與龍有關相關作文20篇

與龍有關 篇1

國小四年級作文 ,1683字

【黃龍溪】

王雪嬌

我的家鄉在美麗的天府之國成都,談起龍,龍都就更有話說了,成都的特色小吃有:龍抄手,成都的景點有:黃龍溪,比起好吃的龍抄手,我還是更加喜歡有著悠久歷史的黃龍溪。

黃龍溪位於四川省成都市平原南部,距今已有200於年曆史,黃龍溪古鎮距市區40公里,距雙流區35公里,距天府新區華陽街道28公里,古鎮總面積為500平方公里左右,居住人口大約是2。5萬人,黃龍溪古鎮主要以旅遊業為龍頭,農業為基礎,它也是國家重點城鎮之一。

走進黃龍溪你會感受到非常恬淡宜人你能看到的只有復古建築,人雖多,但總是會有幾個安靜的地方,到了那裡,坐下來歇歇領會靜的風趣,如果遇到了好的景色,說不定還會在你的手機上留下幾張美照呢!你喜歡熱鬧,不如去看看黃龍溪的川劇表演,去領略不一樣的“熱鬧非凡”。如若你喜歡水的平靜,那不如穿過小巷,走下河梯,去租一艘船,在河面上遊蕩,也可以在填滿河沙的河邊漫步,迎著小河吹來的微風,我笑了,我想你也會笑的。如果你來黃龍溪,一定不要錯過“一根面”它的味道我不知道如何形容,可論它的傳統那可是天下第一!在黃龍溪,你所領略到的意境可不止一種—靜、閒、快、慢……

龍,它象徵著完美,在我認為黃龍溪也很完美,所以我喜愛黃龍溪,喜愛它的完美。

【青龍瓶】

曾羅熠

龍是中華民族的圖騰,象徵,吉祥、平安。龍的文化上下有八千年,是中國文化突出的符號。

為了在新的一年順利,辟邪祈福,在家中桌子上便多出了“龍”的身影。一個印有龍型的青瓷工藝瓶—青瓷瓶。因為龍能帶來幸福,所以在一次偶然的機會機會中爸媽將它買下。這隻珍貴的青瓷瓶上映著一條張牙舞爪的龍,它在向萬里長空飛躍,銳利的爪子凌空伸出,恍惚可以撕裂天空,鎮壓一切的邪崇。為了增加它象徵向上的寓意,於是將它改名為—青龍瓶。

那一天、我邁著疲憊的步伐,沉重的身體,緩緩的走回家,將足h樨

今年的元宵節,我們來到了外婆的家鄉大邑縣韓場鎮。聽媽媽說,那裡一直保留了傳統的鬧元宵活動,熱鬧非凡。

那天我們早早的來到了鎮上,一眼望去人山人海,街道兩旁被臨時徵用成攤點,各種各樣好吃的、好玩的、好看的……琳琅滿目應接不暇,而我可不是來買吃的,我在等那最為精彩的一刻—龍鬧元宵。

每年元宵節的下午三點左右,就會有整個鬧元宵隊伍的遊行,所到之處,掌聲、喝彩聲絡繹不絕。隊伍裡有很多裝扮著關於元宵節的傳統人物和神話人物。而其中的一個就是我們中國人的圖騰—龍。遠遠地,看到龍來了。龍角似鹿、頭似牛、嘴似驢、眼似蝦、耳似象,鱗似魚,須似人,腹似蛇,足似鳳身上以黃色為主,紅色的鬃毛,看起來特別生動。舞龍的人們穿著金黃色的衣服,腰部繫著一條火紅的絲帶。他們拿著支撐龍的身體節點杆子,表情誇張,神氣的走在大家面前,左晃右晃盡情的揮舞著,而龍便在他們揮舞的動作中變得活靈活現,一會兒似騰雲駕霧、一會兒似在雲霧中翻騰。龍的逼真形象,再加上舞龍的人靈活的動作真象見到了傳說中的真龍啊!

他們舞著龍在人群中鑽來鑽去,神氣得很!而兩學觀賞的人們都使勁的鼓掌叫好,讚歎之聲不絕於耳。龍代表著喜慶和吉祥,又是在元宵節上的舞龍,所以這是龍在鬧元宵。

這次元宵節讓我見識了舞龍的熱鬧場面。其實現在很多城市的年味越來越淡了,看一次元宵晚會、逛一次燈會就算過元宵了。在有的地方,看舞龍、去元宵會上親自體會元宵節的熱鬧才是完整的元宵節呀!這也是我過得最有意義的一次元宵節,令我記憶深刻。

【龍井裡的仙草】

徐子涵

茶,是中華之草;茶,是華夏之氣;茶,是九州之魂。幽幽清茶,使人迷離;嫩嫩綠茶,讓我陶醉;龍井好茶,天下一絕。

朋友,你喝過龍井的茶嗎?

在西湖畔的龍井村,那裡水土資源豐厚,是種茶得天獨厚的好地方。一棵棵茶樹,如亭亭玉立的少女立在山頭、山腰,它們挺直了身板,嫩綠的衣裳在風的撫摸下熠熠生輝。小小的嫩芽旖旎在翠綠的山坡間,兩者交相輝映,美麗極了。

相傳清朝的乾隆皇帝遊玩到此處,看此地青山綠水,極適合種茶,於是親自在這裡種下了十八棵茶樹苗,這就是“龍井獅峰十八御樹”的由來,因

他改變竟與我有關 篇2

國一作文 ,1096字

曾經讀過這樣一個故事,大意是:一個生活瀕臨絕境的少年,在路邊乞討,因為一個陌生的善良人給予的一杯熱牛奶,從此讓他重拾生活的希望,由此改變了他的一生。讀完這個故事,我感謝這個故事帶給我的感動,更感謝這個故事給予我對善良的詮釋。在我們的生活中,真正的善良或許是力所能及的舉手之勞,在帶給別人幫助或快樂之後,留給自己的是一如繼往的寧靜,恬淡而悠遠,無聲卻迴盪在人的一生中。

只記得他曾經是一個極度自卑的男孩。由於家庭的原因,他成了一個被人遺忘的單親家庭的孩子,儘管母親用盡所有的能力讓他來到這所學校,可他看著同學們花花綠綠的衣服,香甜可口的飯菜以及譏笑嘲諷的眼神,他默默的低下了頭。

老師讓我和他做同桌,但是我們依然很陌生。他什麼話也不說,課下只是坐在操場前看著同學們在那裡盡情的玩耍。由於自信心的缺乏,每次上課老師批評作業寫的不好的同學時,名單上總會有他,老師的臉上已經寫滿了對他的無能為力。同學們也給他起難以入耳的外號,而他只是無聲的承受著。

有一次週末放學回家,同學們都興沖沖的走了,他因為書包壞了只得抱著書回家。在路上,突然有一個足球迎面飛來,一下把他打倒在地,書散了一地。他站起來想把球踢給同學,可那幾個同學卻嫌他擋了他們的路,想打他,我看了非常生氣,便衝上去制止他們。那幾個同學見我如此有決心,便一鬨而散。我幫他把書一本本排好,說:“快回家吧,媽媽肯定等急了。”他看著我,想說什麼又沒有說,眼裡已然充滿了感激。

不知從何時起,他好像有意和我接近,我也把他當成了好朋友。我還發現他開始和同學們交流,從借一塊橡皮開始。他真的變了,變的開朗起來了,上課也敢回答老師的問題了,學習成績也逐漸上升,自信心充滿了他的整個身心,一點也不像原來的他。看到他的改變,我從心裡高興,但也時時覺得疑惑:到底是什麼讓他改變了呢?直到有一天,一個陌生的女人出現在我家門口,原來是他的母親。他的母親竟然是來感謝我的。他母親說:“我覺得很對不起孩子,一直在努力改變孩子的性格,可是無論做什麼都沒有什麼效果,直到那次你幫助了他,從此他開始改變,變得開朗了、陽光了?地長大作文

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那株山藥竟與我有關 篇3

國小六年級作文 ,908字

我是一個愛花的人,也很愛養花。閒暇時,我便會給家裡小院兒的花兒澆水、施肥,雖然花兒並不多,但我還是每一棵都細心地照顧,小時候覺得自己像媽媽一樣照顧我的花兒孩子們。

那一次剛剛澆過花兒,爸爸很欣喜地向我走來,對我說:“小院兒牆外面有一株山藥呢,長得可好了,快去看看吧!”“真的嗎?太好了!”我很興奮地一邊喊著一邊往院外跑。那株山藥在牆與地面狹小的縫隙中生長著,當看到它時,覺得它生長的很努力,很頑強的纏繞在旁邊已經乾枯的小樹枝上,它的莖蔓延在它所能觸及到的每一個地方,很像爬山虎卻又不比爬山虎茂盛。我很疑惑,它在乾枯的草叢旁狹小的縫隙中怎麼能長得這麼好?我唯有讚歎我看到的一切,山藥的頑強,我清楚地記得,在那天的日記中,我用了六百多個字來讚美它,那是我並沒有思考它的存活究竟是憑藉什麼,僅僅把眼前看到的一切,用自己的方式欣賞了一遍。

後來,家裡的花兒被我送給鄰居了,有一天爸爸回家時手裡拿著一株乾枯的草,不,不是草,是那株山藥。我問爸爸:“它怎麼幹掉了?”爸爸說:“缺水的原因。”“那以前它怎麼都沒事呢?”我又問道。爸爸笑著說:“來,我帶你去看看。”說著我們一同走向院外,再次來到那株山藥生長的角落。爸爸說:“看看它的根深的多遠就知道了!”為了解開心中的疑惑我毫不猶豫的開始挖它被弄斷的根,不看不知道它的根竟然都快伸到院內了!儘管是很細的根。我對爸爸說:“我終於知道之前它為什麼能長得這麼好了!”爸爸笑了笑:“哈哈哈,那你現在大概也知道它為什麼又幹掉了吧?恩?”我看了看爸笑著點了點頭。這株山藥的生長竟與我有關……回到家,趴在書桌上,我陷入了沉思。

那株山藥的生長是靠我澆花時對花的滋養生存下來的,它吸取著滲進泥土裡的水分,原來它的生長源於我愛花的舉動。

本與你表面毫無關係的事,在你細細體會後,竟然會與你有著密切的關係。這些讓我想到,我們要在看似疏遠的事物中學會發現,或許很多事都與你有關,就像那株山藥的生長,若不是爸爸告訴我牆外有株山藥並在後來帶我看到事實,我可能永遠只看到表面,只是如以前在讚美那山藥的頑強生命力!

看事要看事物的本質,當你細心感受時,或許你可以發現某件事竟然與你有關,就像那株山藥,竟與我有關!

父親的手竟與我有關 篇4

國小六年級作文 ,704字

如果把母愛比作高掛天空的太陽,每天都為你提供著無限的光芒;那麼父愛就是一把雨傘,他會在關鍵時刻為你遮風擋雨!

小時候,父親在我心目中的形象一直是很高大的,因為他是我們家的頂樑柱,默默地保護著我們家的每一個成員。但是,自從有一次,我無意間看到了父親的手,發現他的手上佈滿了龜殼般的裂紋,再看一下我的手,光滑粉嫩的面板,與父親的手相比,簡直是天壤之別。當時我就在心裡想:爸爸的手真難看、真恐怖。我並不知道父親手上的這種裂紋從何而來,但我卻從此對爸爸的手有了一點畏懼,對爸爸有了一種生疏和反感。我也從沒想到有一天父親的手竟與我有關,直到那一年夏天。

那年夏天,父親在地裡幹活時累的滿頭大汗,看到父親那疲憊不堪的樣子,我有些於心不忍,為了給父親減輕一些負擔,我跑到田裡和父親一起拔草,當時我和父親都沒有戴手套,直接徒手拔。當我們把小草全部都消滅掉以後,我才發現,我的手上被小草劃得滿是裂紋,並且沾水後還會一陣疼痛從手心傳來,我想起了爸爸龜裂的手掌,直到這時我才明白,原來爸爸的手竟與我有關。爸爸手上的裂紋是為了我能快樂長大而日夜操勞、辛苦勞作的結果。

那一天,本來幾乎不和父親交流的我竟破天荒的和父親聊起了天。當我問他:“爸爸,你手上的裂紋是長期在地裡幹活造成的嗎?”爸爸沒有立即回答我,他只是笑了笑並用他那粗糙的、滿是皺紋的手輕輕地撫摸著我的頭。

從那以後,我再也不對父親的手有反感畏懼之心,因為就是這雙粗糙難看的手為我營造了一方溫暖;就是這雙粗糙難看的手為我撐起了一片藍天。我終於明白爸爸的手一直都與我有關,曾經那雙令我害怕反感的手,現在在我眼裡,如春天般的芬芳,如夏天般的涼爽,如秋天般的豐碩,如冬天般的溫暖。

爸爸的手竟與我有關 篇5

國小五年級作文 ,1019字

常說,父愛是一座山,高大威嚴;父愛是一汪水,深藏不露;父愛更是一雙手,撫摸著我們走過春夏秋冬……

爸爸,時時刻刻都忙碌著。小時候,我常伏在視窗痴想,爸爸明天會陪我玩嗎?可是,沒有人會回答我,我感到十分寂寞、孤單。家裡只有我一個人,爸爸、媽媽每天都出去幹活,只有到了晚上才回來,所以只能陪我玩一會兒,但也就是那一會兒,我還是那麼的開心。

“咳,今天又是我一個人在家。”即使在家裡吹著暖嗖嗖的空調,又燒著旺旺的火爐,但在我的心中並沒有那麼的溫暖。不過,我早已適應了這種生活。雖然父母每天很早就出去幹活,但是他們一定會為我準備好飯菜,可我每次吃的都不多,所以爸爸、媽媽經常告訴我:“多吃點,長長肉,增加營養,長得白白胖胖的多好看呀。”

記得有一次在豐盛的晚餐面前,有我最愛吃的雞肉,可是我只吃了三四塊,爸爸說:“怎麼不多吃點?這可是我專門給你做的。”“我吃四塊,您吃四塊,媽媽吃四塊,不就十二塊了嗎。剩下的也就不多了,您看看您的手,顏色就跟那黑色巧克力似的,不過看起來並不是那麼甜蜜誘人。”話剛落地,爸爸、媽媽都笑了,同時也流下了幸福的眼淚。記得那是在一個寒風呼嘯的夜晚,外面還下著大雪,但是在我們一家人的心中是無比溫暖的,同時,那也是一個最令人開心、最幸福的一個夜晚。以前,爸爸的手是又白又嫩的,現在,則是一雙粗糙、寬大的手,正是這雙手,撐起了這個家;是這雙手,讓我擁有了現在的幸福。現在,我已不再痴想,因為我已經打消了一直玩下去的念頭,因為我已經長大了,而且我自己心裡很清楚,人的一生需要經過很多的酸甜苦辣,未來是靠自己打造出來的,只有自己努力奮鬥,美好的未來才會等著你的到來!每當我看到爸爸的那雙粗糙而寬大的手時,內心就會感到十分愧疚,同時我也在心裡默默地告訴自己:爸爸的手是最偉大的。

翌日,外面雪白一片,雪把整個村莊都給覆蓋了,遠處的小山上被白雪點綴著,真是美極了!在一縷縷陽光的照耀下,我看到了爸爸的身影,爸爸的手中拿著一把掃帚,他在賣力地掃雪,當他剛要坐下歇息時,“滴答滴答,”他的手流血了,媽媽急忙找到紗布為爸爸止血,當我握起爸爸的手時,我驚呆了—我看到爸爸的手上有很多交錯的裂紋,以前我從不近距離去觀察爸爸的手,而且我只知道爸爸每天干活很辛苦,每天起早貪黑,並不知道他工作時的勞累,所以他手中的那些口子一觸即發。

現在的爸爸顯然已經老了許多,但是在我的心中,他永遠都不會老的,是永遠年輕的!爸爸的手啊,是最偉大的!

這條新聞竟與我有關 篇6

國三作文 ,1070字

望望窗外那輪彎月,似張笑臉,我也笑了笑,忽然感覺考前壓抑的心情放鬆了許多。

正是考試前最後的複習階段,讓我倍感壓力,對於個別難題,我還在冥思苦想。突然,我想到了可以通過微信問問老師,於是便打開了微信。就在思考如何給老師發題的時候,無意中翻看了朋友圈,在美國讀大學的表姐發的條求助資訊映入眼簾。

細看,原來講述的是美國一位七歲的男孩在四歲時得了癌症,現在已經是癌症晚期,他死前最大的願望就是有人能在長城上舉個牌子,上面寫著"Dstrong"並拍張照片,他希望全世界的都知道他很堅強。

我心裡一驚,他的父母該是多麼的難過啊。望望窗外的月亮,感覺彎月在空微笑著,好像姐姐的對於男孩的一種祝福,在這寒冷的月夜她的愛心讓我也感到了一些溫暖。

在詢問事情的真相後,我停下了手中的筆,特意請來了爸爸。爸爸雖然有些疑惑,但最終還是同意了。在這靜謐的夜晚,我和爸爸用廢棄的紙板做底板,在潔白的紙上用鮮紅的彩筆莊重而充滿祝福地寫下了那串英文,從開始看到資訊到寫出這個牌子,前後也就是十五分鐘。考試的焦慮也沒了,反而有輕鬆和成功的喜悅。

我轉念一想,我何不順便轉發,讓更多有愛心的人蔘與進來的呢。讓遠在大洋彼岸的美國的男孩夠感受到冰冷的世界的溫暖,我要號召更多的人來做這項微公益。我再次打開了微信,選中了所有的朋友,手指輕輕按霞,那資訊閃電般傳送到了所有人的微信中。我這才舒了口氣,坦然的笑了笑。

姐姐收到我做的牌子圖片,回覆到:"做題、考試對我們來說是一場競技,做好人沒有太多技巧,真誠,善良可以讓世界變得更溫暖。"

"我只是做了一件小事哦,姐姐。那個美國孩子還未來得及瞭解這個世界就必須面對死亡。我感到很難過,所以也希望祝福他。滿足他最後的願望。"

第二天早上,手機傳來陣陣響聲,竟然是各位朋友的回覆。大部分人都為此事而感動,紛紛發來製作好的牌子,就連那些沉默寡言的朋友也紛紛響應。我們約著考完試到長城去合影,給這個喜歡中國長城的的孩子禮物,滿足他生前的這個願望。我的眼眶頓時溼潤了,原來這個世界並不冷漠,每個人內心深處的憐憫都被喚醒了。

期末考試結束了,我登陸了新聞網站。令我震驚的是,那個訊息無一例外的成了各個網站的頭條,網友助患癌男童圓"長城夢"我的心如波浪一般久久不能平靜。這條新聞竟然有我貢獻的一份力量,真是不可思議。

這個冬天很溫暖。我想起姐姐的後來給我留的一句話。"我們都是地球上的普通生物,如果人類互相歧視,有偏見,我們就會發現這個世界戰爭不斷。相反,我們人類互相信任,關心,幫助,世界將會變得很溫暖,很幸福。"

彎彎的月在微笑,你看到了嗎?

與雪有關 篇7

國一作文 ,1203字

北方的冬季,肯定會與雪有關,只不過雪的腳步有時快,有時慢,等待的日子有時短,有時長。雖然是北方人,每年冬季也都會經歷下雪的天氣,但是對於雪的熱愛一直有增無減,而對於雪的期待也成了愛上冬季唯一的理由。

2018年的第一場雪,在天空醞釀好久,在心中也盼望好久……清晨六點鐘,看到心中盼望已久的白雪世界,看著雪花在昏黃的路燈下,隨風飄舞,優美落地,那樣的悽美,那樣的安靜,自己再也不能抑制內心的情緒。我想,每一個人內心深處應該都有一塊淨土吧,存放著不能觸及的記憶,用厚厚的積雪埋藏著記憶,不願碰觸,不願提及。我的記憶與雪有關,有青春有關。

我喜歡寫一些文字,但是在我寫過的文字裡,從來沒有關於你。今天,我突然特想寫點什麼,寫點青春,寫點你。

六年前冬季的一天晚上,我們像往常一樣,你準時打電話道晚安,“明天預報有雪,自己上課路上注意點,別摔了”,“真的嗎?終於下雪啦,明天中午操場見,我們堆雪人吧”。全然沒有注意你的囑託,一門心思盼著第二天中午去操場一起撒歡。第二天,雪確實來了,而且還下得挺厚,這是我們認識的第一個下雪的冬季。操場上,我跑著,你追著,我笑著,你看著,那情形在時隔六年後的今天依然時不時的在我腦海裡浮現。在一起堆雪人的時候,你說,“遇見你,真好,你說往後下雪的日子,我們一起堆雪人。”那時候的我,在寒冷的冬季聽到你說的話心裡卻是暖暖的。人們常說,青春是用來回憶的,沒有不留遺憾的青春,在六年後的今天,我才深有體會。

六年期間,我陸陸續續從朋友那裡聽說你研究生畢業,找到一份旁人看起來還不錯的工作。我也踏上了工作崗位,成為一名老師。因為是新手,工作的事情常常讓我手忙腳亂,為了儘快適應工作節奏,提高自己的教學水平以及班級管理能力,我檢視相關書籍,向有經驗的同行請教。可是幾個月過去了,我感覺自己還是在原地踏步。在踏上工作崗位之前,我告訴過自己,我要讓學生覺得自己跟著我這個老師不後悔,我要讓家長覺得學生跟著我這個老師能放心。可能對自己期望太高,可能方法不得當,工作中還是問題不斷,挫敗感隨著期末的來臨愈發強烈,在下雪的清晨,我再也繃不住了。

一個人跑到操場,想起自己曾在操場跑過,笑過,堆過雪人,眼睛特酸,掏出手機,按下心裡可以倒背如流的電話號碼,讓我沒有想到的是電話居然打通了,這是分開後我們第一次聯絡。我以為會冷場,會尷尬,我們會聊不下去,但是我們聊了將近一個小時。我們談工作,聊生活,你給了我很多工作方面的建議,這讓我很受用,你的一番話好比雪中送碳。我們沒有說過去,沒有問感情,沒有說下次再聊,因為我們深知彼此的未來已經不可能再參與。

曾經我一度認為六年前的雪是最美的,六年後的今天才明白,未來是值得期待的,我可能也會愛上下一個下雪的冬季。想想在年輕的時候遇到自己喜歡的人,一起陪你走過青春,到結婚的年紀遇到愛自己的人,一起陪你走過後半生,這也是一種幸福吧。雪仍在下,而我內心的積雪已經融化。

與錢有關 篇8

國小五年級作文 ,577字

“叮”,硬幣掉地的聲音,總能激起我心頭美好的記憶,關於我與硬幣的趣事。

媽媽常笑我是“小錢串”,那是因為在我三歲還不懂事的年紀,只要聽到硬幣掉地“叮”的聲音,就會無比迅速地趴到地上搜索,直到找著為止。

四歲生日時,爸爸送我一個儲錢豬,可把我高興壞了。把平時攢的硬幣投進去,倒出來,又投進去,就為了聽那美妙的“叮……叮”響聲。如果那個調皮的硬幣不聽話,亂滾亂竄,我就會一腳用力踩停,不行就再撲上去,一個關門打狗,它就被抓住了。

硬幣多了,玩法也多了。如把硬幣搭成一座高樓或一面牆,再用幾個硬幣來打擊,我都會覺得十分好玩。每一次嘩嘩的一聲倒,無數的硬幣滾成一地,我就會覺得自己是天下最忙碌的“富翁”。

但最過癮的,也是最讓我樂此不疲的玩法是數硬幣,一分一角,感覺好多錢,又是“富翁”的感覺。有一次數硬幣的時候,媽媽逗我玩,讓我給一元硬幣用,我到底沒捨得給啊,把錢緊緊護住,用爸爸的話說,就是典型的守財奴模樣。

於是,我媽便叫我“摳門大王”。可我覺得這也挺好的,一點也不覺得有啥不好,至少我是個“王”呀。

當然,我也有“空罐”的時候。那是在一年級的時候,在溼地公園為一位患病女孩愛心義賣會上,我就把所有的硬幣都捐了。說來也怪,那時候我一點也不心疼。媽媽那時候怕我難過,還安慰我說錢可以重新攢,病要及時治,我做得很對。

這就是我的童年,一段和硬幣有關的美好時光。

與紙有關的作文1000字 篇9

高一作文 ,5315字

【篇一:與紙有關的作文1000字】

簡單的東西被賦予了情懷,它就有了令人驚歎的靈性。那麼一張白紙,你會賦予它怎樣的情懷呢?我想我已有了答案。

—題記

一紙相片

一張照片由一張光面的相片紙和各種顏色搭配而成,它的材料十分簡單,並不是什麼價值連城的寶貝,但就是這樣一張紙,它藏下的不僅僅是顏色,還有……

我有一本相簿,在櫃子裡存放幾年了,有一天心血來潮整理東西,這個不顯眼的“小古董”引起了我的注意。我好奇地翻了翻—那個洗著澡的小胖墩兒,騎著單車的小人兒,對著鏡頭傻笑的缺牙兒,她是誰呀?我從中抽了一張出來,只見背面密密麻麻地佈滿著熟悉的字跡,它向我訴說著這照片中的女孩兒成長的故事。從呱呱墜地哇哇大哭的襁褓嬰兒,到咿呀學語蹣跚學步的天真孩童……走過的路依稀地浮現在眼前。這段路很模糊,不知是我的記憶模糊了回憶,還是這滿紙文字遮住了我的視線,讓我回首來路時眼裡總是噙滿感動的淚水。

在這本差點兒遺忘的相簿裡,都只是紙嗎?不,這紙上分明還有著,父母愛的字跡,我成長的足跡。

一紙箴言

紙,只是一張薄薄的、用樹木做成的白色張面,就簡單的紙張而言,無法言及美感。但當它被昇華,變成了靈感,變成了見證,變成了生活,這美便得以釋放—幻化成了一句句擲地有聲的箴言。

常想讀書人是世間幸福人,因為他們除了擁有眼睛可以看見的大千世界外,還擁有另一個更為浩瀚豐富的世界。在每一個黑色方塊字裡,藏匿著朵朵妙筆生花的觸動;在每一張醇墨溢彩的扉頁裡,靜臥著一葉芳香馥郁的書籤;在每一處如群蟻排衙的筆記裡,勾勒著滿腔心儀神往的共鳴。

這便是紙質書本贈予我們的小確幸。這紙上承載的,有過來人的箴言,還有後生們的精神蘊藉。

一紙書信

溫暖人的方式有千萬種,古人遠隔千山萬水,一紙書信,隻言片語,卻飽含深情。數月輾轉,方可送達。來之不易,所以倍加珍惜。

我們的時代,一切如此方便快捷,分秒之間,即刻往來。但我仍然追尋那份書寫的歡欣愉悅,等待的翹首企盼,看到手跡的心滿意足。這是資訊時代所不能比擬的。

每當收到來信之時,我總是求之若渴地匆匆瀏覽第一遍,而後再找個僻靜的角落,細細咀嚼品味。在那些深深淺淺的字跡裡,寫信人的音容笑貌如出其間,舉手投足如出其裡。白紙黑字猶如重重疊疊的青山綠水,其中鑲嵌著談笑的火花,友情的光芒。

這一張張紙,上面凝聚著父母的目光,智者的低語,友誼的溫度。即便它老成了一張發黃的枯紙,也沉澱著歲月的情韻,向我訴說著關於光陰的故事。

【篇二:與紙有關的作文1000字】

紙質年華

年華似水,似乎總難尋覓它的痕跡。是常青藤的敗落,還是勿忘我的盛放?是今日發現我又長高了,還是明日從七年級成為八年級?我的日子在不斷地向一個不知名的地方奔去。我無計挽留,也無法改變。唯一不變的是一次次翻開書頁,一次次靜靜地閱讀,指間細膩的質感,留給我一絲輕嘆,一些溫暖。

小時候,在爺爺的薰陶下,我便對書有一種獨特的感覺。那一本小方塊,為何會讓爺爺捧在手中細看半天沒一點聲響?嘴邊還有一絲若有若無的笑?定是那小方塊中有什麼令人著迷的東西吧!我曾翻過爺爺的書,嗯?怎麼都是一個個複雜的小字!長得個個都不一樣!後來,爺爺告訴我,等我識了字,就可以讀那些令他著迷的書了。他小呷一口綠茶,翻開書,靠上躺椅,蹺著二郎腿,嘴邊掛著一絲淡笑,那樣子實在愜意極了。年幼的我對識字開始產生興趣,識了字,我便可以自己看《狼外婆》的故事。我若認識了字,我一定要自己念出來,大聲念給奶奶聽。

懵懂歲月裡的某一天,我終於有了自己的第一本書—一本注音的《格林童話》。每晚我會搬張小凳子,站在凳子上和爸爸擠在同一個書桌。嘿!我可是在看書呢。我低著頭,認真地拼著拼音,就這樣,在沒有大人的幫助下,我分好多個夜晚讀完了《白雪公主》的故事。當時的我單純地認為,白雪公主是好人,皇后是壞人;好人應該幸福地活著,壞人應該統統消失才好。多少個夜晚,《格林童話》陪著我一起度過。因為還沒有認識太多的字,很多字需要認拼音,看完一本200多頁的《格林童話》,便要花去了我整整一個多月的時間。但是每“拼”完一個故事,我便會自豪地揮手,無論媽媽在幹什麼,我也一定會在第一時間告訴媽媽我的“豐功偉績”。那本《格林童話》在我手中翻過無數遍,在我幼嫩的指尖留下了第一個質感—書頁是粗糙的,卻是吸引人的。

當我捧著《三國演義》如痴如醉時,時光長河已經又無聲地流淌了幾年,換上了小學校服的我將所有注音讀物固執地遺棄在書櫃的角落。在爸爸的陪伴下,在新華書店和我差不多高的架子上取下了一本《三國演義》。當時買這本書的想法十分簡單,因為姐姐常拿這本書取笑我:“都什麼時候了,這本書都沒有看過?開什麼玩笑!”被她激了多次後,我想,有什麼了不起的,一本書而已,現在就開始看!記得當年從書店回來便興奮地捧著它靠在沙發上,學著爺爺的樣子,掛著一絲微笑,有模有樣地蹺著腿。雖然當時這本書大部分是讀不懂的,不過廢寢忘食和津津有味卻也是真的。雖然搞不懂為什麼劉備、曹操和孫權要打仗,難道就不可以坐下來和解嗎?可是劉備、關羽和張飛的濃厚的兄弟情誼卻令我感動不已。劉備是好人,曹操是壞人。第一遍囫圇吞棗般地讀完這本書,我自以為是地得出這個結論,就像小時候的《白雪公主》一樣,白雪公主快樂地活著,壞皇后最後悲涼地死去。儘管我的結論多次被爸爸媽媽笑著給否定了,但300多頁的簡裝本《三國演義》在我的一遍遍翻閱之後,在我的指尖,終是留下一絲它的痕跡。

窗前的君子蘭幾度花開花落。中學的我立在書櫃前,幾度猶豫後,然後取出一本《牛虻》,安靜地坐在椅子上,指尖靈活地翻開書,忽地,一束陽光打在淡淡米白色的書頁上,安靜,自然。指間緩緩撫過陽光照著的地方,書頁上的故事正在陽光下緩緩地笑,我輕輕一皺眉,然後淡淡地笑了,聞到了麼?一抹淡淡的清香,醇厚又細膩,在空氣中瀰漫開來……

我的紙質年華,在書頁中穿梭而過,撒下一粒粒潔白的細沙,和一紙青蔥的年華。

【篇三:與紙有關的作文1000字】

未來的紙

光陰似箭,日月如梭,時代在變化著,科技也隨著時代的變化隨之進步。

2030年,一種紙被科學家研究出來,橫空出世,融入人們的生活中。這種紙叫做智慧紙,它不是用樹皮製作出來的,而是把所有的垃圾收集起來,再在一種特殊的機器裡分解、過濾,然後製作而成的。這種紙不像以前的紙,硬硬的,相反,它摸起來軟軟的,手感好,給人一種愜意的感覺。而且這種紙不易變形,也不容易破損,就算把它揉成一團,再踩幾腳,把它張開後,還是原樣,找不出一絲痕跡。

在不瞭解這種智慧紙的情況下,你可能會想:不就是一張外表好、實際上跟以前沒什麼區別的紙嗎,也看不出有什麼稀奇處。如果這樣想,那你可就大錯特錯了。因為它是一種有感應的紙。它跟你的大腦相互感應,你想些什麼,它就會感應到,馬上在紙上顯現出來。你們可別小看它,它會根據你的需求,寫出各種各樣的字型,篆書、隸書、行書、正楷、草書以及書上的正規字,樣樣精通,只有你想不到的,沒有它做不到的。如果你要寫作文,它就會給你呈現出素材和資料,讓你寫出優美的文章,它還會給你修改一下。在你算數的時候,如果你不會算,它就會自動給你算出答案。

它還能將紙上寫的東西儲存到你的腦袋裡,然後字跡就會消失,下次寫還能用這張紙。它也會因作業而異。做語文時,它就變成方字格;做數學時,就會變成橫格;做英語時,就會變成四線三格。這種智慧紙還有一個最大的好處—自動調節字型大小。視力正常的人看,字型是正常的,近視的人看,紙會根據近視度數來決定字的大小,而對於老年人,紙會調到他們能看見的大小。如果是盲人,紙就會開啟語音功能,把字念出來。

這種紙不僅可以利用到學習上,還可以用在生活上。下雨時,你沒有帶傘,紙就變大,漂浮在你的頭頂上,讓你滴水未沾的安全到家。發生火災時,它就會變成一個堅硬的保護罩,把你送到安全的地方。如果在很高的樓層,它會毫不猶豫地從窗子跳下去。現在你一定以為死定了,但那是不可能的,因為紙非常有彈性,從高處落在地上就像是在平地向前跳,非常安全。

智慧紙有許多許多的好處,但是它有一個弱點—如果沒有了垃圾,它就會在地球上消失。但我相信,將來一定會有攻破這個難關的辦法的。

智慧紙這個神奇的發明實在是有太多的好處了,根本說不完。在未來的某一天,它一定會和我們見面的。

【篇四:與紙有關的作文1000字】

就算人生是張紙

就像剛從印刷廠出來的一樣,每個人從出生的那一刻,生命都是一張白紙。

有這麼些紙啊,它們分別是衛生紙,宣紙,牛皮紙。其實它們都是從一棵樹上剝下來的,但最後的命運卻迥然不同。

那時,衛生紙和宣紙,牛皮紙都還只是小孩子,他們在一起玩啊玩!突然,衛生紙興致大發,和眾人討論起了以後的人生規劃,衛生紙仗著自己天生的一副好模樣,不無神氣地衝著粗糙瘦黃的黃皮紙喊道:“喂,小黃小黃,你將來想做什麼紙啊?是做黃色的牛皮紙還是黃色的草稿紙啊?朝你那樣一看就知道,草稿紙唄!”那個時候的牛皮紙什麼都沒有回答,只是在心裡不斷的告訴自己:我將來是要做牛皮紙的,我將來是要做牛皮紙的。牛皮紙轉身就離開了,宣紙同樣不比牛皮紙強,衛生紙也把他損得一無是處。

其實衛生紙的確很優秀,天生的白面板,並且受到家裡格外的寵愛,自然目空一切。後來,衛生紙、宣紙、牛皮紙都被選進了印刷廠。印刷廠裡那個髒啊,每一張紙從製作到出廠要經過多少工序,多少磨難。而衛生紙從小嬌生慣養,對自己的人生規劃其實只是嘴上說說,制訂的計劃也束之高閣,每天都告訴自己:明天再加油吧!今天反正過了一大半了,就算了吧!自然衛生紙這溫室的花朵是經不起印刷廠這樣的摧殘的,才過了第一關,衛生紙就有些吃不消了,吵吵鬧鬧要回家。而牛皮紙只是告訴自己:我將來是要成為牛皮紙的。宣紙也不甘落後:叫你小看我,我不會輸給你的。

終於有一天,衛生紙再也受不了,他選著了放棄,當造紙工序進入到過濾階段時,他再也忍受不了黑暗汙濁的侵蝕,他選擇了浮出水面,而牛皮紙和宣紙還在底下辛苦著,因為他們始終相信,終有一天會破繭成蝶。

就在這時,工作人員發現了浮出水面的衛生紙,“這紙不錯,又白,面板又光滑細膩,是製作衛生紙的絕佳原料。然後,衛生紙就走入了尋常百姓家,雖然滿口清香,但最後不過是下水道和垃圾箱裡的一份子罷了。而此時的牛皮紙被製成了上好的牛皮紙,宣紙也被各類書畫名家收藏。這時的衛生紙在下水道里想著:牛皮紙和宣紙呢?他們在比下水道更下的水道黑麼?”

其實他們不只是些紙,也是我們自己。其實我們的人生就像是一張紙,只不過後來成了衛生紙,宣紙和牛皮紙罷了。而成為什麼紙其實也由我們自己決定。

【篇五:與紙有關的作文1000字】

我是一張紙

“嗨!我是主人練習本上一張不起眼的紙。這裡有我的夥伴,我幸福極了!”我在小聲地敘述著自己的幸福生活。

“呲拉。”只聽一聲響,我離開了主人小本子,慢慢悠悠地降落到了地面。“可惡的主人,不就是我被‘水兄弟’觸碰了一下,就把我撕了下來!這也太殘忍了!”我正在抱怨著主人的粗魯。

“不過,離開主人還是蠻好的……”“哇!這麼多鞋子,而且還是各種各色的!我也不能在這裡待著,去和它們聊幾句家常!”

我來到了一個“耐克”牌的鞋子旁邊,“Hi!兄弟,還認得我?”“咦?紙兄弟,你怎麼來了?我給你說呀,外邊的世界很危險!你還是快點回到你的小家—垃圾桶吧!

“‘耐克’先生好像對我十分不歡迎,還很羅嗦!看來不能跟這種鞋子說話,好像很瞧不起我似的!”

“啊,疼死我了!哪個不文明的人踩到我了?”“啊—啊!”過往的人越來越多,而我的身上也又白變成黑色。

突然有一個人把我從地面上撿了起來。“嗯?他要幹什麼,要把我送進垃圾桶嗎?這個想法很好!”我漸漸有點覺得“耐克”先生說的話有點對。

“喂!兄弟,我們去踢足球吧!”“好啊,走吧!”他使勁把我扔到了地面,“嗖”的一下就跑遠了,並且跑得無影無蹤,而留下的,只有落在地面上的一張紙,也就是我。

“現在這世道,就是這麼亂!明明說好把我丟到垃圾桶裡的,看,這又反悔了!唉,也不知道我又要被踐踏多少下了!”

一陣風把我吹出了窗外。“哇!好漂亮!我們家族幾輩子都呆在那個破本子上,而今天,終於自由了!”我大聲歡呼著,慶祝我重回自由。

我輕輕落到地面,仰望這世界,一陣欣喜、歡樂。“恩?保潔員阿姨朝我這邊走來?要幹什麼?難道……”我心中冒出美好的猜想。

只聽“呼”的一聲,我又被吹走了,保潔員阿姨望望天空,垂頭喪氣地走開了。“哎呀!可惡的風,我上輩子欠你們……”我還沒說完,只見一個人瞬間把我扔到了垃圾桶裡。

“啊?我就這樣回到了垃圾桶裡?”我望望那個把我扔進垃圾桶裡的人,竟然是我的主人!他嘟囔道:“僅僅地上這紙片,我們班的衛生分數就被減去了一分!”

我安靜地躺在垃圾桶裡,想事,想人,想著我們的同胞,我們的前輩。一棵棵大樹,轟然倒下,胡亂的伐木,使我們的兄弟越來越少。人類每天浪費的紙就上億噸。難道我就在這乾坐著?不行,我一定要對世界大喊:“人類,你們也該反省了!也該保護森林了!”

與愛有關的細節 篇10

國二作文 ,747字

塵世如夢,輕巧的時光如白駒過隙,可曾記得那有關愛的一舉一動,散發著淡淡幽香。

陽光,微風,窗簾。我在舒適的被窩裡睡得正香,突然,廚房裡隱隱約約傳來了叮叮噹噹的鍋鏟聲和說話聲。我不禁皺眉,蒙著被翻了個身,嘀咕道:“幹什麼,大清早的,驚擾了一簾幽夢。”於是,起身,下床,穿鞋,走到廚房門後。只見父親叮噹作響地炒著菜,母親在一邊嗔怪:“你小點聲,姑娘睡覺呢,別吵醒她!”我在門後偷笑,一個五大三粗的男人,怎麼會突發奇想做家務呢?父親放輕了動作,小聲說:“姑娘最近考試壓力大,一會兒我帶她去公園散散心吧,也不能一直學啊!”母親應了聲:“行,去吧,早點回來!”不一會兒,我就聞到了飄來的絲絲土豆絲的清香。父親將菜盛出來,我看到了那盤金燦燦的土豆絲,配著青綠色的甜椒,色味俱佳。似乎那金黃得流油的土豆絲裡充滿著父愛的關懷與體恤。父親炒菜的一舉一動,說話的小心翼翼此刻在我看來,都是那麼的溫暖、幸福。回到房間,仍是柔柔的風,暖暖的陽,心中卻泛起了陣陣的漣漪。

雲淡,風輕,綠柳。小時候,母親總是靠在門前的柳樹下,沐著暖風,教我念詩。微風輕撫著母親的長髮,綰在耳後的那縷青絲也隨風微搖,“桃之夭夭,灼灼其華……”我看著母親的嘴型,模仿著抑揚頓挫,卻不成詩句。母親頷首,微笑著。我抬頭仰望母親,臉上也洋溢著滿足的微笑,我想:一定是孩子的笑顏,使母親的心充滿溫暖與芬芳。柳樹的枝條搖曳著,陽光透過枝杈,照在嫩綠的葉子上,照在母親烏黑亮麗的長髮上,柳葉散發著質感的光芒,微笑中的母親看上去更年輕,長髮飄飄,滿是笑意的眸中閃爍著柔情。這是適合唸詩的季節,母親的詩溫暖如陽,微醺了我的童年。

父愛,細膩如水;母愛,溫暖如春。他們的一舉一動留下了愛的芬芳……

折一條柳枝當琴絃,捧一手春風當號角,聽天籟有聲,感悟愛的細節。

與愛有關的細節 篇11

國二作文 ,734字

人們都說,“沒有誰是一座孤島”,每個人都是在愛的海洋中生存,而愛則無微不至,無處不在地蘊藏在生活的細節中。

初陽照露水,清晨伴笑顏。睡意仍存的我剛從被窩裡爬出來,就發現扎著圍裙的母親早已做好了早飯,“快趁熱吃吧!”母親在圍裙上抹了一把不慎沾在手上的油漬,微笑地對我說。吃過早飯後,母親一遍遍的像對待小學生那般關懷地問道“校牌呢?水杯呢?你看看自己,連衣領都沒來得及翻過來,多邋遢!”她邊半帶寵溺的埋怨著,邊隨手替我翻過了皺巴巴的衣領。看似不值一提的小動作,透徹了一個母親對孩子真摯的愛。

晨曦如虹,照耀著母親對孩子的一片深情。

夕陽慢慢地墜下山去了,滿天紅霞,好似天女撒下一件紅衣裳。有時父親會來接我,父親是不善言辭的,但他那如冰山的臉上寫滿了對孩子的愛,一見到我,父親伸出那雙滿是歲月溝壑的手奪過了我的書包,輕輕地背在自己的肩上,甩了一把手“我真是老了,以後就不能這麼時時刻刻幫你了!”父親眼睛深邃似海,眼角那一道道歲月的痕跡讓我的雙眼不知為何溼潤。看似平平淡淡的話語,卻道出了一位父親對孩子深沉的愛。

晚霞似火,映襯著父親對孩子的一份深情。

夜,好靜謐,柔和的月光撒下一地銀白。而我們一家仍點燈不息,我一臉愁容地望著作業,不時幾聲輕嘆。片刻端來一杯清茶,一絲絲香氣使我舒暢。父母時不時問起我在學校裡發生的事,他們的面容隨著我的講述時喜時憂,那杯中泡著的不知是幾分暖?幾分愛?還是幾分疲倦?“不要胡思亂想,專心學習。”他們的語言不謀而合,加重了尾音。撫摸過我並不平整的頭髮,想讓我靜下心來。他們的倦容永遠在背面,愛,卻永遠在正面。

月光若水,氤氳著父母對孩子的一份深情。

時間的細縫中填滿了父母的愛,時而拾起那點滴記憶,娓娓道來不足為史的故事,感激之情卻在心中盪漾。

與愛有關的細節 篇12

國二作文 ,872字

在生活中的角角落落,一些不引人注意的細節中,藏著許許多多的愛。仔細地去感受,就會發現生活中的點點滴滴都是愛。

母愛是最無私、最偉大的愛,對我們細緻的照顧,很是樸實無華,我在愛中成長。

每天的清晨,廚房裡少不了媽媽那忙碌的身影,日復一日、年復一年、不辭辛苦的為我操勞著。我走在上學的小路上,背後總會有一道目光,我知道,那是屬於媽媽的,默默地注視著我,直至看不見我的身影,才放心的走開。中午回家時,家裡的大門總是敞開著,似乎是在等著我,離開家時,媽媽總會叮囑我:慢點走。夜晚,外面只有幾家的燈亮著,媽媽總會細緻的給我端上一杯熱氣騰騰的牛奶,才回去休息,我寫完作業去衛生間洗漱時,客廳的燈沒有關,我知道那是你留下的。我們是母女,心有靈犀,你為我無微不至的付出,處處透露著您對我濃濃的愛。

父母的愛是經歷風風雨雨、堅不可摧的,雙方都在默默地照顧著對方。

陽光燦爛的下午,我悠然自得地坐在沙發上看書,媽媽正在一旁縫釦子。媽媽讓爸爸拿剪刀來,可爸爸一個細小的舉動,引發了我的深思。爸爸從抽屜中拿出了剪刀,把柄遞給媽媽。之後,我問爸爸為什麼那麼做,爸爸認真地向我說道,要把危險留給自己,把安全留給別人。這樣的一句話、一個動作,非常的細小,但讓人不禁心頭一暖,為之動容。

不光是親近的人間有愛,陌生人之間的愛更加的動人,這種愛體現人間的和諧。

風和日麗的上午,正是堵車的時候。我坐在一輛計程車裡,司機叔叔的樣子有些讓人浮想聯翩:濃濃的大鬍子,長長的頭髮,面目有些凶狠。一開始我還以為是拐賣兒童的罪犯,可是不一會,他的形象就在我心目中上升了一大截。這時候,有一位花甲老人正在紅綠燈下攔車,可是半天也沒有攔到一輛。司機叔叔將車窗搖下,向老人大喊:“老奶奶,這裡是打不到車的,您走過紅綠燈,一會就能打到車了。”老奶奶似乎聽到了,向前走去,不一會兒,看見老奶奶走進了一輛計程車裡。這時再看向司機叔叔,不禁感覺高大上。陌生人的互相幫助,透著好意的關愛,社會才會充滿愛吧。

人生不是缺少愛,而是我們缺少發現愛的心靈。愛不是表現在什麼驚人的舉動,而是表現在一個個小小的細節。

關愛動物竟與我有關 篇13

國一作文 ,917字

我是一個不喜歡小動物的人,每每看見那些沒有思想的動物,我便會一臉嫌棄的避得遠遠的。可是,我卻從來沒有想到,有一件事卻讓我改變了,自己居然也可以幫助和關愛它們。

在所有動物中,我最嫌棄的便是全身滑溜溜的林蛙。眾所周知,林蛙生活在森林裡,水坑和泥澡是它最好的去處。它依靠舌頭來捕食蟲子,來維持生命活動。很難想象這種動物是多麼的骯髒。而且,用手一摸,涼涼的,黏黏的。特別不舒服,每當我看見它們的醜模樣,便會嚇得一身雞皮疙瘩。

可如今,林蛙卻成為了人們餐桌上的美食,媽媽也很愛吃它。一天媽媽又從市場買了數十隻林蛙。我看見這一幕便躲到房間裡去了,但又經不住好奇心,便把門偷偷拉開了一條縫,想知道這些小生命的命運究竟會如何。

只見,媽媽用熱水壺燒了一壺開水。把裝著林蛙的袋子放到了熱水裡,只聽見袋子裡傳來一陣陣悽慘的叫聲,可以想象這些小動物是多麼的痛苦和無助。聽到它們吱吱的叫聲,在塑料袋裡被熱水燙的一個個伸腿瞪眼渾身僵直的樣子。我第一次對這些小動物們充滿了憐惜之情。

又過了很多天之後,媽媽不知道從哪裡又帶回了很多母林蛙。媽媽把他們串在了鐵絲上,任由它們發出痛苦而無助的聲音,它們的鮮血四處亂濺。最後,我實在是看不下去媽媽的做法了,便跑了出去,央求媽媽把剩下的幾隻林蛙給我。媽媽不給,我就直接搶了袋子就跑。

我氣喘吁吁的跑到了公園的池塘邊,這裡水清景美,心想這它們一定會喜歡的,便把它們一股腦全部倒了清清的池塘。它們沒有著急遊走,反而待在原處對我呱呱的叫了幾聲,才不緊不慢的遊走了。它們是在跟我道謝嗎?可能動物也是有感情的吧!在感謝我的救命之恩吧。

動物和我們人類一樣,有思想,有感情。我們的生活水平雖然提高了,但是隨之提高的還有我們對物質的需求。許多人便錯誤的認為食用林蛙的油可以養生,殊不知,喝一隻林蛙的油,林蛙腹中的千百個小小的生命就會就此結束。據統計,一隻林蛙在森林中平均一晝夜可以捕捉70多隻害蟲。一個月2000只,如果按這麼算它一年大約便可以捕捉15000多隻害蟲。

如果人們繼續捕殺這些捕蟲能手,莊稼,森林等和人們息息相關的植物就會被害蟲吃掉。沒有那些植物後,人類最後也會走向滅亡。所以為了我們的長遠發展請讓我們一起保護小動物吧!

一盆花竟與我有關 篇14

國一作文 ,1010字

小時候,我的家裡就有好多花。因為媽媽愛養花。因此我每天都沉浸在花的海洋裡,能看到各種爭奇鬥豔的花,聞到各種各樣花的香味。

我會學著媽媽的樣子,給他們澆水。在這些花中,有漂亮的月季,鬱鬱蔥蔥的蘭花,高挑的虎皮蘭……但是—這裡始終有一盆花和其他花格格不入,那是一盆仙人球,刺毛無數,那一根根刺毛像無數的倒立的鋼針,顯示它的堅強和倔強,每次走到那裡,我總是躲到一尺外,恐怕會碰到我。花盆也沒有其他的花盆那麼漂亮,看上去有些陳舊,好像養了好多年了。但出乎意料的是,它竟然長得很大,強壯的恰是一個圓圓的綠皮球,看上去生命力很頑強。即使這樣,我還是不怎麼喜歡它。

我不明白媽媽為什麼養它,它簡直就沒有欣賞價值,我也曾經很多次向媽媽請求扔了它,媽媽雖然嘴上答應著,但最終還是沒有扔。我雖然不太高興,但還是勉強允許了它的存在。記得小學六年級,我正在屋裡寫作業,突然鋼筆沒水了,於是我只好拿著鋼筆到書房去抽水,我們家的花都是放在書房裡的,密密麻麻的放了一陽臺。鋼筆水在櫃子上,櫃子很高,於是我就搬來一把凳子站在上面,摸到鋼筆水後,我為了圖省事,就站在凳子上抽鋼筆水,抽完後,就當我要下來的時候,悲劇發生了。我一個不留神,一腳踩空了,整個人猛地向右傾斜,我當時處於慌亂狀態,手一下子摁在了那盆仙人球上,瞬間,我就感受到了十指連心的痛苦,然後本能的哇哇大哭,我強烈的哭聲很快就把媽媽吸引了過來。媽媽見到後嚇了一跳,連忙送我去了醫院。在醫院,我眼睜睜的看著大夫從我手上拔出一根根的長刺,我手上出現了無數個血點,我的小手火辣辣的疼。我想想我遭受的痛苦,更加對那盆仙人球厭惡了。

我再次求媽媽丟掉那盆仙人球。可還沒等我說完,媽媽就打斷了我,摟著我的肩膀,語重心長的說“孩子,你知道這盆仙人球對你來說有著特殊的意義嗎?”我迷惑的搖了搖頭。媽媽又說“這盆仙人球是在你出生那天養的,它和你是一起成長的啊!你看,它現在也長這麼大了,你也長這麼高了,爸爸媽媽就是希望你也像這仙人球一樣,堅強、茁壯、健康地成長。”啊……我沉默了一會兒,心中很是震驚,原來,這不是普通的仙人球,它竟然與我有這麼大的淵源,它也承載著爸爸媽媽對我的愛啊!這種愛,是偉大的,是天下最無私的愛。

想到這,我連忙對媽媽說這盆仙人球不扔了,既然它和我有關,我一定要好好照料它。並把它搬到我臥室的窗臺上,我想我要每天看著它。因為它代表的不止是一盆花,更有父母對孩子深深的愛與期盼。

外公的死竟與我有關 篇15

國一作文 ,1045字

人都經歷著生、老、病、死。這是改變不了的生命規則,可一個人的死亡卻給他的親人留下巨大創傷,更讓他珍視的人一一“我”。心懷愧疚地生活下去。

在我六年級那年,長假期間。我如期到達外婆家,探望相依為命的外公、外婆。他們大概是我最珍視人吧!我自出生起,便來到外婆家,一直都是他們無微不至地照顧我。外公是一個不善言談、十分嚴格的人,每次我回來,外公都會到農地裡給我摘果割菜,下廚給我做飯吃。外公在廚房裡忙的熱火朝天,一會兒跑到外面喊著“幫我摘點兒蔥和蒜”;一會又忙著抱柴禾,加點火。總是弄得廚房叮噹響,忙得滿頭大汗。記得有一次,外公不小心用菜刀把手指切破,都露出了白骨,卻堅持為我做飯。頃刻,廚房散出的香味撲鼻而來,看著飯桌上外公花費一整個下午,親手做的令人垂涎欲滴的“滿漢全席”,我立即胃口大開。每每看到我狼吞虎嚥的樣子,外公的臉上都會露出笑顏。我都是奔著外公的飯菜回來的,但也不僅僅是這樣。外公、外婆一直都靠耕地生活,家中幾壟地耕種,僅由他二老完成,每年夏天看他們耕地,我心裡都堵得慌一一一邊趕著牛,一邊光腳走著,從早到晚,披星戴月的頂著一身汗水回來,小腿上附著一層厚厚的黑泥巴,如此一來自然免不了被風溼病纏身。

那一晚,外公腿部的關節炎又犯了,他咬著牙扶著牆一步步艱難地走到櫃前翻找止痛藥。我心裡清楚,若不是外公外婆辛辛苦苦的勞作,我根本沒辦法繼續讀書。看著外公忍痛吃著一把一把的藥,我心中不禁一緊,生怕出什麼事。

那一次放假,每天我都心驚膽戰,我怕外公他離開我,不僅僅是我沒有了依靠,外婆也失去了陪伴,直到回到學校,我才放下心來專心學習。寒假後,我同往常一樣回到外公家,看一家十幾口人都在,便十分好奇,尋找外公的身影,房內房外都找了個遍,卻沒有人影。我著急了,但每一個人都不說話,只是默默地看著房後—那個如小丘般的土堆孤零零佇立著,我陷入沉思,兩行熱淚奪眶而出,那一天,我只是一聲不響地在院後的土堆旁流淚。

我外公對於我是十分重要的。因為他關心我重於一切,寄希望於我,也不知道等什麼,總之一切是為了我。一生操勞、不知疲倦的操勞!導致心脹病發作而離世。這是我一生中的愧疚!

如果他不那麼看重我,不那麼愛我,也許就不那麼超強度地勞作,也許就不會心脹病發作,也許就不會死那麼早!

自從外公去世以後,農地裡不再有外公辛勤勞作的身影;廚房裡不再散發出那久久讓人難以禁住食慾的香味;每天也不會再出現那令我深刻的樸實笑顏!

外公的逝世讓全家人都傷心欲絕,更讓我愧疚萬分,因為外公的死竟與我有關。

她的生日心願竟與我有關 篇16

國二作文 ,1083字

直到今天,我才發現,她的生日心願竟與我有關。

記得去年姥姥生日那天,我們一家子去她家給她過生日,從燕語鶯啼忙到殘陽如血,就是為了給姥姥親手做一頓豐盛溫馨的生日佳餚。那時候,我與姥姥住在同一個屋簷下,顯得親密無間,毫無陌生之意。長輩們給姥姥送的生日禮物五花八門:舅舅、舅媽買來了生日蛋糕與新衣裳送給姥姥,小姨給姥姥買了一條珍珠項鍊,爸爸、媽媽送了老年按摩椅。就連表妹都送了自己親手做的賀卡……而我,自從知曉姥姥生日為哪天那年起,我就從沒送過她什麼禮物。也並未替她實現過什麼願望。於是,我在餐桌上,等姥姥吹完生日蠟燭,先是與大家齊祝姥姥:“福如東海長流水,壽比南山不老鬆。”,然後我便問她:“姥姥,你有什麼生日願望啊?我幫你實現好嗎?”姥姥只是笑了笑,才回答:“我老了嘛,哪還有什麼你們小孩子家家的生日願望啊?”後來,我又多問了許多遍,但卻無濟於事,她依然閉口不談,不肯告訴我她有什麼生日心願。但是我能從她的眼神裡可以感覺到她真的有什麼生日心願,只是不願與我說罷了。

我和姥姥都不曾想到,自從那次她過生日以後,我與姥姥就不住在一塊了。由於小姨給姥姥買了房子,姥姥就搬離了我家。笑談家常的機會越來越少了,甚至連見面的次數也是屈指可數。

今天又是姥姥的生日,可與往常不同的是,今天是在飯店過的。算起來,直到今天,我和姥姥已經快一年多沒有坐在一起好好吃一頓飯了,這與從小就待在姥姥身邊的我而言實在是一年不見,如隔多年,無非就是個煎熬。因為我早已習慣有姥姥的生活。我想姥姥與我之間也已自然而然地形成了密不可分、如膠似漆的相互依賴的關係了吧。姥姥與我似乎都把今天視為珍寶,原本話少的她,今日卻變得不同尋常。我們就靜靜地坐著,聽她講過去的那些年。美好的時光總是短暫的,時候不早了,我和大家一起送了姥姥回家。到家的時候,姥姥千方百計地讓我們多留一會兒,不捨得我們,誰都可以看得出來,只是不說而已。舅舅、舅媽與表妹是先走的,我和爸爸、媽媽多陪了姥姥一會兒。我也很捨不得,可是明早要上學,不得不離開。要走的時候,姥姥一直嚷嚷著要送送我們,最後被我的千言萬語無奈地留在原地:“外面冷,你還是在屋裡吧……”此時此刻,姥姥的眼眶已經溼潤,幾行清淚順著姥姥蒼老、被歲月無情地劃傷的臉流下。

突然間,我終於察覺姥姥的生日心願,她的生日心願竟與我有關,她僅僅只是為了與我多待一會兒、多談一會兒、多笑一會兒、多鬧一會兒啊。所以,我這樣算毀了她的心願嗎?頓時,一種愧疚的感覺湧上心頭。一位年過六旬的老人的心願是多麼小,可卻難以實現。

我似乎看到了以後的那些年,陽光和煦,剛好有她有我,笑顏常開,如花綻放。

保護環境竟與我有關 篇17

國二作文 ,1053字

保護環境,這個話題,可以說是家喻戶曉,人人皆知,但是還有很多人光說不做,不用自己的實際行動來驗證自己所說的話,認為保護環境是微不足道的,在我看來,環保要從件件小事做起。

在生活中,我們都能在隨處看見很多人在做著他們所認為的“保護環境”的行為,隨手便將垃圾扔在地上,哪怕垃圾桶僅離自己幾步之遙,他們卻也不願多走幾步。在他們走後,我便走上前去將垃圾撿起,扔進垃圾桶裡。因為我知道,他們扔的垃圾會汙染我們生活的家園,儘管會有環衛工人清理這些垃圾,但還是會有一些垃圾會被忽視、被遺忘;如果這些垃圾一天一天的堆積起來,便會形成一個巨大的垃圾山,那樣我們便每天和蒼蠅生活在一起,不會看到蔚藍的天空、呼吸到新鮮的空氣,所以讓我們每一個人儘自己的一份力量,來保護我們所生活的家園吧,讓保護環境與我們人人有關。

我們人類都生活在一個星球上,那就是地球。地球上,有供我們呼吸的氧氣,還有茂密的森林、遼闊的草原、無邊無際的海洋、各種各樣的動物,構成了美麗的大自然。可是有些人不珍惜地球賜予我們的一切,破壞大自然,漫漫的黃沙代替了綠色的林海,波濤洶湧的江河變成了乾涸的河床,美麗的風景區變成了荒野,有大氣汙染、臭氧層有破洞等現象。

現在幾乎每家每戶都有一輛屬於自己的私家車穿行於大街小巷,可孰不知,這些汽車排放的尾氣,會汙染空氣,破壞環境。雖然國家現在倡導綠色出行,可還是會有許許多多的人用私家車接送自家孩子上下學,即使是很近的路,他們也坐車不步行。然而我卻與他們截然相反,我總是步行上下學,有時如果路途較遠,我便騎自行車或坐公交車,很少乘坐計程車或私家車,因為我知道保護環境與我有關,與我有著很重要的聯絡,所以我希望我們每一個人都綠色出行,還給地球母親一個健康的環境。

在學校裡,我會看見這樣的現象:有些人從水房出來,關閉水龍頭,便徑直離去,不關閉水龍頭,在看到這樣的情形後,我便走上前去,將水龍頭關閉。雖然在這些人的眼中,浪費一些水是微不足道的,但是將這些水累積起來,卻能做很多事,如:可以幫助缺水地區的人,可以去澆灌一些植物等等許多有益的事情,所以我們不應該浪費水資源,要珍惜水資源。有時還會看到,一些班級的燈在白天的時候仍舊打著,班級裡的同學不會去閉燈,往往總是等到老師的提醒,才會去閉燈,雖然浪費這些電不算什麼,但卻體現了你不保護環境的心理,所以我希望大家能愛護我們的環境,保護我們的環境!

藍天在向我們哭泣,大地在向我們呻吟,人類們,快用自己的行動保護環境吧,不要再破壞環境了,讓我們用自己一份微薄的力量來保護環境吧!

那棵樹竟與我有關 篇18

國二作文 ,855字

伴隨著我的出生,一顆種子被埋在肥沃的土壤中。伴隨著我的成長,那顆種子也悄然生根、萌芽。

這些年,我一直在做著同一個夢。夢中,我在大樹下玩耍、嬉笑,而大樹也隨著微風“沙沙”作響。突然,大樹消失了,只留下了滿地的灰燼。每每醒來時,我都不禁感傷世事無常……

幼時,我就在那顆樹下玩耍、乘涼。由於我的性格內向,朋友也很少,所以大樹就是我最好的玩伴。它陪伴著我成長,陪伴著我歡笑。每當我委屈時,就跑到大樹下與它說說話,樹的枝葉在風中搖曳,彷彿是在迴應我。那時,鄉下的奶奶家還在用大鍋煮飯,我們便砍下大樹的枝杈當柴火用。伴隨著炊煙裊裊,我坐在大樹下,撫摸著樹幹,訴說著心事。每天,我都坐在大樹下讀書,畫畫。無論何時,我的心似乎永遠與大樹緊密相連。家裡人都說,大樹就是我的良師益友。

幾年後,我到了城裡讀書學習,與大樹相見的機會也愈來愈少。每年只有寒暑假的時候才可以回去。大樹似乎日漸茁壯,而我也變的開朗、愛笑,朋友也漸漸多了起來。但是,大樹在我心中依然有著不可替代的地位,彷彿在我心底生了根,揮之不去。每每遇到心事時,總會想找人傾訴,但是沒了大樹的傾聽,只好藏在心底,因此,我才發現,原來我竟是這樣依賴它。

然而,不知何時,當我再次回家時,卻發現大樹不見了,取而代之的是寬廣的道路。見我愣在原地,奶奶嘆了口氣說:“唉!政府要拓寬馬路,就把咱家的樹給砍了,可惜了……。”許久沒有哭過的我任由淚水滑過臉龐,滴落在面前的土地上。

現在,馬路上一抬頭就能看到大樹,但我再也找不回原來的感覺了,春風在我心中勾勒出一棵蒼勁挺拔的大樹,它是我心中無可替代的唯一的老樹。

如今,為了趕上世界城市化的腳步,大量的樹木被砍伐,小溪被汙染,動物的家園遭到破壞,人們生活在惡劣的環境中,而隨之而來的是一幢幢高樓,一個個工廠。有時,我甚至會想,可能我用的某一張紙、某一本書就是那棵老樹的化身。也許,一棵樹不算什麼,但它卻是一個孩子童年的牽掛,成長的夥伴。

藍天在哭泣,白雲在憂傷,大地在呻吟,人類啊,停手吧,迴歸大自然,感謝大自然給予的每一份禮物!

那棵樹竟與我有關 篇19

國二作文 ,1231字

那棵樹被砍了。一句話彷彿驚雷般使我震驚,讓我久久不能平靜……

我兒時身子弱,家鄉又有習俗,凡體弱多病的孩子,只認棵樹做幹父、母,以求身體健康、平安成長。母親便請族中的長輩,為我在外祖母家旁選了一棵古樹認作乾媽。

記得兒時,每每回到外祖母家,母親必帶上貢品與我一同去參拜古樹“乾媽”。小時不諳世事,並沒有母親那般虔誠崇敬,只是把古樹當做一個特別的玩伴。因為身子弱,母親又不喜我像其他孩子般肆意玩鬧,所以大多時間,我都常與古樹作伴。或坐在樹下,捧一本書靜靜品讀;或與古樹說一些悄悄話;或為古樹畫肖像;或聽樹上的知了、鳥兒演奏交響曲……仔細端詳古樹,發現她蒼勁挺拔,雷電轟擊過她,狂風摧殘過她,風雪侵蝕過她,她渾身疤痂,去給人以頑強、莊重之感,給人以不同尋常之感。

我總是對樹有著一種別樣的情懷。我喜歡樹,喜歡樹的一切。我喜歡看葉子在陽光下發出綠瑩瑩的光澤,我喜歡看那彎曲盤旋的虯枝,喜歡挺拔的樹幹,甚至連深埋在地下的根也喜歡。不知是不是因為古樹,我的身子竟也一天天好了起來。古樹給了我依靠,保護著我、陪伴著我茁壯成長。那時,我總是撫摸著古樹身上斑駁的紋理,對著她喃喃的說:“我小時,你保護我。長大後換我來保護你!”一句句小小的誓言,竟深深嵌在我的心中。

本已回到城市讀書的我,聽鄉下的人說,最近有些樵夫常常在山林間逗留,經常偷偷運走一些古樹。趁著假期,我趕回鄉下外祖母家,兌現我那兒時的誓言—保護我的古樹。於是,我又像兒時那般與古樹作伴。期間,也有不少類似樵夫的人在古樹旁徘徊。每當這時,我便更加警惕起來,稍稍有一點兒風吹草動,便加以防備。一段時間內,就像兒時古樹保護我一樣,古樹一直相安無事。

那天早起,我像尋常一樣準備去守護我的古樹。正要出門時,外祖母攔住我,雙眉緊鎖,猶豫著告訴我說:“孩子,別去了。那棵樹昨晚被人砍了,趁夜深人靜時,早運出來村了!”我怔怔地愣在原地,不敢相信這個事實。我掙脫了外祖母的阻攔,狂奔到樹身邊。路邊的樹木還像從前般清脆,風吹樹葉“沙沙”作響。我心中還抱有幻想,也許不一定是我的古樹,也許是認錯了呢?可一切幻想都在頃刻間崩塌了。哪裡還有了古樹的身影?只單單剩下那難看的樹樁,一圈圈的年輪環繞在上面,那是樹的記憶,那也是我的記憶!我緊緊抱住那樹樁,眼眶中突然掉下什麼東西,潮溼地劃過我的臉頰,在乾燥的面板上留下一道曲折的線。我不願擦乾淚水,也不願停止哭泣。我的淚水打溼了樹樁,年輪上留下斑斑痕跡,彷彿她也在哭泣。我久久不願離去,看著山上的樹木,卻沒有對古樹的那種別樣的情感。

也許,在你的眼中,那棵樹再平凡不過,可對我來說,那棵樹承載了太多說不清道不明的情感。如今,她也許成為了你手中的一張紙,也許成為了你家中舒適的一套傢俱,也許成為了手中精緻的工藝品……請珍惜她……她是我的夥伴,她是我的牽掛……

窗外春風溫暖地撫摸著翠綠的枝葉,我卻彷彿聽見了樹木在哭泣。人們,請停手吧!給自己,給鳥兒,給動物朋友們,留下最後一片樂土吧!

班級竟與我有關 篇20

國二作文 ,1202字

都說同學是兄弟姐妹,老師是你的第二個父母,而班級就像一個大家庭。在我看來班級就是一個傳授解惑的地方,至少以前我是這麼認為,但是班級竟與我有關。

班級的快樂竟與我有關。

湛藍的天空中幾朵白雲悠閒的飄蕩著,迎著徐徐的清風。那天,我們舉行的運動會。本就沒有運動細胞的我對這種活動更是興致缺失,所以拿出了早就準備好的書,開始讀書。周圍嘈雜,吶喊助威的聲音、玩鬧嬉樂的聲音、談論閒聊的聲音,我想在鬧市中也不過如此吧。即使處在這樣的環境中也沒有勾起我的興趣,依舊超然物外的坐在那裡看書,我與四周的環境相比顯得是那樣格格不入。時間一分一秒的過去,耳邊傳來了自己班同學的聲音。那聲音激動地喊著要上場了要上場,隨著一聲槍響,全班響起了雷鳴般的吼聲:“加油—”。循序漸近,節奏加強的鼓聲,讓人心跳加速。我的注意力也被吸引,看著賽場上同學們奔跑的風姿,汗水在空氣中揮灑,在跑道上酣暢淋漓的奔跑著,不禁我也熱血沸騰,扔下了手中的書,身體不由控制的站了起來,在即將過線的一剎那,彷彿時間都靜止了,眼神緊緊的注視著終點,終於不負眾望,他取得了第一名,一瞬間歡呼聲在班級內充斥著,我也高興得跳了起來,那種快樂是從未體會過的。不是我一個人的,也不是第一名一個人的,那是屬於班級的,是我們所有人的快樂。那本準備讀完的書,直到運動會結束我也沒有讀完。我沒有想到我會被運動會所吸引,更沒想到的是一向對班級的事情平平淡淡的我會如此關注、熱衷。班級的快樂竟會讓我如此快樂。

班級的衛生竟與我有關。

常常會在老師的口中聽見“把你的地面打掃乾淨”這幾個字。我總是不以為然,甚至有時看見地上有紙屑、贓物也熟視無睹。班級的衛生每次檢查都有死角,不是門上有灰塵就是窗戶沒擦淨,老師再三強調,可是我們班的學生都滿不在乎,所以班級的衛生成為了難題。那天,終於在老師滔滔不絕的叮囑下,我拿起已經被灰塵覆蓋的看不清楚樣子的笤帚和抹布,全面的把衛生打掃了一遍,剛放下這些工具就有學校的檢察人員結對走了進來,我看見他們馬上端正地坐好,他們在周圍仔細的檢查了一遍,最後面露滿意之色離開。臨走時我還聽見他們說:“這個班的孩子真乾淨,尤其是後面那個剛才打掃衛生的女孩。”我聽了他的話先是有些欣喜,隨後感到面紅耳赤。想想自己以前的表現真是羞愧萬分,我根本就沒有做到老師所說的把班級當作家庭,我沒有想到班級的衛生竟與我有關。現在我知道了班級的衛生是要靠大家所有人來維持。班級是一個集體,每個人都因該愛護它,從那以後每天我都會在下課時打掃衛生,四周的同學似乎也受到了感染,都自覺地保持好了自己地面的整潔。

或許以往我從未想過班級會與我有關,可光陰似箭,日月如梭人總是在經歷中成長,我知道我和班級是分不開的,就像物體同他的影子一樣,我也和班級有著千絲萬縷的關係。班級就像一個大家庭,我們要像愛護自己的家一樣。祖國也像我的家一樣要愛護,這樣祖國才能繁榮富強,才能興旺發達。