致我的女神相關作文20篇
致我的女神 篇1
寫信作文 ,613字敬愛的女神大人：
您好！
作為你忠實的粉絲，我很榮幸能為你寫信，以表達我對你的感情，母親大人！
您說歲月是把刀，刀刀催人老，而我不信。因為你說我是那隻握刀的手。在我的記憶裡，你時常是穿著人字拖，黑色寬鬆的長褲，不時尚的運動衫，頭髮也總盤在腦後，面色蠟黃，眼神灰暗，只有嘴角洋溢著的微笑可以作為亮點，但歲月早已在你身上留下印記，只有四十不到的年紀，卻未老先衰。
您說您年輕時是女神，萬人迷，我不信，可我不得不信！
那天中午放學，我和同學一起去吃飯。聽到有人喊我，便回頭，只見一位秀髮披散在雙肩，臉上略施淡妝的女孩，正笑吟吟地看著我。她穿著黑色的長裙，踩著高跟鞋，手裡拿著一個小巧的女士皮包，微風吹過她的秀髮和裙襬，它們有規律的搖動著，似畫中走出的人物。咦？這是誰？看著有點兒眼熟啊，看著也成熟，不會是高三的吧？找我……唔！想到這裡，我不禁臉紅了起來，墨鏡遮住小半張臉，但仍引起了我的遐思。“想什麼呢？”女孩兒摘下了墨鏡。我不由自主地睜大了眼，是的！眼前這位渾身上下散發著魅力的女性，是！您！我的母親！我簡直不敢相信，你說的是對的，是為了我，歲月才催您老啊！
是您，在我生病時揹我走很遠的路去z醫院，您是哪兒來的力量？您，為了照顧我，你不買化妝品，不去逛街，才使得歲月之刀，催你老嗎？……你為我付出如此之多，我也該為你付出些什麼了。
我不做空洞的表白與保證，讓我用實際行動讓您重回當年風采吧！
我的女神大人！
此致
敬上
您的愛子
我的“女神”同桌 篇2
國一作文 ,534字因為一個偶然的原因，我和她成了同桌。她給我的第一印象就是文靜，很好“欺負”的那種人。但我卻沒有想到，她在分班考試中竟然是第一名，之後她就順理成章的成為了數學老師的課代表（班主任是數學老師）。
她梳著一頭劉海，濃濃的眉毛下一雙黑葡萄似的眼睛。她臉上的雀斑雖多，但都很淡，不仔細看是察覺不了的。她的臉總是紅得像一個蘋果，也許天生就這樣吧。她長得很高，一米七左右，每天的穿著搭配都很合適，給人一種很清爽的感覺。
一開始，我以為她不是很好相處。因為我總覺得，成績好的人都有一種高傲的心理，把自己當天下第一。可是，她從未在我們面前炫耀過她的成績，待人很友善，和大家的關係都很好。
她很辛苦，卻從未抱怨過。老師辦公室在五樓，她每天從二樓到五樓來回的跑，而且還要抱很重的練習冊和課堂作業本。
她很守紀律，無論老師在與不在，她都不吵不鬧，安安靜靜的寫作業。而且當我們請教她問題時，她從來都沒有不耐煩，總是細心的給我們分析，所以我們大家都很喜歡他。
她多才多藝，能歌善舞，畫畫也很好，課外知識還很豐富。每個週六下午，學校會給我們放半天假，她都會認真的給我們講故事，每次我們都聽得如痴如醉。
有這樣一位同桌，真是我的榮幸。也許老天看我和以前的同桌關係都不好，特地降個“女神”和我做同桌吧。
我的女神老師 篇3
國小三年級作文 ,557字“上課！”一聽見這熟悉的聲音，我就知道是她—班主任林老師來了。
林老師有一頭烏黑的長髮，其中夾雜著幾根銀絲。她那長而濃密的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，任何小動作都無法逃出這雙眼睛。林老師的嘴巴小而巧，時而發出溫柔的教導聲，時而發出嚴厲的呵斥聲。
我一直以為老師每天要面對各種學生，脾氣會陰晴不定，直到這件事的發生……
那次下課後，林老師帶著幾位同學去辦公室進行課後輔導，恰好我有問題需要請教她。到了辦公室門口，我發現林老師皺著眉頭，好像很不開心。我站在那兒，遲遲不敢進去，害怕老師遷怒於我。終於，我鼓足勇氣，推開了辦公室的門。出乎預料的是，老師並沒有生氣，還耐心地為我講解，直到我完全懂得為止。
林老師不僅非常有耐心，而且更像書中說的那樣：燃燒自己，照亮別人。
我曾經問過林老師：“您學富五車，為什麼不在家專心教您女兒呢？”“因為我想讓更多的人受到良好的教育啊。”她這樣回答道。我似懂非懂地點點頭，回到了座位上。這時我忽然想起：林老師每天起早貪黑地工作，回家後還要做飯、做家務。我的腦海裡不由地浮現出夜深人靜時，她伴著月色一邊批改作業，一邊輔導女兒的場景。頓時，我的眼眶溼潤了。
在學校，她是一位好老師；在家中，她是一位好母親。她對我給予了厚望，我尊敬她，更不會令她失望。
林老師您就是我心目中的女神。
我的女神老師 篇4
國三作文 ,900字時間的指標一圈圈走過，記憶也被一層層地裹上厚厚的羅裙，三年的初中生涯即將結束，而你我之間永無距離。
—題記
時間似流水，總是揹負著生命的承載，駛向無盡的海洋，如同壯士一般，不再回頭。想要去阻擋時間的流逝，卻發現它如流沙般，依舊能從手指的縫隙中流過。多想去貼回那撕下的一張張日曆，卻發現它已不再完整。當我走在寧靜的校園裡時，發現這裡承載了我們太多的愛與愁緒，唯有記憶沙河中的一角依舊清晰。
“秋風清，秋月明，落葉聚還散，寒鴉棲復驚。相思相見知何日，此時此刻難為情……”當我與你第一次見面時，你便吟誦了這首詩，讓我們珍惜餘下的青春，努力學習。你，周老師，我的歷史老師，我的女神！
綠肥紅瘦化春泥
周姐，你可曾記否？窗前修竹般的身影婆娑著，為我們的學業而煞費苦心。你曾經說過：熬夜是女人最大的天敵。可你卻徹夜為我們透支著青春年華。只因為上天的恩賜，才有了今世的師徒情。心中忽然有種莫名的傷感。
燈火闌珊人未眠
明亮的燈光照徹四壁，教室的門輕輕打開了，傳來了你春風般的話語：真不聽話，看，都幾點了，還不回去休息。我們還想開口撒嬌，周姐卻說：“叫姐可以，叫老師亂棍打死！”時間忽然停止一秒，之後，我們都啼笑皆非。“Yes，周姐！”我們異口同聲地說道。夜色濛濛，燈火闌珊，今夜我們註定無眠。心中忽然有種難以平復的欣喜。
雨疾風驟紅顏
剛才還驕陽似火，可老天卻驟然翻臉。一陣狂風像把下午刮沒了，彷彿一下子到了黑夜。與隨著風來了，啪啪地打在窗上。我們在心裡默默祈禱老師的到來。門開了，你走了進來，用灰頭苦臉形容你一點不為過。你知道嗎？我們當時只想哭！當我們考試失利時，總會看到你憔悴的紅顏，彷彿再現當年李清照的“莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦。”心中有種揪心的傷感。回憶起來，總有無窮無盡的愁苦。
“長相思兮長相憶，短相思兮無窮極，早知如此絆人心，還如當初莫相識。”你誦的這首詩依舊在我耳畔迴旋。
當旭日東昇，灑下第一縷陽光時；當夕陽西下，留下最後一抹餘暉時；在花開花落、草長鶯飛之際；在潮起潮落、落英繽紛之時，你是否留意過，在你身邊有一份愛如涓涓細流般流淌？—我的女神！—後記
遇見我的女神 篇5
國一作文 ,828字古人云，“千里馬常有而伯樂不常有”。而我，三生有幸能在生命中遇見一位伯樂。她，就是我的女神。我的初中語文老師—王老師。
每天，我的女神都邀請我參加她的文學盛宴；每天，我的女神都引領我遨遊她的知識殿堂；每天，我的女神都帶領我參觀她的世外桃源……每天，女神都會伴隨著我們的一陣陣掌聲，進入我們幼小的心靈，就用陽光照亮我們前行的路，就用知識改變我們的人生。遇見她，是我的幸運。
還記得開學的第一堂課，她出現時那迷人的微笑就深深地吸引了我。她有一雙寶石般水靈靈、亮閃閃的大眼睛，眼裡永遠裝著調皮的我們。我們的一舉一動，一點點小心思，都能被她的火眼金睛看穿。她那一頭烏黑的秀髮，隨風飄動，更顯現出她的溫柔和端莊。最妙的是她那個紅潤的嘴脣，能說會道，嘴裡裝著無數個講不完的故事，讓我們迷戀在知識的海洋中，久久不願離開……，我們瞭解了文學史上的變遷，聆聽了春秋時期的故事，感受了語言世界的魅力。
每節語文課，都被她化上了美麗的妝，都被她用彩筆描繪得五顏六色，多姿多彩。她就像一位魔術師，讓我們品嚐到了學習的快樂，品嚐到了人生的酸甜苦辣，讓每一節語文課都成為我們人生中美好而難忘的記憶。她的課堂一點也不乏味，而是幽默風趣，自由活躍。遇見她，就遇見了真正的語文，就遇見了文學世界的快樂。每當下課鈴打響時，我都回味無窮，多麼希望能多看她畫畫美麗的春天，多聽她講講精彩的故事，多跟她學學優美的語文舞蹈啊！
在她奉獻的一節節精彩課堂的背後，是她付出的辛勤汗水……每天，她辛苦地為我們批改作業，讓每一位同學在她辦公室背誦默寫。每天放學後，她的辦公室都熱鬧極了！她為我們成績的提升絞盡了腦汁，想盡了辦法，經常忙到天黑還沒有回家。
在我的青春歲月，人生最美好的年華，遇見您，是我的幸運。您，是我的女神，我生命中最崇敬的人。感謝師恩，無以為報。唯有在與您相伴的三年中勤奮學習，刻苦奮進，找到最好的自己，才能不辜負您的期望，長大後用自己的知識和才幹來回報您，回饋社會，回報祖國！
我的女神 篇6
國三作文 ,854字她，是我心中的女神。
一頭不長不短剛好到肩的烏黑長髮，經常用一根皮筋紮起，或是優雅的盤起，不加任何裝飾，雖然簡單，但在我眼裡卻顯得那麼優雅、可愛。
她經常穿裙子，不管何時她穿的衣服大多數都是裙子，她也曾與我們說過，她最喜歡穿裙子，如果別人要求她穿褲子，她會在衣櫥裡找半天，因為她衣櫥裡幾乎都是裙子。
她是教英語的，她的課堂很生動，每次上她的課，我們總是很激動，因為她的課總是有一種力量促使著讓我們吸取知識，疲憊了，她總會主動的想辦法讓我們打起精神來。
有一次，我們的課因為某些原因被調到下午了，下午是我們與周公相約的最好時刻，悠揚的音樂響起，她走進教室，看見我們趴在桌子上一片，她將原本調好的課件關掉。調出一段視訊讓我們看，那正好是一段很火的視訊，我們看見視訊的開頭就開始精神起來了，那一節課的內容，她一直在用很特殊的方式，讓我們的注意力全部轉移到她的身上，她在臺上賣力的講，我們在下面用心的聽，下面沒有一個同學不在認真地聽。那一節課高效率、高質量，並且超前完成了任務，他的每節課幾乎都是講半節課，留半節課的時間給我們寫作業。
還記得有一次默寫不過關，她讓我拿著默寫去他辦公室，我當時心裡非常忐忑，害怕她會把我罵的很慘，後來我來到她的辦公室，她告訴我不要緊張，拿著我的默寫，一一幫我解釋意思，並且告訴我記住它們的技巧，幫我記得更準、記得更牢。
她會在下課後和我們交流上課時留下的難題，她和我們一起上課，和我們一起做題，幫助我們解決一些學習上的問題。他有時會因為某些同學不認真學習而激動，讓我們頓生懊悔之心，下定決心一定要痛改前非，好好學習。會因為上課時同學們的精彩表現而喝彩，和我們一起大笑，與我們分享一些她的經歷，告訴我們她經歷之後明白的道理。
她的人如同它的名字一樣。她做任何事都很認真，她的名字也是她讓我們作為對身邊一切事情的要求“認真”。
我們經常叫她——女神姐姐，因為她的出場每次都是自帶光環，如同神一樣的存在。
這就是我的女神——我的初中英語老師。
我的女神媽媽 篇7
寫人作文 ,1024字今天是三八女神節。你可能會問：不是三八婦女節嗎？為什麼成女神節了？哈哈！這可就是你太out了，婦女節那都是老早以前的說法了，現在都叫“女神節”。說起女神，我就想起了我的媽媽，今天可是她的節日呢！我能健康快樂的成長至今，那可都離不開媽媽無微不至地關心照顧。
記得那是開學前兩天，夜已經深了，我卻躺在床上翻來覆去都睡不著，不知道究竟是為什麼，肚子裡總是感覺很憋悶，怎麼都睡不著，不是噁心，還總有一種想吐卻吐不出的感覺。坐起來好一點兒，可是又困得要死，就這樣也不知過了多久，才迷迷糊糊地睡著……不知過了多久，一股強烈的噁心感湧了上來，我立刻爬起來衝進廁所，乾嘔了一陣，就是吐不出來，那種感覺別提有多難受了。爸媽也被我的動靜吵醒了，問我怎麼了，我不想讓爸媽知道我不舒服，就強忍著難受說：“沒什麼事兒，你們趕緊去睡吧！”說著，就把他們往臥室裡推。可媽媽還是不放心，關切地問我：“是不是肚子不舒服啦？想吐嗎？”我一臉驚訝地望著媽媽，媽媽怎麼知道？真是知我者，我媽也！媽媽立刻去找來消食片，給我吃下。可是過了好一會兒，情況還是沒有好轉。媽媽不安地看著我，想了一會兒，說：“在客廳裡來回走走吧，可能是這兩天吃多了，沒消化。”我照著媽媽說的，下床走了兩圈就不想走了，媽媽就拉起我，跟著我一起走，還邊走邊拍著我的後背。果然，又走了幾圈，我又想吐了，趕緊衝向廁所，可是剛到廁所門口，我已經“哇”地一聲，吐了出來。媽媽趕緊追過來，幫我攏起頭髮，又輕輕地拍打起我的後背來。伴隨著我不停地嘔吐，地上散落了許多嘔吐物，還散發出令人難以忍受的氣味。過了好一會，我才覺得肚子裡沒什麼可吐得了，嗓子眼被胃酸刺激的又燒又辣，鼻涕眼淚糊了一臉，媽媽先是給我倒了一杯溫水，讓我漱口，接著又去打來一盆水，給我洗臉洗腳。就這樣來來回回又折騰了好幾趟。看著滿地的嘔吐物，我問媽媽：“媽，這怎麼辦？”媽媽把我送回床上，說“你安心睡吧，別管了。”
看著媽媽溫柔的目光，我乖乖躺了下來。經過一番折騰，我早已睡意全無，望向窗外，透過玻璃窗，剛好能看到夜空中皎潔的月亮和明亮的繁星，如水的月光灑向大地，也灑進了屋子裡，一切的一切都是那麼美好……
直到第二天中午我才起床，折騰了大半夜，我睡得可香了。起床後去衛生間一看，昨晚的嘔吐物早已被媽媽收拾乾淨，媽媽已經在廚房裡忙碌了。看著媽媽佈滿血絲的眼睛，一定是昨晚沒怎麼睡。
雖然我的媽媽沒有明星那樣光鮮漂亮，但是我會驕傲的告訴你—媽媽就是我的女神！
我的女神 篇8
寫人作文 ,513字您，像一盞路燈，照亮了我前進的路；您，像一口警鐘，時時刻刻提醒我好好學習；您，像一位園丁，培育著一代又一代的祖國花朵……您就是我心中的最美教師--黃方方。
在我的記憶中，您是一位追求時尚的老師。不論什麼樣的風格，您都會穿出一般別緻來，嘻哈、簡約、中性、田園……穿在您身上，都會有一種名牌的感覺。在我的眼裡，您穿什麼都好看，歸根結底，還是因為你長得美。
您還是一個十分嚴格的老師，正因為您的這種嚴格才改變了我。記得在三年級我的字千姿百態，再加上剛開始用鋼筆，我的字寫得更是潦草。您每次都會恨恨地批評並且耐心地教育我。換做別人可能只會恨你。而我，對你只有無盡的感激之情，要是沒有你，我現在會是什麼樣的呢？字跡潦草？作業也像以前一樣髒亂？丟三落四？要不是因為您的嚴格教育，現在我的字一定不會進步這麼大。
您也是一個呆萌可愛的老師，每當我們惹您生氣時，你總會說：“是你說還是我說，你說我就不說了，你上來和我說！”這時的您，又不失一點呆萌和可愛，讓人有點想笑。
做操時，您和我們一起做，這時的您像一個“大”學生和我們融為一體，讓人覺得特別親切，所以您又有一種天真浪漫的孩子氣。
這就是我心中的女神，我心中最美的教師—黃方方。
我的女神媽媽 篇9
國小六年級作文 ,887字我的媽媽是一個“女神”。一頭又長又柔軟的棕色長髮，一雙大眼睛嵌在一張白皙的鵝蛋臉上，挺直的鼻子下面是一張常年被塗上了口紅的嘴巴。一笑起來嘴巴就旋出兩個梨渦。
每個女孩都愛美，我的媽媽當然不例外。
每天早上我都會聽到媽媽在著急地大喊：“啊，我來不及了，上班要遲到了！”可是，沒有哪一天，我是沒聽見媽媽化妝的聲音。
就連媽媽的辦公桌，媽媽都要給它打扮一番。
每次我走到辦公桌前都會看到一個個粉色和白色的資料夾和各種各樣的試卷與書籍整整齊齊地放在右邊。辦公桌周圍的隔板上都貼上了媽媽與我和弟弟還有的學生們的美照。在桌子的中間放了一臺電腦，電腦上也貼滿了各種照片呢！
各位讀者可千萬別認為媽媽只是個徒有其表的花瓶，她還是個出色的深受學生愛戴的好老師！每年，媽媽都會受到每一屆不通學生的禮物和賀卡。
記得前年的教師節，媽媽是抱著一大堆禮物回家的，她還對我們說這只是一小部分禮物呢！還得幾天才能拿得回來呀！我開啟一張賀卡，看了看裡面的內容是：“胡老師祝您教師節快樂！我愛你！”然後是署名。我又繼續一一開啟每一張賀卡，雖然媽媽的學生們的字型都不大一樣，但內容大多都是：“胡老師祝您教師節快樂！謝謝！”據媽媽說在今年的教師節有一個已上的初三的哥哥專門請假去學校看望她，她很感動。
看到媽媽的學生們如此喜愛與愛戴媽媽，我總是不禁疑惑道：“為什麼媽媽這麼深受同學們的喜愛呢？我想應該是媽媽那顆懷著對學生們的愛的心吧！
媽媽有一個學生父母都在澳門工作，他從小就跟外婆住在一起，所以他從小就得不到父親與母親的疼愛，非常膽小與懦弱，因此媽媽格外關注他，給予他媽媽一般的愛，於是第二個學期開學後，他不再膽小懦弱了，甚至當上了童年風采的主持人。
媽媽當然還是我和弟弟心中的女神。
每年媽媽都會帶我去幫助那些有需要別人幫助的人，媽媽總是教育我要多幫助別人，她常說：“我為人人，人人才會為我。”每年生日，爸爸媽媽也都會帶著我和弟弟去捐錢給山區裡的小朋友，讓他們也感受到人間真情，那些機構也會代替被我們幫助的人感謝我們。嗯，幫助別人自己也會快樂啊！
看！這就是我媽媽！一位愛美、善良、熱心的老師！謝謝您！媽媽！
我的女神 篇10
寫人作文 ,850字我常說，媽媽是我的女神。不僅因為她心靈純潔，還因為她擁有神力。
媽媽總是文雅的。她喜歡背詩，背各種各樣的詩，楚辭漢賦，唐詩宋詞，她帶著我背了一本又一本；她喜歡看書，我們喜歡靠在搖椅上，或拿個蒲團席地而坐，她讀，我聽；她喜歡花草，每個陽光充足的早上，她拿著剪刀，在枝葉上創作。我喜歡那時的陽光，暖暖的，照在人身上很舒服。我們家的花，乾乾淨淨的，枝繁葉茂著。
媽媽最喜歡小動物。或許是善心或單純的熱愛，我們家養過好多好多小活物了。不必說貓，狗，烏龜，魚，不必說貪吃的白兔，簷下的小燕子，單是兩隻鴨子，就驚到了很多人。媽媽把他們放養在小院子裡，那可叫一個熱鬧！甚至，路上見到了流浪貓，她都會蹲下來，摸摸它的頭，溫柔得像個天使。
媽媽喜歡做飯。這源於我倆都喜歡吃，於是她就經常變著花樣地做小吃、甜點，我們會一起和麵，包餡，吃。我會犯懶，會偷吃紅豆沙餡，她看見了，也不說，笑笑，自己也會挖一勺紅豆沙餡塞進嘴裡。我們像是做了什麼壞事，偷偷笑著，烤好的小點心咧著口，也像笑著，只是每次紅豆沙不夠用，都要多準備一碗。
媽媽也是堅強的。我們經常看著星子聊天，她談起當初懷著我時發燒，血壓又高，手指腫的不像樣子，難受的一頓一頓地疼。生我時是剖腹產，我聽著都感覺難受，揪心，她卻笑的很自然，彷彿那罪都是別人受的。我心疼地揉著她的肚子，抱住她，她笑笑說，有你，媽媽就不疼了。現在，她在保定工作，每天早上趕六點的火車，坐兩個小時，晚上再坐兩個小時回來。回來後九點，立刻馬不停蹄地去接我下學，回家後，分明很累了，卻還要陪著我學，深夜十一點，她困得直接靠在沙發上，剛閤眼就睡著了。我不敢提其他要求，不敢讓她每天監督我學，甚至每天趕她去睡覺，她不去，明明知道明天還要趕火車。所以我每天都拼了命地寫作業、複習，只為了她晚上能睡一個好覺。我希望，堅強的她，能偶爾放下堅強，讓我多承擔一點，盡一下兒女應盡的責任。
女神之所以擁有神力，是因為有要守護的人，每一個孩子，都是母親唯一的軟肋。希望我的女神依舊幸福開朗，也希望天下的女神都被守護！
我的女神媽媽 篇11
國小四年級作文 ,576字我的媽媽有著一頭烏黑的長髮，櫻桃似的嘴巴，晶瑩透亮的大眼睛。像白雪公主一樣美麗的媽媽既是一個善良、謙虛的人，又是一個嚴肅的人。
她雖然很平凡，但她卻是我心中的女神。她是我生病時的那雙手，寒冷時的那杯茶。她是世界上最好的媽媽。
因為我患有先天性疾病，媽媽一直為我操碎了心，最讓我記憶深刻的便是第一次做手術的情景。
我依稀記得那是一個美好的早晨，醫生早早地來到我的病床前，把媽媽叫到一邊跟她說著什麼，我看到媽媽眼睛裡閃耀著晶瑩的淚花。但是當來到我的床前的時候，媽媽卻是笑著的，跟我說：“兒子，不要緊張，沒有多痛，要聽話，媽媽在門外等你，等你好了咱們就去動物園！”其實當手術室的門關上的時候，我分明看到了她已經哭成了淚人。
很幸運，手術非常成功。我在迷迷糊糊中醒來，發現媽媽的雙手緊緊地抱著我，眼睛裡佈滿了血絲，幾天時間，她的身體消瘦了不少，眼神變得憔悴了，當她發現我醒來時，彷彿她得到了這世間最珍貴的珠寶。是啊！我是媽媽這一生最好的“珠寶”。是她小心翼翼、無微不至，我的人生才熠熠生輝。
媽媽，我怎樣才能報答您對我的愛？雖然我現在還小，但我深深知道，我努力地讀書，好好地做人。等我有能力了，好好地孝敬您，這才是對您最好的回報！
我愛您——我的“女神”媽媽！
我的“女神” 篇12
國小三年級作文 ,460字如果有人問我，你心目中的女神是誰？我的腦海便會不由自主地浮現出這樣一個身影：瘦瘦的身材，烏黑的頭髮，黑寶石般的眼睛，沒錯！她就是我的數學老師——和藹可親的張老師。
張老師的課非常有趣，為什麼呢？別看課程表上寫著“數學”這門科目，其實，張老師上知天文、下知地理。她總愛一邊講著數學知識，一邊穿插著全國各地的奇聞異事或者風俗民情。那溫柔的語言是多麼美妙，多麼悅耳動聽啊！
張老師不僅語言很美妙，那雙“火眼金睛”也很不一般哦！課上，張老師一邊講課，一邊觀察著我們的一舉一動。再狡猾的淘氣包都不能“瞞天過海”，任何一點風吹草動都會被她盡收眼底。其實，這只是些雕蟲小技，那雙“火眼金睛”還能讓走神的同學回心轉意，讓小聲的發言也變得響亮而自信。
再給你們爆個料吧，張老師的字特別好看，能和大書法家媲美呢！
假如我是畫家，我一定要用最精妙的筆墨描摹出張老師那飽含著溫馨的微笑。這就是我的女神，多才多藝的張老師！
我的女神 篇13
國小六年級作文 ,824字女神是君子好逑的窈窕淑女，是舉止大方、端莊漂亮的大家閨秀。而我心目中的女神，沒有如此的華麗，走在路上也沒有如此的惹人注目，但她，卻是我永遠都無法忘記的人！
她是一個充滿活力的人，臉上總是掛著宛如陽光一般的微笑，嘴角的兩個小酒窩，像兩個小水窪，裡面好像真的有幾滴晶瑩的水滴一般，那黑曜石般晶亮的雙眸投出睿智的光。每次抱著一摞教案和書本走進教室時，她總會用歡快的語氣向我們問好。她曾經說過，她最喜歡的事就是給我們上課。
我是轉學生，對她並不怎麼了解，只當她是我們的班主任。而她卻又是個語文老師，我對語文字來就提不起興趣，就更別說花時間好好了解她了。
剛開始的語文課，我還有對新老師的新鮮感，但之後，就越發覺得上課是件非常無聊的事情了。課才剛剛開始上，我的精力就不知道飛到了哪裡去，我呆呆的看著課本。可能是老師講到了重點，大家都在低頭奮筆疾書。只有我還在看課本。這時，老師發話了，令我驚奇的是，老師並沒有訓斥我，也沒有當眾給我難堪，而是將她的重點在我身邊又慢慢的說了一遍，我也仔仔細細的將她的話記了下來，我的思緒被這份柔情給拉了回來。這大概是我聽過的最認真的一節語文課了。她那溫柔細膩的聲音，一直環繞在我的耳邊。
我對語文沒多少興趣的主要原因是我不會寫作文。
但不幸的是，這個老師卻總愛佈置作文這項巨大的工程。我費力地擠出那一點點語句，無奈地決定草草了事。可隔天作文字發下來的時候，就當我以為會像往常一樣，翻開本子草草看一眼，就可以合上本子。但這次那本子我遲遲沒有合上，因為，它太寶貴了。一共不到一面的作文紙，紅色的批註修改評價，卻竟遠遠的超過了我自己所寫的內容。每一句的修改和新增都是要經過多少次的閱讀和思考的啊！怎麼竟然會有這樣一位老師可以為每一位孩子付出這麼的多。
我的心不禁溫暖了起來，對於語文的學習興趣竟在一點一點的上升。
也許，語文並不無聊，也許，作文並不難寫。
她，改變了我對語文的看法，改變了我對作文的認知。
她是我的女神！獨一無二。
我的女神 篇14
國一作文 ,749字我的女神，是我的英語老師，眉眼如畫，以此形容她，十分的妥帖。
此刻，她正坐在桌前批作文，鬆鬆挽就的烏髮襯著可愛嬌俏的面容，一雙明眸亮若星辰。她低著頭，幾縷髮絲從耳邊滑落下來，落在她的脖頸間。她每天都穿不同的漂亮衣服，然而作為女神，她不單隻有美麗皮囊。對工作的態度一如她姓名——認真。一次英語課，她講給我們她的故事。20年來，除在校生病被送去醫院，從未請假。她很嬌小，但小小身體內似乎蘊含無限能量，她像女王，永遠沉著冷靜，一切都未離開她的掌控。美麗是她，認真是她，堅強也是她。太多太多驚喜，都是她帶來的。
她真的，真的很好。
昨天自習，我去找她背課文，其實早在三天前就該背。但總沒整塊時間，一到自習又找各種理由安慰自己，做作業，老師在班裡，別人也沒背，諸如此類。但她放學要為背過的同學拍照，便只好硬著頭皮上“戰場”。去她辦公室的路程不過十幾米，卻如走獨木橋一樣緊張。手心止不住地冒冷汗，卻又似熱鍋上的螞蟻，急得團團轉，生怕一會兒忘這忘那，緊張結巴。
到辦公室，別的同學也在背。我努力平復心跳，練習課文，但越背越亂，索性不背，冷靜一下。不知不覺就到我了，我說只背第一段，她輕輕責備我幾句，但我理解，我早該全文背完。第一段背得很順利，她讓我排隊準備下一段，衝我笑了笑，心裡一動。
我告訴她，背得很磕巴。她又是莞爾一笑，在我心上滑過，只留一層漣漪。我還未看文章末尾，便已經輪到我了，無奈之下只能“現編現賣”。最後，她也繃不住了，只好讓我讀完剩下的。而後，我走出辦公室，輕帶上門，生怕聲音過大，打碎屋內那片寧靜的美好。
陽光透過走廊盡頭的窗照射進來，我眯起眼，迎著陽光，縱然耀眼，卻溫暖無比，回頭看她，禁不住彎起嘴角，笑容久不褪去。
我的女神 篇15
國二作文 ,681字我的女神不必那樣端莊，她沒有富可敵國的背景，她也不是可愛動人。她既不高貴清冽，也不是熾熱似火。但是她卻有個高貴的品質—尊重。她用自己的方式，慢慢打動了我們。所以她在我心中總是文雅，無論高興，無奈或是生氣，他依然在我心中女神般的存在。
她就是我的初中英語老師。
第一次見到她的時候，老師那溫柔的口氣，讓我漸漸的對她，我的女神產生好感。但是她最讓我心動的是，她對每一個人的尊重。在上課時，她給每一個人發了一張學案。學案的上面印了大大的八個字，尊重自己，尊重他人。她來到教室，她並沒有馬上上課，而是拿出一些時間來認真講著幾個字，當時我並沒有在意。但是很快這個念頭就被抹去，她做了一個讓人產生敬佩的動作。下課鈴充滿了整個校園，班長照例喊了一聲起立，同學們懶洋洋的說了一句“老師再見”，自然向鞠躬這種小朋友才會做的事情，對於已上初中的我們早已不屑一顧。但是，一上學的我們總有點羞澀，於是就低了低頭。忽然透過人群中看到了一瞬間美麗的景象，她正在向我們鞠躬，而且非常標準。我顫了一下，因為學生給老師們鞠躬是理所當然的，但是老師向我們鞠躬卻真是極少的。之後的每一天她都這樣，一如既往規範。這樣我對她產生尊重與敬佩。也正如學案上說，尊重自己，尊重他人
日子越來越久，我和她的感情也越來越深厚，他就像一碗心靈雞湯，當我悲傷的時候，她會鼓勵我重頭再來，這才到哪裡，她的話語可以讓每個人重拾信心，鼓起勇氣。生活中的點點滴滴，讓我看清楚每個人的真善美，同時我看到了她單純尊重的心。我很感謝她，因為這段美好的人生經歷將是我們永遠都難以忘懷的寶貴財富。
我的女神 篇16
國小五年級作文 ,1106字素面朝天。是的，我的女神不必是那樣端莊，由內而外散發著清冷之氣，猶如高山之巔的雪蓮般的女子，也不是可愛極致，眉眼之間攢動著靈光的女子。我的女神既不高貴清洌，也不是自恃美麗，熱情似火。她只是一個平平淡淡的人。
但卻足以讓我將她擱在心裡。
她很喜歡看書，小說，古典，無所不好。因此，她筆下的文章自有一股真情和靈氣。在這裡，我不說她的成績如何如何，我只在乎她對我的那一份真。這一份真，自我與她相識便彷彿已經存在了。
那日，在物理輔導班下課時，我被老師留下。當時，一起的同學都已經走光了，只有她在慢吞吞的放椅子，想要與我一起下樓。或許是老師顧及我的臉面，就讓她先出去了。
唉，又要一個人下樓了。
當時，雖極力想讓自己聽清楚老師的教誨，可還是忍不住想著要“一個人下樓”了這事兒。終於，老師說完了，無非就是些提醒的話。當然，自己心中也明白，自己的確是懈怠的學習，一邊琢磨，一邊與老師道別出了門。看著門外這一片黑暗，彷彿愈發粘稠起來，與窗戶茫茫的夜色攪在一起。
“嘶——”，我被嚇得倒吸一口涼氣。“你不是走了嗎？怎麼還在這兒？”她在等著我？
“嗯！在等你啊！”她眯起了眼睛，藉著樓梯間微弱的燈光，我看到她臉上暈開了極淡的顏色，散發著柔和無比的光芒，好像一朵花在害羞的沉思。她說著，挽上我的胳膊與我下了樓。
我從沒想到，她肯等我。在回家的路上，我回憶著，我想著之前的事。她好像永遠都在等著我，在前面，在身邊，在拐角，都在等著我，陪我一起，陪我一起走過。
可她也有沒陪我的時候。
那天，榮耀班考試，結束時，已經很晚了，天沉下來了，那最後一絲暖色彷彿還在拼盡全力的支撐，可不過一剎那，就被這夜的暗潮吞沒。
屋裡陰沉沉的，藉著外面走廊的燈光還可勉強視物，我也就沒有開燈。我走過一排排空空的椅桌，來到我的位置旁。好神奇！我不禁瞪大了眼睛。我的桌子與其他一樣考試的人不一樣！出奇的整潔，一張張卷子被整整齊齊的疊好；筆盒裡的筆，排放的整齊有序；大大小小厚厚薄薄的一摞書擺好，被放在桌子的一角。一張記作業的小紙被一支筆貼心地夾著。以防它吹跑掉。
我坐下來，看著這圓圓的，又有些繞的字跡，是她的，我的女神。
當時，我不知自己是何感受，只是心中有被什麼東西蔓延、包圍、覆蓋。先是深深的後又是淺淺的酸。原來，我一直承著她這對我默默的好。
這份情，你要我怎麼還才好？
女神，這的確是我的神，這是上天賜給我的幸運。
有些東西，並不是越濃越好，要恰到好處。而她，我的女神，也恰如其分。
深深的話我們淺淺地說，長長的路我們慢慢的走。
我的女神 篇17
國二作文 ,842字女神，一般人們都會認為是自己的媽媽。母親當然是偉大的，也是慈愛的。但，我的女神——是姥姥。
姥姥已經是七十多歲的老人了，又瘦又小，頭髮卷卷短短的，稍有些蓬鬆，像是經歷了幾遭辛苦。她老人家眼睛十分精緻，但有些灰暗暗的，總是朦朦朧朧，常常盯著一處地方愣神，也不知道她心裡總在徘徊著什麼。今天的女神節，竟是格外想她，她也曾經以單薄的身影出現在我的腦海裡，一個小小的，蹲在地上，幾乎總是背影，但瞧她的臉，又是說不出到底是有些憂鬱呢，還是早已習慣了孤獨了，靜靜的，有些憔悴。
這讓我想起兒時，我在姥姥身邊的故事。
父母忙，小時幾乎是姥姥把我帶大，自然感情很深。
一天晚上，我突然哭著要找媽媽，那種撕心裂肺，我當然記得，說不清我為什麼想要當晚一定要見媽媽，只記得哭到半夜，姥姥家優雅的白貓都跳到窗邊用爪子敲打窗戶，幽幽的眼睛一直望著我，這讓我更想見媽媽了。就是怎麼哄都哄不好，把姥姥弄的不知該如何是好，最終，我還是強要她拿出她年輕時的照片和媽媽的照片。
那是第一天在姥姥家住下。那一晚，她找了很久。
終於從儲藏室裡翻出了一張泛黃了的照片，上面是姥姥大約30歲時的照片，笑的好自然，我不禁停止了哭泣，姥姥卻還是緊張了好久，一直眨巴著眼睛看著我，她的樣子真的好憔悴。
那一夜，在炕上，姥姥暖暖的手臂將我護在裡面，蓋上已經烤的暖烘烘的被子。在鄉下嘛，被子自然厚。那天外面呼呼颳著風，憤怒地敲打著快要退休的窗戶；而這裡，暖得小臉發紅，每一次颳風，我都要?起小身體，向姥姥身邊靠攏，姥姥的身上，老暖嘞！
早上，依舊姥姥幾點起，我就幾點起，每每都會有2個煮的熟熟的雞蛋。姥姥撥開它們，先用小勺將黃澄澄的蛋黃輕輕喂到我的小嘴裡，砸吧嘴，好香。雞鳴在耳邊，勤奮的大黑狗早已趴在門口等待我的到來，那簡直太幸福太幸福啦！
但我也總看到姥姥的背影，孤獨地坐在小馬紮上，空洞的眼睛望著木柴，慢慢燒起火來。
那種背影，我覺得我忘不了，那種辛酸，又澀又甜。
我們互相愛的好深。
我的女神，好想她。
我的女神媽媽 篇18
國小四年級作文 ,497字我有一個很疼愛我的媽媽、很溫柔的媽媽、很體貼的媽媽、很忙碌的媽媽，偶爾也會對我生氣的媽媽。可是，我依然愛她。
每天早上，叮叮叮……鬧鐘都會把我從暖暖的被窩裡叫醒。刷牙洗臉後，媽媽已經早早的把早餐準備好了。我知道每天早上媽媽都會比我起得早，就是為了能讓我吃上一頓豐盛、熱騰騰的營養早餐，擁有健健康康的身體，開開心心的去學校學習。
每天放學回來，媽媽都會問我在學校的情況。今天上新課了嗎？和同學相處得愉快嗎？學習壓力大嗎？……有問不完的問題。作業時間，媽媽總是喜歡在我旁邊坐著，陪著我學習，輔導我學習，不知不覺媽媽就成了我的半個老師了。
媽媽一天到晚就像機器人一樣轉動著、忙碌著。忙著做家裡的家務，忙著輔導我學習。我知道媽媽很辛苦，但是我有的時候還是會做錯事情，惹得媽媽生氣。媽媽不但沒有責罵我，而且還耐心的教導我。嘰嘰喳喳的嘮叨聲，總會在我耳邊響起，可我不討厭我的媽媽，我知道這是媽媽對我的愛。
儘管，春天景色優美，百花盛開，鮮豔美麗的花兒都在春天盛開了。可是，我認為最美麗的還是我的媽媽，她勝過百花，她就是我的女神，我愛我的女神媽媽。
我們班的女神 篇19
國三作文 ,1129字默默地走在林陰路上，周圍是夢幻般的紫丁香。宜人，脫俗，幽香，淡雅……還有陽光，很純很純。徜徉在這如詩如畫的環境裡，不由自主地想起我們班的女神們，嘴角不自覺的往上揚。
豪放“女神”—賈如夢
圓圓的大臉，高挺的鼻樑上架著一副黑色的眼鏡。她正一本正經的昂著頭，全神貫注地注視著黑板專心致志的聽課。你可千萬別被她這副假正經的模樣給騙了。其實真實的她是這樣的："啊！哈哈哈……”笑的那樣撕心裂肺，情緒高昂。每次在門外，都是未見其人先聞其聲，我總是老遠就小聲的叫一聲：賈如夢。她便不顧形象地甩著著頭髮狂笑，邊笑邊迎合著我。我呀，可謂是見怪不怪了。這便是她豪放的一面。
但是表面開朗樂觀的她內心其實特別脆弱。記得那次考試之後，一向成績優異的她，出乎意料的取得有生以來唯一一次差的不能再差的成績。在我身旁坐著的她，被我靜靜地凝視著。她看著那黑板上劃過一個又一個不及格的分數，滿含熱情的火焰似乎被寒冷的碎冰全部撲滅。可是她調整好情緒，回過頭苦笑著說：“沒事，成績什麼的都是浮雲！”我也沉默的點點頭。
晚上到寢室，她早早地睡下。我想著讓她靜靜，不再煩她，就在她身旁躺下。漆黑的夜空，星星閃動著它那靈動的眼睛，我朦朦朧朧聽到她一陣嗚咽，我唯一可以做的就是幫她拭去腮邊的眼淚，陪伴在她身邊。
也許大多數人與她相處都會有一種難以言語的興奮感，或許是被她的熱情豪放感染了吧。可是隻有我知道，這個表面豪放，內心卻脆弱的女神，也只是個女孩子。
溫婉女神張夢真
有人曾說，這世上溫柔的淑女都已經罕見，滅絕了，剩下的都是暴力女。但是在我們班就有這樣一位女生，溫柔大方，沉魚落雁，閉月羞花，她就是張夢貞。初見她時她還挺害羞的，居然不敢到男生多的地方去，但是慢慢發現其實她膽子也挺大的。
記得那一次學校組織在我們班聽政治課，許多任課老師都來了。政治老師要求同學們小組合作，並要求學生代表發言，情緒原本激昂的我們聽到發言這兩個字，不禁打了個冷顫，不自覺的縮了縮腦袋。等到她們組發言的時候，她站起來發言吐字清晰，語言流利，大家給予她掌聲，但更多的是對她勇氣的肯定，從那時起，我開始欣賞她，注意她。
她學習一直特別刻苦。我們倆第一次有交集是因為自己本職工作（生物課代表）認識到了她。而之後，我們兩個居然有緣被分到九一班這個大集體，成了同班同學，我知道那是因為刻苦學習的緣故，我默默為她點贊。一如既往的沉默寡言的她，溫柔大方，一直在班裡的前幾名，讓我欽佩！這樣一枚溫婉可愛的女神你們喜歡嗎？
其實我班還有更多的女神，比如多才多藝的女神—劉聰，學霸級別的女神—張燕，宋佳，體育健將—龔亞麗，寫作天才—周鈺……因為有了她們，我們九一班也變的更加優秀。
我們班的女神 篇20
國小五年級作文 ,697字奧語輔導班有個同學，常常鬧出笑話來。他叫萬雨辰，根據名字的諧音，我們送他一個外號“萬女神”。他的頭髮有些短，一雙水汪汪的小眼睛，嘴巴很大，胖乎乎肉嘟嘟的他大大咧咧，常引得我們鬨堂大笑。
星期天，桃子老師給我們講作文，題目是“我的______”，廢話最多的萬女神說：“老師，你別說吃的，早上我起來遲，沒吃早點，餓死了！”桃子老師聽了打趣道：“我就說，我的油炸雞腿，我的黃燜豬腳，我的小雞燉蘑菇，我的宮爆雞丁……”萬女神皺著眉說：“老師，我生氣了，後果很嚴重。我今天要吃桃子（桃子老師）燉豬蹄，油炸小魚（小魚老師)。”我們聽出了他的意思，哈哈大笑起來，他自己也笑得捂著肚子叫疼了。
上名著課時，小魚老師把萬女神叫起來，讓他念《武松血濺鴛鴦樓》的片段，他站起來大聲讀著：“話說武松被人陷害，要報仇，得知陷害他的官員在鴛鴦樓喝酒慶祝……”他邊讀邊把坐在他前面的人拽起來，把自己當武松，把前排的同學當仇人，直接對他拳打腳踢，還拿一支筆當武松的刀，徑直朝仇人砍去。表演結束，萬女神又開始讀：“武松把三個仇人殺了之後，在牆上用仇人的血寫下了‘殺人者，打虎武松也’八個字，喝了些酒，吃了些肉，搖搖晃晃地出去了……”萬女神用筆在“仇人”胳膊上寫了“殺人者，打虎英雄也”八個字，抬腳就往出走，老師趕緊叫住他。
他回到座位時，我們都要笑得肚子疼了。接下來讀的是《劉關張桃園三結義》，幸好老師沒叫他念，我是他同桌，要是還讓他念，恐怕我和前排同學就要遭殃了，我可不想和他結拜為兄弟。好好的名著課就這樣被他攪和成表演課了。
萬女神的存在，讓課堂不再枯燥無味，我們心情舒暢，老師哭笑不得……誰都不知道下堂課會出現什麼新狀況。