花未央，人未老相關作文20篇

花未央，人未老篇1

國小六年級作文 ,1311字

風其間，花香四溢，是否曼陀？聰明的，我們將信將疑。

在盎然的季節，腦海中的理想似瓣如夢。在微米間重生為的是一攬芳華的奉獻，一具嬌豔的外貌永駐……

此時風，徐徐有些寒意，我蜷縮在一個小洞裡，眼神有些內疚，遲遲不敢抬頭。

望遠處，一位骨瘦如柴的老奶奶微微躬腰，拾起帚子清理些穢物。

坐一車中，我有些厭嘔，肚子裡似有一物搗騰，翻江倒海。不行，我得忍住，過一會兒就到家了，加油！我不停鼓勵自己，卻，奈何路漫漫呢？原本幾裡行路，此時，如泥濘的沼澤——不出也不盡……

不行，更加難受了，我挽袖稍準備小抹之際，似有一“濤潑”從其胃中出至。顧不得其事，只是一猛勁兒，衝出車門就是一陣厭嘔。

所幸，這裡行人稀少，截然只會是“三言兩語”。

“舒服多了！”我不禁仰天大喊，流露出滋滋喜悅。“踏踏踏……”，有人來了，我不禁在心中唸叨，怕極了過路人的冷笑，更懼怕其曉以此事之原主。

腳一踩空，我不往掉進身後的洞坑裡，腳踝似乎也受傷了。巨烈的痛感使我的淚水徘徊於眼窩間。但，好也是個避閒之處。

那人走近了，是個老奶奶，身著補丁衣，頭髮凌亂，雙手如漆黑的鷹爪，看了不禁令人厭惡。

她來幹嗎呢？驚奇，她使起手中的帚子清理著我那穢物。我，目瞪口呆，心中有股說不出的滋味一“嫻花落目”，“寒鴉敗柳”……

至此，也為先前一幕的細因。

“哎，我也是，若是先前忍住，又豈會弄得如今此番；又或許想著清理一下……”我小聲嘀咕後，不禁敲了下腦袋，又嘆起氣。

一作氣，我挺了挺頭，一見那老奶奶掃罷便直徑離開。

見罷，我稍一躍，卻發現雙腳根本已無知覺。“難道？難道我是要困於此嗎？壞了！壞了！”我的心中流湧出念想。

此刻的內疚與尷尬已遮於恐懼感下。雙手不禁用力敲擊石壁，大聲呼喊至：“救！救我！”

終於有人聽見我喊叫，那人便急匆匆走於旁，向我伸出“希望之手”。

哎……可是，片刻的我，不敢抬頭直視於其。

為的是？自己也不明瞭。

老奶奶見我如此，些許是猜想罷，與我柔語道：“小姑娘。不必懼心，有些事做錯了，在某種角度上說，或是你理想成功的第一步，又或說，是從一朵枯央重生至一朵盎然的花朵兒！快上來！”

聽罷，心中有股說不出的甜味兒，好像媽媽做的糖果。

奇怪的是，我的雙手似乎被絲縷引樣，不自覺地抓住她的手。

此刻，她的手不再是那烏黑的鷹瓜而似那央花最後一絲芬芳柔暖……

於此，我與未來約會，冥定理想：即使人衰力老，桃柳之逝，也要成“花未央”。為國家，為社會於薄禮。

或許，這就言於“花，未央萎，人，未喪桃李”……

流年靜好人未老篇2

國一作文 ,829字

江南小築，湖畔青石板上的油紙傘，還有那個身影，映出的是無盡的思念。

—題記

江南的清晨煙雨朦朧，古木的檀香小築裡經文誦的甚緩，蓮花湖畔，那女子撐著傘望向遠方，淚眼婆娑，忽然，睫毛輕顫，一顆晶瑩的淚珠順著那清澈的臉龐，滴嗒入湖泛起蕩向遠方的漣漪，而遂又與雨水混為一體。

那遠方，有她的家。不知當年，她是如何在滾滾紅塵中遠離了那座擁有她的氣息的破碎的城池，只曉得，她那纖纖玉手一次又一次地掀起擋住她與家的車簾，滿滿的不捨，卻又只能化成那淚珠，落在掌心。

雨停了，薄薄的輕霧幽幽升起。女子將傘收起，放在湖畔的青石板上，但並無要歸之意。她輕垂下頭，擺弄著腕上的銀手鐲，叮噹作響。也許，那是臨行前母親贈與她的唯一的念想。在她心裡，這如畫的江南山水，還不及那早已破碎的遠方城池的風景，是啊，那有她最美的回憶。當年，每每柳下有瑤琴聲響起，她許都會起舞和上一曲，那身影彷彿映當年驚鴻之影；家的一切都會讓她情不自禁執筆作詩於摺扇之上，那墨香應是她此生嗅過的最清新的氣味。而如今，世事早已不復當年模樣，涓涓心事也都只有說給自己聽，或者，抱著長相思在林中撫琴輕唱，能聽懂她的悲歡的，怕也只有那連綿的群山。

到了夜晚，她靜坐於屋簷下，聽那遠方傳來的歌聲，歌聲細膩如她的髮絲，一縷一縷在喚她歸去。也是，在這舉目無親之地，每一個夜晚對她來說都是殘忍的。但，命已定盤，縱使顛覆一切，只怕也無法改變離開的結局。在這個夜，也就只有湖畔上空的星陪她不孤寂。夜裡的風夾雜著絲絲花香，這花香氤卻勾起了往日之情，而此時的她多麼只想化作浮萍躺在湖心，陪家人共泛歲月的漣漪。

如此一夜，天便又矇矇亮了，她就又撐起那把油紙傘，在細雨裡走向湖畔。對於她，流年靜好，也恰好。雨打溼了眼眶，她俯身捧起湖堤的流沙，她多麼希望能成為那捧細沙，一起和親人恭候春夏的輪替。但，她又只能將思念化作那清風送到那座城池。驀然，她微啟朱脣，喃喃道：“願流年靜好人未老。”說罷，又是一滴淚，將她的思緒化作漣漪蕩向遠方。

追憶當年人笑花未開時節篇3

高三作文 ,1060字

奶奶，今年夏日裡的向日葵開了第二回，喜悅之情難於言表，望修家書一封告訴你這樣一個愛葵成痴的可愛女人。

提筆時心中思緒萬千，躊躇了好一會兒，並非內心空白，無話可說。自從你去了很遠很遠的地方，時間永遠的隔開了我們祖孫兩人，殘忍而懷念。兩年裡，雖然仍舊時時想起你明亮如太陽的笑容，離記憶最近的卻是一段陰暗的磨難，不解蒼天為何人能殘忍到折磨你這樣一個美好的人。

那時被病毒摧殘著的你，精神狀態不太好，我總給你講這些兒時一起生活的趣事，我知道你都還記得，這些可是我們共同的最美好的回憶了，那是一段最明亮快樂的日子，充滿了金燦燦的向日葵。而今我把一株葵花遷植在花盆裡，你也喜歡盯著看，只是你眼睛裡少了點光。我拉著你的手，笑著講出這些來。心裡卻酸澀得想哭。

小時候和奶奶一起住在鄉下的小院子裡，小孩子無趣的發慌的閒暇時光，便是在這片巴掌大的院子裡面度過了，長大之後沒有了奶奶，也再難有如此親近大自然的機會。

我整天嚷著想吃瓜子，當奶奶真從鎮上買來瓜子時候，我卻還是沒能吃到。是生的，用來種向日葵，以後就會有更多的瓜子結出果來，奶奶笑著說，我被生澀的瓜子仁苦得一口吐出來，果然，偷吃是沒有好下場的。

然後我們就在院子裡面開了片土地，把種子撒下去，我滿心的期待，彷彿瓜子的香味都已經飄過來了。原來奶奶喜愛向日葵也是源於我喜歡吃瓜子的嗎？

後來每天都歡心雀躍，巴不得瓜子飛快長出來。但是後來向日葵開花時，我才真正喜歡上這樣開得濃烈燦爛卻不豔麗的顏色，花朵還有習性。

奶奶照料下的向日葵每天都在拼命的向上長，然後開枝散葉，結出碩大的花盤，可能是因為奶奶本身就是一個如太陽般溫暖明亮的人吧，我也和向日葵一樣在奶奶的庇護下無憂無慮的成長，所以我從不覺得沒有父母的童年是什麼缺失的。

葵花籽們一天天變得更加瑩潤飽滿，把花都壓得垂下腦袋，一天天數著吃瓜子的日子，終於有一天，奶奶說可以炒瓜子了。我一蹦三尺高，把向日葵結滿果實的花盤全都採摘下來。讓瓜子剝落下來的過程是非常的有意思，因為長得熟，所以輕輕拔下來即可。

奶奶就在院子裡面架起一口大鍋，瓜子在鍋裡面噼裡啪啦的響，不一會兒香氣便溢了出來。奶奶的手掌就像有魔力一樣，可以種出葵花籽來，也可以炒葵花籽，也可以扶著我的頭，讓我晚上安然入睡。

放下筆時，腦子裡永遠記得那片陽光般的顏色，陽光般的氣味，還有陽光般的人。現在我窗臺上也有一株葵花，開花卻結不出籽，一個人孤孤零零的，顯得很是落寞，但是開花了，你還是會喜歡的吧。

最後我把信紙仔細摺好，埋到向日葵的花盤裡，外面的太陽光灑進來，才發現臉上一片涼。

風雨過後花未央篇4

國三作文 ,844字

家裡後院的小角落裡，放著一盆清新的無名草。每年冬天，都開滿了粉色可愛的小花。它的時間在一場風雨過後不停的迴圈著，定格在了它的青春。

在萌芽時，我帶它回了家，小心翼翼地放在窗臺上，欣賞著它的新綠。青春時，它如頑皮的孩子竄出了花盆，我給它換了一個更大的空間，看著它陽光朝氣地成長傻笑著。後來，時間越發的匆忙，我沒了精力去打理它。於是，它衰老了。我將它棄於院裡的角落裡，等它自己走向終點。

幾年間，我都未曾注意過它。或許我早忘了它，也可能是它早已離開了我的生活。好像是一個冬夜，我聽見了花開的聲音，雖然不太相信，但還是跑向了那個荒廢的後院。

令我驚訝的是，幾年被棄的光陰，它倒是茂盛了不少，而且開滿了粉紅喇叭狀的小花。它的莖不停的延伸，伸到了外面的世界。碧綠的葉子訴說著它的健康活力。這時候的它不知為何比當年更加驚豔。我嘆息一聲，看來，它得到了上天的眷顧，獲得了重生呢。

之後的某個夜晚，我從一場冬夜的大雨中驚醒過來。當時腦子裡只有一個念頭——留住那些花兒。我急忙跳下床，撐了一把傘出去，不料，一陣大風將我的傘吹的無影無蹤了。我被驚的不輕，雖很想去將那盆花兒搬進房來，念頭卻被大雨打掉了。心裡忐忑不安，看了看窗外，還是轉頭進了房間，鑽進被窩，等待著第二天的到來。

冬雨來得快也去得快。第二天清晨，我本做好了失去它的心理準備，但當我走進小院時，那生命綠就在新一天陽光的照射下閃閃發光。滴滴雨珠調皮地從葉上滑落，它圓圓粉粉的小花雖被大雨打落，但它碧綠的葉下，是新生的花苞。讓人無比的喜愛。我似乎明白了，當年它遇的第一場風雨給了它重生的機會。之後的一場場風雨使它脫離了對人類的依賴。它野化了，成熟了，頑強了，明白了這個自然界生存的要領。為了生存，它會嘗試去改變自己，它邁出危險的一步，變得超乎人類想象。它成功了，它不再需要保護傘，真正地走進了自然。

風雨將它定格在青春，小生命不停地編織著自己的夢。風雨為它提供了永恆的生命。

——時間雖逝，花未央。

繁花未落，好好珍惜篇5

國一作文 ,991字

童年時光，是每個人一生中彌足珍貴的，也是永遠值得珍藏的。高爾基筆下的《童年》一書，是其以自身童年的經歷為基礎而寫出的自傳體小說。該書講的是主人公阿廖沙在父親去世後，跟隨母親去投奔外公家之後所發生的事。作者生動形象地向我們展示了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民水深火熱般的生活狀況。

阿廖沙得不到父愛，就連父親的外貌都可能忘了；他那堅韌的母親，因為無法忍受外祖父的行為，選擇了離開；最後，連唯一疼愛他的外祖母也去了另一個美麗的世界。在一步步失去親人的過程中，他學會了長大，學會了生存，他明白：活著就是希望！

他的外公吝嗇、貪婪、殘暴，大多時候他只會發現人的陰暗面，並懲罰別人；他被利慾矇蔽了雙眼，慫恿幫工去偷東西，還偷偷放高利貸。有一次阿廖沙不小心染壞了一匹布，就被這個精瘦的老頭打得昏死過去。兩個舅舅也是粗野狂暴自私自利的人，整天為一點家產爭吵，有時還大打出手，常常瘋狂地虐待自己的妻子，他們連禽獸都不如。生活在這樣黑暗的家庭環境裡，阿廖沙過早地見識到人間的醜惡。

但在這樣一個黑暗的環境下，卻還是時時有陽光照進阿廖沙的心，溫暖著他。他的外祖母勤勞、慈祥、能幹、樂觀，經常講歌頌光明和正義的故事給他聽，像個天使般引導他走向光明，他的外祖母給予他知識和愛，使他不會被黑暗汙染，而變得健康、善良、堅強。還有活潑的小茨岡，熱愛科學的“好事情”……這些人都曾給予阿廖沙面對黑暗、活下去的勇氣。

童年，是我們每個人人生的黃金時代，值得我們珍惜！但生活在那個悲慘世界裡的阿廖沙，他的童年卻過得並不幸福。當我眼眸閃爍著城市霓虹燈的光彩時，他或許只能仰望黑暗的夜空；當我正在享受父母的關愛時，他或許正在被外公毒打；當我牽著父母的手，高高興興地出去玩時，他或許正在父親碑前痛哭……

對比阿廖沙，我感到羞愧，別說到外面幹活賺錢，就是家務活我也沒做過幾件。周圍的人都溫柔地對待我，寬容著我的小過錯。我習慣了索取愛，卻忘了這個世界沒有人能永遠慣我、寵我；在無味平淡的年華里，我漸漸忘記了珍惜，這是多麼不應該啊。

我遇到一點困難，總認為自己是最不幸的那一個，卻不知，在遙遠的彼端還有人比我更不幸。我總是抱怨生活太枯燥、乏味，卻不知這一切對於生活在那個痛苦的世界裡的阿廖沙來說，是多麼大的奢望。

年華易逝，要趁著繁花未落，星辰未逝，伊人未老，好好珍惜！而今，我不再覺得生活是乏味的，而是充滿了希望，充滿了力量。

花未眠篇6

高三作文 ,752字

川端康成寫道：“凌晨四點，看海棠花未眠。一朵花開能成為美的開光，我便低語道‘活下去’。”

我感動於這句話。似乎讓我讀到了生命的倔強向上。沒有哪?g泥土是卑微的，因為它總能開出美麗的花。海棠花未眠，生命未眠。

瑪麗蓮。夢露坦言道“小時候沒有人誇我漂亮但我並不因此自卑並且將忠於自己的容貌”。這種倔勁造就了《七年之癢》中那個嘴角飛揚，風捲裙邊的夢露；“注意培養皿中不起眼的菌絲，它如何長成植物，我們人也是。”《信條》中如是說。菌絲不及大樹顯眼，對於生命而言卻同顯珍貴，努力向上生長，也會給我們帶來感動；“我為什麼要顧影自憐，哪有這麼多不健康的情緒。”李敖在採訪中面對主持人對他的故作煽情淡淡迴應。他需要抓緊更多的時間上路，一倔依舊，努力生活。

泥土睡在地下，它深厚有力。長在這片土地上的人和植物，不懂得何為卑微，只知用力向上，綻放華光。這是生命的偉大和感動。

我亦想起顧城，那樣的才華最終也未來得及綻放便草草了結一切。“命運是大地，走在哪裡你都在命中。”他的確是個信命的人，封閉自我，極度不自信，寧肯在島上爛掉，也不願見點陽光。他未找到自我，便無從談起實現自我。看他的文字，那是美麗，我卻不能鼓掌。

“一切不為彼岸只為海”，寫了這個句子的田為離開了，留下她美麗的《花田半畝》。瘦弱的病軀，是從哪裡迸發出驚人的智慧，寫下那些懾人心魄的詞句？從未被人關注，卻依然堅強的走完人生的二十一年，卻不是草草的，她說“歸於繁星，歸於雨露。這世上不再有我，卻又無處不是我。”這個自稱“此生中了文字的毒”的女孩，不為人知的努力和頑強，不認卑微，不知疼痛，生命誠可貴，卻不如斯人可貴。

是俞敏洪說“不甘為草，但願為樹”，是蒙田說“我要使生命愈加飽滿豐盈”。願是世間的瑩，盡情燃燒光明；也願是不起眼的海棠，凌晨四點，不卑微的綻放。

花未開全月未圓篇7

記敘文 ,1007字

蘇軾曾在中秋月圓時詩話人生：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”；李清照曾在春盡花落時傷春懷時：“知否？知否？應是綠肥紅瘦。”

太過完美的東西反而給人以擔憂，而不能直面日後的衰落，唯有萬物再差一些就完美了，才給人以憧憬和期待。人生也是如此，只有對人生抱有欣賞的心情，去憧憬和期待生活，才能享受人生，享受生活。

汪國真曾在《熱愛生命》中寫道：“我不去想未來是平坦還是泥濘，只要熱愛生命，一切就都在意料之中。”人生在世，不可能做到事事完美。“智者千慮必有一失。”而在面對人生時，無論是直面低谷亦或是正得意之時，都要報以憧憬而期待的態度去熱愛生命。在每一天的生活中都做到有所進步，有所期盼，才能讓每一天的生活充滿意義。

在克服困難或是向著人生目標進發時也是如此，只有當你今天還未將事情做到極致完美，才能期待第二日將其精益求精化的歡愉和滿足感，才有動力去努力和奮鬥，報以積極的態度去憧憬生活。

“小樓昨夜又東風，故國不堪回首明月中。”李煜在亡國淪為階下囚後創作了無數名篇，他在《虞美人》中所譜寫的國破家亡之愁皆是來自於從前無憂無慮生活和如今的反差。“物是人非事事休。”月太全，花太盛，才更難直麵人生逆境，從而一蹶不振，心如死灰。唐婉就在被陸游母親所逼迫改嫁後又太過思念陸游，鬱鬱而終。若花不開盛，月未全圓，那也沒有不得後的苦楚了。而一旦人生沒有了期盼和憧憬，就沒有了活下去的意義了。

人生應如同蘇軾一般在樂觀積極的態度中期待生活，人生最不可取的就是抱以絕望的態度看待落差。在當今快速發展的社會之中，能達到人所期望的是太少，而資訊的重新獲取又太過頻乏，若不能以正確的態度看待“殘缺”，就會對生活失去信心，從而無法享受生活；反之，若能以憧憬期待的態度直麵人生，才能發現人生中“殘缺的美好。”

在心中多留下一些美好，正如《半生緣》中張愛玲創造的兩對悲劇，也許也正是我喜歡她的原因：即使無法完美，也要在心中留下美好的印記。那年花開月未圓，而美好和期待卻留在了心中。

林徽因曾說：“人生總在祈求圓滿，覺得好茶需要配好壺，好花需要配好瓶，而佳人也自當配才子。卻不知道，有時候缺憾也是一種美麗，隨性更能怡情。太過精緻，太過完美，反而要驚心度日。只要打算在人世生存，就不要奢求太多，不要問太多為什麼，且當每一條路都是荒徑，每一個人都是過客，每一片記憶都是曾經。”花開月圓，未嘗可得，但在追求圓滿過程中的記憶，卻是更為難能可貴的財富。

天荒愛未老篇8

國三作文 ,483字

一片枯黃的樹葉從天邊斜斜的劃過，把天邊劃開一道痕，沒入天際。

望著這一切，心中像一個石子落入平靜的湖面泛起層層漣漪，這片樹葉從一個嫩芽，汲取甘露奮力成長，經過風雨的洗禮，長成綠葉。最後在歲月的沖刷下它的一生進入尾端，再也經不過風神無情地鞭打，任意東西。

兒時，父親的背筆直若標槍，結實的臂膀彷彿可以扛起一片天。人雖四十，臉上卻沒有明顯的歲月的痕跡。依然鋒芒畢露，彷彿與與天爭鋒。兒時，父親是我的驕傲，我炫耀的資本！那時哥哥給我買了個哨子小巧玲瓏很是精美。這時我騎在父親的脖子上，開心的吹著哨子，夥伴們則在下面羨慕的瞅著。時光的河不休止的流淌，很快我上小學了，這時父親依舊是我的驕傲。父親和老師是同學，因此我經常和同學們吹噓。在他們羨慕的眼神中，驕傲的揚起小臉，嘴角驕傲的向上咧開。不久我邁入了小學六年級。這是父親在我心中的形象不在高大，而是一個睿智的老者。老師留的奧數題，他總會指導我，第二天，全班只有我做上了。老師問我是誰指導我的？

我驕傲的答道我爸爸！

現在父親的腿經不住生活的重擔，歲月的打擊已然彎曲，青絲早已變成了白髮。但他對我的愛卻一絲沒減！

天荒愛未老！

老爸未老篇9

國小五年級作文 ,1069字

“慈母”這個詞講得通，對於“慈父”這個詞我覺得很彆扭。依我看，說我的老爸慈愛吧，他也不慈愛；說他是典型的嚴厲吧，他也不是；我的老爸令我嚴厲生而懼怕吧，他也不是。所以說他是個怎樣的老爸？

我不知道，一個人的記憶力是在幾歲產生的。就我而言，在我第一次印象裡的老爸，是瘦瘦的，就像一根竹竿一樣。而我喜歡跳到他身上，他總喜歡把我舉得高高的，逗的我咯咯大笑，時常親親我的小臉，這時我對老爸的印象，模糊中只記得有一張大大的嘴巴。

我上幼兒園的時候，看到別的小朋友騎自行車，我心裡癢癢的。

我對老爸說：“老爸，我要學騎自行車！”

老爸說：“好，我現在就教你學騎自行車。”

只見他從車庫裡拿出一輛小小的“米老鼠牌自行車”。他在自行車的兩側裝上輔助輪。

並對我說：“兒子，現在給你裝上輔助輪，過一會，我就把輔助輪卸掉，讓你自己騎了呦。”我高興的點了點頭。老爸走了過來，先做示範。他坐在自行車上，騎起來左右搖擺，就像一隻“米老鼠”的樣子。他下了車，我看到了他滿頭大汗的樣子。用他那大手護著我的小車，跟著我一圈兩圈的轉。只見他上氣不接下氣的跟在我的後面。緊接著老爸說這才輪到你自已了。老爸開始發號施令了：聽著啊，我喊一二三，喊到三的時候，你就按照我剛剛的示範。剛開始時老爸跟著我一起跑，我放心大膽的騎了起來，不知什麼時候老爸不在我身後了，我回頭一看摔了個四仰朝天。屁股差一點開花，哭哭啼啼的站起身來，我當時不能理老爸為什麼沒有跟著我的後面。

他總是扶著我看月亮；他總是陪著我躺在草地上傾聽晚風拂過的聲音；他總是陪我闖遍天涯海角。

我上一年級的時候，老爸陪我一起打羽毛球。球就像一個調皮的孩子一樣，不聽我使喚。而對於老爸，球就像和老爸事先說好似的，一下子來個“海底撈月”，一下子又來個“魚躍飛頂”他三下五除二就把我給贏了。可每次彎腰撿球的總是他，讓我跟著他的樣子慢慢來，低頭彎腰的影子一直在我的印象當中。也許在他的心裡分享的是那份說不出來的歡喜吧！也許我不在是那個哭哭啼啼小子了。

歲月總是無情的，老爸不再像以前瘦弱的像竹竿，西瓜肚也出現了，臉上也有幾絲“‘黃黃’的爬山虎”爬上了老爸的臉頰。給了我成長勇敢還有美好的回憶，卻帶走了老爸的英俊，老爸老了嗎？不，無論時光怎樣在你臉上留下的歲月，你永遠是我的那個老爸。永遠是陪我學車、打羽毛球時的那個老爸，而你在我的心裡永遠不會老去。

如果問我世上最好的禮物是什麼，我會豪不猶豫的回答，家人的陪伴是最好的禮物，金錢買不來，也無法平等。我願意跟著他走天涯海角，不必說話，不必擔心，不必思索，卻能感受到他與我的心緊緊相連。

花未曾凋謝篇10

國二作文 ,645字

四季輪換，總有花開花謝，但是卻有一朵花未曾凋謝。

“好吃嗎？”奶奶看著我，眼裡充滿了期待。“嗯，特別好吃！”甜甜的味道佈滿了我整個口腔，時而有現出幾分桂花的清香，突然想起那時……

“奶奶，你今天做桂花年糕啊！”我一如既往地跑到奶奶身旁，期待地望著奶奶。“對啊。”說著奶奶端來一碗桂花，“幫我洗一下吧。”我欣喜地端起小碗，走到水池邊，加了點水，碗中那細小的，橙黃色的桂花瞬間漂浮在了水面上，慢慢漂動著，一朵朵都綻開著花瓣。

奶奶開始做了，我站在她身邊，她拿起身邊那潔白細長的，銀白色的小刀緩緩切動著一片片白色的年糕重疊著：“做什麼事都要慢一點，慢工出細活。”奶奶看向我說著，我目不轉睛地看著奶奶手中的年糕：“哇，這年糕好白啊，一點瑕疵都沒有！”我讚歎著。“是啊。”奶奶將疊在一起的年糕分開放平，臉上始終流露著微笑：“這年糕越白啊，看著越開心，做出來的年糕和桂花在一起才會更甜更糯。這人啊也一樣，越乾淨，便會更幸福。”說完奶奶笑了笑，不再說什麼。那時幼小的我並沒有聽懂奶奶的話，只是隱約感覺到奶奶說的很有道理，便只是記了下來，並沒有想什麼。隨著粘稠的桂花醬覆蓋了整盤年糕，我深吸了一口氣，清香撲鼻而來……

看著碗中潔白的桂花年糕，年糕上橙黃色的桂花彷彿還是那兩朵，從未凋謝，從未枯萎，奶奶的話再次迴盪在我耳邊，我抬頭看向奶奶，奶奶低著頭，微笑著品嚐碗中的年糕。

隨著時間的流逝，奶奶鬢邊的銀絲已完全代替了烏黑的長髮，但是她的話深深映在了我的腦海中，就猶如那金黃的桂花未曾凋謝，也永遠不會凋謝……

花未曾凋零篇11

國三作文 ,882字

雙手安靜地開啟琴蓋，端正地擺放在中音G大調的位置上，隨著燈光的逐漸亮起，我平靜地彈起了那熟悉到不能再熟悉的鋼琴曲《夢中的婚禮》，腦海中還是數年前鋼琴老師的話“要把每一次彈琴都當做新曲子來彈，要有陌生感”，我閉上雙眼沉浸在自己的音樂中。琴聲彷彿一道門，向我展示著過去的酸、甜、苦、辣，卻又彷彿是一扇窗，告訴著我窗外的美好、期盼，她讓我寧靜、平和、安詳。

往事依稀。伴隨著舒緩的琴聲，我的思緒頓時被扯回十年前。也是這架鋼琴，我懵懵懂懂地翻開嶄新的琴譜，“do~re~mi~”從簡單的單手單音，慢慢地變成了簡單卻飽含時間與心血的音階，儘管沒有和旋，沒有伴奏，但是這簡簡單單的音階中，我似乎找到成就感。“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”，在父母的培養下，我早早地領悟了音樂這高雅的境界，音樂一直陪伴著我，走過風雨交加的夜晚，走過歡心愉悅的白天，這朵音樂與童年相結合的花，慢慢地，盛開了。

我彈過數以萬計的曲子，遇到坎坷悲痛時，愉悅的音樂，可以帶我走出困境；在我心情起落，無法發洩時，舒緩的音樂，可以平靜我的心靈。但這一切，彷彿在那時，偷偷地從我身邊離去。

“我不學了，根本沒時間”，我咆哮著，雙手猛的砸向黑白相間的琴鍵。或許是五年級小升初學習的壓力，改變了我對鋼琴的忠貞。也就是從那天起，我再也沒有開啟過琴蓋，那些經常在我房間出現的歌曲也再也沒有出現過，窗外的暴雨，伴隨著雷電，讓我倍感傷痛，這朵滿是音樂與童年相結合的花，也緩緩失去了生機，失去了原有的活力……

“學校邀請你參加這次節目的演出，要準備個節目”，大隊輔導員期待的眼神使我不忍拒絕，我能準備怎麼個節目呢？我焦慮地在房間內張望。我的心情忽然平靜，望著那積灰多年的琴。小心地開啟琴蓋，掀開已經零落不齊、飽受我折磨的鋼琴譜。“雖然老土，但是經典；雖然簡單，但是明亮”，就是這首了，《夢中的婚禮》！我內心赴湯蹈火，多想把多年的渴望通過琴聲告訴身邊的每一個人。

全曲終，在這短短的幾分鐘內，我體驗到了從未有過的激動與感激。是的！這數年沒有再想起過的琴聲，甦醒了；這多年失去光澤的音樂之花，重新抬起頭面向陽光！花未曾凋零！

花未曾凋謝篇12

國三作文 ,838字

一池洗硯，滿樹幽香，一支毫筆，滿院靜謐。

爺爺是愛寫書法的。他在院子裡栽了一棵梅花樹，說要自勉，要學習王冕染黑洗硯池頭樹的精神。年紀小小的我常常坐在樹下，嗅著梅花淡淡的香氣夾雜著墨香，看著爺爺靜靜地坐在院子裡的石桌旁，一筆一劃不急不緩，筆下一個個蒼勁有力的字慢慢顯現了出來。一幅字寫完，擱筆歇息，爺爺就笑意盈盈地對我說：“看看爺爺的字，是不是比上次的好看了！”我那時大字都不識幾個，只順著爺爺的意，回著：“是的！”

後來我上了學，習了寫字，爺爺便開始教我寫最簡單的橫豎勾，撇捺點。再後來，學著寫字，抄詩。依稀記得爺爺教我寫的第一篇詩是三歲小兒都能吟出的《靜夜思》。詩是簡單的，但字並不簡單。看著爺爺的一筆一劃不牽不連，點若高峰墜石，豎如萬歲枯藤，斜勾如勁鬆倒折，筆力穩健，字形嚴謹工整，我一時有些愣住，無從下筆。爺爺停下筆，見我的模樣，握住我的手，手把手慢慢地，一筆一劃地帶我體驗書寫的感覺。寫完，爺爺看著我，語重心長地說道：“做事亦如寫字，要沉穩，切莫急躁。”我懵懵懂懂地應下了，也不知有沒有記住。梅花花瓣紛飛，祖孫倚在一起習字的其樂融融的畫面，至今印刻在我的記憶裡。

再到後來，學業繁忙，與爺爺在一起的時間少了，我已許久沒有動過筆了。回了老家，我一時心血來潮，坐在石桌前，聞著熟悉的花香與墨香，再執筆，竟有些生疏了，落筆，不似當初的穩重，字也失了該有的方正。爺爺在一旁看著，嘆了口氣：“丫頭，你心定不下來，只有把心沉浸在要做的事裡，才能做好啊。”說著，爺爺握著我的手，我感受到他掌心厚厚的繭子，還來不及想些別的什麼，爺爺的聲音就響了起來：“做事專心點。”我的思緒隨著爺爺的一筆一劃沉入字中。爺爺現在是惜墨如金，很少動筆，但字依舊如幼時的穩健蒼勁，就好像這幾年的時光沒有過去一般。梅花盛開在枝頭，淡淡的粉色，北風掠過，帶下一瓣瓣的落花，而梅花在枝頭開得更燦爛了。

花有沒有謝，我不知道，我只知道我離開的時候是這滿樹的幽香，我回來的時候依舊是這滿樹的幽香，就好像不曾謝過一般。

楓葉未老篇13

國小六年級作文 ,454字

冬天邁著輕快的步子走來，火紅的楓葉也將走過盛開的季節，紛紛落地。像老人一樣，楓葉雖然落在地上，但如火的熱情卻依然在悄無聲息地飄動著。

那天上午，我跟外公一起去鏡湖溼地公園。外公中等身材，頭髮花白，慈祥臉上有一雙和善的眼睛。雖然他80歲高齡了，但依然精神十足。一路上還有說有笑，給我講新聞、歷史，我聽得津津有味，車上的人紛紛豎起大拇指，稱讚外公“是個文化人”。

公園裡人很多，一陣微風吹過，樹上飄下一片片楓葉，滿地火紅的楓葉美得令人炫目。外公慢慢彎下腰，撿起幾片楓葉，拿出手帕小心翼翼地包起來，我問外公：“撿撿葉幹什麼用？”外公笑著說“等楓葉幹了，你可以在上面練書法，寫好了可是一件不錯的紀念品！”＂真是好主意！外公，您看公園的美景吧，我來撿。”我好感動，連忙蹲下撿起楓葉來。

我又問外公："楓葉為什麼那麼紅呀？”

外公輕輕摸著的我的頭：“因為它有一顆火熱的心！"

外公站在人群中，筆挺的背影在楓葉飄舞中格外精神，像一幅靜美的夕陽紅。

楓葉未老，落紅不是無情物，化作春泥更護花。我愛楓葉，更愛像楓葉一樣的老人！

那年花未開篇14

國一作文 ,892字

灑向小徑的陽光被斑駁的葉影打碎，我抬頭，望見幾棵無比熟悉的綠樹，但細嫩的新葉簇擁之間卻空蕩蕩的。恍若與你分別的那年……

四年級時，我認識了你。那烏溜溜的眼睛盯著我，讓我有些不知所措，卻再也忘不掉那抹光亮就來自於你的眼睛。

我們很快成為了朋友。記得有一次，班上一個調皮的男生拿走了我的水筆，在我質問下，他不但不認錯，還高昂著頭硬說這筆是他的，甚至還當著我的面，把整支筆“大卸八塊”，掏出筆芯銜在嘴裡。

我看著他滿臉得意，急得眼淚都要掉出來了，但追也追不上，吵也吵不過，毫無辦法，只能垂頭喪氣地站在一旁。這時，你突然衝了過來，不由分說一拳把那個男生打得險些人仰馬翻。我看得目瞪口呆，你那好看的黑眼睛裡卻寫滿了憤怒，眉毛快要擰到一起，對著那個男生河東獅吼：“快還給她！否則我跟你沒完！”

那男生顯然被你打愣了，這才反應過來，把筆狠狠摔在地上，一邊嚷嚷著要告老師，一邊跑走了。你撿起地上的筆，走到我跟前，說道：“哎呀，筆蓋有點兒裂了。”

我看著你，你看著我，半晌，兩串笑聲同時響起。那天，我們都被老師留到很晚，但我卻一點都不難過，只因為，回家的那條路上，有你陪伴著我。

五年級時，我們已經是“好姐妹”了，總是形影不離，每天都一起走過那條歡笑聲圍繞的小路。有一天，你與我說，校園裡那棵鳳凰樹開花了。而此時，正是一屆學子離開母校的時候。“我要叫它離別花！”你神采飛揚地指著那簇火紅，“因為它總是在畢業季開放！”多天真又貼切的理由，我至今還記得你當時清脆的聲音。那時，我們都以為所謂的“離別”離我們還有很遠，遠得就像天邊初升的朝陽，把我們的影子拉得很長很長……

但花有凋零的一天，朝陽劃過天空，也終會淪為夕陽。我們不能再一起走下去了。呵，多麼殘酷又不真實的現實。畢業典禮那天，我最後一次來到那棵高大滄桑的鳳凰樹下，沒有你的陪伴，迎接我的，只有滿樹空洞的綠色和幾根落在地上的細枝。

偏偏一朵花都沒有。

如今，我每次望見那滿樹綠色，都覺得那是花兒也不願見證我們的離別。但人生漫漫，來年，我還能找回丟失的你嗎？還是最後，只剩下我獨自一人，欣賞滿樹的孤寂……

我們的當年，終究缺了花開那一刻。

楓葉未老篇15

國一作文 ,472字

一天下午，我和媽媽一起去超市賣東西，突然，我在門口看見一棵楓葉樹。

楓葉，它老了，它紅了，但是它還是那麼的耀眼，讓人忍不住想要去看那一片片紅的楓葉，這就是所謂的：“霜葉紅於二月花”和“楓葉未老”了吧！它紅了，但是不代表它老了，就沒用了！

楓葉，它讓我想起了我看過的老人一樣。

那是一個週末的下午，我和小夥伴們一起去大禹陵遊玩，不知不覺中，我們一起走到了山腳，正準備走上山去。

不一會，我們爬上了山的十分之七的樣子，看見了一位老大爺正坐在一塊石頭上，正在專心致志地做著掃帚吧！雖然他瘦骨嶙峋，但是手腳卻十分麻利熟練。我看著十分奇怪，就走上去詢問了一會兒。“老爺爺，您坐在這兒幹什麼呀？”我十分好奇地問。

“哦，小朋友，你好，我做掃帚呢！”老爺爺用他那慈祥的眼睛看著我。

“老爺爺，您為什麼要做掃帚呢？”我問道。

“因為，我來這裡掃掃地，幹什麼的，但沒有帶掃帚，自己動手，豐衣足食啊！”老爺爺笑眯眯地說。

“哦！您和現在的楓葉真像，紅了，老了，但是卻還有可以發揮很多作用的。”我自言自語道。

楓葉未老而紅，最美就是夕陽紅，它象徵著老年人生命的美好。

寶刀未老的外公篇16

國小四年級作文 ,719字

個子高挑，身著白襯衫、西裝褲，腳蹬牛皮鞋閃亮出場的老小夥雖然年已62歲，但什麼事都難不倒他。他是誰？他就是我外公。

外公是個急性子，做事講究效率，要麼規規矩矩，容不得半點差池；要麼新潮前衛，創造發明各種做法，深得上級喜愛，眾人都讓他三分。這不，愛研究的外公又榮獲了兩項“專利”呢！令我們刮目相看。

你瞧！外公向我津津樂道講了起來。“先來說說充絨機吧！”只見他習慣性地推了推眼鏡，“原先，工人都是把羽絨一把一把分裝的，其他的不說，光是人力和財力，就夠傷腦筋。因此，我就設想能否把這一繁瑣的過程自動化。於是，我和其他員工團結一心，經過一段時間的潛心研究和不懈努力，以及後期的實踐和不斷磨合，自動壓縮包裝機終於應運而生，正常投入工作。有了機器的幫助，一個人就能完成本來十個人的分裝量，分裝變得自動化，效率也大大提高了，這也算是成就了我的初心。”

我一臉崇拜地望著外公：“您真是太厲害了！那另外一個專利呢？”

“另一個就是，用於疏鬆多孔填充料的除鐵裝置。它是在原有機器的基礎上改進的。以前公司花重金買來的除鐵裝置效果並不理想，經常有一些極細小的鐵屑留落在羽絨製品裡，不但影響產品質量，長久對品牌的口碑也十分不利。我就開始想辦法，怎樣才能將所有的鐵屑都吸走呢？這可是個大難題！但生活經驗給了我啟發，我試著把磁鐵分成若干條，並在每條磁鐵的外圍包一層不鏽鋼，結果出人意料的好！不但做到百分百吸鐵，而且除鐵十分方便，只要卸下不鏽鋼內的磁鐵，吸附在不鏽鋼上面的鐵屑便會自動脫落。”

看我聽得入了神，外公摸了摸我的頭，慈愛地說“孩子，困難並不可怕，重要的是要有堅持不懈的努力和戰勝困難的勇氣啊！”

我的外公就是這樣一個不折不扣的聰明人！一個寶刀未老的老小夥！

花未好月未圓篇17

高三作文 ,1623字

又是一年中秋夜，深藍的天幕中掛著一輪金黃色圓月，老家的院子中的桂花樹上已綴滿萬點澄黃，空氣裡散漫了幽幽的的桂花香。爺爺坐在藤椅上，手中搖著小蒲扇，微微眯眼，我坐在他旁邊，耳畔響起了留聲機那斷斷續續的歌聲：“浮雲散，明月照人來，團圓美滿今陶醉……”恍惚中，我又想到昨天遇見濤濤弟弟的事。

那是傍晚，我從集市買了蕎餅準備回家，剛走到岔路口，就遇見他坐在那裡。他看見了我就徑直朝我走來，目光卻直楞楞的，用嘶啞的聲音和我打招呼。我心裡一驚，這是我那記憶中活潑可愛、愛鬧愛笑的堂弟嗎？怎麼變成這幅模樣了？他的臉凹陷進去，眼珠像強裝進去似的沒有一點生氣，衣服上沾滿了汙漬，倒也叫人看不出是灰還是泥了。我試探性的想與他搭話，卻遲遲得不到迴應。我倆並排走著，也只是並排走著。忽然，他開口說了一句臺詞：“人生總那麼痛苦嗎？還是隻是小時候是這樣呢？”他那眼神終於投向了我，卻也像一束箭射中了我。這箭在晚霞的映照下，顯得冷峻又詭異。我無法像里昂那般冷酷地回答馬蒂爾達說：“總是如此。”我支支吾吾地回答道：“也許……可能吧……管他的，我不知道！”他看了我一眼，又垂下了眉眼。接下來的路，又恢復了寂靜。

到了院子，我如抓住救命稻草般的匆匆告別後拔腿就走。他怎麼就變成了這幅模樣了呢？我百思不得其解後，敲開了爺爺的房門。我才開口提起濤濤弟弟，爺爺便給我講了我未見他這些年發生的事。

那年弟弟才5歲，進城務工的浪潮席捲農村，叔和姨便把弟弟丟給二爺爺後進城去了。誰知不到半年的時間，他朝思暮想的父母回家帶給他的不是新玩具新書包，而是兩本綠色的離婚證。

叔和姨像是特意回來通知父母似的，一杯熱茶都未喝就各奔東西。弟弟傻傻地問二爺爺：“他們是不是等段時間就回來看我了？他們會接我去城裡嗎？那我以後是不是可以天天玩賽車了……”二爺爺被擾得頭暈，一句不答回房睡去了。懷著“稚嫩”的幻想，弟弟放學後就在岔路口等。那風啊。紅了櫻桃，綠了芭蕉。在那個炎熱的夏日，竹子正直地生長著，藤葉捕捉了風的動靜，孤獨的仙人掌用一手刺拒絕著輕薄的同情，青苔爬上了絕壁，野草莓走遍了夏天……這一切的一切，再加上一個孩子的殷切期盼，卻無法喚回父母的心。他受夠了失望，開始把自己包裹起來。昔日的吵鬧嬉戲變成為如今的發呆孤僻，他總是坐在岔路口，望著東方。

我聽到這鼻頭泛酸起來，向爺爺說了聲晚安後獨自跑到院子裡乘涼。山泉依舊是清甜。雨中那紙鳶，兒時手中線，蝴蝶捉少年，這一幅幅光景已不敵時間。昔日有肉才上桌吃飯的弟弟，昔日干活不惜力氣的弟弟，昔日被狗追得漫山遍野跑的弟弟，昔日與小夥伴小溪捉蟹的弟弟，已不復存在。他是我弟弟，他是可愛的少年，他也是千萬留守兒童中的一名。魯迅先生說：“樓下一個男人病得要死，那間隔壁的一家唱著留聲機，對面是弄孩子，樓上有兩人狂笑，還有打牌聲，河中有女人哭著她死去的母親，人類的悲歡並不相通，我只覺得他們吵鬧。”我不願人人都如描寫的那般，父母也好，社會也罷，只願人類悲歡能夠相通，監護缺位、教育缺失、親情匱乏、生存環境惡劣這種種問題導致了他那閃爍躲避的眼神。如今再讀到王小波的那句：“那一天我二十一歲，在我一生的黃金時代，我有好多奢望。我想愛，想吃，還想在一瞬間變成天上半明半暗的雲。後來我才知道，生活就是一個緩慢受錘的過程，可是我過二十一歲生日時沒預見到這一點。我覺得自己會永遠生猛下去，什麼也錘不了我”心中已苦澀難耐。

思緒被留聲機拉回，望著夜幕，燥熱的風吹的樹葉作響，帶來氤氳花香，我只覺得寒冷。留聲機仍響著，我卻疑問：花何時長好？月何時長圓？

花未全開月未圓篇18

國二作文 ,795字

禪宗推崇“花未全開月未圓”之境。

那麼，何為人生最好之境界？是花兒含苞待放，月兒彎彎初生的時候，心中仍所存有的那份期待與憧憬。人生之價值在於不斷開拓進取，而不是坐擁榮華富貴或享譽功名。

木秀於林，風必摧之。強佔千萬個殖民地的日不落帝國也有日落之時，而曾創康乾盛世的大清也有改朝換代之際。常言道，花無百日紅，月亦有陰晴圓缺。最令人可惜的，恰恰是花全開月正圓之後的零落成泥碾作塵，沒有香如故。

通音律、善書畫、精金石，堪稱全才，後剃度為僧，又在佛學上取得了極高的造詣的李叔同的絢麗至極的一生於外人看來可謂是花開月圓。然，臨終前的弘一法師卻寫下悲欣交集四字作為他為外人稱道的圓滿一生的絕筆。沒有了憧憬，便沒有了追求的動力，也留下些許遺憾。或許，只有心中的那份期待才會顯得半月高懸更美好吧。

黑格爾曾言：“一個民族有一群仰望星空的人，他們才有希望。”那些抬起頭仰望星空的人正是因為擁有遠見又對月圓時刻有所期待，對未知有所憧憬，才能最先見證明月全輪，最先目睹曇花一現。值得注意的是，心中懷揣著的期待與憧憬萬不可成為空想主義的代名詞。家裡蹲啃老族幻想的黃粱美夢如同七彩泡沫般一戳就破，虛無且不切實際。

瘦削滄桑的雷殿生，走掉腳趾甲也要一往無前，追求他的詩與遠方，追求他心尖上的花開月圓，終於，他成為了自唐朝以來第一個走出羅布泊的人。等待花開的過程會是煎熬的，可隱隱的期待又使這一等待更顯彌足珍貴。我們都知道，萬紫千紅很美，但總有一個人得去開墾荒原，流下汗水去澆灌。

易安嘆紅瘦，東坡道月缺。花月自古難兩全。人生在世，何必愁花已凋謝，而碌碌無為，錯過了人生之春？何苦恨月如鐮，而收割了自己的鬥志，藏起了自己的理想？為何不換一種心態，使滿滿憧憬填滿靈魂，使盈盈進取之心化為無限動力，去追，也享受這份花未全開月未圓的等待。須知，繁花總會綻放，明月終會全圓。

花未眠篇19

國二作文 ,1029字

花開無言，許你一世牽掛。

——題記

風吹花落，落淚如雨。臘梅的清香飄滿記憶，讓冷寂的嚴冬因為梅花的開放，而不再苦寒……

“哇！下雪啦！”慵懶地拉開窗簾，飄舞的雪花令我驚喜地也瞪大了雙眼。晨曦初露，本該是享受雪的葉候卻被月考無情地取代了。沒辦法，我只好穿上校服去應考。

“叮鈴鈴……”第一聲，清脆悅耳，彷彿教室是那雪土地，可以盡情玩耍；第二聲，急促吵鬧，雖人在考場，心卻在雪地裡自由翱翔，心潮在翻湧，試卷卻是麻木空白；第三聲，絕望、痛苦的掙扎終於結束了，但等待我的苛責和嘲諷卻剛剛開始。清晨對雪的渴望儼然變成了排斥和痛恨。一陣陣的雪伴著一陣狂風襲來，割在我的臉上，就連心也是疼的……

考試成績公佈的前幾天，大雪依舊肆虐，或許這是一場更可怕的暴風雪到來的前兆。果然奇蹟並沒有出現，我考砸了，在接受了老師一天的談心後，我拖看疲憊的身體，迎看雪，或許是身體累了或是心累了，學業、課業、成績┅┅這些都排山倒海般向我壓來，讓我難堪自責，讓我想解放，逃脫！

皚皚白雪中，我發洩著。

皚皚白雪中，我痛苦著。

皚皚白雪中，我思索著。

不知不覺，我的衣服上落滿了雪，路上一片靜默，聽不見汽車的鳴的笛聲，聞不到刺鼻的汽車尾氣。我彷彿來到了另一個世界，我不禁打了個寒顫。在這樣寒冷的夜晚，沒有人願意出門；在暖氣充足的空調房中，沒有人瞭解我的冷。

突然，我聞到一股深邃的幽香，它在寒風中不受禁錮，清香溢滿整個街道。追隨那清香，追隨那清香，我左顧右盼。哦，原來是一株臘梅，靜靜地開在牆角。我的心為之一動，沒有陪伴，她孤獨著，卻怒放著；沒有呵護，她受挫著，卻堅韌著！在如此嚴寒中，她傲立於此，在征服！她好像在訴說著：“沒有流過淚的花朵，怎能堅強地傲立在寒冬的角落？”

一朵花，堅強地綻放，花尚如此，那麼人呢？我又有何理由不去堅強！這枝梅，子然一身，歷經綻放與凋謝的一生。無論她開得多繁華，凋謝得多頹廢，都無人問津。而我，有家人，有朋友，有師長，他們關心我，愛我，亦如我對他們的尊重和感激。我若輕言放棄，又該怎樣傷了他們的心呢？

我要學會堅強，像這梅花一樣。讓這雙堅強的翅膀帶我突破困境的束縛！

風吹花，淚如雨，那一束寒梅，開在我的專屬記憶裡。那清香飄滿記憶，教會我如何堅強……