正確領導下，日照市人民經過50多年的奮鬥，使日照的經濟和社會面貌發生了翻天覆地的變化。特別是改革開放以來，日照市的經濟和社會面貌發生了歷史性的大變革，綜合實力不斷增強，城市面貌日新月異，國民經濟保持快速健康發展的良好態勢，人民生活水平不斷提高，社會各項事業全面進步。

日照市臨海而建，風景優美，茶香遠飄；在省內與臨沂和濰坊及青島毗鄰，日照還是縱貫歐亞大陸的鐵路幹線東方之橋頭堡；日照港、嵐山港年吞吐量過億噸，擠身全國億噸大港行列。這一切都說明日照有很好的發展潛力，相信在未來一定時期日照會有更大的發展前景，

我愛日照，不能用我的言語表達，將日照裝進我的心中。我們的日照現在正以飛快速度發展著、建設著，相信在不久的將來，我們美麗的日照將會迎來美好的明天！

發現身邊的美——樹木之美 篇14

國小五年級作文 ,295字

世間萬物，美不勝收。我最喜歡植物中的樹木。

樹木雖然沒有花兒嬌美，沒有小草鮮嫩，但它的美卻是實實在在的。

我們每天都要撥出很多二氧化碳，還需要很多氧氣。而樹木能夠吸收二氧化碳，同時釋放出氧氣，為我們帶來美好的生活條件。樹木還能防風固沙、保持水土，做我們的保護神。樹木還可以用來製作傢俱、紙張等許多日常用品。

這個世界上要是沒有了樹木，傢俱做不成了，紙張也沒得用了，而我們的環境也會越來越惡劣，真不敢想象最終我們的生活會是什麼樣子的。

樹木的益處難以計數，樹木的作用不容忽視。，但有些人不但不接受樹木的恩惠，還亂砍亂伐，乃至於破壞生活環境。請讓我們攜起手來共同建造我們美麗的大家園，多植樹吧！

發現身邊的美——家鄉水之美 篇15

國小五年級作文 ,676字

美不美，家鄉水。我的家鄉有著遠近聞名的紅旗水庫。

紅旗水庫的水源源不斷的流淌著，我不知道它具體有多長，聽爺爺說他還流經膠南市的一些小村莊。紅旗水庫四周有山、有樹、有田、有農戶，它一點也不孤寂。

紅旗水庫的東岸坐落著一家農戶，寬敞的庭院襯托著美麗的水庫，如水鄉人家，別有一番情調。南岸是一個小村莊，隱蔽在小樹林中，極具神祕感。水庫的西岸顯得較豁達，是一望無際的田野，可以想象，站在水庫邊西望農耕豐收的場景，是多麼的壯觀。北岸是一大片綠油油的草坪地，由南向北斜鋪下去，猶如一塊綠地毯，那是牛兒羊兒的天地，也是小夥伴們的樂園。紅旗水庫還經常吸引來許多城市裡的釣魚愛好者呢！

大年初一的紅旗水庫顯得格外熱鬧。每到大年初一這一天，周圍遠遠近近的人們就會不約而同的來到紅旗水庫邊上。或許是為了遊玩，放鬆心情；或許是為了聚會，再敘友情；或許是為了……小學生、高中生、大學生，大人、孩童，照相的、小販……形形色色的人都有。有的聚在一起談笑風生，有的照相留紀念，有得賣糖葫蘆、麻花等，趁機賺一筆，有些膽大的甚至溜冰至水庫中央（有時水面結冰很厚的）……誰也說不清為什麼大年初一紅旗水庫的人格外的多，這個迷也不需要去揭開。

紅旗水庫還孕育著周圍的幾個村莊。或遠或近的，周圍有很多村民澆灌田地都會引用紅旗水庫的水，聽大人講，有的村民澆灌田地都要接好幾百米的水管，再遠的田地，甚至用兩個水泵倒水使用；而且自我們村子形成幾十年來，紅旗水庫的水從沒幹涸過。多麼豐富的水源呀！

眼見為實，想知道美麗的紅旗水庫到底有多少奧祕，請來我們家鄉做客吧！說不定還能吃到天然的紅旗水庫淡水鯉魚呢！

內蒙草原之旅 篇16

國小六年級作文 ,1206字

假期的8月11日，一個令人激動的日子，因為這一天，我將跨越省門，離開城市的喧囂，來到了廣闊無垠的內蒙古貢格爾大草原上游玩。

經過幾天的行程，我們順利到達了目的地—貢格爾大草原。一下車，迎面撲來的是草和溼地的清香味，溼溼的，爽爽的，讓人心曠神怡。這裡就恍如世外桃源一般，靜謐而廣闊，我與幾位旅行社的好朋友在草原上肆意奔跑著，就像一群無知的孩子莽撞的驚擾著熟睡的草原。瞧，草原上不同顏色的草交織在了一起，已經覆蓋了整片土地，不留一點縫隙。就像一塊大的綠地毯鋪在了連綿起伏的山丘上，肥沃的土地上，一直延伸到天邊，與天相連。那彷彿是藍寶石一樣的天空就像是水洗過一般，純潔、通明。呼吸著新鮮的空氣，沐浴著柔和的日光，望著那一望無際的大草原，我的心情十分舒暢，把一切不順心的事都拋之耳後，彷彿整個人都置身到大草原中去了。

我們感受完了貢格爾大草原的壯觀場景之後，便繼續坐上車，奔赴於下一景點—貢格爾跑馬場。到達了貢格爾跑馬場，媽媽迅速買完票，我們便到馬圈中排隊騎馬了。輪到我了，馬師給我找了匹體型膘肥，蹄子重大有力，馬鬃黑而帶白的駿馬。一看就讓人望而生畏，我也不例外，便嚇得連連後退。馬師不管三七二十一，一下子把我擁到前面去幫我坐上了馬。隨後就幫其他人上馬了。馬兒漸漸地走向了大部隊聚集的地方，跟在一匹白色的馬兒後面，他每走一步，我就不寒而慄，心也被懸得高高的。只聽幾聲鞭子響，馬隊便浩浩蕩蕩的出發了。我緊緊地拽著馬繩，扶著把手，除錯著他的行走方向和速度。馬兒厚大的蹄子有力的踩著地上頓時塵土飛揚的，發出噔噔的聲音。由於地面的不平，他的身子一起一伏的，我也只好在馬背上不停的隨其顛簸起來，看著他有點偏離大部隊，我便用馬繩往右扯了扯，這匹聽話的馬兒，立即乖乖的走向右邊，跟在前面的馬兒後面，看著他那麼溫順，我內心的恐懼也逐漸被驅散，大膽的摸了摸他的馬鬃。這時，馬師大喊：“前面是下坡，大家統一喊駕。”說完，我隨著大家一起喊：“駕！”馬兒便加快了步伐，直衝下坡，我跟著他晃動著身體，牢牢的抓住繩子，彷彿自己也變成了一位士兵坐在馬背上飛奔殺入戰場似的，不一會就到達了平地。就這樣，馬兒載著我上了山頂，又下了山。整個過程讓我不亦樂乎。

太陽漸漸落下，傍晚的夕陽把整片天空染成了玫瑰色。我們也來到了晚上住宿的地方—蒙古包。蒙古包呈圓柱形，上面有一個圓錐形的棚頂，遠遠望去，就像一座城堡矗立在土地之上。待我們在蒙古包中放完行李，吃完晚餐，便去參加了內蒙古當地獨具特色的篝火晚會。在晚會上，篝火熊熊燃燒，大家不分男女老少手拉著手一起圍繞著篝火轉圈，彷彿成了一家人。每個人的心與心都連在了一起。隨著幾聲煙花的綻放，熱鬧的篝火晚會也就此結束。人們陸續回到蒙古包裡進入了甜美的夢鄉。

貢格爾大草原，帶給了我無限的驚喜與快樂，你是大自然的鬼斧神工，你是大自然親手描繪的畫卷，這一份美好的記憶，我一定會好好珍惜。

金秋之美 篇17

寫景作文 ,442字

夏走得突然，秋來得更是悄無聲息，這個秋似乎和往年大不相同，有著一番獨特的金秋之美。

秋風是金秋不可缺少的小精靈。涼絲絲的秋風總喜歡在小孩兒的臉上駐足逗留，而我們感受到的是一種如母親般溫柔的撫摸。午間靜坐窗前，偶爾吹來一陣輕柔柔的微風，就彷彿心靈得到一種洗滌，這是很美妙的事情！

漫步在林蔭小道上，隨處可見的便是秋日的使者—銀杏樹了。筆直的軀幹，層層疊疊的樹葉金燦燦的，簇擁在一起，在微光的照耀下，投射出一絲絲斑駁的樹影，好不有趣。當微風姐姐來臨時，無數的小銀杏葉像雨後春筍一樣撲稜稜地冒出來了，沙嘩嘩地抖動著身子盤旋而下，鋪天蓋地的金扇子跳起了金秋的第一支優雅的舞蹈。

秋夜，更美。沒有春夜的美輪美奐，夏夜的熱鬧非凡，冬夜的唯美朦朧，卻有著獨屬於自己的別樣景緻。漆黑的夜空像一隻巨大的黑色的蜘蛛網。橘黃色的燈光映照得幾朵殘花的臉兒嬌嫩無比；遠處雄偉的青山筆挺地屹立，像德高望重的老人；不知名的鳥兒的悅耳的啼囀仍迴盪在林間……

金秋之美，無法言喻，只能細細領略，慢慢感悟……

奉獻之美 篇18

國小五年級作文 ,755字

今天，我觀看了“美就在你身邊”。看完這個節目，我心潮澎湃，激動的心情久久不能平靜。

“美就在你身邊”主要講了生活中的四種美：探索美，創造美，傳遞美，和諧美。在每一個“美”中，都有一些“老師”給我們講課。這裡面有我們崇拜的女航天英雄劉洋，有為祖國爭光的奧運冠軍焦劉洋，也有不為我們所熟知的平凡人物吳斌的女兒吳悅，等等。從她們的講述裡，從她們自己的親身經歷中，我真切的感受到了她們那種不怕挫折、正視困難、努力拼搏、樂於奉獻的心靈之美。其中給我感動最深的是鄉村女教師鄧麗的故事。

1800米的海拔，簡陋的教室，破舊的桌椅，困苦的條件，這就是鄧麗所處的生活環境。可就是在這樣艱苦的環境裡，為了那些渴求知識的孩子們，為了孩子們純真的臉龐和懇求的目光，為了她所鍾愛的教育事業，鄧麗放棄了優越的生活，選擇了堅守。“不離不棄，永不放棄”。這是一種多麼美好的心靈，一種多麼偉大的奉獻啊！

由此，我想到了我的老師楊老師。楊老師十分敬重她所從事的職業，無怨無悔的為教育事業默默地做著貢獻。不論嚴寒酷暑，無論春夏秋冬，每天她會早早的來到學校和我們一起讀書、寫字、學習。她的臉上總是掛著和藹可親的笑容，讓人如沐春風。看到我們取得每一個進步，她會和我們一樣高興、快樂。當我們落後時，她會用鼓勵的話語激勵我們克服困難、勇往直前。而當我們犯了錯誤，她會用嚴厲的眼神看著我們，讓我們感到羞愧而不會再犯。寒來暑往，冬去春來。正是有了像楊老師這樣辛勤的園丁，我們這些小樹苗才會健康茁壯的成長。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，這是對太陽底下最光輝職業的最美詮釋。

平凡孕育偉大，奉獻展現美好。我想，我們每個人都要勤於發現身邊的美，積極傳遞他人的美，努力創造嶄新的美，樂於奉獻自己的美。這樣，我們的生活才會是美好的生活，我們的世界才會是美好的世界。

荷之美 篇19

國一作文 ,835字

初夏披著一身綠葉到來的時候，離家不遠的那灣碧水中，總會綠葉田田，一朵又一朵荷花破水而出，空中瀰漫著絲絲幽香……

我不太愛花，但卻深陷荷花的溫柔漩渦。

花開時節，傍晚時分，漫步荷塘邊，出水的芙蓉如甩袖凌波的仙子，或素紗白衣，或灼灼紅裳，一併在銀輝下翩翩起舞。碧波是她天然的舞臺，月光是她最好的鎂光燈，她則是傾城的舞者，每次都讓臺下的我深深著迷。一朵，兩朵，三朵……我樂此不疲地數著，像數天上的星辰，大漠的沙礫那般執著，但終究是數不清的，滿眼都是她的舞影，她在臺上盡情的舞蹈，舞出三生三世的地老天荒；我在臺下沉醉不知歸路，炫暈了目光，搖曳了心神。我想縱然是時光阡陌上打馬而過的旅人，也禁不住會為她駐足停留吧。

荷之清雅，荷之高潔，歷來為人們所傳頌。周敦頤在《愛蓮說》中用“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭淨植，……”，來歌頌了蓮花的堅貞高潔。此中的蓮並非現在只能浮在水面上的睡蓮，而是亭亭玉立的荷花。

自古到今，亦有不少詩人畫家歌者拜倒在她的清姿素容，凌波裙下。她在詩人的文中抽出碧葉，在畫家的筆下千嬌百媚，在歌者的喉中婉轉悠揚；她也因此得以花開千載，流芳百世。而今，荷花依然在眾人的口裡傳頌，在拍攝的相片中定格。

最令我迷醉的，不僅是她不施粉黛之姿，不染纖塵之態，更是那躍水而出的剛勁決絕！她不像睡蓮那樣只能浮在水面上，水漲她長，水跌她落，只能靠水面才能向世人展示她的風姿。她要做的，是像王者那般獨立，那般至高無上，那般氣勢如虹，她要依靠自己的努力向世人昭告她的存在。風吹荷瓣，雨打碧盤，她不怕，一側身，一彎腰，風雨就過去了，她仍是那般亭亭屹立，香遠益清。誰說站得高，摔得慘呢？她就是要向上向上再向上，仰頭望向藍天，接受金風玉露的滋潤，亦迎接暴風驟雨的洗禮。

簾外依舊雨潺潺，推窗細嗅，那幽深的芳香似從亙古飄來，纏綿悱惻，深深觸動我心靈深處最柔軟的那一隅。人生在世，不也應該如荷花那般用一顆堅貞高潔、剛勁向上的心，去打磨一枚光滑璀璨的珍珠嗎？

和諧之美 篇20

國小五年級作文 ,769字

和諧是一種美的象徵，和諧是人與人之間的一種謙讓，和諧是良好社會風氣的強心劑。雖然和諧看不見摸不著，但它就像我們的朋友、親人一樣，時時刻刻都在我們身邊。社會中，學校中，家庭中，大自然中，隨處都可以看到它美麗的身影……

家庭是社會的細胞，和諧社會離不開家庭的和諧，和諧應該成為家庭的主旋律。我的家庭就十分和諧，爸爸媽媽對我很好，他們信任我、支援我、鼓勵我。爸爸媽媽對我總是無微不至的關愛，讓我時時刻刻感到無比的溫馨與和諧。和諧的家庭離不開孝順，尊老敬老是中華民族的美德，爸爸媽媽更是以身作則，讓我懂得了許多尊老敬老的道理。

一個小區想要變得和諧，那麼鄰里之間就要互相關心，和睦相處，這樣我們的生活才能和諧。這天天氣可真是不好，風“呼呼”地颳著，天上烏雲滾滾，似乎快要下雨了。我急急忙忙往家趕，快到樓下時，看見劉奶奶在晾衣服。我非常奇怪，就對劉奶奶說：“奶奶，這樣的天氣，您怎麼還晒衣服啊！”劉奶奶一看是我，笑著說：“傻小子，又沒戴眼鏡了是不是，奶奶這是看一樓還沒有下班，天快下雨了，我在幫他們家收衣服呢！”我不好意思地笑了笑，也幫著劉奶奶一起收衣服。不一會兒，我們就把衣服都收起來了。我和劉奶奶抱著衣服，急匆匆地走向樓道。剛剛走進樓道里，“譁—”，天空就下起了傾盆大雨。我和劉奶奶成功收回了鄰居的所有衣服。不一會兒，衣服的主人回家了，紛紛向我們道謝，弄得我和劉奶奶都有些不好意思了。相鄰而居是緣分，這只是生活中的一件小事。像這樣互相關心，互相幫助的舉動，正是和諧之美。

人們離不開和諧，社會更離不開和諧。所以只要我們從身邊的小事做起，從自己做起，學會尊重，學會寬容，學會幫助，學會關心，多一份關愛，少一些爭執，多一份真情，少一些矛盾，那麼我們的祖國便會充滿和諧，世界將會變得越來越美好，我們每一個小學生都能在和諧的環境中茁壯成長！