舉手風波相關作文20篇
舉手風波 篇1
國小四年級作文 ,762字最近上課時，一向奉行著“沉默是金”的我突然有了一種“反常”想法——想上課舉手發言。這不，我今天又產生了這種想法。
在上午的語文課上，老師給我們上了第18課。這篇文章用詞很好，值得提問的地方也很多，是舉手發言的好機會。預習時，我特意圈圈劃劃了很多關鍵詞，為舉手發言做準備。上課前，我還特意安慰自己：“沒事的，沒事的，上課舉手發言不要緊張，放輕鬆，把想法大膽地表達出來就行了。別害怕……”想著，我懷著一顆平靜的心坐在了座位上，不久，上課開始了。
第18課越上越熱鬧，大家紛紛舉手回答老師的問題。時間一分一秒地消逝著，我深思熟慮的答案也一個接著一個地被說掉。眼看著這一切，我實在忍不住了，眉頭蜷成一團，兩腿隨著急切的心情上下踱——真想馬上把手舉起來。而我那手呢，仍像寄生蟲一般粘在我的雙肩上，甩也甩不掉。要不要舉呢？我十分糾結，原本急切的心情不見了，取而代之的是猶豫。它像病毒一般佔據著我的心，蔓延到我的全身。由於我想舉手又不敢舉，所以我只能想到了一個比較折中的辦法——半舉著。於是，我小心翼翼地伸出右手，那手臂剛露出桌面的一半，便停了下來，懸在了半空中。雖然手舉的並不明顯，但是我依舊向老師投去了自信的目光，希望老師能看懂。來了來了！老師的目光看向了我們組。我滿心歡喜地等著！“周伊依！”老師避開了我，卻選擇後面的同學了。“哎！“我長嘆一口氣，感到無比可惜。
“叮鈴鈴！”下課鈴響了，我只得走出教室去參加大課間活動，此時的我十分後悔，真恨不得時光倒流，再上一會兒課，再舉一次手呀！
一場關於手機的風波 篇2
高一作文 ,875字近日，由一隻手機引發了一場風波，因為這件事，大家議論紛紛。
學生帶手機，這在校園中常見；老師收手機，這在生活中也常見；不常見的是：老師在捉住學生上課玩手機後，要求學生砸壞手機。網友紛紛評價，有人認可，有人反對，而校方表示並未聽說此事，會於瞭解情況後做出處理。
對於此事恰好鄙人也有一點看法，想在此一吐為快，不知可否？
學校是清幽之地，飽含書墨之氣，自古便是一片淨土。手機這類東西在我看來是不應帶入學校來破壞和諧的，更不要說是上課玩手機了。學生學生，為何叫學生，自然是學習知識的孩子；學校學校，為何名學校，理應是學生學習知識，詢問道理的地方，學生在學校學習時玩手機，不但破壞了課堂氣氛，違反了課堂紀律，對老師心靈造成了傷害，同時，也影響了自己的學習成績，讓父母不高興，這又是何必呢？
當然，這也不是絕對的。如果你帶手機來學校是為了查詢學習資料，那倒無可厚非。你可以上課時關機或將手機調至靜音，好好聽講；下課後開機搜尋上課聽不懂的知識點或題目。如果是這樣，試問哪位老師不同意你帶手機並要求你砸手機？
有人說，直接砸手機的做法太過簡單粗暴，可以沒收手機後交給家長，畢竟手機的價格不低。但我想說，再貴的價格能抵得上你的未來貴嗎？
是的，幾千塊的手機，多貴啊！但你因為幾千塊的手機不學習，放棄了你那說不定幾百萬、幾千萬的前程！哪個更貴一些？家長，現今的家長有多少溺愛孩子，孩子要什麼就給什麼。是，手機是交給家長了，老師也勸過家長了，但那又有什麼用？！手機到了家長手中就相當於又回到了學生的口袋，老師也是無計可施，就像網友所說，手機價格可不低，如果家長要老師賠償老師還要把自己那點微薄工資拿出來，但說不定錢剛到家長的手中就馬上變成手機重回學生的懷抱！
我贊同這位老師的行為，而這個遵守約定砸毀手機的學生也讓我頗為佩服，大丈夫敢作敢當！
鄙人拙見，不足掛齒，只是發表一下自己的看法。不過，對於這種事我自覺不必多說。若人人遵守規定，那這樣的事情自然不會再發生。
由手機引起的一場風波，引人深思，發人深省，希望以後不會再出現類似的事，讓學校安靜的矗立在那兒，教書育人。
手機風波 篇3
國小四年級作文 ,632字這學期，我們學了關於誠信的文章。沒想到現實生活中，在我家也碰到了關於誠信的問題。
這話還得從2010年1月初說起。我還記得那是一個天高雲淡的星期六，我們去小店拿牛奶的時候，小區恰好來了一批電信公司的工作人員。只見他們拉住我爸媽，推銷說：小靈通訊號不好，可以免費置換成手機。我爸媽因為急著要送我上課，讓他們簡單介紹一下套餐的內容，就匆匆忙忙地連合同也沒看就買了手機簽了合同。因為沒帶錢，電信公司的阿姨還專門同我爸媽到我家取手機錢。
誰知，事隔兩個月，我老是聽到我媽媽在電話裡很憤怒地對別人說話。我一問才知道，問題就出在上次那個電信公司的阿姨身上。因為那個阿姨根本沒有告訴媽媽，小靈通換成手機後，就不能無限制地打市話。平時我媽媽人在外面，打市話都是用手機，很少用座機，所以我家每個月電話費除了130多元的套餐外，還要多付100多元市話費。現在，我媽媽要求電信公司取消套餐，退回手機，可電信公司只答應我媽媽取消套餐，不肯退回手機。我媽就與電信公司交涉了十多天，但仍無結果。現在媽媽一提起這件事，就氣得暴跳如雷，告訴我不能輕信別人，就是連國家大公司也不行。
聽了媽媽的話，我感到很迷茫。書本上明明說：做人要有誠信，認認真真地做事，實實在在地做人。我想問：那個辦事阿姨的誠信在哪裡？中國電信的誠信在哪裡？世上還有那麼多不守信用的人和單位，做出損人利已的事，使我們的合法權益受到了侵害。那孤零零躺在抽屜裡的嶄新手機和那隻被遺棄的小靈通，好像也在訴說著什麼。（指導老師：宋微微）
手機風波 篇4
國小六年級作文 ,499字“兒子，快幫我找一找手機！”
無奈，我媽媽把手機看得視死如歸，典型的“低頭族”。可她太馬虎了，把手機一扔，扔哪兒都不知道，還是要靠我這個“偵探”。
我馬上衝進臥室。臥室裡亂糟糟的，我也不管這些，就掀開了被子，拎起了枕頭，看看有沒有媽媽的手機，可現實總是另人失望的—被子和枕頭底下沒有媽媽的手機，就在此時，一個古怪的念頭閃過我的腦袋，會不會在床底？我越想越有可能，便鑽了進去，呀！好髒！滿地的灰塵將我乾乾淨淨的白衣服“染”成了跟炭似的黑衣服，更重要的是，床底一片漆黑！我也管不了那麼多了，在黑暗的床底摸來摸去，東摸摸，西摸摸，一會兒爬到這，一會兒爬到那，抓到了一個毛絨絨的東西，一聞，好臭！拿出來一看，是老爸的臭襪子，我連忙丟掉，繼續尋找，又碰到了一個東西，拿出來一看，樂壞了，一元硬幣！找手機好像成了找寶藏似的，一元，一元又一元，我忘了手機那回事了。
當我走向客廳時，媽媽看見我成了“小黑人”，手裡還抓著一把髒兮兮的硬幣，就臭罵了我一頓，我不好意思的笑了，吃了一包餅乾，把包裝紙扔進了垃圾桶，不經意的看了一眼，把我嚇得要死—手機就在垃圾桶裡。
媽媽呀媽媽，您怎麼這麼粗心呀！
手機“風波” 篇5
國小六年級作文 ,605字我低頭看看床上被關機的手機，再抬頭看看站在床邊的爸爸，我的怒火“騰”的一下竄起來，連竄起來的聲音我都聽得見。
幾分鐘前我正津津有味地打著遊戲，爸爸卻二話不說地衝上來搶去我手中的手機，三下兩下地就按了關機鍵，怒氣衝衝地把手機丟到床上，像現在這樣，嚴肅地，緊繃地，站在我前面。
“你憑什麼就這樣搶走我的手機，我好不容易打到了那麼高的分數！”我仰起頭衝著他叫嚷，我實在不能理解，我只不過玩了一會兒手機，他至於發那麼大的火嗎？
“遊戲！遊戲！你就知道遊戲！作業呢？學習呢？怎麼沒見你碰一下！”爸爸的話是吼出來的，他的目光裡有許多看不懂的東西。
我被罵得哭了起來，心裡討厭死爸爸了。
後來，媽媽抱著我，邊幫我擦眼淚邊告訴我：“別傷心了，爸爸呀，他是為你好，手機輻射那麼大，你還天天抱著玩，爸爸是擔心你的眼睛近視了。我們可不想你這麼小就戴眼鏡啊！再說，你這樣玩遊戲，多耽誤學習呀！爸爸把手機關掉只是不想你沉迷於遊戲，想你好好學習，他其實心裡很愛你的，只是他害羞，不敢說出來。”
聽到爸爸也會含羞，我馬上破涕為笑，再也不討厭爸爸了。
我突然又想起以前的事情：爸爸不讓我浪費糧食，但每一次我吃不完飯時，他都給自己吃；爸爸不讓我看電視，可我每次看電視他都會說“下次少看點”；爸爸不讓我睡懶覺，可我在睡懶覺時，他也會把燈關了。
人們常說，父愛如山，原來，我的爸爸也很愛我，只是這愛笨重得像山一樣，不會表達。
下次我再也不玩手機了。
手機風波 篇6
國小五年級作文 ,444字在一個萬里晴空的下午，在我的家裡發生了一件爭吵事件。
“不行”老媽大聲吼道，原來是我和媽媽在搶手機呀！我大聲地說：“為什麼？為什麼你玩手機就可以玩一個下午，甚至一天，而我呢？我一到星期五手機邊都沒沾過，星期六、星期天就不能給我玩玩嗎？”
媽媽深深地吸了一口氣，我看見了，心想：“完了媽媽又要催動她的獅吼功了。”我馬上的捂上我的耳朵，可是我覺得捂上耳朵雖然好點，但是還是抵擋不住媽媽的獅吼功。媽媽說：“那是因為你要上學，要不然你不上學天天在家裡手機呀！”
我含著淚說：“好吧！可是星期六、星期天總可以玩吧！”媽媽接不上話了，突然我的老爸過來了，火冒三丈地說：“你作業做完了嗎？”我理直氣壯地說：“寫完了，幹什麼？想打我呀？”
老爸又說：“那也不能玩手機。”我說：“為什麼？”老爸說：“因為手機是大人的工具，不是你們的玩具。”我一直吵著說：“要玩……”
老媽說：“再吵我打你。”我依然吵著。
老媽，老爸一起打我，老爸在一旁訓斥，媽媽在打我，我哭了。
經過那次的教訓後，我現在已經很少玩手機了。
手機風波 篇7
國小四年級作文 ,583字想起那個星期六，那件事，我的心裡就有一絲慚愧劃過。
那天吃過晚飯，我便拿起手機玩了起來，玩得正嗨時，媽媽忽然對我說：“涵琳，快十點了，去睡覺！”“不要嘛！好不容易星期六就讓我多玩一會嘛。”我目不轉睛地盯著手機說。“今天你都玩了一整天了，作業都沒讓你寫，這你還不滿足。現在要麼去睡覺，要麼寫會作業！”媽媽板著臉憤怒地說。
“堅決不！”我也失去了理智，瞪著媽媽，漲紅了臉大吼著。“每天都是作業作業、學習學習，一點娛樂時間也不給，憑什麼你們都可以休息時不停玩手機，而我一天也不行！”媽媽聽了，氣得直打哆嗦，她咬著嘴脣，高高舉起了手。我上前一步，身子往前一送，滿不在乎地說：“你打呀，有本事你打啊，反正我又沒做錯什麼！”媽媽放下了手，眼光復雜地看著我，眼睛裡有亮晶晶的東西。雖然我的心裡覺得是對不起媽媽的，但是那一刻我就是不想服軟，於是轉身抱著娃娃回了房間並生氣地把門反鎖了。
第二天一覺醒來，聽到門外媽媽在叫我：“涵琳，起來吃早餐了，上學要遲到了！”回憶昨晚的一幕，想著自己的得寸進尺以及媽媽的不計前嫌，不管我怎樣氣她，她都要照顧我的飲食起居。想到這，我愧疚地開啟門。媽媽一把把我抱在懷裡對我說：“對不起，涵琳，昨天媽媽和你吵架了，媽媽也不想！”“媽媽，別說了！”我依偎在媽媽懷裡用撒嬌掩飾著愧疚說。
每每想起這件事，依然有一絲愧疚浮上心頭，可我知道，這樣的愧疚越少越好。
手機風波 篇8
國小五年級作文 ,549字最近，爸爸和媽媽都迷上了手機。每天一有空就拿出手機看兩眼，對我和妹妹不理不睬。我想和爸爸打乒乓球，爸爸說：“沒空，你找同學玩吧！”妹妹想和媽媽玩過家家，媽媽說：“朋友給我來訊息了，你和哥哥玩吧！”於是我和妹妹想了一個天衣無縫的計劃，準備讓爸爸媽媽“戒機”。
轉眼到了星期天，我們決定實施計劃。雖然是星期天，但爸爸媽媽的眼睛卻沒有“放假”，一直盯著手機看。我和妹妹計劃第一步：妹妹想盡一切辦法讓爸爸媽媽放下手機離開，而我去把手機藏起來。第二步：我約爸爸打乒乓球，妹妹約媽媽去逛超市。
計劃開始了：機靈鬼怪的妹妹走進爸爸媽媽的房間，很快她就跑出來給我一個OK的手勢。我等他們一出去，就趕緊找機會把爸媽的手機藏起來。一切非常順利，爸爸陪我打球，媽媽和妹妹去超市了。
我們玩了一個上午，爸爸媽媽都不耐煩了。我們又想了一個辦法：和爸媽一起看書。剛開始我們都看得津津有味，但過了一會，爸爸疑心大發問我們：“你們倆今天怎麼這麼反常？有什麼貓膩，快從實招來？”妹妹害怕了，只好如實交代。爸爸媽媽知道真相後，覺得很慚愧，他們也給我們立下了保證：保證以後少玩手機，不再成為“低頭族”。
現在爸爸媽媽一有時間就陪我們看書，玩耍，我覺得特別開心！所以我勸天下的“低頭族”早日放下手機，多陪陪孩子，多看看這五彩繽紛的世界吧！
手錶風波 篇9
國小三年級作文 ,471字在我記憶的長河中，曾發生過很多的事。其中有一件事，令我記憶猶新，久久揮之不去。現在，我給你們講講吧！
那天是星期五，我是值日生。我和好朋友蕭邦韓值完日後，在校門旁邊的椅子上坐著，一邊休息一邊聊天，我還把手錶摘下來放在了椅子上。當我們走的時候，我忘了把手錶戴上，把它落在椅子上了。
我們一邊走一邊聊天，走到一半我才想起手錶竟然忘拿了。於是，我讓蕭邦韓在那裡等我，我則以閃電般的速度衝向學校。然而，令我絕望的是手錶不見了。於是，我讓蕭邦韓用他的手錶打我的電話。
“喂？你是不是拿了我的手錶？”“是的。我在十二小上學的，我叫XXX，你明天就到X（X）班來找我吧！”“謝謝！”
我的內心卻忐忑不安。“哎！要是拿不回來就壞了！”我對蕭邦韓說。我們各自回家了。
半夜我躺在床上，心裡充滿了焦慮與不安。她會不會還我呢？她會不會弄壞呢？我翻來覆去，怎麼也睡不著……
第二天，我早早就來到學校，來到X（X）班，那個女孩真的在那！我拿回了手表，並真誠地說了聲：謝謝！我對她充滿了感激。
通過這件事，讓我知道了丟三落四的嚴重後果，更讓我體會到了拾金不昧的傳統美德。
掰手腕風波 篇10
國小六年級作文 ,723字“王者隊必勝，無敵隊必勝……”隨著一陣陣不斷地加油助威的聲音，我看見，原來作文班的同學正在進行掰手腕比賽，我也像被磁鐵一樣被吸引過去。
哦！原來掰手腕的比賽還有規則哩，別急，聽我一一道來：
一、雙方分別坐在桌子兩邊，右手伸出放在桌上；
二、右手的胳膊關節處不能離開桌面；
三、雙方將手握在一起，進行比賽；
四、比賽時，只能右手掰，左手不能幫忙。
首先，老師將班裡同學分為兩大組，組名分別為“王者隊”和“無敵隊”。王者隊首先派出的是個三年級的學生，看起來很瘦弱，但人不可貌相，無敵隊則派出一個四年級的男孩。雙方坐在賽場時，一個胸有成足，一個則頭冒大汗，一副緊張的樣子。雙方伸出手，握在一起，這場比賽很短暫，因為四年級的學生很有優勢，一下就掰過了三年級的學生，毫不費吹灰之力就勝了。
接下來王者隊派出的是我，這讓我很意外。為了公平，無敵隊也派出了一名女生。這次，是一場持久戰，腦子裡像有蜜蜂一樣“嗡嗡”直叫。坐上椅子後，我搓了搓雙手，手裡全是汗，但聽見同學的吶喊助威聲，我鼓起勇氣，伸出手和那個女生握緊了手，我使出了吃奶的勁兒，對手也不甘示弱，這樣維持了好大一會，才分出勝負。我很高興，因為我勝了。
第三場比賽開始了，當兩隊分別派出選手時，我才恍然大悟，原來王者隊用的是“田忌賽馬”法，最後才派出了本隊的王者，那是看起來就讓人冒汗啊！他虎背熊腰，這給無敵隊來了一個措手不及，最後只好隨便派了一個人。當然不用想，王者隊一定勝了！
這次掰手腕比賽很有趣，我更期待的是下一次比賽，下次的冠軍又會屬於誰呢？
手機引起的風波 篇11
國小五年級作文 ,594字今天，本是一個令人開心而且興奮的日子，可是一件令人意想不到的事情發生了。
晚上吃飯的時候，媽媽叫爸爸給奶奶打個電話，可是爸爸用指紋給手機解鎖，半天都沒有解開手機。媽媽不耐煩了：“這個手機都用了好幾年了，而且已經壞得不成樣子了，能不能過兩天趕緊換一個新手機，免得哪天突然壞了耽誤事。”
爸爸嘴裡含著菜，笑嘻嘻地說：“雖然這個手機都壞了好長時間了，不過還能用，能用就用著唄。省下錢來，可以給你多買幾張面膜，讓你打扮得漂漂亮亮的。”
媽媽不依不饒：“手機螢幕也摔壞了，指紋也不靈了，還怎麼用？從垃圾桶裡找一個，說不定都比你這個要好。而且我自己有錢買面膜。”
“觸屏還是好的，不用指紋不就行了。”爸爸接著說。
看到爸媽你一言我一語，一直不吭聲的我馬上插了一句嘴：“爸爸你這樣說，倒好像我們沒有錢買手機一樣。不過您一定要換的話，可以去把這個手機稍微地修理一下，買一個新手機，再把您的舊手機給我，這樣不就兩全其美了嗎？皆大歡喜。”我自鳴得意地夾了一大口菜放到嘴裡。
我話音剛落，爸媽異口同聲地說：“想得美！”本想借著這次機會，讓爸爸媽媽給我一個新的手機的，結果我的如意算盤被他們識破了。
這次手機風波以爸爸不用指紋開鎖為結束，我們家又恢復了以往的平靜。
手抓球風波 篇12
敘事作文 ,1456字最近，我興趣大發，特別是對球這方面的東西感興趣。比如我用廢紙揉成一個球，自定名：手毛球（隨便取的，念起來滑稽），於是我對高科技的球情有獨鍾。
一天下午，課外活動的時候，我正無聊，在走廊上閒逛，我走了一會兒，突然驚奇的發現，嶽映熹手上拎著個什麼呀？我走上前去，問這是什麼，“手抓球，你要跟我一起玩嗎？”這句話剛落，我發現我和手抓球已經成為了一個好朋友…說：“你要跟我玩手毛球呀，好啊！”“是手抓球！”我圍著這個神祕的東西看了又看，瞅了又瞅，總覺得眼前是夢，兩個拍子，總體顏色是神祕的黑色，中間冒出了一大塊黃色“鑽石”（其實是彈球的地方）。正下方是兩邊夾著的球，猛的放下，會“噹噹”的響，彈上30-40秒鐘，簡直比乒乓球的彈性好上100倍！我異常興奮，想迫不及待的拿著拍子，邊走邊玩。
上課鈴響了，我倆拿著拍子快速的跑到堆滿人群的操場上，跟往常一樣，這裡有很多同學都在做體育運動，我很著急，怕課外活動，一下子40分鐘沒有了。可細心的嶽映熹絲毫沒有著急的表情，走了又走，看了又看，看看人多不多。找了又找，看看選的地方地下有沒有排水口，因為球會滾下去。我們選了一個草坪，帶上拍子，把球夾在彈球的地方，OK！一切準備就緒！我先發球，先使勁的張開，因為彈球的地方會像鼓一樣振動，從而讓球往天上（或往前方）飛的有多高（有多遠）他死死地緊盯著發來的“核導彈”號，距離他20釐米的樣子，手突然反過來，掌心朝前，雙腳起跳，啪的一聲球就被他帥氣的接住了。現在嶽映熹開始發球了，球從正中間飄了一個完美的弧線，我的腳跨了一大步，拍子張開，熟練的將球抵下來。我不服氣，後退了幾步讓他接不住球，於是我使了最大的勁，球拍大約傾斜了45度，“啪”球比平時都要快，在斜上方旋轉著，這次球長了個“腦子”，當嶽映熹張開球拍，準備接球時，他張開拍子的位置不是很恰當，於是球從拍子上方的塑料地方那兒滑了過去，落在了碧綠的草地上，嶽映熹連忙跑去追。好了，他又不服氣，他也要站遠一些了。忽然，球從我倆中間畫了一條橡皮筋彈射的線，我突然感覺球落地的地方不在我腳下，再後退再後退，看準了良好的時機，在它墜落之際，一頭栽進我彈球的地方，我便緊緊關上，別讓它掉。不知不覺，課間時間在我們的拍子下靜靜的溜走了，吃飯了，我真的想廢寢忘食的玩個痛快。
週三晚上，我突然又看見梅軒逸的抽屜裡放著四個手抓普通球，一個橙色的發光球，看！還有兩個顏色按照紅黃藍綠的順序的球，後面飄著幾根柔軟的紅色線條，那是訓練球。這些球又勾起了我對手抓球濃厚的興趣，於是我一個勁的央求沒軒逸說：“同桌給我玩一會兒唄，老師還沒來，求求你了好不好？我玩一下嘛。”他爽快的答應了，我仔細觀察著這些奇形怪狀的球，普通球一彈就彈到五尺高，發光球橡膠製作，重量級選手。訓練球，美人計，五彩斑斕，輕盈無比，飄帶在風中盡情的飄，亂飄一通。有時吹成一坨，有時又被風解開。我使的力氣很弱，就只彈得到10-20釐米的樣子吧，沒人發現。我越玩越起勁，真的想據為己有，但這是別人的東西，不能這樣。
回到家，我把這個想買手抓球的慾望告訴了媽媽，媽媽立刻網上下單。於是，接下來的時間是漫長的，等待的時間是抓狂的，手抓球，快到我的手裡來吧，好期待我們下一次對決風波……
丟手機風波 篇13
敘事作文 ,611字“貝貝，我的手機呢？”“在車上啊！”“車上沒有啊？”下午時分，我緊張的坐在沙發上，等待著爸爸把手機從車上拿下來。其實，故事從昨天中午說起。
昨天中午，我們一家人去外面吃飯，我在臨走時把媽媽的手機拿上了，上車之後，我便把手機扔在了車上，下車之後，我便和媽媽一起去吃飯了，吃飯途中，我摸了摸口袋，口袋中沒有手機，我那時也沒有在意。回去的路上我也沒有看，直到晚上的時候媽媽要用手機時，我才想起來，讓爸爸去車上找找，而我這時候的心變得忐忑不安起來。
一分鐘，二分鐘，三分鐘……爸爸終於回來了，沉重地對媽媽說：“手機沒在車上。”我的心砰砰的跳著。媽媽對爸爸說：“你找仔細了沒？”“找了，打著電話找的，連振動都沒有。”我連忙開啟門，下樓去找手機，但是結果卻令人心灰意冷：我在車中找了又找，始終都不見手機的影子。我非常的著急，但是手機確實不在車上。
我沮喪的回到家中，對媽媽說：“媽媽，手機，我把手機弄丟了！”媽媽嘆了口氣，對我說：“孩子，手機丟了就丟了吧！就算是給了你一次教訓，以後不要丟三落四了。”
我瞬間便哭了，第一是丟了手機的愧疚，第二是發不了公眾號了。所以，我以後一定要做一個細心的人，不再丟三落四了。
手機引發的家庭風波 篇14
國二作文 ,711字晚上8點，本是應該洋溢著幸福笑聲的客廳，卻瀰漫著緊張氣氛。沙發一角，熟悉的面孔在由一個四方螢幕裡發出的熒藍色的微光的照射下，顯得冷漠又呆板。
“媽，簽字。”我把一根簽字筆和一張卷子放在茶几上，媽媽卻沒把目光從螢幕上移開。“哦，放那兒吧，等會兒籤。”我覺得心中十分不痛快，又回道：“能不能現在就籤？我現在整理書包，我怕等會兒忘把卷子放進去，明早又得挨說。”手機螢幕裡好像有一雙無形的手，把媽媽的視線牢牢固定在它上面。媽媽刷著微信朋友圈，漫不經心地說：“你先進去學習吧，簽完了給你送過去。”“哦。”我悶悶地應了一聲，走進了書房。過一會兒，仍不見媽媽把簽好字的卷子送過來，我便按捺不住走了出去。一看，卷面乾乾淨淨，根本沒有媽媽的字跡！我的火蹭地躥上來了，我氣沖沖地朝媽媽喊：“讓你籤個字就這麼難嗎！都多久了！”媽媽也怒了，放下手機說：“我不說了等會兒再籤嗎？”“手機手機，都是手機惹的禍！您的女兒就不如一個電子螢幕重要！”我說完就跑進屋裡，“砰”地一聲把門關上了。透過一扇小小的木門，我隱約聽見了爸爸和媽媽的爭吵聲。唉，小小的手機真是禍害人！
這場家庭風波中，我的任性胡鬧或許是錯的，但這能全怪我嗎？的確，微信編織了一個龐大的社交網，能將遠在千里之外的情況掌握在自己的手機螢幕上，但與近在咫尺的親人卻愈走愈遠。不妨將手裡的小螢幕放一放，與親人朋友們推心置腹一番，這遠比寄情於虛渺的數碼世界要來得真實，不是嗎？
手機風波 篇15
國小四年級作文 ,774字星期六上午，我和同學們一起去市圖書館參加小記者讀書活動。因為是半天的活動，所以我用粉紅色的小包包裝上了豆奶、餅乾，還有方便爸爸“控制”我的手機。
進到圖書室，工作人員要求我們不得把包包帶進去，於是我把隨身攜帶的小包放在了門前的長椅上。
我們看了一會兒書，工作人員說帶我們去十樓觀摩一個演講活動。我以為也不能帶包，就徑直乘電梯上去了。過了大概一個小時，工作人員又把我們帶了下來。我們回到圖書室裡，我又陶醉在書海里。看了一會兒書，我渴了，於是，我就起身去找包裡的豆奶。豆奶是喝著了，可是一翻包，頓時，我傻眼了——手機呢？再找找，再找找，完了，手機不見了！
這事很快在同學們中間傳開了。有工作人員問我事情的經過，我一一道來。有一個大人說：“你呀，怎麼不把手機這樣貴重的東西帶在身上呢？唉，真是缺乏社會經驗……”我委屈極了，別人讓我把包放外邊的，我又不知道會有人偷東西。我的淚像斷了線的珠子一顆一顆地往下掉。好朋友小琪說：“手機已經丟了，掉金豆子也找不回來了，叫你爸爸再給你買一個吧！”我一聽更傷心了，這可是三個星期前，我爸剛給我買的新手機，我平時在外出時用它來跟家裡聯絡，每天早上都是它叫我起床……可是現在手機丟了，我回家該怎麼跟爸爸說呢？
同學們都來勸慰我，老師也來安慰我，過了好一會兒，我的情緒才漸漸平息下來。回到家，我跟爸爸如實說了事情的經過，爸爸颳著我哭紅的鼻子，笑笑說：“沒事，丟了就丟了，花錢買個教訓，今後可要‘吃一塹長一智’喲！”
是呀，手機是丟了，但讓我撿到了一個好記性——在公共場所，一定要保護好自己的財物。
手機引起的風波 篇16
國小六年級作文 ,665字在人生的道路上有許許多多的風波，每一次風波後，都會讓人們懂得一個道理而成長……
每個暑假，妹妹都會來找我玩兒，因此我和妹妹的關係特別好。
記得去年暑假妹妹來我家玩，不知怎麼了，她變成了小跟班，而且還跟我搶東西玩。
一天，天陰沉沉的，外面下著雷陣雨，妹妹像跟屁蟲似的一直跟著我。
我玩電腦，妹妹就跟我搶電腦；我上廁所，她也跟我搶著上；我去看電視呢，遙控器被搶走了。隨後我去床上躺著玩手機，妹妹大步流星地走過來跟我搶手機。我們爭執不休，只聽“啪”的一聲，手機摔破了，我彷彿能感覺到手機在嚎啕大哭，我傷心極了。
“你要幹什麼？”我咬牙切齒、氣急敗壞地說，“你到底想怎麼樣？”
“我……我……”妹妹不溫不火地說，“對不起，哥哥……”
語音還未落，我就把妹妹撂倒了，結果一不小心把妹妹的頭磕到了桌角上，她的頭上長出了一個“大蘋果”。爸爸媽媽回來，把我給罵了一頓，可我還是沒有向妹妹道歉。
後來我去妹妹家玩，終於知道了妹妹一直跟著我搶東西的原因，原來妹妹去我家玩，我一直玩手機，忘記跟她一起玩耍了，她才故意跟我搶的。知道之後，我很慚愧，流下了眼淚，經過妹妹的原諒，我破涕為笑，又和妹妹一起愉快地玩耍了。
從此以後，妹妹來到我家，我不會像以前一樣玩手機了，我們再也沒有發生任何風波了。
手機風波 篇17
國小五年級作文 ,733字國慶節剛放假，我就向媽媽要手機玩，假期一共有七天，這麼長的假期，當然要有手機的陪伴了。但媽媽說：“不行！要是給了你手機，那你的作業肯定就在最後一天才寫了。”沒有辦法，手機在媽媽的掌控中，我根本找不到，只能乖乖地去消滅“作業大軍”了。
“老師也真是的，佈置這麼多作業。”我邊寫作業邊抱怨。終於在我的努力下，“作業大軍”的士兵越變越少，就連“閱讀”、“作文”等這樣的大將也被我逐一擊破。就在國慶節的第二天中午，我成功地把作業全部都完成了，這下我終於可以玩手機了。
我撥通了媽媽的電話，激動地說：“媽媽，我把作業寫完了，手機呢？”電話那端傳來一聲冷冰冰的“不知道”，便結束通話了。我呆若木雞，好一會兒才回過神來，心裡很不高興：什麼叫不知道？手機明明就是你藏起來了。我不服氣，又給媽媽打了好幾次電話，可電話那邊永遠傳來一聲“您撥打的電話正在通話中，請稍候再撥……”氣死我了，我決心自己找。
我衝進臥室把櫃子翻了個底朝天，又跑進自己的房間，書櫃上、架子鼓下，還是沒有。我不甘心，又跑到客廳，飲水機上、沙發下、窗簾後、冰箱上……卻一無所獲。沒有辦法，我只好一屁股坐在沙發上，垂頭喪氣地看起了電視。
到了晚上，媽媽下班回來，檢查了我的作業後，才把手機給了我。原來她一直就把手機帶在身上，害我白費了半天工夫。不過，剩下的六天時間，手機就歸我保管嘍！想到這裡，我不禁“哈哈”大笑起來。
搶手機風波 篇18
國小五年級作文 ,452字暑假期間，因為手機我和弟弟打了不少架呢。然而今天的這一戰又開始啦。
早上我要用手機搜尋老師佈置的作業，而弟弟只是想拿手機玩兒，就因為這件事我們兩個就吵了起來，吵著吵著不知怎麼的，弟弟就拿起了掃把往我的身上啪一下，打在了我的身上。這種疼痛我永遠也想不到，於是我就哇哇大哭起來，奶奶聞聲而來，聽到了我的哭聲，就上樓問我倆為什麼打架，我帶著哭聲說：“奶奶，老師讓我沒用手機搜一個東西，弟弟用手機玩，我不給他，他就打我”奶奶聽到後說：“哎，別跟你弟弟一般見識，他還小著呢，你玩你的奶奶就要就讓弟弟下樓去。”弟弟聽到奶奶說了這話，生氣的說：“憑什麼讓姐姐玩，不讓我玩我也有用。”奶奶聽到後說：“姐姐用完你再用好不好？我們是聽話的好孩子。”弟弟聽到後說：“嗯，好的，我是一個聽話的好孩子。”
通過這個牆手機風波，雖然弟弟打了我，但是我心裡還是很高興，因為弟弟學會了謙讓，並且不會和我爭東西啦。
成績風波 篇19
國小五年級作文 ,804字我已經上三年多學了，經歷了無數大大小小的考試，但在我的記憶深處，有這麼一件事，讓我刻骨銘心，難以忘懷。
記得那一次，考試數學，剛發下卷子，我一看，心裡樂了，全都是一些簡單的題目。於是，我拿著筆，在試卷上龍飛鳳舞起來。不一會兒，就做完了。做完後，我也顧不上檢查，就心裡哼著歌，玩起尺子、橡皮和和鉛筆了。
考試過後，我高興地回家了，告訴媽媽這次的題目特別簡單，考個一百沒商量，媽媽聽了之後，也是特別高興。但她還是又問一句：“考完後檢查了沒有？”“檢……檢查了。”我有些語無倫次。
考試卷子發了下來，我一看分數，差點兒魂兒都沒了，不要說一百了，就是九十分都沒考到。再看看錯的內容：不是得數算錯，就是抄錯，有的竟然還謄錯。大牛都已經吹出去了，這可怎麼辦呢？
在回家的路上，我小心翼翼地試探媽媽：“媽媽，如果我這次考得不理想，您會怎麼樣？我是說如果……”媽媽聽了，說：“那就要看錯的原因了嘍。如果是不該錯的題錯了，那就要嚴厲批評；如果是不會的題錯了，再接再厲好好學習，爭取下次不出錯就行了。”聽了媽媽的這番話，我忐忑不安的心放不下。媽媽的說的“嚴厲批評”到底能有多嚴厲呢？
回家寫完作業後，我緊握著試卷，踮起腳尖，輕輕地推開父母的房門，把試卷小心地放在桌子上，緊閉著雙眼，等待著一場暴風雨的來臨。可是一分鐘過去了，五分鐘過去了……我睜開雙眼，雖然我已經做了充分的準備，可眼前的景象，卻讓我大吃一驚：媽媽和爸爸不但不生氣，而且還幽默地說：“不錯，‘小馬虎’變成‘大馬虎’了！，這次的考試成績已能寫入你的吉尼斯記錄了。”接著，他們又開始討論起我的錯題來了。而我則靜靜地站在一旁聽著，心裡暗下決心，一定要改掉馬虎的毛病。
雖然那次我預計的暴風雨沒有來，但是到現在這件事對我來說仍記憶猶新，父母的寬容讓我感激。在以後的每次考試中，我都時時提醒自己：不能讓我這個馬虎再長大，不然的話，我的成績很有可能真的又要破我的吉尼斯記錄了。
麻辣雞風波 篇20
國小四年級作文 ,646字經不住我的軟磨硬泡，今天晚上，媽媽終於要給我買我朝思暮想的食物—麻辣雞了！
我假裝鎮定地在自己的房間裡等著，一聽到開門的聲音，立刻跳到了門廳。還沒等媽媽放下手裡的東西，我就一把搶過來，把麻辣雞挑出來，飛速地拽開袋子，連筷子也顧不上拿，一隻手抓一塊兒雞肉，狼吞虎嚥地吃起來。不料，因為吃得太急，我一失手，雞塊“嘭”的一聲，掉進了湯裡，湯水濺起“萬丈高”，直飛到我的眼裡。不好，可能是一粒芝麻鑽進了我的眼睛裡。我捂著眼睛，疼得腰都直不起來了。溫水洗，毛巾擦，這粒芝麻好似在我的眼裡安了家。我想：麻辣雞、麻辣雞，倒吃出了麻煩！早知道……媽媽也皺著眉頭說：“你就不能慢慢吃呀！走，上醫院吧！”
冬天的夜裡，行人很少，我坐在車後座上忐忑不安，心裡想：到了醫院一定會被護士阿姨笑話的，我這臉往哪兒擱呀！唉，會不會動手術呀？在半路上經過一家藥店，媽媽停了下來。我猜媽媽是為了不讓兜裡的幾百塊錢在幾分鐘後消失不見。我們抱著最後一線希望走進了藥店，買了一瓶眼藥水。我睜一隻眼閉一隻眼想：這肯定不行！不料，滴上後，驕傲的芝麻粒竟然在眼藥水面前低下了頭，乖乖地出來了！我心裡的一塊石頭終於落了地，媽媽的臉上也由陰轉晴了。
回到家裡，已經七點多了，媽媽說：“別好了傷疤忘了疼，要記住這個教訓。”我擺擺手說：“不敢了！不敢了！”接著，媽媽又跟我講了她因為吃飯猛惹的笑話。
經過這次風波，我知道了吃飯猛的壞處。快吃趕不上慢吃，慢吃總會吃飽的，快吃還會產生不可預知的後果。在這個寧靜的夜晚，我明白了這樣的道理。