花田中的絕唱相關作文20篇
花田中的絕唱 篇1
國三作文 ,907字沐浴在晨曦中,輕捧著《花田半畝》,一縷縷陽光從指縫間漏進,照在書頁上,書頁上浮著朦朦朧朧一層光芒。此時的我,無暇在意漏進指縫的暖意,思緒沉浸在那片花田中,聆聽著那一位美麗女孩的生命絕唱,看著她化為一隻蝶,如仙子一般飄遠……
那是一個經歷了無數生死,又微笑面對的堅強女孩。她令人肅然起敬。
她短暫的一生,經歷了頗多波折。她出生時就被醫生宣佈死亡,就在醫護人員準備對嬰兒進行最後的處理時,一聲極其微弱的哭聲嚇了大家一跳。
奇蹟就發生在這個初春的早晨—她死而復生!父母給她取了一個好聽的名字—田維。
可噩運終究還是降臨在她身上,初三那年,她被診斷出血癌,十萬分之一的發病率偏偏落到了她的身上。從此她稚嫩的肩膀上扛起了她這個年齡承載不起的重擔。
她努力與病魔做鬥爭,相繼考上中關村中學和北京大學,在北大的校園網上建立了一個叫“花田半畝”的空間。她清新雋永,隨感式的寫作風格,吸引了無數或崇拜、或欣賞、或讚許的目光。一片秋葉、一汪潭水、一縷咖啡的記憶在她筆下有了生命的呼吸。但字裡行間,也瀰漫著一種淡淡的憂傷,和對生活、對命運的重重拷問。
她堅持每天寫部落格,直至在大三那個假期,她悄然閉上了那美麗的大眼睛,永遠地告別了每一個深深愛著她的人,留下了一篇篇她用真摯感情詮釋的博文。
她沒有怨恨上天讓她命運多舛,沒有怨恨母親給她多病的軀體。在書中,她多次感激母親,感恩生活。“我們來自偶然,生命是最寶貴的禮物。愛你所愛的人,溫柔地對待一切,不要因不幸而怨恨或悲慼。”她告訴我們心中要存著愛,去愛身邊的每一個人,不要抱怨生活中的不快,要包容一切。
她的生命之花雖然短暫,卻也開得絢爛無比,《花田半畝》成了她生命最後的絕唱。田維和她的《花田半畝》,讓我明白了“生命的價值不在於長度而在於深度和寬度”,更有了面對生活中各種困難的坦然!
在這融融暖意中,我忘不了那半畝花田,忘不了在花田中發出生命絕唱的那個女孩。在那繽紛絢爛的花叢中,那個叫田維的女孩,頭戴花冠,身著長裙,披散著烏黑的長髮,在芳草地上漫舞,天籟般的聲音敲擊人心,訴說著她生命的絕唱。她告別了凡塵,永遠駐留在我們的青春裡,期待著與我們心魂的相逢……
愁緒湧出詞中的絕唱 篇2
高一作文 ,869字悠悠歷史,經歷了多少歲月的積澱;漫漫長卷,又記下了多少遷客騷人的苦難。因愁而泣,因愁飲酒,因愁難眠,更因愁湧出了詞中的絕唱。
青冢墳前,內心堅強了太久的蘇軾終於流下了眼淚。“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘。千里孤墳,何處話淒涼……”曾經的往事難忘,曾經的恩情難斷。“幽夢忽還鄉,相顧無言,惟有淚千行”什麼才情,什麼抱負,在妻子的墳前早已拋之腦後。仕途不順,一貶再貶,憶起曾經日日說恩情,而今卻獨留自己與她陰陽兩隔,盈滿眼眶的淚水再也忍不住心中的愁苦潸然而下。不知從哪年起,不知到哪年止,蘇軾心中放不下的永遠是曾經陪伴自己的妻子。
由悲而泣,更因愁而寫,用淚凝成這首詞中的絕唱:“十年生死兩茫茫……”
櫻桃已紅,芭蕉又綠,春光無限,想留卻又留不住。小舟輕泛,春意闌珊,卻又是怎樣的愁緒湧出心頭?“何日歸家洗客袍,銀字笙調,心字香燒”家還遠在千里,何時才能歸去。一杯兩杯濁酒下肚,欲醉愁腸,未曾想借酒消愁愁更愁。河水依舊緩緩流淌,瞥見那熱鬧非凡的渡頭,卻無心停留,歸家的路還長。
愁,因蔣捷得到了完美的昇華;蔣捷,更因愁嘆出了這篇詞中的絕唱:“一片春愁待酒澆……”
家的溫暖,讓每個在外的遊子急切盼望歸去,誰願忍受飄飄的風兒,瀟瀟的雨。
雨打芭蕉,奏出低沉的聲響,小軒窗外,一根情思連得是兩處閒愁。“雁過也,正傷心,卻是舊時相識”李清照在這黃卷青燈下思念著遠方的愛人而陷入這無邊的雨中。遠方的那裡是否也在下雨?遠方的雨又有怎樣的愁緒綿延?遠方的他是否也感覺到了寒冷?遠方的他是否也在思念自己?心中離索萬千,但她不敢走進睡夢中去,唯恐一覺醒來,青絲已變白髮,不再是從前的她。
愁,因愛而愁,因愁而愛。李清照蹙緊了雙眉,將心中的愁緒幻化成了這篇詞中的絕唱:“尋尋覓覓,冷冷清清,悽悽慘慘慼戚……”
夕陽漸漸西落,卻不想離去,這一別,又是何年?蘇軾的淚未停;小舟還在向遠方劃去,不曾停留,這一路,還有多遠?蔣捷凝望著遠方;雨滴終於停落,依然憂慮,哪一天,才能相見?李清照還未入眠。
愁,因愁落淚,因愁嘆息,因愁不敢入眠,他們更因愁湧出了詞中的絕唱。
心田中的自信花開 篇3
國小三年級作文 ,755字“耶!”隨著一聲高興地歡呼聲響起,我關閉了電腦,心裡快活的就像在籠子裡的小鳥被放飛了,我就是這一隻鳥,回到了思念依舊的大森林裡。這是一件什麼是呢?呵呵,其實是我的投稿的文章被雜誌社選上了。想起這個,我又念起了幾年前的一件事。
那是一個寒假,我無意中看見了一個“我是小畫家”的美術大賽。我仔細地看了看參賽須知,認認真真地畫了一幅畫,拿給了奶奶評判。奶奶認真地看了看,稱讚道:“不錯,非常好。”我信心滿滿地準備去投稿。可是,我剛開啟電腦,就猶豫了,心想:我可以被選上嗎?如果選不上,心裡肯定很傷心。於是我關掉了電腦,不打算投稿了。
我什麼也沒和奶奶說,奶奶也沒問我。終於,截稿日期過了,奶奶問我:“寶寶,你投稿了沒?”“我怕選不上,所以……”奶奶沒說話,良久,她開口了:“寶寶,來,我給你講個故事吧。從前有個流浪漢,他每天過著乞討的日子。有一天,他開始抱怨:‘為什麼我生在這個家!害我每天過這樣的日子!’這些話剛好被路過的王子聽到了。王子把流浪漢帶到宮中,給他吃好的,穿好的,但是王子說:‘你瞧,桌上有101個盤子,其中中間有一個銀盤子,銀盤子裡的菜要用東西蓋著的,銀盤子裡的菜你不可以吃,其他的都可以吃。’第一天,流浪漢沒碰銀盤子;第二天,流浪漢也沒碰銀盤子;第三天,流浪漢心癢癢了,打開了銀盤子,‘吱’一隻老鼠跑了出來,銀盤子空了,流浪漢被趕出了宮。寶寶,你知道我說這故事的意思嗎?”“嗯,是不是要把握好機會?”“是的,沒錯。那麼你想畫畫比賽是不是也如此呢?”“是哦。”“你記好了,人生有許多機會,你要學會把握機會。機會只會光臨有準備的人。”
這件事過去了,可奶奶說的話:人生有許多機會,你要學會把握機會。機會只會光臨有準備的人。這句話已深深印在我的腦海裡。是這句話使我投稿成功;是這句話讓我心中的自信花開……
生命的絕唱——讀《歷史的選擇》有感 篇4
讀後感 ,670字如何唱響歷史的絕唱呢?李四光曾經說過:“我是炎黃子孫,理所當然地要把學到的知識全部奉獻給我親愛的祖國。”我想這就是生命的最高境界。
漫步歷史長河,無數英雄豪傑都將自己的一生奉獻給了親愛的祖國。劉胡蘭,面對敵人的威脅,堅貞不屈,從容地躺在鍘刀下,譜寫出了永生的詩篇;錢學森,身在異鄉,卻捨棄名利,衝破種種阻力,毅然回到祖國,投身到導彈研製工作中;楊利偉,中國太空第一人,將一次英雄的出征定格在共和國的航天史上……他們常浮現在我腦海中,賜予我一顆經得起千錘百煉的雄心和不倦的愛國熱忱。正是因為他們,中國才插上騰飛的翅膀,向前飛馳。祖國的日益昌盛是他們生命價值最好的體現,也唱響了他們生命的絕唱。
縱觀歷史的波瀾,許多人將對祖國的愛寄託在人民身上。農村基層幹部的楷模沈浩曾經說過:“讓雷鳴更響些吧!讓閃電更亮些吧!讓暴風雨來得更猛烈些吧!快快洗去小崗村的塵垢,滋潤小崗人的心靈,使之提升、淨化。能讓小崗村早日發展起來,讓小崗人早日富裕起來。”多少個日日夜夜,他始終住在村裡的一間簡陋的平房裡,面對風風雨雨,他和人民一起面對。他的行為,讓人銘記在心。可是有些人呢?身居高位,卻不斷受賄,不為人民辦實事。他們是對自己的不負責,是對人民的不負責,更是對國家的不負責。一條巨龍騰空而起,它背後支撐的是愛國精神。只有這樣,生命的華麗樂章才會再次響起。
嫦娥二號飛向太空,世博會的成功舉辦讓上海的名字響徹全球。如今。中國已經站起來了,背後默默支撐的是每一個具有愛國情懷的中國人。熱愛祖國。是生命最華麗的樂章,是生命的絕唱。這份情懷。是你的,是我的,也是他的。
玫瑰花叢中的天使 篇5
國小五年級作文 ,756字我總是羨慕別的女孩子的小臉蛋,大眼睛,長睫毛,常為自己的長相遺憾。可她,玫瑰花叢中的天使,讓我不再有這種可笑的想法。
不久前,我跟父母到郊外去看玫瑰,那是我喜歡的花兒。那天,天空藍得透亮透亮的,雲兒在空中悠悠地飄啊飄,透亮的天幕下,是無際的美得讓人心醉的花海。玫瑰花海,紅的妖豔,如天邊的火燒雲;粉的羞澀,似小姑娘臉上的紅暈;黃的嬌嫩……因時間還早,花瓣上的一顆顆露珠如新娘頭飾般點綴著玫瑰花朵,更增添了攝人心魂的神韻。
大家都陶醉在這攝人心魂的美豔中,沁人心脾的香氣中,這時,一陣如天簌之音的童聲轉移了我的注意。我順著歌聲過去,看見一個小女孩,置身在玫瑰花叢中。在紅色的玫瑰中,她的臉襯得特別白淨,一對細細的柳葉眉,眼睫毛很長,一眨一眨的。看見這美若天仙的小姑娘,我以為見到了傳說中的“玫瑰花精”。她似乎沒有察覺到我們,仍站在花叢中唱歌。她身後不遠處,有一對中年夫妻,擔心地看著小姑娘。不久,他們走近小姑娘,攙扶著,小心翼翼地繞過帶刺的玫瑰,走出花海。“她沒有受傷啊,為什麼要大人攙扶?”我跟在他們身後走了過去。不知是她察覺了還是別的什麼原因,小姑娘突然站住轉過身來,我與她撞了個正著,只見她瞳孔無光,黑乎乎的,原來是個盲姑娘!我心裡一驚。她大約知道了我的心思,說:“我小時候得了一場病,把眼睛弄壞了。我多麼希望我能上學,和我一樣大的女孩玩兒。我現在會騎單車,會打字,還會縫動物的眼珠子,我好想給自己縫上一顆看得見世界的眼珠啊,雖然現在有盲人用的電腦什麼的,可我還是想親眼看看這美麗的世界。”她喃喃自語著,又像在對著我說。我想對她說點什麼,可張了張嘴,什麼也說不出來。
雖然我沒有她如此漂亮的臉蛋,甜潤的歌喉,但至少我能看到這個五彩繽紛的世界:看到天空中美麗的雲朵,看到美麗的玫瑰……感謝你,玫瑰花叢中的天使!
藏在桂花樹中的快樂 篇6
國一作文 ,605字八月裡的桂花,十里飄香。
中秋佳節快到了,也正是桂花開放的好時機。
上體育課,也正是我們放鬆玩樂的好時機。
這一個星期,一直都是風雨的天氣,一直不見太陽,更不要說有美麗的彩虹橋了。每次我們上體育課都是陰天,在室內上其他課時不下雨,快要上體育課了,就來傾盆大雨。不過,這個星期最後一節體育課終於沒下雨了。
前一節課剛打了下課鈴聲,老師前腳剛出教室門,我們後腳就跟上了。我們都以閃電的速度飛到了操場。一到操場,一陣陣的花香撲鼻而來,讓人頓時感到心曠神怡,像入了仙境一般。
我和熊若男走到桂花樹旁,離桂花很近,我和她一起聊天,聊著聊著,我頭上居然下起了桂花雨,把我弄的大吃一驚。我原先還在想怎麼會下桂花雨?我把目光直接轉入到了熊若男身上,我見她笑嘻嘻地望著我,想用手捂住嘴巴說不是她乾的。但是,他已經用她的眼神告訴我,這就是她弄得。
她好想見我不太對勁,連忙用雙手在桂花樹上又採了幾朵,向我撒過來。我看她一個勁的往前跑我卻好像沉浸瀰漫的香氣中。我立刻就緩過神來,在樹上摘了幾朵桂花,馬上就去追熊若男。
熊若男乾乾的望著我,看見我跑了,準備去追她,她連忙就跑,可最後還是給我抓住了,拿著手裡的桂花往她頭上一撒,看著她那一種生氣的樣子。讓我想起了我再幼兒園的生活,那時是多麼開心,快樂,無憂無慮。現在與幼兒園相比,差遠了。正像一首歌詞"我不想長大,長大後就沒有童話"
"走啊,下課了。”熊若男對我大吼道。我這才回過神來。
藏在花叢中的心 篇7
國二作文 ,962字鮮花是世上萬物中最為嬌嫩、美麗的生靈,她們可以為小動物提供一個棲息地,她們的香味讓每一個靠近她們的人不由感到舒暢、幸福。愛何嘗不是這樣,愛與被愛構成了這個美好的世界,接受愛的人會感到幸福,他們也會去回報這個給予他們愛的人,因為他們都有著如鮮花般美麗的心。
小時候,家裡有一輛自行車。一輛自行車,兩個小朋友?是的,媽媽總是有辦法!我始終記得那個情景:媽媽給我和姐姐穿上厚厚的她自做的保暖褲,讓小小的我和姐姐一起擠坐在後面她加寬了的座位上。其實我到現在都很驚訝,那本只能坐一個孩子的位子竟“讓”我和姐姐坐了下去,開始我只認為是我和姐姐個頭小,到後來我才漸漸明白,那是母愛的偉大,那是充滿愛的創意!
準備好後,媽媽便會回頭對我和姐姐笑一笑,然後就騎著車帶我們去“環遊世界”了。
媽媽總會帶我和姐姐去郊外的一個地方,那裡有很多樹木、花草。我記得那時看的最多也摘得最多的是一種野生的牽牛花,在我的記憶裡,她似乎每個季節都有。在那片花海之中,我和姐姐就像兩隻年幼、天真的小蝴蝶,自由的遨遊這花的天堂之中。每當我們發現什麼不熟的花或小動物的時候,我和姐姐就好像邀功求賞似的,驕傲的踮著腳給媽媽看,而媽媽總會驚喜地笑著給我和姐姐一個香香的吻,然後給我們講解,每當我日後想起,我都會有一種甜甜的溫暖。
記得我那時最喜歡的就是回家,因為要經過一個很陡的下坡,每次媽媽載著我和姐姐飛快地駛下去,我都會快樂的大叫,而我的手中一定是拿滿了花。以至於到現在我都很喜歡花,喜歡那種屬於大自然最真實的花,因為那是一段童年最美好的回憶。
那段路,不知媽媽曾經載著我們走了多少個來來回回,給過我多少個充滿愛意的回望!母親在我們年幼時並沒有讓我們過早接觸到繁重的學業,變成一個書呆子,而是選擇細心,耐心地陪著我和姐姐擁抱大自然,遠離喧鬧,以至讓我和姐姐擁有了一個快樂、無憂的童年,給了我一種樂觀向上的心態。
人,活在世上,最重要的就是一種好的心態,沉著冷靜的接受困難,用堅持去打敗,用好的心態去戰勝。我覺得這是母親教會我的,是她用最樸實,最細緻,最珍貴的愛去包容了兩個年幼孩子天真的心,讓她們懂得了生命的意義!
又要到冬天了,等春天來了,那兒的花兒應該又會開吧,母親會在那片她曾經付出愛的花叢中看見藏在花叢中的我的心嗎?而我一定會用我小小的心為母親撐起一片天下!
花季中的我 篇8
國二作文 ,625字歲月無痕,只留馨香縷縷。
—題記
十五歲的時候,我不知不覺將自己推入了花季的大門,突然發現自己身在陌路,驀然回首,原來我長大了。
長大了的感覺就如同劉姥姥進大觀園一般,覺得一切都那麼美好。歡喜之餘,我真想對天空,對白雲,對大地,對草兒大聲疾呼:“我長大了……”
長大了變得懂事,變得乖巧,變得懂得忍讓和承受,不會因為一道數學題做不出來就丟下筆跑出去玩,而是坐下來靜靜地思考,就算絞盡腦汁也要思考到底—此題做不出來,本小姐萬事皆休;不會因為多挨姐姐一巴掌而大聲啼哭,而是懂得了大丈夫能屈能伸;不會因為少分到一個蘋果而傷心痛哭,而是學會了退一步海闊天空……
長大了,不會再隨意將手上的髒東西往衣服上抹,不會再去搶鄰居小妹的玩具,不會再讓爸爸媽媽為我調皮而擔心。而是懂得了將快樂帶給每個痛苦的人,把陽光送給對生活失去信心的人,讓溫暖滲透世間每一個角落……
長大了便不再去擔心人世間有太多的不平;不再去生活評頭論足;不再埋怨。因為我知道其實天很藍,陰雲終會散;其實海不遠,此岸連彼岸;其實草很綠,萬物皆自然;其實不用擔心太陽的光芒會被遮住,也不必擔心人間太多的不平,包容那些陰鬱,心中便會有陽光,才能收穫生活的美麗……
長大了,不再認為我是天下第一,不再認為我是世界的中心,也不再認為我是宇宙的焦點,因為我明白了山外有山,人外有人,世界並不因為我而存在……
長大了,骨骼在拔節,思想在沸騰,理想在發芽,汗水也在開花。
哈哈,我長大了!
湯包中的絕品 篇9
國小六年級作文 ,675字又是金秋蟹兒肥,在這個季節品一下蟹黃湯包是最愜意不過的事了。
蒸熟的蟹黃湯包雪白晶瑩,上面的折皺層層疊疊,細巧均勻,整個兒湯包恰如一朵飽滿圓潤、千瓣緊裹、含苞欲放的玉菊。仔細端詳,皮薄如紙,幾近透明,稍一動彈,便可看見裡面的湯汁在輕輕晃動,使人感覺到一種吹之即破的柔嫩。別說吃了,光是看,就是一種美的享受。
如此晶瑩剔透,令人垂涎三尺的湯包製作可不簡單。我偷偷溜進店裡廚房間,好好瞧上了一會。只見師傅們用特有的工具從蒸好的螃蟹中取出蟹肉、蟹黃,再在鍋中澆上豬油,加上蔥末、薑末、蟹肉及蟹黃進行翻炒。一股蔥香、薑辣和蟹香撲鼻而來,我不禁閉眼,吸了一口氣。湯包的餡做好了,包餡可是個絕活。師傅將擀好的包子皮往左手上一攤,取餡置於正中,十指大動,只見包子皮在他手中快速旋轉。瞬間,一隻小巧玲瓏的蟹黃湯包已經做成。放入蒸籠,轉眼,誘人的香味直奔向你。
看著如此誘人的湯包,我早已口水直流。“輕輕吸,慢慢提,先吃餡兒,再吃皮。”這是吃湯包的口訣。我小心翼翼地用吸管在包子上開了一個小“窗戶”,將它插進裡面一點點地吮吸,蟹肉和蟹黃順著吸管一點一點地滑入我口中。蟹肉的細嫩、蟹黃的鮮美、湯汁的酸甜混合在一起,在我的脣齒間流動。頓時,我身上的每一個細胞都似乎醉了。汁吸完了,自然也就少不了大塊的蟹黃與蟹肉了。我用筷子挑開皮,夾出蟹黃與蟹肉,慢慢放入口中,蟹黃酥,蟹肉嫩,真好!最後,湯包內什麼也沒有了,就要吃細嫩的皮了。夾起皮,稍稍沾一點醋,“啊嗚”一口,將皮一下吞入口中,那酸酸的、韌韌的皮快速滑過喉嚨,甚是美妙啊!
蟹黃湯包竟如此美味,真不愧是江蘇的傳統小吃啊!
小花園中的大發現 篇10
國小三年級作文 ,455字草地上有一隻一隻的小螞蟻,不停擺動著,可真像在跳舞呢!
我進小花園時,樹上枝頭全都發芽啦!有的長出了嫩綠的葉子,還有的開出了美麗無比的鮮花!不過,有的還是花骨朵兒,看起來,飽脹得馬上要破裂似的。
在樹下,更是一次奇妙的旅程。在寸草不生的枯草裡,又一次讓大草地看到了生的希望—枯草中又長出了一棵一棵又嫩又綠的青草。草地上有一隻一隻的小螞蟻,不停擺動著,可真像在跳舞呢!樹葉們,也跳下來了。而且,小嫩芽也破土而出,在陽光下,一邊晒著溫暖的陽光,一邊與它們共舞。
樹上和樹下,我們已經瞭解了。接下來,我們到樹叢裡去看一看,瞧一瞧吧!
樹叢有的大,有的小,有的能讓人進去。而且,在茂密的樹叢裡,不時還會有一座假山。這些假山還真是千奇百怪呢:有的,像一個龐然大物;有的,上面還有字呢!還有的,像在跑步!
偷偷跟你說,我在草地上,發現了一片直接就可以吃的檸檬草。它啊,長得可真像三葉草!還有一些很堅強的植物,竟然從下水道里長了出來!還有……哦!對了!還有在課堂上,我從老師口中知道的一種好玩的蟲子,叫西瓜蟲呢!
生命的絕唱 篇11
高一作文 ,1005字一生中,最光輝的一天並非功成名就的那一天,而是從悲嘆與絕望中產生對人生挑戰與勇敢邁向意志的那一天。—福樓拜
當西楚霸王項羽烏江自刎,鮮血映染了整片夕陽時,當漫漫黃沙中,昭君懷抱琵琶承擔著名族的重任緩緩走向大漠時,當情詩滿天的徐志摩在黑暗的政治下發出“死,是當今詩人最好的歸宿”的怒吼時,這是何等的悲壯,古往今來,不斷擊打著人們的心,在心與心,在歷史的長河中,譜寫了生命的讚歌!
你看,“詩聖”杜甫向我們緩緩走來。
千百位將士圍繞著,左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平岡,一股“沙場秋點兵”的豪氣直衝雲天!突然間,你老了,佝僂著身軀,不停撫摸著花白的鬍鬚,你用你的滿腔熱血衝擊著腐朽的唐室,卻被奸臣所害,一生流離,最後死在湘水之上。但是你的心繫人民,你的“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”讓你的生命尤為高貴,你的壯志凌雲,你的“會當凌絕頂,一覽眾山小”讓你的生命格外驚歎!
在人民鮮血與戰火交融之際,你,杜甫,用你的顛沛流離的一生譜寫出了生命的絕唱!
你看,蘇武牽著群羊向我們緩緩走來。
塞外的寒風呼嘯,綿羊群群,這裡見證了十九年來悲壯的生命。蘇武,儼然已白髮蒼蒼,寒風吹散了兩鬢斑白的發須,手持的旌節已被這麼些年的風霜雨雪弄破了,但是你卻是大漢屹立不倒的靈魂。
你的家只有大漢,衛律的百般勸說對你毫無作用,單于許你的高官厚祿你不動心,。匈奴放你回去的條件更是可笑,讓公羊生出小羊,所以你面對的,只有在塞外的苦苦等待,你堅信著心中的“寧為玉碎,不為瓦全”。
風霜雨雪的十九年來,你,蘇武,用你的愛國節操譜寫了生命的絕唱!
你看,史鐵生向我們緩緩“走”來。
雙腿殘疾,是你無法釋懷的痛,二十歲的青春只能在輪椅上度過,換做誰都無法忍受。你也曾迷惘過,絕望過,嘗試放棄過,後來,你拿起了筆,“先別想著去死,試著活一活”,就是這試著活一活,你的人生有了不一樣的價值。你把你的身體和生命完全融合在一起,用你殘缺的身體,寫出了鼓舞不少人的著作《我與地壇》。也許我們永遠也無法理解你,但是我們可以試著站在你的角度看待,你不完美的身體,卻創造了不殘缺的甚至超過任何人的生命。
你,史鐵生,用一首名為“寫作”的歌曲,譜寫了一首生命的絕唱!
一生中,最光輝的一天並非功成名就的那一天,而是從悲嘆與絕望中產生對人生的挑戰與勇敢邁向意志的那一天。雖然為此可能要付出生命,但在這生命背後,是無限的勇氣和激勵我們前進的力量!
花叢中的仙子 篇12
國小三年級作文 ,761字偶然聽說了在城郊有一處叫蝴蝶谷的地方,那裡有許多美麗的蝴蝶。我就纏著爸爸,讓他帶我去看看。這個週末,爸爸媽媽抽出時間帶我去向往已久的蝴蝶谷。我的心情可激動了,終於可以見識一下它們神奇的魅力了。
一到蝴蝶谷,首先映入眼簾的是一片迷人的花海,五顏六色的花朵令人眼花繚亂。突然,有幾片漂亮的“花瓣”飛出了花叢,仔細一看,原來這就是我此行的目標—蝴蝶仙子。原來這些調皮的小傢伙都在花叢中隱藏著哩!我靜靜地看著,這些蝴蝶可真漂亮,個個都扇動著翅膀跳著芭蕾舞呢!
我躡手躡腳地靠近了一隻蝴蝶,只見那隻可愛的小精靈靜靜地停在一朵花上,它小小的頭上凸起一對閃閃的珍珠似的眼睛,可能它也覺得大大的眼睛更萌一點吧!頭上還有一對長長的、細細的觸角,一根像吸管一樣的口器,身上毛茸茸的,檸檬黃的外衣上繡著白色的花紋。胸部有三對足,緊緊地抓住花瓣,好像生怕自己會摔到地上似的。
最迷人的還是它那對繡滿花紋的翅膀。檸檬黃的底色上鑲嵌著白、綠、藍的圖案,前面的翅膀高高翹起,像一個鳳尾,後面那對像愛心的形狀,下面還拖著小巧的短尾巴。讓我感到驚奇的是這兩對翅膀是對稱的。美麗翅膀像兩把小扇子,一張一合,真俏皮!這隻蝴蝶就像一個花仙子在花叢中暢遊。時不時停下來嗅嗅花兒的迷人清香,時不時與同伴嬉戲打鬧,互相追逐。
忽然,它又飛到了另一朵綻開燦爛笑臉的花朵上,一動不動。我想:它一定是在審視這朵花有沒有花蜜可採。過了一會兒,它好像發現花蕊中的花蜜了,就把像針一樣的口器刺進花蕊深處,慢慢地吸取美味的花蜜,慢慢品嚐。吃飽喝足後,翩翩起舞飛向另一朵花。爸爸告訴我說,這花蜜可不是讓它們白吃的,吃完還得幹活呢,原來它的小腳丫上粘著一團黃色的粉狀物就是花粉,它們在花叢中飛舞的同時,也幫花朵傳播了花粉。
我喜歡蝴蝶,不但是因為它們的美麗,更因它們的勤勞。
油菜花田裡的故事 篇13
國小四年級作文 ,714字“沙沙沙”小雨淅淅瀝瀝的地下著,小鳥依舊興致勃勃地站在枝頭高唱著春的讚歌。春天來了!春天來了!萬物復甦,到處花紅柳綠,洋溢著春天的氣息。
終於,雨過天晴,小動物們都出來活動了。一群蝴正在那片金燦燦的油菜花田裡,翩翩起舞。一隻小蜂蜜偶然從她們身邊飛過,禮貌地問:“蝴蝶姐姐,你們在練舞蹈嗎?“蝴蝶立刻不滿地說:“小蜜蜂,我們是在採蜜呢!”小蜜蜂很是詫異地說:“你們那多人,就那麼點蜜,我還以為只是你們表跳舞的道具呢!”“什麼?!小蜜蜂,你就這麼看不起我們嗎?”立刻有蝴蝶叫囂起來,“那我們來比一下吧!”“比賽啊?!哦,好吧!”小蜜蜂小聲地嘀咕到。
“那我們就比在十分鐘之內誰採的蜜多吧!”蝴蝶派出了她們最強的選手。越來越多的小動物們聚攏過來,大家都想目睹一下這場有趣的比賽。
“我們一定會勝利的!那些四肢發達的傢伙,肯定不是我們這位仙子的對手的,她可是我們公認的採蜜能手!“五彩繽紛的蝴蝶們自信地說。
比賽開始了,小蜂蜜一頭扎進花田裡,再也看不到它的身影,而蝴蝶也不甘示弱,上下翻飛。不到十分鐘,小蜜蜂裝花蜜的桶就採滿了,他提著桶往回飛。忽然它聽到一聲慘叫,它愣了一下,就立刻往聲音傳來了方向快速飛去。
只見那位美麗的蝴蝶姐姐被一張巨大的蜘蛛網給粘住了。小蜜蜂毫不猶豫地放下在了手中的蜜桶,冒著被網粘住的危險,上前就動手解救蝴蝶。
費了九牛二虎之力,終於把蝴蝶從網上救了下來。
當它們手拉著手,提著蜜桶出現在眾人面前,蝴蝶含著淚對大家說:“今天如果不是小蜜蜂及時救我,我都不知道怎麼才能逃回來了,我真的不知道該怎麼感謝他。我們大家都該向它好好學習!“小蜜蜂紅著臉,不好意思的連說:“舉手之勞!慚愧慚愧“
現場響起了雷鳴般的掌聲……
生命的絕唱 篇14
國三作文 ,1064字一陣秋風嗚咽,吹動發黃的紙頁娑娑作響,歷史的低吟,自遠古傳來。忽明忽暗的燈光下,是誰把生命的擔當譜寫成絕唱,泛著不亞於青簡斷史的光芒?—題記
翻開歷史上沉重的一頁,他的名字赫然入目。拖著孱弱的身軀,他自漢朝輕輕走過,卻每一步都走得用力而深沉,正如他頗具傳奇色彩的一生,凝聚成了家喻戶曉的三個字—司馬遷。
透過一本厚重的《史記》,我彷彿看到了千年之前,破舊的天牢裡,一盞昏黃的油燈下,他筆耕不輟。寒風在狹小牢房裡肆虐,吹過他單薄的衣襟,卻始終吹不垮他挺直的背。沉重的鐐銬撞擊在死一般寂靜的夜裡,彷彿亙古傳來的一聲聲嘆息,也在為這個奮筆疾書的人悲歌。
昏君當道,忠良慘遭陷害。他為李陵辯護是必然,這是他為人臣子的本分。即使他與李陵素無交好,即使他知道直言進諫後面對的會是君王的責難,可他義無反顧。因為他要做的是一個有所擔當的忠良之臣,一個頂天立地的大丈夫!歷史輕輕地低吟著,唱的那一句“人固有一死,或重於泰山,或輕於鴻毛”穿越千年歷史,穿過滄海桑田,傳入每一個讀史的人的耳畔,讓我也不禁為之動容。
漢武帝或許保全了劉氏江山一代的繁榮,卻辜負了一個用生命捍衛者自己的忠勇與擔當的文弱書生。我覺得一陣頓痛,彷彿有什麼壓抑在心頭,沉悶卻又呼之欲出。腐性呵,倒不如一道賜死令來得乾脆。殘忍的君王沒有奪取他的性命,卻給了他比死還刺激一個文人的氣節的屈辱。在那段生不如死的日子裡,在肉體和精神的雙重壓榨下,他怎能不想一死了之。可父親的叮囑仍歷歷在目,承父遺志,註定是他畢生的使命。這是他身為兒子的擔當,亦是他身為一個太史令的擔當。
“蓋文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,屈原放逐,乃賦《離騷》,左丘失明,厥有《國語》,不韋遷蜀,世傳《呂覽》,《詩》三百篇,大氐聖賢發憤之所為作也。”以前每每讀到他的《報任安書》,覺得不過一篇勵志的文章罷了,可此刻我卻不禁落淚了。那樣艱苦的條件下,他卻以驚人的意志忍辱負重地活了下來,《報任安書》不僅是他生命中的又一華章,更是他潦倒中唯一的信念與希望。
千年之後,有人說:“真正的勇敢不是為了某件事壯烈的死去,而是為了某件事卑賤的活著。”於是,十六年光陰,十六年的堅忍,十六年不變的信念,使他終於完成了“究天人之際,通古今之變,成一家之言”的史家鉅著,亦成就了他生命的絕唱。
歷史不肯停歇,淹沒了一代又一代人行走的足跡,只把一些高貴的靈魂鐫刻在青史上,熠熠生輝。而歷史肯留下的,也勢必有著過人的品行與情操。至少,也該是有著對這一生功過是非的擔當,才能譜出一曲讓歷史肯為之留名的絕唱。
花海中的紅繡球 篇15
國小五年級作文 ,705字我家的陽臺上種了盆繡球花,正如名字一樣,花的樣子確實像一個個精緻鮮紅的繡球:幾朵小花聚成一團,花瓣有五片,上闊下窄,整齊地排列在一起,像一個美麗的花形小碗,花瓣上有幾痕深紅的線,是那麼的流暢自然。花瓣又是那麼嬌柔,摸上去像在光滑的絲綢上滑動,能感受得到手指之間的磨擦和透過的絲絲熱氣。花莖長短不一,分為好幾節,每節之間距離1、5釐米左右,越往下距離越大,呈深綠色,上面佈滿了纖細的絨毛。正是由於這筆直的莖,才能使小紅花努力向上。
繡球花的花苞順著花莖自然下垂,在莖周圍形成了一個綠色的小球,由於有著對陽光的渴望,對生命的追求,那花苞早以透出了幾絲鮮紅。在花莖的每一節都伸出幾片圓扇形的葉子,葉子上有一層稀薄的白毛,彷彿蓋了一層白紗,摸上去很厚實,好像絲絨剪成的,葉子背面能清楚地看見一根根葉脈。只要一碰它,葉子便會散發出微微的臭味,因此,有人叫它“臭繡球”,但我更喜歡叫它“紅繡球”。
我愛繡球花,因為它美麗熱情,積極向上,在樸實無華的外表中透露出一絲高貴的氣質,就算有枯黃的敗葉也不能讓它有一點點遜色。雖沒有芳香四溢的花香,卻有火焰般的花朵,象徵著熱情、樂觀的人生態度。我愛繡球花,因為它的生命力極強,大江南北都能尋到它的芳影,對於氣候、土壤的要求不高,是普通人都能養得起的花。我愛繡球花,因為它一年四季都開花,即使是嚴冬,在蕭蕭的北風中,它依然綻放,奉獻生命的美麗,給人溫暖,讓人感到生命的力量。
現在,我家陽臺上開放的繡球花越來越多了,有的也頑強地伸出窗外。陽光、雨露和肥沃的土壤給了它美麗的外表,而心中永遠開花的信念是它的靈魂。它那永遠樂觀,永遠頑強,永遠熱情的人生態度將伴隨我,鼓勵我,精彩我的一生!
花瓣中的童年 篇16
國小五年級作文 ,773字時光老人把時光倒流了,童年的一幅幅畫面漫天卷地般呈現在我面前。童年的回憶都鑲嵌在花瓣上,使我望著茉莉花而微笑。
摘下第一朵花瓣,這花瓣上有著晶瑩的雨滴,使我想起蒼翠欲滴的竹林。記得6歲的時候,我和弟弟在竹林幹了一件“驚天動地”的事。我和弟弟走進竹林,竹林旁邊的狗聲使我們膽怯,我們向前一步,狗的眼神就更凶狠。弟弟絲毫不怯,反而更有膽了。他把一株雷筍連根拔起,筍上的雨滴流了下來,彷彿是在流眼淚。我看了也去拔筍,把一株筍的腦袋砍掉了。彷彿是狗的叫聲把主人引過來了,主人大喊:“偷筍賊,給我站住!”我們和主人來了一次驚心動魄的貓捉老鼠,我和弟弟只好狗急跳牆,抱頭鼠竄了。
第二朵花瓣五顏六色,使我充滿了好奇心。原來,是和媽媽去摘馬蘭的那件事啊!我和媽媽帶著工具,來到小溪邊。小溪水叮叮咚咚的,彷彿是在伴奏,花兒奼紫嫣紅,彷彿是在伴舞。我看見了一種綠色的,花瓣呈葉狀,莖不算很粗的馬蘭一簇挨著一簇,倚在馬路邊、溪水邊。我和媽媽便迅速剪起來,“卡嚓,卡嚓”清脆的響聲迴盪在小溪邊、馬路邊。
第三朵花瓣是我和姐姐去游泳。我的姐姐身輕如燕,而我卻扛著一個負擔—游泳圈,後來我終於把這個負擔卸下來了。姐姐先為我表演一次跳水,我見了,立馬拍手叫好,接著就是蛙泳、自由泳、仰泳……我看的應接不暇,自己竟也要來嘗試一次。先是跳水,我張開雙臂,就像是老鷹要展翅飛翔。深呼吸一次,“撲通”一聲,水花四濺,我落入了水中。再練蛙泳的時候,我想:蛙泳,應該是學青蛙游泳吧!我手腳張開,雙腳不停地彈動,嘴裡還不停地叫著“呱呱,呱呱!”後面就是仰泳了,我平鋪在水面上,就這麼的任由它把我漂來漂去。我最喜歡的就是自由泳了,自由泳可以任由你遊,所以我用手拍擊著水面,一會兒翻轉了一個身,一會兒又用腳使水面水花四濺,就像是煙花似的。
無論是那一片花瓣,都裝滿了我的童年趣事。
花朵中的春意 篇17
國小三年級作文 ,493字春回大地,萬物復甦,桃紅柳綠,鶯歌燕舞,好一派熱鬧景象啊!柳樹優雅地洗著頭髮,小鳥歡快地“嘰嘰”叫著,小草齊刷刷地從地裡冒出來,小狗“汪汪”叫著……這些都為我所愛,但是,論我最喜歡哪一個,那就一定是奼紫嫣紅的花朵了。
春天,走進校園,美不勝收的一朵朵花,綻放在我眼前,有潔白如雪的蒲公英,有鮮紅如火的海棠,有粉紅如黛的映山紅……一朵朵讓人眼花繚亂,我彷彿成了春的使者,大自然的女兒,有時對著蒲公英吹一口氣,有時採點花粉送進另一朵花,有時望著花朵發呆……我全身心投入了大自然,拿出灑水壺為花朵一點一點均勻地洗澡,花兒乾淨了,我又餵它們喝水,然後,我拿出小鏟子,給花朵鬆土,呀,這裡有顆好大的石頭!但是,我並不著急,撿了根樹枝,慢慢挖開泥土,挖不開,我就澆了點水,終於挖開了,但土有點溼,我就從旁邊弄了乾土,細細碾碎,放在溼土上,終於完成了!我眼看這黑黑亮亮的泥土,心裡像吃了蜜一樣甜,再回頭來看自己,才發現,豆大的汗珠已掛滿了我的額頭,溼溼的汗水也已浸透我的衣服。
在春天的深處,我細細地感受著春光,許久,我輕閉雙眼,花香隨風飄來,風拂過我的面頰,拂過花朵,發出了沙沙聲,傳過我的雙耳……
稻田中的影子 篇18
國小六年級作文 ,718字每個做生意的人都是有拼命賺錢的時候,而那天和我在稻田裡看到的那個身影,令我記憶憂新。—題記
正午一點,烈日當空照,火辣辣的太陽像一個大火球織地照射著大地,給人一種炎熱的感覺。就在這時,接到通知,我這幾天要接到鄉下住。於是,爸爸便頂著烈日半我送往鄉下。
一到達目的地,我便看到了眼前的一幕,現在的氣溫足足有35攝氏度。一位年老的農民頭上戴著一頂破草帽,草帽在陽光照射下發出刺眼的金色光芒,他的雙臂旁,豆大的汗珠不斷的從他的頭上滑落下來,泥土地裡已有一個巴掌大的深水跡,有幾縷銀灰色的頭髮溼噠噠地貼在臉上。看著這樣一幅場景,我的心不禁有一些痠痛:這麼熱的天,這個老爺爺還這麼拼命的幹活,而且衣衫襤褸,一點都看不出富裕。
他的手奮力拿著鏈刀,賣力將稻果谷割下來,放進盤子裡,並且斷斷續續,一點也不利索,可見這位讓人值得尊敬的農民是幹了多了久,多麼辛苦呀!他時不時挫下來休息,時不時用衣袖擦擦額頭上的汗珠,而且那臉上通紅的神色,又彷彿看到了一個人為了奮力完成自己想做的事,最多麼堅持不懈,是多麼不怕困難,是多麼辛苦!勞累!這份執著,好比割稻的鐮刀,那樣鋒利,好賽立即割去了夏日的炎熱,令我整人渾濁身輕鬆。
大約過了十幾分鍾,遠處突然一道銀光閃過,接著一聲震耳欲聾響聲傳來,轟隆隆的雷不絕於耳,頓時豆大的雨點從天而降,那位紛紛用雨傘,擋住已經撥開皮的稻子,他趕緊把稻子挪入傘內,我注意他把大部分傘都來遮稻子了,微駝的背露在雨中,儘管這樣,一陣大風颳來,一些雨點還是落了進去。那位農民的臉上不禁出現了“一片烏雲”,因為浸溼的米就不好賣了,看著那一盤稻子,我不禁一陣心酸。
在回去的路上,我一直想著那位農民,不知他的米賣得出去賣不出去……
花園中的趣事 篇19
國小五年級作文 ,415字鶯歌燕舞,爭奇鬥豔。小鳥嘰嘰喳喳地哼著小曲兒,花朵不甘示弱地綻放著美。
清晨,爸爸開車載我和媽媽一起到花園玩。
一進花園,我深深地吸了一口氣,真是讓人心曠神怡。我們找到了一片空地準備放蝴蝶風箏。爸爸拿著風箏,我握著風箏的線,我們分別往後退,忽然,一陣大風吹來,就在這關鍵時候,爸爸大聲說:“跑。”同時鬆開了他手中的風箏,我一邊放線,一邊跑,風箏飛了起來,越飛越高。這時,風太大,我看見那蝴蝶風箏在半空中打了一個轉,似乎一個雜技演員正在表演呢!我放慢速度,蝴蝶風箏終於穩定下來,一朵雪白的雲輕輕走了過來,在雲霧的遮擋下,風箏若隱若現。我飛快地跑了起來,蝴蝶風箏自由自在地在藍天中飛翔。它向燕群們問好,它向大風問好,它向朝陽問好。它好像在對我說:“謝謝你,小主人!”我心裡美滋滋的。
放風箏真有趣,有爸爸媽媽的陪伴,還可以鍛鍊自己的耐心!
放風箏的感覺真好!百花、青草、露珠,讓我感受到夏的氣息,藍天、白雲、風箏,讓我體會到夏的美好。
藏在花枝中的愛 篇20
國一作文 ,1151字上帝作證,愛是一種喜歡捉迷藏的情感,平時隱藏得很深,卻在你不注意時蹦出來,激起心裡的陣陣漣漪。你可以在金魚缸裡找到它,也可以在衣櫃裡找到它,更可以在小匣子裡找到它,哪怕是世界的一隅,也有它的存在……
那是一個悠閒的下午,我覺得非常無聊,就一個人趴在院子裡的八仙桌上畫畫。一陣微涼的清風吹過,吹散了夏日的熱氣,也撩拔起了我微斜的劉海。我抽出空來放下鉛筆,輕輕攏起額間秀髮,眼神卻瞄到了另一樣東西—媽媽新買的盆栽。
那是一盆嬌小可愛的滿天星,花朵就如它的名字一樣富有詩意—潔白的小花,蔥綠色的葉子,就真的如漆黑夜幕靜靜閃光的細碎星星,為這個夏日的下午增添了一抹光彩。
我突然興致大發,想找把水壺來為它澆澆水。
於是,我就真的拎了一把裝滿了水的、秀氣的小水壺來,微抬起手,傾斜了身,清水頓時從壺裡爭先恐後地擠出來,如同雨點似的灑在每朵小花上。花兒的身軀微微晃動著,好像在高興地對我說:“謝謝你!我真舒服!”
在外人看來,這可能是一位穿白裙的少女在澆小白花罷了,可事情往往沒這麼簡單,這不,才一會,少女的麻煩就來了—
作為少女的我還心情愉悅的澆著花,當我覺得水澆夠了之後,自然而然地放下了水壺,趴在窗臺上近距離觀賞每一朵小花。
在這樣美好的的下午,賞花算是享受吧!我看著面前的花兒,細嫩的花蕊嬌小的花瓣,似乎每一朵、每一瓣都被技藝高超的刀工細膩雕刻過一樣。
我禁不住伸手去摸它,就在這時,鄰居的虎皮貓“忽”地跳上了我的窗臺。我一驚,向來怕貓的我就猛地縮回了碰花的手,並且手肘還非常不給力地撞了一下花盆邊緣……
那一移似乎比任何時候都要漫長,我眼睜睜地看著那盆美麗的滿天星從窗臺上跟虎皮貓一樣奔向門口—
看見地上躺著那盆開始還美麗著的滿天星,現在的它就像跌落在地上的鳥兒,與之前的美麗和生機勃勃相比,簡直是雲泥之別!
我默默扶起地上的滿天星,找了一個暫時可以放置它的地方放下,心裡忐忑著,要是媽媽回來了,我該如何解釋呢?
就這樣忐忑而又自責了一個下午,花盆被摔壞這個事實充斥了我的腦海,什麼畫畫啊、澆水啊,全部被我扔在了九霄雲外!
“嗒嗒嗒”,媽媽踩著下班的點走了回來,我看見媽媽的身影的時候,頓時抬起頭,微張了張嘴,但很快又閉上了。
媽媽似乎是看見我欲言又止的模樣,便開口問我:“怎麼了?”
我略微思索了一會,最終還是向媽媽說了今天下午的經歷……
媽媽聽完,只是微微笑著,並沒有我想象中的怒髮衝冠,她開口:“沒事,花盆沒了咱再買,可貴的是你的誠實!”
我頓了頓,也笑了:“老媽,我多大了,你還這樣誇我!”
“走吧,那咱們去買花盆吧!”媽媽拉起了我的手……
如今時過境遷,每當看見滿天星的時候,我就想著,媽媽對我的愛,化成了小白花藏在滿天星的枝丫上呢,我找到了它!