花下的花容相關作文20篇

夕陽下的笑容 篇1

高二作文 ,930字

正值深秋時節,家門旁邊那棵紅楓樹在夕陽的照射下如同一團熊熊燃燒的烈火。楓樹下有一位老人正坐著,樹邊斜放著他的柺杖。

陽光輕輕地照在他的臉上,他一邊回想著往事,一邊感受著這美好的秋,就連那被歲月刻得很深的皺紋也淺了不少……

一輛黃色的校車在門前停下,車門一開,一名小男孩從車裡鑽了出來,活蹦亂跳地向那位老人跑去。那位老人聽出是孫子回來了,臉上的笑容更舒展了。小男孩像只兔子似的投入老人的懷抱,開始像只黃鸝鳥般講述著他今天在幼兒園裡所經歷的樂事……

時光飛逝,轉眼十年過去了,男孩已經長大,往日的情形卻歷歷在目。並且每每想起,有時嘴角都會露出一絲會心的微笑;微風吹過,有時淚流兩行。

四五歲的那段時光,是我記事以來最難忘的。記得那時候最開心的莫過於和爺爺一起去放牛、釣青蛙、乘木船……

記憶中的那段時間基本上每天都充滿了快樂。

光陰似箭,一晃十年已過。陪伴老人的不再是孫兒的歡聲笑語,而變成了老人指間一支又一支的香菸。

由於老人的家人都外出工作,孫兒們都去上學,老伴兒也去菜園子裡忙活了。這樣一來,偌大的房子立馬變得空蕩蕩的。老人只好獨自一人拄著柺杖,慢慢地摸索著走到家門口的楓樹底下晒晒太陽,聽聽蟲鳥的歌聲,感受下大自然的氣息。當然,指間的香菸一直陪伴著他。

老人平日最喜歡的有兩件事。一是一大家子的人圍坐在一起吃頓飯,記得每當那些時候,老人的臉上始終掛著笑容,飯桌上也總是洋溢著幸福的香味。二是老人理髮的時候。理髮師是和老人一般年紀的鄰村大爺。那位大爺的頭髮已經花白,一雙手也已長滿了老繭。但他的臉上卻始終露著笑容,眼睛裡時常透著歡樂。因此,這位鄰村大爺與老人很聊得來。每次理髮,老人都理得格外歡快。

“人生幾何?譬如朝霞”,在這短暫的一生中往往是聚少離多。陪伴老人的,漸漸地從孫兒的歡聲笑語變成了指間那冰冷的香菸。而我們怎能讓香菸變成家中老人的伴侶呢?

這是我們想看到的嗎?兒時,我們從爺爺奶奶身上得到了不少歡樂;十年過去了,我們已經長大,而他們卻老了。夕陽下那充滿濃濃愛意的情景也一去不復返了。

作為子孫,我們是否應該放下一些自己的瑣事,擠出時間來多陪陪家中的老人呢?是否應該和老人一起再次感受一番當年夕陽下的快樂,讓老人再次露出夕陽下那無比開心的笑容呢?

太陽下的笑容 篇2

國小四年級作文 ,672字

我曾在茫茫人海中尋找一個笑容,但卻從未發現最善良,最樸實的笑容就在我的身邊。

我從三歲起就住在姥姥家。我是姥姥唯一的外甥,所以姥姥十分疼我,有什麼吃的、穿的都會留給我。那時我很幸福,每天早上,姥姥會幫我梳辮子,她總是會在梳子上沾著唾沫,那時我就會嘟起嘴說:“髒死了。”姥姥笑了。

很快我要上小學了,早上姥姥叫醒我和往常一樣給我梳辮子,這次我沒在說話,她把我送到學校門口,望著我直到拐彎。我在路上邊跳邊看,有一位阿姨笑著叫住我說:“小女女,上學呀!今天梳的辮辮親死了”我隨口說:“是我姥姥弄的”我開心地笑了。

放學我就衝到家,抱住姥姥親了又親,姥姥啥也沒問就笑個不停,在陽光透過窗戶照射在姥姥的臉上時,姥姥的笑容顯得格外燦爛。

轉眼間十幾年過去了,我已經15歲了,我好不容易挺到了禮拜天,坐上班車回到姥姥家,把書包一扔,就跑到田裡。姥姥在撒種子。彎著腰,穿著破舊的衣服,頭髮蓬亂。我當時心直髮酸,姥姥幹嘛要這麼苦呢?姥姥看見了我,放下種子,抹了把頭髮,拍打了衣服上的塵灰,大步地向我起來,我抱住了姥姥,姥姥瘦了許多,這時她又露出燦爛的笑容,我也笑了。那天晚上,我數不清吃了多少姥姥親手包的餃子,姥姥以為我餓了,不停地夾給我,一直笑著說:“慢點吃,慢點吃,鍋裡還煮著呢!”

第二天我就得離開姥姥家了,走時姥姥給我裝餃子、蘋果、方便麵,說:“晚上餓了吃”。這些東西明明不重,但卻使我邁不了步。坐上車,透過窗戶再次看到姥姥那燦爛的笑容。隨著車越來越遠,姥姥的身影也逐漸變得模糊,我笑了。因為姥姥再笑著。

現在我要努力守護這燦爛的笑容,使之更加耀眼奪目。

道德下的寬容 篇3

高二作文 ,742字

天空包容每一朵雲彩,所以它廣闊無邊;大地收容每一粒塵埃,所以它物大精深;大海收容每一條小魚,所以它深不見底。如果使世界美麗多彩,我們是不是必須要對每一個人,每一件事都寬容呢?當然不,我們應該在道德底線下寬容他人。

近幾年來總會時不時的傳出哪裡哪裡發生了槍擊殺人,亂刀砍人事件。是的,對於這些人我們應該是痛恨的,他們應該受到無數人的唾罵。因為他們的一時不爽,神經失調而使多少人的生命白白喪失了,包括那年幼的孩童。所以我們不寬容他們是對的,是符合常理的。

但是,我們有沒有想過他們為什麼這樣做,是他們願意的嗎?牢獄之災甚至死罪是他們所想的嗎?當然不是。因為他們也有不爽,不公正的對待,促使他們作此行為來發洩不滿。但追根究底,還是社會的問題,是那些迷倒眾千平民爭相報考的公務員們,是所謂的幹部們,如果他們盡心職守了,認真待民了,那不公平的現象還會多嗎?因此,我們在辱罵這些人時也應對他們持一分寬容。

適當的寬容,不僅是個人的事,也是關乎國家的事。

廉頗不滿藺相如一個以口舌為力的人竟然能做到比自己大的官,就揚言說只要碰到他,就要與他對抗去。而藺相如就一直躲避廉頗,賓客們不滿就要走,藺相如就說到:吾不畏秦王,獨畏廉將軍哉?是的,因為藺相如考慮到了國家利益,如果他與廉頗鬧翻,那趙國就將覆滅。正因為他的寬容才贏得了廉頗的負荊請罪,從而有了一個刎頸之交。藺相如在顧全國家安危的底線上寬容廉頗的行為值得我們學習。

生活之中,與同學之間不免發生一些小矛盾,而這些矛盾又不會傷害個人利益,因此我們應該學會寬容他人於自己。

還記得小學好朋友對我說過的一句話:不要拿別人做錯的是來懲罰自己。當時聽到有點恍惚,但現在我理解了。但此外我還想說該寬容時就寬容,不該寬容時一定要亮明自己的態度,因為你真的很生氣!

陽光下的笑容 篇4

國小六年級作文 ,869字

天還矇矇亮,霧氣籠罩著,為冬日的清晨增添了些許神祕之意,一切披上了銀紗,感覺模模糊糊——卻讓人的思緒一下子清晰起來。我不禁想到了那個迷人的笑臉,讓我永遠也忘不了的笑臉……

夏日炎炎,驕陽似火。海邊有人正在盡情享受著海帶給他們的樂趣,我好想也和他們一樣,但我不敢,我沒那個膽量,所以,那隻能是一種奢望。水波盪漾的海面,勾起了讓我走不出陰影的回憶:小時候,我曾經目睹了一個慘劇的發生,水流很急很急,她——我的好友拼命地喊“救命!”卻沒有人迴應,海水漸漸把她吞噬了,我只能眼睜睜地看著她,掙扎著,直到她緩緩閉上眼睛,從我眼前消失了,永遠地不見了……

那是一段抹不去的記憶,從那以後,我再也不敢下水。於是,我只能倚靠在岸邊,靜靜地望著他們。“一起來玩吧!”一陣甜美的聲音從我耳畔響起,我回頭,看見一個小女孩,她的笑容好美,兩邊還帶著甜甜的小酒窩。“不,不了。”我愣了一下,馬上拒絕。對!我不敢。我不知道,我真的不知道。

“沒什麼好怕的,相信我!”她又揚起迷人的笑容。她牽起我的手,她有一種讓人不願也不捨抗拒的力量,那力量深深嵌入我心中。所以,我願意相信她!但我眼裡還是閃過了一絲恐慌。腳慢慢抬起——放下,一切,好像過了一個世紀那麼漫長。冰涼——從腳尖一直傳入我的內心,接踵而來的不再是恐懼,不再是排斥,而是幸福,而是快樂。

它——還是與以前一樣冰冷,一樣讓我喜愛,我喜歡它獨有的冰涼,更喜歡它獨有的鹹味。“我說過,沒什麼好怕的吧!”小女孩又笑了,好像陽光下的精靈,充滿了生氣;好像一朵太陽花,美麗而芬芳。

又想起了那個陽光下的笑容,燦爛而美麗,我永遠也忘不了,望著薄紗般的薄霧,笑容綻放了,天還早,微微亮,我又睡了……

花下的花容 篇5

國小六年級作文 ,480字

還是這個花壇,還是這棵樹,還是這群老朋友,還是這個春暖花開的季節,大家再次來到樹下合影。紫玉蘭開得多好,又紅又狹長的花瓣,夾在紅樹葉中間。對面那棵總是比這棵開得早,瞧,已經落了一地的花瓣,而這棵卻開得正燦爛。看著校園裡的落花,想到自己留在這兒也不過幾個月光景了,心中不禁有些落寞。

我們排成一排,個個露出笑容,此時,我浮想聯翩……去年春天,也是這個時節,老師見校園裡的花兒開得一片明豔,便帶大家下去拍照,讓我們自由分組,於是我們幾個好朋友在花下合了一張影。那時的樹正繁茂,樹枝伸得長長的,枝上還有幾朵花,美不勝收。有的同學蹲在花壇前,有的站在花壇的邊沿上,我坐在花壇上,膝上還坐著一個好友。一張張稚氣未脫的臉,但都笑得很燦爛。

我的思緒又被拉遠,明年春天,應該也會有人在這花下合影,花還是花,只是那些面孔不再熟悉,不禁讓人有一種“人面不知何處去,‘紅花’依舊笑春風”的感覺。而我在新的學校裡,也會遇到一個有心的老師,在春滿校園之際,領著我們去合影嗎?

老師按下了快門,我們的笑容被永遠定格。花有重開日,人無再少年。在母校的最後一個春天,我有此留戀,有此悵然……

櫻花樹下的風景 篇6

國二作文 ,798字

櫻花的盛開,是數十年沉澱後結果吧?

—題記

在一個週末,依舊與母親在小區裡散步。走到一條熟悉的小道旁,欣喜地發現,往常幾棵不起眼的樹,競開出了櫻花。小區裡的櫻花只栽種了四五年,櫻花還比較稀疏,零零散散地分散在各個枝頭。母親與我一同看著櫻花。一會兒,母親說:“哥哥要回來了。”

我自小對哥哥的態度即是仰望。哥哥從小就是學霸,十六歲就考上了北大的驕人戰績更是讓人驚歎,因此大人們總是拿哥哥來教育我。大人們說這些話時我表面上總是不以為然,但內心卻是嚮往著能超過哥哥。

可夢想很偉大,現實卻非常平庸。平時在做理科的拓展題時,我遇到難題卻很不想做,自己甚至還覺得吧這些拓展題沒什麼用。

哥哥回來後,我與他一同在小區裡散步,聊著聊著,便談到了我學習上的困苦之處。哥哥聽了,沉默了一會,行至一棵櫻花樹旁。一陣微風吹起,牽起了他的衣角。“還記得去年我們一起去的櫻花園嗎?”哥哥輕輕一笑,問道。

那個櫻花園裡的櫻樹都有十幾年了,故每棵都有鋪天蓋地之勢。粉嫩的花瓣會隨著春風慢慢抖動,花香隨著微風輕輕灑滿櫻花園,讓人神清氣爽。

“那裡的櫻花和小區的樹相比,更大,更茂盛。不就是因為它多長了十年嗎?幾年的櫻樹的觀賞效果和十幾年的櫻樹是無法比較的。所謂有花可賞,最終還需要時間的沉澱。“

哥哥說罷,不禁想起有一年春節時,還在上大學的哥哥回來過年。哥哥只在除夕那天就玩了會兒電腦。大年初一的時候,就找不到他了。媽媽告訴我,哥哥覺得家裡人太多,自己就去圖書館看書了。

現在再想想,哥哥就算已經考上了北大卻還依舊那麼用功,努力地通過學習來充實自己,和那棵櫻樹有什麼不同?自己學到的知識怎麼會沒用,只是時間尚未到而已。生長年份久的櫻樹固然好看,但如此美景的背後卻是數十年成長後的鋪墊啊!蚌能擁有珍珠,也是經過了磨練才擁有的吧!

又與哥哥並行於那條小道上。這裡的櫻樹儘管不成熟,但經過時間的沉澱後,一定是非常壯美的吧?

永不磨滅的記憶——讀《屠刀下的花季》有感 篇7

讀後感 ,1038字

《屠刀下的花季》首先是它的封面吸引了我的好奇心,他是一個男孩穿了一件舊棉襖,挎著包袱。而他的眼睛眯成一條縫,眼神中充滿了絕望,而身後卻是國人永不會遺忘的城市—南京!

南京大屠殺就像是中華民族歷史上的大傷疤,而我們也必須正視這一段歷史事實。這些歷史記憶便匯成了流淌在身體中的血液。而腦海中卻綻放出多彩的畫面。其中既有金色的榮耀,蔚藍的夢想與多彩的歡聲,還有殘酷的黑夜,猙獰的面孔和無情的屠刀。我們改變不了歷史,就正如我們改變不了自己的膚色一樣。

這本書不僅記錄了南京的歷史,還記錄了南京大屠殺的開始與結束、南京大轟炸及南京最終淪陷!向世人介紹了在大屠殺中為了保衛國家而光榮犧牲的英烈和在大屠殺中的花季少年們的悲慘經歷,南京是一座歷史悠久的歷史文明古城,吳宮花草、明祖宮殿、還記載了曲折離奇的歷史和神話。

1937年日本侵略者凶殘得製造了慘無人道的南京大屠殺。一幫強盜似的侵略者衝入南京城一夜之間著整個古城血流成河毀於一旦。我們多災多難的國家呀,曾承受過讓人難以想象的痛苦折磨。不管是婦女還是兒童他們都毫不留情,一概殺死,還用火焚燒房屋,那驚人的景象是我們這些生活在和平年代的人無法想象的!

這本這本書也是獻給大屠殺中倖免於難的花季少年的。字裡行間透露他們的悲慘經歷,腦海那泣血的控訴,成為他們心中永久的傷。當我們在春意盎然的公園裡與父母暢聊時,行走在寬敞的大街上時,盡情享受著父母給予的愛時,而戰火中的花季呢!而我們卻從未想過如今和平而又溫馨的生活是多麼的可貴呀!這更是寫給我們這些未來國家的建設者們的書,讓我明白遇到困難時就要像那些在戰爭中勇於反抗的中華兒女們,他們不僅挺身而出還英勇抗敵用寶貴的生命捍衛民族的尊嚴。

這更是寫給世人的書。1949年以後,在中國共產黨的領導下重新綻放出青春的南京經歷了無數戰爭的洗禮,早已變成了中外聞名國際化大都市但我們又可曾知道這段令國人恥辱的歷史早已逝去,而在日本國內卻仍然堅決否認在中國南京犯下的滔天罪行。竟還有人蔘拜靖國神社,左翼分子仍認為中國人造假,面對這無情的歷史,讓我們無法忘卻。因為中國擁有共產黨,所以才讓那令人恥辱的一頁永不重演。面對未來對中華民族建設的重大責任,我們要更加牢記,黨的教誨。並在黨的英明領導下,中國才能正大光明的矗立在世界之巔。

讓我們一同歡聚在希望的燭光下,勉勵在和平幸福生活中的花季少年們;一同為富強自己的國家而奮鬥。讓我們一起在悠長的鐘聲中祈禱,讓象徵著和平的鴿子永遠翱翔在和平而幸福的藍天。

桂花樹下的那份情 篇8

國二作文 ,814字

九月是桂花開放的季節,她看著窗外那棵桂花樹,開滿了淡黃色的桂花,一簇簇,一團團的黃花點綴在綠葉間,構成了一幅美麗的畫面。此情此景,讓她想起了去年,也是桂花樹,也是桂花飄香的九月。

那個九月,原班級拆散了,同學們重新編入新的班級。雖說剛入學不久,但她領教了新老師的嚴厲。聽課不能有絲毫的馬虎,作業不能有絲毫的誤差,要不,得請進辦公室訓導。那個星期,很倒黴,她因為作業問題,被老師召見過多次。

一天午飯後,她由桂花樹下匆匆而過,語文老師叫住了。“怎麼,又要挨批了?”她忐忑著,走過去。“你這次作文挺不錯的,我很喜歡。”老師微微笑著,滿臉的讚賞。她楞住了:“不會吧?以前我的作文總是一般般,從沒有老師誇過我呢。是不是搞錯了?”老師笑著說:“你的作文立意新穎,思想深刻,是難得的佳作。怎麼,你不相信自己的實力?”她笑了,心裡樂開來花。

老師接著說:“以前寫不好,並不代表永遠寫不好。就像這棵桂花樹,以前長得奇形怪狀,很少開花,沒人理會;現在路過的人,沒有不駐足觀賞,稱讚它芳香撲鼻的。人又何嘗不是如此呢?”

“哦,對了。聽說你上課很喜歡跟同桌討論問題,可不能這樣啊。”

“我沒有!”想起前幾天數學老師的責備,她心裡滿是委屈、不滿。“你要知道,我的同桌可是男生,老師三番五次地說我跟男生講話,這是哪跟哪啊。”不知怎麼的,喊出那句話後,她的眼淚不聽話似地湧出來了。

突然間,她感到一雙溫暖的手,幫她擦拭眼淚,接著聽到老師的溫聲細語“你想想看,上課時討論問題,會不會影響上課?如果遇到難題就想著找人討論,是不是會形成依賴?你是個聰明的孩子,我相信你會明白。”

她破涕為笑了,一下子撲進老師的懷裡。老師的懷抱好溫暖,就像媽媽的懷抱。一陣風吹過,桂花濃濃的香氣漾進心田。她喃喃低語:“桂花真香。”

……

她回過神來,睜開雙眼望去,窗外秋風輕搖,桂花如精靈般旋轉落下。一會兒,樹下滿是金黃,到處芳香。好一場桂花雨!她彷彿又看到了樹下定格著的那份情。

桂花樹下的少女 篇9

國二作文 ,724字

“吧嗒”。

又一片枯葉落了下來。一葉知秋,秋分又到了。街邊的桂花樹也總算開了,那嫋嫋的幽香瀰漫在空氣中,直襲人鼻間。我坐在街邊那唯一一棵桂花樹下的廊椅上,品味這沁人心脾的香味。

當我閉目沉迷於桂花的幽香時,我發現貌似有人坐在了我邊上。我睜眼一瞧,發現是一個坐在輪椅上的少女。少女面容清麗,臉上帶著微微的笑意。她的輪椅靠著廊椅,坐在了我旁邊。

“我很喜歡桂花。”少女主動說話,臉上洋溢著微笑。她的笑容是那麼親切,好像和煦的陽光。

“我也是。但我覺得桂花有些土氣。”我回答。

“或許是有些土氣了,她不如牡丹華貴,不如玫瑰冷豔,但她顯得樸素親切,無私地與人們分享這醉人的清香。”少女笑嘻嘻的。她伸出手想觸碰桂花枝卻無果,我起身摘了幾顆小巧而黃澄澄的桂花放在她手心。她小心翼翼地捧著,好像那桂花比金子都珍貴。

“你的腿是……”我欲言又止,既想關心又不好意思提起她的悲痛之處。

“我從小就生了病,腿幾乎沒知覺,雙腿沒力站不起來,只好困在這輪椅上。”少女低頭注視著桂花,心平氣和地回答,在她的眼中我看不出絲毫悲傷。

午後的陽光灑在了桂花樹上,又零零星星地灑在了我們身上。在這陽光與桂香中,一切都是愜意的,彷彿世上再也沒有了愁苦……與那少女在桂花樹下幾度相逢,談笑風生。在桂花馥郁的香味伴隨下,少女永遠是微笑著的。

時間推移,桂花也凋謝了。我也再沒見到那個少女。

次年秋日,桂香依舊為秋天鋪了一條路。我依舊常去那個桂花樹下,那裡仍有一個坐在桂樹下仰望漫天“星塵”的少女。後來她告訴我,秋天過了以後她就去進行了化療。那是無法用言語形容的痛苦,在那之前她曾無比糾結。“好在那時你和這棵桂花樹幫助了我。”

奪目的陽光星星點點地落在我們身上,空氣裡也瀰漫著桂花的幽香……

桂花樹下的隨想 篇10

國二作文 ,735字

經過一番風雨的洗禮,所有的生物都伸出了慾望的觸角。校園裡的桂花樹也悄悄開放,地上的積水裡倒映著它清新的身影。

月考的試卷發下來了,過去的一個月裡我過得極其痛苦,一開始是化學,那些鹵族元素,有機溶劑差不多把我毒死,後來,黴運蔓延到數學、物理兩門課上,我把一張張試卷迅速揉成一團塞進抽屜,以為這樣就可以毀屍滅跡了,可誰知煩躁的情緒一點點地把我包裹,直到老師在上面眉飛色舞地講評試卷,自己卻望著窗外發呆,手還在本子上不停地畫著圈。

一陣秋風拂過,帶來了陣陣花香,仔細一聞,不錯,是桂花的香,我便乾脆閉上雙眼獨自享受著它,一下課我便尋著花香來到了桂花樹下,停下腳步,深吸一口氣,這沁人心脾的香勾起了我無數回憶。初來學校的那一年,我也總是喜歡跑到桂花樹下,有時趁人不注意還會自私地採上幾朵帶回教室繼續欣賞。

在我記憶中,校園的秋天總是一首芳香的詩,清晨快步穿梭在宿舍與教學樓之間時,一陣桂花香撲鼻而來,直鑽心底,沁人心脾,讓我不知不覺中放慢了腳步,“人間塵外,一種寒香蕊。疑是月娥天上醉,成把黃雲碎”;夜晚放學時,盈盈素月當空,“桂花留晚色,簾影淡秋光”,平凡而幽香的桂花,每隔幾分鐘,就將淡淡的花香味送過來,“一夜天香飄墜”,呵護我枕書入眠;閒暇時分,我也會捧一本唐詩或者宋詞,來到樹底下細細品讀,低聲吟唱,正品味宋詞之中“桂子月中落,天香雲外飄”的佳句之時,清風拂過,一陣柔軟的金色桂花雨,清芬無聲地飄然灑落,落在發間,落在眉楠,駐留線上裝詩集的書頁間,引我步入古人憐花尋芳的無限情懷。

一個完美的拋物線,不明飛行物正中我腦門,猛地一下回過神來,膽怯地抬起頭來與老師對視了一眼,拿起桌上的筆,我依舊抄著黑板上的筆記,心中的焦躁,不知何時消失不見,一陣清風拂過,只有那花香依舊。

梨花雨下的幸福時光 篇11

國二作文 ,861字

物是人非,今昔滄桑。如今那一棵斑駁的梨樹早已被砍了,替代它的不過是一棟冷冰冰的,沒有人情味的房子罷了……

那段梨花雨下的時光哪去了……

小時候,我和幾個同學是鄰居,也是最好的朋友,我們是從小玩到大的好夥伴,向來都是形影不離的。她爺爺種了一棵梨樹,雖不高大,但這棵樹卻是伴著我倆長大的,澆水、施肥都是我倆爭著、搶著乾的。對它,我是有一種難言的情感的。

春天,梨樹上滿樹滿樹的白花兒,香氣撲鼻,清風拂過,白色的花瓣漫天飛舞,她像一位優雅的舞蹈家,在陽光下,在綠蔭中,翩翩起舞,不分晝夜的舞蹈著……站在那“梨花雨”下,沐浴著這清香,白色的瓣兒從天而降,落滿了身,拂過面頰,柔軟至極。我愛這美麗的“梨花雨”,梨花雨下的時光是多麼幸福哇!

夏天,梨樹雖只有滿樹的綠葉,但我愛這葉子,愛這清香的葉,我和潔兒經常在這綠蔭下乘涼,它擋去了烈日的毒烤,為我倆帶來與這炎熱天氣截然不同的清爽。在這個季節裡,我更盼望著秋的來臨,因為秋是萬物豐收的季節,梨兒也就熟了,兩個饞嘴的“小貓”也就能飽口福啦!

終於,秋的到來,帶來了清爽的風,也帶來了那金燦燦的梨,咬上一口甜絲絲的,那甜味在滿嘴迴盪著,我倆經常爬上那高高的牆,摘兩個梨,便坐在那牆頭上,吃著梨,蕩著兩隻腳丫子,那時的我們是那樣的天真,無邪,眼中只有快樂。命運總會給人開玩笑,那一年,梨樹到了開花季,卻出奇地沒有開花,那一年的春天,我和潔兒苦苦地,苦苦地仰著頭,盼著它開花,到了夏季,也沒有一朵花冒出頭來,看看梨樹,以前卻未發現那樹幹上,竟出現了鏤刻著風刀霜劍的痕跡,剎那間,它變得如此蒼老了。我心中也隱隱不安著,果真,梨樹太老了,沒法結果了,最終,它被砍了……這一大片空地則建了一棟房子。

我的心痛了、碎了、冷了,心中空了一大塊東西,畢竟那是陪我長大的梨樹啊!再也不能見到它開花、結果,再也不能吃到那甜絲絲的梨了,心中不禁惆悵,懷念昔日的梨花雨呀!

昔日的梨花,已溶入泥中,消失不見,殘敗不堪,早已隕落、隕落,在哪,才能找到那昔日燦爛的“梨花雨”呢?懷念著懷念著昔日梨花雨下的幸福時光!

煙花下的感動 篇12

國二作文 ,777字

平淡無奇的身軀包裹在豔俗的花紙中,誰能想到你綻放起來竟是如此的絕代風華。

—題記

過年了,家裡人買了不少煙花為慶祝這一年一度的節日,也為了增添幾分過年的氣氛。

把煙花拿在手裡好奇地把玩,包裹的花紙是大紅色的,不和諧的幾種元素都畫在上面:花枝招展的牡丹,金燦燦的元寶,紅彤彤的燈籠…。小小的一張紙上竟把所有和春節喜氣有關的東西都畫下來了。即使為節日增色不少,卻也掩不住周身散發的俗氣,扒掉花紙,平凡無奇的身軀就露出來了,顏色同普通紙板那般黯淡,用手輕輕地撫摸,指間傳來乾澀而又粗糙的觸覺,摩挲之間還響起了輕微的“沙沙”聲。

忽然耳邊響起了一聲震耳欲聾的炮聲,驚出了我一身冷汗。心想這一定是弟弟又在淘氣了。不過,這時我看煙花的眼神也變得猶豫了:“到底要不要放呢”猶豫間腦海中浮現了新聞中女孩因放煙花毀容的悲劇,想著想著攥著煙花的手更緊了,手心中的汗液把煙花的表面浸的發軟,心中也變得忐忑不安。在大家的鼓勵下,我躊躇的划著火柴,火光在手中跳躍,緩緩地放在導火索上,迅速地退後三步,伴隨著“?m”一聲,煙花在烏黑的天空中綻放。她的美麗不是任何一種花朵所能比擬的。讓人忍不住伸手觸控這遙不可及的美景。終於煙花的最後一絲痕跡從夜幕中消失,剛才的一切都彷彿南柯一夢,卻又真實的讓人無法忘懷。

是不是所有的美麗的東西都消失得很快呢?看著其樂融融的一家,不禁想到這種溫馨還能延續多久呢?想到這裡,莫名的傷感在心中徘徊,淚水漸漸朦朧了雙眼。忽然想起《小王子》中的一句話,“真正重要的東西,用眼睛是看不見的,用心才能感覺得到。”再次仰望靜謐的天空,我看到了煙花為我再一次綻放,煙花雖然只能綻放一瞬,但這一瞬間卻永遠地印在我的心中。我相信,只要用心銘記家的溫情,這份溫情永遠陪伴著我們。

綻放的煙花下,是其樂融融的一家人,這最美的風景,也是永恆的記憶,一直感動著我。

夜空下的電火花 篇13

國二作文 ,628字

除夕夜的星空格外燦爛,握著手中的電火花,星星點點的、黃得耀眼的光芒無聲地放著,如此溫暖,如此美麗……

電視熒屏嗡嗡地響著,茶水的蒸氣朦朧地升騰起來。我拿起這袋鞭炮,與堂哥走向陽臺。我與堂哥都默不作聲,誰也不曾想到,每次回到老家都與我放鞭炮的堂哥,竟也有上了中學的一天,有了與我分道揚鑣的一天……

拿起電火花,這是一串串灰黑色的小棍,用打火機一點,原來不起眼的灰色物質倏地像放電似的,放出金色的、球狀的火花,留下一股煙霧,似火舌,似雷電,被微縮在鼓掌之間。

我揮舞起它,金亮的火花在夜空下留下一道道白黃的痕跡,如金龍在盤旋,如金筆在書寫,在眼底留下或圓形,或方形,或波浪狀等五花八門的圖形。你的雙手,就是神奇的藝術家,在黑色的畫布上描摹出絢麗的圖畫;就是譜歌者,讓閃爍的音符在空氣中歡樂地跳躍。

堂哥也加入了行列,他雙手都拿著電火花,我們令三條光亮的線在空中飛舞,頗有“三龍戲珠”的感覺。

火光映著堂哥的面頰,恍恍惚惚,我彷彿又記起了那時一起在婚宴上上下下地玩“槍戰”時的情形,我們提心吊膽,你來我往,鬧鬧哄哄,我還記得堂哥把“槍口”指著我時那得意的微笑……

我還記得我們在房子裡玩鞭炮,嚇得堂叔連連退縮時,那掛在臉上的得意勁兒……

獵戶座的星辰在夜空中格外耀眼,彷彿是一束電火花爬到了天空之上。最後一次,與堂哥在除夕夜放電火花,寫在臉上的,是不捨與酸楚,刻在心裡的,是對天真童年深沉友誼的懷念與追思。

再次望向堂哥的臉,萬家煙火已在夜空下綻放出燦爛的花……

桂花留下的回憶 篇14

高一作文 ,814字

明媚的陽光斜射在大地上,將世間萬物半明半晦地寫意出來,微風輕拂,枝條搖動纖細的腰身,撫摸著花兒的臉頰,陣陣花香從遠方傳來,淡黃的桂花雨鋪天蓋地的襲來。

我靠著微涼的窗戶旁,靜靜地欣賞著漫天金黃。這花兒終是落了,帶著風的祝福,雲兒的依賴,決然地落入大地的懷抱,我微不可聞的一聲嘆息,不曾想這麼快便落了。

推開房門,與微風擁抱,讓那桂花柔軟的花瓣兒與我的臉頰親密,恍然間,那原本燦爛的桂花樹已僅剩光禿的枝丫了。金黃色的花瓣盛升的如此短暫,一陣風,便把它帶走了,走的急切而無聲,毫不留戀的離去。

空氣中瀰漫著淡淡的清新花香。我知道,它離去同時,也將全部留了下來。

它將盛開時最燦爛的回憶留了下來,留給了我。

時光交錯,我彷彿看見它依舊一身金黃的佇立在那裡,樹下是我如銀鈴般的笑聲。

我喜歡桂花淡淡的清香,每每桂花盛開,便會來到這樹下乘涼。一併陪伴的,還有姥姥的身影。

姥姥經常出來陪我,生在那桂花樹下,絮絮叨叨地問著我,無非是那幾個問題,如今我還倒背如流。姥姥愛說話,這院子裡似是沒她不認識的,不一會兒便與別人攀談起來,我那時總會心中竊喜,靜靜的坐在她身旁,聽著永無止境的家常。

一朵朵桂花落在姥姥有些花白的鬢角下,我伸手拿起,柔軟的觸感便從指尖傳來。姥姥也感覺到我,“作怪”的小手,回頭慈祥的一笑。

那時我總會百無聊賴地用桂花擺出一些稀奇百怪的造型,我至今也說不清那是什麼圖案,又或是被姥姥介紹給鄰里路人,這是我小孫女,學習可好了,老師都特別喜歡她,姥姥樂呵呵地向其他爺爺奶奶介紹著,聲音中難免有掩飾不住的驕傲。明明是重複過無數次的話,卻聽得我眼眶溼潤。

姥姥站在那桂花樹下,笑得慈祥,笑得驕傲,桂花紛紛飄落,些許留在她身上,顯得更加慈愛而溫暖,畫面便定格在那一瞬間,有姥姥,有我,有那棵桂花樹。封印在流年的記憶中,沉澱。

桂花飄走了,落在泥土裡無影無蹤,卻將它最寶貴的回憶留給了我,留給了姥姥。空氣中那淡淡的桂花香還在瀰漫、消散。

陽光下的含笑花 篇15

國小六年級作文 ,528字

我們學校有一棵高大的含笑花樹,它就長在體育館近壁的花壇裡。每到嬌美的含笑女神怒放的時候,校園裡到處洋溢著香醇的氣味,濃烈卻不濁膩。

正是花開的季節,含笑花便緊緊地吸引著我的眼球。

瞧!那鬱鬱蔥蔥的枝葉下,形態各異的含笑花正競相開放。有的還是花骨朵兒,細長的花苞就像一座座白玉寶塔,它們緊裹著白綠相間外衣,不動聲色,好像正在醞釀一場轟轟烈烈地綻放;有的則鼓得快要爆開似的,圓潤如玉的花苞從縫隙中探出好奇的小腦袋,它們掙脫開束身的玉縷,迎風嬌羞地舒展;有的則向日嫣然,臨風莞爾。那潔白無瑕的含笑花,完全展開了它嬌美的容顏。橢圓形的六片花瓣,像極了白色的蓮花玉盤,金色的花蕊拖襯著碧綠的像仙人球似的花柱在陽光下熠熠生輝。它們盛裝枝頭,含蓄又矜持地覆蓋住一樹的盈綠,那滿眼耀亮的玉白便成了校園一道美麗的風景線。微風吹過,滿樹的含笑花隨風搖曳、婆娑起舞,濃烈的花香溢滿了校園的每一個角落,令人如痴如醉。

大約過了一週左右,含笑花便開始枯萎了。那時,白玉似的花瓣蛻變成了一抹淡淡的黃,但它依舊會執著而熱烈地將濃郁的花香傳遞給人們。那積極而又樂觀的人生態度,不正是含笑花的寓意所在嗎?

我悄悄地走開了,生怕打擾了這一切的美好。當我再次回頭,卻驚詫地發現含笑花正向我微笑。

絢爛在夏陽之下的花 篇16

高一作文 ,771字

陽光灑落,樹影斑駁,婆娑的光影,似乎從未曾精緻過。一地繁花如陽,燦爛整個夏日。

我看著樹隙透過明媚的日光,指尖光陰荏苒,歲月如梭,生活跟隨著時間從不停止的腳步不緊不慢地前進,閉上眼睛靜靜地想想,許許多多的時空重疊交錯,一朵不知名的花,在重影下緩緩綻放。

花莖,交織的是童年。無數個場景在彩色的爬梯與滑板間變換。那時候我們登上最高處雀躍歡呼。那樣的快樂似乎能乘風飄上高空。腳下滑梯鋪展向前,恍如通向未來的路。我們歡呼著滑到盡頭,展開雙臂,擁抱風聲,又似乎在擁抱一種未知的幸福。我們的笑聲永遠那麼開懷、響亮,在屬於花們的天地中迴盪。我們的笑臉,我們的眼,是最明亮的光線,照亮昨夜,照亮明天。

花葉,承載的是年少輕狂。我們歡笑,我們奔跑,我們拋下身後漫漫黃塵,揮灑澎湃的熱情和夢想。我們坐在迎風塔頂,歌唱心中所想。我們的目光,越過幢幢高樓,停駐遠方。清爽的風揚起歌聲,悠悠地,蕩向高處,蕩向我們嚮往的地方。

花瓣,鋪繪的是青春。似有光芒,從花蕊處溢滿。我們手牽手漫步過垂柳河堤,你指尖的柳條輕巧地繞成一個環,我眼中的光芒閃爍著湖面的粼粼波光。我們曾躺在柔軟的草坪,閉眼感受陽光的懷抱,盡情享受著自然的清香。暖風煦煦,我們淺淺地將心事訴說。也曾有夜空裡的螢火蟲,攜著你我的微語盈盈飄蕩。我們的許願,我們的祝福,環繞著我們最燦爛的時光,悄悄地開花!

花飛,散落的是離別。我們曾共同走過多少夏日,看過繁花在靜謐中飄香。我們背靠背倚在樹蔭下,看花飛葉落,滿地繽紛。在你我的時空重疊下成形的花朵也終將散落凋零,我們卻不願互道離別。即使花朵逃不過枯謝的宿命,那朵名為友誼的花,也將在每一個夏日絢爛無遺。

夢醒夢落,靜坐在這最燦爛的時光裡,看著自己。手中的花,開了。那紅日,那陽光,鋪灑前路,璀璨了。回憶過往,身旁花開花謝。我們承諾依舊,像那絢爛在夏陽之下的花!

桂花樹下的記憶 篇17

國二作文 ,595字

九月中旬,紛紛灑灑的陽光,肆無忌憚的鋪滿了整個秋天。那時的我們還在飄香的桂花樹下,葉下的碎影,不經意地灑在了你的身上,小小的身子後面拖著一個長長的影子。

“喂?”我靜靜地聆聽著電話的那邊,手指繞著電話線。電話的那頭傳來謾不經心的語氣,“我們看花去可好?”我沒有作聲,繞著電話線的手指已經放下。

秋意正涼,清淺的藍天下,微風中醞釀著歡聲笑語,樹上纏繞著桂花的香氣。桂花樹,在校園裡很常見,就是因為太常見了,可能會微不足道,淺黃色陽光般的倩影在碧葉中匿笑,樹下的木長椅光滑地顯出歲月靜好。我喜歡貓,她喜歡狗,應論貓狗不相合,可偏偏在這片陰蔽下,一隻狗和一隻貓總是形影不離。

我們會互相損對方,她罵我笨,我罵她傻。也或許笨蛋和傻子待在一起才是最般配的。於是就這樣子,在一個很浪漫的桂花樹下,一個笨蛋端來一盤桂花糕來與傻子分享,突然從草間躥出一隻棕毛狗,狗搖著尾巴,傻子二話不說地把桂花糕送給了狗。這個故事告訴我們原來狗和傻子才是原配。不過幸運的是,狗吃了桂花糕也不知道有沒有事,總之傻子和笨蛋最後還是在一起了。

這個故事顛覆了王子與公主的童話,傻子她這麼跟我說。

拔出早已熟記的電話號碼,繞起電話線。“嘟—嘟—嘟—”只剩下刺耳的忙音。

陽光穿透我的指縫間,九月很快就到了,緊接著是十月、十一月。花香飄落,帶去了我的思念。笨蛋還在樹下守候,傻子卻早已不見了蹤影。

紫藤花下的祕密 篇18

國小六年級作文 ,568字

在奶奶家的小院一角栽著一棵四季都美麗的紫藤。紫藤順著架子往上爬,綠葉中開著朵朵紫色的小花,像一隻只“紫蝴蝶”,微風輕拂,“紫蝴蝶”在綠葉中扇動著翅膀。

陽春三月,數番微雨。紫藤吮吸著甘露,從枝葉間抽出了尖嫩的細芽,好像一個個剛出生的嬰兒。幾天後,紫藤花便一朵朵、一串串趕集似的聚攏起來,花兒紫中透白,白中泛紫,它們開得那麼熱烈,把春天渲染得一片生機。而花兒,散發著幽香,沁人心脾,令人心曠神怡。

炎炎盛夏,芳菲正濃。這時紫藤的枝葉長得鬱鬱蔥蔥,蒼翠欲滴,宛然一道綠色屏障。瞧!那綠葉,一簇堆在另一簇上,深的、淺的、明的、暗的,恐怕只有畫家才能描繪出如此豐富的色彩來。雨後的綠葉,綠的發亮,綠的醉人,綠葉上那晶瑩的露珠,彷彿少女衣角上的銀飾。枝頭上幾隻小麻雀也一聲一聲地唱著悅耳動聽的夏之韻。紫藤架下,落英繽紛,醉人的花香悠悠地飄著。

秋風送爽,果實累累。紫藤結出了許多扁豆似的可愛娃娃—果莢,他們一個個毛茸茸的,綠中透黃。微風吹來,果莢就調皮地蕩起鞦韆來,好不快活。

寒冬臘月,百草凋零。落光了葉子的紫藤,又顯出另一番神韻。稀疏的勁枝,手拉著手,肩並著肩,緊緊地盤旋繚繞在一起,抗風霜、鬥嚴寒。尤其是多霜的天氣,紫藤就更見景緻了,一根根銀條,縱橫交錯,既像潔白的珊瑚,又像晶瑩的玉雕。

紫藤美的祕密,無非是它背後驚人的努力。

櫻花下的情思 篇19

國小六年級作文 ,1096字

花開花落,命中須有時。—-題記

“撐著油紙傘,獨自彷徨在悠長、悠長又寂寥的雨巷,我希望逢著一個丁香一樣結著秋怨的姑娘”,她是誰,是林黛玉。

一年一度的櫻花節在洪江嵩雲山開幕。今天是週末,我和幾個好朋友一起去欣賞那美麗的櫻花。來到嵩雲山,雖然看櫻花的遊客人山人海,但並沒有掃了我們看櫻花的興致。只見那漫山遍野的櫻花爭相開放,一片粉紅映入眼中,櫻花林中粉紅的花瓣夾雜著淡淡的清香。櫻花滿樹爛漫,如雲似霞,美不勝收!我在深深地沉醉在這一片花海里。白居意的一首詩寫道“小園新種紅櫻樹,閒繞花枝便當遊”,這便是描述櫻花盛開的景況。我知道櫻花的花語:生命、幸福一生一世永不放棄,命運的法則就是迴圈。多麼好的寓意啊,這樣的櫻花怎能不惹人喜愛?霎時,悶雷響起,接著一陣傾盆大雨落下,我頓時不知所措,我的朋友急忙把我拉下山,櫻花未賞夠,我感到十分無奈和惋惜。

到了下午,下了三個小時的雨終於停了,我坐著計程車飛快的趕上山去。雨過之後,櫻花被雨水裝扮得格外嬌豔,清香四溢。可被雨打落的花瓣,被人們深深的踩在腳下,讓我感到可惜。雨前雪如花,雨後花如雪,櫻花如美人,美人易消歇。看到此番場景讓我想起了一個女子—林黛玉。林黛玉一生悽婉,生命的最後一刻也是哀怨。再看她葬花時的吟唱:“一年三百六十日,風刀霜劍嚴相逼,明媚鮮妍能幾時,一朝飄泊難尋覓”。她的一生如櫻花一般嬌嫩,卻終究逃不過命運的摧殘。

林黛玉從小寄人籬下,難免有些自卑,可是她的心胸太過於狹窄,她病態的美,被曹雪芹描寫到了極致。林黛玉一直喜歡賈寶玉,她唯有的只有驚人的美貌和才學,薛寶釵的出現,她失去了最後的自信,愛情也即將破滅。黛玉的自卑感使她總是疑心重重,對寶玉的愛沒有信心。她認為只有寶玉對她要百依百順,卻不懂自己付出,讓這段愛情終究灰飛煙滅。薛寶釵和賈寶玉成婚當日時局突變,薛家、賈家各家逃難,林黛玉見賈家已空,悲傷成疾,香消玉損。“在雨的哀曲裡,消了她的顏色,散了她的芬芳,消散了她丁香般的惆悵。這也註定了她是薄命的人。

居富貴人家,錦衣玉食,呼奴喚僕,只不過,因為終身大事無著落,就做此消極絕望狀,敢問天下許許多多的女子,飽受欺壓,受盡凌辱,是不是都該自盡呢?然而一想,不免嘆其矯情。林黛玉就如櫻花的嬌豔,她的美,就像一朵櫻花從含苞待放到盛開,展現著不同時期的風采。即便最後凋謝,依然是華麗謝幕。但她與櫻花不同的是,櫻花綻開只為人們觀賞,最後被雨摧殘也沒有絲毫怨言,黛玉,你就不能像櫻花一般嗎?

命裡的種種劫難,我們何必去逃脫?我們為何要像林黛玉那般哀怨,樂觀面對生活,生活中的一切陰霾都會消散。花開花落,不如笑著生活。

陽光下的花朵 篇20

國一作文 ,853字

再昂貴,再華麗的珍品,又怎能與真摯的友誼相比?

—題記

難得的好天氣……

清晨,微風吹拂在肌膚上,難免有點發涼,這時溫柔的陽光照過來,卻能給人一種舒適的放鬆。

步入校園,愜意地漫步在校內草坪的邊上,欣賞著這些綠色的生命。陽光也毫不吝嗇地,拂照著每一株碧綠的小草,使它們顯得更加生氣。草坪中央—被眾多青草簇擁著的,兩朵紅花,也託了太陽的福,格外引人注意,更顯得一片和諧。

懷著難得的好心情,走進教室,先是見到了我摯愛的同伴,下一眼卻是一個碎地七零八落的木質模型—我最喜歡的玩具。

烏雲開始密集,下雨了……

窗外的陽光漸漸暗淡下去,草坪上的小草兒都似穿上了一襲暗紗,被雨水壓得抬不起頭來,毫無生氣。

站在一邊的同伴正要開口解釋,我心中的怒火已像窗外的大雨朝他傾瀉而下;“說了多少次?不要碰我東西!”“你的手是不是特別閒?”“你真的是……”當我正不顧友誼,不顧形象,不顧影響地朝他噴湧心中的怒火時,全然忘記了他的感受。

他抹了抹有些紅腫的雙眼,捂住耳朵,大喊一聲:“我賠!我賠給你!”便衝出了教室。望著窗外的傾盆大雨,我不禁為他擔心起來。

烏雲漸漸散去……

我趴在課桌上,深深地嘆了一口氣,驚奇地,心中的陰鬱也隨著這口悶氣,呼之而去。

雨停了,太陽重新升起,大地恢復了生機……

我心中充滿了懊悔,立刻衝出教室,恨不得馬上同他道歉,卻與一個狼狽地渾身溼漉漉的人撞了個滿懷—可不是他嘛!

他看見我,臉上如同寫滿了“對不起”三個字似的,直到見我以並無責備他的神色,才緩了緩,朝我露出一個微笑。

狼狽的他本不至於淪落如此下場,手中一件寬大的外衣,足以為他遮擋住大部分的雨珠,可他用那件外衣包住了一個方方正正的盒子—嶄新的木質模型!

我按住手錶,讓時間永遠停留在這最美好的時刻。

經我的建議,我們一起把守搭在圍欄上,看著教學樓外的草坪,上面依舊生機勃勃,本就鮮豔的紅花,本就翠綠的小草,加上在雨後留下與之伴隨的露珠,被太陽照得閃閃發光!

兩朵小花,依舊美好如初!