考試是簡單的事相關作文20篇

考試是簡單的事篇1

國一作文 ,700字

一聽到考試，不光是我，同學們身上也泛起一身冷汗，為什麼呢？不僅考試時間緊張，考試前考試後也同樣緊張，還不是因為怕受到挫折，怕考的不好，從而得到老師和家長的批評。

其實不然，只要上課時只要認真聽講，課後認真完成作業，並且好好複習，考試也就算不上什麼大難題了，相反會覺得考試是一個能夠展現自己風采的機會。

有一次期中考試成績發下來後讓我大吃一驚。怎麼會這樣？心裡頓時難受起來怎麼辦？怎麼辦？看著周圍的大多數都有所進步，我的心裡時時不能平靜下來，也有過不想學習的念頭，但後來又轉念一想，這也只不過是一個小小的挫折罷了。

是啊，在我們的生命中有陽光就必有風雨，有成功就必定有挫折，當你遇到挫折怎麼辦呢？

或許你會逃避尋找一個避風的港灣，或許你會哭泣，用淚水清洗傷心欲絕的心靈，或許你會尋求幫助去尋找那個可以依靠的木舟。

我認為不是的，如果我們的人生是一朵鮮花，但挫折必然是花的養料，如果養料的話就會枯萎，而沒有經歷過挫折的人生就必然不完整。

考試成績下來後，我心裡不斷安慰自己，激勵自己，你看美國總統林肯22歲經商失敗，27歲精神崩潰，34歲競選國會人員失敗，46歲競選副總統失敗。失敗和挫折沉澱著這一世紀偉人。曲折坎坷的道路成就了這一個偉人。如果他在第1次失敗時就放棄，那麼世界上還有人會知道林肯嗎？他經歷了那麼多的挫折都不氣餒，而我只是一次小小的期中考試，考試，真的是件很簡單的事，也不需要因為成績沒有考好而特別難過，甚至做出不恰當的舉動，這一次沒考好可以使我們更多的生活經驗，也可以使我們的精神不懈怠。而考好了也不應該驕傲自大，不要盲目樂觀。

總之以良好的心態，良好的狀態去考試，他真的是件很簡單的事。

幫助他人是簡單的事篇2

國一作文 ,714字

在日常生活中，我們也許都會見到這樣的場景，一個老人摔倒在地，沒有一個人去扶一個白髮蒼蒼的老人。在等公交車，步履不穩，卻沒有一個人讓座。這兩件事我都遇到過，如果是你，你會伸出援助之手嗎？

（一）

放學了，我高高興興又蹦又跳的在回家的路上，原因很簡單，在這次數學考試中取得了滿分的好成績，這時我看到路邊一群人圍在那裡，我便湊了湊熱鬧。我看見一個老奶奶坐在那裡腿不能動，我想應該是摔傷了吧，哭了一會兒，老奶奶依舊坐在那兒。看熱鬧的人看熱鬧，竟然沒有一個人去扶，我內心糾結起來到底扶不扶呢？如果扶，那個老奶奶是騙子怎麼辦？會不會是假裝摔倒在地，別人把她扶起來，然後她再借機會說是那個人把他推倒了，騙他人的錢財，如果不扶會不會太沒愛心，我正在猶豫時不得看見一箇中年男子飛步走來，還說著：阿姨，你沒事吧？不如我送你到醫院。讓老奶奶搖了搖頭說：不用。最後那個中年男子打電話，讓老奶奶的親人把她帶走。這一次，我沒有伸出自己的援助之手。

（二）

公交車門緩緩開啟，一個步履不穩的老奶奶走了上來，車上人山人海，老奶奶也在不停的搖晃壓根站不穩。我看見後想過去給那位老奶奶讓座。可是糾結起來。讓不讓座呢？如果不讓就太沒愛心了，這位老奶奶年紀這麼大了；可如果讓，會不會有些不好意思呀！我真在猶豫時，一個戴著五顏六色的大耳環，頭髮染得金黃的人站了起來，把位置給了老奶奶，還對老奶奶說他很快要下車了。可是，直到我下車時，他還默默的站著……

這一次，我又沒有伸出自己的援助之手。

其實，幫助別人是很簡單的事，就像那個青年人和中年人一樣，只要有一顆善良的心和勇氣。而我，卻沒有做到，我對這兩件事的印象非常深，它讓我學會了樂於助人，如果是你，你願意伸出援助之手嗎？

獲得友情是簡單的事篇3

國一作文 ,637字

有人說生活處處有困難，什麼都幹不好，可在我眼中恰恰相反，快樂很簡單，只要你天天過著對自己笑一笑，樂觀的看待每一件事就會發現快樂，原來很簡單，快樂更是這樣，只要你原諒別人，寬容別人，為他人著想，你就會得到別人的好感或者用心對待別人。長時間這樣，和別人正為好朋友是輕而易舉的事。

還記得剛上初一開學報到時我一個人走在去班級的路上，看著別人成群在一起說話，我心裡那叫一個羨慕，都希望我的小學同學在這裡，到了班裡同學們還沒到齊，我就低著頭專心致志的發呆，想著自己的事，不知過了多久，我才發現我身邊坐著一個女生，長長的羯子辮、面板有些黑，眼睛大大的很有神，不知過了多久太開口了，那個那個我們做個朋友吧，行呀，我不假思索的回答道，因為沒有什麼事我們倆就聊了起來，結果越聊越投機，用一個詞語形容，那就是相見恨晚，到最後老師的講話才打斷我們，第2天我們又在去上課的路上見到了，你也在這條路上去上課呀，對呀，我每次都找著，因為家離的近，我們成了上下學也說話的朋友，有一次我看見他並沒有像往常一樣坐下來玩，問他怎麼了，他不回答我只是一直皺著眉頭過了一會兒他才回到頭疼，你頭疼去給老師說唄，說不定還能回家呢。不行，他又說我沒那麼軟弱，說不動他之前，他一直皺著眉頭襯托出城市哇，她幫我做了鬼臉，他呵斥了一聲，笑了出來，我覺得他的反應很滿意，得意的時候你跟他只笑不說話，直到上車了，嘴角還一直上揚著。

那天他雖然沒有回答我，但卻和我更加親密了，我們倆一直是要好的朋友。

獲得友情只要為他人著想就好了。

站起來是件很簡單的事篇4

國一作文 ,660字

任何事情都不是絕對的，沒有絕對的看法，沒有絕對的評價，沒有絕對的結果。

其實站起來是件簡單的事。

我參加了一場故事比賽，因為我喜歡故事，對我來說聽故事講故事都是特別美好的事，所以這次比賽我有很大的信心得獎，我構思著一個又一個的故事，可是這些並不是我特別滿意，我絞盡腦汁最終決定先看一會兒故事書，找找靈感。

在書中一篇配著精美插圖的故事展現在我眼前，我多麼喜歡這個故事啊，於是我決定比賽上就講這篇故事，我轉念一想，比賽要求原創故事不能講別人寫的呀，反正這篇故事一點點也不出名，我不說出來誰又知道呢。

我這幾個還聽故事的，好朋友也參加了比賽，不知誰提出我們幾個先互相講一講。正好修改一下不足怎麼樣，另外幾個人都同意了，他們都睜大眼睛望著我，小紅笑著說，你可真是個大故事家，和我們一起講講嘛，也給我們指點指點，我臉通紅的說：好吧，他們一個個都講完了，我聽到他們講的心裡想都沒我的故事好。哈哈，到我了，我昂著頭挺著胸，雙手背後大大方方的講了起來，還沒講完，就有人打斷這個故事，聽著好熟悉呀，好像在書上看過。沒錯沒錯，我還記得題目呢，大故事家原來是個超級的冒牌貨，哈哈，我好像被人重重地推倒了地方，任由他們嘲諷，才不是這樣，你們等著瞧！我大聲的嚷了一句，還是跑開了，我必須要自己編一篇好故事，我心想，這天，我編故事編到半夜才滿意。

比賽那天到了，我大大方方的講出了我自編的那篇故事，得到了好評，小夥伴也向我道歉，對不起，原來你是真正的大故事家呀，以後我們還一起玩吧，我開心的笑了。

我不怕跌倒，因為我可以在從容的站起來，大步向前！

彈鋼琴是件很簡單的事篇5

國一作文 ,647字

音樂伴隨著我成長，音樂給我指明瞭前進的方向，音樂使我變得更加努力。

我5歲時便愛上了鋼琴，當時我每天都要彈鋼琴一個小時，但我並不覺得厭煩，我自然是因為鋼琴是我最最喜愛的樂器，六歲時老師讓我考鋼琴一級，由於我的勤奮努力，我本應一個月學會的曲子只花了兩個星期，當時老師很喜歡我，說我很有天賦。

到了十歲時，該考七級了，七級的曲子擇又難彈還難聽，使我開始喪失了對鋼琴的興趣，我並不再好好練了。退步也比較明顯，老師說你怎麼不如之前用功了，是發生了什麼事嗎？我自己知道練鋼琴本來就是件枯燥的事情，我竟然說我不想學了，回家後老爸給我了一個耳光以後不準再說這一句話，我心裡既氣憤又委屈。心想：有本事你來練呀，天氣這麼熱，坐在那兒一動不動1個小時，誰能受得了？

就在這時我上網玩QQ，聽到了理查德克萊德曼的鋼琴曲，童年的回憶，我深深的被這首曲子吸引了，再回想一下小時候的用功努力，又想想爸爸媽媽對我的投資，淚水直在我眼眶裡打轉，最終還落入我的臉頰，我真後悔對老師說那一句話，可能我這輩子也忘不了啊！

這件事讓我恍然大悟，從那以後，我就愛上了鋼琴，放暑假兩個月，別的同學都去玩了，我卻在家裡苦苦的練鋼琴，其實我一點都不覺得彈鋼琴是一件痛苦的事，他給我的枯燥的學習生活塗上一抹綠色。

我以優秀的成績拿下了7級。得到老師的肯定和爸爸的獎勵，最重要的是它讓我學會了堅持和勤奮努力。

彈鋼琴是我此生最大的快樂，我要感謝這唯美的音樂，感謝我的鋼琴，感謝我的鋼琴老師，從此對於我來說彈鋼琴是件簡單卻又快樂的事。

學習是件簡單的事篇6

國一作文 ,662字

在我們的生活中，我們每天都在學習，我們所做、所聽、所觸、所感都可以是學習，比如學會唱一首歌，學會一個英語單詞，學會一個知識點，我們每天都在進步，每天都在學習。

學習是一件很簡單的事，我們無時無刻都在學習，有時候你不經意間記住一個小細節，這個過程是你在學習，所以說學習很簡單的。

學習是一件很快樂的事，有時候你學會了一個小知識點，等到用他時你會熟練的使用它，因為你學會了當你寫出正確的答案的那一刻，你會發現學習很快樂的。

學習也是一件辛苦的事，它費時費力，比如寫作業，初中的作業多是難免的，而且每天都要大概快7：00才到家了。吃吃飯已經7：00多了，如果沒有正確的學習方法的話，那你每天不要熬到很晚了，寫完作業一定也要到12：00左右，如果你學習方法會好些，寫作業的時候都要用腦子多想，必然會消耗許多精力，所以學習是辛苦的。

學習是有苦有樂的。我們要勞逸結合。所謂的勞逸結合是什麼？就是學習和玩相結合，但是切記不能邊玩邊學，你可以寫完作業再玩，放鬆一下精神，這樣才會有精力學習，你也可以在週末和朋友一起出去旅遊看電影，吃飯……累了自然要放鬆的。

學習要有方法，並且適合自己的方法才是最好的，比如說自己的一套學習方法就可以讓學習更有趣，並且更加輕鬆簡單，說不定還可以讓自己的成績提升，所以說一定要有自己的學習方法，因為這樣你才會把學習看得更簡單，學起來也不至於特別累。

我們每時每刻都在學習，也正是因為這樣我們才能不斷的進步和發展，並獲取更多知識，使我們的生活更加充實而變得更加有趣。

學習是一件簡單的事，也是一件令人快樂的事。

最簡單的事情篇7

國小五年級作文 ,590字

世上無難事，只怕有心人，這句話說的不錯，世界上的確沒有困難的事，就是要你努力，沒有事做不成。

就比如我跳雙飛。在很久很久以前，學校要搞什麼什麼冬季三項的運動，就是指跑步、跳繩、踢毽子三項，所以顧名思義“冬季三項”。當時我們班同學都在練習雙飛，而我卻不以為然，而且說：“跳雙飛，你們根本比不過別人，拿不到名次。”而他們卻不聽。

但過了幾天看他們都會跳了，覺得有一點點眼紅，也跟他們一起跳了起來，但他們比我早練習，自然就比我“牛”那麼一點點，但我默默地安慰自己繼續努力一定會成功的，然而經過長期的練習我終於會跳雙飛了，但跳得還不好，於是我向我們班跳得最好的人“李思賽”請教了一下，她告訴我：“沒有什麼祕密，只是要跳得高，繩子又要甩得快。”我聽了腦洞大開，進步飛快，偶然的一次體育課，老師讓選出來去冬季三項的人在草地上練習，其他人在教室裡自習。我當時火冒三丈，為什麼只有那些人能出去。於是我也偷偷摸摸地跟那些人跑了出去，可能當時太激動，突然跳出了我們班上第一個連跳，因此跳雙飛的人多了一個我的名字。

冬季三項到了，我帥氣地跳出了連跳，把困難的雙飛看成了簡單的事情，結果我以2分鐘119個的好成績拿到了校第二名。回到班上我們班上的人都說我“牛牛牛666”。

我跳雙飛正反映了“世上無難事只怕有心人”。其實世界上沒有困難的事，只要你努力，就一定能成功！對啊，其實困難的事可以成為最簡單的事！

把簡單的事做好篇8

國小六年級作文 ,692字

給花兒澆澆水這點小事兒，對於六年級的我們來說，早已是易如反掌的事了。可是，由於我的大意卻讓好事變成了壞事。

一大早，我發現教室裡同學們貢獻出來的花兒都耷拉著小腦袋，彷彿在說：“渴啊，渴啊！我要喝水！我要喝水！”我再一摸土—乾的！“哦，可憐的小傢伙，”我一邊接水，一邊對它們說，“來，盡情地喝水吧！我讓你們喝個夠。”說完，便將手中的半瓶水毫不猶豫地倒進了綠蘿的盆裡。接著，我給白掌、吊蘭、君子蘭等每一個都澆了水。澆完，便轉身離開去早自習了。

過了一會兒，張老師來了。只見她走到櫃子前面，一邊拿著抹布擦櫃子，一邊問我們：“今天誰給花兒澆水了？”我一聽，立馬舉起了右手，一個勁地得意著：“張老師肯定要表揚我了，說不定還會發我一張獎勵卡呢！”誰知，張老師看了我一眼，慢慢地說：“本來澆水是一件好事，可是你卻辦成了壞事。”

於是，張老師把我叫了過去，對我說：“你看！”不看不知道，一看嚇一跳！因為我把水澆得太多了，有的花盆下面沒有托盤，水就從盆底下流了出來，沿著櫃子邊流了下去，形成了一個“小瀑布”，一直流到了放在下面的作業本上。我看著這情景，尷尬不已，自己本是好心給花澆水，卻因為沒有考慮到事情的方方面面，闖了禍。張老師一邊忙碌地把本子拿出來，擦乾淨，拿到走廊上去晒太陽，一邊語重心長地對我說：“別看事情小，但要做好它還要仔細。好心不能辦壞事啊……”

我看著張老師忙碌的身影，沉思了：澆花本是一件十分簡單的事，但是要做好它光有熱情還不夠。在日常生活中，許多簡單的小事組合在一起，就是大事。學習更是如此，知識就是一點一點積累起來的。所以要想做好大事情，首先要把每一件簡單的小事做好。

一件簡單的事篇9

國小五年級作文 ,551字

在那間古老的理髮店裡，不時傳來“沙沙……”的聲音，那是理髮店的人在給顧客洗頭的聲音。隔著窗，我向裡面看著——

那人拿過一瓶洗髮液，接著就讓顧客躺到洗頭髮的“床”上。

只見，那人拿起小噴頭調調水溫，並問了問顧客溫度是否合適。好了之後，就把水灑到顧客頭上，把頭髮打溼，再衝洗一會兒。接著，便向手裡擠了一些洗髮液，並關掉小噴頭，再開始往顧客頭上搓洗髮液。還不時抓抓客人的頭皮，把髒東西抓掉。等到全洗乾淨了，就調出剛好的水溫，開啟小噴頭，一邊衝頭，一邊搓頭，再把頭上的洗髮液搓下去。

整個沖洗乾淨後，就在顧客頭上搭條毛巾，扶他起來，又幫他擦了擦頭髮，最後，讓顧客坐到木椅子上，用吹風機給他吹乾頭髮，然後，就去接待下一位顧客了……

看到這裡，我忽然想到自己今天也還要洗頭，就趕著回家了。

回到家裡，當我自己開始洗頭的時候，我就按著理髮店師傅洗頭的順序洗起來。我接了一盆水，然後，衝了衝頭髮。再打上洗髮液，搓了搓頭髮。又衝乾淨，擦乾了頭髮上的水珠，最後吹乾頭髮。但總是不能像理髮店一樣，洗得那麼幹淨。

看來，這一件小事，看起來那麼簡單的洗頭，卻也不容易。

原來，幹什麼事都要練習啊！

原來我最想要的只是簡單的美篇10

高一作文 ,709字

你若問我春是什麼，我會告訴你始於第一朵迎春花的盛開，第一縷似剪刀的二月春風，是第一株楊柳冒出新芽。

我早早便期待著春的到來。寒冷的冬天裡瑟瑟發抖時，心中勾勒著我所想象，期盼的春天。第一朵花，將春的資訊帶到人間。我等待著已在腦海中描繪千遍的浪漫。然而，一個課間同學們呼啦衝到窗前，我踮著腳瞟了一眼：嚯！二十多位報春使者爭先恐後的開放著。忿忿得，我回到了座位，這熱鬧的鄉村景象打破了我心中傲然枝頭的小資情調。

我拿著相機，尋找著我所想要春意。我漫步在教學樓外的長廊上，坐在公園的長椅上，站在樓門口的臺階上……時刻準備捕捉下令我心馳神往的春意，可我卻沒有等到。春沒尋到，罷了，還有秋呢。金黃的銀杏葉落在尚未枯黃仍充滿生機泛著綠的草地上，圍成一個金色的圈，為所有生命的隕落畫上一個完美的句號。我滿心歡喜的想要去見證這美麗的時刻，可真實呈現在眼前的確是枯黃的銀杏葉飄飄灑灑落在乾枯毫無生命力的草地上，當微風拂過銀杏葉沙沙作響，發出清脆卻又孤寂的響聲，我再一次失望而歸。走在路上，銀杏葉鋪滿街道，整個街道被金黃色所充斥，踩在上面吱吱作響。我好像幡然醒悟難道我眼前的這一切不正是秋的美嗎。

我尋找著春尋找著秋，尋找著美，卻尋不到美。尋找，卻不美。不尋，才美。

大自然之美何必拘泥於自己所幻想的完美，美好。書中，照片中所描繪的再美，卻不真實，屬於發現它的人卻不屬於我。原來一直以來我所追求的不過是一種美好的幻想。現在我懂得了我最想要的原來只是隨手可得，最簡單卻又最真實的美。

現在，你若問我春是什麼，我會隨手指著路邊的野花，剛剛冒出新芽的柳條……告訴你這就是我心中最美的春。

簡單的事情不一定容易續寫篇11

國小二年級作文 ,467字

小猴子看到別人游泳很輕鬆，就想：“既然游泳很容易，那我應該也會游泳呀！”想著想著，小猴子決定自己也試試。

小猴子做好跳水的動作，“撲通”一聲跳到了河裡！小猴子在水裡亂撲騰，但還是沒有浮到水面。小猴子嚇壞了，一邊掙扎一邊喊：“救命啊，救命啊！”

不遠處，在水裡覓食的小鴨子聽到了呼喊聲，趕忙游過去，看到小猴子在水裡掙扎，它趕緊用全身的力氣推小猴子，可是怎麼也推不動。小鴨子就慌慌張張地叫好朋友小兔子，對小兔子說：“小猴子落水了，快去叫大象伯伯！”小兔子一聽，飛快地朝大象伯伯家裡跑去。小兔子來到大象伯伯家，氣喘吁吁地把事情告訴了大象伯伯，大象伯伯跟著小兔子朝現場跑去。它們兩個來到小河邊，小鴨子還在推小猴子。大象伯伯用長鼻子把小猴子捲了上來，小猴子身上溼淋淋的，感激地說：“謝謝你們救了我！”它們三個齊聲說：“不用謝！”

從那以後，小猴子天天跟著水牛伯伯學游泳，成了一位著名的游泳運動員。

只是一首簡單的讚歌篇12

高一作文 ,982字

說實話，這幾天我並沒有想你，但不知道為什麼，當我提起筆來的時候，我第一個想起的還是你。

猶記得那是讀初中的時候，我剛進校門。第一眼看見的就是你，在人群中很弱小的樣子，當時，我還認為你只是某個同學的家長。

但是，開學的第一天卻看到你在講臺上手舞足蹈的講著一番冗長而又枯燥的入學須知，我才恍然知曉你是我的新班主任，一個以前教歷史但是現在卻教語文的普通老師。在知道的那一剎那，只記得我笑出了聲。接下來，我便在眾生之中貌似大有見解的談論著你這個陌生的老師，現在想起來，倒挺有幾分嘲諷的意味了。

那時，我的真實想法是，教歷史的肯定是教不好語文的。

開學的第一節語文課，我看著你腋下夾著一本陳舊的語文書慢慢悠悠的走向教室的時候，我突然有一種擔憂，這，就是要教我們三年的語文老師嗎？這種擔憂從一開始就一直沒停下來過。期末考試的時候，我們班果然“不負眾望”的考了全年級倒數第一，而你卻沒有絲毫責怪我們的意思，唯一的解釋就是你沒有教好。

於是，我們初二的時候理所當然的換了班主任。但，你還是我們的語文老師，每天依然夾著一本陳舊的語文書，穿著那身和你身材並不相稱的西裝，踱步在三尺講臺上，講著與課本上一模一樣的課文。只是，偶爾，你也會在晚自習中拿著幾本武俠小說，講一講孤獨求敗，講一講金庸，甚至還講一講瓊瑤，但，很快又在你的莫名的呵斥中，把主題轉到了課本上來。

那個時候，我很喜歡沒事兒的望著你，就在那靜靜的望著，什麼事兒也不做。然後，突然在某個時間裡發現你其實長得很動漫，很適合素描，就好像用幾條線就可以很輪廓分明的勾勒出來，而且陰影部分也可以打得很明顯的那種。

可是，只到畢業的時候，我始終沒能畫出一張令我滿意的畫作，但那個時候發生了一件事，在我心裡留下了一道永遠無法抹去的烙印。初三的時候，因為太多煩瑣的作業與負擔，使我對你產生了嚴重的反感，於是，在某個語文早自習的時候我選擇了逃課，結果很理所當然的被校長抓住。我以為你會罵我，結果你卻出乎意料的對我說你一直把我當女兒般疼愛，那一剎那，我才忽然明白原來你為我做了那麼多，初中三年一直單獨給我輔導，一直如此的關心我，看著你溼潤的眼眶，我竟然失控的哭出了聲。你一直都是愛我們的，只不過是我忽略了這份愛。

畢業的那天，我們拿著通知單離開學校。回頭時，卻發現陽光下的你默默的哽咽的身影……

這只是一首簡單的讚歌，我將它送給我最愛的老師。

青春的飛揚就是簡單篇13

高一作文 ,790字

當我們無聲無息地成長，青春也無聲無息地來臨。我們已不知是何時由一個手握棒棒糖眼神膽怯的小孩，變成了一位敢笑敢怒的小大人。青春，是需要表現的。所以，它總是寬容地在一旁望著我們放肆地大笑，放聲地大哭，時而迷惘，時而明朗卻又時而惆悵。

但是，我卻又常常因此而迷惑。我始終無法理解青春的全貌，難道它竟會如此的膚淺嗎？而這般的感情外露便是青春的飛揚麼？

走過大街小巷，望著隨著嘈雜的音樂狂熱舞動的“街舞族”、“哈韓族”們，活力異常，或許片面來看，第一感覺便是一種青春的激情。但細細想之，我又覺得有點失望了。奮筆疾書，在題海中游覓，或許這算是他們青春的釋放所選擇的途徑。

但是，這答案終究不能使人感到滿意。

但是，我卻在一偏遠的農村裡碰到我所期待的那般放飛的青春。

仍記得，在一個放晴的早晨，他們一個挨一個，手拿狗尾草，歡快地在田埂上蹦來蹦去而我則怯怯地跟在後面，凝視著。好奇著何來如此簡單的歡樂。他們還會捕蟬，戲鴨，在兩米高的稻禾間嬉戲，捉迷藏。他們常常笑，笑聲被風傳得很遠很遠，這被我牢牢地記在心上。

傍晚，望著鵝黃的夕陽，彷彿又像是真誠快樂的笑聲在那邊飄蕩。我沉寂著，心裡默默傾聽著，在電光火石的那一剎那，我得到了自己尋覓已久的答案，這就是青春的飛揚。

它們是簡單的、樸素的、毫不做作的，但它們又是明朗的舒心的，卻又讓人難以忘記的。我們並不需要為了釋放青春而故意去追求什麼，演示什麼。青春也不需要被什麼所限制。

也許，無論你是在大聲喧叫著“青春萬歲”，或心裡在默默地為它的來臨而倒數，只要你的感情是真的，你的心是澄澈的，那便是青春的放飛。不需要燦爛的笑容，不需要刻意的麻木的面孔，只需要期待希望的信心，只需要平和優雅地面臨幸福和悲哀，從容地走過平坦和坎坷，遇到歡樂發出會心的一笑，你的青春便會展露無遺。

是的，青春並不需要有多轟烈，只需被簡單化，被細緻過，便會永遠地飛揚，被微笑銘記著。

青春是一首簡單的歌篇14

高一作文 ,619字

青春就像一首動人的歌，譜寫了我們最美好的年華。

生命時鐘“嘀嗒嘀嗒”地走到13歲，那個單純的我，走進初中的大門。那時還很懵懂，靦腆的打招呼後，便成了最好的朋友。我們上課認真聽講，下課歡聲笑語，彷彿整個校園都回蕩著我們銀鈴般清脆的笑聲，我們形影不離，就這樣過去了兩年。

到了初三，面臨著的是繁重的學習任務，我們互相努力，共同進步。可是那個星期四，我們鬧了彆扭。可能因為作業而感到急躁，對我發火了。整整四個星期我們沒有說話，我特別的難過，每當耳邊想起你唱的歌，我的心就碎了。然而有一天，你轉過身來，對著我微笑，然後說了句“傻瓜，我們和好吧！”當時眼淚就在眼眶裡打轉，我激動的一把抱住了你。你在我耳邊唱起了那首熟悉的歌：“你就是我的小星星，掛在那天上放光明。”那個微笑真的很傾城。

中考過後的我們相約一起旅行，在上海東方明珠前買了兩件印有我們照片的衣服，在北京鳥巢前高聲歡呼。我們很開心的享受著青春，一起度過了美好的七天。

暑假過後，我們各自去軍訓，我倆的學校僅隔一條河，每天都會看到她的學校，在夕陽中很美。

告別了初中的你，來到高中，又遇見另一個她。我們一起聊天、玩耍，也會一起唱歌，就像初中生活一樣，只是學習的任務更加繁重。我在她面前也會唱歌，有些是她教的。在朝霞中，我哼著歌，拉著她的手，慢慢走遠……我們約定一起努力，放飛我們的青春。短短三年，我很高興遇到你。

這是一首簡單的歌，並沒有什麼獨特，好像我，那麼的平凡卻又深刻。青春就是這樣。

我就是我，簡單的我篇15

國小四年級作文 ,695字

此刻的我正在一個寬敞的大學圖書館裡，我的四周坐著各種各樣的人。他們看起來都非常忙；都非常專心的學習，寫作業。我與他們不同，安靜的坐在這裡望著窗外，想著該怎麼寫一篇作文。

讓我來做個自我介紹吧：我叫巫若琳，今年十八歲。我是個長髮，戴眼鏡的女孩兒。瘦瘦的我有個圓嘟嘟的臉，顯得我有點微胖而健康。從小在巴塞羅那長大的我今年在讀大一。沒錯，我現在已經是個大學生了。也許有點難以相信，因為我用一個小孩子的態度面對生活，依然覺得這世上沒有什麼事情能難倒我或者阻止我達到我的目標。在高二時我就表現出了這不放棄的態度。當時，我決定考上巴塞最有名的公立經濟大學，龐培法布拉大學。這是一所千千萬萬經濟專科學生心中的理想學府，不僅是因為它分數高，而且教育也是出名的。我跟我老師說想進這所大學時，他並沒有對我抱太大的期望，因為我的分數有點低，不一定考得進去。所以從那刻起我下定決心一定要考進去。從那之後我就天天寫作業，並且儘量把當天學過的知識在家複習一遍，不懂的向老師提問，一直到高考。此時此刻能在我曾經的理想大學讀書，我感到很榮幸。

我身邊的朋友都說我性格很好，很樂意去幫助別人。他們都說每天都在問我問題，而我還是依然會很用心的去幫助他們。當然，人們也說我有個缺點，就是性格內向。我承認，對於那些不熟悉的人，我不會太開放地跟他們聊天或者開玩笑，而且也不會刻意的去找他們講話。但是對於那些很熟悉的人，我能是世界上最開放，最瘋的人。

所以我覺得自己有兩種性格，一個是又內向又害羞，另一個是又開放又瘋狂也許我沒有對所有人用一樣的態度，但這也未必是個缺點。我認為這也許是一個優點，這樣外人才會認為你不可捉摸而不去傷害你。

那一次簡單的嘗試篇16

國一作文 ,610字

“嘗試”也就是試一試，這是非常有意思的實踐活動。它可能成功，也可能失敗。就算是一次簡單的嘗試，它都會使你有所發現，有所感悟。

有一天，爸爸和媽媽都不在家。我自己一個人在家裡看電視。快到十二點了。爸爸和媽媽都沒有回來，我只好一個人去做飯。

我先把鍋洗好，再把米放在鍋裡，再把米洗一洗，再把水倒了，再把水放入差不多離米5~6釐米的時候，把水龍頭關了，放入電飯煲裡，把開關開啟。我嘆了一口氣說：“總算把飯蒸上了，有飯吃了！”“再炒幾個菜吧！”我心裡想。把肉切好一片片的，再把胡蘿蔔切成絲狀，把火開啟，放入油，等鍋熱七分時，放入肉，翻炒幾下，放入胡蘿蔔，再炒一炒，炒了幾分鐘之後，倒入鹽等。再翻炒幾下，炒了幾分之後，洗好盤子，倒入盤子裡，就一道菜大功到功。接下來，一邊煲湯，一邊炒雞蛋。先把鍋洗好，倒入水，把火開啟，把另一個鍋洗好，把蛋打好，用筷子攪一攪，開了火，倒入油，等鍋熱到五分時，倒入蛋。把火關小，等待好了九分鐘後，把蛋反過來。把排骨放在煮開了的水的鍋裡，再把菜洗了，放到裡面去。把鹽等配料放入另一個鍋，翻炒一分鐘後。收工，把蛋放入盤子裡。把正在煲湯的鍋的火，調小。等十幾分鍾後，把火關了，把湯放在桌子上。一桌菜終於做好了。我說：“原來做一桌菜，這麼忙，我以後要多多幫媽媽。”

這一次簡單的嘗試，讓我明白做什麼都不容易。

幫助他人是一種簡單的快樂篇17

國三作文 ,1125字

當前正值“學雷鋒”活動月，不少學校紛紛以各種形式，呼籲“學習雷鋒好榜樣”；各路媒體關於樂於助人道德典範的報道紛紛推出。道德模範在人們心中的形象似乎越發高大，普通的助人行為也變成一種“高尚之舉”。其實，我倒認為，幫助他人是發自內心的一種善意，是一種簡單的純粹的快樂。人們常把“助人為樂”掛在嘴邊，

在現實生活中，卻鮮有人為之。實際上我們在校園內就能力所能及地做一些有益於他人的事。我在停車場時，常常會看見幾輛倒在地上的自行車，就順手扶正歸位。這種小事只是舉手之勞，但能為別人帶來方便，我們何不為之？校園要處處充滿陽光，就需要每一個個體奉獻愛心、互相幫助，這樣才能驅散陰霾，讓陽光滲透進每一個人的心靈。

幫助他人，是一種不求索取的行為，也是一種感恩的體現。在雨果的作品《悲慘世界》中，主人公冉阿讓在修煉自己的內心時，十分熱心地幫助苦難人家，成為市長之後還不忘常常資助他們。心懷感恩之情，並將其化作幫助與奉獻的動力。

在現實社會中，日本民間流傳的教育就是：幫助他人，為社會奉獻自己的力量，最終自己也會受到反饋而受益。這種“善有善報”的因果報應思想，就是在懷著一顆感恩之心，將自己身上的光輝照進別人的內心。

當媒體把很多年堅持如一做善事的人們捧得很高時，他們往往忽略了一點：這些平凡的人做善事，幫助他人的同時他們自己也很享受其中的樂趣。中青報評論員曹林曾說：“讀懂了雷鋒的快樂，才讀懂了雷鋒。”我們透過雷鋒黑白照，在他臉上看到的不只是笑容，他所傳遞的更有一種樂於幫助別人的陽光與友善。

現在是“學雷鋒活動月”，媒體大力報道好人好事也在一定程度上反映了“雷鋒精神”在當今社會的缺失。有些人“羞於”做好事，不過仔細想想，這是在做有益他人、快樂自己的善事，有什麼不好意思的呢？

我們不能讓過去的“道德下限”變成如今的“道德上限”，應努力從自身做起，在校園內形成助人為樂的良好風氣。幫助他人，是一門快樂的哲學。當我們漫步於校園之中，為需要幫助的人伸出援助之手，得到的是純粹的幸福感。

我們不能讓“學雷鋒活動”變成一種硬性的“任務攤派”，被動地做好事；不能讓它停留在形式上，否則這種活動就失去其價值意義。

我們要學會“知行合一”，學習道德模範的最好形式是在生活中踐行其閃光點！

陽光校園需要我們互幫互愛，體會這最簡單純粹的快樂！

簡單的愛篇18

國三作文 ,622字

簡簡單單，親情象是一個由幾根樹枝搭起的小巢，簡單卻溫馨。

母愛，軟軟的，暖暖的，撫慰我的憂傷，總是在不經意中詮釋著她的偉大和博愛。上學的早晨，母親5點就起床了，躡手躡腳的為我關上門，輕輕的走進廚房，我在睡夢中朦朦朧朧的聽到了母親的關門聲，母親怕吵醒我昨夜裡就切好了菜，她悄悄地做好了包子。走到床前喚我起床，我不情不願的從床上托起睡意綿綿的身體，來到桌前。頓時，香氣縈繞在我的鼻翼，看著桌上熱氣騰騰的包子，望著母親滿頭的汗水，淚眼迷濛中我看見了母親在廚房操勞的身影，母親的背駝啦，為了讓我在早晨吃上熱乎飯，母親起早貪黑，給我做可口的飯菜。母愛雖簡單，卻綿延不斷。

我生活在一個簡單而溫馨的家庭，母親與父親的愛伴隨我成長。

父愛，涼涼的，甜甜的，滋潤我的靈魂。我討厭吃魚，而父親總是在吃飯時，將剔好了刺的魚送到我的嘴邊，我看著父親細心地挑著魚刺，剝掉兩旁的小刺，輕輕地將肉從魚骨上剝下，沾些魚湯，輕柔的送到我嘴邊，我不忍心拒絕父親的好意，將魚含進嘴裡，霎時，魚的沁香充斥在口鼻間，這是父親對我深沉的愛，並不華麗，父親沒有給我豐厚的物質享受，但卻給了我寬厚的父愛的浸潤。我發現父親的臉龐留下了歲月的痕跡。父愛雖簡單，但卻如此深沉。

父母對我的愛簡簡單單，但卻是我前行的動力，一直陪伴著我。雖簡單但簡簡單單中體現了母親父親對我無微的照顧，與無私的愛，父母愛我，我也愛父母，我生活在一個充滿愛的祥和家庭。

這就是親情，一個小小而簡單的巢，使我不斷地長大。

簡單的快樂篇19

國三作文 ,564字

有這樣的一個故事，一個老太婆每天都憂心忡忡的樣子，鄰居見她這樣，就問她：“你為什麼每天都這麼憂鬱啊！你到底有什麼煩心事啊？”她說：“我的大女兒是賣傘的，小女兒是賣鞋的。晴天時，我擔心大女兒的傘賣不出去；雨天時，我擔心小女兒的鞋賣不出去。”鄰居聽後告訴她：“你晴天希望小女兒的鞋能賣出去，雨天希望大女兒的傘能賣出去，不就得了！”老太婆一聽，恍然大悟，從此每天都過著開心快樂的日子。

大家都知道，任何的事都有兩面性，好與壞，對與錯。一些快樂與悲傷並不是所謂的天意、命運，而是取決於人看事情的角度。當聽到火車鳴笛時，有人想到的是外出的人即將回來，有人想到的是即將遠行的朋友與親人。遠行的人有的會想我要去天涯海角尋找那個自由的自我，有的會想我要離開家人，獨自承受孤獨寂寞。

同樣的一幅畫面，有人看到的是傷口已癒合，有人看到的是傷口癒合後的傷疤。

想要快樂，就要善於觀察生活中的一點一滴，不要想著有了金錢就有了快樂，錢可以賣來藥，但不能買來健康，可以買來玫瑰，但買不來愛情，可以買來化妝品，但買不來漂亮。

其實，我們所追求的只是一種簡單的快樂，想要快樂也很簡單。適應當前的家庭、學業、環境，如果對這些有不滿的地方，我們也應知足，俗話說得好，知足常樂嘛！只要你認真捕捉生活中的每一瞬間，你一定會發現它，快樂往往很簡單，追求快樂同樣也很簡單。