花開般的笑相關作文20篇
花開般的笑 篇1
國二作文 ,910字你見過一個孩子的笑嗎？是的，我見過。從家去小學的路上，我看到一個孩子被他父親抱著，腦袋時不時的向後轉。突然，我倆的目光撞到了一起。小孩子很可愛，這使得我向他微笑，意想不到的是，他回了我一個大禮包——一朵花開般的笑。
這朵兒花開的如此燦爛，他的目光放逐得很長遠，臉上長時間地綻放著那朵永不凋零的花。無疑，這讓我心頭一震，想起一個人來——陳巖老師，她在我的腦海裡留下了不可磨滅的印象。
事情是這樣的：“今天的廣播到此結束，再見。”隨著廣播的結束，我的午飯也吃完了。便起身去值日，拎一個水桶，拿一把拖布，晃晃悠悠的去接水，然後回到分擔區，無精打采地拖著地。從第四節課下課開始，整個人都不在狀態。原來，第四節課的隨堂測試，有一道題忘寫了，正愁著呢！突然，一大波送餐桶的同學從我辛辛苦苦拖乾淨的地方跑過，這使得沒幹的地面上，增添了幾個寬大到令人討厭的腳印，我的心當下涼去半截，只好重頭再來。一波未平，一波又起，竟然又有腳步聲傳入我的耳中，這讓我更加惱火了。這時，一個慈善到足以慰藉我心靈的聲音傳了過來。“連英智，使那麼大勁兒幹嘛，不累嗎？”我聽出來了，這是陳老師的聲音！我萬分驚喜的回過頭去，一下子就撞到了她那慈善到連花兒都肯為之綻放的笑。我被它感染了，笑得很燦爛，心裡一個世界的冰寒，被攪動出一團的溫馨來。“不累，就是地有點兒髒，不過現在已經被我拖乾淨了。”我邊說邊笑，在她臉上，我彷彿再次看到了孩子那花開般的笑。雖然她已經上了年紀，但有一刻，總有一刻，我們的心，別無所求，純淨的如同嬰兒。這時，只見她繞開了我拖過的地方，輕輕走過，便對我說：“一定要努力學習，可別驕傲哦！”說完，又送給我一朵燦爛的微笑。
正是這朵笑，讓我心中的怒火與愁悶盡皆風飄雲散，露出一瀉千里的陽光來；也正是這朵笑，讓我懂得適時放手，與自己和解。
利刀割體痕易合，惡語傷人恨不消。這遠不及贈人一朵花開般的笑。原來，生命中的經歷它不是一襲風，吹過，就過了，了無痕跡。而是歲月暗生的痣，不知不覺，就長在你的心上。
菊花開了，她笑了 篇2
高一作文 ,851字有一片綠—光亮盎然，不卑不亢；有一叢綠秧—葳蕤青青，蓊蓊鬱鬱；有一朵花—清雋高雅，傲霜怒放；有一團香—清人肺腑，沁人心脾。菊花就這樣在我悠悠的記憶裡散落下深深淺淺的印跡，像一條縈紆迴環的溪，走過的便是滿地芬芳，會人欣歡，令人回味。
菊花是我最愛的花，也是奶奶最常唸叨的花，她是我心中的菊花。
幼時的記憶總是曖昧不清的，久遠的人與事和同樣久遠的夢境摻和在一起，鍍銅一般泛黃的色澤裡，卻清晰可辯一生突兀的蔭綠—奶奶庭院的那叢菊花。
小時候，我常常看見奶奶一個人悉心照顧那叢菊花，就像對待一個孩子一樣。那時，我並不知道奶奶為何如此喜愛菊花，只知道她離不開菊花。後來，因為要重新蓋房子，老房子就被拆了，而奶奶的那叢最愛的菊花也因此被拔了。奶奶為此傷心了好久。新房蓋好後，奶奶老是鬱鬱寡歡的，爸爸知道她熱愛菊花，就從外面給她弄了幾株菊花回來，種在庭院的牆角邊上。奶奶又看見了老朋友，便笑得合不攏嘴。
長大後，我開始明白奶奶為什麼如此愛菊了。因為菊的堅強與傲氣帶給她希望，讓她對生活充滿信心。奶奶的一生受過不少的苦，她小時候是童養媳，但後來因為養她的那家人的兒子去當兵了，她就嫁給了我爺爺。我的爺爺脾氣很壞，經常對奶奶動輒打罵，但是奶奶毫無怨言，她帶著五個孩子一路挺了過來。因為菊花已讓她學會了堅強，即使在風霜中也依然能倔強的綻放。
每當我遇到挫折時，奶奶總是叫我去看看那牆角的菊花。而當我看到這些在風霜中搖曳著身姿的菊花，便覺得這點挫折算不了什麼，我一定會走過去的。
現在，奶奶依然喜歡每天去看看她的老朋友，給它們澆澆水，鬆鬆土。我依稀看見了菊花旁奶奶那如同日光一樣璀璨的如花笑靨。同樣緘默，不施粉黛，不求回報地一味奉獻，恰似更勝菊花。
已經是秋天了，該是菊綻放的季節了。一陣陣秋風吹過，菊花便笑了，在習習涼意裡樂得前仰後合，抖出藏匿了一身繽紛的花，也抖落了遍地零零碎碎的芬芳。
我看見，在庭院的牆角邊，菊花在風霜中怒放，而她開心地笑了。
梔子花開，你的歸來 篇3
國二作文 ,707字梔子樹下，你可知道，我在等待，你的歸來。
臨別時，我們倆的約定你還記得嗎？微風拂在臉上，像母親的手一般在撫摸著，你我躺在草地上，享受著美好的陽光浴。我美美地笑著，突然你拉著我的手向梔子樹跑去，我打趣地說：“這還沒有到時候，就想摘了，看你那猴急樣。”你靜靜低下頭，不予理睬。我嚇得不知所措，你靜靜地說：“以後我的梔子樹要麻煩你照顧了。我要外出打工去了。”這如晴天霹靂的訊息，讓我經受不住，打了一個踉蹌。
這件事看似已成定局，因為按你的性格沒有十足的把握你是不會說的。我只想挽留你多待幾天，等梔子花開再走，但卻不能實現。你承諾下次梔子花開時，你一定會回來。我一直替你照顧著你的梔子樹，你沒有忘記你的約定吧？
梔子樹有了花苞了，我開始憧憬著你歸來的樣子，想想你我都是那麼喜愛梔子花的人。為了一朵梔子花，兩人多年友情差點斷送，最後我們一人種了一株梔子花。挖土，播種，澆樹，施肥，這一系列的活都是我倆一起完成的，沒讓旁人幫忙。至今還記得那時你弄得像只大花貓似的，回家還被你媽打了的，但你說那一點兒也不疼。
花苞們攜手相約，努力地綻放。當時的我們多麼在意那兩棵樹，每天放學的第一件事便是去看看，它有沒有長高，有沒有害蟲。有一次我還偷偷從家裡運來點化肥給這兩棵樹施上。為這事，我還被我爺爺批評了。但至今我仍覺得那事做得對。不然這兩棵樹怎麼能長得這麼好呢？
花已經開始飄落凋零，寂然無聲的告別，正如所有過去的歲月。有一種痛楚的感覺，像海浪，拍擊著心的礁石。你是否已被城市的繁華、喧囂絆住了赴約的腳步？我不會怪你。我會依舊遵守約定好好地替你照顧好你的梔子樹，希望有一天你回來時，看到它你會想起孩提時的回憶。
梔子花開，等著你的歸來。
如水仙花開般燦爛 篇4
國小五年級作文 ,571字在這世界上，也常會有奇蹟發生，有人讚歎，有人驚奇。但相比於奇蹟，人心深處對於生活的細節流露更是感動人心。
前段時間，一次偶然的相遇，發生了一件令人震驚的事情，同時也認識了一個如水仙花開般燦爛的男孩。
那天，我放學回家的路上，看見一個水果攤，瞧著那些水果賣相不錯，又很新鮮，便想著買來嚐嚐鮮。
賣水果的是以為婦人，正值夏日，蚊蟲居多，她一邊招呼行人，一手拿著扇子在驅趕蚊蟲，站在她旁邊的是一個小男孩，看樣子像是婦人的兒子。小男孩在一旁呆呆的看著一盆水仙花，水仙含著花苞卻尚未開放。我走過去調侃：“你這樣子盯著它看，它哪裡敢長啊”，小男孩轉過來看著我，目光空洞，雙目並不能聚光，我一時詫然。小男孩說：“哥哥，你騙人，水仙明明在長”，我回過神來問他怎麼知道，他又說：“因為我聽到它的聲音了”。
後來我才知道，那個小男孩在很小的時候生過病，眼睛也在那時候傷了，便再也不曾見過陽光，雖然後來看過很多醫院，還是沒能夠治好。
又一天，小男孩還在看著那盆水仙，我走過去，剛要站定，小男孩突然說：“哥哥你快看，水仙開花了”，我順著他的視線望去，水仙上竟真是開出了一朵小花。小男孩喊著，還一邊跳起來：“哦~水仙開花嘍，水仙開花嘍，爸爸說，水仙開花了，我的眼睛就有治了……”
那一刻，我真的被感動到，也分明的看到小男孩的眼睛裡閃爍著喜悅的光芒，如同水仙花開般燦爛。
花兒般的母愛 篇5
國小六年級作文 ,670字春天，桃花盛開。一樹一樹，似朝霞浮在天邊，望過去，滿眼的粉紅，新鮮，淡淡的香氣飄來，在我的腦海裡縈繞，浮現出這樣一幅畫面：臨行前，母親輕輕地拍了拍我的肩，摸摸我的頭髮，然後溫聲細雨地叮囑，別忘了到校後給她打個電話。拿起話筒，摁下號碼，便傳來母親喜悅的聲音，彷彿一瞬間如釋重負一般。聽著母親的話筒中的再次囑咐，望著窗外嫩嫩的桃花，感動，便似一股清新的花香，沁入心脾。而後，便覺得母愛似這一樹一樹的桃花，溫暖……
初夏，薔薇綻開了鮮豔的笑臉。在屋角熱情地開放，彷彿仲夏傍晚，天邊的火燒雲般。佇足在屋角，我仔細端詳起這團團簇擁的薔薇，彷彿透過它，我看到了那一天，那天，天氣晴朗，陽光和煦，是夏日裡難得的好天氣。我和往常一樣，與母親道別，然後來到校園。但到了中午，天氣大變。黑色的烏雲一片片飄來，罩在樓頂，隨即，傾盆的雨水肆無忌彈地打了下來。放學了，看著拿傘的同學結伴走出校園，我著急起來。但隨後，我聽見一聲熟悉的呼喚，是媽媽！看著忙裡抽閒為我送傘的母親，我心潮澎湃。似屋外的大雨一般的，我的淚流了下來……看著眼前這盛開的大紅薔薇，突然感覺母愛似這熱情的花朵，融入了母親對我的熾愛……
秋天，葉子黃，百花落，只有家裡養的幾株菊花揚揚灑灑地開著。我彎下身子，把臉貼在細長的花瓣上，嗅著香氣，彷彿又看到了一個個秋夜母親坐在我身邊，在略微昏黃的燈光中，陪我看書，說笑，談心。我的眼前彷彿又浮現出母親的笑臉，在鼓勵失落的我，傷心的我，再一次奮起。金黃的菊花常開不敗，正如母愛……
母愛是細膩的，柔軟的，而又綿綿不斷的，就好像四季常開的百花一樣，絢爛，明豔！
在花開放的季節 篇6
國二作文 ,871字成長的故事，如星空繁星閃閃，數不清。對著星空傻傻的笑著，彷彿，看到了曾經的自己。
—題記
在長大的過程中，有許許多多的事情難以忘懷。又跟同學吵架之後的不服氣；有跟老師頂嘴後那一句“她能奈我何。”；或是取得了小小的成就一蹦三尺高……太多太多。即便如廁，那些不論好與壞的回憶都讓人產生了無限的遐想和回憶……
那顆白玉蘭樹，在我心中，是抹不掉的字跡。它包含了我太多太多童年的回憶。聽老師說，這棵白玉蘭很早就有了，經過風吹雨打，沒有斷枝殘葉，而是筆直筆直的站在那，讓我看到了小白楊的影子。在當時我的眼中，顯得格外的成熟。小時候，每當到了花開的季節，我們幾個小毛孩就站在樹下，圍成個圈，唱著歌等待著花瓣輕輕落下。有時，偶爾有一陣小風吹過，花瓣紛紛落下。看到這幅畫面的我們，高興的哇哇直叫。
在樹下站了一小會兒，每個人身上都有一種獨特的香味，那是什麼？是白玉蘭甜甜的香味和孩子們天真無邪的願望。記得當時的我最喜歡聞這種味道。教室裡都瀰漫著清香。我摘了幾片花瓣，回家後放在我的小桌前，聞著那淡淡的清香做每一件事情。
白玉蘭的香味，一輩子都不會忘記，它不僅僅包含了本身的清香，還包括了當時我們幾個小屁孩天真無邪的童年回憶。而現在，那幾個孩子都已經長大，也不會在樹下唱著現在覺得幼稚的歌，像“瘋子”一般去搖樹，拾花瓣。
轉眼間，我們到了六年級，最後一次凝望著它。我靜靜的坐在樹下，看著風吹過帶著花瓣緩緩飄落。猛然發現，花瓣落地姿勢是那麼美，那麼悠然。那縷縷清香是那麼濃。也許我是最後一次聞著這棵樹的花瓣，最後一次站在這樹下，但是這味道，肯定不會忘，不會忘，銘記於心……
那縷縷清香，連線著絲絲溫情；那縷縷清香，連線著純潔的友誼；那縷縷清香，連線著我們天真無邪的童年回憶。連線的，實在是太多太多。
那顆白玉蘭，我心存感激，它教會了我什麼是童年的友誼，那清香，勾起了我多少童年回憶。在那最後花開的時節。我最後一次伴著它的清香入睡。聞著花香靜下心來，都會想起有幾個小毛孩，圍在玉蘭樹下，拾著花瓣，唱著歌。伴我度過最後時節……
花落，人走—後記
花季般的校園時光 篇7
高三作文 ,950字也許是時間使然，所以每個人都朝著自己想要變成的人而努力，才變得越來越成熟。但在靜下心來慢慢體會那些逝去的時光，你會發現，其實我們已經把最花季的時光獻給了校園青春。所以啊！無論時間過去多久，那些校園生活都會像跑馬燈一樣閃現在腦海中，而我們能做的就是噘起嘴角，露出笑容去慢慢享受。
時光荏苒，用眼角去凝望。當我們揹著書包，哼著歌兒，踏著輕快的步伐，走進校園那一刻，就註定了以後的路該如何走。一顆萌芽茁壯成長，過往路人應細心澆灌；夢想遙遠的藍天，那該是雄鷹的翱翔啊！細心品味，時光一直在追趕著我們成長，不要回頭，向前看去，有個你已經在向你招手。此時的我們，青春時光在校園裡想一絲不漏珍惜，可時光如流，總會帶一些遺漏，但凝望品咂終究不悔。
時光斑駁，用心去感受。在校園裡，朗朗的讀書聲，相互嬉戲的歡笑聲，以及運動場上奔跑的風姿，都不願浪費時光的饋贈，揮灑著汗水，去迎合每一分每一秒，笑得灑脫如流雲。而我也樂在其中，播下一顆種子，在未來的某一天裡收穫。被時光藏起來的東西，總需要你細心去尋找才能看見。每一個季節，都應該是享受的時刻，時光不易，用心品嚐。時光結網，竹馬老去，只為下一場青春的雨，心若不老，時光依舊，從此把那段時光妥善儲存。
時光如霞，用夢去追逐。在那青澀的學生時代，總有人耐不住心潮暗流的催促。校園裡，林幽小徑，石桌椅旁，偷坐著一對羨煞旁人的情侶，只為把自己心中的夢與另外一個人分享。每個人都應把內心的夢當做信仰，揚起風帆，駛向遠方，不管前路多艱難，一定會到達自己理想的彼岸；不過，切莫忘了節令和航向。花在夢裡時常開，少年無恙，應向陽而長；霸佔時光的偏愛，對於青春也許是摧殘，用夢想去追逐的結果只有悔恨和遺憾。
時光留痕，用手去觸碰。每一次，彷彿剛認識不久的同學兼好友，轉眼就散去。似乎時光總和我們作對，美好的事物總留不住，幸好，舊朋友剛走，新朋友就急不可耐的融入進來，雖然我們無法改變什麼。每一個時段的畢業，總會痛苦了一群人，然後帶上彼此給的祝願，奔向不同的遠方。任時光匆匆流去，總會留下痕跡，那些痛苦的，快樂的，只能擁有自己的回憶，藏在心間，用手去觸控，嘴角苦澀，餘生不悔。
風停雨歇，陽光正好，微風不燥，隨我一起，穿梭在這花季般的校園時光，享受青春的氣息，感受無窮樂趣，從此擁有不悔的記憶。
生活需要花兒般的幸福 篇8
國一作文 ,558字在心中播下一顆生活的種子，等待著幸福來灌溉。
清晨，暖洋洋的陽光透過窗戶，調皮地在被子上躍動著。似乎感受到它們的存在，我睜開雙眼，向太陽打了一聲招呼。從窗向外看去，母親在拍打著棉被。金色的陽光灑在上面，為它鍍上了一層金衣。母親緩緩地拍打著，陽光似乎受到了感染，又紛紛落在母親身上，一切是那樣的靜謐、安詳。母親微微笑，陽光微微笑，清晨的一切，微微笑。
忽然間，我看到了幸福的樣子。撿起一片幸福，讓心中的花兒沐浴。那朵花兒，正含苞，微微笑。
中午，母親坐在搖椅上，拿起一本喜愛的書，輕輕地朗讀。那調皮的風兒也如陽光一般，來到了母親的身上。它輕輕地拂過髮梢，吹起那烏黑的髮絲，搖動著。那根髮絲在風中搖晃，終於，平穩地落在母親的肩頭，我鬆了口氣。風兒輕輕地吹著，“呼呼”。
無意中，我聽到了幸福的樂聲。拾起一片幸福，讓心中的花兒體味，那朵花兒，正開瓣，輕輕搖。
夜晚，我坐在餐桌上。母親在廚房裡忙碌，身上沾了些塵囂的味道。一盤盤色香味俱全的家常菜陸續上了餐桌。雖沒有什麼“油燜大蝦”，卻也自得其樂。看著母親在廚房裡小跑，讓人十分安心。在這茫茫黑夜中，她就是那一點燈火，照亮我心。
就這樣，我嗅到了幸福的味道，撿起一片幸福，讓心中的花兒芬芳，那朵花兒，正開放，陣陣香。
生活需要花兒般的幸福，讓心中的花兒永遠盛開，綻放出恬淡。
穿梭在花季般的時光 篇9
國二作文 ,796字席慕容說過：“生命是一條奔流不息的河，我們都是那個過河的人。在河的左岸是銘記，在河的右岸是忘記。我們乘坐著各自犯有的小船在其中穿梭，才知道—忘記刻忘記的，銘記刻銘記的。不過那些最美好的時光，也難以忘記。”
步入校園，一陣幽香，一切都顯得如此美好。我們於清朗的早晨誦讀，在晨風中開始，一天緊張的生活。
我們的校園，書聲琅琅，我們的校園，五顏六色，操場上的同學們有的跳繩，有的玩遊戲，真是熱鬧極了。
春天，一片綠色的校園，顯得格外生機勃勃。樹抽出了新的枝丫，迎送微風在跳舞，花兒綻開了甜甜的笑容，它們爭相開放，爭奇鬥豔，有紅的、紫的、黃的、白的……微風吹佛，飄出的花兒的芬芳，不禁讓人陶醉。走廊裡，竹子弟弟破土而出，來到這美麗的世界，堅強地生長著。紫藤姐姐爬到頂上，為陽光明媚的春天帶來一點陰影。同學們在走廊裡竊竊私語，休息，感覺很是愜意。
春天過去了，我們校園步入了鬱鬱蔥蔥的夏天，樹伯伯們枝繁葉茂，各種體育測試也在操場上緊鑼密鼓地開始了，聽，操場上隨處可聞哨子聲，同學們跑好了步，有的在沙坑那兒堆沙子，有的到樹蔭下休息，我也不例外，乘機享受這輕鬆的一刻。
秋天到了，秋公公像一個魔術師，變魔法似的使校園裡的果子成熟了。布棗樹、桔樹、梨樹等等，遠遠看去，好像掛了一個五顏六色的燈籠，美麗極了。桂花開了，每上學，一陣陣桂花香讓人浸在其中，令人不想離開，菊花也開了，它們那種不畏嚴寒的精神讓我敬佩。天越冷它們卻長得更豔麗。
冬天，有些樹為了存活，忍心把自己的葉子捨去，所以，冬天當你散步校園的小路上時，落葉紛飛，別有一番風景，但有些樹還是四季常綠，真是個黃綠相間的季節呀！
菁菁校園，留下我們多少故事，這裡有筆硯相親，晨昏相伴的真誠友誼，比賽場上的嗚呼與吶喊，更有落日紅葉，雨把芭蕉的完美意境，這裡有勤勞的園丁，有三點一線的緊張，更有青春放歌的朝氣，寫下它，寫下我們難以忘記的校園故事。
綻開你的笑臉 篇10
國三作文 ,793字“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。”那喜慶的大紅包闖進我們的視線，一年的奔波，一年的勞苦，只是為了換來一年到頭的團圓與欣慰。為的是奔波在外，遊子歸鄉，為的是辛勤耕作，碩果累累，為的是喜慶熱鬧，笑語滿堂……
再次回老家，時隔一年，模樣未變，可以算得上“遊子”的我們一家三口也歸鄉了。父親是土生土長的南通人，感情自然深厚，綻開你的笑臉來，那永不會消逝於腦海中的童年應當被咀嚼，脣齒留香，應當笑著回家，去看望自己的父母，報報喜。應當回到自己小時候的池塘、菜地去看一看。綻開那幸福歸鄉的笑臉。
走在田地裡，望見了那群樸實的鄉里，正為蔬菜建大棚。大過年的別太累，綻開你的笑臉來，你們日復一日的辛勤耕作，像呵護兒女一樣呵護稻穗。輕捧豐滿的果實時，你們的喜悅是用船也載不動的。收穫一批，再種一批。農民可不會玩什麼暴富的把戲，而那樸實無華，質樸純真的心則是他們一生的財富，綻開那收穫欣慰的笑臉。
沿著大棚，來到小型農場，陽光晒的正好，金黃色的光灑在地面上，數九寒冬的冷便煙消雲散。孩童們也都出來鬧騰鬧騰，活躍空氣了。綻開你們的笑臉來，你們應是所有人新的開始的起點，鼓舞人們奮進。那最天真的笑應在你們臉上綻開。躺在草堆上，望著大太陽，叼著狗尾草，望著雲朵笑。躺夠了便下來活動活動筋骨，抖擻抖擻精神，玩玩跳房子，滾一滾鐵圈。無城喧之亂耳，無工作之勞形。不沉迷數碼，而是迴歸本心。綻開那天真無邪的笑臉。
終於，那除夕夜，笑聲都洋溢在各位之間。吃著百家飯，全村歡聚一堂，共度除夕，這在城市中是多麼的少見。大人們喝酒尋樂，小孩們飲食玩耍，那場面好不熱鬧，只見吃完飯的大人，還有的陪小孩們放煙花。我雖不是大人，但也擔任這一職務。他們圍著我，期盼著我手捧的一箱煙花，趕緊放上天空。我也彷彿看到小時候的我，心中一陣觸動。“轟隆”一聲，急奔雲霄。爆炸的圖案，寄託新年的希望，我想這就是年，這就是農村人們最善良樸實的心吧！
綻開你的笑臉 篇11
國三作文 ,861字放學鈴打響了，望望窗外，已全是教室裡的場景。“裡亮外暗，成像超清晰。”我心中默唸，回家還有那麼多作業，明天還有考試，不知今夜又要奮戰到幾點，我們個個愁眉不展，揹著沉重的書包，踏上回家的路。
出教室左轉，選擇最近的樓道，忽然在樓道口，我看見了我們班的綠蘿，八盆綠蘿傻乎乎的站在一起，竟不知道早已沒有太陽光可以享用。“呵，咱班的綠蘿是在這來享受LED燈之光還是要享受月光？”我調侃道，順便也叫上了幾個身邊的同學把綠蘿挪了回去。
還別說，這幾盆綠蘿竟也成了我們枯燥的學習生活中唯一的幾星樂趣。中午，幾個小男生就拿著噴水壺玩了起來。“?~—?~—?~—”幾聲噴響，水化成無數小水珠在空中散開，彷彿一抹清泉，流入我們心底。綠蘿的葉似更深沉了，顯示出茁壯之氣，難得語文老師路過，笑問：“這是什麼玉露瓊漿？”我們也就笑答：“這是觀音玉淨瓶中的水。”你別說，那淡綠色的噴壺真有幾分仙趣，也只有那時候我們才會開心地笑上幾聲，然後又回到書桌前對付那些毫無仙趣的題目了。
前些天，因冬日寒冷，綠蘿有幾葉泛黃，到了最漂亮的時候是金黃，我們大加讚賞，只可惜英語老師不識趣：“來來來，把黃葉摘掉，你們應像綠蘿，應正是成長旺盛之際。”“無奈卻又失掉幾片心愛。”“這下可真是綠的絲毫不差的蘿了。”我們又開著玩笑說。
正午，陽光正好，午睡時間已到，隔壁班的班主任拿出毯子、小被，蓋在椅前架上，進行熱傳遞，更有甚者，老師也搬出躺椅前來小憩。我們班就更為高階些，因為化學變化是比物理變化更高一等—晒綠蘿。看著陽光透過綠葉的縫隙灑在斑駁的走廊上，那裡有著我們的腳印。看每一枝綠葉伸展筋骨，看綠蘿在陽光下綻開它們的笑臉，我的內心忽然也動力十足。對，綻開我的笑臉，快步前進。
那些個奮鬥的日子，總有綠蘿綻開它們的笑臉，我們也就苦中作樂，用綠蘿的綻放，彼此激勵。“今兒綠蘿又長新芽了，你學習什麼解題好方法了嗎？”我們常如此問詢。
請綻開你的笑臉吧，你要堅信，生活也沒有那麼枯燥，苦盡甘來，我們也必將和綠蘿一樣，茁壯成長！
綻開你的笑臉 篇12
國二作文 ,637字現在，街上的人們，大都板著臉，似乎別人都虧欠他似的。那種發自內心的笑，是再也難以見到了。
綻開你的笑臉吧，無論是悲傷或快樂。
那年夏天，我隨父母一起去了塔克拉瑪干沙漠。黄沙彌漫的地方。
汽車一路西馳，漸漸地，所到之處，綠意一點點消褪，取而代之的則是無邊的黃沙。那裡，簡直是寸草不生的死亡之地。
不，至少，還有一絲綠意那是胡楊，是千年不死的胡楊啊！
那一棵棵胡楊，就如同是一道綠色長城，在沙漠中蜿蜒著，伸向遙遠無際的遠方。
那胡楊，一定是愁眉苦臉的吧，就如同街上熙熙攘攘的人群。也無怪那刻板的胡楊，它本就生長在那無比貧瘠的土壤中呢，換是誰都無法綻開真心笑容的吧。
一陣風浪襲來，捲起漫天黃沙鋪天蓋地地席來，無數金黃的沙礫瘋狂地肆虐著，無情地抽打著胡楊那瘦削身軀，讓人都為之心疼不已。
終於，漫天的沙暴停了下來，我急向那飽受摧殘的胡楊望去，想望望它那因風沙而愈發昏暗的臉色。
可是，我很快發現，我錯了，而且是大錯特錯那胡楊絲毫沒有因風暴的打擊而萎縮下去，相反地，它仍是挺著那高大偉岸的身軀，向著原先風沙襲來的方向，彷彿在微笑著，微笑著面對刮過的風沙。
我幡然醒悟胡楊，一直是微笑著的，是一種對自身的自信；是一種面對艱難的坦然；那更是一種生於逆境長於逆境的平靜。
胡楊，身處孤寂環境中的胡楊尚且笑對生活，那我們又有什麼理由去抱怨呢？我們又有什麼理由不去微笑呢？
綻開吧，你的笑臉。那是一種生活的態度；那，更是一種靈魂的高度。
蒙娜麗莎般的笑 篇13
國小六年級作文 ,545字笑，在我們班裡，是一個謎，一個永遠也解不開的謎，是一個讓人無可奈何的謎。
外面陽光明媚，萬里有云，是一個好天氣，我們在一個陰雲密佈的教室裡上課，此時的王老師，頭上正燃燒著一團熊熊大火，大火映出了自己的經歷。
上課了，同學們像被趕回來的鳥，一下子湧了進來，坐在了位子上，老師打開了投影，頓挫抑揚地講起了課，可是在下面總是有人在嘀嘀咕咕的、地說著悄悄話，這時，老師忍無可忍了，馬上用手拍了一下桌子，我的心隨之一顫，同學們一下子安靜了下來，只有徐聖雄還在說話，老師大喝一聲：“徐勝雄，你來回答這個問題！”
徐勝雄聽了王老師的獅吼功，馬上站了起來，嘴角微微上揚，兩隻眼睛眯成了小月牙，嘴裡發出了呵呵的聲音，這是一種不可破解的笑，這種笑，猶如出水芙蓉一般，又好似一陣帶有梔子花清香的風，吹開世界上的任何花朵。
老師見了，也呵呵地笑了，不過這個笑略顯無奈，好像是一塊鐵被燒成了畸形。
徐勝雄還是這麼笑著，兩排雪白的牙齒透露出一種天真無邪的氣質，又似一股涼風，吹開了千萬雪花，還真的對應了“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”這一句詩。
老師無奈地說了一句：“蒙娜麗莎的迷之微笑呀。”
同學們聽了老師的一番話，瞬間被戳中了笑點，有的笑抽筋了，還有的笑出了眼淚，止也止不住。
這就是我們班的們夢娜麗莎的微笑。
如花兒般的相遇 篇14
國二作文 ,850字又是一年春暖花開，微風輕撫過我的面龐，在書桌旁，我悠然自得地看著天空的雲捲雲舒。這樣的天空很像我喜歡的草原的天空。一低頭無意間又瞟到那朵花兒，心中泛起一股淡淡的溫暖。一縷縷的思念，將我牽引到那個夏天。
小學畢業考試的前一個暑假，不知哪裡來的閒情逸致，我心心念念想著去內蒙古玩。媽媽拗不過我，只好萬般無奈地答應了。
火車上，我興致勃勃地望著外面的風景，對一天的疲勞完全不在意。因為一想到馬上就要到一望無垠的碧綠的草原，便興奮得無以復加了。
終於來到了草原。蔚藍的天空，清新的空氣，可愛的草原彷彿一碧千里。
“耶！我美麗的……”我將下半句生生地卡在了喉嚨裡，只因前方突然衝出一個不明物體，害得我跟她撞了個滿懷，一起滾到了地上。地上的草軟綿綿的，我的心卻是火冒三丈。
我緊緊地抓住她，本想放點狠話，但在那一剎那間，我見到了她那雙眼。那雙眼清澈至極，特別是還帶著生活在草原上的人特有的一種豪邁、英氣。這種豪邁、英氣是我以前不曾見過的。我不由得一愣。
見我盯著她發愣，她不由得咧嘴一笑，露出一排整齊的潔白的牙齒，兩個小酒窩竟是分外可愛。她望著我甜甜地說道：“姐姐，你真漂亮。”縱是我平日沒臉沒皮，大大咧咧，現在被人這麼一誇，也不由得“老”臉一紅。此時，她卻顯現了她那隱藏的“惡劣”的本質，捂著肚子哈哈大笑起來，在她的笑聲中，我的怒氣慢慢地消失了，也跟著她樂起來。兩顆心因這場善意的鬧劇緊緊靠在了一起。
以後的日子裡，她陪著我欣賞草原各色各樣的野花，看別樣藍的天，因為有她這個“本地導遊”，我見到的每棵小草都散發著香味，每一種類的牛、羊都有自己的故事。她無拘無束得就像草原上的風，因為她的感染，我很快就好像也有了一點點草原上的人特有的豪邁、英氣。
我終是要走的，我望著她，卻不知該說什麼。她勾脣一笑，將一朵嬌豔欲滴的花兒戴到了我的頭上，輕聲道：“我的小名叫花兒。”
時光荏苒，墨發飛揚，那朵花已成乾花，可是她在我的心中永遠美麗、芬芳。
那個夏天因為與她相遇、相識、相知而留在了我記憶深處。感謝與她如花兒般的相遇。
狗尾巴花開出的記憶 篇15
國二作文 ,512字狗尾巴花兒是我記憶中的珍寶。雖不美，但在我心中很燦爛；雖渺小，卻承載了我童年的回憶。
小時候，我喜歡和夥伴們一起躺在軟軟的草叢裡、花叢裡，用狗尾巴花編成小戒指、編成小螞蚱或小鳥。童年的記憶中，每次和朋友們一起去河邊，河灘上都生長著許多狗尾草，綠茵茵的，像大片大片的綠地毯。我們快活極了，把一個個“狗尾巴”拔出來握在一起，像一大束樸素的花。我們學大人化妝的樣子，用一個個“狗尾巴”在眼眉處揉來揉去，在臉上刷一刷，那感覺，柔軟、還有點扎人。
漸漸長大，才發現狗尾巴花是堅韌的象徵。只要風一吹，一個個種子四處飄散，就算落到石縫裡也要慢慢地生長髮芽，長出一片精彩，就像一個有衝勁的孩子，無論風吹雨打，那細細的莖也不會輕易屈服，在風雨中，它們一次次彎腰，又一次次站起。
隨著一棟又一棟高樓拔地而起，城市中幾乎沒有狗尾巴草了，就連以前支撐我們的快樂與童真，也被那一座座高樓碾壓，被一片片鐵皮遮住，被一鏟一鏟的水泥蓋住。不過，在我的記憶中，狗尾草永遠是平凡的，是珍貴的，是有趣的，也是美麗的。
這個春天，當我再次看到它時，似乎我的童年又回來了，我又想起與小夥伴一起遊戲的時光。關於狗尾巴花兒的記憶那麼美好，我好想，你能在我心中永遠綻放……
春暖花開後的蛻變 篇16
國二作文 ,855字陽春三月，天高氣爽，草綠花紅，鶯歌燕舞，到處都生機盎然。
就在這麼一個萬物復甦的季節中，我也在悄悄的蛻變。
那一次，老師的突然到訪，使我又怕又喜。老師是否會揭我的短？是否會苛責我？但轉念一想，會不會是因重視我而來。我自我安慰得拍拍胸口。
在老師到來之前，我正在看電視。老師一來，打亂了我的興致。當我媽讓我回避時，讓他倆單獨聊一下時，我的心就快跳出來了，只覺得腦子一片空白。因為我猜肯定是大禍臨頭了。聽老人說：跳眼皮是左吉右凶。不巧的是我一大早醒來時右眼老是跳個不停。因不放心，我偷偷地躲在門後偷聽。可出乎意料的是老師打部分都是在鼓勵我，只是稍稍點到我需改進的地方。之後，都是對我媽說怎樣幫我改正不足。當老師要走時，我送她出了門。望著老師遠去的背影，她那瘦弱的身體和那微微駝著的背。頓時，一股感激之情油然而生。想起往日，老師白天這樣辛苦的管著我們，晚上她也要挑燈夜燭地批改作業，內心悄悄燃起了愧疚感來。
那一晚，我想了很多平時老師管我管得很嚴。起初我總是不停得抱怨，她為何強求我學習。但靜下心來一想，老師的出發點也是想我能夠考上個好的高中。我躺在床上，透過窗戶願望星天，腦子裡閃過在學校時的一幕幕，不知何時，枕巾溼了一片。
自打那時起，我便暗暗下定決心。上課不講話，不搞小動作，積極發言。下課很少出去玩，總愛待在教室裡學習。每天上課我總是第一個報到；放學後，也總是希望能躲留幾分鐘。
過去的瘋狂的熱戀籃球，不論怎樣的天氣，我都是風雨無阻，最後一身疲憊地回教室。現在我懂得了合理分配時間，在兼顧學習的同學，也能繼續我的愛好。
現在我從一個不起眼的“小卒”轉變為一個赫赫有名的“大將”。從一個連年段50都是奢望的一個人，發展到今天這樣的光輝，是誰讓我又動力蛻變的？是誰讓我有信心前進的？又是誰讓我又勇氣改變我的未來？是您——老師，一個在我身邊無微不至關心我的老師；一個在我身邊當我謹慎支柱的老師；一個在我身邊給我溫暖的老師。
老師，謝謝您！
綻開你的笑臉 篇17
國三作文 ,699字春天來了。
單元樓下的小路兩旁種著許多櫻花樹，冬季是灰暗的枯枝，夏季是蒼翠的綠。而現在是春天！樹枝上開滿了淡粉色的花朵，似緋紅的煙霧，似美人臉上的愁容，妙不可言。
一場冷雨剛剛停下，狂鳳卻起，柔弱的花瓣在空中打著旋兒，直到目光所及之盡頭仍然沒有停止的意思，身不由己。
不由想起作為物傷美學的代表——櫻花的許多傳說來。傳說古代的日本武士在君主死亡後，不會再投靠他人，只會帶著滿腹忠誠，自盡於心愛的櫻花樹下。櫻花越紅，在這樹下自盡的人也越多。
可是……這一切本不該是這樣！為什麼好好的花兒只能憑藉悲傷來展現美呢？只因那落英繽紛？櫻花啊，請綻開你的笑臉！
看啊，風柔和了許多，陽光又重新穿過了雲層，在萬物之上灑下一層金粉。小區裡散步的人漸漸多了起來。有頑皮的孩童，腳踩水窪歡笑著跑來，後面的母親慈愛又無奈地跟著，好似一條尾巴。孩童似乎被眼前水洗過一般純淨美好的景色驚住了，驚喜地叫著“媽媽，那些花好美啊！”所有人都面露讚歎。
陽光更強烈了，我看見櫻花之上金光閃閃，清風徐來，微微搖動，像是和風女子低頭淺笑，那悽風冷雨的景象與現在截然不同。現在明明是春光明媚，百花開放，鳥語花香，人們悠閒又愉快，一派生機盎然。這種明快，桃花也要自慚形穢。
我注視著陽光下挺拔的櫻花樹，覺得她變了，又似乎沒變。其實它一直在笑著吧！無論是冬季的隱忍、夏季的茂盛、春季的風華或是陰雨天的楚楚可憐，晴天的端莊大方，它從來都是笑著接受，不發一言。原來，真正應該笑的，是我啊！
面對生活，我們是否也可以像櫻花一樣，綻開笑臉呢？無論來者是風是雨、是冬是夏。
我聽到了文明之花開放的聲音 篇18
國小五年級作文 ,559字那一抹陽光撫摸著大地，又是一次等公交車的經歷，清風吹化了棉花糖似的雲，如薄荷般的沁人心扉，旁邊飛馳的車也形成了交響曲。
“我只聽老師告訴，世界上每時每刻都在盛放。”我一邊自言自語一邊想著：文明之花一直盛放這怎麼可能一直盛放？我一邊想一邊仰望天空，就在這時，一聲哇的哭聲在我耳邊響起。
一個老太太她揹著一個二三歲的小孩子，小孩子的玩具掉了，而老太太揹著小孩行動不方便，正在愁眉苦臉，我毫不猶豫地大步向前幫他們撿了起來，老太太感嘆道：“現在的年輕人真好，謝謝！”就在這時，我心中想：這就是文明之花嗎？這是那麼的高貴，一句簡單的謝謝也可以成為一朵文明之花。
老太太又和背上的小孩子說：“快和大哥哥說謝謝！”小孩子吞吞吐吐地說：“謝謝哥哥！”這時，我的心如同被倒了蜜一般，那股溫暖湧入心頭，我想：這就是文明之花嗎？將他送出的人，那朵花裡孕含著送出的人對一個人的感謝和禮貌，而收的人他則會被深深的溫暖著，心裡會像被倒了蜜一般另人十分自豪，這就是文明之花的開放！
我明白了老師的意思，文明之花無處不在，每個人心中都有著一朵文明之花，就算是2歲小孩子也能創造出文明之花，文明之花每時每刻都在盛放著，發出美妙的，透人心絃的文明的聲音。
在那杏花開過的地方 篇19
國一作文 ,522字那一年，杏花在春風的鼓動下爭相開放；那一年，玩伴們的笑綠了片片青葉；那一年，我看到了最美的時光照亮了最可愛的人。
就像山風來過窗前，斜日染過江面，我們的童年都曾有過無數的歡笑。而那一季杏花雨，成了我銘記童年，銘記浮現於腦海大大小小身影的理由。
春日和煦的陽光穿過密密的雲，撒下一縷縷透著生機的溫暖，投在那一棵棵獸骨上，投出了四季的繁華，透過樹幹投在了乾澀的風裡，投在了溼潤的雨裡，最後投上了我的心頭。
那時的我們都還是那麼稚嫩。還處在風前雨後踏暗塵踩泥濘的年紀。奔跑著，跳躍著，驚得水蕩驚得山裂，驚得群鳥亂飛，驚得滿樹花開。
在那裡，那個承載了我整個童年的杏樹下，那片波動過我幼小心靈的花蔭裡，那陣清新了空氣裡點點塵埃的花香裡，那裡有我童年最幸福的笑，有我一聲聲最甜美的童音，有我醉心的那片花海，有無數星辰照耀過的喧鬧。在那裡，在那深深淺淺，密密麻麻的記憶裡。
時間，這水一樣的東西，悄悄流過，不留任何痕跡。就連昔日裡那些鮮活的畫面也在它滑過的瞬間凝固，不在流轉。往日那風，那雨，那星辰，脆弱的經不起夏風的一夜探聽，都已隨那舞了一季的杏花一同凋落。再也經不起碰觸，成了拾不起的記憶。從此，故鄉同那杏花成了我最深沉的回憶，永遠的隱藏在記憶裡。
那陽光般的笑容 篇20
國一作文 ,623字剛上完課，走出門口，就看見一大片烏雲彷彿要從天上掉下來砸在我身上。這是暴風雨前的寧靜，空氣中充滿了令人窒息的悶熱。街上行人臉色陰沉沉的，似乎是想避開這能被預知的大雨，行色匆匆地低著頭向各自的目的地前進著。
我看了一下時間，不早了，也馬上加入了隊伍的行列中。不過一會兒的功夫，我就跟上了走在我前面的一家三口。這三個人悠悠閒閒地走著，像是在散步，他們早就把暴雨的壓迫感置之腦後，享受著假日所帶來的歡樂：父母間你一言我一語，就把孩子逗得哈哈笑。這難免會在這群人當中顯得突兀。路本就不寬，他們三人卻一字排開，路就更加擁擠，我只好跟在他們身後，表面上不耐煩地聽著我覺得是刺耳的笑聲，但心裡早已經把他們狠狠地說了一遍：“你們就不能走快點嗎？”
我實在是忍不住向前一瞥，正好瞥見那個孩子。那是個小男孩，約莫四五歲，帶著個鴨舌帽，鴨舌帽下是他那稚嫩的臉龐。手裡高高舉著應該是父母新買的玩具，一蹦一跳的，停下來後，他笑了，他咧開嘴笑了：露出兩排小巧的牙齒，臉部肌肉隨著笑往上提，眼睛眯眯的，發出了兩聲笑聲，但這次卻不再聽得刺耳。他的父母又開始逗他了，他笑得更大聲，肌肉上提幅度更大，眼睛簡直要眯成一條線。他那爽朗的笑聲打破了此時寧靜，就感覺有陽光即將進入這厚厚的雲層，照耀大地一般，是那麼的溫暖，那麼的耀眼，那麼的迷人。
我不想再催他們了，直到走到地鐵口，他漸漸向遠處走去，消失在我的視線內，他那陽光般的笑容還在照耀著我心中的那塊大地。