聽，蟋蟀在鳴叫相關作文20篇

聽蝴蝶在唱歌 篇4

國三作文 ,1007字

初一語文課學王爾德的《巨人和孩子》，老師的課件上有幾幅剪貼畫，是幾隻蝴蝶在花叢上扇動翅膀，本沒有什麼特別之處，但蝴蝶周圍飄出幾個音符，這就引起了一片大驚小怪。老師很可愛地說了一句：“蝴蝶在唱歌。”底下紛紛一片質疑。“不是嗎？”老師的笑裡帶著孩童般的天真和可愛。

蝴蝶在唱歌。蝴蝶會唱歌嗎？音樂是人類精神世界最重要的藝術，如今音樂已經深入人們生活的每一絲空氣裡，從街頭小巷的嘻哈搖滾到維也納金色音樂大廳的新年音樂會，每個音符都帶有衝擊人們神經的美麗。音樂本身就來自大自然，我相信每種動物對音樂都有自己的理解，他們不僅聽得懂，說不定他們自己就是非常高明的音樂家。我也相信，蝴蝶會唱歌。

音樂在心裡，音樂在每一寸陽光裡，音樂甚至就在你手裡。不是隻有從喉嚨裡唱出的才叫歌！蝴蝶唱的是心靈的歌。我曾在紀錄片中看過雲南高山樹海中數不清的玉蝴蝶破繭而出的情景，視線所及之處都是蝴蝶，山泉流過的石上，每一片樹葉上，每一叢灌木上，樹枝上擠滿了成團的玉蝴蝶，蝴蝶拍打著的翅膀將攝影機的鏡頭佔得滿滿的。高明的攝影師將鏡頭推近，給了一隻蝴蝶一個慢速超大特寫；用力撐開翅膀，從灰白的繭中飛出，像脫掉一副沉重的軀殼，還沾著幾絲水分的翅膀奮力拍打著，千萬粒絕細絕細的塵埃隨著翅膀的拍動而穿過透過樹海的陽光，就這樣完成完美的蛻變。攝影機的鏡頭拉遠，慢鏡頭下的蝴蝶翻卷成色彩斑斕的一股股旋風，時而猶如滾動的雲堆，整片樹林怎一個“蝶海翻飛”了得！

那樣的場景有多震撼人心呢？

那隻蝴蝶破繭而出的那一小段我永遠忘不了，它掙脫的彷彿是世俗的羈絆，它飛向太陽，沐浴陽光，似乎是迎接著一輪新生。它小小的身體在歌唱，歌唱陽光送給它的洗禮，它的翅膀上浮動著陽光，它的快樂幾乎要衝出身體！它用生命在唱歌！

當地人說，這樣的場景每年只有一次，每次只有一天，而且無一例外都是晴好的日子，無數玉蝴蝶約好似的一齊破繭而出，而一旦錯過，一年就再沒有第二次。說罷還補充一句，它們拍打翅膀的聲音很響的，好像要告訴我們它們出來了似的。然後露出一口皓齒，黝黑的臉上漾開淳樸的笑容。

這大概就是蝴蝶的歌吧，無所畏懼，只唱著自己所愛的，只是唱著重生過後的幸福，唱著翼尖流動的快樂，唱著能衝向湛空的願望和喜悅，唱著一隻蝴蝶專屬的美麗。蝴蝶是會唱歌的，她披著陽光，唱得自由，唱得幸福。她的幸福融進了音樂裡，化進了陽光裡，透進了生命裡。

聽，蝴蝶在唱歌。唱著從身體深處衝出的，愛與生命的讚歌！

蟋蟀 篇5

國小四年級作文 ,430字

我在家裡養了一隻蟋蟀，那是從我家鄉地裡抓來的，它十分凶猛。它長著一雙像紅寶石似的眼睛，兩顆小而鋒利堅硬的牙齒可以輕鬆把我們的面板咬破。它的前兩雙腿用來“爬山”，後面的腿長長的，像兩把帶著尖刺的鋸子。

我把蟋蟀放進一個透明的瓶子裡，在周圍紮了許多小洞洞，把它愛吃的嫩草也放到瓶子裡。只見它先爬到嫩草上，用前面雙腿夾在上面，這樣可以確保自己在吃食時不會掉下來。再用兩顆鋒利的牙齒把草葉撕成碎片，放到嘴裡咬，最後吞到肚子裡。不一會兒，蟋蟀就把草給吃光光了。

吃飽了，它就會嬉戲。它用頭使勁撞瓶身，利用尖刺腿跳幾下，把瓶子都撞倒了。它還拍拍翅膀，粘在瓶的兩側爬上爬下。這就是它簡單的遊戲。

玩累了，它就站在瓶底睡大覺，不像我們會躺著。

有一次，我準備去上學的時候，忘記把瓶蓋關上，下午放學回來，它把我可憐的小紅豆給吃了，還在我的書桌上拉屎，那時我花了九牛二虎之力才把它從天花板上掃下來。

這就是我家的蟋蟀，我們要保護好蟋蟀，不然，太多的野草會影響我們的生活。我愛蟋蟀！

聽，寂寞在唱歌 篇6

高一作文 ,924字

天黑了，彷彿中，知了聲漸漸消失了；路燈亮了，彷彿中，汽車漸漸降低了音量；風停了，唏噓聲漸漸停了，四周一片沉寂，彷彿中，寂寞在唱著歌，你聽……

洗去一身的汗腥味，換上寬鬆的衣裳，衝一杯牛奶，坐在窗臺上。一個人的夜，冷冷的，手中的卻是久久不會冷去的溫暖。窗外的天空。無邊無際，零丁的幾點碎星，月牙羞答答地高掛著。玻璃上的星星索靜靜地貼著冰冷的窗，周圍靜靜的，不是一片死寂，而是，寂寞在唱歌。沒有調子，沒有旋律，沒有節拍。只有安靜的、無聲的曲子。

外面的樓房，漸漸熄火了。那疲憊的翅膀休息了。哪天堂得潮流湧動，高天黑色，你無法預定更高的地域，來到這裡，地球黑夜裡的階梯，在更高的一層。坐下，聆聽，寂寞在唱歌。那歌聲不像撩人的烈火，似太陽的溫暖；那歌聲不像南極的冰川，似冰箱的零攝氏度；那歌聲不像騷人的嘆息，似賢者的沉默。冰冰冷冷的歌，卻有改變大地溫暖的魔法，不是巫婆的夢幻。是寂寞的歌，沁人心脾。

喜歡那略帶憂傷的聲音，不像那俗氣的東西；喜歡那引人入睡的聲音，不像那喧囂的樂曲；喜歡那真摯的歌聲，不像那虛偽的情誼。徘徊在空蕩蕩的房子裡，四面牆，雪亮的讓人覺得刺眼，在某一瞬間，飄逸的聲音傳入耳道里。冷的讓人為它哭泣，冷的讓人為它淚流成河。可是，是它那讓人憐憫的聲音編織了夜空的沉寂，是它那讓人喜怒哀樂的歌聲締造了豐富的感情世界，是它那讓人快樂的心思創造了荒涼中的溫暖。

似乎，看到，它穿上了華麗的舞裙，手執著麥克風，站在寬闊的舞臺上，放情地唱著，唯一屬於它的歌。“天黑了，孤獨又慢慢割著，有人的心，又開始疼了，愛很遠了，很久沒再見了，就這樣，竟然也能活著……”閃爍著靈動的詞，跳躍著悲涼的曲子，縈繞著靜謐的旋律。宛若，在訴說一個動人肺腑的故事，讓人為之拋熱淚；宛若，在上演著一出驚天地泣鬼神的戲劇，讓人為之撒熱血；宛若，在編輯著一幅過目不忘的畫面，讓人為之烙印記。

那歌，哼唱著它的魂；那歌，演繹著它的心；那歌，描繪著它的夢……

漆黑的舞臺上。寂寞在唱歌。

你聽，那一點一滴的，是它的歌……

你聽，那隱隱約約的，是它的歌……

你聽，那隨風而逝的，是它的歌……

天快亮了，從窗臺上醒來，那一聲一息的旋律仍迴旋在耳邊。閉上眼睛，你聽，寂寞在唱歌……

你聽……

聽春天在唱歌 篇7

高三作文 ,928字

睜眼，是綠。是鮮翠欲滴的綠，是晶瑩透亮的綠，是張揚不羈的綠。滿世界都沉浸在這四月裡沁人心脾的綠裡了。我分明聽見，春天，甜美而清脆的歌聲，伴隨著新生命心跳的節奏，漫溯開來。

曾一度沉溺在寒冬的灰暗之中。陰沉沉的天重重地積壓在我本來就不很明媚的心情上，僵化了我的笑容，凝固了我的愉悅，吞噬了我的輕盈。滿世界都在冬眠，孤獨如藤蔓纏繞著我，讓我足以窒息。正當我萬念俱灰，意欲也同萬物沉沉睡去之時，一縷幽幽的香忽然重敲我的生命之門。繼而愈來愈濃，再而烈，浸入我每一個細胞，喚醒了我最深的一個夢—那是對春暖花開的無限渴望。我嘴角不自覺上揚45°，我聽見了，我聽見了，我聽見春天來了！

我睜開微醒的眼，瞬間陽光從一條縫裡傾瀉而入，頓時一片明亮。這讓人不知所措的喜悅，拉起手和著春天的歌聲，跳起舞來。

把耳朵叫醒，聆聽芽兒舒展的聲音。洗去一度深沉的墨綠，大地換上了件輕盈的綠衣。那調皮的小綠苗，一夜之間全探出了頭。那是綠意，是新生，是希望。帶上一把天街小雨潤如酥的詩意，徘徊在這綠意盎然中，頓時心生喜悅，有著說不盡的快樂。這是春天纏綿悱惻的歌聲，打著旋，繞著圈，緩慢地以綽約的節奏，漫向高潮。

把耳朵叫醒，聆聽花開的聲音。千紅萬紫，不多時，已含著苞，隱藏在這一片綠色之下了。要數桃花最捺不住性子，還沒等得芽兒長開一抹綠來，便迫不及待地染開一片紅了。曉看紅溼處，花重錦官城。百花競相一朵一朵綻放開來，一朵，再一朵，紅的、紫的、白的、黃的、橙的……一副不讓你眼花繚亂誓不罷休的陣勢。某一天，沐著百般紅紫鬥芳菲的畫意，摘下一朵馨香夾進書本，為這獨一無二的瞬間留下心的印記。這是春熱烈真摯的歌聲。毫無顧忌，華麗而不傖俗，明快地踮著腳尖，邁開絢彩的舞姿。

把耳朵叫醒，聆聽竹筍破土的聲音。綿綿細雨和著微風，吹開了堅如磐石的凍土，生命鑽開裂縫，萌出一片令人感動的朝氣。那有千斤的巨石也被轟然頂起，那尖尖的不起眼的生命，竟有如此驚人的力量。一夜之間，貧瘠灰飛煙滅，荒涼全然消失。留給人們的，除了驚歎只有力量、這是春給人類奏響的交響樂曲，能夠沁入骨髓的鼓點，釀出一番熱血沸騰的旋律。隆然而不嘈雜的樂聲，給予心靈以最大的震撼。

聽春天在唱歌，世界換新顏色，感動，會放射暖暖的熱。

聽生命在說話 篇8

高二作文 ,1062字

或是流星劃過深藍，或是曇花驚豔瞬間，或是山嶽恆古沉默，他們都在堅守和捍衛著生命，不管生命是短暫還是綿長，只因為生命誠可貴。

—題記

仔細傾聽生命的語言，你會發現，每當災難來臨，當死神猖狂地折磨每一個人時，生命都會發出一種語言，那就是不要讓生命在我們面前隕落，不要讓生命再添無助，只要有一絲希望就要見到太陽的光輝，只因為生命誠可貴。

當你遇到危險時，你就會發現生命其實在和你說話，在你看來生命也許是脆弱的，但當你仔細傾聽時，你會發現，脆弱是因為他太容易失去，但這也只是表象。

當汶川大地震來臨時，震區中塵埃滿天，廢墟滿地，傷亡人數數不勝數，有的失掉雙腿，有的喪失了生命，但活著的人都在默默地堅持著，只因為生命誠可貴。

雖然災難帶給人們毀滅，但也給我們許多利處，它告訴我們在困難面前不低頭，頑強拼搏，它使我們緊緊團結在一起。

所以，災難對我們雖然有害，但是每當這個時候人們都會緊緊團結在一起，捐錢的，捐物的，出力的都有，我們班也是這樣。我班開了個主題班會：獻一份愛心，收一份溫暖，同學們都積極踴躍地參與進來，在這裡我學會了承擔與擔當。

所以：生命並不是脆弱的，堅強才是生命的本質。不經寒風與冰霜的洗禮，梅花不會綻放，正所謂：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”不經太陽的熾熱和雪天的冰冷，小草不會破土而出，不會迎來春天，就像雷鋒叔叔說的那樣“不經風雨，必不成大樹。不受百鍊，難以成鋼。”只有經受住風吹雨打的飄零和太陽的熾熱，你才會成長，你才會變得更加堅強。

就像老鷹建巢一樣，喜歡把自己的巢穴建在懸崖峭壁上，裡面叼滿了荊棘和其它各種各樣鋒利的東西，當老鷹把小鷹孵化出來時，小鷹被扎得嗚嗚直叫，當白天來臨時，小鷹一邊忍著劇痛又要被太陽暴晒，當黑夜來臨時，小鷹一邊忍受著劇痛和寒風的襲擊，又要被同伴無情的擠壓。母鷹這樣做的目的是：為了讓小鷹更快的長大，磨練小鷹的意志，使它擁有一個堅強的心，遇到困難不會害怕，而要勇敢同其搏鬥。

當小鷹勉強學會飛翔時，母鷹會將它趕出巢穴，儘管母鷹不捨，但還是將它趕出巢穴，目的是：為了讓小鷹更快地學會飛翔，儘管有些小鷹摔落懸崖，但摔落懸崖的小鷹並沒有放棄，而是努力的拍打著翅膀，飛向天空，因為它們知道，一旦它們放棄拍打翅膀，就會成為天敵的目標，它們就會死去，所以小鷹不到最後一刻不會放棄，只要有一絲希望，就要看到太陽的光輝，只因為生命誠可貴。

所以說：生命其實也是一種語言，他告訴我們不到最後一刻，決不放棄生的希望。

因此，讓我們的生命起舞，舞出世間的絕美，在天空中勾畫出一道最美的弧線。

一隻蟋蟀的自述 篇9

國小五年級作文 ,474字

大家好，我是一隻小蟋蟀，大家都聽說過我嗎？如果還不認識我的，就請聽聽我的自我介紹吧！

我們蟋蟀又名促織，蛐蛐，蟈蟈，是直翅目的昆蟲。我的歷史可悠久了，至少有1。4億年的歷史了。

我們蟋蟀可是個小警鐘，我們一叫，就進入秋天，天氣漸涼，叫人們該準備冬天的衣服了。所以，古話有‘促織鳴，懶婦驚’之說。

我們不僅會唱歌，還會建造洞穴呢！我們和其它昆蟲不同，不肯隨遇而安，一定要選擇排水優良，並且有溫和陽光的地方進行建築。我的家有九寸深，一指寬。你們知道嗎？它可是我用我的鉗子、後足，前腿一點一點挖出來的，很佩服吧！不過，不要誇獎我，我會臉紅的哦！

我們的“住宅”大多是在十月，秋末初冬的時候開始修建。每當我修建住宅累了的時候，就會在未完工的家門口休息，頭朝著外面，觸鬚輕微的擺動。當住宅修建差不多的時候，餘下的是長時間的整修，住宅還可以隨著天氣的變化和身體的增長而加深、加寬呢！

我的洞穴，不對，是“住宅”門口有一叢草，我就算餓了也不吃那叢草，因為那是為了我隱蔽用的。

聽完我的自我介紹，大家是不是也覺得我們蟋蟀是一種很奇特，很聰明的動物呢！為我們點贊吧！

靜聽國歌奏鳴時 篇10

國二作文 ,875字

音樂是世界上最動聽的生意，音樂可以陶冶性情，淨化心靈。靜聽舒緩音樂，可以使人消除疲勞，解除煩惱；靜聽感人音樂，也會使人振奮，給人力量。

我們學校每週一晨跑後，都要舉行奏國歌升旗儀式。每當這首中華民族的義勇軍進行曲演奏時，我相信每個有良知的學生都會激動不已，甚至跟著一起動起來，都會在心裡默唸歌詞，輕輕跟著哼唱。“起來，不願做奴隸的人們，把我們的血肉築成我們新的長城，中華民族到了最危險的時候，每個人被迫著發出最後的吼聲，起來、起來、起來……”

聽著這振奮人心的曲調，我彷彿又回到了那戰火紛飛的年代，為了不當亡國奴，許多中華兒女拿起各種各樣的武器，與日本帝國主義進行了不屈不撓的鬥爭，他們有抗聯紅衣女俠，經受了各種酷刑，仍能堅守民族信仰的趙一曼；轉戰白山黑水，最後彈盡糧絕，誓死不降的楊靖宇、狼牙山五壯士；還有不怕犧牲，把敵人引導我軍埋伏圈的小英雄王二小；愛國華僑陳嘉庚……是他們，是他們這些民族的脊樑，為國家為民族，舍小家，犧牲自己才贏得了今天的民族獨立與富強。

聽著這首歌，我想起了中華民族五千年的發展歷程，五千年的道路像一條滾滾奔流的長江水，有激流，也有緩流。它又像一首歌，有高音也有低音。秦皇漢武，開疆擴土，結束分裂，發展經濟，實現民族的統一；唐宗宋祖，身體力行，納諫改革，繁榮文化。即使到了清代，我們還曾有康乾盛世的輝煌，作為中華兒女，我們未曾有過的這些成就而自豪！

聽著這首歌，會不由自主的喚起我們內心的愛國情懷，我們為今天的民族強大、國家富強而熱血沸騰。古人有“牧羊北海”的蘇武；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥；身陷囹圄，仍能以“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之”的林則徐。新中國成立後，有為了民族的強大，國家的富強而放棄海外優厚待遇的錢學森；有頂烈日、冒嚴寒常年在農田搞水稻研究的袁隆平；在奧運賽場上，奮力爭先，一槍鳴響、為祖國取得第一枚金牌的許海峰……是國歌喚醒了他們的民族意識，默默許下報效祖國的誓言。

在靜聽國歌奏鳴時候，作為一名中學生，我們理應在校好好學習，健全體魄，加強個人修養。用自己的實際行動為國奉獻自己的力量。

時代廣場的蟋蟀讀後感 篇11

讀後感 ,1147字

一看到這本書的書名，你也許會覺得這本書十分平常。其實這本書很不平常。它講的是三個動物小夥伴們之間的友情，到底是哪三個動物呢？讓我來告訴你，這三個小夥伴是老鼠、貓、蟋蟀。啊！難道貓不會吃老鼠嗎？這之間會不會有什麼陰謀呢？想知道的話就翻開這本書吧！

在大草原上，蟋蟀柴斯特因貪吃跳進了一個野餐籃子裡，被帶到人情冷漠的紐約。它幸運的是遇到了愛它的小主人瑪利歐和聰明的塔克，還有忠誠的亨利貓。瑪利歐的家庭是一個不太富有的家庭，有的時候連兩美元都很難掙到。有一次，蟋蟀柴斯特不小心把兩美元的紙幣吃掉了，紐約有名的老鼠地主--塔克老鼠把難以割捨的兩美元送給拉了蟋蟀柴斯特，讓瑪利歐家不損失兩美元。

柴斯特是一隻非常有音樂天賦的蟋蟀，它不僅能學會經典的音樂作品，而且能演奏流行的曲目。它還能自己作歌作曲，成為震驚整個紐約的音樂家。每當它奏樂時，所有的人都會停止行動，停下來聆聽蟋蟀柴斯特的演奏。這樣一來，它幫助瑪利歐家走出了困境。正當蟋蟀柴斯特的“事業”處在巔峰期的時候，它滿心失落，思念以前在大草原上自由自在的生活，在塔克老鼠和亨利貓的幫助，蟋蟀柴斯特回到了自己深愛的故鄉—大草原。

讀完這本書，讓我想起了《出版社週刊》曾經說過：一隻蟋蟀、一隻老鼠和一隻貓咪之間的真摯友情足以溫暖這個世界。是的，正是有了友情，世界才更加真實，更加美好。友誼是可以跨越時代，友誼是不會被時間帶走的。一個世界充滿了友誼，就等於人人之間充滿善意；一個世界沒有友誼，必定是充滿了邪惡的。

友誼=忠誠、信任。一個人的一生決定於他的朋友，更決定於他的友誼是否長久。一個人若有了好的朋友，等於多了一面鏡子，讓自己對此反思，假如這個友誼不是長久的，那這個人一定不行；假如友誼是長久的，那這個人一生肯定都會多一面鏡子的。友誼帶來了一面鏡子，可以讓你吾日三省吾身，也可以讓你三思而後行。友誼同樣可以增強你的團隊精神，可以讓你更好地跟別人合作。一個厲害的人，他肯定和品德高的人有長久的友誼，這也正所謂物以類聚，人以群居。所以友誼是一個人一生中必不可少的東西，他會帶給你無窮的益處。

我覺得，友情是最珍貴的，我們每個人都應該向這三隻小動物學習，懂得關心別人。帶著一顆感恩的心，包容的心，理解的心對待每個人，去幫助自己能夠幫助的人，在別人得到幫助的同時，自己也得到了快樂。《時代廣場的蟋蟀》這本書中三個小動物的友情感動了世界，成為了20世紀全球五十本最佳童書之一，是令人感動的一本書。我喜歡這本書，因為它的故事妙趣橫生、繪聲繪色，更因為這真摯的友情令人感動。

這本書是《塔克的郊外》的姐妹篇，書中的友情感動了世界，成為了20世紀全球五十本最佳童書之一，是令人感動的一本書。我喜歡這本書，因為它的故事妙趣橫生，更因為這真摯的友情令人感動。

時代廣場的蟋蟀讀後感 篇12

讀後感 ,631字

森林的呼喚，是大自然的主調。柔美的主調飄逸而出，彷彿在述說著情話，一絲絲涼沁沁的音絲。飄灑入靈魂深處，緩緩拂去著靈魂的不安，靜靜洗滌去靈魂的戾氣；萬物的輕吟，是大自然的伴曲，以韻輔聲，音韻相成，韻味悠長，彷彿能讓人融入那沉醉的靜謐，如痴如醉。讓人看到了那剔透琉璃的音色，沉迷於中。

《時代廣場的蟋蟀》這本書講的是一直叫柴斯特的小蟋蟀的傳奇故事，從默默無聞的土老帽兒到出人頭地的名蟋蟀。但它放棄了這些功名利益，只因它不快樂。在大自然誕生的蟋蟀是特別的，它無拘無束，自由自在。它不受榮耀的誘惑而折斷自己的雙翼。它的一生只做自己快樂的事情—為大自然歌唱，為快樂歌唱，為自由歌唱。柴斯特的一生是自由逍遙的，不受貪婪的擺佈，也不受慾望的控制，它只做一隻平凡快樂的小蟋蟀。柴斯特的歌聲是純淨而淡然的，也是千變萬化的，如風般清爽，如雲般飄渺，如水般清涼，如月般朦朧，還帶著一股屬於大自然的不墜入紅塵的優雅、尊貴與傲然。

可是，在如今的社會上，又有誰會像蟋蟀柴斯特一樣聽到自由的聲音。面對喧囂吵鬧的世界，是誰被金錢遮擋了雙眼，是誰被利慾擾亂了雙耳，是誰被妒恨矇蔽了心靈。榮耀是件好事，但是太累，太孤獨了。因為要出名，所以付出了自由；因為要出名，所以付出了一切。值得嗎？貪婪、慾望、妒忌……這些太陰暗、太可怕了。

大自然的聲音如甘竹般雅緻清幽、竹影悠悠，碧錦漣漣；大自然的聲音，如火蓮般傲然赤熱，灼瀲妖嬈，邪肆逍遙；大自然的聲音如水晶般雲蒸霞蔚、瀅彩若幻，??星隱曜。

時代廣場的蟋蟀讀後感 篇13

讀後感 ,711字

我在書店的書架前來回踱步，考慮著買那一本書為好。忽然我眼前一亮，《時代廣場的蟋蟀》，這本書的書名真是有意思，就決定買這本書了！

一回到家，我變迫不及待地開啟書本，並且一鼓作氣把它看完了。合上書本，我情不自禁地感嘆這部獲得過國際大獎小說的精彩內容，隨後便陷入了對作者寫這部作品原因的思考……

這本書講的是一隻極富有音樂天賦的蟋蟀—柴斯特，因為貪吃跳進了人類的野餐籃之中，結果在自身無意識的情況下離開了康涅狄格州鄉下的草場，來到了美國紐約最為繁華的時代廣場地鐵站。在這個人來人往、舉目無親的世界裡，不幸的柴斯特幸運的遇見了兩個朋友—聰明又“富有”的塔克老鼠和憨厚的亨利貓，還有愛他的主人，男孩瑪利歐。它用絕妙的“琴聲”回報它的朋友們，不僅讓貧困的瑪利歐一家收入幾層翻倍，自己也成為了紐約眾人皆知的演奏家！

但是，功成名就的柴斯特卻悶悶不樂，它思念它靜美的家鄉。最後在兩個朋友的幫助下，它回到了它的家鄉，過上了曾經平靜的生活……

這本老少皆宜的書的作者或許想告訴我們很多道理。名利與自由之間的選擇，總是隔著一種叫做“快樂”的東西。對於自由而言，快樂是無憂的生活，平淡的友情，溫暖的關愛。而對於名利的快樂，恐怕無非就是財富和榮耀，其它的還有什麼？

的確，有人為了追逐自由而不自由，但是更多的人為了追逐名利而更不快樂。名利這東西究有何等誘惑，能讓人苦苦追求而放棄美好的生活？假設這個社會是一個天秤，一個物慾縱流的天秤，誰輕誰重很快揭曉。

我想，人應該多些原始的快樂，至少不是全部，能多一些友誼與關愛，這也是好的，世界能更美好一些。人類在快樂方面何去何從？我不知道。但是和真正的快樂相比，名利的光芒算得了什麼？

蟋蟀一生 篇14

國二作文 ,1041字

關於蟋蟀的故事，歷史悠久，一是它那溫馨、舒適的住所。二是它那優美的歌聲。有的人說：蟋蟀雖然智力不高，但在建築方面的天分十分出眾。這令我百思不得其解，那麼它到底是用了什麼方法呢？於是我一直想親自觀察一下。

我問了幾個當地的農民，知道了蟋蟀一般住在田野中陽光充足，排水方便的地方。只要有耐心，那麼蟋蟀的洞就一定能找到。但是，這個小傢伙感知能力非常好。無論你的腳步有多輕，它都能察覺到。當我走到它的房子前時，早已經人去樓空，想要捉一隻蟋蟀更是難上加難。

找了一會兒，我又找到了一個洞口，這次我並沒有靠近它，而是找一根長長的草，慢慢伸進洞，逗逗它。這樣一來，可把它惹怒了，氣沖沖地走到門口，用觸角探測安全，才出來。

我趕忙把袋子拿了出來，小蟋蟀，快進來吧，我不會虧待你的，但是也要為我解開心中的疑惑吧。

我把它帶到我家旁的那一小塊地上，四周用塑料板圍起來，那塊地陽光充足，很適合蟋蟀生活，真希望見到它建築房子的樣子，聽到它的聲音。天氣一天比一天冷，蟋蟀先生終於要開工了，他先把田地逛了一圈，挑好“風水”，確定位置，那地方可別說，還不錯，四周有草掩護，排水方便，即使下了傾盆大雨，也不會被淹沒，很快就會變乾的。

之後我拿放大鏡觀察，原來建築也不是很難。只見蟋蟀先生雙腳蹬地，先用嘴把大石塊咬掉，再把灰塵推到後面，最後鋪開，有規則，有方法，有目的，一清二楚。

我每次每次去看他，要不就是在洞裡辛勤勞作，要不就是在洞外休息，觸角都無力地耷拉著，看著蟋蟀先生這每天高強度的工作，我真想勸他，彆著急，慢慢來。

一天天過去了，轉眼間寒冷的冬天，已經變成了溫暖的冬天，房子已經造好了，門口用草半掩著，並從來不吃門口的草。這與“兔子不吃窩邊草”是一樣的道理。

蟋蟀先生到了該享樂的時間，可他還是不肯歇息，就是一個勞碌命。

夏天到了，曾經的小蟋蟀已經變成了一隻老蟋蟀了，開啟了整天歌唱的帷幕，與蟬一拼高低。

它總是站在門口中，把門口當成了它的大舞臺，使泥土、小草為之搖擺，與蟬的歌巧妙地相呼應，時而緩，時而急，從天上傳到地下，穿過花叢，穿過湖泊，是那麼震撼，這彷彿是大自然最好的禮物。

漸漸地，我對蟋蟀的歌聲很熟悉，這聲音很柔和，夾雜著顫音，非常悅耳。如果沒有外界的干擾，它們將一直保持一種聲音，只要有一點點動靜，就會立馬轉變腔調，唱另外一首歌。蟋蟀隨它的聲音消失而一起隱匿了。

這就是蟋蟀的一生，看似短暫卻過得很充實、精彩。認真去完成每一件事，勤勤懇懇，老老實實，腳踏實地地走好每一步，我們人類也應該如此。

聽鳥兒在訴說 篇15

國三作文 ,1090字

一天清早，我被一隻小鳥吵醒了。它用嘴輕輕地啄我，我倒是害怕起來。然而它竟像模像樣地咳了一聲，用尖細的聲音訴說著這幾年來的所見所聞所感……

“小故娘，不要怕，我是一隻普通的麻雀，我只是感到……唉，你們人類只會在做了錯事以後才想到補救。你們知不知道，世上只有一個地球，她是我們共同擁有的母親。這些年我周遊世界各國，欣賞到了很多的美麗風光，但也看到了溫室效應帶來的嚴重汙染。”小鳥輕輕地咳了一下，也許看到我低頭不語，心懷內疚。

它繼續著自己的訴說：“我在公元2000年時，去了次德國，他們那兒的環境還行，就是汽車太多，喇叭聲不絕於耳，吵得我整天睡不著覺。我常常蹲在離馬路很遠的地方，俯視著一個城市，那時我就想：誰發明的這玩意兒？是不是閒著沒事幹，人類想慢性自殺啊？但我似乎發現人類對此無動於衷，個個臉上洋溢著便捷的生活給他們帶來的快樂。於是我飛到了中國，還沒著陸，我已經被滿天的廢氣、沙塵暴、揚塵所擊潰，睜不開眼，喘不過氣。劃近地面，我的心頓時涼了半截。先前大片的森林和農田已經不見蹤影，取而代之的是條條公路，幢幢高樓，急劇增多的汽車像螞蟻一樣在城市中穿梭，大量的尾氣噴薄而出，喇叭聲不絕於耳。喔，這是我記憶中的美麗中國嗎？我飛啊，飛啊，來到了大西北，雖然這裡貧困落後，但是空氣潔淨，景色秀麗，我想把家安在這兒。……”

鳥兒頭頭是道的講著，突然翅膀扇了二下，對我說：“小故娘，有水嗎？我有些口渴了。”我看這這隻小鳥滑稽到聳著肩，擺弄著翅膀，很是好笑，小心地端來一碗純淨水。看啊，小鳥喝得多麼歡暢，我的心裡似乎得到了一點安慰。

它喝了幾口，又開始著它的訴說：“還有，聽我遠房親戚海豹來信說，由於近幾年人類大肆地購買私家車，溫室效應使南極冰川在快速融化，導致海平面在不斷上升，許多陸地變成了海洋。很多動物只能離開家鄉，不斷遷徙。”說到這裡，小鳥看上去很悲傷，眼裡噙著淚水。

接著它猛喝了幾口水，潤了潤嗓子：“但還好，人類現在已經悔悟了，他們正在積極採取措施改變目前的局面。聽說他們專門設立了‘全球無車日’。要求人類在這一天儘可能地選擇步行、自行車、公交出出門，降低對汽車的餓依賴，並大力宣傳低碳經濟、低碳生活。但不知道人類能否達成共識，能否堅持下去。小故娘，你能行嗎？”小鳥眨巴著眼睛盯著我。“我行，我一定會從我做起，從現在做起，並且還會勸說我的家人。”我鼓足勇氣向小鳥大聲宣告。“謝謝你，小故娘！我現在到其他人家去宣傳了，再見！”鳥兒輕抖著翅膀撲稜稜地飛走了。

我獨自坐在窗前，想起剛才對鳥兒的承諾，心亂如麻。是的，小鳥說得對，惟有切實地行動才能改變地球的現狀。你，聽見了鳥兒的訴說了嗎？

《蟋蟀還鄉》續寫 篇16

續寫改寫 ,885字

演出結束了，震撼人心的時刻也到了，蟋蟀切斯特該離開了他與塔克、哈里還有馬里奧一家人依依不捨得告別然後踏著沉重的腳步走上汽車。切斯特透過窗戶對他們說：“總有一天我會回來看你們的”。然後汽車就開動了。

切斯特坐了一天一夜的車終於到了家鄉，可眼前破爛不堪的家鄉，讓他無法相信，這就是自己的家鄉。過了一會兒，一隻螞蟻走了出來，對切斯特說：“前幾天我們這裡颳了一陣極其強烈的風，把許多村民都颳走了，你的媽媽也在其中”切斯特大吃一驚，他心想一定要把媽媽和村民們找回來。

於是切斯特走上了尋找親人的旅途，他四處尋找，突然切斯特看見了一隻受傷的小鳥，它馬上為小鳥包紮傷口，還為它塗上了紐約最名貴的藥，這藥是他臨走時，老鼠塔克送給他的，他自己都捨不得用，然後又為小鳥找了一個養傷的地方，小鳥為了報答切斯特的救命之恩，就答應切斯特等它傷好了幫他尋找親人。突然，小鳥的好朋友飛過來告訴切斯特，他曾在大山的另一邊看見過切斯特的媽媽。這使切斯特高興極了，但令切斯特煩心的事又來了，要翻過大山，至少要好幾個月這樣，什麼時候才能找到像媽媽呀？於是小鳥召來了自己的好朋友，它們齊心協力地把切斯特帶過來了大山。

切斯特過了大山又到了一片荒涼的沙漠，剛走了幾步就看見了一個奄奄一息的螃蟹，切斯特馬上把自己剩下的唯一一口水給了螃蟹，他心想要趕快把螃蟹帶的有水源的地方，不然這麼一口水是救不了他的，於是他揹著螃蟹四處尋找水源，一路上跌跌倒倒走了幾天，終於找到了水源，切斯特把螃蟹放入水中，螃蟹一下子就變得生龍活虎了，螃蟹十分感激切斯特救了他的命，到處打聽他媽媽下落，終於在一條小魚的口中得知他的媽媽在大海對面的一座森林裡，可煩惱的是，這麼寬的海，切斯特怎麼過去呢？螃蟹知道後立刻召集同伴，他們排成了一條長長的隊，為切斯特搭成了一座橋，切斯特輕鬆地走了過去。

切斯特來到了這片森林，四處打聽、尋找，歷經千辛萬苦，終於在一個小草叢裡找到了媽媽，接著又見到了許多的親人，他開心極了，於是他就在這片森林裡生活了下來，但是他從來也沒有忘記過他在紐約的那些朋友，他相信總有一天他和他的那些朋友會相逢的，她一直盼望著盼望著。

聽歷史在歌唱 篇17

高一作文 ,632字

溶溶月，淡淡風，映照著歷史，反襯著歷史浩渺星空中的點點辰星。

蘇武

你手執漢結，那樣挺著胸，固執而執著的望著千里之外的長安。面對單于的邀請，你不曾動心；面對榮華與富貴你不曾動心；面對佳麗美人你更沒有動心。那樣恪守著自己的信仰，忍受飢餓與寒冷的煎熬，做天山上最聖潔的雪蓮，綻放出清麗的光芒，構建出漢與番的橋樑，你像一座豐碑，那樣的向世人詮釋著執著。

項羽

一個時代的梟雄，成就了一段千古絕唱的歷史。你自刎烏江放棄了乘船逃跑，放棄了苟且偷生。你用你的血向世人見證著一個霸者的不屈，一個勇者的堅忍，一個仁者的寬容。無怪於李清照說“生當作人傑，死亦為鬼雄”“鬼雄”一個稱於你而言當之無愧。烏江邊上你雄姿英發面對歷史洪流，你挺身而出，相信人們忘卻的是你四面楚歌的窘迫。銘記的是你的豪情與壯志。那一份壯志凌雲誰能與你相較。

曹操

“挾天子以令諸侯”是你被迫無奈，要知道亂世終究要統一，代價是小部分人的犧牲和小國的滅亡，是你，站了出來為世人甘願揹負罵名。他們說你背信棄義，可是否記得關羽的華容道放行。你把屬於自己的道義、痛苦和仇恨都化作對世人的寬容。那種仁慈，是那些只想得到世人眼中“英勇無畏”的豐碑的英雄們無法理解的。世界上最崇高的犧牲不是生命，而是為了天下人的幸福，甘願揹負罵名，甘願被天下人唾棄，卻依然不爭不辨，這才是真正的英雄，是那些人們心中“大無畏”的英雄們無法媲及的。

溶溶月，淡淡風，照亮了，吹淡了，他們用自己的道義，站在歷史的五線譜前，譜寫歷史最震撼人心的歌謠。

捉蟋蟀 篇18

國小四年級作文 ,482字

我家門前有條小河，跨過小河，再走上幾里路，便是一片片的稻田。風和日麗的天氣，稻田蕩著綠苗，時不時還會傳來幾聲蟋蟀的叫聲。

炎炎夏日，我和小夥伴會相約去稻田邊捉蟋蟀。我們一人拿了一個蟋蟀罐，先去小河邊把蟋蟀罐洗乾淨，然後順著蟋蟀的叫聲，在河邊、稻田旁尋找。說來也奇怪，明明聽著聲音就在腳底下，等我停下來去捉的時候，蟋蟀卻不見了。小夥伴開玩笑地說，蟋蟀是被我的聲音嚇跑了。終於又聽到更多蟋蟀的叫聲，這回我們學乖了，先是默不作聲地停了一小會，然後屏著呼吸彎下腰，輕輕扒開禾苗。聚精會神地在禾苗根部尋找。啊！看到了，一隻黑色的大個蟋蟀，正靜靜趴在土地上，翅膀一張一合，發出響亮的鳴叫。我小心翼翼伸出手，對準蟋蟀，迅速出手，連同禾苗一把將蟋蟀捂住。抓住啦！我將蟋蟀捉進罐中，它隔著玻璃“氣沖沖”瞪著我，似乎要跟我“決鬥”。

有了我成功的經驗，小夥伴們都受到鼓舞，每人順利捉到了蟋蟀。真正決鬥的時刻到了，我們把各自的蟋蟀倒出來，蟋蟀相見，分外眼紅，它們“一言不合”就彼此“搏擊”起來，我們在一旁見證了一場來自蟋蟀界的“激烈廝殺”。

原來蟋蟀這麼可愛、勇猛，下次我還要去捉蟋蟀。

蟋蟀的自述 篇19

國小四年級作文 ,71字