自私的壞小孩相關作文20篇

自私的壞小孩 篇1

國小六年級作文 ,1525字

我是一個布娃娃。

小主人剛出生時，我便被她母親購買，並一直陪著她，經歷了七年的時光。她有一個很好聽的名字，叫末祈。末日的末，祈禱的祈。她是我的朋友，很重要的朋友。

她的父母離婚了，她跟著爸爸過。就現實而言，末祈確實應該跟爸爸。因為他的經濟實力很好，可以讓末祈生活得像個童話中的公主。

可我也知道，末祈無法離開她的母親。

她愛她，很愛。

這世界沒有小孩說話的餘地，不會有成人關心並採納小孩的意見。大人們自以為是的醜陋面目，真令我感到噁心。沒有人在乎末祈的感受，也沒有人體會到對她造成的傷害。明明她才是最直接的當事人，卻沒有發表意見的資格。

諷刺至極，不是麼？

她爸爸後來與另一個女人結了婚，末祈被迫參加婚禮。她穿著昂貴而夢幻的白色公主裙，蕾絲邊與緞帶蝴蝶結精緻而華麗。只有童話中才出現的水晶鞋光華奪目，檸檬色的微笑像是夢境一般通透絢麗。可我卻覺得，她的微笑脆弱而豔麗，彷彿一觸即碎。她明明美得像是不諳世事的公主，眼裡卻是我從未見過的落寞與悲哀。

這世界告訴我們灰姑娘穿上了鑲滿水鑽的水晶鞋，就會成為擁有幸福的公主。可為什麼末祈已經成為最耀眼璀璨的完美公主了，卻沒有她想要的幸福呢？

我不明白。

末祈也不明白。

我親眼看著末祈為她所謂的“媽媽”唱歌。明明是那麼傾國傾城的澄澈笑顏，卻讓我感到一股直達心底的悲涼。她必須唱，必須笑，這樣她才會被所有大人誇讚，稱呼她為乖巧的小孩。彷彿只有這樣，才能不被討厭。

我煩透了這樣的虛與委蛇。

然後，他的爸爸親吻了那個女人，他們幸福快樂地唱著。而末祈，也終於在此刻崩潰。

我終於明白，為什麼作家總是以王子與公主幸福的生活在一起為結局。因為後面的劇情太過悲慘，人們自我欺騙地認為現在已是結尾。所有童話都是看似美好的Happy ending，可現實不是童話。絕不會有人願意像王子一樣將幾乎是死人的白雪公主放在自己的家裡，也絕不會有人傻到為了一隻水晶鞋而苦苦尋找整個國家。童話只是夢境而已，卻依舊有人傻傻的相信。

這個世界上，本沒有童話。

末祈回去之後，像是變了一個人一般。她變得沉默寡言，並且時不時地對我哭泣。我多想安慰她，可我只是一個布娃娃。不能說話，不能行動的布娃娃。

末祈終於開始反抗，她想告訴所有人，她並不喜歡爸爸與其他女人結婚。她只想要她的媽媽，那個始終微笑著，溫柔可親的媽媽。

可當她向爺爺奶奶坦白時，卻遭到了所有人的唾罵。

他們都說，末祈是自私的壞小孩。她那麼自私，一點都不懂得大人的苦心。只為自己著想的末祈，是一個徹頭徹尾的壞小孩。

末祈哭了，有史以來最傷心，最痛苦的一次。

她哭著看我，眼裡盈滿了受傷與痛楚。淚水不住地滑落，墜落於冰涼的大理石地板卻發不出一絲聲響：“我真的是個自私的壞小孩麼？”

我心疼地看著她已哭腫的眼睛，單純脆弱的模樣宛若受傷的天使。她是無辜的，可我卻無法為她辯解。

我已經看盡世間醜惡的嘴臉，將莫須有的罪名肆意強加在末祈身上。她只是想要父母團聚而已，有什麼錯？他們沒經過末祈的同意便做出裁決，為她帶來入骨的傷痛。以為她考慮的名義降下並不公正的審判，卻忽略了當事人的想法。

荒謬至極。

我多想抱住她，安慰她：“末祈是一個乖小孩，很乖很乖的小孩！”

可我不能。

我只能看著她不停地哭泣，心靈一遍遍地痛苦尖叫。看末祈在我面前哭，比對我處以極刑還要讓我痛徹心扉。

你沒有錯，你是最受傷的那一個。你失去了家，所有人卻都祝福你爸爸和那個她。你只是，不想一個人長大。

末祈，即便你的媽媽離你遠去，你還有我。

如果你想讓父母團聚都算自私，那麼這世界就再沒有什麼慷慨大方。

你不自私，你也不是壞小孩。末祈，你要記住，你是這世上最乖的小孩，你會獲得只屬於你的幸福。

因為，你是末祈。這世界最美好的末祈。

自私的小Y 篇2

國小一年級作文 ,238字

我有一個很自私的同學，她叫小y。

每次，我問小y的學習成績她都不說，好像是藏了什麼寶藏一樣。

小y在做值日，我問：“我能不能進來放件外衣？”她說不行，我說：“老師說可以拿一次或放一次。”她卻說：“沒有這樣的規矩。”我拿她沒辦法，只好離開了。

輪到我在做值日，小y竟說要進來拿東西，我說不行。她問：“為什麼不行？老師說可以的。”我反駁：“你上次不給我進來，這次為什麼我要給你拿呢？”她卻趁我不注意，從教室後門悄悄地溜了進去，拿了水壺就走。

我沒見過這麼自私的人，規矩隨著自己改。

壞小孩的故事 篇3

國小四年級作文 ,645字

小亮是個調皮的小孩，而且每次考試都倒數第一。每一次都會被老師、父母批評，可他被批評的時候，都把話當成了耳邊風。

小亮十歲的時候，有一回，在小區裡玩球。他反球一腳踢向了遠處，只聽見“呼”的一聲，王伯伯家的玻璃被打破了。王伯伯急忙探出頭問道：“小亮，我家的玻璃是你打碎的吧？”小亮狡辨說：“你別血口噴人！總之，不是我打碎的！”王伯伯無奈的嘆了口氣，走了。

小亮十四歲的時候，他就已經學會了抽菸、喝酒了。有一回。他看見媽媽放在桌上有的二百元，便偷偷地取出一百元。媽媽見錢少了一百元，就問小亮：“你看見我的錢了嗎？”小亮說：“不知道，反正不是我偷的。”媽媽搖搖頭，不理他了。

小亮十九歲的時候，有一次他的自行車刮到一輛車，他與司機吵了起來。他下車後，卻記住了車牌號，“是寶馬，我一定要報仇。”小亮恨恨地說。第二天，他又看到了那輛車，他立刻舉起一塊石頭，向那輛寶馬車砸去。司機見車壞了，找到他問：“是你弄壞我的車吧？”小亮說：“你憑什麼說是我，反正不是我。”

隨著時光的推移，小亮做的壞事越來越多，最終殺了人。當警察找到他時，他還想推拖不是自己，可是一切證據最終證明他就是凶手，他被關進大牢了。

唉！“不以惡小而為之，不以善小而不為。”要是早知道這個道理，小亮就不會有這樣的下場。

自私的小兔子 篇4

童話作文 ,971字

在森林裡，有一隻自私的小兔子，別人都討厭她，但她滿不在乎。

有一天，小兔子在看電視，可是“啪”的一聲，電視壞了，沒有影像了。小兔子找來了小熊、小牛和大象。小兔子說：“我家的電視壞了，你們快給我修一修吧！”小熊、小牛和大象就忙了起來，終於修好了。小兔子又可以看電視了，大傢伙都很口渴，就問：“小兔子，你家裡有水嗎？”可小兔子理也不理，就像沒有聽到似的，說：“你們來我這幹嘛？快走快走，我還要看電視呢！”小熊、小牛和大象就氣呼呼地走了。

冬天來了，小兔家的糧食不夠吃了，小兔又找來了小熊他們，說：“我家沒糧食了，你們去給我找找，找到都運我家來。”大傢伙又忙了起來，運來了一大筐糧食。小熊運來了小兔子最愛吃的胡蘿蔔、白蘿蔔、紅蘿蔔。小牛運來了小白兔最愛吃的青菜、白菜。大象運來了一些小麥、大米、麵粉。小兔子心裡美滋滋地想“今年的冬天不用愁了”。可小熊，小牛和大象口渴，問：“小兔子你家有水嗎？”小兔子說：“我家有水，你們家沒有水啊？來我這喝乾嘛？我餓了，要吃東西了，快走快走。”小熊、小牛和大象又氣呼呼地走了。

春天來了，溫暖的陽光照在小兔子身上，小兔子跳下床，說：“新的一年來啦！”可是怎麼回事？小兔子家的井枯了，小兔子又找來了小熊他們說：“我家的井枯了，你們去給我填滿！”這次，小熊、小牛和大象說：“你以前這樣對我們，我們為什麼要幫你呢？”小兔子說：“我怎麼了？”“第一次，我們來給你修電視，我們都很渴，要喝點水，可是你理都不理。第二次，我們來幫你運糧食，我們又很口渴，你也像上次那樣，理都不理我們，這次我們才不幫你呢！”小熊氣憤地說道。小兔子滿不高興，說：“不幫就不幫，我自己打水去。”

小兔子來到河邊，一桶一桶地拎水，漸漸地，她失去了力氣，一屁股坐在了地上。此時，她才明白，自己的自私深深地傷害到了夥伴們，她後悔極了！

這個故事告訴我們，不能像故事中的小兔子那樣，自私自利，否則最後會得到應有的處罰。

我想成為壞小孩 篇5

國一作文 ,506字

從小到大，一直都是老師眼中的好學生，鄰居眼中的好孩子，我的童年，也因此過得波瀾不驚。其實，很多時候，我內心深處渴望成為一個壞孩子。

其實，我一直都是想成為一個壞孩子的。成為壞小孩子之後，我就可以和其他的壞孩子一起，去別人家裡幹壞事。成為壞孩子之後，我會和其他的壞孩子一起，跑到別人的菜地裡偷菜，等菜園的主人來後，我們丟下菜馬上就逃走。等菜園的主人看到這一切，想找到破壞他菜園的人，卻發現沒有找到人。氣得直咬牙的時候，我們看到這裡，便會哈哈大笑。因為這是我們的傑作！

在春天的時候，不用聽爸爸媽媽的話，去外面尋找春天的足跡。在春天累了後，可以隨意的躺在草地上，不用管任何的事情。就這樣躺在草地上望著藍天，看著藍藍的天空，還有從空中飛過的小鳥。看著看著就靜靜地睡著了。

在夏天呢，在炎炎烈日的酷晒下。我和幾個壞孩子一起跑到附近的小河裡，洗澡，還有像一隻自由自在的小魚一樣游來游去。

在秋天，果實成熟之際，偷偷地跑的果農的果園裡。爬上果樹上後，卻偷我最喜歡吃的水果。

其實，我想成為壞孩子是因為我想要一個屬於我自己的空間。沒有大人的嘮叨，沒有寫作業的煩惱。

我就是想讓我的童年有我自己做主，過一個屬於我自己的精彩童年。

有時候我是壞小孩 篇6

國小六年級作文 ,558字

在老師和同學的眼裡，我是一個成績優秀，很聽老師話的“乖寶寶”。no。no。no，真正瞭解我的人都會覺得我是一個“兩面派”。在老師面前，我表現的是“乖乖女”，而在父母面前，我卻是一個超壞的“壞小孩”。

在愚人節那天，我可是整蠱了好多人，我把一個很酸很酸的綠檸檬榨成汁給弟弟喝，看著弟弟紅一陣白一陣的臉，我不禁哈哈大笑。還有一次，我把一條長長的芥末擠在我們班一個同學的菜裡，哈哈，只見那位同學捂住嘴，瘋狂地吐口水，還喝了不少開水，才得以緩解。事後。那位同學罵罵咧咧，而我卻捂著嘴在一旁偷笑。

這些還不是我幹過最令人討厭的事。有一次，我在家裡準備自己嘗試一下做冰淇淋，弟弟說他也要吃，於是，我心生一計。我拿出冰淇淋在一個杯子裡放了一大勺辣油，再放上一勺冰淇淋，然後用黃油擠成奶油狀，最後把胡椒粉當成可可粉撒上去，就大功告成了。看上去可好吃了，但是味道嘛，呵呵，當然……當然也好吃呢！

弟弟看到這美味的冰淇淋垂涎三尺，我不禁為他捏了把汗。“這是什麼味道啊！好辣，好辣啊！”弟弟尖叫道。“哈哈，哈哈！”我開懷大笑。“你這個壞蛋！”弟弟丟下這句話，就馬上飛奔到廚房喝水。

在學校裡，我們要遵守校規校紀，還要給老師一個好印象，所以我不得不表現成一個乖孩子，但是在家裡我可以很放縱，不會被校規校紀所拘束。在家中的我，才是最真實的我。

自私的另一面 篇7

國二作文 ,1053字

“借我三十元錢行嗎？”“不好意思，我的錢有急事需用。”“你這人怎麼這樣啊，這麼自私……”“麻煩您給那個站不穩的老人家讓個坐，謝謝！”“憑什麼？這是我佔的位置。”這些話，似乎經常躥入我們的耳畔，什麼是“自私”，什麼是“自私的另一面”？

說到“自私”這個詞，每個人都不會陌生，無論是指責他人還是被他人指責，這個詞是常客。記得小學時，同學們都是和同桌並用一張課桌，而我的同桌十分“特別”，雖然身材很小，但卻趴著3/4的桌子。看他寫作業專注的樣子—眉頭緊鎖，兩眼轉都不轉地盯著作業—還真不忍心打擾他。誰知，剛一請求他往旁邊挪一挪，他的表情立馬變了—原本緊縮的眉頭猛然向上倒立，緊盯作業的眼睛瞬間從空洞茫然變到“炯炯有神”：憤怒，厭煩，蔑視。從此，我領略了什麼是自私。

但是，在人們眼中還有一種特殊的“自私”。擠公交車幾乎是人們生活的一部分，公交車上有一種人介於老人和中年之間，他們叫做“小學生的爺爺奶奶”，這類人的定義是這樣的：他們擁有老年人的外貌和中年人的健壯，他們為了讓自己或自己的孫子得到座位，可以不惜一切。這不，有一天，我剛在體育課上跑完12圈，急著趕公交車，誰知剛坐上座位，便碰上了這類人。只見她帶著孫子說說笑笑，毫無倦意。這個老人四下一看，發現了我，便說：“你是初中生吧，給我孫子讓個位置。”我看了一眼她那一點都不顯累的孫子，再看看自己已跑麻了的雙腳，說：“不好意思，我剛跑完步，很累，我想歇歇。”誰知話音剛落，那老太太便精神抖擻地吼開了：“你是個初中生，怎麼不能給一個小學生讓座？現在的學生太自私了，根本就不知道尊老愛幼……”就這樣，那老太太從新一代初中生的品德痛斥到整個90後至00後的教養，從現代教育的失敗數落到現在家長的失職，從炫耀當年的社會風氣到憤慨一代不如一代的社會退步……每一個問題都批判得慷慨激昂、義正言辭、聲色俱厲，一直叨到她下車為止，連我這個聽的人都覺得口乾舌燥、耳朵發酸，而她卻鬥志十足。

自私是存在的，自私的人為了自己的利益而不顧及他人的感受和正當權益，甚至向他人索取，這自然是可恥可恨的。社會是由所有人共同構成的，而不是屬於某一個人，自私者破壞了人與人之間的和諧，必然會自食其果。但是，如今當被索取者拒絕自私者的索取時，反而會被自私者指責為自私的、不給予的，並會被不明真相的人責怪、抱怨。自私的另一面就是這種因為維護自己正當權益和社會規則而被指責的“自私”。當有人向我們提出無理要求時，我們正是要具有這種“自私”，堅守自己的原則，敢於說不。

五三班的壞小子讀後感 篇8

讀後感 ,975字

童年生活像一個五彩斑斕的夢，使人留戀，使人嚮往。很多作家也把我們的童年生活寫進了他們的作品中，讓我們回味，令我們著迷。

而最近，我就讀了著名作家楊紅櫻寫的《五三班的壞小子》，這本校園小說敘說了每個人都有的童年時光。這本小說是楊紅櫻根據她女兒上學時的經歷而寫成的。我剛讀這本書，就到了愛不釋手的程度，感覺讀起來那麼輕鬆，那麼愉悅，讀到好多地方都會讓我捧腹大笑。書中我認識了好吃懶做的“肥貓”魯雲飛、骨瘦如柴的“豆芽兒”、調皮搞怪的“米老鼠”、多愁善感的任思思、善良美麗的艾薇……不過令我印象最深刻的，還是作者對老師的外貌描寫：體育老師張老師濃眉大眼，頭上的一撮頭髮就像打仗時的訊息樹嘛！再看一下插圖一點不錯！

讀著楊紅櫻筆下的文章，我也想起了我的校園趣事。就在今天，我們做完操以後，個個熱得大汗淋漓，我的同桌金嘉怡還誇張地說自己都要晒成北京烤鴨了！瞧，她滿頭大汗，臉紅得跟成熟的桃子一樣，還伸著舌頭，直喘氣，真滑稽！

過了一會兒，同學們紛紛都拿起本子當扇子扇，大家一邊扇，一邊在講話，有的還哼著小曲，這時的教室亂得像一鍋粥一樣，大家都感到越來越熱，可是儘管教室裡所有的窗戶都打開了，外面的風好像也吹不進來。有的同學再也忍不住了，自告奮勇地對正在批作業的班主任陶老師說：“老師，跟您商量個事唄！……能開電風扇嗎？”有同學帶了頭，於是大家都“倡議”陶老師開電風扇，老師半開玩笑半嚴肅地說：“不行，只要有一個人怕冷，那麼就不能開！”

“可是我們都很熱！”大家異口同聲地回答道。

陶老師看著我們微微一笑，然後不緊不慢地說道：“但是我怕冷啊！”這句話讓大家如同豆腐掉進灰塵裡—吹也不是，打也不是。說句實話，誰能違抗老師的命令呢？

這時，我們班的潘陳宇豪同學竟然拍著桌子，突然冒出來一句：“蒼天啊，大地啊，陶老師啊，求您發發慈悲吧……”這時，整個教室沸騰起來了！大家笑成一團，有的哈哈大笑，有的仰天大笑，還有的拍著桌子狂笑……

終於，陶老師還是同意我們開電風扇吹一會兒。“耶！陶老師萬歲！”同學們歡呼起來，真沒想到平常那麼嚴肅的陶老師竟然跟我們開了這麼一個小小的玩笑。當涼爽的風兒吹在我們身上時，我們都感到特別舒服。

童年趣事就像我們生活中的調色盤，為我們的生活增添了無窮的色彩。我要用文字將我們經歷的喜怒哀樂記錄下來，這樣就能永遠儲存這段美好的回憶。

我家的老小孩 篇9

國小五年級作文 ,665字

你知道我家的最出彩的人是誰嗎？她呀！就是我的grandma，你看她開心的模樣，卻給人一種慈祥的感覺，一點也顯不出小孩子的頑皮，可有些事情卻把她帶到了她的“原來”中去了。

“歌唱家”奶奶

每當家中想起鍋鏟交響曲時，曲子中你一定會聽到，歌唱家“悅耳動聽”的歌聲。你瞧奶奶好似戴了擴音器，開始一邊做飯一邊毫不羞澀地唱起了歌。像一個五六歲的孩子一樣，一點也不拘束，有時是兒歌，“我家大橋下游過一群鴨快來快來數一數……”這時，弟弟就會旁邊伴奏，真是個“童聲大合唱”啊！有時還是現代曲呢！怎麼樣，我的奶奶牛吧！看下面的，一定會讓你大吃一驚的。

“爽朗”奶奶

別看我奶奶已經六十多歲了，可她卻還是滿頭烏髮，身體很健康，天天樂呵呵的，我好像就沒見過她發愁和現在的年輕人的性格十分相似。我也不知道，奶奶的聲音為什麼那麼大，周圍的鄰居到都說：“那是因為你奶奶的身體好，總是人還沒到，聲音就到了！”奶奶聽見別人這樣“誇”她，還洋洋得意地說：“那是當然，像我嗓門這麼大的去當老師才好呢，不用花錢去買擴音器，多好呀。”是啊，奶奶您做榜樣都做到學校裡去了呀！奶奶！我真是不得不佩服您呀！我的奶奶不僅性格很爽朗還很時尚呢。

“時尚”奶奶

在你的眼中，老年人應該是很慈祥的吧！穿衣也是很普通的吧！可我的奶奶卻十分時尚。你瞧！正在走模特步的她，上身穿著紅色的風衣，下面穿一條黑色的七分褲，脖子上帶著珍珠項鍊，手上戴著手鐲。一邊走著模特步還一邊哼著小曲，真是個“時尚達人”啊！給人一種悠閒的感覺。

怎麼樣，這就是我的奶奶，一個愛唱歌、爽朗、時尚的奶奶，你們喜歡她嗎？

“自私”的共享 篇10

國三作文 ,914字

伴隨著時代與科技的進步，“共享”一詞已經完全融入到我們的生活之中。其中，共享單車是最先也是最有用的一個專案。但問題是，有些人真的“共享”了嗎？

那是一個多雲的早晨，為了儘早買到老師要求閱讀的書，我覺得租一輛共享單車似乎是一個很好的選擇，你說巧不巧，正在我家單元樓門口，就有一輛。我正滿心喜歡地如看到食物的餓狗一樣撲過去時，突然發現了有什麼不對。奇怪，車子是不能停進小區的啊！這樣小區外面的人不就少了一個“共享”的機會了嗎？不過，只要我之後把他停好就解決了。只不過，更“神奇”的事還在後面！

待我湊前看時，頓時滿臉怒容，心情陰沉地彷彿和這天上的陰雲一般，鬱鬱寡歡。我真的是無法忍受—停在家門口就算了，居然還用銳氣將車身上的號碼和二維碼颳得不可辨認，這真是天下之大，無人不有啊！

我不敢相信，居然會有人自私到將公共享用變為自己私用！別人看不到，但他卻記得號碼，換句話說，這輛車只有他能開，人怎麼能自私到這種地步！越想越氣憤，我的內心如同噴發的火山，將先前的不滿化作菸灰散去，噴發出猛烈的怒火，而此時天空也應合這我，如同神罰一般烏雲密佈，似乎也和我一同對其感到憤怒。

我憤恨地拂袖而去，在小區門口找到了一輛車，但是騎著騎著，我“驚喜”地發現：輪胎竟然被人戳了一個洞！我面帶“微笑”，“優雅而不失從容”地將車停靠在路邊，帶著滿腔的“喜悅之情”，重新找尋，這是，天上也是“陽光燦爛”啊！

終於眼前一亮，看到了一個規規矩矩停在白線內，完全沒有損害的單車，先前的悲憤，不滿都在此時如天空中的烏雲一般——一掃而空，我懷著對前任所有車主的感激上路了，找一個“共享單車”都如此困難，這真是………。

今天，我深刻地體會到了“自私”的共享，“共享單車”算是公共設施，每個人都無權將其佔為私有，我對今天兩輛車的車主表示憤怒和蔑視，連這點小便宜也要佔，我也是無話可說，為你們感到悲哀！說難聽點，你們的良心呢？

雖然說“人，從出生起，並將永遠是自私的”。但我想說，“自私”共享，不如無共享。這麼一點無私，人，還是要具備的。

所以說，每個人都要為了這個社會上每一個人而做出那麼一點無私，每個人都要在內心的深處，保留一處無私！

自私的我 篇11

國一作文 ,851字

小時候，我是一個十分自私的人。每當別的小朋友想玩我的玩具或者是吃我的零食的時候，我都會一口回絕，並大聲的說：“這是我的媽媽爸爸買給我的！想要的話，叫你爸爸媽媽去給你買！哼！”說完便頭也不回地離開。要是被人拿了我的東西的時候，我便會火冒三丈，一把將它奪回來。就是分東西的時候，我也會把好的東西佔為己有，不給別人留一丁點兒。這就是我，一個自私的我。

不會分擔的我

和許多小孩子一樣，小時候的我是家裡的“小皇帝”，衣來伸手，飯來張口，家務幾乎從來不做。那時候的我，一點也不懂的父母的辛苦，認為做家務是父母天經地義的事，而我的任務就是享受。學會分享的我

那天，媽媽把年幼的表妹託付給了我。首先我一臉不情願，但在媽媽的百般勸說下，我只好無奈地把她留在了身邊。

我把她丟在了房間裡，自顧自地抱著一大堆零食看起了動畫片。正當我看得津津有味的時候，一個聲音從我耳邊響起：“姐姐，能把這個給我吃一點嗎？”我轉過頭來，看見妹妹正站在我身邊，眨巴著眼睛，望著我的零食。

“不行！”我大聲的說：“這是我的，不能給你！”我把我的零食抱得更緊了。

“哇！”表妹突然大哭了起來。我感到有些害怕-—r如果媽媽知道我弄哭了她，肯定會罵我的！

我好不容易才止住了她的哭泣。接下來，我把我所有的零食和玩具都分給了她。看著她開心的樣子，我突然感覺很快樂。

原來，分享也能收穫快樂！自那以後，我不再自私了。

學會分擔的我

在學校，老師給每個小組都分配了打掃衛生的任務。我們組也不例外。我不得不放下在家中“小皇帝”的身份，去做那些從未做過的活兒。每次打掃完，我都會感覺累的快要趴下了。

這個時候，我理解了我的父母。父母不單要每天不停地做家務，還要照顧我，而我只是每天打掃三次衛生都累成這樣，他們肯定會更加辛苦。我回想起以前，我真的是太不懂事了！

現在，我總是會幫助父母做一些力所能及的家務。因為我學會了分擔。

毛蟲經過蛻變，才能化繭成蝶；在成長中，我就像一隻毛蟲，不斷的蛻變著，變得更加成熟。我相信，總有一天，我會變成一隻美麗的蝴蝶。

我家的大小孩 篇12

國小四年級作文 ,574字

媽媽總說我們家有兩小孩，一個是我，一個是我那長不大的爸爸。在媽媽和我的眼中，爸爸就是個大小孩。

就說昨天發生的一件事吧！媽媽想燒紅燒魚，發現家裡的醬油沒有了，於是就對正在看電視的爸爸說：“孩子他爸，快去買瓶醬油來。”爸爸放不下電視節目，又不敢“違抗”媽媽的命令，就來哄我：“好女兒，我的好女兒，你替爸爸去買吧！”“不行，媽媽叫的可是你，不是我。“我不服氣地說道。“可是，爸爸這球賽正在最關鍵的時候，你就幫幫我吧。”“不行，我的手工也剛做到一半呢。”……我們就這樣你一句我一句地爭論不休。

那邊媽媽又嚷開了：“快去呀！“爸爸悄悄地對我說：”“來，石頭剪子布，誰輸誰去。”我拗不過爸爸，只好答應。結果，我贏了！爸爸沒辦法，只好一溜煙地跑出了家門，風中還傳來他對我的叮囑：“別換頻道，幫我看著點……”

不一會兒，爸爸旋風一般地又回來了，把東西往廚房裡一放，就又端端正正地坐在了電視機前面。爸爸還沒把位置坐熱呢，媽媽拿著瓶子氣呼呼地走過來對著他說：“你都這麼大年紀了，連醬油都不會買了嗎？”爸爸接過瓶子一看，也氣呼呼地說：“那小店老闆真是的，大概連個字都不認識。我明明說買醬油，他怎麼就給了瓶醋呢！不過，我家寶貝女兒不是最喜歡吃糖醋魚嗎？你就做個糖醋魚吧！”這會兒爸爸的臉上又堆滿了笑容！

唉，又拿我當擋箭牌！這就是我的大小孩爸爸，不過我愛我的大小孩爸爸！

讀《自私的巨人》有感 篇13

讀後感 ,523字

今天，我讀了王爾德寫的《自私的巨人》。

這個故事寫了一個巨人，他很自私。他有一個很漂亮的花園，但他不允許其他人到他的花園裡玩耍。因此溫暖的春天不肯光顧巨人的花園。只有寒冷的冬天在花園中長時間停留。冬天的花園是靜寂的，只有巨人裹著毯子還瑟瑟發抖，他想：“今年的冬天為什麼還這麼冷呀……”春季來了，四處花開了，只有巨人的花園是雪白一片。有一天，有許多孩子翻圍牆來到了花園，於是，春天來到了巨人的花園，這時，春天的花園花花草草都開了，孩子們的歡笑增添了春意。巨人這時發現還有一個地方仍然是冬天，原來有一個男孩個子太小了，根本過不來。他終於知道了：沒有孩子的地方就沒有春天。巨人被感動了，他認識到了自己的錯誤，走過去把那個小男孩抱了進來，並用斧子把圍牆劈開，和孩子們成了好朋友，並親吻了那個男孩。

這個故事有兩個結尾，但是一樣的。一個是巨人雖然改正了錯誤，但歲月不饒人，巨人看著孩子們自由地玩著，自己卻默默死去了。還有一個是這樣的，在巨人年邁無力時，當時被他吻了的男孩成了天使，把他帶到了天堂。

知錯就改和一錯再錯的是人們難以辨別的題目，有的人選擇知錯就改，而有的人選擇了一錯再錯，所以一錯再錯的人得到了懲罰。這個故事告訴人們：一定要學巨人的知錯就改哦！

我們班的壞小子 篇14

國小五年級作文 ,600字

我們班有一個壞小子，是我們公認的壞小子。他總喜歡欺負別人來增添自己的樂趣，在老師面前他還是那般壞，記得那一次……

“誰要是來闖小黑屋？”大壞蛋王薛力嘎在班上叫了起來，我們在旁邊附和著：“快來，特好玩。”說著一個膽子較大的男生跑了過來，臉上喜顏悅色，像是中了彩票大獎那個樣子。我們開啟窗簾，做出一個“請”的手勢，等著他進去。當他這隻小羊跨入狼圈的那一剎那，我們一把關上窗簾，把他關在了視窗那。我們蜂擁而上，如那見到被困在山谷裡的小羊的餓狼一樣，隔著窗簾在他身上不停地溜來溜去，而薛力嘎更為可惡，看到他的腿出來了，就把他的褲子往外一扒，再把他給推回了窗簾裡。那個人在薛力嘎的手段下。防也不是，逃也不是，只得任我們溜。在我們開啟窗簾的那一瞬間，薛力嘎使盡平生力氣喊：“他的內褲是X色的。”全幫聽了大笑起來。那個人出來時頭髮亂的不行，衣服也很亂，跟以前截然不同。這個人剛歷險完，薛麗嘎就找到了另一個羊羔。把他摁在地上，往教室裡喊：“佔佔，快來。”說完，那個佔佔就帶著他一抖一抖的來了。薛力嘎指了指他身下的那個人，示意佔佔壓在自己身上，佔佔往薛力嘎身上一壓，最底下的人如同身上有千斤重的物體劇烈的掙扎著，但薛力嘎卻用力抓住他，不讓他逃脫。那個人突然又感到沉了一些，便向上看了一眼，原來薛力嘎在用力壓。上課鈴響了，他笑得眼睛眯成了線，開心的手舞足蹈，惹得我們也一陣笑。

這就是一個調皮搗蛋，卻讓我們喜歡的薛力嘎。

我們班的壞小子 篇15

國小四年級作文 ,58字