艱難的滋味相關作文20篇
艱難的滋味 篇1
國小五年級作文 ,563字一個暑假的一天，我們決定去爬山。我開門出去，耀眼的太陽光照在我的臉上十分暖和。我準備好工具和水，去完成今天的登山之旅了。我們來到了山腳下，看到山上本來綠綠的樹葉全部變成了黃色正在一片又一片的往下飄落像一隻只黃色的蝴蝶在隨風飛舞。我往上望，山頂上矗立著一座座樓宇，挺拔威武。
我們開始準備爬山了，沿著石梯往上一級一級爬。爬了一會，遠處烏雲慢慢飄過來天空開始變黑了，不一會就開始緩緩下起雨來，我用盡力氣跑進半山的亭子裡面躲雨，差點被淋溼。
在亭子裡躲了一會等雨停了我們開始又往上爬，雨後空氣也變得溼漉漉很清新，爬了有十多分鐘我感覺腿開始有點發軟，變得氣喘吁吁的，心跳也變得很快，有點爬不動了，我不想爬打退堂鼓了。爸爸媽媽在前面使勁鼓勵我，叫我堅持。我咬著牙沒有停下繼續往上爬，忽然，我沒站穩腳下一滑，差點摔一跤，還好我抓住了石梯旁邊的扶手。我爬起來繼續往上爬，儘管感覺有點喘氣，腿痠，在爸爸媽媽的估計下還是硬堅持下來了，我一步一個腳印往上爬，真的爬不動就偶爾休息一下，一個小時左右終於到達山頂，當我站在山頂眺望遠處的風景的時候，風景太美麗了，幾乎能望到整個城市，瞬間感覺自己的堅持是值得的。
儘管有些事情做起來的時候感覺很艱難，但當你回過頭來回味的時候，或者是品嚐勝利滋味的時候，感覺當時的艱難也不過如此，當時的付出是值得的。
第一次嚐到艱苦的滋味 篇2
國小六年級作文 ,614字人生中有許多第一次，第一次走路，第一次說話，第一次上學……，其中最令我難忘的是我第一次嚐到艱苦的滋味。
有一天，我與寄宿家庭的兄長們一起去爬鬆基山。鬆基山巍巍峨峨，高聳入雲，十分險峻，令我歎為觀止。可是我必須爬這座峻峭的山峰，我心裡暗自打起了退堂鼓，暗暗地對這座山產生了恐懼。
我只得躊躇而行，十分無奈地向山頂峰前進。過了一會兒，我已經大汗淋漓，筋疲力盡，即將動彈不得，可是一看見標牌上寫：“您走了四十分之一”，我頓時頹廢下來，這要何年何月才能到達啊。我開始戰戰兢兢，萌發出了半途而廢、打道回府（的念頭）。可是我從未挑戰如此艱難的事情啊！我束手無策，任憑精力與體力流失於大山之間！如何是好呢？是放棄還是繼續？我猶豫不決。可是我看見了周圍的登山者，婦孺老幼比比皆是，那些比我小的孩子們興許也是第一次！不行，我不能這樣做！我打消了放棄的念頭，轉而前進。我先把左腳抬起踏上碎石路，又把右腳邁上臺階，雙手緊緊地按住膝蓋。累時依靠在道路旁樹上，陡時用手緊握住繩索，在平地時則快走幾步以迅速登頂，我早已不顧臉上遍佈的汗珠了，現在我的唯一目標就是向山頂衝鋒。三十二分之一……十六分之一……八分之一……四分之一……二分之一，我終於登頂了。
我歡呼雀躍，這是我第一次嚐到這麼艱苦的滋味！我做到了，我成功了！我激動萬分，十分興奮。
這一個第一次是我永生難忘的，這一個第一次讓我學到了堅毅及“世上無難事，只要肯登攀”，讓我受益匪淺，真令我印象深刻啊！
克服困難的滋味 篇3
國小五年級作文 ,698字生活猶如一個五味瓶，酸甜苦辣鹹，五味俱全。
在一個風和日麗的週末，我寫完作業，百無聊賴，竟然玩起了電腦遊戲，媽媽見我如此懶散，氣不打一出來，說道：“沉迷於網路遊戲可不好，走，我帶你去學滑冰。”在媽媽一再嘮叨下，我萬分不情願地來到了滑冰場。
滑冰場可真是人山人海，一個個滑冰者就猶如大海里那奔騰不息的浪花似的。我和媽媽穿好滑冰裝備，便忐忑不安地來到了滑冰場。
剛開始，我讓媽媽慢慢攙扶著我，漸漸地，我覺得自己掌握了滑冰技巧，便猶如小鷹般翅膀硬了，不再讓媽媽攙扶，並且我的速度也在不斷地提升。我驕傲地想：滑冰也太簡單了！我一學就會。正在我得意洋洋之際，腳下一滑，我的身體重心不穩，一屁股摔倒在場地上。
接著，場上便傳來我那“殺豬般”的嚎叫，我摸著“猴屁股”般的臉蛋，說道：“滑冰也太難了，不學了！”正當我準備“拍拍屁股走人時”，突然，我想起蓋老師曾教育我們的話：“‘世上無難事，只怕有心人。’孩子們，當你們遇到困難時，請不要輕易放棄。要相信，只要有堅持不懈的努力，就能不斷超越自己！”想到這，我重新站起來，鼓足勇氣，努力練習滑冰。
儘管我想過放棄，儘管我不斷跌倒，但現在我只有一個念頭：從哪裡跌倒，就從哪裡爬起來！經過我堅持不懈地努力，終於，我學會了滑冰。
“世上無難事，只要有心人”，是啊！只要有堅持不懈的努力，再大的困難也一定會克服的！嗯，克服困難的滋味怎一個“爽”字了得呀！
難忘的滋味 篇4
國三作文 ,1296字你覺得辣椒餡的水餃，算不算令人難忘的滋味？
右手中指與無名指之間，一道短短的傷痕蒼白如同午後微夢的嘆息，我時常不自覺地交錯動彈兩根手指，扯動傷痕處，早已沒有了當年尖銳而纏綿的疼痛。
這道我全身上下唯一的傷疤，作者是我曾經形影不離的好友詩雅。
那時候我們都八九歲的年紀。從小一起長大的鄰居，後來上學又進了同一個班級，兩個人有事沒事總是膩在一起。那個飛雪漫天的除夕，因為一件小事，我們兩個吵得不可開交。其實朝夕相處的幾年裡，吵架於我們早已是習以為常，一個心高氣傲，一個倔強執著，矛盾的火花時不時迸濺而起，全靠幾年的感情來慢慢熄滅。所以當她摔門而去的時候，我並沒覺得多麼受傷害，儘管她的表情冷得像外面咯吱作響的冰碴。年夜飯端上桌時，詩雅已經回了自己的家。熱氣氤氳，漸漸爬上玻璃窗，朦朧混沌彷佛噎在心口的惆悵，舉筷的時候，門鈴聲突然響起，我怔忡片刻，推堂妹去開門。
進門的卻是謹怡，託著一盤糖醋鯉魚，說是家裡人讓送來的。謹怡住在我家樓上，與我也是同齡，但她是後搬來的，性子又有些訥，我和詩雅只在偶爾遇到時才會邀著她一起玩。媽媽笑吟吟迎上去，我卻沉默地垂了頭，伸筷子夾了一個水餃塞進嘴裡。
後來的情景像電影裡晃動的鏡頭，紛沓雜亂，顛倒了原本的聲音、色調和方位。滾燙的灼痛感在口腔中炸裂，鏡頭中我跌跌撞撞衝進廚房，然後一個趔趄栽倒在案板旁，地上剛削過土豆皮的刮刀的齒刃嵌進我的指隙，殷紅的血緩緩流淌，漫過溼滑的還沾著腥涼魚鱗的地面。
餃子餡裡混了朝天椒磨的辣椒粉，是姑姑準備了要放一點點在菜裡調味的。老花眼的奶奶在燈光下努力辨認著餡料的成分，堂妹卻怒氣衝衝地大叫，剛剛詩雅進廚房磨蹭了好一陣子，一定是她偷偷加了辣椒粉報復的。我茫然地看著大人們扯著我的手上藥、包紮，眼前浮現出詩雅的面孔，眉毛鼻子都結著一層厚厚的霜雪。
手上的疼痛是冰冷刺骨的，嘴裡卻燎燒著糾纏躍動的火焰。一股半溫的開水慢慢流淌過我的舌尖，沒有甘甜，沒有清冽，只是將一團刺目的猩紅淡成無味的胭脂色。我後知後覺地轉過頭，看見謹怡細長平淡的眉眼，以及握著玻璃杯的纖瘦的手。
後來媽媽委婉地向詩雅的父母提了這件事，不久她紅著眼睛來找我，沒有解釋也沒有道歉。我們到底還是和好了，又一起張揚而混沌地度過了幾年，要好時也曾一起穿著同款的衣服招搖過市，在同一個被窩裡興奮地聊八卦聊到凌晨三點，烈日下的天橋上我們手拉手旁若無人地大聲唱著流行歌曲晃過。
然後，她考上外地的高中，在網上聊天不過四五回，她的頭像就徹底地灰暗下去。
聽說，她換了聊天的賬號。
陪在我身邊的，卻是謹怡。或者說，她陪伴了我在晚自習後已經涼透的奶茶、謄寫了千百遍卻最終撕碎的信箋、學大人一樣灌下卻沒有想象中轟轟烈烈喝醉的啤酒、深夜輾轉被淚水浸透的涼薄空氣、分數一點點光鮮起來的試卷，以及MP3中王菲的那一句“等到風景都看透，也許你會，陪我看細水長流。”
一個女孩，給另一個女孩的陪伴。
多年後的如今，回憶起那個飛雪漫天的混亂除夕，我突然發現辣椒餡水餃烙下的灼痛，終與那些天傷口尖銳而纏綿的疼痛一起，在緩緩流淌的濃稠時光中灰飛煙滅。
最難忘的滋味，是辣椒灼燒過口腔後，那一杯淡淡的溫開水。
難忘的滋味 篇5
國三作文 ,924字那天，雨下的很大，沒有一絲陽光突破了雲層的防線。我拎著溼漉漉的雨傘和書包無精打采地找到我的座位，坐下去。想到了我還要收作業，於是起了身，隨手捎上作業向霆走去。
“嗨！數學作業要收嗎？”我重重拍了下他的肩膀。“要。”他頭也沒回的回答道。我以為他沒有理睬我，於是我又重重地拍了一下。“你幹什麼！”說完我就看到一個拳頭飛了過來，我躲閃不及，被重重的打了一拳。我也不知哪根筋搭錯了，腦袋一熱，擼起袖子立馬還手。沒幾秒，我們就打了起來。當兩邊的同學將我們拉開時班主任老師已站在我們旁邊，冷冷地說了句“出去站著”。我和霆就在秋風裡站了一節課。在同學的目光下，我的臉紅的發燙，不知是一種羞愧，還是一種後悔，還是一種無地自容。霆低著頭將手插在自己的口袋，我擺弄著自己的手指。我心裡想著：我為什麼要還手，我不總說退一步海闊天空嗎？可我的行為與言論不一致，我誠實嗎？我反問自己。此刻，我的心中五味雜陳，老師的目光犀利無比，我看到了自己的衝動；同學的目光犀利無比，我看到了我的言行不一；霆的行為犀利無比，我看到了我的不足。
老師領著我們去了辦公室，高跟鞋踩發出尖銳的聲響，像一根根針刺在我的心上。在門外老師讓我們好好想想，我和霆一言不發，打著自己心裡的小算盤。我小聲的試探地說道：“霆，這事是我做錯了，不該用那麼大的勁去拍你，我想讓老師恢復你的職務。”他和我竟是那麼不謀而合，他竟然說：“我也有責任，我不該就因為這點小事兒衝動，我還是控制不了自己的情緒，我想讓老師恢復你的職務。”我想，這就是所謂的心有靈犀吧。那滋味令人無比嚮往。我感受到了友誼和大度，在他的行為面前，我覺得是多麼渺小。陽光終於透過雲層擠入了我們狹小的校園，天的盡頭出現了久違的彩虹。我和霆握了握手，他的手很溫暖。平靜平靜心情，我們走進了辦公室。
後來，因為這件事，我和霆成了好朋友，無話不談；也因為這件事，我們的交流多了一絲寬容和大度，少了許多自傲。
五味雜陳的滋味對人生不是坎坷而是歷練，當衝突遇見友誼時衝突就顯得難麼渺小，品嚐到的就只有友誼的甜蜜了。
委屈的滋味真難受 篇6
國小六年級作文 ,647字“你看看這次考試，考得這麼差！才打了八十幾分！”聽到這個聲音，就想起了那次數學考試。
那次數學考試，試卷一發下來，我就拿著筆，“馬不停蹄”地寫了起來。我很快就寫完了，看了看鐘表，離收卷還有一些時間，就仔仔細細地檢查了一會，確定好了之後就幹別的事情去了。收卷以後，我開心地走出教室，心想：“這次考試一定考得比較好！”過了幾天，發試卷的時候，我一邊哼著小曲，轉著手中的筆，還一直想著當同學們聽到我的分數時投來敬佩的目光。一聽到考試考得差的，就不停地惋惜。當老師唸到我的名字時，我的嘴角浮起了微笑，心想：“我考得這麼好，爸爸媽媽一定會大力表揚我的！”我彷彿飛上了天一樣。當老師說：“雷禹澤，85分！”我的笑容馬上變成了僵硬的表情，我慢吞吞地拿過試卷，竟然錯了一些自以為肯定對了的題目。我心想：“這不可能，我在考試時明明這麼認真，怎麼可能會這樣？”我十分委屈。
放學回到家後，做完作業後，等待著爸爸媽媽回家後的審判。半晌，爸爸媽媽回來時就問我考了多少分，我吞吞吐吐報出了分數，爸爸的臉由晴轉陰，說：“你看看你最近，整天在家裡?N瑟，多浪費時間啊！”
“可是我真的很認真了！”我說。但是爸爸並不罷休，又說了一大堆話，我十分委屈，就像啞巴吃黃連——有苦說不出！
我感覺委屈的滋味真難受！
難忘的滋味 篇7
國小四年級作文 ,400字一輪明月懸掛在天空，一片柔和的光亮靜靜地瀉在地上……
我在澡堂裡衝著澡，一旁的哥哥正在調皮地給牆“鞠躬”，突然我腦子裡想到洗頭液也可以吹泡泡，便一手抓住洗頭液，開啟蓋子，使勁一起擠，再往手中一搓，把手指彎成一個圓圈，輕輕一吹，一個泡泡破手而出。
我邊吹邊看一旁洗頭的哥哥，想到：等哥哥一轉頭就給他一個驚喜，我把泡泡吹大一點，一會兒猛地撲住哥哥的臉，誰知，正在我沉思之時，卻被哥哥先下手為強，只見一個指頭猛砸一紮，微妙的“砰”的一聲，一股苦澀的滋味像水一樣流入我的口中，我猛地一轉頭只見，哥哥正在哈哈大笑，一股火氣，不由湧上了心頭。
那個夜晚是我和哥哥一起度過的最快樂的時光，也是我最難忘的記憶，我喜歡哥哥送的那股澀的滋味，因為那時我感受到了奇妙。
那個夜晚彷彿一切都變得那麼歡樂，那麼神奇……
我嚐到了難受的滋味 篇8
國二作文 ,987字每個人都有難受的滋味，在小學四年級時，我也有過一次深刻的體驗。
小學四年級，轉來了一位新的語文老師，她二十多歲，長得不高，有著長長的頭髮。見到成績好的同學，就會笑臉相迎，看見什麼不順心的事，就會大發脾氣，只要有人犯了一個很小的錯誤，她就會狠狠地懲罰他。
一次，在語文課上改作文，而我和同桌的作文不用改，便在位子上做作業。大半節課過去了，我們開始聊天了。老師一眼瞥到了我們在講話，便瞪著我們大吼道：“你們倆死到外面去站著，待會兒我再收拾你們。”我們倆低著頭，慢慢地走了出去。我知道，這次肯定少不了軟尺伺候，平時也有不少人被老師用軟尺打哭，內心便很恐慌。老師忙完了，眉頭緊鎖，兩隻手用力抓著我們的胳膊把我們拽進教室。有一個我的死對頭，他坐在座位上，嘴角上揚，眼睛瞥了瞥我，低聲說：“你平時不是很厲害嗎，怎麼今天跌跟頭了？看你們待會誰能忍住不哭。”兩隻手捂住嘴巴，強忍著不笑出聲來。老師面無表情地說：“雖然你們是好學生，但是你們也犯了錯，也要接受懲罰。”我以為這次要完了，結果老師像蚊子叮一樣打了幾下，揮了揮手讓我們下去了。我知道她是因為我是初犯又是好學生，所以這次放了我一馬。
第二天，有一個同學被舉報，說他在課上講話。老師：“你們說他到底有沒有講話。”我沒有看見，便大聲地說了一句：“沒有。”但是旁邊的人都看見他在說話，老師便認為，我在撒謊。兩隻眼睛瞪得很圓，眉頭緊鎖：“好，既然你說是你沒有看見，別人都看見了，那麼你來替他打十下手吧。”我很不情願，可是還是低著頭，嘆著氣的上去接受懲罰。老師雙手抓著軟尺，牙齒也咬得吱吱作響，說：“你沒有看見，是吧，我叫你看不見。”老師嘴巴緊閉著，兩隻眼睛一直瞪著我，一隻手用力抓著我的衣袖，拽到了座位上，嘴巴張得很圓地喊著：“坐下去。”那個被舉報的同學兩隻手捂著嘴，強忍著不笑出來，還模仿我被打的情形，拍拍別人的肩膀，眉毛挑了挑：“那個傻子，還替我打了十記打。”
老師也應該寬容一點，不應該和學生針鋒相對相對。老師只是一味的隨大流，只要有不同的聲音，就認為是錯或者說謊，這樣是極不好的，應該去了解事情而不是聽從大多數人。
《成長的滋味》讀後感 篇9
讀後感 ,632字這個暑假，讀了《成長的滋味》這本書，這本書中有許多感人的、富含哲理的故事。
其中，給我印象最深的一個故事是《那也是禮物的一部分》。這是一篇很短的故事。聖誕節那天，傑克—一個夏威夷小男孩送給了老師閃閃發光的一個貝殼。老師很高興又很驚訝，便問：“你是在哪裡找到它的”，傑克回答老師，他聽老人們說，二十多英里外有個叫做庫拉的海灘，哪兒有時會出現這種貝殼，但老師卻說：“你不應走那麼遠的路，但傑克迴應：走路也是禮物的一部分。
也許，有人會不解，為何男孩到如此遠的地方只為撿一個貝殼當做禮物？很簡單，路程也是禮物的一部分。禮物雖薄，卻裝滿了學生的真誠與對老師的愛。
我們的身邊，也是常伴有愛的光點………
我們成長是多彩的，我們的生活是充滿愛的，頭頂上的藍天需要我們自己繪色。我們改變在成長中得以見證，我們會因為自己的探索，自己的樂觀而活的精彩。成長，也將是值得深思的話題，我們回味著自己的過去，也憧憬著未來。
痛苦會過得去，美麗會留在心裡。微笑著面對生活，是我們的“金鑰匙”。我們在生活的點滴中，感受到成長的樂趣。我們單純的等待，不如積極的創造，使自己不斷進取。
成長，就應該有一個屬於自己的夢，堅持的尋覓，走到泥濘處，挽起褲腳，走過便是，摔倒了，爬起來，整理衣衫，讓微笑掠過……。
自己的夢，是自己描繪的顏色，既然選擇就要堅持不懈地走下去，必然艱辛，但終究是自己心中的願望，我心中蔚藍的夢也在成長中發芽、生根。
我們的微笑，因為成長中的夢的實現而久久掛在臉上。
我嚐到了失去的滋味 篇10
國小五年級作文 ,381字我是個心狠手辣的人，但我也是一個喜歡動物的人。
其實我也不懂我自己。不懂我自己為什麼要在放學回家的花花草草裡捕抓些小蟲回家，不懂自己為什麼要用各種不同的方式去折磨它們，玩弄它們。
曾經，對於我來說，那些小蟲子的生命根本不值得一提，在我眼中，它們甚至都算不上是一個生命。
因為從不會為任何一個小蟲子生命的終止而感到心痛或是愧疚，只會像作息時玩似的在地上挖一些墳地，把它們埋進去，算是為它們找到了一個安身之所。
直到那一天，一隻唯一與我朝夕相處了一年多的小烏龜失蹤了，那時候我心急如焚，一種十分陌生的感覺指示我去尋找它。
我不顧一切地滿世界跑，只為尋找到一點點它曾經存留過的足跡，以為某處被打亂的草地便是她走過留下的痕跡。
氣喘吁吁地停留在某個轉角的路口，眼中不爭氣得淚珠奪眶而出，不明液體在臉頰流淌，是淚還是汗？我都不明白自己這是怎麼了，是一種揪心的痛，痛徹心扉！
讀《成長的滋味》有感 篇11
讀後感 ,1001字《成長的滋味》是一本短篇小說集，涉及了關於童年，人生，人性，社會，命運等最基本的價值命題，讓我切實感受到了“成長的酸辛”、“童年的難忘”、“母愛的偉大”、“父愛的深沉”它們如微風拂過我的面頰，如甘泉滋潤我的靈魂，如舊友與我再次相逢。
在一篇篇富含哲理的文章中，有幾篇如珍珠般璀璨的故事令我記憶猶新。
學會正視自己是重要一課
曾經有哲人說過：“人們往往揹負著兩個口袋，一個裝著別人的缺點，另一個裝著自己的缺點，而我們卻總是習以為常地將裝有自己缺點的口袋背在身後”。這正是《劣跡人名錄》的主題，它講述的是一位名叫伊萬諾芙娜的老師為了督促學生遵守紀律，便命令小組長成立“劣跡人名錄”，記錄違反制度的同學名單，而娜達莎便是組長中的一名，她非常嚴格，甚至連因病不寫作業也要列入其中，逐漸，同學們為了博得她的好感，為她提供了許多便利，而她也認為理所應當受用，但，最終在母親的批評下，她將自己違反紀律的事記入了《劣跡人名錄》並重新評價了自己的事。
憑心而論，我們每一個人的身上都曾出現過“娜達莎”的身影。或許是為了維護自己的虛榮心，或許是被一時地榮耀矇蔽了雙眼，從而不能客觀地認識和評價自己，導致了盲目自信和成績的不理想。在一本雜誌中，我曾讀到過這樣一段話“一個人對自己的期望好比分母，自己的實際能力好比分子，分母越大，分數值越小成功的機率就越小”因此，無論在日常生活，還是在學習過程中，我們都要學習曾子的“吾日三省吾身”只有正視自己，我們才可能實現更大的跨越。
理解是心靈最大的慰藉
《理解的禮物》講述的是“我”幼時跟媽媽外出，經常收到媽媽饋贈的糖果，從而對這些彩色的糖果深深著迷，一次，“我”偷偷跑出家門，在摘取了6個櫻桃後直奔糖果鋪，向這家店鋪的主人威登先生購買糖果，望著我沁出汗水的手心裡靜臥著的櫻桃，威登先生為了保護“我”童真的快樂和童稚的尊嚴，虧本“賣”給了我價值30美元的糖果。在我們的成長之路上，理解不可或缺。
理解是心靈的雞湯，帶給我們溫暖，理解是獨特的潤滑劑，讓所有的矛盾渙然冰釋，理解是萬能鑰匙，開啟重重心鎖，播灑縷縷陽光，多一些理解，就會多一些快樂，多一些理解，就會多一些關愛，如果每個人都能夠站在他人的角度去想，那麼所有“秀麗的風光”都會盡收眼底。世界便會和諧美滿。
成長是顆怪味豆，也是段荊棘叢生的險路。但，我們一定要細細口味，勇敢前行，為的是要讓青春的畫冊流光溢彩，青春的雄鷹搏擊長空。
成長的滋味 篇12
國一作文 ,737字小時候，望著藍天下飛翔的白鴿，望著片片飄起的白雲，多麼希望自己能夠快快長大，到未知的世界裡飛啊飛。踩著輕鬆的步點，不知不覺我已經踏上了少年的臺階。已經在人生的道路上走過了16個春秋。而今，真的長大了，也嚐到了成長的滋味。
成長的歲月裡，充滿著探索與求知，而探索求知的結果又有兩個—成功或失敗。記得那次，爸爸請假回來想了解我在校的情況，但來了很多次都沒有找到班主任，我暗自慶幸，但爸爸幾乎天天都往學校跑，終於在臨走的前一天見到了。我想，厄運降臨了……我懷著忐忑不安的心回到家，奶奶告訴我爸爸很生氣，他讓我自己好好想想，只留下一封信就走了。我急忙拆開那封信，整潔的字型映入我的眼簾。爸爸說：看見今天的我彷彿看見了昨天的他，我的脾氣像極了小時候的他，他不希望我和他一樣；如果我再這樣下去，未來是可以看得見的。他還說很小就把我一個人留在家裡覺得對不起我，沒有更好的盡到一個做父親的責任。還說青春期那種朦朧的感覺會害了我一生……看著看著，淚水模糊了我的雙眼，打溼了長長的信！
我知道自己錯了，對不起爸爸，我以後一定要下定決心，努力學習，為爸爸爭氣，成為爸爸的驕傲。終於，功夫不負有心人，我又“奪”回了那份屬於我的成績。在經歷了失敗後的我，成功了。
成長的歲月裡，充滿了機遇和挑戰，但每一次都給了我啟迪。每次班裡有什麼活動，我都積極參加，儘管有時結果不佳，但我也從不會放棄，接受著一次又一次的挑戰。
童年是無憂無慮的，而成長的滋味有時卻是那麼的苦澀。但是，無知只是暫時的，每一個人都必須長大。成長在帶給你黑色的時候，是為了讓你在明天開創出片片綠意。
成長的歲月裡，永遠充溢著愛的幸福。願我們珍惜成長的日子，珍惜來自四面八方的愛，努力奮鬥，用自己的滿腔赤誠回報父母，回報祖國。
思念的滋味 篇13
國三作文 ,909字歲月有痕卻無聲，春風無影卻滿袖。年少輕狂的我們，心底的真情卻不會淡忘。淺淺的思念，在心底悄悄綻放。
—題記
回不去的曾經也許是最美好的。春風拂過，彷彿又吹回了曾經那片湛藍的天空，明媚的陽光暖了兩個不知名的少年的心，草兒揮動著臂膀，這是美好的春，是我們相遇的時節。起初，覺得你與周圍的環境格格不入，言語也就少了些。也許這就是緣分的奇妙所在。幾次小接觸我開始改變了對你的印象。忽然發現原來你的笑那麼美那麼甜，整個人像是太陽，熠熠閃光。我相信了那句話：一百個泛泛之交遠不如一個知己。原來兩個素不相識的人也可以如此深入彼此的心。
這份珍貴的友情慢慢磨合著，你滿溢著幸福的笑渦總是帶給我巨大的精神動力，像清風，驅散我心中的陰霾；像標杆，激勵我勇敢前行；像陽光，陪伴我一同努力。我不怕前行路途的漆黑，因為你一直在我身邊。
不悔夢歸處，只怪太匆匆。曾以為我們能抵過海誓山盟的諾言，如今卻輸給了時間。歲月的車輪飛快地駛過捲走了最後一片落葉。
你，還是離開了。
是啊，我們有過美好的回憶，只是被眼淚染得模糊了，內心只有對你源源不斷的思念。我在向前走卻像在退後。但我總感覺，你還在我身邊。
即將面臨的中考或許是我們成長路上一次轉折，為了取得優異的成績，各種壓力像一座座小山壓得我喘不動氣。週末的晚上，多麼想放下手中的筆痛痛快快地看我最喜愛的電視節目。每當這個時候，你好像就在我身邊提醒我，鼓勵我，陪伴我。耳邊彷彿又想起你溫柔的話語“我挺你，別放棄！”。即使不能天天相見，但青春大道上，我並不感到孤獨無助。這，就是友情的力量。
每當想起你，眼前，你彷彿在人海川流，相隔千里，卻又好像近在咫尺，即使心像酸澀的青檸冒著泡那樣隱隱痛，但是，親愛的你，你並未走遠。願你幸福，願我們這一份美好保持唯一的永恆。記得你教我折的紙飛機，相信它會載著我們共同做的夢，乘著白雲飛到那永恆的山峰。
夜深了，心底的思念在悄悄綻放，淡淡的思念，清清的月光，曾經的真情把回憶點亮。寂靜的夜空濛上了一層素紗，卻又黑的深沉，在山間小憩的月光如霜般淡雅，如桂般散發出淡淡馨香。
思念是一杯香茗，甜蜜卻又苦澀；思念是一顆糖，甜到憂傷。思念的滋味，我深深的感覺到了。
迎春花的滋味 篇14
國三作文 ,997字時光的烙印在記憶的畫面裡斑斑駁駁，多年後的春天，我仍清晰的記得我曾有一個如溫柔綻放的迎春花般的甜美的童年。
還記得老屋那鏽跡斑斑的鐵門前，栽種著一棵載滿我兒時回憶的迎春花樹。
每年春季，滿樹黃燦燦的花朵擠擠攘攘地掛滿彎彎的樹梢，風一吹，便嘩嘩的響。“花裡有花蜜，可甜了。”媽媽淺淺的笑著，如那一樹的花兒充滿了年輕的張力。那時，她還是個風華正茂的女子，光滑的臉上白裡透紅；那時，我還是個懵懂的孩童，陽光般燦爛的笑。她小心翼翼地挽起袖口，摘下一段放在我稚嫩的脣邊：“吸一口嚐嚐。”小饞貓似的我眨巴著充滿好奇的眼睛，輕輕吮吸了一口，一股微涼的液體衝進了我的小嘴巴，瀰漫著花香，數億個味蕾貪婪享受著甜入心底的浸潤。我永遠銘記了，第一次品嚐到迎春花的滋味。從此，年少的我翹首企盼春天的到來。
然而什麼時候，迎春花凋落了它滿樹繁華。支離破碎的花瓣悄無聲息德墜落在有著泥土清香的土地裡。我聽得到那聲音，如重錘般，狠狠地敲擊在我幼小的心靈上，殘忍的敲碎了我的夢。深夜的天空吞噬了刺耳的電鋸聲。巨大的帷幕下，它轟然倒塌，如一位凜然正義的烈士，完成了自己一生的使命。還在酣睡中的我，並不知道，那些人在黑的恐怖的夜晚，偷走了我最愛的樹，偷走了我如迎春花般的童年。
長空陰晦，如我的心情，少了份風和日麗的明媚。次日清晨，我坐在花枝的殘體間嚎啕大哭，把一腔怒火，封存在奔湧而出的淚水中。
人們說，村裡要蓋高樓，氣派得很。於是，從前的一切，必須統搗毀，掀翻，不留一點餘地。
我不要氣派的高樓，我只要我的樹，我那充滿溫馨的瓦房，要我那蜜一樣甜的迎春花。
時間翻湧而過，歲月的痕跡爬上了媽媽那本紅潤的臉頰，沖淡了兒時的我對未來無限的憧憬。從感嘆命運到微笑面對，一次又一次印證了生命的卑微。
我仍然一如既往的深愛著迎春花。
黃色的迎春花，開在人間四月，開在了最美的季節，紛紛揚揚撒落一地，讓人不忍一踩。敞開雙手走過，掠起了一地芬芳，掠走了一身清香。閉上雙眸，敞開胸懷，仰起了頭，揚起的是笑臉，是朝著陽光45度角的微笑。花瓣落在了髮梢，落在了眉梢，落在了臉龐，落在了早已沉睡的心田。
迎春花敗落了，落在了媽媽那本光滑的臉上，刻下一道道鮮明的痕跡，落在了我童年的墳墓上，掩埋了往日的歡聲笑語。
迎春花敗落了，落走了多少前塵往事。我依然乘坐時光的快車，輪迴在無邊無際的歲月中。
我依然記得，迎春花的味道。我依然愛你，再也回不去的記憶。
普洱的滋味 篇15
國三作文 ,766字那一縷苦澀後的清甜像一陣風輕飄飄地鑽入我的心間
—題記
我向來是不喜歡飲茶的，因為那又澀又苦的味道實在讓我難以下嚥。但我卻在一個午後為了提神醒腦而被迫地沏了一壺普洱。
“哎呀，苦死我了。”在喝下第一口後，我忍不住地叫道。但不知為何，在嗅到那絲幽香之後，我竟暗暗嘀咕：“天上的玉露瓊漿大概也不過如此吧。”
此後我又陸續地喝了幾口。奇怪，竟沒有了初嘗時的澀，反而多了幾抹醇香。那紅褐色的液體一點一滴地撫平我心底的焦躁，被生活擾亂的心緒似乎在慢慢理清。那激起的漣漪一圈圈地在蔓延、擴散，在我心間圈出了一片祥和的淨土。
從那之後，我愛上了品茶，一呼一吸間只剩苦與甜交織的香氣。
然而，並不是所有的茶都能讓我有這種感覺。像前些天大姐從雲南帶回來的紅茶，苦澀消散的一乾二淨，一種說不出的平淡卻無法扣動心絃；再如親戚送的茉莉花茶，倒是有幾絲回味，可那香氣卻太過妖豔，濃香掩蓋了茉莉特有的清清淡淡、若有若無的幽香。只可閒愜時享用，無法品味些什麼，更不用說從中獲取一些生活的滋味。
本是無意之舉，卻讓我暫離了城市喧囂，忘卻了光怪陸離、人心淡漠的紛紛染染。只有普洱、唯有普洱能讓我咀嚼先苦後甜的生活真味。
不似名茶，貴重典雅，卻有一種別處嘗不到的滋味。在普洱的香氣中，我開始直面這個世界—儘管諸多挫折會成為人們的絆腳石，儘管生命中烏雲會多過光暈，儘管這個世界我們還不能完全適應。但是，你仍有時間，哪怕一刻鐘、一分鐘去品味普洱的滋味，去品味生活的滋味—只要你有心找尋。
沏過了許多次，味道淡了許多，香氣也不再那麼沁人心脾。那普洱的顏色也淡了許多，可我仍不忍捨棄，那微苦略澀的清茶似一泓清泉從我心間劃過，洗去鉛華，褪去汙穢。
靜下心來，置一桌一椅一壺，一人於其上，品之嗅之，味先苦，後則甜，幽香久繞不散，此乃普洱之滋味。
成長的滋味 篇16
國一作文 ,420字在成長中，猶如調味料，有酸甜苦辣鹹，但我最喜歡享受甜的滋味。
在陽光明媚的上午，看著哥哥姐姐們在溜冰場上的溜冰姿勢，真讓人羨慕。
我眼珠一轉，想起了一個念頭，我也要學溜冰，我整裝待發的來到了溜冰場，我一步步的扶著扶杆向前溜著，心想挺容易的，就大膽的放開手。一隻腳向前邁。瞬間，由於後腿站不穩，摔了個狗吃屎，我不甘心的站了起來心中充滿了，憤怒像發怒的猩猩似的，心中總抱怨“我不信學不會了”我既沒有沒有方法，又沒有技術，像無頭蒼蠅到處跌跌撞撞。就在這時候一個救世主來了
一位大哥哥，走到我前面“你這樣是不行的，應該這樣…這樣…”就這樣那位大哥哥耐心的給我講他的經歷，技巧，然後我就在那兒按照技巧的練習，雖然有時候我摔得個四腳朝天，但功夫不負有心人，最終我學會了，我內心裡，高興極了，就像吃到蜜那樣甜。
我在溜冰場上，溜著，一會兒聞雞起舞，一會兒一二百八十旋轉，一會兒360度旋轉，心中充滿了，甜味，在成長道路上，經歷努力得來的滋味才是甜的滋味。
幸福的滋味 篇17
國小六年級作文 ,799字有時候，我覺得自己很幸福，特別是週末放學回家，媽媽總是會屋前屋後地忙著準備這準備那，離家老遠就能聞到飯菜的香味。
這香味裡最能勾起我回憶的是煎雞蛋。有一次我從幼兒園回到家，聞到鄰居家傳來的煎雞蛋香味，突然就感覺饞意難消，於是纏著媽媽非要吃煎雞蛋不可。媽媽實在拗不過，就往鍋裡“啪啪”敲了兩隻雞蛋。可能是我的嚷嚷影響了媽媽的判斷，等到油鍋青煙直冒時，媽媽發現兩個雞蛋中的一個已經呈焦黑狀了。媽媽對我說，雞蛋不能多吃，所以兩隻雞蛋必須一人一個。我看到媽媽首先夾著那隻黑乎乎的雞蛋吃了起來，便不解地說：“這雞蛋燒黑了還能吃嗎？”媽媽笑著說：“這可是媽媽最愛吃的‘炭燒蛋’……”
慢慢地我才明白，那是媽媽為我好，她讓我吃“壞”的，讓自己吃“好”的。
現在我長大了，她還是為我操心。前幾天我寫完作業後就想去小超市買一些噴噴香的小零食。媽媽讓我不要去買，我不聽，就偷偷地溜出去了……入夜後，我不僅咳嗽，還發燒。媽媽急壞了，說：“你看看，都叫你不要吃零食了，就是不聽……”我的心裡自然明白，媽媽是個“刀子嘴，豆腐心”，她還是很擔心的。
媽媽對我很好，在我不在家時，她只吃點面什麼的。可我一回來，她就有買這，又買那的，不是魚就是肉，有時還做火鍋，說是要我暖暖身子，自己卻沒吃多少。她知道我愛吃什麼，不愛吃什麼。愛吃的就全部夾到碗裡，她就比我吃的都少。
如果我在學校生病了，她就不分晝夜，火速趕過來，接到我就第一個去醫院，量體溫，開藥方，吊鹽水。如果我睡著了，她就把我叫醒，喝水，吃藥。
不知從何時開始，我的心中便有一個想法：我長大後，媽媽就老了，我必須孝敬她，永遠不會忘記她。
母親是偉大的，把幸福給了我們，而他們卻總是在默默忍受。前兩天我看到電視裡面的一則公益廣告，刻畫的就是一位母親，她從年輕守到白髮蒼蒼，嘴裡一直唸叨著：“等到……我就幸福了……”
我的淚水奪眶而出—我知道，因為有母親，我更幸福。
媽媽不在家的滋味 篇18
國小三年級作文 ,397字媽媽到聊城學習去了。唉！沒有媽媽的日子可真不好過：我每天早上都要跑到二樓讓董佳源的媽媽扎小辮；一雙襪子從媽媽走一直穿到媽媽來；衣服髒了，爸爸不會洗，只好穿一件媽媽的衣服；爸爸做的飯也是出奇的難吃，難以下嚥。我真的受不了這樣的生活了。
幸好，在我快要崩潰的時候，媽媽回來了。
媽媽回來以後，看見我就像一個小髒鬼一樣，趕緊給我好好地洗了一個澡，給我紮了兩個漂亮的小辮，又帶我去吃了我最喜歡吃的雲南過橋米線。那一刻，我覺得自己真的好舒服！好幸福！
最高興的還是媽媽給我帶回來的禮物：兩雙靴子，一雙球鞋。我尤其喜歡那雙球鞋：它是深藍色的，兩邊有綠色、黃色和粉色的花紋，鞋子的底部還寫著英文字母“LOVELY”，雖然我不知道這些字母是什麼意思，但我覺得它真的很漂亮，我好喜歡。
好喜歡媽媽在家的生活。
同學們，如果你的媽媽出差了，如果你的爸爸又像我的爸爸那麼懶，那你就知道媽媽不在家是一種什麼樣的滋味了。
考試失敗的滋味 篇19
國一作文 ,583字人生如一個五味瓶，每時每刻都會有“酸、苦、辣、鹹”中間的幾個滋味，出現在你的心膛裡。五味瓶一但被打破了，人生便會感到充滿精彩。
在我的五味瓶打碎的瞬間，會感覺到苦，那就是考試失敗的滋味。
老師一提到“考試”這一個詞，我也沒什麼害怕的，因為我的考試成績一直不錯，所以沒把考試放在心上。老師說明天就要考試了，我回到家，覺得自己什麼都應該會了，沒有什麼可以複習了。
第二天，老師把試卷發下來的時候，我以前的信心瞬間消失了，很多題都不會，心砰砰直跳，手心也粘糊糊的，臉也憋得通紅，心裡十分後悔自己當時為什麼沒有好好複習。時間到了，我緊張地把卷子交了上去。
髮捲子了，我的心怦怦直跳。拿到卷子後，發現這次成績和平常幾乎能有二十分的差距時，我的心瞬間就涼了一半。老師講卷子的時候，還點名批評了我這次考出來的成績太低了，完全不像我的水平。我的臉火辣辣的，恨不得鑽進地縫裡去。
這時，我才開始後悔，考試前為什麼沒有好好複習，沒有看書鞏固知識。還有一點：考試的時候為什麼沒有好好審題。審題這件事，在我每次考試，都會多多少少的為此失分，但我卻一直記不住。我一直充滿著懊悔和失望。
經過這件事情，我深刻感受到了考試失敗的滋味，又羞又苦，真的是不怎麼好受。所以我從中吸取了教訓，在以後的每次考試前都會好好複習，考試時儘量不再犯考試審題不清而失分的情況。這次體驗到的滋味，真是令我受益匪淺啊！
回憶時光的滋味 篇20
國一作文 ,745字時光是美好而又回不來的。回憶你的時光，就像翻開一本老相簿，當中的一切，都是清晰而又模糊的。無論是喜、是怒、是哀、是樂，過去後，都將會成為無法再來的懷念。
翻開我的那本相簿，它是對無二的。拿出一個小時，和我一起靜靜的坐著，體會無法言語而又妙不可言的時光滋味吧。
回憶時光的滋味，是甘美的。很複雜，也很簡單，就像聽到一聲清脆的鳥鳴一般，沒有緣由的快樂。就像幼兒園時的你，偶然與一隻小狗邂逅時，心中充滿的驚喜，這就是回憶時光的滋味，快樂而又甜美。
回憶時光的滋味，還有另一種，使人想流淚，被刺痛了卻還想再次回味的時光，就像一撮芥末，使人止不住的流淚卻總希望再來一次的辛辣味道，就像小學時光的滋味，大家在一起的機會。現在回憶起來，運動會、朗誦比賽、歌唱大賽等等……。回想起來就有種流淚的衝動，太希望在體會一次，再一次，一定會更加好好的珍惜。可它和芥末最不同的一點在於，它的美好，永不再來。有很多的警局名言，但體會最深的一句莫過於，“最珍貴的美好，失去的時候，才能感覺的到”。
回憶是時光的滋味，還有一種，明明就在眼前，自己還置身其中，卻總是感覺，離我很遙遠。就像黑巧克力的味道，有苦有甜，味道醇厚，吃完後也回味無窮，但回味終究是回味，再美好也是虛空了，這就是初中生活。我們正置身其中，親自品嚐它的苦與甜，感慨萬千。也會抱怨自己所處的境地，如此之苦累，但引用普希金的的一句話，“一切都是瞬間，一切都會過去”。而那時過去了的，將成為最美好的懷念。初中生活的一切也都將會過去，當你初中生活過去了的時候，一切的苦累都將會變成回味，明明離的那麼近，才剛剛過去，卻已經抓不住了，無法回去了。所以，趁現在，好好珍惜。
回憶時光的滋味，如此奇妙，它給予我們八個字，也是過去的一切給我們的經驗：
謹記過去、把握現在。