自由都去哪了相關作文20篇

自由都去哪了篇1

國小五年級作文 ,381字

“啊—我不去！”一道聲音打破了街道的沉寂。今天，我要去上奧數課，我不想花太多的腦力呀！

奧數，我最不想上的一節課，它既廢腦力，又廢精力，但媽媽總是在我耳邊叮囑：“不上也得上，你奧數不好，以後初中很難考上的！一定要上！”“奧數可是要把我活活做死呀！”我大喊。

我多想回到小時候：跟小夥伴一起快樂地玩耍，坐在門前老槐樹下一起唱歌；捉捉蝴蝶、撈撈小魚；生活得無憂無慮……

而現在呢？週末每一天，除了奧數，我還有補習班的課，每天來來回回上課，整個人都要累成“狗”了。而家長都很重視學習，小孩子補習練得身心疲憊，忙得吃飯都來不急了。小孩子臉上都沒有小時候那歡樂的笑容，而是一張張沒有生氣的面容。

“我們的自由都去哪兒了！”爸爸媽媽，不要再給我們報補習班了，你們都沒有體會過我們的感受，我們都需要自由玩耍，自由活動，自由支配的時間，請不要剝奪我們屬於童年的快樂！

綠色自然都去哪兒了篇2

國小六年級作文 ,532字

時光飛逝，日月如梭。喧鬧的城市，如今已燈火輝煌。可在當我們沉浸在高科技帶來的所謂的幸福之中時，是否忽略了什麼重要的東西？

真正的幸福應該是什麼，它應該是每天清晨醒來時能夠感受到陽光灑在身上的溫暖，應該是出門就能聞到沁人心脾的花香。然而很顯然的，如果我們再不力挽狂瀾，那麼這美好的一切都將終究是南柯一夢，取而代之的則是窗外層層疊疊的霧霾與嗆鼻的汽車尾氣。我不希望人們會被現在這種“幸福”矇蔽了雙眼，因為科技應該是為人類造福的，而不是汙染了環境。

生活在現代社會的孩子看似幸福，實際上很可憐。因為他們之中有許多人也許從沒有感受過太陽冉冉升起時那朝氣蓬勃的活力，也從沒親耳聽到過蟈蟈清脆悅耳的歌聲。人們童年擁有的東西，被長大後的他們丟棄了，連同一起丟棄掉的還有下一代對自然的熱情。

原本的這裡，或許是一片欣欣向榮的森林。但人類來了，他們砍樹、挖掘，不把最後一抹綠帶走就決不放棄……動物們無家可歸，只好遠離人類尋覓其他生存之地。其實我們都是地球母親的孩子，天天倡導著孝順，卻在不經意間傷害了共同的母親—地球。

讓我們每個人打心裡問問自己：綠色自然都去哪兒了？我們要把護衛綠色自然落實到行動中去，從現在起一起努力，相信終有一天，一定還會看見美麗清新的綠色大自然。

時間都去哪了作文篇3

高一作文 ,2316字

【篇一：時間都去哪了】

眼看庭前花開花謝，秋來春去，草黃復青；光陰荏苒，是誰擺起了古琴和笙簫，是誰暗中在把流年偷換；時光匆匆，但時間都去哪了？它都流向了何方？

時間會悄然從手指間溜走，而我們能做的是將時間流向有價值的事情，惜時如金，讓我們的一生無憾。

智者樂，仁者壽，長者隨心所欲。曾經的紅衣少年，如今的白髮先生，時間如東逝的流水，白髮蒼蒼的季羨林老人，他的時間都去哪了？七十載，與古書為伴；大半生，與國學為友，他將自己一生的時間都獻給了我國博大精深的文學事業。研究文學，他不捨晝夜，北大的象牙塔前流下他揹包滿書的蹣跚的身影。

文學的執著，是他認為最有意義的事情，他甘願為此傾其一生的光陰，他的時間去了他該去的地方，助他實現了人生的價值，“北大第一盞明燈”永遠閃耀著動人的光輝。

技不在高而在德，術不在巧而在仁。醫者，看的是病，救的是心，給的是自己最寶貴的時間。巨大的天幕中，一顆耀眼的明星，滑過天空，墜落天際。可那位和藹可親的奶奶卻依稀浮現眼前。九十八歲的胡佩蘭，她的時間又流向了何方？她的時間都被無償的送給了醫學。自畢業以後，胡佩蘭便投身醫生的崗位，盡職盡責，待退休後，她卻沒有和其他人那樣坐享天倫，而是堅持坐診，風雨無阻，她珍惜每一分鐘，給病人送去希望和歡笑。“我只要活著一天，我就會看一天病。”

看到病人舒心的笑容，是胡佩蘭心中最大的幸福，為此，她將自己的年華獻出，卻毫無怨言，他的時間沒有白費，她的一生沒有白來。扈江離與辟芷兮，紉秋蘭以為佩，她感動了千千萬萬的中國人。

時間都去哪了？邵逸夫將自己的一生獻給了電影事業和慈善事業；曼德拉將光陰獻給瞭解放民族和反種族鬥爭，而我們更應該將自己最寶貴的時間，用到最有價值的事上。

莫道花才含苞，鷹才展翅，來日尚且方長。時間經不起我們去揮霍，莫要時間白逝，珍惜時間，創造一個有價值的人生！

【篇二：時間都去哪兒了】

拜倫曾感喟：“沒有辦法能使時間為我敲已過去的鐘點。”時光飛逝，人生短暫，也恰因為如此，無形的時間變得彌足珍貴。只有用有限的時間做盡可能多的有意義的事，我們才會從容面對時光飛逝。

只有當時間見證我們努力的腳步，我們才可用回憶回答：時間去了我人生最有意義的地方。

“青絲化作白髮，依舊鐵馬冰河。”黃旭華，中國核潛艇之父，將一生最好的年華獻給了祖國的核潛艇事業。整整三十年，他未回過一次家，只是在實驗室中演算、推導，在工廠指導、調整。三十年時間，見證一個青年到暮年，也見證中國核潛艇從無到有。黃旭華無悔，他面對時光飛逝，將青春歲月獻給了人生最有意義的事情。

時間都去哪兒了？黃旭華讓時光流向人生最有意義的事，讓有限的時間發出無限的光彩，讓生命奏響華章。

“不要虛度年華，那隻會拖慢人生的腳步。”喬布斯，蘋果之父，一手締造了世紀之初最大的商業傳奇。“把每一天當作最後一天。”正是秉著這種決心，喬布斯從在地下室組裝電腦開始，把時光奉獻給他認為最有意義的事—創新。無論是被高層開出公司，還是後來重新執掌蘋果，他從未虛度一分一秒，只為廢寢忘食做著自己有意義的事。

時間都去哪兒了？喬布斯將一生時間獻給了創新，獻給了最有意義的事。也正因如此，喬布斯的名字在史冊中永垂不朽。

古往今來，無數的偉人在歷史深處刻下不可磨滅的痕跡，只因為他們讓有限的時光流向人生有意義的事情。陶淵明“少無適俗韻，性本愛丘山”，在歷史中寫下中國山水田園詩的詠菊佳句，時光流向隱逸；居里夫人窮其一生，發現了鐳與銫，時光流向科學研究；曼德拉奉獻終生，成就南非“彩虹國”，時間流向種族和解事業……璀璨明星在時間長河中閃耀，留給我們的不應僅僅是仰慕，還應有對生命與時間的感悟。

“莫等閒，白了少年頭，空悲切。”讓時間流向人生有意義的事，生命會引吭高歌，生命會迎風起舞，記憶與輝煌終會使我們有限的時光綻放光芒！

【篇三：時間都去哪兒了作文】

朝陽與落日總是更能令人感動，只因那一刻它正午的鋒芒熔成了圓潤的輝光。

歷史的演替一如浪潮，總會有新生的力量站到風口浪尖，擎起前進的大旗。然而一旦潮漲，潮落也就成為必然。潮水緩緩沒入時間的深淵，但它並不消亡，而是變成沉穩的汪洋。

時間都去哪了？時間化為熔爐，將堅礪熔去；化為利刃，將鋒芒斬去；化為流水微風，將稜角蝕去。

“一事能狂便少年。”少年的鋒芒是調色盤中最耀眼的亮色。少年的杜甫面對壯麗的山河朗聲宣告：“會當凌絕頂，一覽眾山小。”目光清澈而熾熱。在他的前後，有李白的“興酣落筆搖五嶽，詩成笑傲凌滄海”，有陳子昂的“前不見古人，後不見來者”；有李商隱的“桐花萬里丹山路，雛鳳清於老鳳聲”……這些年輕的心臟有力的搏動，翻卷出大唐的萬千氣象。

但是，鋒芒畢露終會傷人傷己。餘秋雨說：惟有不張揚，不激越的事物，才能持久。鋒芒畢露沒有錯，但我們應當換一種方式，一步步地前行，這樣才不會像馬拉松在到達目的地後倒下。火燒島上的柏楊，在經過世事坎坷，妻子的拋棄後，從那個鋒芒畢露的年輕人變成了充滿熱情卻不激烈的思考者，這才是我們應該追求的。

於是，人終於要成熟起來了。被貶之後的蘇東坡已然成了一位智者，他面對“大江東去”，他在赤壁下懷古。逐漸圓潤的心，讓他敢於吟出“竹杖芒鞋輕勝馬”，敢於長嘆“誰怕？一蓑煙雨任平生”。左牽黃，右擎蒼，換弓滿月，劍指天狼。那豪氣依舊沖天，卻不再刺傷他人。赤壁下，聞蕭語，口吐輕語，愈人心傷，此等境界，凡間哪得幾回聞。

從少年到中年，從銳氣逼人到圓潤自如，有所擔當，這便是成熟，是時間“潤物細無聲”的力量。

如果可以，我不做如日中天，不做燦若繁星，只願能成那山間朗月，明亮前方之路，灑圓潤輝光。願浮於時間長河之上，看頑石終成卵石，喜鋒芒鑄就傲骨。

時間都去哪了篇4

高三作文 ,855字

門前老樹長新芽，院裡枯木又開花。半生存了好多話，藏進了滿頭白髮。

—題記

午後，暖洋洋的春日掛在樹梢，輕輕的風兒吹拂過，一陣又一陣，擾得樹葉沙沙作響，光影透過葉隙落了下來，斑斑駁駁的，竟似星空般燦爛。我躺在樹下的搖椅上，愜意地伸了個懶腰。多麼美好的午後啊，我正這麼想著，忽然桌上的老相簿被那調皮的風兒捎起一頁，我探頭看了看，人卻微微怔住了……

是父親啊，還是那麼年輕的時候。頂著一頭烏黑茂密的及肩黑髮加上那雙狀若懶散，實則銳利的眼眸，一副標準的藝術生的作派，瀟灑又那麼無拘無束。明亮的眼睛裡寫滿了對藝術的追求和對生活的自信。這個人曾經孩子氣的發誓他一定努力進入中國美協，曾在我小時候誇獎說他是“最偉大的畫家”時露出快樂而又驕傲的微笑，曾在好不容易完成畫作的時候，急切地拉著還沒上學的我去評價……可是歲月又曾饒過了誰呢？生活的瑣碎，工作的勞累，一點點消磨了青春，一點點染白了頭髮。

時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了，生兒養女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了……

我輕輕翻過一頁，呵，是爸爸和我呢！爸爸和剛出生的我，爸爸和學走路的我，爸爸和上學的我，和哭的我笑的我……一張張的笑臉，彷彿鮮活地存在著，記憶將我拉回那段快樂的時光。“爸爸爸爸，騎快點，駕！駕駕！”我騎在爸爸寬大厚實的背上，兩手揪著爸爸的頭髮，肆無忌憚地大喊著，笑著，爸爸寵溺的笑著，聽著我的指令在床上爬來爬去，偶爾假裝狼嚎一句：“哎呦喂，我的小祖宗您可輕點，我這頭髮都被你揪光了。”聯想到爸爸現在的頭頂，我笑出了聲。原來我才是罪魁禍首……

一頁頁地掀動照片，像一部無聲的幻燈片，在這個普通的午後靜靜地放映著，照片中的小女孩幸福地長大了，而她的爸爸也漸漸老了。

我輕輕撫上照片，爸爸眼角的皺紋又深了……

“時間都去哪了，還沒好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉眼間就只剩滿臉的皺紋了……”

耳機中低沉的男聲輕輕地呢喃，傷感的旋律縈繞在耳畔久久迴響。閉上眼睛輕輕哼著，不覺間，眼角早已溼潤了。

時間，你去哪兒了？時間啊，善待我的爸爸！

時間都去哪了篇5

國二作文 ,974字

時間伴隨著我們成長，它給予我們歡樂，使我們度過了快樂的童年：它給予我們微笑，使我們笑對人生；它給予我們希望，使我們不被困難打倒。但當我們隨著時間長大的同時，我們的父母也在經歷著慢慢變老的過程，在我們不經意間，我們的父母臉上已經出現了皺紋，也有了銀髮，所以伴隨著我們成長的不只是時間，還有父母。

在我們成長的道路上，從牙牙學語、蹣跚學步開始，一直有人在我們背後默默地支援和鼓勵我們，他們就是我們的父母—世界上最無私的人。父母的支援與鼓勵，使我們勇敢、自信地面對成長道路上的各種挫折與挑戰。

我的父母是農民，自我懂事以來，總是看到父母忙忙碌碌的背影，他們的背影在我的印象中是那麼的深刻，那麼讓人難以忘懷。正是時間，它見證了父母那筆挺的肩膀漸漸地垂下。自從我上初中以來，由於我們家有了一個剛升上高中的姐姐和一個上初中的我，所以在這一年裡家裡的開支要比以往的高了很多。父母便在以往的基礎上開墾了更多的土地，原本到早上才起床的他們，現在卻要在凌晨就起床勞作，中午時還要挑上百來擔水去灌溉那些作物。有時遇上壞天氣，也顧不上吃飯，就匆匆忙忙的到農地裡去。時光在一點一滴靜靜地逝去，以至於他們的肩膀在我們沒有注意的時候已經彎下去了，背也漸漸地駝了。雖然他們什麼也沒有說，但我卻看到了，他們頭上的銀髮，閃閃發亮，刺痛了我的雙眼，他們滿臉的皺紋，深淺不一，就像刀子刻出一樣，這刀子也刺痛了我的心房。讓我深深地體會到：他們為了兒女能出人頭地，甘願辛苦的奮鬥著，沒有任何怨言。但作為兒女的我們，可知道隨著時間的流逝，我們日益長大，曾經帥氣漂亮的他們鉛華洗盡，就只剩下滿臉皺紋了。

“時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了，生兒養女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了；時間都去哪兒了，還沒好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉眼就只剩下滿臉的皺紋了。”這首歌引發了無數人的思考，父母的時間去哪了，這的確是我們每個人都應該思考的問題。毋庸置疑的是我們的父母把自己的青春都獻給了我們。

時間都去哪了？父母把大部分的時間都花費到我們身上，而我們隨著年齡的增長，能夠陪伴父母的時間越來越少，但其實我們的生活卻始終沒有離開過他們的陪伴。無論我們年齡多大，在父母的眼裡，我們永遠都是長不大的孩子，所以當我們還年輕的時候，我們要把時間獻給父母，以報答父母對我們的栽培和養育之恩。

時間都去哪了篇6

高二作文 ,762字

歲月之河如此靜靜地流淌著，流逝了那些無法挽回的歲月，時光的年輪不經意間增加了一圈又一圈。回首以往，問一句“時間都去哪了？”

兒時，我認為母親是最美麗的，兩頰通常紅潤。炎夏她喜歡帶上椅子坐在那塊極其清涼的地方，夜空下，我喜歡坐在母親那雙肥嫩的腿上聽她講牛郎織女的故事，母親用她那如緞子的手輕輕地撫摸著我，讓我很快進入夢鄉。

時間一去不復返，我就這樣從一個小孩子長大成一個大小夥子，而母親呢？

在春節時，我終於可以和母親相依而坐，我不敢直視她的眼睛，眼角的餘光讓我看到了母親那稀疏如銀絲的白髮，臉上有了魚尾般的幾道皺紋，而那雙抱著我長大的雙手變得衰黃了，長出了老繭，我的心裡非常的矛盾卻又沒有勇氣向她問個究竟。

村裡的人都紛紛說我越來越像我的母親，那時我的心裡還暗喜，偶然一次讓我聽到了他們說我母親卻越來越像我姥姥，變醜了也變老了。我的心像是被大石塊擊中一般，無盡的疼痛，看著天空不讓眼淚流下。

時間啊，你到底跑哪去了？你為什麼要改變我原有的快樂，奪去母親的年輕。十幾年來，母親為我付出了那麼多，換來了我的茁壯成長。十幾年如一日，她依然不改變她的宗旨，依然是那麼的愛我。母親啊！那一次次的病痛，是你揹著我走過崎嶇山路去求別人的摩托車；那一次次放學路上的大風大雨，我像是一隻烏龜一樣縮在別人屋簷下驚恐地張望，是你冒著風雨，翻過山坡來接我回家。

但是，現在你背的是糧食，翻山越嶺為的是更加辛苦的勞作。時間你無情地奪去我愛的來源，消瘦著我愛的根源。

電視機前，聚餐的我們聽著那一首陌生而又親近的歌曲—《時間都去哪了》，青澀的黑髮舞著心酸，流露出憂愁。

母親經受不少歲月年輪的摩擦，此時令我牽念放心不下的母親，迫不及待地想為她多做點什麼，因為她真的老了，很多事情都來不及感受。

時間腳步匆匆，我多想成為你的兩條腿，掌控著你。

敬畏都去哪了篇7

國三作文 ,740字

當下隨著旅遊業發展，有人卻爬到名人塑像身上，騎在偉在雕像肩上，甚至做出猥瑣的動作，面對這種情況，我想問一句：敬畏都去哪了？心存敬畏，方顯光彩。

沒有敬畏，如同荒漠，無論怎樣行走，都只是看不到希望的胡亂穿行。

沒有敬畏，如同浮萍，無論怎樣紮根，都只是感覺不到土壤的隨風飄蕩。

心存敬畏，是貝多芬掙扎在耳聾的痛苦中，用音樂抗爭，飽受辛酸，最終到達永遠的巔峰；心存敬畏，是史鐵生掙扎在殘疾的抗掙中，用筆桿抗爭，飽受苦難，最終留下一部部傳世經典；心存敬畏，是馬丁路德金掙扎在黑人解放中，用演講抗爭，飽受磨難，終於迎來了自由平等的天空。

心存敬畏，是大學韋偉的擇業觀。25歲的韋偉是清華大學生命科學系本科畢業生，卻應聘了一份月薪1600元的城管工作，近年來，城管工作人員頻頻爆出新聞，使城管形象大大下跌，眾人皆說清華大學走下神壇，大學生韋偉卻說：“學歷代表僅是我的學習經歷，並不代表工作經歷，我只想腳踏實地，抓住機會。”正是因為韋偉心存對職業平等的敬畏，學歷高並不意味就業起點高，才去坦然地接受這一份工作，心存敬畏，從小事做起。

心無敬畏，迎來的是一場誠信危機，一張女孩一口一口喂老人吃飯的照片在網上爆紅，名叫鄭小紅的女孩被稱為“最美女孩”。事隔一天，有目擊者說：這可能是一次商業炒作。後經調查，鄭小紅和另一名男子拍攝照片後，當女孩喂老人吃飯後，與男子直接走了，並不是其愛心行為。這一行為引發了眾人的譴責，正是女孩無視社會道德的敬畏，才會做出如此荒誕的事。

蘇武心存對國家的敬畏，才會忍受寂寞和痛苦；藺相如心存對君主的敬畏，才會對廉頗處處相讓；魯迅心存對生命的敬畏，才會發出“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的時代強音。

心存敬畏，這便是屬於你的時代！心存敬畏，方顯人生光彩。

時間都去哪了篇8

國三作文 ,637字

記憶中，有那麼一滴水，灑落在生活的長河中，然後被歲月的陽光蒸發，消失的無影無蹤。但是，一種最為質樸的東西，卻依然留在歲月中，如鹽般透析下來。

小時候，我最喜歡的就是過夏天，搬上一張竹蓆放到院內空地上，打上一桶井水，用毛巾輕輕擦拭那些帶著紋路的竹片，風兒一吹就幹了，坐在上面涼涼的。有時會調皮地在狹窄的小天地上翻滾，更多的時間則是躺在竹蓆上，望著滿天眨著眼睛的星星，聽外婆給我講著故事。這時，外婆或輕輕地拍著我的後背，或搖動著那大大的芭蕉葉做成的扇子，而我，總是在故事中進入甜甜的夢鄉。

等葉子金黃的時候，外婆便打電話讓媽媽送我回去。又紅又大的蘋果將我的包塞得滿滿的，還會為我做一頓綠豆粥，那散發著淡淡清香的綠豆粥讓我吃的滿口生香。而外婆，總是笑眯眯的站在一旁看著我狼吞虎嚥。

雪花，總是如期而至。出去竄門時，會經過一片玉米地，高大的玉米已經不見蹤影，取而代之的是一片雪白。冬天的風夾雜著雪吹在我的臉上，彷彿針扎入面板一樣痛。而這時，外婆總會緊緊拉住我的手，外婆的手有些枯槁，但是仍緊緊地牽著我的手，溫暖一陣陣傳遞過來。在鄉下，最開心莫過於放煙花了，外婆會樂顛顛地為我點燃導火索，當沖天的花朵在天空中綻放時，外婆笑的比我還開心，心裡開了花。

時光飛逝，轉眼間我已從一個稚嫩的小男孩變為一個淹沒於學海之中的大男生了。或是年齡的增長，心智的成熟，兒時的記憶只能存於腦海之中。

如今，外婆老了，爺爺已經不在人世了，而我總是有做不完的作業，考不完的試，看不完的書……

時間都去哪兒了？

時間都去哪了篇9

國二作文 ,900字

“時間”猶如一條溪水，總是在不停的流動，不管你在不在意，它都會流走，而不會因為誰的私心而短暫停留。

小時候，由於父母工作較忙，便將我寄養在外祖母家中。早上，當我醒來時，發現床的四周空無一人，父母都不見了，我便哇哇大哭起來。外祖母一聽到我的哭聲，放下手中的鍋鏟，以迅雷不及掩耳盜鈴之勢衝到我的房間，但又慢下腳步，輕輕走到我的床前，溫柔地將我抱起，親切地哄到：“孫兒，不要哭，你爸媽走了，不是還有我這位慈祥的外祖母嗎？即使天塌下來，我也不會使我的孫兒受傷的……”聽到這，我感受到一種說不出的感覺，心裡暖暖的，頓時止住了哭聲。但那時我還太小，還不懂得這種情感是什麼。

長大了，學會走路時，我便漫步在外祖母的菜園子裡，聽著小鳥歌唱看著蝴蝶飛舞，聞著花草的清香，感受著春天的氣息。忽然，我看見河道中有閃閃發光的物品，便停下腳步。天真的我以為那是一塊璀璨的寶石，蹲下來，手慢慢的伸向河道，也許是手短的緣故，每次總是差一點、差一點。而我並不知道“岸”上的腳也已經漸漸離開地面了。當我終於拿到時，我也終於“理所當然”地掉進了水溝，濺了一身的泥濘。當外祖母看到掉入水溝的我時，匆忙地“跑”了過來。然而，外祖母的步伐不再像當年那樣“輕盈”，慢了許多，而且邊跑邊流汗，速度恰似蝸牛，跑到這是早已滿頭大汗。她慢下腳步，走到我面前，將我從水溝中拉起，也費了許多時間，簡直不如當年。我全身溼透的站在外祖母前面，等待著外祖母的責罵。但她卻從我面前蹲下：“你怎麼了，居然這麼不小心！摔到了水溝裡，有沒有傷到啊，我的寶貝孫子！”聽完這段話，我忍不住抱住了外祖母，看著外祖母，身材不復當年的飄逸，頭上的白髮也遮不住了，眼角的魚尾紋又深了幾許，她還為了我操碎了心。

我以為我長大了，可以保護外婆了，我婆卻老了。再去看外祖母時，她早已白髮蒼蒼，臉上佈滿皺紋。而我的生活不再像以前，無憂無慮，生活在學習之中。看見眼前的一幕，我忽然意識到，時間走了，帶走了我的時光，帶走了最最親愛外婆強健的身體。

在時間面前，一切都顯得太渺小了。時間就像潑出去的水一樣，無法回收，一去不復返。所以我明白展望未來更應珍惜當下，珍惜這美好的時光，珍惜外婆暖暖的愛。

時間都去哪了篇10

國二作文 ,762字

無聲無息間，時間在你我手指間流逝，如洪水般，從你我身旁奔騰而過，卻不曾留下一絲一毫的痕跡。對，時間的洪流，你無法阻擋，倘若虛度光陰，到頭來，就只能感嘆時間都去哪了？

時間是無情地，它殘忍地奪去了我們原本熟悉的一切：我們充滿童趣的內心、兒時的玩伴、曾經的家園以及父母的容顏。曾幾何時，你會發現你往常熟悉的，現在成為了陌生的；以前你戀戀不捨的，現在早已銷聲匿跡；甚至是你記憶中英俊或貌美的父母現在也兩鬢斑白，不再健壯有力了。

無論哪一點，都足以牽動你的心絃，引起你的悲慟。對我而言，尤其是我父親容顏的改變，這隻能讓我嘆息一句—时間都去哪了？

在我記事之時，我父親的相貌還是俊美的，擁有著讓別人羨慕的八塊腹肌，身強力壯，一個人獨攬幾乎所有的苦力活，在那時我幾乎認為他無所不能。在他堅實的胸膛上我感到安全無比，而他的打罵我也無力反抗，但時光無情，這鋒利又殘酷的刻刀總會在人身上無意地留下刻痕，無法抹去。

時光如梭，我長大了，父親卻變老了，父親與從前相比截然不同了，以往如素描般藝術的側臉，現在因中年發福和滿臉鬍渣而不再光芒四射，那雄偉的身材和腹肌在一年年的怠慢中退化成啤酒肚，而身體也每況愈下，甚至連一些重物，也拿捏不起。

這半舊的人啊，機敏銳利的瞳孔也鈍化了，常常發呆，又時不時拍拍鼓成球形的肚子，默默說一句：“再不像以往了……”一類的話。而他的訓斥也越來越少，愈來愈輕了，有時責打也毫無痛覺，甚至在我們的爭辯中，都要放下驕傲的性子，向我妥協了。曾經的滿頭黑髮，現在銀白色的髮絲也在叢生，被一蓋再蓋。

時間都去哪了？連往日裡無所不能的父親也處處碰壁，變得愚鈍了，那麼還有什麼是時光奪不去的？

太快了，時光流逝不復返，創造又毀滅，讓我們不得不珍惜眼前，放眼當下。否則你只有懊悔的長嘆一句：“時間都去哪了？”

誠信都去哪了篇11

高一作文 ,818字

誠信是人最美麗的外套，是心靈最聖潔的鮮花，誠信是道路，隨著開拓者腳步延伸；誠信是智慧，隨博學者求索積累；誠信是成功，隨著奮進者的拼搏臨近；誠信是財高的種子，只要你誠心種下，就能找到開啟金庫的鑰匙。

現在，電視上正在熱播多則廣告關於誠信，誠信是中華名族的傳統美德，我們應繼承和發揚光大。

一次，在公交車上。車裡有點小擠，我坐在靠視窗的位置。不由自主的看窗外的風景，因為窗戶上有玻璃，可以稍微的反射出公交車的一些人。

突然，我看見一隻很可惡的手正在伸向一隻紅色皮包。就像大灰狼撲向小綿羊一樣，我急得就像熱鍋上的螞蟻，不知所措。這是，我打了個噴嚏。這個小偷很警覺，立刻收手。這時，我總算鬆了口氣。

坐在車上實在是太枯燥了，免不了找人聊聊天。於是我與後面的一個小女孩說話，不久我們便成了好朋友。

突然，她緊皺眉頭。我順著她的目光看去，呀！那個不自覺的手又伸向了皮包，並且已經得手了。後面好幾個大人也見證了這一行竊的全過程。這時，車到站了。不好那個人要下車，與我談話的那個小女孩突然站起來。氣憤的說：“他是小偷，不能讓他走了。我剛才看見他偷了那個女士的皮包！”

可是，她聲音太小，只能被周圍的幾個人聽到。最可怕的是，讓這個小偷聽到了。他連忙把包塞到了小女孩的手提袋裡，他大喊了一聲：“抓小偷，這人有一個偷錢包的小偷！”那個丟錢包的女士立即扯住了小女孩的衣服問她的錢包。那個小偷很熟悉地從她的手提袋中找到錢包，並還給女士。那個女士很感謝小偷並轉過身來訓斥那個小女孩。

我不管三七二十一，立馬禁止說：“阿姨，錯了她不是小偷，我們大家都看見了，說著並指著剛才的見證者們。可是，他們好像若無其事的樣子，抱著事不關己，高高掛起”的態度。

這是，正有幾個警察上來，一下子認出了這個小偷。原來這個小偷是個慣犯，正在被通緝。幸虧是警察叔叔及時出現，不然後果不堪設想。我特別想知道那些人的誠信都去哪兒了？

給心靈一片淨土，給誠信一片天地，人生道路讓我們與誠信同行！

時間都去哪了篇12

散文 ,903字

桃花開了，有再開的時候；楊柳枯了，有再青的時候；燕子去了，有再來的時候。

—題記

看著夕陽下的身影越來越長，我輕輕地蹲下身去，對著它說，你可知道，時間都去哪了？

時間都去哪了？還沒有悠悠地撫摸過清晨的第一縷陽光，西方的山後已是一團一簇的橙色雲暈。

時間都去哪了？還沒有好好地聆聽夜的情趣，東方已泛起了一片魚肚白。

時間都去哪了？還沒有輕輕地漫步過青青的草地，初冬的風已用雪花將田野裝扮。

時間都去哪了？還沒有與一起的小夥伴談天說地過，就已經各奔東西，只能在回憶當中淚水漫過心田。

時間都去哪了？還沒有與爸媽未在火爐旁講講心裡話，就已經提著行李，在異鄉的月光下朝著家的方向遙望。

……

時間都去哪了？夜色越來越濃，揉著已經發麻的膝蓋，席地而坐。初春的已不是太冰涼，倒有一絲絲溫氣，泥土的芬芳味兒。

回首一看，總是覺得有太多的遺憾，總是覺得一天天消逝的太快，彷彿什麼也沒有做成；總是覺得有一種深深的恍惚與內疚；總是覺得春去春又回只是一瞬間的事；總是計劃著今天要做什麼，可是這個有著計劃的今天卻很快很快的變成昨天的昨天；總是想著計劃著卻總是屬於曾經的故事……

總是有一種物是人非的感觸，愈來愈濃，愈來愈濃……

回憶，回憶，回憶中的回憶……

時間都去哪了？

不經意間，發現自己已經走過了二十個年頭。偶爾翻起兒時的相片，在看著鏡中的己，我竟然會很詫異，詫異自己的變化，就是那所謂的成長。那個成長，彷彿沒有過程，彷彿沒有預兆，彷彿沒有思考，只是一瞬間事兒，一夜間的事兒。我竟然不知道。難道，難道，我真的不知道—時間都去哪了？

時間都去哪了？我也許真的不知道。就在我們早晨睜眼的那一刻，在我們對著鏡子擦掉臉上的水珠的那一刻；在我們行走在人行道上的那一瞬間…。時間，時間便輕盈的推著鬧鐘，乘著太陽，玩著水珠兒，拍打著風兒，經過我們，笑著，鬧著，離開。

時間都去哪兒了？我渴求自己能夠知道它去哪兒了，用一顆真誠的心去看著它，伴著它，一起沿著軌道，有方向的，一步一步，滴答滴答地走下去。

用清水培育了一盤蒜，把它放在桌子上最顯眼的地方。我要看著時間在它上面的足跡，從今天開始，讓自己知道，時間都去哪了！

時間都去哪了篇13

國小六年級作文 ,755字

流沙可以用碗接住，海水可以用袋兜走，而時間，接不住，兜不走，在我們不經意間，從指縫中悄悄溜走。

—題記

時間都去哪了，是被時光爺爺迫不及待地裝在網中帶走了嗎？時間都去哪了，是融進了湛藍的天空與綠茵茵的草地嗎？時間都去哪了，是隨著記載著往事的日記本發黃了嗎？

無意中發現，從這個QQ聊天軟體就看到了時間的變遷。頭像不停地日復一日地更換，從原本坐在電腦前一下子就興奮地打一段文字的小屁孩長成了沉默是金的小大人；從稚嫩得連吃泡泡糖都發個空間的一年級小學生到發一些深藏思緒文字的六年級學生。翻看曾經儲存下來的記錄和日期，彷彿就像是在昨天，自己還呆坐在電腦前“啪啪”地打字，童真的眼睛久久盯著螢幕，盼望著對方回一條資訊。

客廳裡的鋼琴雖然乾淨整潔，但上邊還是有些歲月留下的痕跡，從煥然一新到充斥著斑駁劃痕，原來老師佈置的鋼琴簡譜也日復一日地更新，一張張難度加大的樂譜疊在上邊，一本本新樂章也擺在琴蓋上，而在鋼琴上反覆練習留下的指紋，經過日日月月的積累，再也抹不掉了。

房間牆上的貼紙，是幼時覺得好玩，於是大量購買貼上去的，那時感覺好看又有趣。有時還會用油畫棒在上邊勾勾畫畫，塗一隻小鳥，描一棵小樹，還把好朋友的名字與自己的寫在一起，再畫上一個圈，多麼單純啊！長大了，開始嫌棄小時候留在牆上的傑作。可是，用手摳、用布擦，卻再也抹不去時光留下的痕跡。

指縫太寬，時間太瘦，當我們盡享著生活帶來的歡樂和痛苦時，時間就悄無聲息地溜走了。但因為步伐太快，雖然帶走了曾經的事物，卻給我們留下了深刻的回憶。知心朋友不見了，曾經的純真不見了，碰頭時，也只有冷漠地擦肩而過。長大了，很多事情變得複雜了。而我們只能在時光裡，看著時間的流逝。

“門前老樹長新芽，院裡枯木又開花……”耳旁又響起了這首熟悉的歌。是啊，時間都去哪了……

時間都去哪了？篇14

時間都去哪了？作文7 ,672字

“叮鈴鈴……”隨著鬧鈴的清脆的響聲，睡夢中的我被叫醒，睡眼朦朧的我，開啟手機，就收到了十幾條的早安。

我們生活在一個科技的時代裡，一個碎片化的時代裡，我們的生活被控制著，被逐漸的碎片化，當我們每天早上起床時，我們第一件要做的事情一定是刷手機，看看有什麼錯過的訊息嗎？當我們吃早飯時，替代了原來的早報，大家都捧著手機刷朋友圈。沒錯，就這樣，起床的時間被拖長，吃飯的時間也被拖長，最後導致我們痛哭大喊：“我的時間都去哪兒了？”

其實它哪兒都沒去，它只是被碎片化了。而大部分人將這些碎片化的時間用來玩手機，所以時間就浪費了。這些碎片化的時間，或許看起來微不足道，但當它們累計起來，就很多了。

當我在和每一個人聊天時，其實完全是無關緊要的事情，但是就能聊很久，然後又感慨時間都沒了。這些被碎片化的生活，正在潛移默化的影響著我們的生活與認知。

我以前自以為是個特別愛書的人。但當現在再看起書來，做起事情，總會時不時再刷下手機，導致自己很難沉浸於書海。一個小時過去了也就看了幾頁書，還在抱怨為什麼自己的時間不夠用。現在的人，太浮躁了，沒有了手機就好像沒有命了一樣。我們缺少了心中的那份寧靜，對待一切都淡然的態度。

時間在慢慢流逝，一分一秒的流逝。我們想要去抓住他，一伸手卻發現連青春的尾巴都沒能戳碰到。我們在飛逝的青春裡感慨青春的飛逝。在碎片化的生活裡遇見了被碎片化的自己。

於是，一切都會變得更好。在這個碎片化的生活裡，將自己也碎片化，不要再問為什麼沒有時間，而是要問自己為什麼不能抓住時間。

當把碎片拼起來，就是一張完整的圖，而拼圖的背面就是整個未來。

責任都去哪了篇15

議論文 ,501字

責任是什麼？責任就是你要對屬於你的事情負責到底的一種擔當。現如今，責任大規模缺失的現象並不在少數，不少商家為了儘可能自己多獲得一些利益，偷稅漏稅；酒後駕駛現象依舊時常發生，這種行為既沒有對自己的安全負責，更是將他人的生命安全置之度外。看到這些，我們發自內心的想要問一句：“責任都去哪了？”

責任是一個人有沒有擔當意識的體現，責任不分男女，責任也不允許去找藉口，尋找藉口，不敢承認自己的錯誤是懦弱的表現，將自己的的責任一把推給別人更是無恥的行徑。這種做法在生活其實很常見，一遇到問題就會說“別人怎麼怎麼樣”，這種話我相信很多人已經聽了無數遍。

究其原因，都是責任感缺失的體現。清末著名文學家顧炎武曾經說到：“天下興亡，匹夫有責。”更何況現在根本就沒到那樣的地步，我們大多數人也不是匹夫。特蕾莎修女，一個弱女子，堅持在用無私的愛去幫助那些真正需要幫助的人，她也從來沒有叫過苦，沒有叫過累，她獨自一人承擔了很多本不應該承擔的責任，她說過：“我們常常無法做偉大的事，但我們可以用偉大的愛去做些微小的事”。

或許我們達不到特蕾莎修女那樣高的境界，但我們做好身邊的每一件事，把那些該自己做好的事做好也是一種負責任。

現代人的敬業精神都去哪了篇16

議論文 ,514字

敬業，指的就是對自己工作負責的態度，我們中華民族向來以勤勞敬業為我們傳統的美德，但是據權威商業調查公司的一份調查，全球僱員的敬業度，中國籍成員最低。每次看到這裡，我都不禁想發問：“我們現在的敬業精神都去哪裡了？”

真正的敬業就是對自己的工作能夠專心致志和負責到底，之前我們提出了“工匠精神”，工匠精神就是認真、敬業的精神的一種濃縮體驗。我們湧現出很多這種身上擁有工匠精神的大國工匠。陳剛毅，這是全國交通界都能夠被流傳的一個名字，他以自己對工作的認真嚴謹負責塑造了一個大國工匠的形象，可謂平凡工程師，剛毅人生路。

但是所湧現出的很多大國工匠並不能掩蓋目前我們還有很多國人缺乏敬業精神的弊病。長久之來，我們一直都在把敬業和勤勞混為一談，其實這二者並不一樣，我們很勤勞這不假，我們總是在工作，但是我們似乎缺乏一種對自己所做工作的喜愛和憧憬之情，我們僅僅是為了工作而工作，為了學習而學習。這種缺乏理想感和歸屬感的人，是很難擁有真正的敬業精神。

但是自從核心價值觀的提出之後，我們很多國人已經開始對自己的工作有了一種重新審視的態度，《我在故宮修文物》紀錄片播出後，激發了很多國人內心那種渴望，希望不久的將來我們能夠成為世界上最敬業的民族。

時間都去哪了？篇17

國小六年級作文 ,482字

大家上六年級了，隨著年齡的增長，作業也在增加。有同學的作業經常不能完成或是做到很晚很晚。有人總是說沒時間，你們到底有沒有想過時間到底去哪了？

時間是一個很慢但又很快，很平凡但又很寶貴，同時很容易被忽略卻是最容易讓人後悔的東西。時間就是這樣一個複雜又簡單的東西。可總有人抓不住時間，時間都去哪了？

時間在你和同學聊天時偷偷溜走了；時間在你發呆的時候悄悄地從你走過，你總是抓不住……

每次都說“我要抓住每一分每一秒好好學習，比上xxx”但每次都比不過他們，你們知道為什麼嗎？因為我們在外面玩的時候別人在學習，我們在學習的時候他們還在努力地學習。你們想過為什麼別人同樣在學習但時間總比你多？

但其實好學生的時間和我們一樣多，只是別人懂得安排和利用多餘的時間來學習。如果你不懂得安排和利用多餘的時間來學習。那麼請你別再抱怨自己的時間為什麼比別人少……

我們要想學習好首先要學會合理安排時間，不能虛度每一分每一秒。上學放學回家的路上聽聽英語、睡不著的時候看一會書、吃飯的時候聽聽英語……

我們要做時間的主人，我們要和時間賽跑。要好好安排時間，做好時間的主人，才能成為大贏家。

時間都去哪了篇18

國小六年級作文 ,477字

山川河流，日月星辰，世間的萬物，如箭如梭。轉眼間便稍縱即逝，她的離去是如影般快，如風般悄。以至於給人一種捕風捉影的感覺，難以琢磨的感覺。

但假如你細細觀察，便發現時間逃走的蹤跡。媽媽黑髮中的一根根銀絲，日月更替的黑夜與白天，成長中的點點回憶。那都是時間的呀！是白髮帶走了年華，是日月帶走了童年，是回憶讓我們長大。

細細回想，在逃去如飛的日子裡，我的青春時光，又到了哪裡呢？是在玩耍時吧，是在學習時吧，或者是在默默不語時。

時間啊，你如一個叛逆的孩子，不論我們怎麼喚你回來，你卻總是義無反顧的向前衝。鐘錶的滴答聲，是你的聲音嗎？萬物的凋零，是你的腳步嗎？時間啊，我有滿腹的問題想問你，但你卻從不回答。

也許時間是永恆的，也是公平的。每個人的生命都是有限的，但是她所能創造的意義，是永無止境的。我想人生可能就是一場與時間的賽跑，我們總是處在於劣勢，但也許我們可以不用去追求長度，而去追求生命的寬度。在自己有限的年華中創造更多的價值，把每一分每一秒的時間都用在刀刃上。

我們現在要做的是要抓緊每一分每一秒，好好學習，不虛度光陰，當我們長大的時候，才能無怨無悔！

時間都去哪了篇19

國小六年級作文 ,665字

花開了，花謝了，時間都去哪兒了？書桌上的陽光一點一點的消失，時間都去哪兒了？時間離開的節奏是悲涼，美妙的，它給我們留下濃濃的回憶。

時間的流逝是無聲的，是幾乎令人感受不到的。但是，若足夠細心，你還是可以發現那如遊絲般的時間痕跡。

用心感受時間是一件十分美妙的事情，它讓人會有一種激奮內心的觸感。這種感覺是雄厚，有力，如潮水一般洶湧澎湃的。我經常獨自一人，在房間裡默默的享受這種時間的力量……桌上的時鐘滴滴答答地響著，這是時間的節奏；屋裡的陽光悄悄地挪移著，這是時間的舞蹈；窗外的流雲無聲地劃過；這是時間的彩繪。時間就像一位多才多藝的藝術家，讓人無不讚嘆它的鬼斧神工。

生活中，不論在哪裡，都會有時間的史詩，華美的滄桑，誰都不會料到，誰是時間的下一個工藝。生活中，萬物都匆匆忙忙地變著花樣：紅燈變成綠燈；白天變成黑夜；雨霧變成晴空；黑暗變成光明。誰也都不會知道，哪裡，是時間最終的歸宿，哪裡，是時間的終點。

從小到大，從大到老，時間都去了哪兒？綠葉成蔭變成枯葉凋零；水靈的鮮花變成脫水乾萎的枯花；嶄新發亮的金屬到爬滿棕色的鐵鏽。時間到底都去了哪兒？

時間是公正無情的。十惡不赦的罪人與一身高潔的學者擁有的時間都是一樣的。誰也不會多一點，誰也不會少一點。浪費了金錢還能賺回來，浪費了食物還可以再買回來。可是時間，你如果是真的浪費了，是不論你怎麼賺，怎麼買，時間都不會再回來了。時間過去了，就是真的去了。

時間，一個奇妙的詞彙。你的深奧讓人感覺神祕。時間啊時間，輕輕地來了，又悄悄地走了。聰明的，你告訴我，我們的日子為什麼一去不還的呢？