考砸的滋味相關作文20篇

考砸的滋味 篇1

國小六年級作文 ,664字

時隔三年,我竟再一次看到它。

它一直被我“束之高閣”,如今已有些蠟黃。曾經跳脫的鉛筆字還躍然於紙上,顯示著它的主人那時“玩世不恭”的態度。然後,最受我“青睞”,也是最讓我痛心的,卻只有試卷第一頁右上角處,那鮮紅的“81”兩個數字。

我呆呆地望著它,有些失神。而後,這張卷子像時空的黑洞一般,一把將我拉入內心傷疤的最深處……

我還記得,那是一個雨天。

灰濛濛的天空,淅淅瀝瀝地下著雨。窗外屋簷與雨水略顯沉重的碰撞聲,好似一個個大巴掌,凶狠而精準地擊中了我的面頰!

“吳楨,你怎麼搞的?身為班幹部,卻考出81分這種成績,你說你丟不丟臉?啊?”

站在辦公室裡,聽著面前數學老師雨點般的訓斥,我找不出任何反駁的理由。這次的考試,我不但小題目錯誤不斷,甚至還錯了一道應用題。我望著卷子上那鮮紅的“打叉”和評語,心裡酸酸的,說不出是什麼滋味。我內心沉重,頭也抬不起來。

“……,好了,就這樣,你回去好好反思一下吧。”說完,數學老師頭也不回地走了,留下我肚子一個人在那靜靜地沉思。

回家路上,我連雨衣都沒穿,就那麼冒著雨一步一步地走回去。之前,我從未覺得這一段回家之路是如此之漫長。

站在樓下,我默默地望著那張卷子,心想:

為什麼?為什麼我會這樣?

是驕傲吧!若非驕傲,我就不會不把題目放在眼裡;若非驕傲,我就不會在做題時打瞌睡;若非驕傲,……

我抬頭望天,雨水打溼了我的眼鏡,心中一時間不禁百感交集:酸酸的,苦苦的,鹹鹹的,他們胡亂而又錯綜複雜地交織在一起,竟有些微甜的感覺。莫非,那就是考砸的滋味?

雨,還在下。

我卻必須堅定地再向前走。

考試的滋味 篇2

國二作文 ,738字

考試一個非常熟悉的字眼,從小學一直到初中我們都經歷過無數次考試。每個學生都很害怕考試,我在考試時卻有多種多樣的感受。

考試的心情。就像一個五味瓶,酸、甜、苦、辣、鹹,那我現在就來說說,我考試時的酸、甜、苦、辣、鹹。

酸。昨天老師一進教室,大聲宣佈:“明天進行期中考試,這次考試是要排名的,大家一定要考好,考不好的,該算帳的時侯一定要算的,注意。”“媽呀,這可怎麼辦,看來免不了‘吃麵條’了。”這時,我的心酸酸的,為什麼考試會令我們那麼害怕。

苦。老師為了讓我們這次考好一點,都在佈置作業。英語老師突然從外面走進來,大聲說:“為了大家可以考個好成績,今天把學過的單詞抄十遍。”說完便揚長而去。英語老師剛下,數學老師便大步跨上講臺:“今天把我們所學過的全優上的作業做完。”“天吶,今天又要開夜車了。”同學們怨聲四起。我們那幼小的心靈又被傷害了。

晚上累得精疲力盡。唉,問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。

辣。我懷著七上八下的心情走進了考場,迅速找到了自己的座位,等待老師發下卷子。天助我也,這次的試題太簡單了。我龍飛鳳舞地做了起來。這是,只見從千里之外飛來了一張小紙條。“這道題怎麼做”。我看了看老師,沒什麼動靜,便大膽地寫了起來。老師的雙眼如雷達一般,掃到了我。咳了兩聲,說:“有些同學注意,不要做小動作。”這是我的臉紅了,有一種辣辣的感覺。

鹹。考試完了,便和我的死黨對答案。一對就錯了十幾分,這時我再也止不住眼淚,眼淚流在嘴裡,鹹鹹的。

甜。一個陽光明媚的早上,我知道了自己的成績,考得還可以,這時,心裡又美滋滋的。

考試的滋味,別樣的感受,我在考試中進步,在考試中成長,品味考試的滋味,體驗成長曆程的艱難。面對人生這個大考場,我將一如既往,用優異的成績填滿人生路的空白。

考試的滋味 篇3

國一作文 ,636字

考試的滋味只有在考完之後才能體會得到。

上學期的期末考試是最讓我牽腸掛的一次考試。

考試前,我神經緊繃,都可以拉小提琴了,複習資料一大堆,背得很不好受。總是幻想著這些知識點能夠讓我過目不忘。可我畢竟不是天才,我只能依靠自己。有時候還真的弄不明白,“知識”這兩個字不挺容易寫的嗎?為什麼它的內涵就如此的豐富呢?想了半天也想不明白,苦!

考試的時候,看著考題,努力地回想著答案,想把它們一一挑出來擺在眼前,那該有多輕鬆啊,可是關鍵的時候,大腦總是不聽使喚,左邊是一片空白,右邊還是一片空白,等到考試結束鈴響了以後才發現,卷子上的空白處,夠你畫上幾隻大烏龜。

不是沒有想過要作弊,可往它的壞處想想,心裡不自覺地就虛了,作弊不成功怎麼辦?被老師發現了怎麼辦?將這醜事公佈於眾,豈不比考個零分更丟人顯眼?於是心裡暗暗地告訴自己,要靠實力,可是,我的實力又在哪裡呢?心裡酸死了。

考完後,對那些沒有把握卻蒙對了的題目暗暗自喜,對該做對卻瞎做一通的題目暗暗心傷。總想著某某為什麼會考得那麼好,也沒見他書不離手啊,智力和我也差不多,但是其實我內心還是很清楚地知道,“一勤天下無難事”嘛。

領通知書那天,懷揣著被老師批評的想法忐忑不安的來到了學校,看到通知書上那紅紅的字眼,終於輕鬆了許多,但其實還是清楚地知道心距離地面的距離還有好長的,這不是我想要的分數。雖不苦,但也不甜!

其實,對於考試,只要複習到位就不會苦;考試時,認真答題,得了高分,自然就會甜蜜蜜。

這就是我品嚐過的考試的滋味。

考試的滋味 篇4

國小四年級作文 ,474字

期中考試快到了,我一聽到這個訊息,心裡酸酸的,因為每次綜合考試媽媽和爸爸就會折騰我。

魔鬼訓練開始了,爸爸教我數學,我知道爸爸凶得很,開始學乖。爸爸看到我一個算式列錯了,他就叫我過來,對我大吼:“你連簡便運算都弄錯了,你怎麼這麼傻!”我注視著爸爸不敢說話,爸爸捏了我的肉,我疼得“哼哼”的叫著,爸爸把我叫過來,說:“如果你沒考到85分以上,那就缺幾分打幾下。”我的心淚如雨下,在痛苦地呻吟著。隨著時間流逝,漸漸的到了期中考試……

期中考試卷發了下來,定在我眼前,我很緊張,嘴裡像塞了一團鹽,鹹得說不出半句話語。我漸漸地寫到了應用題,我看到竟是一道難點題,我怎麼寫也不對,時間剩下不多了,我急得像熱鍋上的螞蟻,想大聲喊卻鹹得發不出聲音。

幾天後,我等著老師講卷。這時,數學卷子發到了我的座位,我打開了試卷卻不敢睜眼,但又想看,好奇心驅使我慢慢睜開了眼睛,我被我的成績驚呆了,我竟然考了96。5分,我喜出望外,忍不住和同桌說著心裡的喜悅。

經過了這次考試的酸甜苦辣,我懂得了一個道理:一份耕耘,一份收穫。付出了努力,收穫的時候會格外的幸福!

考試的滋味 篇5

國小五年級作文 ,537字

有人說,考試是一面鏡子,可以照出我們的學習效果;也有人說考試是一把梳子,理清我們雜亂無章的思緒;有人說,考試是一次歷練,使我們更加知識淵博!考試對於那些差生來講是一種煩惱、痛苦。下面就和大家來分享這頓考試大餐吧!

今天,老師神清氣爽地走進教室,故作神祕地說:“同學們,告訴你們一個好訊息。”同學議論紛紛:“是什麼好訊息?”老師笑了笑說:“明天考試。”那些三好學生聽了,滿臉笑容,但像我們這些差生聽了,心裡像打翻了醋瓶,酸水滿地。唉,又考試啊!

第二天,試卷發下來,我一看“哦耶”全是我會做的題,如果沒有老師監考我真敢站在桌子上唱一首讚歌。第三天試卷發下來我果真考了個86分,拜託,這可是我小學六年級的歷史最高分耶。我開心極了,心裡像吃了蜜一樣甜,這罐蜜是我用自己的辛苦換來的。

考試前一晚我預習了第三單元,直到深夜兩點,我對自己說:“煒傑,你可以的,相信自己,用辛苦換來的成績不會白費的。”雖然辛苦,但是卻是值得的。

考試時前面順利,眼看接近成功只剩一題,可看了半天,左思右想還是不會,眼看快交卷了,我不管三七二十一,亂寫一個答案,那滋味像吃了辣條似的,從嘴裡直辣到心裡。

人的一生要經歷無數次考試,我們在考試時積累經驗,在考試後學會堅強,在考試中學會成長。

考試的滋味 篇6

國小四年級作文 ,463字

考試就如同一道五味菜,酸甜苦辣,樣樣俱全。

在期末複習階段,是苦的。一天有三四張試卷,做完了家裡還有幾張試卷,每天睡得晚,感覺老是睡不飽。但是隻有嘗過了苦,才能嚐到甜味。

終於熬到了考試,苦味煙消雲散,但是甜味還仍然沒有出來迎接我們,而酸寶寶蹦了出來。考試時,緊張和壓迫隨其而來,滿腦子漿糊,這樣卻更緊張了,就像剛灌入一杯放了二十個檸檬的果汁,酸中帶苦。遇到會做的題目,心裡瞬間就樂開了花,刷刷幾筆就完成了,下筆如有神助;一旦遇到不會做的,手會不自覺的抓緊,手汗直冒,腦子也像短路了。

可是,考試只有幾個小時,等待成績的期間才是真正最難忍的。在吃飯的時候,想著成績好壞;在睡覺的時候,擔心自己沒有考好,睡不著;在洗澡的時候,也想著,心裡像十五隻吊桶打水一樣—七上八下。

終於等到分數出來了,卻也無法百分百確保可以得到甜味,因為—這是一個選擇式的問題。如果成績好,那甜味就會從舌尖,到心裡,直沁肺腑。但如果考砸了……後果將不堪設想,非但之前的所有努力毀於一旦,還要挨一頓臭罵。

考試的滋味真是一言難盡啊!

考試的滋味 篇7

國小六年級作文 ,686字

“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了,數學老師端著一疊厚厚的試卷。哇,是四面卷啊!一道道題目,一個個空格、括號擠滿了整張試卷:又是考試,又是考試,數學老師的腦袋裡是不是隻裝著考試兩個字呢?算了,算了,老師給我們考試是想測驗我們的學習成績,我們必須認真地在規定時間內完成試卷,才能表現出自己優秀的一面。

我從筆袋裡抽出一支筆,拔開筆帽,開始答卷,呀,填空題不是很難嘛!區區幾個空格小兵,怎能難倒我?我揮起武器—筆,“刷刷刷、刷刷刷……”,空格小兵們沒反抗幾下,就已經被我解決了!

迎面而來的是選擇題和判斷題,選擇題一個個字母兵朝我喊叫:“快來選我小A吧!”“不不不,別聽它的,應該選我小B,才不是質數呢!”……到底選哪個好呢?噢,對了,老師上課講過,既不是質數,也不是合數,我應該選B!

完成了選擇題和判斷題,接下來是我不擅長的計算題,還一定要用簡便方法計算。完了完了,這是我弱項中的弱項呀!怎麼算不通呀?是不是我算錯了?算了,再算一遍吧!又是無限小數,這道題上輩子跟我有仇嗎?再過二十分鐘,不管考好了沒,統統交卷!算了,我還是不要算了!唉!

接下來登場的是終極大boss—應用題!時間不多了,我得趕緊開戰!第一道題帶著武器—方程式,向我調戲:“嘿嘿,敢來挑戰我嗎?”我敢!我拿起筆,開始列式。是這樣算嗎?不可能!那要怎麼算呢?時間一分一秒的過去,眼看再過十分鐘就要交卷了,我真是比熱鍋上的螞蟻還要急,還是先繞過這題,解決下一題吧!

“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課鈴聲響了,該交卷了!考試的滋味可真是又苦又急,這次考試一定會考砸了,唉,回家該怎麼辦呢?……

考試的滋味 篇8

國小六年級作文 ,603字

考場上的滋味,是什麼樣子的呢?也許只有經歷過的人才明白。

記得那是五年級全市統考,考的還是語文,真是的,偏偏要考我的短板,在那之前,我一直是那麼想的。

該來的還是來了,我們抱著“視死如歸”的精神,精神抖擻地走進考場。我望著監考老師髮捲子的手,白花花的卷子如波浪一樣向我飄過來,我抓起試卷,深吸了一口氣,平復一下撲通撲通亂跳的心,我上下看了一遍題目後,開始奮筆疾書。基礎題好簡單,我寫著寫著心情就放鬆下來,考到閱讀題,哎呀,這些題目都有點難,怎麼辦,我心裡一慌,發現自己手心全溼了,額頭上微微都滲出汗來,我看到卷子上的文字一個個都飛起來,在我面前耀武揚威,我彷彿聽到文字的嘲笑聲“哈哈哈,這道題不會做了吧,我可是難題大王,你是我的手下敗將,認輸吧!”。我正陷入迷茫的時候,內心有個聲音在響起:別緊張,再仔細看一遍題目,想一想,總會有辦法的。我擦了擦眼睛,靜下心再定神看了一遍題目,好像有點理解了,試著開始答題,一道、二道,三道……時間在沙沙的寫字聲中悄悄溜走。

當清脆的鈴聲響起後,考試終於結束了。我長長舒了一口氣,急切地衝向教室外,大口地呼吸教室外的空氣。

考試後公佈成績也是緊張的時刻,我害怕沒考好被家長責罵,也怕被老師批評,還好,我考得還算不錯,拿到試卷後,我那如泰山的壓力已化作彩雲了,心情也從陰轉晴。

唉,考場上的滋味,就像是坐過山車,起起落落,真不想體驗,可是又有什麼辦法呢?誰叫我還是個小學生。

考試的滋味 篇9

國二作文 ,618字

“叮鈴叮鈴”考試的鈴聲響了,同學們如同潮水一般湧進考場,直直地坐在自己的座位上,準備考試。

“開始考試”!老師一聲令下,同學們齊刷刷地拿出筆,低下頭。考場頓時鴉雀無聲,只有筆的沙沙響。監考老師來回地在教室裡巡視著,銳利的目光像鷹眼一樣,掃射著每一個同學,似乎要把考場裡的一切都獵取在眼裡,讓同學們感覺到一種莫名的壓抑感。

不知不覺地,考試的時間過了一大半,同學們的臉上漸漸地呈現出不同的表情。有的同學臉上慢慢露出了微笑;有的同學神情凝重地盯著試卷;還有的同學抓耳撓腮,焦急萬分。頓時,考場裡凝重的氣氛漸漸消散開來。

“叮鈴叮鈴”!考試結束了,同學們疲憊地走出考場。有的同學臉上洋溢著滿足;有的同學面無表情,異常平靜;還有的同學臉上只有無奈和失落。考場真是折磨人呀!

考試的分數下來了!考得好的臉上自然是滿面紅光,而考的不好的也只能面對老師和家長的批評了。考試的那段時間簡直是一段灰色的日子,希望再也沒有下次考試了。

我還是有一點小竊喜的,因為考得不是那麼糟糕!否則……真的不敢想象下去。我雖然有些小慶幸,但也不能因此而滿足,我們要吸取考試中的種種教訓,不斷改進、不斷彌補錯誤,這樣才會在下次考試中取得好成績。

每次考試結束,我都會鼓勵自己說:“不管這次考得好壞與否,這都將成為過去,拼搏加快樂的日子還在後頭。”抬頭看向窗外,滿眼的綠色蔥蘢。考試的滋味還在心中激盪,酸甜苦辣盡在心中。為了讓心中那份美好與甜蜜,自然要從現在開始刻苦學習嘍。

考試的滋味 篇10

國二作文 ,744字

噪音在教室此起彼伏,我不知所措地坐在那個角落,腦海中一遍又一遍地重複那幾個數字,像是被人給灌了一杯沒有放方糖的咖啡,流到心裡。那被侵蝕的痛和苦一直無法消散……

用那雙伸不展的手接過兩份卷子,在看到政治打破80分取得87分還沒來得急露出微笑時,歷史86分的成績卻給了我一個晴天霹靂。腦部的血管隨之加快了跳動的速度,額前的頭髮也在不停地顫動,耳朵裡傳來陣陣耳鳴,胸口像被塞了一大塊石頭。自己在心中嘲笑著:“呵呵!還進步呢,我看是‘烤糊’了吧!”是啊!這不就是不爭的事實嗎!

看著桌子上的一堆已批閱好的試卷,兩隻手不停地在臉上摩挲,冰涼的手指碰到炙熱的面頰,卻沒有縮回去。只是不停地回憶著這幾個扎心的數字,眼淚始終沒有找到正確的路徑,而是逆流回到心底,比流到嘴裡苦澀得多。終於拿起了筆,隨手從抽屜裡摸出一張紙開始列豎式。“啪嗒”筆已落在桌面,而紙上的“724”令我的心懸得像一隻沉浮不定的小船。

“那個,你總分多少?”聽到總分這兩個字,我立刻將手從臉上移開,迅速抓起寫著“罪證”的紙的一角翻了過去,故作鎮定地說了一句“我…那個…我還沒算出來呢,你呢?”由於心虛,說話的時候舌頭都打結了。“那你能不能幫我算一下,我算的兩次相差10分,一個731,一個741”“嗯。但是……”她後面都說了些什麼我一概不知道,只知道她說了兩個數字:731、741。

“嘿,你在想啥呢?”“沒事,走了會神,我幫你看一下吧。”迅速接過她遞給我的紙,隨手摸來一根自動筆,每算一次,手中的力便增加一分,在這期間都按斷了兩次筆尖。我最不希望出現的還是出現了,741分。她竟比我高了那麼多分,看著她的微笑,我心裡卻苦澀無比。

我告訴自己要把心中的苦澀與不甘化為無窮動力,用這如咖啡一般的滋味時刻警示自己,讓我在下一次嚐到蜜的甜。

考試的滋味 篇11

國小四年級作文 ,647字

再過一個星期就要迎來走進初中的第一次月考了。雖然不能決定命運,但是名次、班級排名次及排位子、各科老師講評,家長的狂轟濫炸……就夠我們受得了。我們或是心悅誠服總結教訓,或是口是心非地承認不足,或是什麼感覺都沒有。不管怎麼樣,我們還得臨陣磨槍呀!夜車也不能不快開呀!

在月考前的一個星期,老師好像把我們當成第一次獨自出遠門的孩子一樣,千叮嚀萬囑咐地對我們說月考的重點題型和要點,望著黑板上滿滿的題和一大張一大張A4紙的作業,我不由得緊張了起來。

課下滿書包的捲紙,讓我不知所措,黑板上的題讓我在題庫裡迷失了方向。放學後,太陽慢慢地下山了,家家戶戶都把燈開啟,又有多少個學生正在燈下苦讀呢?而我在我的屋子裡正馬不停蹄地奮筆疾書。隨著時間的推移,作業越寫越少,望望窗外燈火,家家戶戶的燈光熄滅了。可我卻還在寫著老師給我們佈置的作業。因為月考已經開始倒計時了。

轉眼,時間也已經過了一個星期,月考也開始了。一聲清脆的鈴聲,考試開始,監考老師分發了考卷。我心中猶如有一頭小鹿一樣砰砰亂撞。我看著捲紙上的題目,可怎麼也看不清,漢字彷彿在我眼前“跳舞”,我看不清任何一個字。我想起老師考試之前講得要冷靜。我慢慢把眼睛閉上,深呼吸,又慢慢地把眼睛睜開。心平氣和地做一道題,想老師上課時講的要點。

90分鐘飛逝而去,考試終於完了。我的成績還不錯,也不負我這幾天的努力了吧!

人們常把人生比作五味瓶,有酸有苦有辣有鹹,看著自己優異的成績,我嚐到了成功的滋味。那種感覺是甜甜的,像蜜一樣甜,因為那是通過我的努力得到的。

考試的滋味 篇12

國小六年級作文 ,991字

考試,這個詞並不罕見,它會出現在我們每個人的生活中。有時,它會像太陽一般照在我們的身上,溫暖我們;有時,它會像狂風暴雨一般,擾亂我們的心情。世間萬物都有滋味,對於我來說,考試也有百般滋味。

說起酸,大家都能想到酸溜溜的醋。而在我的考試中,卻也有酸。有一次考試,我考了95分。一回到家,就聽到媽媽問我:“寶貝,考試考得怎麼樣啊?”我高興的對媽媽說:“媽媽。這次我考了95分!”“95分?這麼差你還高興啊?你看看隔壁家琳琳,每次都是100,你看人家這次又是100。你給我回屋去,好好看看是怎麼錯的!”媽媽呵斥道。我低著頭,回了房間,心裡酸酸的,難受極了。

經過上次的“95”分事件,我更加勤奮學習。上課認真聽講,下課複習功課,忙得不亦樂乎。又到了年級小考,我鼓足勁複習。果然,不負我望,終於拿到了100分!我趕緊回家,把這個好訊息告訴了媽媽,媽媽笑著說:“真棒,我去給你做大餐!”我吃著一桌的山珍海味,心裡美極了。

因為我考了100分,被老師任命為學習委員。我十分驕傲,有別人來請教題目,我一定會說:“切,這麼簡單的問題都不會,你可真笨!”被我說的人就頭也不回的走了。我的朋友變得越來越少,可我渾然不覺。漸漸地,我上課也不認真聽講,下課橫行霸道,老師多次找我談話也沒有用。最後老師無奈之下把我這個學習委員給撤了。可我仍舊我行我素,老師也對我失望了,一段時間過去,又迎來了月考,我信心滿滿的走入考場,信心百倍的交上試卷,滿懷欣喜的等著成績。可當我再次拿到試卷,五雷轟頂,真希望是老天跟我開的玩笑啊!原本成績在前幾名的我,現在竟成了倒數幾名。老師把我爸媽叫去談話,回家後的結果可想而知,就是一頓男女混合雙打。

當我再次走進教室,老師不願叫我回答問題,同學不願和我一起玩耍。我再班裡形單影隻,心裡十分難受,只能面對自己慘不忍睹的分數和試卷,回想起媽媽對我說的話:“從今往後,你一天給我做五張試卷,再寫份檢討!”我望著成堆的試卷,欲哭無淚啊!

回想下我的考試史,真是不堪回首,過山車一樣的成績讓我悔不當初,我真想吃下一顆後悔藥,回到最初,認真聽講,團結同學,把酸、苦、辣全都轉化成甜。可世界上哪有後悔藥呢?

考試的滋味 篇13

國小四年級作文 ,476字

本人今年十歲,可卻“久經考場”,雖說成敗各半,卻深知“失敗乃成功之母”的道理。每次精神抖擻、從容應戰。慢慢地品出考試就是一盤多味菜,酸甜苦辣樣樣俱全。

每一次考試成績出來時,看到其他同學拿到高分就自嘆不如,心裡就像吃了非常酸的杏子,食之太酸、棄之可惜。感覺自己的身體被掏空。酸過之後,米飯總是倍兒的香,讀書是陪兒的好!學習是陪兒的勤快。

真是盼著星星盼著月亮,盼呀盼呀!考試卷終於發下來了,我用我明亮的雙眼快速瀏覽了一下,呵呵,真是老天有眼呀!其中那個奧數題竟然是我很熟悉的題目,我在心裡暗暗竊喜。考卷考卷我愛你,就像老鼠愛大米,哇呼,那喜悅的心情真的是用言語難以形容!看到自己喜人的成績,心裡就像吃了一顆巧克力,那滋味別提有多爽了!

馬上要考試的那段時間,感覺最苦。白天被繁重的功課忙昏了頭;晚上,挑燈夜戰,常常發出難以之言還苦的感嘆。最苦的是,一考不好,那就慘西慘呀!回家會被媽媽爸爸痛罵一頓。末了,還不忘端上一盤苦瓜呀!

酸甜苦辣的考試,就像生活中的一場文革大戰打翻了我所有的夢想!

考試的滋味 篇14

國小五年級作文 ,736字

在我們的生活中,有三件事一直圍繞著我的生活,那就是家庭、生活和學習,在學習中,最不缺的就是考試了。

考試前:苦

“同學們,我們明天進行第八單元測試。”啊!下面傳來一片嘆氣,不過在三秒過後,大家都整齊的抽出了語文書,這節是自習課,當然是能爭取多少複習時間就爭取多少嘍!放學後,我用前所未有的速度做完了作業,可是還是做到了晚上八點鐘。那個深夜,我如狼似虎地撲向了語文書,眼睛中充滿了那一個個似曾相識的方塊字,時間一點一點的過去,我一點一點地疲倦,終於,我聽見了十二點的鐘聲,我放下了手中的書,撲向了那溫暖的被窩。

考試中:酸

第二天,我頂著黑眼圈去上課,往四周看看,我的周圍沒有一個不是黑眼圈的。果然,老師用她那微微發福的手,從包中抽出了一份試卷,發下來以後,我翻閱了一下題目,感覺有點不對,在定睛一看題目,天哪,是七單元的。這時,班上,傳來一聲驚歎:“天哪,不是八單元的卷子嗎?”我仔細一想,媽呀!老師昨天說得還真是七單元,是我聽錯了!唉,沒辦法,老實做吧!

考試後:甜

在那個複習成烏龍的考試中,我望著那一個個的方塊字,總覺得十分面熟,彷彿在我的記憶深處,有著他們的影子。在這個陰雨綿綿的雨天,我們開始發試卷了,“曹XX83分,連XX82分。”這一聲聲的成績,加重了天邊的黑,雨彷彿下得更大了,35張卷子報完了,而我還沒有發到。我的心中飄過一陣喜悅,難不成……天上升起了太陽,雨也停了。“徐XX同學,95分,全班第一。”那天,我拿著試卷,走在回家的路上,陽光是那麼的明媚,天空是那麼的藍。

這就是我的考試生活,酸甜苦都有,簡直就是一個五味瓶啊!

考試的滋味 篇15

國小五年級作文 ,1165字

在字數如麻的字典中,雖然有許許多多令我喜歡的詞語,但唯有一個詞能給我帶來快樂---考試。我相信有些人聽到這個詞,一定會嚇得昏倒過去吧,但我卻偏偏喜歡考試,因為它能讓我嚐盡許多的滋味,根本無法用言語來表達我對她的熱愛。

一苦

早晨,我一到教室裡,就看到有張滿是鮮紅的試卷。咦,這裡怎麼會有一張試卷呢?我回憶起前幾天發生的事,這不就是上週考的那張數學試卷嗎?那張可太簡單了,連呆瓜都能做滿分。哎呀,不用看,不用看,肯定是滿分的啦,我坐回位置上,隨手抄起卷子胡亂塞進書包,就開始和我的好朋友聊起天來。“喂,大小姐”。突然一個聲音喝住了我,我回頭一瞥,原來是黃崢嶸啊!“你不怕回家被父母罵嗎,這次考得那麼差!”我理也不理他,整天胡說八道的,我明明考滿分的嘛,便繼續和朋友聊了起來。上數學課時,老師正好要講數學卷。我就“咻”的一聲抽出了卷子,本想向同桌炫耀炫耀。但不經意間卻瞥到了分數……

90分!

什麼,就連我們班的“吊尾巴車兒”也都考了97分,我竟然比他還差了7分,7分呀!整整7分!我搓了搓眼睛,瞪大了眼睛再次確定了我的名字,又使勁地掐了掐大腿,感覺卻又很疼。天啊,怎麼可能!我像個蔫了的大氣球,癱坐在椅子上,痛苦的情緒如同浩浩蕩蕩的大雨傾盆而下。這張試卷給了我一聲驚雷,讓我狠狠地跌入了深谷,跌得好痛好痛……

下課了,我默默地趴在手臂上哭泣,那張試卷上鮮紅的分數仍舊曆歷在目,那鮮紅的分數,刺痛了我的心,閃瞎了我的眼。這次跌入谷底的我,痛得不行,這也許就是人生中最無聲的攻擊,也是最狠毒的傷害吧!

二甜

“菩薩保佑考好,菩薩保佑考好……”我雙手合十,閉著雙眼祈禱著。許老師踏著我的聲音,沉重的走進了教室,他那張清秀的臉似乎多了幾分凶狠,怒火彷彿隨時都會爆發似的。噓!全班頓時鴉雀無聲,都怕成為第一個挨批的人。許老師猛的抽出一沓語文卷說道:“你們看看,一個個都考什麼呢,全班就一個上65分的”。許老師突然狠狠的拍了一下桌子,雙眼怒視著我們,好像就快要爆發似的。我心中不安極了,就害怕又考不好。“好好學習學習可妮,人家都考了70分,滿分!許老師的話打消了我的焦慮,我的心都快要飛上天了!那種感覺真是難以形容啊!就像在烈日炎炎下吃了個冰涼的甜西瓜一樣,爽爆了。“嘖、嘖、嘖!”同學們開始羨慕起我來,我就像芸芸眾生中的一朵茉莉花,驕傲地挺立在其中……

我喜歡考試的那種滋味,雖然馬難免有失蹄的時候。但我仍盼望著考試,因為它讓我嚐盡了人間的滋味。

考試失敗的滋味 篇16

國一作文 ,583字

人生如一個五味瓶,每時每刻都會有“酸、苦、辣、鹹”中間的幾個滋味,出現在你的心膛裡。五味瓶一但被打破了,人生便會感到充滿精彩。

在我的五味瓶打碎的瞬間,會感覺到苦,那就是考試失敗的滋味。

老師一提到“考試”這一個詞,我也沒什麼害怕的,因為我的考試成績一直不錯,所以沒把考試放在心上。老師說明天就要考試了,我回到家,覺得自己什麼都應該會了,沒有什麼可以複習了。

第二天,老師把試卷發下來的時候,我以前的信心瞬間消失了,很多題都不會,心砰砰直跳,手心也粘糊糊的,臉也憋得通紅,心裡十分後悔自己當時為什麼沒有好好複習。時間到了,我緊張地把卷子交了上去。

髮捲子了,我的心怦怦直跳。拿到卷子後,發現這次成績和平常幾乎能有二十分的差距時,我的心瞬間就涼了一半。老師講卷子的時候,還點名批評了我這次考出來的成績太低了,完全不像我的水平。我的臉火辣辣的,恨不得鑽進地縫裡去。

這時,我才開始後悔,考試前為什麼沒有好好複習,沒有看書鞏固知識。還有一點:考試的時候為什麼沒有好好審題。審題這件事,在我每次考試,都會多多少少的為此失分,但我卻一直記不住。我一直充滿著懊悔和失望。

經過這件事情,我深刻感受到了考試失敗的滋味,又羞又苦,真的是不怎麼好受。所以我從中吸取了教訓,在以後的每次考試前都會好好複習,考試時儘量不再犯考試審題不清而失分的情況。這次體驗到的滋味,真是令我受益匪淺啊!

思考的滋味 篇17

國小二年級作文 ,360字

人生總是要思考的,人不會思考就像猛獅沒了牙齒,鳥兒沒了翅膀。可是,思考的滋味是什麼?是開心的,還是嚴肅的,又或是自豪的……其實這些都是的。

思考的滋味很奇妙,很千奇百怪,有時你思考時,心裡很開心,這是因為你在思考自己喜歡也很有趣的事情;有時思考會很嚴肅,因為這是一個對你而言很重要的事情,思考起來自然會很嚴肅,但這並不是真理,因為有時你思考時的滋味完全取決於你的心情。當你悶悶不樂時,思考的滋味當然不會是開心的,當你太過於興奮時,思考時怎能有嚴肅的感覺。

思考的滋味是美好的,因為當你在思考時總能得到一種心靈和身體上的雙重休息,在這期間你還能得出學術上的新大陸和做事的新方法。

思考的滋味是寶貴的,因為當你每天學習過後總要進行思考,當你做錯事時也要思考,思考的滋味難道不是寶貴的嗎?

思考的滋味千奇百怪,你難道猜的透嗎?

考場上的滋味 篇18

國小五年級作文 ,545字

“叮零零……”上課了!全班興奮起來,因為這節課是英語課,英語老師可是最和善的老師,而且英語課的氣氛是最活躍的!於是,大家都坐得端端正正等著老師來上課。

“今天我們期中考試,第一排同學把卷子傳下去,1小時後交卷。”全班驚呆了,37雙眼睛齊刷刷地望向門口,進來的不是英語老師,而是拿著數學期中考試卷的數學龍老師。只聽他說:“這次期中考是摸底測驗,所以沒告訴你們,希望大家都取得好成績。”說完,他就把第一排椅子上的同學們都叫過來,讓他們髮捲子。

卷子發下來了,大家都開始奮筆疾書,整個班級頓時安靜下來,只能聽見鉛筆與紙摩擦的“沙沙”聲。我一開始做題,發現全是簡單的題目,就一口氣做到了第六大題,勢如破竹。沒想到,第六大題是一道奧數題,這題我審了一遍又一遍,還是沒有任何頭緒。我十分著急,豆大的汗珠從額頭上掉下來。突然,老師一句“還有十五分鐘”,又給我來了個“雪上加霜”,這時,我對這題已經沒有了耐心,就一路過關斬將,把除了第六題的全部題目都“消滅”了,再次回去攻打第六題“城門”。不料,老師一句“交卷!所有人離開!”把我急得要命,嘿!原來是這樣!可沒等我寫上答案,老師那雙無情的大手就從天而降,一把奪走了試卷。我只好戀戀不捨地離開了教室,心中還惦記著那題。

考場上的滋味啊!只能用驚險苦澀來形容!

考場上的滋味 篇19

國小六年級作文 ,727字

“叮鈴鈴,叮鈴鈴”。鈴聲剛響完,老師就把一張張雪白的試卷發下來,宣佈考試開始。看著試卷我心裡一陣恐懼。那試卷好似一個死神,拿起他那把巨鐮朝我砍來。唉!我最近數學不好,語文不理想,連平時最引以為豪的英語也拿不出手了。這次科學要是再考不好,晚上就要被我爸爸和媽媽“男女混合雙打”了。

看著面前雪白的試卷,我不禁搖了搖頭。唉!誰是第一個發明了增加視力的眼鏡?牛頓、伽利略、培根、雞蛋、生菜、火腿、雞柳、手抓餅……我看著天花板,口水從嘴裡一直流到了手上。想什麼呢?繼續做題。我艱難地完成了前半張試卷。又是一道難題,讓我停頓了。到底怎麼寫呢?我冥思苦想,可惜我的腦細胞在之前的題目上快用光了。腦袋就像電腦被卡住了,怎麼也運轉不起來。我轉動著眼珠,看著我的同桌,人稱科學學霸的JQ。在他的眼裡,這些科學題目就像“1+1”的數學題一樣簡單。此時他正獵豹般的速度飛快地填寫著題目。

“學霸,學霸幫幫我吧!”可是他好像什麼也沒聽見似的無動於衷。“放學後我請你吃KFC,可以了吧?”學霸開始動搖了。我欣喜若狂地指向那道不會的題目。“CX。”老師的聲音從講臺那邊不合時宜地傳來,“你幹什麼呢?”"我…我……"我機靈一動,“我借紙呢,早上吃壞肚子了。”一邊捧著肚子,一邊“哎呦哎呦”地叫喚著。同學們鬨堂大笑,老師也忍不住了“撲哧”一聲笑了出來。我的臉紅一陣青一陣,真恨不得有個地洞讓我鑽進去。

若干分鐘過後,大家都放鬆了警惕,老師也在低頭看手機。“哈哈,真是天助我也!”我暗暗欣喜,“學霸,這道題……”我的話還沒說完。“叮鈴鈴,叮鈴鈴!”下課的鈴聲已響起。老師站了起來:“時間到了,同學們,交卷。”我戀戀不捨地把卷子交給了組長。

唉!考不出題的滋味可真難受,下次可得好好複習了。

《成長的滋味》讀後感 篇20

讀後感 ,632字

這個暑假,讀了《成長的滋味》這本書,這本書中有許多感人的、富含哲理的故事。

其中,給我印象最深的一個故事是《那也是禮物的一部分》。這是一篇很短的故事。聖誕節那天,傑克—一個夏威夷小男孩送給了老師閃閃發光的一個貝殼。老師很高興又很驚訝,便問:“你是在哪裡找到它的”,傑克回答老師,他聽老人們說,二十多英里外有個叫做庫拉的海灘,哪兒有時會出現這種貝殼,但老師卻說:“你不應走那麼遠的路,但傑克迴應:走路也是禮物的一部分。

也許,有人會不解,為何男孩到如此遠的地方只為撿一個貝殼當做禮物?很簡單,路程也是禮物的一部分。禮物雖薄,卻裝滿了學生的真誠與對老師的愛。

我們的身邊,也是常伴有愛的光點………

我們成長是多彩的,我們的生活是充滿愛的,頭頂上的藍天需要我們自己繪色。我們改變在成長中得以見證,我們會因為自己的探索,自己的樂觀而活的精彩。成長,也將是值得深思的話題,我們回味著自己的過去,也憧憬著未來。

痛苦會過得去,美麗會留在心裡。微笑著面對生活,是我們的“金鑰匙”。我們在生活的點滴中,感受到成長的樂趣。我們單純的等待,不如積極的創造,使自己不斷進取。

成長,就應該有一個屬於自己的夢,堅持的尋覓,走到泥濘處,挽起褲腳,走過便是,摔倒了,爬起來,整理衣衫,讓微笑掠過……。

自己的夢,是自己描繪的顏色,既然選擇就要堅持不懈地走下去,必然艱辛,但終究是自己心中的願望,我心中蔚藍的夢也在成長中發芽、生根。

我們的微笑,因為成長中的夢的實現而久久掛在臉上。