聆聽自己的心跳相關作文20篇

聆聽自己的心跳 篇1

國小六年級作文 ,1056字

夜深了,我躺在床上,靜靜地聽著我的心跳,均勻地跳著,已經沒有昨天的忐忑了。

想想昨天白天發生的事。數學考試,因為是突擊考,老師沒有通知,我沒有做準備。卷子發下來一看,很多題目都不會,解決問題只會兩三道題,我心裡發慌了,不禁頭涔涔淚潸潸了。看看前面坐的是我的好朋友WZB,便想借他的卷子抄一抄。可是怎麼讓他給我抄呢?

我輕輕地拍了他兩下:“能不能把卷子借我抄一下?”

他很嚴肅地輕聲回我:“怎麼給你抄哇?老師很嚴厲的,一抄全完蛋。”

我卻不以為然:“沒事的,就一次。我會把本子墊在屁股下面來看,如果被老師發現就用踩腳的方法,踩一下代表A,踩兩下代表B……好不好?到時候我會給你好處,好吧?”

他,猶豫不決“第一題答案B。第二題答案A……。”

卷子不一會兒對完了,我發現有好多題都是錯的。便哼哧哼哧地改。

當數學卷子發下來時,我很驚訝,竟然是99。同學們對我投來羨慕、讚許、不可思議的目光。我也十分得意。

當熱鬧散去,靜心思考時,我的心矛盾極了。心中一個小小的我說:“你靠別人抄卷子考了99分,你不害躁嗎?還在那得意忘形!另一個我說:你別糾結這麼多了,能考上99已經不錯了。我想了想,後者說得有道理,就不再鬱悶,滿心釋然了。

下午,老師在講卷子的時候,特意把我的卷子作範本,在全班表揚了我。表揚我這次考試進步很大。我的心裡開始害羞了,因為那畢竟不是我自己的真實水平。深夜了,我在床上翻來覆去睡不著,那小小的心跳始終跟個小鹿似的“突突突”,我決定向老師坦白。

第二天,我跑去老師辦公室。老師溫柔而平靜地拍拍我的頭:“我相信你!”便急步去忙工作了。我從她的臉上看到了那既溫柔又極具殺傷力的眼神。

夜更靜了。心中一個我說:老師是相信我抄答案了嗎?另一個我說:不可能,老師是相信我下次可以考到這個分數的。我心裡的兩個自己象兄弟般在探討、思考著這個問題。最終,第二個我是對的。老師是相信我可以考到這個分數的,可我卻沒有靠自己真實的水平,來認真對待這一場考試。我更不應該辜負老師對我的期望與信任。她這是在鼓勵我,相信我能考好。

當我找到自己的方向和答案時,我的心跳安靜了,沒有了忐忑,沒有了慌張,不再“突突突”了,這是從來沒有過的安靜。我感謝我內心的兩個兄弟,是他們把我領回到陽光大道上。

那一刻我聽見了自己的心跳 篇2

國一作文 ,648字

“嘭”那紅白分明的接力棒掉在地上發出清脆的聲音,我的心也不停地“怦怦”亂跳,手握住接力棒的那一剎那,我感覺到自己停了一秒,接著就用我最快的速度向前跑,我握的越來越緊,直到另一手握住後,心裡有一種釋然的感覺。

那天是運動會,但對於已是初三的我們來說,最重要的就是中考體育模擬考。說實話,因為我從小身體就比較弱,甚至到了幾乎每個星期都在醫院裡度過的地步,從而導致我對體育有一種與生俱來的排斥感,因此我從沒參加過運動會。但這次我也不知道為什麼,當老師說選十五個女生出來時,竟然鬼使神差的站了出來,我知道自己體育很差,五十米接力賽對我來說絕對是個考驗,甚至其他班的同學也說:“你竟然也去了!這樣我們班最起碼不會最後了。”難道我錯了嗎?

當我站到跑道上時,我的心越跳越快,槍聲打響的那一刻,我縮了一下,我站在比較後面,不清楚前面的情況,但卻聽到接力棒落地發出的聲音,那聲音幾乎重到直接砸在我們班每個人的心上,明明老師強調過千萬不能掉棒,但才第一個就發生這樣的事情,使我也開始擔心,要是我掉棒了怎麼辦?大家會不會怪我?隊伍開始慢慢往前移,我的目光卻緊緊地盯著那不斷向我靠近的接力棒,我伸出右手,接力棒帶著一陣風落入我的手中,握住接力棒後開始不斷向前加速,再加速,這次跑步是為了班級,也是為了一個新的開始,感覺到另一隻手接過接力棒後,回頭看著正為彌補第一位同學的失誤,我知道,這是一個新的體驗,站在看臺上與親身經歷真的不同,我體會到了從前從沒有過的感覺,會因為班級而擔憂,去奮鬥去努力,一起獲得屬於我們的榮耀!

聆聽自然的心聲 篇3

聆聽自然的心聲作文1 ,1036字

華美之章,動人之曲,非自然之聲莫屬也,請靜靜的聆聽自然的心聲。—題記

自然的力量是不可預測的,也是偉大而無法想象的,請隨我們一起走入自然的世界。

山之音。步入山中,傳來一曲悠揚的樂曲。清風是鼓手,鳥兒是歌手,蟬兒是伴唱,樹兒是舞者,還有這大地為之喝彩,為之傾倒。

水之聲。大則,一陣颶風掀起萬丈狂瀾,咆哮、憤怒是這首樂曲的主旋律。海邊的岩石懼起威力,褪去以往的光澤。小則,一滴碧露低落葉間,“叮咚”一聲,訴說著其中的和諧與美妙。

風之靈。一陣清風拂過,帶來些許涼意。蒲公英媽媽的孩子們隨風阿姨一起去世界各地旅行了,領略人世的繁華去了。風步入林間,松濤陣陣,音韻陣陣。

雷之鳴。一道利刃滑坡長空,帶來電與光,還有那震人心扉的驚鳴。轟轟隆隆,帶來的是一首豪邁奔放的交響樂,氣勢磅礴,豈失大家風範。

雨之影。時而淅淅瀝瀝,時而又似萬馬狂奔。雨露滋潤萬物,普度眾生。似一女子吹簫林中,優脆動人,每一個音符都是沁人心脾的

這就是你這就是自然的聲音,自然的色彩,自然的力量。肖邦、貝多芬、莫扎特之作與之相比,都黯然失色。自然之聲是神聖的,是獨一無二的,也是最富傳奇色彩的,是不言而喻的。

自然之聲是你神聖的,也是哀傷的。聰明的你,從中聽到了自然的偉大,有是否從中聽到了自然的愁傷。

山之音是哀婉的。鳥兒、樹兒、風兒、蟬兒的傾情表演,高貴的你們,可否把我當成一個傾聽者,一吐前陳往事?原來,你們那多姿多彩的家已不復存在了。

水之聲是低沉的。海浪一遍遍地衝擊著海礁,其中飽含多少憤恨,幾多不滿。美麗善良的水姑娘,你可否把我當成一個傾聽者,一吐前陳往事?原來,你那絢麗斑斕的裙子被弄髒了。

風之靈是狂暴的。風阿姨一再的侵蝕這傷痕累累的大地,欲與沙塵暴叔叔共建一個“沙漠之國”,和藹的風阿姨,你可否把我當成一個傾聽者,一吐前陳往事?原來,守衛在大地上的樹衛兵都消失了。

雷之鳴是憤怒的。一陣狂雷劃破天幕,似一把利刃刺擊著大地。雷公公,你可否把我當成一個傾聽者,一吐前陳往事?原來,你居住的雲宮已是烏煙瘴氣了。

雨之微是愁傷的。細雨綿綿,殊不知,接受它光澤的大地媽媽,卻不知為何變得皺紋密佈。雨姐姐,你可否把我當成一個傾聽者,一吐前陳往事?原來,你被迫帶著不祥之物來傷害大地媽媽了。

自然的心是神聖的,是純淨的。可這顆心一再地被摧殘、傷害,已容不得太多打擊了。

我幻想有一天,樹更綠,天更藍,水更清,生靈們都詩意地棲居在自然的搖籃中,共享自然之聲,共浴自然之光。

這就是自然的心聲。

在靜靜的春節裡聆聽文化的心跳 篇4

國一作文 ,738字

雖然今年的春節少了煙花爆竹的喧囂,但新舊年俗的交替中,當代中國春節的文化景觀與文化內涵,有了新的定義。

早在前幾年,“禁燃令”可謂是掀起了軒然大波。“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。”春節放煙花,象徵著中國人在大年初一,對新年的美好盼望。以前回鄉下家裡過年,大年初一過去,坪裡盡是爆竹皮,掃起來堆在門前,意為“去家裡的髒東西”。北京新修訂的《北京市煙花爆竹安全管理規定》第一年實施;天津外環線以內迎來第一個“不聞鞭炮聲”的春節;海南釋出最嚴“禁燃令”,各縣市落實不力將被問責;剛剛成立不久的雄安新區也實施了嚴格限制燃放的規定……“狗年的春節靜悄悄。”有網友發出這樣的感慨。

想起“禁燃令”才頒佈的時候,不少的煙花販賣商叫苦不迭:“一年就在這個時候賺錢賺的多,現在不敢了,這要怎麼辦?”誠然,這個法令一頒佈,首當其衝的是瀏陽,瀏陽煙花天下聞名,更是文化遺產、前人給我們的寶貴財富,這豈不是要把老祖宗留下來的東西給扼殺掉?年味是不是就淡了?傳統習俗是不是要丟掉了?

這樣的擔心可以理解,在APEC藍、美麗中國的號召下,難免會有衝突。然而,傳統和習俗在時間延續中找到與當下時代處境的最佳結合點,真正做到與時俱進,才能體現傳統的現代價值,彰顯習俗的內在生命力。比如為祭祖的民眾免費發放鮮花代替鞭炮,加強市場監管提高電子鞭炮的供給數量和質量,為老百姓提供更多安全綠色的選擇。眾人合力、大家齊心,年味一點沒淡,反而越來越濃。

燃放煙花爆竹只是一種形式,真正的傳統流淌在血液裡、綿延在精神中。雖然少了煙花爆竹的喧鬧,但舊年俗與新年俗交相輝映,塑造著當代中國春節的文化景觀。以綠色、文明、符合時代發展需要的方式傳承這份時光財富,春節這一承前啟後的時間節點,才能成為中華文明代代相傳的時間象徵。

聆聽大自然的心跳 篇5

國小六年級作文 ,889字

我的眼前黑漆漆的一片,沒有陽光,四周寒冷而潮溼。作為泥土裡那一粒不起眼的種子,我的心裡是多麼寂寞。

春,陽光明媚,鳥語花香。徐徐的春風像優美的琴聲,在給翩翩到來的春天作伴,大自然多像一位偉大的母親。我雖無法吸收到陽光的明朗,但卻能感受光的溫暖,我徜徉在自然母親的懷裡,感受著春的和諧與溫暖,懶懶地,懶懶地,不想起來。幾乎是在一瞬間,我感到了一種前所未有的心跳,那心跳熱血沸騰,蓬勃有力,那是大自然給我敲響的警鐘啊!它告訴我要奮發,如雨後春筍般破繭而出,直指蒼穹。我振作起來,拼盡全力向著上方的土塊給出致命的撞擊。一次又一次地撞擊,我出來了!嫩綠的芽迎著朝陽在暖風中微笑。

夏,驕陽似火,暴雨金牌。一個火球在天空上噴射著“鬼火”,它炙烤著大地,一股股“陰風”吹了起來,弱小的植物被連根拔起,我在風中被吹得東倒西歪,挺不起腰。霎時間烏雲密佈,一道白亮的雷電在我眼前劃過,緊接著一個“炸雷”,嚇得我不敢睜眼,暴雨和“陰風”如發狂的雄獅肆虐著我,我突然想放棄,回到大自然母親那溫暖的懷抱。這時,我感到了一個如洪鐘般震撼人心的心跳,大自然是讓我要挺住,要勇敢啊!我用根誓死拽緊土壤,雖然傷痕累累卻從未屈服,就這樣我挺過了一場又一場暴雨,扛過了一日接一日暴晒。

秋,碩果累累,丹桂飄香。挺過三伏盛夏之後,迎來的是豐收的喜悅與幸福,我在一場場的暴雨和一天天的烈日的摧殘下,換來了我那粗糙的樹皮上一片片碩大的葉,肥美的果實在樹葉中流露出豐碩的身子,那一個個蘋果激動得漲紅了臉,颯颯的秋風為我慶祝,綿綿的秋雨為我高歌。這時,我聽了大自然那歡快的心跳,它好像在祝賀我的長大,又好像告誡我要謙虛。

冬,銀裝素裹,大雪紛飛。當寒冷的北風在我的身旁肆意摧毀,我已感到力不從心了。雖然心中總想著要挺住,可是身體已不再任我支配了,枝葉一片接著一片地紛紛落下,鵝毛般的大雪也一場接著一場地襲來,我的身體漸漸僵硬了,變得沒有了知覺,我眼前也漸漸模糊。看不見光明,最後懷著那“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的忠心,長眠在了大自然母親的懷裡。

驀地,我彷彿又聽到了大自然的心跳—孩子,好好地孕育新生吧!

聆聽大自然的心跳 篇6

國一作文 ,733字

大自然是有生命的,它五彩繽紛,豐富多彩,它的心跳強健而有力。讓我們一起聆聽大自然的心跳,感受大自然的美妙吧!

大自然的心跳是百鳥爭鳴。在大自然裡,鳥兒的種類多得數不勝數,湛藍的天空中,它們展翅飛翔,就像是在一塊巨大的藍地毯上繡了密麻多彩的花紋。飛累了就來到棲息地休息,三五成群。等到黃昏時,千萬只鳥兒大展歌喉,為黃昏的大自然奏響專屬於鳥兒的歌,鳥兒們都是天生的音樂家,而這百鳥爭鳴則是大自然的心跳。

大自然的心跳是動物交談。上萬種動物同時生活在大自然裡,它們的關係可以是競爭、捕食、寄生、共生。一隻動物吃掉另一隻動物真的是見怪不怪了。在一天中,有幾十只動物死去、新生、死亡、新生……這就是大自然的生存規律。有時,群羊吃草,萬馬奔騰,斑馬喝水,群牛漫步,這些都是多麼美妙的時候啊!它們用人類無法聽懂的語言,向同伴們講述這一天的快樂,撥動了大自然的脈搏。

大自然的心跳是嫩芽生長。在春天的時候,成千上萬的植物心情都非常愉悅。好不容易熬過了冬天的寒風、大雪,終於等到了春天的來臨,萬物生長,柳樹抽出了鵝黃色的嫩芽,梧桐枝上星星點點地爬上了新綠,預示著新生命的來臨。種子埋在土地裡三四個月,才破土而出,長出一點點小芽。在茂密竹林中,一場春雨下過,嫩綠的春筍衝破石塊冒出了尖尖的小頭。這時,嫩芽生長是大自然的心跳。

大自然的心跳是微風乍起。風兒總是無聲無息地走來,讓人無法預料。當一陣微風乍起,吹過森林時,葉子沙沙作響,為風兒伴奏;吹過小溪時,小溪皺起了圈圈漣漪,風兒在小溪的身上留下了短暫的足跡;路過草坪時,小草像風兒彎腰行禮。每當微風乍起的時候,我彷彿聽到了大自然的心跳。

大自然的心跳多麼強健有力,聆聽大自然的心跳,是在感受大自然的美妙。

聆聽自然的聲音,感受心靈的旅程——讀《時代廣場的蟋蟀》有感 篇7

讀後感 ,1194字

讀一本好書,如同在飢餓時的一頓盛宴;讀一本好書,就像在沙漠中的一滴水;讀一本好書,好似在你無助時的一雙援手。讀書不但可以讓你忘了生活、工作、學習中的煩惱與不快,還會舒展你的身心,陶冶你的情操。

去年暑假,我讀了一本名叫《時代廣場的蟋蟀》的書。剛看到這本書的時候,我就被這本書漂亮的封面所吸引。隨後,我就慢慢地開始去閱讀這本書。這本書的主人公名叫柴斯特,是一隻,具有音樂天賦的蟋蟀,它住在康涅狄格洲鄉下的草場,可卻因為貪吃跳進了一個野餐籃。然後就被帶到了紐約最繁華的地方—時代廣場的地鐵站。在人情冷漠的紐約,它卻遇到了聰明的富翁塔克老鼠,優雅忠誠的亨利貓,同時還遇到了它的主人—男孩瑪利歐。柴斯特用它美妙的音樂回報了貧窮的瑪利歐一家,讓幸運之神籠罩著瑪利歐家的報攤。可當柴斯特的事業剛剛達到頂峰的時候,它卻滿心失落,想念起鄉下自由自在的生活。在朋友們的理解和幫助下,它終於回到了自己深愛的故鄉。

讀完這本書後我的心久久不能平靜,被柴斯特、亨利貓、塔克老鼠它們三人的友情深深的震撼了。同時也為柴斯特感到高興,因為它有一個深深地愛它、關心它的主人瑪利歐。有時,我也會想:在故鄉晴和的秋夜星空下,把歌兒唱給土拔鼠、雉雞、鴨子、野兔和牛蛙聽,還要用歌聲止住狐狸追殺兔子的腳步。對一隻蟋蟀來說,這應該比在紐約這座大城市的地鐵站唱歌出名更加幸福吧。

在這本書中我不禁想到了自己,想到了我的老師,我的朋友們。她們不是一直也帶給我快樂嗎?記得四年級,我剛轉來這個學校的時候,很難融入這個班級裡,整天腦子裡只想著放學。所以,在期中考試時,我第一次也是唯一一次考了全班第二十八名。天哪!我看著那鮮紅的二十八,自己嚇了一跳。我這是怎麼了?我不斷地問自己。此後我更加的自卑。班主任王老師把一切都看在了心裡,耐心的找我談心,還有意的經常提問我問題,慢慢地幫我尋找自信。而且有一天,我又交到了一個叫陳妍的好朋友,我倆無話不談。回家吃飯時,我的嘴裡從新學校怎麼怎麼不好,變成了新的班級怎麼好,老師怎麼好,陳妍怎麼樣。然而,命運弄人,上六年級的時候,也就是今年,校長要在學校裡重新組織一個小班,是想從我們三個班裡選四十名好學生進入那個班。聽到這個訊息,我的腦袋轟的一聲,今年我的成績依然不錯肯定能進那個小班。不過,陳妍今年卻失手了,考的非常一般,終究沒有進那個重點班,在分手的那一天,我哭了,我懷念朝夕相處的老師、同學,懷念陳妍。不過,事實並沒有那麼壞,偶爾我們還能見到我們敬愛的王老師,見到原來的老同學,我和陳妍還是能偶爾見上幾面。而且萬分有幸的我在新的班級裡又遇到了像王老師那般慈母式而又不失嚴厲的好老師,交到了像陳妍那樣的無話不談的好朋友。

《時代廣場的蟋蟀》讓我懂得了“朋友”看似平常的字眼,可裡面卻蘊含著情和義。我相信只要我們人人都能成為朋友,那我們這個地球村就會變成充滿愛和溫暖的家園。

把花種在自己的心裡 篇8

國二作文 ,1339字

【篇一:把花種在自己的心裡】

黑壓壓的天空,暗沉沉的教室裡沒有一絲生氣,只有老師講課聲,同學們埋頭寫字聲,這就是即將參加中考的初三年級。

初三,是緊張的,每個人都在爭分奪秒地複習。寫了又寫的試卷,改了又改了的錯題,似乎腦子裡嗡嗡的就只剩下筆與紙的摩擦聲,在無聲的空氣中久久迴盪。

“我的青春是在學習中度過的”“我的青春是在玩鬧中度過的”“我的青春是在無知中度過的”……面對中考,我們害怕,我們茫然不知所措。老師常說,現在不努力將來就有你後悔的……

好學生老師自然緊張些,而差生學與不學老師都不會同情地多看一眼,現實就是這樣殘酷,自己不用心,能怪誰呢?

初三,是壓抑的,沒有了小學時期的那種無憂無慮;沒有了初一,初二時的自由,只有天天如常的體能訓練,一天八節的正課。每天11,12點睡,早上5,6點起的生活,把往前那種快樂消磨地無影無蹤了。

習慣了,似乎也沒有什麼。

老師,家人,朋友,無時無刻在提醒著自己要中考了,要學會長大了……

每天上學放學,走過操場,看著一棵棵樹上的葉子,一天比一天少,樹枝一天比一天禿,這意味著什麼?意味著它們的生命已經到了最後,意味著初三的生活也已經到了最後,同樣也會像葉子那樣離開樹枝,飄向遠方,飄向未知的遠方。

葉子的飄落意味著生命的盡頭,但落花不是無情物,化作春泥更護花。冬天的結束,不就意味著春天的來臨嗎?

拉開窗簾,一抹陽光照耀進來,教室也變得明媚起來,老師講課的聲音似乎也變得動聽起來,同學們一個個開始抖擻精神,對中考充滿了無限的期待和自信……

把中考之花種在自己的心裡。中考之花,已從初一小小的幼苗到初三翠綠的枝葉和含苞怒放的花朵。真美。

把中考之花種在自己的心裡,讓我們用自信澆灌理想之花,用汗水收穫中考碩果。

【篇二:把花種在自己的心裡作文】

有一個很有才華的女孩,在她生命最好的日子離開了人世,如花般的年紀,她留下了一本書,名字叫《花田半畝》。

於是,我開始種花,在那一畝三分地的心裡。

在電視上,看見中國研發了新型武器,外交上又與一國友好建交,經濟上取得飛速發展時,我在心裡種了一顆開滿如煙般幽香的梅花。“梅花香自苦寒來”,中國能有今天,是科學家、領導人、企業家和無數仁人志士共同努力的結果。

讀歷史時,我知道了唐朝的繁華。老師說,當時唐朝對世界的影響,猶如現在美國對世界的影響,於是我種下了一株貴氣逼人的牡丹。唯有牡丹真國色,這是一個繼往開來的時代,中國的繁榮影響著世界。而那千年的沉澱,最美。

當一個個身影倒下時,君可見,杜鵑滴血聲。於是我種一朵杜鵑花在心裡,因為它凝聚著為國,為家而死的英魂。

陶源明棄宮,不為五斗米折腰,選擇隱居山林。採菊東籬下,悠然見南山。這份俠義,在這腳步猶如飛奔的城市中,是找不到的。於是,我種下一株金菊花,讓它安然落戶,在隱隱花枝中嶄露風骨。

那圓明園中的殘荷,為世人展現著圓明園的一生。接天連葉無窮碧,風雨聲中聽殘荷,感受殘荷的魂,是為了點醒世人。這魂,有著不屈的沉默,這殘荷守著心中那一畝方塘。

花中君子—蘭,雅緻而美,刺激著人們的眼,而我並未忘卻它的風骨。蘭中仙,素心並蒂,悠悠蘭香溢滿心田。

在花季的時候,我開拓了一片花田,種上了這些平凡卻又不普通的花。它們交相輝映,美麗動人。

把花種在自己的心裡 篇9

國三作文 ,800字

曾經給朋友發過一條簡訊打趣說:“如果回到古代你想幹什麼?她說:“我要回去看看那些古代美女是不是那麼美。”的確,古代的女子誰也沒有真正見過,但是描繪她們美麗的詞語倒是很多,像什麼沉魚落雁,閉月羞花之類,但像西施,貂蟬那樣的美女真有那麼美嗎?這誰也說不定。但我可以肯定像李清照這樣的才女一定很美,因為“腹有詩書氣自華”的道理是亙古不變的。

試想能寫出“東籬把酒黃昏後,有暗香盈袖”這麼美的詩句,能含“一面風情深有韻,半箋嬌恨寄幽懷”的這般柔情;能有“揉破黃金萬點輕”的這般才氣的女子怎能不美?李清照的心中開放著一朵名為才氣的花,正是這朵花使她美麗動人,流若千古。

能讓我覺得是美女的人並不多,而我小學時代的包老師就是其中一位。要論美貌,校裡那些略施粉黛,扮相豔麗的女老師哪一個不比她好看,包老師的美就在於她心中的那朵氣質之花。她是音樂與舞蹈老師,音樂的律與舞蹈的韻在她的身上恰到好處地結合,這種由內而外的氣質之美使她即使扮相平平也清麗脫俗。

再說說我的親人吧。我的小阿姨家庭窮困,根本沒有衣服穿,飾品來打扮自己;我的外婆是個普通的勞動人民,半個世紀過來了,歲月的痕跡早就佈滿她的臉。可在我心中,她們依然很美,因為她們心中也種著花,前者名為“善良”,後者名為“歷練”。

現如今人們很少再去關注事物的內涵與本質,就像賞花一樣,人們只驚羨於她開放時的美麗,卻忘了她浸透奮鬥的淚泉的魅力,那種歲月磨難洗禮過後重生的魅力。於是為了迎合這樣的審美觀,人們化妝,打扮,卻恰恰忘了把自己內在的美麗釋放出來。

剛出手的新生兒是美麗的,那麼純潔美好,此時就應埋下善良之花的種子;而漸漸長大,我們便要開始種下才氣,氣質之花;到了不惑之年甚至更後,此時已無需播種,歷練之花已不知何時在你心中發芽,升花。

把花種在自己心裡,我相信,只有這樣有深厚,有內涵的美才能真正使人由內而外地動人起來。把花種在自己心裡,每個人都會是一把奇葩。

聆聽自然的旋律 篇10

高二作文 ,604字

淅淅瀝瀝的雨絲從天而降就像六絃琴的琴絲,它發出那“叮叮咚咚”的聲音,是那麼的動聽,不斷地在你耳邊索繞。聽著窗外那雨所彈奏出的旋律,會情不自禁地讓你進入夢幻般的世界,對自己的生活充滿憧憬。望著窗外的雨無情地敲打在水泥地上,發出“嘀嘀噠噠”的聲音,那濺起的水花彷彿像一隻只在雨中翩翩起舞的蝴蝶,構成了一道別具一格的風景。

斑駁的樹影彷彿就像夢的森林,引領人們走進夏天五彩的神祕,夏天的蟬鳴婉若天籟之音在空中迴旋。讓人充滿了好奇心,想去探索大自然的奧祕。

夏天就像娃娃的臉,說風就是雨,本來是陽光明媚,傾刻間便是烏雲密佈,雷聲大作。突然“轟隆隆”的響聲,打破了天空的寧靜,就像大鼓震動的聲音,振奮人心,卻讓人們驚恐萬狀。窗外的閃電彷彿在瞬間把天空劈成兩半,讓人領略到大自然的神奇。

秋天是落葉的季節,但也是一個獨特而美麗的季節。樹上那蔥蔥郁郁的葉子,隨著秋天腳步的逼近,而漸漸的披上了“黃色”的衣裳,裝點著秋天的大地。

當微風輕輕地吹拂著你的髮絲;當微風輕輕地吹拂著窗外枯黃的樹葉。請你閉上眼睛,靜靜地聽著窗外發出“沙沙”的聲音,那是樹葉唱出來的“諧奏曲”。此時的落葉正隨風起舞,它掙脫了樹的束縛,卻投入了泥土的懷抱。

風依舊發出“呼呼”的聲音,依舊在人們耳邊響起,落葉依舊在空中不斷地飛舞,演繹著它那即將消逝的生命。

請你閉上眼睛,靜靜的聆聽大自然發出的優美旋律吧!你會發現自然界的聲音更激動人心,讓你充滿遐想。

讓自己的心靈撒滿陽光 篇11

高二作文 ,1050字

在人生的道路上,我們總會遇到各種形形色色、令人煩惱無比的困難。這時,克服困難,或是屈服困難,都取決於我們自己。與其屈服於困難,使自己倍感挫敗,不如勇於挑戰,勇於克服,讓自己的心靈撒滿陽光!

樹木東倒西歪,房屋或是倒塌或是屋頂被掀開,瓦片滿地,路上滿是殘枝敗葉和著泥水橫七豎八地堆積著,滿目瘡痍慘不忍睹。這是颱風過境後的第三天,我徘徊在家鄉那滿是泥濘與瓦片和殘枝敗葉的小道上,心裡翻江倒海般酸楚,臉頰也早已被淚水浸溼。

望著這一殘敗不堪的村落,我的心情頓時變得低落起來,彷彿世界在一不留神間變得灰暗。沿著村落那條熟悉的村道,我艱難地往下走,沿路所見,鄉親們都在忙碌著,砌牆、蓋屋、搬開路上的殘枝敗葉、清理滿地的瓦片石塊……望著颱風造成的慘相和忙碌的鄉親們,我不忍心打擾他們,自己一個人靜靜地走著,但熱情的鄉親們見到我時都微笑著跟我打招呼,我也一一跟大家寒暄著,就這樣,不知不覺的走到了我的鄰居貴根嬸的家。

坍塌的瓦房、破碎的窗戶、一地的紅泥濘、散佈各個角落的傢俱,這些彷彿成了一道淒涼的風景。我忐忑不安,“是否貴根嬸的家人安然無恙?”我心中充滿著疑問。“媽媽,月姐回來了。”一個小女孩樂呵呵地跑過來牽著我的手。我被這天真快樂的小女孩驚住了,心中的驚詫久久不能平靜。我輕輕牽住小女孩的手走到貴根嬸的身邊。“阿嬸,你們一切可好?”我只能用這蒼白的語言客套地問著,颱風已經將他們的家園毀壞到這種程度了怎麼可能一切安然呢!“嗯!一切都挺好的。你呢?”我望著她那滿臉微笑的熱情勁,眼眶裡禁不住湧動著一股熱烘烘的液體。“快,快進屋裡喝口水吧”。貴根嬸熱情地邀請我。

隨著貴根嬸,我來到了一個暫時可以住人的小小空間內,這裡的一切我倍感溫暖。乾淨的床,擺放整齊的餐桌和正在沸騰的熱水,看著這一切,我熱淚盈眶。也許注意到了我的情緒變化,貴根嬸將一杯冒著熱氣的水遞給我,說:“這次颱風太大了,房子都毀了,現在這地方是小了點,但沒關係,可以住人就行,這幾天大家都忙著,等將颱風毀壞的東西收拾乾淨了,我們再重建房屋,到那時候,我們就又有新房子住了”。我靜靜地聽著,從貴根嬸的聲音和她的表情中,我感受到的都是樂觀與自信。心想:“這個空間雖小,但承載著的是一顆樂觀的心靈,承載著的是滿滿的陽光與自信。”

我走出了那溫馨的小空間,發現一縷陽光正透過厚厚雲層的縫隙射向我,我的心靈變得敞亮了起來。遠遠眺望,村落裡到處都忙碌著,人們正在樂觀地直面災難,重建家園。

不被困難嚇倒,不被困難羈絆,樂觀面對災難,我們的心靈就會撒滿溫暖的陽光!

聆聽自然的聲音 篇12

高一作文 ,753字

我一直堅信大自然裡的一切都是有靈魂與思想的,聆聽自然,聆聽每一朵花開的聲音,相信你會受益良多。

秋風瑟瑟,涼氣襲人,萬花凋零,唯有菊花卓爾不群,傲然綻放,給寂寥大地增添了勃勃生機,聆聽菊花開放的聲音,其中有多少不為人知的故事啊!陶淵明獨愛菊“採菊東籬下,悠然見南山”,這是一種怎樣的思想境界啊!心中的那份超然脫俗是現代人多麼夢寐以求的啊!

有幸看過曇花,在晚上秉燭夜遊,到花園裡去看曇花一現,的確十分漂亮。它的花瓣慢慢展開,露出花蕊,在燭光的照耀下染上了一層黃暈,朦朧又神祕,如同在輕紗中翩翩起舞的少女。在開放的一瞬間,彷彿聽到了花瓣伸展的聲音,彷彿一個剛睡醒的孩子伸著懶腰,它是想告訴我什麼嗎?我忙湊到它的旁邊,也許它要告訴我它的來歷與過去,訴說它對陽光與土壤的熱愛。

向日葵永遠跟著太陽走,我一直覺得它們註定是連在一起的,畢竟連顏色都那麼一致,在向日葵園中看到的也許會更震撼,向日葵如同一張張純潔的笑臉,向著太陽,當太陽偏轉時,向日葵的莖齊齊轉動,園中有好多清脆的轉動聲,如同一道道命令,也許他們要告訴我們它們會永遠追隨陽光,追隨光明,亙古不變,就如同人類會永遠追尋自己的理想,那一大片燦爛的黃會永遠定格在腦海中,我也要去追尋自己的理想啦!

聆聽明月的聲音,人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,當月相變化時,我相信它是會發聲的。人傷心時會哭,歡喜時會笑,那月亮呢?一定也會,自然是不會孤立存在的,任何事物件事一定有聯絡的,我們總愛把滿月作為團圓的象徵,也許萬縷柔情抒親思,千般夙願寄明月,不管在哪裡,就是一輪圓月在心,人月兩團圓。

聆聽自然,聆聽心靈,望明月,醉清風,觀遠處雲捲雲舒,看庭前花開花落,聆聽每一種自然的聲音,學會聆聽他人的話語,學會做一名聆聽者,聆聽也許有時會比傾訴更好,聆聽吧!聆聽自然的聲音。

跟隨自己的心向前 篇13

高二作文 ,938字

人生的旅途並不是寬闊筆直的柏油馬路,相反,在行進中,它分化出的岔路將成為你生命中一個個重要的轉折點,唯有隨道自己的心聲,才能踏上光明的未來,

紀伯倫曾說過:“除了通過黑夜的道路,人們就不能到達黎明。”我們匆匆於人生的路上,就如同在黑暗中探路一樣,你看不清東西南北,也辨不明路在何方,無數多個岔路磨礪著我們的毅力,也考驗著我們心靈的力量,此時此刻,外圍的一切都將是虛幻,唯獨只有你的心最真實,它將是你信念的唯一載體。

然而,擁有一顆堅強的心,一份堅定的信念,一種恆定的決心,並不那麼簡單。

處變不驚,方能守心不移,或許,我們會走錯路,多繞了幾個彎,而迷失了自己先進的方向,但這並不是我們焦慮,驚慌的理由,這無疑將成為憾動心石的颶風,國學大師季羨林,浮生百年,不懼不喜,他一路的風風雨雨被時光沖刷,才有了這一份平和的心態,“喜不過望,哀不失形”,人生中的一切曲折都已成為自然之事,而這正是他保持本心不變的根源所在,倘若你真能將世間一切看談,又有什麼能動搖你向前的決心呢?

當機立斷,乃可穩心不動,當我們面臨艱難的抉擇,當自己的夢想與現實發生摩擦時,我們猶豫了,徘徊之中,卻忘記了這份優柔寡斷將關閉我們正確的選擇,古之成大事者,不變的是達到目的的決心,他們心中有目標,遇事果斷,在人生重大抉擇面前,沒有因外力而動搖,而只有擁有這種決心,才可能到達心之所向,二十世紀五十年代中期,歐美國家塑料花行業興起,李嘉誠在事業低迷與冒險間找準了方向,當機立斷,把握了這一商機,他心中成就大事業的意念更堅定,也為他的成功亮起了明燈,這是他的心聲所決定的,同時,這份果絕也順應了他的心聲。

跟著自己的心走,便可走出迷茫,迎接光明,人生在世走一遭,就好比走夜路。心底的呼喚昭示首你的光明未來指向何方,正如弗羅斯特的《未選擇的路》中所言:“林子裡有兩條路,我選擇了行了稀少的那一天,它改變了我的一生”,身處在兩條路面前,你知道一條走下去是光芒萬丈,另一條則是無窮的深淵,儘管你的雙眼被矇蔽,身處一個伸手不見五指的地方,但你要相信,你的心,最真實的心,一定沒有看錯,你邁出了那一步,便接受現實,結果將會如你所願。

不要被黑暗的裝腔作勢所恐嚇,莫要因為外物所牽絆思慮,相信自己的心,隨心走,就是尋著光向前!

做自己的心中的天使 篇14

高三作文 ,706字

每個人都伴隨著哭聲來到這個世上,也都在哭聲中閉上雙眼,離開人世。然而來去的相同並不意味著生命的過程被抵消。因為生命不能用簡單的減法來計算。每個人都有不同的生命過程,那才是真正的人生。

在我們呱呱墜地的那一刻,僅僅是一張白紙,沒有絲毫瑕漬,也沒有任何預示。我們的明天由自己描繪。我想,在那一刻,所有的人都該是沒有什麼根本差別的。

漸漸地,我們在父母的攙扶下長大了,也從世事變遷中得到了許多。在社會風氣的感染環境的影響和書本知識的引導下,是非對錯,逐漸明晰於我們的思想中。每個人的心中也逐漸產生了一種理想化和目標化的精神思想,那就是我們心目中最聖潔的天使形象。從此,我們開始一步步向心中的天使靠近,希望有一天能做自己心中的天使。

人之初,性本善。天使便是我們心目中“善”的代名詞。但留心觀察,我們卻發現許多人早已離心中的天使愈來愈遠,甚至背道而馳。能堅守最初的夢想,最後無限接近甚至成為自己心中天使的人真是屈指可數。也許,在通往天使的道路上,有太多的誘惑,太多的顧慮,太多的猶豫阻礙了前方的路。睿智的人能在反覆思量後義無反顧地衝向目標,而愚魯的人只能在徘徊中耗盡生命或在錯誤的選擇下走向人生的死衚衕。

天使和魔鬼往往只有一線之隔。要想做自己心中的天使,就要勇於抵制一切外來的阻礙。學會寬容,不要讓仇恨矇蔽你的心智;學會樂觀,不要讓痛苦侵蝕你的激情;學會欣賞,從平凡的生活中挖掘出非凡的快樂;學會堅守,用毅力和韌性為自己的夢想護航。也許只有學會了生活,才能順利地抵達天使的驛站。

精湛的技藝雕刻出惟妙惟肖的雕像,逐漸成長的我們也能用行動和意志雕刻出自己心中的天使。做自己心中的天使,盡情享受每一縷陽光,用心體驗每一天。

給自己的心一扇窗 篇15

國三作文 ,898字

兒時,我們曾為爭搶一件玩具而放聲大哭,也曾為得到一塊巧克力而大笑不止,陰陽交錯,不經意中的童真,哭和笑就是人類最原始的內心世界,最基本的語言。

時光如流,我們長大了,告別了童年,有了追求的目標,同時也失去了純真,為了生存奔跑,尋覓,風砂的考驗,炎陽的鍛鍊!生活的一波三折,身心的傷痛和苦難,經過無數的風風雨雨,當不幸和挫折降臨時,我們不能放聲大哭了,因為別人會告訴你那是懦弱的表現。經歷了無數的浩劫,我們不再天真爛漫,不再熱情奔放,我們學會了窺視洞明,深藏不露、當幸福和機遇來臨時,我們也不能大笑不止,因為別人會告訴你那是弱稚的表現。

也許在你的身後就藏著一雙惡狠狠的眼睛。

於是,我們帶上了面紗,流下無聲的眼淚,把傷痛留給自己,微笑獻給別人,不管是善意的還是惡意的,總之是出於自己的某種目地,我們學了虛偽,神祕,於是世界上就多了,醜,惡,偽,少了真,善,美。

我們越來越有品味,越來越有內涵。

滾滾紅塵,歲月如流,面對紛亂的世界,往往事與願違,就算拼著性命去追求名與利,生活也不盡人意,周而復始,我們脆弱的心靈疲憊不堪,傷痛永遠伴隨著左右。

人的可悲,莫此為甚,無法溝通,缺乏互信,互諒,互愛。

生命的短暫,如曇花一現,如流星滑過,如大海里的一個泡沫……然而,生存的坎坷,必須不斷拼搏。茫然回首,身心的疼痛,感情的挫折,事業的奮鬥和親人的生死離別,我們承受著無邊的痛苦,煩腦,喜悅,永遠無法抹掉。

哭與笑賦予我們更深刻的含義。

我們在心裡呼喚!呼喚!永恆的坦誠。

當你聽到無邪的稚語時,你或許為之一掠過,因為那是純真,當你看見那柔和的晚霞時,你或許為之陶醉過,因為那是自然的美,當你看見一對情人手挽手漫步的時,你或許會為此陶醉過,因為那是一種超俗的美,當你看見母子相依時,你或許會為此感動過,因為那是永恆的溫馨。

我想任何人都喜歡和煦的春風,明媚的陽光,因為這會給人帶來一種舒適、愜意的感覺。其實,擁有一份陽光心態也很簡單,那就是敞開心扉去面對現實。

當你以另一種心態去看現實,看世界時,你會另有一番感受,何必讓你的心處在陰晦之中呢,給自己的心開一扇窗,讓陽光進來,讓自己的心從此清新明亮起來。

把花種在自己的心裡 篇16

國一作文 ,680字

傳說在這個世界上,有一種花,生長在北極,異常豔麗,經久不衰。九千九百年一開花九千九百年一結籽。只要能得到它的籽,並種在心中,便可以得到永久的幸福。

當我還未走上俗世時,我便聽到了這個傳說。我當時就希望能得到這樣一棵花籽,種在心中看著它生根,長葉,開花,結果,讓我得到永久的幸福。

逝水流年,童年不再。無知的我不覺已被推上了生活的舞臺。當我還在迷戀童年時光時,挫折已如當頭棒迎面打來,打得我頭破血流。本以為僅此一次,誰知確是接二連三。失落的陰霾,遮蔽了燦爛的陽光,可怕的手將我推進了失望的萬丈深淵。躺在黑暗的谷底,冥冥中想起了那個遠古的傳說:在這個世界上,有一種花……我突然想到我要找到這種花籽,種在心中,發芽長後,便可以戰勝挫折,得到永久幸福。

於是,我開始了我的北行之旅。

翻過重重高山,跨過條條大河,越過莽莽草原。鳥兒為我指路,鹿群陪我奔跑,樹林與我作伴,跋山涉水,翻山越嶺。憑著信念,努力追逐著我的夢,幾多磨難,幾多困苦,終於踏上了北極的領土。

冰天雪地,亮晶晶的如夢幻一般。我知道,我離我的夢想更近了。但是,我來到傳說中花兒生長的地方時,卻不見它那明豔的身影,我頓時感到天昏地暗,我知道我最後的希望也破滅了。

正當我感到絕望,仰天長嘆時,突然,一個聲音震動我的鼓膜:“不要悲傷,不要嘆息,你要找的花是存在的,而且你在此前也擁有了它,只是你不知道是它,不知道它的名字。花的名字叫信念。

迷惘的我頓時豁然開朗,喃喃念道,花的名字叫信念,我要把信念植於心中。

頓時,我覺得,天是如此的藍,太陽是如此的燦爛。

把信念的花籽種在心中,讓它在心中生根發芽開花結果。

為自己的心情撐一把傘 篇17

高二作文 ,652字

人們常說:“十六歲是花季,十七歲是雨季。”走過了花季,步入了雨季,我似乎比以前多了些傷感與憂慮。處在花季時,我覺得自己是一路笑過來的,雖然有時不免磕磕碰碰,但也還算是一帆風順。自從進入了雨季,我一下子像是變了一個人,成熟了很多、長大了很多,也懂事了很多,也就因為這我的心中增添了許多煩惱。

為考試沒考好而黯然淚下,也經常莫名其妙地生氣、發火,也會偷偷一個人哭,遇到困難時,沒有勇氣去迎接它,戰勝它,只是嘆氣、埋怨命運的不公。

一天,我和同學上街,他們都說要去買林依倫的新專輯,走到書店她們都窩在一起談論,百般無聊的我隨手拿起一本《雨季的心情》,看到這樣一段話:一個失去一雙鞋子的人直喊倒黴,哀嘆命運的不平,但當他看到一個失去雙腳的人時,他才明白原來命運沒有對他不公,他還是幸福的。這段話使我的心莫名地顫動。是啊,我為什麼不從好的方面看問題呢?

我們處在青春年少的時代,不應該是遇到困難與挫折就哀嘆命運不公的人,我們應該以樂觀的態度對待人生的失意。人都是不斷成長的。只有在挫折和失敗中吸取教訓,才能增加自己對生活的評判能力。人生,本來就是反反覆覆、變化多端,只有在遇到困難時,世俗才會向你揭開層層面紗,被掩蓋著的真假、善惡美醜就不再會對你戒備,世間的一切就會比任何時候都更加坦然,使你有機會更加深入地瞭解社會,使自己能夠去戰勝困難,獲得更多認識自己和評價生活的知識。

所以,當我們遇到挫折時,不要悲嘆,不要悲觀,不要沮喪。

在現在的日子,在未來的日子裡,為你的心情撐一把傘,撐起一把用勇氣編織成的希望之傘。

培育好自己的心靈花園 篇18

高三作文 ,974字

有句話說得好,心靈不會是一塊閒置的空地,你不種莊稼,它就長雜草。就像沒有美德的陽光照耀,人的心靈便會被醜惡的黑暗覆蓋;就像沒有真理的清泉流淌,人的心靈便會被漫漫黃沙湮沒。既然如此,那我們何不好好培育自己心靈的花園呢?

請及時反省自己吧,去除心靈的雜草,才能培育好自己的心靈花園。“君子博學而日參省乎己,則知明而行無過矣”。孔子曰:“吾日三省吾身。”正是因為孔子能不斷反省自己,才使他成為了無憂之仁者、無惑之智者、無懼之勇者,才使他成為了後世景仰的大聖人。靖節先生“悟已往之不諫,知來者之可追”,才會怡然自得地種豆南山、採菊東籬,能夠在生活困苦之時仍不為五斗米折腰,能守住自己的心靈花園不被官場的黑暗侵蝕。如果陶淵明在黑暗的官場中迷失了本性,被名利矇住了心靈,那他又怎麼會擁有如此高深的文學造詣呢?

請不斷學習正確的知識吧,為自己的心靈種上美麗的種子,才能好好培育自己的心靈花園。漢代學者王符曾說:“索物於夜室者,莫良於火;索道於當世者,莫良於典。”宋代朱熹也曾說:“問渠哪得清如許?為有源頭活水來。”他們兩人都在不斷學習知識的過程中找到了快樂,也淨化了心靈。季羨林即使在最艱難的時刻還繼續為中國的文化事業不斷努力,即使是在牛棚還不斷追求真理學習知識。正是因為季羨林能堅持學習知識,才使得自己擁有了一座長滿了鮮花的心靈花園,才使他成為了感動中國、讓億萬人景仰的學者。

請從人民的角度出發,讓自己的心靈結滿累累碩果,才能好好培育自己的心靈花園。“芸芸眾生,孰不愛生?愛生之極,進而愛群。”秋瑾正是因為“愛群”,愛所有的人,才在國家民族危難之際犧牲了自己的生命,為自己的心靈譜上了一曲最美的讚歌。名滿天下的雜交水稻專家袁隆平,為了自己畢生的夢想—讓所有的人遠離飢餓,他放棄了安逸的生活,每天專注于田疇。即使是曾經受人非難,改革開放的總設計師鄧小平秉著“天變不足畏,人言不足恤”的想法,思民之所憂,行民之所思,帶領著十三億中國人跨過了一道又一道的坎,使整個國家邁入了一個春天,也使他自己的心靈邁入了一個碩果累累的秋天。

榜樣在前,我們已經懂得培育自己的心靈花園是多麼重要。作為21世紀的青少年,就請用心培育自己的心靈花園吧!只有這樣,我們才能循著前人的正確軌跡,不斷充實自己的精神世界;我們的心靈花園才會陽光普照,清泉淙淙,生機盎然,美麗燦爛。

放低自己的心態 篇19

國二作文 ,674字

人在生活中很難一帆風順,有時甚至會跌入谷底。這時,你為何不放低自己的心態做好每一件當下的事呢?

一名畫家,小時候興趣非常廣泛,樣樣都想拿到第一,結果是一無所獲。於是他的父親拿來一個小漏斗和一捧玉米,父親抓起滿滿一把玉米放在漏斗裡,玉米粒相互擠著,竟一粒也沒有掉下來。父親意味深長地對他說:“如果這個漏斗代表你,你每天做好一件事,那麼你每天就會有一粒種子的收穫和快樂。可是,如果你想把所有的事情擠到一起做,反而這樣連一粒種子也收穫不到了。”他望著那漏斗裡塞滿的玉米粒,好像是明白了什麼……

放低自己的心態不是妥協,是一種推動自己向上的動力。在班級裡,如果你把自己當成世界的中心,若遇到優秀的同學,我們有可能會自尊心受挫,自信心驟降,從此成績會下降。這時,如果我們放低心態,努力學習,遇到難解決的學習問題主動請求同學幫助,每天上課聽講,按時做好老師佈置的作業,我們一定會進步。

一家公司招聘員工,許多人都去應聘。最後,公司甄選出十個才力出眾的青年人,進行最後的選舉。公司把地點選在一間倉庫。最後,在十個人裡一個最差的被選中。眾人感到不解。那個年輕人笑著說:“我放好了自己的位置。”原來,倉庫的大門被鎖上了,只有不到一米高的小門開著。眾人都認為,自己應該從大門進入,小門就像一個狗洞,誰會放低自己的身份進“狗洞?”只有把心態放低,找到一個合適的位置,我們才能做人生的贏家。

小草放低了自己的心態,任被人踩踏,它忍受住,才能擁有一片草原,梅花放低了自己的心態,任風雨肆意踐虐,它忍受住,才擁有那傲然凝霜的美名四溢。

有時,放低心態,迎來的會是不一樣的風采。

聆聽母親的心聲 篇20

國二作文 ,781字

母親的心如同廣闊的天空,裡面裝著鳥兒歡快的歌聲;母親的心如碧綠的田地,裡面裝著鏗鏘有力的鋤頭聲;母親的心如明亮的教室,裡面裝著孩子們的歡聲笑語;母親的心如快樂的搖籃,裡面裝著我們稚幼的童聲……

在那個偏僻的小山村,只有幾互貧困的人家散夥生活著。母親每天暢想著,想著自己是一隻鳥兒,唱著快樂的歌兒。飛上天空,飛過大山,去看一看那繁華的大城市,去體味那兒的生活。

可是,那終究是夢想,母親依舊生活在那小山村。每天早上哼著小曲,扛著鋤頭,到一塊塊田地裡,與蟲子雜草共奏一曲交響樂。

每當夜深人靜時,一個人獨坐在庭院裡,望著天空那輪明月,想著遠在他鄉的兒女們。想象著,在那燈火通明的教室裡,他們在認真學習,那一張張可愛的笑臉,那一曲曲動聽的歌……都是孩子們—那承載自己夢想的孩子們,都是!

翻開厚厚的相簿。第一張—孩子,第二張—孩子,第三張……一張張翻看著幾乎所有的相片,都是那兩個孩子的。小時候胖胖的小臉,圓圓的眼睛,嘟嘟的嘴巴……母親的眼睛是一臺放映機,一點一滴的將孩子的生活一一呈現在眼前。她滿腦都是孩子!

母親的內心是清泉,溫柔而細膩;是水灣,清澈而綿長;是炊煙,輕柔而溫馨。我們的生命,是母親痛苦裡甜美的歡笑;我們的幸福,是母親縷繼白髮中的掌聲;我們的成長,是母親顆顆汗水的滴答。

不論我們大病小痛,母親的心一如同烈火焚燒般焦灼不已;當我們身體康復後,母親的心如雨後天晴的彩虹般色彩繽紛,絢麗奪人;當我們在生活中遇到困難了,母親的心又如繃緊了的弦。當我們在學習上有了那麼一丁點兒的進步,母親的心又彷彿灌滿了蜜糖……

無論兒女走多遠,母親的心總是能跟著飛多遠。每天傍晚,她總是站在家門口的那棵老槐樹下,眺望著兒女離家的方向……

母親的心裝著兒女的聲音,裝著兒女的笑容,裝著兒女成長的腳印……

聆聽母親的心聲,聆聽一曲愛的樂章。